开学新气象演讲稿500字【汇集三篇】

我今年六年级拉!学校变化很多，一个是教室里的饮水机没有了，厕所那倒是装了一台“公众直接饮水机”，下课之后只能去那接水;还有就是科学、美术、音乐、信息科技这四门课本要循环使用。

这次班级上也有一些小变动，四年来从没有的事：有三个人转走了，有一个还是我的死党;这次回来，班级里有很多人都长得高高的，有的人还超过朱老师，而我则退后了两名，可能是因为我这个暑假没有运动吧!

我这个暑假变化不算多，只是以前的“恶习”都回来了，一个是睡懒觉，还有一个不运动，我要争取改掉他们。

作为一个六年级毕业班的学生，我要争取把坏的习惯改掉。让好的习惯留在身上，我首先要把睡懒觉这个习惯改掉，再争取多运动，再把我落下来的名次补回来，然后就再减掉几公斤肉。

作为一个六年级毕业班的学生，我要好好学习天天向上，我要争取把自己的字写好，让作业本不会出现“字?”这个符号。

作为一个六年级毕业班学生，我不能欺负弱小，也不能自以为是，要做好自己的本职——学习，这样才能作一个合格的学生。

我是一个六年级学生，我更要做好自己的本职工作，我要力争做个好学生，不枉在小学读了这么多书!

今天是教师节，是我的第二个教师节。

今年我还是教语文和英语，与去年不同的是，我带的四年级语文，让我感觉比去年轻松了许多，也许是孩子们长大了一岁，也许是毕竟我带了他们一年，他们比较给“面子”了，又也许只是刚开学的原因，总之觉得他们比去年懂事多了，有个大孩子的样子，这让我上起课来也比较轻松，希望这样的状况能一直保持下去。

今年不再教毕业班的英语了，而是从三年级教起，这对我来说应该是好的开始，想到去年到六年级上课那么艰辛的样子，觉得挺后怕的，现在也深深地明白，其实任课老师去班级里上个课是很难判断这个班的纪律的，毕竟孩子还是认班主任的多，和班主任的交流也比任课老师多，难免会给班主任一些“面子”。学生也比较认老面孔，如果一直把他们的数学或英语带上去，他们也会给面子一些吧，这也正应了相处久了就会培养出点感情的常理。虽然三年级的纪律不是那么容易掌握，尤其是英语活动一活跃就忘了什么叫安静，但起码你给他们的第一印象是他们的第一个英语老师，如果一直带下去，学生也会产生一种信任感。不过刚开始没几节课，对于句子的教授觉得挺吃力的，让学生自己去说一句教过的话挺不容易的，不知道怎么才能让他们掌握好句子。慢慢来吧。

最近有同事说我话少了，呵呵其实是我想省出点闲聊的时间赶快把作业改了，毕竟还有别的压力，大西阿！

耶！终于又回到校园咯，老生果然还是老生，依然没有改变，改变的业绩只有我们的年龄与身高，不变的依然还是我们对那美好的童年的向往与留念。

原来的老师走的不剩几个，新老师又在我们毫无防备的状态之下纷纷降临；熟悉的面孔离开了我们的身影，而陌生的面孔也紧追其后的蜂拥而至，不知如何是好，使的我们措手不及，来不及与他们打招呼、来不及做个简短的自我介绍、来不及问这问那……

走进班级后，大家并没有因我的到来而安静下来，只是稍微的停顿了一会儿，向我投来异样的目光后，又各闹各的去了，我坐到了自己的位置上不久之后惊奇的发现——我们班又来了两名新同学。在这两位新同学当中，我看到了一个长得极其的像我以前的老朋友，但我又实在是但我又不敢真正的确定他就是，于是就又把话给咽了回去；而另一个则是表现出来一副沉着、老实、冷静的样子。

中午时候，也到了该抬饭的时候了，我与几位同学一起到食堂去抬饭，在打饭的同时，我异常的发现了一件事——吃饭的人很少，最多好像才有二十几个左右。在送饭经过小店门口时，我发现那里围拢了一大群人，都在赶在泡泡面，那儿也有我们班的几个人。

看来同学们还是无法去接受学校的饭菜啊，同学们永不变的应该就只有这最后一条了吧！但愿在这一学期里，同学们能改掉这一坏习惯。

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