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小学综合实践活动的设计方案优秀20篇

导语:北风呼啸,大雪漫天飞舞,洁白的雪花像柳絮、像桃花、像鹅毛,美不胜收,下面是小编整理的一些关于雪景的作文,供欣赏,希望您能喜欢。

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小学禁毒教育主题班会教案设计

全文共 4424 字

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一、活动目的

1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的自制能力。

3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。

教学过程一、谈话引入,出示主题同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制能力,今天,老师特意开展“远离毒品,珍爱生命”的主题班会

二、了解毒品,认清危害

(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害

1、毒品会毁人健康,一些中小学生,对毒品的危害一无所知,通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。有一名初三年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上一所好的高中,每天学习、复习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时,有人给他拿来了一点“白粉”,告诉他说,这是一种灵丹妙药,只要稍稍吸一点,就会精神百倍,让他试试,过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了,结果,染上了毒瘾,学习一落千丈,身体也垮了,最终他没有走进理想的高中,而是进了戒毒所。

有一名年轻的医生,接触了很多的吸毒者,他对吸毒的人又憎恨又不解,在他看来,凡事都能戒掉,关键是有没有毅力。他决定以身试毒,为吸毒人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了,成了毒品的俘虏。

最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!的确,好奇心往往为了“试一试”,这样的念头就是走吸毒不归路的开端。

2、毒品会让人倾家荡产,家破人亡一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘”。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

一年轻男子,有一份好的工作,收入可观,他第一个在村里建起了别墅,够买了豪华轿车,在村里可谓是一名“亿元户”,他也是村里人奋斗的榜样。几年后,娶了妻子,生下可爱的女儿,他为有这样一个幸福的家庭而骄傲,在一次出差的途中,他结识了一个“哥们儿”,在“哥们儿“的诱导下,他开始吸食毒品,起初,他只是用兜里的钱,慢慢的,兜里没钱了,他就拿存折里的钱,存折里没钱了,就卖车子、卖房子,妻子看到他已无药可医,就带着孩子离开了他,这个人最后沦落街头,成了一名乞丐。

3、毒品会导致堕落、犯罪。

很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱,毒瘾发作让他们受不了,他们为了让自己舒服,就会想方设法赚钱,要么去骗、去抢,要么就是去偷,如果被人发现,还会杀人,自己走上犯罪的道路,三、远离毒品既然毒品这么害人,那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢?我认为:1认识必须到位。2正确面对挫折。3学会拒绝诱惑。4对毒品的好奇心要不得。同学们,曾有人告诫吸毒者:

“吸进去的是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”面对毒品,江总书记指出:禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”。为了我们的身心健康,社会的稳定,经济的发展和社会的进步,珍爱生命,远离毒品!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量珍爱生命远离毒品主题班会一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。

三、班会内容设计

1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么?

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反建议。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”7.教师总结:毒品是人类社会的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!三、教学方法1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。

2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁“YestoLife,NotoDrugs!”希望通过这次主题班会,使学生了解什么是毒品,毒品是怎样摧残人性和人体的,是怎样危害社会的;懂得种毒、吸毒、贩毒都是犯罪行为,从而自觉远离毒品,坚决与吸毒、贩毒的犯罪行为作斗争。

真正达到知法,守法,自觉地规范、约束自己的言行,做知法、守法的模范。

小学禁毒教育主题班会教案设计(二)

教育主题:

珍惜生命,远离毒品

教育形式:

主题班会

教育目的:

1、借助本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。

教育过程:

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)

二、认识——毒品真面目

主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)

问:毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产,家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会,成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

《我们拒绝毒品》

毒品—— 一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。

吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!

青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!

全班诗朗诵《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀,

我依然固执地铺平失望的灰烬,

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水,

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤,

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪,

我要用手掌那托起太阳的大地,

摇曳曙光那支漂亮的笔杆。

用孩子的笔体写下:相信未来。

朋友,坚定地相信未来吧!

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来,热爱生命

教学后记:

这节课的学习,同学们都觉得很有意义。知道生命中有许多值得我们珍惜的东西,也知道了该如何来面对。大家都知道了该珍爱生命,健康成长。“珍爱生命,远离毒品”永远是我们打击毒品响亮的口号。同学们的积极展示,勇于合作,热情探讨,使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人。

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篇1:小学活动的作文1300字

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“加油,加油!”这声音震耳欲聋,这是在干什么呢?原来是四一班同学在举行一场特殊的活动——扳手腕比赛呢!第一场比赛即将开始,邓老师正选出参赛同学。大家都跃跃欲试,手举得一个比一个高,邓老师点了胡云汉做其中一名选手。胡云汉可是我们班的“小捣蛋”,块头大,足有120斤!他敢与老师顶嘴,不怕班长磨嘴皮。同学们都讨厌他。可邓老师却偏偏点了我与他比赛,尽管我有一百个不愿意,但作为班长,可不能在此刻丢脸啊!

我们俩都做着准备活动,胡云汉手不停地扭动,手指也伸缩着,保证每个关节不被拉伤;我也不甘示弱,咬着牙,抓着手腕,做好了比赛准备。

紧接着,邓老师发出了信号,我和胡云汉将手肘放在桌面上,天啊,我感到桌子一阵摇动。我们互相把手抓着,那一块块肥肉挤压着手掌,似乎对我发出挑衅。我无可奈何,事到如今,只能豁出去了。

邓老师一声令下,我和胡云汉几乎还没反应过来,同学们便开始为我们加油呐喊,那气势,似乎要将房顶掀开,我使劲地向左扳去,但胡云汉紧皱眉头,将全身的力气集中到手上,我感觉到有一股巨大的力量与我抗衡,我也咬着牙,涨红了脸,手指紧紧握住胡云汉的手,又一下子压腕,但胡云汉的手抵住了,慢慢地恢复回来,向右猛地一推,我毫不犹豫地将这挡了过去,手臂倾斜着,手不自主地张大、紧抓这桌面。场面就这样僵住了。

观众们似乎比我们都着急,大声地呐喊,十分激动:有的不停叫喊,脚不停地踩着地板,有的站在课桌上,摇动着手臂,还有的甚至冲在讲台上,对我们指手画脚。

毕竟我在田径队练过,耐力比胡云汉强,几轮交手后,他有些支持不住了。我抓住时机,猛地将他手一压,他手开始摇晃。胡云汉的脸通红,指甲因用力过猛没有了血色,我一下子将他的手压倒在桌上!同学们不停地呼唤着我的名字。

接下来的比赛也精彩,但是每组中都有一个“坏孩子。”

比赛结束了,我们一一握手,但从那以后,我和胡云汉的关系好了起来,成了朋友。

现在,我才知道,邓老师不光是要我们比赛,更要加强我们的友谊。

这次特殊的活动,让我和“坏孩子”的友谊深在心里。

崇仁寄宿四(1)班 杨泽宇(去年荣获楚才杯一等奖)

在学校,我们班掀起了一阵热浪——办商店。

我和其他几个小伙伴也随着潮流、办了一个小商店。首先,由一名女生从家里带来一些饰品,如手环、挂件、包包,每样纯手工制造(除包包以外),价格调定在五元以下,还有一些男孩子玩的“杀”、剑,积木汽车。由于价格便宜,我们的生意很好。

一天,突然出现劲敌,他们的商店有许多玩具,女孩最爱的芭比娃娃,毛毛(指毛绒玩具)都有,而且物美价廉,超便宜。芭比只卖3元,毛毛只卖一元,就连我也想去买。无可奈何,我只能带着员工去开始大甩卖,并进一些漂亮、实用的东西。

星期六,我们定好时间,去一家文具店,在那里,我仔细挑了又挑,看见书签,不行,别人不会买,本子,不行,太贵了;粘贴,不行,没人喜欢。终于,我挑到了一张手指贴,(就是贴在手指上的粘贴)我心中一喜,女生最喜欢美丽,她们一直爱在手指甲上面贴假指甲,但假指甲戴着不方便,这手指贴不可以解决这个难题吗?我本想一口气全买下来,但一问,2块钱,本来我们就带的钱不是很多,算了,先买一张回去罢了,我买下来,带其他员工去买一些发夹。

第二天,回到学校,我去卖手指贴,奇怪得很,竟没有一个人来买东西,刚巧,我看见一名员工在推销,顾客在挑选,等了几分钟,员工不耐烦了,说:“去,去,去,不想买就别买,快滚蛋。”顾客生气了,头也不回走了,我发怒了,一下把那员工辞退了,又去观察其他人,发现了这样一个问题:员工对顾客的态度一点都不好。我走过去,把员工召集起来,严厉说了他他们一顿,员工恍然大悟,一改前非,我们的生意又回来了。

办了这个商店,我明白了许多,收获了很多,这真是一次特别的活动!

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篇2:小学生课外活动作文——我喜欢的课外活动

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喜欢课外活动有很多,比如:跳绳、老鹰捉小鸡、丢手绢……但我最感兴趣的是捉小青蛙。

每当到了课间时,我就和同桌李雨桐拿着瓶子勾肩搭背地跑到楼下,来到一片空地上,那里就像青蛙乐园。正当我和李雨桐说话的时候,有三只小青蛙齐头并进地跳到我脚下,我一看,这真是大好时机呀!我便让李雨桐拧开瓶盖。于是,我小心翼翼地蹲下,一下子抓住了那三只,直到上课,我抓了一瓶子。不过,我们知道青蛙是益虫,游戏结束,我又把它们放回到了大自然中。

今天我们玩得真开心啊!

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篇3:小学生作文有趣社团活动

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最近,我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团,我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团,我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场,海报贴出不到10分钟,就招了17个三,四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人,已经有26个人参加了。接着,冯老师带领小朋友一起到了音乐教室,分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠,副社长是杨倩怡,我和杨韵秋是助理,其他的是社员,冯老师还逐一安排了工作。然后,冯老师让我们一起观看动画片,让我们都熟悉一下这些小朋友们!在观看动画片的时候,有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况,我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱,但让我有一种很奇怪的想法:这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地!

我觉得这个社团活动举办的很好,可以让每个人都在这个活动中感受到快乐,更可以在活动中可以得到好的锻炼。

[小学生作文有趣社团活动

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篇4:小学生夏令营活动作文

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在这个暑假里,我真正体会到了解放军叔叔的生活是那么辛苦,军队纪律是那么严明,而最让我难忘的就是了解“红×连”的光荣历程。

一跨进军营的大门,一尊抗日的金色雕塑就呈现在我眼前。我看着这雕塑,看着雕塑中战士们那坚定的眼神,看着战士们紧握的双拳,我似乎听到他们对侵略者愤怒的呐喊,和对和平生活的渴望。随后,我们全体营员一起上了楼,参观“红×连”的战斗历程。我们一边仔细听着官兵叔叔的讲解,一边看着“红×连”获得的荣誉,心里感到无比的激动与自豪。我想,这些荣誉都是烈士们用鲜血换来的。顿时我的心里又充满了悲壮和崇敬。就在这时,一匹魁梧的白马雕像映入我的眼帘,只见这匹白马四肢健壮,双眼炯炯有神,鬃毛随风飘扬,好像在大草原上自由自在地驰骋。这时我又看见了一座木桥模型,桥上有十八根木桩,木桩与木桩之间是用牢固的麻绳连接起来的,桥下还有八条小木船整齐地排列着。这座木桥的模型就是当年“红×连”为过江而自己赶制出来的,为中国革命的胜利立下了汗马功劳。这个桥的对面是一口石井,井后的木牌上还写着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”十四个大字,这是“红×连”当年在毛主席的率领下亲自挖出来的,解决了当地老百姓的吃水问题。人民军队真是人民的大救星啊!

通过夏令营活动,尤其是参观了“红×连”的战斗历程的图片,聆听了解放军叔叔的讲解,让我们深深感到了美好的生活来之不易,我们只有好好学习,长大后成为国家的栋梁之才,才能不辜负革命先辈对我们的殷切期望。

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篇5:农场实践活动作文400字

全文共 431 字

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今天早晨起来,穿好衣服后妈妈说:“老师在微信群里发带一个小书包,里面放上水、笔和一本自己喜欢的书。”我不解地问:“带那些东西干什么?今天不上学了?”妈妈说:“今天真的不上学了,你们去二月二农场!”

我东找西翻终于找齐了要带的东西。妈妈以最快的速度开车,和闪电一样。可惜我还是迟到了!升完国旗后,上了大巴车,我有滋有味地看起了书。终于到农场了,我被小组选举为小组长。领软陶时看到它们五颜六色的,和水粉的颜色一样,十分美丽。

老师让我们将软陶弄得软一点。我捏了捏,硬死了,这分明不是软陶是金刚石嘛,是上了颜色的金刚石!我用九牛二虎之力好不容易将软陶弄得软一点了,手都要被弄断了,庝!

我按照老师说的做了起来,把软陶按成一个圆形。用全身力气去压,手都要烂了,软陶终于变成圆形的了。大家做的都不是很好看,但是做的都十分有趣。我们用烤箱把自己的作品烤得十分坚固。

中午吃的饭也是很好吃啊!下午我们把多肉植物移植到自己做的花盆里面,做的不是很好看,可大家都很喜欢。

这一天,我很高兴!

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篇6:春节实践活动

全文共 369 字

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春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋.今年的春节,我过得特别有意思.直到今天,我还记忆犹新.

早晨,我们一家人忙开了.妈妈在大门上贴春联.映入我眼帘的是“日丽春常驻,人和福永留”.表示家庭祥和幸福.我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上.妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了.

晚上,该是吃年夜饭的时候了.厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了,口水直流.桌中间有一条鱼,那就表示年年有余.客人们也都到了,欢欢喜喜地坐在桌子面前,津津有味地品尝着年夜饭.爸爸妈妈笑容满面地招呼着客人.全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛.

春节帖春联有喜庆、财气、吉祥之意.”我一听,赶紧把“福”字倒贴了.爸爸也在精心准备,挂起了一盏盏红灯笼.我想:这红灯笼难道不就代表着我们祖国的面貌在日新月异地变化着吗?

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篇7:我设计的活动作文500字

全文共 521 字

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2017年8月2日,又到我最“神圣”之日——生日!我拉了可依、柔伊、陈诺(班上的体育大师)、若陵、苏安娜一起参加。

我们吃完蛋糕,“恶搞活动”开始!可依从披萨上夹一块芝士,放在陈诺头上。把陈诺头发拉起来,可依的“陈诺号芝士头发”诞生了!安娜笑着说:“芝士头还可以拉丝!太好玩啦!”

接着,我们与大人们说要下去,跑到迪卡侬了。我神秘地跟柔、若陵说:“在里面找一个大帐蓬,一个人在里面看着,另外两个人去找道具。扔在陈诺身上,把他追着无路可逃!”等安娜、若陵去追陈诺的时候,我呆在帐蓬里,看见她们走回来,我又开口:“你去拿一个飞盘,等待陈诺到来,若陵,你负责看查陈诺的情况,等他来了马上去追!”

“是!”他们异口同声,马上离开。我离开帐篷,在陈诺没清单的时候,跟他说:“你要去哪?”他回一句:“随便。”我偷偷把他引到了更衣室。”柔伊往里面扔飞盘,陈诺把飞盘扔回来,我也把飞盘推进去,他正想飞盘推进来的时候,我把门一开,柔伊、若陵一窝蜂似地追陈诺。陈诺跑啊跑,可是我们越追越快。最后,陈诺被我们逮住了。他气喘吁吁地说:“好了好了,算我输,你们赢了。”我们拍手叫好,还在他的头上摆兔子耳朵。

这次恶搞活动,把陈诺整的不成样子,真令我难忘……我太喜欢恶搞活动了!

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篇8:小学生活动作文:博饼_450字

全文共 428 字

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博饼啦,博饼啦!

随着轻快的上课铃声,2014年六三博饼会就拉开序幕啦!

我们先来熟悉一下博饼规则吧。

首先指定一人取两颗骰子扔出数点,如n点,由扔者开始逆时针方向数到第n个人,该人为本次博饼的起搏者。

逆时针依次,每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里,众人依次骰子,看骰子的点数得相对的礼物。如果骰子调出大碗本轮就作废,到下局继续参与。

第一个“上场”的是项子怡,接着下去,下去,终于轮到我了,我把六个骰子拿起来,心里想着:对堂对堂,我要对堂!(因为对堂是一包《呀!土豆》嘻嘻)我激动的扔下骰子,3个三,2个一,1个二。咦?什么都没有,我失望透顶,在几轮,我的运气也是不咋地,几盘过后,我也只博到1个一秀,1个二举。饶兴堂都博到了1个一秀,1个四进呢。

后来呢,我博到了1个四进,激情燃烧了起来。然后,我又博到了1个对堂,《呀!土豆》到手了,看到同学们羡慕的眼神,我真得意呀!(不过状元还是没到手,被郑春延给拿走了。)

虽然没有拿到状元,但是我已经对今天的奖品满意了。

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篇9:社会实践活动的感想

全文共 412 字

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上个礼拜五,我们六年级来待月圆圆雕塑公园。在大巴上导游给我们出了几道关于这个雕塑公园名字的由来,现在我才知道因为台湾想和中国相聚所以采取了这个名字。

一进大门,只见有三个用镜子做的柱子,还一直在转,有很多女孩子在那镜子面前照来照去,看看自己有多漂亮。之后我们就坐在离湖最近的一个场地,安安静静的都坐了下来。最紧张的时候到了——换巾仪式。当场有一位主持人说的很好:“戴上大红领巾就说明我们要跟童年说再见了。”是啊!童年过得真快。比赛时间离我们越来越近了,心里也越来越紧张了。啊!时间终于到了,两个两个班来,看了其它班的动作像千手观音,动作并没有到位,不过三级报告都非常的响亮。轮到我们班了,是我最担心的就是三级报告,就怕我说错一个字:“第三小队立正,向前看齐,向前看,报告中队长,第三小队应到八人,实到八人,报告完毕。”哇!我竟然连一个字都没说错,真是奇迹!

集合时间到了,我们玩得都非常的开心,还得了不少的收获呢!以后我还要来!

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篇10:小学生手拉手活动

全文共 478 字

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今天,我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12:45,虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。

12:50,义卖开始了!学校操场上立刻变得热闹起来,像是一个大型商场,叫卖声,讨价声,还价声充满了校园。看!我们四(5)班的“商店”那真是琳琅满目,可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来,纷纷抢购,我们班的售货员忙得不可开交。

我在自个班的人堆里转悠,发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来,你知道那是为什么吗?因为我要高价转卖给别人! “小妹妹,你看,这个小喷壶多可爱,还很新呢!两元钱卖给你吧!”“嗯—,1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指!”“好吧。”小妹妹付了钱,拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱?”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。

“这个3元。” “给, 3元。”他拿着小吊篮高兴地走了,边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢!到活动结束时,我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四(5)班共筹得善款将近300元,成绩真不错,同学们都很开心。

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篇11:社会实践活动

全文共 253 字

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杨殿清

今天天气晴朗,阳光明媚,我们二年七班全体可爱的同学们,一起来到了万达三楼的阿尔卑斯做披萨。

我的心情既开心又兴奋。我们先是带上了大厨的帽子,然后穿上了大厨的衣服,精神抖擞!我们在披萨饼上面撒上香浓的芝士。丰富的馅料,想起来就让人心怀甜蜜,最后一步骤摆上了我最爱的水果。我摆出的是花朵型。象征着我们的同学们像花朵一样,迎着太阳盛开。我也觉得我们的刘老师像太阳一样照耀着我们全体同学。

我们自己动手做的披萨,从烤炉里出来时,同学们都欢呼雀跃起来。我带回去给我的爸爸妈妈一起分享了。这次是最有趣的社会实践活动

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篇12:暑假实践活动

全文共 1825 字

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这个夏日我没有选择躺在家里吹着冷气舒舒服服的看电视,而选择了出去实践学习。看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

于是,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。 带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。 一开始,对自己期望很高,一般的活不想干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的话,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。 主要有两个方面的原因:一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,另一方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,既然是实践学习,就要敢于吃苦。 于是我找到了一家经贸公司。虽然名头很响,可是我来是做卫生员,说白了就是打扫卫生的。

第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能擦擦地,抹抹桌子,心理倍感失落,再加上卫生部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。 但是,人总是要适应自己自下而上的环境。曾经有个老师告诉我:环境无法适应你,只有你适应环境。我不能改变这个现实,所以我要适应环境坚持下去。要在自己的工作环境中让自己的工作的很轻松,首先把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好先把脾气都收起来,尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一幢高楼的八层,八楼的办公室特别多,而且天天接待的人也很多。 走廊就是卫生员的战场,尤其是人多的时候,那种场面让卫生员看见,真是担忧,因为人的素质有高有低,不知谁就不注意个人卫生,随地吐个谈啦,乱扔烟头啦什么的,这方便自己的同时也增加了卫生员的负担。所以卫生员就要一遍一遍,不辞辛劳的清理、清洗。我就这样不知疲倦的一遍一遍,一次一次的反复着。

起初我做的并不好,虽然在家里我也干活,可是和这里的清理是不一样的,起初力不从心,于是我观察老手的清理,向他们请教,为了不打扰他们工作,我经常是在旁边默默地看,不久就驾轻就熟了,于是我抱着愉悦的心情快乐的工作着,经常我们公司的老板还会从我身边经过,我就非常有礼貌的跟老板打招呼,领班来检查时,我也非常谦虚的站在旁边,我的快乐表现在我的微笑上,领导都感觉不错。休息的时候,我也主动找我们的领班和同事虚心地向他们请教和学习,经常大家也一起聊天,他们都那么朴实,而且普遍年龄较大,也很关心我,我从他们身上学到了很多自己照顾自己的能力,和照顾别人的能力。卫生部的领班跟我说:“我知道你是大学生有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的。” 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请请教领班,领班还对我说:“我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,我在这个岗位干了将近10年了,我就踏踏实实的工作,你别看那些坐办公室的天天很让人羡慕的,但是我告诉你,我在的这10年里,不知道换过多少人了呢,有些人在工作岗位上上去了,有些人下来了,上去的少,下来的多。而我在这里踏踏实实,领导都看在眼里,现在如果我要走,领导都会挽留我,我虽然干的是下层的卫生工作,但是也算成功了,起码现在当上了领班。” 领班还对我说:”你应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,不要怕吃苦,不怕累的人就能挑大梁。”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。

我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。总结我的这次暑期社会实践活动,我认为是一次成功的,有用的,这次社会实践这将会对我以后学习起很大的帮助。 三百六十行,行行出状元。将来无论做什么工作都要持有艰苦奋斗,虚心学习的作风,所以任何的学习只会对人有益,实践学习受益匪浅,有些学到的东西无法用言语表示,却会在今后的学习中潜移默化的发挥着作用。

为了我的未来,在下一年的暑假,我还要继续参加实践活动。

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篇13:敢担当转作风争一流实践活动心得体会

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转职能、转方式,必须靠优良的作风作保障。作风不转变,转职能、转方式就很难到位,成果也难以巩固。打铁还需自身硬。纪委作为监督执纪机关,没有优良的作风,就无法履行党章赋予的职责,无法完成党中央交给的任务。

纪检监察机关不是保险箱,纪检监察干部不是生活在真空中,社会上存在的普遍性问题,我们队伍中也都会有。贯彻落实中央八项规定精神已经两年了,但是有的干部还是文风不改、作风不转、依然故我。有的干部不敢担当、不敢监督,遇到问题绕着走,不想干、不作为,怕得罪人;有的有泱泱大委的优越感,衙门习气、居高临下、口大气粗;有的作风漂浮、虚躁,抓工作不实,办理公文一转了事,调查研究不深入,得到的是二手、三手情况;有的不在基础工作上下功夫,汇报工作空泛表态,没有具体内容,研究问题不弄清来龙去脉,对问题的症结说不出子丑寅卯,工作计划缺乏实践支撑;有的领导不善于和干部群众谈心交心,不愿意倾听意见建议,掌握不了活的思想、工作和生活情况;有的政绩观不正确,以办大案论英雄,不注重抓早抓小、日常监督,对典型案例缺乏深入剖析,不去查找体制机制上存在的漏洞。作风上的问题,哪怕是一丁点,都会制约纪检监察职能作用的发挥,我们决不能等闲视之。

作风建设是具体的,不是抽象的。离开了在具体事项上的点滴转变,一切“学习贯彻落实”都是苍白无力的,都是空喊口号。改进作风要把自己摆进去,从自身做起,以上率下,切实改变文山会海,开短会、讲短话、不念稿、不空谈,加强基础工作,强化日常管理,做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实。

改进作风的要害和关键在于责任担当。权力就是责任,责任就要担当。敢于担当是纪检监察干部对党忠诚的具体体现。纪委书记既要自身正、过得硬,又要在管理中严字当头、敢抓敢管,领好班子、带好队伍。决不能只知道要权力,却把自己的责任抛到九霄云外;不能把改进作风停留在讲话中,遇到问题不敢瞪眼、不敢挺身而出。在自己履行好职责的同时,要把责任压下去。出了问题就要追责,让每一个干部都把责任真正担当起来,坚决克服思想上的不想监督、不敢监督和作风上的不深不实等突出问题。

己不正焉能正人。正文风、改会风、转作风、树新风,纪检监察干部要做表率。中央要求全党做到的,我们首先要做到;中央明令禁止的,我们坚决不做。只要我们统一思想,付诸行动,随着形势和实践的发展不断深化“三转”,党风廉政建设和反腐败斗争就一定能取得新的更大成效。

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篇14:小学生游戏活动

全文共 436 字

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“叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了,向老师笑眯眯地走进教室,和颜悦色地对同学们说:“今天我们来玩一个游戏——词语接龙,好吗?”同学们都说“好、好、好!”

开始分组了,四人一个小组,共三个组,分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长,通过石头、剪刀布决定先后顺序,然后每个组长抽签一个纸团,准备工作就绪,游戏就开始了。

首先是嘉明组上场了,他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了,经过三个回合之后,他们最终得分还不错;到第二组时,他们也取得了不错的成绩;轮到我们组的时候,我打开纸团,上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一,倒计时三秒,我组颜雨凡接不上来了,唉!这么简单的词,可以组“得到”嘛,经过一番猛争之后,最终分数出来了,嘉明组59分,我们组和睿熙组都是69分,并列第一。其实,嘉明组也不错呀,第二名,但他们不服气,要重新再来比赛,我们都说“抗议无效”,他们只好就此罢休了。

这个游戏既增强了我们的词汇量,还加强了我们同学间的友谊,真好!

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篇15:“多米诺”骨牌实践活动叙事作文

全文共 1042 字

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短暂的三天实践活动结束了,我的心中有喜悦,有失落,有收获,有思考……在“智力拼板”中,我们一组共拼成八块(我拼了三块),位列全班之首,让我喜不自胜;而“领袖风采”一课,全班三次不成功,则带给我深深的失落,全班都垂头丧气;惊险刺激的“快乐体验 ” 则让我们明白了团结是何等重要!当然,让我感受最深的要算风靡全球的“多米诺骨牌啦!

一上课,老师就给我们介绍起“多米诺 ” 骨牌的由来和玩法,可是我们的耳朵哪里听得进去?眼睛一边扫视着四周墙上关于“多米诺 ” 的题板,一边瞄着蹲在教室一角那装满五色骨牌的大箱子,我们的手早就痒痒了。“多米诺 ” 骨牌——我们来了!

我、包欣、陈联、姚娜分到了一组。老师交代过任务后,我们便迫不及待地开始了。第一个任务是每个组员用 28 张骨牌各自搭一条直线。我是进展比较顺利的,没出现什么大的失误,但也有大意的时候,一不小心碰倒一张骨牌而导致四五张骨牌倒下。但最后我们还是成功了,看着四条长长的直线同时倒下,我们心中充满了喜悦。

第二个任务是小组成员合作搭一个 5 块地砖长的直线。可这时,已有三个小组在我们前面完成任务了。时间不等人,我们赶紧加快速度,奋起直追。每个人拿起一堆骨牌挑了一块地砖便埋头苦干起来。时间在飞逝,看着小小的骨牌越来越长,喜悦渐渐飞上我们每个人的心头。可这时失误却多了起来,其中我的失误最大,因为我一不小心碰到一张骨牌而导致倒下两块地砖长。但幸好中间空了一点地方,没有全军覆没。我的心中充满懊悔,恨不得时间能倒流。组员们也顾不上埋怨我,抓起倒下的骨牌继续投入战斗。经过一番苦战,我们终于成功了!看着长长的骨牌伴随着清脆悦耳的“啪啪”声依次倒下,我算是第一次体味到了苦尽甘来。但可惜,我们还是排在第四位。

第三个任务是搭一个长方形,长三块地砖,宽一块地砖。我们看这是我们反超的最后机会了,便不约而同的苦干起来。终于,我们搭好一大片,只剩一个拐角了——希望就在眼前!可这时姚娜却因为停电发出一声尖叫,而这尖叫让包欣的手一抖,而这手一抖让拼好的骨牌以迅雷不及掩耳之势倒下,彻底粉碎了我们反超的希望。哈,真是现实版的“多米诺”效应啊!

全班十一个小组,只有一个小组光荣完成全部任务。虽然有那么多的“失败组”陪着我们,但深深的遗憾还是溢上心头。因为我觉得这件事原本并不难,没有多大的技术含量,只要你细心就行。可就是这小小的细心,真是说来容易做来难。其实,不管是游戏还是学习,不管是工作还是娱乐,又有哪一样离得了细心呢?

射阳实践活动,我,不虚此行!

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篇16:研学实践活动作文350字

全文共 385 字

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今天我们怀着激动无比的心情坐上汽车,一路上我们欢声笑语不断,眼里满是对这次旅程的期待和向往。

第一站,我们来到“海丝电影小镇”。教官带我们参观各种建筑,介绍了建筑的历史文化。随后,我们观看了精彩的电影;举行了一场“寻找宝藏”的比赛,经过有趣而激烈的比赛,虽然我们队没能发挥到最好,但我体会到团结一心、坚持到底的信念!最终,我们“圆梦队”共同努力,收获一枚“优秀学员奖章”。

第二站,我们来到插秧的地方。在教官带领下认识了蔬菜水果种植基地、了解了菜棚温度……随后,我终于见到了插秧的场地,大家卷起裤脚慢慢迈入田里,我差点站不住脚。拿着秧苗插入泥土中,我顿时手上脚上都是泥……结束了这次的劳动体验,我发现真的很不容易,也真正体验到农民伯伯的辛苦。

今天的研学实践让我收获甚多,寻宝活动让我感受到集体的氛围、团结的力量,短暂的插秧体验让我体会到粮食的来之不易。我会更加珍惜学习时光!

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篇17:社会实践活动——绘画作文500字

全文共 554 字

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今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。

通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!

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篇18:敢转争实践活动发言心得体会

全文共 1453 字

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建设美丽浙江、创造美好生活的决策部署,是推动我省在美丽中国建设实践中走在前列的重大举措。要实现这一宏伟目标,就需要各级领导干部敢担当、能担当、善担当。

注重提振精气神,切实做到敢担当。担当是一种态度,是一种不辱使命,敢于负责的气概。敢担当,就要立干事创业之志气,要有“为官一任,造福一方”的抱负,牢记自己使命职责,保持昂扬向上精神状态,矛盾面前不逃避、困难面前不低头、重任面前不懈怠,切实做到为党分忧,为民谋利。敢担当,就要树拼搏奋斗之锐气。面对全面深化改革和创新发展的深层次矛盾和问题,敢破敢立,敢抓善管,做到直面改革难题不躲不绕不推,推动创新发展有心有力有为。敢担当,就要壮清正廉洁之底气。要把廉洁从政作为生命线,按照“三严三实”要求,自觉加强理论素养和党性锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,善治家、慎交友,讲党性、讲原则,始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,保持共产党员的浩然正气。

注重增强真本领,切实做到能担当。担当是一种能力。 “责重山岳,能者方可担之”,只有加强学习修养,注重实践锻炼,才会有能担当的本领。要增强能担当的政治定力。加强对科学理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神的学习,把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,进一步坚定理想信念和“三个自信”,坚决维护中央权威,自觉贯彻落实省委决策,始终保持敢担当的政治勇气。要增强能担当的过硬本领。把学习当成永恒课题,坚持学用结合、学以致用,向书本学习、向实践学习、向群众学习,干中学、学中干,做到知识广博、业务娴熟、实践有为。要增强能担当的攻坚能力,面对急难险重的考验,不推诿不逃避,勇于啃“硬骨头”,带领群众在困境中找出路、在困难中找办法。要提高能担当的创新能力,适应“两美”建设新任务新要求,善于解放思想,以新思路应对新情况、新举措解决新问题,确保工作创一流。要发扬能担当的实干作风。大力弘扬“四干”作风,坚持抓具体、具体抓,既要“想到位”,精心设想、缜密谋划,又要“身到位”,深入实际、亲抓亲为,更要“力到位”,措施有力、一抓到底,做到定下的事雷厉风行,看准的事干出成效。

注重提升和谐度,切实做到善担当。担当是一种境界,既要敢于干事创业,又要善于把握方向、待人处事。要站在讲党性、顾大局的高度,始终胸怀大局、坚定党性与信念不动摇,自觉把工作担当放到事业发展大局中去谋划考量,在推进“两美”浙江建设中找准坐标和定位,敢于负责,勇于担当。要始终把人民放在心中最高的位置,自觉践行党的群众路线,看问题、想事情、作决策坚持以人民满意为标准,在为民谋利的实际行动中担起责任。要有海纳百川的胸怀,正确对待自己和同志,正确对待组织,大事讲原则,小事讲风格,公私分明,心胸开阔,志存高远。要有团结奋斗的大气,既能以身作则做敢担当能担当的表率,也要注重树立正确的用人导向,着力建设敢担当能担当的优秀团队;有容人容事的雅量,善于尊重和包容他人,待人处事不拘泥于具体小事或细节,用人之长、补己之短;有推功揽过的气度,在荣誉面前不争功、在失误面前不推过,正确看待个人得失,做淡泊名利、宠辱不惊的担当者。

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篇19:小学生公益活动作文

全文共 594 字

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公益是社会永不过时的话题,也是我们每一个人都要为之付出自己一份力量的事情。趁着有空的时候,多去做做公益吧!

小学生公益活动作文精选一】

7月20日,我早早地起了床,因为今天我要去参与一个帮助智力、语言等有困难的儿童的公益活动。在广场上,我们参加活动的儿童做了“找朋友”的游戏,也就是与那些智障儿童结对帮助。我找到了一个小朋友,我们俩相互作了自我介绍,相互认识后,我们在一起玩气球、唱歌、讲笑话,玩得都很开心呢!在生活中,有许多智障、残疾的人,他们有自己的人格尊严,他们需要的不是可怜和不是施舍,而是充满爱心的尊重和鼓励。我们要去关心他们,给他们以心灵的温暖。伸出你的手,伸出我的手,让我们一起去关爱那些有智障、有残疾的人吧!

【小学生公益活动作文精选二】

昨天下午,妈妈就带我们参加了一次公益活动。我们来到了一个由智障人自己做面包的一个面包坊。我们穿好他们的无菌衣服,戴上帽子、口罩,进去做面包的房间。一开始我们都不会做,后来来了一个大哥哥和一个大姐姐,他们耐心地教我们做曲奇饼干。他们有的都不太会讲话,可是却手把手的教我们做。终于我们都做好了我们自己的饼干。做完饼干后,我们出来站在一起拿着一个小横幅跟哥哥姐姐们拍了张照片。这张照片里,每个同学都很高兴,因为我们用自己的劳动体会到了劳动的辛苦,体会到了残疾人自力更生的辛苦。我觉得我们这次活动的意义太好了,以后我要多多帮助社会上需要帮助的人。

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篇20:快乐的劳动实践活动作文

全文共 907 字

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歌德说过:“一个人在劳动中会感受到最高度的快乐”,的确如此,瞧,五(6)班的同学们正在菜地中辛勤地劳动呢!

稻田里,一片黄澄澄的稻谷漾起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。在这赋有韵味的秋天里,农民伯伯将收获辛勤劳动的硕果,而我们五(6)班的阳光菜队将在不起眼的黄土地中埋下希望与理想的菜苗。我们扛着锄头争恐后的向田地跑去,此时心中的那颗火热的心正在燃烧着,充满了激情,因为那是我们第一次在田地间劳动。我们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,有的还露胳膊挽袖子,准备大干一场。我拿起锄头翻起土来,但是是那笨重的锄头儿一点也不听使唤,想要把它插到土层中,整个人却失去了平衡,变得左摇右摆。再看看农民伯伯,他们手握锄头,后脚蹬地,前脚踩在泥土上,锄头便直插土层,双臂再一使劲儿,一铲土就铲了起来,这样反反复复地翻着,不一会,土地便变得十分松软,还多了许多“小高地”。照着那样子,我慢慢地开始挖起来,但是是没过一会儿,就没耐心了,看到泥土便无论三七二十一地挖下去,头上渗出了一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,哎,看来翻土除了要力气以外,还是个技术活。

开始种青菜苗了,我挽起袖子就将手伸向泥土中,奋力地挖起土来,哎呀不好,众多的灰尘在天空中飞舞着,连眼睛都进了沙土,没想到,原以为轻而易举的挖土,都要讲究力气与速度,将土挖到一定量深的时候,我拿着菜苗将它快速地放入土中,又立马将坑填满,再使出了吃奶的劲儿,将泥土弄结实,我自信满满,心想:这下子菜苗的根肯定立在泥土之中了吧,哪知,菜苗就像一个不听话的小孩,早已低了头,变得东倒西歪。再看看农民伯伯,那动作雷厉风行,将土快速挖开,将菜苗放入土中,用泥土围住,松软的固定住菜苗的根,不一会儿,这片菜地便插满了菜苗,犹如一个个田野上的哨兵,永远也不会倒下。再看看我们,脸上被汗水与泥土弄得一塌糊涂,歪歪斜斜地画着几道污线,一个个简直就像浸了泥水的旧地图,一阵风吹来,金色的稻田漾起了波纹,唯有我们辛勤劳动的菜地,显得十分耀眼,就像嵌在田野上的一块绿宝石。

劳动确实是神圣的,确实是一种享受,但是它更是一种宝贵财富,然而,最值得难忘的是在我们挥汗如雨的那一刻,我们劳动并快乐着……

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