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务虚会个人简短发言稿优秀20篇

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215全民国家安全教育日活动精选学生个人心得

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今年4月15日是新国家安全法通过后的__全民国家安全教育日。国家安全教育首次被提到如此高度,主要与当前国家安全形势已发生巨大变化有关。

在改革开放之初,中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判断,即对外,世界大战打不起来;对内,阶级斗争不是主要矛盾,因此需要抓住机遇,以经济建设为中心,一心一意搞建设、谋发展。我们在改革开放30多年里取得了巨大的经济社会发展成就。如今,中国已经成为世界第二大经济体,中国企业已经走向世界,于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下,安全问题便越来越多、越来越突出了。

一、“国家安全”离国民生活并不远

以国民安全为例,比如,无论在世界任何地方,新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾害的报道时,我们马上担忧是否会有中国人伤亡。这些年来,赴海外旅游、留学、探亲、经商、打工的中国人越来越多,遍布世界上安定的或不安定的国家和地区。走出去的人多了,发生危险的可能性在增加。如何保障海外公民安全,也是近年来讨论最多的一个话题。

从这个意义上看,“国家安全”四个字,其实离国民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育,而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。

中国国家领导人于提出总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条具有中国特色的国家安全道路。

当前的国家安全教育应该有四个方面的主要内容:第一,是对总体国家安全观的理解教育,即对其内容、内涵的教育;第二,是国家安全法制教育,包括新的国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法中有关国家安全的规定,以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家安全法律体系的教育;第三,是要进行国家安全战略教育,中央通过了《国家安全战略纲要》,纲要内容应该让全国人民了解,特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握;第四,是要进行国家安全管理的体制、机制的教育,也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的,管理的机构、机关都有哪些部门。比如,中央成立国家安全委员会,国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

二、安全教育重点对象首先是党政干部

根据上述四个方面的国家安全教育内容,显然,国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定,应是高级领导干部必须了解掌握的内容,所以在党校、行政学院系统,要开设这样的课程,这是今后国家安全教育的一个重点所在。

其次,重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员,这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门,以及公安等涉及国家安全工作的部门。

当然,普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露出的很多问题显示,年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。比如网上交友时、微信联络时,都有可能被利用。在高等院校,国家安全教育领域有两点需要提高:一是大学里应该开设国家安全这个专业,培养专门的国家安全人才;另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。

三、已经进入安全和发展并重的阶段

具体在有关总体国家安全观的教育中,也需要重视以下内容:

1、要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨,可以说是总体国家安全观的第一要义,总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚,特别是给国家安全工作机构讲清楚,给领导干部讲清楚,使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。

2、要普及五个“既重视又重视”。既重视外部安全又重视内部安全,也就是说,我们国内的安全、内部的安全,现在是安全工作的重点所在;既重视国土安全又重视国民安全,这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现;既重视传统安全又重视非传统安全,如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题,需要被重点关注。

此外,既重视发展问题又重视安全问题,经过近四十年的发展,中国的经济社会已经取得了巨大的成就,但是安全问题越来越突出,在这种情况下,我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去,我们一直有发展战略,如每五年制定一个经济社会发展规划,现在我们有了自己的安全战略,应该说已经进入了安全和发展并重的阶段。

最后,既重视自身安全又重视共同安全。换句话说,在当代全球化的形势下,任何一个国家都不可能独善其身,必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、发展的问题,只有合作才能共赢。

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篇1:中考百日誓师大会发言稿

全文共 1226 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是9年级6班的颜川杰同学。今天,我很荣幸代表初三学子在这里发言。我的发言有两个主题,感恩和奋斗。

第一个主题,感恩。我们来到新世纪外国语学校三年了,我们都从懵懂的小孩子长成了壮实的帅哥,靓丽的美女。更重要的是,在这三年里,我们收获了知识和成长。在此,首先要感谢新世纪外国语学校,"崇德修身博学尚美"的校训铭记我心,时刻提醒我修身养性,不断上进。其次,感谢我们的每一位老师,他们起早贪黑,孜孜不倦地备课,改作业,分析每一位同学的特点,因材施教,为每一位同学争取每一个可能的提分点,我们的点滴进步都离不开你们的谆谆教导和鞭策鼓励。老师,您们辛苦了!再次,感谢我们的父母和家人,他们长期不辞辛劳地为我们创造的学习条件,无怨无悔地付出,只是为了我们健康快乐地成长。最后,感谢我们的同学,朝夕相处三年,我们已经建立了深厚的友谊。谢谢你们,在我困难的时候伸出援助之手,在失意的时候及时地开导,和我一起分享难题后的喜悦。在此,我想说,前行的道路上,有你们,真好!

第二个主题,奋斗。21世纪,科技日新月异,人工智能飞速发展,人与人,国与国之间的竞争将更加激励。如何让我们的民族和国家立于不败之地?作为十五、六岁的青少年,我们要树立远大的目标,以"天下兴亡"为己任,努力学习,掌握现代科学知识和技术,做一个有作为的社会主义接班人。再过95天,我们就要进行一场没有硝烟的战争—中考。如何在这场战争中取得胜利,我有以下几点体会分享给大家。首先,端正自己的学习态度,自己做自己学习的主人,积极主动地学习。每个人都要明白,自己的竞争对手是自己,唯有改变自己,克服自己的惰性,戒掉与学习无关的网络和游戏,花更多的时间和精力学习,才能成为更优秀的自己。其次,正确客观地分析自己每一个科目的现状,争取每一个可能提分点。跟着老师的思路,分析哪些是自己本来会做而做错了,哪些是自己不会做的而努力一下就可以做的,哪些是自己无论怎样都不会做的。这就要求我们脚踏实地区别对待这些问题,改掉粗心大意的毛病,把握每一个哪怕你认为细小的知识点,最后才能积少成多,收获满满。再次,制定一个详细的学习计划并保质保量地完成。我们无法拓展时间的长度,但可以拓展时间的宽度,有效利用闲碎的时间记忆细小的知识点,提高学习效率。最后,大家都要淬炼一颗强大的内心,做一个打不倒的小强,克服种.种困难,长期坚持奋斗,胜利一定属于我们。

同学们,三年磨一剑。三个月之后,我不亮剑谁亮剑。苦战百日,才能会当凌绝顶,奋斗3月,终将破浪展雄风!在这里,我号召我们9年级全体同学,为了实现伟大的中国梦,唯有奋斗!为了不辜负学校的培养,唯有奋斗!为了不辜负老师的期望,唯有奋斗!为了不辜负家长的重托,唯有奋斗!为了不辜负我们的青春,唯有奋斗!世界那么大,我们凭什么去看看,唯有奋斗!

最后,祝大家都能在今年的中考中取得优异的成绩,达到自己理想的高度。今天,我以母校骄傲;明天,母校以我骄傲。谢谢大家!

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篇2:《傅雷家书》个人读书笔记

全文共 591 字

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这本《傅雷家书》对人们的道德、思想、情操以及文化修养起到了深远的作用。不但被誉为“呕心沥血的教子篇”,还被称为“艺术学徒修养读物”。

在以往的生活中,傅聪从小就不爱吃蔬菜,只吃肉食,并置若罔闻傅雷的警告。傅雷便惩罚傅聪只吃白饭,不许吃菜。这样以几乎苛刻的爱,是以严厉为衬托的,这是不同于寻常的方式,可见傅雷对儿子的爱很深沉。

在《傅雷家书》中,傅雷对儿子给予了无穷的期望和无尽的教导。把自己心中所想和口中所念都写于信中——将自己对儿子的爱毫不保留地呈现在儿子面前。这种肉麻的爱是被苛刻所衬托出来的,与傅雷之前对儿子的爱相比,在家书中显得亲切、伟大。

“真正的光明绝不是永远没有黑暗的,只是永远没有被黑暗所遮蔽罢了!”这是傅雷先生对我们人格上的支持,字里行间显现出他人格的力量。他对傅聪的要求:“先做人,其次是做艺术家,再是做音乐家。成绩不是第一,人品最重要。”

我认为傅雷的做法非常值得赞扬和推广,父母应该首先关心孩子的心里健康和身体健康,其次再是学习。现在有部分家庭只关注孩子的成绩,不关心孩子的心理健康,导致一桩桩惨案发生,比如前段时间报道的大二学生弑母案就是典型的心理健康问题酿成的悲剧。

希望父母与孩子的关系是亦师亦友——当孩子困惑时能帮助解答,指引方向;有问题时,能一起说说心里话等。希望父母对我们的爱是呈现在一起相处的生活中,不要像傅雷对傅聪的爱是呈现在相隔千里之外的书信交流中。

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篇3:《神笔马良》个人读后感

全文共 594 字

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假如书是一片蓝天,我将是其中的一片白云。我在寻找我所喜欢看的书籍,于是我在天空中飘来飘去飘到了一个童话故事里,那就是我们经典童话中的故事《神兵马良》。

故事讲的是在很久以前,有个孩子叫马良。他很早就失去了父母,靠自己苦干过日子。他从小就喜欢学画。可是,他没有笔。一天,他路过学馆门口,看到画师正在画画。他情不自禁地走了进去,想要跟画师借笔。可画师不但不借给他笔,而且还大骂道:“穷娃子,想拿笔画画,做梦吧!”马良很有志气,他就是不相信穷孩子不能学画画。从此以后,马良下定决心学画,每天用心苦练,他想:“没有笔,我照样能画画。”于是,他用生活中的草、石头、树根做画画用品。读到这里,我的眼睛湿润了,我被马良那种钢铁般的意志感动了,在现在的社会中,像马良这样的孩子很少,我们应该向马良学习,把心思都用在学习上。

后来,马良的精神感动了上天,上天赐给他一支神笔。那支神笔画出来的东西都能成真。马良一点也不贪心,专门帮助穷人画他们需要的东西。可这件事被财主知道了,便马良画金银财宝。马良不畏财主,不做这些伤天害理的事。看到这里,我被马良的不贪心、不贪财、帮助穷人的举动感染了。

最后,一个贪财的皇帝让马良画出摇钱树,机灵的马良设了一个陷阱,害死了这个贪财的皇帝,后来马良也不知去向了……

读了这篇故事后,让我想到了一句俗话:世上无难事,只怕有心人。只要你付出了自己的努力,就一定会得到自己所想拥有的一切。

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篇4:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 844 字

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统筹全局的“总调度”

“_村,你们村村南那条进出镇的小土路也要安排好人值守”“_庄,请再核实一遍外地返乡人员信息,务必确保不漏一人”作为防疫综合协调组组长的_镇党委副书记_电话调度完,放下手机又问“_,_桥那边大衣、热水供应都及时不?走,咱再去各村转转看看......”

自疫情防控工作以来,连轴转、日夜转早已成为_工作的常态,大到帐篷供给、车辆安排,小到口罩发放、体温计调配,一切防护物资、后勤保障都要_协调统筹,一刻也不能停歇,他说“我就想着别有什么地方落下喽”。

防控疫情的“急先锋”

面对这场突如其来的疫情,1月23日,_镇召开“新型冠状病毒感染的肺炎专题会议”,镇党委将疫情防控综合协调的任务交到了_手上,疫情就是命令,他立即着手制定镇新冠肺炎疫情防控应急预案,通过电话、微信等方式及时与各村各部门通气,迅速贯彻落实专题会议各项防控措施;积极与市相关部门及社会力量沟通筹备疫情防控物资;1月25日(大年初一)吃过早饭,便带领镇防疫指挥部工作人员全镇巡察勘定卡哨地点,提前做好战疫动员和准备。

战疫一线的“排头兵”

为了把“内防输出,外防输入”落到实处,根据前期勘定,_逐村安排、亲自指导各村设置“疫情防控劝导点”_处,督促各村严格落实24小时值班值守,严格排查劝返外来车辆及行人。

自疫情防控阻击战打响,他本人更是以身作则,在疫情防控指挥部能看到他的身影、在各村值守点能看到他的身影、在各个消杀现场能看到他的身影、在督导检查的巡逻车上能看到他的身影,天天吃住在镇和镇机关的其他同志们24小时坚守在防疫阵地。

乡镇工作的“优秀标”

扶贫攻坚,他所包保的群众最常说的就是“你又来啦,你那么忙,有事我给你打电话,我知道你电话”;环境整治,他能叫出每位环卫工人的名字,家住在哪,有几口人;组织工作,村里老党员最喜欢和他聊天“陈书记就是俺队哩,俺说么,他能听心去”,无论做什么事情,他都认真负责、严谨踏实。

他说“防控疫情,我们肩上有责、心中有爱,我们不上谁上,干工作也是这样,出出汗、跑跑腿,心里才踏实”。

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篇5:2024智慧爸妈第一课个人观后感

全文共 544 字

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一个孩子的成长发展,家庭教育是关键。当我们的孩子从儿童期步入青春期,也就是告别幼稚走向成熟的一个过程,她在儿童期比较“幼稚”,有时可以连哄带骗,到了青春期就不一样了,她的思想和生理走向成熟,她有了自己的鉴别能力和独特的想法。当孩子遇到问题。绝对要耐心沟通,不能再像儿童期那时一样对待,这对家长来说是个挑战。她在成长发展过程中,特别是青春期发育,生理发生变化,好奇心强,有时情绪不稳定,遇到不顺心的事容易激动,叛逆心理比较强。

比如,在学校里有时对老师的教育方式不接受,或者认为老师的批评有偏激。她会在学校里与老师顶撞,闹情绪,不做作业,对着干。回到家里滔滔不绝,理由一大串,就是不服气。有时很难说服她。

当我们家长在孩子面前,一定要言行一致,要做榜样,不能口是心非。

首先,做到给孩子提供一个很好的学习环境,在家里充满温馨、关爱、和谐的家庭氛围,让孩子有一个良好的心态。

其次,在青春期遇到一些问题,我们做一个倾听者,让孩子把想法和过程讲述清楚,再去理清她的思路,慢慢沟通、说服。

再次,重视孩子的健康发育,培养孩子的独立能力,遇到挫折正确对待,培养孩子的健全人格,讲述一些“先做人,再做事”的道理,确立孩子正确的价值观念,敢于担当责任。

积极引导孩子养成良好的社会伦理道德,使孩子成为社会有用之才。

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篇6:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 1137 字

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吴东芹,女,,26岁。初级护师,2002年毕业于河北医科大学,次年分配到景县疾控中心工作,在结核科工作至今,多次荣获单位先进个人,工作中脚踏实地、孜孜不倦、刻苦专研,全身心投入到结核病防治工作,视事业如生命,待患者如亲人。深受广大患者及同志们的信任和好评。积极响应领导号召,认真完成领导交给的各项工作任务。

一、刻苦学习,认真钻研

该同志从参加工作以来,就一直在疾控第一线工作,她热爱本职工作,刻苦学习专业知识,利用一个月的时间学完了结核预防全部书籍,努力利用理论联系实际,在临床实践的同时,从未间断过学历教育,努力钻研理论知识,深刻领会和掌握科学的诊治方法。为了适应工作,给患者提供更好的服务,努力提高自身的业务素质,积极参加各种学习班及培训班,提高了综合医疗诊治水平。

二、迎难而上,执着追求

该同志一参加工作就被分配到传染性比较强的结核科工作,,但她不仅没有丝毫胆怯,而是以一个医务工作者崇高的职业道德,主动去贴近患者,给他们送去党和政府的温暖,送去了一个医务工作者的爱心。参加工作后主动担负起患者痰检的重要工作,面对高度被传染的风险,她没有退却;本着对患者负责的心态,她作风严谨,检验认真,没有丝毫懈怠,赢得患者和领导的一致肯定。拍胸片对于女性是一项危险工作,严重的可能导致不孕,该同志对此坦然自若,她除了干好领导安排的工作外,主动向长辈学习拍片技术,长辈说,“你是女孩,就别学这了”,她立即回答“我不怕,我必须学会,你要不在,来了患者,我们不能把他们拒之门外吧”,很快,她学会了拍片技术,除怀孕期间科室领导坚持不让她拍片外,她始终坚持配合长辈干好该项工作。

三、爱岗敬业,无私奉献

该同志始终坚定不移地把全心全意为患者服务作为自己的行动准则,表现出始终如一地敬业精神和不怨其烦地为患者服务。她说:全心全意为患者服务是我们医务人员最基本的工作宗旨,当我们看到患者拖着被病魔折磨不堪的身体来向我们求助时,看到他们满怀期盼的眼神,我心里无比伤痛,无数次对自己说,我一定要尽最大努力帮他们战胜病魔。就是这样的一位好同志,她面对患者态度热情,甚至面对不戴口罩来就诊的结核患者,她也没有丝毫的厌恶表情,和蔼的笑容始终挂在脸上。我们的一位患者感动的说:她真是一位好大夫,一点也不嫌弃我,我得了这病连家里人都避之不及,我陷入无尽的自卑和痛苦之中,只有面对她,她态度那么好,还给我宽心,解释这病没有那么恐惧,治愈后没有后遗症,在她的时常开导下,我又重新恢复了自信,我作为一名患者希望全国的大夫都能有这样的工作态度,那样再也没有什么医患纠纷了!

面对领导、同事的肯定和患者的赞扬,她总会腼然一笑说:这有什么啊,这不是我们医务人员本来就应该做的嘛!朴实的话语充满了对工作的热情,她无愧于人民的好护士!

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篇7:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 545 字

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这学期我们读了《稻草人》这本书,书的作者是是我国著名作家叶圣陶。这本书里有许多篇丰富多彩的故事,每一篇文章让我深有感触。其中,我最喜欢的一篇就是《稻草人》。

暑假我们回老家去了看望奶奶去了,在农村的田地间我见到过这种稻草人,奶奶告诉我这是用来驱赶麻雀的。它和叶圣陶爷爷笔下的稻草人一样,它既不能走,也不能说,更不能动,微风吹过时它手中的“扇子”就随风舞动,

稻草人的主人是个年迈而又可怜的老太太。她失去了亲人,稻草人很心疼它的主人,眼看庄稼会有好收成,它很替老太太高兴,可就在这时可恶的蛾子却在稻叶上安了家,它想赶走蛾子,可是它不能动,只能使劲摇动手中的扇子,它想告诉老太太,可是它又不能说话,它只能更拼命地摇动扇子。

稻草人还看到了一个渔妇和一个病重的孩子。稻草人恨不得自己去做柴,给孩子煮茶;自己去做被褥,给孩子温暖;恨不得夺下想小肉虫,给渔妇煮粥吃。可是它的身体和树木一样,长在泥土里,一动也不能动。

它还看见一位妇女想投河自尽。稻草人想去阻止,但却什么也做不了……最后,稻草人倒下了!它恨身体不该和树木一样,长在泥土里,一动也不能动。

我想稻草人这种认真敬业和对主人忠诚,同时又富有同情心和爱心的精神是值得我们学习的,但它总是心有余而力不足。所以从今以后我们要好好学习,做一个有超强能力的人!

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篇8:金刚川电影观后感个人影评

全文共 1192 字

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1950年,朝鲜战争全面爆发。

一场本该是朝鲜半岛的内部战争,却先后受到苏联和美国的插手。

这已不是局部战争那么简单,是大国之间的博弈,美国甚至把第七舰队开进了台湾海峡,欲盖弥彰。

新中国刚刚成立,百废待兴,这仗,该不该打?

卧榻之侧,岂容他人安睡?打!

当时的美国空军,是世界上最强大的空军。连同海军舰载机在内,美军共有2个战斗机联队、3个战斗轰炸机联队等14个联队,各型号作战飞机1100多架,并且大部分飞行员都参加过二战。

当时中国GDP是美国几十分之一,钢铁产量是美国的零头。

这是一场不可能胜利的战争。

这恐怕是一场有去无回的战争,跨过鸭绿江,就算是死,我们也义无反顾。

那个时候,在朝鲜,冬天很冷,吃不上一口热饭,只有冻成冰坨的一块一块的熟高粱米。每次冲上阵地之前,大家就用枪把敲下一块高粱米,含在嘴里,用嘴里的温度含化米,咽下去,但是没有一个人退缩。

有志愿军回忆说:一个战壕里的战友,前一秒还有好几个人,下一秒就剩他一个人。

我们血战飞虎山,我们血战长津湖,血战三所里,血战横城,血战砥平里,血战铁原,血战汉江,血战上甘岭……

在《金刚川》这部电影里,导演管虎围绕着在金刚川修建桥梁的故事展开。桥刚刚修好就遭到了敌军的攻击,修好了再建,建好了再修。面对前来执行轰炸任务的敌机,我方炮兵在弹药紧张的情况下,给予了正面还击。著名演员张译、吴京、李大霄等人的精彩表演,将人们带入了大战前夕的紧张气氛,让人身临其境。影片虽然没有大开大合的战争场面,但就如同电影《敦刻尔克》,它反映的是其背后的重大意义。正是由于这些默默无闻、敢于牺牲的伟大战士,我们才换来了宝贵的和平,才会有我们今天幸福的生活。

影片并没有刻意夸大我方的战斗水平,而是描写了战斗的残酷,和敌机的正面硬刚中,血肉横飞,两败俱伤,最后我方炮兵全部牺牲。而这便更加接近于真实的抗美援朝战争,跨过那条鸭绿江,战士已经有了必死的决心。我曾经有幸拜访过一位老志愿军战士,他一辈子只出过一次国,就是朝鲜。他从四川坐火车到湖北,再转车到东北。朝鲜的冬天很冷,冷到脱掉草鞋都会撕掉一层血皮。战争残酷到,昨天身旁还是有血有肉的小战友,明天就是一具尸体。相互记下彼此老家的地址,约定谁能活下来就给捎去想和亲人讲的话。战争结束后,他从来不看电视里面的战争片,也从来不吃土豆。

影片的最后,我方护桥战士用人肉搭建了一座桥梁,同时《我的祖国》背景音乐响起:“一条大河,波浪宽……”和《上甘岭》的插曲共鸣。我们不用去管历史上是不是真有这座人肉桥梁的存在,我想导演管虎在这里要告诉我们的,是这些最可爱的人,用血肉筑成的伟大长城;是这些最可爱的人,用他们的鲜血换来了和平,让中国屹立于世界民族之林,从此让人不敢欺负,不敢小觑。

有人说影片过于平淡,我不完全否定。可真实的战争,哪有那么多戏剧性。《金刚川》正是用沉浸式的手法,让我们重新回到了那个雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的年代。

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篇9:《老人与海》个人读后感

全文共 376 字

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桑提亚哥没能保住马林鱼,使之被咬得只剩了副骨架,他在物质上失败了,却在精神上胜利了。人可以暂时战败,但精神和意志却永远也不能垮。尽管人往往被命运所捉弄,尽管人最终难免失败,但人还是应保持尊严,努力抗争,肉体上可以失败,精神上却不能屈服。

“大海”象征着现实生活,它永远无限,神秘莫测,时而仁慈,给人带来丰厚的收获;时而又残忍,又让人九死一生;“马林鱼”象征着人们想要达到的目标,它总是那么美好却又可望而不可及;“鲨鱼”则象征着人类永远摆脱不了的悲剧因素,它总是在人取得了某些胜利时出现,似乎是命中注定不能完美,不能圆满。

人类在浩瀚的宇宙中总是渺小的,是体能上的弱者,在来自自然、社会和命运的强大的外部压力下,人们总是体能不支地抗争着,但是人类的精神意志可以支撑着自己抗争到底。

因此,人生的目的和意义并不在于真正的获得,而在于获得的过程中不懈的努力和追求。

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篇10:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 1047 字

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时光飞逝,短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好,特此作如下教学计划

一、指导思想。

坚持马列主义,毛泽东思想。高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习教育理论,贯彻“三个代表”重要指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。这两个班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。初一.1班的学生基础还可以,但是2班的基础却相差很远,学生基础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。因此,教学工作开展的相当困难。

三、教材特点。

初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。

五、具体措施。

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

总之,新的学期已经开始了,我要以上一学期的基础为起点,树立信心,全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一年里,把教育教学工作推向一新的层次。

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篇11:读《红楼梦》个人有感作文

全文共 1279 字

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我认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势,不管是家族的,爱情的,还是仕途的,都是走向没落,在爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。 I think the greatness of "Dream of Red Mansions" is that it reflects a loser trend.It is rare in Chinese classical novels at the end of reunion.

我很感谢续者高鹗,尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想,但他至少让黛玉死了,让她别了宝玉,我觉得很好。

不是说我天生残忍,喜欢看别人的悲剧,不过不是有句话说:赛翁失马,焉之非福吗?对于黛玉来说,死,是她的解脱。是她所有的悲剧结局,是她的幸福。当她在地下安静地沉睡时,看着宝石仍在凡是寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

或许两个人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不该相遇,因为生活不是浪漫,生活会将浪漫消磨得一干二净,最终,红玫瑰变成了墙上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以,就让浪漫在最美的是画上句号,在彼此的心中,留下幸福的回忆。

可是也许你会说,黛玉死的很悲惨,一点也不浪漫。关于这点,我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此,也许黛玉确实应该泪尽证前缘,这样不是更好吗?她牵挂着宝玉,用她全部的热情为这一知己痛哭,怀着深深地思念。这样的死,何尝不是高贵神圣的?然而高颚没有这样写,他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨,气极至亡。

尽管如此,她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的,否则以她的脆弱,恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟,他不是一个顶天立地的男子汉,他能给予黛玉的甚实很少,谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者,所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。

所以能带着回忆离开他,是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话,他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场,不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座,她并不在乎宝玉,是这样吗?难道有个天生喜欢孤独的女子吗?不管怎么说,寂寞地独守空房总是悲惨的,何况的所谓宝二奶奶的宝座,她是不是坐上了还是问题。

我一直疑心宝玉并不是因为黛玉二离开贾府的,否者他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化,他的象牙塔坍塌了,他终于明白他的斗争,他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了,他的一切也完了,什么思想斗争,统统没了。他不得不离家出走,也许是为了避祸。

可以试想一下,你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿着破衣烂裙,甚至是要依靠袭人的救济,然后她当然无法再刻薄人,说闲话,只能独自垂泪,不关爱情,而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时,黛玉能如既往地爱着宝玉吗?我想不会,恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力,还是一走了之。这是很有可能的,他没有照顾好宝钗,负担不起生活,同样对于黛玉,他也不过如此。

其实爱情就是很短暂的,至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待,就像杰克之于罗丝,他是她生命中最美好的回忆,却不是。

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篇12:叶圣陶《稻草人》个人读后感精选

全文共 527 字

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稻草人》是叶圣陶写的一本著作,他的内容可丰富多彩,语言生动形象,也很有意思,我可喜欢了!

《稻草人》这本书说了许多有趣的小故事,每个小故事都说明了一个道理。有的告诉我们不要像主人公一样犯错,有的告诉我们主人公因为傲慢而丢掉性命,还有的告诉我们一个善良的人却无法帮助他人而痛苦自责。这些有趣的故事中,我最喜欢稻草人这一篇文章。

有一天夜晚,稻草人看见一只小飞蛾在田地产下许多蛾卵,田地的主人从田里走过,因为老花眼看不见飞蛾,以为田地没有灾难,便高兴的走开了。稻草人很后悔自己不会说话,他不能告诉田主人这个坏消息。

稻草人又看见一个病重的孩子很想喝口茶,可渔船上没有,母亲只好从小河里捧点水给孩子喝,但为了生计母亲不能照顾生病的孩子还必须继续捕鱼;它看到一条鱼被抓住,放在水桶里,不停地在挣扎着;它还看见一位伤心的女人跳河自杀;这些悲惨的事情就发生在他眼前,这个善良的稻草人很想帮助他们,可是它无能为力,最终在悲伤中轰然倒下。

稻草人是一个富有同情心的人,它心地善良却无法伸出自己的援助之手,因为它太弱小了。我们如果想以后能帮助更多人,只能自己变的更强,才有这个能力。从现在起我们就要好好学习,努力提升自己,这样才可以为更多的人提供帮助,那样世界才能变得更加美好。

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篇13:通用的《钢铁是怎样炼成的》个人读书笔记

全文共 609 字

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在国庆期间,我早早就把作业做完了。自己也定下了一个计划,那就是在国庆7天中既要痛痛快快的玩,也要好好在书海里泡泡,争取读完一本名著。下午,我在图书大厦逛了整整二个小时,终于选定了一本书—《钢铁是怎样炼成的》。

回到家中,我对这本书如获至宝,简直是爱不释手。一有空就捧起这本书,连上洗手间、吃饭时也舍不得放下。我从一开始的读,变成了细细的品味。这本书的主人公是一个革命斗士保尔·柯察金,他因为被神学教师赶出学堂,又因家庭经济困难只好一边读书,一边打工。他16岁开始参军,在战斗产中英勇过人,切切实实经受了火与血的洗礼。1924年他被批准为布什维克党员,那以后他的健康状况日益恶化,导致双眼失明。可令我最感动的还是当他预感到自己的生命已经到最后的阶段,克服重重困难所写的小说底稿在运途中丢失后,在这么恶劣的环境下依然不放弃,重新写起了小说,最后终于得到了出版商的认可。

从这本书中我品味到了不仅仅是书中动人的情节,更是主人公那种品质打动了我。当我看完了故事,最后再翻到前面看导读时,大吃一惊。原来这并不是一个虚构的小说,这却是真真切切的事,而里面说的就是作者尼·奥斯特洛夫斯基的亲身经历。看了后,我甚至不敢相信摆在我面前的事实。

被神父赶出学堂,双眼失明……这一切的一切都使我看到了保尔,不,应该是作者尼。奥斯特洛夫斯基的刚毅果敢、坚定不移、顽强自学,哪怕是到了生命的最后阶段,也不退缩的顽强精神。这是我们每一个人都应该学习的。

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篇14:单位个人求职信模板

全文共 546 字

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尊敬的领导

您好!

我是一名来自农村的大学毕业生,很小的时候我就发誓要奋发图强,如今我已大学毕业,我希望能带着我的梦想去改变我的命运、改变我的家乡,我坚定要进入太阳能光伏相关的公司工作。很多人说我的想法太大,让太阳能光伏造福家乡太不现实,其实每个人都是这样想的,“太不现实”,但如果没有人敢试着去改变,家乡也就永远永远不会发生改变,所以我的家乡10年前和10年后几乎一模一样。如今我大学毕业了,不能总记着自己的工作,我要做一份能为自己能为家乡造福的行业,这样一个大学生、一个人才活得有意义!大二的时候我就开始关注施正荣先生、关注尚德集团,关注太阳能行业的发展,关注这个为我们家园带来绿色环保的行业。记得那时我还给施正荣先生拨打了电话,公司的人告知施先生正在国外,因为那时我就渴望加入尚德集团,加入这个充满旺盛生命力的公司!我愿意从一线员工做起,我愿意将我的青春献给我的事业、献给我的家乡,我希望有一天能和家乡的农民百姓一起改造我们的家园,我希望有一天能看见那些绿色的能源在我的家乡开花结果,我希望有一天我终于能看见那些农民百姓露出朴实憨厚的微笑。

谢谢,我尽量简明扼要,谢谢领导百忙之中抽出时间查阅,再次谢谢!祝尚德集团发展越来越好,将更多绿色的光和热带给我们的祖国和地球。

此致

敬礼!

求职人:

年月日

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篇15:个人在家日记600字

全文共 684 字

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今天是暑假的第一天,我经历了一件很特别的事情:一个人在家。相信很多和我同龄的人都经历过一个人在家,但是像我这么长久的独自在家应该并不多见。

在学校开完休业式,已是中午时分。正午时分的太阳太大方了,把所有的光芒都洒向大地,金色耀眼的光简直可以把草的水分全部晒干,我稍稍一踩就可以粉碎成灰。我顶着烈日,稍微动一动,身上的汗就流成了小河,我只能一步一步地向校外“爬”去,就在我无助的时候,救星妈妈开着车来接我了。但是妈妈接我回家吃完午饭,就打算出门工作了,而且晚饭也不能回家吃。这也意味着暑假中我的第一个考验来临:长达6小时的独自在家而且还要独自做饭。

两点钟,妈妈走了,我情不自禁的想往电脑边靠,可我也在一遍一遍的告诫自己不能玩游戏,不能辜负妈妈的信任,几个小时忍下来了,我终于抵制了游戏的诱惑,我感到很自豪。接下来就是最令我难忘的一件事,要单独烧一顿晚饭。我想了好久,决定做我最拿手的番茄蛋汤,我做的汤在家庭菜谱中颇有名气。但是,以前都是在妈妈的辅助下完成的,今天就是完完全全地由自己主勺了。结果在烧的时候状态百出:首先我自作多情地加了一块黄油,结果不仅没让汤变得美味,而且在放进去的时候溅了我一胳膊的汤,要不是我用冷水洗了几遍,我的胳膊就会变成生烤人肉片了。另外,然后,因为懒,淀粉和水没有和好,倒到汤里调汁的时候变成一个一个块状物体,吃的时候简直恶心得我想吐了。

第一次在家,第一次烧饭,这虽然是一个艰难的过程,但也是一件有意义的事情,它让我知道做饭是多么不容易,父母照顾我们多么的不易。还让我知道,我完全可以依靠内心的力量抵制游戏诱惑。这次一个人在家的经历令我终生难忘。

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篇16:2024海底两万里个人读后感心得

全文共 425 字

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大家看过海底两万里这本书吗?这本书是法国儒勒凡尔纳的着作,里面有丰富的情节,在海底也有陆地上有的东西,盆地、峡谷、森林,还有的亚特兰蒂斯。

书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的船长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万法里,为我们演了一个离奇的故事。

书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海,结果被尼莫船长救了,就这样他们踏上了海底之路,看见了一个个奇异的景象,但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中,但并没有受到损伤,尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同,于是就乘着小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩涡,小艇坏了,但是最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。

这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们明白,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异的多。

我相信大海将是人类另一个自由的世界。

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篇17:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 657 字

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新冠病毒,体积虽小,影响却一点也不小。它如一块巨石坠入水中,把我们平静的生活打破了。而此时,也涌现出了一批批英雄不畏生死,逆流而上,冲在了一线。吴红卫就是其中的一位。

吴红卫,晋城市人民医院急诊科的一名主治医生,主动请缨加入了我市的援鄂队伍。在他刚到湖北开始加入急救工作时,身体极度不适,压抑的工作氛围和艰苦的工作条件,以及密不透气的工作服压得他几乎要趴下。因为每天至少要工作六个小时,而且在这期间,不能喝水,不能吃饭,不能上厕所,再加上严实的防护服使得他都感到呼吸困难,护目镜也相应地因这样的高温而被蒙上了一层薄雾,视线模糊,这样导致平常简单的操作都变得异常困难。但这些都没有把他吓倒,吴红卫坚持了下来,并为自己能在国家危难时机而尽力感到无比欣慰。

经过几天的适应,吴红卫逐渐适应了这样的工作环境,但他又面临新的考验。医院重症患者90%都需要呼吸机的支持,而大多数患者又都是老年患者,他们精神萎靡,求生欲望极低,这既影响了医生的情绪,也不利于他们病情的早日康复。所以吴红卫不仅要监护病人的治疗工作,还得不断调整自己的心理状态,给病人进行心理治疗。他在日记中写道“进入病区的前几天,我整个人都是崩溃的”,但是,他心中有信念,他把救死扶伤看作是一种高尚的事业,看作是自己应履行的职责。他始终工作在一线,他的誓言是“不胜不归”。

这就是今天我要称赞的抗“疫”英雄吴红卫。他大爱无疆、他医德高尚,他用自己的身躯为我们隔离病毒,他用自己的行动诠释了什么是恪尽职守。他是新冠病毒的克星,他是我们晋城人的骄傲。我们等着你的早日归来!

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篇18:《朝花夕拾》个人读后感

全文共 821 字

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《阿长与山海经》是我读《朝花夕拾》这本书最受感动的文章。

它主要描述了鲁迅回忆儿时与保姆长妈妈相处的几件小事,塑造了一个朴实、善良、迷信,却深爱鲁迅的“母亲”,表达了鲁迅自责、后悔,对长妈妈的感激及深切的怀念之情。

长妈妈很爱鲁迅,她是个寡妇,自我没生孩子,把鲁迅当成自我的儿子一样照顾他,呵护他。儿时的鲁迅渴盼《山海经》,目不识丁的长妈妈利用告假回家的机会,为鲁迅寻买到四本小小的书——《山海经》,这是鲁迅得到的第一部宝书,这部书对鲁迅一生的影响必须十分深刻,以至于在长妈妈去世三十几年后,能如此清晰地回忆出细节。

写到那里,我不禁想到了我的奶奶,她也和长妈妈一样,深深地疼爱着我。

奶奶今年七十岁了,沧桑的脸,佝偻的背,瘦长的个儿。

奶奶的规矩和长妈妈一样多:吃年夜饭,必要等她念一长段祈福的话才能开席;每月的初一、十五,必定奉上供品虔诚地朝拜;农历七月是她口中的“鬼月”,不许我晚上出门……这些规矩,我一个也不信,更不会顺她的意去做!即使这样,她也不恼。

上了中学的我,独自骑车上下学,回家总是很晚,她总是很担心,早早收拾好饭菜,提前半小时,关了门,下了楼,到了小区门口,迎着寒风,静静地等……我骑着车,拐到小区一侧,远远地望见她静立不动的身影和风中飘起的衣角。她也总是立刻发现我,拖着不便的腿,小跑上前迎住我,伸手提起我背上的书包,身上顿时一轻,心里也松快起来。我慢慢地骑,她大步地走,直到电梯口,再陆续为我打开四重门,才进到屋里——这就算完成了一件大事!

我的身边,不止是奶奶,还有爸爸妈妈、外公外婆、姑姑姑丈……他们个个都疼爱着我,投射在我身上的都是慈爱的目光,围绕着我的都是疼爱我的人。生活中、学习上,不管遇到什么困难,只要一想到他们殷切的目光、熟悉的身影,勇气与力量就神奇地临于我的心头。

读着“长妈妈”,想着奶奶,想到每一天夜色中,在小区门口略微佝偻而瘦长的身影,告诉自我,要珍惜身边每一个爱我的人,以后不至于如鲁迅那样后悔,自责,愧疚……

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篇19:观看金刚川电影个人观后感心得

全文共 989 字

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2020年10月23日,电影金刚川》正式上映,讲述了抗美援朝志愿军战士在暗流涌动的金刚川上,修补堪比生命线的木桥,以血肉之躯无悔许国的故事。

“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡……”每一次听到、唱起这首志愿军战歌,就让我们感受到70年前英雄的中国人民志愿军慷慨激昂、浴血奋战、舍生忘死的英雄场景。每一个中华儿女都应当继承和弘扬伟大抗美援朝精神,唱一曲“英雄赞歌”,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

从课本照进现实,校园里传承“英雄赞歌”。还记得小学课本里的邱少云、黄继光……让我们永远记住了英雄们面对艰难困苦时无私奉献和不怕牺牲的坚强意志。互联网时代同样需要学习英雄模范人物,加强爱国主义教育可以线上线下相结合,既把传统课本文化教育传承和发扬下去,还可以把各类纪念馆、陈列馆、博物馆搬上互联网,让群众能够更直观地“切身”感受中国近代史一段段波澜壮阔的历史,在浸润式的环境中感知感受、认知认同爱国精神,让爱国之情、强国之志、报国之行在心中牢牢扎根。

从电视走入生活,全社会唱响“英雄赞歌”。今天我们所站立的地方是无数革命先烈用青春守护的、用热血捍卫的、用生命换来的,是他们所热爱的土地、国家和未来。抗美援朝精神不是高高在上、脱离群众和实际的“口号”,而应当融入各类活动之中,精心组织公祭、瞻仰纪念碑、祭扫烈士墓等活动,丰富拓展爱国主义教育领域,推动抗美援朝精神进企业、进乡村、进社区,唱响新时代主旋律,引导群众缅怀先烈、铭记历史,以榜样的力量激励人心、鼓舞士气、振奋精神,大力唱响爱国主义正气歌。

从口号变为行动,工作中践行“英雄赞歌”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”继承和发扬抗美援朝精神,要有行动有落实。对英雄的怀念,就是把我们的敬国之心、爱国之情、报国之志汇聚成洪流,成为磅礴的“中国力量”。党员干部要时刻把个人生死与国家兴亡紧密联系在一起的,永远铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则,强化责任担当,把抗美援朝精神作为提振干事

创业激情的不竭动力,转化为在工作岗位上爱国报国的具体行动,在知行合一、学以致用上下功夫,立足当前、脚踏实地,一步步埋头苦干,以超常的气魄、超常的力度、超常的措施,快干事干成事。

70年前的抗美援朝战争,中国人民志愿军以大无畏的英雄气概,保卫和平、反抗侵略、英勇作战,谱写了气壮山河的英雄赞歌。让我们共同把这曲赞歌一直传唱下去。

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篇20:疫情防控工作结束个人心得体会精选

全文共 1554 字

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“1号哨所哨长收到,坚决执行命令!我们的口号:长校、长校,忠诚高效!”在连续战“疫”的日子里,“长校镇前沿哨所战斗群”每天都响彻着各“哨所”所长整齐的回复。“1号哨所所长:吴建坤(镇党委副书记、镇长);2号哨所所长……”在疫情防控期间福建省清流县长校镇的党政班子、第一书记、书记、主任们多了一个特殊的身份“哨所所长”,他们被派往10个疫情防控“哨所”一线驻扎,靠前指挥,通过统一亮党徽、戴职务袖标战斗在防控疫情斗争一线。

“党员干部必须以战时状态、战时机制、战时思维、战时工作方法,提升等级、强化措施、严防死守,以铁的意志、铁的担当、铁的作风、铁的纪律,全面压紧压实政治责任和工作责任。”省、市、县重大突发公共卫生事件一级应急响应发布以来,长校镇党委第一时间发出“战‘疫’军令”,迅速组建指挥部,按照部队管理模式,宣布进入“战时状态”,镇村干部全部穿上迷彩服,在各村火速设立劝返站,搭建战役“哨所”,构筑战“疫”最严防线。实行作战“早操夜训”机制,坚决执行一级应急响应令,用忠诚和勇往直前的战斗作风让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

“对辖区内外出采购生活物资、开展农事活动等人员,由各哨所发放《出入通行证》”,在镇防控应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作指挥部每晚例行的会商会上,指挥部成员直奔主题,查找工作缺漏,提出解决办法,由党政班子轮值编印次日防控工作重点,每天早晨在各劝返站同步部署,推动防控工作高效运转。

“带头履职尽责,严禁瞒报漏报……”在抗击疫情誓师大会上,镇党政班子成员及党员干部庄严承诺,在疫情防控阻击战中坚决执行“十带头十严禁”纪律要求。战时要有最严的纪律,镇纪委第一时间发出战时纪律,下发《关于严格落实“十带头、十严禁”要求以战时状态打赢防控硬仗》,为打赢疫情防控工作硬仗提供坚强的纪律保障。

“最是风雨见初心,我是清流的一名普通共产党员,我愿意为您,挡在疫情之前!”一声声铿锵有力的誓言,一段段情真挚切的话语出现在各党支部“学习强国”网上主题党日学习组上,激发斗志,鼓舞士气。“如何在短时间内,不聚集开会动员,组织广大党员投身防控疫情第一线”,长校镇党委紧贴疫情防控形势,印发《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间开展网上主题党日活动的通知》,通过“线上课堂”“线上承诺”“线下实践”,设立党员先锋劝导站、组建疫情防控党员先锋队、召开党员先锋动员会,组织党员干部带头分片包网格,落实疫情防控各项要求,构筑群防群治严密防线,11支党员先锋队迅速组建、119名党员迅速集结,他们攥指成拳,用党徽连心,将鲜红的党旗插在疫情防控工作最前沿,成为疫情防控的“主力军”、群众依靠的“主心骨”。

党旗飘扬,党群连心;疫情寒冷,人心温暖。在这场没有硝烟的战斗中,到处闪现着党员、乡贤、群众坚守一线、共同奋战的身影。“不赶墟!不出门!不聚会!”有着41年党龄的老党员江养贤正拿着小喇叭穿梭在大街小巷宣传疫情防控知识。“我是村里的文书,更是一名准妈妈,奋战在防疫第一线,做我力所能及的工作,保障父老乡亲的健康安全,才是送给孩子最好的礼物”,怀孕9个月即将临产的孕妇林梅眼里含柔。“离乡不离党,初心永不忘,作为一名在厦门的流动党员,我愿尽绵薄之力,共克时难”,驻厦门临时流动党员党支部副书记李玉梅号召在厦党员积极捐赠,迅速筹集善款2398元,联系口罩1000个。“现在是逢车必查,24小时值守,我将坚决筑牢疫情防线”,在省道S506赤土岗入口检查站执勤的党员李锦标正在对过往车辆逐一检查、登记。“谢谢您对我的关心”,一名健康服务管理对象在解除观察期后,用微信红包感谢陪伴多日的镇党委副书记赖生旺,他说,“心意我领了,红包就谢了”。

“疫”战不止,我们不退。坚信,这一仗,我们必须打赢。这一仗,我们必将打赢!

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