初二语文怎样学好方法优秀20篇

我曾千百次地渴望冲破束缚，去赏一赏别人眼中“精彩的外面世界”。而总有一个人在限制着我——父亲，他总是将爱做梦的我“关”在一个封闭的空间里，而我似乎已经厌倦了。

车里，鸦雀无声，我悄悄地戴上了耳机，轻快的音乐可算是让我舒张开了我愁眉的苦脸。跟着音乐摇摆起我的身姿，驾驶座上厉声传来一阵呵斥：“要月考了，还拿这个手机。”这般刺耳的声音穿过耳机，深深地砸到我的耳膜。我一声不吭，敷衍地“哦”了一句，继续沉醉在我的音乐之中，只是不再轻快了。

对于音乐的执着二年级就开始了，那年我选择了钢琴之路，信誓旦旦地承诺会坚持，而这两年我与它已经很久很久没遇见了。父亲不忘讽刺一句：“谁当初发的誓啊！我就当她放了个P吧！”我真受不了这般冷嘲热讽，一下子没把情绪控制住，呐喊出来：“要你管啦！”扭头摔门而入。一把反锁住了门，把手机丢掉开闷闷不乐地哭泣，哭累了，心静了，想想我到底是在哭什么呢？

擦干眼泪，朦朦胧胧地我发现门缝里塞进了一封信，署名：“你的年轻的老爸”父亲那刚正有力的字映入我的眼睛，却像针扎在了心里，他写道：“我只是希望你能不对你的人生后悔，爸爸为自己的行为道歉。”我哭得泣不成声，蜷在书桌的一角，不知该回点什么。是一种心的释然吧！我倔强的心其实也只不过是想被理解，仅此而已。我认真地将我的想法一笔一划地写了下来，我伸手，打开了房门锁，这时，似乎有把心锁也被打开，而开锁的密码叫作成长。我扑进爸爸那宽大的肩膀下，一句话哽咽了很久，痛得喉咙发不出声，最后的最后我还是鼓起勇气轻轻地说了一句：“爸爸，对不起。”

青春期的我总想远离父母的怀抱想独自起飞，面对父亲母亲的劝导无用，而打开我们与父母之间的心锁叫作“理解”叫作“成长”叫作“倾听”叫作“道歉”。而要打开这把心锁，密码也是需要选择的，比方说，我选择了“信”的方式。

今天早上5点钟，我洗漱完，吃完了早点就出发去往机场。到了机场，一片人山人海，有托运行李的，有安检的，还有安检的。妈妈换了登机牌，我们过安检，队伍很长，在检查我的时候，安检员拿探测仪在我身上扫了一下，看有没有不能带上飞机的物品。过了安检之后，等了一会，广播通知很快就可以登机了。

飞了一个多小时，飞机降落昆明长水机场。一出机场，凉风习习，我觉得避暑有点过了，实在太凉快了。一下从四十多度降到二十度，这个地方太好了。我们到酒店之后，我觉的这个酒店好神奇，有几个大堂，兰花大堂、玫瑰大堂等，全部都是关于花的，因为这个酒店的名字就是花之城。酒店和商场联合在一起，我们先在商场里吃了饭，吃到了傣家竹筒饭，这让我想起了我们学过的课文“竹乡之歌”，竹筒饭太香了，还有竹子味。饭后我们去逛了商场，我发现有好多小昆虫标本，有人把小花用玻璃封了起来制成了标本项链。我买了一个打碗碗花项链，非常漂亮，粉色小花，还有背景。

接着我们参观了南卉花之城，先观看了4D电影，介绍了云南的吉祥物孔雀和云南的风景花朵。一进大门，我吃惊了，我看到了许多的花和瀑布，一座花山上，立着一只金孔雀，漂亮极了。

晚饭之后，我们去了滇池，我觉的滇池像大海，一望无际。滇池还有浪花拍打岸边的声音，下雨后远处山上云雾缭绕，星光点点，真是白云生处有人家。滇池的夜色真美啊!

在这个暑假期间，我阅读了老舍这位作家的名著——《骆驼祥子》。从而让我认识到了坚持究竟是什么。

祥子是一个善良淳朴，热爱劳动的人，他没有什么模样，但使他可爱的，是他脸上的精神。他对生活具有骆驼般的积极和坚韧。他来自农村，并不知道当时社会的黑暗与残酷。他来到城市，只是单纯地想靠自己的力量买一辆车，安安心心，踏踏实实地过日子。他拉着租来的车，早晨，他踏着雨雾，中午，他顶着烈日。虽然饱受别人的歧视与抱怨，但他坚持着。终于，用血汗钱买了辆崭新的车。但天有不测风云，他的车却被大兵抢走。她从幸福的山顶一下子坠到了崖底。但他仍然坚着，眼看钱就要赚齐了，但反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄。面对一个个挫折，祥子挺起胸膛，毫不退缩地向前走去。他又依靠着妻子虎妞的钱买了辆车，本人日子已经有些幸福，可虎妞却难产死了，祥子悲痛欲绝，只好把车子卖了来办虎妞的丧事······

祥子的一生，有明媚美好的开始，可最后却是黑暗痛苦的结果。祥子通过自己的努力，虽然一次次地失败，但他用一颗坚定的心坚持着。

文中有句话说得好“只要他的主意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走;假如走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心!”我想这就是祥子一路坚持的原因吧!也正如鲁宾孙一样，虽然在荒岛上一无所有，但却因为那一份坚持、执着，使他顽强地生存了下来。祥子何尝不是如此呢?

在我们的生活中，一定要有坚定的信念，应该学习祥子坚持不懈的精神，他可以为心中埋下的理想一直去追求，我们也可以在心中播下一片希望，只有坚持，勇于克服困难，才能看到我们的种子抽枝、发芽、茁壮成长、最后结出果实。

我坚信，坚持是人生的垫脚石!

灰色的天空，痛了错了。谁又懂得，我被伤害的那么深，还记得，我们在雨中奔跑的画面。时间总是在流逝，可以流年已过。

又是夏季，又是一阵狂风暴雨，雨后的彩虹是那么靓丽，让人觉得是美人一笑。夏，总那么让人觉得热情，犹如心得温暖，迸射的激情，发烫的狂热。

雨过后，并不一定马上天晴。这是风的注定还是雨的寂静？仔细聆听，风泄露了雷鸣，雨凉透了褐莺，梧桐更卷风雨的冷清。还有谁愿意把晚霞放映？在那不知不觉中萍水相逢之后的清醒，只是偶然的倒影。喜欢夏季，在雨后奔跑的场景，是对悲伤的释放，压抑的痛苦在雨中倾泄，无人知晓。雨中的池塘，清澈可见湖底，倒映的青山绿水，尽是孤身，雨滴落的声音，犹如完成一次旅程，终结了使命，便畅然一笑，消逝在这人世间。雨的滴落，见证了夏日的“天意怜幽草”的不释怀。在仲夏的夜里，蝉声呼唤着远方的记忆，逝去了的终不会再回来。

喜欢在雨中歇斯底里，释放所有情绪，只图一时畅快。没有人与你一决高低，尽是雨滴落的声音，像战场中的金戈铁马，霹雳弦惊，士兵的呐喊，而你的嘶吼则证明你的势不可挡。

为何不在夏的暴雨中发泄你的不平，让暴风雨来的更猛烈，来淋湿痛苦的记忆，驱除内心的恐惧。

记得，君曾为我吹牧笛一曲，迎着飘落的梨花瓣；记得，君曾带我游走四方，迎着落日的夕阳；记得，君曾坐陪梧桐落叶，迎着萧瑟的秋风；记得，君曾留下一片空白，迎着落寞的白雪。都还记得，带着痛苦的记忆，直奔前方，任风吹雨打。

青春为谁驻留？青春为谁繁华？夏日的街头，发烫的街道，只有等待暴风雨来的人在此守候。青春的雨是自由的，就像快乐的花儿一样轻轻摇摆。忽而，细雨淅沥如莲花般安恬。地面上的水珠汇成水潭，宛若鱼儿把头伸到水面试探。把手伸到雨中缓慢的拈，却没有半点在河畔玩耍得快乐，只有淡淡的忧伤。是谁在雨中对着梧桐树哀婉？在墙边，又有谁把微笑当成一场盛宴？雨中听雨，只因未眠。

夏，就是那么缠绵多情，层层的记忆已支离破碎，被雨冲散在空气里，雨揭开了夏的面纱。

皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘，荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……

我们就是荷塘里的荷花，而母亲则是那页宽大的荷叶，在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事，就会让我们感动至深。

记得，那是一个烦躁的晚上，小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧，妈妈知道后，连忙带我去医院，妈妈把唯一的一把雨伞给了我，自己则淋着雨，可谁知，那时已经很晚了，很多医院都无情的关了门，最后，终于找了一家还没关门的医院，那时，已经找了四家医院了。

进了医院，妈妈忙上忙下，又是付钱，又是端水，连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。

打针了，针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了，这次扎针用了两小时，可好像过了两年一样，真是度日如年啊!

打了针，我舒服多了，可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈，我却安然无恙，心又在不停的颤抖。

母亲，在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱，似荷叶般宽，在她的庇护下，我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲，而母爱，就似托起红莲的荷。

时间飞逝，转眼已到五月，还有一个月就是暑假了。真是感到十分激动，可以放松一下了。可是，问题也随之而来――我的暑假怎么过呢?简单一想其实也并不那么困难，暑假该做想做的事，了不过屈指可数嘛!

首先，假期，顾名思义，是给大家一个休息的时间。因此，神经可松弛下来，补补平时不足的睡觉。然后多到外面走走，呼吸呼吸新鲜空气，甚至空闲了还可以到水边钓钓鱼。总之，把自己融入大自然中去，忘却烦心事。看看天上的飞鸟、地上的花草、水中的游鱼，是休闲的好办法。偶尔也可以玩玩电脑，活跃一下思维，了解一下世界的新鲜事。

但是，有俗话说：学习如逆水行舟，不进则退。纵使放松，也不忘记正事，学习当然不能松懈，否则养成了坏习惯就不好改了。作业不能放松，课外知识当然了少不了，这样才能不断充实自己。课外班就更少不了，每天只能顶着炎炎烈日――马不停蹄地来回赶赴学习“战场”。

其实，有一种活动是介于两者之间的――那就是读书。读书，是行动的静止，是思想的翱翔。书籍是人类终生的朋友，亦是人类进步的阶梯。无论是漫画、杂志、名着，都有自己的内涵所在。有时痴迷于一本书，竟能坐在一处一个上午，翻来覆去看几回，丝毫无厌倦之感。待父母喊我吃饭，才发觉脖子酸了，脊梁疼了。在书中探究摸索，会占用很多时间，收获也少不了。

不管怎么就，身体是革命的本钱，体育锻炼总不得落下。早晨下午，抱个篮球，冲向球场，再投出去，球敲打篮板，很快便能唤来一群伙伴“分队开战”。球场上来来回回，蹦蹦跳跳，抢抢断断，每个人都汗流浃背，或笑或喘，光阴似箭，时间不知不觉就溜走了。

掐指一算，暑假所能做事也不过如此。希望暑假还可以遇到一些新鲜事，有意义的事。

在梦里，你轻轻地来。你是一团火，青春的烈火，闪烁着，跳跃着，火光照亮了整个夜空。

你轻轻地旋转，旋成绚烂的花蕾。那是热烈而又纯洁的红，耀眼夺目，沁人心脾。你来了，风华正茂，意气风发，你迈着轻悠的舞步，流连婉转于世间。

你遨游书海，沉迷于思想的辩论。你有时间，去挥霍，去燃烧，你是一团熊熊的烈火。你渴望生活，渴望在天上飞。你甘愿选择黄昏，却嘲笑日出的自顾圣洁。你富于同情，同情人民，同情你所热爱的祖国。而你的心，那蓬勃跳动着的年轻的心，充盈着激烈，充盈着纯然，你纯洁的心灵将永远贯穿于世间。

你炽烈的感情像燃烧的太阳，散发金色的光辉照亮他人，温暖他人。假小子的你，也会享受爱情的甜蜜。笑过恼过，初恋的思绪如绵绵的细雨，温柔地洒在日记本里。和他一起，你才会安心，才会觉得假小子是个小女人。为心上人，你愿意牺牲，愿意放弃自己，全心投入感情。你说真正的感情应该是利他的，是两个人完全融合在一起的，是心甘情愿的与爱人一起奋斗。那些常人不能及的思想交流，那内心深处的灵魂共鸣，都会令你自觉地放弃一切阻碍，融入爱人的怀抱。而爱情带给你心灵的满足，已令你“一洗尘泥，飘飘欲仙了”。你对爱情永远保持着孩子般的忠贞。

你是一朵舍弃水的玫瑰，盛开却不枯萎，倔强却不虚伪。

你是爱情的奴隶，更是爱情的主人！

火光的绚烂是美好的，但也会在一瞬间熄灭。无需多做呻吟，你走了，走得轰轰烈烈。你就是那朵花，一路走来一路盛开。花总有枯黄凋谢的那一天，你却在最好的年华终止了自己的旅程，让自己的花蕊定格在盛放时那最美的时刻。像天空里的星星，一颗陨落，一颗开始闪烁。你用年轻的生命换了一个更年轻，更幼小的生命，你的光芒将会继续在她身上发扬滋长。宁愿轰轰烈烈的死，决不平平淡淡的活。你是凤凰，你是火，在生死的涅槃之后你获得了永生！

当破晓的朝霞冲破云层，人们无不惊叹于她那惊鸿一瞥的美丽。而你的名字，晓霞，这个美丽的名字也只有你配得上。你就像那破晓的朝霞，殷红的血一样的霞，炽烈如火，温柔似烟，生如绚烂的夏日之花，死如静美的秋日红叶。

朝霞是美好而又短暂的，而你，晓霞，那抹鲜艳的红，将永不会磨灭，将在人们心中永存！

暑期又来到了，妈妈却给我报了四个班，英语班、作文班、电子琴班、游泳班。望女成凤的心情我能理解，可我也有我的心愿。

在假期中，我最想干的事情就是去上海看世博会。这可是我一年来的梦想，看来又泡汤了。

在假期中我最喜欢给妈妈过生日，因为可以用攒下的钱给妈妈买一件礼物。表达我对妈妈的喜爱之情。

假期中，我最讨厌做的事是写作业，不是因为作业多，而是因为烦，每天我要去写作业时，下面就有许多小孩在玩，分散我的注意力，使我感到特别的烦。

今天妈妈让我去补作文，妈妈温柔地说：“贺老师那里有一个作文班，你去补吧，你要是补得好，妈妈就给你买玩具。”妈妈边说边缠，我实在忍不下去了，只好说：“好吧。那你可要

说话算数啊。”“我一定说话算数，我向天发誓，行吗？”妈妈高兴地说。我爽快地说：“行，一年没见贺老师了，我有点迫不及待了，不过我也得忍着。”

我的暑假生活应该会在忙碌中过的充实而又有意义吧。

告别懦弱，我们迎来坚强;告别悲伤，我们走向快乐;告别过去，我们展望未来;告别童年，我们拥抱青春;告别稚嫩，我们变得成熟……告别，使我们蜕变。

还曾记得，清风微拂，奏出一首优美的乐曲，阳光轻撒，映出一派风和日丽的景象。碧叶在风中摇曳，不时发出沙沙的声响，整洁的教学楼，宽阔的操场，抬头望去，一碧如洗的天空犹如蓝绸子一般。这，是我心心念念的母校。

啊，母校，您是那样的美丽。

春日里，京剧长廊上盛开的紫藤花，一串一串的惹人喜爱，门口的月季和玫瑰争奇斗艳，美不胜收，绘出一幅大好春光图。夏日里，许多参天大树撑起一片片林荫，挡住了炽热的阳光。樱桃红了，像是晶莹剔透的红玛瑙，摘下一颗来细细品味，入口先是一丝丝酸涩，却随即又变为甜蜜回荡于口中。秋日里，叶子黄了，渐渐凋谢，一阵风缓缓吹过，它们便打着旋儿飘落在地上;轻轻走在铺满落叶的小路上，不时传来沙沙的声响;拾一两片黄叶放在书中，更为书籍增添了一丝魅力;柿子熟了，像是美丽的小红灯笼，高高地挂在枝头，一切都令人神往。冬日里，鹅毛大雪纷纷扬扬的飘飞，树枝上，屋顶上，操场上，一眼望去，是银装素裹而又纯洁的世界。

啊，母校，你有着那样绚烂的寒冬酷暑，在这之中有我美好的回忆。

在您这里，我认识了许许多多的朋友伙伴。

曾记得，我们一起在那宽广的蓝天下一起奔跑;曾记得，我们一起在宽敞而又明亮的教室中发奋学习;曾记得，我们一起在花园中来回穿梭;曾记得，我们一起在音乐教室里放声高歌……

在您这里，我忘不了许多兢兢业业的老师。

曾记得，语文老师教我们在一个个方块汉字中领悟中国文化的博大精深;曾记得，数学老师带我们在那数学王国里遨游，一个个数字，一种.种图形，在我们的记忆里回旋;曾记得，英语老师教我们认识了那一个个陌生而可爱的字母们，带我们走进了英文知识的殿堂;还有多才多艺的音乐老师，帅气十足的体育老师，化腐朽为神奇的美术老师……

母校啊，您是那样的令人留恋。

我们在一起走过了六个年头，您是位母亲，将我们拥进那温暖怀中，您是一把大伞，为我们遮挡风风雨雨，您承载了我们多年来的欢声笑语，您倾听了我们那朗朗的读书声，您，更是见证了我们飞速的成长。我们，像小小雏鹰，在您的天空中自由翱翔。

如今，我们告别了您，迈入了中学的大门，美好的未来正在眼前，但是，我们不会忘记您的带给我们的欢乐。

母校，再见!

告别母校，我们走向崭新的未来……

清风拂袖间，你远远地，远远地，离我而去，不再回，不再回。

——题记

告别是过去的终点，人的一生会经历无数次的告别，可能是与人告别，可能是与事物告别，也有可能是与时间告别……在我内心深处，有一段美好却又短暂的记忆，那就是与童年的告别。

翻开相册，我被上面的照片吸引着，陷入了深深的回忆……那时候，爸爸妈妈没有现在这样忙，他们会带我到处游玩。外婆还在世的时候，我常去外婆家，在那一望无际的农田上奔跑，在落叶堆旁打闹，在“绿院”中吃西瓜。这是些多么美好而值得回忆的画面!可惜的是，那时候的我并不懂得珍惜。随着时间的推移，我已经不再是那个幼稚的我了，我在不知不觉中已经“被迫”和童年告别了。

如今六年级的我，马上要面临小升初了。因此我对“六一”儿童节不会再有强烈的盼望。在今后的日子里，我还要面对更多的挑战。社会是不可预料的，各形各色的人或事，常常会来诱惑我。我需要让自己的内心变得更加强大，面对不同的挑战。

背着书包，我不会再追着蝴蝶跑，也不会在墙壁上乱涂乱画，更不会拉着父母的手要这个要那个。小时候总是憧憬着长大以后，真的长大了，就会对童年十分留恋。因为时光真的匆匆且一去不复返，所以我选择把这一次的告别藏在心里。我想，太阳落山了，还有满天的繁星或皎洁的明月，我告别了童年，还有美好的未来。

你愈行渐远，我在你身后，挥手，挥手……风，轻轻掀起我的衣角，又悄悄离去。泪，潸然而下。你不再回头，不在回头。留恋不再，时光不再，回首不再。

我迈着沉重的步伐，与童年挥着手告别……

成长的道路上我们有烦恼也有心愿，安慰也算在其中。

记得那还是三年级的第一学期，我们很多同学幸运地临时加入了班级的长绳队。大家都很努力地练习着，希望自己能被选上参加学校的比赛。随着比赛的临近，最后的参赛名单就要确定了。我们这些临时队员更加努力地练习，可是名额有限，只能从临时队员里选一部分人去比赛。最后两个名额在我和谈寻航、胡磊三个中间确定，因为我们技术差不多，老师没有办法选，只好用抽签的方式来确定。

当我伸手去拿签条的时候，我心里十分忐忑，担心自己抽中那张“不中”的签条。可是，当我一展开签条，顿时整个人都蒙了。大大的“不中”映入我的眼帘，霎时间，我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打转。我扔下签条，默默地走开了。

“为什么是我?为什么我运气这么差!”在回家的路上，这两个问题一直在我脑海里“徘徊”。到家后，我一声不吭，直接走进房间做起作业来。妈妈似乎发现了我的不开心：“佳豪，你怎么了?遇到什么事了?”我把这天抽签确定名额的事情跟妈妈说了，说到一半的时候，我差点就哭出来了。“佳豪，你想过没有，你要怎么做下次才能被选上?”妈妈轻轻地摸着我的头问道，“我想你应该能想到的。”“妈妈，我觉得只要我有了足够的实力，就不用去抽签来决定了。”我擦掉眼眶里的泪水说，“等我做完作业，你们就帮我甩绳，我要继续练习。我就不信我跳不好。”

从那天起我天天练习。这个学期长绳队选拔，我凭借自己的实力正式进入长绳队。

妈妈的那次安慰，树立了我继续跳长绳的信心。我也明白了，成长的道路上眼泪是没有用的，只有自己不断地努力才能获得成功!

最近，我们班组织了一次绿色行动，我们的口号是：“我是环保小卫士”。

我们的绿色行动将从身边的点滴小事做起，比如：“节约用水，植树，保护小动物，不乱扔垃圾纸屑”今天中午，我与同学们有了一次真正的体验。

操场上，我们三五个同学在玩“抓人”游戏。忽然，我们发现脚下有一些垃圾，我赶紧跑回教室拿了一袋子，到操场上对他们说：“我们等一下再玩”同学们跟上来一起讨论后，我们把这个活动变成了一个游戏—看谁捡得垃圾多。我们划分了区域，我被先在捡卖冷饮的那一块，真是个好地方，那里有许多冰袋子，可是，当我去捡时，发现冰袋子全进了垃圾桶，只有几个在地上，我只好先把几个星星点点的垃圾捡起来，于是就蹲在地上“守株待兔”。5分钟了，我才捡一只小袋，我一定要努力比他们俩捡得还要多一点才行，过了一会儿，他们来到集合点，我一看表，啊?只剩下30秒了，我用最快的速度冲过去，只见他们已经在好那儿等了，我赶紧加快速度，放眼搜寻每一点垃圾，一个也逃不出我的视线……集合了，时间刚刚好，最终我捡的垃圾数量排名第三，还算不错。

比赛结束了，我们回到教室里，把捡回来的垃圾分类装进了垃圾箱里。

这次的游戏不仅提高了我们的环保意识，还增强了我的耐力，下次多参加类似的活动。这样我们自己会觉得很有意思，还能环保。

不过，我还是希望同学们能加强环保意识，养成不乱扔垃圾纸屑的好习惯，让我们的学习与生活环境变得更加干净整洁，让这座城市变得更加美丽迷人。

提起心情它是一个很抽像很难以形容和解释的东西。也许有人认为心情就是一个人的快乐和忧愁，也许有的人认为心情就是内心当中的一种感情流露或者自己心灵的一种切身体会和感受。而我认为心情就是一个人的情绪，一个人的心智和心境。其实每个人都有心情不好的时候，只不过有的人多而已，有的人少而已。

其实所谓的心情跟这个的修养结受教育程度都有很大的关系。其实所谓心情它还跟天气，气候沟通交汇方式以及理解能力有非常大的关系。我之前就是一个容易冲动和激动，被心情所掌控的人，关于我得心情是什么样子，其实都写在脸上了，只要我满脸笑意大家就知道我此时的心情一定特别好，只要我一语不发，闷闷不乐，紧皱眉头把脸拉得老长，大家一看就知道我又不开心了，又不高兴了。之前在我心情不好的时候，我总是沉默不语，不跟任何人说话，我把怒火憋在自己心里，气得我咬牙都咯咯的响。我要是真的承受不住了，我就攥紧拳头狠狠的敲击桌子，掀倒桌子和椅子砸东西仍东西，或者偷偷的找个没人看见的地方，默默的流眼泪。现在的我，可不是这样啦!因为我年龄也大了经历的事也多了，我发现我之前的做法都是错误的，并不能从根本上解决问题。而是使问题越来越严重，越来越恶化，使我的.心情越来越糟糕。

现在的我在心情不好的时候，我的做法是听一些能让我开心快乐的歌，听一些能让我心灵放松和舒心的乐曲，或者我一个人出去旅旅游爬爬山放松一下，回到大自然当中，这样我就能使我的心情变得好一些，或者我约上几个好朋友一起去KTV唱个歌飙个歌，把不满和坏情绪都发泄出去。也或者我可以找我的知心好朋友，我跟她他说说话聊聊天，把我的不开心不快乐跟他她分享，让他她帮我排忧解难。

今年的大年初二没再老家过因为作业太多了，不过没在老家过但想起了去年的拜年。

去年大年初二，按照中国的传统习俗，是人们相互拜年的日子。爷爷说：“一会儿会有许多人到家里来。”果然，我们刚吃过早饭，门铃就响了。

我连忙跑过去开门，把客人让进屋里。走在最前面的是一个看上去只有两三岁模样的小男孩。他长着胖乎乎的脸蛋，两道又粗又黑的眉毛下，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，一看就知道是个是我以前的朋友。只见他笑咪咪地跑到我的爷爷跟前，嘴里还不停地喊着：“爷爷奶奶新年好，身体健康，万事如意。”后面跟上来的一对年轻夫妇，也笑容满面地说：“叔叔，阿姨新年好。”“好，好，新年好。”爷爷奶奶一边忙着回应，一边招呼客人坐下。此时只见爷爷乐得眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹也消失了许多。爷爷更是容光焕发，忙得团团转，一会儿抓糖果，一会儿抓瓜子，不停地招呼着客人。通过爷爷的介绍，我才知道原来这是对面的邻居来给爷爷拜年了。

此后这一整天，家里的客人们不断地来来往往。笑声、谈话声充满了整个房间，爷爷也忙碌了一整天，虽然他们有些疲惫，但心情却是非常得舒畅。

去年可真热闹!我希望天天过年，这样爷爷就能天天这样开心了。

《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒，她是一个坚强的女孩。

她一生下来不是没有听觉、视觉也不是不能说话，她数一段时间才变成没有听觉、视觉也不能说话。

高尔基说过，”书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它们助我从臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会被溺死在里面。经典的文学名著历经时间考验的，能让我们找到一个宽广的世界，与伟人展开心灵对话。

在这里，我们重温历史的沧桑巨变、气壮山河；在这里，我们感悟人生与命运的较量，领略心就新旧时代的变迁；在这里，坚强的海伦凯勒，我们去感受生活，体会光明的可贵与生命的真谛；在这里温馨感上。

当我津津有味地读完《假如给我三天光明》这本书时，我被这本书的作者深深地感动了。

《假如给我三天光明》的作者是美国20世纪女作家、教育家海伦·凯勒的散文代表作。“它具有丰盈的情感蕴含、深厚的思想底蕴和特的艺术魅力。”这是李斌给海伦·凯勒这本《假如给我三天光明的》评价。

可怜的小海伦在出身19个月后便失去了光明和声音，从此，她的世界里只有黑暗与寂静。海伦·凯勒是可怜的又是幸运的，她的一位老师改变了她的一生——安妮·沙莉文老师，是她使这个盲聋女孩学会了说话。

如果我们失明了才知道眼睛的宝贵，就该在未失明时好好利用它，如果年老了才懂得开始珍惜时间，就应该在年轻时珍惜它！

同学们，让我们像盲人珍惜视力一样来珍惜自己的性命吧！

时间在不知不觉间已从指尖流逝，如白驹过隙般，轻松的初一已经过去，经历了漫长的暑假，迎来了新的开始——初二。

新学期新气象，初二紧张的学习氛围已经打开。杜老师说过，初二是一个十分重要的时期，我们会变得浮躁，会叛逆。而且初二是一个转折点，它增加了一门物理，是逐渐拉开差距的一年，无形中给我们增加了更多的压力。

在摸底考试中，我考得并不理想。《钢铁》中许多人名都不记全，说明我看书也是走马观花式，并没有去认真推敲和记忆。英语也没有进步多少，让我懊恼的是错了不少会做的题，说明我做题时太过浮躁。

初二新学期，我应该加倍努力。勤能补拙是良训，我要少点骄傲多些勤奋。最主要找到能使自己学习成绩提升的好方法，改变自己，成为另一个优秀的我。

新学期，家长为我们做了很多，将教室的墙重新粉刷，带来了许多绿色植物，让教室生机勃勃，虽然已经入秋，却充满了春的韵律。

在这么好的环境下我们应该用满意的成绩去回报他们的辛勤付出。

这个月我读了一本书，书名叫做《昆虫记》，它是由法国著名的昆虫学家——法布尔写的。

书中主要讲了他在自己家的庄园里研究昆虫，那儿的昆虫应有尽有：蚂蚁是顽强的乞丐，蝉才是勤劳的生产者;凶残的心理专家―螳螂，可怕的巨毒黑腹舞蛛，建筑大师迷宫珠……读着一个个栩栩如生的昆虫故事，我身临其境，仿佛与法布尔一起畅游在昆虫的世界里，感受它的奇妙。

看了《昆虫记》，我才发现昆虫的世界也是如此丰富多彩的，尽管他们不会像人类一样用语言来表达事情，但它们的每一个动作都有它的深刻含义。世界上生命无处不在，往往一些微小的生命容易被忽略，人类虽然在生物链的顶端，可我们却不知道如果没有了这些微小的生命，世界会怎样呢?昆虫，它们是食物链中不可缺少的一环，它们对我们来说万般重要，它们的生命也应该得到尊重，正好应对了一句话：麻雀虽小，五脏俱全。

从《昆虫记》这本书的细致描写，可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼，而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中，使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后，我要像法布尔那样仔细观察身边的事物。

说起现在的教育啊，真是让人既生气却又无可奈何。可怜了我们现在的孩子!

NO.1：上了初一的培优班，我是真的感到了时间的紧迫。早上五点就要起床，背那些政史地生;晚上更是要熬到十一二点去写那些让人头痛的数学题。好不容易睡下了，却又做梦梦到在写作业，弄得睡眠也很浅。人家国外不是研究了吗?上学时间改到10点，效率都大大提高。可惜中国的人们一直信奉“头悬梁，锥刺股”这一理念，弄得我们天天疲惫不堪也只能坚持下去。

NO.2：还有就是那无止境的背书读书。古人写的什么“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”“衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。”富有诗意也富有深情，多美!但现在的我们认识只在于那些枯燥的笔记，无聊的读背之中了。问作者的人生经历?不知道。为什么写?似乎也很模糊。只会按照死模式答题，没有自己独到的见解。

NO.3：阅读分析等题目的“标准答案”。“只会按照死模式答题，没有自己独到的见解”，就是我们现在的处境。有的文章真是美到我骨子里了，透到我心里了，很想用自己的语言表述出来。但是——一个大大的“0”分就会出现在你的试卷上，然后被老师劈头盖脸的批评：不按格式答题，思维太偏之类的话。但是文章不就是让人欣赏的吗，不就是应该按照自己的理解分析的吗?我看过一篇文章，说是一个作者自己都不知道为什么答案是这些，难道这就是所谓的语文吗?

NO.4：一考定终生。高考可谓是人生的大事，甚至可以说，你高考的成绩决定了未来。我不这么想。万一考生失误了呢?万一正好不舒服呢?人家美国的状元，不仅看高考的成绩，而且也关注生活的自理能力之类的，也就是如此国外的人拿个诺贝尔奖就像玩一样。而我们中国只是为学而学，没有真正的喜欢学习，因此很少有在世界上研究出名的。也有一些成绩很好的博士，却连简单的洗衣服可能都不会……

“教育是国家之本。”中国若想进步，还是要在教育上进步，思想更发展啊。

We have read so many inspiring examples about how the successful people

stick to their dreams. We see the power of persistence. But as I see different

situations, sometimes the way to gain achievement is not favored by me.

Different people have different ways to keep move on.

For those people whose family are not poor, they can chase their dreams

without hesitation. The parents will give great support to them and no matter

what their children do, they just want them to be happy. Without the economic

burden, those people can focus all their attention and follow their dreams all

the time.

But for the persons whose family are poor, especially the parents are

waiting for the children’s economic support, they should make ends meet first

and then follow their dreams. Life can’t be ideal all the time, only when they

solve the basic needs, dreams will be supported. Some people make the things

they like as a hobby, they keep studying it in their spared time, if insist,

they will get the extra achievement.

Following dreams completes our life and make us live with meaning. The will

of never giving up will bring us success someday.

我曾听过---说过，他最喜欢品读《红楼梦》：红楼梦的最大之处在于它体现了一种落败的趋势;不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向了没落，适当反抗也捍卫自己利益必须的。以悲剧做结尾的中国古典并不多见。

我不明白---说的意思，于是我带着好奇的心又重新走进了《红楼梦》的世界。曾经，我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡，是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下，竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多，但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。

或许吧，林黛玉是有些小肚鸡肠，是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美，她的大方，孝敬是书的亮点。但是，她在完美，也只是封建社会的塑造品，没有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下，叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂，黛玉这是把花比喻自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问?我只能佩服作者了，黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中，只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她，自从她踏进贾府的那一刻，她必须小心谨慎，注意自己的言行，一不小心说错了什么或做错了什么，就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了，使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。

当贾府一片喜气洋洋时，所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象，面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来，没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭，恨已经无济于事了，黛玉带着无奈走完了自己的一生。

有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛，但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案，尤二姐的吞金自杀……都证明了当时社会的黑暗。

确实如此我们必须要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉，那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会，要有反抗精神，如果当初日本侵略我们，我们如果不站起来反抗那么也不会有现在的新中国。所以我呼吁大家适当的反抗是必然，不要到以后再后悔!

有一双手每天身上脏兮兮的，因为他听它的小主人天天出去玩，小伙伴一叫他出去玩，跑得比兔子还快。每天晚上，小主人的妈妈都训斥大不要太贪玩，要讲卫生。可每天，小主人都玩得天快黑了，手很脏了，才肯回家。

有一天深夜，小主人的一双手说话了。一只手愤怒地对另一只手说：“小主人天天都把我们身上弄得脏兮兮的，害的我每天浑身都痒痒。”

“就是，你看我天天身子都要泡在水加土变成的泥里边，小主人真是不讲卫生。”另一只手无可奈何的述说着。

“这样的生活可真难受呀!我可再也不想过了。”一只手扳着苦瓜脸。

一片沉默

一会儿，另一只手想出了一个办法：“我们可以让小主人改掉这个坏习惯，让小主人干干净净的，自己也不用再受苦了。条件是还要忍受几天这样的生活。”

另一只手对一只手说来它的想法。一只手立刻答应了。

第二天早上小主人到学校后，刚进班门，两只手把自己的身子使劲往窗台上的灰上蹭。同学见了感到莫名其妙说：“秦超逸，你怎么把手往灰上抹吖!”他自己说：“我也不知怎么了，手自己就伸过去了。”可同学们都不想信，就说：“有本事你把眼睛蒙住，让你的手自己拿起书吖!”这时，这两只手抓起书后用力把书扔到同学脸上。同学把书捡起后，气的脸都快青了。小主人的手还把身上的灰摸到同桌干净的新校服上，在纸上写骂上的话，并标了名字这些坏事都是这一双手倒的乱。晚上，小主人又玩的脏兮兮的回来了，小主人的爸爸让小主人吃饭了，可一见小主人的脏手就让他去洗手。小主人把水龙头打开后，一双手又开始捣乱了，水花啦啦的往下流，而手让挣扎着向两边跑，水从中间流下去。小主人的爸爸让小主人吃饭，小主人只好走到饭桌前，这两只手一见饭就使劲往那伸，这两只手抓起饭又把饭揉脏了，把饭扔到了地上。小主人的爸爸见状生气极了，大声的说：“让你去洗手为什么不洗，吃饭不拿筷子吃，用手抓像什么!以后不要让我看见你手不干净，不然就打你，你记住了。”

从此以后，小主人天天干干净净，手也每天浑身轻松舒服，是一个人见人爱的小男生。