关于独立的作文怎么写【汇编20篇】

中国人说穷人的孩子早当家，但现在越来越多的中国孩子穷家富养，没有担当。这些孩子都是在父母宠着、惯着的环境下长大的。自然，步入社会也不会有多大成就。而许多富裕的外国，却早早的教会了孩子独立、独自面对生活的本领。读了《孩子，你来到这个世界是来工作的》，我受益匪浅。

这篇文章讲的是这样一个故事：作者陪妹妹到医院待产。整个医院只有妹妹有人全天看护，也只有妹妹有妹夫送饭。到了喂奶时间，妹妹的女儿，死活也不喝奶。没办法，只好叫忽视了。护士抱着坐着的外甥女，嘴里一直重复着几句话。不一会儿，作者的外甥女变乖乖的喝完了奶，还甜甜地睡着了。护士走后，作者立马问妹妹刚才护士不停说着的那几句话是什么意思。妹妹翻译到：孩子，努力，努力，你来到这个世界是来工作的。

工作！作者惊呆了，我内心也十分震憾。心想：如果在中国，我们在这个年纪时，所有的亲人都会不断地说吃这个和那个看这个玩那个；稍微大一点时，考试如果考得好的话，就会买这个送那个；犯了什么错的话，就会不断地指责我们。但是有谁会在什么时候郑重地告诉我们：孩子，你要努力，你来的这个世界是来工作的。

我陷入了深思……

我们应该适时的学会独立，适时的懂得“孩子，你来到这个世界是来工作的”这个道理，不能凡事都靠父母。当你步入社会，才知道你在社会面前是多么的弱小、无能，必须学会独立、自强！

同学们，你知道吗?许多贫困的大学生都是靠自己的双手挣学费的。他们没有因为家庭经济情况的不好就放弃学业,相反的,他们给我们树立了独立自强的好榜样。

一位来自河北师范大学计算机系一年级的学生就是如此的。这位姑娘放假时没有选择休息，她整天在炎炎烈日下，在嘈杂的街道旁,一只手撑着伞遮挡阳光，而另一只手扶着书本，在那吆喝着卖书。在她旁边就是学校，因为只有这样她才能够边学习边工作。每天当她做完工作后，她就会到图书馆里去学习，直到很晚很晚才回宿舍。同学们，她是如此的懂得充分利用有限的时间，边学习边工作，生活完全自理，难道她不值得我们学习吗?

还有一位的遭遇就更惨了，他叫秦小龙，来自于安徽明光，他是一个残疾人，从小父母双亡，三年来，他一直在大街上卖花，完全是自食其力。每当夜幕降临，他就将自己用漂亮塑料纸包装好的花装上轮椅，慢慢转上街，直到晚上10点才收工。这三年来，他没有一天不是这样，这三年来他自己都不知道自己遭受了多少个风雨交加，饥寒交迫的日子!!

但是你们又有谁知道他这样做的原因呢，最让我们感动的就是他这样做不是为了自己，而是为了让更多的贫困学生上学!秦小龙把卖花挣来的钱，捐给了其他的贫困生。因为他自己无法上学，所以他希望那些因家庭贫困而不能上学的人能够上学，更希望我们这些贫困学生能够自食其力，自立自强。

这两位自立自强的榜样，没有依赖别人，而是靠自己的努力，独立自强,顽强拼搏,坚持不懈才走向了成功。他们的所作所为让我们明白了自立自强就是对生活乐观的面对，对困难坦然处之。

然而，我们呢?我们又是怎样做的呢?每天我们只知道逍遥自在，只懂得怎么享受生活，只希望父母能够更多的帮助我们，但长此下去我们又得到了什么呢，我们又锻炼了什么呢，到头来还不是竹篮打水---一场空吗?

同学们，让我们一起向自立自强的模范学习，靠我们自己的力量挣学费，尝试自己养活自己。同学们，未来是靠我们自己的双手挣来的，父母不能永远的给予我们帮助，所以我们应该学会自立，学会自强，学会用自己的双手去打拼。那些还沉浸在父母溺爱中人们，快快醒悟过来吧，让我们一起走向自立，走向自强，走向成功的彼岸吧!

魏以诺

今天，我的妈妈给了我一张照片和一张申请书，妈妈让我把这些东西交给臧老师，为了给我办出门卡。

我交给臧老师了，她说：你到大队部去办出门卡吧。我说：我不知道大队部在哪儿？臧老师就问同学们：有谁知道大队部在哪儿？张衣卓说：我知道！我知道！老师就叫张衣卓带我去了。到大队部的时候，张衣卓就说：就是这里，你去吧，我先走了，一会儿你自己上来吧，再见。一转眼，她就不见了。我见到大队部的王老师了之后，王老师就说：你先回班去，上操的时候到我这儿来，别忘了！到上操的时候了，我就到大队部去了，王老师说：对不起！我还没印好呢，你第四节课下了之后再到我这儿来。然后，到了时间我又去了大队部，王老师说：还没有印好呢，那你就先用旧的吧。

我拿到了旧的出门卡就出校园，跟着妈妈回家了。妈妈说：这是你第一次自己独立完成了一件事情，很棒！我觉得我自己长大了，会办事了，这真是个好的开始。我很开心。

我从小就是一个衣来伸手，饭来张口的孩子，想要什么父母都会给我买，要说我是家中的小皇帝，一点也不为过。

我在步入初中之前，一直生活在蜜罐之中；但在步入初中之后，我的生活来了180度大转弯，一切都变了，我再也不能过着唯我独尊的小皇帝般的生活了。因为姐姐上了高中，妈妈要给姐姐陪读，又顾不上我，只得将我全托给别人，于是我便无奈地开始了我的独立生活。

全托的日子对于我这个在家是小皇帝的人来讲，一开始可真不好过。这儿只包管一日的午餐与晚餐。九月份开学时，天气还很闷热，稍微动一下，就会汗流浃背，每天都必须洗澡。洗澡容易，洗衣服对我来说却是一门难差事，虽说夏天衣服不是太多，也好洗，但还是让我望而生畏。况且，洗衣服的水还得一桶一桶从井里提。别说洗衣服，就是提水也得把我累个半死，幸得高人指教和帮忙（共同住宿的其它同学），我才得以将衣服马马虎虎洗完。

回想在家时的我：床从未铺过，衣服从未洗过，但在这儿，这些事都必须自己做。唉，告别了父母，开启我全新的生活，我得学会独立，得发扬革命精神——自己动手，丰衣足食。为了快速地适应这里的一切，我鼓起勇气向大人们学，在经历屡次的历练后，不知不觉中，我已悄悄地学会了独立。现在的我，不仅能合理安排好自己的学习时间，还学会了做家务：铺床叠被，打扫卫生，洗自己的衣服，做简单的饭菜。

啊，独立的感觉真好，踏上新的征程，一个全新的我，将从此诞生。

围绕：学校让学生打扫厕所和学校不让学生打扫厕所两种情况．写一不少于80个词的主题为”孩子的独立教育”英语作文．给出词：only child， moral education

nowadays in china， many students are the only child in their family。 they are the apple of their parents eyes or even their granparents， so they are free of any house work or menial labor。 and moral education is no more than some bookish thing。 studentsare largely dependent on their parents and teachers。

to educate them to be independent， the most effective way is to let them experience on their own。 therefore，they are better to be given the opportunity to get some train at school-to clean the washing room，which can be regarded as part of the moral education。

[英语作文：孩子的独立教育

阿伦特在《耶路撒冷的艾希曼》一书中这样论述。1960年5月11日，一向富有传奇色彩的以色列特工组织“摩萨德”在阿根廷逮捕了一个叫艾希曼的德国人——当时，他已经是阿根廷的公民。此人于1906年出生于德国，1932年加入纳粹党，随后加入了海因里希·希姆莱的党卫军。从此以后，他一直参与希特勒对犹太人迫害的核心工作。1942年，希特勒在“万湖会议”上确定了对犹太人的“最终解决方案”，之后，艾希曼就被任命去协调和管理将犹太人押往死亡营的后勤工作。1946年二战结束后，他逃离了美军的追捕，在阿根廷最终定居下来，直到1960年以色列将其捉拿归案，并于次年在以色列被判处绞刑。对于犯下屠杀了600万犹太人的滔天大罪的纳粹战犯，也许任何人都会认为他是内心邪恶、怙恶不悛的。然而，阿伦特却将自己思考艾希曼的文章命名为“关于平庸的邪恶的报道”(A report on the banality of evil)。据阿伦特的观察，艾希曼具备任何普通人所具有的人格，不存在任何心理的缺陷和对于作恶的渴望。他自称是一个非常负责人的人，其一切行为都是在认真执行元首的命令，从来都是要做“自己该做的事”。这样的人，缺少的到底是什么呢?

阿伦特考察了艾希曼的基本履历。她发现，在1932年的时候，他的一名当时已经是纳粹成员的朋友劝他加入纳粹组织。艾希曼并没有丝毫的犹豫，只是说了一句“为什么不呢”，就加入了纳粹党。这样一来我们就发现了艾希曼所缺少的东西：他从来没有思考过，自己当下所执行的任务是不是正确的，是不是应该而且值得去做的。他之所以没有良心，不是因为本质上的邪恶，而是因为缺乏个人的思考和判断——他是一个从来不问为什么的人。由是，阿伦特就在“良心”与“思考”之间建立了联系：在具有批判性思考的习惯的地方，人们的行为更为善良和正直。

丹麦和罗马尼亚在被德国占领之后对犹太人的不同态度证明了阿伦特的假设：沦陷区的丹麦人民拒绝停止自由的思考和行动。他们拒绝执行德国关于犹太人的政策，非犹太人的丹麦人热情接纳犹太人在自己的家中避难，并且组织船只将5919名犹太人运往瑞典。丹麦人的所作所为使德国占领方面开始怀疑自己的政策，一些政府部门甚至背离了来自柏林的命令。然而，罗马尼亚的情况正相反，当地人并没有对人性的反思，这导致了他们将犹太人“去人类化”，并开展了对犹太人的自发的大屠杀。甚至德国党卫军都要出面进行干涉，以使得这样一种大屠杀能够像在德国那样进行得更加“文明”。德国和罗马尼亚的例子充分表明，一个丧失了理性思考的民族将会做出多么邪恶的事情，然而反过来说，他们做出这样邪恶的事情，仅仅是因为他们没有进行思考。这就是“平庸的邪恶”的含义。

如果一个人明知道善恶的概念还要故意作恶，这样的人并不是最可怕的;最可怕的是，一个人并不知道自己的所作所为是不是符合道德。

我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。

一天放学回家，咦！怎么开着门呀？妈妈呢？只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦！哎呀，我还没做饭呢！”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧！”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢？方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。

我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢？会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩！真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，便操起锅铲轻轻的铲动了一下饺子，再盖上锅盖，等待水再一次开，不一会儿水开了，饺子浮上来了，我朝里面加了一些水又再盖上锅盖，就这样连续加了三次水，最后一次水开后，饺子便熟了。我将热腾腾的饺子端到妈妈的面前，妈妈看着热腾腾的饺子，眼里闪动了泪花，激动得说不出话来。

通过帮妈妈煮饺子这件事，让我懂得一个道理：再也不能做温室里的花朵了，只有自己独立了，才能帮助更多需要帮助的人。

马路的十字路口有一位正在迟疑的盲人，举步维艰。我赶紧走上前去，搀扶着他过了马路，正准备转身离去时，一位好心人迎了上来，询问他要去哪是否需要帮助。盲人竟然婉言谢绝，回答道：“你能送我一刻，但你不能送我一辈子，就不再麻烦你了谢谢。”便回过头来，小心翼翼地向前走去。

望着他点着木棍，走走停停，逐渐远去的背影，我思绪万千。独立是我们通往成熟的一条路

在一些自然保护区出台的新政策--禁止给动物喂食，看似不近人情实则用心良苦。当你给动物喂食时，你可曾想过假如动物对“嗟来之食”的过度依赖，丧失了捕食的本能，那它们还是自己吗?不过是一些观赏品罢了。只有它们学会自己独立，才能展现出它们真正的个性。其实在自然界中，无论是被老鹰推下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是在挣扎之后，才得以蜕变的蝴蝶，无不是在独立面对困难后，才变得成熟，从而变得更加强大的。

而反观人类社会，大多数孩子都是独生子女，都受到亲人们无微不至的周到服务，从而失去了独立自主的能力。泰戈尔说：“我把花热烈地放在我的心上，结果花谢了。”家长对孩子的爱是毋庸置疑的，但正是这种过度的关爱甚至是溺爱将原本应该接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室里，而一旦他们所依赖依仗的条件不再存在，那些丧失独立能力的花朵又该如何面对烈日骄阳，冰雪寒霜?而这样的他们只能算是外表的成熟而不是真正的成熟长大，因为他们并不能独立。这样的他们只能迎来凋谢的命运。这或许并不是他们所希望的路。

海子曾经说过：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独但熬过了痛苦我们才得以成长。”我们总会有独立的一天，如果我们领悟了独立，便能得以成长，得以成熟，只有真正的学会独立了，才算是真正的成熟不再局限与外表的成熟。

苍溟先生在诗中写到：“你如不勇敢，谁替你坚强。你若不潜心，谁替你思想。你若不投入，谁替你幸福。你若不振翅，谁替你飞翔。”而我想说你若不独立谁替你成熟。独立是一种不平凡的能力，是一种不寻常的成长，更是通往成熟的一条特殊但必须的路

这个学期妈妈换了一份新的工作，每个星期六上午要上班，没时间陪我了，我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。

爸爸、妈妈离开之后，我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了，我迅速爬起来，原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了，妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了，要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人，而且邻居家的阿姨也会照顾我的。

我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。

我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。

我愿独立自主和照自己的意思过生活;凡是我自己需要的，我欣然接受，我不需要的，我就决不希求。——题记

依稀记得小时候常听的一首歌《小草》：没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……简短的歌词写出了小草那平凡、乐观坚强及感恩的一生。作为我们，就应该具备小草的那种精神。

每个人都会从幼稚走向成熟，从依偎在父母的绿茵下走向更为广阔的天地。人不能总躺在温暖安逸的窝中，必须独立去面对人生，承担风雨。因此，我们必须学会独立，独立做事，独立成长，独立思考自己的人生道路。学会独立是从幼稚走向成熟的标志，是人生新的征程。谁学会了独立，谁就拥有了可以把握整个人生的气势。

学会独立首先要学会控制自己，每个人都会有控制不住自己的时候。如果因为一点小事而控制不住自己的话，那么事后你一定会后悔的。我们总是不希望同样的错误在自己身上重复发生，但有时候生活就是这样，当你越不想这样的时候，它偏偏会发生，最好的解决办法就是控制自己、改变自己。

错误的不是生活本身，而是我们的那颗心态，良好的心态是决定我们命运的最重要的因素之一。我们在做任何事时都要对得起自己，对得起爱你、关心你的人。我时常在想：如果我能放的开，面对真实的自己，岂不活的更洒脱?但我始终迈不出那改变自己的第一步，也许现在的我正在悄悄改变，只是过于细微我不曾察觉罢了。

我清楚现在的我还不成熟，但我已经朝着成熟的方向在努力了，我开始独立地思考一些问题、解决一些事了，在独立的这条路上，我们一起努力、一起同行。只要努力，希望还是有的。

人的命运就掌握在自己的手中，只要你相信自己，学会独立地去生活，你就能真正地把握自己。

生活在大峡谷中的雕用带刺的巢穴来激发幼雕的独立生存能力，这不仅是一种深沉的母爱，更是一种博大的智慧-拒绝坠落，就必须飞翔!我们在生活中何尝不是这样，我们有时需要理解父母的这种深沉的爱，当有一天，父母不再像以前那样照顾你时，你就必须学会独立，用自己的努力与奋斗去闯出一片属于自己也属于父母及亲人们的新天地。

给予总是有限的，不管是父母的给予，还是亲人朋友们的给予，它只能带给我们一时的满足，而不是永远。生命若不是永远，那是什么?

爱不能只是一味地给予，更重要的是赋予他人独立的机会。“真正的立命之本，都是在大风大浪的环境中锻炼出来的”。

人要学着独立，在独立中成长，在独立中去迎接暴风雨的来临。想要独立并不是什么难事，只要你向它微笑，它就会还给你一个亮丽的明天!

向独立微笑，向明天进发吧!

和所有善于鼓动人心的政客一样，托马斯·杰弗逊起草的这份宣言从言语上看就不是一份仅仅要让人们拿来读的文件，在那些充满傲气和战斗精神的字里行间，他分明的鼓动人们：拿起武器，然后为美好未来而战!如果先不管后来各种别有用心的人们为《独立宣言》加上的各种“划时代意义”，我们就不难发现，在费城签订的这份宣言就是要宣布北美洲十三块英属殖民地脱英独立而已。其他的“生存权，自由权和追求幸福的权利”都是为要独立而找来的冠冕堂皇的理由。我认为这个事实也是“不证自明”的。

独立，本身就是一件值得投入生命去努力的事，毕竟因为英国议会损害了他们的利益。从宣言中我们知道英国议会在北美洲的土地上实行了“在最野蛮时代都难以找到先例”独裁暴政，然而我们要怀疑，怀疑难道北美的殖民者遭受到的独裁暴政比他们施加在印第安人身上的独裁暴政，比他们施加在非洲人民身上的独裁暴政要更加难以忍受么?不会。他们只是不想让他们的英国弟兄把无理的管辖权拓展到他们那里。事实上，由于同种同宗的原因，英国议会不会对北美的殖民者进行等同于其他殖民地的掠夺。但是对深受启蒙思想影响，在英国过惯了自由生活的北美殖民者来说，哪怕是一点点的不公正都是他们无法忍受的。所以当英国议会对殖民地不断征税，却拒绝殖民地的代表进入议会时，他们反抗了。

这样的反抗当然是正义的，为日后千千万万的被殖民者追求生存和自由的斗争做出了表率。但是必须看清楚的是，他们宣言中的无限大义斗争远没有达到人类解放和民主共和的高度。当时几乎所有第一次读到独立宣言的人都会问到：“为什么在这一份卓越的关于人权平等的宣言中，唯独对奴隶贸易只字不提?”这是一个很尴尬的问题，美国的几个建国之父恐怕也会因此蒙羞。当时就有评论家批评他们各怀鬼胎，比如托马斯·杰弗逊在主张人权平等的同时暗地里却却还在进行奴隶贸易。或许人们大都不愿相信一个赞成奴隶制的人，怎么可能以如此的灼热的激情和雄辩的才华写出关于人权平等的宣言和民主共和国的承诺，所以又有一种说法是，杰弗逊在《独立宣言》的原本里谴责了奴隶制和奴隶买卖，但是在大陆会议审核的时候被删掉了。不论怎么样，有一个事实是明明白白的，那就是殖民者从未对人权平等和民主共和达成过一致意见，他们自然而然的把被统治者排除在他们的“自由”之外。

《独立宣言》真正的光荣首先在于它引导人民解决了独立这个主要的矛盾，美国人之后一直努力在填补宣言之所谓理想和美国现实之间令人心痛的鸿沟，经过林肯，马丁·路德金等人的牺牲才逐渐实现了真正自由和民主。

当你蜷缩于一个角落，独自咀嚼失败的痛苦，当你徘徊在街头，茫然四顾时，请别忘记，希望与你同在——题记

一次，我在某学校门口耳闻目睹了这样一件事：一位母亲将一袋食品和一个纸袋递给了女儿，说：“这是你爱吃的东西，还有刚刷好的鞋。”女儿也递给母亲一包东西，说：“这里面有件脏衣服，它的扣子掉了，洗好后别忘了给我钉上。”

在孩子们的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墙。可是，没有哪一个人永远做孩子，也没有哪一个人永远站在家庭的屋檐下。踏入人生，离开父母的港湾，离开亲友的帮助，是人生的成长之路。我们必须学会独立。

生活上需要独立。我们现在还没有成年，暂时不需要自己去打工养活自己，但我们最基本的独立本领就是我们能够自理，管理好自己的零用钱，自己的事情自己做，自己煮饭等等。成年后，就要懂得自力更生，自己养活自己。社会上流传着这样一句话：“真正懂得教育孩子的家长，给予孩子的绝不是万贯家财，而是一笔独立自强的精神财富。”美国五百家大公司之一的总裁斯坦利先生是世界巨富，他让孩子懂得如何理财，如何赚钱，如何对待金钱，同时告诉孩子，自己辛苦挣得的钱是最珍贵的，要学会自己独立。

学习上需要独立。当今有很多学生并不把学习看成是自己的事，经常要父母监督着、责备着来学习。有的人埋怨自己的父母不是大学生，自己比别人落后就觉得理所当然，但其实，学习最终还是要靠自己。诚然，古今中外“将门虎子”屡见不鲜，居里夫人的女儿是科学家、诺贝尔奖获得者;三苏同是“唐宋八大家”……他们从小就受到父母的熏陶，使他们对某门学科产生兴趣，这是他们成才原因之一。我国数学家张广厚的父亲是个目不识丁的矿工，家境贫寒，然而张广厚在艰难中自强不息，靠自己的努力，刻苦攻关，在数学研究方面取得了卓越的成就。可见，他们的成功绝非靠父母遗传，而是靠自己的努力。常言道：“师傅领进门，修行在个人。”父母、老师给我们指明方向，指出学习方法，他们也不可能一辈子伴随着我们走，进一步地学习、钻研就要靠自己了。

工作上需要独立。俗语说：“在家靠父母，出外靠朋友。”但这句话，在现在的社会中已经不大适用了。当今社会需要竞争，需要真材实料，需要DIY(自己动手做)人才，那些“走后门”的人已经没有什么地位了。在工作上独立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在领导面前展现自己的才华，不整天哀叹怀才不遇，独立自主地完成任务，独立解决困难，勇于尝试等等。要如雨果所说：“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。”要相信“我就是我自身的主宰!”杨澜读大四时去应聘央视主持人，面对如林的强手，她毅然对评委说：“不管你们选不选我，但我今天一定要把自己表现出来。”她也确实这样做了，结果，她击败了众多强手，如愿以偿。宋代着名散文家苏洵曾将自己精心撰写的22篇文章拿给翰林学士欧阳修看，得到了欧阳修的赏识，并将其推荐给朝廷。

记得拉美国家有一句谚语：“自力更生胜过上帝的手。”一个人的成长，离不开父母的抚养，社会的哺育，老师的教导。不过，这些都是外在的因素，学会独立才是关键。一个人在有利的条件下重视独立能力、严格要求自己，才能迈向成功的彼岸!

要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。

五、指导修改，完善习作

1.提出修改要求，学生自改习作。

在学生进行错别字和?

(2)想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?

(3)你的习作是否能给人以某种启迪?

2.分四人小组互批互改。

3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。

4.对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予“百花奖”，进一步调动学生修改的积极性。

六、指导评赏，成就激励

1.让被评为“百花奖”的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。

2.分四人小组自评自赏或互评互赏。

3.对评赏得好的学生授予“浪花奖”。

4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。

独立是每个人都需要去伴随和学习的东西，因为我们在上了小学以后，就需要独自在学校面对生活和学习的压力，我们就需要学会自己独立。我记得在上学前班的时候，老师都会帮我们把饭菜做好，而且会教给我们一些很简单的东西，但是当我们上了小学以后，吃饭跟睡觉都需要我们自己独立去完成。

我记得我学会独立的是二年级的时候，我二年级就开始已经不需要老师去帮忙了，已经独立的去打饭跟睡觉。虽然说这是一些很简单的事情，但是当我们迈过这一个阶段的时候，还是觉得非常的开心，觉得我们自己长大了。在学前班的时候，很多东西都需要别人来指导和帮忙，但是上了小学之后，我们就已经成为一个小成年人了，我们很多的事情都可以自己完成，而且上了小学以后，我已经学会了独立，我懂得来自己做自己需要做的事情，这样的话就不需要麻烦别人，而且也能够学会独立的生活。

在期末考试来临之际，所有人都在教室里奋笔疾书，而这时候的我却木然地看着桌面上的复习资料。教室里安静得能够听到闹钟在机械地走动，我瞬间没有了继续看下去的冲动。脑子里有那么一刻是白茫茫的空白，突然好想放纵自己，让自己在这种紧张的气氛下解放一直以来压抑的情绪和躁动的欲望。可是眼前却浮现了父亲的静默不语和母亲投射过来关切的眼神，我内心余留更多的是不知所措。

从小到大，我都在安分守己走父母早早就给我编排好的路线，以至于内心那沸腾不已的想法犹如浇了一盆冷水，逐渐平息下去。自己也很可悲地发现一个事实，我竟然习惯了这种生活模式，我远没有自己以为的那般坚强和独立。当困难迎面而来时，我就只能说，那时候的我不是自己终日吹嘘的王者，所有的自以为是都溃不成军了。

我想我给自己的定位还不够清晰，对自己的认识也停留在小时候的阶段。尽管现在的我在成长的路上跌跌撞撞，但我要清楚认识到今后的路不能继续依赖父母，都必须靠自己来走下去。

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一道闪电划过天空，好像要把天空撕裂一般。随之而来的雷声震响大地，打破了近几个月来的寂静。春雨便紧跟着淅淅沥沥地下了起来。春天来了。

在春雨的滋润下，竹笋纷纷破土而出，近一个冬天的酝酿，他们生长得很快。但是有一种竹子，在长到一定高度时，便不再生长。它们没有跟随别的种子，他们有自己的想法。别的竹子都长得高高的，低下头来，轻轻地摇动叶子，显得很美丽，仿佛在嘲笑低矮的他们，人们也很不屑，认为他们太没用，路过时还用脚踢他们。但是他们毫不在乎。

终于，很久以后，在一个下雨的夜晚，他们开始奋力地生长。第二天，人们便震惊了。他们仿佛在一夜之间便顶天立地，在这片竹林里显得鹤立鸡群。人们这才明白了他们的想法。它们用了很长的时间在地下扎根，等到根扎稳固了，长高了才不会倒。他们是毛竹，一种很名贵的竹子，有自己独特的想法，是独立地思考者。

我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾经在一条公路上，一辆电动车因闯红灯被一辆急速行驶的车撞出几米外，电动车车主当场死亡。这样的事情，现在已经很常见，因交通事故死亡的人每年都在增加。一次电视台记者在一个十字路口做的采访。在路口，电动车，自行车几乎没有不闯红灯的！记者采访了闯红灯的那些人，没想到他们的回答几乎全是，“别人都在闯红灯啊！”当记者告诉他们不要再闯红灯时，他们则快速点点头，敷衍了事，然后扬长而去。

想到这里，我不禁疑惑了。难道他们都是不会思考的行尸走肉吗？自己闯红灯的理由竟是别人在闯红灯？！这些随波逐流的人，比植物都不如！

在十字路口的红灯处，人们都闯红灯时，我收住了将要盲从的脚步。在一片闯红灯的人群中，我坚决地站定，我想我做到了，我是个独立的思考者。

现在很多孩子都是家中的小太阳，是父母掌上的明珠，要什么有什么，想什么来什么，可是，就是缺少独立的空间。

在这里，我要对所有的家长说：“亲爱的爸爸妈妈们，放开手，让我们独立吧！”

我们现在的家长对孩子是呵护有佳，溺爱实足，总是怕孩子累着，怕孩子磕着碰着，所以什么事都不让我们这些孩子做。这样就使我们就缺少了独立性，什么事都依靠着家长，没有了家长，我们就什么都做不成，没有了独立性，那意味着什么呢？

这就意味着抛弃独立，我们就像在黑暗中的一只无头苍蝇一样，到处乱飞乱撞，什么也做不到。

而我们要是学会独立了呢？

独立就是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗。

独立能够锻炼人的意志。我曾经看过飞虎队的训练，他们要自己一个人背着几十斤的石头，绕着山跑十几圈。在这个过程中，他们如果摔倒了，要自己站起来，不能够让他人帮忙。不难发现，他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下，飞虎队不能独立，其后果是怎样？国际恐怖组织是一只猛虎，在他们的尖牙下，飞虎队就会在一瞬间让自己的生命面临危险，人们，社会，国家也会变得动荡不安。是独立，让木棉花尽情绽放出它的美，也是独立，让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。

所以，我要呼吁所有的家长们，请你们放开手，请你们让我们独立起来吧！我们能行！

在我的语文书里有一篇文章叫《桃花心木》，是林清玄的作品，读了这篇文章后，我被深深地震撼了。

这篇文章写的是在他的老家屋旁，有一块空地租给别人种桃花心木苗，种树的是一个个子很高的人，他种树时的方法很奇怪：浇水没有规律，时多时少，来的时间也不一定，时隔三天，时隔五天，有时十几天才来一次，作者很奇怪，更奇怪的是，桃花心木苗枯萎了。作者忍不住问了种树人。

种树人笑了，他说种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成，所以，他们要自己在土地里找水源，他浇水只是模仿老天下雨，如果他每天来浇水，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦停止浇水，树苗就会枯萎的更多。

种树人的一番话，使我联想到了自己。我一直生活在家人的溺爱之中，过着衣来伸手，饭来张口的日子。有一次，我放学回到家，妈妈在看电视，见我回来，急忙跑过来帮我拿书包，书包放好后，妈妈对我说：“累了吧，我把洗脚水都倒好了，你等着，我去给你拿拖鞋啊!”

“哎呀，我自己拿就行了。”

“你都累一天了，还是我拿吧，听话。”

“好吧。”

“给，你过来坐这儿，我给你洗。”

“妈，我都12岁了，会洗，那如果以后我升初中住校了，你还跑去给我洗吗?”“你不会洗，等会水都洒了，还是我给你洗吧!”

“你这人咋这样啊?”

“行了，乖乖在这坐着就行了。”

洗完后，我趁妈妈不注意，拿起袜子就洗，可没想到妈妈的反应也不赖，夺过袜子说：“你去睡觉吧，我来洗。”

“不行，干什么都是你做，我总要干点什么吧。”

“你不会洗，也洗不干净，再说明天还要上学呢，快回屋去。”

“哦。”

我觉得：人与树是一样的，都需要独立地去生长，生活，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心，而在溺爱中生活的人，永远学不会独立自主，不会在逆境中生存，一辈子都要靠父母去生活，如果父母有一天离开了我们，我们将像树苗一样枯萎，所以我们一定要在艰苦的环境中克服依赖型，磨练自己的意志，经受住生活的考验，只有这样，我们才能够成为生活的强者。

独立主格结构中都带有相应的逻辑主语，分词的选择需要把握清楚分词和逻辑主语之间的主被动关系。

例：随着独生子女家庭成为主要的家庭形式，父母试图给孩子一种近乎完美的保护。

[误]With one-child family been the dominant pattern of household， parents attempt to give a perfect shelter to their children。

[正]With one-child family being the dominant pattern of household， parents attempt to give a perfect shelter to their children。

[分析]“随着独生子女家庭成为主要的家庭形式”做伴随状语，译为独立主格结构，动词be和其逻辑主语one-child family 之间是主动关系，所以be 应该使用现在分词形式。

一朵蒲公英的种子毅然地脱离了母亲，像箭一般地射向蓝蓝的天空，在广阔的世界里寻找生命的价值。

“地球是人类的摇篮，但人类不可能永远在摇篮中生活。”一百多年前火箭发明的奠基人这样说道。母亲的怀抱的确很温暖，然而我们却不可能永远在母亲的庇护下生活，我们迟早有一天要走上独立的路。

告别依赖，我们选择了坚强。一个坚强的意志，是成功人生必不可少的。人生总有大起大落，没有一颗坚强的心是无法承受的。当我们人到暮年，饱经沧桑的心却依然坚强，这才是一个完美的人生，一个我所追求的人生。

告别依赖，我们选择了坚持。虽然脱离了母亲的怀抱，但困难磨砺我的心志;风雨洗刷我的思想;坎坷锻炼我的毅力。“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤、、、”孟子在几千年前就煽述了这个哲理。谁都想有一个完美的人生，脱离依赖对每一个孩子来说是温暖的，对一个青年人来说是痛苦的。它像一只钳子钳住了心志，使我们无法发展。虽然这些的确很苦，但是我们必须要坚持，没有春天的播种，秋天能收获吗?当你一步一步在人生崎岖的路上走着，终有一天，你能够发现一个美丽的新世界。

一朵朵的木棉离了树的怀抱，飘到芬芳的土地中，深深地融入泥土中，开始了它的新生活。

海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子，老大叫听话，老二叫机灵，老三叫美美。有一天，熊妈妈给她们每人一百元钱，叫他们自己去过独立生活。

话说当日，老大听话离开家后，不知干什么好。它想：我力气大，不如去建筑工地帮忙吧!于是，它来到建筑工地，它老实本分，不久就获得了领导的赏识，也成了一个‘小领导’。

老二机灵离开家后，决定用知识充实自己。它爱动脑筋，勤奋好学，不久便学有所成，取得了硕士学位，当了一个会计师。它很会精打细算，从来没有算错帐，不仅如此，还为公司节省了不少开支，公司领导很是喜欢它，把它提升为总经理兼总会计师。领导还经常在公司职工面前夸奖它：“熊经理能到我们公司任职，是我们公司的荣幸!”说得机灵怪不好意思的。

再说老三美美。它一离开家，就去了百货大楼，口红、眼影、手链，一百元钱转眼就没有影了。走到一家食品店前，看到墙上贴着“招工启事”。于是它迈着小碎步，来到老板面前，娇滴滴地说：“老板，你这里是不是缺人啊?您看我行不行?”老板一看它这身打扮，简直就是一个富家小姐，能吃得来苦吗!把它招来不是请来个大小姐吗!于是，老板把话直说了：“小姐，对不起啊，我们这里需要的是一个能吃苦耐劳的人，我看你，不合适。你还是到别处看看吧”

美美连着几天找不到工作，饥寒交迫只好变卖首饰，以捡破烂为生，不久它又听说赌博能在短时间内赚很多钱，于是它又去赌博，不仅没有赚到钱，反而欠下了一屁股的债，而且它当时借的是高利贷足有几十万，一天的利息都要几万。只好躲在流落街头。幸亏碰到了机灵，想法设法替它还清了赌债，还给它找到一份工作——在一家公司当了一个小职员。它从此也过上了平静的生活，生活的艰辛磨练了它，它也变得省吃俭用了。