我终于明白了作文汇总20篇

我读过很多经典故事，其中，最让我感动的是《孟母三迁》。

故事是这样的。孟子小时候很贪玩，家住在墓地旁。孟子很会模仿，有一次，他和小伙伴哭哭啼啼的玩丧事的游戏。孟母看见了，很是担心，觉得他不适合在这里居住。于是他们就搬到集市上，但邻居是个屠夫。孟子又开始学着屠夫卖肉，这又让妈妈操碎了心。

孟母不惜一切代价搬到了学校旁，有一次孟子逃学了。孟母知道后一气之下把快要织好的布给剪断了。并对孟子说：“如果你学习半途而废的话，你会和这块布一样成为废物。”孟子听了这句话，惭愧的低下了头。

孟子之所以是中国伟大的人物之一，是因为他没有忘记母亲的那番话。

我想：我的母亲也是个伟大的母亲，她为我的成长同样付出了很多，甚至比孟母还伟大。我一定要好好学习，做一个正能量的人来回报我的母亲。

爱是什么呢？别人认为爱是一盏灯，在黑暗中给你照亮；爱是一把伞，为你遮风挡雨；爱是一棵树，小心地呵护你成长……在我心中，爱是在别人困难时，去帮助他，伸出援助之手。

母爱如水

有一天，下了一场雨，我到学校的时候，不知道鞋子怎么湿了。李娟老师看见了，就给我手机，打电话让母亲送过来。我吞吞吐吐地对母亲说：“妈，我的鞋子湿了，能帮我送一双鞋过来吗？”母亲温柔的说：“好，文文你等一下我，我马上就来。”上课，下课。我一直穿着湿漉漉的鞋子。第二节课上完了，我焦急地在走廊里走来走去。突然，在倾盆大雨中有一个身影，没错，是我的母亲。我快乐的做下楼去，母亲的手好冰呀！但我觉得好暖和呀。母爱就是在你困难时，为你奋不顾身。

父爱如山

父亲在家时，都是父亲开车接送我。可是有一天父亲却生病了，母亲也不在家，我呢，就得走路去上学。我那时还很小，不懂得体贴人。于是我就动用了撒娇功，父亲虽然生病了，但还是答应了我，爸爸一路上咳个不停，脸色苍白无力，但坚持把我送到学校，并陪我吃完早餐。后来回家后，我才知道父亲送完我之后就发了高烧，直到三，四天后才恢复。我真是后悔莫及呀！我多么希望时间可以返回去。多希望父亲可以不发烧，更希望那时的我可以体贴别人，明白别人，让自己不那么娇气。爱是在一切境遇，都可以满足你的要求。

爱是幸福的，美好的，温暖的！

估计毕业班语文老师都会讲：

一、文面要整洁。接受检阅，怎么能不洗脸，一手烂字，还潦草，哪个老师也要扣分。

二、避免出硬伤。比如把“胡锦涛”写成”胡绵涛“，把”屠格涅夫“记成”门捷列夫“，把爱因斯坦的名言加在牛顿身上……不一而足，值得警惕。

三、不用大段写，只有八百字，一个段就二三百字，这一点在电脑上阅作文卷的老师体验最清楚，满屏的字，阅读感觉不好，要自然分段，以9—13段为宜。

四、莫举俗例。你在考试中首先能够想到的例子先放一下，估计其他同学也能想到，你能不能有更新的材料和例子，不要动不动就是爱迪生、爱因斯坦、马云、俞敏洪、毛泽东、邓小平之类的人物作例子，人家都知道，不可复制，没有说服力。

五、名言效应。你在写作中能随便调动很多名人的话，且用得恰到好处，说明你平时读书多，积累很扎实，但不要生造名人名言，不小心会弄巧成拙。

议论文玩的是道理，它的美是一种理性美、思想美、精神美、逻辑美，甚至可以像鲁迅的杂文那样成为刺刀和投枪。玩才华，炫修辞，不讲理，不是好的论说文。

周围安静的似乎连一根针掉下来都能听见，惨白惨白的灯光让我觉得十分刺眼。眼前是一堆小山般的作业，而我正在努力地做作业。突然，房间里一片漆黑。原来停电了。妈妈敲门说：“太晚了，明天还要上学，先休息吧。”

我看看眼前的作业，无奈地摇摇头。

我点燃了几根蜡烛。蜡烛蓝色的焰心努力地往上蹿，似乎要尽自己最大的能力带来光明。蜡烛的脸上不停地淌着“汗珠”，“汗珠”顺着身子流到了烛台上，化成一滩烛泥。为了照亮他人，蜡烛牺牲了自己。

我想起了老师。老师不正像蜡烛一样默默奉献着吗?

那一刻，我懂得了什么是奉献。作业的速度立刻变得快了起来，烛光给了我动力。

夜深了，妈妈端来一杯茶。茶水散发着淡淡的清香，困倦由此消褪。妈妈怕惊扰了我的沉思，放下茶杯，蹑手蹑脚地走了。我轻轻呷了一口，甘甜即刻沁入肺腑。

回头再去看妈妈，她早已不见了。

茶水冒着袅袅的水汽，在屋子里散开。我突然想，这淡淡的母爱，不正像此时淡淡的香茶吗?

终于，灯亮了，来电了，而我的作业也写完了。

只是我感到奇怪，为什么，在黑暗中，才能发现自己忽略的东西?噢，我明白了，黑暗预示着坎坷，经历一次，就懂得了一次道理。

在停电以后……

走六小时寂寞的长途，到你头边放一束红山茶，我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。

去往海边的一处陵园，随家人祭奠一位已逝的故人。路途遥远，偏不是开车就能到的，近海一点便只能步行了。

沿着海边小路缓缓而行，我知道这无边的夜幕将与我度过整个黎明。天很暗，我瞥一眼海面，不见甚汹涌澎湃，唯涛声击中岩壁，回响与天涯，此刻水仿若一滴滴湿淋淋的灵魂，在呼喊着谁。我觉得多半是水融了陵园的魂，久久不息。

无边的海，无穷的夜，海之彼方拂来徐徐清风。我的肩上是风，风上是闪烁的星群。趁着天未亮，怀揣一朵红山茶，任凭谁也无法知晓。

到了陵园，那人的墓靠海一边，我只先随家人拜一下，接着便坐到一旁赏景去了。

远处，波涛声依旧响彻天际，地平线忽被震破了一道口子，边上的水立即被赤色染就，如流了一地朱血，也看似着了一把红隐隐的火，里面蓄满了希望。

鸥鸟浑身白羽，鸣叫着身似一支箭破空而来，迎接着破晓。

我笑故人选了这儿，莫不是也想作那么一只鸟儿？多看看风景？

也好，当一只鸟儿也自在，不必如人受世俗拘束。我眼微眯，想起了作家三毛的一番话。

“如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有红火的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。”

故人选此地也多半如此。放下花，便走罢。

回去路上，思了半晌方完全了解故人的心思。人失去了生命，就同走出了时间。永久安息与地底，不见天日。憩于海边，将灵魂赠于自然，延续于自然，她爱这片土地。在深海和朝阳间，她的一个生命被染成了深蓝，另一个是暗红。还剩的一点点就被带上了天，成了一只鸟，象征着自由。

人死了，还想自由地美一次，不负世间美好的一切，这便是故人之心。

走过来时的路，我明白了一切。

不妨趁着年轻，好好享受美好的一切。

“您真是个美好的人。”

“可惜，下次你路过，人间已无我。”

揣着糊涂装明白和揣着明白装糊涂是两种截然不同的人生态度。前者是不懂装懂，后者才是人生的大智慧。

“水至清则无鱼，人至察则无徒”，说的是一个人如果过分较真，则难免会碰钉子，为周围所不容。凡事糊涂些，圆通些，自然会赢得一个和谐共处的人际环境。

事实上，大凡有所建树者，都有一股糊涂劲。众所周知的郑板桥就以“难得糊涂”著称于世，但他的“糊涂”并非是实实在在的糊涂，只是为着处事的需要，“揣着明白装糊涂”而已。

“揣着明白装糊涂”，意味着“容忍、退让、放下”，这种“糊涂”是一种豁达，一种洒脱，所进入的是融通圆熟之境。李白有诗云：“大贤虎变愚不测，当年颇似寻常人。”意思是某些时候，人要有猛虎伏林，蛟龙沉潭那样的伸屈变化之胸襟、让人难以预测，而自己则可身在其中从容处事。这里凸显的，是一个人在某些特定情景中，不争宠、不吃醋，“揣着明白装糊涂”的大智慧。“揣着明白装糊涂”是宽厚待人的一种方式，也是修身养性的绝妙选择。一个受人尊敬的人，可以没有过人之处，但一定要有一颗宽厚容纳之心。

春秋时，楚王宴群臣，歌舞美酒，饮至黄昏，兴犹未尽。楚王命点烛夜宴，还特别叫最宠爱的两位美人许姬和麦姬，轮流向各人敬酒。忽然一阵风来，吹熄了所有蜡烛，黑暗中，一位官员趁机摸了许姬的玉手，许姬一甩手，扯断了他的帽带，匆匆回座附耳对楚王说：“刚才有人乘机调戏我，我扯断了他的帽带，赶快叫人点烛，看看谁没有帽带。”楚王听了，忙命不要点烛，并大声说：“寡人今宵意与诸位同醉，来，大家都把帽子除下来痛饮。”在各位官员遵嘱除掉帽子后，楚王才命点烛，如此一来，自然看不出谁的帽带断了。

席散回宫，许姬怪楚王不给她出气，楚王笑着说：“酒后狂态，乃人之常情，若要追究，岂不是大煞风景?”

后来楚王伐郑，有一健将独率数百人，为三军开路，过关斩将，直逼郑国首都，楚军因此声威大震，这位将军就是当年摸了许姬玉手，却被楚王“糊涂”放过的那个人。

人生在世，不可能没有争斗，但遇到争斗时“揣着明白装糊涂”，对人礼让三分，也许会活得更盎然、更自在。活得太明白了，容易陷入痛苦的桎梏，就算有所造就，又有什么人生快乐可言?

也有“揣着糊涂装明白”的，“揣着糊涂装明白”自然是真不明白。之所以“装明白”，也许是迫于无奈而草率应对的一种人生方式。

我就认识这么一位年轻人，入职前，他得到了来自各方很好的评价，其中有一点评价就是：听话。他上班的第一天，领导找他谈话，他边听边点头;参加单位的会议，领导在上面讲话，他边做笔记边点头。

有一天，我私下问他，领导方言那么重，他每次讲了些什么，你都听明白了吗?他说，是有些听不明白。我说，那我每次看你点着头呢!他一笑：习惯了，就算不明白，也要力图给领导一个好印象呀。看来，他是揣着糊涂装明白，怪不得他入职前就得到了“听话”这样的评价。

后来，领导给他布置工作，他点头。时隔很久，领导问起来，完成得怎样?他点头。真到了需要他交差的时候，他还真的不明白是咋回事。如此一来，他自然而然被领导狠狠数落。

不加回复的生活，一味揣着糊涂装明白，不懂装懂，是容易误事的。所以，诸如此类的“听话”实属不宜提倡，否则一不经心，会造成无法挽回的局面，教人生陷入困境。

相对于“揣着糊涂装明白”而言，“揣着明白装糊涂”更具有值得咀嚼且不可小觑的现实意义。

最近我读了一篇名人故事，深深的打动了我。

故事讲述了袁隆平小时候喜欢游泳，每天他都会去江边游泳练习，慢慢地他都可以横跨过江面了。有一天，学校举办了游泳比赛，于是他很兴奋地向体育老师报名参加，可体育老师仔细的打量了他一下，说他又矮又瘦，体力不够，不让他参加。袁隆平心里很不服气，于是他开始了更加努力的训练，不想让老师瞧不起。到了比赛的日期，他悄悄地走进游泳馆，结果被老师发现了，老师只好试着让他参加了比赛，没想到，瘦弱的袁隆平居然名列前茅，夺得了全校第二名，全班第一名的好成绩。

看了这个故事，我想起了我自己也经历过一次这样的事情。那时，我参加了跆拳道的升级考试，在做后下腰的动作时，让我双手发软，快坚持不住了，但是我的目标是通过考试，取得升级后的绿带，于是我咬紧牙关，坚持了下来，最终取得成功，获得了升级考试的绿带。

我觉得我和袁隆平爷爷一样是一个有目标的人，袁隆平爷爷从小就对自己严格要求，永不放弃，这种可贵的精神让他最终成为一位伟大的科学家，我也要向他那样在学习和生活中不管做什么事都要有目标，坚持到底，向目标前进，就一定能成功。

路是人走出来的，车到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，开通衢之先河，让后来者亦步亦趋，以至世上又多了一条路。除了方便快捷，一路上有风景，花香满径，男男女女，老老少少，在路上安步当车。

当然，一路上也有风雨同行，正是人生之路的缩影。不是么?一个人从娘胎里呱呱坠地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀学语、蹒跚起步，长大成人后，黄喙小鸟羽毛丰满了，离开父母，闯一片自已的新天地。

然而，人生的道路并不是一帆风顺的，境界危恶，错综复杂，误入歧途者有之，自毁前程者有之，迷途知返者有之，古往今来，不胜枚举。也有把握好正确的人生航向，一路上高奏凯歌，顺风顺水，最终到达光辉的彼岸，但毕竟是少数。

李白说过，行路难，难于上青天，虽指的蜀道，却也是阅尽人间沧桑后的肺腑之言。路固然是人走出来的，但起初并不好走，一如童稚迈步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但这条路总得走下去，走现成的路，那不是自已的。自古华山一条道，自已的路自已走。走过，才明白，无限风光在险峰。

每个人都在聚精会神的走路，甚至各走各的路，所以世上的路千万条，路多了，却又没有了路。这也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就会迷失自我，就惊诧于路的林林总总，感叹于路的阡陌纵横。需要指点迷津，在人生的十字路口，树一个顶天立地的坐标，仍要靠自已，坚定信念，勇于开拓，走过去，前面是个天!

也许，条条大路通罗马，但要学会少走弯路以至不走弯路，就会拥有美丽的人生。一条没有前方的人生之路上，每一个足印都是快乐和成熟的音符，汇成人生豪迈的一段歌……

爷爷不只是一个农民，还是一个雕刻家。

他常说，雕刻是三分形体七分传神，可每当他这么说的时候，我总是一脸不屑：“现在都什么年代了，谁还做这东西？况且你还没机器做得快，早该淘汰了。”而爷爷每听到我说这话，就会摇一摇头，叹一口气，走进他的屋子里。

有次，我正躺在沙发上无所事事，爷爷正好瞧见了，便让我跟着他一起去雕刻，我正好闲着无聊，便答应跟着他去看看。

只见他从箱子里拿出两个近乎相似的小木头，说：“你还没怎么学，就先照着我的样子做，旁边是个刻刀，小心点，别弄伤了手。”“来，把木头拿起，把刀放到它偏上一点的位置，用力轻点，别下手太重而破坏形体样貌，当然如果你到了我这个层次，你就可以凭借你自己的想象来雕刻了，现在你只算新手。”我满不在乎地拿起刻刀，对那木头下刀的时候，没有控制好力道，直接刻了一道深痕，我气得把刻刀一扔，心中还在贬低这门手艺，爷爷看我这气急败坏的样子，拿起了我扔在一边的小木头，叹了一口气，似是在叹息着什么。

他不紧不慢地拿起刀刻了下去，锋利的刀刃在那木人上一分一秒地停顿，给那木人做出了分明的棱角。那木屑一点点地落在地上，他的手，他的刀，还在不停地滑动着，仔细看看，爷爷额头已经渗出了些许微汗……终于，一个魁梧的“大汉”在他手中栩栩如生，而“大汉”的眼角还有着一道明显的刀疤——正是我下手没轻没重刻下的痕迹。经过爷爷的巧手处理，这“刀疤”却给“大汉”又平添了一份沧桑。我啧啧赞叹，心中涌起别样的滋味。

直到这时，我才认真地看待了这门手艺。

我凝视着那栩栩如生的木人，它变得有韵味了。我再次看向爷爷，他紧皱着眉头，坚毅的眼神，认真的态度似是雕刻带给他的礼物。我再次拿起那把刻刀，已没有了当初的沉重感，木屑从我的指间滑过，汗水滴落在地板上，虽然我所雕刻的木人全身是伤，相貌也十分丑陋，可我和它的眼神中都多了一份坚毅，多了一份认真的态度。

爷爷看着我，不再叹息，而是露出了欣慰的笑意——只有认真走过，才会明白。

去年冬天，纷纷扬扬的雪花席卷了上海，洁白的雪花覆盖在树枝上，街道上，屋顶上，处处银装素裹，让我欣喜不已——要知道，这可是我懂事以来亲身感受的第一场大雪，上一次，我才2岁。

在放学路上，我故意不打伞，张开双手任由轻盈的雪花随风降落在我的头发上，肩膀上，衣服上；地上白雪皑皑，已经积起厚厚一层，每抬一次脚都会留下一个清晰的脚印，回首望去，我蜿蜒绵长的足迹头一回深深烙在了这座城市，我喜欢这种真正冬天的感觉！

雪，一直持续下着，我临睡前还恋恋不舍地透过窗子贪婪地看了几眼，心里想着如果能下一晚上，明天的雪景会给我怎样的震撼呢？是不是可以像电视里见到的北国那样，滚个雪球，堆个雪人，打个雪仗？

然而，第二天我满怀期待醒来却发现，不仅雪已停了，而且这座十年才变幻一次白雪公主的城市，却一夜做回了原来的灰姑娘——小区的道路已经被打扫得干干净净，甚至小花园的石子小路都和往常无异；出了门，马路上积雪荡然无存，重新露出了灰黑色的路面，行人道上只留下了融冰后的残留水渍。一切似乎都于往常无异，甚至和季节无关，让我不免心生失望。

重新走在熟悉的路上。这时候，我明白了——让这座城市重返平凡的，是他们——那些穿着反光制服的环卫工人从身边经过，他们三三二二结成一组，推着满载着冰雪与垃圾的环卫小车，个个满脸倦容，却都带着一种奋战得胜后知足的笑意。

让这座城市重返平凡的，是他们——那些站在交通路口，非机动车道上的辅警和交警们，他们身姿挺拔，神情严肃，确保着南来北往车辆的安全通行。

让这座城市重返平凡的，是他们——那些人行道边店铺的员工们，他们赶在还没开门之前，挥动着扫帚和雪铲，把门前的街沿清理得一尘不染，有的还细心地铺上了防滑垫。

我明白了，在我们伴雪沉睡的时候，他们用不眠和辛勤地劳作换回了这座城市本来的面貌，换回了这座城市的有序和安全。

虽然我没能邂逅雪后的上海，但此刻一如往常的上海，却因为他们身影的掩映，而显得更美。（公众号：我们555666）

当我仍在蹒跚学步时，母亲总是站在不远处的地方望着我，张开双手等着我扑进她的怀里；当我慢慢长大，母亲依旧站在不远处关心我，提醒我 ……日复一日，年复一年，我习惯于母亲的付出，母亲的爱。

“那是一种责任，因为我是她的孩子 ”我总是这样想。

如今，我已长成14岁的少年，母亲的“责任 ”也伴了我14年，这成长的过程使我明白了许多。现在，每每入夜，我独自坐在窗前，看点点细碎的银色缀上夜空，我总会回忆起那些遥远的片段，母亲张开的双手，母亲的微笑着的脸，母亲提醒我的话语在我耳边萦绕。

“那是一种责任吗 ？”我一遍又一遍地问自己。

我想起了我种种的不好。作为女儿的我一直如此任性，但母亲用她的博爱包容了我的一切。也只有母亲自己知道，我是她结绳记事的一生中最大的一个结，从我诞生到成长，她将狂风抵挡在身后，任凭青春即将风华为指尖砂砾，也要在风中发出鸣响，为女儿唱一首欢歌。

从我明白所谓的母亲对我的“责任 ”那一刻起，我把对母亲的歉意长久地埋藏在心底，希望有一天能大声的说声“对不起 ”我明白了她的训斥，我明白了她的责备……其实，她的爱是那么琐碎无形，往往让我们在无意中忽略她的存在。

当我明白母亲的爱时，我已无法停止回忆。我闭上眼睛，让时钟停止流动，让记忆的帆船沿着时间的河流回溯，回到那久违的一刻：那一天，随着第一声啼哭，我来到人间，可以想象，我的诞生带来母亲多少欢乐与希望。然而，就那一刻起，母亲背负了多少责任，爱我的责任，照顾我的责任，关心我的责任……

随着年龄的增长，知识的增加，对母爱所给予的虽渐渐淡忘，然而有些事却让我记忆犹新，一想便陷入自责当中……我总是习惯于母亲的付出，母亲的爱，却忘了回报，忘了在意……

我想以后我会小心收藏好母亲这份带着爱的责任，让自己成为母亲生命的延续。

[关于那一刻的作文600字

“考试啦！考试啦！”我赶紧把语文书看了遍又一遍，我咽了一口唾沫，说：“唉，终于把语文书看完了。”

老师来了，同学都端正地坐着，王老师把试卷发了下来，开始考试了。我把班级和姓名写起来，这时教室里鸦雀无声，我感觉教室里一个人都没有，只有我一个人。几乎所有人都在认真地写试卷，每一个题目我都认真地思考。

开始写作文了，我把要求一个字一个字认真地看了一遍，我想自己的观点不错，字写得端正，错别字也不多。我把所有的题目写完了，我就要用我的“火眼金睛”开始仔仔细细地检查了。检查好了，我自信地把试卷交到了讲台桌。

然后我心里祈祷着：一定要考一百分，我要让妈妈看看我的本事，如果这一次我考了一百分，我就是第一名了。

“叮铃铃，叮铃铃，”上课了，我一看课程表，原来是语文课。我就知道肯定要校对试卷。老师来了，同学们看到老师拿着试卷，就很害怕，心想：我会不会考得很差？同学很紧张，他们情绪迅速地传给了我。老师说：“今天，黄若琳考了一百分。”我开心得不知道怎么形容。

回家后，我把这件事情告诉了妈妈，她对我：“虚心使人进步；骄傲使人落后。”

妈妈这句话让我明白了这个道理。

我没想过我为什么要上学，也不知道上学有什么“好处”，但给我一个感觉就是上学是一个“讨厌的任务”。我每天都在爸爸妈妈的催促下早早的起床、快快的吃饭然后赶去学校，再然后就是在学校一天天昏昏的听老师讲课。说实话，有时，我很讨厌上学。

在每天重复的这种日子里，我很无聊，在一个周未的晚上我无聊的翻着哥哥送给我的一本《三字经》，里面有篇《凿壁偷光》的文章吸引了我，里面讲的是一个叫匡衡的人，他学习十分勤奋，但因家里太穷，晚上想读书但没有灯而不能读书，直到有天晚上他发现邻居家的灯光从墙的缝隙漏出来后，把墙凿了个洞才就着这微弱的光读上了书，他的这种精神让我也提起了精神……

在我的印象中读书就应像我们现在一样，高高的教学楼、宽敞明亮的教室，家里也应该是灯火通明的，怎么还有凿壁偷光这种艰苦的读书环境呢？就着这个问题我还和爸爸讨论了下，爸爸告诉我，不止是古代，就是现在，也还有很多上学的孩子读书环境是非常非常坚苦的，爸爸还特意上网给我找了好多那些孩子上学的图片，里面有穿破衣服的小朋友、没鞋穿的小朋友、以石头和木板当课桌的小朋友们，冬天下雪还在外面做事的小朋友，对比起来我觉得我好幸福的。

从这个凿壁偷光的小故事里，我忽然明白了上学不仅是充实自己而且还是为了给社会发展做贡献，所以我要勤奋学习，要好好珍惜我们现在的学习时光努力学习，将来成为国家的栋梁之材。

每个人从小到大，总会有一个“别人家的孩子”伴他成长。他没有缺点，但说起优点，那可是三天三夜也讲不完。以前，我不懂为什么家人老是表扬别人，却来打击我，可有一次，我终于明白了家长的良苦用心。

曾经，只要我做错了什么，或有什么做得差强人意，那个“别人家的孩子”就会跳出来打击我一番。我小时候的大好时光几乎全都被“他”摧残着。

记得五年级时，有一次放学路上，我和同学边走边打打闹闹地嬉戏着，不知不觉竟走下了人行道，吓到正常行驶的助动车立即急刹车，把周围的路人都吓出了一身冷汗。外婆一边赶紧把我抓回人行道，一边忍不住埋怨道：“你怎么那么冒冒失失。你看那×××，她已经可以一个人自己放学回家了，她多懂事啊，再看看你，怎么能放心让你一个人走路啊！”听到这些，我的好胜心被彻底点燃了：“能自己回家就算了不起了？这就算懂事了？我也做得到。”回到家，我把自己锁进了房间，生着闷气，同时，我在心里暗下决心，我要改变自己，让大人们放心我独自行路。

自从定下了这一目标后，我便开始努力约束自己，当小伙伴在马路上逗我玩时，我克制住自己内心想要冲过去和他们追逐打闹的欲望。在一天一天的坚持下，我终于变得不再那么毛燥了，家人也认可了我的努力，从同意让我一个人走一小段路到上初中后一个人走将近一个小时的回家路。我的行为举止也慢慢发生了质的改变。

自从那以后，每次再听到“别人家的孩子”的长处时，我不再觉得那么刺耳了。我都会努力正视自己的不足，即而努力去学习别人的长处。久而久之，家人嘴里那个“别人家的孩子”越来越少光临了。这时，我才明白了父母的良苦用心。

原来，家长为了让自己的孩子变得更优秀，而时常赞扬“别人家孩子”。其实，他们并不是想要贬低自己的孩子而抬高“别人家的孩子”，他们这样做的目的是为了激起孩子的好胜心，从而不断以“别人家的孩子”为榜样，不断学习模仿甚至超越。讲大道理容易显得枯燥乏味，让人难以接受，而有了同龄人“别人家的孩子”的陪伴，我们才能通过实践，慢慢体会到那些遵守规则背后带来的好处。家人平日里的每一句唠叨，背后都隐藏着他们对孩子的期望，对孩子的爱！

这时候，我终于明白了他们的良苦用心。（公众号：我们555666）

曾经的幻想，曾经的经历，曾经的回忆，曾经的。

我们曾有一个不切实际的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家里，我们总觉得外面的世界很精彩很让人放松，没有大人管也没有人们的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我们总在这样的意识下做错了事。

我自己就是一个例子，因为家里管的比较严所以一直很反感也很害怕，所以有了离家出走的想法，出去就不在回去就算他们找到我我也不会回去了，我原以为我自己能够坚持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那张憔悴的脸和他们不放弃找到我的精神和那颗心时，我屈服了，因为我知道他们是为我好，他们是真的爱一样我关心我，所以在找到我的时候他们是又气又恨，恨不得把我的肉吃了，可是......

回到家后我想了很多，我是不是真的伤了他们的心，我这样做真的是正确的吗?我曾一次一次的问自己，让自己给自己一个答案......白天的我是一个叽叽喳喳的女孩给人的感觉就是好像在我身上发生过的事从来没发生过一样,可他们不知道我在晚上躺在床上的时候想了很多,这些你们又怎会知道.我不想在这样继续错下去.我想做回原来的自己。

父母都以为你们很了解自己的子女，可是你们不知道你们了解的也许只是他们的生活习惯而不是他们的内心，想要了解他们的内心就要真正的走进他们，而不是去翻他们的日记或者是调查或跟踪他们，这样他们不仅不会让你们走进他们的内心反而会让你们离他们的内心世界越来越远

学会尊重子女的决定，也学会让他们能够自己和你们谈心，不要再去猜疑。孩子有她们自己的秘密。

人人都必须拥有一颗感恩的心，有了她，你的生活会变得更加快乐。

但是，感恩也需要学习的，在一年级的时候，我的好同桌，让我学会了感恩。

那天早上天气多云，可是一到了中午快要放学的时候，雨，像个顽皮的孩子，哗哗啦啦从天上跑下来玩耍。我的同桌看上去像是镇定的，但是她一直在环顾四周。我好心的问了一句：“你怎么了？”同桌摇了摇头：“我忘记带伞了……”我微微一愣：“放学我们一起走吧，反正我们同路。”同桌点了点头：“谢谢你。”

她到家了，却没有走进家门，而是问我：“你要不要来我们家做一下。”我收起了伞，抬起头，正好对上她满是感激的眸子。我轻轻一笑：“不用了。”她也不再勉强：“今天还真是谢谢你了。”我摆了摆手：“小事小事，不过……我能问一个问题吗？”她点了点头，等待我的下文。

“为什么你……就因为这一件小事那么感激我呢？”我终于把心中的疑惑吐露了出来。她轻轻一笑：“要有一颗感恩的心哦。”我微微一愣，这一刻，我明白了感恩的意义，和感恩的重要。

就是这一天，我学会了感恩。

[明白了感恩的重要作文

守候着彼此花开，就算是观其零落也是彼此守候的幸福。拥得幸福，懂得幸福。——题记

“采菊东篱下，悠然见南山”这是陶渊明归隐的幸福；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”这是李清照记忆的幸福；“会当凌绝顶，－览众山小”这是杜甫成功的幸福……看看各位诗人各有所幸吾的心猛得一惊，那是心酸那是不欣也，我不懂得幸福所在！那－刻，我明白了。

我们曾经是单纯的孩子，多么想单纯－辈子；我们曾经是痴情的孩子，多么想痴情－辈子；我们曾经是幸福的孩子，多么想幸福一辈子；是谁教我们那么多事，是谁教我们那么多不是，是谁教我们那么多以前不懂的事。让我们无法呼吸，单纯，痴情，幸福下去。

那是一个春天，一个在我记忆十分深刻的春天。吾父看见我昨日着的作文便对我大发雷霆“那么多错别字”“那么多病句”一句句的批评，一句句的教训让我无从是好，让我欲哭无泪。“父亲大人作为一名教师的您对我管教甚加，教了我太多不是，教了我懂得太多以前不懂的事。让我不再单纯，不再痴情，不再幸福下去”我无知地说。经过我一番的检查和修改，把那文章仔细看了一番，觉得的错误很多。后来学校有登文竞赛，我便把作文登了上去，结果我得了一个好消息，我的作文竟在全县得了“一等奖”。

那时我特高兴，那是幸福之感，父亲还是那副样子，“严肃”但我明白他有暗喜。就在我获奖的那时我才觉得我是幸福的，如果没有父亲的一一教训和批评，提醒。我的奖从何得来，那一刻我明白了幸福……有一天他白了头发，掉光了牙，无法呼吸，记忆很差，脾气很大，皱纹满颊，冰冷腐化，我也要为他有泪好多行，留在身旁……啊，回忆像落叶吹过我身旁，抓不住瞬间流逝的陪伴，未来像雾中一样迷茫，真让人感到悲伤。“您教的是智慧，您教的是成熟，您教的是幸福……”永远爱您亲爱的爸爸……幸福所在，你我共享……幸走了，福走了，幸福还在吗……

认真是什么？怎么样算认真呢？成长的路上，我总是在思考这样一个看起来幼稚的问题。

老师常常说：“做一个人就必须认真，不管做什么东西都得认真。只有认真了才可以把一件事情做好，就像开车，如果你没有认真开车，结果会怎么样？可是如果你认真了呢？这就是认真和不认真的区别，我希望大家都可以认认真真的做每一件事情。”可是，怎么样认真呢？我们经常走神，经常控制不住自己，怎么样才能把自己保持在“认真”的这一条界线呢？

有一次考试，老师提醒我们：“一定要检查，认真做试卷。”我全神贯注听着——这就是认真吧。终于，考完试，成绩单发下来了，考卷上红色的数字“100”。回去，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“你知道为什么你可以考一百么？因为你认认真真的做完这张考卷了，不像以前，这里错一题，那里错一题，结果都是粗心大意造成的。”哦，我明白了，原来这就是认真的感觉。

我体会到了认真的意义，认真，就是全神贯注，聚精会神。认真，是会有收获的！

我在这条日日经过的路上骑着车子，却不知道为什么向前。

我走过一排排低矮灰暗的楼房，两侧店铺的名字早已熟悉。树还是在那默默挺立，路上的裂缝也还是无助地伸向远方。

一切都是那么单调，每天仿佛都是前一天的重复。我想着想着每天重复的晚睡与早起，写得完的作业与做不完的题，忽然就有点怀疑这一切的意义。难道我就只能每天机械性地做着几乎一样的事情，保持着有点麻木的平静？迎面的风已有了些许暖意，刚走过的蔷薇也已长出嫩绿的小芽。周边的一切都是春天的景象，只留我的心在冬天的囚笼中挣扎。

我走过熟悉的十字路口，等红灯时不经意地一望，一片浓绿映入眼帘，绿得人心里一颤。大把大把的阳光从枝叶的缝隙间透下来，映在地上，也映得那树叶的鲜绿通透而自然。每一根枝条，每一片新叶都在春光中肆意的生长，在微风中舒展着，显出一副神气。就连那树皮的褐色，也仿佛被调了些浅绿进去，焕发着无尽生机。不断有人从树下走过，脚步轻盈，行色匆匆，脸上大多带着一抹微笑。他们只能说是这树下的一个个过客，但也以自己的姿态融入了这无尽的春光里。

我忍不住在记忆里搜寻，想找到它冬天的模样。它以前竟是那样苍凉，我走过时也只是裹紧衣服，顶风向前。不多的几根枯枝无力地伸向天空，让天空又多了几分寒凉。树皮是带些灰白色调的深棕色，一块块不规则地开裂，仿佛在控诉这刺骨的严寒。树下有时会走过几个行人，都瑟缩着身子，快步走着，走向温暖的地方。它的每一天也是单调的，但它只是在那里默默提升着自己，积蓄能量，毫无怨言。

树如此，人亦如此。外在的环境都是相似的，单调只留存在自己的心里。世间万物都在随着生命的长河昂首向前，单调又算什么，重复又能怎样？我走过的是树，也是春天。

绿灯亮了，我蹬上车子，走过这片浓绿，坚定地继续向前。

可否走过暮春与初夏的更替？

春天的裙边染着粉颜，扫过之处，是一树一树的花开。轻烟似的白混匀在这清丽的粉中，好比这花原是白皙的脸庞，指明嘴一笑便添了迷人的晕。

却已是四月芳菲尽。

走过这株树石之间散落的花已经不多了，宛如美人迟暮，不尽的失落。每日走过这株花树，总不忍细看，害怕看见季洁在她身上肆虐的痕迹，花的尸骨未凉，残留一地的悲怆，我以为他们在黯然神伤，于是快快的走，走着走着，走到了初夏。

阳光柔柔地倾泻下云层，像是泼下数不清的碎金，泼在了树上，在枝叶间熠熠。又有另一层新绿翻涌上枝头，拥着蓬勃，拥着生机，从树梢漫溢开，翠绿的叶，密密缀在枝干上，筋络舒然清新之意，携着微风，还摆腰肢。突然间风不起了，叶也朝着土地。

那一瞬间，周遭静默，像是悼念一般，悼念谁呢？

思绪随风飞扬，我想起了我的恩师杨向明老师。就在几年前的一个下午，杨老师为了救落水儿童，不幸失去了自己的生命。他纵身一跃，跳入河中，没有一丝犹豫，尽管他知道自己可能会失去生命，但仍义无反顾，不悲伤不后悔。此刻平凡中折射出了伟大无私的人性，他不正如这落花吗？

花落即叶生，由拔节代替绽放，延续那将开未开的梦，生命因此而经久不息。落花褪去纤柔，将缤纷的色彩，凝作供给生命的养分，裹入泥土，经由枝干鲜活而永不停息的血管，有喷薄上枝头与夜夏天的绿。而叶，肆意地拔节，积聚着生命拥有的力量，春去秋来，又生作大片嫣然的笑脸，好像一切都没有变。岁月更迭，四季交替，生命就这样轮回交替，鲜活而永久，谱着一曲又一曲春夏的歌。

落花从不悲伤，它安静的等待下一个季节的绿意。

走过暮春与初夏的更替，才明白，生命的亘延与不息。