做家务的感悟作文(推荐20篇)
生命是一棵树,每棵树都有在秋风中摇落的时候,也都有在寒冬里枯萎的时候,生命的感悟也就良多。下面是有关做家务的感悟作文作文,欢迎参阅。
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7503作文
1000关于做家务活500字
全文共 849 字
+ 加入清单现在的孩子都是家中的“小皇帝”,天天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,什么家务活都不会做。为了让我们体会一下父母的辛苦,安老师今天留了一项特殊的作业——帮妈妈做家务。
做什么呢?想来想去,我决定帮妈妈洗碗。吃过晚饭,我对妈妈说:“妈妈,今天你休息,我来洗碗。”“真的吗?你平时什么活都不想干,今天怎么变得这么积极了。”妈妈开始是有些怀疑,可是看到我很认真的样子,便答应了。“不要把水龙头开太大,不要挤太多洗洁精,不要把碗打碎了……”妈妈喋喋不休地嘱咐着我。“知道了,您就放心吧!”妈妈这才罢休。
嘿嘿!妈妈的心理问题已经解决,接下来,就该轮到本小姐大显身手了!
说干就干。我迅速把一大堆油乎乎的碗筷放到了盆里,而妈妈的嘱咐却早已被抛在了脑后,水龙头被我一把拧到的地方。“哗”的一声,水精灵们争着抢着一齐从水龙头里蹦了出来。这下可好,她们落到碗上,摔疼了,又弹了起来,溅得我脸上、身上到处都是。惨啊!我简直成了一只落汤鸡。
挤洗洁精时我更是手下无情。“扑哧”一声,就挤出了一大股。这下可好,水精灵们和洗洁精竟联合起来欺负我。它们碰到一块儿,变成无数亮晶晶的泡泡,沾满了我的双手,水盆也变成了泡泡的海洋。我想把这些可恶的泡泡除掉,于是便使劲儿往盆子里放水。没想到泡泡一见到水,反而都争先恐后地“繁殖”起自己的后代,变得越来越多。这可怎么办呢?无奈之下,我只好把碗筷都捞出来,蹑手蹑脚地跑到卫生间,把一大盆泡沫水倒进了马桶。
“郑方,刷得怎么样了?”这时,客厅那边传来了妈妈的询问声,这让我手足无措。接着又听见了妈妈的脚步声。怎么办?装模作样地洗碗?这是可行的办法了!可还没等我准备好,妈妈就已经站到了我的身后。“我早就猜到会是这样的结果。”妈妈看到我的狼狈样,便帮我收拾起了残局。十几分钟的功夫,妈妈就把碗刷得干干净净,光洁如新。我真是既惭愧又佩服。
这次小小的实践活动让我体会到,洗碗这件看起来简单的家务活,想要做好也不容易。而且,更让我体会到了妈妈平时付出的辛劳,我以后一定要多帮妈妈做家务,让妈妈少一点负担。
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篇1:感悟人生600字
全文共 802 字
+ 加入清单落日的余辉被黑夜寸寸吞噬,光亮散尽,十七岁的年纪,花一般的`季节,迷上了雨,迷上了你,你用渺茫的火光照亮夜行的路,照亮了人生。
乘着历史的千载风声,踏着岁月的乘风破浪,我们歇后于无人问今的角落。
“小时不识月,呼作白玉盘”的你李太白又在品味令他爱不释手的美酒了,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,尽管喝得正尽兴,但他内心的忧愁不言而喻。举杯邀明月,对影成三人。一酒一天下,便不会晓得自己无助的一生,“行路难,行路难,多歧路,今安在?哥们,举起酒杯,干杯!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!岁月悠悠,前路漫漫,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
他的君子之气,给了我不竭的动力。
青纯灵动,才气逼人的花季少年,“争渡?争渡?惊起一滩鸥鹭”,惊羡众人,博得重彩。“知否?知否?应是绿肥红”天有不测风云,硝烟战火迷漫于你心爱的国家。刀光剑影,狼烟四起,你背井离乡,“东篱把酒黄昏后”你流离失所,“莫道不销魂,帘卷西风,人似黄花瘦”,在最无助的时候夺走了你深爱之人,你淹没了莺歌燕舞,清新烂漫的少女情怀,你有拳拳爱过之心,有着坚定的信仰,笔锋一转,你是巾帼英雄。
你的灵魂聚气嘱咐我心怀天下。
“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”在伸手不见五指的黑夜,我隐隐看到你在海的那边深情召唤着我,用微弱的火光,照亮我夜行的路,年轻是你最大的资本,世界上最美的莫过于从泪水中挣脱出的那个微笑,在数十年如一日的坚持中,我抵达了“心儿永远向往的未来”。
你的深情执着抵力我穷则思变。
不论是青草含露的清晨,还是残阳似血的黄昏:不论是阴雨绵绵的雨季,还是烈日炎炎的晴日。在夜深人静之时,点一盏孤灯,捧一本古书,与你对话,与你交流。境由己造,相由心生,一切随缘,在自由的洋流中随波逐流,醉倒落花前。
你弥撒着阵阵清香,我沉醉在历史长河。
你用火光照亮夜行的道路,我用生命勾勒五彩的人生。
篇2:艾青诗选读后感感悟800字
全文共 827 字
+ 加入清单认识没有地平线,地平线只能存在于停止前进的地方,而认识却永无止境。——艾青
冬日的雨天,捧一杯暖茶,坐在书桌前,细细品着那本《艾青诗选》,有一道光射入冬日的黑暗中,照亮了前方的路。
“即使我们是一根蜡烛,也应该‘蜡炬成灰泪始干’,即使我们只是一根火柴,也要在关键时刻有一次闪耀,即使我们死后尸骨都腐烂了,也要变成磷火在荒野中燃烧。”当艾青在黑暗中度过了三年,光对他的意义也变得尤为重要。“但是有人害怕光,有人对光满怀仇恨……为了偷窃财富、垄断财富,千方百计想把光监禁,因为光能使人觉醒。”我们又何尝不是这样,在名利、利益、金钱面前,我们也露出了贪婪的嘴脸。而光,能够帮助我们时刻清醒,召唤我们前进,激励我们,鼓舞我们。是光,告诉我们:即使在生命的最后一刻也要为社会、为他人燃烧自己、照亮别人。只有具有坚定的信念和理想,懂得运用自己的智慧和双手,才能张开我们有力的翅膀,遨游在人生广阔的天空中。艾青是一位追光者,他通过笔来唤醒沉睡,麻痹了心灵的中国人民。他就是一道光,照亮了人们的心灵。
因为新型肺炎疫情出现了,它正在一步一步摧毁着我们的家园,为了全国14亿人民,他们停下了旅游的脚步,回家的脚步,外出的脚步。疫情,会隔离病毒,但它不会隔离爱。看着那一张张请战书,我不经感叹人民的力量。所有的医护人员,纷纷申请到达一线作战。和我们一起并肩作战,抗击病毒。面对疫情,人们捐上百万口罩,药业。给处于黑暗中的人们送来了一道道光亮。而医护人员们就是追光者,他们为了“大家”,舍弃了“小家”。
而我们应该配合他们的工作,才是最大的贡献。“你们安全了,14亿人就安全了!在防疫赛场上,我们一定赢!感谢为过好这个年正在努力付出的所有人!加油武汉,我们没有过不去的坎儿!”感谢这些保护大家的追光者们,没有他们的付出就没有我们的美好幸福的未来生活。光,是光给我们带来希望,给我们带来生命。
“我永远歌颂光明,光明是属于人民的……和光一起胜利,胜利是属于人民的,和人民在一起所向无敌。”
篇3:做家务感悟作文
全文共 417 字
+ 加入清单你如果问我哪一件家务最有趣,我会毫不犹豫地回答:“当然是拖地。”但不是普通的拖地,而是一种不一样的拖法的拖地,具体是什么呢?那就跟我一起来看看吧!
我三四岁的时候,妈妈在拖地,突然“哎哟”一声,妈妈的腰闪了,妈妈就慢慢地走到床上,躺下睡觉。我看见被妈妈拖过的地方和没有拖过的地方完全不同,简直就是一个白和一个黑。于是,我走到又高又大的拖把前,我用了九牛二虎之力终于移动了一点点,我想这么慢哪时才能拖完?我绞尽脑汁终于想出来一个好主意,我越往后想我越开心。我想完我就开始行动了,我先用水把自己的衣服变湿,然后像在水里一样在地上游泳。我手脚一滑,那块地方就水淋淋的。我滑来滑去,滑完后,我看见被我滑的干干净净的地,我的心里非常开心,心想妈妈一定会表扬我了!我的嘴角不由地有一丝微笑。
可万万没想到,妈妈一醒来看见地面很干净,正想表扬我,但转头一看见我的衣服脏兮兮的,露出了生气的表情,拿起棒子就开始打我了。
哎呀!这就是可怜的我和我最爱的拖地!
篇4:城南旧事读后感及生活感悟500字
全文共 517 字
+ 加入清单《城南旧事》讲述的是主人公小时候在北京城南发生的一些事,她非常怀念那儿的景、人。所以就写了《城南旧事》。
《城南旧事》讲了“我看见骆驼队并学骆驼咀嚼的傻事,在惠安馆认识了秀珍,但人们都叫她疯子,所以英子非常同情她,成为她的第一个朋友。还在油盐店认识了命苦的妞儿,在与妞儿相处的几天里她得知了妞儿就是秀珍的女儿。在去找妞儿爸爸时惨遭火车碾压。英子昏迷了几天后,全家搬到了“新帘子胡同”,自此“我”又结识了光头大叔他为了帮弟弟送到海外读书,干起了偷盗,最后被捕。还讲了德先叔因避风头在“我”家住下,兰姨娘被施伯伯赶出,也住进“我”家,“我”为妈妈和全家有意撮合他们,他们也一起离开。宋妈因为小栓子的死和妹妹送人而难受,后来跟着丈夫离开了。转眼我就到了六年级,父亲也病了。
童年过去啦,“我”也长大啦,但心灵的童年却永远的保存了下来。文章的最后以“父亲的花儿落啦,我也不再是小孩子啦。”以怀念爸爸和消失的童年,读起来非常感动。
合上书的最后一页,我最大的感受是向往英子的童年。《城南旧事》通过英子的眼睛描绘了当时北京形形色色和许许多多的人和事通过看似狭小的描写却反映了当时北京的整个历史面貌,让我对当时的北京有了初步的了解。所以我非常喜欢这本书。
篇5:《格列佛游记》感悟和体会600字
全文共 556 字
+ 加入清单当我双手合十读着《格列佛游记》的时候,我的心似乎也随格列佛飘向那遥远的印度洋……
《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特写的,这本小说用辛辣的讽刺与幽默,天马行空的想象描述了一个热爱航海的外科医生——格列佛。
格列佛,一位平凡的外科医生,他远渡重洋,周游列国,有着不平凡而又离奇的经历:在小人国,他成了力大无穷的巨人;在巨人国,他成了巨人们的玩物与摇钱树;在飞岛国,他是外来的客人;而在马国,他又成了卑微的“野胡”格列佛。在这些神秘离奇的游历中,他也结识了不少好友:在小人国,他认识了团结友爱的小人们和小人国国王;在巨人国,他认识了热爱和平的巨人国国王;在飞岛国,他认识了善良的孟诺迪;在马国,他认识了和蔼的马主人……格列佛的生活是充满了冒险与挑战,尽管命运对他很冷酷,可他还是挑起了命运的重担,并坦然应对它们。
虽然我们的生活不像格列佛那样充满离奇,但我们依旧要坚强。就拿我自我经历来说:在一次学校跑步比赛上,我开始一向冲在前面,可之后,我被绊倒,摔破了腿,鲜血直流。我努力地站起来,可是伤口太痛,眼看对手就要追上来了,我想起了格列佛。不经历风雨,怎能见彩虹我忍住疼痛,坚持着继续跑下去,最终虽然只得到第二名,但我依然很开心。
我们必须要向格列佛学习,学习他坚韧不拔、坦然应对一切的品质。阳光总在风雨后,生活,是如此多娇!
篇6:《骆驼祥子》读书感悟800字左右
全文共 799 字
+ 加入清单读完《骆驼祥子》这本书,我感触颇深。老舍先生用朴实的语言和细致的描写,揭露了旧社会的黑暗,也让读者明白社会底层人员在那样的社会很难有出路。
《骆驼祥子》真实地描绘了一个老北京人力车夫的悲惨故事。
祥子,一个来自农村的青年,一身正气,他希望在大城市以自己的诚实劳动过上幸福的生活。他吃苦耐劳、坚韧顽强,并且立志要买一辆属于自己的车,自主经营,不受车主的操控。经过三年的辛苦打拼,他如愿以偿了。可是好景不长,才几个月,就被大兵抢去,此时他没有服输,一直坚持着自己的理想,绝不退缩。后来多少次的动摇和失败,他都咬牙过来了……但是,让人扼腕痛惜的是,最终他还是被万恶的旧社会逼到了绝路,变成了没有灵魂的行尸走肉。
也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子,我感到非常遗憾,也感到无奈,但也着实敬佩,我佩服他从前的坚强,他的上进。惋惜他最终没能战胜自己,没能战胜社会。也许是因为社会的极度黑暗,也许是因为个人的因素。不管怎样,环境对人的改变或多或少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会秩序好一点,祥子也许就能实现他的理想,也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系,很有可能就会失去原本的自我。
祥子的遭遇反映了旧中国黑暗社会下老百姓的艰辛生活。这使我们更懂得今天的光明社会来之不易,今天的美好生活值得珍惜!生活在当今幸福的新时代,祥子的悲剧不会重演了,只要付出就有收获,只要奋斗就能成功。我们完全可以放心地学习祥子骆驼般的坚韧和执着,认准自己的目标,本着初衷,砥砺前行,实现心中的梦想!
篇7:家务劳动初中
全文共 847 字
+ 加入清单从小到大,我做过了很多很多的家务劳动,可是有趣的一次,只有一次,那就是妈妈教我洗碗那次了!
记得那是一个暑假,天气炎热,我们一家人正在吃中午饭,我们热得不可开交。突然,我产生了一个奇怪的想法:天气这么热,我为何不学学洗碗,还可以玩水,这样也凉快些!
于是,我向妈妈提出了这个奇怪的想法。我愿意为妈妈会不同意,说我还小,会把碗打碎的。可没想到妈妈却一口就答应了,还说:“你这么大了,也该学学做点家务事,好为爸爸妈妈分担一些家务啊!”我开心地跳了起来。
妈妈开始教我怎么洗了。一开始,我心里想:切,不就是刷刷盘子,洗洗碟嘛!对我杨萱来讲简直是小菜一碟!
三分钟过去了......
四分钟过去了......
五分钟过去了......妈妈的“教学大纲”咋还没讲完呢?
我不耐烦地说:“妈妈,不就是洗个碗吗?干吗要讲那么多,我耳朵都起老茧了!我已经会了,可以开始操作了吗?”
妈妈看着我,叹了一声气,说:“好吧可以开始了。”
我来到水池前,故作老练地系上围裙,戴上橡胶手套,像个老练的家庭主妇似的。其实这些都是以前妈妈洗碗时,我偷偷学来的!
可真正到了操作时,我急得向热锅上的蚂蚁,不知该如何是好。但我不想让妈妈小瞧我,便假假地把抹布挤上洗洁精。我紧张地把地板弄得脏兮兮的,还差点把一个小碗打碎,幸亏老妈眼疾手快,保住了那只碗的“小命”。
我心想:不洗了,不洗了,这是什么鬼差事啊!
妈妈似乎看出了我的心思,和蔼地对我说:“没关系,我们继续。”说完了,便又重新教我怎么洗,洗完要如何整理灶台......
这次,我认认真真地听完了妈妈的“教学大纲”,心里不由得对妈妈产生了敬佩之情:妈妈不愧是老师,就连教个洗碗也这么详细。
妈妈教完以后,我又重新洗了一遍,我迫不及待地问妈妈:“妈妈,如果满分是100分的话,我可以获得多少分那?”
“如果满分是100分的话,你可以获得99分!”妈妈郑重宣布。
“耶!”我开心地一蹦三尺高。
通过这次家务劳动,我体会到了爸爸妈妈的不容易。以后,我应该多多为爸爸妈妈分担一些家务!
啊!多么有趣的一次家务劳动呀!
篇8:感悟人生为作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单现在的我,18岁,阔言畅谈自己的人生,似乎是有些夸夸其谈了,也许你会想到早熟二字。但事实上这样的人只是为了自己的生活富有诗意!我热爱写作,落笔绘下字体,组成句子的那一刻,内心百感交集,情感丰富!我喜悦于这些句子,那是属于我自己的心情和感怀,是的,那是一种沉醉,是一种享受,更是一种倾诉。
在属于自己的世界里,绘下属于自己的感受,落笔成文。在沉醉中找到成功!我的生活是平凡无奇的,清晨,我会和其他的女生一样,爱睡懒觉;然后在大人的催促下无奈的起床;和其他的女孩一样,爱购物,喜欢买一些动感的小发饰;和其他的女孩一样,爱看好看的大哥哥,会害羞的脸蛋红起来。只是,老师告诉过我,有了梦想就不再平凡,因为那些为了理想而拼搏的人,总有一天,会改变自己的人生,总有一天,他的理想会闪闪发光,重要的是不要让自己成为一粒沙,而要成为一粒金。
每一个人都有所值的二十四小时,而重要的是你是否真的了解和珍惜这每一分每一秒,师长还说生活中有着许多东西可以诠释所谓不同的人生,例如音乐、植物、语言、眼神……而我的人生就像那片片落叶,随风而至,随风而去。最后还是会落叶归根在某个角落,风吹雨打,电闪雷鸣,无数次的践踏……不!可以更坚强,为什么我不可以尽情的享受阳光,为什么我不可以与风儿共舞,为什么我不可以与鸟儿唱和。我可以更坚强的,就算死,也要死的精彩,死的辉煌,死的有价值。那么,现在活着,就要学着做一颗金子,就算你被埋没在沙地里,有一天,还是会焕发出美丽的光华,为自己闪亮!
如今,我所期盼的,所等待的,所要做的,就是好好活下去,要活的有价值,那么,死的才更华丽。
篇9:帮妈妈做家务的日记350字
全文共 379 字
+ 加入清单今天是妇女节,我要为妈妈做一件力所能及的事。该做什么呢?嗯,有了,我可以帮妈妈做家务啦!
今天,我一回家,就看见妈妈在弯着腰拖地。我二话没说就立刻停住脚步仔细观察妈妈拖地的方法。看了一会儿,我知道怎么拖地了,便走过去对妈妈说:“妈妈,我来帮你拖地,你去休息吧。因为今天是你的节日。”妈妈说:“乖孩子!你会吗?”我胸有成竹地说:“我会了。因为刚才我一直在看你是怎么拖地的,所以我已经学会了。”说完,我把妈妈手中的拖帕拿过来照着她的样子拖起来,拖呀拖呀,不到几分钟,累得我满头大汗,我都有点受不了,但想到平时一直都是妈妈帮我们干这干那,今天又是她的节日,我就不能帮妈妈干一次活吗?想到这儿,我坚持把地拖得干干净净。妈妈看见了,夸我真能干!
在这个妇女节里我特别开心,我学会了帮妈妈拖地。在这里我想对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,我爱你!我以后一定要帮你多干点家务活” !
篇10:高中感悟收获作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单书,是人类进步的阶梯;书,是人类文明的“长生果”;书,也是我们成长需要的精神粮食,它让我们的心灵得以滋润,灵魂得以洗涤;书,更是我最好的人生伴侣!
一本好书就像一位好的朋友,我曾静静品茗过《爱的教育》这本书,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,让我收益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与生活,他通过一件件平凡、细微的小事,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊!其中,有一件事令我特别感动:安利柯与柯莱蒂是好朋友,一次,柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上,他们俩因此大吵了一架。放学后,安利柯最终决定去向柯莱蒂道歉,不料,柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。这时,安利柯才明白这份友谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊,也让我更懂得去珍惜,更让我明白朋友的爱永远是最珍贵的,因为一个真正懂得珍惜友谊的人,是不会把它挂在嘴边的,而是永远的珍藏在心底!当我阅读完这本书时,我仿佛在聆听来自天籁的圣歌,啊,多么美妙!
阅读,是一种乐趣。在阅读中收获知识与真知,让我走进书的世界,让我在书的世界中感受快乐,让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了:书的世界给予了我丰富的:“美食”哺育了我的灵魂!
阅读,是一种享受。在阅读中感受,在阅读中体会,在阅读中得到启迪与智慧,让我享受阅读所带给我的智慧与快乐,享受阅读带来一次又一次新的感受,新的收获……因为它可以让我常读常新,百读不厌,让我感受到了阅读的快乐,它是一种美好的享受!
阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!喜欢阅读,就是从书中汲取营养,养成爱读书的习惯,与书成为知己,成为伴侣,每个人都阅读过书,感受过读书的乐趣,但是每个人的阅读经验,阅读感受都是与众不同的,每个人都有个性化的读书方式,收获也是独一无二的,以自己的方法阅读,对书有读到的正确,才能真正地读好一本书。
“读书破万卷,下笔如有神!”只有真正读懂一本书,才会有收获与积累呀!读书虽苦,虽累,但是,你享受书本却是美妙的,收获知识更是快乐无比的,希望大家能永远记住一句话:“书籍是全世界的营养品!”
篇11:城南旧事读后感及生活感悟500字
全文共 516 字
+ 加入清单《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。它以纯朴、轻松的笔调,介绍了20世纪20年代,小主人公英子在北京城南的童年趣事。我今天阅读的《天桥上当记》就是其中的一篇。
《天桥上当记》这篇短文主要讲述了英子想学着妈妈会买东西而且会砍价,当时买便宜货的地方是一个叫天桥的地方。有一天英子和妹妹去天桥买东西,被一个卖布的吸引住了。其中一个人吆喝,一个人抖落那些布,还有一个人用布做表演。英子和妹妹被那些人骗说布长12尺,本来只准备出七块五,不过最终以八块六成交,这还是讨价还价的结果。回到家里,布却只有八尺,价钱高出布店同样产品一截,这才发现受骗了!英子这才明白不要在天桥买东西。
这篇文章一读完,我感到十分生气。为什么那些卖东西的小贩没有良心,他们的善行到哪儿去了?品位一段时间后,我又为这件事感到好笑。原来小孩子还是缺乏判断是非的能力,也没有把脑子动起来,没有大人那么有社会经验。但正是这年幼无知的形象给我们展示了儿童天真无邪的样子,没有狡诈,没有邪恶,孩子们的心里永远都是世外桃源和天堂。
童年是美好的,童年是自由快乐的,童年是无忧无虑的,童年是幸福的,当然童年也是短暂的。同学们,珍惜我们宝贵的童年时光吧!不要到老了以后才后悔虚度青春年华!
篇12:做家务的年级
全文共 694 字
+ 加入清单我们的一生中不可能没有做过家务,有人会刷碗、有人会扫地、有人会擦窗户、有人会做饭……
闹钟就像个忠实的卫生兵,准时将我叫醒,我迷迷糊糊起床刷牙,吃了早点,我就开始了自己的美好一天。奶奶,妈妈她们吃完早点就上山了,留我一人在家,好无聊啊!我脑袋一转,不如来做家务活吧!
我先拿起扫帚,学着孙悟空打妖怪一样,左一扫,右一扫,跳起来,将墙上的灰尘扫得一干二净。我转了起来,拿着扫帚转了起来,家中仿佛起了龙卷风,所有灰尘都飞到垃圾桶里了,我开心地点了点头。
接着,我来到厨房,不,不是厨房,是战场,到处油腻腻的。锅碗瓢盆到处都是。我趴着前进,到洗碗池前,站起来,稳了稳身子,一把抓住它们的首领——锅。我以最快的速度,抹了洗洁精给锅洗了个热水澡。其他碗冲过来,我用天网将它们抓起来,挨着一个一个地洗,再放入洗碗柜里。
快中午了,我想:要不,我来做饭吧,妈妈、奶奶她们够辛苦了。我先是抓了三把米,放入碗中,用水洗淘了三次,再加点水,就倒进了电饭煲中,开始煮了。我又想:光吃白米饭多没味道呀,不如我就炒点菜吧,就这样办。我淘洗好白菜,放进锅中,开火,我炒了起来。我第一次炒菜,很紧张,这时,刚起床的老爸下楼了,我向老爸求助:“爸,教我做菜吧!”“好啊!”老爸爽快答应下来。“先放油,等油熟了,放菜,放盐……”老爸认真教,我认真学,不一会儿,我就学会了。我们又一起炒了几道其它菜。
这时,刚刚回来的奶奶与妈妈她们进门了,一看桌上香喷喷的饭菜和干净的屋子,夸奖了我,我笑着说:“这也有爸爸的功劳。”大家围在一起,开心地吃起了饭。
父母她们辛苦了几十年,帮忙做家务,是对他们最好的感谢与表达方式,以后我还要帮他们做家务。
篇13:爱的教育小学生读后感感悟
全文共 561 字
+ 加入清单我读了意大利著名儿童文学作家米亚契斯写的《爱的教育》这本书。全书以串联小故事的形式,记录了书中的主人公安利柯在小学四年级的经历,所经历的这些事情,有同学之间的友谊、有师生之情、有父母对孩子的爱。
全书中最让我感动的是《小抄写员的故事》,这个小故事讲小主人公朱里奥的父亲虽然年老了,但为了孩子们,不但白天要在铁路辛苦上班,夜晚还要加班抄写文章赚钱。面对苍老的父亲,朱里奥决定悄悄帮助父亲抄写订单。他坚持着,结果影响功课,父亲从一开始的不理解、生气、到失望,在最后得知真相后,心里便升腾起无边的爱。多么慈祥的父亲,多么懂事的孩子,整个故事都是父亲对儿子、儿子对父亲满满的爱意。读到这里时,我热泪盈眶,让我想起一件惭愧的事情。
那是去年夏天,妈妈带我去游泳,为了让我学会游泳,妈妈每次都在旁边教我、并时刻监督着我,而我却只顾着和其他小朋友玩,觉得妈妈的要求太高,不给我自由玩。我就生气了,一直赌气,不理妈妈,任凭她整么解释,我都无法理解妈妈的心情和期望。看了《爱的教育》后才感悟到:平时妈妈对我严格,让我多学技能,都是妈妈对我深切的爱呀。
爱,其实很简单、很平凡,不用惊天动地,就像朱里奥的爸爸默默的爱着孩子们,就像朱里奥悄悄的为父亲填写杂志社的单子,就像我们的爸爸妈妈无私的爱着我们一样。爱,其实离我们并不遥远,只要我们用心去感受。
篇14:海底两万里小学生个人读后感悟
全文共 522 字
+ 加入清单《海底两万里》是一本的海洋小说,其作者(法国的儒尔·凡尔纳)还写过《气球上的星期五》和《地心游记》。(另外信息:凡尔纳写海洋小说与自身条件有关。他本人1828年出生在濒临大西洋的南特市,从小于大船东们比邻,直到二十岁才离开家乡去巴黎发展,所以对海洋怀着特殊的感情。)
从在林肯号的教授,翻身变成鹦鹉螺号的囚犯,种种困难,无奇不有。教授和他的仆人终于上了鹦鹉螺号,从鹦鹉螺号的囚犯变成了自由人,真是九死一生,难度虎口。书中还有一位主人公,那就是尼摩舰长。他是一位不可多得的天才,这我懂;他那么憎恨人类我却不懂!是的,人类有丑,也有恶,那也不代表人世间就没有了美,没有了善。伤害他的或许是丑的,那他憎恨大陆干什么?
从广阔的太平洋到寒冷的北极;从阳光明媚、物种繁多的浅水区到只有会发光的微生物5000米以下的水域;从平静的海面到袭卷而来的波涛、风暴;似乎都经历过,好像都尝试过。这样精彩的海地生活,直到有一天,也会厌倦。
鹦鹉螺号的乘客们,抓住了一个机会,逃离了,鹦鹉螺号却陷入了挪威西海岸的大漩涡,能否逃脱,不晓人知。希望这只是虚幻,不是事实,也希望海难事故不再发生。与星空一样神秘的大海深处,无人知晓,我想,尼摩舰长到海洋生活,不只是因为躲避陆地吧!
篇15:《骆驼祥子》读书笔记感悟篇
全文共 363 字
+ 加入清单老舍的《骆驼祥子》是我读过书中给我印象最深的,书中的祥子本是一个勤劳,善良,朴实的人,但却因为当时社会的黑暗与自己梦想一次又一次的破灭而变成了一个麻木狡猾的行尸走肉。
祥子是当时的一个靠拉车为生的人,他一直有一个梦想:那就是靠自己的力量挣钱来买一辆属于自己的车。但每次上天似乎都在与他开玩笑。
祥子生活省吃俭用,终于在三年中凑足了买新车的钱。但好景不长,当时军阀战乱,士兵到处抓人抓车。一次,祥子拉客出城,不巧被士兵抓去,车也就这样没了。
第一次失车后,祥子没有放弃,他到车厂里干一些杂货,又有了些积蓄,但又被孙侦探全部敲诈了去。
最后,祥子取了虎妞,虎妞给了他一笔钱去买车。但不幸虎妞难产而死,刚买回的车又被卖了来筹备虎妞的葬礼。从此,祥子便放弃了希望。
祥子身上有着许多精神,他坚持不懈,勇于奋斗,但当时的社会的黑暗。不给好人出路。
篇16:《苏菲的世界》阅读心得感悟
全文共 565 字
+ 加入清单《苏菲的世界》讲述的是一个14岁的少女苏菲在一天放学回家后,发现了一封神秘的信。从此以后,苏菲就开启了学习哲学的道路。她学习了古希腊哲学,认识了柏拉图、亚里士多德、弗洛伊德等众多的哲学家。可渐渐的,苏菲意识到自己其实是不存在的,是少校艾柏特为庆祝女儿席德的生日而虚构出的人物。在故事的最后,苏菲终于逃出了书中的世界,来到了席德的世界中。
整本书令我印象最深刻的,就是第一封信上的那三个字:你是谁。苏菲收到信后再思考这个问题,正在阅读的我也在思考这个问题。是,我究竟是谁呢?
这是也许每天都会有人问的问题,这是平时做自我介绍时必须要回答的问题。然而静下心来想,答案似乎并没有那么简单。
我是学生?我是女孩?那学生不止七一个,世间也有成千上万个女孩。如果我换了个名字,如果我的长相并不像现在这样,那么我是不是就不是我了呢?人会不会真的有灵魂。如果是这样,我只是存在于一个身体里,灵魂与思想才是真正的我,是这样吗?
我生活的地球是茫茫宇宙中及其微小的.一个星球,而我、我们,更是宇宙中非常渺茫的存在。地球少了任何一个人,也不会停止转动。那我该怎样让这个世界记住我,记住我是谁呢?
我思考了很久以后,我只能回答说:我就是我。除此之外我找不到任何词语来说明。
你是谁,这个问题看似非常简单,却又似乎永远也没有答案。或许为穷尽一生也不知道:我,到底是谁。
篇17:《小英雄雨来》读后感心得感悟
全文共 433 字
+ 加入清单今天,我读了《小英雄雨来》这篇文章。文章写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢呀!敌人用糖块,金戒指诱骗他,他没接过糖块和金戒指,也没说出李大叔的下落,最后遭到一顿毒打。要是我,一定忍受不了这种痛苦。
读了这篇文章,让我想到了小英雄王小二。当敌人来扫荡时,王小二冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当受骗后,把王小二打死了。王小二为了我们的祖国,不惜牺牲自己的生命,我对他佩服得五体投地。
我还想到了年仅13岁的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住她,要她交出共产党员的名单时,她把头一甩,斩钉截铁地说:“不知道!”最后敌人用铡刀把她杀害了。她真是“生的伟大,死的光荣”呀!
在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,给我们吃好的,穿好的,还很宠爱我们。我们的学校既宽敞又明亮,可有的同学还不好好学习,而雨来在豆腐房里上夜校,哪里又破又旧,他学习却很认真。需望我们都能好好学习,做个对国家有用的人!
篇18:傅雷家书读书笔记及感悟
全文共 932 字
+ 加入清单读傅雷家书其实,是让我有时能看到一点艺术的音信的。可是我手里全全无艺术的素材,只能听听音乐,写写诗歌。或许诗歌就是一种最初的艺术吧,我很简单的就掌握了它。
如果说羡慕的成分那是必然有得,可是我却不能去对自己的父母要求过高。我很爱我的父母,他们给了我一个健全的人格的成长,我相信自己如今的成长。他们只是普普通通的农民,他们每天忧虑在自己的事业上,有时会让我也去给他们搭把手,可是我却越来越不想在哪儿,像是一种被束缚的。
我不知道自己为什么走上了想要追求一种生命体验的道路,就像艺术一样的燃放。可是我的父母只是一个普通的人,我已经无法去给他们说出更多的话了。读傅雷家书的时候,有时很羡慕,傅聪有一个可以和他聊在艺术兴趣上追求的人,只有被理解的才是相互的朋友。当我愁闷时,给父母说我的想法与心情时,他们只能说我的眼前隔了一层纱,像是看不到我一样。我是他们的孩子,我不可能再去说太多这样的话,因为这么多的话,不过是划在他们心上的一把刀子而已。
其实我写的诗是和父母说过的,她只说了一句,她以前很喜欢这些句子。还说了我以前喜欢音乐,还有我喜欢画画。似乎很多人都喜欢过吧!可是我知道,我的生活却从来没有离开过这些感受。多少年来,我似乎若有若无的寻找到过,也在若有若无中失去了,直到大学因为自己的状态失去了和别人的交流的时候,它们就仿佛成了渺渺不可见兮的声音,缠绕了我的前世今生。我不是一个天才,我是一个在失去后才明白的寻找。我不可能从小就能得到这些体验。
傅雷在信里提到的做人,这是一个坚持的事。只有人格完整的人才能被更多的人接受。当然他的艺术也一样,艺术是艺术家的生活心情感觉的表达。如果我们只是狂妄的追求艺术的感觉,其实那就只能不被别人理解吧。艺术家在艺术里活的自由,可是我们国家的文化从开始就有一种对自我之外的一种关怀,这是一种没有差异的对待,就是傅聪谈到的艺术的平的感觉。
梵音是唱给众生聆听的,基督担待了世间的罪恶。艺术家在自己生命中的升华,去送给了每一个人的自由的敞翔。人类文明在发展中只有慢慢的舍弃掉竞争的限制,只有在这样不断地升华之中,我们才能一点点揭示生命永恒的艺术。理想的王国不断地在思想与精神中构建,我相信我们的无穷无尽的想象力终究会成为我们现实生活最美好的对待。
篇19:我和我的家乡之北京好人观后感悟
全文共 1334 字
+ 加入清单哈尔滨是我挚爱的家乡,小时候的我在哈尔滨生活成长,那里的每一条街、每一个景都蕴含着它的故事和文化,也布满了我的足迹。长大后,我因为工作的缘故常年在外,但无论身处何地,心中始终惦记着那座城。
在仲夏之夜,漫步街头看华灯初上,聆听音乐的魅力;在冬季,去如梦如幻的冰雪大世界欣赏独具特色的冰雕风景。每每回想起这些画面,我脑海里关于家乡哈尔滨的一切仍记忆犹新。现在,我想把我的家乡故事说给你听。
说起我的家乡哈尔滨,很多人的第一反应就是——冷!地处北纬45°,受中温带大陆性季风气候影响,哈尔滨的天气虽四季分明,但冬季寒冷且漫长。因此,这里也被称为“冰城”。
雪,是哈尔滨人的眷恋。冬天的早晨,一觉醒来拉开窗帘,窗外明晃晃的亮得刺眼,那准是又下雪了。一眼望去,屋顶、地面、树枝、窗沿儿上都被白色的“大毛毯”覆盖,大地一夜换新装。倏而,一只麻雀停落在枝头上,震颤下几片硕大的雪花,那一刻,你才真正理解什么是“千里冰封”“银装素裹”。
高寒的自然环境不仅没有让哈尔滨人的生活变得沉寂,反而增添了这座城市的火热氛围。五光十色的冰雪大世界内,各式各样的冰雕作品,是哈尔滨人对冰与雪的所有想象。
除了赏冰灯、看冰雕,越冷越爱吃冰也成了哈尔滨人冬日里的乐趣。冬天的哈尔滨像个天然的大冰箱。冻梨、冻柿子、冻黄桃、冻草莓……明明新鲜的时候就很好吃的东西,哈尔滨人通通都能给冻上。小贩们卖这些吃食也很简单粗暴,因为天气冷,只要在地上铺好摊位,随便把这些冻果儿一股脑儿摊开,就可以营业了,反正化不了。要是遇上个卖冰激淋的,那五颜六色的包装在雪地上“绽放”,还真是一道靓丽的风景线。
不只有冰与雪的馈赠,九曲十折的母亲河松花江穿城而过,与黑龙江、乌苏里江等众多河流共同滋养了这片肥沃的黑土地。白山黑水间是“一国两朝”的发祥地,亦是关内人勇闯关东的归宿之所。
自清代开始,一批又一批的关内百姓跋山涉水,在广袤的东北平原上扎根、谋生。冬季的西伯利亚寒流长驱直入,零下三四十摄氏度的严寒是对人类意志的极大考验。但这些扎根在哈尔滨的人们,用勤劳的双手和敢闯敢创、艰苦创业的“闯关东精神”,“硬生生”地将荒原变为良田。关内外百姓在这片黑土地上融合发展,共同开发着生存的家园。
多元文化的碰撞与融合,也体现在哈尔滨的城市气质之中。
漫步在中央大街,身侧文艺复兴式、巴洛克式、拜占庭式等不同风格的建筑应接不暇。若是在仲夏的夜晚亲临此地,或许你还能在步行街尽头的防洪纪念塔广场上,听一场著名的“哈尔滨之夏音乐会”。那一刻,触觉、听觉、视觉所产生的蒙太奇效果,让人不禁陶醉在这座浪漫的“音乐之都”中,品味着属于哈尔滨这座“东方小巴黎”的独有魅力。
与中央大街不同,老道外的建筑风格则另有特点。那里有中国现存规模最大、保存最完整的中华巴洛克建筑群。这种建筑极具特色,它的立面为巴洛克风格,后院则是中式的四合院,两种全然不同的建筑风格在“中华巴洛克”身上达到了空前的融合与共生,透露着哈尔滨人的包容与坚守。
从多民族的融合发展到中西文化的碰撞合璧,看似粗犷、豪放的哈尔滨,其实早已把多元并序、友好包容的精神气质融进了城市的肌理中,重构着自己与这个时代的发展张力。敞亮而直爽的哈尔滨人,也用自己独有的幽默和乐观,昭示着这座城市蓬勃的生机与活力。