陌生人关爱我的作文(汇总20篇)

在绵阳市警钟街旁，一座崭新的学校矗立在警钟街小学的原址上。她十分壮观、美丽，使人感到这是一所舒适优雅的学校。来往过路的人们不禁止步观望，赞叹。这所学校修的真快、真好啊！你知道吗，人们正在称赞的这所学校是我的母校——绵阳市警钟街小学。现在正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊小学”。

你还记得20xx年5月12日那一天吗？那一天是我们中华民族，乃至全世界的人民永远也不会忘记的一天。那天，大地剧烈地抖动着楼房倒塌、破裂、飞石滚落、山崩地裂。昨天还是风景如画的美丽山河。一座繁荣、昌盛，代着少数民族乡土味的城市，被突如其来的8.0级大地震，毫不留情的摧毁了。数万人的生命在那一瞬间丧失了；那美丽的一切突然消失了，没有了。变成了一望无际的废墟，变成了地狱。

我们学校位居在地震源不远处离北川不到百里，强烈的地震，吓坏了我们，当大地抖动时、恐怖笼罩着我们每个人的心。我们有的拿着书包、有的连书包都来不及拿，就拼命地往楼底下奔跑。一片混乱，一片惊叫声。当我们往楼下奔跑时高年级的大哥哥、姐姐们主动地向两边闪开，在这生死关头给我们让出了一条生命通道。我感受到他们对我们的爱是那样真、那样纯。至今我都无法忘记当时那动人的情景。当我们跑到学校的操场上，大地仍在颤抖。胆小的同学在哭泣，老师不断大声地安慰、鼓动着同学。当大地停止抖动时，我们师生惊讶地看到，我们喜爱的学习园地——教学大楼震裂了。后经房产部门鉴定是危房，我们全校师生，包括所有学生的家长都傻了眼，教学大楼震坏了。今后，我们在那里上课？这个严峻是现实问题摆在了我们全校师生和家长的面前。我们烦躁、焦急、不安，都期盼着一个新的、坚固的教学大楼，能神奇地屹立在我们的面前。

开学了，我们怀着忐忑不安的心情来到学校，市政府教委和学校给我们修造了防震板房。我们全校老师、学生和家长怀着感激的心情迎来了新的一学期。同时一个震奋人心的消息传来，我们学校得到了国际友好国家的支援——新加坡政府要为我们警钟街小学重新修造一所能防震的、现代化的新学校。学校为此感激、学生为此激动、家长更为之感动。

经过上级部门多次研讨、反复考察，决定修造我校的任务落实在华西集团。华西集团的叔叔、阿姨们在接到修造学校的任务后，不怕烈日炎炎当头晒、不畏害风刺骨凉、日夜奋战，一心只想着早日保质保量修好这所象征中新友好标志的学校。我们学校在新加坡政府的经济支援下，在我国各级政府的关爱中，在华西集团全体职工的共同努力下，终于在不到一年的时间，修造好了我们的校园，并从此正式命名为“绵阳警钟街、中新友谊学校”。

“天涯若比邻、海内存知己”。感谢新加坡政府、新加坡的人民对我们的援助。这真是地震无情、人有情、灾害无情、人有爱。感谢这个世界上所有心中有爱的人，感谢你们的爱，因为有你们的爱我们不再惧怕黑暗，因为有你们的爱我们变的坚强。你们用无私的大爱、温暖了我们在这场百年难遇的特大地震中受创的心灵。

亲爱的新加坡政府及人民，我们怀着无比感激的心情、怀着一颗感恩的心，在这里说一声：“谢谢”，谢谢你们在关键时刻大力支持、谢谢你们真诚的奉献精神，你们的这一壮举，将永远载入我校史册，永受后人敬仰。

有一天，老师说：“在大街上有很多的坏人，要小心，不要被坏人骗上车。”然后老师要我们写一篇防止被骗的。

在我读三年级的时候，中午放学了，我走在大街上，突然一辆小轿车开过来，里面的大人把窗户打开说：“小朋友刚刚放学吗?”我并没有回答，然后开车的那个叔叔又说：“你的成绩好不好?我是你同学的家长，他的成绩非常不好，你能去我家帮我教他吗?”我心里想我们班没有成绩不好的，然后我说：“我现在不能去你家，我爸和我妈都在家里等我回家吃饭，所以我不能去你家教你的孩子。”

后来那个开车的叔叔又说：“正好，你爸妈都在我家吃饭呢!”又说：“你正巧可以去我家吃饭，也可以教教我的孩子。”我说：“请你打一个电话给我家人。”那个人说：“我没有你家人的电话。”我说：“那你是怎样让我家人去你家吃饭的，难道你用飞鸽传书?”然后那个开车的叔叔下了车。我看情况不妙，我就箭步地往家跑。那个人看见我跑了，就马上追过来，我对路很熟悉，我东南西北都跑了一遍，结果一回头那个人不见了，真是虚惊一场。

我就气喘吁吁的跑回了家，我对妈妈说了整个事的经过，然后妈妈说：“好样的，记住不要和陌生人说话。”

“小吴，你不要跟小罗玩啰，她好坏的，经常在背地里说你的坏话。”她跑过来，悄悄地对我说着。我想：少在这儿丢人现眼，别以为这样就能把我和小罗的闺蜜关系给断掉！小骗子，再骗我，小心老娘一棒子打死你！就这样，她总是在我和小罗之间挑拨离间。

后来，她总是叫我不要跟小罗玩，我被她搞得烦得很，就只好说：“好罗，真是烦死人！”我虽然在口头上说不和小罗玩，但是在心里可是不可能的。听完了这句话，她就来了个360度急转弯：“走，去玩去。”可是她见到小罗就好像皇后见了奴才似的，大摇大摆地从小罗身边走了过去，还骂了一声“癫婆，神经病。”我走到小罗身旁，对她耸耸肩膀，无可奈何地走了。

我和小罗偷偷说好周末时一起去烈士公园玩。在玩的时候，竟然碰到了小罗的死对头——她，在那边和家人一起散步。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了头。她走了，我和小罗怕她又找来，就急匆匆地回家了。渐渐地，我也开始厌烦她了，就再也不理她了。

这次，我遇到了一个很大的难题。在妈妈给我布置的奥数题目中，有一个我怎么想也想不出来，就自言自语：“天啊，这道题到底怎么做啊！我还是去问问别人吧，可是这里到处是比我小的孩子，去哪里问呢？小罗家又太远了；她呢？不行不行，我已经说过不和她玩了，如果去问，那就是叛逆了。可是如果不去问，明天妈妈一定会布置一大堆奥数作业给我做的。怎么办呢？算了算了，还是去问吧！”我这样纠结着，最终还是决定去问她了。这个题目她果然会做，可是因为我说过不理她了，她就也不理我了。但是在我一而再、再而三的请求下，她终于“嘻嘻”地笑了。

这位“陌生人”再一次成为了我的朋友。她就是我的朋友——谭利。

“哗哗哗……”一场倾盆大雨说下就下，窗外乌云遍布，将白色的棉花糖全部赶走，连太阳公公也不见了。眼前一片漆黑，只有教室的灯还亮着，我一个人和小可同学坐在椅子上。

唉，这下完蛋了!数学七十分，怎么回家呀?我拿着满是红圈的试卷，望了望小可。见他正在收拾书包，准备回家，短短的头发上有个樱桃似的发卡，一张粉嘟嘟、白嫩嫩的圆脸，一直在东张西望，红润的小嘴巴，挺拔的鼻梁，还有一双闪闪发亮的大眼睛挂在哪儿。

我看入了神，似乎忘记了站在身后的数学老师，他忽然对我说：“这次考试考得‘不错’嘛!还有时间在这发呆?”他摇了摇头，叹了口气就走了。

我……是不是太笨了!是呀是呀，数学考成这样，说实话，我有点想哭，但还是忍住了。“你没事吧?老师的话，你别太放在心上。”小可放下手中的活，看着我温柔地说。

“没……没，你，你赶紧回家吧!”我吸了吸鼻涕，忍住泪水对小可说。她是在关心我呀，看来世界上真的有好人。

但小可却轻盈一笑，向我走来，站在我的座位旁，拿出一支笔和本子，在上面写了一些东西，又对我说：“你呀!真是单纯。没关系的，想哭就哭，大声地哭出来，是没有人会嘲笑你的。每个人都有失败的时候，而我们要面对，并不是逃避!”说着，将本子放到我的桌子上。

她……怎么知道我想哭?这下好了，我突然想笑了。我顺手把本子掀开，只见：仔细审题，书写工整——答题、考试方法，加油!

我再一次被感动了。

在人生的道路上，每个人都会有欢笑、有泪水、有感动，它们就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，是我们宝贵的财富。它们藏在我们记忆的首饰盒中，总是难以忘怀。

记得那是一个寒冷的冬天，刺骨的寒风呼呼的吹着，不时地向我袭来。天空下起了冰冷的小雨，雨水打在脸上，像滴进了心里，感到特别的冷。

我下课了，走到公交车站时，雨大了起来。“哈哈，天助我也，公交车来了！”我赶忙跑上车，“咦，我的钱包呢？”我急忙翻书包。“啊，忘在课室里了！外面的雨这么大，我又没有伞。冲出去？不行，会感冒的；找人借钱？但又有谁会借给我呢？”“嘿，干嘛呢？还不快点交钱，我要开车了！”一种不耐烦的声音把我的思绪打断了。“我……我没钱，能不能……”“什么？没钱？没钱就赶快滚下车去！”这时，所有人的目光都盯着我，他们似乎都在嘲笑我，厌恶我，我并没有注意到坐在最角落的一位阿姨，此刻已经深深的握紧了拳头。

“我帮她刷！”简单的四个字，在我最无助的时候给予了希望。阿姨并没有再说什么，而是快速地走上来，以批判的目光对着司机，然后毫不犹豫的刷了卡，再用她的小手拉起我的小手，头也不回地走到了原来的位置上。

我的心中突然涌起一股暖流，原来这就是被别人帮助的感觉！我以满怀感激的目光看着她，她也静静地看着我，那目光中，充满熟悉、温暖，更充满爱。

此后，我也常常力所能及地帮助别人，我能感受到被人帮助的温暖、感动，更能体会到帮助他人的快乐，也许只是一个小动作，一个眼神、一句问候，都能给他人带去希望。

谢谢您，“最熟悉的陌生人”，是您让我懂得“爱”的真正含义。“爱”是简单的，却能给人们带来无限希望！

星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面，才解决了一场风波。再后来，警察局查明了真相，雨生爸爸被无罪释放，还要回了工钱，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读，钟老师还成校长。

看完这部电影，我深有感触：那些儿童为什么会成为留守儿童，是因为家庭的残缺，还是因为什么？都不是，是因为他们的父母对他们缺少爱，让他们感到了这个世界的空虚。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》，我要用它呼吁各族人民行动起来，关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱，只是缺少释放爱的空间。那么，就让我们把这份爱留给留守儿童，为他们撑起一片蓝天！

阳光，是最温暖的词，天空中只有一个太阳，但是心灵中却暗含着无数道给于我力量的阳光，给我无私的关怀，使我快乐的成长。

阳光下，孩子们嬉笑玩闹着，当睁开紧闭的双眼第一眼看到和这个世界，就开始了成长，第一声“妈妈”里包含着太多的关怀和庇护，快乐就是他们的海洋。

阳光下，昔日牙牙学语的孩童已成为祖国的花朵，他们在书海里徜徉，在求学园里认真的学习，少先队员铿锵的誓言叙说着他们的热血。

阳光下，一只只纤柔的手一只只布满老茧的手，庄重的将手里的钱塞进募捐箱，捐助的手是他们炽热的心，尽自己的力量擦去别人头上的阴霾。

快乐是阳光，痛苦是阴影，阳光下斑驳的树影是人生交错的美景，用一颗含笑的心去善待每一颗心，用充满阳光的双眼去看待这个世界。

如果说母爱是温柔的水，那么父爱对我来说，就像是阳光，父亲的爱让我成长，他没有母亲的那么细致入微，他只在我希望得到鼓励的时候给我一个冷冷的眼神，但是后来，我渐渐懂了这份感情，父爱是不需要惊天动地的去表达，父爱只是默默的投下守望的目光，儿女便一生走不出父亲关爱的视线，父之爱，如阳光，深似海，有悲怆轻轻弥散，一个眼神便是一生的期盼，父爱时刻带给我阳光，爱之真切，却被无言掩盖，平凡之中铸造件事的堡垒，为孩子洞开一方晴空。

我终于明白，我一直是在炙热的父爱与温柔的母爱下成长，有温暖晕染我生命的每个季节，抬头阳光依旧明晰，感受温暖相传。

人生路上风云变幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有阴晦的沼泽，也有美丽的彩虹，我爱阳光，我爱生活，我要努力的在这一片温暖的天空下成长，我要在这一片眼光下长大，我要成长，我要长大，我要在阳光下成长。

张涵蕾

她是我非常敬佩的人，是四楼的一个阿姨。阿姨有着一双水灵灵的眼睛，一只挺拔的鼻子，手腕上戴着一个表。总而言之，这个阿姨长得非常漂亮。阿姨平时乐于助人，经常帮助我们。要说起她乐于助人的事迹，那就多得数不清了。

一天下午，我放学回家，上到三楼时，发现阿姨正在打扫楼道。楼道被她打扫得干干净净，一点灰尘也没有。阿姨几乎每天都是这样，这栋楼上的所有人都觉得阿姨非常好，乐于助人！阿姨说，她帮助大家打扫，是为了让楼道更干净。如果她不打扫，楼道就会越来越脏。

还有一次，阿姨的邻居家的一个奶奶生病了，刚好奶奶家里的人都去上班了，阿姨知道后，自己主动去照顾奶奶。阿姨把奶奶照顾得非常好，按时给奶奶熬药，给奶奶做非常有营养的饭，傍晚的时候，提前给奶奶暖好被子，任何事情都做得很好，没有一点瑕疵。奶奶的病一天天好起来，奶奶一家人都非常感谢阿姨。

阿姨的乐于助人，得到了整栋楼的公认，阿姨的品质，会让我永远铭记在心。

有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是互相支撑……”那件事就是一首心灵之歌，唱出了动听的旋律，唱出了人间真情。

寒假期间，我不小心扭伤了脚，到医院一检查，我大吃一惊，扭一次脚骨头会掉一片，唉，那只好听医生的话打个石膏。打石膏的话，石膏必须在脚上呆一个月，你看，没到一个月就开学了。

到了学校，我的四个朋友便开始围在我身边问：“怎么了，要紧不要紧……”这一个个问题在我脑海中反复出现，让我感到很幸福。

就在第二节下课，我想上厕所，这四个好朋友马上跑到我身边扶我去厕所了。每天中午放学，贾静怡会把我送回家。就这样，一个月完了。

时间过得真快，我真想念那段最美的回忆。

关爱，是冬日里的一缕阳光;关爱，是你迷失道路上的一根指南针;关爱，更是在你有困难的时候伸出的援助之手。提及关爱，我就会不禁地想起我的朋友——王锐彬。

王锐彬是一个善良的人，长得眉清目秀，并有一对很灵敏的耳朵。每次，我在距离他很远的地方说话，他总能听得一清二楚。偶尔，我说了他一句坏话，他总会生气地说：“你为什么要说我坏话啊!”搞得我们俩的关系一直都很差。但是，自从那件事情发生以后，我们俩竟成了一对形影不离的好朋友。

那是在我读四年级的时候，一个风和日丽的下午，我和王锐彬在玩“骑车抓人”的游戏。我当人，而王锐彬当鬼。当我就要甩掉他的时候，突然来了个急转弯，一不小心就摔了个“四脚朝天”，而且还把腿给摔破了。顿时，鲜血直流。当时，我痛得哇哇大哭。

这时，王锐彬匆忙跑过来，上气不接下气地说：“你怎么了?伤的怎么样了?”我指了指伤口，“哎呀1怎么这么大的一个伤口，该怎么办呢?”他看了大叫一声。突然，他好像想到了什么，立刻向我要了手机。我不知道他接下来要做什么，不过还是把手机给了他。王锐彬拨通了我妈的电话。

并说：“阿姨，请你赶紧下一来，他在4号楼和5号楼之间，并受了伤……。”听了这些话，刹那间，我热泪盈眶并对他说：“谢谢你，王锐彬。”他微微一笑，说：“没事，坚强点，你妈妈很快就会来。”最后，他和妈妈一起搀扶着我回家了。临走之前还跟我说：“好好养身体，快点好起来。”这句话到现在还一直温暖着我的心。

从此以后，我们都互相关爱，成了最要好的朋友。这件事也让我明白了一个道理：关爱，让生活变得更美好!

一天晚上，爸爸妈妈值班，我一个人在家里画画。

“咚、咚、咚”一阵敲门声。我飞快地跑过去，打开猫眼盖，看见一位叔叔，上身穿着绿色衬衫，下身穿着黑色牛仔裤，还穿着棕色皮鞋，手上拿着一个深蓝色的包，笑容满面的站在我家门口。

我问他：“你是谁呀？你怎么知道我家在这？你来干嘛呀？”我一下子问了好几个问题。

那个叔叔说：“我是你爸爸的朋友，你爸爸告诉我你们住在这里。我找你爸爸有事情，快开门呀。”

我想起了老师说过，不能随便给陌生人开门。我说：“你先回答我几个问题。”叔叔说：“问吧，随便你问。”

我问他：“我爸爸叫什么名字？他几岁了？他做什么工作？你们有没有加微信？他的QQ号码是多少？他一年能赚多少钱？他读哪个大学？……”

他懵了，一个问题也回答不出来。

我说：“你不是我爸爸的朋友，赶快离开，不然我报警了！”

陌生人灰溜溜地走了。

在我们班有一位“漫画”老师。她就是我们班很爱打扮的李老师。

她有一头短发，那如柳条似的细，倾垂在肩上。惬意极了!但是，与别的老师不大一样的是，李老师头发上的颜色，也许你会猜，金的，黄的，红的，橙的……NONO!都不是，李老师的头发是墨绿色的，这根本就是从漫画书里走出来的少女，好吧!

李老师爱打扮还体现在，她总是把自己收拾的很干净。她的脸上挂着一副金框眼镜，让人一看就是亭亭玉立的小姑娘。

记得有一次李老师对我们说：她头发上的那个小发夹。那是一个用白色珍珠点缀的夹子。上面的每一个小颗珍珠，都如此的洁白透亮。李老师把它看成宝贝一样，因为，发夹是李老师家的小宝宝在幼儿园里得到的。回到家后，第一时间送给李老师。这个发夹，便被我们爱打扮的李老师夹在头上，这仿佛是命中注定一样。带在李老师的头上，显得那样和谐，那样充满美感。

瞧!那墨绿色的短发，那金框眼镜，那精致的珍珠发夹，构成了我们独一无二的李老师。

爱在生活中无处不在，爱在生活中无处不在！

人与人之间的爱有很多种。比如：“母爱、父爱，这是父母给孩子的关怀和爱；亲戚朋友之间有爱；人与人之间还有一种特殊的关怀，就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切。

我记得很久以前有一次，我要去看望爷爷奶奶，我上了公共汽车。正在这时，有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿，车停在下一站的时候，我看到好多人上车，好多人没座位。其中，有一位白发苍苍的老妇人。我心想：我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座，我自己不就没有座位了吗？然而，给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这，我立刻站起来，对奶奶说：“奶奶，我给你让座。请坐。”外婆听了我的话，和蔼地对我说：“让孩子坐下，我站着。”听了奶奶的话，我对她说：“奶奶，怎么能这样呢？请坐。”外婆听了我对她说的话，慢慢坐到我放弃的座位上，亲切地对我说：“小朋友，你真的是导演，谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说：“奶奶，不用谢。这是我们少先队员应该做的。”

经过这件事，我感受到了关心别人，关心别人，帮助别人的快乐！

我们应该帮助更多需要我们帮助的人。

老师是人类灵魂的工程师，他们就像蜡烛，让我们在迷失方向的黑暗里找到道路。老师，受人尊敬，受人爱戴，尽管有时候很凶，但也是在爱护我们，今天我就写一写我的老师——宋老师。

这个老师，第一眼给人的感觉就是很年轻，以为她30多岁，但实际已经40多岁了，她的脸上没有一点皱纹，眼睛虽不大不小，但很亮，很有神，要是有人上课不听课，在课桌里玩，她一定会一秒锁定他，吼他一下。只吼一声，但那威力可不是正常人能发出来的，对太阳吼，太阳都吓得跑到了西边，对着珠穆朗玛峰吼，它都会被吼平，可想而知之，这吼声有多大了吧！

宋老师也只是上课那样，但下课的时候，她也会和我们聊天，有时候我们也会被逗笑，她对有点害羞的同学很有耐心，仔细听她讲，也就是这样，她上课时，大部分人都会听，极少人会捣蛋。有她这样的好老师，我们的数学一直很棒。

有一次，老师提问一个比较害羞的同学，她很耐心的走过去，听他说对的话，就会让我们鼓掌；错了，老师也不会骂。有一次他说完，答对了，老师就让我们鼓掌。经过她不断的鼓励，那个同学越来越有信心。

这就是宋老师，她关心同学，我们很喜欢她，喜欢她的课。

我长着一头乌黑的秀发，一双大眼睛炯炯有神，一对弯弯的眉毛像月牙，再加上一个樱桃小嘴，凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情，有很多，但同学们熟知的还是那件事……

记得刚上三年级的时候，我们班来了一位新同学，她叫心怡。她因病落下了后遗症，右半边的胳膊和腿脚不灵敏，行动不方便。有一次，她去厕所，不小心被一块石砖绊倒了，右半边身子重重地摔在地上，她一边哭泣，一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体，我一眼看到了，连忙跑过去，使劲地帮她起身，但由于心怡比较重，并且右半边身体不能用力，我是费了九牛二虎之力，连拉带背地才勉强把她扶起来，我给她拍了拍身上的土，关切地问她：“心怡，你怎么样？疼吗？还好吗？”她低着头边哭泣边说：“嗯，有点疼，我的胳膊本来就因这场病伸不直了，不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步，尽情地玩耍，现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了，每次都好痛好痛的，还没有用……”她越说越伤心，眼泪像断了线的珠子，簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了，强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说：“没关系的，别哭了，以后我会每节课间都陪着你，你不会孤单的，康复训练是苦，但你会好转的，会和我们一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是这样说的，也是这么做的，她有困难时，我总是陪伴着她，我们成了形影不离的好朋友。

这就是我，一个善良、助人为乐、关爱同学的我。

舞后我和舞林相挽走在熙嚷的街道上，初冬的天气有些凉意但并不寒冷，阳光撒在身上暖洋洋的。

我们充分享受着大自然赐予的.惬意。不经意间见前面同方向相隔十来步远的地方，有一中年男子频频回头对着我们微笑，在那张并不熟悉的面孔上，这微笑满含友善，真诚的眼神似乎传递着某种信息。从没见过这男子呀，我在心里嘀咕着，真让人一头雾水。见我们疑惑那陌生男子索性停下脚步面对着我们微笑起来。尽管那微笑看上去毫无恶意，但以往所见所闻的经验还是让我们不敢轻信陌生人。

正在思量时，机灵的舞林已读懂了这微笑背后的用意，她猛然一回头，立刻有三个人惊慌而逃。舞林小声对我说“身后有小偷，”木讷的我方才反应过来，再看时那三个贼已窜到了马路对面。原来那男子在用微笑向我们暗示“背后有贼!”这男子好聪明啊，用微笑化解了一场危机。我和舞林好感动，可那陌生人却不给我们言谢的机会，转眼就无踪影地消失在了人头攒动的街头，我们甚至连他的模样都没看清。我们感叹:好险哪!今天真是碰上了好心人，不然结果会怎样呢?而我心里则多了几份自责和悔意，差点冤枉、错怪了好心人。

只听说街上常有贼出没我却从未碰上过，没成想以这种有惊无险的戏剧型式做了次剧中的主角，也算是人生中的一次特殊体验了。事后我无数次地在脑海中编导、变换着各种剧情，假若没有那陌生男子锲而不舍的微笑，谈兴正浓全无戒备的我和舞林真的会遭到扒窃，至少也会受到一次不小的惊吓;假若那男子不是用微笑暗示而是直接提示，或许那个好心的陌生人还会受到伤害;假若……。太多的假若在微笑和惊恐中重叠。

那晚我带着无数个假若入眠。陌生男子欣然入梦，脸上依旧挂着微笑，那微笑像遇到了春风的火种呼啦啦点燃一片，于是周围人们的脸上绽出了一样美丽的微笑，那情景好让人心动，人群中的我和舞林，笑容更似春天的花儿一样。我甚至带着微笑醒来，望着窗外射进来的那一缕阳光，“哦，今天又是一个阳光淋浴下的冬日，”心里早已没有了那许多的假若，我明白是那微笑感染了我，想想梦里那么多微笑的人们，再多的假若又何防呢。

陌生人的微笑像冬天里的一把火久久地温暖着我。他把人性的美好用微笑撒播在这暖暖的冬日，深深地感动着我和舞林。我们也会在心里真诚地默默地为他祝福，愿好心人一生平安。

人人都被帮助过，我也不例外。在思考的时候，心中涌起了一股暖流……

在一个星期三，我匆匆和同学说了再见，便走向了公交站台。这是我看到一位似乎是六年级的女同学，正在低头看书。哼！书呆子！我不屑的想。学校里已经有那么多作业了，不好好放松下自己怎么行？我边想着，车来了。人们蜂拥而至，我也挤了进去。当我翻找口袋里的两枚钢蹦儿时，却只找到一枚可怜的一元硬币。

我满头大汗，不停地翻找，摸遍了全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上车时挤掉了！司机冷冷的看着我，催促我快一点，后面的人还要上车。身后的人不是的推推我，让我赶紧到车里去。全车的人都向我投来像看小偷似的目光，有的还低声私语：“没钱还来坐车，不要脸！”我听了，更加心急了。

“同学，这是你的钱吧？”一个清脆的声音在我耳边响起。人们的目光转向声音的来源，是哪个六年级的学生！她的脸上洋溢着朴实的微笑，向我扬了扬手中那熠熠生辉的一元硬币，硬币在她的笑容中显得格外灿烂。我有点机械的点点头，她便笑盈盈地把硬币投了进去。

车开了，她到站了，在下车前，她向我挥挥手，便下了车。此后，我再也没在站台见过她。但我知道，那个硬币不是我的，是她的。我早已忘了她的样子，但我深深记得那颗善良单纯的心。

因为去宁波参加夏令营，我错过了同学们去敬老院看望老人的支行活动。于是妈妈带我去看望一位住在北安路的阿太。

阿太的家住在七楼。楼梯又窄又暗。妈妈说阿太一般都在楼上不下来的，最多在家里走几步，还得一个人拉着她的两只手走才行。

敲开门，我们就看见对着门的一个藤椅上坐着一位微笑着的阿太。脸上皱纹挨着皱纹，像一朵大菊花。每一根头发都是雪白雪白的，看起来很干净。

我一下子想起来，我们以前来看望过这位阿太。她很喜欢小孩子来看她。我每次来了她总是拉着我的手说很多话，还让阿婆拿糖、饼干等给我吃。每次都会一遍又一遍问我：“妞妞几岁啦?读书了吧?……”

可是好久不见，阿太已经不那么喜欢说话了。妈妈走过去大声叫她：“阿婆!”她才展开脸上的笑容，“哦”了一声。妈妈问阿婆说：“阿婆现在还好吧?好像没有以前爱说话了。”阿婆说：“很好的。头脑很清楚。”阿婆随手拿来一份舟山晚报，“她还会念报纸，一个字也不会念错的。”阿婆一边说，一边把报纸拿给阿太。“您念给她们听听。”我们都凑过去看。阿太念了一个长长的标题，真的全念对了!“哇，眼神很好啊。阿婆真有福气，96岁了头脑清清楚楚。”我们大家都为阿太感到高兴。

阿婆介绍说，阿太的生活比较单调。因为别的人都忙，早饭后阿太就一个人坐在这里听听念佛机，念念阿弥陀佛。午饭后给她吃一些水果，吃完看一会儿电视。阿太喜欢看京剧。

“吃东西还好吧?”妈妈问。

“还好。年龄大了，坐着活动少，不敢给她吃干的、每天吃粥，比较容易消化。不吃肉，只吃素菜。”阿婆说。

“你们家里真有福气，有这样一位老寿星。总是笑眯眯的，看着就喜庆!”妈妈赞叹地说。

我下次有空还要让妈妈带我去看阿太。如果每天有人去看望她，阿太肯定还是喜欢说话的。

一直不爱去菜场，总觉得那儿是个毫无人情可言的地方。且不说那难闻的腥味和臭味，那到处飞舞的苍蝇，仅是那虚假的人情就让我觉得不舒服：笑，是十足的假惺惺的媚态；吹，是不管实情的天花乱坠；喊，是不顾对象的“阿姨”、“阿姐”、“爷叔”。看着他们有说不出的厌恶，也有一点茫然：钱，真的那么“至高无上”吗？一次，母亲要我陪她去菜场。

带着几分不情愿，我去了那儿。到处都是一派忙乱的景象，小贩们不失时机地兜揽生意。忽然我瞥见一位抱着孩子的中年妇女。她是个三十岁左右的人，挺清瘦，也挺朴素。

与所有生意人不同，她对自己的摊位竟是毫不理会，只是全然注视着手中的孩子，嘴角挂着一丝幸福慈爱的笑，身子前后摇着，手轻轻地拍打着。“这应该是菜场中最美丽的情景了，”我暗自想，“尤其是那笑，毫不虚假，毫不做作，这种笑只能属于一种人母亲。”

我似乎被她隐隐感动着。妈妈大概是见我总看着那里，以为我看中了什么菜，也走到她摊位前，问道：“这毛豆怎么卖？”“两块钱一斤。”那妇女答道，嘴角依然挂着那笑。母亲看了看说：“给我称一斤吧。”

那妇女望望手中的孩子，露出为难之色，“您自己看着抓吧，我这手抓了毛豆再去抱孩子，小家伙该不舒服了。”说完，眼中流露出些许歉意。我有几分惊异，但似乎这又在意料之中。

母亲会心地笑了笑，自己拿秤称了一斤，付了钱离开了。我想我是在那菜贩陌生的脸上看到了些熟悉的东西，只顾呆站着出神，直到母亲催促了我一声，我才反应过来，跟上了母亲。

是啊，母亲母爱的天性是无处不在的，即使是金钱充斥的市场，母亲也能保持那真切、温柔、专注的本色，而把一切无关的利益拒之门外。

是他的汗水，铺成了我们进步的道路。——题记

他是我们的班主任，是他让我们感受到有一种关爱叫无私。

他的行为，我们的敬佩

“你们几个去那边，把垃圾扫走！”班主任对我们几个喊道，天已入秋，寒风瑟瑟，学校组织我们打扫外卫生区，班主任也加入到我们之中，大风吹得漫天黄沙，我们个个也都灰头土脸，班主任一边指挥同学泼水，自己也参与到我们的打扫之中，可那土就像不听话的孩子，刚扫好的一堆土又迅速被风卷的到处都是，而我们只好一遍一遍的扫，一遍一遍的泼水。扫好后，班主任又找来了一个大麻袋，亲自动手把树枝落叶装到麻袋里，虽然风依旧在刮，但是每个人的脸上都渗出了汗水，班主任也不例外。

他的选择，我们的感动

苗苗是班主任的女儿，有一次自习上课前我路过办公室，看见苗苗自己一个人在办公室门口倚着墙站着，我问她怎么不进去，她说办公室没人，我又问他爸爸在哪，她说她也不知道。于是我又跑到了传达室问，看门的师傅说班主任都去北校监考了，最早八点才能回来。我又回到办公室门口，但是苗苗已经走了。一定是班主任走得太匆忙，忘记告诉苗苗了。班主任对自己的职业尽职尽责，却忽略了自己的女儿，每个人都因此感动。

他的汗水，我们的进步

我们班的成绩一直是我们班的弱点，班主任为提高我们班的成绩，可是花了不少心思，从小组对决到表彰会，从发奖品到对手赛，一个个促进我们学习又不失趣味的活动在我们班依次展开，我们班不仅让出了倒数第一的“宝座”，而且在月考中取得了第六名的成绩，这与班主任的努力是分不开的。自从上了三年级，上自习时班主任总是坐在班里监督我们上自习，教室就成了他的第二个办公室。是班主任的汗水，使我们班取得成功。

这就是我们的班主任，关心同学，舍小家为大家，工作尽职尽责。是他让我们懂得了有一种关爱叫无私，他的努力，我们会用好成绩来回报。