压力与动力的名言警句【精品20篇】

关于节约资源名言警句（最新篇）

1）保护地球资源和生物多样性，造福子孙后代。

2）节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

3）木无本必枯，水无源必竭。

4）人人为环保，环保为人人。

5）节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

6）请珍惜宝贵的生命之源。

7）珍惜点滴，珍惜生命之源。

8）地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

9）发展经济不能以牺牲环境为代价。

10）地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

11）保护地球，珍惜资源。

12）水是生命之源，请珍惜每一滴水。

13）国家实行计划用水，厉行节约用水。

14）别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

15）依靠科技进步促进环境保护。

16）建设项目必须依法进行环境影响评价。

17）水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

18）别让可爱的生灵，在我们这一代人手中消失。

19）水是不可替代的宝贵资源。

20）世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

关于节约资源名言警句（精选篇）

1）国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

2）节约用水，浪费可耻。

3）水是不可替代的宝贵资源。

4）静以修身，俭以养德。——诸葛亮

5）披着破大氅的，往往是个好酒徒。

6）拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

7）节约用水光荣，浪费清水可耻。

8）当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

9）含一滴水，还一份真情！

10）水房：别让我的眼泪陪我过夜。

11）节约用水，请从身边做起。

12）谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

13）建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。

14）节约能源，扶贫救济。

15）水是生命之源，请君节约用水。

16）努力创建节水型城市，实施可持续发展。

17）如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

18）浪费用水可耻，节约用水光荣。

19）浪费是支出，节约是收入。

20）节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭

关于节约资源名言警句（经典篇）

1）坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

2）每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

3）别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

4）珍惜每滴清水，拥有美好明天。

5）水是一切生命的起源点。

6）淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

7）节约水资源，责任人人有。

8）小处不省钱袋空。

9）有钱时摆阔，没钱挨饿。

10）大力普及节水型生活用水器具。

11）精打细算，油盐不断。

12）流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

13）开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

14）保护水资源，人人应尽责。

15）节约水资源，是我们的责任。

16）惜水、爱水、节水，从我做起。

17）节约用水就是珍惜生命。

18）水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

19）节约每滴水，造福全人类。

20）节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

1、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

2、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

3、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。

4、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。——罗兰

5、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

6、努力就是光，成功就是影。没有光哪儿来影？

7、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印

8、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

9、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。

10、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

11、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

12、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

13、信念是人生的火把。

14、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。

15、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌

16、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

17、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

18、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

19、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

20、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄

21、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。——舒卓

22、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。

23、信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

24、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪

25、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基

26、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

27、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

28、理想是世界的主宰。——霍桑

29、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

30、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。——周正

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。

33、生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。

34、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

35、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

36、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。

37、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

38、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

39、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。——契诃夫

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

关于《日行一善》的名言

1. 人敬善者。

2. 行善不期获报，自然梦稳心安。

3. 善乃万德之源，孝是百善之首。

4. 善，即修身律己，即心想他人。

5. 天不可无日月，人不可无善德。

6. 暗处行善不求人知，是真贤人。

7. 以情恕人，以理律己，以善助人。

8. 上士忘善，中士行善，下士伪善。

9. 求名求利之善行，日久必显其害。

10. 真行善者，当不求名，当暗处行。

11. 遇难行之善愈宜缓，处不善之人愈宜宽。

12. 恶莫大于纵己之欲，善莫大于律己之心。

13. 我不识何等为善人，但看事事肯吃亏的便是。

14. 不善之福如向阳之雪，不见其增，只见日损。

15. 无心为诚，无我为善，无欲为德，无为为道。

16. 心不欲杂，行善则真;心若欲杂，空行百善。

17. 五谷杂粮日日吃方养人，嘉言善行日日积方涵德。

18. 居家之善，无非勤俭持家，孝养父母，严教子女。

19. 木有根则荣，根坏则枯;人有善则德，善尽则败。

20. 日日培元气，其人必寿;年年培善心，其德必厚。

1、我明天回塔拉再去想吧。巳那时我就经受得住一切了。明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。

2、盲目可以增加你的勇气，因为你无法看到危险。

3、本人系疗养与护理院的居住者。我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。

4、每当我追溯自己的青春年华时，那些日子就像是暴风雪之晨的白色雪花一样，被疾风吹得离我而去。

5、宽宏大量，是惟一能够照亮伟大灵魂的光芒。

6、很多年以前，那时我的钱包瘪瘪的，陆地上看来没什么好混的了，干脆下海吧，去在我们这个世界上占绝对面积的大海里逛逛吧!

7、我一贯追求的是：在人的肉体与幻想允许的范围内，获得最大限度的真诚和信任，以及对所有的一切尽可能长久的保证。

8、这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀。这里有一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。

9、起来，饥寒交迫的奴隶!起来，全世界受苦的人!

10、我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。

11、获取一颗没有被人进攻的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。

12、他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中不知什么地方了，那里合众国的黑黝黝的田野在夜色中向前伸展。

13、四月最残忍，从死了的土地滋生丁香，混杂着回忆和欲望，让春雨挑动着呆钝的根。

14、世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。

15、下面玩什么花样呢?

16、昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。

17、我不能想像这样一个人，他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举，而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不朽，我不能想像，一个聪明人竟然能够在10年、20年、30年、40年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木头棋子王赶到木板棋盘的角落里，而自己却没有发狂成为疯子。

18、咱家是猫。名字嘛……还没有。

19、挺起英勇的胸脯前进! 看，无数的旗帜满天飞舞! 谁在那里向右转? 向左!向左! 向左！

20、水里照出的是自己的脸，内心反映的是自己的为人。

1、诚实守信是面明镜，不诚实的人在他面前，都会露出真—相。

2、诚信为荣，失信可耻。

3、谦逊是藏于上土中甜美的根，所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强，以善自卫者良。林逋

4、强辩者饰非，谦恭者无争。林逋

5、谦虚其心，宏大其量。王守仁

6、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。葛洪

7、谁穿上谦卑这件衣裳，谁就是最美最俊的人。蒙哥马利

8、诚实是上策。

9、想摘玫瑰花的人必须注意刺。

10、诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。5、诚信是做人之根本，立业之基。

1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业——卡耐基

2、不要指着月亮起誓，它是变化无常的，每个月都盈亏圆缺；你要是指着它起誓，也许你的爱情也像它一样的无常。——莎士比亚

3、谁敢说太阳是假的。——维吉尔

4、创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。——周晋峰

5、积极向上的心态是成功者最基本的要素。

6、我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。——雨果

7、要坚持有一天能变成坚硬的石头！我们永远渴望有一天我们的权利得以实现。但留给我们的只有恐惧，在人生旅途上永远把我们追逐。——海塞

8、投资未来的人是，忠于现实的人。

9、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

10、人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获、工人劳动出了产品、医生劳动治好了病、教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

11、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。——罗科林伍德

12、骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，它们使人心爆炸。

13、自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

14、有钱时摆阔，没钱时挨饿。

15、题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。──于谦

16、我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

17、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

18、全社会行动起来，共同关注老、弱、病、残等弱势群的消防安全。

19、机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。

20、一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

21、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。

22、不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。——英国剧作家莎士比亚W

23、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书.魏征列传》

24、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

25、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。

26、博观而约取，厚积而薄发。

27、两个人一起是为了快乐，分手是为了减轻痛苦，你无法再令我快乐，我也唯有离开，我离开的时候，也很痛苦，只是，你肯定比我痛苦，因为我首先说再见，首先追求快乐的是我。

28、对自己的忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

29、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

30、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。

31、你要知道，当你温柔起来，当你开始珍爱，当你用心疼一个人。那种温暖，有多强大，有多难忘。

32、眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明；眼睛若昏花，全身就黑暗。——圣经

33、每个人都是自己命运的主宰。

34、子孝父心宽。——陈元靓

35、个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。各出所学，()各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。

36、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。安恩拉德斯

37、少年乐新知，衰暮思故友。——韩愈

38、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧！

39、缘至则聚，缘尽则散。

40、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

41、我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克吐温

42、人若勇敢就是自己最好的朋友。

43、春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏，自然以季节为单位延续着它的生命，季节是它回响曲中的每个段落。

44、倘不奋发，惟有失败，顾影自怜——托马斯

45、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

46、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

47、学以治之，思以精之，朋友以磨之。

48、书是传播智慧的工具——夸美纽斯

49、当时明月在，曾照彩云归。

50、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

51、我们应该老老实实地办事。——毛泽东

52、即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。——吴运铎

53、爱情是艺术，结婚是技术，离婚是算术。

54、虚伪的人为智者所轻蔑，愚者所叹服，阿谀者所崇拜，而为自己的虚荣所奴役。——培根

55、时来天地皆同力，运去英雄不自由——罗隐

56、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

57、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

58、没且件事是由一种原因引起的，而总是由多种原因引起的。——汉姆生

59、同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。

60、人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。——蒙田

61、幽雅之于体态，犹如判断力之于智慧——拉罗什富科

62、动物的种类在减少，人的种类在增加吗？

63、严是爱，松是害，搞好消防利三代。

64、人一正直，什么都好了，这一条简明的原则便是科学的全部成果，便是幸福生活的全部法典。——车黎尼雪夫斯基

65、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

66、人生包含着一天，一天象征着一生。——谚语

67、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

68、我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。——鲁迅

69、眼底山河，胸中事业。宋李檀

70、治病要早，防火要细。

71、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。（《神童诗劝学》）

72、一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人；智慧的人是精细考虑他人利益的人——雪莱

73、爱情使顺从变成为易事。——英国

74、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

75、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。——孟德斯鸠

76、知识哟！只要和你在一起，人甚至在枷锁下也是自由的。只要和你在一起，人甚至在逆运打击下也是幸福的。——爱尔维修

77、塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。

78、对一个城市的留恋，其实只是留恋那里的人和事，更多的，是沉淀在那个城市里自己最好的年华。不管在什么地方，生活都有喜有悲，没有必要羡慕别人增添自己的烦恼。

79、要乐观，要积极，多笑，多照镜子。

80、拌着眼泪的爱情是最动人的。——司各特

81、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰

82、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯

83、以身许国，何事不敢为？——岳飞

84、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——本富兰克林

85、笨拙的艺术家永远载别人的眼镜。——罗丹

86、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！别林斯基

87、美人并不个个可爱；有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来；因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了──塞万提斯

88、我们应该有恒心，尤其要有自信心。必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡

89、十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。——佚名

90、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇

91、人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲——吴玉章

92、细节源于态度，细节体现素质。

93、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

94、人类最高的欲求，是在时时创造新生活。

95、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利

96、时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。——丁尼生

97、科学研究工作，尤其富于创造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光

98、为幸福人生做铺垫。

99、哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。

100、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德

[100句名言警句摘抄

1、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨

2、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——【美】霍姆斯《普通法》

3、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖

4、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。

5、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条，而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。

6、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。

7、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯

8、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

9、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。

10、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——著名的法律学者

11、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。

12、对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性，因为，即便是最小的罪恶，一旦成了确定的，就总令人心悸。

13、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

14、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。

15、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

16、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰（法）《哥拉·布勒尼翁》

17、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。

18、法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希

19、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。――黑格尔（德）《法哲学原理》

20、法律的目的是创造一个稳定的、可以理解的行动结构，在这个结构中个人能够执行其计划并多少意识到可能产生的结果。

21、法律没有禁止的，都是公民的权利。

22、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。——布鲁纳

23、法不禁止即自由。——法谚

24、法律应该是稳定的，但不能停止不前。

25、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。

26、大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。――西塞罗（古希腊）《法律篇》

27、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

28、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金

29、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。

30、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。

31、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。()――班固（汉）《汉书·刑法志》

32、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁（汉）《史记·循吏列传》

33、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》

34、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。

35、法律的力量应当跟随着公民，就象影子跟随着身体一样。

36、法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢（唐）《贞观政要·公平》

37、法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

38、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左

39、法律是正义与善良之术。

40、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。

41、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。

42、法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

43、法包含着一个民族经历多少世纪发展的故事，因而不能将它仅仅当作好像一本数学教科书里的定理、公式来研究。为了知道法是什么，我们必须了解它的过去以及未来趋势。

44、法律的真理知识，来自于立法者的教养。

45、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益，除此之外，人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。

46、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。

47、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。

48、法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼

49、法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。

50、法律是一种强制性秩序。――凯尔森（美）《法律和国家概论》

“ 廉花盛开香溢远，和风细雨沁人心”。按照州工商局党组、县委的安排部署，为了教育、激励、鼓舞广大工商执法人员增强廉洁从政、依法行政的自觉性，营造新型的工商廉政文化氛围，磨练队伍意志，认真履行工商行政管理职能，促进各项工作再上新台阶。在县工商局党组组织下，积极收集廉政文化建设方面的警句名言，提醒干部职工在工作中公正执法、廉洁自律的教育和预防作用。

1.热情工作，你就会成为工作的主人；懈怠工作，工作就会成为你的主人。

2.严格遵守规章制度和纪律，它就能成为你的保护伞和救生衣。

3.清正廉洁为红盾本色，阳光执法乃红盾职责。

4.智者以别人惨痛的教训警示自己，愚者用自己惨痛的代价唤醒别人。

5.正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。

6.人心似秤,国法如铁；红盾闪亮，言行是标；干部廉洁，群众为准。

7.比待遇越比心胸越窄，讲奉献越讲境界越高。

8.恪尽天职，创安全市场；清正廉洁，树工商形象。

9.说真话，较真劲，办实事，收实效。

10.花以芳香为美，官以廉洁为贵。

11.清清白白每一天，平平安安度一生。

12.多省自身过，常修廉洁身。随风乌尘落，尚须自除尘。

13.贪官悔过警言多，醒来已晚头碰破。防微杜渐非小事，清廉一生保晚夕。

14.贪婪滋生腐败，清正始于廉洁。

15.常敲廉洁自律钟，永不贪沾树新风。

16.廉洁自律高要求，令行禁止不越轨。

17.慎言律己心不贪，勤奋好学干实事。

18.清正廉洁无所畏惧，坚持原则人心凝聚。

19.多想工作，少有寂寞；多想群众，少有埋怨；多想集体，少有矛盾。

20.两袖清风，清明，清白；一身正气，正已，正人。

21.廉以修身，德以待人。

22．薪薄常知足，位卑亦自尊。

23．廉则年如一日，好过；贪则日似一年，难熬。

24．只会幻想的人是幼稚的，只会空谈的人是软弱的，只有扎实做事的人才是强大的。

25.一个人的生命分量有多重，他所留下的脚印就有多深。

26.廉洁的人干实事，往往不需表白自己的动机；腐败分子暴露后，常常要为自己寻找堕落的理由。

27.淡泊名利，清风拂袖身自正；曲直分明，正气在胸威自生。

28.镜不蒙尘可照人，人不染污可树威。

29.滴水常击水滴石穿，小欲常纵欲溢自毙。

30.衣缺不补则日以甚，贪欲不除则日以胀。

31.廉就是要耐得住生活的清贫，洁就是要守得住人生的清白。

32.掌权要廉，为政要勤，办事要公，作风要实，观念要新，思路要清。

33.廉洁既是一种社会行为规范，更是一种升华了的人格。

34.廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。

35.奉献千秋唯觉少，索求半念总嫌多。

36.厚以待民，薄以待己，俯仰无愧；乐于谋事，耻于谋么，得失不言。

37.人因寡欲颜常好，官因清廉梦亦闲。

38.当政之要在于兴一方，为政之要在于敢创新，治政之道在于求民安，施政之本在于洁自身。

39.先做人，后做官；宁丢官，不丢人。40.为政不为民，民当弃之；为政不清廉，民当惩之。

41.对自己腐败行为的追悔，就是对个人生命的拯救。

42.律己如同走钢丝，一步一步须慎行。

43．一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。谁言交际之常？廉耻实伤！倘非不义之财，此物何来！

44.门如市，心如水，一尘不染；提得起，放得下，百事敢为。

45.百年宝贵今谁见，一代功名托至公。

46.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！

47.莅官以勤，持身以廉，事上以敬，接物以谦，待人以恕，责己以严，得众以宽，养知以恬，戒谨以独，询谋以佥，箴规语汝，夙夜式瞻。

48.邪气入内，正色乃衰。

49.宁公而贫，不私而富；宁让而损己，不竞而损人。

50.贪污者，必以廉洁者为不是；超竞者，必以恬退者为不是。

51.欲端士习，先清仁习。

52.廉洁爱人者厚其禄。

53.其身正，不令而行。

54.无私无偏，王道荡荡。

55.我不以清廉方正奉法，乃以贪污之心枉法以取私利，是犹上高陵之巅，堕峻豁之下以求生，必不几矣。

56.廉者，民之表也；贪者，民之贼也。

57.吏不畏吾严而畏我廉，民不服我能而服我公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威！

58.大吏廉洁，小吏则自然效法。苟可因保全一人而废国法乎。

59.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

60.公则天下平矣，平得于公。

61.以天下为家，不能私于一物。

62.惟廉而后能平，平则公矣。不廉必有所私，私则法废，民无所措手足矣。

63.能吏寻常见，公廉第一难。

64.政者，口言之，身必行之。

65.人心公则如烛，四方上下，无所不照。

66.国耳忘家，公耳忘私，利不 苟就，利不苟就，害不苟去。

67.宁可正而不足，不可邪而有余。

68.夫欲影正者端其表，欲下廉者先之身。故贪鄙在率不在下，教训在政不在民也。

69.天下为公，无私于物。

70.在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。

71.只有警钟长鸣，才能警笛不响。

72.以最廉洁的行为从事最开放的事业。

73.做人一身正气，为官一尘不染。

74.名节源于觉悟，腐败止于正气。

75.做人德为本，做事民为先，做官法为上。

76.上不愧党，勤政之根；下不愧民，廉政之源。

77.清正在德，廉洁在志。

78.朝省、夕省、朝夕自省；上廉、下廉、上下齐廉。

79.弱水三江，取一瓢足饮，多则无益；米粟万种，仅三餐裹腹，无欲为高。

80.一草一木当晓百姓利益，一言一行勿忘党的宗旨。

81.权大不忘责任重，位尊不移公仆心。

82.不勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。

1、壮志与毅力是事业的双翼。

2、在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。

3、不为穷变节，不为贱易志。

4、褴褛衣内可藏志。

5、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。

6、死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何！

7、困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

8、贫穷是一切艺术职业的母亲。

9、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

10、只要热情犹在，哪怕青春消逝。

11、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

12、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

13、命运总是光临在那些有准备的人身上。

14、人格的完善是本，财富的确立是末。

15、只要路是对的，就不怕路远。

16、征服困难，就是荣耀。

17、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

18、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

19、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

20、只要我们能梦想的，我们就能实现。

21、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

22、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

23、做对的事情比把事情做对重要。

24、最足以显示一个人性格的，莫过于他所嘲笑的是什么东西。

25、最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

26、让努力成为一种习惯，让奋斗成为一种享受。

27、如果你已经尽了最大的努力，就不要为任何的失败而气馁；若没有，就不要找任何借口。

28、生命必须有裂缝，阳光才能照得进来。路上有坎坷，人才变得坚强起来。

29、你只有走完必须走的路，才能过想过的生活。有的路，你必须一个人走，这不是孤独，而是选择。

30、不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运把握在自己的手里。

31、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。

32、阻止你前行的，不是人生道路上的一百块石头，而是你鞋子里的那一颗石子。

33、积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。

34、当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。

35、每一种创伤，都是一种成熟。

36、用鞭子抽着，陀螺才会旋转。

37、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。

38、你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。

39、人都有梦想，但不同的是，有的人只梦，有的人敢想。

40、认定的事情，就义无反顾，即使结果会受伤，也在所不惜。

41、握住的手，始终要放，谁不是一边受伤，一边学会坚强。

42、生活的舞台，不是每一面都精彩，而是要发现精彩的那一面。

43、大器不必晚成，趁着年轻，努力让自己的才能创造最大的价值。

44、最快乐的人并不是一切东西都是最好的，但他们会充分享受自己已有的东西。

45、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

46、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

47、我们总是希望自己快快长大，却又担心再也回不去无忧无虑的时光。

48、生活从未变得轻松，是你在一点一点变强大。

49、习惯是一个很可怕的东西，因为习惯，会觉得理所当然。因为习惯，没有人去想如果失去是什么模样。

50、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。

1、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

2、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

4、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

5、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫？托尔斯泰

6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

7、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

8、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

10、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

11、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

12、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

13、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

14、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

15、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若

16、书是人类进步的阶梯——高尔基

思路决定出路。

路是靠自己走出来的。

生命不止需要长度，更需要宽度

想你，一天一次;想你，一次一天。

爱过才知痛滋味，痛过才知情可贵。

只要是世界上的事，总有完成他的一天。

吸取不等于收获，创造才是收获的终结

再困难的事情，你一去做便不再困难了。

善用换位思考就能拥有快乐人生!

磨难首先是一种幸运，然后才是一种不幸。

当你坚持不住的时候，再坚持一下!

快乐并非取决于你是什么人，或你拥有什么，他完全来自于你的思想。

你怎样面对生活，生活也将怎样回报你。

1、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告——西塞罗

2、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。我们应该这样要求自己的朋友，这样的友谊才是真正可贵的——高尔基

3、一个好朋友常常是在逆境中获得的。——拉丁美洲

4、士为知已者死。

5、友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二；在爱情中一加一还是一——泰戈尔

6、一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点。——苏联

7、朋友之义，务在切直以升于善道者也。——徐干

8、真正的友谊的要素，在于体谅别人的小过失。

9、真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

10、友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将；被分掉一半忧愁。秘以友谊对于人世间生，真像炼金术所要找的那种点金石。它能使黄金加倍，又能使黑铁成金——培根

11、友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷——拉罗什夫科

12、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，它是温柔甜蜜的——奥古斯丁

13、友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒——马克思

14、友谊是一种和谐的平等——毕达哥拉斯

15、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念——伊壁鸠鲁

16、临时结交的人，不能算是朋友。——培根

17、所谓友谊，就是一颗心在两个身体里。

18、真正的友谊，是一株成长缓慢的植物——华盛顿

19、友谊，好比一瓶酒，封存的时间越长，价值则越高；而一旦启封，还够一个酒鬼滥饮一次。——梁晓声

20、友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破——穆尔

21、友谊不能成为一种交易；相反。它需求最彻底的无利害观念——莫罗阿

22、真正的朋友，是一个灵魂孕育在两个躯体里。——亚里士多德

23、患难识朋友。——列宁

24、友谊是一棵可以庇荫的树——柯尔律治

25、君有奇才我不贫。——郑板桥

26、友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理——马克思

27、全盛时期的朋友无价值。——亨利亚当斯

28、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——白居易

29、布衣之交不可忘。——李延寿

30、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似——贝多芬

31、为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友。——英国

32、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。——培根

33、友谊在别的事情上都是可靠的，在恋爱的事情上却不能信托；所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着，让他自己去传达情愫吧，总不要请别人代劳；因为美貌是一个女巫，在她的魔力之下，忠诚是会在热情里溶解的——莎士比亚

34、愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的——纪伯伦

35、友谊是一种生长缓慢的植物，它只有嫁接在彼此熟识，互相敬爱的枝干上才会枝繁叶茂——切斯特菲尔德

36、没有什么值得用心去赢取，除非是欢笑和朋友的挚爱。

37、友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念——莫罗阿

38、友谊是心灵的结合——伏尔泰

39、人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊——林肯

40、朋友之义，难在义字千变万化。——三毛

41、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心敲打——鲁迅

42、友谊是一个神圣而又古老的名字——奥维德

43、友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德——费尔巴哈

44、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子

45、怯懦的人，会把朋友送给刽子手。——罗曼罗兰

46、唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；()而对于孤身索居、离乡背井的人，朋友就是一切。威拉卡瑟、妥协对任何友谊都不是坚固的基础——泰戈尔

47、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处，无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快——莫洛亚

48、天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄

49、近朱者赤，近墨者黑。——付玄

50、行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。——淮南子

1、寻找自我，保持本色。

2、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义。——拉罗什富科

3、做你自己的，因为这是你的全部。——拉尔夫瓦尔多爱默生

4、我为自己优点欣慰，更为自己的缺点而难受。我相信自己会迎来全新的自己。

5、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

6、缺乏自信，就好象没拉手刹地在人生道路上行驶。

7、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼罗兰

8、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

9、人不是根本不相信自己的死，就是在无意识中确信自己不死。——弗洛伊德

10、你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃

11、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。——查士德斐尔爵士

12、在艰难的时刻，更要相信自己手中握有好枪。

13、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。——马丁·路德

14、果断的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

15、女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严肃的信心，甚于优异的信心。——裘贝尔

16、坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。——海伦·凯勒

17、每个人都主宰自己的命运。——R.斯梯尔

18、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。我们的恐惧总较我们的危险较多。——塞尼加

19、都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心，蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩

20、自信不需要理由，生活应该保持100分的自信。

21、杰出的领导人特例独行不随大流，相信自己。你会惊奇于自己无所不能！

22、请一定要自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

23、越是愚笨的人越相信自己能骗过聪明人。——沃夫拿格

24、承担重任首先需要自信。

25、楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。——子路

26、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我非凡希瞧我能够自信而不自负。——郭凡生

27、其他人的意见，你不必成为你的现实。——莱斯

28、有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成……过分地自信，则会有很大的失败在等待着。

29、你必须是第一，或者最好的，或者与众不同。——洛莱特·林恩

30、先相信你自己，然后别人才会相信你我。——屠格涅夫

31、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。——居里夫人

32、我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！——居里夫人

33、天生我材必有用。——李白

34、在获得成功之前，每个人都有自负的权利。

35、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。

36、都把自己看得太重要。迫切希望自己或者自己的观点得到认同。骨子里的不自信揣着浓浓的功利心，蒸腾出一碗腻歪歪的心灵毒药。——许嵩

37、要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

38、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着“怕咱不行吧”，那你就没有勇气了。

39、信心是人的征服者；它战胜了人，又存在于人的心中。——马·法·塔伯

40、若想成为人群中的一股力量，便须培养热忱。人们因你心与热诚而更喜欢你；而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活，无往而不利。不会有别的，因为人类的生活就是这样，把灵魂放入工作之中，你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样。——约那桑·欧登·阿摩尔

41、恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。我与它抗战，并借着帮助情况不及自己的人们，而克服了它。我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。——艾琳诺·罗斯福

42、你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。——艾蜜莉·顾埃

43、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

44、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。——约翰·渥夫甘·冯·歌德

45、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

46、信心是人的征服者；它战胜了人，又存在于人的心中。——马·法·塔伯

47、去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

48、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

49、知人者智，自知者明。——老聃《老子》

50、恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》

1、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

2、夫妇一条心，泥土变黄金。

3、不要等待机会，而要创造机会。

4、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

5、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

6、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

7、拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

8、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

9、人之所以能，是相信能。

10、蚁穴虽小，溃之千里。

1、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。歌德

2、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。叔本华

3、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。巴金

4、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。 巴金

5、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。英国谚语

6、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。张闻天

7、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。穆尔

8、生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的！杜伽尔

9、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。佚名

10、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。 三 毛

1、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

2、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

3、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

4、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

5、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

6、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

7、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

8、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

10、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

11、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

12、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

13、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

14、让孩子做他力所能及的事情。

15、让孩子独立思考问题。

16、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

17、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

18、让孩子从小养成读书的习惯。

19、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。

20、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

21、相信孩子的理智并信任他。

22、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

24、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

25、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

26、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

27、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

28、鼓励孩子编故事，去幻想。

29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

30、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

31、诚实地评价自己对孩子的感情。

32、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

33、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

34、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

35、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。

36、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

37、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

38、定期为孩子读点东西。

39、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

40、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

41、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

42、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

43、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

44、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

45、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

46、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

47、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

48、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

49、天赋如同自然花木，要用来修剪。

50、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

51、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。

52、允许孩子玩各种废弃物。

53、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

54、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

55、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

56、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

57、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

58、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

59、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

60、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

61、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

62、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

63、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

64、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

65、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

66、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

67、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

68、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

69、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

70、不用辱骂来惩治孩子。

71、帮助孩子修改他的作业。

72、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

73、认真地对待孩子的个人要求。

74、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

75、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

76、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。

77、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

78、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

79、帮助孩子成为有个性的人。

80、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

81、良好的个性胜于卓越的才智。

82、让孩子有机会真正作决定。

83、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

84、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。

85、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

86、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

87、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

88、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

89、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

90、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

91、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

92、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

1、家是世界上唯一隐藏着人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳

2、母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

3、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬

4、母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

5、在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉。

6、没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任。

7、侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——孟郊

8、在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊！

9、亲人帮亲人，无亲来帮愁煞人。——英国谚语

10、母亲的心灵是子女的课堂。——比彻

11、时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天。

12、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

13、父亲是大自然规定的银行家。

14、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

15、没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心。

16、孩子是母亲的生命之锚。——萦福克勒斯

17、没有母亲，何谓家庭?——艾霍桑

18、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

19、长幼有序。——孟子

20、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们的主要缺点。

21、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

22、儿女抱在身，方知父母恩。——老挝

23、孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。——《论语为政》

24、仁之实，事亲是也;义之实，从兄是也。——孟子

25、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

26、亲情名言不养儿不知父母恩。——比沏HW

27、父子不信，则家道不睦。——武则天

28、父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长。

29、家有万贯，不如出个硬汉。——钱大昕

30、内睦者，家道昌。——林逋

31、时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。

32、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

33、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

34、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

35、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

36、没有母亲，何谓家庭？——艾霍桑

37、骨肉之间，多一分浑厚，便多留一分亲情，是非上不必太明。——黄宗羲

38、治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——王豫

39、父母者，人之本也。——司马迁

40、爱情，亲情，友情，我都有了，马上就要迸发激情了。——金志文

41、母亲在家事事顺。——阿尔科特

42、治家严，家乃和;居乡恕，乡乃睦。——王豫

43、家教宽中有严，家人一世安然。——吕得胜

44、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜?——雨果

45、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

46、在所有的青年人眼里，父亲是多么严厉的法官啊!

47、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

48、不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。——孟子

49、温和的语言，是善良人家庭中决不可缺少的。——印度

50、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——庄子

51、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。——倪瑞璿

52、人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。——威布朗

53、仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子

54、母爱只有做母亲的才知道。——沃蒙塔古

55、智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

56、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

57、无父无君，是禽兽也。——孟子

58、母亲的低语总是甜蜜的。——英国

59、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国

60、长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。——周秉清

61、父母在，不远游，游必有方。——孔子

62、惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

63、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语

64、激情，友情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。——张爱玲

65、家庭是一项社会发明，其任务是将生物人转化为社会人。——古德

66、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

67、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。——伊拉克谚语

68、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

69、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲

70、父亲!对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

71、全世界的母亲多么的相象，他们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

72、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

73、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国谚语

74、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

75、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——木村久一

76、父亲！对上帝，我们无法找到一个比这更神圣的称呼了。——华兹华斯

77、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

78、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国

79、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

80、一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲。——欧洲

81、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

82、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

83、一间茅屋何所值？父母之乡去不得。——唐代诗人王建

84、谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。——哈吉阿布巴卡伊芒

85、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里，怎能不甜？——雨果

86、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语

87、回到父母身旁，看着儿时的照片，更觉得往事如昔，光阴似箭。但愿我们能多花时间陪陪最爱的亲人。——陈雨黎

88、每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友。

89、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

90、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思

1.天下地土宽广，河水众多，你们尽可以各自去扩大营盘，征服邦国。

2.婚姻而论财，殆若商贾矣!

3.战胜了敌人，我们共同分配获得的财物。

4 成吉思汗箴言“装得下，世界就是你的!”

5成吉思汗箴言“身力有限，智慧无穷”

6 成吉思汗箴言“抵长之尽，达深之底”

7 当过士兵，你才能成为将军，所以你要带领部队打仗。

8.男子最大之乐事，在于压服乱众，战胜敌人。

9.不要想有人保护你，不要乞求有人替你主持公道。只有学会了靠自己的力量活下来!

10.在明亮的白昼要像雄狼一样深沉细心!在黑暗的夜里，要像乌鸦一样，有坚强的忍耐力!

11.要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地。

12.我一旦得到贤士和能人，就让他们紧随我，不让远去。

13.没有永远的敌人。

14.没有铁的纪律，战车就开的不远。

15.你的心胸有多宽广，你的战马就能驰骋多远。

16.在我的力量还不足的时候，我就得忍让，违心的忍让!

17.打仗时，我若是率众脱逃，你们可以砍断我的双腿;战胜时，我若是把战利品揣进私囊，你们可以斩断我的手指。

18.不可以(蒙古族)忘记了自己的文明、语言、文字，民族，蒙古族不拒绝世界上任何好的东西，(包括世界语言，通用语言，)蒙古族是多元的，要胸如千里草原!

1、友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。——克伦威尔

2、学会爱人，学会懂得爱情，学会做一个幸福的人——这就是要学会尊重自己，就是要学会人类的美德。——马卡连柯友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？——法捷耶夫

3、树直用处多，人直朋友多。

4、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊，并不是想用它打发时间，而是要在人身上，在自己的身上培养美德。——苏霍姆林斯基

5、智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。——罗曼·罗兰

6、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

7、性情爽朗的人，身边总是有三个朋友。（哈萨克族）

8、唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友。——（艾佛林·恩德希尔夫）

9、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。——佩恩

10、忠厚是友谊的桥梁，欺骗友谊的敌人。（维吾尔族）

11、我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多。——（霍夫曼斯塔尔）

12、性情大爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大。

13、懈惰的马路程远，吝啬的朋友远。

14、正义的人朋友多。()

15、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫

16、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

17、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根

18、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根

19、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根

20、巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来。——（法国）

21、友谊的本质在于原谅他人的小错。——大卫·史多瑞

22、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。——培根

[描写友情名言警句摘抄

1、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

5、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

6、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

7、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

8、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

9、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

11、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

12、读万卷书，行万里路。——刘彝

13、己所不欲，勿施于人。——孔子

14、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

15、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

16、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

18、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

19、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

20、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

21、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

22、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

23、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

24、敏而好学，不耻下问。——孔子

25、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子