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品读作文热门20篇

书,永远是我们的良师益友。让我们品读经典,丰富我们的知识。下面请看开学吧整理的品读经典润泽生命征文,希望对你有帮助。

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篇1:品读国学感悟人生作文800字

全文共 830 字

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如果我是一粒渺小的细沙,国学就是一望无际的沙漠;如果我是一颗巍峨的大树,国学就如同一片广阔的森林;博大精深、源远流长的国学给我的生活带来了深远的影响。

一说起国学,我便想起上二年级时学的《三字经》,“子不学非所宜,幼不学老何为,玉不琢不成器,人不学不知义”,我嘶声力竭的跟着老师朗读,虽然不知所云,但懵懂之中却感受到了学习的重要。于是,每天会花半个小时来看书,慢慢地开始爱好读书,渐渐地才理解了其中所蕴含的道理,也感受到了国学的魅力所在。

随着年龄的增长,在课余的闲暇时光里,我也会翻阅一些古诗词和一些名著古书,其中《论语》中的一句话让我记忆犹新,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。记得我以前的一位同学,起初认识他的时候,觉得他个子没我高,人长得没我帅,球也没我打得好,十分瞧不起他。但是后来竟成为了我们的学霸班长,写得一手好字,画得一副好画,每次考试总是名列前茅,成为了班级里最靓丽的风景线。每一个人的身上都有可贵的闪光点值得我们去借鉴,来弥补我们的不足,让我们变得更加优秀。国学经典不仅潜移默化地影响我们的行为,还润物无声地陪伴着我们的成长。我时常会在唐诗宋词中感受作者心境,在四大名著中细看百态人生,在儒家经典中学会做人的道理。

然而真正让我爱上国学,并为之痴迷,是在观看了央视播出的文化综艺节目--《中国诗词大会》,这个超有底蕴和魅力的节目,激起了全民读诗风,火爆至极!选手、老师和主持人腹有诗书气自华,让我敬佩不已,展现出来的中国诗词之美,更让我惊叹不止,重新唤醒了我的诗词之心。以至于在学校和家里,都要缠着同学和妈妈,来进行“飞花令”的比拼,为了能更好的展示自己,赢得他们,在学习之余,我会抓紧一分一秒的时间,来进行古诗词的积累,将我对古诗词的喜爱之情演绎到了极致。

国学经典是中国的瑰宝,是中华民族生生不息传承国脉的精神,它总是引领着我们青少年一代不断领悟到高尚的情怀和崇高的境界,让我们继续追随着国学,一起去感受它的神奇与美妙吧!

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篇2:品读自然作文800字

全文共 776 字

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自然无疑是地球赠给我们最大的礼物,每一颗草,每一寸土,每一朵花,都是组成大自然的结构,不可分割的一部分。所以,我们要好好保护环境,如果没有了自然,那我们还谈什么生活。

大自然那一年四季,就好像是“母亲”的笑容。

春天的来到,就好像是“母亲”露出一副“慈爱”的笑容,春风和煦得吹在身上,感觉到一丝暖意,毫无违和感,感觉暖意满满。吹在脸上,就好似“母亲”的一双柔手在轻轻的抚摸着你的脸。地上的小草,冰冻的河流,树枝上开骨朵,用一句大张伟的歌词:暖暖的春风迎面吹,桃花朵朵开……

夏天的来到,就好像是“母亲”的脸露出“盛怒”的表情,不过万物已经复苏,展露自己最美的姿态,把自己最妖娆的一面显现给大家看,不过,夏天烈日当头,风吹在身上,都感觉不到丝丝凉爽,太阳炙烤着大地,低下身体,望着大地热浪滚滚,那种感觉,心中满是埋怨,对自然“母亲”满肚子的怨言不知对谁说。心中更期盼“母亲”赶快消消火。

秋天的来到,就像是“母亲”生完气又恢复平静的状态,秋风吹得就像心里干涸的土地,突然有水的浇灌,透心凉,心飞扬,飞一般的感觉。秋风吹的树上的落叶唰唰落地,铺在大地上也并非不是一种美景,悠哉悠哉的走在上面,随着步伐,脚底又形成一段优美的旋律,清脆悦耳。

冬天的来到,就像是“母亲”伤心时候的状态,万物已经冬眠,缩回属于自己的地方,对于任何事情,任何刺激,都毫无兴趣,没有一丝色彩,天上有时飘起鹅毛大雪,有时飘起零星小雪,好似“母亲”的泪水已经冷到零度以下,才形成了雪花。寒风刺骨,河流又变回了“平板”,而我们的活动也逐渐减少,似乎我们的心情也受到“母亲”的影响。

自然“母亲”就是这么善变,也正是因为她的“情绪”变化,才为这一年四季,增添了许多色彩,所以,我们要珍惜每一天,如果自然“母亲”没有了“情绪”,也就代表她不爱我们了,也代表我们伤了她的心,也要好好保护环境,从自己做起!

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篇3:关于品读的作文600字

全文共 541 字

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世界在它的每个角落里孕育着各种不同的生命,人们在它的每秒生活中用感动品读着万种风情的自然。

你读过什么?什么让你感动?

你读过冬日的阳光吗?扫去连日的阴霾,阳光在水泥森林中散步,慵懒的步伐,漫不经心的洒脱,幽雅得像一只被宠坏的猫。天空被它点亮了,人们的脸被它揉红了,淡淡的红晕一圈圈漾在心里,烘得暖暖的。它看不来什么灰暗,容不了什么悲伤,不自觉地挥散着热量,给予着它的快乐。

你读过大海吗?这浩瀚的歌啊!是多少山涧积滞下柔情的精魂,那恬意缠绵的水向它奔流阐述着幸福的蜜语,尽情发挥着温柔之后的澎湃。风在咆哮着!是的,那便是蓝的呼唤,谱唱生命摇篮的真谛。踏遍天涯,寻觅芳草,永远追寻那海的归宿,因为它神往着自由,是无拘无束的自由,在那衔接天际的碧空远逝,远逝。。。。。。

你读过巍峨的山岳吗?山层层叠叠,像云头样拥挤在一起。浓云重得像山,远山又淡得像云,是云是山分不清。山中包含万千生灵自有万千风情,但是它没有丝毫的自命不凡,安静地屹立千年,守着自己的一份醇和平淡。

还有那山间的小溪,还有那路边的野花,还有那翱翔的雄鹰,还有那绿叶上火红的瓢虫,你可曾在意,可曾读过?

自然是本摊开的书,每个人都有他自己的读法。而用心品读的人,会读懂许多,学会那份快乐、谦虚、狂野、平淡,还有许多许多。。。。。。

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篇4:品读夏雨优秀作文

全文共 917 字

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在大暑的半月中,要是要是有相伴,那该是多么惬意的事呀,你瞧,它来了。 天的西面出现了灰黑的云,这云很快的向中天飞奔,原来是起风了,那风一会儿把天空变成了墨色,当你的视觉受阻的时候,忽然眼前一道亮光……

在大暑的半月中,要是要是有雨相伴,那该是多么惬意的事呀,你瞧,它来了。

天的西面出现了灰黑的云,这云很快的向中天飞奔,原来是起风了,那风一会儿把天空变成了墨色,当你的视觉受阻的时候,忽然眼前一道亮光,紧跟着是“咔嚓”一声闷雷响,雨点吧嗒吧嗒的落来了。那个急促,简直让人来不及呼吸,那个直下,就像是人工从头浇泼,地下呢,一会儿就漂起了被雨点打破的草叶,早已枯了的干柴,或者人家扔掉的鞋子,行走的汽车熄了引擎,行人早已躲起来了。

古人说大雨下不了多时,诚然,一会儿,太阳出来了,人们也一下子聚涌出来了,查看着身边的浮柴,计量着雨水离地面的高度,估计着地里的墒情,地域的雨情,谈论着雨后的生活。

古人还说,雷雨三下晌,诚然,第二天的那个点,雨又来了,人们已经有了常识,早做好了准备,就躲过了这场雨的浇洗。同时也借着这个空聚到一起,拉呱家常,畅想未来,交流感情,丰富人生。

慢慢的,时间就到了第三日,这会儿,雷雨下得提前了,它是希望人们再多休息一会儿,还是不忍心打扰他们那拉瓜的场景,我想都不是,他是积蓄了力量,急于爆发了,要把那雨水早早的送向大地,送向高山,送向草原,送向河海。它要实现自己的心愿,让青春在奉献中闪光,让智慧在付出中升华。

这不,她继续下着,已经过了三日了,第四日,第五日,改时间了,提前到早晨了,它深知人们晚上热的睡不着觉,时间都熬过了凌晨才刚刚入睡,所以,他这回儿也不打雷了,也不打闪了,就是那么直泼直倒的从天而下了,那些个睡熟了的出力劳作的人们浑然不知的情况下,一场大雨就下来了,只有那些个不怕热的,睡着也醒,醒着也睡的老年了,才得已观赏到了这雨景,聆听了这雨声,他们把这一切讲给他的孩子们听,说给他的孩子们看。

经过这么几场雨的冲洗,暑气也渐行渐淡了,不知不觉中,早晚身上不那么粘了,反而觉得丽丽亮亮的了。

夏雨,你是炎热的琼浆的,你是酷暑的玉液,你是人们的淋浴,你是自然的美酒。祝福你,夏雨,愿你常在,长寿。

[品读夏雨优秀作文

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篇5:品读-------“孝”字

全文共 1311 字

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孝,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语,需要的,只是一颗真诚的心.

-------题记

午后的阳光缓缓流动,掬一杯清茗,任目光轻盈地抚过书页,心灵在温暖的空气中感悟、升华。

孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已失去了生命的价值,更何谈顶天立地、闯出一番天地.

在三国时,有一个孝子,姓孟,名宗,字恭武,从小就丧失了父亲,家境十分贫寒,母子俩相依为命。长大后,母亲年老衰迈,体弱多病。不管母亲想吃什么,他都想方设法满足她。一天,母亲病重,想吃竹笋煮羹,但这时正是冬天,冰天雪地,风雪交加,哪来竹笋呢? 他无可奈何,想不出什么好的办法,就跑到竹林抱竹痛哭。哭了半天,只觉得全身发热,风吹过来也是热的。他睁眼一看,四周的冰雪都融化了,草木也由枯转青了,再仔细瞧瞧,周围长出了许多竹笋。他的孝心感动了天地。他把竹笋让母亲吃了,母亲的病就好了。有诗颂曰:

泪滴朔风寒,萧萧竹数竿; 须臾冬笋出,天意招平安。

生我者父母,养我者父母,父母给予我们一切,没有父母伟大无私的爱,我们很难健康地成长,父母是我们的第一任老师,也是终身的老师,父母的眼睛时刻关注着我们,父母对孩子是无微不至,劳而无怨。一个人不爱自己的父母,怎么可能爱他人,《孝经》云“不爱其亲而爱他人者,谓之悖德,不敬其亲而敬他人者,谓之悖礼”。《弟子规》说“首孝悌,次谨信”。《论语》说“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与。”

而今天,当我再一次重提孝道时,不得不对“孝”进行了反思。

不知你可曾看过这么一项报告:前不久,有人专门组织了一项对日本、美国和中国内地中学生进行的“最受你尊敬的人物是谁”的问卷调查。结果如下:日本中学生把父母分别放在第一位和第二位,美国中学生分别把父母放在第一位和第三位,中国内地的学生则把父母分别放在第九位和第十一位!问卷的调查结果无疑给我们敲响了警钟,一直以来,中华民族所传统的美德都是我们引以为傲的风范,我们一直都认为中国是“孝文化的领袖”,可是现在一些人却对“孝”的认识淡化了,模糊了,更有甚者,在华夏大地上居然出现了虐待父母,遗弃父母的丑行!

孝,不需要金钱,不需要回报,更不需要花言巧语,需要的,只是一颗真诚的心。父母那样的关心我们,而我们对父母的关心有多少?知道父母是哪年生的吗?知道他们喜欢吃什么吗?知道他们爱看什么样的节目吗?知道父母内心中的希望吗?

就拿我自己来说吧,当我真正体会到父母之爱的时候,我已经十五,六岁了。记得在那以前,我的父母对我的生活处处操心,对我的事情样样提醒,可我不但不珍惜,反而觉得自由受到了干涉,就像其他大多数的子女一样,甚至对父母有一种反感。现在回想起来,自己真是“该当何罪”啊,如果不是因为这个机会重提孝道,我还真不知道要到何年何月才清醒。

生前孝子声价贵,死后孝子万古传;处事惟有孝力大,孝能感动地合天。

孝在心孝不在貌,孝贵实行不在言;孝子齐家全家乐,孝子治国万民安。

漫漫人生路,孝,在悠然的午后阳光中感动,在静谧的午夜时光中品读,在微明的晨曦中彻悟,不失为美丽。

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篇6:品读音乐作文600字

全文共 736 字

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拂去那个黑色大盒子上的尘烟,我轻轻地把它打开,怕盒子里那缕旧时的回忆飘走。盒子里是琴。旧的电子琴。旁边是一盒一盒的电子琴磁带. 我从3岁开始学琴,这架已经不再新的电子琴跟随了我八年。八年啊!多么深的友谊!记得小时候,我就颇爱唱歌,现在我这里还保留着当时的稚嫩童音。当听久了童歌的我听到电子琴的声音时,我被沉醉了。一串串明亮、跃动又流畅的音符从小小的黑白键上传来,拨撩着我—— 一个3岁小孩的音乐心。那不过是一首简单的欢乐颂,但它在我的心中激起千层浪、万朵涟漪。就这样,我学起了电子琴。

学琴的路是漫长的,是崎岖的。大点的孩子尝试都有些困难,何况是当时年幼的我。认识上下跳动的调皮“蝌蚪”,学会控制方方的黑白键。从小我注定在黑白两色间铸建我的寂寞。从最简单的几个音符开始,慢慢弹出了那首欢乐颂。但学琴可以说是痛苦的,在40°的高温下,0°以下的严寒时,我必须要去上课;在其他小孩嬉戏玩耍时,在爸妈看电视、听收音机的时候,我必须要认谱;在生病时,在痛苦时,我必须要练琴……

时间一点一点过,我的琴艺也在慢慢增长。当我发现我已经考到了九级时,我已经四年级了。汗水换来的是喜悦。

在我们学校,我多次在中队会、联欢会上演奏;因为我从小学琴,有了较高的音乐素质,我从不追星;我被选为了升旗手,也是因为我对国歌的节奏掌握的很好;就连音乐课的一个个5分,都是因为我练琴造就的很强的节奏感……

别人看文章可能无法理解其中的辛苦,但我知道,我从弹音符到弹音乐中间经历了多少风雨困难。

现在,那些关于琴的回忆都已经变成了黑白。真正彩色的是旋律,它永远不老。我把琴放在架子上,轻轻地弹起了一首明快活泼的歌,一如当年流畅跃动的旋律……

从音符转变到音乐的路程是漫长的,其间填充的是坚持……

[品读音乐作文600字

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篇7:品读成熟_700字

全文共 656 字

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成熟好比是一颗种子,种在心底,伴着我们成长历经多少个春秋,蓦然回首,种子已长成了参天大树。

也许这就是对成熟的最好诠释。

有人说,我比老爸高出一个头了,够成熟了吧!有人说,我已经能够独立办事情,解决问题了,是成熟吧!还有人说,我开始学着关心、理解其他人了,该算成熟了吧!

其实不然。成熟并没有标准答案。它渐渐渗透在你的血液中,贮存于你的神经细胞里。需要你慢慢体味,细细咀嚼。

纵看历史,成熟就是李白“天生我才必有用,千斤散尽还复来”的自信;成熟就是李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的爱国情愁;成熟就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人生感悟。

再看今朝,成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验,不断实践的毅力。

因此,我们可以看出,成熟往往是一种上进的,为人所追求的那种境界。然而,在现在的社会中,似乎也有着与成熟违背的东西。

有的人阿谀奉承,八面玲珑却春风得意,于是这被看作了成熟。有的人投机倒把,投机取巧却成了百万富翁,于是这也被视为成熟。有的人不闻正事,虚度光阴,倒也落得个快乐潇洒。

于是,我也迷茫了,成熟,福哉,祸哉?

真理终究是从历史的年轮辗过来的。我开始清醒了。果然,那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了。

咀嚼了成熟,犹如喝了一杯浓茶,滋润了我那干渴的心田。品读了成熟,好比沐浴了一阵轻风,让我心旷神怡。

人生的真谛总是会在不经意被埋没。成熟亦是如此,那就让我们撩开那层面纱,细细地去解读成熟吧!

品味成熟,让你更自信,更勇敢,更坚毅。

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篇8:品读经典润泽生命征文

全文共 513 字

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我最近再次拿起了《红与黑》这本着作,研读起来。我看了一个上午,终于在每句话都力穷看懂的基础上读完了它。这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧,也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。

就我以为,说于连是个个人主义野心家固然不错,但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段,而是来自他心灵深处的本质所发挥出来的。

他的平民出身,较高的文化,工作是家庭教师,与女主人发生恋情,事情暴露,枪杀恋人,被判死刑,是他一生的骨架,“追求”幸福的“热情”和“毅力”,对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。这是对那个社会的反抗,也是对碌碌无为,虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情,实际上是被毁于当时病态的法国社会。这正是很好的揭露了当时法国旧社会的黑暗。

我认为红色象征于连的追求人生意义,而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波,却不理解自己存在真正意义的人们吧!

很多人认为于连是个自私自利的人,其实这是错误的。作者并没有批评和讽刺他,对于他的更多的是一种深深的同情和无奈。这更是《红与黑》经久不衰的原因!

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篇9:品读夏天

全文共 704 字

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繁花似锦的春天固然可爱,但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天

春天刚刚走掉,夏天就上岗了。太阳把大地晒得滚烫。人们都在大树下乘凉,一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶,玩得不亦乐乎,任凭你怎么叫喊,他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着蒲扇在树下说着家常。

夏季里花草树木最为旺盛,到处绿树成荫、郁郁葱葱,到处花团锦簇、姹紫嫣红,放眼望去,一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的,在暖暖的夏风中,摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温,也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美,在炎热的天气下依然争奇斗艳,非要比个高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美丽,不相上下。小草在夏日也分外美丽,毫不示弱地顶着烈日,努力挺起腰来,任人们踩踏,都不倒下去,成了地平线上一道亮丽的风景。

夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿就是倾盆大雨,弄得人们不知如何是好。也难怪,夏季的每一场雨都来得那么突然,让你措手不及,像泼,像倒,不一会儿地上就积满了水,雨滴大得像沙里的小石子一样,密得像地上的灰尘一样,夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸,而是打在脸上火辣辣的痛,可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。

夏季的天空也是四季中最美的,早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石,云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用蓝色和白色渲染,不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美,浓黑浓黑,像一瓶墨水泼在白纸上,但有着星星的点缀就显得更美了。

夏天虽然没有春天的灿烂,没有秋天金黄的果实,更没有冬天一望无际,但它有自己独特的美,我爱这骄阳似火的夏天!

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篇10:品读人生名言警句

全文共 2690 字

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1、有时候,人生中最艰难的事,反而锻造了最坚强的你。

2、生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。

3、人生处世,应当匡救时局的艰危,以实现自己的抱负,怎么能为柴米油盐等家庭琐事了此一生呢?

4、经历一些事,读懂一些人。不要以为我傻,只是有些东西我看在眼里,埋在心里。

5、很多时候,人生就这样在你期盼中失望,而在不经意间又错过了机会。

6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。

7、单纯的生活是随遇而安,有什么享受什么。笑着接受一切。

8、有时候,你面对自己,会安静的一句话也说不出来,唯一的词语就是"安静"。

9、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。

10、在这世上,最容易变的是人心,但最天荒地老的也是人心。

11、人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几条,特别是当人年青的时候。

12、我们一生复杂,一生追求,总觉得幸福遥不可企及。不知那朵花啊,那粒小小的沙子,便在你的窗台上。

13、在人生的道路上能谦让三分,即能天宽地阔,消除一切困难,解除一切纠葛。

14、人生是占有不了的,毋宁说,它是侥幸落到我手的一件暂时的礼物,我迟早要把它交还。

15、你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格,你的人生跟着改变。

16、人生下来就是为了爱;爱是人生的原则和唯一的目的。

17、顺境也好,逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。

18、真正指导你一生的道理就那么几条:勤俭;踏实;宽容;爱心;人为善;提防被骗;愿意放弃;梦想常在。

19、为了解人生有多么短暂,一个人必须走过漫长的生活道路。

20、我对自己的要求很低:我活在世上,无非想要明白些道理,遇见些有趣的事。倘能如我愿,我的一生就算成功。

21、人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。

22、如果人们都能以同情慈善,以人道的行径来剔除祸根,则人生的灾患便可消灭过半。

23、人生最好有一种正当的娱乐,即使没有财富,也能拥有快乐。

24、很喜欢一句话——死亡是成长的最后阶段。我们一生都需要成长,直到死亡。

25、人从一生下来,就开始在等待。等待一个结束。一个死亡的结束。如果说死亡是结束,那么出生是否是开始?

26、人是无法在快乐中成长的。快乐使人肤浅,我们在痛苦中成长,蜕变才会更了解人生。

27、有时候,最痛苦的不是失去,而是得到以后并不快乐。

28、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。

29、不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益;不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀。

30、任何一个人,只要他有改善现状的愿望和不愿输给别人的思想,在他一生中嫉妒就会不断发生。

31、人生有拐点,每一次仿佛都源于偶然,其实是必然。顺应,是唯一的选择。

32、人生里有价值的事,并不是人生的美丽,却是人生的酸苦。

33、重要的不是到场时博得别人的喝彩,而是离开时别人对你的想念。

34、有时候,我们追寻更多的东西,却忘了我们已经拥有的一切。

35、品读人生,是从他人身上汲取营养。品读人生,是从失败中获取教训。品读人生,是在成功中学会珍惜。

36、人生如一本厚厚的大书,等待着人们亲手去书写,也等待着人们细细去阅读、去品味。

37、只有最聪明的女人才知道,体谅和理解,永远比最动人的容貌还能令男人动心。

38、宽恕无法改变过去,却能够改变未来。

39、感情的债和时光的海一样,都是我们越不过的东西。

40、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。

41、如果你不肯付出一时的努力去博取成功,那么你可能就要用一生的耐心去忍受失败。

42、有些失去是注定的,有些缘分是永远没有结果的。有种爱情错过了就是一辈子;有些人离开了,就是一生一世!

43、人生的大部份时间里,承诺的同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

44、生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

45、真正能让你倒下的,不是对手,而是绝望的内心。

46、人心之所以不安,就是把自己寄托在那些不稳定和不真实的东西上。你把房子盖在流沙上,却渴望一个永远安定的窝。

47、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。

48、人若是太幸运,则不知天高地厚,也不知自己能力究竟有多少;若是太不幸,则终其一生皆默默无名。

49、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。

50、在人生中,妻子是青年时代的情人,中年时代的伴侣,暮年时代的守护。

51、如果迷上那种空中楼阁似的信仰,便会像染上一种不良的嗜好,毁掉一生。

52、学会品读人生,从挫折中汲取经验,在成功中收获丰收,正确的对待人生,才能在生活的道路上一路向前。

53、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。

54、敌人变成朋友比朋友更可靠,朋友变成敌人比敌人更危险。

55、当我回顾所有的烦恼时,想起一位老人的故事,他临终前说:一生中烦恼太多,大部分担忧的事却从未发生过。

56、变化使我们成熟,但它首先使我们痛苦。人生中最重要的变化,一定伴随着大的焦灼和忧虑。

57、该走的都已经走了,该留下的也没有留下,我放弃我的一切,背上年轻的心,继续着我的人生孤旅。

58、谁能改变人生的长度,谁知道永恒有多么恐怖,但现实往往比命运还残酷,只是没有人愿意认输。

59、人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

60、你终究要亲自去受伤,才会真正学着聪明。

61、一些人因为苦而竭力想逃脱受苦的地方,而一些人恰恰因为苦才留恋受过苦的地方。

62、在人生的每一个阶段,我们无论是对社会还是对个人,都要承担一定的义务。

63、凡是诚实地过日子,并且遭遇到许多麻烦与失败而不气馁的人,要比那种一帆风顺,只知道安逸的人来得有价值。一个人永远不要相信天下会有毫无困难的事。

64、青春如酒,成长正酣。所有美好的,都将被分享;所有错误的,都将被原谅;而所有不够成熟的,都可以,慢慢等待。

65、爱情里最重要的事,不是如何去爱别人,而是努力成全最好的自己。

66、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。

67、青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

68、所谓幸福的人,是只记得自己一生中满足之处的人;而所谓不幸的人只记得与此相反的内容。

69、永远不要辜负自己的心,因为只有它能给你全部的爱。

70、围在城里的人想逃出来,站在城外的人想冲进去,婚姻也罢、事业也罢,人生的欲望大都如此。

[品读人生名言警句

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篇11:我和书的故事:品读经典润泽生命

全文共 882 字

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读了十余载的诗书,难免也学着许许文人墨客为经典下下定义。不知觉地也沾上了几分死读书的浑气,别人说的经典与我无关,经典与我的相遇一定是第一次翻开一本书的第一页,那本书带给我的一种耐心,鼓动着我慢慢品读它的味道。

经典容易让人掉泪,不错,正如巴金所说,我落了泪,但是我落泪之后却感到一阵舒畅,同时还觉得有一种渴望,一种力量在我的身体里产生了,我想做一件事情,一件帮助别人的事情,我想找个机会不自私地献出我的精力。这就是经典的力量,经典是对这个社会有所启迪的。

阿Q是一个经典,我想鲁迅这个“男人”,难以忘怀自己的寂寞与怒意,在自己的世界中自我拉扯,要不怎么就造就了阿Q这么经典矛盾拉扯的形象呢,阿Q质朴愚昧又圆滑无赖;率真任性又正统卫道;排斥异端又向往革命;憎恶权势又趋炎附势;蛮横霸道又懦弱卑怯;敏感禁忌又麻木健忘。是因为封建社会对人造成心理的畸形影响,充满奴性的中国人民和冷漠、无反抗、麻木的封建思想。一个小小的阿Q,我们能感受到中国农民水生火热的苦难。

经典是对现实有所教益的。我一直很欣赏阿Q的精神胜利法,乐观的面对生活。我想,与其这么多大学生抱怨就业难,工作苦,不如回到书本,品品啊Q的精神胜利法,放低自己的位置,感谢每一缕阳光。但是我想,经典最后阿Q的死是最好的结局,我们哀其不幸,却远远地怒其不争,他把精神胜利法最为对生活的妥协,阿Q短暂的一生太苦,太悲,这种悲哀是全人类的悲哀,是一个可怜生物之群的缩影,这个民族也必定也是悲哀的,我想经典阿Q还是活在书里的好。

我想,没有经典作品出现的民族是世界上最可怜的民族,有了伟大的经典作品,我们却没有去保护,去热爱,去阅读的民族是最黑暗最无望的民族。

现在,我们的科技日新月异,大量的新型媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读,缺失了现实的动力,一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想,我们需要的是一个人文安静的大环境,而我们缺少也正是我们内心的平静和生活纯朴的快乐。

微博上有一句话觉得很赞,钱可以决定你旅行的远度,心决定你旅行的高度。我想,所谓品读经典需要的我们心灵所达到的境界。心静,读书。

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篇12:品读经典作文700字

全文共 766 字

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鸟儿最快乐的事,是在蓝蓝的天空中自由地飞翔,因为,蓝天造就了她一双坚实的翅膀;鱼儿最欢畅的事,是遨游于茫茫大海,因为,大海让他见识了什么是广阔;而王赫,我,最开心,最快乐的事是捧一本好书在手中。好书在手,丰富了我的知识;好书在手,智慧了我的头脑;好书在手,让我在神奇有趣的故事中畅游,让我思绪飞扬,让我心潮激荡!

小时候,不知从什么时候起,每天晚上,我都是在妈妈娓娓动听的故事中进入梦乡的。那时,我就结识了白雪公主,拇指姑娘,青蛙王子,玫瑰阿郎;知道了后羿射日,精卫填海;知道了可怜的孟姜女哭倒了长城,少年将军霍去病驱逐匈奴三千里;还知道了根本没有穿新装的笨皇帝和冻死在墙角的卖火柴的小女孩儿。一个个有趣的故事和人物,让我对妈妈手中花花绿绿的书产生了无限好奇与向往,于是,我也常常捧起书本,读故事给小玩具们听,读故事给小伙伴们听,尽管很多时候,我手里的书是分不清颠倒横顺的。

后来,上学了,识字了。当我真正会自己去一个字一个字,一句话一句话读书时,读书更有意思了,在书中,我认识了更多的人物,明白了更多的道理。我理解了:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。于是,读书,成了我每天最喜欢做的事情。现在,我已经读完了《夏洛的网》《我是一只狐狸狗》《淘气包马小跳》《长袜子皮皮》《西游记》等好几本书。

小朋友们,你们知道吗?去年春天,我去了美丽的南京,在南京大学宏伟的会议厅里,有来自全国各地热爱读书的老师,更有许多著名的大作家坐在主席台上。他们说:他们都是儿童阅读的点灯人,在黄昏,来到孩子们的窗前,用文学点亮灯柱。于是,窗外的路上亮了,窗里的孩子和父母的生活里有文学了。他们还说;他们今天一灯照隅,终有一天会万灯照国!

同学们,我们的老师,都是点亮我们阅读心灯的点灯人,那么,就让我们做窗子里那畅游书海的读书人吧!

让读书成为习惯,让经典照亮人生!

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篇13:品读冬天初中

全文共 1885 字

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人们经常把春天比作娇贵的鲜花;把夏天比作热情奔放的姑娘,把秋天比作迷人的图画。可他们却忽视了冬天

在一年四季里哪能缺少冬天呢? 是的,春天百花齐放、百鸟争鸣,孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。但是如果没有了冬天的参与,总让人觉得缺少了些什么。

哦,原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声,有着与春天声相媲美的境界,那是我们对冬天的感悟!

夏天火辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上,一时让他们睁不开眼;只见有人在冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什么。

哦,原来是冬天孩子们正在堆着雪人,雪人大肚子上有两枚纽扣,它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的,还有两颗红枣当作雪人的眼睛,煞是显眼。这是孩子们对冬天的感悟!

秋天落叶纷飞,给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么。哦,原来在冬天,我们看到了雪花在冬日里融化的样子……

渐渐地,人们学会了如何品味这严寒的冬天, 品味这被无数人忘却的冬天,当我们细细体会这一年四季的变化时,才会发现原来冬天还有别样的记忆。

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡。

小时侯,在家乡玩雪的情景始终难以让我忘怀。跟乡下的朋友玩就一个字“爽”。一人拿一个陀螺,看谁打得久,看谁把雪转地深。我熟练地拿起鞭子用力的打起了陀螺。再用钉鞋在雪上漂移。漂了几十米远,再回来打一下陀螺一下。漂移也是要有技术,要不,摔个屁股开花。平衡、快速是最重要的,可以适当地用上一些花招,钉子磨擦多了,会有火花。

说起打学仗,我可是高手。每天下午,一定要跟几个朋友打起雪仗来。我不用穿太厚,因为根本不会被人打着。方法:把一小点雪压成小雪球,一定要硬。把它往雪地里滚。为了逃避攻击,顺便漂移起来。雪球越滚越大,停下漂移,拿着球,身子滚一圈,对准目标,一个雪球飞过去,不是中头奖就是中体奖。

堆雪人,挺有趣。在奶奶买菜时,我总会让奶奶买两条红萝卜和几个肉丸。堆雪人可不是那麽简单,和几个小伙子也需一小时。我们都是“心有灵犀一点通”的合作起来特顺利。先用稻草做个雪人的支架,把雪慢慢地搭上,最后用红萝卜和肉丸装在脸上。在打雪仗时,可用来防守。

做雪堡,最大的可进4个人。那可是不容易,一天做到晚,才能完成。有时到最后,忽然塌了,那可伤心极了。搭成后,用竹子支撑住,第二天再用雪加工,就可以稳住一个星期。我们都般上椅子在里面坐,有时突然塌下,那可冰住你了。

冬天悄悄地来了,雪也跟着走进了我的家乡,快乐也悄悄地来了。

清晨,我穿好衣服,背上书包,便急急忙忙去上学了。  一出门,迎面是一阵饱含清晨芳香的微风,吹拂着我的头发,我的衣襟,一丝寒意向我袭来。我缩了缩手,抬头一看,发现到处都是雾的海洋,所有的景物都变得模模糊糊,好象披上了一层白纱。走到梧桐树边,我看到梧桐树叶全枯了,一片片飞舞下来,像小鸭子的脚,一步步往下飘。  这时,我突然听到路上传来一阵阵“沙沙”的响声,抬头一看,原来是一位清洁工正在打扫卫生。路上的行人都低着头,缩着脑袋,而清洁工却顶着严寒打扫着大地母亲的花衣裳。看着清洁工那双冻僵的手,我想:这位阿姨无论严寒酷暑,还是刮风下雨,成年累月,天天如此,总是为这条街道的清洁忙碌着,使街道洁净,使人们的心情舒畅,她用自已的辛勤劳动换来了人们的欢乐,她这种精神是多么的可贵啊!  啊,我爱这冬天的早晨,更爱这热爱劳动的人们!

冬天,我爱你 冬天是雪花飞舞的季节,冬天是雪人的家园,冬天是小朋友们打五雪仗的好时候。 冬天人们都穿上了厚厚的棉衣,男士们穿上帅气的大衣,女士们穿上漂亮的羽绒服。 冬天里,小朋友们可以尽情的打雪仗。我们在雪地里先团许许多多的雪球,开始“战斗”了。我们立刻拿着雪球乱扔,雪球开始四溅,我们玩得可开心了. 女孩子在一个有许多雪的地方,滚了一个大大的雪球,然后再滚一个小雪球,把滚好的小雪球放在打雪球的上面。她们准备干什么呢?告诉你吧,她们正在堆雪人呢。小雪球是雪人的头,那大雪球就是雪人的身体。这时一个小女孩拿了煤块、红纸和胡萝卜。用煤块在雪人的头上做两个大眼睛,在把修整好的胡萝卜插在眼睛下面,那就是雪人冻得通红的红鼻子了。在用剪刀给雪人剪一个漂亮的小嘴巴。这样雪人就显得有精神了。最后她们有给雪人用废电池做纽扣,把废电池使劲插在雪人的胸前,还有一个小朋友把红色的小桶扣在雪人的头上,这样雪人有了帽子。任务完成了,小朋友们看着可爱的雪人高兴得笑了。 我们还玩了滑雪橇,滚雪球…… 冬天是个迷人的季节,冬天是雪白的,冬天有许许多多孩子的笑声。我爱这美丽的冬天。

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篇14:品读夏天

全文共 643 字

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春天是一个万物复苏,生机勃勃的季节;夏天是一个热情洋溢,火热奔放的季节;秋天是一个凉风习习,硕果累累的季节;冬天,是一个银装素裹,一片洁白的季节。

在夏天这个炎热的季节里,火红的太阳像一个大火球,毫不吝啬的烘烤着大地。那清脆响亮的蝉叫声传入耳际,它在这炎热的环境中,好像是唯一一个显得生机勃勃的,而它却也像在对夏天的炎热感到不满,叫着:“热死啦!热死啦!”。

我喜欢夏日池塘的荷花与荷叶。荷叶绿得耀眼,绿得沁人心脾,让人眼前一亮,有的漂在水面上,看上去更像是那圆形绿色的小船。荷花有了和叶的陪伴,显得不再孤单,她们婀娜多姿,像一个个小姑娘,有的含苞欲放,有的正吐芬芳,还有的害羞的似的躲在暗处。

我喜欢夏日的夜晚。乡下的夜晚,天空显得是那样的深邃宁静,带给人一种溢于言表的感受。一颗一颗的星星挂在天上,眨着眼睛,是那样的闪亮。听,蝉鸣声,蛙叫声,蛐蛐声,树叶哗哗声,没有掺杂任何不纯净的声音,而这更像是大自然的一场演唱会。

我喜欢夏日雨后的气息。夏天的雨说下就下,就像孙猴子的脸,说变就变,来不及半点防备。这不,刚才还是晴空万里,没等乌云来袭,顶着大太阳,雨点就迫不及待的赶来了。豆大的雨滴一颗颗地落在地上,草坪上,树叶上……慢慢的,雨过天晴了。抬头看,天空上多了一道美丽绚烂的彩虹。打开窗户,一股清鲜的气息迎面而来,我喜欢这个味道,让人陶醉其中。

夏天对我来说是美好的,尽管它是那样的炎热。夏天没有春的温暖,没有秋的凉爽,没有冬的寒冷,它像一杯茶,只有细细的品,才能品读出其中所蕴含的独特之处。

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篇15:品读经典,润泽生命

全文共 676 字

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“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,其间潇洒的文意,正是盛唐浪漫主义作品的写照。读唐人的诗,颇有荡气回肠之感。愁绪酝酿在浓浓酒香与诗香中,映成了地上对饮的人与影;狂意凝聚成人生在世尽情欢乐的金樽;精忠报国的赤诚之心焐热了五月天山上万年不变的积雪;化身成为提着玉龙宝剑奋勇杀敌的强兵。

我读唐诗,体会了唐人的胸襟与气度。

“这次第,怎一个愁字了得!”的怨妇倾诉,正是宋人精于风花雪月的婉约佳作。他们轻柔地描绘出一处接一处不张扬温馨或催人泪下的场面。且看《漱玉词》、《梦窗词》,单是这淡雅的集名,便带给读者多少遐想——心动澎湃地聆听墙内佳人银玲般的笑声;在带湖边举一杯酒邀请白鹭共饮;少妇在心灰意冷之时一张机一张机地边劳作边哭诉自己的悲惨;女子拾一片菊花感叹自己饱受苦痛人比黄花瘦;寒蝉鸣声一声高过一声令人的心感到凉。

我读宋词,体会了宋人的真挚与悲悯。

古道尘飞扬,骑着瘦马的老者隐没在夕阳之下;长亭送别,清晨片片霜叶却是女子相思,别离的泪浸湿;潼关外千古一叹何其壮哉!还有汉宫静寂的秋,有荒弃了的不再有她欢声笑语舞蹈身姿的长生殿,以及张驴儿阴险的嘴脸与窦娥难以瞑目的怨恨。

我读元曲,体会了被压迫在蒙古人脚下元人的切肤之痛折射出的点点滴滴,就像那无端的飞雪,在三月里使人顿感凄凉。

聆听“知某数,识某文”的教诲,通晓“人不学,不知义”的道义,明白“香九龄,能温床。融四岁,能让梨”的孝悌。品读琅琅上口的《三字经》,内心拾得一份宁静。

品读经典,不单单鉴赏到传统文化的美,更使人开扩了眼界,从中汲取力量。不妨浸淫在古典戏中还自己喧嚣的心灵以清明,让我们的生命得以浸润。

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篇16:品读经典润泽生命征文500字

全文共 1351 字

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读诗书而知礼,诵经典以明德!2016年5月20日,临沂国际学校暨临沂四中西城校区隆重召开“品读经典润泽心灵 滋养生命”为主题的读书节朗诵会。临沂市文联高振主席,兰山区教体局教研室房建全主任,山东恒弘置业有限公司领导、临沂四中庄汉进校长,学校执行校长刘胜群以及全体学生家长参加了本次读书节朗诵会。这次朗诵会,是学校读书节系列活动的一部分,通过舞台的形式,展示师生品经典、诵诗文的阶段成果。更是通过此次活动,进一步激发全体师生热爱传统文化、热爱国学经典、热爱品诗读文的兴趣和热情,把读书塑人生的理念和实践结合起来,养成热爱读书的好习惯,把读书活动在全校推行纵深。

朗诵会开幕之前,小学部和初中部学生竞诵经典国学,进行全场诵读经典古诗热身赛,在主持人热情洋溢的开场白中朗诵会的序幕。刘胜群校长代表学校致开幕词,刘校长号召全体师生爱中华,爱经典,爱读书,积极参与到读书活动中去,并借助读书节系列活动,把读书活动持续开展下去,让读书成为生活的一部分。让经典润泽我们的心灵,伴随我们成长,让书香溢满校园、滋养生命。“人在年少时,一定要励志;经得起风雨,才能长见识。”一首《习主席寄语》引领了朗诵会的高度;合唱《出塞》把古风古韵尽展;舞蹈《中华家训代代传》把谆谆教诲传承;而《竹林听风.采莲》《明日歌》《雷锋伴我行》更是舞出了古今之美丽。吟诵《无尽情思寄明月、万千情怀爱家园》《追月》《中华少年与国无疆》《再别康桥》《明月清照、大浪淘沙》吟出了经典的魅力,诵出了国学的精深。情景剧《穿越求学之黄香温席》《满江红》更是用饱满的感情渲染了文之美、文之妙、文之贵。健美操和跳绳表演《舞动青春》更是用学校独有的特色展现了经典滋润下的生命活力。

临沂四中西校区经过不足两年的运作,现有47个教学班,在校学生1860人,教职工211人,实现了从幼儿园到高中一贯制的精英教育。学校秉承 “让每个孩子走向卓越”的办学理念,在规范中创新,在创新中发展,在发展中超越,努力提升管理与教学软实力,精心打造学校特色硬品牌。学校发挥寄宿封闭管理中的“时间有保障,辅导能到位,排除零干扰”的优势,使各年级的教学成绩和同类学校比较始终处于遥遥领先的地位。在确保教学成绩优异的同时,更加注重对孩子们综合素质的培养。学校开设的中华武术、国画、花样跳绳、中华剪纸、机器人、各种球类等70种校本课程。实现了全部学生周三下午走班选修,让每个学生在学校除了学习之外还能发展自己的特色,提升了学生们的综合素质。读书节、体育节、艺术节、红歌赛、拓展励志、远足等活动开展的丰富多彩,让学校校园充满生机与活力。震撼的体育大课间,集中华武术、经典诵读、动感啦啦操于一体,规范整齐,场面壮观;花样跳绳获得两项全国联赛冠军;学校机器人队参加亚洲机器人锦标赛获得一个冠军,一个亚军,一个第四名,是山东省六支队伍中唯一一支冠军队,并代表中国参加2016年4月在美国举行的世界机器人锦标赛获得三项金奖。学校在短期内取得了令人赞叹的成绩,学校的美誉度迅速提升,学校已经成为广大家长的热选。2016年秋季,我们还将招收幼儿园4个班,小学一年级8个班,初中一年级6个班,高一精英班3个班,在校学生将达到3000人。这所学校,必将让每个学生全面发展,这所学校,已经成为学生快乐成长的乐园。

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篇17:品读母爱

全文共 557 字

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曾记得,我小时候依偎在母亲的怀里倾听着母亲述说那一个个奇幻而令人神往的童话故事。

曾记得,当我把学到的歌唱给母亲听时,母亲笑着塞给我几颗糖果。

曾记得,下雨的傍晚,母亲撑着伞到学校接我。在雨滴兴奋地从天上落下时,送给我一片晴朗的天空。

随着时光的流逝,我长大了,已是一名中学生,早就会自己读故事,早就会照料自己,在雨天自己会为自己打伞……我已不再依靠母亲了!在我的感觉里,母亲给我的阳光已经黯淡了。

记不得,多少次我认为母亲的故事太陈旧,不愿再听母亲讲,而不耐烦地将母亲的故事打断。

记不得,多少次我冲母亲发火,惹母亲生气,而事后竟没向母亲道歉。

记不得,因为母亲做的菜不合味口而给以脸色。

多少年来,母亲辛辛苦苦地照料这个家,为家操碎了心,我却从来没有体谅过她,还经常耍小性子,惹她生气。想想自己太可笑了,母亲的付出和得到的回报是多么的不成比例!鱼尾纹也随着岁月的流逝悄悄地爬上她的脸庞,顺畅的秀发也添了些许银丝。不知不觉间,母亲老了。母亲的付出不容用“钱”这个词去侮辱。母亲的付出我们无以回报,法国作家司汤达说过“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”难道母亲不值得我们尊敬吗?百道孝为先,一句甜美的话语,一杯温馨的茶水,一次轻柔的捶背都可以使母亲感到无限的欣慰。

世界上最伟大的词语“母亲”。

世界上最伟大的呼唤“妈妈”。

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篇18:品读鲁迅

全文共 920 字

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周末,儿子义正辞严地对我布置了一项家庭作业,他们学校正举办读书节,要求学生与家长共读一本书,共写一篇读后感。我一阵踌躇之后,一个伟人的形象跃入脑海,一篇篇辛辣讽刺的战斗杂文倏然浮现在眼前……鲁迅,成了我们母子共同品读的焦点。

——立体的鲁迅——

初读鲁迅,他的怨恨、刻毒令我费解,同时他那“我以我血荐轩辕”的誓言又让我振奋。鲁迅,到底是一个怎样的人呢?品读鲁迅的文章,我觉得他是一个立体的人!《孔乙已》,刻画了一个穷困迂腐,深受封建科举制度毒害的旧时代知识分子的形象,那一句“窃书不能算偷”,把当时知识分子的自命清高与麻木不仁毕露无余。《阿Q正传》,描绘了一个被时代抛弃的人,社会的压迫与剥削使阿Q受尽欺凌,他只能用“精神胜利法”来安慰自己。其实,现如今,在我们的社会生活中,还有多少人沿用了阿Q的“精神胜利法”来自欺欺人,苟且偷生。《药》,写出了流血者的英勇无畏和吃血者的不觉醒,华老栓买来为儿子治病的人血馒头及革命者坟头的花圈,透出了革命者仍在战斗,也看到了鲁迅急于改变现状的迫切心境。

鲁迅写道:“让他们怨恨去,我也一个都不宽恕”,他的辛辣,他的刻骨的恕毒,更彰显了鲁迅是一位仁爱的、立体的文化战士。

——多彩的鲁迅——

前面,妈妈写了一篇“立体的鲁迅”,让我深有触感。读了鲁迅的《读书杂谈》和《朝花夕拾》,我感觉鲁迅是一个多彩的人!鲁迅对黑暗的社会有着刻骨的仇恨,但他的性格中也有让人温暖的一面。在《读书杂谈》中,我就体会到了鲁迅先生对当时中学生的满腔热爱。他教导学生怎样在茫茫书海中摸索图径,提倡“观察”的读书方法,他的言语中处处流露着独特的幽默,溢满了对学生的关切和爱护。读了《从百草园到三味书屋》,我更被鲁迅先生那妙趣横生的描写所吸引。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣……”,字里行间,表达了童年鲁迅天真烂漫的感情,写出了鲁迅心底那份热爱自然,向往自然的童真。读着鲁迅如此美妙的文章,我也渴望自己的童年能够有一片自由的天空,我渴望能和当年的鲁迅一样,爬上花坛去折腊梅花,或在地上桂花树上寻蝉蜕……童年之梦,鲁迅与我一样,希望在大自然的圆舞曲中度过。

鲁迅真是一个多彩的人,品读鲁迅,我感受到了实实在在的亲切。

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篇19:关于品读的作文600字

全文共 596 字

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喜欢聆听自然的声音,喜欢独自一人与自然相拥,喜欢感受自然的美丽,喜欢简简单单的自然,喜欢自然的那份静谧,喜欢品读自然!

品读自然,便是品她那份旷远。

记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶,透过车窗往外看,真是一幅绝美的景象:绿色的山峦层层叠叠,云朵在山腰上流动,山上长满了奇形怪状的松柏,阳光打在树叶上,金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河,河水潺潺,鱼戏河间。

真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中,心胸似乎也比以前开阔了。

品读自然,便是品她那份恬适。

屋后有一大片树林,林中树木葱葱,且都是高大而笔直白杨。站在树林中,根本看不见阳光。夏季,喜欢在树与树间系上一条秋千,独坐其上,欣赏鸟儿的共鸣曲,捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。

品读自然,便是品她那份诗意。

梧桐飘落,给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去,感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致,于是走过去拾起一片梧桐叶,把它放在了我的心里。

品读自然,便是品她那份晶莹。

下雪了,雪花纷纷扬扬,好似一个个身着素衣的精灵,在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片,伸出双手,想承接那份晶莹,却发现,在与我的手接触的那一霎那,他就融化了,才明白,晶莹的雪是不能触摸的,因为她代表了大自然的圣洁。

品读自然,心,便多了一份宽容;品读自然,梦,便多了一份宁静;品读自然,魂,便多了一份晶莹。

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篇20:品读夏天

全文共 598 字

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盼望着盼望着,南风吹来了,夏天的脚步近了。太阳如同一个大火球,晒着大地,人们都热得不敢出门。

我觉得“一年”就像是一个人一样,春天是他的幼年时期,秋天是他的中年时期,冬天是他的老年时期,而夏天是他的青年时期。所以夏天是热情的,奔放的。

夏天气象是变化万千的,像变脸的一样,说变就变,上午还是晴空万里,下午就电闪雷鸣,风雨交加,那些没带伞的路人,只能像热锅上的蚂蚁—团团转。今早还是凉风习习,到了午后便骄阳似火,活像一只怒气冲冲的大老虎。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来突吹散,望湖楼下水如天。”这是苏轼写的一首诗,表达的就是夏天暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。

夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着壮丽的历史。1921年的七月,在嘉兴的一艘普通游船上,一群不平凡的人建立了中国共产党,开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月,就要被斩尽杀绝的中共绝地反击,打响了武装反抗反动派的第一枪。1945年的八月,中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯,结束了曲辱的历史。中国开始自强,中国在国际上终于独立地站了起来!

夏天是一个波澜壮阔的季节,它一直都在上演着波澜壮阔的历史。人生之中也有同样的夏天,现在的我们正处于这样的夏天之中。我们要珍惜现在的夏天,不断的充实自己。

夏,虽然没有春天那么温暖,也没有秋天那么凉爽,更没有冬天那么寒冷。他是一个炙热的青年,需要我们细心品读,用心体会……。

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