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学会生存作文汇总20篇

导语:生存,世界有许多无奈的事情发生,也有许多困难影响我们生存。我们只有学会生存才能好好生活。如果不能顽强的生存,那我们将会被社会淘汰。小编为您准备了学会生存作文,希望对您会有所帮助。

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学会生存的读后感

全文共 1993 字

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学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,是20世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战。这是国际教育委员会在经过一年多时间对世界教育的形势、观点和改革的调研后写成的,从回顾教育发展的历史谈起,着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出关于实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了国际合作问题。

学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为教育工作的一个热点问题。

屡见不鲜这样的新闻:一位万人羡慕的北京某著名高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡; 一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人; 一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……

人们不禁要问:现在我们的孩子究竟怎么了?为什么这么不堪一击?

人人都可以说出许多社会大环境的因素,但寻根问底,最根本的则在于我们对孩子生存教育的迥异。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内基础教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八九”,教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生病、读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形?

现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸。因此我们应以课外实践为凭借引导学生走向社会,走向生活。正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程。是人类社会向教育提出的任务。这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了。

在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。

让我们记住:“人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展,他不得不继续学习。” 而我们教师不能单存的为了教学而教学,我们要适应时代的要求,要教给他们起码的生存技能,培养他们个方面的才能,把他们看成发展中的人。

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篇1:四年级作文:学会生存

全文共 479 字

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学会生存”看似两个简单的词语,却难倒了许多小学生。

记得有一次,我一个人在家,爸爸妈妈还没有回家,写完作业后,我觉得没有什么好玩的,心想:爸爸妈妈工作那么辛苦,回到家后还要给我洗衣服做饭,他们真是太辛苦了,今天,我就给他们做一顿饭吧。说干就干。

我先给他们炒一盘“西红柿炒鸡蛋”吧。我先拿出3个鸡蛋,把它们在碗边磕一下,然后把它们搅拌均匀,我又拿出2个西红柿,把它们清洗干净,然后就开始切了。刚开始切时,我觉得还挺顺手的,可是,意想不到的事情发生了——我一不小心切伤了自己的手指。手指上有一个1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子惊呆了,这可怎么办呀,不一会儿,我想起了曾在一本书上看到过止血的方法。我先打开水龙头,用水把伤口清洗干净,人后拿来一张创可贴,贴在了伤口上。我心想:我以后再也不做饭了。

我坐在了沙发上,静静地回想刚才发生的那“惊险”的事。不一会儿,妈妈回来了,看见了那没有下锅的菜和我那受伤的手,不由得哈哈大笑起来。我对妈妈说:“我可真是赔了夫人又折兵啊!”

经过这一件事情后,我认识到了学会生存的重要性,成长也需要学会生存,所以我们要学会生存!

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篇2:学会生存六年级作文

全文共 480 字

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阳光在午后变得透明,蜿蜒伸向远方。黯淡了的韶光在一怎氤氲迷离的光晕是渐渐明晰,思绪如乍起的晚风荡漾起来,记忆开始释得清晰……

幼时我是个喜欢水的孩童。常常天真地想把水抓起来,总认为水有一种琉璃般的透明质感。夏天的午后忧郁而烦躁,空气炽热得令人窒息,我就喜欢把脸埋进盛满水的面盆里,有一种无法解释的幸福的安逸。

六七岁的时候穿上公主的蓬蓬裙,就认为自已是某个国家尊贵的公主。现在回想起来,觉得自已当时的想法是多么幼稚可笑。

八九岁时,虽然懂事了一点,但毕竟还是孩子。于是好多朋友扎在一起折纸飞机,折好后来到下,比谁飞得高,飞得远。纸飞机载着我们纯真的愿望,在空中划过一道弧线,落在地上成了白花花的一片,甚是壮观。那一瞬间的兴奋成了我们现在无法诉说的感慨。

后来我家买了一个秋千椅。从此每个黄昏成了我波光潋滟的美好时光。倚在秋千椅上出神地幻想。

十二个春秋就如飞鸿踏雪般掠过了,那些美丽的记忆被岁月贴上了标签,成了标本,成了稍纵即逝的流年。

如今关于儿时美好的记忆成了一枚枚流光溢彩的琥珀,存放在童年美好笑靥的背后,也似旖旎华丽的锦锻,被小心翼翼地珍藏着。

青丝低挽,樱花飞……

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篇3:高中作文学会600字

全文共 604 字

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初夏的太阳,火辣辣地炙烤着大地。在这骄阳似火的日子里,我学会了坚强。

那是一节体育课,体育老师让我们练实心球!我嘴巴一撇,嘟囔了一声:“这个时候就应该在教室里嘛!”

渐渐的,许多同学都通过了,只留下我和几个同学还在练。一次次失败之后,我颓然倒下,手中的实心球无力地从我的手中滑走。我发出一声感叹:“我再也不练了!”我看着天空中飘着朵朵白云,是那么悠闲自在,心中莫名地涌出一种羡慕感:我多想成为一朵白云啊!我不用发愁实心球通不过,不用拼死命地去掷,不用想太多复杂的事情……

我一扭头,看见了一旁正在努力练球的“难友”。再把头转向另一边,通过了的同学正在操场上尽情地玩着。我为什么不重新起来继续练习呢?

我一个鲤鱼打挺起来,拾起了落在一旁的实心球,想着老师传授的掷实心球的窍门,身子拼命向后拉伸,满弓的样子,视角向天空看去。我深吸一口气,咬紧牙关,用力一掷,实心球在空中划出一道优美的抛物线,终于离成功越来越近了。

我丝毫不气馁,捡回实心球继续练,一下、两下……我的头发早已被汗水浸湿了,汗水一滴一滴地向下掉,但是,我依然坚持着,没有放弃。

终于,在我不懈努力下,球在天空中飞翔着,准确无误地过了“优秀线”。我简直不敢相信,我居然通过了!那优秀线后的实心球便是我不懈努力的结果。

一阵凉风吹过,送来一份清凉。这也许就是对我不懈努力的证明与奖赏吧!

太阳,好像也不那么毒辣了。因为,此刻,我已经学会了坚持,并品尝到坚持带来的甜果。

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篇4:学会生存

全文共 782 字

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放学的路上,我就一直在想:生存?这一词我好像还没有理解,还有方老师课上讲的大道理,我,好像也没琢磨透,也许,当我经过许多后,会有所悟吧……

生存,也需要会自己做饭,这我,倒是会,那盖浇饭,就是我的得意之作……买东西,也会对同样一东西不同一商店的价格作出比较,毕竟我还是挺心疼我的票票的,来之不易啊,所以呢,一定要学会理财。

其实方老师说的道理,我有好多都是没有做到的,以后一定要试着做到啰……

想起《鲁宾孙漂流记》中的鲁宾孙他的生存,我就想起了上个礼拜天的爬山:我和爸爸一起去爬山,爸爸教我说:“当你在野外生存的时候,你可以拔这种野草的根来吃,甜甜的……”老爸边说边指着一株野草,还给我拔了一根下来,我嚼着野草的根,真的甜甜的,越来渴的要命,这时候好多了,除此之外,老爸还教了我好多,比如遇到蛇该怎么办……后来,我一路在山上走,一路摘蕨菜,然后,一个朋友打电话来了,和我聊了一大推。挂了电话之后,就发现找不到爸爸了,我走了一个坡,又爬了一个坡,原以为老爸就在坡下,结果,一次次的失望,还好我有带手机,赶忙个老爸打了一个电话,接过电话中传来的是:“您好,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨……”,我过了一会儿又拨了老爸的手机:“您好,您拨打的电话无人接听,请稍后再拨……”这声音有一次入耳,我慌了,不会就这没信号了吧?一阵凉风吹过,一片落叶孤孤单单地从树上飘落下来,好悲惨的画面啊,再说,也不早了……好害怕呀!我觉得我自己要哭了,但是一想,哭是不能解决办法的,一定要乐观、坚强。那时候我就想起了我们学的《鲁宾孙漂流记》中的鲁宾孙,他的遭遇可是比我现在要惨得多了,再说,他能平安无事地度过困难,我为什么就不能……

后来,我还是没有野外生存,因为,之后,我听见老爸在后头叫我了……

我们要生存下来的第一点,我认为就要乐观、坚强,不能陷入绝望之中。生存之道,我想,我还要学会好多……

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篇5:初中学会的作文650字

全文共 702 字

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教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我,我不禁思考:如何写好作文?所以,6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。

孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的,就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲,讲述教育的重要性。

网上有一新闻,马里兰大学杨舒平毕业演讲上,杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实,但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国,家乡,而来抬高美国,这是不对的。

关于孩子对学习的兴趣,孙叔叔说,要让孩子受正确的教育,要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣,要培养自觉心,独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理,很哲理。

语文,要从小抓起,作文,也要从小抓起。作文,像孙叔叔说的,有8个词——哇,耶,嘿,哦,奥,哼,嗯,哈。作文,要有想象力,联想力,观察力。也要真情实感,言之有物,条理分明,有韵有致,深长思之。这些词,以后写作文都很有帮助。

所谓会写作文,一,要有兴趣。二,要多读。三,勤写。四,遇到一个好老师。孙叔叔说的很对,文章要从一句话写到一篇文章,要添枝加叶,结构调整。

一篇文章,有一个好标题,好开头,好内容,好结尾。这才是写作文的标准!

这堂课,我受益匪浅。再想想我,我的作文很需要提高,大多都在写流水账。写作文,要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的,不写流水账,写出真情实感。我的心里默默记着那8个字:哇,耶,嘿,哦,奥,哼,哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字,我的作文就算成功了。

生活即作文,我们的生活也为写作文而来!

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篇6:学会生存作文

全文共 785 字

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提到鲁宾逊,也许大家一定会想到,他在海上的冒险和他独自在孤岛之中的生存。他的做法让我无比敬佩。

《鲁宾逊漂流记》写了鲁宾逊18岁离开家,到海上去探险的事情。鲁宾逊在大海里遇难,他的同伴们都不幸被淹没了。而鲁宾逊却漂流在了一个孤岛上面,在孤岛上,鲁宾逊独自一人,在那里艰难的生存着。他种菜、养殖动物,在孤岛上干了很大一份成就。

正当鲁宾逊快乐的生活时,鲁宾逊接二连三地发现了野人留下的白骨。心里不禁瑟瑟发抖。过了几天,他果然看见了野人,他开枪解救了一个逃跑的野人,并起名叫做星期五。鲁宾逊又教会了星期五说话,最后,他们一起离开了孤岛。

读了这本书,我为鲁宾逊遇到困难不退缩的精神而感动。虽然只有他自己来到了孤岛,但是,他并没有打退堂鼓。依然勇敢的面对着现实,面对着荒岛,镇定无比。他重建家园,用自己的智慧,盖房子、做用具……并且还做好了一系列的防范措施。他只要有一个希望,就不会放弃,在荒山野岭之中,他凭着他的坚强、勇敢的意志,在那样艰苦的野外生存了下去。我很敬佩他的做法,如果换成了我,我不是吃不好就是害怕,不可能像他一样面对无限的危机。

他还为了防范分不清日期,每天都在扎一个架子。能在岛上住了二十八年,真是不可思议啊!他的野外生存的能力多么值得我们的学习啊!

他在那么恶劣的环境下,还在生存了下去。而我在这么清新、美丽、东西个个俱全的情况下,一但遇到难题,就会让爸爸妈妈帮我们去做。而且缺点也改不正,做事总是马马虎虎的,而他却在缺少很多东西的情况下,做了更多的事情,而且想的也非常的周到,非常的详细。

我总是在难题的面前退缩,他却从不打退堂鼓,虽然看见了野蛮的野人。但是他却时时做着防备措施,随时准备与野人展开一场大战。而我有时不小心磕住了,与同学玩耍时总是输。我就会打退堂鼓,大声痛哭起来。

以后,我一定要学习他,遇到困难镇定自如,勇敢的面对难题,并且学习自主做自己能够做的事!

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篇7:小学生生存教育漫画作文:学会生存

全文共 563 字

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火烧毁了美丽的圆明园,火吞噬了茂密的森林,火将一个个幸福的家化为乌有。火残暴、无情,但这终究是谁的错呢?是人类。

就在幸福小区五栋的第15层楼,文文一家发生了一起火灾。星期天中午,妈妈爸爸都出去了,文文一个人在家。他在看电视,看着看着就困了,回到了自己的房间睡觉,可电视没关。不知过了多久,连续几声的爆炸声吵醒了文文。文文把头探出来看看是什么情况。天哪!客厅着火了!沙发、窗帘都着了,火势漫延得很快,不一会儿,便变成了熊熊大火。看着这一幕的文文目瞪口呆,心想:这该怎么办呢?嗯……

每个星期老师至少要讲一次的安全教育怎么可能不知道呀?遇火灾,要拨打火警电话119。火灾发生时,应当立刻用湿毛巾捂住口鼻,再把总电源开关关闭以免发生爆炸,最后要马上冲出火灾现场。如果是平房的话要及时逃生。如果是高楼的话千万不能跳楼。如果烧到衣服了要立刻脱掉。当火势较大时,要大声地呼救。于是,文文先拨打了火警电话,再跑向卫生间抓走一条毛巾打湿就往门口的总电源开关奔去。文文奔到门口关了开关,打开门冲出门外。消防队赶到了,将近过了20分钟,火灭了。但是,大火将这个温馨的小家烧成了一片废墟。

几天后,火灾原因查出来了,是电器爆炸引发的火灾。火,如果不好好地使用它,它会变得残暴。火是这样无情,而生命又是那样宝贵。所以我们要时刻保持警惕,努力做到安全用火。

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篇8:学会生存

全文共 571 字

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生存”是一个严肃又必要的话题,每个人都要经历生存的考验,可我们这些被父母溺爱惯了的“小宝贝”又怎样能经得住生存的考验呢?让我们来看看发生在两个同龄孩子身上的事吧!

有这样一个小孩,他生活在富裕的家庭环境中,不愁吃、不愁穿,连上下学都要由他的父母开车接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期后才能回来。这可让他不知所措了。早上,他拿着妈妈给他备好的零钱来到车站,望着一辆又一辆来来往往的公交车,他却不知道该上哪辆车。他害怕地把妈妈教他可以问路人的方法也忘了,时间一分一秒飞快的逝去,上学马上就要迟到了。“怎么办呢?”他自言自语道。这时,他看见很多人都一窝蜂地挤向一辆车,他也跟着那些人上了车。他在车上随着人群的挤靠,在一处他从没到过的地方下了车。终于,他在茫茫人海中迷了路,还是警察把他送到学校的。

都说穷人的孩子早当家,另一个孩子表现得就要好得多。

这个孩子生在农村,没有好看的衣服穿,也没有像样的房子住,却早早的担起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不仅要照顾生病的奶奶,还要有时间去上学。在学校,他没钱买饭,只能啃窝头,吃地瓜。虽然繁多的家事把他弱小的身躯压得直不起来,可他还是勇敢的学会了生存。

玉石需要磨练才能展现它的璀璨,真金需要磨练才能绽放它的荣华。作为21世纪的新一代,作为新世纪的接班人——我们,,应该学会生存。

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篇9:学会生存

全文共 563 字

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生存”就是说在遇到困难时自我保护。学会生存,具备自我保护的本领,对于每个人都非常重要。这不,我在海南三亚我经历了一件吓破胆的事。

那天阳光明媚、鸟语花香,我骑车外出,家人紧随其后。一路上我们说说笑笑,不亦乐乎。可是在回来的路上,发生了一件意想不到的事。一辆摩托车飞驰而过,在距离我二十来米的距离停下,我骑着自行车在马路上走,可那车却转过来,但我不以为然我以为他是外地人一时走错,才调了头。可是他再一次超过了我,我透过他车上的后视镜看到了他那不怀好意的目光和他那嘴角上一些邪恶的笑意。不大一会儿,一辆蓝色的电动车又从我旁边过去,跟那人用海南的语言说了几句话,便匆匆离开了。我好像发现了有些异常——我被跟踪了。之后我赶紧跳下车,一直将目光转移到了那个人的身上。只见他穿了一双白色球鞋,深色裤子,黄色皮衣,一顶黑色棒球帽。我边看边上人行道,和家人靠拢,并告诉了这一切。可是那个人不依不饶,一直看着我。好久他才飞快拐弯,消失在我的视线之中。我自以为摆脱了束缚,便迈开步子大步向前。可是路过加油站,有看到了他。我趁他不注意,让姥爷骑车,我来了一个“大变身”,我穿上了姥姥的衣服眼镜也摘掉了。怀着忐忑不安的心情返回家中。

这一次的经历使我认识到了自我保护的重要性,让我明白了遇到危险不要慌张。这样才能学会生存,学会成长,让自己的经验更丰富。

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篇10:学会生存高中作文500字

全文共 597 字

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我带着困惑往前飞。飞到一个教室的窗外。老师正在讲什么是真正的快乐。“卑鄙的人,为了个人的私立奔波,追逐,竞争,甚至不惜牺牲自己的人格,尊严,只要有利可图,他就感到快乐。卑鄙的人胸无大志,生活腐朽堕落,荒淫无度,花天酒地,以追求最大感官刺激为乐,为世人所不齿。

而高尚的人,凭着自己对幸福生活的深刻理解,超越时代和社会,不随波逐流,同流合污,始终不渝的追求理想和真理,忘我奋斗,默默奉献,以给大多数人快乐而快乐,从不言苦。”

原来生活是需要高尚的快乐。我继续往前飞,飞到了苏联,这是莫斯科保卫战打得正激烈的一天,朱可夫遇到一个意想不到的情况,德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落,人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱。正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后,连头都没抬,只是轻描淡写的说了一句:“给我拿只冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增,上下一心共同歼灭了这股伞兵。看到朱可夫,我明白了生存一定要有坚强的意志和勇猛的抗争精神,要有勇气和胆识。

我带着高尚的快乐和勇气继续往前飞,听到了马克思正在演讲“我们现在假定人就是人,而人同世界的关系就是一种人的关系,那么你只能用爱来交换爱,用信任来交换信任。你希望别人怎对待你自己,你就应该怎样对待别人。”我明白了生存需要信任。

要生存就得学会生存,要学会生存就要懂得什么是高尚的快乐,要有坚强的意志和勇气,用信任来交换信任。我相信我将会是一个生存的强者。

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篇11:学会生存

全文共 961 字

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当小羊被大灰狼追赶的时候,羊明明跑不过大灰狼,但它却为了生存,努力的奔跑着,只有这样,它才有可能改变自己的命运。人亦是如此,不学会生存,怎能在这社会上有立足之地?

生存,是大人们灌溉的“遇到陌生人,不要管他们,自己走自己的”之类的话。但是,在生活中,你在遇到危险的时候会镇定下来吗?记得小时候,我总喜欢玩瓶子,把水从这个瓶子里倒在另一个瓶子里,感到很有趣。妈妈却截然相反,她总是很慌,她怕万一一个玻璃瓶子碎了,碎片扎到我,后果会不堪设想的。于是,妈妈见我玩瓶子的时候,总是对我说:“岚岚,别碰那些玻璃瓶子!小心扎到手!”每每我的手痒痒时,妈妈总是像一个粘人虫一样粘着我。有一次,我突发奇想,妈妈说不要碰,说明这个东西肯定很好玩,趁妈妈没在,我就碰一下下,轻轻的。结果不知道怎么回事,也许是瓶口做工太粗糙;也许是我用劲太大……但这已成为事实——我稚嫩的小手被划破了口子,鲜血哗啦啦的流出来,这时候,我被吓住了。怎么办?怎么办?老妈知道了,一定会批评我的,怎么办?顿时,我的眼泪在眼眶里打转,似乎马上就要开启水闸了。

一会儿,我冷静下来。这时候,是必须要止住血的,那么拿什么来止血呢?我慢慢的移动到水管,准备打开水管用水将这可恶的血止住,但是一想到,诶呀,不对!我记得老师好像讲过,伤口不能用清水,别看那水很清,但是它会更容易感染。那么用什么?哦!对了,我从老爸的衣兜儿里拿出来打火机和烟,用打火机把烟点着,等了一会儿,我用凉烟灰斟到伤口上,一会儿,血便止住了,于是,我把烟灰给吹掉了,等着它慢慢地愈合。

一会儿,妈妈回来了。我一直把那只手给藏在衣服后面,但是这躲躲藏藏的举动被妈妈的“神眼”给发现了,妈妈问我怎么回事。我一看骗局已被揭穿,便一五一十的将此事告诉了妈妈,等我说完,我低下头,等待暴风雨的来临。妈妈却笑了:“岚岚呀!你长大了,学会自我保护,自我生存了,妈妈都不知道烟灰可以止住血呢!”一听到这里啊,我也笑了,老师讲过的知识的的确确能派上用场,看来啊!上课还真得认认真真的听讲呢!

这次的经历,让我学会了生存,学会了怎么能自我保护!最重要的还是老师那一次的讲课,使我受益匪浅,让我能在慌乱的时候,镇定下来,仔细的想解决的办法。只要在遇到困难的时候,能够及时的想到老师的教诲,从而学以致用,你就学会了生存,学会了机智、镇定!

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篇12:学会生存

全文共 730 字

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18岁的约翰•汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日,他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖绊在机器里,两只手臂被机器切断。

汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边,但是无法拨电话号码。于是,他用嘴咬住一枝铅笔,一下一下地拨动,终于要通了他表兄的电话,他表兄马上通知了附近有关部门。

明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院,便回到北达科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。

美国人为什么喜欢汤姆森呢?有的说,他聪明,用铅笔打电话,还会用嘴打开门。有的说,他喜欢干活,我们喜欢勤劳的人。还有的说,他身体真棒,一定曾努力锻炼身体,不然早就没命了。

一位学者概括了这些人的回答,人们除了佩服他的勇气和忍耐力外,还有一种独立精神。他一个人在农场操作机器,出了事又顽强自救,所以他是好样的。

独立、勇敢、坚毅、不懈地与自然界抗争,这大概是美国从殖民时代遗留下来的优秀传统。这一传统在吸毒、抢劫、性混乱泛滥成灾的美国社会,仍然活在美国人的精神里。

汤姆森的故事里还有这样一个细节,他把断臂伸在浴盆里,为了不让血白白流走。当救护人员赶到时,他被抬上担架。临行前,他冷静地告诉医生:“不要忘了把我的手带上。”

应该讲汤姆森的行为并不伟大,但他确实有一种品格是值得做青少年“榜样”的,这样的学习能起到切实的效果,他见得着,看得到,是发生在一个名不见经传的普通青少年身上的活生生的事实。

汤姆森的故事,是青少年学会生存的一个典型事例,他不仅适应美国,在不断与世界接轨的中国,青少年们也可以拿来学习

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篇13:学会生存700字作文

全文共 713 字

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生存离不开衣食住行,生存是人人都要掌握的本领,学会生存是所有人必学的一门重要课程。

一天,爸爸妈妈急匆匆出门了,到了中午也没回来。没人给我做饭,我该怎么办?不能饿着肚子呀,我要学会生存的技能,做一个独立自主的人。

我开始在屋里寻找食材。家里只有土豆和西红柿。干脆就西红柿炒土豆吧。我先把米淘干净,放入电饭煲里,加入适量的水插上电源。

我把土豆拿出来准备削皮。可我拿出来一看,土豆就像一个非洲难民,黑斑点点,我便给他洗了个澡,让它变成一个干净的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具开始削,没想到,淘气的土豆顺着我的手滑下去了。我赶紧“逮住”它,继续削皮,它的“外衣”脱落了,原来那个脸上都是坑的土豆,露出了它那光滑细腻而白白的肌肤。接下来,我把西红柿洗干净放在案板上切成块。

一切准备就绪,我把油倒入锅里开始加热。油慢慢地升温了,开始在锅里滚动。我把葱花放入,嗤的一声,油点儿溅了起来,吓得我赶紧躲开,锅里腾起一股刺鼻的浓烟,浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里,呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地把土豆放进锅里,使劲翻炒,土豆被热油裹围着,慢慢变得透亮了,快熟了。我把它铲了出来。

接下来,我把锅刷干净,点上火,倒入油,开始炒西红柿。西红柿似乎也受不了热油的热情,不住地四散逃窜,墙面上西红柿斑斑点点。过了一会儿,西红柿似乎被热油感化了,它不再反抗,在锅里咕噜咕噜地自言自语。我把炒得半熟土豆放入锅里,加入盐,继续翻炒。一会儿就熟了,我把它们盛在盘子里。红如桃花,白如象牙。酸中带咸,真是色味双美。

米饭此时也熟了,吃着自己蒸的米饭,和着自己炒的菜,觉得这样香。

我学会了生存的技能,学会了做一个独立自主的人,我长大了,成熟了。

[学会生存700字作文

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篇14:学会生存

全文共 365 字

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学会生存,因为只有这样才能够在社会上立足。

那天,我独自一人在家。闲着没事,便拿出了纸和打火机,到阳台上玩起了火。之后,我觉得火不够大,于是拿了更多的纸去烧。但不小心把手给烫伤了,手指被烧伤时有些发黑,还有种刺痛的感觉。我想起了老师在“安全教育讲座”时说过:在被烫伤后不要慌乱,应该把烫伤部位放进水里,这样不仅以后不会在身上留下难看的疤痕,而且还能够让烧伤部位更舒服些。

我照着老师说的方法做了,果然奏效,手指放进水中便不怎么疼了,还有一种冰凉的感觉。我此刻也不闲着,拿起家里的座机,打了个电话给妈妈。把事情的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈安慰了我,还提醒我以后别再玩火了。

经过那次教训,我明白了;人应该要学会生存,只有学会了生存,才能够与立足这个社会。路过连生存都不会那又怎么能办好其他的事呢?

学会生存吧,趁着我们还有机会学习的时候。

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篇15:初二学会生存作文

全文共 633 字

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生存,一个很熟悉的字眼。在我们现在的这个社会上,不再可能会有像鲁滨孙的那种事迹。但是在我们不留意的时候,有些危险也在悄然入驻我们的生活中,成为我们生活的一种威胁,所以,我们要学会生存,学会保护自己。

人的生命十分短暂,也下分脆弱。一个人从生下来到老死,中间的过程就如一场梦。任何一点小小的伤害也很有可以能结束我们的生命,所以我们应该珍惜生命,尽可能地避免意外的发生。在遇到危险时,我们应该开动头脑,寻找正确的逃生方法。

我从一本书上看到一个孤儿,他因为饥饿结识了一个小偷,然后一直被小偷所利用。当他有所察觉时,他已经为小偷做了许多的坏事。有一天晚上,小偷让他进入一户人家的屋里把大门打开,他进去以后心里想着逃生的办法。终于想到了,他从窗子爬进屋里,爬到了房间叫房主叫醒,告诉了他一切经过。房主顺利的抓住了小偷,他十分感激那个孤儿,将他收留了,孤儿的生活从此发生了转变。

这个故事告诉我们,在遇到危险时要开动头脑,不能盲目行动。孤儿以他聪明的头脑逃脱了小偷的利用,还帮助房主抓住了小偷,改变了他的生命。如果孤儿没有去叫醒房主,而是替小偷开门,那他将永远被小偷所利用,就远见不到光明。

在我们遇到危险时,不能慌张,先保住性命在旦夕,因为没有了生命,什么也做不成。然后再开动脑子,仔细思考,寻找一条最有效的逃生方案。这样我们的生活就会十分幸福,快乐。

生活中还有许许多多像此类的事例,因此,我们更要学会生存的基本知识,才能在这个社会上一步一个脚印,大跨步的走下去,成为最后的胜利者!

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篇16:学会生存作文600字

全文共 632 字

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你是否想过如果自己困在一个孤岛上,会是怎样的呢?大多数人的回答一定是:没想过。的确,在现在这个时代,一个人在孤岛上的可能性几乎为零。但是,你是否在社会中有生存的能力呢?要在社会立足,就要自己学会生存!

以前,在父母的口中,我们总能听到什么绑架案、抢劫案,并叮嘱我们不能和陌生人说话,不能跟陌生人走……我一直觉得这种事儿遥不可及,直到我10岁的一个晚上,就不这么认为了。

那天晚上,妈妈带我去一个非常大的公园玩儿,可我只顾着自己玩耍,和妈妈走丢了。我在公园里找啊!找啊!可始终没有找到妈妈。忽然,我看到后面有一个影子在跟着我。我赶紧向前跑了几步,可后面那影子却还是跟着我,在路灯的照耀下显得格外明显。

怎么办?要喊人帮忙吗?不行,那时可能会来不及了。难道是妈妈?不对,要是妈妈的话,她早就应该现身了。那么,她肯定就是拐卖儿童的坏人了!我心中暗暗地想着,心跳得越来越快,像一只小兔子在里面跳来跳去。

不行,要镇定。我在心中安慰着自己,要自己学会生存,想想办法,一定有办法的!

我在前面慢慢地走着,一边偷瞄着影子,一边想办法。忽然,我看到了前面有位阿姨,灵光一闪,赶紧跑了过去,喊道:“妈妈,我在这儿呢!”等到回头时,跟在后面的影子已经消失了!

最后,我走进了一间保安室,让保安叔叔帮忙找到了妈妈。这件事就这样结束了。回想刚刚的一幕,我不禁后怕,还好,我用机智的自我保护法化险为夷,否则后果不堪设想。

我们只有学会了生存,才能立足于社会;才能登上成功的巅峰;才能成为坚强、有作为的人!

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篇17:学会生存

全文共 694 字

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在人生中,学会生存无疑是对自我的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自我不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

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篇18:学会生存

全文共 392 字

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我读一本书,让我受益匪浅。那就是《鲁滨孙漂流记》,在这本书中,我不仅学会了勇敢,还学会了如何生存。 从前,有一个叫鲁滨孙,是个英国人。他喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方碰到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。

有一次,鲁滨孙乘船前往南美洲,途中遇上大风,船上的桅杆吹断了,船也翻了,同伴们都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又冷又饿,流落到这种地方,对于他十分的艰难。不过,他并没有因为这而阻挡他要生活下的意志。就在那十八年之后,他与被救的星期五,一起回到了自己的国家----英国。

鲁滨孙他一个普通人,却做出不普通的事。正因为这种不畏艰险、机智坚强、敢于冒险的精神,让我及在读过这本书的人受益匪浅。 我以前胆子十分胆小,自从,我看了《鲁滨孙漂流记》这本书后,我就告诉自己要坚强,要不怕困难,没有什么事能难到我。

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篇19:学会生存作文600字

全文共 481 字

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我们的生活中有许许多多的危险,我们要学会生存,在面对危险的时候,从容应对。

我在书上看到了一个关于的故事:美国有一名伐木工,每天都会开车去深山里伐木,可有一天灾难降临了。他用电锯锯断的大树倒下时碰到另一颗大树弹了回来,压住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前发黑,但强烈的求生意识令他开始思考脱身的方法。树太大,他推不动,他只有锯腿这一个办法。为了活下去,他毅然锯掉了右腿,开车回去,活了下来。

伐木工人的精神令我佩服,没有任何药品让他减轻痛苦,但他还是坚持了下来,是为了生,为了活下来。我也有了很多感触:对于我们来说,自断手臂和腿才能获得重生的几率少之又少,但我们任何一个人都不可能将一切都把握在自己手中,生活意味着选择,从来没有唾手可得的机会。当面对人生困境或抉择的时候,不要习惯性地陷入犹豫之中,瞻前顾后,甚至在两者孰轻孰重之间不停的徘徊。在危难之际,就该忍痛割爱,放弃一些东西,比如金钱、幸福、安逸等,因为你的人生和命运很可能就在你放弃的那一瞬间发生改变。

牺牲相对次要的东西,保全更有价值的东西,这是对“取舍”最好的诠释,也是一种高明的生存策略。

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篇20:故伎重演,学会生存

全文共 661 字

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记得是去年寒假,爸爸要去同学家聚会。等到聚会结束之后已经很晚了,一个叔叔走到车前之后下了一跳:“呀,我的车窗怎么被砸了啊。?”叔叔车里面的钱也都被拿走了。之后连续两次都发生这样的事情,叔叔报了警。在警察叔叔的帮助下,他们决定“故伎重演”让盗贼来一个“自投罗网”。

在一天晚上,一场激烈的“故伎重演”戏开“演”了。只见爸爸还有爸爸的同学到了晚上十一二点左右,坐到了汽车不显眼的地方埋伏着;而警察叔叔则在一面墙的侧面藏着。一切都准备好了。就等着盗贼最后的“自投罗网”了。等了大约四十分钟左右,那两个盗贼真的又一次来了。还是两个年轻小伙儿,这也太不应该了吧?只见他们一个在望风东瞅瞅西瞅瞅的,而另外一个则手里拿着工具,围着车转了好几圈,又趴窗子上看了看。幸好爸爸和爸爸的同学机智。一瞬间没有声音的蹲了下来,没有让那个小伙子看见。小伙子开始动手了,他拿着一个尖锐的工具朝玻璃砸了下去,啊!砸开了。爸爸和那个叔叔一起抓住他的胳膊使劲按在那里,这时警察叔叔也飞快的从墙的侧面“飞”了出来,去按着那个望风的小伙子,幸好警察叔叔跑的快,追上了他。一眨眼的功夫,这场激烈而刺激的“故伎重演”戏,就拉上了帷幕……而两个小伙子也被警察叔叔带走了。警察叔叔带着幽默的语气对爸爸和爸爸的同学说:“多亏了你们两个,才让这场”戏“画上了圆满的句号。”“那里那里,当然也少不了你的智慧和勇敢。”爸爸说着。

生存,是考验一个人本领的一个阶段,同时也是考验这个人意志的阶段。所以,关于生存,有好多中说法。不过,在现实生活中的我们,应该学会一些自护的方法与道理……

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