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我心中的陶渊明随笔(实用20篇)

它忽然间不翼而飞,却又在危难之际伸出了援手。今天开学吧为同学们带来了一些我心中的陶渊明随笔优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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我看陶渊明笔下的桃花源作文800字

全文共 785 字

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两岸桃花开得绚烂,沿着一条清冽的小溪,渔人来到了小山前。与他相隔的,是安静祥和的另一个世界。

真的可以有那样一个地方吗?在纷乱之中独自保持宁静?与世隔绝,所以无论外面如何也没有影响。却不因为封闭而另外痛苦,只是幸福的微笑?

多幸福啊,美丽的如同一场虚幻的梦。或者说,那也可能只是陶渊明编织的一场镜中花、水中月罢了。用以在残酷现实中聊以自慰,用以寄托自己仅剩的所有美好。

陶渊明不为五斗米折腰,他出来做官,是个小官,那时有一位督邮过来,要求恭敬的迎接,陶渊明是不肯的,别人都劝:“那是上面的人啊!”

于是他就愤然离去了。因为他是陶渊明。

诗人怀着改善黑暗的想法入了官场,却又因为太过理想化抱着理想黯淡而归。不过是一场空谈而已。诗人总有自己的傲骨,如同风的子民。他们是淡泊名利的,高傲似乎就刻入文人的骨子里,所以,也做不到去忍辱负重吧。适应那些黑暗,折去自尊一步步爬上能改变这一切的位置。

那样,他也就不是那个写下“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明了。他爱菊,自己也如同菊一般,更像一个志趣高洁的隐士。

陶渊明写:“后遂无问津者。”语气中似乎带着深深的失望。再没人去寻访这个理想的世界了,他自己也没有勇气去创造。他通过渔人的眼睛描绘出了一个桃花源,却又写“再也找不到那通往桃花的路了。”陶渊明是否在无奈的叹息呢?魏晋在走向衰改,似乎谁也无法挽回,而他也只是在农村里隐居时望向远方叹息一句而已。

他美丽的桃花源,是在他有生之年无法实现了的。在一千多年后的今天,又不知道我们能否靠自己的双手实现这个梦想?

桃花尽目随流水,洞在清溪何处边?在现在的法治社会,自然是公平的多了,可要怎样才能幸福一点,再幸福一点?谁也没有答案。

只能说:珍惜现在的时刻,积蓄力量吧!至少不会在风暴中如同一叶小舟,摇摆不定,茫然无助。

桃花源是一个梦,没有谁能直接找到它。靠自己的力量一砖一瓦的构建它,才是我们能做到的现实。

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篇1:考试后随笔作文_事件作文700字

全文共 634 字

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距离中考完毕也有些日子了,在这些日子里,我虽有关注我的考试情况,但远远不及我对假期娱乐生活的向往。

我担心我的中考成绩下来之后无法达到我自己预期的目标;我担心自己上不了我自己三年来努力奋斗的学校。或许我的这些担心是多余的,因为我知道自己已经无法考上心中那所学校,但我也不想因此。在我的心中,我一直坚信我是有实力的。只是遇到大型考试无法正常的发挥出来罢了。人生怎会像人们普想的那样一帆风顺?有些人的失败是有一定原因的,像我一样,就是之前没有将命运准备好,导致每天夜晚睡不着觉,心中无比混乱,学习成绩大大跌落,于是一步步走向失败。但是我现在正一步步努力改变我的命运。我衷心希望各位中考完后的学生,不要因自己未考好而气馁,相信吧!只要确信自己有一定的实力未发挥出来,就一定要保持乐观心态。其实,命运总会让你拥有不同的实力展示机会。我们要善于发现自己的长处,扬长避短,创造精彩人生。我在日常生活中是一个平凡的学生。但是我不甘平凡。我想战胜生活中命运给予我的种种困难,我一直坚信毅力会引导我走向成功,我也一直坚信消极会引领我走向失败。

唉,同学们,每个人的命运都是不同的,每个人的期望也是不同的。我们要始终走在失败者的前方,紧随命运的后方。遇到挫折,我们就“神龙摆尾”,将困难挥之而去;遇到胜利,我们不得“傲气冲天”,我们要积极,我们要积累胜利的经验,努力使自己变得更加强大!这样,我们便有充分的理由来证明自己是世界上独特的弄潮儿,我们也有充分的信心来鼓足底气,赢得弥足珍贵的胜利。

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篇2:时间赛跑有感随笔作文

全文共 502 字

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花谢了,还有再开之时;鸟儿飞走了,还有再来之时;可是时光倒流了,却不能挽回。这是我读了这篇文章后懂得的道理“莫等闲,白了少年头,空悲切,”这是岳飞的名言,它可以把这篇文章总结。正如课文所说“所有时间里的事物,都永远回不来。你的昨天过去,你不能再回到昨天。”正是这就话启发了我。

以前,我经常玩电脑,那天老师留了一篇作文,可是星期日是我唯一能玩电脑的时间。于是我便下给出了一个“好办法”,我边写作文,边玩电脑。结果,一篇作文,写了4个小时还没写完。到了晚上,我又“加班”到10点。

写着写着,我不禁后悔起来,后悔为什么不控制着自己,恨自己问什么那么贪玩。可懂得时,一切都完了。

“虽然我知道人永远跑不过时间,但人可以比自己原来有的时间跑快一步,有时可以快好几步。那几步虽然跟小根小,但用途却很大很大!”我明白了这就话的道理。要知道,时间是没有生命的,它是无情的。他只会勇猛地向前奔跑,不会停下来等任何人,无论你利用了这段时间还是浪费了这段时间,它都不会管你不会让你去弥补。时间就像海绵里的水,只要挤,总还会有的。我们要节约时间,把时间里的“水”挤出更多!

假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

[时间赛跑有感随笔作文

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篇3:日记大全初中随笔

全文共 771 字

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“理想是人生的指路明灯。”“理想是人生的太阳”……一连串的名言,告诉我们一连串的道理。这说明的道理是:人要有理想。我的理想是当一名作家,能够妙笔生花。

我自小喜欢看书,尤其是《格林童话》。书上的内容丰富而有趣,让我们知道一个个道理,深深的吸引了我。我不禁想到书的作者是那样伟大,他那动听的语句,奇妙的词语,让千万个读者感到快乐。这正是我所希望的,长大后我也要当作家。

于是当作家这个愿望变相一个种子,播种在我幼小的心灵里,茁壮成长。

在读过许多书之后,我就非常崇拜一些大作家,如:老舍、巴金、鲁迅、叶圣陶……他们笔下的辉煌不知道有多少个哩!《养花》、《鸟的天堂》、《故乡》……都是他们的经典作品。我经常想:这些大作家怎么会有这么强的魔力,把笔变成花(妙笔生花),而我又不行呢?哦,我知道了。应为我还没长大,知识不够多,等我学到更多知识,我就能拥有魔力,妙笔生花了。就这样,以前天真的想法,一直定格在我心中。

有这样的理想,要看看有没有这样的本事。我的作文水平如同芝麻开花--节节高。但还不行,还要再努力些。要想写好作文,首先要审题、构思,打草稿。然后进入正文,文中不要些废话,要有详有略,可用修辞方法,过渡句段、首尾呼应,使文章流畅。最后检查,该改就改,不要画蛇添足。

我总是不知道自己的真实水平,自己的作文写得时好时坏,没有把握。有时候写得好,被老师当众朗读;有时候又是那么的无用,被老师批评。我完全是跟着灵感来写的,如果没有灵感,我会写不出,我又不懂虚构,即使编了,也不太成功,不符合实际。所以我反对老师的说法:作文可以虚构。(除了童话之类的)

我知道,我在作文方面还有很多不足。所以我会加倍努力,为自己的理想而奋斗。我相信有一天,我会拥有“魔法”,把笔变成花,笔下会创造出一个又一个辉煌,我的作品会让世人瞩目。我心中的幼苗总有一天也会长成参天大树。

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篇4:陶渊明,我眼中,你最美初三作文

全文共 586 字

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如悄然飘落的冬雪

如淅淅沥沥的春雨

如夏日浓荫里沙沙而过的风

如轻轻随风舞动的秋叶

陶渊明你化作世间万物从我身旁走过,蹁跹如蝶,轻盈如风。

陶渊明 我眼中你最美。

忆往昔……

有你饮酒东篱的悠然遐思

有你归隐田居的辛勤忙碌

有你衔觞赋诗的忘怀得失

有你视如仙境的世外桃源

每每品味着你,陶醉在浩渺的知识海洋中,我总感到心旷神怡、受益匪浅。

疲惫时,想想“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”的忙碌。

悠闲时,品品“采菊东篱下,悠然见南山。”的闲适。

贫困时,想想“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。”的艰苦。

读书时,品品“每有会意,便欣然忘食。”的忘我与痴迷……

此人只应天上有,人间能得几回闻。

多少次梦回归园田居,与君理荒秽……

多少次与君饮酒共乐,体味“顾影独尽,忽然复醉”的痴迷……

多少次置身于世外桃源,与君往来种作之景时时映入眼帘……

你那与其“睁一只眼闭一只眼”,还不如“不为五斗米折腰”的魄力让我肃然起敬。

你那与其“同流合污”,还不如“但使愿无违”的意愿让我内心强大。

你那与其“衣食住行不用愁”,还不如“种豆南山下”的辛勤让我佩服。

你那与其“追求功名利禄”,还不如“心远地自偏”的勇敢让我叹服。

陶渊明,你所拥有的魄力与清高真的让晚生钦佩。“此中有真意,欲辨已忘言。”……

呜呼!陶渊明,在此我为你颂歌、为你沉醉、为你疯狂……

我将用我的真心去品味你、咀嚼你、体味你……

[陶渊明,我眼中,你最美初三作文

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篇5:随笔生活日记400字

全文共 445 字

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放假了,心情自然很好,从来都很好奇的我,从阿姨家带了几包咖啡,准备尝尝咖啡是什么味道。

深夜来临,我来到厨房,小心翼翼地剪开了那包咖啡,闻了闻咖啡的味道,只能用苦来形容。

我泡了一杯热咖啡,大胆地尝了1口,好苦啊!,我顺手拿了一个杯子,把里面的开水一大口喝光。然后就慢吞吞走到房里做练习册了。练习册刚做了2小题,我觉得嘴里甜腻腻的,我想:咖啡那么苦,为什么到嘴里了,反而变的甜腻腻的呢?

想到这儿,我回忆起了妈妈小时候给我讲故事,说:她们以前很穷,吃饭只能配上酸菜和花生,只有过年才能有肉吃。

就连家里买了1个苹果,也得分给最小的吃,所以她们那一代小时候可穷了。到了长大,会读书的就找个固定的工作做,不会读书的就去打工,不过那也比他们小时侯强多了。现在一个个都安居乐业,过着平凡而又幸福的家庭生活了。回忆到此,我的脑瓜子把这俩事儿联系在一起了,原来妈妈是要表达“先苦后甜”的意思啊!

我明白了,做人就要像咖啡,没有苦日子,哪儿来的好日子呀!妈妈,女儿一定学习咖啡的精神,努力学习,决不会让您失望的!`

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篇6:人生感悟随笔作文400字

全文共 387 字

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何为人生

人生如棋,我们是真正的弈手。纵然一定会有输赢,但过程依然精彩;纵然会有挫折和困苦,但将生活一军的乐趣依然存在;纵然会留下遗憾,但奋斗过的人生不后悔。棋子尚有黑白两色,人生亦是如此。不必在乎黑白两子暂时谁占优势,在乎的只是下棋者的心态是否依然水平如镜,更不必在乎黑白两子谁多谁少,在乎的只是谁战胜了谁,而谁又败给了谁。结果固然重要,但心态更为可贵。

人生如曲,我们是歌曲的编创者,而生活则是组成歌曲的一个个音符。众人皆知,歌曲分高音和低音两部分,可谁又曾想过,人生也何尝不是如此?曲因有高音低音互相融合,互相映衬而美妙动听,倘若歌曲仅有其中一种音调,则会变得枯燥乏味。再看人生,有酸有甜有苦有乐才会有滋有味。

注:昨日见一乞讨者有感而发,故写此文献给那些生活暂时失意者,望其失意不失志。切记:不经历风雨怎能见彩虹?

湖南慈利三官寺中学初一:杜妙

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篇7:酒释人生高中生随笔作文

全文共 817 字

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风起雪落。品味诗人世界,我看见他们饮酒为乐;醉酒成趣;嗜酒为欢。李白酒杯消愁却愁更愁;欧阳修醉翁之意却不在酒;曹植杯酒兮却观其生。我看饮酒之人不难发现酒释人生

醒时同交欢,醉后各分散。

人生亦是如此,同甘不能共苦。自己富贵之时,众人皆会拥护自己,与自己称兄道弟;自己贫寒之时,自己只会饱尝什么叫做“世态炎凉”。真的,在这人生的戏剧中,谁是面具全场?谁是逢场作戏?谁又是假戏真做?青春的我们就是如此傻傻的分不清楚。怪自己心无城府;怪自己有眼无珠;怪自己还是太年轻。面对别人的虚情假意,自己可能便会韶华倾负。如此世间,不时看淡一切。真的愿归去来兮,请息交以绝游,因为世与我而相违,复驾言兮焉求?

举杯邀明月,对影成三人。

因为经历过多的痛苦,我便如含羞草木一般了,不再那么的付出全部。渐渐的,众人只觉得我是那么的虚伪,那么的自私。我面对此些,也只是含泪而笑,但绝对没有什么一笑泯恩仇的意味。心中只是执念着”举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”来安慰自己内心的孤独之意。最后,也只能行单影孤了。寂寞的深夜,独自一人,有时认为浮生一世,一人之力,便可倾国了。有些事,是可以一个人去做,但有些事却不能。心是如此,却微斯人,我谁于归?

酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

鲁迅先生说过:”不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。“显然,我幸运多了。此时,自己如同来到人生的十字路口,不知何去何从?不知道是世界太小,还是心太过相同。在我迷惘之际,却偶遇天涯沦落人。如同白居易一般,遇知己,抒真情。这种相见恨晚,一怕既合的感觉从未有过。面对困难之时,我便不再英雄独战,背靠背的战斗让我们更加强大;面对失落之时,我便不再与影相谈,在月下全然泪释,说出来的感觉让我更加直面惨淡的人生;面对成功之时,我便不再独身受荣,共同努力的胜利让我知晓人间烟火。此时明白李白”古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。“

风尽雪止。酒的一生就是如此,酒释人生。对酒当歌,人生几何?

[酒释人生高中随笔作文

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篇8:抒情作文母亲节随笔

全文共 836 字

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再过两天就是母亲节了,今年感觉少有纪念的气氛。可是,这个日子,我依然牢记在心,也许因为我也是母亲吧,在享受女儿的祝福时对母亲的思念亦越来越浓……

想起年已花甲的您,依旧牵着小孙子的手穿梭于熙熙攘攘的市场、忙碌于奔走辛劳之中,身为女儿的我却只能在远方空劳牵挂,心里是难言的痛楚充盈。

想起身体虚弱的您,因切割胆囊之后疼痛难耐苍白的脸和无助的呻吟,恨不得要了您的痛为您分担,哪怕一丝一滴,只要您像往常一样轻松,女儿也才会安宁。

想起每次电话里您对我们的惦记和叮咛:子函的生活和安全一直是您必须的话题;我的病也成了您的焦虑,每听到一个偏方都要我尝试,只可惜我却把您的叮嘱置若罔闻,让您深深地叹息,恨不得亲自为我熬药让您省心。而当我问及您的身体,您总是轻松告知,叫我们不为您担心,可我们又怎不会知道您的苦,您的累和为儿女的良苦用心?

想起温柔贤惠的您,在父亲脾气古怪我们有时都难以忍受的时候,您那份宽容让我们自觉有了一种做人的胸襟;您那份理解让我们懊悔。

想起您谈及我们四姊妹时那种满足的神情。我知道对儿女您总是不求回报;我知道您的日子总被我们及我们的孩子占据;我知道您的眼里那遥遥的挂记;我知道风里雨里您对我们的担心……太多太多的心思,我能够读明,只希望我的母亲您能够为自己考虑一分,记住风起时别忘了给自己加衣……

想起小时候昏黄的灯光下您为我们穿针引线的剪影;想起黑夜降临时我们还在院子里等您归家的心情;想起您想起睡前的小故事、小笑话和您甜美的歌声;想起您……一幅幅场景将永远收录在记忆的影集,永远在我的生命里泛起感恩的涟漪;也将成为我为人母亲的标杆,把您的这份奉献延续。

太多赞美母亲的语句,我不想在这里堆砌,因为再多的词汇也无法诠释我对您的深情;再多的语言也不能表白我对您的感激。发酸的鼻子和迷蒙的眼睛把我想说的一切说明……

在这个凉风轻袭的早晨,我的感言妈妈您可否有一些灵犀?我的思念是否让妈妈了快乐的决心?让我轻轻地告诉您:

今天风大,请妈妈为您的儿女们保重您自己!

[抒情作文母亲节随笔

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篇9:随笔日记600字高中

全文共 803 字

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它有着水蜜桃的甜,黄连的苦,柠檬的酸,这些味道混合在一起,就是爱的味道。

“水蜜桃”

妈妈的味道是甜的,就如同水蜜桃一样滋润我的心田。我记得六岁那年我刚刚上完美术班回来以后,就在家里“乱折腾”因为我家的门太旧,好多油漆都掉了下来,所以爷爷刚刚用油漆刷完。我便对这面“新”的门产生了极大地兴趣,结果我摸了一手油漆,我看家里的墙壁洁白无暇,觉得有十分单调便想:我是一名刚学完美术回来一定会把我家的墙壁设计的无与伦比,于是就在墙上画了几朵花和草还有在天上飞的鸟儿,过了一会,妈妈从厨房里出来看得惊呆了,好一会儿才回过神来,妈妈笑着对我说“儿子你画的好棒呀”!长大一定能当一名画家。我傻傻的笑了笑。所以你以后看见我家墙上那一个个小手印,一定不要惊奇那就是我的伟大“杰作”。从那以后我就认定妈妈的味道是甜甜的,有了妈妈的鼓励我长大了也对美术产生了兴趣,也许这就是妈妈的味道吧,!水蜜桃一般的甜。

“黄连”

爸爸的味道是苦涩的,因为爸爸总是用那么严厉的表情看着我,尤其是我犯错的时候。我记得那是一个漆黑的夜晚,刚刚放学的我无精打采的蹿进了房间,爸爸见我很反常便对我说:“怎么了?”我没有回答,爸爸好像看出了我的心思便说:“是不是又考试了”?我吞吞吐吐的说“是”,我才考了72分。”爸爸的脸色一沉,便把我训责了一番。看看自己的大意和考的惨不忍睹的卷子,我心里充满了苦涩的,我在爸爸的严格要求下,我也在慢慢进步,虽然爸爸的味道有点苦,但是对我的成长有很大的帮助,这黄连的苦也许是爱的另一种方式吧!

“酸柠檬”

在爸爸的鞭策下妈妈的鼓励下,我发奋学习,求知的过程是酸酸的,当我取得进步后我心里涌起甜甜的滋味,在每次经过挫折后,爸爸总是在一旁教导我,妈妈也微笑着鼓励我,让我知道这是多么的温暖。

我永远也不会忘记。我爱我家水果般的家庭,我更爱我水蜜桃妈妈与黄连爸爸。也许是爸爸的严厉,妈妈的鼓励赐给了我一双铿锵有力的翅膀,飞向属于我的天堂。

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篇10:作文随笔中秋做月饼大餐

全文共 414 字

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中秋节到了,我们童星作文乐园举办了一场丰盛的中秋宴会。同学们带着各种各样的月饼来参加这次宴会,有洗沙月饼、火腿月饼,还有黄澄澄的五仁月饼。

老师宣布宴会开始,我迫不及待地拿起一个五仁月饼,轻轻地撕包装袋,月饼和包装袋摩擦的声音很悦耳,只见红褐色的外壳上有些奇怪的图形,用手轻轻一摸,感觉很松软,很油,托在掌心里沉甸甸的,轻轻闻一下,一股诱人的香味扑鼻而来,让人忍不住垂涎欲滴,真想一口把它吞进肚里。

接下来是我们大显身手的时候了,我们要把月饼装饰得漂漂亮亮的,给人一种美的享受。

我们小组制作的是双龙火焰套餐,首先,我们要把绿油油的白菜放入盘中,然后把月饼放在白菜上,再用刀叉把苹果切成三块,放在蜡烛旁,再把葡萄放在月饼上,点上蜡烛,就完成了。

其他小组做了“小皇冠”、“美丽的花坛”、“月饼拼盘”等。

月饼大餐开始了,同学们向各式各样的月饼扑去,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,大家吃的津津有味,当然,我也不例外,好开心的一天,做梦都在笑。

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篇11:随笔200字作文

全文共 268 字

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快要过年了,爸爸带我去商场采购年货。大街上车来人往,人人脸上喜气洋洋,家家店面张灯结彩,门口都挂起了大灯笼,好一派浓浓的节日气氛。

走进商场,羊入眼帘的尽是大红色,我们仿佛置身于红色的海洋之中。商场人山人海,都在忙着选购节日商品。他们边走边选,有说有笑,洋溢着节日的欢乐。

我们来到食品区购物,这里山珍海味,南土北货各种食品样样俱全。在这里采购年货的顾客最多。人们都在精挑细选自己喜爱的节日食品,或是孝敬长辈的补品,或是馈赠亲友的礼品。我和爸爸也选购了一大堆年货,这才满足地离开商场。

走出商场,天色已近昏暗,大街上亮起了绚丽多彩的节日灯火。

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篇12:小学生随笔小学生随笔

全文共 302 字

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每当冬天来临的时候,就会有一副美丽的雪景从我脑海中闪过。

昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿就下起了雪。刚开始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的,美极了;紧接着,小雪粒儿变成了大片的雪花。大片大片的雪花纷纷扬扬的往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的白色花环;雪花儿落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个个白精灵在嬉戏,玩耍。

一夜过去了,我睁开眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已经把房子,大地盖得严严实实的,树叶穿上了白裙子。大地万物一片雪白,真是美不胜收。一会儿太阳公公出来啦,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮。

啊,太美了!长大后我要努力做一名画家,把这美丽的景色画出来。

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篇13:中秋随笔

全文共 635 字

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中秋节到了!月亮圆圆的,欢笑声早已打破了往日的寂寞环境!

八月十五是中秋节,所以被称为”中秋”或”仲秋”。这一天的月亮比其他几个月的满月还要圆,还要亮,所以又被人们称为”月夕””八月节”,中秋前夕,人们尽可能和家人团聚,取人月双圆的意义,因此八月十五又叫”团圆节”。

在这古老传统的影响下我国一直又这样的习俗,每到中秋节家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在今天聚集到了一起,享受家庭的温暖,月饼也是团圆的象征。苏东坡有首诗写道”小饼如嚼月,中有酥和饴”清朝杨光辉写道”月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。可见当时的月饼已经是具有意义的”饼和月”了。

在家里,我们更是热闹非凡。

我和家人一起在院子里赏月。刚刚升起的月亮倾泻不了一片清辉,月亮灿灿的,慢慢的变成了白色。月亮静静的洒在地面上,整个世界仿佛被罩上了一层朦胧的银纱笼罩着。月亮将光辉洒在马路上,马路就好像是银子铺的,美极了!

月亮像个害羞的小女孩,一会儿躲进云里,一会儿又从云里探出她那可爱的小脑袋,将大地浸成银灰色。看着月亮又不禁想起了嫦娥奔月的故事,人们为了纪念才将八月十五定为了人们所企盼的中秋佳节。这令我还想起了诗人李白为表达他的思乡之情所作的一首诗”床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

等到月亮上来的时候,我们就在原理摆一摆一张大圆桌,上面放满了月饼,瓜果等。全家围在一起,表示团圆,大家坐在一起说一说家常事,工作,学习……其乐融融。

家乡的风土人情就像长长的线,绵绵的丝,结成一个结,使我流连忘返……

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篇14:随笔作文600字

全文共 723 字

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“唔,好香。”我依着空中飘散而来的香味来到了餐桌前,桌上摆满了各种香气诱人的食物。我望着眼前的晚餐,咽了咽口水,闭上眼,深吸了一口气,肚子已不自觉的响起“咕噜”声。

我坐到椅子上,拿起放置在碗边的筷子,忙不迭的地将筷子伸向青菜,夹起一小把送入嘴里,只觉一股略有点油而又清香的味道在嘴里肆虐。便只顾着吃着青菜了。而旁边的排骨却不服气地高呼着,让我一尝它的味道。我便顺了他的心愿,轻轻将它夹起,先放置鼻前一闻,一股焦香、肉香扑面而来,我便忍不住将它送入口中,焦、嫩、咸、酥齐聚一堂,回味无穷,便忍不住再多吃几口。

而在一旁娇红的小虾举起他那长长的爪子,仿佛是在证明他才是最美味的。我左挑挑,右看看,终于,精选出一只上好的野虾。先将虾头给扭断,再蘸上点柠檬汁,不拨虾皮,径直放入口中,咀嚼着虾身和虾壳。虾身带着一股浓浓的鲜味儿,虾壳则酥脆至极,再蘸上一点儿柠檬水,带着一股酸味混合在一起,那味道当真是恰到好处。

接下来则是梭子蟹了。“这么大的身躯,应该有着不少肉吧。”我暗自想着。便拿起蟹钳,握住,用力将第二段与第三段掰开,里面的肉便露了出来;那是红白相间的肉。一大条蟹肉摆在您眼前,怎么能不眼热呢?我将蟹肉浸没在柠檬汁中,让柠檬酸酸的味道渗入里面。约莫几秒钟,我将蟹肉拿出,先是用舌头舔了一圈,一股酸酸的味道充斥着味蕾,再夹蟹肉放入嘴中,这与之前不同,不仅仅是酸,蟹肉里透出股鲜、甜的味道。这味道与柠檬酸相得益彰,恰到好处,在我的味蕾里爆炸开来。轻咬一口,那味道更是强烈,感受愈是明显。这种不同于以往的味道令我沉迷于其中,似太极一样,有着千万般变化,捉摸不透,一层之后又是新的一层,震惊而又着迷。咽下喉咙,我长呼一口气“啊,真好吃啊!”

味美之极,需人尝之。

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篇15:培根随笔有感笔记

全文共 750 字

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培根是英国的学者,作家、思想家和科学家。《培根随笔》这本书对我有很大的感触和收获,他的人生哲理启发了我,他所说的论是我们人生上的缺点和优点以及人生观。

在这本《培根随笔》中,培根写到了政治,宗教、友谊、艺术、性格、教育等话题,以及触及到人类生活的方方面面。他谈及的问题有发人深省的见解的独特方式,那些发人深思的语句是培根的思想精髓,内容应有尽有,大到国家,小到个人内心世界问题。这些篇章中也处处闪烁着智慧的光辉。

就比如说文中的”论嫉妒“,每个人都会有小小的嫉妒心,培根所写的嫉妒基本包含了大多数人以及所有人的嫉妒心。什么样的人容易招致嫉妒,什么样的人容易嫉妒别人。我也经常会有嫉妒之心。比如考试成绩发下来,没有其他人好,会闷闷不乐。而培根所说的:”从而刺激了他们,耿耿于怀“我会奋发图强,更加努力,争取下一次超过其他人。

比如文章中的”论美“,每个人都有不同的美,心灵美、外表美。她就像花一样,莲花的清高高洁,菊花的高尚,牡丹的富贵等等不要因为自己的丑陋而断定自己是个一无是处的人,并不是那样,也许外表丑陋但内心并不丑陋,有所长必有所短,上天是公平的,天底下没有哪个人是十全十美的。那些容貌虽美的人多半是胸无大志平庸一生,但这些结论也不一定完全正确,也有许多容貌美丽且德才双优的人存在。除了人之美之外,还有自然之美和心灵之美。世界上的万物都有她美丽的存在,只是每个人的审美角度和方式大不相同罢了。就算是人类再鬼斧神工也达不到自然创造本身的境界。每一次晚霞、每一次雨过天晴、每一次白皑皑的大雪等等,对于我们它们是千变万化的。保护自然界的生态环境是最重要的。

《培根随笔》这本书让我感触很深,让我懂得了,学到了如何去看待去面对人生的各个方面,是坦然面对是勇敢面对,不要以自己的一点小脾气去看待去面对每一件事情。

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篇16:一年级语文教学随笔

全文共 2101 字

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一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的。

一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”,由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者游戏,不要把教学内容安排的过多,以免学生疲惫不堪,不仅没学到你意想中的知识,还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发,从教材入手,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品,比如小红旗,小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前,可以这样说:“同学们看老师带来了什么?喜欢吗?如果今天谁上课坐的最端正,发言最积极,不做小动作,不说悄悄话,老师就奖给他。比比看,今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、课堂形式灵活多变,营造轻松、愉快的学习环境。

课堂形式单一,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。针对这一现象,我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如:课堂上的小游戏、小表演、猜谜语、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。而且可以根据每节课的内容设计一些小活动是最好的,能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和课堂控制能力:一年级学生年纪小,自我控制力差,情绪易激动,即使是一点小事也往往让他们兴奋半天,其行为突出表现为:拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等,所以教师要在突发事件刚出现苗头时,就及时给予转化或制止。具体做法是:教师说“1、2、3”,学生马上作出回答“请坐端”师:“1、2”生:“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如:“上课铃声响,安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗);“请你跟我这样做:我就跟你这样做”;“耳朵耳朵看哪里?耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下如:……“点一点,摇一摇,拍一拍,扭一扭,笑一笑,哈哈哈,坐坐好。”小朋友对“笑一笑,哈哈哈”特别感兴趣,当说“坐会好”时,都坐得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌,既简单,又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了,学生主动地参与到教师的教学过程中,没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节,都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事,必须事先让他们清楚。然后,我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心,让孩子知道你要他们做什么,怎么做,先怎样再怎样,哪怕是放几个学具,放哪儿,怎么放,都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

三、老师讲课时要使用儿童化语言。

一年级孩子不同于大学生,只要老师讲清要求就行,他们自制里差,注意力集中时间短,做事凭兴趣。比如做连线题,如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好?学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友,老师说:“哪个小朋友愿意帮帮他?”学生听了觉得很亲切,他们很喜欢听这种语气,老师用这种儿童的语气跟学生说话,才能更好地吸引学生的注意力。总之,一定得蹲下与孩子们说话。

四、及时的表扬和鼓励,增强学生的自信心。

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的,一年级的孩子也不例外,最喜欢听到老师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中,教师要及时表扬守纪律的学生,使其他同学受到感染。当学生回答正确完整,老师即时对他们的表现给予肯定,可以说“你真棒”“你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等,为了带动其他学生,老师这时可以抓住时机说:“还有谁能像他那样说?”要是答错了,也要给予鼓励,如“你坐下再想想,下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让每一位学生都感受到希望和鼓励,体会成功的喜悦,觉得自己是学习的主人,更加坚定学习的自信和勇气。总之,组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养,不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到最优最佳的教学效果。

现针对如何提高一年级语文教学质量谈一点体会仅供参考。

最后要强调的是,在做好以上几点的同时,教师要吃透教材内容,了解教学大纲,精心备课,精心设计教学过程,有计划、有步骤、有目的上好每一节课,向四十分钟要质量。教学过程中,要保持学生集中注意力,要注意教学内容的紧凑性,要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测,及时了解学生对已学知识的掌握程度,以便予以弥补。对学生学习上的点滴进步,要给予鼓励,培养学生的学习兴趣。只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来,学生学习才能有所进步,一年级的语文教学质量才能得到提高。

总之一句话:爱心+耐心+细心

当一名好启蒙老师不简单呀!

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篇17:初三随笔读书笔记

全文共 535 字

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人们常说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”我却认为与其坐在船中,不如纵身跃进学习的大海,与知识的海水来个亲密拥抱。

在学海中游泳,能让我们懂得更多,能让我们知道我们欠缺什么,我们应该怎样努力,怎样面对生活。

在学海中游泳,是对自己的技能与耐力的磨练和考验,只有你坚持,才能获得最终的胜利。

在学海中游泳,在知识的天空中飞翔,在学习中寻找快乐,在学海中游泳,让我变得聪明无比,让我知识渊博,让我体会到生的喜悦与生命的意义……在学海中游泳,让我变得沉着、冷静、成熟、礼貌……

在学海中游泳,虽然是好的,但是在学海中游泳可不是那么简单的,在学海中游泳要学会技巧,还要有一颗上进的心……

在学海中游泳,你会发现学习没有想象中的那么难,其实学习是简单的,是快乐的,是能提高自身修养的。

即使在学习的海洋里被呛几口又苦又涩的海水,但是有了老师春风化雪般的关爱,但是又算得了什么?

让我们在学海中游泳,迎长风,破巨浪,经历过风雨后,我们终会体会到学海的色彩斑斓,明白“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的严峻,品味“海内存知己,天涯若比邻”的友谊领悟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的真谛……

眺望远方,有一个彼出现我的眼前,我决心游过去,我知道,这将比前面的路更崎岖,更加的困难重重,可,我能做到!

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篇18:远足随笔作文600字

全文共 608 字

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春,生机萌动,世间最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋实,在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里,在学校的组织下,我们进行了一次有意义的远足活动。中午,同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓,炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待,一张张纯真的面孔,一颗颗炽热的心,是对朝阳的向往,对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路,或平坦大道,或泥泞曲折。一路上,不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌;沿途中,同学们脸上惊叹的表情,无不表现出大家对于美好生活的向往,对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气,犹如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”而我想说:让所有的艰难困苦一起来吧,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰,一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想,夜卧晚半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!

一步一个脚印,也许你会说如此简单,“脚印”不仅仅是那轻轻一掠,过后便再无你走过的痕迹;我想说的是,深深地使每一个脚印都真真切切的存在。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”所有的收获都是点滴的积累。

趁着青春还在,趁着遥远的未来还没来,放下无奈,拾起豪迈,用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在,用我们尚且瘦弱的双肩托起青春的未来!

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篇19:秋雨如梦_随笔600字

全文共 585 字

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盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了。

一切都呈现出丰收的喜悦。苹果熟了,高粱红了,麦子泛金了但一切又像要入睡的样子,慢慢地闭上了眼睛。小草换上了金色的外衣,树儿也开始脱下早已穿旧的衣服,迎着阵阵爽朗的秋风,落叶像蝴蝶般翩翩起舞,不一会儿,大地就像一条金黄色的地毯,吹着沁人心脾的秋风,坐着,躺着,给人一种说不出来的愉悦、舒服。

果园里,苹果树、梨树、荔枝树,你不让我,我不让你,都结满了果儿。红的像火,白的像雪。果园里一阵阵香甜铺面而来,秋风还传播着淡淡的清香。望着这些香甜诱人的果实,就仿佛看到了农民伯伯和蔼可亲的笑脸和辛勤劳动的样子。

秋风送爽,不错的,秋风一吹,天气开始凉爽了起来,一阵阵爽朗的秋风抚摸着你。有些鸟儿已经准备飞去南方过冬了,蜗牛开始寻找树根作为休眠的场所,小熊也开始忙着挖洞,准备到冬天的那一刻,舒舒服服地睡个长觉,等待明年春天的到来。

一场秋雨,一场寒。秋雨常在淅淅沥沥地下着,如丝,如雾,如烟。落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜滋滋,使人如梦,如痴,如醉。偶尔下得大些,淅淅沥沥的声音如同清泉叮咚作响,随手拿起一本书,一边读着,一边闻这秋雨的演奏,别有一番风情。

朱自清曾赞赏过春雨,像牛毛,像花针,像细丝秋雨也是这般地细腻、迷人,使人难以忘怀。

秋天像一支歌,唱不完丰收的喜悦。

秋天像一首诗,颂不尽人们心中对秋的喜爱。

秋天像健壮的青年,他努力着,奋斗着!

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篇20:梦寻尘夏随笔作文1200字

全文共 1158 字

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又是春风轻轻吹拂着柳树,细雨微下,仰视窗外,落叶零落满地,繁杂喧闹的大街上,带着骄傲的行人和密密麻麻的车辆不停的穿梭者,只剩我孤独一个人坐在电脑旁不停的想着什么。

有些习惯是慢慢形成的,有些习惯是已经改不了的,有些过去是永远也忘记不了的,那些青春年华还剩多少,我们经历了太多,身体疲劳了,心累了。

不知道自己到底是在纠结什么,究竟想要什么;对自己越来越陌生了,我不再认识那时的自己,回不到过去了;我讨厌欺骗,而自己正在欺骗着别人,欺骗着自己;回忆是多么的刻苦铭心,永远也没有人能理解。

尘夏,万劫不复的虐恋情深:微光迷失的尘夏,那个被尘封的夏天,那些年少时懵懂任性的伤害,那刻骨铭心的痛,怎样才能如云烟消散?进不得相守,退不能相忘,纵然情深,又怎知情归何路。

尘夏,微光迷失的尘夏,默许我对这个词的认识和了解,习惯着去了解你的一切,其实我们都懂得失去了就永远也回不去了,只是我永远也忘不了那深刻的回忆,你在我的脑海里若隐若现,都说新欢可以忘掉就爱,忘记不再该有的回忆,新欢怎低得就愁多。

也许是我太过于脆弱,经受不起一点点的打击,更何况是失去了我曾经最爱的人,心累了,就什么也不想做了,想也随之破灭了,90后的我有些叛逆,但是偏偏就是那么重感情,总是在为别人着想,可是有谁为我想过呢? 也许我只是你的寄托,你根本没有爱过我,一直都是我自己一厢情愿,只是不明白,为何偏偏又要和我在一起,给我上了一堂刻苦铭心的课。

或许我们就如微光迷失的尘夏,退不能相忘,纵然情深,一路春光,一路荆棘,这是一场没有结局的表演,这是一个不能停留太久的世界吧,我们最终还是要离去。

梦里追寻的尘夏,你现在过得好吗、有没有那么一刻想到过我,有没有那么一刻也为我心疼过, 你终究还是成了一个梦,曾经我幻想着我们的未来会是多么的幸福,而如今呢,也许早已把彼此忘却了吧。着似乎是一个笑话,是一个多么可笑的笑话,却带着点悲伤清凉的伤痛。

你的话语永远是带着委婉的语气,而我却是习惯直名其意的向你表达;也许是因为我们的生活环境不同经历的不同所至于的吧。异地恋,我真的怕了,我是那么的脆弱,经不起考验,但却爱你爱得那么的深,而你从来都不曾理解过我,从没关心过我,从没给过我一点点安慰,这些渺小的抱怨,致使我最终选择了放弃,放弃了这一段曾经充满美好幻想的爱情,只剩下我默默的祝福,自己留下了深深的回忆。

尘夏,也许她才是你的伴侣,只是我的一个梦了。

梦里你还是那个温柔的模样,是那么的文静,是那么的招人喜欢;只是我们再也回不到从前了,要是再给我一次机会,我不会再埋怨你的不理解、你的不理不睬,因为你其实也是爱我的,只是不喜欢表达而已,祝愿你的梦能实现,祝福你能遇到一个爱你对你好的男人,是我不配拥有你。

梦寻尘夏,祭奠我们美好的回忆和已失去的青春。

[梦寻尘夏随笔作文1200字

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