作文《命运》（汇集20篇）

一个人的命运与一个人的成功有巨大的关系。如果你成功了，你的命运就是好的，如果你失败了，你的命运就不好，其实什么命运不命运的都是谎言，只要你努力了，只要你付出了，你就能成功，也因此你的命运也变好。有好的命运，就代表你成功了、有好的心态就代表你是一个好人，没有害人之心，也就是你是个善良的人，为别人考虑的人！

一天，我一个人无聊的在田野上散步，我走的比蜗牛还慢，我一个人肚子在一个池塘边玩水，发现一朵花被别人给踩扁了，旁边的花好像对这朵花说：“你没有我美丽，没有我漂亮，没有我光彩，你就是人见人不爱、车见车爆胎的花，没有光彩的花，我们生活在上面，你生活在下面，上面的高贵、下面的庸俗”

第二天，我又来到了池塘边玩，我又看到了那朵花，那花直挺挺的站着、显得特别精神，而另一朵花却败落了。昨天的花说：“你昨天还没我漂亮，光彩和受人喜爱，今天却变了。”我诚实的说：“你今天很漂亮、很光彩，比我昨天漂亮多了，比我有光彩多了，我错了，我不应该嘲笑人，唾骂你，我错了，对不起”

花说：“我是靠自己的努力去吮吸水分，才有我的今天，夜里你们睡觉，我在工作，我相信，只要你们努力你也会成功的。”

第三天，我看见两朵花都很漂亮，它们成了最好的朋友。

听见有人叫我了，原来是妈妈，我睁开朦胧的睡眼，原来是一场梦，就这么一个小小的梦教会了我要勇敢生活，从困难中奋起爬出，还告诉了我们要与同学们好好的相处。

做人要老老实实的，不要随意的嘲笑别人，遇到困难不退缩、对待他人谦虚有礼。只要他努力了，“士别三日即更刮目相待”一定比你还要出色，要有好多心态、保持平和的心态，乐观、谦虚、宽容、进取，那么命运会给你一个满意的微笑。

观看了圣贤教育的纪录片之后，我感受到，人只要存善心做善事就会慢慢的找到自己的内心，就能够成为一个善人。

现今的社会，越来越多的暴力事件，层出不穷的恐怖袭击，不断的自然灾害。我们不禁要问这是否意味着某些事情将要发生，是否是我们人类已经迷失了自我。而圣贤教育给我们所提出的存善心，做善事，不正是为了让我们从内心底处找寻那一份对人，对世间万物的一份敬畏之心嘛？

人们一直认为老庄学说是腐朽落后的代表，学习甚至是接触就算是，这样的看法不仅太过偏激，也带有了浓烈的崇洋的色彩。要知道中华五千年的历史长河中，孕育了千千万万的炎黄子孙，同样也孕育出了博大精深中华灿烂文明。而老庄文学无疑占据重要的一份地位。我们不能抱有只要是古老的东西就是落后的。很多老庄学说在今天仍旧具有重要的历史意义，以及普世价值。科技飞速发展的今天，人们将越来越多的注意力放在娱乐、金钱、等一些浮华上面，而真正忽略了自己内心的修为与追求。这样的人与其说起来是一个人，其实不过是一具充满欲望的肉体。

那么到底是什么造成了这样的后果呢？物质资源的极大丰富，让我们在这欲望的海洋中逐渐迷失，逐渐忘记了自己内心的修为。老庄学说的内容无疑给今日迷失的人们一个很好的解决的指引。她告诉我们。人生之中，并不是只有欲望，我们生活中还有别的更美好的事情，为人予善，做事为善，让人们的内心重归本源，回归最初的自己，做一个让自己，让他人都愿意推心置腹相交的人。

很多人认为，当今这个世界，有钱有势才是王道，有钱能使鬼推磨，但是，真的如此吗？虽然我们的生活中无时无刻不体现出这些现象，有钱的人可以吃香喝辣的，有权有势的人能够被别人前簇后拥。这个其实也是正常现象，"天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往",每个人都会趋向于利益，但这如果成为一个民族，甚至是一个国家的趋势，那么这个国家一定存在问题，一定是生病了。难不成我们的世界里只是物欲横流吗？

我们应该从最根本的追求起，追求那一份内心的宁静！

他落地后不久，就听别人说父亲死在了远方。果然，这一切不久真的摆在他面前，他抱着这一切深深地吞着口水，并低沉地着说：“父亲，您不能死，您死了，母亲与我们姐弟们怎么办？我还要读书，以后还要飞翔，可您，可您……就这样轻轻地走了，静静地走了，我真的不敢想象没有您的日子，我们该怎办？该怎么……”

他的家族们笑着说：“这也是你父亲的命，这也是你姐弟三人与你母亲的命，你们还是节哀顺变吧！”

他们的.这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上，在他的脑海中回旋，他想这一切一定没有想象的那么简单。

他与姐弟渐渐长大了，到了读书年龄。可是母亲是一个典型的，朴实的农村妇女，一个人要养活四口人，现在如果还要让他们读书，负担一定会压得母亲喘不过气的，但她明天一定会更好。

就在7月一天早上，鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿，恨不得把没有升起来的太阳唱落下来，让它永远别出来晒这家人。

母亲悄悄地披了一件外衣出了门，直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨里飘来炒菜香，他不时吞着唾液。

大概过了半小时，母亲回来了。

他高兴地说：“妈妈，您回来了，我们好想你您！”

母亲还是对他淡淡的笑了一下，眼里充满了对他抱歉眼神。

他就觉得今天很奇怪，他正要问时，母亲叹了口气就说：“现在已经是晌午了，你们姐弟三人都饿了吧！我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约，那么模糊。

他也跑进厨眯着眼说：“妈妈，您做饭，我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。

他地问：“妈妈，您今天早早的去哪里？我想知道。”

母亲深深的吸了口气，恨不得将空气吸干。就对他说：“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话，她的眼角已经湿润了。

但他却没有注意到，继续又问：“我们可以读书了吗？”

母亲微微哭着说：“只有你姐姐，学校给报了名，妈妈，对不起你，没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’，你不会生气吧？”

他哭着跑到灶台抱着母亲说：“妈妈，您已经尽力了，您别骗我了，您哪儿有钱让我与姐姐上学啊！您不是又去委屈求人了吧！我们不要您这样，您不是时常说‘男儿旗下有黄金’，妈妈，您辛苦了，我们让您费心了。没事儿，您让姐姐去读吧！反正我们男儿，没有文化也照样飞翔，毕竟姐姐比我大三岁呀！

妈妈高兴地含着泪拍着他说：“你小子呀！‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿，妈妈又不是男儿。”

他抓着头发说：“反正在别人面前就不好嘛！”

妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想：“这难道就是一只雏鹰的命运吗？”

正在这时候，一束阳光从瓦缝间洒在这对的身上，就像一团希望之光正在他们周围蔓延，好像要把无光之地也映上希望之光。

这天早上，空气清新，天空万里无云。我走到阳台上，正准备体验一下大自然的清晨之美，忽然发现一只小鸟躺在阳台的地板砖上，痛苦地呻吟着，眼睛里噙满了泪水。

我走近一看，这只鸟羽毛绚烂夺目，娇小的身体，一双矫健的腿脚。“咦，它的翅膀怎么了?”我定睛一瞧，原来翅膀受伤了，殷红的血迹顺着羽毛流了下来。

我见此情景，心不禁为之一颤，出于同情，我用手托住它的身子，急忙向动物医院赶去。

到了医院，医生给它做了全身检查，出来后，摇着头对我说：“对不起，小鸟中毒了，毒素进入了它的体内，活不了多长时间了，我们也无能为力。”说完，医生叹着气走开了。我想：即使小鸟只能活一天，我也要让它开开心心。

我捧着小鸟回到家中，它已苏醒过来，看到我，“啾”，短促微弱地叫了一声。我为了不让它害怕，便轻轻抚摸它的羽毛，小鸟这才安静下来。

忽然，我隐约听到“咕咕”的细声，原来小鸟肚子饿了。我急忙用塑料碗盛了一些米饭喂它，并且准备好了一碗清水。

可是，晚上它睡哪儿呢?这是一个问题。对了，我可以给它做一个窝。

为了让它有家的感觉，我东奔西跑，给它找来一些柔软的枯稻草，垫在鞋盒子里，再铺上棉花，为小鸟安了一个温暖的巢。

小鸟可能三天没有进食了，塑料碗里的饭粒剩下一点点了。我望着它狼吞虎咽的样子，心头掠过医生的那番话……“哎，可怜的小鸟，我会让你的余生快快乐乐!”

小鸟吃饱喝足后，精神稍微有了一点好转，在家里“唧唧”地凄惨地叫着，好像十分渴望回到蓝天。我的心里沉甸甸的，眼角不由落下一滴晶莹的泪珠。

渐渐的，小鸟和我成了好朋友，我们都忽视了它体内的毒素正在慢慢发作。

意外终于发生了——

那天中午，小鸟正在吃着午饭，忽然一头栽倒在地上，喉咙里挤出微弱的鸣叫，五官皱成一团。我惊呆了，连忙把它碰到巢里。小鸟抽搐着，浑身颤抖，身体逐渐变得冰凉。我手忙脚乱，不知该怎么办。

片刻，小鸟不动了，随着慢慢合上了它美丽的双眼……

未未是一只爱幻想的小猪望见白云他会把白云想象成松软可口的棉花糖;看见闪烁的星星他会想象成一眨一眨的眼睛……

但是某一天小猪的幻想变成了现实。小猪有过无数次的幻想其中有一次就是预知未来这个念头只在小猪脑海里停留了一会便匆匆而过。

小兔粉粉种了胡萝卜可是一连好几个月都没长出来小兔为此苦恼不已。一天小兔又在给萝卜施肥和浇水小猪刚好路过这儿见状竟不由自主的脱口而出:“粉粉你不要浇水了明天萝卜就会自己长出来的。”纷纷反驳小猪:“怎么可能呢他可是一连好几个月都没有长出来了。”小猪又不由自主地说:“如果萝卜明天没有长出来我就把我的食物都给你怎么样?”小兔一听这也不亏便答应了。果不其然第二天萝卜竟都自己长出来了小白兔欣喜若狂地拔萝卜。小兔好奇地问:“未未你怎么知道萝卜会在今天长出来呢?”小猪回答小兔:“我也不知道好像能看到未来似的就像就像拥有了超能力。”就这样未未的超能力一传十十传百最后森林里的动物都知道了未未有超能力的事来找未未的动物络绎不绝。

可是未未很想知道自己的未来是怎样的但他不会知道自己的未来的超能力。

一晃好几年过去了未未成了一名邮递员。一天虎先生找到小猪递给他一封信恳请他一定要把这封信送到他女儿虎妹妹手中。“一定要尽快要不然她就走了。”虎先生是这样盯嘱小猪的小猪答应了虎先生并保证一定尽快送到。接过信小猪便上路了。一路上未未翻山越岭好不容易才到了虎妹妹住的房子里虎妹妹刚准备上路小猪便把信送来了。虎妹妹看完信说:“太好了带着爸爸的思念在路上我一定会很快乐的。”

未未当邮递员党的十分出色大家都很喜欢他。在一个傍晚一个戴着尖帽子的女巫出现在未未的面前她问了未未几年前他十分想知道的问题那就是自己的未来未未毫不犹豫地回答:“我不想知道没有一场比赛是在一开始就知道输赢的主宰自己命运的人就是自己有些事是必然的我们改变不了但我们要学着去接受。还有请您把我的超能力收回去吧。”

小猪没有了超能力继续当着邮递员满天跑来跑去。但他很快乐很快乐。

[命运是自己的_800字作文

有人问了一个有点老掉牙的问题：你相信命运吗？

那么，你相信自己吗？

一个人不相信自己的时候，就开始相信命运。命运这种东西，信则有，不信则无；信则力大无穷，不信则不堪一击。

两年前的我一定会毫不犹豫地回答：我不相信命运任何人都会有这样一段时光吧——年少轻狂，好像整个世界都由自己掌控。

现实是最好的老师，她不言语，给你的震撼却远不是语言所能形容的。所以累的时候，我会选择相信命运，我会允许自己找借口来逃避。

我不是圣人，所以我允许自己有软弱的时候。可我不会永远逃避下去，我向命运暂时地低头，是为了更好地征服它。

但是，想要征服命运的人不也是相信命运的吗？其实信不信又有什么关系。

愿意的人，命运领着走；不愿意的人，命运拖着走。

《鲁滨逊漂流记》我想大家都品读过，它是被誉为“英国小说之父”的丹尼笛福风靡全球的著作。小说主要讲了主人翁鲁滨逊漂流海岛。在孤岛上种庄稼、搭木屋，历经了千辛万苦，生存下来。但想回到祖国的心切，是他迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到了阔别了28年地英国。小说描写得惟妙惟肖，让人感到身临其境，这种高超的写作水平很值得我们去学习;然而，更值得我们学习的是鲁滨逊惊人的毅力和百折不饶的精神。

说到这里我不由的想起一个人--海伦•凯勒，她是美国盲聋女作家和残碍教育家。她小时候因一次生病夺去了她的听力和视力，接着又丧失了语言表达能力。然而，面于命运的折磨，她没有屈服于命运，在她的导师的帮助下，使她学会了说话和读书，并开始和其它人沟通，而且以优异的成绩毕业于德克利夫学院，还学习了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。

鲁滨逊和海伦凯勒一样，都不愿意屈服于命运。鲁滨逊是一个孤独而顽强的冒险者;一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人;一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个不愿意屈服于命运的人，他敢于面对眼前的苦难，不屈不饶。海伦•凯勒面对病魔的折磨，她也没有屈服，而是与病魔抗争，她自强不息，克服了常人难以克服的困难。

与命运作斗争的例子很多很多，离我们也很近，为何我们不去借鉴?作为一个真正的人，我们绝对不能从服命运的一切安排，命中注定的不一定是正确的。人生本来就是靠不断努力组成的，真正的成功只有拼搏后才获取的，只有这样才能得到更大的收获。“王侯将相，宁有种乎?”这句名言激励了多少人为自己的前程而奋斗。作为21世纪的接班人，我们承担着祖国未来富强的重任。我们应具备坚持到底，敢于与困难抗争的精神，为自己，为祖国的未来创造一片蓝天!

有位美国记者采访晚年的投资银行一代宗师J•P摩根，问：“决定你成功的条件是什么?”老摩根毫不掩饰地说：“性格。”记者又问：“资本和资金何者更为重要?”老摩根一语中的答道：“资本比资金重要，但最重要的还是性格。”

性格为什么能决定命运呢?一开始，所有人类命运都是一样的，当大家开始走到行动，走到人生的的岔路口时，因为性格的影响，每个人的选择不同，选择发挥作用后，是各人的路发生了分歧。而选择越多，差异越大，南辕北辙，命运的不同就开始了，由于人生没有回头路，而各种人在一起又互相影响，让你在下一次的选择时出现更加多的可能性——每一次的动作，与人的交往中的每一句话，遇到的每一件事，每一次心理活动都会影响你的选择，从而造就你的人生路。

所谓“江山易改，本性难移”，因为性格是在人们长期生活的环境中养成的，环境决定了那个人的行为习惯，但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固，很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人，因此好的有可能更好，坏的可能更坏。和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养，从而决定了一个人的以后所走的道路。所以，性格，命运之舵，不可不察。

曾闻哲者言：“性格决定命运，机遇决定前途。

威廉•詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”

西班牙大文学家塞万提斯说：“每个人的命运都是由自己的性格决定”。

完善自身的性格，你就能找到打开成功之门的道路;放纵自己的性格，你将变为成功的绝缘体。一个人有属于自己的性格，每种性格都有其擅长的职业。无论哪一种性格，你都应接受它并发挥自己的天性，才能肩负起上苍所赋予的使命，才能通往成功的彼岸。

知识，是我们开往未来的小船;知识，是我们改变过去的无知;知识，是我们创造自己的良药。知识，可以让我们变得更好。

知识，能提高我们的修养，变成自己想要成为的人，遇到一个自己想遇到的人!一个有知识的人更能得到别人的尊重。读的越多的知识我们会有不同的世界观，我们的世界会变得更加广阔，从此以后更有自信的去应对一切大大小小的事情，并让别人乐意找你帮忙，并自己有能力去帮助别人。知识，就是我们每个人的必修课。

知识，能提高自己的能力，去做自己想要苏洵做的事情。每个人都希望自己能做一些有意义的事情，并且能提高自己去做自己感兴趣的事情。因为，我们都不想自己变得糟糕和变得挫败。知识，更能提高我们的自信，能让我们去帮助需要我们帮助的人，这样也是一种快乐。

知识改变命运，如果你还在痛苦，因为你活得不快乐，因为你被种种事情所逼迫，所以只有通过知识才能改变自己的命运，只有不断地去学习，去尝试做各种各样的事情，即使没有机会展现自己也要创造机会去改变自己，如果你想改变自己的现状，那就要振作精神多学点东西，去改变自己的命运，让命运的筹码都掌握在自己的手里。

有两句话叫做“习惯决定成败，性格决定命运”，许多人是把它当做至理名言的。其实，这两句话还真是一个弥天大谎。

就说这习惯吧，果真能决定成败吗？有人说，抽烟可以联络感情。从我自己的体验看，以前有抽烟习惯，可我并没因此获得什么成功；后来戒了烟，似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”，今天专门说说“性格决定命运”。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的，总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧，所以即使失聪了也能成为音乐家；比尔﹒盖茨勇于挑战，放弃读完大学，照样创造了属于他的微软帝国；刘翔不屈服于挫折，手术后才能重回世界巅峰……古今中外，这样的例子可以举出一长串来，他们的故事如果都写成书，一定会是汗牛充栋。但是，顽石以为，这些例子不足以证明“性格决定命运”，从逻辑上来讲，犯了以偏概全的错误；通俗的说法，就是“一叶障目，不见泰山”。就以这几个例子来说，如果我们这样去思考，会不会得出不一样的结论呢？像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的，一定还有别人，他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢？不读大学或者中途辍学的更是数不胜数，这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的，他们何以不能成为世界首富？练跑步的那么多，好多人比刘翔更刻苦，为什么就成不了“飞人”？像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗？顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅？

以上是个例，我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉，有的粗豪，有的严谨；有的暴躁，有的温顺；有的急，有的缓……总之，他们性格迥异，但他们哨聚在一起，扯起了造反大旗，后来就有了相同（至少是相似）的命运。这是性格决定的吗？元代统治者君临天下后，废除了科举考试，使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运，这恐怕也不是性格能够左右的吧？汶川大地震，顷刻间，上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下，这和性格又有什么关联？几千万国有企业的工人，刹那间就失业了（官方的说法叫“下岗”），难道是因为他们懒惰？许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃，是因为孩子好吃？幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下，是因为不够勇敢？

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗？农民工一年辛苦到头连工资都拿不到，普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学，张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗？大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂，我们每天被荼毒，可以选择吗？可以不接受这样的命运吗？

由此可见，性格并不能决定命运，命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量，“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用，是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢？

顽石以为，最重要的因素是社会环境（包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间）。从这个意义上来说，执政者可以让大多数人成为国家的主人，同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以，绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此，西方也不例外。那些表面上的一人一票，实际上也还是操控在少数人手中，此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运。靠山吃山，靠水吃水。草原上生活的是游牧民族，海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。

天赋对一个人的命运也会产生影响，姚明能去NBA，他的身高肯定起了重要作用；孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军，同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然，影响命运的还有很多偶然因素，比如，有个乞丐遇到了吕洞宾，所以，他就捡回了一块变为金子的石头；郭靖邂逅了黄蓉，才有了精彩绝伦的人生。

当然，从个体来说，性格也会影响人的命运。比如，在相同的环境里，在同等的条件下，不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过，性格不是决定因素，只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素，自然力量的影响和天赋，我们也很难选择，我们能做的就是努力让自己养成好的性格，在尽可能的情况下，让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生，大体只能如此。除外，又能怎样？

为长者折枝,语人曰:我不能.是不为也,非不能也。孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真不能与假不能全决定于一个人的态度。

态度往往直接决定了一件事的后果.大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上.这是一道他多年解不出的难题.他告诉学生,做不出就不要勉强.恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话.只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来.出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班唯一做出这道题的学生.是态度创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

正确的态度与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质.为长者折枝时,不为与不能之间看出一个人敬老的态度,老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.可以看出孟老夫子做人处世的态度,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的态度。

正确的态度既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成.它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

正确的态度是一个人成功所必备的一种品质.成功的人大多经历过一段瓶颈期,所谓瓶颈期就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程.瓶颈期最要命的地方就是它不知何时是头.其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的态度,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来.而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

态度决定命运.如果我们苦苦追寻的目标是一座导航灯,那么态度就是我们的交通工具.只有靠他,我们才能冲破重重困难,抵达我们心中的伊甸园。

[态度决定命运高二作文

什么时候是世界读书日，你明白吗？

如果你还不明白那我来告诉你，4月23日就是世界读书日，给大家温习、补充点知识！

记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起而读书，而你又是为什么而读书呢？这个问题你可曾想过？伟大的作家高尔基说过，“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有好处”对我而言读书让我走出了山村？读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。

人生不能没有知识；成功不能没有谋略；知识和谋略从哪里来，勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩；我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识，因为读书改变了他们的人生，因为知识改变了自我的命运？读书改变人生，知识改变命运，正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的好处。”这就是说，生命的价值和好处，完全取决于你对人类、对社会有没有做出必须的贡献。要很好地做出贡献，务必有必须的知识，那要掌握知识，就务必读书，好好地读书。

拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”不向前走，不明白路有多远；不努力学习，不明白真理。学习是一个人改变自我命运的关键所在，只有透过好好地读书学习才能弥补自身的不足，才能丰富自我；才能使自我的学识更为广博，使自我的胸襟更开阔；知识很重要……

知识就像是命运海洋里航行的“船只”，当你把它造的越结实就能航行的越远，当你造的越大你所承载的就越多，你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。“莫等闲，白了少年头”，相信读书让你走出人生的辉煌，知识让你跳出命运的束缚。

“咦，叔叔，我这是在哪里呀？”刚刚冒出泥土的我问旁边的大树。大树叔叔说：“小朋友，你和我们在公园里呀。你瞧，这里的空气多么清新哦!”就这样，我们成了邻居。

过了一年，我被一群工人挖走了，他们把我移植在一个学校里。开始那几年还好，在同学们的帮助下，我娇嫩的身躯可以直起来了。我平时能看到同学们在玩丢手手帕的游戏，还能听到教室里传出的琅琅读书声。可是后来，就有一些顽皮的同学不客气了。他们不止在我身上大小便，甚至还把我当成出气筒，用小刀在我身上乱刻字或者随意折断我的枝干，我满身都流着白色的血。我心里难受极了，很想远离这个鬼地方，但又没有工人来把我挖出去……

后来，一个领导看到了我这种不幸的遭遇，便开始重视教育学生。我听到他语重心长的对那些同学说：“同学们呀，你们一定要爱护树木!一棵树的浓荫就相当于40吨冷气的威力，它能吸收二氧化碳放出氧气。对我们人类有很大的好处呀!”同学们听了，脸上都露出了惭愧的脸色。只听到他们对领导说：“老师，我们知道错了，以后我们再也不会在树身上乱砍乱刻了!”

从此以后，同学们都帮我施肥、浇水。在同学们的精心护理下，我的伤慢慢的好了。我也跟同学们成了好朋友。我竭尽全力为他们遮阴、净化空气，我活得快乐极了!

佛曰：“一花一世界，一叶一菩提”。再之后的日子里，才渐渐明白其中的禅意，只有付出才会有收获，只有真正自我拥有的才是完全属于自我本身的东西，好比知识，知识的积累才能获得命运的转换，作为学子的咱们，只有此时专心的领悟，才会有从量的改变到质的飞跃。

咱们都是21世纪的新新人才，但咱们都是无比平凡的人，融入大千世界中很快就会被人群汹涌的潮流所掩埋。咱们并不是世界的主宰，但咱们却能够主宰自我的命运，难道不是吗？

著名导演张艺谋就说：“无论是名扬全球的科学家，艺术家，或是一个普通百姓，都是知识改变了他们生命的命运。”三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就来自于知识；是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！但咱们是否想过，高尔基有着苦难的童年，是知识的力量使他比谁都坚强，他牢牢的扼住命运的咽喉，奏响一曲性命的欢歌；贝多芬耳朵聋了，他说，我听到我的心在演奏；霍金在中国掀起的热潮不亚于那些青春亮丽的偶像，霍金真的很丑啊，如果不是他一肚子的科学，没准会在哪个疗养院终此生命呢！

无论是哪个社会，哪个年代，注重的永远是人才，正因人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，咱们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自我的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。

鲁迅先生曾写过这样一句话：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡“，中国的五四户外，新文化户外，均是一次次文化的”爆发“，带来了中华名族的崛起。身为华夏儿女，身为一位医学生，咱们更就应明白，当今和平的年代什么才是最重要，最需求的！

知识的力量是无穷的，无休止的，从精神升华到灵魂，只是能够提升咱们的个人魅力，诗中云：“满腹诗书气自华“。古时的吕蒙不是有“士别三日当刮目相待”的典故吗？在知识不断积累的过程中，咱们也许在不知不觉中已经改变了自我的人生，改变了自我的命运。

如今正值年华的咱们，就应明白《今日歌》，《明日歌》，就应懂得什么是“少年不发奋，老大徒伤悲“，什么是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者；空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会留下“白了少年头，空悲切”的慨叹；只有领悟知识才能到达成功的彼岸。记得高中学校的校训是“无愧无悔”，走进知识的殿堂，无愧无悔，只有超越，只有奋进。

我始终坚信上帝是公平的，不会同情弱者，只会欣赏强者，只会欣赏不断拼搏奋斗的人。倘若知识是灯，那就用它照亮咱们命运之路，引咱们走向完美的未来吧！

大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说：“知识是人生旅途中的食粮。”我说：“知识改变命运。”

也许你曾听说过这样的一个故事，美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识，挽救了100多名游客的生命。

这足以证明知识的重要。因为是知识使100多名游客死里逃生，进而改变了其一生的命运啊！

再说张海迪，这位身残志坚的人，用知识武装自己的头脑，弥补自己的缺陷，不也发挥了生命的价值，改变了自己的命运吗？

想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰质炎，全身瘫痪，只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力，博览群书，创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋，但是一个春秋过去了，又一个春秋过去了，霍金依然活着。

是知识改变了张海迪、霍金的命运，是知识使他们永垂不朽，是知识使他们没有白白地在世间走一遭。

还有爱迪生，这位发明大王曾被认为是低能儿，因此被退学。在母亲的指导下，他博览群书，刻苦学习，终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明，是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯，把人类带入了“光明的世界”。

是知识使爱迪生从低能到天才，当然也是知识改变了爱迪生的命运！

可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运；知识可以创造财富；知识可以陶冶情操。

愿你拥有丰富的知识，用它来改变你的生活，改变你的命运！

美国约·凯斯恩说过这句名言诠释了一种良好的习惯对一个人的重要性，同时也深深启示了我：好的学习习惯一旦养成，会让我们受益终生。所以在长期的学习生活中，我也督促激励自己养成了一些良好的学习习惯，主要体现在以下几个方面

1、上课

上课时学习活动的重要部分，在课堂上我的精神总是很饱满，抬头眼随老师走，脑随老师的想，紧跟老师的思路，看老师如何提出、分析、解决问题，作出简要记录有一次上数学课，老师叫我们一个希腊古文字β念“贝特”。我认为是个难点，便记了下来。没想到过一会，老师就提问我们，结果，全班大多数同学都不会，而我会，受到了老师的表扬。我变得更加自信了。我上课容易走神，便有了做笔记的好习惯。①认真思考，把老师讲课的重要知识点认真记下来。②我会做的要记录下来，看那个知识点没掌握好。③做错的，分析原因，以后引起注意。

2、练习

做练习时认真读题，仔细做题才不会出错。练习题中，有许多与课本上的题基本相似，但不相同。我们要细细读一遍题目要求，不能太略的写上答案，还要看好有几个问号，分别怎么问，要求怎么答，即使是与课本上的题一模一样，那也不要马虎，要认真的答上去，所谓“大意失荆州”就是这个意思。我们可不能重蹈历史覆辙。

3、考试

考试时检查很重要。我做完题后总会小心翼翼的去检查。许多人都是大致看一般就行了，没有认真思考，而我却不是这样做的。每次检查时，我都会用演算纸把做过的题盖上，在纸上重新做一到三遍，在与原来的答案对一下，检查结果是否相同。为什么要这样做呢?我刻骨铭心的记得，有一次考试因马虎粗心检查不细致，丢掉了A的成绩，遗憾的得了个B，让我懊恼不已。所以我把检查看得很是重要。

4、作业课后作业一定要及时认真，我回家的第一件事情便是完成作业。有一句话说得好：一鼓作气，再而衰，三而竭。所以每次一回家，便埋头苦干，及时完成作业。同时还要注意认真书写，做到美观公正，同时要保证正确性，做完后要认真检查，不抄袭或草率了事。

以上就是我的好的一些学习习惯，便我知道学无止境，应当培养的好的学习习惯还有很多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，课前预习习惯等等，总之，今后我以后一定继续培养好习惯，克服坏习惯，走好求学之路。

读完《两鸟诠释两心》感慨万千，直至今日，尚且记得故事的大致内容：森林里有两种鸟，一种叫火龙鸟，一种叫雪侯鸟。火龙鸟的家很快就建好了，又大又结实，里面装满了食物，但它并不满足，常常把其它鸟的食物运到自己家来。后来，在一个风雨交加的夜里，火龙鸟的家因为太大太重，最终掉在地上。雪侯鸟的家也很快建好了。有一种叫稚鸟的小鸟，它特别喜欢依在雪侯鸟巢边筑巢。它有时会把自己的食物放在雪侯鸟的窝里，但雪侯鸟每次都给它原数送回去。可能是雪侯鸟的行为感动了稚鸟 , 当棕猴来破坏雪侯鸟的家时，稚鸟总是帮雪候鸟赶走侵略者。

两种鸟，不一样的心；两颗心，不一样的命运。

茫茫人海，大千世界，人何尝不是和鸟一样呢？曾有这样的故事：有个人为了生活，总想砍一棵更大的树换更多的钱。他用三天时间砍倒了这棵树，最后却发现自己根本带不走它，最终饿死在树林里。如果他砍小一点的树，也许早就扛走了，用卖树的钱买了粮食，此时正与家人围坐在饭桌旁谈话，在欢笑中等待饭熟。这个人心很大，却忘了自己力量很小。真正有智慧的人，懂得收敛内心的欲望，只选择自己够得着的果子去采摘，而不会把目标定得太高、太远。

人是这样，某些国家何尝不是这样！当年，日本侵略中国，不择手段，惨无人道，他们总是用贪婪的双眼紧盯着不属于自己的东西。现在有些国家为了争夺海洋资源，到我们的南海来非要分一杯羹；如今的日本也正在钓鱼岛问题上演出一场可耻可笑的闹剧。但是，我想告诉他们：当年日本侵略中国，最终不还是像火龙鸟一样落得两手空空吗？

鸟亦如此，人亦如此，国亦如此，心总能决定命运！

[小学生作文：鸟-心-命运

几年前，商盛公司前总裁约翰·桑顿在清华大学开了一门关于领导力的课程，专门邀请一些大型跨国公司的全球CEO去讲课。

有一次，李彦宏也被邀请去讲百度的成功故事。当他给学生们讲完课之后，桑顿跟他聊天：“看你的性格和一般人眼中的成功人士或者说企业家很不一样，因为你的性格很柔和。没有那么强硬。可是你做的也很成功啊，而且我相信你将来会更加成功。”

作为高盛的总裁，桑顿几乎见过当今世界上所有成功的企业家。而从他对李彦宏的评价来看，各种各样性格的人都有可能成功，只不过是看有没有利用自己的性格优势来做事情。比如说。有的人就是善于与人沟通，那就应该朝自己擅长的方向努力。他们非常愿意和客户沟通，也许未来就可以成为一名很好的销售人员，这样也会取得成功。关键是要分析自己的实际情况来做一个判断，究竟自己的性格适合什么。

紧挨学校的后面是一所医院。虽然医院不是很大，但名气却很大，所以每天都有许多来往的求医者。课外活动时，见医院抬出一病人来，用白布盖着，后面是一群人呼天抢地的哭喊声。不知怎的，我忽然想到了生命的无常。

记得上小学的时候，学校坐落在村北，一条铁路横在中间，于是我们每天上学都要经过铁道口。那年我七岁，读了小学一年级，每天至少要从道口经过四次。

因为年龄小，刚开学的时候学校怕我们在路上出意外，就要求我们每天放学排队。一路由老师领着，边走边唱，直至穿过铁路，走到村子里才能解散。后来可能是老师嫌麻烦，就任命一个小组长领着我们回家，谁若在半路跑掉，第二天就报告老师。这样又过了一段时间后，由于刮风下雨等一些原因吧，干脆就不排了。只是每天放学之前都要叮嘱我们在回去的路上注意安全，绝对不允许在铁路上玩耍，要抓紧时间回家等等一大串子我们早就耳熟能详的话。同时老师吓唬我们说若见谁在铁路上玩就要开除等等。

那时不仅仅是我，我们班上的男生都特没记性。只要老师一说放学，我和一帮小子便蜂拥般冲出教室，看谁最先跑出校门口，认为那是一种了不起的骄傲。往往是我们刚跑出校门口，便看见火车从学校东边的不远处驶来。于是我们就争先恐后地跑向距学校二百多米远的铁道口，看谁能在火车经过道口之前首先赶到。我们会认为那是一种伟大的胜利。

有时我们赶到时，火车还没有驶过来，我们就站在道轨上，看谁站的时间最长，谁就最勇敢，同时这也是为了给自己争取一次荣耀的机会。每每此时，火车就会发出尖锐的鸣叫，而我们则视死如归地站在那里一动不动，还得意洋洋。许多时候，我都是在距火车二三十米远的时候才跑开，当然也有人为了展示自己的胆量，充当更大的英雄，站得比我还要久。现在想起我才知道，那时的行为叫做初生牛犊不怕虎。

有时我们赶到铁道口时，火车已呼啸着赶在了前头，拦住我们的去路。我们就愤愤不平地捡些石头来砸火车。虽然我们知道那样做有点危险，但却一直相安无事。

记得一天下午，我们像往常一样上了两节课就放学了。阳光很温暖，很明媚。因为我要打扫卫生，没有像以往一样和别人一起堵火车，回去得也稍晚些。当我走到铁道口时，却见那里围聚了好多同学。我很好奇，一个劲地往里面挤，鞋都差一点给弄丢了，我才挤了进去。当我挤到最前面时，顿时傻眼了，原来是和我邻桌的一个小女孩被车撞了。

多少年以后，回忆那令人心痛的一幕，我依然记得清晰。我清楚地记得她就躺在道口的西北侧，七八米远的地方。微侧着头，紧闭着眼。头发显得有些零乱，身子一动不动的，鼻子在不停地淌着血，流到轻轻闭着的嘴里，又流到地上，头旁边的土地已被血浸透，那土看上去是暗红色的，她的胸脯跳得很快但很轻微，好像在不停地喘息……

随后，我的语文老师经过那里。她挤进去后，先是惊呼了一声，然后急忙环顾四周，除了我们这些学生娃子，没一个大人。语文老师就把我的邻桌女孩抱了起来，匆匆忙忙地向村子那边跑去。

直到那时我们才意识到，原来意外也会在我们身上发生的，并且它就真实地发生在了一个小女孩的身上。那可是一个成绩优秀活泼乖巧的小女孩啊!她在临放学的时候还张着一双透满灵气的大眼睛幸福地告诉我，她妈妈从很远很远很远的地方回来了并给她带了新衣服还有好多好多好吃的她要快点回家。可是，可是她却不能快点回去了。

后来的结果我想大家都能猜到，她因失血过多抢救无效而死亡。

那一年，她八岁。

是啊，一个柔弱的八岁小女孩的身躯怎会经得起火车的撞击呢?

可想而知，当时这件事在我们那里造成了怎样的轰动。每天回到家里无时无刻不是父母耳提面命的教导，在学校里更是少不了老师的严加管教。其实说的都是一条，过铁路时要首先看看两边有没有火车，不允许在铁路附近逗留，更不允许在铁路上玩耍等等。

说实在的，自从看了那一幕后，我心里也很害怕。我第一次体会到危险和意外距离我们竟是这样的近。所以我也告诫自己以后再不去铁路上玩了，更不和火车赛跑了。但那时真的很没有耳性，这样的话过不了多久便都一股脑地忘掉了。

后来，蒸汽火车都改换成了电力火车，车速提高了好几倍，铁路上的高压电竟然有两万多伏(校长如是说)。于是，学校再次强调我们任何时间不准在铁路上停留，特别是雨天，更不能顺着铁路走，以防触电。但这些强调对于我们来说根本不起作用，因为我们谁都不愿走那条一到雨天尽是水洼和泥巴的路，学校在村子的东北侧，顺着铁路可少走一段泥路。这样直到我们读完小学，离开村庄，居然一个也没有被电死。

而直到现在我仍然不明白的是：儿时我们除了上学，就连放假都经常在铁路上玩，却从来都相安无事，而一个温顺听话的小女孩却在不经意间被火车无情地夺去了幼小的生命，这是不是一种命运的不公?

我想也许每个人的一生中都潜藏着某些生命的危机，并且是我们事先所无法知晓和逃避的。当有一天那些危机突然向我们袭击时，也许我们才会发觉生命竟是如此的美丽而短暂!那么，当我们还拥有这些幸福的生活时，就好好地珍惜，好好地过活吧!

命运多舛，我们不得不承认这个事实的残酷。

在这个找工作难于上火星的时代，仿佛“知识改变命运”这老古人造的句子已经OUT了，甚至就快沦落到与“地球是宇宙的中心”这一理论同样的命运漩涡中去，其实不然，我要说，月亮还是那个月亮，狗还是那只狗，无论在什么时代，仍旧是“知识改变命运”。

而之所以很多人对它的真理性产生怀疑情绪，其实是一个天大的误会，误会有三：第一，对“知识的误会”;第二，对“改变”的误会;第三，对“命运”的误会。

首先，伟大的人民总会有伟大的偏见，中华民族也不例外。不知从何时起，新中国的臣民们把知识的外延给“阉割”了，把它肢解了，导致最后人们认为知识必须是上学时老师教的东西，所以人们就费尽心思不择手段地把自己的后代送入学校，去学知识，以期望其能够靠那些东西来改变命运。殊不知，知识是伟大而神圣的，它可不仅仅呆在大大小小公立私立的那些学校里，它很不安稳，几乎在世界的每一个角落里，我们都能够寻找到它的踪影。譬如说，如何避暑，如何修自行车，如何追姑娘，如何获得快乐等等，这些都是知识，而这些，在学校能学到吗?不能!

其次，我们通常对自己太有自信了，以至于我们没有怀着谦虚的态度去认真研究自己的母语，所以有导致了我们对“知识改变命运”中的“改变”一词的片面性理解。大多数人把这句话中的“改变”理解是：你们家从你爷爷辈起就是农民，其他没有，就一直占有着一样东西——穷，所以啊，你要学知识，然后改变命运，去占有另一样东西——富。这就是一般父母的心思。那么，难道我从我愁苦的命运转变到一种快乐的命运不是一种改变吗?即使在这个过程中我依旧是贫困潦倒。我从必死的境地中活下来了，这难道不是一种改变?即使我的银行存款数分毫未变。所以，改变的范围是很广的，我们把它理解窄了。

最后，是我们对“命运”缺乏一种更深刻的思考。我们一直认为，人与人之间命运的差别就是财富和地位之间的差别，所以我们努力追求的命运就是占有一定财富，并拥有一定社会地位的那种命运。这就太偏执了。

举一个很简单的例子吧，比如有两个人，他们同样骑着自行车从A地去B地，中间路途很远很远，得骑一天一夜的车才能到。骑到中途两个人的车同时坏了，其中一个以前自己钻研自行车掌握了自行车的各种知识，很快就凭借这些知识修好了车，最后到达了B点。而另一个人对自行车方面的知识一窍不通，最后死在了中途。

很显然，第一个人靠知识改变了自己的命运，而且这知识并不是只能在学校才能学到。

那么为什么很多大学生在学校里学到了专业知识出去后却找不到工作呢?

首先要问，没找到工作机意味着命运没有改变吗?不然，即使你住在廉租房处于待业状态，但是你学到的知识使你由过着一种无知的生活的命运改变到了过着一种“脑中有货”的生活的命运，这也是改变，并且是你学到的知识直接促成了这种改变。

退一步说，即使你脑中所谓的命运的改变就是指无工作与有工作之间的状态的改变，那么你找不到工作时应该问问，你真的掌握了所谓的“专业知识”了吗?那会不会是假象呢?会不会你认为你已经能把专业书籍上的信息倒背如流了，已经把老师讲的全都记下来也倒背如流了，已经真正掌握了专业知识而实际上你只是掌握了那些信息但却没有得到真正能够使你能找到工作的专业知识呢?这是个问题，需要自己好好审视一下，是不是你的大学必修选修课的成绩都是优秀等于你学到了真正的知识?

让我再退一步说，即使你是真的掌握了专业知识，但你仍旧找不到工作，那你想想，问题会不会不在于知识本身的实用性如何，而是你不会运用已经学到的知识而已呢?

所以，不要再说“知识无用论”、“上学无用论”之类的赖词，没用的，知识能不能改变命运关键是看自己，与知识无关。也不要过分迷信“只要上大学就能改变命运”之类的话，暴发户的暴发是与人家某方面的知识有关联的，虽然这知识不是学校学的，但确实是知识，也确实改变了他们的命运。

什么都别想，“知识改变命运”是没错的，还得看你用什么样的方式去掌握什么样的知识并且用什么样的手段去运用这些知识把什么样的命运改变成什么样的命运。

看了电视剧《国家命运》，感慨万千。剧中再现了上世纪50年代至70年代初，我国科学家在经济、技术、设备都很落后且核材料缺失的艰苦条件下成功研制“两弹一星”的动人故事。给年轻的一代新鲜的精神食粮，给老一代“两弹一星”功臣情谊绵长的回忆。

本剧以我国建国初期谋划“两弹一星”以及最后胜利实现的历史事件为背景，再现了我国研制 “两弹一星”的艰辛而光辉的历程，讴歌了那一代人战天斗地、自力更生、艰苦创业、无私奉献的高尚品质。钱学森、钱三强、邓稼先等一批批年轻的高端科技人才，放弃了国外优越的物质条件和科研环境，突破重重难关甚至冒着生命危险回到祖国，用他们的一腔爱国热血和严谨科学的态度，在这片中华大地上挥洒汗水，承载着一个泱泱大国的千年梦想，创造了令世界瞩目的奇迹！同时也展现了我们的第一代国家的领导人面对复杂的世界局势，为了国家和人民的命运，运筹帷幄、高瞻远瞩，大力发展“两弹一星”等高科技，一举奠定了共产党领导的新中国的大国地位，也促成了中华人民共和国取代中华民国成为联合国常任理事国。后来这种为了研制“两弹一星”而表现出来的“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神被称为“两弹一星”精神。在英明的中国共产党的领导下，在这种“两弹一星”精神的鼓舞下，全国各族人民团结一致，从一个胜利走向另一个胜利，不断地创造着中国速度、世界奇迹。

几十年过去了，如今的中国已非昔日可比。然而历史总会如此相似，随着中国的崛起，使以美国为代表的西方国家感到了恐惧，他们便开始想方设法围堵中国。随着美国重返亚太的战略布局开始，美国不断制造着中国威胁论，不断地从政治、经济、意识形态等领域加大了对中国的进攻。在美国的蛊惑下，中国周边小国也开始频频向我国发难，中国崛起的步伐越发艰难了。中国如何发展，将考量中国新一代领导人的智慧。电视剧《国家命运》给了我们不少启示，只要是对国家、人民有益的事情，我们应该不怕压力、不怕困难、自力更生、团结一致，去努力实现。

同时，作为一名科研工作者、学习者，我也充分认识到科技强国科技兴国，我们应当切实加强高新科技高新国防军备的开发才能追上世界强国的力量，才能为国家的长治久安提供更好的保障。我们应当坚定不移地跟随党的领导，在党的领导下研发新设备开发更先进的技术，为国家的繁荣兴盛贡献自己的绵薄之力。

“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲。“两弹一星”精神是那个时代留给我们的宝贵财富，是激励后人努力建设祖国的无穷动力源泉。

电视剧观看完了，但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕，两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗？科学无止境，在这个科技飞速发展的时代，知识决定命运、创新才能发展。历史告诉我们，国家命运与个人命运枝附叶连，只有为科学而奋战、为国家而拼搏，才能实现真正的国富民强。