有关于科技的作文2篇 作文怎么写【通用20篇】

今天，爸爸告诉我一个消息：“今天我们一起去济源科技馆吧？”我听了一蹦三尺高说：“行！”

一路上，我兴奋地问这问那，心里想着科技馆里到底有什么好玩的。想着想着，忽然一做漂亮的建筑物现在眼前，我定睛一看，上面写着“济源科学技术馆”的字样，“啊，到了！”我控制不住内心的高兴，大声喊出来。我下车，快步走进去，妈妈也跟进来买票。

科技管理人山人海。我拉着爸爸来到一个水力发电的模型前，看到几个人正在使用水枪射水，我也玩了一会儿。接着我们向西来到大厅，看到有许多动物标本，啄木鸟、丹顶鹤、鸭子……每一个标本都是栩栩如生。再往前走，我们看到了关于什么是导体，什么不是导体的实验，这个实验室我明白了水、铜丝、包括人体都是导电的；大米、干木头，都不导电。

来到二楼，看到了一个小屋，叫“倾斜小屋，”人走进去之后会有一种眩晕的感觉。我刚走进去就感到天旋地转。果然像讲解员说的那样。这一层，还有很多好玩的科学游戏，例如“哈哈镜”、“回声”、“万丈深渊”……。在“电磁舞台”展区里，“怒发冲冠”、“沿面放电”、“法拉第笼”等一系列实验让我感叹：“科技真是奇妙啊！”

走出科技馆，我感到科技人日新月异的发展。我一等好好学习，长大了为祖国的科技贡献自己的一份力量！

又是一个春暖花开的好季节，学校组织我们去了上海科技馆，那里有许多好玩的东西。如：动物世界、生物自然、地壳探秘……

我们坐上车，开始出发。当车走过一个隧道时，老师告诉我们，现在我们是在江底下。江底下？同学们瞪大了眼睛。有同学开始担忧了：“万一隧道顶上塌下来怎么办？会不会被淹死？”

一路谈笑间，车已到站。看着眼前的球形建筑，同学们觉得很好玩，迫不及待地跑了进去。老师在后面追着喊：“慢点慢点，注意安全！”

我们组先去了动物世界，那里的动物栩栩如生，有正在玩耍嬉戏的羚羊、有准备捕食的老虎、有悠闲的大象、还有凶猛的猎豹、可怕的狮子……我们赶紧用手机拍下了它们。

我们又去了生物自然。一路参观了植物、蝴蝶、鸡。各种生物。我们看鱼的时候很高兴，因为附近有表演，就是一段小影片，说的是小乌龟慢慢长大的故事。自然生物界的蝴蝶标本更是美，身体上有各种各样的花纹，黄的、红的、蓝的……加上热带雨林中特有的景色，生物自然变得很漂亮。回走的时候，竟有东西向我头上洒绵绵细雨。

之后，我们还去了地壳探秘，地震体验等地方，里面主要是讲述关于地球的故事。

这次出去我们玩得很开心，也学到了很多科普知识，懂得了很多科学道理。

上个星期五，我们五年级三班和五年级一班去科技馆参观，老师让我们1：10到校，谁要是来晚了，就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆，那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样，是金黄色的，上边刻了一些图案。

接着，我们去了科技馆里面，我们都感觉这个科技馆很熟悉，想呀想、想呀想，终于想出来了这个科技馆我们原来来过，这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组，组成团队，我和闫朔鸣、陈志恒一组，老师发给我们每组一张试卷，上面有一些题，老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案，我们先去了三楼，刚到三楼，我们就看见两辆游戏跑车，这两辆车前面各有一个大屏幕，大屏幕上的图案是在一个城市里面，这个游戏是得分的，谁的分最多，谁就是“王者”，我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车，有些同学说：“快下来，老师不让玩，快点、Hurryup。正在这时，老师过来了，老师说，不能玩，快下来，我的同学们只得无可奈何的下来了，我们有去三楼的里面去看了，才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大，两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大，三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿，又到了二楼，那里有一个喷水的游戏，在屏幕上有堆火在烧，我们要用喷水器把它灭了，这个游戏的技巧是：一直浇火的底部，过一会儿火就灭了，我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩，玩了一会儿，老师让我们回到一楼，这时，科学老师要收发的那一张试卷了，我们可只顾玩了，忘了填表的事了，我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆，回到学校了。

星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了，有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。

我们看完一楼的展览品以后，就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样，一楼有第一展厅，而二楼却没有第二展厅，全部都是摆出来的展览品，但是，我又发现二楼有专门规划的区域，也不是乱摆乱放的。还有，二楼的展览品要比一楼多得多！

我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多，所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有：一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了，都记不住了！

我们二楼还没看完呢，科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆，在回家的路上，爸爸问我和妹妹：“今天玩得开心吗？”“开心！”“怎么样，科技馆好玩吧！”“好玩！”

我和妹妹异口同声的说。

啊！这一天可真好啊！

游玩了DO都城后，下一个目的地就是杭州科技馆了。

旅游大巴一路欢快的奔驰在城市热闹的街道，还时不时的唱起了“嘟嘟歌”。我翘着二郎腿，哼着小曲儿，浴着习习凉风，做着“白日梦”。不知过了多久，一阵阵吵闹声把我“白日梦”中拉了回来。我一看，哦——原来是科技馆到了。

走进科技馆，哇，只见一个硕大无比的月球模型，矗立在大厅右边，足足有两楼高。大厅左旁还有一只张牙舞爪的电龙，电龙口中含着一颗玻璃球，漂浮着一个不知名的物体，发射出一道道眩目的电流。电流从上到下，来来回回，可怕极了！我很好奇，就去小心翼翼地碰碰，可刚碰到电球那一道道电流竟齐刷刷的射向了我的手心，吓得我魂飞魄散，赶紧把手缩回来。大家见状，全部捂住肚子笑得前腹后仰。我满脸通红，气得我火冒三丈，就气急败坏得再次举起手，使了个“降龙十八掌”，拍在了电球上，那电流不约而同地冲向了我的手心，当时我已经全身麻木了，耳朵边回响着心跳声，我心想：离死亡不远了吧！可奇迹出现了，我居然没触电的感觉，再定睛一看，又摸了摸，还是没触电。太不可思议了！我真想揭开这个谜团，便在电龙旁转来转去找答案，可没找到。电龙就在我里打了个大大的问号。我心想：在以后我一定要揭开这个谜团。在科技馆里还有：无弦琴、航空模型……也很奇妙。一转眼，三小时过去了，该回家了。

我们坐在车里，旅游大巴在夕阳余辉的照射下，变成了一道血红、一道绛紫、一道橘黄……像一条彩虹，更像一条五彩的蛟龙，奔驰在马路上，还不是撒下一阵阵欢笑声……

日新月异的今天和十几万年前相比，我们是至高无上的，和几千年前相比，我们是居高临下的。由从前的马车到现在的汽车、火车、飞机；由从前的煤油灯到现在的白炽灯；由从前的老电话变为现在的手机。这些变化无时无刻都在影响和改变着我们的生活。

现在的智能手机给我们带来了很多好处：老师利用手机上的软件给我们留作业，检查作业完成情况，及时跟家长沟通我们在校情况。学生们也不会因为没记清作业而被批评，随时打开手机就可以查看。

同时，手机还解决了以前人们通信难的问题。以前给家里或朋友都是写信互通，有的偏僻的地方甚至没有邮局。现在一个电话打过去，随时都可以跟家人和朋友通话，还可以视频聊天。

但是，手机也给我们带来困扰及危害：手机游戏无时无刻都在吸引着中小学生甚至成年人。有的玩游戏忘记了学习，有的玩游戏忘记了工作，有的甚至连饭都顾不上吃，影响了自己和家人的生活。很多孩子也因为长期玩手机游戏造成眼睛近视，还有的走路、吃饭玩手机，因此出了车祸。

科技在发展，好多东西都具有两面性，我们要正确认识利用，避免坏的方面影响，就可以造福人类，让生活变得美好。

谢嘉琪

今天，我们来到了北京精雕教育基地。

一进展览厅，使我眼前一亮，展览柜上摆了各种各样玲珑剔透的东西。有：九龙盘，足球，剑，茶壶形U盘，甚至还有手机模型。个个都小巧玲珑，看的我眼花缭乱，之后老师又带我们参观了很多东西，但都比不上这里的坦克，其它艺术品如众星拱月一般围绕在坦克旁。它由767个精细零件组成，可以靠双手组装，也可以用机器组装，成果很令人震惊。

下午，老师带我们印刷，先把滚轮沾上墨汁刷在诗上，然后把纸印在诗上再取下来就好了！

之后我们在电脑上做印章，做它的程序对我来说挺复杂的，要打字，换色，放大，缩小，印出来，我还是挺满意的。

这次去精雕馆我很开心，也体会到了中国科技产品的飞速发展。

科学在生活中无处不在，未来，我要好好学习，领略人世间的奥秘，探索新的知识。

今天，我们学校举行了“20xx”年第二学期开学典礼暨第二届金苹果科技节”的活动。

在科技上，我参加了21个项目，有“吸管喷雾”、“浮蛋”、“吸水蜡烛”等等。其中，我最喜欢的项目就是“水杯叠罗汉”了。

水杯叠罗汉的规则很简单，就是把两个装满水的杯子重卢来，保证两个杯子里的水保持在一杯水以上为成功。

一开始，我信心满满，觉得一定能成功。但当我实际操作时却有些困难。

当我把纸盖在第二个杯子上，再把杯子放在另一个的上面时，因没把密封起来而水酒了，结果失败了。

第二次，我吸取了上次的教训，用纸把水密封在杯子里，让后再盖到另一个杯子上，让后再慢慢把纸抽出，成功了。

这次科技节，使我明白了成功，需要耐心，细心，恒心。

汤子耘

这次春游和以前不同，我收获的也不同。

这次春游需要分小组行动，每个小组都有任务。学校提前一周通知了春游的事情，周五去科技馆参观。老师把全班分成了很多参观小组，每个组有三名成员和一个组长，大家很期待，因为可以跟同学们一起参观体验，都积极做好了准备。

出发之前老师发给每个小组一个小本子，需要在科技馆里寻找小本子上题的答案，是和身体、光、饮食有关的，让我们开启参观之旅吧！

到达了科技馆，小组主要参观了“健康与身体”这一部分，看到了身体各个部位的介绍以及饮食健康、身体健康，各种细胞和病菌等。组长安排部分人去找关于细胞的答案，部分人去找关于心脏的答案，最后跟小组长汇报，然后由组长记录。我负责考察“烟之柱”和“烟之魔”，感受到吸烟有害健康，引起疾病，买烟的钱可以干好多事情，比如可以买一个跑步机，或可以旅游、爬山等。

小组成员先做一些重要的题，再做比较小的题目。大家分工合作，尽职尽责，很快就填完了大部分题目，只剩3题没找到。我们开始搜罗可以玩的东西，找到了“斜屋”，轮流在外面写题，又一个个进去玩，都玩的很开心。

这次春游不仅让我收获了很多新的知识，还让我知道团结一致很重要，这些任务一个人是不能在限定时间内完成得又快又好的。

上午，阳光明媚，我特别兴奋，妈妈终于肯带我去科技馆了！

到了科技馆门口。科技馆外观是一个倒梯体，像北京的鸟巢，故有人称他为“小鸟巢”。科技馆是用顶上的太阳能板发电的。

一进科技馆我就像脱了缰的野马——收不住。这边看看那边瞧瞧。突然，我看见了镜子迷宫我就把妈妈硬拽过去走进了镜子迷宫，我看到出口就在左边，我就朝那奔了过去。心想：这也叫迷宫？

只听“咚”的一声，我撞在了墙上。原来，镜子把出口反射到了这，实际上还有好远！突然，我看到了妈妈，我又不顾一切的跑了过去，又是墙！我痛极了，开始摸索着，忽然，我看见了似出口的地方，还好我摸了一下，是墙。终于，我找到了出口，走出了迷宫。

科技馆楼梯成旋转状，这样使人爬楼梯时不会太累。到了二楼，有两个隔得好远但形状酷似雷达的东西，我看了看说明，对着一个说另一个可以听见。我把妈妈推到一个上面，我站到另一个上面。我对准了，说了一声：“听得见吗？”我清晰地听到里面传来回声：“听得见。”我对着那边说：“妈妈，这太神奇了！他怎么做到的？”妈妈说：“也许是声音的折射。”

有一个叫电磁的表演，我凑过去看工作人员指着一个像电线杆的东西。“这是天梯”果然，电一步步的爬升，就如梯子一般。然后我见到了一个柱状物，我一眼就认了出来，特斯拉电圈！他放出电电出美妙的音乐。

经历了这些，还有好多项目没有体验，但只好等下次了。

这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。

到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！

李润霖

今天上午我们来到了中国科技馆，这已经是学校第二次组织我们去那里游玩了！随着年龄的增长，我每次去都有不同的感受。那里趣味的知识，高科技的产品一直吸引着我，让我百看不厌。

让我的最感兴趣的是“风轮自行车”。这辆“自行车”有一个像风扇似的“尾翼”，车轮转动越快“尾翼”旋转就越快，这让我非常好奇，它的原理到底是什么，我观察了很久，终未得到答案。我想这是因为我现在的知识太浅薄了，领会不到其中的奥秘。

中国科技馆是让我们少年儿童感知未来、领悟科技、开创思维的场所。让我明白人的智慧是无穷无尽的，只要我们敢于创新，一切终会实现。

光阴似箭，岁月如梭，一眨眼20xx年到了。随着时间的流逝，科技也变得越来越发达了。在马路上，已经没有穿梭的汽车，而是一架架小型飞机。

我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔，只要同学们把自己的校卡对着水晶门，水晶门就会自动开门，如果遇到了坏人，就会自动报警。学校里犹如宫殿一般，美丽极了！天空湛蓝深远，树木郁郁葱葱，草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了，而是用电脑来学习。老师告诉我：“不用担心学生上课玩电脑，只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想：有了这个“电子书包”，就能少看一些树木，多环保呀！能在这样干净的教室里学习，多好呀！

天快黑了，我就回家了。

有些人认为，科技发明应该由科学家或工程师们去操心，不是我们管的。其实不然。在我们的生活中，有许多物品是科学技术的结晶，在此就不一一举例。总之，科技改善了生活质量，走进了生活，改变了世界。正是因为科技，我们的世界文明才得以如此飞速发展。

科技改变生活。大到冰箱、空调，小到杯子、手机，几乎你所能见到的，都是科技的产物。它们让我们不再茹毛饮血，而是一步步发展到了今天。

科技改变视野。曾经，人们惊异于漫天的星斗；如今，我们已经能够将卫星送到太空。六十年前，尽管已有卫星飞天，但人们还不相信我们能移居其他星球，温饱都解决不了，移什么民？可谁能想到，或许再过几十年我们就能做到。

科技改变文明。从未有那个物种，在短短不到一万年的时间内，进化如此迅速。从木石工具到激光武器，人类经历了太多太多。在这期间，有困难，有挫折，有成功，有收获，但永远停不下的，是流淌在我们身体里的探索的血。回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望。

科技改变安全。在科技进步的同时，也会带来不安全因素，可是也可以利用科技，把事故发生率降到最低。然而科技在进步的同时，也会带来不安全因素。而使用先进技术制造的武器，通常具有大规模杀伤力，如化学武器、等，这些武器虽然不符合人道主义，但关键还是看人们怎么去使用它。

总之，科技离不开生活，生活也离不开科技。作为中学生，我们应该把科学观念渗透心中，提高自身的科学素质，做一名优秀的青少年！

今天虽然天气晴朗，寒冷的北风却呼呼地刮着，脸如刀割一般疼痛，中午我们来到学校，老师突然告诉我们，要带我们去实验中学参观“科技展”，同学们顿时欢呼雀跃，非常高兴。

我们整整齐齐地排好队，有说有笑的地向实验中学走去，大约走了20分钟就到了实验中学，那里的操场又宽又大，宽敞明亮的教室，还有一排排高大的树木。走进体育馆，只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里，终于轮到我玩了，我先发球，我向前一下，对方就向我发起了猛攻，使我防不胜防，虽然我接住了几个球，但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方，那是一个断头台，上面有一块锋利的刀片，按红色的按钮刀就会升上去，把头从洞里伸进去，按绿色的按钮，刀就会像铡刀一样飞快地落下来，然后有一根木板会突然卡住刀，同学们吓得不住地尖叫，真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁，它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极，带有一两万伏的高压电，按动电扭，电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去，还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”，一个同学慢慢地转动两根柱子，另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子，却怎么也抓不着，后来经过老师介绍，我才知道是这偏光镜的折射作用，手和眼睛很难协调一致，所以才很难抓到。

另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩，可是转眼间我们的时间不知不觉就到了，我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器，随着队伍依依不舍地走了。

在回来的路上，我暗暗下定决心，一定要好好学习，长大要研究出更好的仪器！

这真是一次难忘的参观呀！

自从一些电子产品出来了，就更改了我们的生活。很多高科技也像世上招手了。这些高科技让生活更美好。

就比如手机以前我们想要给远方的亲人说话。就必须写信让邮递员跑来跑去的才能送到。还有以前人们有时候不想做早饭就跑去买，现在人们不需要跑去买，而在手机上就可以点饭。而且送饭的人只需跑很短的时间就送到了。

还有车。以前人们要去上学就每天走很长的路才能到达学校，可是现在和以前完全不同了。现在人类发明了汽车车可以载着人跑很远的地方，完全不用腿去走路了，车还分类有自行车，电动车和汽车。自行车是用脚蹬的，电动车是用电而发动的，汽车只要加油就可以运行了，而且跑的非常快。

现在最科技的东西就是机器人了。机器人是一种很像人的机器，可以走动也可以说话。现在很多人的家里都有一种是叫做清洁机器人的机器。这种机器人可以自动帮你打扫地面的卫生，保持桌面的整洁。这种机器人非常实用，有些饭店也在用机器人，那种机器人叫做家用机器人。他可以帮你们端饭擦桌子，洗碗，扫地，拖地，而且非常的像真的人。

现在的生活和以前的生活相比怎么样呢？是不是大有不同呢？现在的科技真是美妙啊！真的是科技改变生活啊！现在的科技真的是非常美妙啊！

1月27日，我们全家和徐思贤一家去上海科技馆参观。

首先我们去了一个叫《食物的旅行》的特展馆，我们坐上参观车进了一个人物形状的嘴巴，一会儿我们就看见许多像蚯蚓一样的小虫子，然后我们又进入了一个狭窄的小巷子，接着又来了了一个宽敞的大巷子，最后终于重见天日。参观完后，我问哥哥这到底是什么意思呀？哥哥笑着说，这个特展馆的名字不就叫食物的旅行吗？这就是模拟食物在人体的消化过程啊，哥哥见我还是似懂非懂，便详细给我解释道：“这是把人比作食物，小虫子是十二指肠，小巷子是小肠，大巷子就是大肠。”听完哥哥的解释，我高兴地想我又知道了一个知识。

接着我们又去到了其他展览馆，在这些展览中给我印象最深刻的还有《机器人世界》这个展览馆，那里有许多的智能机器人，有的机器人在与游客下围棋，有的机器人在给游客表演还原魔方，还有的在跳舞，那些跳舞的机器人，扭扭屁股，扭扭腰，拍拍肩膀，拍拍手，逗得我们哈哈大笑。

这次参观我不仅收获了快乐，还学会了许多知识，真是受益匪浅啊！

“哗——-”科技王国降临了。

校园里摆满了各种各样的新奇东西。许多人蜂拥而至，操坪里人山人海，整齐的校服、鲜艳的红领巾，小学生们聚集在各种各样的展台边。

一圈一圈的人围拢在展台边，从上空俯视，人们如水蓝色的花瓣一般，在操坪中绽放，一片又一片，像露珠一样，从这里翻滚到那里，先聚拢在一起，然后又各自散去。

最壮观的还是科技机器人的表演，它们站在操坪中央，被一大群人围拢，还有许多人闻声不断向操坪跑去，生怕错过最精彩的表演。最后大家围成了一个大圆圈，大家目不转睛的盯着机器人，热切地期待着机器人的表演。

终于等到主持人一声命令，机器人跳起了“闪光舞”，它们的身体是那么灵活，身上的灯管一闪一闪，这时音乐声响起，音乐和身体仿佛融为一体，吸引着大家的眼球，同学们欢呼声和叫好声不绝于耳。站在后排的同学为了看到表演的场景，踮起脚尖，伸长脖子，恨不得脖子有长颈鹿的那么长。在教学楼观看其他科技展品的同学，听到叫好声，都跑到走廊上伸出头四处张望，看到机器人神奇的表演时，也被吸引住了。

越来越多的同学都跑到操场来一睹机器人的表演，整个操坪都站满了人。闪光舞结束时，此起彼伏的掌声响起，大家久久不愿散去。

科技王国给大家带来的不仅仅是视觉盛宴，还震撼了大家的心灵，我们都为人类的聪明智慧震惊，了不起的人类！

科技造福人类，创新引领未来

人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的，观察事物和确定事物的本事也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是神论在造福人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种力量而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们能够进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都明白比尔盖茨，没有他的发明可能我们明白的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人明白，所以由单一性变成多重性。

可是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的2019世界末日，这样的结果不是任何人想期望。

在21世纪飞速发展的的今日，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来完美的东西，可是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的东西用运用在有用的方面必须有所发展，也会给人带来好的和进取的，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来

7月26日，我和妈妈去了中国科技馆，看到了许多好玩的东西！一进门，我就看见了齿轮墙。齿轮不但可以旋转，还可以上下摆动呢！

我们先去了三楼，因为我想参加那里的一个活动——不倒翁的秘密。不倒翁的秘密就是地心引力！老师给了我们每人一个小不倒翁和两盒彩笔。我拿到的是一只有海马的，我迫不及待的涂起色来。我涂上了些亮片，有绿色、橙色和黄色，还在旁边画了一些小点点。我一定要抓住这次机会实现我的愿望。这里面有很多金粉，有粉色的、红色的、紫色的、绿色的、蓝色的，让你的不倒翁变得亮晶晶的，很漂亮！我要抓住这次机会，实现我的神秘愿望！这个愿望连我的妈妈都不知道呢！那就是抹指甲油！于是我就拿起金粉开始抹指甲油了！

然后我们参观了二到四楼。我们在二楼看见了恐龙化石，恐龙化石足有好几米高！可以从二楼伸到四楼，甚至比四楼还高！我们玩了好多实验，如电子竖琴，小天气预报员，三维迷宫，妆扮人脸，原子积木。我很喜欢坐秋千，这里的秋千前面有一个铁锤，人不用怎么动，后面也没人推，秋千自己就能摇呢！镜子迷宫也很有趣，很调皮呢。我一会儿走错路了，一会撞上了，撞得我哇哇大叫！终于走出去了，我却已经被撞得晕头转向了！走镜子迷宫真是比走石头迷宫还要难啊！这里给我印象最深的就是变形墙了，因为变形墙可以折叠变化，它可以变成数字0——10，还可以变出中国两个字呢！

最后我们在一楼参观了华夏之光，我玩了七巧板，鲁班锁，九连环，贾宪三角，还敲了编钟！

通过这次走进科技，我知道了一些关于电的知识，可我还是有很多问题不明白，希望我以后能够解开这些我不懂的谜！

今天，孙老师带我们去民族小学体育馆参观流动科技展。刚进去，我就看见有好多的测验机器。还有一些地震避险知识问答，消防闯关，交通安全等知识。最吸引我眼球的是那个测对称脸型的机器，让我明白了我们每个人由于生活习惯和生活方式不同，导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称，所以左右脸并不完全对称，会略有差异。在几何图形中，对称的图形，给人以美的感觉。所以在绘画、建筑中经常融入对称的元素。

我一定要好好学习，长大成为一名科学家，制造出一个万能的机器人，我让他做什么他就做什么。