选班长作文应该怎么写【精彩20篇】

在同学们眼中，值日班长也许是高高在上的。可对我来说，值日班长却是道不尽的酸甜苦辣。

酸

说起酸，这种感觉很奇怪。每当我看见同学们在座位津津有味地看书，而我正帮班级干杂活时，我心里就有点儿酸，又有点痒，心里的两个小妖怪就吵起来了。爱心小妖说：“你别想了，认真干活，身为值日班长，你就要负责任。”黑心小妖说：“哎呀，别听她的，你偷偷去看书，老师来检查时，你就马上离开位置去打扫！”我赞同爱心小妖的说法，于是又酸溜溜地去打扫了，真是太酸了！

甜

上小学的学生可不像幼儿园的“小绵羊”一样温顺，反而像是一个个大闹天宫的孙悟空，蹦蹦跳跳。而值日班长就变成了唐僧，不停地念着紧箍咒：“我要报告老师！我要报告老师……”于是这些调皮鬼就被制服了。看着安静的班级，我心里甜得像喝了蜜。

苦

因纠察队员7：50就要来班级检查，所以值日班长7：40就要到教室。这对于我这“起床困难户”来说，可真是一件痛苦的事。“小妞，七点了，快起床！”虽然只比平常早起十分钟，可我的眼皮却有千斤重，睁也睁不开。我躺在床上，如同躺在一张巨大的蜘蛛网上，起不来一点点。最后，还是妈妈硬把我“拔”了起来，这种感觉真是如同吃黄连一般——太苦了。

辣

我当值日班长时，遇到捣蛋鬼，我只要双眼一瞪，他就乖乖拿起书看了，不过这样的“保质期”特别短。面对班里的调皮大王，光瞪眼可不够，于是我就秒变“小辣椒”。如果他们还不服输，我就使出我的“九阴白骨爪”，连拖带骂地把他们拉到班级后面去！这下有你们好看的了！

这就是我当值日班长的酸、甜、苦、辣！

我二年级的时候，在班上当了一个“官”，就是值日班长，在每个星期一“上岗”，大家那天都要听我的指令。

当上了值日班长，当天要把“班务日记”写好，比如说记下进校时候的表现好不好，是谁做不好。等人到齐了，再总结，写优或者良等评价。值日班长每天要7点30分左右到校；下午要在他们值日完毕，检查通过后才可以走。而且每节课前都要站讲台前面领读，谁不认真读，要记下名来。

当这“官”还是蛮辛苦的，不过，也是我喜欢的，因为那一天大家都要听我的，非常有当官的感觉。

有一次，我忙坏了，那几个值日生被老师叫去补作业了，只留下我和王裕禾，我们俩就代替他们扫了地，扫了40分钟才扫好，如果他们在，我就不用忙了，谁让我当个值日班长，得积极表现。

现在我已经不当这“官”了，因为现在班级里只设班长没有值日班长了。我还有一种留恋的感觉，好想再当一次啊！

今天是我最开心的一天 ——我当上小新星英语班的班长啦！

在小新星英语班里，放学前，老师要求大家投票推选一位班长。班长的要求是：严于律己，学习刻苦，要起到模范带头作用。

我想我自己符不符合要求呢？通过开班以来的学习，我上课的精力越来越旺盛，回答问题的次数越来越多，正确率越来越高，独立完成作业的能力也很高，老师抽查的单词和句子我都会流流下水地背出来。在班里还是有一定的威信的，所以应该符合当选的条件吧！

开始投票了，老师说每人只能投一票，意思是说：选了自己就不能选别人。我为了给自己一个机会，就自信地选了自己。别的同学也都投了票。老师把选票写在黑板上，我的心怦怦直跳，象一个小鹿一样，我的眼睛紧紧地盯住了黑板，不出两分钟，结果就出来了，我是6票，最多。（班里总共10人）。我选上了班长啦！老师带领同学们一起向我祝贺：“Good,good ,very good !”我禁不住沾沾自喜。

我真的很开心，心想：同学们是信任我，才选了我。今后我一定要发挥班长的模范带头作用，把大家的学习兴趣带动起来，让学习成绩提高起来。做一个名副其实的班长。

[我当上班长了作文

电视内容太过于庞杂，各式各样的电视内容很容易导致小学生沉迷于电视而无法自拔，因此，我方认为小学生应该少看电视。

小学生是人生启蒙最重要的一个阶段，不能被太多的电视内容所吸引而耽误了学习。小学生的辨别能力低，无法分辨什么东西该看，什么东西不该看。如果无意间看到一些鬼片，小学生无法分辨这类片子内容的好坏，当看到最恐怖、最血腥的片段时，这会对小学生的心理留下很大的阴影。娱乐节目是为人们带去欢乐的。但是小学生自控能力较差，容易沉迷于其中。如果为了观看电视节目，而半夜三更都不睡觉，那后果会非常严重。

小学生很喜欢模仿偶像人物，如果看到电视上有一些人物从高处跳下去不会摔死，这就会给一些小学生带来错误的认知，就会认为从高处跳下去不会摔死。有的甚而为了证明是不是真的，也就会跟着从楼上跳下去，结果可想而知。

所以说小学生应该少看电视。

有些小学生有过目不忘的能力，看一遍后就将电视内容记了下来，然后上课时就像呆子一动不动地坐着，看起来是在认真听课，实际上是在回忆脑子中的电视节目，导致自己的学习成绩一落千丈。所以说，成绩下降的根本原因，不是游戏就是沉溺于电视，不是沉溺于电视就是游戏打多了。

还有，电视看多了会伤害视力，导致一个帅气的小伙子、小姑娘变成了四眼小孩，不只是视力受到伤害，就连身体也会有一定的影响：本来是一个强壮爱运动的孩子，自从对电视上瘾了，就不爱运动了，整天抱着个电视看，然后就变成了一个缺乏活力的小胖子。

因此，我方得出的结论是：小学生应该少看电视。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们来到了初三。

初一、初二的两年生活，每个学期都会重新选一下班干，每次都有些或多或少的调动。有的想当课代表，有的想当劳动委员，但有一个位置却从未有人凯觎，这个位置便是——班长。

我班班长顾欣雨，从初一被老师选定为班长。自此她连任四任，没有任何人想要顶替她。身为一名班长，她也做到尽心尽责，没有半点的马虎。

近期，晚自习上，Ｆ５的成员有点“飘”了，时近期中考试这５位成员在几周前的物理课上就闹出了“跳舞风波”，便一发不可收拾，曾扬言“在数学课上跳舞”，被语文老师惩罚过后仍旧死性不改，这几天的晚自习上又开始闹腾了。这事也被班长知道了，顾欣雨一下课来到小教室门口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打闹，甚至玩起了斗鸡。

“你们在干什么？”她大叫一声，别看她个小，可她的气势不输给任何人。“你们给我到教室里去，该干嘛干嘛，要上厕所就去上厕所，别出来晃。”几个人听到这里，纷纷站立起来。一个个，慢慢地走进教室，没有半点不满。两年来，她在班级里建立起了不少威望。老师不在，她就是老师的化身，管理着班上大大小小的事。

顾欣雨不仅在领导、管理方面有极大的才能，她个人的才干也不少。每当班级举行活动时，纵使她不太擅长，也会积极参加。不仅参加，还会用心准备。讲古诗时，她总会从自己的假期中挤出时间做ＰＰＴ；每次的演讲比赛，她都会用心地写好稿子，事先准备好。

台下的她十分紧张，但一到讲台上，便迅速切换身份，举止大方，不带任何扭捏，侃侃而谈。

她也成功地做到了班干、学习两不误，在当班干中寻找学习方法，增强自我。

这就是我们的班长——顾欣雨。

我现在在***二小上六年级，我们班的班长是个女生，名字叫***。

她有一双大眼睛，她的眼睛不但很大，而且还很亮，像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她，她有一头秀发又黑又亮，而且还散发着清香，还有一个樱桃小嘴，整个人像仙女一样美丽大方。

有一回学校开运动会，崔雨瑄跑四百米，她跑得跟飞似的，又快又美丽，像东方神鹿那样，最后得了第一名。我问她：“崔雨瑄，你怎么跑那么快？”她气喘吁吁的回答：“我把终点想成了地震灾区，我要马上去帮助他们，所以才跑那么快。”我想：崔雨瑄心地真好，地震已经过了那么久，她还记着想着去救他们，她有一颗恒久的爱心，我们班没有几个这样的人。

她学习非常好，几乎全部都是第一，老师也特别信任她，我们都特别想向她学习。

有一次考试，使她非常沮丧，那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单，可是因为计算错了，这几分是彻底没了，也因为这几分，原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧，泪水几乎夺眶而出，最后在我们的安慰下，她也终于放松了心情，就因为这件事她写了一篇作文，叫《细节决定成败》，不光在学校读书会上读了，还在《作文周刊》上发表了呢！

这就是我们的班长***，既聪明又有爱心，既学习好又爱运动，很有能力吧！

新教育是由朱永新教授创立并发起的一项民间教育改革运动。它以教师的自身发展为起点，以六大（后阐发为十大）行动为途径，帮助师生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。现在，新教育的各项活动在很多地方已经落地开花。在各级各类展示中，总会有XX课程的动情展示，让观者无不为之动容，甚至催人泪下。熙熙攘攘过后，却又产生了一个念头：难道新教育就是班内的一部分人在舞台上展示，而班内的另一部分人在教室里乱哄哄的玩耍吗？

当然不是！新教育是面向全体的学生，不只是一部分学生作秀的平台，新教育，只有内化为教师内心的自觉行动，才会准确把握它的内涵，才会结出各种各样的新教育成果，而不仅仅局限于上面列举出的一些。这就需要对我们教育工作者对新教育理念提出的深刻理解。新教育，其实是针对眼下教育时弊而采取的针对性策略。

一、新教育是互联网时代条件下，对教育发展提出的行之有效的教育方法。第三次科技革命的核心就是电子计算机的广泛应用。如今，网络已经无处不在。人们常说，网络是把双刃剑。对还未成年的学生，诱惑巨大。毫无疑问，很多孩子是很难抵挡住这个诱惑的。在教师、家长难以管得了得情况下，怎样让学生尽可能得离开上瘾得电脑？新教育人给出了自己的答案，那就是建设数码社区。就是建立一个属于师生交流的网站，建立学生学习的网站。在数码社区内，学生可以有自己的天地，自己交流的区域。但对于网站建设技术，会的老师毕竟是少数，现在依旧处于起步阶段。但这种方向是对的，在学生上网时间一定的情况下，如果从中占用一定的时间来做有意义的事情，那么，学生在网上聊天、玩游戏的时间必定会减少。

二、新教育始终扭紧了“阅读”这个促进了学生质变的枢纽。我们都知道，阅读是改变一个学生的最佳方法，是让一个后进生转化到优等生的最佳途径。在学生的学校生活中，阅读是十分重要的一项重要内容。于是，新教育提出了建设书香校园的理念。围绕着书香校园建设，我们可以开展读书比赛、诗歌朗诵比赛等等。让学生时时刻刻沉浸在书香的海洋里，从中汲取对自己有用的精华，吸取对自己一生发展有益的东西。

三、围绕着教师成长是学习+反思的这个基本规律，新教育提出了师生共写随笔的提议。这是新教育迄今为止最为得意的一项内容，正是由于师生共写，叙写着自己的教育故事，使很多的教师、学生成长起来。在实践新教育的过程中，对新教育的体会也越来越深刻。他们在各个场所做着报告，书写着自己的践行新教育的种种美丽体验，让我们看到了新教育的巨大活力。

新教育，只有领会了其中的真切内涵，才能转化为自觉的行动。领会了教育生活即成长过程的内涵，我们才会衍生出各种各样的对学生成长有意义的活动。例如：在班内每逢节假日的时候，组织学生进行各式的文艺演出；在学生过生日的时候，给学生过一个有意义的生日；在学习生活紧张的时候，组织学生进行各类比赛活动。在各式的活动中，学生的能力得到提高，学生的校园生活不再单调，他们终将觉得校园生活丰富而富有意义，教师在各类活动中和学生的关系得到融洽，师生过一种幸福完整的教育生活成为可能。

新学期的第一天，老师在班上宣布：“我们班要准备竞选班长，希望愿意为班集体服务的同学都踊跃参加！”

老师的话一直在我的耳边回荡。我反复问自己：我行吗？大家会选我吗？虽然我平时有些小气，和同学闹过别扭，但我非常渴望为班集体服务。何况做班干部多神气啊！同学们会向我投来羡慕的目光，老师也会对我特别欣赏。我按捺不住内心的激动，问同桌：“你会投我一票吗？”同桌满脸疑惑地看着我，问道：“你也想当班干部？”顿时，我羞得满脸通红，恨不得找个地洞钻进去。

别门缝里看人！我下决心要改变自己，让同学们对我刮目相看。从那一刻起，我处处严格约束自己，认真学习，关心集体，处处为别人着想。渐渐地，老师父母夸奖我的次数多了，身边的朋友也多了起来。

一天，同桌满脸兴奋地对我说：“你变了！如果你想竞选班干部，我一定支持你！”同桌的鼓励给了我莫大的信心，我一边继续努力，一边认真准备起竞选稿来。

我叫张小栋，今年9岁了，我最大的心愿是当班长。

我在班里不是数1数2的，班里54名同学，我排在30名左右，想当班长是很不容易的，我们班的同学人人都想当班长，可都不是张泽鹏，王晓啸，赵润珂，胡任仪的对手。

如果让我当了班长，我会先把我们班的早读搞好，让我的哥们李萌森管，做到人人一到校，就读书，自觉遵守早读机率。

如果让我当了班长，我又会让同学上课的时候认真听讲，积极回答老师提问的问题，勤动脑筋，多思考，勤动手，认真的学。下课的时候可以尽情的玩耍。

我更会把校园里的新鲜事以板报的形式通知同学，让我们能够更了解时事政治。

我还会让同学的读书笔记都要认真得写，要写出自己感受，同时也不许抄写那些书上的分析，让同学们争取每次写笔记前，要最少看半个小时的书，能够多看些世界名著，平时多摘抄写句子，多背写古诗。只有认真的读，才能学到更多的知识，懂得更多的道理，才能把读书笔记写的更好。

我是很喜欢做班长，可是我的竞选对手实在实力太强了，但是我还是要尽全力去争取。我要每天都读半个小时的英语，多看些书，增长自己的见识，多看新闻，增加对祖国的了解。

总之，我的心愿是做个出色的班长。

记忆树渐渐出现了，我随手摘下一片叶子，是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交!”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了!”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做?”老师就给她讲了起来。她

就专心致志的听。由此可见，她对待学习是多么的认真。

她的考试成绩总是名列前茅。这大概是由于她上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了，但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

[我们的数学班长作文

我们的班长是一个“辣妹子”。你看，她浓浓的眉毛，紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的，就连写字的时候，写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长??崔雪。

崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴，趾高气扬地走着，马尾辫随着身子的摆动左右摇摆，好像在对周围的人说：“你看，我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀！

崔雪的语言生动有趣。一天，她在教育一名犯错误的同学，说到严重的地方，她就轻轻地安慰；说到优点，她就会满面春风；谈到缺点，她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子！”

好了，说了这么多，我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她的妈妈叫到学校，对妈妈说：“今天老师让带彩笔和墨水，我的用完了，请您给我买一盒。快点，快点。”可见，她心里非常着急。到了上美术课的时候，她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头，用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

这就是我们班的“辣妹子”班长??崔雪。你说是不是够辣的？

“铃铃铃……”上课了，“糟了，我本子还没有发！”缺少责任心，不应该；“铃铃铃……”下课了，“玩去啰！”一到中午，我桌子上的书堆得跟个小山似的，比我还高，‘积少成多’，不应该；放学了，“我们去吃饭吧！”可我作业还没做完，“该做的作业不在一定的时间内做完，不应该；……不应该；我咋这么不应该呢！

期中考试结束了，虽然名排上了年级第二，但我知道，山中无老虎，猴子称霸王，静静地反思：分数不高，错误较多，其原因是什么呢？还不是因为平常日里，只满足于课堂的一知半解，没有不耻下问的精神，才导致了我英语和语文分数才八十几分，这可真是不应该！

“老弟，帮我倒杯水！”“帮我开下电视！”“帮我洗个苹果！”“……”我老是这样使唤我的弟弟，自己的事情不自己做，懒惰，不应该，“姐，我的围巾呢？我的祙子？”丢三落四的，不应该；“稻谷怎么还没有翻开晒，不是叫你十点把谷翻开晒的吗？现在都十二点了。”爸爸对我责骂道：“你没有责任心，不应该。”哎！我咋这么不应该呢！

我为什么有这么多不应该呢？原因是什么呢？我仔细想了想：其根本原因是我独立心有待加强，没有养成良好的习惯，没有足够的责任心……我咋这么不应该呢！

那么，既然找出了不应该的原因，就要将这些不应该一一改掉，我立志我做一个有独立心，没有坏习惯，有责任心的青少年！

我的未来我的路，我要树立人生的目标和理想，用这些目标和理想汇聚成一条通向美好未来的光明之咱。

星期五的下午第三节课，老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字，教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时老师亲切地说：“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完，同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。老师接着说：”请同学们安静，想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长，如果你当了班长打算怎样做。谁先发言？“教室里静悄悄的，虽然我早已准备妥当，可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学，轮到我了，我拿着准备好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了讲台，并流利地把稿子读完，同学们听了立刻鼓起掌来，我松了一口气，兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟，他信心百倍地演讲着，我暗暗佩服，不愧是我们原来的班长，论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了，我有些紧张，每听到老师多读一次我的名字，心里就喜悦一次。结果出来了，我18票，是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半，不能算数，我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我非常想成为一名出色的小班长，既能为同学们服务，又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天天气十分晴朗，我有幸站在这个展示自我的舞台上，内心十分激动。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”因此，我参加了这次竞选，我竞选的职务是——一班之长。如果我当上了班长，一定会为班级做出巨大的贡献，给班级带来全新的面貌。

我是一个“三心二意”的人，但不是通常意义的三心二意。“三心”指的是责任心、耐心、尽心；而“二意”指的是诚意和新意。我曾多次获得过征文比赛的大奖。叔叔阿姨们常常对我赞不绝口，说我做事很倔强很坚持，哪怕事情多么棘手，我不将它做好誓不罢休。失败不气馁，成功不骄傲。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，定会让我们班成为一个优秀的一班！

如果我当上了班长，我要提高那些后进生的学习成绩。因为我们班级同学之间成绩差距比较大，为了全面提高学习成绩，我打算开展“手拉手”的活动，后进生与优等生一组，每天第四节课，由我来出题，答对的组可以得积分换礼物。下课时，优等生与后进生可以一起讨论不懂的问题。优等生要多多帮助后进生，学期结束时，如果哪一组进步了，这一组将会得到相应的奖励。那么我们班的平均分也一定可以提高很多，班级的形象也一定会从“丑小鸭”变成“白天鹅”。

如果我当选了，我一定会尽心尽力为大家做事。如果落选，也不会灰心，我会更加努力，为大家服务，得到你们的称赞。请大家为我投上宝贵的一票吧，谢谢大家！

今天上课时，老师让大家投票选班干部。同学们都很高兴，我听了以后心里很害怕，想参加但又怕自己什么也当不了。

老师叫同学们自己举手发言，李丽先举了手，只见她很自信地走到了讲台，她说得特别好，真不愧是我们班的班长。我觉得我也行，于是我是第二上台发言的。

上讲台时，我特别紧张，也特别激动，深深地吸了一口气。发言时，幸好有老师在一旁，我才有勇气讲完，我心里特别感激老师，当看到这么多同学为我举手，我心里很开心，感谢同学对我的支持和信任。

最后同学们都发完言了，直到下午，老师宣布我当副班长，心里又高心又担心。高兴的是我竞选成功了，担心的是自己干不好。

回到家，妈妈对我说：“当副班长，不仅要严格要求自己，好好学习，还要团结同学，帮助同学，做好老师的好帮手，才无愧于副班长这个头衔。”我听完后，心里想，我一定要做到：在家做一个乖宝宝，在校做个好学生。

他，长着一双炯炯有神的眼睛，下面有一个嗅觉灵敏的鼻子，底下还有一张红润的樱桃小嘴。但最特别的还是他那双手，他就是我们的班长——江秦越。

说到他那双手，让我想起四年级那场不平凡的球赛。那是在四年级的上学期，在一个周星期三的一天，下午我们早早来到场地看足球赛，多了一会，裁判一声令下，足球赛开始了，双方各自拿出自己的实力，对方突然一个球飞了过来，班长以自己的力量挡住了这个球，但是这并没有体现老班长的实力，突然球连续飞来，但老班长还是挡住了。终于中场休息了，可是裁判因为想要耍一下酷，来记射门，但球却偏偏转了个弯，砸中了班长的眼睛，但班长却勇敢地站起来说“没事”，当时我被班长这种不畏惧和宽容的精神所打动了，队员们被班长这种精神所打动，所有队员齐心协力，最后，赢得了比赛的胜利。

他不仅勇敢，学习也好，还常常考满分，这一点我也对他刮目相看。

下面这件事发生在昨天下午，下午我们跟往常一样去了学校，突然班长走了过来还抱了一箱水，因为他知道篮球队员需要补充体力才能打好篮球，所以班长为了让他们打好篮球买了一箱水给他们，突然，同学们都投来赞许的目光，他也不说话笑了一笑，所有我知道班长其实就是一个热心肠的人，所有我们都应当向他多学习他的体贴裕热心。在足球场内他卖力拼搏，当一个热血的守门员，篮球场外他热心体贴当班级最忠实的后勤，在学习上他刻苦努力常以高分来证明自己的实力。

瞧，这就是我的老班长—汪秦越，我应该多多学习他的优点，我为有这么一个同学感到骄傲。

晚自习前，班长尹涵背着书包，缓缓走进教室。她准备喝口水，可是怎么也拧不开瓶盖，只好求助：“哎，谁能帮我把水瓶拧开？”

一群看热闹的女生围了上去，水瓶在她们手中传了一圈，谁也没能拧开。瓶盖与瓶子仿佛融为一体，丝毫不动。女生不行，那就找男生试试吧。

后桌的陈俊基正写着作业，一个水瓶伸到了他面前：“陈俊基，你能不能帮我把水瓶拧开？”他接过水瓶，用力拧动。看样子使出了小时候吃奶的力气，然而，班长的水瓶很不给面子，还是一动不动。他并没有放弃，转身面对他的同桌张俊昊：“你来抓住瓶身，我来握住瓶盖，朝反方向拧动。”张俊昊拒绝了他：“我不行的，今天下午我背着体委好几圈，现在手都没力气了。”陈俊基被拒绝，心里很是不爽：“你个麻瓜。连这点小事都做不好！”

这个怎么拧也拧不开的水瓶，大家都很好奇：“为什么，这个水瓶会拧不开呢？”班长确定她装进去的是温水，那不太可能是由水蒸气液化成小水珠减少体积而导致内外大气压不平衡而打不开吧。张俊昊认为，是水瓶内外大气压不平衡导致的，他强烈建议我们把水瓶拿去在热水里泡一会儿。在教学楼，我们上哪去找热水，饮水机那儿的水连人都不够喝，奢侈得起来吗？所以他说了等于没说。

经了好几个男生的手，水瓶还是没“松口”。一名热心人士——吴宣嶷，去找别班帮忙了。

十几分钟过去，她一脸激动地回来了：“我找了好几个男生，都没人拧开，于是我又去找了老师，历史老师当时表情还很奇怪（可能是在想：这点小事还来找我。但很显然这并不是小事。）他当然也没拧开。英语老师说这个瓶子可以扔了买新的了……”我听到这句话顿时就兴奋了起来：“班长，你可以把水瓶从六楼扔下去，这样准能开！”班长眼一瞪，把瓶子拿了回来：“休想‘谋害’我的水瓶。”

现在，恐怕只有一个男人可以拧开这个水瓶，那就是今天晚上看班的体育老师——肖龙！他姗姗来迟，左等右等终究还是来了，班长连忙递上了水瓶：“老师，我这水瓶拧不开，你能帮我拧开吗？”他起初不怎么在意，胳膊下还夹着书，刚一使劲，才发现这个水瓶并不是简单拧一拧就能拧开的，他将书放在讲台上，摆好架势，用力一拧，水瓶被轻轻松松地拧开了。他力气真大！

很少见班长这么激动过，几十分钟过去，她终于能喝上水了。

王薪源

班长，我承认你学习好，但是我觉得你有点儿自以为是了。

你的优点不算多也不算少。在一次期中考试中，你得了第七名，但是你的自以为是让你的成绩直线下降。

哼！别以为你的优点胜过缺点。我们本来是好同学，因为几件事我们却由朋友变成了仇人。

有一次，我的朋友被他的同桌欺负了，在体育课上，我就想帮他出出气。结果我的朋友的同桌去你那儿告状，你得知后，把许多女生叫过来，我们两个被围住了，好不容易逃了出来，我们一起跑进了男厕所。就这样，我们被困住了，出也出不去了。直到打响了下课铃，我们才飞奔出厕所。

在放学的路队上，我们什么话也没有说，你就给了我一脚，我还想还你一脚，你却跑没影儿了。

我们的班长应该是做同学们榜样的。但我想最后对你说：“请你以后把自以为是的毛病改掉好吗？”

我们班有一个阳光班长，她不文静，总是用霸道的语气质问或催促所有的人，赶紧上交作业。我坐在她前面，她有时重重拍一下我的背，然后用奇怪地语气问：“这个怎么做？”有时她帮了我一个忙，就一定要我说谢谢。有时一个人欺负另一个人，她一定会挺身而出，拔刀相助。她还是我们学校的副大队长。

运动会时，最激动人心的接力赛来了。我们啦啦队员虽然不能在赛场上为班级争光，但我们能为我们班的参赛队员们使劲加油。开始了，第一棒就是我们的班长。随着一声枪响，班长像离弦的箭一样飞快的向前冲。我们班的啦啦队员梁煜紧随其后，一边跑一边呐喊：“班长加油，班长加油。”第二棒，第三棒，梁煜一直冲在前面加油。第四棒开始了，我们正在使劲呐喊。忽然我们听到咚的一声，我们看见梁煜摔倒了，整个人一下子飞出去好几米，腿摔得血肉模糊了。我们都吓傻了。忽然，一个矫健的身影冲了上来。啊，是班长，她像大力士一样马上把他背回教室，又去叫了赵磊磊老师来擦了药。还连声问：“梁煜，你怎么样了？”“梁煜，你坐着不能动。”“梁煜，你要喝水吗？”她又无微不至的照顾梁煜，我们都很感动。

有一次，我走楼梯摔了一跤，痛的站不起来了，许多人一走了之，只有她拉了我一把。

这就是我们的阳光班长，吴芝菁，一个阳光女孩，一个乐于助人的女孩。她就像一个乐团的主唱，领着我们五（4）班一起像前冲。

1.短短的一个学期，你已经取得了令人欣慰的进步，我为你喝彩，为你祝福。但是，你应该记住：没有，只有更好。努力进取，全面发展——优秀，优秀，更优秀!

2.我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你，美好的明天属于不断进取的攀登者!

3.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

4.不靠天，不靠地，勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑，把自己的命运掌握在自己的手中。我相信，你的明天一定是幸福的，你的明天也一定是快乐的。

5.有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。

6.在人生的道路上，你已经有了良好的开端。我为你的成功喝彩，我为你的明天祝福!同时，我也得提醒你，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。

7.学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

8.没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动。

9.你的决心，我很感动;你的行动，我也很欣赏。说到一定要做到，付出总有有回报;要做就做，回报一定会让你露出满意的微笑。

10.今天是一面镜子，照着你的表现，照着你的未来。你对今天的表现满意头吗?

11.继续发扬成绩，不断进取，你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴，同学为你加油，老师为你祝福!

12.老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!

13.和笔墨纸砚做伴，与琴棋书画为友。全面发展的你一顶会拥有光辉灿烂的明天!

14.知识可以改变一个人的命运。热爱学习吧，因为学习是获取知识的源泉。

15.你是一个热爱生活，热爱学习，不断进步的好学生，还要进一步学会做人，学会求知，学会生活。

我们的班长叫王xx。

她扎着一个马尾辫，长着一张圆脸，就像一个小苹果。她的嘴巴很会说笑话。有一次，我们班有一位同学不开心。结果，班长讲了一个笑话就把他逗得哈哈大笑。她的眼睛很有神，就像谁也逃不过她那明亮的眼睛。她的身材不胖不瘦，就是有点高。

我们班长是一位乐于助人的好班长。有一次，一位同学不舒服，她就把那位同学送去保卫室。还有一次，我忘了带彩笔王xx见了就关心地问：“叶娴淑，你怎么了，好像不开心？”我说：“我没带彩笔。”王xx听了就把彩笔借我用，我说：“那你怎么办？”她说：“没事，我有办法。”当上课我看见她和金珍竹用一盒彩笔时，心里充满了感谢。

我们的班长还是一位有同情心的好班长。有一次，我跟她一起去买午饭吃，就在这时，一位穿着破烂衣服的老奶奶过来乞讨。我刚想拉住王xx走时，王xx却停住了脚步，把吃午饭的钱全部都给了那位老奶奶。我说:“你笨啊，把钱全部给了她，你不吃了吗？”可是，班长却说：“你没看见人家一天都没吃东西了吗？多可怜啊！”去听了这话，不由向班长投去了敬佩的目光。

这就是我们可爱又有同情心的好班长，我们为她骄傲！