一件难过的事初中作文（优秀20篇）

今天下午体保课的时候，我们在小学部的操场上打着篮球。正当我们打得不亦乐乎时，六(6)班的人想和我们来打一场比赛，6对6。"好!"陈和坤毫不犹豫地答应了。我心里忐忑不安，因为六(6)班的高手可不少呀!我还没有思考完，比赛就开始了!

陈和坤先抢来球，这时我急忙找到(6)班的一位高手防着。看着陈和坤周围六(6)班的人愈来愈急，我向大家看了看，只见周昂然在防线内，程骏遥在抢篮板，章子健在和陈义讲悄悄话。眼看陈和坤手里的球就要被抢去时，周昂然快速冲到陈和坤旁边，一个怀里摘桃把球传了过来。我连忙接住球，故意抖动了两下，并在原地拍球。只见六(6)班的球员急得像热锅上的蚂蚁，以迅雷不及掩耳的速度向我冲了过来。我单手传球，把球给了章子健。章子健双脚用力一蹬，双手高举成投降状，然后手腕向内一扣。球像一个不懂礼仪的小孩子一样，在球筐上转了几圈。我的心也被吊得很高很高，如果这个球进了，那就为我们队赢造了一个好的开端，假如这个球没进的话，那他们就要发球，我们可都完了呀!这时，调皮的球突然向一边倾斜，最后滚了出来。在六(7)班的的观看场地上，一阵阵叹气声此起彼伏，接二连三的。

这时，六(6)班的周涵韬抢到了球，周昂然赶紧去防守。我也冲了过去想抢球。我双脚蹲成马步姿势，一动一动的，双手侧平举，随时准备扑上去。突然周涵韬把球一举高，我连忙双手高举想断他的球，没想到他使了个诈，又把手缩了回来，手腕一抖，将球从我胯下传给了(6)班的大个子。只见那大个子刚想投球，我就向程骏遥大喝一声"快!去抢篮板。"就在程骏遥飞速跑到球筐下面时，(6)班的大个子一个爆扣，球飞向篮板，程骏遥跟着起跳。结果球未进却反弹了回来，重重地撞在了程骏遥的鼻子上。程骏遥捂着鼻子痛苦地跑开了。唉，失去了一员大将，我们的比分也逐渐拉开了距离。最后，我们以2：18输给了(6)班。

过后，我们大家就像瘪了的气球垂头丧气地回班做作业了!

当驯良的羊开始自己生活的时候，它就有了狼这个对手，它不得不完善自己，使自己跑得更快。

很难想象，没有对手的一个人，他将是在生活中苟延残喘，最终死亡;没有对手的民族，将是受人百般欺凌之后趋于灭亡。

没有对手，就好比船没有了风帆，失去了前进的动力。忍辱负重的勾践面对强大的对手夫差，他每天卧薪尝胆并在自己国家大力发展队伍，终于创下了“三千越甲可吞吴”的奇迹。正是夫差强大的实力，促使了勾践奋起直追。

没有对手，就如断线的风筝，没有目标，随风逐流。中国清政府统治时期，面对强大的西方国家，他们闭关锁国，没有对手，他们感到很安逸，做着天朝上国的美梦，可最后当西方列强的炮火轰开国门之时，火烧圆明园，把中国遗产掠夺一空。昏庸的统治阶级永远也想不到，没有对手的民族，它将失去前进的方向，似一只无头的苍蝇，最终被人灭亡。

没有对手的世界，社会将停滞不前。纵观人类社会，如果当初没有恶劣的自然环境、凶猛的野兽，也许原始人就不要为自己的生活而忧愁，那今天的我们可能还是生活在一片黑暗当中，实行原始的平均分配。我们和电脑将无缘，我们可能也会被其他东西所取代。

没有对手的人，他的工作和学习将是停滞不前。假想一个人单独地学习，他将如井底之蛙，自己以为自己已经很了不起了。当他跳出自己的圈子时，发现自己原来是那么渺小，那么微不足道。你会忽然悟到：原来学习的动力是要有一个竞争对手。

总之，无论从自然界还是人类社会都不能没有对手。自然界中的万物如果没有对手，那么自然就不会那么丰富多彩。如果人类社会没有对手，我们的战争可能还是最原始的互相厮杀。也许可能就没有当今的美国嚣张的气焰，没有核威胁，没有霸权主义，更没有美国对伊拉克的狂轰滥炸。但没有对手，又没有了巨大能量的核电站，没有了网上购物的便捷。

没有对手的民族，将是一个落后的民族，没有对手的世界，将是一个空洞的世界。

动物有性格凶猛的，也有性格温和的。我知道小兔、小羊、小猪、小马等，都是性格温和的。

我喜欢小兔子，兔子有白兔，有黑兔，还有灰兔，我最喜欢白色的小兔子。

小兔子长着长耳朵、短尾巴它的尾巴像一个小毛绒球，两只耳朵长长的，一有声音，它就把耳朵竖得高高的，如果听到有危险的声音，它就赶紧一溜烟跑了。它的眼睛红红的，一闪一闪、像红宝石。它，它的前腿短，后腿长，跑起来可快了，跳起来可高了。

它喜欢吃红萝卜、白菜和青草，它睡觉是趴着睡的，身体蜷成一个小白球，真好玩!

它很乖、很老实、胆子小。说它胆子小一点儿也不过分，一见到老虎、狮子就跑。它很老实，你跟它说话时，它就看着你，你问它什么它就点点头，如果它不要就摇摇头。它跟小狗一样乖巧，如果它在蹦跳，你对它说：“安静一点儿。”它就会回到窝里吃东西了。

我知道有关兔子的成语和童话故事，比如“守株待兔”、“龟兔赛跑”等等。

小兔子实在是太可爱了!我真的好喜欢小兔子啊!

这天，小明刚刚写完作业，匆匆忙忙地就上床休息了，霎时间他就唱起了《呼噜曲》。在梦里，他见到了他的五官，他们正聚在一起，好像在开会。

眼睛高傲地抬着头，说：从古至今，没有哪一个人不赞美我，说我楚楚动人、眉清目秀、美目盼兮等等，还有人写诗赞美我，说我是一双似喜非喜含情目，还说我是一双丹凤三角眼。

这时，耳朵听得再也忍不住了，他嘻嘻哈哈地笑了起来。眼睛很生气，怒视着耳朵，愤怒地问：笑什么笑?

耳朵不再笑了，他装出一副很吃惊的样子，问道：那鼠目寸光、老眼昏花是怎么回事呢?

眼睛听了，眼珠子都气红了，但却无言以对。

这时，一直不说话的鼻子冷不丁地冒出一句：那我问你，耳朵，耳听为虚眼见为实是怎么一回事啊?

过了一会，鼻子又得意洋洋地说：不能了吧，只要我一停止呼吸，那你们都得完蛋!

嘴巴听见了，不以为然：只要我一张口，你鼻子有再大的本领也堵不住呼吸，我只要一不吃东西，你们个个都得完蛋!别说天王老子，就是如来也不行。

大家都被吓呆了，却听见嗤地一声：哼，再厉害，也不过是个下层的嘴巴罢了，跟我比，哼，根本不是一个档次。

这时，小明醒过来了，听了这些话，连忙劝他们：不要再互相争斗了，你们五兄弟啊，哪个也少不了!你们各有各的长处，各有各的短处，只有互相帮助，取长补短，才能不出差错，做好各自的事情啊!

五官们，一个个都低下了头，都显得很不好意思，他们答应，从此以后，他们再也不争吵了。

在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧?不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了收获的喜悦……

种子告别了泥土，选择了成长;雨滴告别了云朵，选择了奉献;蒲公英告别了母亲，选择了与风结伴。告别不是离开，而是开始。告别不是遗忘，而是转身。

——题记

那天，我被母亲的一场突如其来的病给“击垮”了。

那天清晨，也刚好是暑假的最后一天，我轻松愉快地起了床，正高兴于昨天写完了暑假作业，终于可以畅玩一通的时候，我忽然察觉到一丝异样——平常厨房的炒菜的声音没了。我正纳闷，忽然一阵又一阵的咳嗽声从母亲的房间里传了出来，我立刻知道这场案件的“真相”——母亲生病了。

我赶紧穿上拖鞋，摇醒了弟弟，三步并作两步地与弟弟一同冲进了母亲的房间，母亲显得十分憔悴，脸红红的，似乎吃掉了一整箱的辣椒似的，额头上挂满了细密的汗珠，嘴里不时喘着粗气。我和弟弟似乎都快急哭了，一时竟不知该如何是好。

这时，我猛得想起了母亲当时照顾我时的情景：母亲拿着毛巾，往我火辣辣的额头上不停擦拭着;接着又拿起一杯温开水，递给我喝;又唱了一首十分动听的摇篮曲给我听。那时的感觉，仿佛置身在梦中，现在，我要以“乌鸦反哺”的姿势把这份爱传递给我的母亲。

我学着母亲的样子，细心地照顾着她，虽有些笨拙，但看着母亲脸上欣慰的笑容，我想，她现在一定十分幸福吧!

就在这刹那间，我猛得感觉到我已不是以前那个天真、顽皮的小孩子了，我是个大人了!我终于告别了儿时的稚气，成为了一个小大人。

俗话说：“人这一生早晚会遭遇告别，告别让我们成长，学会告别让我们成熟。每一段告别的背后都有一段故事，一段又一段的告别，构成了人间百态。”是啊!只要我们学会了告别，就相当于又向成功迈进了一步!

今天，脸上的五官吵起了架。

耳朵是最先发话的：“我是五官里最安分守己的器官，哪像你们，整天闹个不停，让我都没法安静地睡个觉。”

耳朵的话说到这里，眼睛发话了：“耳朵，你就安静地睡觉吧!我呀，用途可多着呢!主人用我来看东西，没有了我，主人怎么能看见美丽的花朵呢?怎么能看见各种各样的颜色呢?怎么能看见丰富多姿的世界呢?”

耳朵一听，立刻反驳道：“我也是一个很重要的器官呀!你试想一下，如果没有了我，当有一个人在主人背后大声叫喊，主人却什么也听不见，等到主人才意识过来的时候，那人早已等得不耐烦了，哪里还肯理会主人呢?”

眼睛冷笑了两声，说：“都说‘眼睛是心灵的窗户’，只要使一个眼色，人家就知道主人要说什么了，哪还需要你呢?”耳朵一听，哼了一声，说不出话了。

眼睛的话一说完，嘴巴也开始说话了：“我呀，能说会道，主人那么好的声音就是从我这里发出来的，主人要唱歌、朗诵，没了我就不能完成。再说……”

“停停停!”鼻子插话了，“嘴巴呀嘴巴，我才是脸上最重要的器官，你以为你自己能发出声音吗?我告诉你，能发出声音的不是你，是声带。我呢，能闻到花香，能闻到美味佳肴的味道。我还有一个十分重要的作用，那就是能呼吸。没有了我，主人哪里还能活下去呢?”

“是啊是啊!你并不是真正的发声器官，只是用舌头辅助声带而已。还有你那满嘴黄牙，真难看，哪有我这样秀丽的姿态?再说，那些有毒的食品，都是从你这嘴里进去的。俗话说‘病从口入，祸从口出。’说的就是你!是你把不干净的食物吃进主人的肚子，害得主人得了肠胃炎在家休息了五天呢!”嘴巴一听，气得说不出话了。

“咳咳。”两声低沉的咳嗽声打断了五官的争吵，原来是一直都沉默着的脸蛋讲话了，“你们都别吵了。你们的作用一样大，眼睛能看见一切事物，耳朵能听到所有声音，嘴巴能表达语言，鼻子能闻到气味还能呼吸。你们要团结合作，才能更好地为主人服务啊!”

五官听了，都羞愧地低下头。从此以后，它们都各司其职，为主人提供了极大的帮助。

世上无难事，只怕有心人。

——题记

在这个阳光明媚的午后，我只觉心情也随之明朗起来，约了朋友，爬山去!

站在山脚下，放眼望去，只觉那座山高耸入云，巍峨地立在云层里，仿佛一位强壮的巨人正笔直地站着。我不禁一阵哆嗦，竟是起了退缩的念头。“还走不走啊?”朋友戏虐道。想起我刚刚对她夸下海口……

我两手各拿一根木棍，一只手在前，用木棍戳着凹凸不平的地面，一手在后，用另一根木棍支撑着自己，好走得快些。

但，也不知是我太缺乏锻炼，亦或是这山确是太高，不一会儿，我便满头大汗，虽然正值隆冬，但我的汗却“流成河”了。“不行了不行了，跑不动了!”我喘着粗气，一屁股坐下了，把木棍一扔，腾出手来抹了把汗珠。

“看——”她指着我们走过的路，说道。我伸了伸头，往下瞧去。只见那一条蜿蜒的山道上已经密密麻麻地布满了人，在我这个视角看，也算别有一番风景。唉，不对，不知不觉中，我竟已走了这么远吗?

“再坚持一会儿，到了山顶，更美呢!”朋友懂我，她的话果然吸引我。顿时，我又有了动力，跳起来，捡起木棍，向前冲去。一步一步，拉长了我与山脚的距离，一步一步，拉长了我与原点间的距离，一步一步，缩短着我与山顶间的距离，一步一步，缩短着我与美景之间的距离。山顶，似乎就在眼前。

……

不知过了多久，我只觉手酸脚酸，腰也痛。天哪!太阳什么时候已经躲到树丛后面去了?

“快了，快了。”我安慰自己道。自我安慰的同时，我的嘴角，早已扬起了一抹弧度。

快了，真的快了!我终于迈上了最后一步，踏上了山峰。在朋友的欢呼声中，秀丽的风景映入我的眼帘。远处，山峦绵延，云雾漫起;近处，怪石星罗棋布，树影婆娑。夕阳的余晖给它们镀了层金边，更添了些引人遐想的意蕴。

“真美!”我由衷赞叹道。

“是啊，多亏你没半途而废。”朋友说。

是啊，多亏我没有半途而废。此时此刻，风景就在眼前。在这山顶，我收获了一相机的美景，收获了一脑袋的美好回忆和一个刻骨铭心的警示：世上无难事，只怕有心人!

勇敢前行吧，要相信：风景，就在眼前!

在海洋的旁边，不知何时长出了一株花。那是多么小的一株小花啊，在浩瀚的海洋旁边，在宽广的沙滩上是那么的微不足道，只有那刚刚伸展的两片嫩绿的小叶子证实着它生命的存在。

谁也不知道它是怎么来的，被鸟儿带来的?被风儿吹来的?还是但不管怎样它都不该来到这个不属于它的地方的。因为它太小了，大海的一个浪头足以让她永远站不起来。但所辛的是它离大海还算远。但尽管如此，还是不断地有海水舔湿它小脚

丫。

它所处的环境是那么的恶劣。大海不止一次地对它狞笑，每一个浪头都是对它的警告：“总有一天我会吞没你的!”然儿，对这一切它似乎都无所谓，只是在不断地拼命成长。偶而，也有飞过的一些鸟儿劝它：“别长了，就算你长大了开出了最美的花，也终会被大海吞没的，还不如安逸地过几天呢!”然儿它小小的脸上却写满了坚定：“不，我来这世上的使命就是成长，开花!我要开花!”

它的坚定不能打动大海，它的一生注定坎坷。一天早上，它被一个浪头击倒，它那小小的瘦瘦的脸蛋紧贴着沙滩，她拼命地想抬起头，但一次次都徒劳，要努力啊，努力!决不能被命运击垮!终于，它吃力地抬起了头，阳光洒在它的脸上，伤痕累累却又闪着骄傲的荣光!

时间缓缓地流淌，它习惯了一次次地被击倒，也习惯了在被打倒后又一次次地站起来。终于，它开出了美丽地花，还不时飘出淡淡的清香。是啊，那是它一生的追求，那是它的一切!可是大海不能容忍。一天清晨，美丽的它不见了，但鲜红的花瓣却在大海上久久飘荡!

它的生命是短暂的，但追求过了，就无悔!

常听大人说，做人真难，其实，做个小学生也不容易。

我现在是一名小学四年级学生，每天早上6点就要准时起床，读半个小时的课文，然后刷牙洗脸，吃早点也是火急火燎的，因为要在上课之前赶到学校。如果迟到，虽然不打不骂，但站在走廊里更尴尬更难受。

当背起书包急匆匆赶到教室时，一天的紧张学习就开始了。幸亏还有课间，不然神经一天到晚都要绷得紧紧的。放学回家，还要做许多作业题，每天晚上不写到八点就别想休息。另外，每个星期都少不了考试，考得好，学校有奖状，回家有奖励;考得不好，老师要批评，回家要挨骂，甚至被打。

有次上数学课，老师摞着一大沓试卷进了教室。甭说就知道又要考试了。丁零零，下课收卷了，老师边收边说：“同学们，考试分数下午就可以知道了。”眨眼间下午数学课到了，我们忐忑不安地坐在座位上。不一会儿，老师大步流星地走进教室，腋下夹着批改好的数学试卷。接过我的试卷，一看分数，我一下愣住了，只有82分。数学可是我的强项啊，哪一次不是95分以上。糟了，回家一定会受到妈妈的惩罚，

果然，放学回家，看见我数学试卷，妈妈妩媚清秀的鹅蛋脸立即乌云翻滚，“你是不是根本就没听课啊，你这样以后怎么能考上大学?”一连串的责骂声像连珠炮一样向我袭来，别说我心里有多难受了，骂完了之后，妈妈还特地强调一句：“学习成绩这么差，以后你再也别想看电视了。”

连看电视都被限制了，你们说，做个小学生是不是也很难呀?

老师，是人生路上的明灯，把道路照亮指引我们走向黎明，老师是皎洁的月光，把夜照亮洒向万物，您虽然没有太阳的耀眼，却又似水的柔情。

在我的记忆中，小学的王佩霞，王老师，王老师他严格，严厉但又非常慈祥，就像妈妈一样爱抚，关心着我们。在课堂上王老师十分严厉，我们就认为她是个母老虎，很难接近的一个女侠王，但从那件事后，我们才改变了对王老师的看法。那是个阳光明媚的早上，我们全班同学都坐在了教室里，只有他(许博)没来，我们下课在一起谈论这件事，甲说：“我听说别人许博他死了你信不?”“真的呀!我们昨天还在一起玩来着，怎么今天就……”乙说。我说：“切，不可能他会死?打死我都不信。”(一边笑一边说)你还笑的出来!“上课铃响了，只见王老师哭着走进来，放下课本说：”同学们，你们知道吗?许博死了，他在早上骑自行车的时候，意外掉进池塘了……下面的同学们全哭了(我也不例外)对于我刚才的态度感到十分愧惭。

从那一件事后我们感觉王老师是一个坚持，关心爱护，有责任的一个好老师，在课堂上耐心给我讲解题目，总是一步一步的慢慢的把我们送上黎明。

感恩的心，感谢有人，感谢有你的日子更有意义，感谢你生命充满涟漪，我想迷路的羔羊每当陷入迷惘，你总是在我身旁，指引正确的方向，曾年少轻狂，曾意志飞扬，你总是在我身旁，照耀永恒的明光，千言万语都无法表达我的心意，只有衷心的对你说一声：谢谢你老师老师，谢谢你的指引，谢谢您的撒播，我们人生之舟才会风正悬乘长风，扬波破浪济沧海。老师，谢谢你的严厉，你的豁达，安慰我们的亲春苗圃，才会姹紫嫣红香四溢，百花齐放春满园。我爱你老师。

习习微风渐渐吹走了夏日的炎热。时光匆匆，此时，我们就快要告别六年的小学时光，蓦然回首，浮现在眼前的是这样一个“印象校园”……

我们学校的名称十分别致---步步高!校园四周被郁郁葱葱的树木包围着，闭上眼睛深呼吸，一种别样的“香味”钻进了我的身体，这味道使人心旷神怡!榕树给我们带来了快乐与美好的回忆。在操场上的周围是一排排树木，仔细观赏，那里有一排高大粗壮、苍翠欲滴的榕树。草地上的鸡蛋花书特别迷人，还有紫色的丁香、粉色的月季、香气四溢的桂花……

俯首望去，整洁、干净，徜徉校园，温文尔雅的气息扑面而来。湛蓝的天空白云朵朵，时而被一小点乌云挡住。抬头间看向我们的教室——熟悉的声音穿越耳朵，同学们谈笑风生，教室里欢乐荡漾。找了个空位坐下，“竖”耳恭听着大家的有趣谈话，这种印象仿佛让我回到一年级，二年级……

每年开学时回到偌大的校园，熟悉的酒红色的塑胶跑道宛若一条红彩带飘扬在操场上，特别醒目。操场给我们带来了热血沸腾的回忆……阳光下的在操场上，显得格外霸气，任凭这火辣辣的太阳照射着，师生们毫不畏惧，正聚精会神做着大课间的活动，气势恢宏的绳操给我们带来自信和精气神。

每当下课，同学们就像出笼的小鸟奔向操场，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们打篮球、踢键子，大课间节目多么丰富多彩……宛然一幅生机勃勃的画卷。

教学楼给我们带来了勤奋与积极的回忆……操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，我们的教室在四楼。上课铃一响，大家纷纷坐好……

美丽的校园，我们曾经的家园。这种印象，深深烙印在每一位步小学子们的心中!

我的童年就像一本五彩缤纷的图画书，而我就是在这本美丽的图画书里的主角，经历了许多开心和不开心的事，让我真是有悲也有喜。

记得我七岁那年，第一次玩滑板。那天，天气晴朗，天空飘着几朵白云。我和爸爸到外边玩。我看见有几个大哥哥在马路边玩一种车，挺酷的，就对爸爸说：“我也要这种车。”爸爸摸是着我的头说：“好吧，走，到欧特福超市去买。”不一会功夫，爸爸就给我买了一辆车，并告诉我这种车叫滑板。我高兴极了，拿着车就滑了起来，没想到还没等我站稳，“扑通”一声，重重地摔在地上。爸爸立即过来把我扶起来，说：“不要着急，慢慢滑，要掌握身体平衡。”爸爸在一旁指导我，叫我仔细地看别人玩滑板时的动作。于是，我站在滑板上，学他们的样子，手扶着墙，两只脚慢慢的扭动，慢慢地往前移，滑着滑着，有点稳了。这次我滑了好几米远，但是，我不会收脚，又摔了一跤。这次摔的可不轻，腿上流血了，我疼的一屁股坐在地上，随手将滑板车一扔，生气地说：“不学了，不学了。”爸爸心疼地走过来，扶起我，并鼓励我说：“乖孩子，学东西不能半途而废，加油，再练。”听到爸爸说的话，我想起了一句名言：自信是成功的第一秘诀。于是，我鼓足了勇气再一次站在滑板上练习，不知不觉快到中午了，渐渐地我也熟练起来，高兴地大叫起来：“我会滑滑板了。”就这样不停地大叫，周围的人都被吸引过来，还听到有人说：“疯丫头。”不过这时，我心里高兴极了。

童年的回忆总是那么五彩斑斓，有苦有甜，有哭有笑……我会好好地珍藏一点一滴童年最美的时光。

烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢?

睡眠不足

天性属猪的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床时间便硬生生被提前了半个小时。每天晩上，晩自修回来的我，已是8点十分多了，再补补未完成的作业，吃吃喝喝，时间一晃就到九点了，急性子的老妈忍不住叫我赶紧洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯应着，手里却仍拿着包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。

洗洗脸，刷刷牙，待到上床时早已九点半，真正进入睡眠已到十点。第二天早上，闹钟响了，而我却依旧在呼呼大睡，任凭它闹着。这时，老妈便急冲冲破门而入，二话不说就拽着我胳膊大喊：“快点起床，不然要迟到了。”我迷迷糊糊，睁着朦胧的睡眼随便喝几口粥，抓起个面包，急匆匆赶到学校。这样十分不规律的生活作息，为此给我带来了烦恼。上课总是没有精神，作业正确率也不高，成绩也直线下降。于是我决定“痛改前非”制定了一个作息时间表。晚自修后一回到家，就洗脸刷牙，躺在床上，看会儿书，到了九点便早早睡下。早上按时起床，吃饱早餐，精气十足。这样，我学习的状态便好很多了。

饮食难理

到了寒暑假，便彻底地放飞了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早饭时常不吃，午饭也是匆匆带过，只有晚饭较营养丰盛些，为此我饿出了胃病。记得有一次，我的钱包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面条跟冰箱里静静等待主人宠幸的几颗绿油油的小青菜，这时的我不得不开始考虑吃饭大计了。望着青菜与面条，我的内心是拒绝的，简直比做数学难题更让我无从下手。“咕咕”的声音把我拉回到现实中来，民以食为天促使我不得不开始我的煮面之战。“喇啦”我手忙脚乱地将青菜倒入锅中，油点开始跳跃，我连忙拿起铲子胡乱翻了几下，加了点盐，再翻几下便倒入了水……望着眼前的清汤挂面，打了个颤抖，拿起筷子尝了一口，竟异常的好吃。后来，我缠着老妈教我做饭，厨艺也提高了不少。我的胃也慢慢的养好了。

烦恼如似暗礁，没有暗礁，怎能激起美丽的浪花呢?

当我刚上初一的时候，妈妈给我说了一个著名诗人歌德的一句话，妈妈说：伟大的诗人歌德，他曾经告诫过人们：不论做任何事情，自律都是至关重要。自我节制，自我约束，是一种控制能力，尤其控制人们的性格和欲望，一旦失控，变得随心所欲，结局必将一败涂地，不可收拾。妈妈说我就要上初中了，自己还要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接触少了，希望我记住这句话。自我约束，不要贪玩，影响学习。

刚开始上初一的时候，我没有很在意妈妈说的这句话，反正，上初一就要住校了，父母看不见，碰不到的。自己愿意怎么样，就怎么样喽。慢慢我像被栓了很久的小马，野性也随着住校时间变长，慢慢被时光挖掘出来了。疯狂的玩，想去网吧的时候，就是上着课，也得研究怎么去网吧玩游戏，看电影，想唱歌时候，就晚上偷偷的不上晚自习，和宿舍的舍友去电影院看电影，去KTV，K歌。天天玩的随心所欲，昏天地暗的。渐渐地，我无心学习，无心在课堂上听课了，我的成绩下滑到，倒数几名，在初一期末考试的时候。妈妈发现了我的成绩，看着我的成绩单，妈妈两眼充满了泪水。当时，我知道，爸爸知道后肯定是一阵的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的房间不敢出来。当妈妈叫我吃晚饭的时候，我才磨磨蹭蹭的来到餐厅，看着坐在饭桌对面，只有妈妈一个人的时候，我有点发愣。妈妈说：你爸出差了，来吃饭吧!当你爸回来的时候，我会帮你把期末考试成绩拦下来，但，你要答应妈妈一个条件，必须把妈妈给你说的著名诗人歌德的那一句话，抄写一千遍，从明天起妈妈希望你记住这句话，不要在把自己变的那么随心所欲，要严格律己，好好学习。

初一的暑假结束，初二开学的时候，我还是住校，我不在像初一的时候了。我时时刻刻提醒自己，要严格律己，把自己的学习提高上去。我不在去网吧，不在去电影院，不在去KTV。我只去我以前从没去过的图书馆，把自己埋在了书的海洋里。眼看初二就要期末考试了，我对这次充满了信心，因为，我会一直记住妈妈给我说的话，严格律己，不要被自己坏的欲望打败，将来实现自己的梦想。

有一个念想，常常在我的脑海中回荡。那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。

三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。我毫不犹豫地选择了火炬。我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。

早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。

白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……

还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。

这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。

从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。

在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。

放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽!”。总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。

夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。我沉浸在幻想世界之中。

我大步跑在火炬传递的大道上，高高举起国人荣誉的结晶——火炬，脸上透着光荣。“啪啪啪啪……”道路两旁的精神饱满的市民们一边鼓掌，一边欢呼，把嗓子喊哑了，把手拍麻了，也不停下为火炬手加油。不知不觉，我睡着了，嘴边挂着微笑，是那样甜。

我对火炬的联想，给我带来了一个幻想的世界，并且让我有了一个目标——努力学习，将来当上火炬手。

幸福的定义是什么?我想是满足。当你感到心满意足时，那便是幸福在流淌。

临近初三的尾声，为了节省时间，我选择在校用午餐。每当下课的铃声响起，我总是满满期待地踏步回家，因为父母会为我准备好丰盛的菜肴。回到家，看见桌上各式的菜肴，明白父母绝对不会让我失望，理所应当的痛快饱食一顿。

可是，一天中午，当我回家拿遗落的资料时，却看见，我的父母，正对着几盘单调的剩菜吃饭。他们看见我回来，不知所措的放下筷子，把手放在两侧来回的蹭，惊讶的问我“怎样回来了?”“没什么，我拿资料，立刻就走。”我答道。

拿着资料，跟父母挥手告别，当我转身的一刹那，我明白自我已热泪盈眶。

总以为他们对我好是应当的，总以为他们也是像对待我一样对待他们自我。熟不知，当他们为我在汤中加上两个鸡蛋时，自我却在一旁吃面。为我买下上等的红枣，自我却没舍得吃上一口。

回想到那几盘单调的剩菜，我总会隐隐的感到心疼，可能是心疼父母，亦可能是对自我过去还在抱怨的行为而羞愧。

我告诉父母，以后你们吃什么，我就吃什么。我想，只要一家人在一齐，这就是幸福，只要父母安好，这就是幸福。能够和父母一齐吃剩菜剩饭，这就是极大的满足。

父母仍旧会在深夜，给我煮上一个鸡蛋，盛上一碗汤，我也没有拒绝，把自我照顾好，这便是给他们最大的回报。而我，也会在他们起床之前把早餐放进他们的公文包内，别让他们委屈了自我。

我想，快要溢出幸福的微笑，就在这不言中闪闪发亮，这就是幸福呀!

当今中国的教育用一句话来概括就是：模式化生产。

打一个比方，如果学校是一个工厂，那么老师就是工厂的工人，学生就是从生产线生产出来的产品。同样的模子把我们打造成了千篇一律的读书机器。

如果说生产产品是为了合格出厂，那么培养学生则是为了“达标”，培养书呆子。为了达到这一目的，我们的老师可谓是费尽了心机：今天让你买资料，明天周末补课。惟恐自己的学生“饿”着。而我们的家长也今天送补习班，明天请家教，惟恐自己的孩子“吃不饱”。

对于那些面临“殿试”的“贡生”们，学校还给予特殊照顾：取消一切与考试无关的课程。如果某个老师特别偏爱你的话，那么你幸运了：他将会另行给你“加营养”。你可不要轻视了这些“营养”，说不定它又是通向某某大学的钥匙，也许你在“殿试”的“八股文”中就能用到。这个时候，你也不用感谢这个老师，因为他们的目的是为了更多的培养“状元”，至少也是为了更多的培养“进士”。

这个时候，喜欢看书的同学可以不用担心没有书看了：你会有大堆大堆的资料看。到时候你也许会觉得一天25小时都还少。而对于喜欢画画的同学，你也会充分发挥你的特长：你可以画几何图形画到“呕心呖血”’“手无缚鸡之力”。而视力超好的同学也不要得意，因为你很快就会因秉灯夜读而架起“望远镜”。请不要多虑，这绝对不是学校抹杀了你们的特长，这是学校为了让你充分展示你的特长而特意为你提供的舞台。

如果你能做到看见试卷抓过来就做，一做试卷就得高分的境界，那么恭喜你，你已经是合格厂品了，你将会被贴上“合格证”而送上社会。请不要担心你会因一无所长而不被社会认可，因为你才是学校生产出来的“书呆子”型正规产品。而那些能有一技之长的人，则可能是因为不符合“标准化”生产而被学校丢弃的边角余料。他们注定了是“废品”。

这就是中国式的教育，为了应试而忽略了太多的其它教育，这将会抹杀了太多的人才，甚至会引起整个中国教育界乃至整个社会的崎形。

所以，救救孩子吧!

谁能给我无限辽阔展望天空;空如我告别一向孤独的壳，两个人微笑着;谁能给我自由的窝坐在屋顶晨光直射留出一段空白生活，没有人发现我，独自享受着生活的阳光，喜欢望着她笑，喜欢她对着我笑，因为我喜欢微笑。

微笑是对一个人最好的肯定与鼓励，微笑不单单是一种表情，更是一种感情，缀着香花弥漫，使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉，苦难的人生能为另一个独行的生命播洒微笑，那就是另一种感动。即使生活中有诸多的荆棘，有诸多的痛苦和悲凉，只要你微笑的面对，一切都如过眼云烟般消散。

微笑的脸，是三月的春风，将生命播种，把生命唤醒，用真诚酿泉;微笑的脸，是冬日的阳光，爱在左，同情在右，点燃信念的火把;微笑的脸，是母亲温柔的手，挽起寂寞，抚平伤感，拭干无助的泪痕，人之所以多姿;是因为有一张表情丰富，寓意深刻的脸，之所以可爱，是因为有一张时常微笑纯真无邪的脸。微笑流露在脸上方显美，甜蜜在心里才是真。

如果说微笑的脸是一枝娇艳的花，但它可以感染周围，幻化成万紫千红的春天。如果说微笑的脸是一株伟岸的树，但它可以感动世界，让成行成排的林木筑成遮风挡沙的绿色长城，所以说微笑是一种魅力，是涵盖着一种振作、一种成熟、一种坚强、一种超脱的魅力，只要具备了这种淡然如云，微笑如花的人生态度。那么任何困境和不幸都能被锤炼成通向平安幸福的阶梯。

人们常说：“握在手里的，不一定就是我们真正拥有的。我们所拥有的，也不一定就是我们真正铭刻在心的。”夕阳易逝的叹息，花开花落的烦恼，人生本是不快乐的，眼泪的存在，是为了证明悲伤不是一种幻觉，然而我们不甘心永远沉浸在悲伤中，我们都希望自己的心灵得到释怀，而我总是选择微笑来面对生活，我相信生活对每个人都是公平的，他是绝对不会偏爱某个人的。既然这样，我们都应该微笑的面对生活，化悲痛为力量。只要带着心中的微笑去努力耕耘，就能迎向幸福的彼岸;只要不忘记微笑，才会有内心的宁静和真正的幸福。

微笑是一颗石子，投下，可以激起一层幸福的涟漪;微笑是一颗种子，种子可以收获一片感谢的微笑，将微笑流露在脸上，幸福将埋藏在心间，愿微笑时刻伴随每一个人，愿每一个人脸上都挂起一片不落的灿烂!

我只渴望父亲的健健康康。

早晨七点，我独自一人乘着首班公交车来到了父亲所住的医院。站在医院楼下，看着楼层，好高好高，一望不可及。我的眼泪不自觉的划过脸颊，跌落在衣襟上，我不敢想象那个曾经威风凛凛的父亲倒了，睡在了床上。

进了电梯，我低着头，我不敢仰，我害怕别人看见我哭，看见我懦弱，对于一个自尊心极强的人。

我走着，每走一步像是腿上拴了千斤重的石头一样，艰难地踏下去又仰起来。到了病房门口，我没有进去悄悄地躲在一边，看见母亲，眼泪控制不住像倾盆大雨一样往下流，她的背脊踏着，一夜间头上就有了丝丝白线，之前听别人说有人因为愁头发一夜就白了，我还不相信，但现在，我信了，我十分坚定的信了。姑姑坐在旁边脸上也挂着丝丝愁意。抹净眼泪，笑着跨过了门槛，"妈她转过头，看向了我，又哭了，说好了自己要坚强，却还是忍不住。在布满了邹纹的脸上也流下了两行清泪。没事我哽咽的说着伴随着脚步来到了父亲旁边，看到父亲的脸，我我我不会说话了，只剩下涛涛大水一袭而来，我跑向洗手间，我不敢想象，之前我以为他没有这麽严重，却没想到，头上全被包满了纱布，只剩下了一张全是淤血的脸，脖子上大片大片黑色的，眼睛睁着，却是呆滞的，是没有光点的，我把脸洗了，慢悠悠的、沉重的走了出来，姑姑让我叫他爸时，我停住了，爸他没有答应我，却将被子往头上拉，想要盖住一样，姑姑说你把可能是因为给补了你美好生活了你在难过吧我跑了出来，甚至是泪水跌在地下，眼上铺上了朦胧的纱一样。不想再说什么，只是静静的、静静地闭上双眼走着，信了默默的下了一份坚信。

土渴望凝成大山，小溪渴望汇成大海，而我，只渴望父亲的健健康康。

秋风，划过黎明。细雨，碎碎地洒在我的脸颊。那一刻，我笑了，笑得动人，笑得幸福，眼角还残留着丝丝睡意，但心却是炽热的。

那是六年级的一个清晨。刚起床，便传来了一个令我难过的消息：我的考试成绩出来了!可是却非常糟糕!

瞬间，我的心就悬起来了，扑通扑通地跳。来到班级，只见老师抱着一摞试卷，迈着缓慢的步伐朝讲台走去。他板着脸，时而看看表，时而扶扶眼镜，一副要训斥人的架势。

嘀嗒，嘀嗒，我看看挂在墙上的钟，时间一秒一秒往前走，仿佛跟平时没什么两样，可是为什么我的心却越来越慌张?

啪!老师将教鞭用力一抽，这次全班考试极其差!他愤怒地吼道。特别是你们几个!他将教鞭恨恨地甩向我们这个角落。

那一刻，我心灰意冷。我的手不受控制地颤抖着，泪水快要溢出来了，眼前的一切都模模糊糊的。教室里静悄悄的，前面不知道是谁的`尺落到地上，嗒的一声，格外刺耳。

下课了，我静静地走出教室，张开双臂，感受轻风碎雨的抚摸，聆听草木对我的絮语。仰望天空，我无奈地长叹。

嘿!有个人拍了拍我的肩膀，我抬头一看原来是小宁。怎么啦?不就是成绩暂时考差了嘛，下次努力不就行了!

你哪知道我的感受。我说。我怎么就不知道了!你的成绩一直比我优秀，尽管这次你考差了，可还是比我高呀!他急的快要蹦起来了。

是啊，他考得的确也不好。其实在班上而言，我还算不错。这样想了，我的心里好受多了。正所谓成功不骄傲，失败不自卑，只要好好努力、取得进步就问心无愧了。我终于露出了笑容。他那急于安慰我鼓励我的猴急摸样，令人忍俊不禁。好兄弟!我一把抱住了他。

哈哈哈，爽朗的笑声伴着真挚的友情，久久地回响在茉莉飘香的校园里。这笑声，滋润着我，陪伴着我，激励着我，一直到今天。