关于要独立的作文（经典20篇）

在一片美丽的森林里，有一只狐狸，它叫贝贝，它有一个幸福的家，整天无忧无虑，它的爸爸和妈妈都很爱它。每天，它的爸爸妈妈都找很多它喜欢吃的食物，它像小皇帝般生活着。

爸爸妈妈觉得这样子它长大是不会自己独立生活的，于是妈妈在几个月后带着贝贝到了一个冰天雪地的地方，贝贝发着抖说：“妈妈，我们回家吧，这里好冷。”妈妈说：“贝贝，你长大了，应该学会自己独立生活。”说完，妈妈头也不回地走了，贝贝一边追一边叫：“妈妈，妈妈。”但是妈妈还是走了。

小狐狸贝贝觉得非常寒冷。这时，小狐狸贝贝找到了一个树洞，它在洞里躲风避雨。就在这时，树洞的主人回来了，主人说：“给我滚，这是我的地盘，这里不欢迎你。”小狐狸贝贝听了，哭了起来，它把自己的故事告诉了树洞主人，主人说：“孩子，我教你如何寻找食物，但一切还是要靠你自己。”小狐狸贝贝认真听着树洞主人，积极地寻找食物

不久，贝贝学会了寻找食物，可以开始独立生活。它告别了树洞主人，准备寻找回家的路，但是森林太大了，它怎么也找不到，就在这时，一只小鸟从贝贝的头顶飞过，贝贝大声地叫着：“小鸟，小鸟。”小鸟说：“找我有什么事吗？”贝贝说：“我想回家，但是我不知道回家的路，你能为我指路吗？”小鸟说：“当然可以。”说完，贝贝跟着小鸟回到了家门口，贝贝连声道谢！贝贝敲了门，爸爸妈妈开了门，一看原来是贝贝，贝贝见了爸爸妈妈，直接扑到了妈妈的怀里，爸爸妈妈感到十分欣慰，贝贝终于学会自己独立生活了。

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”只有坚持才能胜利，可是在我们面对困难时又是怎样做的呢？美国的一位高中生便遇到了濒临死亡逆境，他又是如何逃脱的呢？

刺骨的阵阵寒风呼啸着。洁白的片片鹅毛大雪纷飞这。北达科他州的一个农场里白雪皑皑，地上的雪，几经消融，已经结起了厚厚的冰层，变得光滑无比。18岁的约翰·汤姆森正独自一人在父亲的农场里干活，他的父亲外出访友，这段时间由他来照料农场。汤姆森耸了耸肩，开始操作起机器，对将要降临的厄运浑然不知。他到退一步，本想转身去去稻草，出人意料的是，意外就这么发生了。汤姆森一脚踩空了，脚底一滑，重重地摔在了冰层上，这一摔不要紧，可他晃动的衣袖被绊在了机器了。巨大的吸力使他动弹不得，汤姆森青筋暴露，拼命地挣扎，不断地惊呼上帝，可这一切都是徒劳，他呼救的同时，双臂已经被机器疯狂地切割着……汤姆森奋力哭喊，大汗淋漓，天意弄人，这座农场处于偏僻之处，旁边更是人烟稀少，根本没有人能听到他的呼救。在巨大的痛苦下，汤姆森昏蹶了过去……

一切依然如常，冰冷的雪花打在汤姆森的脸上，他眉头微微一皱，艰难地睁开了双眼。此时的他已是血肉模糊，上衣大部分已经被鲜血浸湿，尽管天气如此寒冷，但他却满头大汗，一脸痛苦的神色，眼眸中透露出一股忧伤与血色。汤姆森实在没有勇气去接受眼前这个不可否决的事实：他的双已经荡然无存，半凝固的鲜血缓缓下滴着，银白的雪地上被鲜血染红了些许，空气中还弥漫着依稀的血雾，空气中充斥着血腥的味道……汤姆森缓缓闭上双眼，两行热泪顺流而下，自己还有大好年华，可谁能想到，老天和他开的玩笑竟如此玩不起。“不！我还不能死在这，我还年轻，我要活下去。可，这附近又有谁能来帮我呢……对了！去卧铺，那里有电话，我可以向表哥求救”！汤姆森急中生智，自己还有活下去的希望，不仅为此大喜。她翻了个身，趴在雪地上大口大口地喘息着，他的身体虚弱到如此程度，令他自己也为之一振。汤姆森用双脚大费周章才从雪地上起身，汤姆森脸色黯然，失去了往日的光泽，他自言自语道：“我得快点，不然真的会失血过多而死！”他咬紧牙根，拼命向卧铺冲去。汤姆森愁眉紧锁，不断地隐忍着伤痛，但是伤口的剧烈疼痛仿佛是要将他撕裂，剧痛中还带着几分麻痒。汤姆森的眉毛拧成一团，白皑皑的雪地上，不时地绽放一朵血花，这正是他所留下的的。汤姆森再也忍受不住这般折磨，闷哼一声，一个趔趄半跪在雪地上，剧痛和倦意席卷而来，汤姆森气喘吁吁，拖着残破的身体再次起身，他没有多想，因为现在哪怕是再多等一刻，自己也可能为之丧命。此时的他随时都有可能因为过度虚弱和失血过多而倒下，让他坚持的也只有“活下去”的信念。终于，汤姆森来到了木屋前，他立刻用牙齿咬开了门拴，正因为一路的消耗，他软瘫在地上，根本是爬到电话机前的。正当汤姆森离希望越来越来近时，问题却出现了，他没有双手，又怎么拨电话？汤姆森顿时傻了眼，瘫坐在地上，他不甘心，难道之前的努力都白费了，自己的生命走到头了吗？在这千钧一发之际，他读见了桌上的铅笔，他顿时眼前一亮，立刻叼起铅笔，一下下拨动，终于打通了电话，他的表兄立刻通知了附近有关部门前往救援，汤姆森得救了。

独立生存是一项重要技能，我们今日的生活虽然安康，但天有不测风云，很难说将来会遇到怎样的困境。所以，我们现在必须学会生存、自救，以应万变，保护自己。

[独立生存为题的作文

温室里的花朵永远没有山上的野花开得灿烂。在我们周围，有不少同学就像温室里的花朵，父母帮他们安排了一切，遇到什么狂风大雨都是父母替他们挡，久而 久之，他们便认为父母是一堵结实高大的墙，但是，墙也有风残倒塌的一天，孩子也不可能永远不长大，踏进人生，离开父母的港湾，是人成长的必经之路。

“只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话是对中国儿童地方真实写照。

对于中国的家长来说，孩子是瓷娃娃，一碰便碎；孩子是方便面，一捏就碎。却不知道孩子们往往都向往着独立自主的生活……

现在的孩子都过着衣来神手，饭来张口的生活，根本就不知道什么叫做独立：睡觉与父母睡；衣服不会洗；饭不会烧；竟然会在买菜问价格时问：“老板，这一个辣椒要多少钱？”

我既为这些依赖性强的同学感到惋惜，也为自己感到庆幸。

我的父母一直都主张我独立：大家还在缠着爸爸妈妈叫他们喂饭时，我的饭已经吃好了；大家都还在与父母一起睡觉时，我已经一个人一个房间了……因此，我在同龄人面前，就像一位大姐姐。而这，全都归功于我的父母从小对我的教育方式——独立自主地生活。

独立，是成长路上不可缺少的一部分，也是最最容易被忽略的一部分。我真的真的十分想代替全国儿童的父母说一声：“爸爸妈妈们，我们不是一碰就碎的瓷娃娃；也不是一捏就碎的方便面；更不是笼中之鸟，我们只是一群向往着独立的孩子……”

今天是独立的一天！我跟着读经班的老师来到了嘉定有机农场参观。来到农场，我第一眼看到的就是办公楼很豪华，我想：这还是农场吗？

我们走啊走，老师带我们来到一片香樟树林。我们在里面玩得很开心。我和几个小朋友玩的是“独木桥”这种危险性不大的游戏，就是把枯树枝架在一条很浅的沟上，然后我们慢慢地走来走去。

我们玩了好一会儿，爸爸一直不在旁边，按照规定，这次活动家长是不允许帮助孩子的，也不能在孩子身边。我特别的乖，在树林里不小心被树枝刮了一下，但是没有哭。我开给小鸟做了一个乱草鸟巢，扔到树上去了。但我看是不会有小鸟来住下了，因为实在是太粗糙了。

接下来我们又去参观大棚。大棚里有很多植物，有青菜、白菜，有正在开花的南瓜，还有什么“西瓜的妈妈”，爸爸说就是还没结果的西瓜藤。然后我又跟着老师一起到餐厅去吃午饭，下午又在另外的教室里画画。我独立吃饭，独立玩耍，独立画画，独立和其他小朋友交往，一天下来基本没怎么麻烦爸爸，就有一次，是在吃饭的时候，因为还留了一点老菜，那些老菜是爸爸帮我吃掉的`。这是规定，没办法的事！

今天我独立了一天，收获很大。

今天有点抽风，去上了半节"科学社会主义"的课，虽然没怎么好好听，但是其中有一个发言的环节还是给我留下点印象，因为有些同学的发言让我想到了一些问题。

自我能够独立思考以来，这些所谓的政治课在我的眼中就是一门清洁课，洗的东西就是你的大脑。我们自小学开始就开始上思想道德的课，这可以说是政治入门课吧；然后就是直接开了一门叫做政治的独立科目，一直上到了高中，甚至在我高考 的那个时候还有独立的"政治"专业考生，把"政治"当作一门专业课来考，这在现在看来其实多少有点啼笑皆非的感觉。然后就是到了大学，每年的政治课的学分都是很高的，3到6分不等，而其实我们的专业课有的也就是2学分而已。到了考研，政治还是一门独立的科目，和英语、专业课三足鼎立，意思是如果政治觉悟不足的话，你是不能接受更高一层的教育的。及至到我读上了研究生，每周3节的"哲学"课与"科学社会主义"还是像幽魂一样跟在身后，大有死缠烂打之势。

都说政治能够使人变得聪明，那是因为在不同的政治观点的碰撞中，人们能够得到启蒙和思考。然而单一的政治灌输，一成不变的观点早已经抹杀了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一统之后，我国再也没有出过什么大师级的人物，尤其是文史哲的政治化使很多受过教育的人产生了思维的依赖性，思想的惰性，他们开始相信只有A是正确的，而BCD等都是错误的。但常识告诉我们，没有什么是绝对正确的，也没有什么真理是永恒的，绝对化的倾向排除了其他的可能性，也就抹杀了思考的空间，从而使人顺从和变笨。对文化思想的控制向来是统治者惯用的方式，从秦始皇焚书坑儒开始，到汉朝的独尊儒术，直至清朝的文字狱，无不在强化着这个倾向。而随着信息技术的发展，在一些一党制的国家，这种对思想的钳制也大有加强的趋势。社会主义好，但是如果过分强调专制和中央集权的话，最后难免会走向极端。

我本以为像这种有功效的课在研究生这个教育层次上也只是走个过场而已，因为我觉得研究生本就应该具备独立思考的能力，可以独立地、批判地看待这个社会存在的一些问题，从而作出自己的判断，而不是新闻媒体怎么说、教科书上怎么教，自己就怎么接受。像这种灌输式的教育，要被动的接受很容易，就像被的时候不反抗，任人鱼肉；但是在很多时候我们更应该去说不，因为真相往往并不如此。今天有些女生在课堂上发言，谈论我们的开国阅兵，用的都是我们小学就习惯的颂德式的文体，而且她们用得很舒服。而老师更是雷人雷语不断，说什么给人家祝寿的时候不能说坏的东西，意思是中华人民共和国六十华诞的时候我们就应该把那些本应该摒弃的、早应该改进的都抛诸脑后。然而我们这个民族有时候就是有种习惯忘却的特质，很多东西过去了就过去了，我们不会再去想它；又或者，遇到问题了，发现差距了，明明是可以解决的时候，却摊上"国情"二字，以不作为作为解决的办法，结果是问题越积越多，永远也没法解决。

下午在豆瓣上看到小青师姐发的一篇日记，说是她给一个初中生补习，那个学生的文章写得不错，比较有个性，但是却被老师批得一文不值。其原因不是他的文章有什么问题，而是老师认为他的文章在考场上无法取得高分，不符合"好作文"的标准，需要"改正".不过那个孩子很倔强，还说了一句引人深思的话："如果我按照老师说的那么写的话，那我岂不是倒退回小学的水平了吗？这样的话，我就失去了独立写作的能力了。"小青说自己是到了大学的时候才开始重新追求这种独立写作的能力，而我也是花了好几个月的时间才摆脱掉应试作文的范式――那种空洞而言之无物的句式与修辞，一成不变的N段论和起承转合……作为一个中学生能够坚持自己的个性实在是难能可贵，可惜的是，也许他注定只能够被埋没在应试教育的框框中，这些框框从始至终地在抹杀人的个性和创造力，把学生都培养成一部部熟练的考试机器，这是何其恐怖的一件事！到我们从一条条独木桥后走过来后，再想去找回那种原初的创造力的时候，难免给人一种缘木求鱼的感觉。

当然，你也可以说这是现状、这是"国情",那样的话就一切问题都解决了。我们可以选择懵懂地快乐生活，也可以选择清醒而又痛苦地去追求独立思考与写作的能力，这都是个人的选择，与别人无尤。

我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一个自由的空间。从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是，书本和电视就成了我消磨时间的办法。我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。

以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买。在家里，如果我要买什么，也是爸爸妈妈亲自“出马”。所以我对商品的质量、价格一无所知，更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。我的一次自己买东西是在我10岁的时候，那天在“好当家”超市里，妈妈交给我一个“神圣”的任务，那就是帮妈妈买三包红酒，我听了之后高兴得一蹦三尺高。因为我终于有了大显身手的机会了。妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍，才让我去买。她还说她会在收银台等我。我高高兴兴地找到了要买的红酒，拎了三包就往回跑。可到了收银台，我怎么也找不到妈妈，我吓得六神无主，象锅上的蚂蚁一样-----团团乱转。后来通过广播才找到了妈妈，看妈妈的样子，似乎是急得快哭了。她看到我一个劲地责备说：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”从此以后，我再也没有买过东西了。

现在想起这件事，觉得妈妈管得太紧，连一个自由展示的空间都不给我，仿佛我是一个蜡人，她一松手，我就会融化。所以才造成了我一遇到问题就不知道怎么办才好。在这里，我要向那些对孩子放不开的家长呼吁：请不要再把孩子关在家里了，这样对他们并没有好处，只有把他们放到一个广阔的空间里，他们才能自由飞翔，独立自主!”原来是这样。“记住，以后做事要沉稳，不要慌里慌张的，否则会吃亏的。”

今天的最后一项任务是——做饭。做饭在我眼里是个新鲜活，早就想要试一试，今天终于可以亲自尝试了。买菜、淘菜，一切准备就绪，我开始在爸爸的帮助下炒菜了。一会放油，一会放调料，步骤繁多，弄得我额头直冒汗，脑子也开始短路。一阵手忙脚乱之后，我的蒜苔炒肉终于可以出锅了，拌着热米饭，吃起来可香了，不知是我肚子饿了，还是自己炒菜了我吃得格外多，也格外香。

在以后的生活里我都会努力克服一切困难!走向独立，学会独立!

被采纳的独立宣言是由维吉尼亚州的理察·亨利·李提交给大陆议会的，在独立宣言中写道：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”

委员会的成员由马萨诸塞州的约翰·亚当斯、宾夕法尼亚州的本杰明·弗兰克林、维吉尼亚的杰斐逊、纽约的罗伯特·R·利文斯通和康乃狄克的罗杰·谢尔曼组成，并被组成以起草合适的宣言。杰斐逊起草了很大一部分。在宣言被大陆议会采纳以前，在刑事法庭上被重写，其中一个被移除的篇章涉及奴隶制度。

托马斯。杰斐逊(1743——1826)作为一个包括约翰。亚当斯和班哲明。富兰克林在内的起草委员会的成员，起草了美国《独立宣言》的第一稿。大陆议会对杰斐逊的草稿作了重大改动，特别是在乔治亚州和南卡罗来纳州代表们的坚持下，删去了他对英王乔治三世允许在殖民地存在奴隶制和奴隶买卖的有力谴责。(被删去的内容中一部分是这样写的：“他向人性本身发动了残酷的战争，侵犯了一个从未冒犯过他的远方民族的最神圣的生存权和自由权，他诱骗他们，并把他们运往另一半球充当奴隶，或使他们惨死在运送途中。”)1776年7月4日，大陆会议通过了这份宣言。

托马斯。杰斐逊生于维吉尼亚一个富裕的家庭。他曾就读于威廉玛丽学院，并于1767年在维吉尼亚获得律师资格。1769年，他当选为维吉尼亚下院议员，并积极参加独立运动，而且代表维吉尼亚出席大陆议会。他两次当选为维吉尼亚州长，还担任过美国驻法大使。1800年他竞选总统时，与阿伦。伯尔所得选举人票数相等，后由众议院选择杰斐逊当总统。

杰斐逊曾写道，《独立宣言》是“吁请世界的裁判”。自1776年以来，《独立宣言》中所体现的原则就一直在全世界为人传诵。美国的改革家们，不论是出于什么动机，不论是为了废除奴隶制，禁止种族隔离或是要提高妇女的权利，都要向公众提到“人人生而平等”。不论在什么地方，当人民向不民主的统治作斗争时，他们就要用杰斐逊的话来争辩道，政府的“正当权力是经被治者同意所授予的”。

今天，如果诸位期待着我给讲一讲获得诺贝尔奖的秘诀是什么，我想大家会失望的。我要告诉你们的是我在生活中遇到的一些事情，首先介绍几个非常重要的事实。

我的父亲是教师，所以我们一家人都非常善于学习，因为我们认为学习比拥有更多的金钱更重要。在我们家里，至高无上的理想就是“学习学习再学习”，最后成为一名科学家。

对于你们任何人来说，生活当中最为重要的事情之一，就是你们的家庭、你们的父母所能灌输给你们的理想或者人生目标。如果你们的家人、你们的父母希望你们赚很多的钱，那么你肯定成不了科学家。

同样也非常重要的是，在你生活的某些特定阶段，你必须有很好的老师。他必须知道你是什么样的人，你能做些什么，而且他能够引导你朝着这个方向努力。

我在中学时代，大概14岁或15岁的时候，有幸遇到了一个非常好的老师，他引导和教育我走上了科学的道路。

我给大家讲这两个例子是想说明拥有好老师的重要性。今天早晨有人问我，为什么中国人这么多，获得诺贝尔奖的人却特别少，而荷兰这么一个小国家，竟有不少人获得了诺贝尔奖。我觉得，必须要有好的中学，好的中学里要有好的老师，这很重要。只要这个条件具备了，其他的也就水到渠成了。

在大学里遇到好教授对一个人的成长也是非常重要的，但不像在中学时代遇到好老师那么重要。1948年我进入大学学习，当时因为刚刚经历第二次世界大战，大学里几乎没有什么好老师。我在大学待了5年，竟然没有碰到一个好老师。没有人讲相对论和量子力学，所以我在这两个方面没有得到任何人的指导。

战争使得我们所有的研究机构都变成了废墟，即便有很好的老师，他们要么已经离开了荷兰，要么就是在战争中死去了。大家可以想象一下，我当时也就20来岁，虽然清楚自己想要达到一个什么样的成绩，但却没有人在这方面给予我指导。于是我只好自学。

我开始做科学研究的时候，一个很大的问题是好的人才非常少。不仅是荷兰，整个欧洲都存在这个问题。战后10~15年欧洲在学术方面的情况都相当糟糕。当时在物理学领域占主导地位的是美国人，因为“二战”中美国遭受的损失相对来说不是很大。

那么，欧洲是如何解决人才稀缺问题的呢?是靠开办一些夏季学校解决的。夏季学校是为期很短的学校，有的是3周，有的则是两个月。我们会到各地去游学，比如当年我就去过奥地利、苏格兰和法国。授课的是来自世界各国的老师，其中很多人来自美国。他们可以很好地给我们教授一些物理学知识。正是在第二次进入夏季学校时，我遇到了一些非常好的老师，并找到了让我付诸一生来研究的课题。

真正从事科研工作之后，很重要的一点就是你必须和其他国家的研究人员交流。不然的话，你孤身作战，往往不知道什么问题重要，什么问题不那么重要。

对于一个科学家来说，首要的一点是独立地思考，另外也要跟踪世界其他地方所发生的事情，不能孤陋寡闻。就拿我来说吧，我的同行在世界上其他地方所做的一些最新实验的结果，我总是知道的。今天在日内瓦出现一部新的机器，或在别的地方有人提出了新的想法，我也会马上知道。

成功实际上没有一个固定的一成不变的规则。曾有人问一位著名的科学家：所有的诺贝尔获得者有什么样的共同点?他回答说：什么共同点都没有，连智力上都没有共同点。我想告诉大家，诺贝尔奖获得者的智力也是不均等的，他们也不都是很聪明。成功由很多因素造就，关键在于你必须是一个独立思考的人。当然，如果你聪明的话那就更好了。

我在中学时代并不是个好学生，毕业成绩也就刚刚过线。为什么呢?因为我必须要学很多我不感兴趣的东西，比如当时上的那所中学就让我们学4门语言，还有一些我现在都记不得是什么东西的学科。

对于目前的中国来说，非常重要的就是有一个很好的教育体系。我觉得很多中国人实际上具有成为顶尖科学家的潜质。日本人已经下决心在未来10~20年当中能够有20个人拿诺贝尔奖，今年一下就出了3个日本籍的诺贝尔奖获得者。日本有很好的教育体系，他们积极参加一些国际会议，这才是发展的道理。

家教是什么?家教就是珍惜粮食学会独立!不知道别人是不是这样，但我的妈妈从小到大基本就是教我这两个。

妈妈从小就和我说不要挑食，什么东西都要吃。吃饭的时候，不管我爱吃还是不爱吃妈妈都往我碗里夹，而且还禁止我扔掉。

搜索我记忆的深处，一件令我感动的事一下子展现在我面前。那是在一个中午，我饭前吃了些零食，饭大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已经没有位子放下这些饭了。妈妈一下子看出了我的心思就对我说：“我饭前也吃了很多东西，看我都快吃完了，你也快点吃完!”我只好把饭吃完了，肚子表示不满，就让我一直打嗝，打个没完没了。其实妈妈她之前吃一半想让我分担一点，没想到我自己都吃不进去，妈妈就硬着头皮吃了进去，做了一个带头作用。结果妈妈一个下午肚子都在疼，还去了医生那开了一些修复胃的药，而且妈妈这几天只能吃稀饭陪肉松。这使我感到万分的惭愧，使我立下了一个决心，以后饭前绝对不吃零食了，还要尽可能吃一些我不爱吃的菜，也绝对不只吃一点饭!

我会独立，这个字念起来简单会起来难啊，想要正在的会独立不是靠一天两天的。是妈妈教会了我独立。还记得那是一个阳光明媚的早晨，妈妈让我自己在学前班就要就要独立，报名的时候她只把我送到了学校门口，给了我学费让我自己进去报名，而她就去工作。我拿着钱走到了班级前，用颤抖的声音把我的名字告诉了老师，还把钱交给了老师。老师看我一个人来报名就在班上表扬我很独立，也很勇敢，可以一个人来报名。那时的我感到非常的激动也非常的开心。妈妈一直教我独立，还让我去实践去实现。

这就是我的家教，妈妈的教育使我懂得太多太多，即使有时我会摔一跤，她也会鼓舞我爬起来!

围绕：学校让学生打扫厕所和学校不让学生打扫厕所两种情况．写一不少于80个词的主题为”孩子的独立教育”英语作文．给出词：only child, moral education

nowadays in china, many students are the only child in their family. they are the apple of their parents‘ eyes or even their granparents‘, so they are free of any house work or menial labor. and moral education is no more than some bookish thing. studentsare largely dependent on their parents and teachers.

to educate them to be independent, the most effective way is to let them experience on their own. therefore,they are better to be given the opportunity to get some train at school-to clean the washing room,which can be regarded as part of the moral education.

[孩子的独立教育的英语作文

我，渴望独立，渴望自强，渴望拥有一片属于自己的天地。

躺在床上，睡的七荤八素，突然被开着的音响吵醒，微微睁开眼睛，分不清是上午还是下午。天啊，音响昨晚开了一夜。看着周围的一切，我现在在哪里?在哪里?许久，我才慢慢的反应过来，我是在家里，在离开了爸爸妈妈，我一个人的家里!我独立了，自由了，可以把白天睡的天昏地暗，把晚上作为写作业看书的黄金时间，搞的灯火通明。

拉开窗帘，阳光从窗子里射进来，“早上好!”我对着窗外大叫。

肚子饿了，该吃早餐了。方便面家火腿肠，够简单吧。等等，现在是我在我自己家，没现成的热水。烧水10分钟，还不如出去吃点。吃完早饭，打着饱隔回到了家。把音响声音开到最大，晒着太阳，看着小说。日子过的悠哉悠哉。

看得累了，干脆把书随手仍在一边，呆呆的听着王栎鑫的《可不可以忘记》：“可不可以带走你的花，可不可以给我个密码让我打开回忆枷锁啊，你走吧，我不要再挣扎。可不可以带走你的花，可不可以让我别再傻……”突然觉得王栎鑫的声音很特别，虽然不是很悦耳，可给人的感觉只要听一遍就可以记着的。

一个人的生活是很精彩，很自由，可是总觉得少了些什么。有时真的很无聊。不过，这到让我明白，世界上没有什么是绝对好的，也没有什么是绝对错误的。在对和不对之间，我们又该怎样选择?在选择某一样后会失去些什么，得到些什么，又有谁会知道?

我一直都想要独立，可是最终都没有独立。经济是独立之本，而我现在还没有经济来源，还是一个纯粹的消费者，所有的东西，都是父母的，大到房子电脑，小到方便面，全都是父母的。就连我买书的零花钱也都是父母给的。离开了父母，我的钱包就像是无源之水。所以说，现在的我还不能独立。

只是现在，爸爸妈妈出差，我一个人住，对于独立，只走了一小步。

冬天的早晨异常的冷，特别是对于我们这些要上早自习的学生来说。

这天，月亮都似乎还未休息，我的小闹钟就急切地把我吵醒。透过玻璃窗，朦朦胧胧中，依稀可以看到院子里一注灯光正微微弱弱地存在于黑暗的深渊中，我分辩不清此情此景是太晚的夜晚，还是太早的白天，我怀疑是闹钟出现了故障或是我昨天夜里设置错了，于是半信半疑，最终又进入了梦乡。再次醒来，是由于妈妈听到没动静，怕我迟到了，把我叫醒的。

再次醒来时，不好，已经6：15了，还有10分钟就要迟到了，等我作好一切准备要出发时，又下起了大雨，妈妈让我跑步去，不要骑单车去了，但只还有五分钟了，迟到了可是很不好意思的。我顾不了大雨漫天，也顾不了漆黑一片，我把单车从杂屋里提出来，伞都顾不了撑，直接拼命地踩，又要顾着避开同样飞奔上学的人，简直就像一只愤怒的怪兽，在大雨中横冲直撞，这不，一撞就撞到了水泥墙上，身体“啪”地倒下，嘴啃水泥，衣服裤子还全湿了，这样都不说，更重要的是“咚”的一声沉重的金属声，天啊，那是我昨天向英语老师借的英语书和MP4啊，现在可好，英语书湿漉漉的还沾满了泥巴，MP4啊，MP4竟然坏掉了，我顿时六神无主，但手表上的示数一分一秒逼近上课时间，我定了定神，把东西放回车篮里，继续冲向了学校。

没迟到是千谢万谢的，但英语书和MP4该怎么办?我头脑里杂乱无章，真不知如何是好。英语课上，我一节课心不在焉，不敢直视老师，眼睛一遇到老师就老是躲躲闪闪，全身开始无节奏的颤抖，终于熬过了英语课。

放学了，我带着毁坏的MP4和弄脏了的英语书以非常可怜的目光，乞求爸爸妈妈同情下我。没想到，爸爸妈妈竟然很淡定地说了句，没有关系，你既然自己下定决心骑单车上学，又不心把它们弄坏了，那你就自己负责。我感到无奈与气愤，却又知道只能自己独立承担自己犯下的错误，于是我只能逼迫自己勇敢地去承担……

首先我用湿的纸巾把英语书上的污泥轻轻拭擦干净，又把它们晒在阳台上，让它晒干。经过一会的功夫，它又恢复了原样，于是我信心大增，开始觉得这也不是件难事。

我接着把我存钱罐里的钱全都凑起来正好够买一个新的MP4，于是我以最快的速度买了一个一模一样的MP4。

一切都准备好了，但我该怎么对老师说呢?

第二天是英语早自习，我起得特别早，我一进教室就发现英语老师在讲台上备课。我犹豫了好久，还是鼓起勇气，把新的MP4和英语书轻轻递给了老师，并对老师说清楚这件事，等到我对老师说完对不起时，我早已泣不成声，这泪或许是内愧的，也或许是对自己这几天来的独立勇敢感到的欣喜与安慰吧?

从那次以后，我遇到任何困难与挫折都不会像个小孩一样，一屁股坐在地上又哭又装可怜，想求取旁人的同情，而是不慌不忙，淡然面对已成为现实的困难，去勇敢积极地寻找解决问题的办法。

古人说："三日不读书，便觉言语无味，面目可憎"。咋一听，这句话似乎说的有点儿严重，可仔细想想，是十分有道理的。

这本书中的《专注成就伟大》这个故事对我的启发很大。因为我是一个很难专注做一件事情的人。故事讲的是一位年轻人在巴黎写作，有一晚他在著名作家魏尔哈伦家里做客。期间，有一位年长的画家正叹息着雕塑美术的衰落，作者接话说到"罗丹不就很厉害吗？"这时魏尔哈伦对他说"明天我要去拜访罗丹，我觉得像你这样崇拜他的人也该去"，此时作者心中充满了期待和喜悦。

第二天，作者如约来到了罗丹的工作室，作者发现了许多还未完成的小雕样，还有他已动工而又搁下的雕像和一堆草图堆在桌子上。"这是我的工作，我想你一定很想看我工作。"说着罗丹来到了一座女正身的雕像前，马上进入了工作状态，他推后一步，仔细观看，审视品刻，又认真地改了起来。他没有再对作者说话，他似乎忘掉了一切，除了面前这个他要创作的作品。时间一分一秒地过去，不知过了多久，罗丹站起身来，用湿布蒙住了雕像，扔下刻刀，就向门外走去，这时他忽然发现了作者，他对自己的失礼感到惊慌，作者却紧紧地握住了他的手。一脸的感慨，话却不知从何说起！

当一个人全身心地投入去做一件事情的时候，他的身上在无形中就会散发出强大的气场和迷人的气质。专注需要强大的内心，而内心的强大靠的是你平常的修炼，现在开始我要找到属于自己的修炼的专注秘诀。

在孩子的心中，父母就像是一堵永不倒塌的墙。可是，没有哪一个人永远做孩子，也没有哪个人永远站在家的屋檐下。踏入人生，离开父母的港湾，离开朋友的帮助，是人生的成长之路。我们必须学会独立。妈妈教会我独立。

——题记

我有一位老师，她和其他老师不同，不教我课文，教的是让我学会独立、坚强、勇敢、感恩。她的名字叫——妈妈。她教我的东西中让我记忆最深刻的是独立。

记得我九岁之前，每次上学都是妈妈接送，好像我一步也离不开妈妈似的。但经过了那一件事后，我再也不用妈妈接送了，也不准妈妈接送了。

记得那一次我是要和妈妈去上羽毛球课，但是天空布满乌云，感觉就要下大雨了。妈妈要赶回家去收衣服，所以我要一个人去上学。一开始我是怎么也不情愿的，但后来妈妈说我迟早有一天要独立的，早独立肯定比晚独立好，我才抱着试一试的心情来到了车站。

一辆又一辆的公共汽车在站台上停下，我终于在车子中找到了T55路公交车，我随着人群上了车子。在车上，我既高兴又害怕。高兴是因为我勇敢的走出了第一步，害怕是因为没有人陪，就我一个人坐车好寂寞。随着一个急刹车，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，这是我想出了一个好方法——走前门下。我通过自己的努力胜利到达了上课的地方。下课的时候，我自豪地对妈妈说：“妈妈，我已经可以自己上学了，你不用送我了，我已经独立了!”

妈妈的一次次放手让我慢慢的学会了独立。上学不用送了，睡觉不要人陪了，书包不要人帮我清理了。

独立就是让我离开父母，离开那堵永不倒塌的墙，走进自己的人生，用自己的力量解决所有的问题。

也许人生来就有很多本能，真的是与生俱来了。比如说：疼了知道躲，别人赞知道笑，知道东西不给别人等等，好像很多东西在娘胎里就知道了。但还有一点就是，要自由。比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩，别去限制她。如果你管她，她会哭闹。真的是会让你情不自禁的想起那句：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。可能想要自由也是一种生来就有的吧?

就像《狼图腾》里的小狼，虽然它从小被人类养大，但它还要很向往自由，不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活，那种生活可以用苟且偷生来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候，它那种向往自由的感觉就越狂野，它要的是属于自己的生活和方式。想自己自由的奔放在大地上，任凭它驰骋。通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……

其实人也是一样，小的时候想要自由的玩耍，大了想自由的学习，自由的交友处事……但是从小到大，我们真正的拥有多少自由呢?多少时间是属于我们自己支配的呢?多少是我们自己说了算呢?很多时候我们都在听从父母或朋友的约束，让我们处在一个固定的圈子里。没有打破这个圈，而是一生都在其中转圈，就像驴拉磨似的。

谁能从那圈走出来，谁可能就是成功者或强者了。那他也就独立了。不在像以前那样依赖他人。我们可以支配自己的时间，自己给自己做决定。其实那些成功的人士，可能也都是为获得独立和自由而选择去创业，拥有一个属于自己的团队或系统。他们不在受家人或老板的束缚。他们比其他人快了一步，找到属于自己的天地。

好像井底之娃，没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是妄想。但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟，看到这宽广的天空啊!而青蛙呢?

谁都想多了解点，多懂得点东西。谁都想成为耀眼的“光”

其实，谁也不想听命于别人，那我们就去争取属于自己的自由和独立。那就要靠我们自己的手和脑。我们要有自己的团队或系统，我们不是去寻找工作，而是去寻找机会。当我们找到那次机会时，我们应该把握，立即行动，这样我们也可以获得那份渴望已久的自由和独立。

相信有胸怀抱负，富有创业精神的人，会尽早跳出那个“圈”。拥有一个属于自己的空地!

我，渴望独立，渴望自强，渴望拥有一片属于自己的天地。

曾经有过这样的一个事件：一名高中生，因为从小父母就事事帮他完成，只要求他埋头苦学，于是他从小学开始，他一直保持着优异的成绩，但除此之外，其他的什么都不会。

终于，他在父母的期盼下已优异的成绩考上了北京的清华大学，一家人都很兴奋，但又有一个问题，那就是在大学中学生必须住校，这对于一个面对生活一窍不通[注: 窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。]的孩子来说就是一个巨大的考验。

有一天，父母接到了学校老师的电话，老师说他们已经知道情况了，虽然他的成绩很好，但学校不会接受一个没有自理能力的学生。一家人的心就在这一刻碎了。父母则后悔不已。

我的父母也很疼我，也从不让我做事，害怕我会受伤，还是希望我把全部的精力投入到学习中，每当我想帮忙的时候，父母就会说：“快去学习去，你要努力呀，要不然长大就会没出息。”每次听到这些话，心中都会有一点小小的失落，但很快又会恢复。

上初中了，我想自己骑电动车上学，让父母早上能够多休息一会儿，但他们怕我开车不小心，就好好地跟我说。于是这件事好久渐渐忘了，也就没有再提了。

初三了，总是希望可以脱离父母的保护，希望可以住校，但得到的答案却是否定的，理由则是学校哪里比得上家里好啊。

我一直渴望独立，可是最终都没有独立。我现在没有热河经济来源，大到房子电脑，小到方便面，全都是父母的。就连我买书的零花钱也都是父母给的。离开了父母，我的钱包就像是无源之水。所以说，我希望父母能够给我一个锻炼的机会，让我学会独立。

社会就是大海，人生就是在大海中游泳，作文独立伴我成长。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。

为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办？我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立“闯关”成功！

音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪！爸爸妈妈哪有时间作陪！我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧！我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功！

这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。

我独立，我快乐，我成长！

[作文精选独立伴我成长

在生活中，我们这些独生子女都是爸爸妈妈的心肝宝贝，要这个要那个。并且，父母和亲人都挺惯我们。但我并不喜欢这样。

有一次，我去外婆家。走到门口，外婆便开始问我：要不要喝水，冷不冷，累不累，想不想吃东西……我几次都觉得十分厌烦。但我知道，这是出于对我的爱呀!因为我已经是一名四年级的小学生了，不是五.六岁的小孩子。一个人走向社会，最需要自己照顾自己的能力，最需要独立自主，否则她只能在社会中淘汰。

有时候，我想帮妈妈做家务，但妈妈却不让我干，张口学习，闭口学习，就让我好好学习。但我不这么想，虽然学习很重要，但是同样也要做做家务。这样太溺爱我了。

在这里，我要劝阻各位家长们：不要太溺爱自己的孩子，应该让孩子学会独立，学会自理，不再娇生惯养。不然的话，就会使孩子有越来越多的坏毛病和坏习惯!

爸爸妈妈，松开吧!松开你们那保护我的手，给我一份独立的机会。你们放心吧，女儿已经长大了，让我独立飞翔，我一定会克服困难，飞过草原.飞过高山.飞过丛林.飞过大海……

When we talk about being independent, we often think about leaving our parents and living alone. The mental independence is always ignored by people, mental independence means the person can measure the things and make the right decision. As for the children, even they move out and stay far away from their parents, but sometimes they just can’t control themselves, they will get the bad behavior, like smoking and drinking, their life is losing control. The young people need to cultivate their independent spirit, they should think by themselves, learn to take care of the other people, thus they can be the real independent. When a person grows up, they can be strong enough to support their lives and at the same time, they can be mature enough to make their own decision. They can tell what is wrong and what is right.

当我们谈到成为独立，总是想要离开父母，独自居住。精神上的独立总是被人们忽略，精神上的独立意味着一个人能衡量事情，做出正确的决定。对于孩子来说，虽然他们搬出去，远离父母，但是有时候他们无法自控，养成不好的习惯。比如抽烟和喝酒，他们的生活会失控。年轻人需要养成独立精神，他们应该自己思考，学着去照顾别人，这样才能真正的独立。当一个人成长了，他们才能够足够的强大去养活自己，同时，也能够足够成熟去做决定。他们能区分什么是好，什么是坏。

一个人如果不能独立，他就无法长大。那一次，是父亲，推动了我人生的秋千，推动我走向了独立。

记不清是几岁了，反正那年我还很小，胆量也和年龄一样，小得可怜。周日的下午，我和几个小伙伴在小区的锻炼器材旁玩耍，她们都爬上了一架很高的秋千，荡来荡去，笑得如花儿般灿烂。我盯着那架比我人还高出了许多的秋千，眼睛里满是羡慕的光，但因为害怕爬上去时摔下来会很痛很痛，所以只能望而却步。孩子们玩累了以后，很快回家了，只有我孤零零地站在草坪上望着秋千发愣。

爸爸散步路过我的身旁，我急忙跑去扯住他的衣角，摇晃着身子说：“爸爸，爸爸!我想荡秋千，你抱我上去好不好?”爸爸立即否定了我的念头：“不行，你要凭自己的力量爬上去!”任我苦苦哀求了好久，他始终用冷冷的腔调对我说：“不行，自己上去!”

我几乎是带着哭腔往秋千旁的铁栏上爬的，冰冷的铁栏，也冻住了我那颗冰冷的心。我知道，不会有人再来帮我了，我只能靠自己。嘴里小声念叨着爸爸的无情，手上的汗越出越多，我也爬得越来越高，心就像掉进了一个漆黑的无边无际的恐惧深渊，不断向下坠落。一不小心，我的手没有抓紧，身子失去了平衡，摇摇晃晃地摆动着，差点掉下去。我终于忍不住了，已在眼眶中转了好几个弯的泪水决堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下，打湿了我的小棉袄。模糊的泪光中，我看到爸爸面无表情地看着我。“死就死吧，摔下来也不管了，决不能让爸爸轻视!”我边想边抹干了泪水。我两手抓牢秋千两侧的绳索，右脚尝试性地伸过去，够不到;我再把秋千朝自己这儿努力地挪动着，手因为用力过度而被勒得很痛，我强忍住这钻心的疼痛，再试了一次，终于跨了进去。很快，我便在秋千上坐稳，晃晃悠悠地荡了起来。看看爸爸，他脸上不知什么时候已洋溢着欣慰的笑容。在爸爸赞许的目光下，我的秋千越荡越高!“哈哈哈……”寒风中传来一串串风铃般清脆的笑声。

我不敢说爸爸对我的影响有多深。直到后来，当我拎着几大袋书，还背着一个沉重的书包上公车，一位好心的老奶奶说：“小姑娘，我帮你”时，我淡淡一笑：“谢谢!我可以。”当我初学自行车摔倒，妈妈想来扶我时，我已倔强地爬起，并又坐在车座上;当我面对一道难题，思路有些不清楚，同学善意地想来相助时，我轻轻摇摇头：“谢谢，我能行。”那时，我才发现，爸爸已经将那次秋千事件的道理深深烙进了我的生命。

是的，我可以长大，可以独立。

假如说生活是一潭池水，那么独立就是为那池水增添色彩的小鱼；假如说生活是一片静寂的森林，那么独立就是叫醒整片森林的小鸟。独立，让生活更美好。

爸妈不止一次让我独立了，我总是以太小作为借口，一再推辞。这不妈妈又来跟我唠叨了：“欣欣，我觉得有必要让你独立，这几天我们去上海看病，不在家，这就是你独立的好机会。”妈妈郑重地拍了拍我的肩。“嗯……好吧，反正也没几天。”我想了想，一口答应下来。

独立的第一天在小鸟的鸣叫中开始了。“叮铃铃……”闹钟毫不留情地打断我的美梦。关掉闹钟后，我翻了翻身，打了个哈欠，又被扯进梦乡。“吃饭了，欣欣。”满头大汗的奶奶敲响了房门。我随口丢下一句：“几点了？”奶奶边敲门边说：“快点起床，都已经中午了。”我立马起来，穿着睡衣，奔向楼下吃饭。“快点写作业啊！”“哦。”“快点下楼吃饭。”“马上。”“快点起床啊！”“哦。”……在这几句重复的对话中，我迷迷糊糊地过完了一天。

晚上，我独自一人躺在床上，思考着：为什么我总要别人催着才做呢？明天我一定要自觉些……听着窗外的虫鸣奏乐，我缓缓进入了梦乡。

“叽叽叽……”窗外的小鸟快乐地歌唱。在这歌声中我迎了独立第二天的太阳。太阳公公羞涩地露出了半个头，仿佛在羞愧起得没我早。我望了望我那乱糟糟的“猪窝”，心想：不行，我房间那么乱，明天妈妈回来肯定会笑话我，我得好好收拾收拾。

一整个上午，我都沉浸在打扫房间的欢乐之中。当我看到桌面亮到反光，我心中就无比自豪；当我躺在干净整洁的沙发上，就会有一阵惬意升到心头；当我望着洁白的墙和明亮的地，心中就无比喜悦。折腾了一上午，终于整理好了房间，我连忙下去帮忙做午饭，因为我可是要独立的人。

奶奶是做饭主力，我呢，帮忙打下手，我还偷偷学会了几招呢。下午我一直在写作业，没有人催，一切都是自我完成。

自我独立的感觉真好。生活是一张普通的饼，可是，撒上一点“独立”的葱花，它就会十分可口。