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企业发展的春联横批合集20篇

下面是小编整理的有关年会董事长发言稿,欢迎阅读。

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字新年春联锦集

全文共 720 字

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党倡清廉安社稷

春铺锦绣美山河

党倡清廉民得福

家趋富裕国臻强

党纯政洁家家乐

国富民强业业兴

党恩似春风广被

国运如旭日初升

党风纯正民心悦

政纪清廉国运昌

党风正派民心乐

法纪严明国运昌

党架金桥民致富

国开泰运政添春

党洁政廉人共仰

国强民富口皆碑

党开新纪承宏愿

国遇良机展壮猷

党廉政洁九州乐

民富国强四海春

党铺金路千家乐

政得民心万众欢

党旗永指先锋路

国事常铭赤子心

党如丽日恩光远

人到新年喜气多

党施德政兴华夏

国展昌图谱锦篇

党施惠政如人意

世展良图合国情

党施良策千家富

国振雄风举世惊

党施善政开新纪

民绘蓝图展壮猷

党施善政开新宇

国启良才展壮猷

党是福源万世乐

春为岁首百花开

党树新风三代表

国施善政九州春

党树新风三代表

民耕乐土一犁春

党送廉风清社稷

春铺秀色壮神州

党兴胜纪施仁政

民乐丰年贺早春

党引春风扬正气

国开富路架金桥

党政扶贫春万里

乡村减负福千家

党政廉明春万里

军民强盛福千秋

党政同开幸福路

军民共建文明村

党政同描强国画

军民共谱胜天歌

党政英明添百福

民生兴旺纳千祥

荡荡春风苏万物

霏霏细雨润群芳

道路康庄跟党走

家庭幸福会春来

稻菽千重金浪起

春风万里玉梅开 鼠年春联

得气仙蓂长应月

呈祥瑞萐并迎风

得意春风催骏马

及时惠雨润鲜花 马年春联

得意春风催快马

解人新岁献灵羊 羊年春联

得意春风开柳眼

无声细雨润花心

得意春风仍疾马

连天碧草又宜羊 羊年春联

得意春风生万物

及时甘雨奋群英

得意春风梳柳绿

有情夜雨润花红

得意春风邀紫燕

有情时雨润红梅

德法并施扬正气

本标兼治畅廉风

德风广被人心暖

法治弘扬社会安

德政归心干劲足

春风得意富门开

德政仁声传万代

宏图伟业耀千秋

德治兴邦安社稷

科研强国富黎民

登梅鹊唱全家福

耀眼花开大地春

登山望海云天远

建国兴邦岁月长

登堂喜进延龄酒

绕膝欢分带岁钱

低头处世观溪水

昂首做人仰泰山

堤外波光万里碧

海上渔舟千担银

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篇1:春联简短带横批

全文共 2704 字

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春联是中国人过春节必定会做的一件事,不仅有好意头,也可以辟邪,下面小编为大家带来春联简短带横批,供大家参考!

春联简短带横批1

上联:日日财源顺意来

下联:年年福禄随春到

横批:新春大吉

上联:迎新春事事如意

下联:接鸿福步步高升

横批:好事临门

上联:占天时地利人和

下联:取九州四海财宝

横批:财源不断

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

横批:山河壮丽

上联:春联对歌民安国泰

下联:喜字成双花好月圆

横批:国泰民安

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

横批:欢度春节

上联:春满人间欢歌阵阵

下联:福临门第喜气洋洋

横批:五福四海

上联:春色明媚山河披锦绣

下联:华夏腾飞祖国万年轻

横批:山河壮丽

上联:万事如意展宏图

下联:心想事成兴伟业

横批:五福临门

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

横批:辞旧迎新

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

横批:民泰国安

上联:内外平安好运来

下联:合家欢乐财源进

横批:吉星高照

春联简短带横批2

上联:一年四季春常在 下联:万紫千红永开花 横批:喜迎新春

上联:百世岁月当代好 下联:千古江山今朝新 横批:万象更新

上联:喜居宝地千年旺 下联:福照家门万事兴 横批:喜迎新春

上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:吉星高照

上联:百年天地回元气 下联:一统山河际太平 横批:国泰民安

上联:春雨丝丝润万物 下联:红梅点点绣千山 横批:春意盎然

上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

上联:五湖四海皆春色 下联:万水千山尽得辉 横批:万象更新

上联:一帆风顺吉星到 下联:万事如意福临门 横批:财源广进

上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:家和万事兴

上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地

上联:红梅含苞傲冬雪 下联:绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

上联:春临大地百花艳 下联:节至人间万象新 横批:万事如意

上联:福星高照全家福省 下联:春光耀辉满堂春 横批:春意盎然

上联:事事如意大吉祥 下联:家家顺心永安康 横批:四季兴隆

上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

上联:东风化雨山山翠 下联:政策归心处处春 横批:春风化雨

上联:家过小康欢乐日 下联:春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

上联:多劳多得人人乐 下联:丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽

上联:财连亨通步步高 下联:日子红火腾腾起 横批:迎春接福

上联:福旺财旺运气旺 下联:家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

上联:大地流金万事通 下联:冬去春来万象新 横批:欢度春节

上联:大地歌唤彩云 下联:满园春关不住 横批:春色满园

上联:盛世千家乐 下联:新春百家兴 横批:欢度佳节

上联:千年迎新春 下联:瑞雪兆丰年 横批:年年有余

上联:欢声笑语贺新春 下联:欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

上联:共享锦绣年华 下联:相伴健康天使 横批:福如东海

上联:财源滚滚随春到 下联:喜气洋洋伴福来 横批:财源广进

上联:春风入喜财入户 下联:岁月更新福满门 横批:新春大吉

上联:大顺大财大吉利 下联:新春新喜新世纪 横批:万事如意

上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断

上联:高居宝地财兴旺 下联:福照家门富生辉 横批:心想事成

上联:天地和顺家添财 下联:平安如意人多福 横批:四季平安

上联:春归大地人间暖 下联:福降神州喜临门 横批:福喜盈门

上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横批:吉星高照

上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横批:吉祥如意

上联:一帆风顺年年好 下联:万事如意步步高 横批:五福临门

上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

上联:精耕细作丰收岁 下联:勤俭持家有余年 横批:国强富民

上联:发愤图强兴大业 下联:勤劳致富建小康 横批:科技致富

上联:欢天喜地度佳节 下联:张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升 横批:好事临门

上联:万事如意展宏图 下联:心想事成兴伟业 横批:五福临门

上联:和顺门第增百福 下联:合家欢乐纳千祥 横批:欢度春节

上联:冬去山川齐秀丽 下联:喜来桃里共芬芳 横批:新年大吉

上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 横批:新春大吉

上联:创大业千秋昌盛 下联:展宏图再就辉煌 横批:大展宏图

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对联中的横批起什么作用

横批,是指挂贴于一副对联上头的横联(横披、横额)。所谓“横”,指的是横写的书写方式;“批”,含有揭示、评论之意,指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高作用。因此,横批与上下联的内容有着密不可分的关系。好的横批,可起到锦上添花的作用。换句话说,一句横批,就是一副对联的内容的升华,是对联主题的点睛之笔。

上下联如何区分?须记住仄起平落

对联有着严格的对仗要求,上联和下联是绝对不能对调位置的,且须遵循“仄起平落”的要求,上联最后一个字是仄声字,下联最后一个字为平声字,可以此来区分上下联的顺序。

四声是古代汉语里的四种声调,平仄是根据传统的四声来区分的。传统的四声就是平声、上声、去声、入声,简称平、上、去、入。在现代汉语普通话里,平声分化为了阴平和阳平。而入声则已经消失了,分别归入到阴平、阳平、上声、去声里去了。简单来说,一般情况下发一、二声的是平,三四声的是仄,但入声字会有例外,必须要查字典才能判断出来。

比如,杜甫诗“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”就遵循着“仄起平落”的要求。上句末字“柳”发第三声,是仄声,下句末字“天”发第一声,是平声。这两句也是上下联的关系,顺序不能对调。

再如,春联“书苑挥毫添福字,画坛描彩绽春花”中,上联末字“字”发第四声,为仄声,下联末字“花”发第一声,为平声。

春联应该如何贴?传统是上右下左

横批贴门楣,上联和下联分别贴在大门两侧,但哪一联贴左边,哪一联贴右边呢?

春联横批的传统写法应该是从右往左书写。张贴春联时,面对大门,右边贴上联,左边贴下联。书法创作中,大家也一直遵循着从右往左的书写方式。但现代手书春联越来越少,印刷品春联则从左往右居多,人们也按照现代阅读习惯,变成了左上联右下联。不论上下联张贴的左右顺序如何,都不算错误。

春联该如何张贴呢?如果横批内容是从右往左排列的,遵照传统张贴较好,即上联贴右边,下联贴左边;如果横批内容是从左往右排列的,那么上联在左,下联在右也是可以的。

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篇2:全国教师发展大会观后感个人心得

全文共 1243 字

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书读百遍,其意自现。这是在我上学时老师告诉我们的。它让我收益非浅,一直以来都信奉这句话。不管是学生时代的我。还是现在作为教师今天的我,每当遇见一本好书,都会反复的欣赏好几遍甚至更多,每一次读的感觉都不一样,每一次思想都会得到升华。

感悟到许多超越作品本身的更深层次的思想和内涵。深深的体会到书中自有黄金屋,书中自由颜如玉的乐趣。随着网络时代的到来,更多的学生们把精力花费在网络聊天,游戏上。浪费了大好年华,把读书看作是落后的事情,其实不然,读书不仅可以让你的思想开阔,身心放松,而且可以让你的思想纵横历史。

穿越时空。可以体会征战沙场的铁马兵河,波澜壮阔,可以体会大江东去浪淘尽的千年慨叹。可以领略独坐倚窗帘,晓风吹月夜的恬静,感受与作者的思想融合,古人神思相交的情趣。书中有悲伤,有欢乐,有成功,有失败,有富有,有贫穷,有大气。有婉约,总之书中尽揽天下事,无所不包。无所不有,人们把所有的智慧都写在书中,等待人们去发掘,去品味。

作为教师的我有义务把我的读书体会告诉我的孩子们,让他们也能体会到读书的乐趣,。读书也是有方法的。要选择好书读。一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚,读书时要去其糟粕,取其精华,兼收并蓄。才能更好的把书中好的思想转化为我们自己的思想,达到读书的目的。例如古典名著。世界名著。经过历史的考验沉淀下来的书籍。那都是好书。我们就要细心的品位和研读。期间可能有不理解的地方。可以暂时的略过,也许等你下次在品读时或者多年以后随着年龄的增长。阅历的丰富,就能领略到其中的意思,让你感到蓦然回首。

那人却在灯火阑珊处的美妙,读这样的书就需要反复的多读几遍甚至更多,也可以把自己喜欢的名著放在自己的床头枕边,有空就翻开来读,定能让你体会更多的乐趣。象其他的一些现代的散文小说我们去读的时候,大多数都是闲暇的时候为了愉悦我们自己的身心,放松自己的心情,不会更多去看很多遍。就可以完全可以一目十行的快速阅读,找对自己有用的去细看。在信息爆炸的时代象报纸杂志之类的。更可以走马观花的浏览。找自己喜欢或需要的信息适当的看一下就可以了。当然也可以在网络上读书,但是没有手捧一本书来的惬意。

当你做在椅子上,斟一杯茶,手捧一本喜爱的书,闻着淡淡的油墨书香翻看的时候你还会选择刺眼的电脑旁劳神么。让我们一起体会回归自然的感觉吧。古代朱熹曾经说过,读书要作到心到,眼到,手到。读书后写写自己的心得体会也是很不错的选择。读书切戒慌忙,也不要心血来潮一暴十寒的去读,读书要用心去体会。才能让自己真正的有所感,有所想。有所知。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,行万里路,读万卷书。读书不要读死书。不要做抗着很多书的驴子,要做到知和行的统一,才能把我们在书中学到的用在实践中去。才能达到读书的目的。书是人们的朋友,是指引人们思想的明灯,也是改造人们灵魂的工具。书山有路勤为径,学海无崖苦作舟,我愿和我的学生一道在书海里徜徉。一起分享彼此的快乐和感受。愿书籍成为我们彼此沟通心灵的伙伴。

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篇3:合理利用科技发展的成果作文400字

全文共 422 字

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如今,科技高速发展,带来了不少便利,与此同时,它也有一些负面影响,因此,我们要合理利用科技发展的成果

在现代社会,通过互联网,我们有机会了解许多以前并不知道的事情,遇到什么不懂的问题,轻轻松松上网搜一下,就会有数不清的答案供我们参考。还有,通过互联网,我们有机会从各式各样的网课上汲取知识。可以不通过传统的教学方式获取知识。除了这些,我们还可以在网上看自己想要看的电影,而不需要跑很长的路到电影院去看,这无疑也为我们提供了极大的便利。

然而,我们不可否认的是,科技发展给我们带来种种便利的同时,也带来了不少弊端。由于高楼大厦上亮丽的玻璃折射出耀眼的光,我们的眼睛受到了伤害;各种各样的机动车,肆无忌惮地向空气中排放尾气,污染了环境,毒害着我们的身心;孩子们沉迷于五花八门的电子游戏,无法自拔。这些都是科技发展带来的负面影响。

因此,我们必须合理利用科技发展带来的成果,并且尽量减少其带来的负面影响,让科技发展更好地服务于我们的生活,让生活更加美好!

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篇4:快快乐乐写春联,喜气洋洋迎新年作文700字

全文共 674 字

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1月22日上午,我准时地来到阳光学校,参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联,这次是要我自己动手写,所以我还有点小紧张呢。

活动一开始,书法老师先给我们讲了春联的来历:在古代,人们过年的时候,都会在门上挂桃树枝,用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了,古人就在红纸上画桃树枝,再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调,于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了,只写字了,这样就形成了现在的春联。

讲完了春联的来历,书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔,特别别扭。后来在老师的指导下,我才握对了,真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如,写”横“的时候,要把”横“的顿笔给写出来,还要有倾斜度。写”捺“的时候,起笔要弯一点,再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似,只不过毛笔的字要大好多。

练完了笔画,我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿,旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字,真是对我极大的挑战啊!我一笔一划小心翼翼地写着,生怕写错。落笔的时候,脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于,在活动快结束时,完成了春联的作品。我还拿着春联,拍了照留了念,妈妈说还真有小书法家的样子呢!一回到家,我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”,心里真是美滋滋的。

今天的活动对我来说特别有纪念意义,因为这是我人生中第一次写毛笔字,第一次写春联。虽然没有买的好看,但自己写的更有意义,不是吗?

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篇5:有趣的春联作文600字

全文共 607 字

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这段时间,我接触到了一个非常有意思的文化伙伴,你猜猜它是谁呢?哈哈,告诉你吧,它就是“春联”!

春联,起源于桃符,是周代悬挂在门旁边的长方形木板。春联,又叫“门对”、“对联”。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象、抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。这些春联有的描绘了美丽的春光,有的展现了祖国欣欣向荣的景象,有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,更多的是人们对新的一年的美好祝愿。每逢新春佳节,这些大红春联给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

还记得那天,老师在课堂上给我们出了一道上联:“冬去山青水秀”,然后让我们试着对出下联,我们班的所有同学一下子都呆住啦,不知从何下手。这时老师提醒一定要依据“词类相当”来思考。大家纷纷安静下来沉思,突然!我脑子里灵光一现,脱口而出:“春来桃红柳绿!”老师笑着说我答对啦!我别提多开心了,好多人都将赞叹的眼光投向了我,我顿时觉得自己是个大英雄似的,可威风啦!

在放学回家的路上,看着沿路美丽的风景,望着天上的蓝天白云,我又想到了一句:“碧空祥云一览无余。”对啦,今天妈妈在家的,我回去让她对对下联,看看妈妈能对的出来吗?回到家我就把这句上联讲给妈妈听,妈妈想了半天,居然对不出来。妈妈问我对的出来吗?我得意得说:“下联是,鲜花绿草万紫千红。”“啊,原来是这样的!不错不错!”妈妈对我竖起了大拇指。

从这时候起,我对春联的兴趣更加浓厚了!对春联,真的是一件很有意思的事,我真的爱上它啦!

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篇6:有横批的春联有哪些

全文共 1096 字

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上一联:横批,是指挂贴于一副对联上头的横幅,一般仅用于少数有此必要的楹联。所谓“横”,指的是横写的书写方式;“批”,含有揭示、评论之意,指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提高作用。下面是小编整理的有横批的春联有哪些,欢迎阅读。

上一联:喜滋滋迎新年  下一联:笑盈盈辞旧岁     横批:喜迎新春

上一联:天增岁月人增寿  下一联:春满乾坤福满楼     横批:四季长安

上一联:一年好运随春到  下一联:四季彩云滚滚来     横批:万事如意

上一联:悠悠乾坤共老  下一联:昭昭日月争光     横批:欢度佳节

上一联:佳节迎春春生笑脸  下一联:丰收报喜喜上眉梢     横批:喜笑颜开

上一联:一年四季春常在  下一联:万紫千红永开花     横批:喜迎新春

上一联:春满人间百花吐艳  下一联:福临小院四季常安     横批:欢度春节

上一联:百世岁月当代好  下一联:千古江山今朝新     横批:万象更新

上一联:一帆风顺年年好  下一联:万事如意步步高     横批:吉星高照

上一联:百年天地回元气  下一联:一统山河际太平     横批:国泰民安

上一联:春雨丝丝润万物  下一联:红梅点点绣千山     横批:春意盎然

上一联:一干二净除旧习  下一联:五讲四美树新风     横批:辞旧迎春

上一联:一帆风顺吉星到  下一联:万事如意福临门     横批:财源广进

上一联:一年四季行好运  下一联:八方财宝进家门     横批:家和万事兴

上一联:欢天喜地度佳节  下一联:张灯结彩迎新春     横批:家庭幸福

上一联:迎新春事事如意  下一联:接鸿福步步高升     横批:好事临门

上一联:万事如意展宏图  下一联:心想事成兴伟业     横批:五福临门

上一联:年年顺景则源广  下一联:岁岁平安福寿多     横批:吉星高照

上一联:五更分两年年年称心  下一联:一夜连两岁岁岁如意     横批:恭贺新春

上一联:五湖四海皆春色  下一联:万水千山尽得辉     横批:万象更新

上一联:喜居宝地千年旺  下一联:福照家门万事兴     横批:喜迎新春

上一联:绿竹别其三分景  下一联:红梅正报万家春     横批:春回大地

上一联:红梅含苞傲冬雪  下一联:绿柳吐絮迎新春     横批:欢度春节

上一联:日出江花红胜火  下一联:春来江水绿如蓝     横批:鸟语花香

上一联:春满人间欢歌阵阵  下一联:福临门第喜气洋洋     横批:五福四海

上一联:春临大地百花艳  下一联:节至人间万象新     横批:万事如意

上一联:福星高照全家福省  下一联:春光耀辉满堂春     横批:春意盎然

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篇7:春节系列之贴春联作文

全文共 923 字

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大年三十那天,家家户户都热闹非凡,咱家却是特别地“热闹”。这到底是怎么一回事呢?快随我来看看吧!

“小微子,快来,帮外公贴下春联!”外公拿着自己的大作对我喊道。“不要嘛!我正在玩游戏呢!还是您自己上吧!”我推脱道。说实话,我真的不想离开我亲爱的电脑一步。“再不下来,我可要把电源给关了啊!我看你还怎么玩。”外公威胁道。“好……好……好。马上就来!”我无可奈何地冲到了楼下,心里暗自埋怨:以前我争着抢着要贴春联,你们不但让我帮忙,还说我会添乱。可现在呢,我不想插手,你们却非要我来贴,不知道是吃错药还是怎么了。外公把自己千辛万苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,说:“你啊,整天就只知道捧着电脑,眼睛会看坏的。再说,以前你也没干过这活,现在让你尝试尝试。还有,你选一幅较好的春联贴上去。知道了没?”“得令!”我答应了下来。

我准备好了浆糊、刷子。接下来,我模仿大人的墨阳,随意地用刷子在春联上刷了点浆糊,刚要粘时,又由于本人的海拔不够,只得贴在够得着的地方。为了可以得到外公的夸奖,稍有点不好,我就急忙地修补……修补了半天,终于贴好了春联。不料,天有不测风云。刚才,只顾贴得端正,却忘了要左右对齐,更恐怖的是,我把风马牛不相及的“春联”贴了上去,“一干二净除旧习”“万事如意福临门”。哦,我的天啊!此时此刻,我真希望世界上可以有后悔药可以吃,我把外公呕心沥血、千辛万苦才完成的两幅大作给毁成了这般模样,我不被他老人家骂得狗血淋头才怪呢!去找妈妈帮帮忙吧!妈妈看了我的杰作之后,怒气冲冲地对我吼道:“你干什么啊!把外公的春联弄成这样,外公看了不气死啊!”“那现在是应该想办法不让外公生气啊!骂我有什么用,骂我能把这春联恢复原型吗!找你来就是让你帮忙嘛!就知道骂我。”我暗自嘀咕道。算了算了,我还是自己收拾这烂摊子吧!

我记得外公写的春联是仿照的,把原版贴上就行了吧!凑合凑合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混过关最好,大不了就被骂一顿,谁让自己粗心呢!我立刻冲到阿姨家里,开始寻找(因为阿姨家有很多的春联)……终于,功夫不负有心人,真让我给找着了!贴好春联后,我又认认真真地检查了一遍。终于完工了!

虽然这事过了,但我以后一定要谨记在心:做事情千万不能马虎啊。

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篇8:高速发展的中国的作文600字

全文共 649 字

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那个晴朗的早晨,我在被窝里迟迟不肯起来。直到一束金光射到我的眼皮上,我才拖着步子来到窗前。本想拉上窗帘,可没想到却被眼前的一幕惊呆了。

只见家门口的空地上,被放上了一台“不明物体”。在好奇心的驱使下,我准备去看个明白。可刚开门,妈妈的一张笑脸就迎了上来:“我们一起去借书吧!”我的眉头不禁一皱:“老妈,你今天不是要加班吗?怎么有空和我去借书了?”老妈神秘一笑:“别急,去看看就知道了。”我们俩来到楼下后,妈妈便指着一个长方体说:“瞧!这就是新搬来的24小时自助图书机,你以后就可以自己来这儿借书啦!”

原来这个大块头就是借书机呀!不过这怎么用呢?妈妈似乎察觉到了我的疑惑,笑着说:“只要插入晋江图书馆的借书卡,然后再把你想借的书的编码输入进去就可以了。”妈妈简单操作了几下,只听“啪嗒”一声,我心仪的图书便在取书槽里出现了。

从那以后,我便常常出现在借书机前,借书还书,不亦乐乎!但随着阅读量的增加,这些书籍渐渐满足不了我的需求。就在这时,又传来了一个好消息,安平桥景区内增建了24小时城市书房啦!它大概一百平方米,藏书四千多册。每天完成作业后,我们一家人便来到公园里,爸爸妈妈散步聊天,我则一头扎进书堆里,舒舒服服地享受美妙的读书时光!

“真羡慕你们这些小孩,妈妈以前上学时,可没有公共图书馆,要想买书还得坐好久的车到市里的新华书店。而且那时家里穷,买书是多么奢侈的事啊,记得三年级时,你外公给我买了一本作文选,我可当宝贝收藏着。”妈妈感慨地说着。

我们的祖国在飞速发展,变得越来越好。我们真是幸福的一代!

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篇9:民间实用春联带横批

全文共 1096 字

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在汉文字的历史长河中,春联作为一种精练、小巧的汉字民俗文艺,放射着无比璀璨的光彩。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的民间实用春联带横批,希望大家喜欢。

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批:家庭幸福

天地和顺家添财 平安如意人多福 横批:四季平安

天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 横批:四季长安

万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批:五福临门

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批:国强富民

旧岁又添几个喜 春节更上一层楼 横批:辞旧迎新

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎春节 横批:合家欢乐

日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批:新春大吉

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

岁通盛世家家富 人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜

迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批:吉祥如意

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批:好事临门

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批:吉星高照

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批:吉星高照

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批:欢度春节

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:五福临门

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批:春节大吉

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批:科技致富

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

福星高照全家福 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然

高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批:心想事成

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批:万事如意

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

以上就是小编为大家准备的民间实用春联带横批,要说起过春节,那这写、贴春联可真是件头等大事儿。寓意着来年大吉大利。每到过年,家家都要贴春联,寓意新的一年开始了,盼个好兆头,其次民间流传的另一个意思就是辟邪。这几年我发现春联手写体慢慢地消失视线,更多印刷体几乎对每个家都能用的春联问世了。

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篇10:七字春联的集锦

全文共 465 字

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乙有长风万里至

卯迎旭日九州春。

丁帘卷雨饶春意

卯酒盈杯祝丰年。

山中虎啸昌新运

月里兔欢启宏图。

门户临风迎春入

高楼触月接兔归。

月里嫦娥舒袖舞

人间玉兔报春来。

月中玉兔下凡界

陌上金鸡报晓春。

玉户临风迎兔入

高楼揽月接春来。

玉兔迎春春入户

金莺报喜喜临门。

玉兔报春田野绿

金鸡唱晓艳阳红。

玉兔机灵承虎气

金乌活跃显狮威。

玉兔欢奔芳草地

金乌腾跃碧云天。

玉兔毫光生紫气

金龙捷足入青云。

玉兔月中勤捣药

金牛地上恪耕田。

玉兔呈祥家家乐

金龙兆瑞步步高。

东风放虎归山去

明月探春引兔来。

东方日出金乌艳

除夕月升玉兔皎。

东升玉兔华光艳

崛起神州国色新。

卯至东方蓬勃日

兔来华夏振兴时。

卯时美景花方艳

兔岁良辰酒更醇。

岁首喜看玉兔跃

耳边犹有金龙吟。

庆玉兔今年奋起

祝金龙明岁腾飞。

欢送戊寅丰稔岁

喜迎乙卯幸福春。

虎去雄风镇五岳

兔生瑞气秀三春。

虎去雄风惊五岳

兔开健步跃三江。

虎啸群山辞旧岁

兔奔匝地庆新春。

虎啸深林增瑞气

兔驰沃野益新风。

虎岁三十爆竹脆

兔年初一对联红。

虎岁刚饮祝捷酒

兔年又放报春花。

岁岁痛饮祝捷酒

兔年怒放报春花。

虎岁扬威兴骏业

兔毫着彩绘宏图。

虎岁扬威兴骏业

兔年献彩立新功。

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篇11:关于春联四年级作文

全文共 283 字

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时间过得真快,一个多月就要过春节了。每个家庭都应该贴一副红色的春联,为节日增添许多魅力。

春联内容广泛,有的描绘了美丽的春色;有的展现祖国欣欣向荣的景象;有的夸劳动人民生活幸福美好;其他人表达人们对新的一年最美好的祝愿.在各种春联中,我最喜欢的是《春回千山秀,日照神州盛世》这幅画。春联很讲究对抗。例如,在这幅对联中,“春回大地”与“日照神州”相对,“千山秀”与“诸业盛世”相对。我对这幅春联的.理解是:春天来了,万物复苏,山水秀丽,阳光映照下的祖国各行各业都很繁荣。春联不仅讲究对仗,读起来也有抑扬顿挫,和谐优美的节奏。

春联有很多特点,所以我被这些有趣的特点迷住了。

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篇12:关于传统文化的传承与发展作文

全文共 684 字

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在以前,年糕是过年时才有的美食,传统捣年糕就应运而生,而如今社会进步了,这些传统的文化也就慢慢遗失了。不过,今天我有幸见识了一回。

妈妈说云周有传统捣年糕的活动,我怀着新奇而又兴致勃勃的心情去了云周。来到云周的文化大礼堂,那里围满了人,里三层外三层的,有的人都已经在津津有味地嚼着香喷喷的年糕。我挤到了前面,首先看到一个大石盆,边上放着一个大石锤,这时一位老人端着一锅热气腾腾地米团走了过来,一下子就倒在大石盆里,一个中年人抡起大石锤,在米粉团中来回搅拌四五分钟,接着把石锤举过肩头,再用力朝着米粉团用力砸下来,石锤再次高高举起的空隙,只见老人用双手快手翻面团,说时迟那时快,石锤又刚好砸下来,米团在不断地打击和翻转之下,显得越发柔软。米团制作成功后就可以做香香甜甜的年糕了,另一边早有一排人马在等待制作了,我也突发想要做一做。我拿到一个模具板块,捏一块米团,塞进模形,再慢慢一点一点想要脱模,没想到第一次失败了,拉出来的是一条模糊不成形的面团。于是有人教我要先在按板上抹一点油,再将面团在按板上不断按压,再慢慢塞满模具,原来做这个还有不少讲究呀。我扭头一看只见大人们速度极快,十指齐动,他们熟练的捏、揉、按、压、不一会儿就做出扁长的年糕,或是“金元宝”,或是模型“状元糕”。但是我感觉最好吃的还是“年糕饺子”,那是以年糕米团为皮,咸菜豆腐干为馅的包子,因形状似大饺子,最小的做出来也有我的拳头般大小,真不愧是“大饺子”。

我第一次见识传统捣年糕,我不知这传统文化能走多远,希望能一代一代传承下去。这时,我看到大家都围在一起吃着热气腾腾的年糕,我想这才是过年特有的味道吧。

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篇13:精选春联带横批

全文共 1452 字

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导语:春联,又叫“春贴”、“门对”、“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。以下是小编整理精选春联带横批的资料,欢迎阅读参考。

上联:辞旧岁三猴开泰

下联:迎新春六鸡送安

横批:五福临门

上联:猴随新风辞旧岁

下联:鸡节正气报新春

横批:欣欣向荣

上联:猴歌盛世方报捷

下联:鸡舞新春又呈祥

横批:万事如意

上联:猴献银毫书捷报

下联:鸡挥金捧迎新春

横批:新年快乐

上联:子夜猴随爆竹去

下联:晓晨鸡驾春风来

横批:新春大吉

上联:子时猴伴烟花去

下联:春晓鸡乘爆竹来

横批:鸡年大吉

上联:天增岁月人增寿

下联:鸡献蟠桃鹿献芝

横批:福寿康宁

上联:火眼金晴开玉宇

下联:红梅绿柳报新春

横批:喜迎新春

上联:丰年瑞雪宴华夏

下联:鸡岁良宵乐纪元

横批:国泰民安

上联:梅花点点千山秀

下联:鸡岁家家四季春

横批:四季兴隆

上联:玉宇清明春色好

下联:金鸡奋起国光新

横批:春意盎然

上联:玉宇澄清浮正气

下联:金鸡奋起树新风

横批:欢度春节

上联:玉猴捷足归栏去

下联:大圣腾云降福来

横批:五福临门

上联:玉燕迎春春永驻

下联:金鸡降福福常存

横批:福满人间

上联:禾生嘉穗家家乐

下联:鸡献蟠桃处处春

横批:新春大吉

上联:民颂金鸡澄玉宇

下联:岁迎紫气送灵猴

横批:鸡年大吉

上联:满园春色关不住

下联:两岸猿声报喜来

横批:喜气盈门

上联:猴回玉宇留祥驻

下联:鸡降神州赐福多

横批:国泰民安

上联:金鸡腾跃千般好

下联:玉鹭翻飞万象新

横批:春意盎然

上联:花果飘香美哉乐土

下联:鸡年增色换了人间

横批:政通人和

上联:金鸡献礼家家顺利

下联:喜鹊闹春事事吉祥

横批:万事如意

上联:玉燕嬉春九州铺锦

下联:金鸡贺岁一国呈祥

横批:繁荣昌盛

上联:大鹏展翅蓬雀心惊

下联:金鸡骋日魑魅难藏

横批:鹏程万里

上联:神猴献瑞猴年吉祥

下联:金鸡举棒鸡年如意

横批:花好月圆

上联:勤猴辞旧千家同喜

下联:顽鸡闹春万户皆福

横批:四海同春

上联:辞群猴送来千里鹅毛

下联:迎金鸡燃起万家灯火

横批:春意盎然

上联:金鸡棒奋千钧除腐败

下联:盛世家兴万富民康宁

横批:团结安定

上联:猴年六畜兴旺五谷丰登

下联:鸡年九州欢歌四化辉煌

横批:国泰民安

上联:三猴开泰人膺五福趁春去

下联:万鸡维新天降大运随日至

横批:时和岁好

上联:猴毫饱蘸浓墨重彩酬壮志

下联:鸡棒劲舞实事兴邦竞风流

横批:大展宏图

上联:黄龙竞舞为大地回春祝福

下联:金鸡挥棒给神州奋起壮威

横批:喜迎新春

上联:金鸡献礼家家顺利玉燕嬉春九州铺锦

下联:喜鹊闹春事事吉祥金鸡贺岁一国呈祥

横批:鸡年大吉

上联:金鸡方启岁

下联:绿柳又催春

横批:鸡年大吉

上联:猴舞丰收岁

下联:鸡吟锦绣春

横批:春回大地

上联:猴辞玉乾坤

下联:鸡奔花果山

横批:辞旧迎春

上联:群猴辞旧岁

下联:金鸡闹新春

横批:辞旧迎新

上联:猴衔嘉穗往

下联:鸡护真经来

横批:辞旧迎新

上联:猴舞丰收过

下联:鸡吟财源来

横批:财源广进

上联:九州同辞旧岁

下联:两岸共庆鸡年

横批:喜迎新春

上联:金鸡奋起千钧棒

下联:玉宇澄清万里埃

横批:鸡年大吉

上联:鸡喜满园桃李艳

下联:岁迁遍地春光明

横批:四海升平

上联:雪消门外千山绿

下联:鸡到人间万户春

横批:户纳千祥

上联:紫燕展翅腾柳浪

下联:金鸡攀援上春山

横批:喜迎新春

上联:银树呈祥花果硕

下联:金鸡献瑞国民殷

横批:繁荣昌盛

上联:玉猴毫多添文采

下联:金鸡棒大鼓雄风

横批:百业兴旺

上联:终迎胜利鸡年赞

下联:席再腾飞世人歌

横批:春满人间

上联:金鸡献瑞财源广

下联:紫燕迎春生意隆

横批:欣欣向荣

上联:紧握猴毫留青史

下联:奋挥鸡棒辟征程

横批:大展宏图

上联:猴羯回头添如意

下联:鸡王振臂保平安

横批:人寿年丰

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篇14:企业国庆的温馨贺词

全文共 527 字

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国庆体验家庭一日游,公车往返,活动包括清洗我家地板和厨房油污,刷洗锅碗瓢盆,洗涤衣物和床上用品,自备午餐,二百一人,报名从速!

国好家好国家好家家都好国圆人圆国人圆人人皆圆,你好我好你我好你我都好。

中秋节快到了,买辆奔驰送你——太贵;请你出国旅游——浪费;约你海吃一顿——伤胃;送你一枝玫瑰——误会;给你一个热吻——不对;只好短信祝你快乐——实惠!

我和我妈说了:我喜欢你!经过和你这么长时间的相处,我感觉已经离不开你了,我想让你上我家来,能天天陪伴我!可我妈不同意,她说:家里不准养小狗!

嘘!别说话!今天什么日子,猜?不猜?好好想想吧?普天同庆,锣鼓声声!哦!国庆节了!瞅着短信发什么愣呢?赶紧的,请我吃饭庆国庆呗!

爱党胜过妈,爱国胜过家;党就是咱妈,国就是咱家;没钱跟妈要,没吃从家拿。

女孩吃吧吃吧不是罪,再胖的人也有权利去增肥。苗条背后其实是憔悴,爱你的人不会在意你的腰围。尝尝阔别已久月饼的滋味。中秋节撑死也是一种美!

对你的思念是一天又一天,孤单的我还是没有改变,美丽的梦何时才能出现,亲爱的好想再见你一面!可我就是找不到你被关在哪个猪圈!

笑是世界上服用最方便,营养最丰富,功效最神奇,最无烦恼等毒副作用的绿色环保美容补品。国庆上我家来抹美容补品吧!

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篇15:传统春联五言对联集锦

全文共 230 字

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戌日呈祯瑞

狗年臻福祥

鸡舞丰收岁

犬啸锦绣春

春降千门福

花开万户欢

高山添秀春

河海泛春潮

欢歌遍华夏

春色满神州

瑞凝三春草

春缀万年枝

春风薰四海

德政惠三江

天开新岁月

人改旧乾坤

政通千家福

人和万户春

太平歌盛世

安定唱丰年

物华天宝日

人杰地灵时

春风绿神州

红日耀中华

河山添秀色

大地浴春辉

曙光迎盛世

旭日耀新春

日照三春暖

花开九州红

日月华光照

乾坤春意浓

春风书喜字

彩笔点桃红

鸡去高歌在

狗来紫气生

建文明盛世

谱和谐新歌

兴邦多壮志

举业在华年

举头闻鹊喜

开户见春来

东风传紫气

大地发春华

风和日华丽

气澄天宇高

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篇16:2024鸡年春联集锦带横批

全文共 662 字

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以下是小编给大家整理的鸡年春联集锦带横批的内容,欢迎大家阅读。

1.上联:一年四季行好运 下联:八方财宝进家门 横批:春回大地

2.上联:迎喜迎春迎富贵 下联:接财接福接平安 横批:吉祥如意

3.上联:迎新春江山锦绣 下联:辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

4.上联:迎新春事事如意 下联:接鸿福步步高升 横批:好事临门

5.上联:占天时地利人和 下联:取九州四海财宝 横批:财源不断

6.上联:壮丽山河多异彩 下联:文明国度遍高风 横批:山河壮丽

7.上联:金鸡独立窗门晓 下联:紫燕双飞杨柳深 横批:春回大地

8.上联:千里莺歌春泛绿 下联:九州鸡唱日初红 横批:金鸡报晓

9.上联:鸡年如意全家福 下联:四季平安满堂春 横批:金鸡报喜

10.上联:鸡鸣晓日江山丽 下联:犬吠神州日月新 横批:金鸡报晓

11.上联:鸟报晴和花报喜 下联:鸡生元宝地生财 横批:金鸡报晓

12.上联:猴舞千钧除魅气 下联:鸡鸣万户报春晖 横批:鸡年大吉

13.上联:大圣捧桃欣献寿 下联:金鸡破晓喜迎春 横批:金鸡献瑞

14.上联:旧岁又添几个喜 下联:新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

15.上联:绿竹别其三分景 下联:红梅正报万家春 横批:春回大地

16.上联:民安国泰逢盛世 下联:风调雨顺颂华年 横批:民泰国安

17.上联:内外平安好运来 下联:合家欢乐财源进 横批:吉星高照

18.上联:年年顺景则源广 下联:岁岁平安福寿多 横批:吉星高照

19.上联:日出江花红胜火 下联:春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

20.上联:日日财源顺意来 下联:年年福禄随春到 横批:新春大吉

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篇17:通用春联横批

全文共 660 字

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一代风流 一心耕耘 一尘不染 一帆风顺

一心一德 一身正气 二人同心 两袖清风

三十而立 三元及第 三阳开泰 四时如意

四季呈祥 四海升平 四季平安 四世同堂

四海同春 五世其昌 五谷丰登 五福临门

门盈五福 六合同春 六事修治 六脉调鸷

十年生聚 百年树人 百事大吉 恩泽千秋

向阳门第 积德人家 幸福人家 春意盎然

鹏程万里 万象更新 国泰民安 钟灵毓秀

勤劳致富 深化改革 人杰地灵 万事大吉

大展宏图 物华天宝 万事如意 松风竹韵

门臻百福 壮志凌云 柏翠梅香 户纳千祥

丹凤朝阳 春色满园 万事亨通 龙凤呈祥

政通人和 煤海云蒸 凤翥龙骧 福积泰来

宝山霞蔚 振兴中华 福如东海 云蒸霞蔚

奋发图强 时和岁好 人寿年丰 繁荣昌盛

民生在勤 江山如画 团结奋斗 心系庶民

喜气盈门 春满人间 公仆之家 美满幸福

团结奋进 满院生辉 艰苦创业 安定团结

养车致富 勤政为民 百业兴旺 采煤光荣

拥军爱民 国富民强 荣华富贵 拥政爱民

实事求是 吉祥如意 惩腐肃贪 春满校园

莺歌燕舞 见义勇为 欣欣向荣 花好月圆

保驾护航 春光明媚 福地洞天 勤俭建国

祥云北至 人才辈出 克勤克俭 紫气东来

人文荟萃 克己奉公 招财进宝 人心思治

勤劳致富 纳福迎祥 人定胜天 科教兴农

和气生财 建功立业 开拓市场 繁荣经济

股市沙龙 儿童乐园 欢度新春 音乐茶座

科技之家 喜庆丰年 文明商城 文化园林

光荣乡镇 求实进取 人民奋发 和睦家庭

封山育林 祖国昌盛 勤劳门第 护林防火

风调雨顺 建设祖国 牛肥马壮 经济繁荣

尊师重教 鸡鸭成群 腾飞事业 希望大成

康乐所在 人民功臣 金融实体

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篇18:春联七字带横批

全文共 276 字

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上联:欢声笑语贺新春

下联:欢聚一堂迎新年

横批:合家欢乐

上联:福星高照全家福

下联:春光耀辉满堂春

横批:春意盎然

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

横批:欢度春节

上联:五更分二年年年称心

下联:一夜连两岁岁岁如意

横批:恭贺新春

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

横批:皆大欢喜

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

横批:春意盎然

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:百年天地回元气

下联:一统山河际太平

横批:国泰民安

上联:精耕细作丰收岁

下联:勤俭持家有余年

横批:国强富民

上联:欢天喜地度佳节

下联:张灯结彩迎新春

横批:家庭幸福

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篇19:春联有横批字帖

全文共 1239 字

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在春节的时候春联会贴于门外的,春联有横批字帖有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

上联:大顺大财大吉利

下联:新春新喜新世纪

横批:万事如意

上联:精耕细作丰收岁

下联:勤俭持家有余年

横批:国强富民

上联:创大业千秋昌盛

下联:展宏图再就辉煌

横批:大展宏图

上联:创大业千秋昌盛

下联:展宏图再就辉煌

横批:大展宏图

上联:共享锦绣年华

下联:相伴健康天使

横批:福如东海

上联:福星高照全家福省

下联:春光耀辉满堂春

横批:春意盎然

上联:一帆风顺吉星到

下联:万事如意福临门

横批:财源广进

上联:春雨丝丝润万物

下联:红梅点点绣千山

横批:春意盎然

上联:欢天喜地度佳节

下联:张灯结彩迎新春

横批:家庭幸福

上联:大顺大财大吉利

下联:新春新喜新世纪

横批:万事如意

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

横批:辞旧迎新

上联:春联对歌民安国泰

下联:喜字成双花好月圆

横批:国泰民安

上联:喜滋滋迎新年

下联:笑盈盈辞旧岁

横批:喜迎新春

上联:千年迎新春

下联:瑞雪兆丰年

横批:年年有余

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

横批:皆大欢喜

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

横批:春意盎然

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

横批:吉星高照

上联:福星高照全家福省

下联:春光耀辉满堂春

横批:春意盎然

上联:百年天地回元气

下联:一统山河际太平

横批:国泰民安

上联:欢声笑语贺新春

下联:欢聚一堂迎新年

横批:合家欢乐

上联:福星高照全家福省

下联:春光耀辉满堂春

横批:春意盎然

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

横批:欢度春节

上联:五更分二年年年称心

下联:一夜连两岁岁岁如意

横批:恭贺新春

上联:和顺门第增百福

下联:合家欢乐纳千祥

横批:欢度春节

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

横批:家和万事兴

对联简介

对联,雅称「楹联」,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。

对联的种类约分为、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。

对联文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联的形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:

一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。

二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。

三要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,

副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置。

四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。

此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。

与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。

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篇20:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 1960 字

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一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性

新的教材中,许多小标题都是以疑问的方式出现的,如:数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等,非常有趣,富有挑战性,很适合学生的胃口。因此,教师在教学时要认真阅读教材,理解教材意图,特别是在创设情景时不能随随便便,或者是搞花架子,这样容易流于形式。教师在情景创设时,目的性要强,要选取有特色,能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景,这样才能达到创设情景的目的。

例如:我在讲解有理数的乘方时,是这样设置教学情景的,将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前,让学生以讲故事的方式呈现出来,这时,教师提出问题:你认为国王的国库里有这么多米吗?,问题一提出,教室里真是一石激起千层浪,同学们三三两两在讨论,有的说有、有的说没有,还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案,这时教师抓住时机进行引导,等我们学了这一节的内容后,大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了,这样从教学一开始,就紧紧抓住学生的思维,调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索

在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。

例如:在教字母表示什么?这个问题时,我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴,上课时教师用小黑板展示图,然后学生小组合作,用火柴棍仿照教师的图形进行拼图,并回答问题:

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒,搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法,搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样,通过学生大胆的尝试,归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式,效果很好,出乎教师的预料,从这一点说明,学生的潜力是可以挖掘的,关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中要承认这种差异,因材施教,因势利导。要从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。

同时,新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题,教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益

《数学课程标准》指出:教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,在课堂教学中,教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学,为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学,我利用多媒体开展教学活动,以丰富学生感知认识的途径,促使他们更加乐意接近数学,理解数学,在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是:题目新,阅读量大,给出实际问题让学生建立数学模型,而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试,要不断的总结经验,完善自我,扬长避短,只有这样,才能取得成功。

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