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选班长作文应该怎么写汇集20篇

元旦,世界上大多数国家都把每年的1月1日作为新的一年的开始。开学吧小编整理了选班长作文应该怎么写,欢迎欣赏与借鉴。

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我们的班长作文800字

全文共 843 字

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“窗前的月光窗外的雪,高飞的白鹭浮水的鹅。……”咦?是谁的嗓音如此甜美,唱着《读唐诗》?听得我如痴如醉,身体无比惬意和放松,灵魂似乎融化在一片唐风诗韵中,跟着歌声穿越了时空。

此曲只应天上有,仙女正是我们的“甜班长”!她圆圆的脸蛋,甜美的笑容,甜润的嗓音,就是甜甜圈本尊啦!

六一汇演上,她清脆的声音迷倒了大片粉丝,一听就让人心情舒畅,砸吧着嘴,听不够,如同品了蜜糖。身体放松酥软地坐在位置上,只有耳朵还在敏捷地收集着从她嘴里冒出的每一个美妙音符。什么烦恼呀,什么情绪呀,都丢到一边去了,只是沉浸在此刻,如同陷入一个不愿意苏醒的美梦。也许,这种魔力就是人们常说的天籁之音吧!

你以为她仅仅是声音很甜吗?No!No!No!大错特错!她夸人的功夫,可是一流!正应了那句俗语,“说得比唱得还好听”!

事情就发生在近几天,快周末了,我借了她一本书我怕周末没书看,就蹑手蹑脚的走到了她的身边,一下子搭上了她的肩膀,幽幽地问:“书看好了吗?你已经霸占这本书好久,好久了……”沉浸在书中的她猛地抖了一下,转过头,颤颤巍巍答道:“还……还没……呢!”“那你先还我吧!下星期再借你看!”一听这话,她立马哭丧着脸说:“哎呀,梧桐,你就在借我两天嘛!”“不行!”“你最好了!”“那也不行”“哎哟,梧桐!你是我见过心肠最好的女孩儿了!你是班里稀有的双料,是老师的得力助手,英语流畅如老外,文艺细胞杠杠的,笑起来和春天一样灿烂。所以,多才多艺的你没有这本书也可以度过充实美好的两天,就把这本书留给我这个愚钝的小书虫吧,应该没关系吧!”听她这么夸我,我听的心里美滋滋的,心肠渐渐软了下来,但还是开玩笑的说:“你夸我也不行!”“拜托啦!人美心善的梧桐公主!”“哎呀!还是斗不过你呀!那就给你吧!”我扑哧一笑一答应,她揣着书飞奔而去,生怕我反悔。这个人呀!“甜嘴神功”怕是要登峰造极了吧!

班长用她甜美的歌声为大家带来了文艺的熏陶。虽说她有点小任性,耍赖皮,但脑洞大开的“甜言蜜语”为我们带来了欢乐,我们像喜爱甜甜圈一样喜欢她!

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篇1:关于改选班长的作文

全文共 557 字

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下午的第三节课终于来了,因为这节课是班干部改选的时刻,而且,我想趁这节课表达我想班长的愿望。

“丁零零”,上课的铃声响了,同学们都陆陆续续地走进教室,端正地坐在位子上,等待着老师。老师说:“这次班队课的主要内容是重选班干部!”说完,同学们开始纷纷议论起来。老师接着说:“下面由请想当班干部的同学上来演讲。”教室里顿时鸦雀无声了。没有人有勇气上去。我壮着胆子举起手,慢慢吞吞地走了上去,腼腆地说:“我想当……”我心里在犹豫着,心想:“这次会不会选上呢?”我有资格当上吗?我吞吞吐吐地说:“我想要当——班长!”同学们发出一陈惊讶声。不久后,许多同学都用信任的目光看着我,那目光似乎说:“加油吧!你做什么,只要是对的,我们永远都会支持你的!加油!相信自己!”我又重新拾回了信心,大声发表了我的演讲。说完,教室里安静了,不过又立马响起了热烈的掌声。我高兴极了,简直像飞上天一样!可是,开心的时候并不长,因为紧张的时刻来临了!开始投票了,一开始,我遥遥领先,可惜,好日子不长。只见周杰还差一两票就追上来了。我紧张极了,好像心都提到了嗓子眼了!还剩一票了,大家都激动地期待着。同学报着:“班长曹梦雪。”我差点叫出来,一下课,我就高兴得手舞足蹈了。

改选取结束了,我心想:这次改选让我有很大的勇气,还为我争取到一份荣誉!真是太好了!

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篇2:竞选班长

全文共 405 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我怀着激动的心情,无比自豪地站在台上演讲。我竞选的职位是——班长

我已经当了3年的副班长。管理能力较强,性格活泼开朗,成绩也较好。我有信心可以胜任班长一职。

假如我当选班长,我会团结好其他的班干,齐心协力地管理好班级,与老师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会管理好班上的纪律,让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的同学帮助成绩暂时落后的同学,让大家的成绩共同提高。如果我当上了班长,我将发挥优点、尽职尽责,把我们的班级建造成一个温暖、和谐的小集体!

我如果有机会当选班长一职,那么我将会是老师的得力助手,我也会帮老师解决班上一些琐碎的事儿、及时向老师报告班上的情况,替老师分忧。

总而言之,如果我当选了班长,我会尽全力,和大家一起努力,把我们的班级建设成优秀班级。

我真诚地希望大家可以投我一票,选我当班长。我将会无比荣幸的为班级服务,做出贡献!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇3:就应该这样做作文800字

全文共 854 字

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又是一个周末,小侄女依旧背着她鼓鼓的书包,来到我家里写作业。

看着她那又大又圆的书包,我不禁无奈地摇了摇头,默默地在心里为她叹了口气。这时妈妈看了,淡淡地说了一句:“书包这么多书,没累坏吧?”小侄女只得嘿嘿笑了两声,然后背着书包一蹦一跳地进了我那一屋。待我将妈妈打发了,便扭头回屋写作业。

推开门,习惯性地再回头去关门,却发觉到她就在我身后,她拉着我的手就往里拽,却还不忘用她的“小蹄子”轻轻踹了一下门,门便“啪”的一声合上了。她拉我坐在写字台前,眯缝着小眼,笑嘻嘻地对我说:“小姑姑,你看看我给你带了啥?”说着便一把把她的大书包拎了起来,迅速拉开了拉链,一个劲的往外倒零食,“1,2,3……7,8,9……”她一边往外拿,一边拨弄着小手在那数着,大包的,小包的,又是一个大包的……各种各样的零食袋和包装纸,花花绿绿的摆了一桌子。我看看这一桌子的零食,再瞅瞅小侄女,我仿佛看到了她垂涎三尺的口水已经滴到了我的作业本上,连忙拍拍她的肩说:“写完作业才可以吃零食哦!”很显然,我这话说了也是白说,她早已经开吃了。

小侄女成绩并不是十分理想,今年三年级了。她总是贪吃,贪玩,要么是装睡。在她的眼里什么事都有因果关系。

这不,我让她写作业,她又来了一句:“为什么要写作业?为什么写完作业才可以吃东西?……”一连串的问号从她的口中吐出。我刚想说,不为什么。话到嘴边,又被我制止了。这次我反过去问她:“阳阳,你为什么姓姜?因为你爸爸姓姜,那你爸爸为什么姓姜?因为你爷爷姓姜,那又为什么你爷爷姓姜?因为你祖祖辈辈都姓姜,为什么你祖祖辈辈姓姜……”没等我说完,小侄女就咯咯地在旁边捂着嘴笑个不停。

我语重心长地对她说:“有些事情并没有太多的为什么和因为,很多事情就是这样。就应该这样,我们就应该这样,也必须这样。我们就应该写作业,我们就应该好好学习,我们就应该做个听话的乖孩子,我们就应该体谅父母,少吃零食……”小侄女听后,似懂非懂的点点头,含糊不清的“嗯”了一声。

教训完小侄女,回头想想我们自己。是啊,就应该好好学习。嗯,就应该这样。

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篇4:值日班长

全文共 370 字

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今天,我在班级里当上了值日班长,我非常高兴,非常自豪,就像一只活蹦乱跳的小兔子。得到这块值日班长的牌我可是费了一大半的心啊!

放学后,我一看见爸爸就笑起来。爸爸说:“你怎么这么开心啊?”“因为我在班级里当上了值日班长!”我开心地说。我正在自己的房间里坐着,心里想:妈妈回来后一定会表扬我的。忽然,门铃响了,爸爸刚要去开门,我就连忙拉住他说:“我去开门!”我开了门,站在门口等妈妈上楼,我美滋滋地说:“妈妈,你看我有什么变化?”妈妈看了看我的脖子有块奖牌,我说:“才不是呢!我牌戴反了,是值日班长的牌!”“你怎么这么厉害啊?”“因为我今天在班级里举了好几次手呢!还在下课的时候都没出去玩,我在教室里读课文。老师认为我学习进步了!课文也读得很好了,所以下午才给我评上值日班长的!”妈妈搂着我亲了我一下,我非常激动。

大家也要像我一样当上值日班长哦。

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篇5:我们班班长命题

全文共 993 字

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乌黑光亮的长发,像一缕瀑布似的,一双像春天刚发芽的柳条似的眉毛下,镶嵌着一双水汪汪的眼睛,忽闪忽闪的,流露出智慧的光芒,一个鼻子小巧玲珑,还有一个樱桃小嘴巴。对了,瞧我那记性,还说漏了一样东西——眼镜,她戴着眼镜,就更有学问啦!她既是我们班的班长,又是我的好朋友。

说她“聪明豆”,你就对了。

上课时,你瞧她,全神贯注跟着老师的思路一起去寻找答案,目不睛盯着黑板,写字时,一横一竖写的棒极了。上课时,当老师问同学们一个问题,第一个抢答得就是她,不管老师问的是什么问题,只要是课本上的,她都能回答,啊不,是非常认真回答。

有一次,老师闲得无聊,就叫班长和老师一起“谈心”,根本不是什么谈心,只是和老师猜谜语,我也饶有兴趣,凑凑热闹老师神秘地问:“你知道这世界上什么书没有买吗?”我随便插了一句:“世界上哪有什么书不能买啊?奇怪?”只见班长望了望老师,又望了望我,眨眨眼睛,眼珠,一下子想了出来,就脱口而出:“我知道了,应该是秘书!”“啊?”我一下子明白了,恍然大悟,口张的老大,激动地说:“哦,原来是这样啊,秘书是人,而后面的字是书。如果前辈祖宗们把秘书改成第2个名字,我就不会不知道了!”老师和班长都笑了,笑着笑着,我也跟着她们笑了起来,笑声荡漾在教室里头……班长又接着说:“这是我在《脑筋急弯》哪里看到的,我平时爱好读书,书也成我的‘小小经纪人’了。”“原来书有那么大的魅力呀,我以后要多读书,再也不要你们笑话了!”老师点点头,微笑着说:“是啊是 啊……”你看见没有啊,班长就这么一个“聪明豆”,真不愧是一个聪明的班长。

要说好朋友嘛,应该懂得为人着想,班长她是我的最好的朋友,她就是一个为人着想的人了。

那次,学校要举办“小歌手比赛”,我要到“连天使”化妆,那几个而我伴舞的女孩都走啦,只有她愿意陪着我,直到12点、12点半、12点45分,1点、1点1刻了,我有点迫不及待,焦急地问她:“班长,能等得及吗?我怕……”“别怕,肯定会等得及的!”她却诺无其事地安慰我,我看穿她的心思,其实她比我还着急,她还帮我拿衣服,整理衣服。当我化完妆,回校的路上时,她问了我许多话儿:“你饿吗?要不我买块面包给你吃吧。”“你冷吗?”……像一位慈祥的母亲。

她就是一位热爱学习、关心他人、为人着想的人。她叫——李绮雯,绮,代表着美丽、纯洁、娇艳,雯,表示有文化,她就是一位纯真、心灵美、有文化的好班长,好朋友了。

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篇6:雅思英语考试中应该克服写作障碍的方法

全文共 1645 字

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在多年的雅思教学中,我发现学生在实际考试中面临着不同的写作障碍,影响了考试成绩,雅思英语考试中应该如何克服写作障碍。归纳起来大致有以下几个方面:

一、真情流露,无从下笔

有的考生在考试时见到作文题,顿感思路塞车,好像有许多话要说,但又不知究竟应从那里写起。明智的做法是“投其所好、尽情发挥。”考生不妨把作文的要求量化到每一个段落,一篇250词左右的作文一般不会超过15句话,把这15句话根据题目要求分配到各段中去,每一段大概只说那么几句话,事实上往往是说得越多错误越多。因此,每句话紧扣提纲,见好就收,这才是最稳妥的对策。

二、心里明白,难以表达

在考场上有的考生题目看得懂,提纲也明白,就是不知道该说什么,头脑里一片空白。这是在雅思写作考试中的一种常见的现象,针对这一现象,最有效的办法就是要善于联想到一些具体的事实,具体的例证和具体的现象。事实上,雅思的作文题目一定是一个具有社会普遍型话题,其目的是让不同教育背景的考生都有话可说。因此,考生一定能就题目联想起具体细小的事情再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容,这不失为一种很好的策略。

因此,当头脑出现空白时,应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点,再进行论述。这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。

三、一味追求标新立异,导致无从下笔

考试时通常发现有的考生聚精会神的坐在那里冥思苦想,非要想出一个与众不同的观点。陷入这种境地的考生,显然犯了一个根本性的错误,参考时间为40分钟的作文,一般应在35分钟之内完成,再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了,就是因为他太进入角色了,这是考试中一个很大的误区。

考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何,雅思英语《雅思英语考试中应该如何克服写作障碍》。命题人关注的是书面表达能力,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度,所以“一味追求标新立异”是没有必要的。

四、构思、写作不统一,落实有困难

实事求是的讲,要求考生完全运用英语思维来写作文是不现实的。很多考生在实际写作过程中,脑子里想的是中文句子,然后再把中文句子译成英文。因此采用“得其意,忘其形”的方法,忘掉中文的语法结构,句法形式则可能要整个地打乱,“钻进去,跳出来”。所谓“钻进去”就是要看意思是否到位了,“跳出来”就是要忘记中文的语言形式。实际上把英文译成中文,关键是要在转换中把意思表达出来。

针对构思、写作不统一,落实有困难情况。必须摒弃翻译中追求一一对应的关系,并机械地把中文译成英文的方法,应该把中文句子结构彻底地忘记,然后用比较简单的“万能”英语表达。平时不妨做一做这样的练习,通过阅读不认识词条的英文注解,然后试着把单词译成中文词,再去对照英汉词典的汉语释义,慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。

五、被动心态压抑新构思

尽管雅思考试作文为规定式命题,但考生仍可积极主动地发挥。其主动性在于采取回避的策略,表达上采取迂回的方式,即运用不很复杂的语言。内容的取舍上避重就轻地写比较易于表达的内容。很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态,当有内容想要表达清楚的时候,却又发现种种途径都不可能表达好,只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。连自己都意识到可能是错误的东西,只会产生于己不利的负面影响。所以,当有的内容感觉一点找不着,英语实在表达不清楚的时候,就应该彻底地放弃。单词拼写错误也是雅思考试作文写作的一大问题。常用单词是不能拼错的,有的单词平时会拼写,考试时突然没把握了,不妨换一下或许还能想起另外一个难度大一点、拼写有把握的来代替。应该回避明确知道自己不会拼写的词。如果没法换一个词,将句子改换一种说法亦未尝不可。有的考生在考卷上没把握的地方标上问号,或者把两种可能都写上,让判卷老师选择,这个方法是不可取的。

总之,不能让自己陷人被动,想说什么,用什么方式说。说多少,说到什么程度。一切都应由考生主动把握,这样才会减少心理上的压力,

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篇7:副班长

全文共 422 字

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我们班的副班长是个“小白脸”,他可是我们班的“万人迷”。

我们的副班长长着一双珍珠般的小眼睛,而且还有一对可爱的小酒窝,再加上红红的小嘴唇,真是可爱到极点了。

美好的外表只是他的优点之一,更没的说是他的是他的学习成绩,他几乎在每节课上都能受到老师的表扬。四年级时他被评为光荣的“十佳学生”,五年级的时候他又当了大队委,真是让我忌妒死了。

身为副班长,管理能力肯定没的说,班里没一个人敢不听他的,就连正班长也得让他三分。除了学习和管理,他还是个有着很多爱好的好学生,不管是轮滑、篮球还是乒乓球,他都样样精通,都能给你露一手。

光这些还不够,就这样怎么能成为“万人迷”呢?他可还是个爱耍酷的男生,在女生面前耍酷绝对一流。他每次见到女生时总是把自己最好的一面展露出来,从不让女生看到他不好的一面。有一次体检他就因为袜子破了一个洞而跑到卫生间把袜子脱了,换上新袜子,他可不想让女生知道他的袜子破了,他丢不起这个人。

这就是我们的副班长,服了吧。

[小学作文:副班长

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篇8:值日班长的主题

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终于轮到我当值日班长了!

从上三年级开始,鄢老师让全班同学进行竞争,轮流做值日班长。我一直努力表现着,现在好容易梦想成真了!当值日班长就像在品味美食。只有你去细细品味它,才会体会其中的滋味

“哈哈——!终于轮到我当值日班长啦!”

我满脸灿烂,心情自然是兴奋。这可是我第一次当值日班长,我兴奋过度,情不自禁地叫出声了!我神气地戴上值日班长的牌子,红底黑字,觉得真好看,不得不佩服老师的神力哦!这块牌子让我们大家都魂牵梦萦啊!我威风地走了几步,心里美滋滋的,禁不住还照了几次镜子呢!虽说只多了块牌子,但感觉就不一样了,觉得谁见我都是笑脸,真可亲,连平时不听话的男生也对我敬畏有加。甚至不小心偶尔轻轻地碰我一下,也会小心翼翼地客气地说声抱歉。

“哈哈——”还不都因为我当了值日班长!这当班长真过瘾啊!

既然老师给了我这一天的光荣,我也不会让他失望。我要珍惜这个机会,好好管管班级的几匹“野马”。让他们明白我还是个小辣妹!

我们班的男生不看不知道,一看吓一跳。一下课就像脱缰的马儿,可他们还白吹是“勤劳”的“小蜜蜂”!我叫住这个别跑,那个又冲出教室没完没了啊。

“你给我站好!”

“脚别动!”

我刚说完又有人唱起歌来。我快烦死了,唱就唱嘛,还唱跑调,可怜了我的耳朵!看来我要严加看管了。我盘算着..

“你再这样我就记你名字了。”我死死地盯着他,他做着怪样子,连声求到:“不要啊,不要啊,放了偶吧!”引得围观的同学哄堂大笑。我也暗暗自喜,想起一句时髦的话:何必呢,何必逼我出手呢?他们最终还是被我“治服”了,不过我也知道,还不都是靠这个牌子,要不我怎么也管得了这帮可爱又可气的“猴子”呀!

当了值日班长,我可真不得安宁啊。

每节课后,我身边总有一群人问东问西,有的问有没有记他的名字,有的说今天谁又违犯纪律了,还有的说不知道谁在乱扔垃圾了哎,当班长可真不容易啊,什么都得管,都得去处理。更可气的是早上我检查卫生时,看到小胖子陈晓兵桌下有纸,就提醒他捡起来,没想到他竟然用脚给踢到别人桌子下面了刚想教育他一下,没想到班主任就走进教室,严肃地对我说:“明明啊,要认真做事啊,这可是你第一次当班长哦。”我知道,这提醒虽然是善意,也也有批评啊!这还不是因为这地面上的垃圾!可我,本来是要管的,难道还能与老师争辩吗?都是这个陈晓兵,气得我差点流泪啊

时光匆匆,这一天很快就结束了。夕会时,我光荣地走上讲台,总结班级一天的工作学习情况,并为表现好的同学加了分。同学们也给了我热烈的掌声。那一刻,我无比自豪,我会把这段光荣的历史铭记在心,当然我还要努力,争取下次再当上这令人骄傲的值日班长!

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篇9:竞选班长

全文共 754 字

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首选报名,同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说;“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条,以“假如我是班长”写一段话。老师说::“只有八分钟的时间,快点写”同学们都埋着头不停地写,只害怕时间不够,被落选。老师又说到“只有三分钟了,抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写,恨不得连手带脚一起上。“时间到!”老师拖着呛说。

下一个环节是最有趣的,同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲!”大家好,我叫西瓜,很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的一票。“不知不觉,演讲已进行了一半,下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台,作了好几次深呼吸,才让自己平静下来。我激动地说:“老师,同学,大家好,今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长,我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长,我会尽最大努力让大家满意;假如我是……请大家投给宝贵的一票。”

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们3(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

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篇10:竞选班长职位作文350字

全文共 290 字

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今天,朱老师要同学们上讲台自我推荐,竞选班长。顿时教室里热闹极了,“我要当班长!”,同学们跃跃欲试。哇!竞选班长有好多人啊!

周晋冰上台了,库子伊上台了,张若楠也上台了,还有好多同学抢着上台,班长候选人们在讲台上纷纷发表竞选宣言--《假如我是一名班长》,看着同学们一个又一个的精彩演讲,台上讲得很好,而我心里怦怦地跳个不停,真的!我也想上台,可是我好紧张,我在心里准备了我的竞选发言稿,可是那只脚伸了出去,又缩回来了,我就是胆子有点小!哎!

竞选结束了,我的眼泪差点流下来了,我还是没把自己推销出去,最终周晋冰成功当选班长。回家跟妈妈说这事,妈妈鼓励我对自己要有自信,争取下次当班长。

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篇11:我们班的班长

全文共 768 字

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我们班有一位负责任、勤劳的老班长—陈霞。她13岁了,是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉,同学们都很怕她,所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了,让陈霞来管纪律,那教室里一定是鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。

记得有一次,美术老师出去帮我们买蜡笔,让陈霞来管纪律。开始,同学们在教室里吵得乐翻天,后来经过陈霞的管理后,教室里立刻安静了起来。美术老师回来后,夸我们的表现很好。其实这都是陈霞管理的好。陈霞很勤劳,如果是教室里和清洁区有垃圾的话,她一般不会喊值日生过来捡垃圾,而是主动捡起来扔进垃圾桶,所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

记得有一次,我和同学们来得很早,陈霞也是。过了一会儿,我看见陈霞脸上露出着急的表情,准备过去问一问,可是陈霞突然站起身来,走向摆放扫帚的那个地方,拿起一把扫帚,开始扫起来。我带着疑问走过去对陈霞说:“今天是你值日吗”?“不是呀”!“那你为什呢要扫地呢”?“我们生活在同一个教室,应该一起来保护教室里的卫生,不一定非要等值日生来扫地,我来得早我就把教室打扫干净吧!”我被陈霞的话感动了,我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净,然后她又看见教室里灰蒙蒙的,又把拖把沾上水来拖地,拖完后,她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净,没有一片垃圾,也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体,有什么事都为我们班着想。

陈霞不仅能管纪律和爱护环境,她还乐于助人呢!虽然她很厉害,可是她也有一颗善良的心。记得有一次课间操,我们和陈霞去买零食,有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了,陈霞马上过去扶起小男孩,问有没有受伤,小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了,对她说:“大姐姐,谢谢你的关心,我没事。”我们的老班长陈霞真是一位认真负责,关心他人的好班长。

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篇12:应聘班长作文

全文共 984 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!我之所以竞选班长这个职务,是因为我觉得自己可以在保证学习成绩优秀的前提下,协助赵老师管理班级,能助赵老师一臂之力。我连续几年担任班级副班长、路队长、数学组长,有一定的班级管理经验,在班级中人缘很好,在学习、体育、科学创新和绘画方面都能保持领先,相信我能给大家起到表率作用。每次看到班级出现一些不和谐的事情,我会想如果我是班长,我一定会让我们的五一班充满团结的氛围、充满凝聚力,成为全校最优秀班级。我会积极策划组织班内活动,虚心听取其他班干部的建议,让班级的每位同学都能参与其中,为小学的最后一学年留下美好的回忆。

我对待同学热情,有亲和力。五一班就是一个温暖的大家庭,在同学有困难的时候我会伸出援助之手;在同学伤心的时候我会及时安慰他;在同学有不会的问题的时候,我会耐心教他……当看到班里充满浓浓的学习气氛的时候,我会十分高兴。我希望每一个同学都不要掉队,都能取得自己的满意成绩,为初中打下良好的学习基础。这就要求我们在上课的时候认真听讲,保持良好的课堂纪律。我会配合任课老师管理好每一节课,无论正副课,我们都要认真学习,全面汲取知识。我会制定班级纪律管理措施,让大家能自觉遵守,更希望得到大家的配合。

我做事公平,正直坦荡。对待班级工作,我会让每位同学做自己擅长的事,充分发挥他们的优势。对班级的各项管理措施,我会做到公平公正,让每项管理都极可能的透明,如果同学们有意见和不满,我会及时召开小组讨论,听取大家的建议,积极改正。我不会在班级工作中歧视任何一位同学,我相信人各有所长,只要大家齐心协力,五一班一定会再创佳绩。

我很勤奋,也很有耐心。在任职期间,不会落下学习,还会在各方面做出表率。我的博客已经坚持四年多,取得了很多的成绩,相信大家已经是有目共睹。在班级中还有很多写作十分出色的同学,我会鼓励他们积极写博,一起领略在校讯通的魅力。平时我也会经常在博客里点评同学们的文章,让他们在写博道路上,一路前进,奋起直追!最是书香能致远,让我们在阅读中分享快乐!让五一班成为书香浓郁的班级。

假如我竞选成功,我不会有一种特别骄傲的态度,而是依旧十分和气地跟同学们说话。我会及时制定管理方案,保证班级工作正常开展。如果我竞选失败,我也不会气馁,我会扬长避短,改掉自身的缺点,不断完善自己。我还会竞选班级其他职务,让自己得到更好地锻炼,向目标奋斗!

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篇13:五年级作文我们班的班长

全文共 368 字

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我们班有一位人见人怕,花见花败,车见车爆胎的自恋特别人物。她这个特别恐怖,特别是在老师不在的情况下特别恐……怖……她这个人啊做起事来超认真。但是就是有点爱管闲事。她就是我们班的班长——成家宁。

下面由我来介绍我们班的班长。

我们班的班长我提起他汗毛都竖起来了,但是我还是要说。我们班的班长脾气暴躁,特别嚣张,自以为事,爱管闲事,他的装萌技术超强,我特别怕她这一招,受不了要忍着,忍不了就吐。

就是这摸一天,老师开会去了,我们都在班写老师留的任务了,这可好班里边变成她的天下了。虚,告诉你一个小秘密哦,老师走了可千万别说话啊,我同桌就小声问我一道题,这就被我班班长听见了,咔咔……好吓↓人的5巴掌啊,顿时我同桌鼻子出血了,下次还说不说话了,哼,再说让你尝尝本美女的厉害。

5555555555555555吓……人……啊……

[五年级作文我们班的班长

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篇14:竞选班长200字作文

全文共 338 字

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大家好!我想竞选班长

因为在中队委这个小团体里能更加全面地培养我的能力,而且也能更好为班级服务,和同学们一起给咱班争得一个个光荣的奖状。我会继续保持上课认真听讲、不做小动作,认真带大家做好眼保健操,积极参加体育锻炼,参加班级或者学校举行的每项活动,为班级争取的荣誉。

因为我乐观、我开朗、我热爱咱们二三班!我喜欢咱们班每一位同学。当大家有困难时,我会热心帮忙。我知道我也有好多缺点,有时做事儿不够认真,不够大胆。我相信我会努力把这些缺点改正!

同学们,如果我竞选班长成功,成为中队委的一员,我会更加严格要求自己、我会和同学们和睦相处,不会因为我是班长而骄傲自满,我一定当好老师的小助手,协助老师做好班里工作,而且还要好好学习,做一名全面发展的好学生。

同学们,投我一票吧!谢谢大家!

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篇15:竞选班长作文

全文共 342 字

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班长是我的一个梦。这学期我校实施了值周班长制度,一听到这个消息,我真是高兴极了。

今天轮到我当班长,天刚亮,我就早早地来到学校,边走边想:今天我当班长该怎么办?走进教室一看,连一个人都没有,我连忙放下书包,往讲台一站,戴上班长标记,学着老师的样子一边看书,一边在教室里来回的走,过了一会儿,同学们一个个陆续来到教室,只见我一幅严肃的样子,同学们很快认真的读起语文书来,为使同学们读得再认真一些,我想给认真读书得的同学的姓名写在黑板给予表扬,并给最好的小组画上了小红旗。

一整天,我都在同学们上课前早早地站在黑板前检查纪律,时间过得真快,已经到放学时间了,班主任在每日小结谈话中表扬了我。虽说当班长很辛苦,但心里暗暗高兴想:别看我从没当过班长,瞧!我还真不错呢。

我真希望再让我当一回班长。

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篇16:班长竞选稿作文500字

全文共 484 字

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挑战自我,挑战无处不在!尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是杨澍昕,今天再一次站到了讲台上竞选班长,希望可以得到大家的支持!

活泼开朗是我的性格,多才多艺是我的特点。主持、朗诵、唱歌、写作、小提琴,我样样精通。我阳光自信,获得过校“最美少年”,扬州市“美德少年”和江苏“好少年”的称号。我喜欢挑战,今年暑假,我挑战了中央音乐学院的小提琴和少儿歌唱10级,挑战了仪征市器乐大赛,获得了“优秀奖”;挑战了扬州市小主持人大赛,获得了初赛、复赛、半决赛第一名的好成绩,即将进入决赛。

只有失去了才懂得珍惜。上学期,我落选了副班长,当了体育委员,我没有气馁,而是从体育委员做起,从小事做起,不断进步,不断改进,不断成长。同时,它也让我明白:当班干部不是荣誉而是责任,要树立好榜样,要勇于担当,要以身作则,成为同学们心悦诚服的领头雁。

最后,我想说:虽然我不是最优秀的,但我是非常用心,非常努力的。如果我当上了班长,我会团结班委和同学们,努力为班级服务,为班级带来快乐,更要为班级增光添彩!竞选班长,如果成功,我会嫣然一笑;如果失败,我会勇往直前。衷心希望大家可以投我一票,谢谢!

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篇17:关于选班长的作文

全文共 853 字

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学校教学楼二楼的走廊中间有一个洋溢着欢声笑语的班级。班级里最近发生了一件大事:选班长!曾经叱咤风云的伍班长被一位沉熟稳重的黄班长取代。虽涉及到“政权”的更迭,但气氛是和谐的。那天的事情是这样的:

阿徐的一句“有事好商量”让他从副班长跌成了纪律委员。一向风度翩翩的大头,虽然竞选时口若悬河,但却惨淡收场。事后的问卷调查显示,大头失败的原因主要是他支持的大G无缘班长之位!阿德哥在竞选前上下打点,可事与愿违,数学课代表的位子还是被取代了,取代他的是张哥。

说到张哥,他胆识过人,似乎连老师也让他三分。他的座右铭是“三人行必我最帅,如有更帅者,诛之;不帅者,鄙之!”光是这等气势就足以让他在竞选时压倒各路高手了。他的口才也不耐,一番热情洋溢、精彩动人的演讲让他赢得了万千掌声。在这个人才济济的班级,他能过关斩将,被群众接受实属不易。不过我们的老师也是知人善任的聪明人,他是不会让高调处事的张哥手握重权的,所以,他当机立断,把个数学课代表的差事给了他,真是出手不凡啊!

激烈而残酷的竞选还在继续,后面的选手更加谨慎,唯恐出师不利。在这种紧张得令人窒息的气氛下,终于到了班长的选举了。只见阿黄不慌不忙地整理好衣服,嘴角露出一抹神秘的微笑,那微笑给人一种莫名的压力。阿黄最大的竞争对手应该就是阿薇了,两人的综合实力不相上下。面对劲敌,阿黄沉着冷静,演讲丝丝入扣,内容深入人心。他的演讲,体现了新思想、新内涵,代表了本班最广大同学的最根本利益。掌声雷动……忽然,阿薇直立起身,现场的空气瞬间凝固。大家屏住呼吸,不知道接下来,她会有怎样的表现。阿薇走上讲台,用她那富有磁性的声音,清晰而准确地吐出三个字:“我弃权!”这句话如一道霹雳,全班同学都被震懵了。随后,各种猜测此起彼伏……踏实沉稳的阿黄胜利了,他赢得了群众,赢得了班长之位。

我们有理由相信,此次选举是一次团结的选举,胜利的选举。它是我班历史上一次伟大的尝试,它增强了我们的竞争意识,也让民主和谐深入人心。让我们紧密团结在以黄班长为核心的班委会周围,努力取得更优异的成绩!

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篇18:我的班长作文350字

全文共 388 字

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她有一张瓜子脸,好看的瓜子脸上嵌着一对浓浓的眉毛,眉毛下面有着一对大眼睛,水汪汪的,犹如雨后那水灵灵的大葡萄一般。她高高的鼻子下面还有一张小巧的嘴。一头乌黑的头发,在阳光的照耀下,犹如金丝一般,摸起来可真叫一个舒服,她的性格开朗,每天都乐呵呵的,她有一个特点,就是脸上老挂着灿烂的笑脸。

有一次在学校,我忘记带笔了。我到处借笔,可怎么也没能借到笔。她跑过来借了我一支笔,我疑惑地看着她,她只是对我笑笑,我开心的接受了。一节课一节课过去了。我一不小心在最后一节课的时候把他的笔弄坏了,她笑着走过来问我笔,我小声的说:“坏了!”我以为她会愤怒的说:“你这个人,把我的笔弄坏了,怎么办?”谁知她就笑盈盈地说:“没关系,我们还是好朋友。”我高兴的说:“对,我们还是好朋友。”我感动的抱住她,眼泪都要流出来了,我心想这才是真的好朋友。

我觉得她真的很爱笑,看她无忧无虑的笑脸让我感到很亲切。

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篇19:高一作文传统节日应该这样过

全文共 635 字

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我最喜欢的传统佳节,不是“总把新桃换旧符”的春节,不是“东风夜放花千树”的元宵节,也不是“明月几时有”的中秋节,而是“五色新丝缠角粽”的端午节。

端午节那一天,我们学校会组织丰富多彩的节日活动。我一走进布置得古朴典雅的体育馆,就闻到了令人熟悉的香气,我随着香气走去,“嘿嘿,这不是小时候奶奶送我的香包吗?”原来学校里组织了大家现场制作香包,“这真是太棒了,我也要亲手做一个送给奶奶,祝她平平安安。”

桌子上已经放好了五颜六色的布块和丝线,还有挂绳、艾草、花瓣,还有一些我叫不出名字的中药材,原来香包的材料这么丰富啊,真令我大开眼界。

指导老师开始教授我们如何制作香包,一块长方形的布,对折,两面缝住,反过来,放草药,最后绳子收口。看起来还不算太复杂,我鼓起勇气,捏起小针来,一板一眼地制作了起来。

我看着自己手里的缝线,再看看老师做好的香包,有个问题总是困扰着我,那就是,无论我有多么地仔细,都无法把线缝得整整齐齐,真是太难了。

我琢磨了好久,想出来一个笨办法,拿出直尺,用铅笔在需要缝线的地方整整齐齐划了一条水平线,然后每隔二毫米再划一个小点。为了使两层布不要上下移位,再问老师借了两个小夹子把两层布夹住,每一针都扎在小点上。

哈哈,虽然慢了点,但是慢工出细活嘛,这下针脚工工整整了。接下去,装草药,收绳子,我都认认真真地完成。

虽然这个香包花了我好久的时间来制作,但是最后的作品还是让我很满意,回家的路上我都蹦蹦跳跳,心里感到非常骄傲。这个节日带给我的快乐,能让我一直回味好久……

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篇20:共享给他人的,应该是最好的作文700字

全文共 699 字

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随着时代的变化,我们的生活也在不断的变化,现在的生活中“共享”是当今的热点,“共享单车”更是随处可见,它给人们带来了很多的便捷,逐渐成为大家生活中不可或缺的一部分了。然而一个新生事物总是存在利弊,“共享”虽好,但是什么样的东西才有资格“共享”呢?

有一次,我在小区门口看见一位青年男子骑完“ofo共享单车”后,单车的前轮胎已经扎破并且都变形了,或许是因为路面有玻璃、钉子、碎石等物引起,或许是男子觉得不是自己的东西而不够爱惜吧,反正这辆单车不在具备与他人共享的必要条件了。男子也是很随意地往路边上一扔就离开了,试想如果是他自己的单车轮胎坏了,肯定是马上就送去修理店修好吧,毕竟是敝帚自珍啊。但是,当他使用的是“共享单车”时,就是另外一种心态了,正因为不是他自己的东西,是好是坏他也就不上心了,后面的人还能不能正常共享使用,他也不在意了。如果每个人都是这样的心态和行为,那这些“共享单车”还能共享吗?这样就已经脱离了“共享”的实际意义,我们在享受“共享单车”时,至少也应该讲能够使用的东西继续让需要的人共享吧!

人们常说“赠人玫瑰,手有余香”,怎么样才能做到“手有余香”呢?那赠人的这朵玫瑰一定是芳香扑鼻、开得正艳的时候吧,总不可能把一束即将枯萎、没有香味的玫瑰赠给别人吧。“共享单车”其实也是一样的道理,要与人共享,那首先得保证是完整、正常的物件,如果存在各种故障、各种问题和损坏,那怎么还能谈得上“共享”呢?

共享虽好,为人们的出行和生活带了方便的同时,也映射出了存在的一些素质问题,值得我们每个人深思。我们在使用“共享单车”时,问问自己是否正真做到了“共享”呢?我们共享给他人的是不是最好的东西呢……

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