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学会发现快乐的作文实用20篇

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篇1:我学会了快乐小学作文

全文共 736 字

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水波轻飚,归舟遥遥,快乐其实很简单。多一份笑容,多一份快乐,折射出一缕缕快乐的光芒,弹奏出一曲曲快乐的小曲。我独自倚在窗边,望着宁静的夜空,心中一缕快乐,似是柳絮又如炊烟的心在这样的夜空中飘荡着。

还记得以前那个多愁善感的我,总是愁眉苦脸,和别人总是谈不上来,但是,在读三年级的时候,很幸运,那时,班上转来了一个“开心果”。也不知她吃了什么灵丹妙药,整天都那么快乐,能笑得那么灿烂。她的人缘很好,而我却孤身一人。

我思索着:快乐,怎样才能快乐?心情是可以更换的吗?

窗外月色更加浓郁。远眺,山川相立,含着微笑,这似乎也是快乐的微笑。

连山川都能快乐,那我呢!真是天生就是一个毫无感情的冷血动物吗?我努力寻找答案,也迫使自己快乐。每天清晨,我来到镜子前,希望能得到帮助,我想抿嘴笑一笑,但觉得太尴尬了,又收回了希望。上学下课,我很想和同学们一起跳绳,在绳子中得到快乐,但我胆怯,退缩了。我觉得她们都是陌生人,会把我吃掉。于是我放弃了快乐。

家里,我和妈妈都是同病相怜的人,我们互相帮助,互相凝视对方的双眼,互相说:“田七”但刚要说,又把脸转过去。无济于事。

我躺在地板上,一只手安静地放在地面。心想:我干嘛不快乐,快乐其实很简单,世界太精彩了,想开一些,放开纷纷扰扰,自在一些,不要压抑自己,给自己的心灵放一个长假。想想“开心果”的灿烂笑容,和与同学交往、谈心时的放下,快乐也就那么简单嘛!我怎么那么傻呀?也许就是因为我过多地约束自己吧!嗨!真是傻呀!

就在这个时候,我扑哧一声笑了,是动人的微笑,而不是尴尬的苦笑。

我开始放开自己,和同学们零距离的交往,亲密无间地谈自己的生活锁事。我走向了生活,感受到了快乐。

学会了快乐。是啊!自在一些,想开一些,自然就快乐一些!

[我学会了快乐小学作文

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篇2:学会善于发现优点作文600字

全文共 631 字

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人人都有不足之处,俗话说人无完人吧!世界上没有十全十美的人,因此在发现别人缺点时,应学会发现别人的优点

人们容易发现别人的错误,而忽略别人的正确,因此我们应学会宽容并发现别人的优点。一次,在一个公开数学课上,这老师出了五道题叫一个同学上去作,当这同学所全部做完时,同学们纷纷的说他的最后一题错了,却没有说他对了四道题,也没有想到他平常的优点和成绩,只发现了他这次的错误。同时也使全感到难堪,完全不顾别人的感受,然而如果我们宽恕了他,他也不会如此伤心难过。因此,我们应该学会宽恕,也许对别人的宽恕就是对自己宽恕并获得友情。

学会发现别人的优点,使你进步,使你获得友情,使你快乐……

我犯了一个严重的错误。我最好的朋友她因不小心拿了我的钢笔,然而却被我知道了,我十分的生气,完全不听她的解释。因此,我与绝交了,以后,我们再给我们在一起玩了,连话都几乎不讲了。那时,就好像世界末日了,因为她是我最好的朋友,也是唯一的朋友。但也是由于我不原谅她,不理解她使我最终失去了她这个朋友。后来有一天忽然听到一个声音,说她并没有想偷我的笔,只是想用一下,因为她家比我家还贫困,她没有笑写作业,只好拿了我的笔,然而由于我的不理解,使她受冤枉,我听了十分的难过。我想如果我当时想想她的优点,她是我唯一的朋友,学习宽容她,也许我就会失去这个好朋友,反而会得到一个真挚的友情。

因此,我们应该善于发现别人的优点,宽容别人,它会使你得到友情,快乐,不至于做出使自己后悔的事,并且你应知道人无完人。

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篇3:学会感恩快乐成长作文

全文共 620 字

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一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩学会了感恩。

一个清冷的夜晚,惨淡的月光倾泻在道路两旁的梧桐树上,连连的考试失利,让我的心也如这夜晚一般冰凉。走过一户人家的窗前,忽然,耳际传来一阵悠扬的琴声,那样的婉转、轻灵。我似乎听懂了,阳光、鸟语、潺潺流动的小溪,朵朵飘浮的白云……我停住了烦躁的脚步,驻足聆听。忽而,我的心也变得开朗了,只感觉一股温暖流遍全身,让我如沐春风。定神,我轻松离去,留下的是一串轻盈的脚步……

一个风雨潇潇的午后,我焦急地在车站等车,雨水打湿了我的发梢,淋湿了我的衣裳。这时,上方突然出现一片“晴空”。我诧异地抬起头,一个关怀的目光映入眼帘。我感激地望着眼前这位陌生的阿姨,目光交织的一瞬间,温暖四溢,驱走了寒冷与风雨。不久车来了。我回头轻声说了句,谢谢。忽然,一阵呜咽声传来,是个小女孩,她的月票丢了。我将她扶上车,在投币箱里放了两枚硬币。她抬起头,也用同样诧异的目光望着我。继而,女孩的目光里闪射出阳光般的色彩,她感激地说了句,谢谢。顿时,我的心如雨后天晴的大地,洒满阳光。感恩,让我的心永远温暖。

感恩是场及时的春雨,滋润你我干枯的心灵;感恩是阵清爽的凉风,吹散萦绕心头的烦闷;感恩是束光明的曙光,照亮每个人的心窗。因为感恩,世界才会和谐、美丽。在感恩中成长,让自己的心灵更加澄澈、透明!

[学会感恩快乐成长作文

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篇4:我发现了快乐

全文共 878 字

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“当我站在水面,拉着绳索,而随船飞驰时,我简直快乐得要哭出来了,我从没想到滑水是这样快乐!”

朋友告诉我时,眼睛仍闪着亮光,在他三十多年的生命中,这一个发现,简直比发现一个金矿还叫人快乐,“因为我发现了自己的能力,发现了自己禀赋的潜能,发现了新的乐趣……”

我想人生中许多的发现,都能带来类似的喜悦,像婴儿的第一句话语,新学会的一首歌,或是刚学会的技艺……这一种由内在的意愿而化成事实的振奋,实在是人性中的至关!

瑞士心理学家容氏曾将人类内心的探索与发现称之为个人成长的过程。然而一切有形或无形的成就,都得先由内心的意愿与组织开始。一个人若是内心荒芜,毫无头绪,自然无法成事。汤因比曾说过:个人内心的发展,经由外人的行动,才造成了人类社会的成长。"正是如此。

发现内心的自我,而发展成自我的人格,是一个人内心成长的过程。儿童由于心智尚未成熟,必须从不断的赞关与肯定中,得到鼓励。别人的赞美与批评,都是外在的因素,我们不能永远依赖外来的评判来了解自己,只有自己的探索、发现才能接近真正的自我。一个成长的人,越能明白自己的优缺点;越不会受外界的干扰,也越能明白内心的世界,而能控制自己的喜乐。脱离了童稚的依赖心理,心智才能成熟快乐。

对于写作的人而言,最能感受到的是创造的快乐,在创造的过程中,多少的沉思与煎熬,通过心灵的整理,而使之结晶呈现。艺术作品与文学创作一样,有福至心灵的佳作,也有勉强凑成的败笔,去芜求精,惟有从不断的探索与努力中去求得,而自己往往第一个领略到这种快乐。别人的赞美。批评,其实都是外在的形象,真正最了解自己优缺点的,还是自己。能丢弃败笔而保留真迹就是成长。人类在追求圆熟通达的途径中,必然也会有许多失望,在这不快乐的背后,正是快乐的源头。能丢弃一些否定的。消极的感受,才能有空间去接纳新的发现。快乐的最大秘诀是,"做自己最爱做的事,而不是去跟随别人、模仿别人"

发现,不断地发现自己的内心世界,也同时能与自己的内心对谈交流。善待自己的短处,让自己有机会有空间去接纳更多的机会,能明白自己内心的需求,这个感觉,化成行动,成了事实,就是内心充实快乐。

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篇5:学会宽容留住快乐小学生优秀作文

全文共 689 字

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一天,小明和我约好去公园玩,学会宽容留住快乐。可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。第二天,上学,我遇见了他,不理他。他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

[学会宽容留住快乐小学生优秀作文

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篇6:学会快乐小学作文300字

全文共 413 字

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生活中不可能永远一切顺利,总免不了会发生一些不如意的事情,所以心情有好有坏是每个人都会经历的,但这些不如意的事也正是生活赐予我们的考验,我们应怀着一颗乐观的心勇敢地去面对它。

乐观的人与悲观的人最大的区别就在于,乐观的人能够在每次危难中看到机会,而悲观的人却在每个机会中都看到了危难。乐观的人总会好心情多于坏心情所以容易更快乐,悲观消极的人却总是坏心情多于好心情所以很难快乐,我们都希望自己有更多快乐,而快乐从哪里来?其实快乐的钥匙掌握在自己的手里,从自己的心中来,快乐到处都有,就看我们会不会寻找,一个人并不是没有快乐的环境、缺少快乐的风光,而是没有寻找到快乐的方法和技巧。快乐也是一种能力,如果一个人能够把这种能力形成一种习惯,就能够在任何环境中都保持一颗快乐的心,但这似乎有点难。其实快乐的人学会了忘记,也学会了感恩,更学着从容面对。忘记过去那些不快乐、不属于你的,感恩曾经那些让你经历过的。

让我们身边多点快乐,少些麻烦!

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篇7:我发现了快乐作文800字

全文共 689 字

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风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。

我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是“哆”;它洒在透明的玻璃上,那是“来”;它洒在翠绿的藤蔓上,那是“咪”……这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!

寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。

瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。

我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴……寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。

一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。

我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。

寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。

我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐……

我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。

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篇8:学会发现她的好小学作文

全文共 738 字

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你若安好,便是晴天。

——题记

有人说,朋友如糖,需要甜甜的品味。知己如歌需要静静的聆听。而她,更像是一本书,每一个字都铸在我的心中。她,就是我的前任语文老师——马老师。

初见,你是一本漫画书。

束起的马尾辫,斜斜的刘海,简单大方的长裙也刚刚过膝——呵,好美的一本书。还记得否,军训的时候,您帮我们向教官求情;还记得否,您问我们QQ和手机;还记得否,您和我们一起做的各种无厘头的事……想到这里,不由得想说,您是一本漫画书,百看不厌。

相逢,您是一本校规。

虽然,外表美丽,可你对我们,却要求严格:上下午迟到罚钱,迟到多久就罚多钱;上学期间不许穿牛仔裤;上学不许戴饰品,你们是来上学还是选美呀……那一句句话让人不禁捧腹大笑,而你装作严肃的样子,更让我觉得好笑。您让我们锻炼身体,而我却偷懒,躲在教室中学习。有一次被你发现了,您愣是将我拉在操场上,陪我跑了三圈。您对我说:“只有身体好了,才能有精力好好学习。”您犹如校规中那不容更改的命令,但更蕴含着不同的人情味——啊,你这本校规,我喜欢。

相知,你是本科普书。

课堂上,你一会儿讲作者生平简介,一会又是中心思想,在大家不想记笔记的时候,你便柔声对我们说:“再坚持一下,马上就期中考试了,你们要努力呀!”我知道,你想将你所有会的知识都传授给我们。黑板上,你那整齐的板书让大家赞叹不已。在你的课堂上,我们总能体会到不同的心境——这一本教给我们知识的科普书,我会永远收藏。

相别,你是一本无字书。

那节喧闹的课堂,谁能想到竟是最后一节课。在铃声中,您走出教室,那孤单的背影竟是留给我们最后一抹的美丽。唉,您是无字的书,我要用心感悟,才能听见,才能看见。

您就是一本书,一本百科全书。

渐渐地,我发现了您的好,发现了您对我们不同的情感。

[学会发现她的好小学作文

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篇9:我发现了快乐

全文共 650 字

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在生活中,有许多人总是闷闷不乐,而我,却是一个“快乐小精灵”时时刻刻都能从生活中发现快乐。

我发现了弹琴的快乐。有些同学把练琴看作是一件痛苦的事情,其实并不然。只要你用心去接近它,你会发现弹琴一件十分快乐的事情,当我弹奏《沂蒙山小调》时,我仿佛来到了美丽诱人的沂蒙山;当弹到《士兵进行曲》的时候,我仿佛来到了军营,看见了一排排站得笔直、威武勇猛的战士;当弹到《小丑》这首曲子时,我仿佛看到了一个滑稽可笑的小丑正在钢丝绳上熟练而又惊险地走着……

我发现了成功的快乐。记得昨天,老师布置了一道很难的思考题,我怎么做也做不出来。问爸爸吧,不要!我一定要自己解出来。于是,我鼓起勇气,在草稿本上摘录重要条件,并根据题目的意思画出了线段图,看着线段图,我一步一步地把我的思考步骤用算式写了下来。很快,我的脑海中就有了答案。接着,我满怀希望地验算,果然是对的。我高兴极了!为自己靠自身的努力而成功高兴!

我发现了奉献的快乐。星期五,学校组织我们观看了新闻联播“记者蹲点” ——访问陈家寨小学,从新闻中我了解到:那里的环境非常恶劣,孩子们的家里也很穷。有的孩子只有两双袜子,一到潮湿的天气,袜子洗了就不容易干,所以孩子们非常容易感冒。听到此报到,我跟妈妈交流了自己的想法,毫不犹豫地捐出了自己的部分过冬衣物和一些学习用品。在给他们的笔袋里,我还放了一张小纸条,上面写着:“亲爱的小朋友,不用担心,让我们携起手来共同努力学习,一起快乐、健康成长!”

其实,想要快乐很简单,只要你用心去观察,用心去感受,你会发现快乐无处不在!

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篇10:我学会了寻找快乐作文

全文共 844 字

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在平淡的一天,我因为一点小事而难过一天,明明可以去欢快的度过,却往往自寻烦恼。

我的一位同学非常的霸道,但我仍然和她做朋友,有一天下课,我凑到杨锐那,开始欣赏她的文具盒。杨锐是个爱美的女孩,什么都买好看的。那个笔盒是两层的,带着粉色米妮图案和白色花纹。我轻轻打开她的铅笔盒,抚摸着滑溜溜的外壳,这时,杨锐走过来,“干什么?我的东西轮不着你碰!”说着,拿手用力推了我几下。我伤心极了,就像针刺了我的心。我愣住了,怎么会交出这么一个朋友,铅笔盒也不让动,我一边跑回自己的座位一边用手抹着眼泪,发出“呜呜”声,同学们都用异样的眼光看着我。有的对我说,“

杨锐多讨厌!别和她玩了。”一个男生悄声对我说:“别伤心,哭什么!”塑料的玻璃板上映着我红红的眼圈,看着看着更伤心了,哭声中透露着对杨锐的厌烦。“你就知道哭”,杨锐走过来大声的吼道,比刚才还打了一点。那事发生在第二节课,使我一整天,直到熟睡的那一刻都在难过。

最后一节课的卷子,也不知错了多少。回家写作业的时候,总是想着白天发生的事情,心不在焉,课外题做得一塌糊涂。没想明白今后如何去做,是和她继续玩还是干脆躲开她?如果和她玩,她也许会不加我,或出现类似昨天的事;若不和她玩,干点别的,她也许会主动找我……

第二天一大早,我想明白了,我为什么偏和杨锐玩呢?我不该找那么多的烦恼,应该去寻找快乐。语文课里曾经学过:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,使每一天活的更加精彩有力。我这样伤心是浪费生命,我应该忘掉烦恼,因为还有很多快乐的事情等着我呢。

第二天,我想了一个妙招——带了一本《魔术101》去学校。这东西真的惹人注意,一下课就有很多同学争先恐后的要和我玩。“哎,咱们给别人演演!”“这个有意思,回家我告诉我妈!”“……”嘿,我又让世界充满快乐了!心里还真开心哩!

从此以后,我一直很小心谨慎,不惹出眼泪,也不惹出伤心。生活中有许多小事,只要你找到快乐,那生活一定会更加精彩!

[我学会了寻找快乐作文

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篇11:我学会了快乐为题目的作文

全文共 863 字

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在我所有朋友中,他最特别。他是一个真正懂得快乐的人,并且让我学会了快乐。

和他是怎么认识的我已记不清了。只知道认识他以后,我变得快乐了许多,只知道他成为了我的开心果,我看见他不笑也得笑。他一次又一次地把我从失落的谷底救出来,一次又一次地教我懂得快乐的含义。我感激他,并且佩服他。他似乎把快乐做成了一颗星星,一直照亮着我的世界,提醒着我:“记得快乐”

五一前一天,学校举行了跳绳比赛。我们班虽然在赛前努力练了,但所有的辛苦都白费了。他们班是第一名,每个人都喜笑颜开。在我看来,那简直是讽刺。于是,我独自离开赛场,来到下操场,背靠着一棵柳树发呆。

不知何时,他站在了我面前,还是一脸的快乐,一脸的阳光。但在我看来。那是嘲笑。我不敢看他,阳光使他的脸看起来那么刺眼。我低着头,就像一个失败者――可我的的确确就是一个失败者!

“别难过,不就是输了比赛吗?”他开口了。我淡淡的说“请别站在胜利者的立场和我说话!”他顿了顿,说:“你输了场比赛,就不快乐了吗?输赢就这么重要吗?”“输赢并不重要,但我们班输掉的是团结!”我望着天空,太阳刺得我睁不开眼。“可你输掉的是快乐!”他的声音突然变得很有力。我说:“可快乐从来都不是一个人的事!”“仅仅因为一次比赛,就输掉了快乐,这可是对班集体不相信的表现呀。无论怎样,一个输掉快乐的人,是真正的输家!

我转过头,看着他。他的表情从来没有如此正经过,他的话,一字一句,从来没有如此坚定过。我再一次被折服。一时间竟找不出什么话语,只得说:“谢谢”

他又笑了。他说:“你刚才说的对,‘快乐从来都不是一个人的事’,我的快乐,就是能让我的朋友快乐”阳光仍然照在他的脸上,知识显得那么快乐。我也笑了,快乐又回来了。

他说过:“记得快乐。”

我记得,记得清清楚楚:当我考试考砸,心情低落时,他告诉我:“坏心情只会让成绩更糟。”当朋友转学,我泣不成声时,他告诉我:“哭吧!快乐的人不是不会哭的人,但哭过后一定会快乐起来。”当我竞选失败,垂头丧气时,他告诉我:“快乐会让你自信起来,勇敢的接受下一个挑战!”

[我学会了快乐为题目的作文

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篇12:我发现了快乐

全文共 720 字

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以前,有一个人充满悲伤,一点也不快乐,感觉世上没有快乐的事情。有一天,这个人找到当时著名的教授苏格拉底,让他给自己指点迷津。苏格拉底没有说什么,而是叫那个人伐木造一艘船。那个人只好抛下这个问提,集中精力造船。三天后,船终于造好了。那个人又找到教授,教授与他上了船,快乐的嬉戏着,“我快乐极了!”那个人叫道。苏格拉底意味深长地说:快乐就是这样,当你专心的做一件事,看到成果后,快乐就会跟你而来

其实快乐就是这样,到处都有,在于你能不能发现。老师的快乐是希望学生优秀,学生的是希望老师的表扬,快乐就是这么简单

每天过着3点一线的生活,每天六点钟不管再不想起来都得起来,洗脸漱口,吃完早餐便匆匆的往学校赶,坐在教室里一天6个多小时,有时还要考试,回家要复习,生活虽然忙碌但很充实,在这个时候一般都是苦中做乐的,与其每天愁眉苦脸,不如微笑面对。一天我同桌我同桌在我桌上画了一个嘟起嘴的娃娃,

说“这读书真是苦啊”说着也嘟起了一张嘴,我拿起橡皮擦掉那一张嘴,把那一张嘴又画了上去,只不过我换了个方向,同桌脸上看了看我改的那个笑脸,也会心的笑了。

再告诉你个秘密,一般人我不告诉的,记住一个牌子:“百事可乐”你也会获得快乐的

其实快乐真的很简单,有些事换个角度看就行了,凡是都有两面性。

我的快乐照在凸透镜上,被会聚成了一束光,我的快乐,闪耀着彩色的光 张开翅膀 飞到想去的地方 我的快乐,伴随微笑而坚强 。

寻找发现只属于我的快乐,不拿别人作比较,做好自己。天生我材必有用。成绩不好,没关系,爱迪生也是经过无数失败才成功的,受人嘲讽,没关系,把它当成动力。只有不断发现快乐,才能获得只属于你的快乐。

“快乐是我的能量,点亮自己的光芒”记住这句歌词。你也会发现快乐的。

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篇13:快乐发现

全文共 202 字

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幼年的我喜欢观察一些新奇、好玩的事物。

我家里种有很多种花草,我没事的时候总爱蹲在花草中玩耍。一次,我无意中用手去碰一种草的叶子,那叶子立马就合拢了,我被吓了一跳,继续用手去抓它,它不一会就全合拢了。妈妈这会儿回来了,我高兴地跑过去告诉她我的新发现。她告诉我说那是含羞草。一受到外界干扰就会收合叶子,妈妈还表扬我,说我发现了一个道理。我高兴得满屋子乱跳。

虽说这次发现微不足道,但是我现在回想起来都还很高兴。

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篇14:2024高二期末考试作文预测:学会快乐

全文共 713 字

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当庄子垂钓于濮水;陶渊明采菊于东篱;李白把酒临风,对月成影:欧阳修寄情山水,与民同乐;竹林七贤隐身修篁,借酒狂歌,粪土王侯……这些“闲云野鹤”告诉我们如何学会快乐

毕淑敏在《忍受快乐》中告诫我们不要像文中所说得了“快乐焦虑症”的人一样面对快乐痛苦不堪,应该学会快乐,寻找快乐。的确,快乐何须忍受?只是取决于你是用积极乐观的心态去面对还是用消极的态度去应付。

乐观者和悲观者的细微差别就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而这一细微的差别就导致了两种截然不同的人生。

西班牙国王拉曼三世曾说:“我用尽余生平定天下,造福人民,可我一生中快乐的日子仅有十四天”。作为大家可望而不可及的国王也不能够保证自己每天都快乐,为何还要羡慕他显赫的地位和一生享不尽的财富呢?不如做一个躺在大树下躲避烈日的偷懒的农夫,就这样酣睡在那颗老榕树下。

《红楼梦》中林黛玉平素行事小心压抑,容易生气,临终大病有积郁所致,年纪轻轻便香消玉损了。然而,英国首相丘吉尔在二战期间忙里偷闲,游泳,打猎写文章……他说“我既抽烟又喝酒,可我是百分之两百的健康”。原因只是他拥有乐观积极的心态,在世界大战期间也能够拥有如此心态,实在让人羡慕不已。

我们不能够决定生命中每时每刻都充满快乐,但我们可以用心感受快乐,发现快乐。与其每天消极避世,倒不如打起精神来快乐面对每一天。快乐很简单,难的只是比别人快乐。如果学会了这样,即便是"行到水穷处”也可以“坐看云起时”,何乐而不为呢?

智者乐水,仁者乐山。山有山的趣,水有水的妙。像《江雪》中的渔翁一样快乐的“独钓寒江雪”。即便没有腰缠万贯,也要学会快乐,感受快乐,拥抱快乐。看鸡鸭成群,听狗吠深巷,闻芳草鲜美,抚松林翠竹。

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篇15:学会宽容,留住快乐

全文共 663 字

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一天,小明和我约好去公园玩。可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。第二天,上学,我遇见了他,不理他。他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

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篇16:我发现劳动有多快乐小学五年级作文

全文共 398 字

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今天是星期天,爸爸妈妈带我去菜场买菜,我发现劳动有多累作文。在竹山路菜场里买了一些瘦肉和一些大白菜。

回到家里,爸爸叫我去打扫一下房间。因为今天有人来我们家吃饺子。

开始干活了,妈妈递了我一把拖把,我先把每个房间挨个拖了一遍,然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。

我又把妈妈洗的衣服晒好,把柜子抹了一遍,干完这些,我已经累得大汗淋漓了。唉,干活真累啊!妈妈这时正在剁白菜,为了晚上包白菜馅饺子,爸爸正在洗牛尾巴,晚上好直接炖。不知道他们累不累呀。

记得在以前,班主任布置了“小鬼当家”活动,就是让我们做一天的事。那天早晨,我趁爸妈还没起床,便把早饭烧好了:一锅玉米面粥和一碟小菜。

中午,因为我只会焖饭,所以从冰箱里拿出了一些剩菜,用微波炉打热一下,再去冷菜店买一点冷菜,中午就混过去了。

晚上又到了 就吃了些中午的剩菜,我还去买了一点热馒头。

我们每天都要劳动,不能总依靠爸爸妈妈,我们也要变成家里的小主人!

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篇17:中学生作文:学会快乐

全文共 311 字

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不想再哭泣,不要再悲伤。所以,从现在开始,要好好的。

微笑面对生活,像婴儿一样。

忘记……

请允许我,忘记所有,不愉快。

请赞同我,保留所有,快乐,幸福的记忆。

同星星说好,不再流泪。

告诉太阳,脸上永远写满阳光。

拜访月亮,像它一样,心平气和的对待万物。

泡了一杯柠檬甜橙味亚曼茶。轻啜,气味清新却微微的苦涩。像是人生。

那盒亚曼茶,是英国之行的见证。如今,成了我的饮品。

据爸爸说,那一盒,就消费了2000元人民币。

我忽的觉得,好奢侈,好昂贵。我,

实在是喝不起。

留学英国的梦想快要实现,我却不再兴奋。

大概是长大了吧。

长大了,

不会天真烂漫,

不再为了一个冰淇淋而欢呼,

亦不会为了一句不中听的话而生气,难过。

成长,就是这样。

有得有失。

学会快乐。

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篇18:发现快乐

全文共 439 字

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快乐是什么了?这说了你也不知道,必须体验才能知道。我决定去寻找快乐。

我走呀走,看见一个老人正在过马路,我想起了老师常常教导我们的话,就决定去帮助这位老人。我走过去,对那位老人说:“老爷爷,我扶您过马路吧!”老爷爷亲切的说:“算了,现在的小孩只要有这分心就好了。”“老爷爷,老人的身子本来就弱,如果撞到车了多不好,我扶您过去吧!”老爷爷话刚落音,我就说。老爷爷说:“好好。”我扶老爷爷过了马路后,感到非常高兴和快乐。这是怎么得到的了?

这种快乐,是乐于助人所获得的。

我继续走,看见了一些小朋友在打乒乓球,我对他们说:“我参加一个好吗?”其中有一个小朋友说:“好吧!”乒乓球赛开始了,我是和一个和我水平差不多的一起,而他们是一个水平高,一个水平低的。双方实力相当。我们开始了,我们打的是双打。第一局非常重要,如果输了,军心就会动摇。但如果胜利,便会信心十足。当然,双方的配合也很重要。一开始,对方就不和。最后,我们以3:2赢了。

这种快乐,是胜利的快乐。

快乐无处不在,只等着我们去发现

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篇19:我发现读书,是一种快乐

全文共 649 字

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当我捧着一本书,伴着一轮明月,或在宁静的下午,品一口浓茶,翻开书页,让这清新,洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。轻轻滋润心田,当这颗思考的种子在我心中发芽、开花时,我仿佛身临其境,也同作者一起畅游其中了。读冰心的诗文,颇有美感,想在看天上的星辰,每一颗都是那么的璀璨,自己的心也

不禁飞入了云端。读高尔基的《童年》,却是在走一段通向人间的坎坷小径,路上的挫折会给心灵一次碰撞,又带着还未忘却的痛,继续迎接新的挑战!读《格列佛游记》,像是在手中握着一张地图,在大

千世界微缩的方寸天地中,找一方净土,体味各式各样风土人情,一次奇妙之旅将灌输入你的“心灵手册”上。而读一读小品文,又会沉浸在大世间的喜、怒、哀、乐之中,和其中的人物进行一次心灵交流,大概就是“快乐着你的快乐,悲伤着你的悲伤……”这种感觉吧,体会愈多,我发现了书中之乐。

我爱到四季中体味读书之乐。在孕育着希望的春,读些散文,让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往。在郁郁葱葱的夏,在灼热的暑假,读少年生活的小说,心情也同这夏日情感一个样;热情、奔放。在平和丰富的秋,在校中的小园,伴着麻雀的啁啾,托着世界名著,看个个鲜活人物的不同命运,自己的生活中也多了一抹亮色。东日里,白雪皑皑是冬的旋律,读读诗,也让这萧条冷寂的季节有一份柔情。在追求时间的年轮中体味,我发现了书中的乐。

书中之乐是绝美空灵的文字,闪烁着漂亮的琥珀色;是清丽飘渺的文笔,有感动人心的力量。

书中之乐乃人世间最为浪漫、豪放之乐,能让枯萎的心新生…

[发现快乐作文大全

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篇20:中学生作文:学会快乐

全文共 608 字

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人生 旅途中,总会遇到这样那样的人:有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜欢的人、也有你讨厌的人……即使遇到不愉快 ,也没有必要搁在心里,毕竟这是一段交往、一段阅历。只要我们学会快乐,这就足够了。

生活 中别忘了时时学会快乐、时时享受快乐,拥有了快乐就拥有了幸福 ,从每一个清晨到每一个黄昏,让我们时时学会快乐,时时创造快乐,时时拥有快乐。

要学会快乐,首先要学会喜欢自己 。在漫漫人生中,不知会有多少坎坷、多少艰险、多少悲苦、多少辛酸,但无论成败如何,真正的快乐却是永恒 的。就看你对未来持什么态度,能否用顽强的斗志对付路途上的磕磕碰碰,如何用快乐的心情 去面对。

要学会快乐,就要对人生充满希望。无论是在顺境中还是在逆境中都要保持积极的态度。因为积极的人更健康,快乐的人即使生病,恢复起来也要比悲观、忧郁 的人更快。

要学会快乐,也要创建良好的人际关系。良好的人际关系有助于提高快乐的层次,孤独 的人肯定会觉得人生毫无意义。这就要求人们,做人要心平气和,要善待他人。

要学会快乐,也要陶冶一种情界。要勤读书、读好书。书是心灵 迸发的火花,是照耀灵魂 的太阳,是思想酿制的营养液,是永不枯竭的清泉,是永不熄灭的火炬。

总之,要学会快乐,就要保持好山好水好心情,这有利于身心健康、有利于学习和工作 、有利于家庭和睦……对于生命 意义的理解,也许一百个人有一百种答案,而生命的本质就是不断的去体验、去感受、去经历人世之间的点点滴滴。

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