消失的…作文（汇总20篇）

“阿姨，我要两包辣条。”“叔叔，我要一根冰棒。”校门口小卖部挤满了学校的学生，不断传出欢声笑语……

小小的店面，大大的货架，琳琅满目的零食文具，和蔼可亲的老板老板娘。要知道，这小卖部可是我们回家前的必经之处，也是我们的庇护所，我们的放松之地。

可是前不久的进博会一开，这小卖部就消失的无影无踪，而被一家商业化的“全家”超市代替。进门的营业员虽说也是面带微笑，但看着总有些不大从容。进去的大人多了，学生却少了。就这样，校门口每天冷冷清清的，往日的热闹也随着小卖部消失，一去不复返了。

放学的我，满怀思绪地信步走进全家，可晃了很久，迟迟没有选购。“您好！需要什么帮助吗？”收银员已经第三次这样问我，我能感觉到，他的语气中透着些不耐烦。终究我还是什么都没买，走出了店门。哦！下雪了，纷纷扬扬的飘着，这雪让我追忆起小卖部开着的时候……

那日也同为雪天，放学回家路上，耐不住饥饿和寒冷的我跑去小卖部转一转，我在关东煮面前徘徊了半天，看着咕嘟着气泡的汤，闻着一阵又一阵的食物香味，感受着热气的温暖，实在有些食指大动。摸摸口袋，里面只有坐车回家的几个硬币，却刚好可以买一份关东煮。但那样，我就得自己走路回去了。我有些不知所措，只好呆呆地站在那里。还没等我作出决定，一个黑影朝我晃来，我抬起头，原来是老板娘就拿着热乎乎的关东煮走向了我。“上学一天辛苦，刚烧好的，拿着，趁热吃！”我双手接过，有些不知所措地支支吾吾起来，“我……其实……”“没事，快吃，阿姨请你的！”“谢谢，谢谢！”感受着他的热情，以及自己身体的饥寒，我说不出拒绝的话。看着我立即喝了口汤，她朝着我笑，她的笑像一缕阳光，照得我心里暖洋洋的。雪很大，天很黑，风很狂，但我的心已不再寒冷。

我所熟悉的小卖部在城市中消失了，但我心中却留下一道抹不掉的记忆。和谐之城由爱铸就，冰冷心灵用爱温暖，城市需要温度。

中国传统文化源远流长，它根源于我们五千年的华夏文明历史。然而时代的进步正在一步步的向这些传统文化所侵蚀。新一代的人更愿意接受新潮的东西而不愿意接受传统的东西，认为是土掉渣。

在这种新潮的东西的影响下，我们的传统文化从端午节，到中医，再到龙的传人，下一个又会是什么？

这让我联想到一个乞丐，在一路伸手乞讨的同时，又把自己的饭碗、筷子等一些生活用品到处乱扔，等到需要用到这些东西的时候，该去哪里找回来呢？

中国，作为一个发展中国家，在逐渐发展的同时，居然忘了自己是谁？而且还把自己潜在的财富，拱手乱扔。韩国佬拣走了端午节和中医，小日本拣走了龙，他们像得到宝物一样珍藏了这些被中国所丢弃的财富，要知道这样的财富不是一日就能生成的啊！这是我们的历史、我们的文化呀！

下一个被抛弃的将会是什么呢？作为中华大国的国民，我们该做些什么吧？我们怎么可以眼睁睁的看着传统文化的消失？一个没了传统、没了信仰的民族将是多么可怕！

而我们面对自己国家的传统文化就是这般嫌弃，对其他国家的文化却似宝贝一样。就是这么大的差别待遇，人们却丝毫没有真正注意到我们的文化传统逐渐的消逝。

我们的传统文化是流传于华夏上下五千年的文明历史，为了保护它，就算是保护我们先祖留下来的遗产吧，我们要继承这传统文化，同时也要培养我们的美育能力，自己民族创新能力，在继承辉煌的传统的同时，也要发扬这个时代适合的东西，为了不让这文化消逝，我们要为它做点什么。

传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的骄傲，我们是中华民族，所以我们应该为传统文化的恢复与发展贡献出自己的力量，使其发出最灿烂的光芒。

王老汉肩膀跨着渔网失落地爬上陡坡，西下的落日正歇在中梁山山顶，用它那深情的目光最后一瞥苍茫的大地，落下漫山遍野的霞光，染红了远处连绵的群山，染红了河床边那一片本来绿油油的稻田.

以往这个时候王老汉是满心喜悦的爬上陡坡，看得出腰间的鱼箩又是沉甸甸的的，今天收获不错。在要穿过竹林走回家前，王老汉习惯蹲坐在土疙瘩上慢悠慢悠的咂巴着旱烟嘴，一颗悠扬的心牵着一双微笑的眼睛尽情的欣赏这一天之中最有色彩的景色,那涟涟的的河水泛着紫红色的光芒。

老汉是一个老渔翁，几十年了，不管家里的农活再忙，太阳落山前总要提着渔网下河，不多的时间，从大弯子到碾米房，不长的一段河流，就有了一天下锅的鱼儿。夏天涨水的时候，王老汉不用渔网，改用钓钩，一顶蓑笠，一袋草烟，河边一坐，任它风也潇潇雨也菲菲，老汉安然自得，悠然垂钓。

秋收后，家家都在稻田打埂养鱼，小儿子也想和别人一样养半亩鱼，好过年时有鲜活的鱼儿吃。老汉摇摇头，这家门前长年流淌的大河就是咱家的鱼塘，想吃鱼下河一抓就有。

年近半百的老汉打从会走路起就和这川流不息的河流结下了不解之缘。困难的日子里，还是放牛娃的他就会打鱼摸虾，高蛋白的鱼虾弥补了孩子及家人因为长期粥不果腹而带来的营养不足。作为庄稼人，水是庄稼的命根子是庄稼人的心肠啊。一方水土养一方人，老汉世代都是喝清清的河水，吃河水浇灌出来的大米长大的，还有那河鱼炖出来的鲜美的鱼汤。流经岁月的河水在老汉的血液里流淌了几十年，在老汉的心里打下了深深的烙印。这河，也成为了老汉生命里的一部分吧。

其实，和老汉一样的许多同龄人或者前辈甚至是晚辈，对这母亲般的河流也有一番浓浓的情意。就是这河得以使村民世世代代延续。

可是今天老汉的表情怎么会那么凝重，步伐那么沉重，也没心思去欣赏落日的美丽。一个人无力的爬，爬，爬。是不是没有打到鱼而心里的那份失落。其实老汉只是把打鱼作为一种生活的情趣每天必过的工序，而不在乎鱼的多少。渔翁之意不在鱼啊!

不远处发电机传出震耳欲聋的声响，老汉的眉头蹙了又蹙，就是那声响惹得老汉夜夜睡不好觉。

在杨书记带领考察团来探查路线时，老汉就有了深深的忧虑感，他那时心里是多么的恨毛四，就是毛四给上头出的主意，才有了在这一段河流建小电站的想法。不知道毛四涝得了什么好处，竟然忘记了自己世代的命根子。老汉愤愤的说，又不是国家的建设，只是私人老板来赚咱们血脉的钱。

夜里全村老少都聚在一起商议就电站征用耕地的事宜。王老汉一口咬定，不管补给多少钱，耕地决不能让出，村里本来就人多地少，这土地没了，这可是关系到子孙后代的事情。王老汉经常听广播，对政府的政策还是懂一点，他说，国家也在禁止烂征土地。村民们分成了两派，以毛四为首的一派针锋相对，发生了剧烈的争执，各派都坚持不让步，直到公鸡名叫天边鱼肚白。这样持续了好几日，村干部也进退维艰，上要答复下争说法。最后由于各方面的力量，鸡蛋终归碰不过石头，耕地被挖土机掘翻了，长着一排排垂柳和水冬瓜树的河沿被挖成了又深又宽的大水沟，那陡峭的坎沿把肥沃的玉米地齐齐的切掉。电站建起来了，河水在人工沟里湍急的流淌，发电机白天黑夜轰隆隆轰隆隆。只留得王老汉一般的村人庄稼人发闷气叹息。

建电站，河水截流了，以前气势磅礴波涛滚滚的河水一去不复返，只留得浅浅细流无声的淌。河里的鱼也早没了，风干的沙滩里掩埋的是枯碎的贝壳。夕阳下的河床是那么的凄凉，浅浅的河水泛着黯淡的光。可王老汉还是固执的每天提着渔网下河。也许有的东西永远被改变了，而有的东西是永远也磨灭不了的。改变了的也许是幸运的，改变不了的是不是一种悲哀?

今天，我一来到学校，就感到气氛有些不对劲，向同学打听，同学们也说不出来。还是一如既往地聊着八卦和趣事，在教室里打打闹闹。

时间一分一秒地流走，同学们也陆陆续续的来到学校，教室里渐渐热闹起来，可仍然不见潘可鑫的到来。

不对劲啊！平常她总是跟我抢先到校的第一名，今天怎么还没来，是不是出什么事了。我使劲拍了拍脑门，满脑子的胡思乱想，一定是堵车了，或者睡过头了。

我站在教室门口，捕捉着一道道身影，可是，没有那熟悉的身影。

“叮铃铃，同学们上课了……”

早读铃打断了我的思绪，我无奈地走回教室。班长正在点名，在潘可鑫的名字后面写了一个迟到。在班长的带领下，同学们整齐的朗读声传来，我的嘴巴一张一合机械的配合着，心却一直无法平静，见不到好友，我的心也安定不了。我的眼睛看向外面，希望有一个背着黑色书包的同学，气喘吁吁地跑上来，说迟到了，可是没有，我的心情沉到了海底。

我满怀着希望跑去问老师，老师伤感地对我说：“潘可鑫，转学了。”

什么，潘……潘可鑫，转学了！这个消息犹如晴天霹雳打在了我心上，这怎么可能？这一定是假的，昨天，昨天我们还说好一起去草坪上捉西瓜虫，一起去捡落叶，一起去小卖部买零食。今天，怎么说走就走了呢？

我不知道我是怎么走出办公室的，我把这个消息藏在了心底，没有告诉关系很铁的好朋友。告诉她们，她们也一定会跟我一样难受吧。

突然，我想到了什么似的。风一般地跑到了潘可鑫的课桌旁，那空荡荡的抽屉，是的，什么也没有留下。

我想起了昨天放学，潘可鑫那充满了悲伤的眼神，带着无限的留恋，我还笑话她，小小年纪有什么好悲伤的。昨天，她书包也整的特别慢，原来把东西全带走了。

我，我怎么没发现呢？“滴答”一声，温热的泪珠落在了手背上。

再见了，潘可鑫……

再见了，友谊的消失……。

我一定会记住那美好的时光！

早上，像往常一样，我来到学校，把同学们的作业全部收好，交到办公室。咦，那里有个座位空着，是我们班陈巉同学。铃声响起，可他的座位一直空着，像一望无际的平原上露出一个大坑，总让人产生疑惑。

有的人说陈巉可能生病了；有的人说他有事出去了；还有的人请可能睡晚了，现在还在床上……老师走出教室，见陈巉不在，皱了皱眉，询问陈巉的事。啊，陈巉居然没有请假，大家更丈二和尚——摸不着头脑。

半节课后，“怦”的一声，教室门开了，只见陈巉以百米冲刺般飞奔而来。他满头大汗，满脸通红，一副满身疲惫的样子。我们哈哈大笑，他却大声说：“笑什么笑，快向我这21世纪的活雷锋致敬。”

原来，他在上学的路上，见到一位老奶奶倒在地上。他急着上学，又想乐于助人，经过内心挣扎后，还是决定送老奶奶去医院。到了医院，交给了医生。他才赶回学校，才迟到了。

听完他的事，全班人都鼓起了掌。老师也示意：“同学们，我们要向陈巉同学学习，外姓当活雷锋。”是啊，我们应该多做好事，做个新世纪的好人。

记得以前从康各庄到卸甲山的公路旁，有一排一排的白杨树，那是我每天上学的必经之路。妈妈说：“这些树有30多年了，是刚刚修完路的时候人们种植的。”这些白杨树是那么美，粗壮的树干两个人才能合抱过来，墨绿色的树冠匀称丰满，无论从哪一个侧面看都完全对称，每一片树叶都充满健康的光泽。那时候，我经常幻想自己变成一只小鸟，登上白杨树的枝头，从那高耸的树冠上眺望远处的麦田，一直陪伴着它。

可是后来，不知道什么原因，电锯的轰鸣打破了这美好的境界。几天的时间里，一棵一棵的白杨树倒下了！我亲眼目睹了白杨树在刺耳的电锯声中煎熬，彷佛是因为这撕心裂肺的疼痛而嚎叫。嚎叫停止，白杨树伟岸的身躯轰然倒下。一棵，又一棵，道路两旁只留下了低矮的树桩。

有人伐树，却没有人种树。很长一段时间里，路两旁只剩下光秃秃的树桩，偶尔有一簇从树下冒出来的树芽，乱蓬蓬的，我知道，它们是长不成大树的。我有时会去看看那树桩，大树没有了，只剩了回忆。我眼前总是出现和朋友一起在树下乘凉嬉戏的情景，耳边总是响起树叶沙沙的声响。白杨树，虽然你走了，可我心里一直觉得你还在！什么时候，才能重新还我一片绿色？什么时候，才能重新让我见到我的朋友？

槐，一般种在村口或庙前，以让外出的游子思忆家乡，魂归故里。

——题记

那是棵槐树，立在村口的槐树。

那棵树立在那已经很久很久了。当面前还是条泥泞的小径时，它就立在那里；当这一带还是低矮的平房时，它就立在那里；当它身后的老屋还会升起袅袅炊烟时，它就立在那里。

它的枝干粗如碗口，树顶像盛开的繁花一般茂盛，笔直的挺立在村口，向大地撒下一片浓荫的同时也向外出的游子敞开故乡的怀抱。

我就在它葳蕤的枝叶下学会了走路，绕着它粗壮的树干嬉戏长大。它就屹立在我童年的最深处，代表着那时无忧无虑的好时光。

我还记得那时每到傍晚时分，夕舂还未落下，却已见黄昏爬上枝头。袅袅炊烟从各家的烟囱中升起，又在村子上空笼成一片。它就立在这烟雾最前方，立在这炊烟阵阵的乡村风景中。

人们在饭后向它聚拢来。夏日的大蒲扇，冬时的柴火堆，伴着唠家常的话语，消磨着一天最后的光景。它就立在这平淡幸福的烟火气中，立在这闲谈了了的生活风景中。

突然，它就消失了，带着那片风景一同消失在风中。无迹可寻，无影无踪。

取而代之的是一栋栋水泥房、一条条水泥路、一座座水泥亭。冰冷又丑陋，残酷地淹没了那片欢喜又美好的风景。

它消失了，消失在跨步向前的城市化进程中，消失在人类极度贪婪地欲望中。可它消失后，人们还能否平淡的消磨饭后的幸福时光，漂泊在外的游子还能否识得魂牵梦萦的故乡？

我不知怎样去谴责令那风景消失的刽子手们，因为无论怎样弥补它也只能立在我的记忆中了。我惋惜、痛惜、可惜他的灰飞烟灭。并时常在梦中幻想：要是能重来……

它就不会再消失了吧？

在我们的日常生活中充斥着各种各样的声音，可是有些声音却会在特定的地点消失了，说到这里，你们是不是觉得有点像《007》中的谍战剧情，哈哈，让我来给你们讲讲吧。

一天，我乘坐爸爸的汽车去学校，收音机里动听的歌曲传人我的耳中，可当我们的车驶入隧道时，收音机里的声音开始发生变化：首先是声音越来越小，接着又逐渐发出了“嗞嗞嗞”的声音，使人感到非常的吵闹，听的很不舒服，最后爸爸索性关掉了收音机。在快驶离隧道的时候，我们又打开了收音机，这时里面的声音逐渐又清晰起来，感觉收音机又恢复了正常状态。

这是为什么呢?我非常好奇，就去百度里搜索。原来收音机是靠无线电波来接收信号的，而无线电波无法穿透金属类导体。城市中的隧道是由混凝土和大量的钢筋筑成的，也属于这类导体，从远处传来的无线电波，到了隧道这里就会被屏蔽掉，所以收音机里的音乐会戛然而止。

为了验证这个说法，我在家里做起了实验。我先用香烟盒里的铝箔纸做了一个隧道，大小可以盖住收音机。再讲收音机打开，调好音乐，放进隧道里。果然，音乐声停止了。把收音机从隧道里拿出来，音乐又响了起来。

这是我在生活中的一个小发现，但是这个小发现也给人们带来了一丝遗憾。现在的城市发展速度越来越快，隧道也被更广泛的运用在城市建设中，人们的出行也不可避免的要经过隧道，这也使人们不能完整的收听到广播节目。就拿我自己来说吧，有好几次我听到广播节目中最精彩的部分，结果汽车正好进入隧道，导致我没有听到节目，这也一直使我耿耿于怀。我想，怎样才能使人们畅通无阻的收听到广播节目呢?能不能用一种新材料来代替建设隧道中巨大的钢筋呢?

我向爸爸说了我的想法，可是爸爸遗憾地告诉我，现在人们还未发明出这种材料。我想这就是我目前的理想，长大后做一名建筑专家，发明一种新材料，使它像钢筋一样坚固有力，同时无线电波也可以穿透它，给大家的生活带来方便，使人们的生活更美好。、

小轩在我前面的反思中提到过很多次，但是那些都是因为他的不良行为感到困惑和头疼而记录的一些感想。在这篇反思中，他依旧是主角，但是……

周三读书分享时，湛老师提到的个案引起了大家的共鸣，纷纷都想起了小轩，正当大家在聊小轩近期表现的时候，徐老师提到：大家有没有发现小轩近期“吹吹吹”的毛病消失了，同事们先是一愣，接着异口同声又有些惊讶的说：真的是呀！想想之前被他怪异的吹声折腾的上不成课，在想想近期课堂上他的表现以及消失的吹声，我的心里别提有多高兴了。可是我们并不知道他吹声消失的原因，大家也是有些困惑，有人说是消退了，有人觉得是因为前段时间一直在排练节目，他的注意力都集中在自己感兴趣的事情上，就把吹吹吹忘记了。

第二天晨检，我跟徐老师商量：到底要不要问问小轩呢？一方面害怕问了他再让他想起来这个行为；一方面又觉得不甘心。最后我选择了还是得问一问，小轩早上来教室的时候，整个人的状态还是比较好的，我没有直奔主题，而是先表扬了他：最近来学校总是第一名，前段时间表演节目也很积极，接着就问了他：小轩，你最近不吹吹吹了，老师们都说你最近表现很好、很听话。待我说完，小轩着急地说：老师，我不吹了，妈妈说再吹就打屁股！不知道是被小轩慌张的表情逗笑了，还是怎么回事，我在心里暗喜：小轩啊，你平常天不怕地不怕的，还怕妈妈打屁股呢！你妈妈这个方法真有效！虽然我不建议小轩的妈妈用这个方法吓唬他，但是我看到了家校沟通的成果，之前小轩妈妈只知道小轩在学校有这个不好的习惯，可能也没当回事；后来又想着他是跟其他学生学的，是别的孩子的问题；最后在老师的再三沟通后和小轩妈妈亲眼见到小轩上课的表现后，终于选择了采取措施，帮助老师共同矫正孩子的不良行为，现在已经有了初步效果，但是这个威胁的话语对孩子行为的改变肯定不是长久之计，后续的方法和过程还是需要双方共同探讨、共同沟通的。

小轩消失的吹声再次提醒了我，平时一定要注重与家长的交流沟通，多了解一些学生的情况，总归是有用的。

啊!枫叶的消失，消失的枫叶。。枫叶为何消失，他有为谁活?无限的寂寞，枫叶的离开，是因为风的追求，还是应为树的不挽留……谁能回答我……人生有很多，直到失去了才懂得珍惜……苦苦的哀求却换不来，以前的光阴……

“咦!水你看，这是什么啊，”一个以前在他眼中是一个捣蛋鬼的人，拿着一个毒蘑菇，对他说。他只是回答了一句白痴，便匆匆的走了，而他眼中的的白痴却很失望，我看得出，他那严重的失望与一丝迷漫，但他隐藏的很深很深。只是缓缓地朝我走来，仿佛只有我，才能安慰他。但我并不这样看他，在我眼里，他远远比那个骄傲的家伙，善良朴实的多了……散学后我主动请他去吃饭，并与他交心，他说的很多，但有一句话，令我很吃惊。他说：我并不奢望什么，我只想让别人看的起我，我想交朋友。我单单从这句话就听出了，他的孤独寂寞……

那个名叫水的家伙，最后才懂得珍惜，三天后，在我眼里很朴实的明家失火了，全家，都死了(明就是被水嘲笑的孩子，他的父母早年就出车祸死了)……而水到现在才懂得珍惜……

朋友请珍惜你的朋友……

早上起来，我拉开窗帘，打开窗户，阳光暖暖地洒到身上，微风也与我轻轻地撞了个满怀，白云姐姐和我打着招呼，忙碌的一天即将开始。

突然间，我觉得不太对劲，啊？我的嗅觉去哪了？哦！不过这样也好，以后去厕所再也闻不到那臭气熏天的味道，闻不到那使我无法呼吸的艾叶味道了，也闻不到房间里的脚臭味了，嘻嘻！

但我在窃喜之余很快担心起来，如果我的嗅觉永远消失，我就再也闻不到妈妈做的美味可口饭菜味道，也闻不到妈妈做的香香甜甜的蛋糕味道了。

如果我的嗅觉永远消失了，我将再也闻不到家乡的味道，没有了家乡的味道，我将如无根浮萍，心儿失去归宿。如果我没有了嗅觉，我将再也闻不到奶奶做的面条香味，那将是多么恐怖的事情啊！因为我最喜欢妈妈和奶奶做的面条了，一个是有家的味道，另一个则是酸酸辣辣的味儿。

如果我的嗅觉消失了，我将再也闻不到大自然的味道，闻不到那绿色青草的恬淡，那盛开花朵的浓郁，那散发着淡淡麦香的家乡的味道……实在无法想象，那将是怎样的一种无奈，一种悲伤。

如果我的嗅觉消失了，我将闻不到任何东西的味道，生活失去酸甜苦辣，那样的生活实在难熬！想到这些，我猛地打了个激灵，狠狠揉了揉自己的鼻子，快步奔出卧室大声喊道：“妈妈，快带我去医院……”

她是我在这个学校认识的第一个好朋友，她很外向，开学第一天就问我：“我们做朋友吧。”于是我们就成为了好朋友。

我在这个学校就像小透明一般，不像她，有好多朋友。我跟在她的身后，看着她对来来往往的人打招呼，里面有别的班的，也有本班的，可是我就像一个小透明一般，没有人注意到我。不过我虽然内心是有些嫉妒的，但是我有她一个好朋友就够啦，我把她当做我在学校里的唯一。

有一天她问我要不要去厕所，我说我还要发本，于是她就和另外一个女生去了厕所。后来等我发完本便去厕所找她了。可是我却没想到我居然听到了这样一段对话。

“你怎么跟你们班的小透明关系这么好？”

“好什么啊！不过是利用罢了，让她给我接点水，扔个垃圾，陪我上厕所罢了。”

“那你今天怎么还找我啊？”

“谁让那个小透明说自己要发本啊，不过是个破课代表罢了，以为自己有多厉害似的。”

我不敢再听下去，哭着跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是没有人管我。

从那一天，我努力改变自己，于是我把她扔在了身后，变得开朗，跟人交往。

而她与我的友情，我永远不会再去碰触，多么容易消失啊！

仰望 看见冬日的暖阳尝试 融化凝心的冰雪清风带着思念环绕地球尔后迷失了自由静静坐在你身边我听见了大海的声音微微倾侧的心跳在转身以后已再也听不似乎再难去挽留失去了你的我像个无助的玩偶站在来年的台阶上漫游回忆以往珍惜所有默默靠在你身边我看见了阳光的笑脸暖暖的感觉充斥心头眨眼间便不再拥有没有你牵着我走我迷失在冬天的北半球没有你的笑伴我左右我冰封在十二月一无所有你消失在冬日的早晨我蜷缩在孤独的齿轮暖阳在冷瞳中消失满世界的冰雪悲伤逆流

我的最爱是早晨

睡觉对我来说是一种享受：特别的放松，一个痛苦，一个烦恼，一份坏心情都会因为一个睡觉统统解决。睡觉是解决问题的一个秘密武器。

题记

寒假终于降临人间。我之所以日盼夜盼是因为，一到寒假就又可以睡懒觉了。

冬日的早晨是多么幸福啊!躺在温暖的被窝里，享受着同样温暖的阳光，从窗外透进来，亲吻着你的脸颊，该是如何的惬意啊!作文

早晨，躺在温暖的被窝里，还可以随心所欲地做自已的事。在昨晚临睡之前，我已经将摇控器、MP4和《凶神战队》藏在了枕头下面。一醒来，见老M没在，赶紧开电视，看起了NBA。“快呀，詹姆斯，扣篮!耶!”我在心中呐喊。过一会儿，就到了广告时间。我便打开MP4听起了音乐，还看书，多快活!

可惜好景不长。大约9点钟时，老M突然归来，正朝这儿疾步走来，大事不妙，收工!我立即开始装睡。说时迟那时快，就在我缩回被窝的那一刻，房门被猛然打开，“母夜叉”驾到!但她似乎并没发现我之前的动象，而是施了个软功：“宝贝，该起床了，我们去吃KFC吧!”谁吃这一套啊，您已经对我说过N遍了，无聊，便没有回应。她见软的不行，便跟老子来硬的“降人掀被”。只见她抓住被子边缘，猛然掀起。不好，暴露了。唉，只好乖乖服从了。

我的最爱是早晨。

后记：能静静躺着就是一种幸福，至少，身是放松的，心亦是放松的。因为，我不相信，能睡到被阳光叫醒的人，仅仅是因为自已太过疲惫。

不久前，我在阳台的桔树上发现了一只毛毛虫，决定把它当成我的宠物。它长着绿绿的胖胖的身体，像蚕宝宝那样一扭一扭地在叶面上爬动，有趣极了。我看不见它的眼睛，只看到它的一张小嘴巴在不停地啃着叶片的边缘。我很喜欢它，可是，就在有一天……

“妈妈，毛毛虫在哪儿，我怎么找不到它了？”那天早晨，我像往常一样去看望我的小毛毛虫。可是今天却不一样，我没有看见它的身影。我望着空空的叶子，心里不觉开始担忧起来，小毛毛虫，你到底去哪了？

妈妈听到我的叫声，急忙赶过来：“什么，毛毛虫不见了？它能跑到哪里去呢？看看地上的毛毛虫的排泄物，就知道毛毛虫在晚上就从叶子上掉了下来。跟着毛毛虫的踪迹找，一定能找到。”妈妈马上开始分析起来，我觉得有道理，就仔细地寻找它的踪迹。

根据毛毛虫排泄物的痕迹，我认真地搜索阳台上的花架，从一个一个的空隙去找，细心地查看每一个可以藏下毛毛虫的地方，可惜，没有找到。我又去每个花盆里找，咦，那是什么？在昙花的根部有一个土黄色的半透明的茧壳，透过茧壳，可以看到毛毛虫正在茧壳的里面昂着小脑袋吐丝做茧呢！

我幸运地观察到了毛毛虫成长的环节，毛毛虫没有失踪，我感到欣慰。它将在茧里变蛹，又将从蛹化蝶。

我在等待毛毛虫变成美丽漂亮蝴蝶的那天。我似乎看到了它在阳光下翩翩起舞，自由飞翔。

加里宁曾说过：“青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将一切光阴和幸福的开端”，约翰逊曾说过：“人的志向通常跟他人的能力成比例”，这两句名言告诉我们，青少年的志向很重要，但我认为更为重要的是青少年思想品德，但在这之前，我给大家讲一个关于我自己的亲身经历：

这是一个平凡得不能再平凡的下午。教室里的沉默被铃声打破。同学们背上书包走上了回家的路，我挤出拥挤的人群，早知道就走最后了，挤出校门的我，一出门就与微风撞了个怀抱，等公交车的人没有秩序的零散的四处分布，像一个吵闹的菜市场。等车的人的有的人说着一嘴流畅的脏话，有的人用这他那粗犷的嗓门讲着电话，还有的人戴着耳机，听着歌，经过半个小时的无奈等待，公共汽车终于从远方颤颤开来，大家等待着车的轮胎停止转动，再不约而同的涌向车门，没有一丝谦让的意思，我也就站在他们身后，感受他们的迫不及待，我深深地叹了一口气。

我也在缓慢的等待中上了车，车上的人并不多，但上车我就发现，那里有一个蹲下的老人，他低着头，似乎很难受，他已是白发苍苍，苍白的脸色，没有一丝红润，车上嘈杂的声音传到我的耳朵，都是一些小学生，中年人，妇女在一起谈论着今日的趣闻以及见解，没有人看到这位老人，车上一遍又一遍播着，乘客们，你们好，请发扬中华民族传统美德，主动给老弱病残和带小孩的乘客让座，但却没有一个给老人让座。

听了这个故事，你也许会想到很多，正在消逝的美德，去了哪里？

中华民族具有五多年连绵不断的文化历史，创造了博大精深的中国文化，为人类文明进步做出不可磨灭的贡献，中华文明孕育了中华民族生生不息，薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代建设的强大精神。

一个国家的复兴，一个民族的强盛，总是以文化兴旺为支撑的，实现中华民族伟大复兴，更加需要先进的文化支撑，作为青少年学生，我们要明辨是非，遵纪守法，奋发向上，自觉弘样中华民族传统优秀的道德思想，形成良好的道德品质和行为习惯，做一个自信，懂自遵，能自强，高素养，讲爱心，知荣辱，守诚信，取创新的中国人。

国王阿森是个野心勃勃的人，每天都处心积虑的想侵占邻国的国土。他甚至想用更卑鄙的方法，来抢夺一切。这时，他想到一个人可以帮他，就是宇宙最残酷的“战神”。战神一向冷血，只求胜利，对弱小一点也没有慈悲心，下手狠毒，如果他跟阿森结合的话，老百姓们就要遭殃了。

所有的国家都不希望被阿森和战神侵略，几个若小的国家团结了起来，一起训练军队，一起发展武器，全国的老百姓都充满了希望要来对抗阿森。

但是阿森也不是好惹得，他的国家阿兵哥们，每个人都武功高强，都杀人不眨眼，小小的邻国哪里里被阿森看在眼里？

他自信满满，一点也不相信自己会输，他甚至跟战神充满信心的打算开庆功会了呢！

战争一启动，谁都没有料到，阿森的军队根本不经打，三两下就一败涂地了。接着就竖起白旗投降了。

阿森失望的问战神：“为什么会输！我们明明很强啊！”

战神无奈的回答：“因为他们团结啊！我们太轻敌了，唉！”

阿森的国家被并吞了，他的国家消失了。他心中的失望，永远也没办法得到解救了。

[消失的国家_四年级童话作文

要想要提升英语作文水平，要依靠平时的练习和背诵。根据六级的英语作文出题方向，本文特地针对最近的实事，整理了两篇值得一练的英语作文题并附上了参考例文。在写好作文的时候，应再仔细检查一遍，有没有语法方面的错误和中式英语。希望大家有所收获。

一、题目要求：

1. 现在流行网上购物

2. 网上购物的利弊

3. 我的看法

参考范文：

Nowadays with the ever rapid development and increasing popularity of the information technology , shopping on the internet has been a fashion especially among the youngsters.

Online shopping has made our daily life more convenient and comfortable. For example , shopping on the internet can save students a great deal of time on the way between home and store, so they would be able to concentrate more time and energy on their academic work. The internet has shorten the distance between manufacturers and consumers and thus we can even buy goods in other countries .On the other hand , lack of the face to face deal makes online shopping less reliable and trustworthy. What’ s more the delivery will increase the risk of items’ damage.

In my opinion, shopping on the internet is a irreversible trend. More and more people will be accustomed to it. It will be much more popular in the near future. And at the same time we should take some measures to make it perfect.

二、题目要求：

1. 现在许多传统文化正慢慢消失

2. 传统文化消失的原因

3. 我的看法

参考范文：

On the losing of Traditional Culture

It is widely noted that lots of traditional culture is disappearing along with the development of technology. Many ancient architectures and traditional ways of living have been deserted. It seems that the traditional culture and craftsmanship will be replaced in this modern era.

The following reasons can account for the above phenomenon. Firstly, traditional technologies are always considered ineffective while the new sciences are always highly efficient, because modern science and technology facilitate both our daily and academic life a lot, with which we can save much money and time. Secondly, it is costly to protect the traditional culture, especially the maintenance and repair of the historical buildings.

In my opinion, although traditional culture is an ancient heritage, it couldnt keep pace with the development of society. It is the tide of history that the traditional culture and technology will no doubt be eliminated in the end.

两次“婴儿潮”的叠加效应及“计划生育”催生了80年代起为期30年的人口红利。“人口红利”是指某一时期内一国劳动人口(国际上通常将15-64岁列为劳动年龄人口)占比高、抚养率((老龄人口+未成年人口)/劳动力人口)低，从而为经济发展提供了充足的劳动力和较高的储蓄水平。我国自1980年代起，享受了为期30年的人口红利，主要得益于“婴儿潮”的叠加效应以及“计划生育”政策对人口增长的控制。建国以来，两批“婴儿潮”带来的劳动人口增加从80年代起大规模显现。从80年代起，第一批(1949-1959)新生儿基本全部进入劳动年龄，第二批(1965-1970)新生儿开始迈入劳动年龄。“计划生育”1962年提出以来，新增人口数量逐步放缓。劳动人口的快速增长、新生人口的低速增长、老龄人口尚未大幅增长(建国来首批“婴儿潮”新生人口在80年代尚处于壮年)以及总人口的缓慢增长，带动劳动人口占比升高、抚养率降低，人口红利自80年代显现。

低出生率及人口老龄化令人口红利逐渐消失。支撑人口红利的两大要素，高劳动人口占比、低抚养率分别在2010年、2011年出现拐点，即劳动人口占比降低、抚养率提高。人口红利的逐渐消失主要受低生育率和人口老龄化影响，低生育率主要由“计划生育”倡导的“少生”、“优生”政策以及育儿成本的提高造成，人口老龄化主要由首次“婴儿潮”新生儿开始迈入老龄人口(65岁以上)造成。低生育率令未来可转化为劳动力人数的数量持续保持低位增长，而老龄化不仅减少了劳动力人口，而且增加了老龄人口数量，劳动力的补充不足以及老龄人口的增加令劳动人口占比降低、抚养率上升。如果人口政策没有调整，未来劳动人口占比预计将持续走低，而抚养率也将持续升高，用工荒、用工难现象将继续蔓延。

终于，假期来临了。这下可把我高兴坏了，因为我不必无可奈何地背“学而时习之，不亦说乎”，也不必挑灯夜战对付第二天的考试，更不必提心吊胆地时刻准备迎接耆现的提问

突然“铃铃铃”一阵电话铃响起，我带着刚获得解放证书的轻松，跑去接起了电话。电话那端，传来了一个熟悉的声音：“喂，你好，我找一下王晓坛。”不知为什么，我有种不安的感觉，但我还是连忙答道“我就是，请问你是谁？”接着又听到，我是你的补课老师，今天上课。我听后，手中的电话便不自觉地滑落下来，原来高兴的心情也一下子消失了。

我又是一想，学校每周还放两天假呢，老师也不能把整个假期都拿来上课吧。于是，我带着一丝侥幸的心理到了老师那，看着老师那慈祥的面孔，让我的心中感到了一丝安慰，但当老师那个小巧玲珑的嘴巴张开时，我清楚地听到老师说，每周只有一天的放假时间，这下，我原来的一丝希望也没有了，这种感觉，就想当头被人泼了一盆冷水一样的冷彻骨髓。

真搞不懂，学校放的假期怎么会比上学时，还要累，还要忙？原本自己打算在假期里做一些自己喜欢做的事。但现在，自己所想的一切都化为乌有，再也找不回来了。

看着窗外飞翔的小鸟，是那样的自由，无拘无束，此时的我是多么想成为它呀。

过去的时光，我已跟你说过再见，我最后看你一眼。

那天早上，我在被窝里不舍得出来，声音放到最小“我不要上幼儿园。”被妈妈打了三下屁股，不高兴地，失落的背上书包，被妈妈拉着走向幼儿园。哇！这么多好玩的！妈妈把我送到“小二班，”里面闹哄哄的，我找到一个座位坐下，我马上后悔，等向门口看去，妈妈跑没影了。

我和一个大眼睛的小女孩一起做，我打开包，妈妈准备了好多零食。我问大眼睛的小女孩，你叫什么名字？她看了一下外面的滑滑梯，说；“我叫贝贝。”

“我叫欣欣，”“我们做好朋友吧！”“这个棒棒糖送给。”她接过去。

上午，老师教我们自我介绍，到中午，我们到食堂打饭，我发现贝贝也喜欢西兰花，老师让我跟蓓贝贝发勺子。午睡时，我和贝贝一起躺，我们俩没睡，在讲话。

下午，老师带我们玩滑梯，贝贝跑的好快啊！就从那一天起，我和贝贝成为朋友。

我们一起玩的景象，仿佛就在面前，我伸手去抓，那个景象飘向天空。

天空上仿佛出现我跟贝贝的影子和笑声。

“奶奶，你快点背我呀！”我听见身后一个稚嫩的童音。回过身，那小女孩已经爬上奶奶的背，祖孙俩笑嘻嘻地走开了。

这是多么熟悉的场景啊！曾几何时，奶奶也这样背着我走在上学放学的路上。

奶奶的背不像爸爸的那样宽大，也不像妈妈的那样轻柔。奶奶的背有些瘦小，但奶奶的背上有种特殊的味道，那是一种在田间才可以嗅到的芬芳。

奶奶总也闲不住，一有空就往菜园里跑，我们家的两亩地也是奶奶一个人“承包”的。她好像总是有使不完的劲。

夏天，太阳火辣辣地照射下来，奶奶一点也不避暑，总是辛勤地在田间劳作；只有到了冬天农闲了，奶奶才有时间坐在墙角处晒着暖暖的太阳。小时候，我不明白为什么自己的手和奶奶的手不同：她的手“皮包骨头”；指甲中的泥怎么也洗不干净……现在我明白了，那是奶奶辛勤劳动的印记！我替奶奶修剪指甲，她伸出手，放在太阳下久久地看着，轻轻地感叹一句：“哎，老了”。

奶奶没上过学，连阿拉伯数字也不识几个。因此，她喜欢拉着我的手，摸着我手上握笔的那个茧，叮嘱我好好学习，长大后不要像她一样当个“睁眼瞎”。她的眼里闪烁着光芒；我应着，心里充满了力量。

那天早晨下着雨，我刚走出门没多久，就听见有人在后面叫我，回头一看，是奶奶！她迎上来，跑得有些急促。“我送你去乘车。”“不用了，奶奶，你回去吧。”“还是送送吧，当心点，衣服都湿了。”于是，她把伞微微地倒向我这边。她个子比我矮，手向上举着。这时，我脑海里又浮现出那一幕，也是在雨中，只是那时是奶奶背着我。

我拿过雨伞，给奶奶撑上，她露出欣慰的笑容，我也笑了。

车来了，我匆匆地上车。奶奶喊道：“小心。”车启动，车窗外摇晃的身影渐渐远去，分不清是车开远了，还是奶奶走远了……