有关小学生清明踏青活动的美篇(优秀20篇)

清明节到了，好多人家都忙着祭典活动。庆幸的是我家的老人都非常健康，所以我可以尽情的享受明媚春光，和大自然来个亲热拥抱。清明节既是祭奠亲人，寄托哀思的日子，更是踏青的好日子。由于它 的到来象征着春天的真正到来！

行进在郊外的路上我看到了许多桃树梨树，它们全都盛装迎春。粉一片，白一片，放眼望去，好一个千多万朵压枝低的景象！不难想象秋天满树桃李压枝的喜景！随后又看到了绿油油的田地，一望无际 ，好像一块巨大的翡翠。看得我眼睛无比舒爽，心情无比的舒畅。真想天天都生活在这里，一睁开眼一阵清香扑入鼻子！看完春天的美景咱们便开始快乐寻宝活动——挖野菜。

刚开始我不禁有些发愁，上哪里找野菜？什么样的野菜能吃？可实际情况可不用我发愁。遍地的野菜多的连妈妈都叫不出名，只是来的时间有些晚，要捡嫩一些的挖。非常快装满了一塑料袋。可头次挖野 菜的我越挖越上瘾，挖着问着：“这是什么菜？这菜能吃吗？”挖着喊着：“这里更多呀，快来呀！”我的大呼小叫引得周围人都大笑起来。没有办法，谁叫我是刘姥姥进大观园头一回呢！在大家的催促 和拉扯中我才止住了挖野菜的行动，并一再交代妈妈回去就做给我吃！

好一个长见识的节日，好一个快乐的节日！

4月5日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

如果按照旧的清明习俗，在扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人坟前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩的新枝插在枝上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。

而今年的清明节,我和同学们来到了位于安阳市陵园路三号的安阳市烈士陵园。这里是为纪念解放安阳牺牲的烈士所建。内葬有193位烈士遗骨和骨灰，其中170多位烈士均为解放安阳时牺牲。

我们在烈士陵园内，向人民英雄纪念碑敬献了花篮，向革命烈士朗诵了献辞。在先烈陵墓上插上了亲手制作的小白花，聆听了烈士的英雄事迹介绍。

缅怀先辈,令人悲叹,更令人振奋，我看着一株株昂首挺立的松柏，象征着烈士们永垂不朽的革命精神。今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心暗暗鼓劲儿：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

离开陵园时，我心里默默地说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”

通过这次扫墓，让我知道了许多烈士的故事，同时，我还懂得了要珍惜这来之不易的金色童年。

20xx，是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃!也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了。

再过2年，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采! 作为光荣的南京人，作为南京的优秀少先队员，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。

南京，六朝古都，是一座有着浓厚文化底蕴和人文积淀的城市，秦淮的桨声灯影，夫子庙的热闹非凡，每一个南京人都在为自己的梦想默默奋斗着。也正是如此才成就了南京今日的繁华，才使它有了一分超凡脱俗的魅力。 创办青奥会，首先重视四周的环境，走在这繁华的大街上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会留意到，还有，我们不丢垃圾清洁工干什么往呀!有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了。假如你在大街上随手乱扔垃圾，正好被正在中国旅游老外看见了，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?怎么对的起我们 “绿色青奥”的口号，我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。“绿色青奥”绝非口头上说说，我们应该把它落实到行动当中去，让南京迎来真正的“绿色”，让青奥会更加出彩。

让我们行动起来，为青奥喝彩，为南京加油，人争做青奥小主人!

[小学五年级作文：活动青奥，青奥南京

有句古诗说的好：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，这句诗生动形像地描写了清明节的景象，清明节是每个人祭奠亲人的日子，这不，我、奶奶、爸爸还有妈妈带了很多纸元宝给我逝去的爷爷上坟。

我们带上武器——锄头，来到爷爷坟前，看见周围都长满了杂草，于是，我们各自拿着自己的“武器装备”，热火朝天地干了起来，不一会儿，我们汗流浃背，旁边的杂草也没了，地上光秃秃的，活像个秃顶老头！奶奶把纸元宝洒在地上，爸爸递给她一个打火机，地上的元宝都燃烧起来了，奶奶急忙把我拉到坟前，让我拜三下，说是什么保佑我考上好的大学，虽然我从不相信这些，但我还是照做了。地上的纸元宝刹那间化成了灰烬，突然，灰烬回旋着扑向爷爷的坟上，我很奇怪，奶奶说：“星月，你看，爷爷把元宝带走了！”我更加惊奇了！奶奶对我说：“囡囡，去旁边采点油菜花，你爷爷生前可喜欢油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我马上用草给它固定起来，把它放在爷爷坟前，顷刻间，我又重重地叹了口气，唉……心想：人死不能复生呀！

[小学清明作文

清明，我初次接触时，是在很小时。那年的清明节的前几天，我的同桌她没来上课，班主任在点名时说了一句，清明节到了，她去给妈妈过清明了，那一周前后，总有同学请假过清明。当时的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎样过“清明节”。为什么没见家家包饺子，也不见谁添置新衣服与新鞋子，为什么我家没有过“清明”，一连串的问题装在心里。偶尔有一天又想起。问的同桌伤心的哭个不停，还挨了老师一顿训，我是一头雾水。但是从同桌的泪水里，隐隐约约感到“清明”的感伤。“清明”就这样存入我的记忆。

“清明”，我再次接触时，我已经九岁。我们北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥泞的小路上，总是看到路边一小堆烧过的纸灰，还有残留的半片圆纸，有的被风吹落在枯草中，有的吹进低凹处，有一天吹在我放学的路上，我忍不住拾了起来，拿在手上琢磨，到家后还细细地寻问了祖母，才知道清明与死亡紧紧相连。这也是我平生第一次发现了老祖母的忧伤。我搂着祖母天真地说我不要清明，我家也永远也不要过清明，老祖母笑了。

我第三次感悟时，是给祖母过的第一个清明。清明节没到，父母就开始计划了。当时物资非常紧缺，有孝心的母亲教我们用薄薄的白纸，做成朵朵各种各样白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那个清明，要数祖母的那块园地最鲜亮，惹眼。在做花时，想起祖母给我讲清明时的语气与流露出的哀伤，一种隐隐的痛，咸咸的伤堵在心里。从那以后，每到清明前后，就有许多人到我家讨要纸做的花，也让我体悟到了清明与思念，清明与孝道，清明与感恩，清明与生命的种种联系。

20____年，母亲突然去世，当我再次感悟“清明”时，体会到再深沉的祭奠，也不抵不过亲人在世时，那持之以恒的小小关爱。在悲痛之余，考虑最多得是怎样让老父亲健康、幸福地生活，让我们再无遗憾。每每清明，我总以老父亲过的很幸福，我们过得开心，告慰母亲的在天之灵，这也是母亲辛劳一生的目标，在殷殷的火焰中，我能感悟到母亲的微笑。

老师们、同学们：

每年的4月4日，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

我们胸前佩带着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情来到烈士陵园，缅怀为了祖国的解放和人民的安宁而英勇牺牲的战士，瞻仰他们的丰功伟绩。烈士陵园是那么庄严、肃穆，迎门两侧的松柏是那么挺拔、青翠。

我们排着队来到烈士陵园门口，我们开始了主题队会：首先由校长讲话，然后由大队干部代表发言，再由辅导员带我们宣誓最后为革命先烈默哀。在那三分钟里，我想了许多许多：我们今天的幸福美好生活都是由革命先烈为我们创造出来的，也是血红的鲜血换来的。于是，我的心中起了一个念头：要继承先烈遗志，发奋学习，努力成为建设国家的栋梁。

到了中队的主题队会，同学们先后背诵了烈士生前写的诗，由我和陶彭昊念了一首现代诗，赞美了革命先烈的伟大。到了烈士墓前，我行了个队礼，双手把白花献给了烈士，就在这一刻，我心里默默在说：“安息吧，先烈们。祖国和人民永远怀念你。”我们走进纪念馆，见到了烈士生前用过的东西，有模型、字迹、图片等。

我们要珍惜这金色的童年，这来之不易的美好生活。

我们要好好学习，天天向上。让九泉之下的烈士安息，如果他们看见了，会欣慰的说：“我的努力没有白费!”

活动目的：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

活动要点：

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备：小红花、小奖品;

活动过程 ：

1. 激发兴趣引入活动

(1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

活动总结

1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

今天，真是天空作美，我们高高兴兴地出发去儿童公司玩。

我们乘坐大巴车来到公园门口，我们看见鲜艳的花儿随风舞动，好像在迎接我们的到来。

我们在老师的带领下，我们先是来到了“鬼”屋参观。我们坐在小车上，小车沿着轨道带我们进入“鬼”屋。每当我见到一个“鬼”，总吓得缩起了脖子，坐在车后排的其中一个同学一直尖叫，他肯定吓坏了。我觉得最恐怖的是我心里刚刚平静的时候，突然一个“恐龙”的大嘴巴从阴暗的角落里伸出来又缩回去，吓得我心怦怦直跳个不停……

我们又坐上旋转飞椅，开始旋转时并不觉得怎么猛烈，渐渐地，渐渐地，旋转飞椅越转越快，我看见旋转飞椅上的很多同学都吓得闭上眼睛，可是我没有闭上眼睛，我真是很勇敢！

今天我玩得可真痛快呀！

这注定又是一段不平凡的生活，疾病的肆虐使我惊心动魄，可这背后全国人民万众一心的景象却让我情难自已。在高速运转的中国社会，我们终于又看到了温情的一面。

每个人都被卷入这场特殊的战役，有的人冲锋陷阵，有的人后方支援。这并不能阻挡我们前进的脚步，相反，这更像是一场特殊的磨练、一场伟大的教育。

疫情蔓延的第一时间，无数女性医务工作者纷纷请缨支援武汉，她们许下生死不论的誓言，告别亲人、朋友，放下生死、未来，义无反顾来到战役的第一线，守护着一个个生命垂危的陌生人。当全国人民为此赞叹不已时，她们却说：“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”这难道不是最好的信念教育吗?这难道不是一个中国人最宝贵的财富吗?

即使没有岁月静好，仍有她们砥砺前行，英雄有泪，巾帼无畏。她们，展现当代优秀女性自尊、自信、自立、自强的巾帼风采;她们，在困难面前挺身而出撑起“半边天”。

巾帼不让须眉，红颜也胜男儿郎。她们是妻子、是母亲、也是女儿，面对突如其来的疫情，她们选择主动出击，团结一心并肩作战;她们雷厉风行，掷地有声，是疫情防控点一道靓丽的风景线!

为我们所有奋战在一线的生态环境人点赞，致敬!

一年一度的清明节又到来了。大家都说：“清明节要去扫墓。”可是，我们要扫的墓都在老家。我心想：扫墓要去老家那么远，而且时间又短，我们总不可能飞回老家去扫墓吧。我以前听妈妈说过：“

清明节也可以去踏青。”我心想：这个主意不错，正好我也没去踏过青。我待会要跟妈妈提一提这个建议，她一定会同意的。果然不出我所料，妈妈毫不犹豫的答应了我。

于是，我们马上就开始了从未做过的踏青活动。虽然今天的天气不是太好，但是我们并没有退缩。我们迎着微微有些冷的春风，来到了大沙河公园。公园两旁的墙上满是绿绿的爬山虎，我轻轻地用手拔

了一下那些爬山虎的脚真是和我们学的那篇《爬山虎的脚》一样：要是你的手指不费一点力，休想拉下爬山虎的一根茎。一进公园的大门，一丛丛争奇斗艳的杜鹃花展现在我们的眼前，非常美丽。

我们的脚踏在草地上，草地上开满了许多无名的野花。我们左看看右看看，我一眼望去，发现了一个健身的地方。我跟爸爸赶紧跑过去，我对爸爸说：“爸爸，我们来比赛吧!每个项目我做100下，您做

50下。我们看看谁做的最快。”比赛结束后，我们的成绩不分上下。虽然成绩不错，但是我的手和脚并不太高兴 —— 特别酸。

妈妈对我说：“踏青还是走在青青的草地上。”听完妈妈说的话以后我又去草地上踏了几脚。我想对小草们说：“其实我也不是故意想踏你们，我只不过是想感受感受踏青的感觉。”

到了最后，我们实在是太累了，爸爸妈妈让我回家我才依依不舍的离开了大沙河公园。远远望着那绿绿的爬山虎、火红的杜鹃花和青色的草地，它们都在和我招手说再见的呢!

这次清明节比以往过得都充实，这次的清明节是我觉得最有意思的一次清明节了!

清明节到了，清明是一个踏青的时节，我怎么能够错过这么大好的时光呢？阳光明媚，老爸带我去乡下踏青。说去就去，于是我们就出发了。

真巧，半路上居然遇到我一至三年级的同学张浩然了，他可是我的超级“good”好朋友了。老爸说要把我们哥俩一块带着，“欧耶！”终于有人陪我作伴了。

到了农田，我们被这场面惊呆了，一望无边的农田真美呀，碧绿如丝绒一样，真想躺在上面。禾苗一株株可爱极了，在微风的抚摸下，它们个个挺直了身板，像一个个士兵一样。我和同学慢慢走在羊肠小道上，沐浴着阳光，欣赏着这迷人的景色，舒服极了。

走着走着，我们来到一个池塘。张浩然说：“我们捉泥鳅吧！”我说：“真是个好主意。”我们拿个袋子准备捉。这泥鳅活蹦乱跳的，就是捉不着，气死我也！我一个“饿虎扑食”，哈！终于捉到了一只。到了最后，虽然搞了一身泥巴，可是，收获还不错哦，一共八只。

这次的乡下踏青真好玩，原来农田那么漂亮，我希望下次老爸还能带我来体验农村风光。

在我还没出生时，死神便夺去了我奶奶的生命，直到现在，我还不知奶奶的模样呢！在我九岁那年，我又再一次失去了爷爷。看到别人与爷爷奶奶一起谈笑风生时，我是多么羡慕他们呀！

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一个清明节，家家户户都沉浸在悲伤之中。虽都是叫清明节，但意义却不相同。今天不光为自己的亲人而悲伤，还为革命烈士们、风雪战士们，为3·14那些无辜的老百姓。

在我还没出生时，死神便夺去了我奶奶的生命，直到现在，我还不知奶奶的模样呢！在我九岁那年，我又再一次失去了爷爷。看到别人与爷爷奶奶一起谈笑风生时，我是多么羡慕他们呀！可我却不能了。趁着清明节我们去祭拜了我的爷爷奶奶。

今天，我们那些快乐的生活是怎么来的？中国的和平与繁荣富强又是怎么来的？是革命烈士们用鲜血换来的。以前，妈妈告诉我，红领巾是战士们用鲜血染红的。当时，我并不明白这句话的含义。现在，我知道了，烈士们为了祖国浴血奋战，我仿佛看到了他们英勇作战的场面。今天，我怀着崇敬的心情去表达我那一片真挚的诚意。

去年，我国南方迎来了一场突如其来的大雪，吞没了许多生命。三月份，拉萨有一些捣乱份子见人就杀，见东西就抢，见店就烧。有人走在街上好好的，突然来了暴徒，如闪电般把人杀害了；有人在店里，暴徒扔进了气油弹，许多人被活活烧死，共计死了十八人。清明节的雨特大，老天爷大概也在同情这些老百姓，憎恨破坏分子吧！

今年的清明节含义不同，它充满了悲伤、敬佩、同情、憎恨，真是与众不同呀。

[清明的意义小学作文

今天是清明节，是拜祭先人的节日。每年到了这个时候，我们全家就会到东莞和台山扫墓。

去扫墓的路程很远，开车到东莞就两小时，我们出发的时间是五点多，到东莞已经七点多了。我们在亲戚家吃完烧鹅饭，就洗澡睡了，因为明天一大早就要去扫墓。

按照东莞的习俗，第二天天还没亮，我们就去到山上去拜祭爸爸的干妈。我们准备了水果、纸钱、茶、酒和猪肉等等，来拜祭爸爸很小时候就认的干妈。拜祭完以后，我们就立刻赶去台山继续拜祭太爷爷……

到达台山时，下起了倾盘大雨，害得我们只好和叔公一家到旁边的饭店先吃饭，等雨停了才上山。山上的路因为下雨变得很泥泞，十分的滑，大家都走得很小心，生怕会滑倒。太爷爷的墓很高，我们走了很久很久才去到墓前。

我们带了太爷爷喜欢吃的烧猪、烧鹅、鸭蛋之类的祭品。这时候爸爸变得十分严肃很认真地除草和拜祭，还告诉我，爸爸小时候太爷爷是如何疼他的，一直到现在，爸爸还很怀念太爷爷。

拜祭完，跟着就按传统放鞭炮，还分了祭品，然后大家各自回家。我们回到家已经七点多了，好累!

一年一度的清明节，是我们拜祭和怀念先人的日子，同时也是我们学习如何孝顺长辈的日子。

第1篇清明扫墓作文600字

今天是清明节，天上下着小雨。跟往常一样，我和爷爷、爸爸一起去祭拜死去的公公。

我们在清明节前一天买好钱纸、蜡烛、鞭炮、香。准备在清明节时给公公送去。早上，吃过早餐后。我和爸爸、爷爷就把昨天买好的东西用袋子装好。踏上了上山的路。到了坟地里。爷爷把蜡烛和香点燃，把蜡烛插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，爸爸一份，爷爷自己一份。然后对着公公的坟鞠了三个躬，嘴里还念着：“保佑圆儿将来考上大学，保佑浩宇健康成长。”爸爸随后也对着公公坟前鞠了三躬。然后爷爷把我拉到坟前，也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的钱纸全部烧完。我在烧钱纸的时候，一直在心里念叨：公公，我给您多烧点，但愿您在下面过得舒适。烧完钱纸，爷爷把鞭炮摆在旁边，点燃后，我们躲在另一边。放完鞭炮后。我们三个又把公公坟旁边的杂草砍掉。

搞完了。我们三个又向家里走去。在路上，我一直在想，公公这一生都在为我们后代着想，我一定要好好学习。长大做个有出息的人，让公公在下面替我高兴。到家里，奶奶在厨房忙着。到了晚上，吃晚饭的时候，奶奶摆好了碗筷，我准备去夹我的最爱，可是，奶奶叫住了我，然后，把好菜夹到一个碗里，把筷子插在饭里，然后鞠了一躬，鞠躬后还留了一个空座。

吃完饭后，我望着天上的雨，让我想起了一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 第2篇清明扫墓作文600字

4月2日清明节的下午，我们五年级的学生到北山的烈士陵园去跟烈士扫墓。

从学校出发，我们排起长长的队伍就像一只长龙似的。有两个同学是领队，拿着旗杆，带着我们五年级的的同学在街上行走，朝着北山烈士陵园的地方去。

到了山脚下，我看见两边的树木郁郁葱葱，地上的花五颜六色，好看极了。因为我们已经走了很长的路，我们气喘吁吁，所以我们上山很慢，但是我们一直在坚持，不一会儿我们就来到了英雄墓碑前，老师叫我们不要大声喧哗，接着两个主持人讲话，然后是有学生代表讲话，讲的是英雄为祖国顽强战斗，视死如归，勇往直前的壮举，抒发了他们爱国的精神。我们向英雄们默哀3分钟，在这3分钟里，我想到了他们为了我们的祖国而牺牲真是一个大英雄。3分钟完以后。再是，为这些英雄们献花环。最后，为这些烈士英雄们献白花表达了我们对英雄们的崇敬。献完白花，我们又来到了烈士英雄的纪念博物馆。在这里面我看到了很多的革命烈士比如：张拯民……都是为了我们的祖国和平、解放而牺牲的，才有了今天。

参观完以后，我们就恋恋不舍的离开了烈士陵园，在回来的路上，我在想：要是没有了这些保卫祖国的英雄，就没有了我们现在的幸福生活了，还有我们才走了几公里，那些长征的红军，走了十万八千里，而且还没有现在怎么好的路，我们要学习他们。所以，我们应该珍惜现在的美好生活啊！ 第3篇清明扫墓作文600字

2015年4月4日是清明节。这天早上我和妈妈来到东关大集上，买了两棵小松树，我要和爸爸妈妈一起回老家给老爷爷扫墓。我和妈妈赶完集，我们一家人带着那两棵小松树坐上公交车到了老家，也就是浮来山镇的任家庄。回到老家后，我们吃过午饭，我便和爸爸妈妈爷爷还有大姑家的一个小妹一起去给老爷爷扫墓。我小心翼翼地抱着那两棵小松树和小水桶，爸爸拿着铁锨，来到了老爷爷的墓前。爷爷拿着铁锨在墓旁挖了两个深深的树坑。我怀着好奇的心理把树根很好地栽进坑里，爷爷帮我扶着小松树，我接过铁锨，用力地把土推进树坑里。然后，我提起水，给刚栽好的小树浇水。我一抬头，妈妈早准备好了照相机，给我照了一张相片。此刻我好累，爷爷在一边却笑了。我们栽完树，坐在坟墓旁边的麦田里休息。听爷爷讲，以前老爷爷得了一种病，叫大脖子病，是因为缺少碘盐而得的，也因这个病而去世的。那时候，老爷爷家里很穷，没钱治病，只能躺在床上忍受病痛。爷爷不分昼夜、端茶喂饭地伺候他，直到老爷爷与世长辞。我听完后已是热泪盈眶。爷爷的孝心令我深深地感动着。我想：“如果老爷爷生活在这个时代，过着丰衣足食的日子，也不会得这个病的。”我希望我们每个人都要有孝心，我也一样，长大后我一定象爷爷一样做一个有孝心的人。2015年4月4日，这一天非常有意义，这是一个关于贫困和孝心的故事。我一定要牢记在心。 第4篇清明扫墓作文600字

清明扫墓今天，我们学校举行缅怀革命先烈，清明节扫墓活动。全校师生坐车来到了烈士陵园，只见大门上横写着“浩气长存”四个金光闪闪的大字，显得那么庄严，肃穆两侧的松柏那么挺拔，青翠。一进门，映入眼帘的是一只紧握长枪的大手，他是那么的有力。让人联想到当年烈士们在战火中的身影。我和同学们走到一个纪念碑前停了下来，后面一个呈半圆的大草堆，听老师说在那下面埋了七十二个烈士。他们为解放广州献出了自己的生命，听着老师的述说，我陷入了缅怀烈士的思念中。在少先队队旗前，我们身穿整齐的深蓝色的校服向烈士默哀一分钟，然后，是一年级的新生举行入队仪式，同学们纷纷举起右拳头宣誓。。。。。。最后，全校师生排着整齐的队伍缓缓地来到陵墓旁，向他们献上自己亲手制作的小白花。正在这时，一阵风猛吹过来，花瓣动了，发出细微的响声，树叶也发出沙沙声，它加重了我的思念之情，我的鼻子酸酸的，带着丝丝的忧伤在风中随队伍离去。。。。。。不一会儿，我们来到了天河公园，同学们忘乎所以的玩着各种游乐设施，欢乐声在空中荡漾着。看着眼前这欢乐和祥和的景象我忽然思绪万千，这一切来之不易啊！真该感谢那些为国捐躯的烈士们。这次清明扫墓结束了，但我的心情却久久不能平静下来，“萧萧洒洒清明雨，纷纷扬扬亲人情。”明年，我还会来的，我会带着自己的优异成绩单来的。 第5篇清明扫墓作文600字

今天,我们怀着沉痛的心情,在学校东侧的宣传栏前排好队,准备祭扫抗战阵亡将士纪念碑。当主持人刘琪站在纪念碑前宣布祭扫抗战阵亡纪念碑真是开始时，所有同学的心都绷紧了。第一个环节--唱对歌。万鑫戴着麦克风，站在纪念碑前，大声地领唱：“我们是共产主义接班人......”，一首激昂的队歌，让我们一个个热血沸腾。紧接着，我们开始默哀。同学们一个个低着头，一言不发，缅怀革命烈士的丰功伟绩。我在这鸦雀无声的会场，仿佛回到了战火纷飞的年代。顷刻间，我的脑海里浮现出彭士量将军带领士兵冲锋陷阵的情景，我看到了王尔琢参谋长主机叛徒的艰苦画面。此时此刻，空气好像完全了凝固了，气氛更显得庄严肃穆。“现在，请少先队员代表敬献花篮。”随着主持人的一声令下，我们班的唐铭梦和胡颖同学轻轻的抬着花篮，迈着沉重的步伐，走向抗战阵亡将士纪念碑。她们弯下腰，把花篮轻轻地放在纪念碑的前方。“请各班献花环！”闫宇听到指令，举起我们亲手制作的花环，放在纪念碑前，庄严的敬了一个队礼。最后，就是校长讲话了。校长个我们讲这个纪念碑的来历：1937年到1945年...听着校长深情地讲述，我的耳边响起了彭士量将军牺牲时气壮山河的话语：大丈夫，为国家尽忠，为民族尽义，死而无憾！我想：我们今天的幸福生活来之不易，我们应该团结一致，齐心协力，为建造繁荣富强的祖国努力学习。

清明节放假，因为时间太短，爸妈决定利用假期带我去附近踏青。

假期第一天，爸爸、妈妈带着我，还有我幼儿园的好朋友高依晨以及她的爸妈一起去了老淹城玩。那里一眼望去都是花草树木，花丛中时不时有蜜蜂和蝴蝶飞来飞去。天空中朵朵白云飘动，天格外得蓝，天上放着好多风筝，还有阵阵微风拂面，真是让人心情大好啊！我们在那拍了好多照片，真是让人开心的一天。

第二天清早，爸妈和阿姨商量着带我们去宜兴竹海。没想到路上堵车太严重了，我们开了三个多小时才到。景区门口人山人海，大人们说人太多走路挤，商量着吃个午饭，然后到附近找个小山挖竹笋。因为没带什么工具，我们挖了大半天只挖了三四个竹笋。小竹笋们嫩生生的，像一个个胖娃娃：有的小竹笋已经长得很高了，有的小竹笋才只有手指那么大，还有的小竹笋有些害羞，只露出小小的“脑袋尖”，可萌啦！

回家的路依然很堵，到六点多我们才到常州。玩了一天有点累，我到家吃完饭很快就睡着了。出去玩虽然很累，但我还是很喜欢到处去看看。周末，我还要再出去踏青。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明，在蒙蒙细雨中，我们一家怀着沉痛的心情去祭拜祖宗。

来到墓地，奶奶把祭坟用的东西一一拿出来，爸爸和爷爷则用锄头除草，才一年没来，草已长得如此茂盛，真是“野火烧不尽，春风吹又生。”按这里的习俗，我把一大束鲜花放在坟上。奶奶在坟前摆上了祭祀用的鱼，肉，素菜，青白团子，并点上蜡烛，奶奶又把石灰粉绕着祖宗坟墓撒了一圈，里面堆满了奶奶折的纸钱元宝。一张张纸钱闪耀着赤色光芒，纸钱越烧越旺，火焰中好像映出老太太慈祥的面容不由使我热泪盈眶。

老太太平时最疼我了，那一次，我回老家看您，您一见我，就激动得把我搂在怀里，亲切地说：“我的心肝儿，我可想死你了，老太太给你吃饼干好吗？”“好”老太太在一旁笑眯眯地看着我，我则咂巴着小小嘴吃得不亦乐乎。

那一天，我又挨打了，我捂着小屁股，逃到老太太身后，“又被妈妈打了吧？”老太太点点我的鼻子，“别打了，敏浩还小。”于是我又在老太太身后逃过一劫。

夏至，我怎么也忘不了那一天。老太太走了，永远的离开了我们。

我弯下了腰，双手合十，朝老太太的坟墓，鞠躬三下，心里默默地想：我好想您啊，您可不能忘记我们呀！”

桃花谢了又再开的时候；杨柳枯了有再青的时候；燕子飞了有再来的时候，但人死了是不能复活的。以后我将带着思念过好每一天，天依旧下着小雨，就像我的思绪一般连绵不断……

[写清明感想小学五年级作文

“起来，不愿做奴隶的人们……”每当庄严的国歌在校园响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们全校师生站在操场上举起右手行队礼，胸前的红领巾迎风飘扬，我的内心无比激动和自豪。红领巾，是少先队员的标志，更是我们心中的信仰，我要向红领巾致敬。

1922年江西安源黄静源建立了安源儿童团，在他牺牲后，儿童团的少年们将英雄鲜血染红的衣服撕扯开，系在自己的脖子上，成为了我们今天红领巾。1951年，抗美援朝战争爆发，全国的少年们为了贡献自己的一份力量，节省下一年的零花钱，终于在1952年，为国家成功购买了两架战斗机。1988年3月，15岁的赖宁为了扑灭山火，挽救山村，在烈火中奋战4小时后遇难。2018年5月22日，周美玲奋不顾身地从车轮下救出3岁小男孩，自己却身受重伤……我要向他们致敬!

红领巾，英雄的鲜血染红了它，更激励着我们新时代的少先队员努力奋斗，认真学习，为建设美丽的新中国而贡献自己的力量。

万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣，小草探出了脑袋，桃花露出了粉色的小脸蛋，鸟儿们在天空中自由地飞翔……清明是个踏青赏春的好时节。

清明节那天，天空阴沉沉的，仿佛要下雨似的，我们带好雨具，预防下雨。9:00我们四户人家11人在米兰阳光小区汇合，然后乘车到新昌爬磕山。

一路上大人们一直在谈话，在他们的谈话中，听说“磕山并不高，山路却徒险。”我怀着好奇心，想尽快到那儿，看一看。

经过半个多小时的车程到了新昌郊外一个偏僻的小山村。我们在那里下车，步行向磕山前进。我们走过一片油菜花田，油菜花的叶子嫩绿、嫩绿，开满了黄色的花朵，走在其中仿佛进入了花的海洋。田野生机勃勃，长满了各种蔬菜，有刚长出新叶的土豆、黄豆、罗汉豆。穿过一条条湿滑的田硬，我们到了磕山脚下。

开始爬山了，一条水泥做成的台阶通向山顶，我们沿着台阶向山顶攀登。一开始感觉山路并不陡，走得也很轻松，转过几个弯，山路渐渐陡了起来，走起来气喘吁吁。我们一路慢走，一边走一边看路旁的景色。山上树木郁郁葱葱，树木丛中百花齐放，有红的映山红，有紫的紫藤花，还有许多不知名的白色小花。远远看去红的一片，紫的一片，白的一片，真是漂亮极了。

继续向山顶爬，越往上爬山路越陡，有好几个地方我是爬着上去。爬呀爬，终于爬到了半山腰的凉亭，我们在凉亭里休息了一会儿，然后继续往高处爬。爬到山顶，我发觉天空变蓝了，太阳也出来了，各种花儿也露出了笑脸。我在山顶采了许多野花，然后高高兴兴下山了。

清明，农历二十四节气之一。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。清明节让我想起唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这首诗写出了清明节的特殊气氛。今年清明节的前两天像诗中描述的那样，下了几天的蒙蒙细雨。到了清明节这天，老天似乎很赏脸，一改以往“雨纷纷”，变得晴朗，我问爷爷：“我们要不要去给太公太婆扫墓?”爷爷说：“因为我们正月去扫过了，清明节就不去。”

虽然清明节我没去扫墓，但我会在心中缅怀我的太公、太婆，还有在各种各样的生死战场上、灾难救援中挺身而出的英雄们。

“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然气氛，给人带来忧愁与悲伤。我与父母因为思念家乡，便一起到美丽乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱树林绿遍了山陵与原野稻田里水色映着天空光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆叫声，蒙蒙细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫孩子映入了我们眼帘，他们在路边追逐打闹，在与煦东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼孩子给美好春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家花园，美丽景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在黄莺在树上发出娇柔鸣叫，声音是那么与谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群牛羊，给静寂田野增添了无限乐趣！

今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣生活，农村是多么美好，四月乡村，到处呈现着别样风景。

强化安全意识，提升安全素养”。其实强化一词意味着我国中小学的安全教育的发展已经处于一定阶段，有了一定的成效。自1996年第一届全国中小学生安全教育日开展起，为全面深入地推动中小学生安全教育工作，我们的安全教育从“全社会动员起来”的呼吁，到后来注重“交通安全”“消防安全”“饮食安全”“自我保护意识”等各大安全教育的关键点，不得不说，我们的安全教育从初步到深入，从城市到农村，已经逐步发展了起来。

2016年政府工作报告谈及教育问题时强调，“当前我们的安全教育和保障工作的重点还是防范风险，采取的措施仍然是比较落后的完全隔离风险，导致了安全教育和安全保障的异化现象。”“安全与保障工作，两者不可偏废。” 2016年我们的全国中小学生安全教育日主题，是要“强化安全意识，提升安全素养”。可以从四个方面入手： 第一，是开展保险保障教育。教育中小学生如何应对发生的风险，风险发生之后如何有效救济。当前体系下，大多数中小学生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在安全事故发生之后，家长往往诉诸的是最低效的“校闹”，最终不但不能解决实际问题，还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担，直接影响了学校正常教育教学秩序，影响了社会稳定。通过保险保障教育可以让学校、家长、学生都充分了解风险的存在，掌握应对危机的方法，切实利用保险来保障自身的权益，以科学的方式，减少不必要的纠纷，维护社会和谐建设。 第二，是建立中小学风险应对软硬件评价体系。风险是客观存在的，但风险造成的损失是可以控制的，其中一个重要因素就是事前的准备。因此我们有必要建立完善的风险应对评价体系，包括对硬件的防灾能力评估和软件的人员应急能力评估两方面。

第三，是引入市场机制，增进产品创新。目前在我国的安全保障机制中，保险保障缺位，校方责任险额度低，核保在一些基层不规范，保险条款不明确，保险理赔服务不专业。同时，由于不了解，学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中互相推卸责任，最终导致学生在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后，应该让市场机制充分发挥作用，激励保险机构开展更适合学校和学生特点的专项险种，增强服务意识，充分发挥保险的保障作用。 第四，是明确事故责任，督促各方改进。在当前救济不充分的情况下，明确责任对于安全保障成了一种奢求，这样的处理会对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境，虽然侵权责任法对于学校伤害事故，各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难，救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解，最后一股脑地由学校负责，这样造成了家长的安全保障意识弱，学校开展工作畏首畏尾的情况。如果能够引入商业保险保障充分救济，在实现快速对遭受事故损害的学生进行赔偿救济后，再明确学校、学生家长、社会各方责任，为今后的安全保障机制和安全保障教育改善提供真实的信息及有用的数据，对安全保障工作有着重要的意义