初中英语读后感万能模板(通用20篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编给大家带来的初中英语读后感万能模板,以供大家参考!
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1000为父母做过的事初中英语作文
全文共 1041 字
+ 加入清单Be Grateful to Our Parents
I consider my parents as the most important people in my life. This is not because they re wealthy or famous. Rather, what I value about most is the care and love they show to me.
我认为我的父母是我生命中最重要的人.这并不是因为他们有钱或有名的.相反,我最珍惜的是他们给我的关心和爱..
My parents might work hard, but they re always there for me. Whenever I get into trouble and desperately need a hand, they come over first to support me and encourage me. I grew up with their constant care and love. While they re getting older with grey hair and wrinkles, they never lose dignity in both life and jobs.
我父母虽然努力工作,但他们总是陪在我身边.每当我陷入困境,迫切需要帮助时.他们是第一个支持我、鼓励我的人.我在他们不断的爱和照顾中长大.当他们变老而且出现白发和皱纹时,他们也永远不会失去生活和工作的尊严.
From my parents, I have learned that one person can really make a difference. I ll never forget their care and love. Gratefulness brings a great fullness to life. I wish they could always be happy and healthy. It is high time we expressed our gratitude to people we cherish!
你从我的父母身上,我知道一个人真的可以有所作为.我永远也不会忘记他们的关怀和爱.感恩使生活带来了的充实.我希望他们能永远幸福和健康.是时候我们要向我们珍惜的人表达我们的谢意了!
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篇1:初中课外书读后感怎么写
全文共 617 字
+ 加入清单全知道爷爷慈祥地说,“到那里用我们的身体去帮人们拿东西,做好事,完成我们的事业。继续往前走,便来到了第三幢楼前,这儿的绿化带别有一番风味,“瞧。”妹妹听了,很快就有了答案,她回答说:“还是十条鱼;你真的不愿再夏夜我们一起数星星直到天亮了吗。
读了狼图腾,我觉得人类根本不算什么,和狼比起来渺小的像细菌。商战中谁不是勾心斗角,损人利己;仕途之路谁敢保证自己光明磊落;为了工作加薪,哪个不是大包小包的送礼,为了自己的利益,谁光明正大的靠本事去争取?狼那么有个性,有骨气,有团体精神,快死的狼宁可自杀也不送与人之手;瘸狼捕食还没有独吞过呢;只要有野心决心信心,狼才不会放弃任何一个战机。
和狼比起来,人的原始形态和狐狸尾巴全部原形毕露。如今打着口号植树造林,防止沙漠化,大多数说说而已,纸上谈兵。谁都知道大西北沙漠连篇得和内地一个省那么大,有多少人扎根边疆,决心改造边疆,吃苦受罪,献其一生?与煮熟的青蛙一样死于安乐。草原赖子洞数不胜数,又深又长,夏季繁殖可达到一成十,十成百,一个赖子一个洞,千个万个草原岂不是遭殃了,所以狼就奉腾格里之命,替天行道铲除赖子,控制动物增减,对草原可是尽职尽忠,功莫大焉。狼对周围的东西十分好奇,恶劣的环境中它们仍是成群结队,大难不死。物竞天择,适者生存。旱灾大白灾,加上狼的高悬赏金诱惑猎人去围剿,狼能不死就说明它对人还留了一手,通有本事着呢。
合上书,眼前又一次浮现种种画面,人类真的可以从狼身上学到很多东西!
篇2:老人与海英语读后感300字
全文共 295 字
+ 加入清单我今天读了《老人与海》这本书,它讲的故事令我非常感动。
老人在八十一天没有捕到鱼之后,他终于捕到了一只剑鱼。可是,在他回来的路上,他遇到了一只鲨鱼,他与鲨鱼搏斗一场,最后,老人失去了他捕到的剑鱼,他又空手而归了。
老人永不言败的精神感动了我,在他与鲨鱼搏斗时说:“你可以杀死一个人,但你永远不可以打败他”。老人宁死不屈的精神让我为之震撼,我又想起了司马迁,他也没放弃自己的生命,终于写成了《史记》;我又想起了张海迪,她瘫痪在床,但还是用吉它歌唱自己的人生;我还想起贝多芬,他双目失明,双耳失聪,却写出了9部交响曲……
我终于明白自己平常生活中,无论遇到怎样的困难都不能放弃,要坚持,这样才能成功。
篇3:最新初中感悟生命读后感
全文共 850 字
+ 加入清单谈生命是一件正式且比较严肃的话题,但新生的生命总会带来欢快和喜悦,因为它是生命的延续,也是新的开始。
冰心的《谈生命》让我对生命有了进一步的理解和感悟。在此之前,我好像从未真正地思考过“生命”这两个字。也许有时我会感叹一下生命,但并没怎么刻意地去思考过,可能是因为生命过于普通。每天,都有无数人来到这个世界,也有数不清的人离开。在冰心的《谈生命》中,她把生命想象成了向东流的一川春水和一颗小树。一动一静,虽然它们是截然不同的个体,却都用了它们各自的方式来表达了生命。对于河流来说,流进大海便是它行程的终结;对小树来说,落叶归根就是它最后的归属。但也许有一天,它们还会再次形成一道河流或小树,这就如同生命的延续一般。文章的后半部分也写到了生命是卑微、渺小的,但它同时也是伟大的。生命中的快乐和痛苦是相生相成的,并且它们都是我们该感谢的。生命,诚然如此!
在我看来,佛教的“无常”套用在生命的定义上再合适不过的了。就如冰心说生命是卑微、渺小的那样,那么它也是脆弱的。一场车祸、一场病便可致它于死地。生命同时也是可贵的,因为生命只有一次。而我们因此才会珍惜它。
每天,我似乎都是在忙忙碌碌中充实地度过,但仔细回想我又何尝没有浪费时间浪费生命呢?在我们看来,生命是短暂的,但在我看来,生命也是漫长的。死亡离我们并没有想象中的那么遥远却老是让我产生死亡似乎很遥远的想法。于此种种,我对生命产生了几分迷惑几分彷徨。死亡似乎真的离我很遥远,这也让我不知道在生命中做点什么好了。我想,不只是我,许多人也是一样,想要珍惜时间却总是在无形中浪费。生活中,我们不仅在使用自己的时间和生命,我们同时也在使用别人宝贵的生命。当别人花费时间在我们的事情上时,也就等同于把他们的生命分了一些给我们。
“珍惜生命”这四个字说得容易,做到难。并没有多少人能够真正做到不浪费生命。如我,从小到现在,我只能说在安全上我做到了珍惜生命,但每天总喜欢浪费那么一点儿的时间,而每天“磨唧”掉的这些时间何尝不是我对生命的漠视呢?
珍爱生命,从珍惜时间开始!
篇4:《水浒传》读后感800字初中
全文共 552 字
+ 加入清单《水浒传》作为四大名著之一。不仅是记录宋江等人征战的故事,更包含了作者对宋江爱国却被__邪小人陷害的惋惜,对宋朝无能的惋惜,同时也记载下了古人生活的场景,细致入微,让人从中体悟到治人、治事、治国的道理。
《水浒传》的主人公是宋江。主要记叙宋江、卢俊义、吴用等人几经周转被朝廷招安,为朝廷四处征战最后被__邪小人陷害的故事。在兄弟之间的热血之中包含着忠诚的爱国之心。在《水浒传》的所有人物当中,宋江是最令我钦佩的。宋江为官清廉,一开始,在他担任的官位上,他做出了很好的成绩,造福百姓,并且没有一点大官人的架子,且他对国家极为忠诚,最后他被迫逼上梁山是因为被迫杀害阎婆惜,但也是因为这份过度的忠诚,让他即使明白是小人给自己下毒,仍然接受事实,为《水浒传》添加了悲壮的一笔。
在宋江身上令我感触最深的情节莫过于辽国国王派人劝宋江降时,宋江假降的情节。在宋江假降之后,吴用对他说:“劝降的人说的是对的,像我们这样的人,继续留在宋朝结果无非两个:赐死或者流放,朝中的__臣不可能容得下我们,倒不如投降辽国算了,逍遥自在岂不好吗?”宋江的回话大致可以这样翻译:“我身为大宋的臣,死为大宋的魂,宋朝可以负我,我绝不负宋朝。”说完,他竟默默流泪,明知前方就是忠诚的悬崖,他却仍然要跳进去,这份对国家的赤诚足可以惊天地泣鬼神!
篇5:初中生读后感作文
全文共 685 字
+ 加入清单打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。
在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……
面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
篇6:初中《钢铁是怎样炼成的》读后感作文
全文共 772 字
+ 加入清单《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪的情况下完成的一部作品,其主人公保尔·柯察金是个专拣重担,勇往直前,义无反顾的人。生命对于每个人来说只有一次,这仅有的一次生命,应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻——这是保尔说过的一句话,对此我印象极为深刻。
人的生命只有一次,这是毫无疑问的。父母把我们带到人世间,首先我们就要学会珍惜这宝贵的生命。
但除了珍爱生命,最重要的还是能够创造有意义的生命,人总不能活得浑浑噩噩吧!也就是说我们应怎样做才能不虚度此生呢?这个问题我也是关注已久了。
做为一个初中生的我,现在如谈什么想成为艺术家、科学家、音乐家等这些都离我太遥远了,也太不现实了。如今面对着我最为现实的就是能在初三中考时,充分发挥潜能,超越自我,取得好成绩,跻身于高一级理想的学校。
只会空喊口号,毫无主见是一点用处也没有的,这一点我深有体会。话说超越自我,但真正能做到超越自我的人也是寥寥无几啊!我个人认为要做到这一点最重要且最基本的条件就是能认清自己,读懂自己。
我认为自己与同龄人相比多了几分成熟,但在那些追求时尚的年轻人眼里成熟并非是好事,甚至有些“落伍”。然而我却喜欢这份成熟,是它使我变得理智,不被所谓的“潮流”所推倒,是它让我明白什么事该做,什么事不该做。比如班里的个别同学迷上了“早恋游戏”,整个人魂不守舍,常常写情书等根本无心学习,我想用理智、清醒的头脑、奉劝他们一句:“应该在秋天果子成熟的时候,不应在夏天过早地摘下。”
在别人眼里,我的成绩完全是靠死记硬背得来的,一点也不聪明。但我始终坚信:勤能补拙,天才在于勤奋。我认为刻苦学习本身就是明智之举。
等到白发苍苍时回首往事,如果真的没什么成绩,也可以大声说:“我努力了!”这样就不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻了。
让我们共同努力吧!
篇7:昆虫记初中生读后感2024通用
全文共 659 字
+ 加入清单暑假我看了法布尔写的《昆虫记》
这一部概括昆虫种类、特征、习性讲述了昆虫最真实的生活著作。而在这一系列的字里行间,作者法布尔也加入了自己对昆虫,对生活的感悟。让它也不单单是一些科普类的观察日记,也融入了许多对生活的情感。
在《昆虫记》这一系列中,我印象最深的昆虫是松毛虫。这是一种以松树为食的昆虫。在原文中这么描写它们卵和幼虫:“该物体长3毫米,宽4-5毫米,外表如丝一般柔软光滑,白中略显橙黄色,覆盖着鳞片,鳞片像屋瓦似的叠盖着,排列虽然整齐,但不成几何秩序,外观犹如榛树未曾开花时的花序。”“这些细小微弱的创造物只有1毫米长,它们呈蛋黄色,满身纤毛,其纤毛又短又长,短的呈黑色,长的呈白色。”
松毛虫虽然是一种害虫,当它们身上所有拥有的一些品质是值得我们学习的。松毛虫和睦相处,每一只虫都在最大努力为集体做贡献。干活时绝不懒散拖沓。不像生活中一些人,总想在一些方面投机取巧。而松毛虫却因为完成自己的职责而感到满足,这是多么难能可贵的精神啊!
松毛虫在过冬时,由于每条松毛虫体内的丝线数量已经不足,它们会合力修建一个用于御寒的屋子。这种极高的合作意识恐怕有许多人类团队也做不到吧!更有甚者,不为团队帮忙还在内部挑拨离间,导致团队面临信任危机,甚至有解散的风险。不仅如此,松毛虫修筑屋子的时间还是在冬天来临之前,可谓是未雨绸缪,就算冬天提前来临也不怕。不得不说,有时候可真是“人不如虫”啊!
在这本书中,除了松毛虫,还有许多其他的昆虫。甚至连一切故事发生的地点——荒石园都做了一个描述。不过这篇文章已接近末尾,我也不一一描述了。
篇8:小王子初中英语读后感
全文共 2282 字
+ 加入清单Main Characters: The little prince, the pilot, the rose, the fox, the snake, etc.
Despite I’ve not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale stories. The tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to children. This summer I’ve review this kind of tale, which was published in 1940. It’s the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little Prince.
As many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very complex. ―I‖, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the Sahara. In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another planet, the Asteroid B612. The little prince has escaped from his tiny planet, because he has some quarrel with a rose, which grows on his planet. In that case he left his own planet and took an exploration at some neighbor asteroids.
On his all-alone journey, the little prince meets different kinds of people, which includes a king, a conceited man, a tippler, a businessman, a lamplighter and a geographer. From these people he gets a conclusion that the grown-ups are very odd. Following the instruction of the geographer, he descends in the Sahara, on the earth.
Traveling on the earth, the little prince, who sees a garden of five-thousand roses, is overcome with astonishment and sadness, as he considers his rose is unique in the universe before. At that time a fox appears. The fox, who tell the little prince about the meaning of the word ―tame‖, becomes his new friend. At the time to say farewell, the fox makes him know that his rose is unique because she is his rose and tamed by him. From that the little prince begins to treasure friendship and be responsible to his rose.
At the anniversary day of his descent of the earth, rejecting the pilot’s advice, he goes back to his own planet by bite of a snake. ―It’s too far. I can not carry this body with me. It’s too heavy.‖ he said. He tells his friend, the pilot, he must be responsible for his rose, so he has to go back. At the end the author doesn’t tell us the ending directly. Maybe it’s more significant for us to imagine, and for more, think over.
篇9:初中英语作文读后感
全文共 3017 字
+ 加入清单This story’s name is “The little prince”。 As it known to all, we will encounter a lot of difficulties, even hardships. Different people may have different ways to deal with them. After reading The Little Princess, I am deeply impressed by Sara’s way to deal with difficulties. The Little Princess was written by Frances Hodgson Burnett, a famous novelist and dramatist. Sara, the heroine of the novel, was born in a rich family. In order to get a better education, her father took her from India to London so that she could go to the best school. Because Sara was kind-hearted, generous and most of all—rich, she was loved by everyone. All went well until her father died in an accident. Everything changed pletely. She didn’t understand why the teachers and classmates treated her so badly. Even the principal who used to be fond of her, made her work 16 hours a day. Sara’s miserable life began.When I finished reading the book, I was shocked by what the unimaginable pain Sara had suffered after her fa爱国名言
ther’s death. She used to be a happy, worriless, and rich Princess, but now she was a lonely and poor servant. She had to work very hard without any rest but only had little food. Besides she had to endure the unfriendly and even rude ways that her classmates treated her. All teachers and students in the school looked down upon her. The most important fact is that Sara had lost the love and care of her parents.What a mighty pain! If you were Sara, could you stand such pain? Needless to say, an 11 years old girl, even if it were an adult, he might not put up with it. But to my surprise, Sara faced it bravely.
Despite of the torture of the principal and all those pressures above, she still was optimistic towards life. By reading this novel, I felt inspired and think much. When we meet such difficulties, what should we do? Some people always plain that the fate is unfair to them. Some people can’t sustain the hardships and choose to give up. Few of them even try to mit because they lack the courage to overe it. Compared with Sara—an eleven years old girl who can treat the pressure of life with optimistic spirit, these people’s performances are sounded so lamentable. Why can’t they make it?However, what impress me most are her characteristics and the thought of her “being a real princess.” This “real princess” does not mean luxury palaces, beautiful clothes and the apple of the others’ eyes, but being kind, generous and having good manners. It is unnecessary for “a real princess” to be strong in body, but she must be strong in will. Sara is a real princess in my heart all the time, whether she was rich and wore beautiful clothes in the classroom or she was cold and hungry in the attic, just because she had the good characters and kind heart. The story went on. Fortunately, a friend of Sara’s father found her and told her that her father left a great sum of money to her. I pray and believe that every good person in the world deserve a good result, and of course, we are the same.
篇10:初中英语满分
全文共 724 字
+ 加入清单Our class have had a discussion about whether we can use mobile phones.
Some students think it is good to use mobile phones because they can take
photos with them in our daily life. They can also listen to music to relax
themselves in free time. Besides, using mobile phones makes it easy to keep in
touch with their parents and friends.
But some others dont think so. They think students shouldnt use mobile
phones. Using mobile phones too much is bad for their eyes and its a waste of
time to chat with friends. Sometimes some students use mobile phones to play
games. It will have a bad effect on study.
In my opinion, I think wed better not use mobile phones. We should spend
more time on our study instead of using mobile phones.
篇11:初中作文读后感
全文共 1164 字
+ 加入清单献给甘肃省舟曲人民的赞歌!——题记
钢铁是怎样炼成的?
人是怎样磨炼而成的?
前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》里说:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,它不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段文字教会我们遇到困难要坚强,要像保尔·柯察金那样……
坚强是成功的基石。保尔的坚强性格决定了他的人生。在幼年时他曾经做过童工,每天要搬搬抬抬,还要忍受被人的嘲笑,种种坎坷似乎都集中在保尔身上发生,但他没有因此变得一蹶不振,而是坚决参加了红军,在红军队伍这个大熔炉里,坚强成为了保尔脚下的垫脚石。让保尔像一块钢铁般生存了下去,从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
坚强是生命的源泉。保尔经历了无数激烈的战争和无数的挫折,他仍然坚强地面对生活,即使他最终双目失明,全身瘫痪,他也没有放弃生命,始终保持着乐观开朗,无私无畏,坚决地拿起笔,再次顽强地与命运作起斗争。他以自己的亲身经历,在病榻上经历三年完成了巨作,保尔的坚强让他的生命得到了第二次延伸。
坚强是生命的支柱。作者奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神”——坚强,对人们的影响超越了时间和空间的界限。在8月7日22时,甘肃省舟曲发生了重大的泥石流,在这次灾难中许多人霎时失去了最爱的亲人,失去了美好的家园,山川失去了颜色,河流失去了平静,天灾人祸,谁也无法预料到,甘肃人民亲眼目睹一座座楼房在眼前倒塌,心里悲痛欲绝,泪如雨下。凶猛的泥石流能摧垮了混凝土筑起的房屋,剥夺千余生命,但不能打消失去亲人的幸存者继续好好活下去的勇气和信心,他们从悲痛之中走出,变得更加坚强。12岁小姑娘何洁,她幸运地躲过了死神之手,在灾后向十字会申请做一位小志愿者,希望为灾区献出自己的一份力量。她的年龄与我们相仿,她在灾难后并没有怨天尤人,而是乐观地面对生活,成为一位小志愿者,给灾区人民送食物,她忙碌的身影,就像看见保尔为人类的自由而努力地抗争的历程。调皮的孩子何坤回家看见全村被夷为平地,再也按捺不住顿失亲人的悲切,泣不成声,和记者交谈时,不时狠狠地跺跺脚,想尽量地掩饰自己的情绪,“前几天,我一直在哭,现在我想通了,一定要坚强地活下去。”灾区的人民就像保尔那样坚强面对挫折,即使失败了,也要勇敢爬起来继续向前冲,执着地活下去,因为他们知道挫折只能吓倒懦夫,而坚强的人永远都勇于挑战自我。
此时,我思潮澎湃:挫折并不可拍,只有越挫越勇的人才会明白挫折的价值,珍惜每一次失败的机会,即使凄风冷雨,泥石覆盖,只要脚踏实地,埋头苦干,百折不挠,也能如梅花傲然挺立,清香溢远。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”灾难过后的夜晚也一样有灿烂的星光!
篇12:书虫系列英语读后感
全文共 809 字
+ 加入清单“在期待中失望,在孤独中疗伤,在告别后坚强,受伤也绝不投降。”这是影片的片尾曲,也概括出哪吒的成长经历。
哪吒本应该是灵珠转世的大英雄,但因为申公豹的阻挠,意外成为无恶不作的魔丸转世,并且三年后的生辰将有天雷下凡劈裂魔丸。哪吒刚出生就被大家当做妖怪关在家里,不能出去玩。
一岁的哪吒想出去和小朋友们玩,偷偷溜出家门,却被大家排挤欺负。“既然人们说我是妖怪,我就当妖怪给他们瞧瞧!”哪吒越来越空虚,李靖夫妇希望哪吒振作起来,斩妖除魔保护百姓,为了鼓励哪吒,谎称他是灵珠转世,哪吒信以为真,拜太乙真人为师,学习法术。在一次捉妖救下小女孩时,认识了真正灵珠转世的敖丙,两人成了彼此唯一的朋友,但是又被陈塘关的百姓误会。禁足家中。人心中的成见就犹如一座大山,任凭你如何去努力也无法移动它,哪吒十分想被人们接受认可,但他每次满心期待地尝试,换来的却是人们的排挤谩骂。
哪吒兴高采烈地邀请唯一的朋友敖丙参加自己的三岁生日宴会,全然不知他才是自己最大的敌人。生日宴会上得知自己身份的哪吒走火入魔,六亲不认,敖丙及时控制住了他,却暴露了龙族的身份,迫不得已的敖丙决定埋掉陈塘关,而此时的哪吒从一个杀人不眨眼的混世魔王变成了守护全村百姓的大英雄,打破了敖丙的计谋。
“若命运不公,就和他斗到底!”敖丙和哪吒合力抵抗天雷,经过太乙真人的帮助,保住了魂魄。这部电影中有许多令人难忘的地方:“白白搭上一条命,你傻不傻?”“不傻,谁和你做朋友?”哪吒与敖丙真挚的友情感动了我;“我命由我不由天,是魔是神,我自己说了算!”“我的命我自己扛!”哪吒不屈不挠的精神触碰到了我。
生活中,像哪吒这样向命运斗争的人仅有区区几个呢?人们通常遇到一些困难挫折就会说命该如此、命中注定、听天由命吧!哪吒虽然是魔丸转世,虽然也有过,但最终还是突破了自我,勇于抗争命运,改变了人们对他的成见,成为百姓心中的大英雄,这种精神值得我们学习,做最好的自己,也会成为自己心中的英雄!
篇13:初中生木偶奇遇记读后感
全文共 734 字
+ 加入清单《木偶奇遇记》给我们讲述了书中主人翁匹诺曹由一个木偶变成一个真正孩子的故事。
匹诺曹是个小木偶,他不仅很不懂事、很不听话,而且懒惰、爱撒谎。他爸爸很穷,为了能让匹诺曹得到一本课本,他居然在大冷天里卖掉了自己唯一的旧外套。匹诺曹当时很感动,可是就在第二天上学时,他为了买一张看马戏的门票,竟然卖掉了课本。从此,他的离奇而又悲惨的遭遇就开始了。
让狐狸和猫骗走了卖课本得到的一枚金币;被大鲨鱼吃进肚里,正当生命垂危时,所幸被同样遇难的爸爸救出……
匹诺曹的许多缺点和坏习惯,让他有过许许多多坎坷的经历。其间,会讲话的蟋蟀苦口婆心地劝说,不仅无济于事,还为之付出了自己可贵的生命。还是善良的仙女使用魔法终于唤醒了匹诺曹的良知,帮助他改掉了很多坏习惯、坏毛病。最终让他变成了一个真正的孩子,回到了他爸爸的身边。
看了匹诺曹这些离奇又曲折的故事。我不得不佩服作者丰富的想象力,并被那些新奇的故事情节所吸引。虽然书中“说谎后鼻子会变长”,“贪玩、不爱学习后会变成一头小驴”并不现实。但它让我懂得:做人一定要勤劳、诚实,才能算得上真正意义上的人,否则就如同木偶一般。
匹诺曹之所以由一个小木偶变成了一个真正的孩子,是因为他改掉了自己的很多缺点和坏习惯。社会上有些人,虽说他们有人的外貌,有人的特征,但他们没有人的优良品德,相反地,他们的心早已沉沦在世界的浮华里,早已沦陷于人间的繁荣中,如同重庆的黑老大文强,由一个人民的公仆变成黄、赌、嫖、毒,无所不为,祸害一方百姓的败类,最终逃脱不了法律的严惩——被处以极刑。由人变成了木偶不如的灰烬。
人无完人,孰能无过,但只要我们时时刻刻防微杜渐,不断克服坏习惯、坏毛病,培养自己勤劳、诚实的好品德,就一定能做一个有理想、有抱负、爱国家、爱人民的好孩子。
篇14:关于理想英语作文初中
全文共 621 字
+ 加入清单Teacher is a great job in most students’ eyes. When they are asked what
they want to be in the future, most will say they want to be a teacher and make
a contribution to the society. Indeed, we have access to the teachers all the
time and they have great influence on us. So being a teacher is a ideal job for
most students, but for me, I want to be a librarian. I like reading books so
much and once I have time, I will be immersed in these novels. Books broaden my
vision, though I can’t travel to the places, I can still know about these famous
sites from these books. Being a librarian can make me have a lot of time to
read.
篇15:2024初中红楼梦读后感作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单初读红楼梦是小学六年级。那时抱着我要做个有内涵的人这种心态来读的,因为有内涵的人都是要读红楼梦的。
而当时也只是看了个热闹,就觉得宝黛二人挺惨的,除此之外没别的感受。可当我到八年级再来读时,比起感慨于宝黛二人的悲惨结局我更感叹于当时的封建王朝下的大家族的辛酸史。
感叹宝黛那段缠绵百年的爱恋。一个冰清玉洁的妙女子,却因不被世俗所容含恨而终;一个多情风雅的公子哥因心爱之人的离去看透红尘出家。让人在为他们爱情感伤的同时又不禁为二人的高洁而喝彩。
感叹于玲珑又悲苦一生的宝钗。一秀外慧中的女子,一个无论在古代还是在现代都理应幸福美满一生的女子却在这‘泥潭’中葬送了自己的青春,也葬送了自己的一生。
感叹于湘云夫卒守寡的一生。湘云无疑是书中最具特色,个人色彩最为浓厚的女子了。她玲珑剔透的同时又豁达乐观,无拘无束的她像一邻家小妹妹。最后却落得如此结局,不禁令人感叹命运多变,世事无常。
感叹善良又不得善终的尤二姐;感叹泼辣又不失真性情的王熙凤;感叹一切了然于心的探春却远离故土;感叹温柔婉约的惜春却常伴海灯于佛前;感叹于淳朴又善良的刘姥姥……
更感叹于那腐朽的封建王朝。在这泥潭中,每个人无不在挣扎哭喊,最终去又不得以保全。只因保全自我便失家族与性命,保全家族便失自我与爱情。在这举世混浊的社会中,每个人都不过是只为生存而拼搏的蝼蚁,最终仍被吞噬其中。
……
一本书,道尽世间繁华,命运多舛,却道不尽人心浮动和无尽的思念。
篇16:《昆虫记》读后感初中作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单在这个暑假,我读了一本书,书名叫《昆虫记》,是法国著名作家法布尔写的。他在文章里倾注了自己一生的心血,体现出自己对昆虫一种独特的见解。
对于昆虫,我的第一印象就是恶心,像蚊子、苍蝇,特令人讨厌。法布尔却不这样认为,还仔细地观察它们的一举一动并记录下来,他真是有着“哲学家的思想,艺术家的观察,文学家的感受与抒写。”通过这本书我知道了鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,使对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。这些成就都离不开法布尔坚持不懈的精神,而这正是我所缺乏的。
有一次语文老师布置了很多作业,我心想﹕这下肯定写不完了。果真,和我想的一样,到了晚上八点多钟,我的上、下眼皮似乎在打架,我睡着了。我在甜蜜的梦乡里做着美梦,忽然间,妈妈出来倒水看见我趴在书桌上睡着了,“啪”我被惊醒了,我迷迷糊糊的睁开那已经疲倦的双眼,原来是妈妈。“作业写完了吗?”妈妈生气了,头上似乎着了火。“我,我——我嘛,还剩一个预习课文,那作业写不写都无所谓,就是读读书而已,老师又不会检查。没事没事,放心吧。啊——啊,我要睡了,太困了。”“不行,既然是读课文就要熟读,这样背诵才容易,读给我听听。”“明天早上读好吗?我真的困了。”“好吧,我不勉强你了,睡吧。”
早上起床后,发现我快迟到了,急急忙忙地含了一块面包就跑了。到学校后,老是要抽查几个学生的读书情况,“杨一凡,你读一下。”我捧着书支支吾吾地读不出来。“杨一凡,下课到我办公室来。”“哦,好的。”到了办公室,我把昨天晚上的事跟老师详细地叙述了一遍。结果,老师说:“你怎么这么懒,我罚你回去把课文背诵完。”
我现在才明白,做事一定要持之以恒。
在法布尔的眼里,昆虫并不是昆虫,而是书中的主角。它们有着人类的思维和能力,只有我真正爱昆虫,才能对这本书有更进一步的了解。
篇17:初中英语
全文共 560 字
+ 加入清单Miss Li is my English teacher. The first day I met her, I liked her,
because she looked so young and nice. Miss Li liked to write some inspiring
words in our homework. So everytime when I handed in my paper, I was so looking
forward to getting Miss Li’s response. I remembered one time, I did not do well
in an English test. Miss Li wrote the words to me and she believed me I could
make great progress next time. I was so moved, so when I had annoyance, I would
like to talk to her. Miss Li is my guide. She can give me suggestion and lead me
to the right direction.
篇18:初中的傅雷家书读后感
全文共 728 字
+ 加入清单我曾读过《傅雷家书》,感觉到的是他和妻子对儿子饱蘸深情的爱,而看完影片后对他有了一个新的认识,他从来不掩饰自己的心情,活的方方正正,是一个真性情的人。
傅雷从来不掩盖着什么,他的骨头是硬的,性格是真的。也许他的性格并不适合在社会上做事,但是他在书斋里,生活在文学中,性格已然不重要了。他的翻译作品影响了一批又一批的年轻人,他的作品鼓舞了年轻人的心,让他们在青年时代陶醉在法国文学中。
傅雷一直被爱情养在花房里,他与妻子相濡以沫,一起给远在波兰的儿子写信,心中满是洋溢着的亲情,当信件被整理成书后,又给了中国父母无限的心灵启迪。我想起傅雷家书中的一个细节,傅雷给儿子的信中曾写道:眼镜一定要用清水洗,用洗脸布才敢……不然极易折断,”父子情深,由此不难看出。他和妻子虽然距离波兰遥远,但呵护与关爱之情翻越了国界,也给了我深深的影响。
傅雷曾说:“人格比任何东西都可贵。”傅雷为人正直不苟,他曾为一位有才华的美术教员和自己的挚友断交,傅雷从来都是站在真理的一边,不偏不倚,坚守着自己的品格。甚至在1957年的激烈的反右斗争中,直率的傅雷拒绝写“交代材料”,保持着自己的人格独立,不为任何事所倾倒,似一根坚硬的竹,即便在的狂风暴雨中,也绝不弯腰。
八月三十日,傅家院中的玫瑰不再开,这一天对于傅雷来说是沉重的打击,四天三夜的批斗最终迎来的却是——抄家。任何孤独都不怕,傅雷这枝竹不是抵挡不住狂风暴雨,是他不想在那个年代再受折磨,这枝竹始终没有弯腰,而是干脆的折断。1966年9月2日,傅雷与妻子以悲惨的方式自尽,傅雷保持了最后的高贵与尊严,君子名节,傅雷恪守到终。
傅雷的真性情,给这场狂风暴雨留下了深深的烙印,他也让人明白了,在黑白不分的年代里,依然有人坚守着正直和纯真。
篇19:《昆虫记》读后感初中作文
全文共 970 字
+ 加入清单科学家也能创作出文学作品吗?当然可以,法布尔的著作《昆虫记》就是最好的例子。
有很长一段时间,我认为科学家只会摆弄着显微镜,注视着下面的世界,文学家只能整天挥舞着笔杆子。直到我接触到了一个词:“边缘性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出类拔萃的文科生。比如爱因斯坦,他不但是物理学家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布尔的这部《昆虫记》,大概也是一本“边缘性书籍”吧!
昆虫记有个最大的特点,就是语言细腻文笔流畅,真是让人感觉到是一部散文。虽然是散文,但昆虫记处处都流露出科学的知识,把人以前错误一扫而光,使你不禁感叹:“哦,原来如此!”
法布尔有时真是一个“老顽童”。看,他把圣甲虫描述的多有趣:“咦?这只唯恐来的太晚,碎步向粪堆赶来的是什么虫呢?它那长腿像是由装在肚子里的一个机械所推动,生硬而笨拙的向前移动;红棕色的触角像扇子似的张开,表明它担心强烈的贪欲不能满足而惴惴不安。它来了,它挤倒一些捷足先登者,来到了大餐桌前。这浑身黝黑、粗大异常的家伙,便是大名鼎鼎的圣甲虫,现在它跟它的同胞们入席排排坐了。它用巨大的前足,一抱一抱地对粪球做最后的加工,或者给粪球再加上一层粪,然后走到一旁,平静的享受劳动成果”。好像昆虫也有各种各样的情绪,真像个活生生的小人儿。
圣甲早和法布尔似乎是有缘。当“美味蛋糕”从山坡上滚下的时候,圣甲虫毫不气馁,一次又一次的向上爬,不管斜度有多大。而法布尔为得到一片地,奋斗了四十年,尽管自己多么穷困潦倒。看,多么相似呀!昆虫记差不多就是法布尔的自传,他就是那些昆虫,和大自然在做勇敢的斗争。《昆虫记》是一本科学着作和文学经典,看过了之后,你一定会感慨:“这个世界真奇妙!”
我敬佩法布尔,敬佩他的细致入微。法布尔的细心,从《昆虫记》的字里行间里便一展无遗。这本书对昆虫的描写,小到连虫子的某个动作都描写得惟妙惟肖。读着《昆虫记》:昆虫们排着队向你走来,勤劳的蜜蜂在采蜜,威武的螳螂在比武,可爱的蝈蝈在歌唱……这些可爱的小精灵因为法布尔的细致入微而跃然纸上。读着这新奇、优美的文字,我不由得对法布尔肃然起敬。《昆虫记》真不愧是“讲昆虫故事的楷模”。
《昆虫记》固然值得我们去阅读、了解,但是法布尔的执着、细心的品质却是需要我们去学习的啊!
微风掠过,品读着《昆虫记》,我仿佛看到了这位昆虫大师痴迷观察的身影……
篇20:爱的教育读后感初中
全文共 647 字
+ 加入清单人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神:善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……
这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。读到那里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。”一边急切地往下读,可是最终男孩还是死了。读到那里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信,最终还英勇地牺牲了。
每次想到这儿,我就感到异常羞愧。有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得十分口渴,就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活本事,便让我自我去买。我胆怯地说;“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自我去了。我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自我都不害怕,以后,我要多锻炼自我,向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。