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元旦的奇怪仪式800字(20篇)

1949年10月1日,中华人民共和国成立。此后每过十年便有一次声势浩大的阅兵仪式,军队的号角声回荡在我们心中……下面是小编采集的材料:

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篇1:关于元旦的作文范例

全文共 764 字

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一年很快又要到头了,仔细想想,似乎才刚过完上一个元旦,而新一年的元旦又来临了.无数的春秋,无数的问候,总感觉我又成熟了许多.

街上到处都挂满了漂亮的圣诞树,每个商店都在准备着新一年的`圣诞节和元旦节,希望在人们的喜悦中送上一份自己的问候.

昨天是冬至,冬至一过完,气温又下降了许多,街上的人早已穿上了暖和的衣服.空气似乎也不再寒冷,每个人的心中都有一份真切的祝福.

再期待中我又盼来了周末,因为周末可以随心所欲地做自己想做的事,将自己小小的愿望也随着小礼物,挂在圣诞树的最高处,让它更加地夺目.

喧嚣的氛围又拥满了整个小城,卖气球的,卖糖葫芦的也忙活了起来.要是在几年以前,也许是上小学的时候,我总会想尽一切办法让妈妈买一个气球来玩,然后载着我的祝福,让它飞向自由的蓝天。可是现在那几乎成了一个遥不可及的梦了,一米六几的大姑娘再左手拿着气球,右手拿着糖葫芦总会在背后被人说几句,于是我对过节的向往也冷淡了许多.

大家都在期待着,期待着别人的贺卡,以及贺卡里那份真切的问候,可是真正真切的问候又能有多少?两元钱一张的贺卡送出去就送出去了,去年我也花钱忙活了很久,不过自己对他们新年的问候不过随着时间的流逝,也就慢慢地淡忘了.有多少人记得曾今接受了某一个人送来的问候?

大街上的人也多了,偶尔会碰到几个眼熟的人在人来人往的大街小巷中穿梭着,哦,那是以前的同学,以前的朋友,看见他们不禁吃紧地想:又长高了一头了.可是面对以前生活了6年,在同一个屋檐下坐了6年的同学,我总鼓不起勇气来招呼他们,于是大家又像是陌生人一样擦肩而过.哦,时光让我们疏远了.

远望天空,漂浮着几个五颜六色的气球,鞭炮的声音也响起来了,响地那么地惊心,为什么在面对新年的即将到来,我总是高兴不起来呢?太冷漠了.

时间冲洗了一切,我加快了脚步,向家的方向走去,向温暖的地方走去……

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篇2:元旦写给男朋友一封信

全文共 841 字

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将:

好呀,没想到会写给你吧!

跟你认识近十年,通电话也接近三年,从来没想过我们今天会走到一起,而且是说快要组合成一个家庭。

记得拥有你的手机号码,是因为丹;那时候她跟你跟茂有联系,也因为无聊,所以我们打电话戏弄你,也正因为如此,我们一直有联系。(喂,你知道我是谁吗,我是你同学呀,小学同学,你小学同桌同学,你喜欢的同学,因为掰得太厉害,后来自己都笑了。)

记得我一向当你“垃圾筒”吗,因为我们当时都有男女朋友,但是我们比好朋友又要好一点,所以我们无话不讲,记得,05年快过年的时候,那时候喝醉酒给你打电话,那时候好像我中了公司的头奖,然后你在外面。这是第一次在你面前喝醉酒;也没想到,造成我以后一喝醉酒,第一个电话的人就是你;因为你会听我胡言乱语。

你曾问过我,假如,你追我,会怎么样;我说不要,因为如果说做为男女朋友经营不好的话,会分手,而且分手之后的男女朋友可能再也不可能是朋友。我不想跟你成那样,而且我也不肯定你是不开玩笑。

第一次过珠海找你,那时候好朋友的身份,台风过后冷冷清清,你带我游车河,然后在渔女那里,因为很晚看不清,你许下一个承诺,下次再带我看一次。我在想会吗。第二天,你问我喜欢去哪,我说去公园,那次,却因为求签被骗,虽说没损失什么,不过那个人却算出我们会在一起。想来,我们还要谢谢那个神棍。那天玩得很开心。

记得家里发生了一些事,我很不开心,然而你不知情,却叫了一大帮人帮我过了一个难忘的生日,在那个生日许愿上,我许下,我要家里人渡过那个难题,每个人健康,开心。

跟你从好朋友转变成男女朋友,本来以来要很久一段适应的过程;澳门之行,让我觉得,我不能放弃你。还记得那个小公园吗,在阳光下的椅子,靠着你,看着别人荡秋千,看着小鸟在飞来飞去嬉戏,让我觉得不想起来;虽然我常笑说你用二十元葡币就游了澳门一天,真小气,但是觉得,只是二十元,我们能度过难忘的一天,这一天用再多的钱我也不换。因为这天有你。

我不知道,你以后会不会做我的“垃圾筒”,但我知道,在拥有“垃圾筒”的日子很开心。

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篇3:最美职工发布仪式观后感

全文共 797 字

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说起劳模,我便想起了我现在所处的学校,想起了我们的两位老师:康平高中的李晓军副校长和付立红老师,他们朴实、敬业,把自己全部的爱给了我们,把自己全部的精力奉献给了教育。说起劳动模范,我觉得,两位老师也是我们学习的榜样,我们现在的努力学习,将来努力工作,都要学习他们爱岗敬业、乐于奉献的崇高精神,学习他们为人师表、诲人不倦的师德风范,学习他们关爱学生、言传身教的优秀品质,努力争做一名“学高为师,身正为范”的幸福教师。我想,就是因为他们的言传身教,我已经立下我的志向,将来我也要做一个身正为范的教师,回到母校奉献自己的青春力量。

记得我刚刚来到这所学校的时候就是付老师带我们,在班级管理的每一个细节中他总是用他的言行潜移默化地感染我们,告诉我们每一位同学:师爱为教育之本,老师会以一颗真诚的爱心去浇灌每一棵幼苗。绝不抛弃每一位学生,“不抛弃,不放弃”正是他的名言。所以对于班内的学习不够好的同学,他从不言放弃,付老师用自己的行动告诉我们爱学生是教育之本,爱是一切教育的前提,有爱才会有真正的教育。

爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。没有爱,就没有教育的幸福生活。作为付老师的一名学生,将来我也要做一个这样的劳动模范,将来也做这样一位关心爱护学生的教师,在英国最古老的威斯敏斯特教堂旁边,矗立着一块犹太思想家的墓碑,上面刻着一段非常著名的文字:“我这一生,有很多梦想,梦想改造世界,改造国家,改造家庭。然而到了垂暮之年,回首往事,我却发现自己一事无成,我终于意识到:如果起初我先改变自己,接着我就能依次改变家人。然后,在他们的激励下,我或许就能改变我的国家。再接下来,谁又能知道?也许,我连整个世界都能改变!”在我们的身边,有着这么一群人,他们就同这句话一样用其自身的人格力量,改变着自身,奉献祖国,感染激励着我们一路向前。亲爱的同学们,让我们在劳模精神的引领下,做一名身在福中也知珍惜的学生吧!

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篇4:中学元旦假期致家长的一封信

全文共 756 字

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尊敬的学生家长

您好!

元旦将至,学校的全体教职工向您道一声:“新年快乐!”按上级文件规定,我校元旦放假日期为:20vv年元月1—3日(周日---周二)。为保证学生元旦假期的健康和安全,同时为使学生度过一个有意义的短暂假期,在此,希望您配合我们做好以下几项工作:

1.本学期学生已进入全面的期末复习阶段。请家长督促孩子做好功课,备战期末考试。

2.请您加强孩子的安全教育。首先,要注意防火安全。现时值气温下降、风高物燥的冬季,是火灾、一氧化碳中毒事故的高发季节,请家长加强对孩子的防火安全教育,做到不玩火、不放火,遇有火灾等发生时要学会自救,确保自身安全,并及时拨打119火警电话报警;其次,要注意交通安全。要自觉遵守交通法规,不骑摩托车,未满12岁的学生禁骑自行车,不乘坐无牌、无证、非法运输的车辆等。此外,还要注意家居用气、用电安全和合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

3.请要求孩子严格做到禁毒、禁酒、禁吸烟,禁止到游戏厅玩游戏,禁止阅读和观看色情、暴力等书刊、影视节目,禁止登陆黄色网站和在网上做不宜青少年做的游戏,禁止到酒吧、歌厅等游戏场所活动。请家长加强监管,防患于未然。

4.教育孩子学会自控,提高自我管理、自我保护的能力。引导孩子学习各种安全防范技能,应对不法侵害,以便及时进行自保。

5.假日期间,请您鼓励和支持孩子参加社区公益活动,提高社会实践能力。要安排孩子适当参加文体活动及其它素质教育活动,指导孩子处理好娱乐与学习的关系。

6.节日期间,我校有校领导值班,家长如有需要可随时与我们联系,联系电话:vv.有特殊情况发生应马上与学校联系。

学生假期的安全教育离不开家庭的支持配合,让我们共同努力,确保孩子度过一个健康、文明、安全而充实的元旦假期。

祝您的孩子学业进步!祝全家幸福安康!

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篇5:向人民英雄敬献花篮仪式观后感

全文共 827 字

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人民英雄致敬,就代表着一份份的忠诚,他们拼命的战斗难道不是为祖国的明天,祖国的未来吗?没有他们,哪来如今的美好的家园,哪来如今的富裕生活,他们是创始者,我们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职。总之,一句话,他们生的伟大死得光荣。

我热爱他们,我赞扬他们,我崇敬他们,他们为了革命的事业,抛头颅洒热血。在帝国主义列强的残暴折磨中,他们没有透露半点消息,宁愿死也要守住党的秘密,他们宁愿做光荣牺牲英雄,也不愿做苟且偷生的叛徒,这就是我们中国烈士的特点,我也因此对他们产生了无限的敬佩,无限的感慨,我也要因此而赞扬他们,他们是我们中国人民的感谢者,他们是神圣的,没有人能取代他们!在我的眼里,他们是光明的象征,他们是战胜一切的力量。

只要想着这些革命先烈,我就会觉得自己是多么的美好,在这个富裕的社会主义国家中,我是多么的美满和幸福,而在那个艰苦的斗争的社会中,哪有如此美好的生活,我要郑重的对烈士们说:“伟大的革命先烈们,你们的斗争胜利了,我们新一代少年将再次继承你们努力开辟下来的光辉道路,我们将要去建设祖国的明天,我会认真的学习,学好本领,长大后再继续工作,建设祖国,你们安歇吧!我会去努力做的,我敬爱的烈士们”。

我热爱烈士,热爱祖国,我为自己是中国人而感到骄傲自豪,我将永远的把自己的一生奉献给祖国,中国有辉煌的历史,有铁一般的热血男儿,有着那种致死无悔的精神,我要做一个堂堂正正的中国人,为我祖国的未业而奉献一切,作为身为中国人的我,去继承先烈的遗志是理所当然的,我真想像烈士那样,做到永垂不朽,我这个报效祖国的决心是无法动摇的。

革命先烈们,你们看到了吧?在当前这个繁荣昌盛的时候,我们青少年仍然没有忘记自己的责任,你们高兴吗?在这个艺术节日里,献上一朵纯洁的白花,代表我深深敬意,我向你们庄重宣誓:“我们不会辜负你们的厚望,将再度继承你们的事业,我将用自己的满腔的热血,来好好热爱。”

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篇6:2024元旦联欢晚会致辞

全文共 845 字

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尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们:

晚上好!

今晚我们欢聚一堂,载歌载舞,一起迎接20__年,翻开时光新篇章!在此辞旧迎新之际,我谨代表学校党委,向各位领导嘉宾的到来表示热烈的欢迎!向培才全体教职员工、同学及其家人致以节日的问候。大家新年好!

元旦,为一年之始,一岁之序。每一年元旦,人们都会以各种形式集会庆祝——各大电视台的跨年晚会、各单位的新春茶话会、三五好友的庆祝聚会……人们借助这些喜庆的形式,拍去一年奔走的风尘,分享一年丰收的果实,积蓄新一年前行的豪情,在盘点过去、展望未来之间,成就了个人与集体的又一轮生命拔节。就是在这年复一年的探索、创造、盘点、再启程之中,人类的智慧得以传承、锤炼、累积、发扬,人类的脚步永不停歇地踏向未知迈向未来!

人类进化发展如此,国家民族的发展如此,学校的成长如此,个人的成长亦是如此,每一个积极昂扬的集体与个人,站在新的起点,带着执着的梦想,希冀新一年的美好,怀揣真善美的信念,践行脚踏实地的古老智慧,方能创造新一段旅程的精彩!

时间似乎有着我们捉摸不透的魔法,她结束一切却又赋予一切全新的开始,无论过去的是成功抑或失败,她都会将其翻过,留下新的空白,待人用新的勇气尝试,待人以累积的智慧填写。

即将过去的20__年,培才师生携手同行,用大胆而扎实的行动相互促进、共同发展,改变着课堂,改变着校园,影响着社会。培才人行走在笃学求尖、培育英才的探索之路上,师生共同成长,家校相互促进,充实而快乐。

20__年的序幕即将拉开,20__年的序幕终将拉开。新的一年,充满未知、充满诱惑、充满无数可能,我们永远不知道我们会遇到什么样的美景、遇到什么样的挑战,甚至不知道会遇到什么样的自己!新年之所以美好,因为它意味着新的可能,请以最美的笑容迎接20__年的到来,相信崭新的起点,相信时光的魔力,给未来一个机会,给自己再一次挑战与突破的机会,许自己一个崭新的20__!

预祝晚会圆满成功!感谢台前幕后辛勤付出的老师同学们!让我们在欢歌笑语中,迎接20__年的到来!谢谢!

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篇7:高二元旦作文

全文共 763 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20__年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20__年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20__年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。

首先是我们的王校长致辞,他总结了20__年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20__年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有__,我心想:__演喜羊羊非常像,__演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,__演懒羊羊,__演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮,__的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。__弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是__演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,__演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20__年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中!

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篇8:2024描写升旗仪式的

全文共 815 字

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10月1日,我们迎来了祖国母亲的华诞。凌晨4点,我们全家怀着激动的心情来到了天安门广场,迎接那庄严而又神圣的升旗仪式

来到那里,一轮明月仍挂在天边,但广场早已是人山人海,四面八方的人们聚集在这里,只为目睹那令人振奋的时刻。虽然秋风萧瑟,却吹不散人们的热情,闪动的灯光映照着一张张笑脸,大家舞动着国旗,许下自己的心愿,衷心祝福我们伟大祖国繁荣昌盛,生日快乐!

终于,激动的时刻到了,6时许,36名国旗班护卫队员排着整齐的队伍,雄纠纠气昂昂地走出天安门端门,60人的军乐团紧随其后,伴着《歌唱祖国》的旋律,踏着矫健的步伐,穿过了金水桥,走向广场。6时11分当旗手将五星红旗拴在旗杆上时,我激动的心情难以言表。随着国歌的奏响,人们齐声高歌,歌声在广场上空回荡,在神州大地上飞扬,人们仰望着五星红旗冉冉升起,眼中闪动着激动的泪花,人群欢腾了,广场沸腾了。放飞的白鸽腾空而起,带着人们的瞩目,带着对祖国的美好祝愿,飞向蓝天,飞向祖国的四面八方。此时此刻的我,感到由衷的幸福,感到无比的自豪。是啊,五星红旗是神圣的,是用烈士们的鲜血染成的,我不禁想起了一个个为了解放事业而牺牲的英烈们,他们抛头颅、洒热血,用自己宝贵的生命,换来我们今天幸福的生活。

1949年的这一天,一位伟人在天安门城楼上向全世界庄严宣布:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!”是的,这么多年的风风雨雨,我们的国家发生了翻天覆地的变化,我们的人民幸福安康。今天观看升旗仪式,让我感触良深,我为祖国的飞速发展而骄傲,为祖国的强大而自豪。作为华夏民族的儿女,我一定要投入到保卫祖国、建设祖国的神圣事业中,要想完成这个使命,唯一的目标就是从我做起,从现在做起,用知识武装自己的头脑,强健自己的体魄,做一个热爱祖国,热爱学习的好学生,将来真正成为国家的栋梁,为祖国的美好明天,创造更辉煌的未来!

6时50分,升旗仪式已经过去半个小时,久久不愿离去的我,仍沉浸在难忘的幸福中……

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篇9:元旦老师一封信

全文共 792 字

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敬爱的高老师

您好!

日月如梭,光阴似箭。转眼间六年时光挥手而过,就快到了我们毕业的时候了。在这临别之际,我怀着对您的感激之情,写下这封

还记得四年级,我们第一次相见吗?那时我们才重新分过班,除了几个老同学,其余的都很陌生。新的同学,新的老师,新的学期,一切都是新的。

开学第二天,第二节是数学课,只见您带一副黑框眼镜,身着一件黑色的西服,脸色微微发黄,有些瘦,却显得很有干劲。您讲课有条不紊,把每个知识点都讲的很透彻,而每次上课,您都又会再复述一遍之前的知识点,煞费苦心,您分秒必争,抓紧一切时间。中午的时,别的老师都休息,可您却来为我们批改订正,您每次批改作业的时候,都很留心,把易错点找出来,再进行研究,为我们讲述你的劳动成果,批改订正时,您总会叮嘱一句:“下次别再错了!”遇到订正错的,您总是花费时间再给他讲一遍,从不计较个人得失。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

那一次竞选,我怀着对数学的热爱和对新学期的希望走上讲台,竞选数学课代表这个职务,在一段演讲后我深深鞠了一躬,掌声响起,最后,我成功当选了这个职务。我来到您的面前,说了句,“我是您的课代表了。”您看了看我,我看出你的目光充满了鼓励和希望。回到班上,我拿到了日思夜想的“六九班家庭作业记录本”那一刻,一种前所未有的自豪和快乐在我心中升起,从那个时候,我发誓要把数学学好。

可是光有信心是不够的,还要付出。可我却学的不太好,成绩一直在过山车,一会儿好,一会儿差。有一次,只有八十多分,我灰心了,是您,跟我讲了一番道理您告诉我,“你其实不笨,只要多加努力。”您的话像一把火,照亮了我的心,把黑暗驱散,我经过努力,终于在下一次,拿到了98分的好成绩。

高老师,您是一盏灯,照亮了前行的路;您是园丁,将我们养成参天大树;您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,在毕业之际,让我真诚的说一句,“谢谢您的培育!”

祝您身体健康,万事如意!

您的学生

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篇10:最美教师发布仪式观后感

全文共 819 字

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开学前,我校开展了“心系中国梦,做好引路人”师德报告会,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,阐述了师德重要性。王新华、邵亚楠、张爱云教师的感人事迹赢得老师们阵阵掌声。他们讲述了教师职业的崇高性,以及实现他的人生价值。讲述了作为一名教师,应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的想是不应该的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事

在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力。

总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

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篇11:仪式感作文高考素材

全文共 840 字

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各种仪式串起生命的长河,而仪式感则是在仪式中人们表达情绪最直接的方式。

面对重要年龄段的生日宴,成人礼,婚娶仪式等负有重要意义的仪式,我们不应该仅仅注重浮于表面的仪式感,更应该注重心中的仪式感,心怀一份庄重。

仪式之所以有非凡的意义,在于它见证了我们一次又一次的蜕变,成长和里程碑式的收获。或者往小了说可能仅仅是一次校内的升旗仪式,开学典礼。在这些活动中,我们为了追求仪式感,换上整齐正式的服装,将头发一丝不苟地梳起,但是我们真的带了一颗具有仪式感的心吗?

“仪式感”重在“感”而不是“仪式”。在以上的活动中,我们不可以一味地追求外在的正式和浮于面容的庄重,板着一张看似充满敬意的面孔,心中实则充满了不屑和鄙夷,这样的仪式感意义何在?这样的仪式又是做给谁看?既然是一种“感觉”,那么我们的庄重应该是由内而外的,是自发的,是真实的。而不是妥协式的,被迫的。真正的仪式感对参与仪式的人本身也是一场精神上的盛大洗礼。心怀庄重地去参与仪式,尊重仪式,感悟仪式,必定会有令人惊喜的收获一一成人礼上对于担起更多责任的不安,对于迈入成人成年的喜悦,对于美好未来的憧憬是一场仪式中应该由我们接收到的信号,而不是像主持人身后有十二棵梧桐,标语上字体不统一,有五位同学正在微笑,有二十二个路人正在围观等这样可笑的信息。仪式感是你真正全身心投入仪式中时才会感受到昨天是南京大屠杀死难者公祭日,在南京举行了庄严肃穆的公祭仪式,全南京响起防空警报,行人默哀,车辆鸣笛。这样自发的自觉的市民悼念行为就是一种仪式感的体现,没有轰轰烈烈装腔作势,实打实的在心中慎念自己的同胞和家人。这样的仪式感才是我们应该推崇的,绝不是大家穿着可笑的正装排成一列不许交头接耳就会有的。

但同时,我们也不可以只追求人到心到。在婚礼上,套着大背心带着一颗向往爱情的砰的心脏就可以作为新娘或新郎出席了吗?我们应该要做到内外兼顾。因为每一场仪式我们都有非凡的意义,无论你在其中扮演着一个怎样的角色,为了尊重他人,也为了尊重自己,请务必庄重出席!

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篇12:有关元旦高二作文

全文共 774 字

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有终就有始,20--即将结束,20--正向我们招手,有人正憧憬美好的明天,有人感叹时光飞逝,有人回忆昨天。何不让我们忆昨昔再望明日。

忆·爱

谈到“爱”这个字眼,使我感触最深的便是家长会了。

当听到要开家长会时,我心中是不赞成的,还有点忐忑。总以为老师会向家长告状,回家又免不了一场纷争。而我的担心之源是成绩的不理想。而到了开家长会的那一天,我却是非常激动的。清晨已在早早在校门口等候,望着眼前蜿蜒不绝的水泥路。盼望着父母的到来。那时,我似乎体会到父母在车站等候我们的心情。想着想着心中莫名地酸酸地当我的父母来到时,我激动而又兴奋的挽着他们的胳膊畅谈着我在学校的生活,莫名的发现我与父母的话多了。当为父母献上自己写的那一封信和自己亲手准备的礼物时,我是多么地羞涩而又希望看到父母感动的表情,听到父母夸赞自己的话语。那时,我莫名地感到我与父母的距离为零。而老师与父母交谈时,交谈的全是关心我们这些孩子的话语,那时我羞愧地低下了头。从那时,我立志好好学习。

忆·悔

忆昨昔,使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

因不珍惜时间,造成成绩下降,曾因天气太冷,懒得起床,上课迟到,中午赖床,晚上走的比谁都早。唉!如此,成绩怎能不降。

因不珍惜机遇,曾上课不积极,造成老师对自己的冷落,学习也不上进了。曾在课堂与同学聊天耽误了他人的学习同时也耽误了自己,曾在课堂上睡觉,没听进一点知识。曾不认真听讲,造成试题不会做。曾不认真完成作业,抄作业,自己却一点没学到什么。曾……,如此,怎能不悔。

后悔自己不懂得父母的爱,父母的关心,父母的唠叨。后悔不听老师的告诫与教导。后悔自己只知玩乐,不知进取,后悔……

忆……

昨昔一切的一切,有好也有坏,关键看自己怎样对待。记住美好,改正缺陷。展望明天就让我们在新的一天确立新的目标,去充实我们的生活吧!希望在另一个元旦之日,你没有后悔,没有愁容……

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篇13:最美职工发布仪式观后感

全文共 799 字

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劳动最美文字因为唯美,它聚劳动之大成。有这样几句歌:“一弹戏牡丹,一挥万重山,一横长城长,一竖字铿锵。一画碟成双,一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香。”

图画因为唯美,那是在劳动的元素里提取的养分,从吕蒙的《劳动光荣》到米勒的《播种者》;从到朱利安?杜普荷的《第二次收获》到凡高的《向日葵》,无不是被劳动这根神经深深打动后产生的灵感。歌声因为唯美,因歌声能给世界带来快乐,歌声又因劳动而婉转美丽。在锄地、收割、扬场的间隙里,来几句号子,吼几句山歌,那是无比的惬意。劳动的歌唱,是所有经典音乐的母本。舞蹈因为唯美,它的每个动作和劳动有关,它把劳动之美编织成肢体语言,演绎生活之美。与劳动无关的舞蹈,它无法传递思想,只能使舞蹈单调空洞,失去灵魂。

《钢铁是怎样练成的》是我最喜欢的读本,为什么以《钢铁是怎样练成的》为书名呢?作者奥斯特洛夫斯基的回答是:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有它才能成为坚硬的钢,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”入厂近三年的我真切的感受到,一线的炼钢工人们是真正冶炼钢铁的人,钢是怎样练成的?是炼钢工人的汗水铸就的!

工人们每天在1600℃以上的铁水前作业,车间气度高达55℃,夏季温度甚至达到60℃以上,他们每天就在这样的环境下昼夜轮班工作,有一半时间是待在高温的炉前。为了安全,他们还必须穿着厚重的防火服(这种衣服是普通夏装的几倍厚度),带上安全帽、大手套等防护工具。汗水干了又湿,湿了又干。对于炼钢工人们来说,最重要的是炼出合格的优质钢铁,365天每天都是为了同样一个目标。为了保证生产,周末、法定假日、年休假对于

他们来说是一种奢侈,他们所关心只有:多出钢、出好钢。“一分耕耘,一份回报”那是对他们最好的回馈,被熏得乌黑的脸上时常挂满了欣慰的笑容。

生命用不息,劳动无止境。钢工人最美!

劳动最美,咱新兴的炼

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篇14:高二相遇元旦的作文范本

全文共 779 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了20--年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了20--年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,20--年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。首先是我们的王校长致辞,他总结了20--年我们学校取得的可喜成绩,又提出了20--年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有任雨硕,我心想:任雨硕演喜羊羊非常像,罗佳龙演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,丁香演懒羊羊,黎明演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮,李欣的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声&&。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是李欣演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,李欣演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了20--年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中!

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篇15:国庆节2024学生升旗仪式讲话

全文共 789 字

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老师们、同学们:

上午好!

今天我的国旗下讲话的主题是:爱国,就从这里做起。

同学们,今天的升旗仪式,意义不同寻常,再过三天,我们伟大的祖国就将迎来她的__岁生日。__年的风雨历程,__年的沧桑巨变,我们的祖国从百废待兴走向欣欣向荣,从贫穷落后走向繁荣富强。今天的中国,早已将东亚病夫的帽子扔进了历史的垃圾堆,代之而起的是奥运会金牌总数第一的自豪;今天的中国,早已告别了连一盒火柴都生产不出的尴尬历史,代之而起的是made

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china世界工厂的自信;今天的的中国,早已告别了任人宰割备受欺凌的苦难记忆,代之而起的是国庆阅兵庆典上铿锵奏响豪情万丈的大国自尊;今天,每一个自豪、自信、自尊、自强的中国人,都在用自己的方式表达着浓浓的爱国之情,都在为祖国的强大添砖加瓦。

亲爱的同学们,面对着猎猎飘扬的五星红旗,也许你会问,我该用什麽样的方式表达自己的爱国情,该用怎样的方式为祖国的发展进步表示自己的爱国意呢?那我就告诉你,爱国,就从这里做起。在每周一次的升旗仪式上,面对着鲜艳的国旗,我们是否做到了站姿挺拔,队礼标准;每一次走进校门的时候,我们是否做到了校服整洁,红领巾佩戴整齐;校园里我们碰到老师和同学时,我们是否做到了点头微笑、问声好;看到操场走廊上的果皮纸屑时,我们是否做到了弯腰拾起;坐在窗明几净的教室里,我们是否做到了认真听讲,用心学习;当别人遇到困难需要帮助时,我们是否做到了伸出援手、奉献爱心;回到家里,面对着辛勤操劳的爸爸妈妈时,我们是否做到了体谅父母的辛苦,主动干点力所能及的家务活等等等等。同学们,作为一名光荣的。学子,我们更应继承。人那种厚德载物、自强不息的传统,从这里做起,从自身做起,从现在做起。我们每个人跨出一小步,我们的社会就会迈出一大步,我们祖国前进的步伐才会更加的扎实有力。同学们,你们能做到吗?好,那就让我们一起努力吧。

最后祝大家:国庆快乐!

谢谢大家。

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篇16:元旦汇演二年级作文

全文共 779 字

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今天是元旦,妈妈外出了,家里没一个大人。快中午了,我的肚子早向我提出抗议了,可妈妈还没回来,咋办呢?对了,几天前老师教育我们要多为父母分担家务,我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。于是就开始切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。

一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”。咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了舞蹈,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。

接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。

下午1点钟,妈妈终于回来了,我急切地将她迎上桌,拉着她吃我做的菜,并且告诉妈妈,这是我送她的元旦礼物。

妈妈夸了我一番后,拿起筷子“品尝”起来,我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱,我一怔,赶忙问:“怎么啦?”妈妈继而一笑,说:“好吃,好吃!”我伸出筷子一试,“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头,不好意思的望着妈妈。妈妈见状,安慰我说:“第一次能烧成这样,很不简单了,不要难过。”听了妈妈的话,我觉得自己平时缺乏锻炼,还要多下功夫,多为父母分担家务。

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篇17:烈士纪念日向人民英雄致敬仪式观后感

全文共 790 字

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我快速走到客厅,还没来得及坐在沙发上,只见电视里热闹非凡,是北京天安门广场!广场上,绚丽的五彩鲜花,组成好多美丽图案。主持人播音:10时整,_x敬献花篮仪式正式开始。烈士纪念日人民英雄致敬仪式观后感篇5 Martyrs commemorative day to pay tribute to the peoples heroes 5

我站在国旗下,看着胸前的红领巾,心潮澎湃,思绪万千:是他们,抛头颅,洒热血,换来了新中国的胜利;是他们,用鲜血染红了鲜艳夺目的五星红旗和我们胸前的红领巾。他们就是革命英雄!

出发了,我们排着整齐的队伍,扛着鲜艳的队旗来到的烈士陵园。

进了大门,九位革命烈士拿着枪的雕塑十分逼真,脸上的表情栩栩如生,他们似乎正在战斗为新中国而战!旁边几棵青翠的松树挺拔而立,像是被赋予了革命烈士的精神!

来到革命烈士纪念堂门口,人民英雄纪念碑高高地矗立在大地上,碑身正面有“人民英雄

永垂不朽”八个金光闪闪的大字。我们站在门口,静静哀悼了三分钟。我想:我生在国旗下,长在新时代,一定要好好学习,天天向上,要不然怎能对得起天堂上的革命烈士?

主持人念着悼词,节奏缓慢 旋律悲伤的音乐响起来了。我一脸严肃,心里悲痛无比,革命烈士冒着枪林弹雨,强渡波涛汹涌的长江,忍着饥饿严寒,翻越千山万岭的情景随着音乐的旋律始终萦绕在心头,我感到十分难受,为了新中国,他们付出了多少?为了新中国,他们又得到多少回报……

进入革命烈士纪念堂,我看着他们的遗像,觉得革命英雄的形象十分高大,一句“为了新中国,前进!——”似乎始终萦绕在耳边……一股敬佩之情从心底油然而生,一股气愤也随之而生,残酷的敌人侵略了中国,不把我们中国人放在眼里,肆意践踏中国的国土,是人民英雄赶走了他们,让新中国日益强大!

的确,是心灵的选择促成了他们最终的美;是心灵的选择让他们至今仍闪耀着光彩夺目的光芒……

烈士在我心中永存!

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篇18:烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式观后感心得

全文共 761 字

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伟大的中国人民抗日战争,是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页,是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。伟大的中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。

在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了天下兴亡匹夫有责的爱国情怀,视死如归宁死不屈的民族气节,不畏强暴血战到底的英雄气概,百折不挠坚忍不拔的必胜信念。伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。

历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实,历史不会答应,30万无辜死难者的亡灵不会答应,14亿中国人民不会答应,世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。

全党全国各族人民要牢记由鲜血和生命铸就的中国人民抗日战争的伟大历史,牢记中国人民为维护民族独立和自由捍卫祖国主权和尊严建立的伟大功勋,牢记中国人民为世界反法西斯战争胜利作出的伟大贡献。

中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是正义和邪恶光明和黑暗进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中,中国人民抗日战争开始时间最早持续时间最长。面对侵略者,中华儿女不屈不挠浴血奋战,彻底打败了日本军国主义侵略者,捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果,捍卫了人类和平事业,铸就了战争史上的奇观中华民族的壮举。

一切民族英雄,都是中华民族的脊梁。杨靖宇赵尚志左权彭雪枫佟麟阁赵登禹张自忠戴安澜等一批抗日将领,八路军“狼牙山五壮士”新四军“刘老庄连”东北抗联八位女战士国民党军“八百壮士”等众多英雄群体,就是中国人民不畏强暴以身殉国的杰出代表。正所谓“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”

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篇19:元旦祝福老师一封信

全文共 769 字

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老师

美好的你在美好的假期生活中

令人期待的假期如约而至,感谢一个学期里认真工作的你,在自己的岗位上以不同方式为了孩子做出的积极努力与有益支持!

寒假即将开启,给自己一个窗口,看到、找到、过上踏踏实实美好的生活,过一段不“忙”的日子;给自己一个闲暇,感觉、尝试、体会心跳、呼吸与日常同频的自在,过一段属于自己的日子。那些日子,掌握在自己手里,在身旁走过,也在心里留痕;那些日子,没有了监督,你只是听从自己,在自律中前行。

生活即教育,要想给孩子如同世界一般的生活,作为老师的我们至少要去体验一下,除了物质的世界,还有文化的世界,还有心灵的世界。世界并不遥远,用心体会,就在看似普普通通的日子里,就在你内心的某个角落里。

临近开学的时候,你要做一个3分钟美好生活的PPT,我们将随机分小组在园长工作室内喝茶分享。期待!

有几点高要求,希望老师们克服困难保证完成!

一、做安全标兵。外出时,保护好自己,保护好家人,保护好有关联的人,一定平安归来!

二、做健康达人。美食,养眼、养身第一;美酒,用情、养心第一;美好时光,陪伴家人,照顾自己,身动,心动。

三、做时尚楷模。牢记社会主义核心价值!低碳环保,不做破坏环境的事儿;息畅通,一对一真诚祝福联络感情;开动脑筋,寻找不花钱少花钱的小确幸;尊老爱幼,传承美好。

四、做一个好人。吃点亏不要紧,受点气没关系,委屈一点又何妨,那都是在滋养一个好人的品质。做一个好人,是深层的幸福。

当然,除了享受生活,你还有工作,记住,开学时,要带着学期工作计划!一早三不忙,从容不迫做事,是最高级的自信。

后附下学期《业务重点工作》《常务重点工作》《党工团重点工作》内容,请参考学期重点安排好自己的工作。计划请于开学前以电子版形式交给分管领导。

最后,祝福你在新的一年里,以健康之身心,以美好之自我,陪伴家人,幸福生活!我们明年再见!

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篇20:仪式感作文高考素材

全文共 844 字

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“生活要有仪式感。”似乎成为了不少人的口头禅。但当人们将仪式感刻意融入生活时,那本是追求新意,不甘于平淡生活的仪式感却似乎变了味。

当仪式感沦为刻意制造不同,以满足平凡个体不甘平庸的虚荣心里时,其往往表现为对物质生活充盈的追求,如唐代士大夫争排释老而求知于士大夫一样,为争得地位而伪心制造仪式感。其本质为精神的空虚迷茫却又虚荣好胜,企图通过丰富物质生活以体现自己的不同和生活的仪式感。其结果便是自身的沦丧和他人的不屑鄙夷,此之谓失其本心也!X8B答案圈

那么如何才能让仪式感充盈自己的生活呢?愚以为,不甘于平凡生活的人们更应丰富精神自我而非一味地以物质填充精神的虚无来面对他人。仪式感的变味,从刻意到西餐厅去吃一块半生不熟的牛排,到排长队去奶茶店买一杯并不好喝的奶茶拍照发朋友圈,通过吸引他人的注意力来肯定自己生活的仪式感,其实质是对自我价值的迷惑和过分看重他人褒贬对于自己生活的重要性。诚然,每一个“小我”都不能脱离由社会中的他人所组成的“大我”独立存在,但刻意将“小我”融入“大我”亦会使自己失去个体的独特性,刻意追求他人眼中的仪式感便是此类。

而顺从内心,追求自己心中的仪式感时,我们更应如保聪一样秉持初心,不以叛师悦苏洵,不以他人的评论判断“仪式感”的价值而以精神的丰盈突破生活的平庸之恶,创造出属于自己的仪式感。这里的精神丰富并不应以工具理性为标准,通过追求阅读的数量和效率而反映精神世界是否丰盈充实,而更应以追求个人的内心世界的充实。每个人都有不同的追求和仪式感,晋代诗人陶渊明以归隐生活为不平凡的追求,苏格拉底以追寻真理,创造平等包容的思想交流环境为不平凡追求,他们每一天的生活都充满仪式感,尽管不被世人理解包容,其每一天生活的意义和所创造的价值亦足以使平凡的生活拥有不平凡的每一天。

仪式感不是生活中的追求新奇,亦不是功利地通过学习知识而刻意丰富自我,而是秉持初心,坚持自己内心的追求,如此,方能活出自我,使生活的每一天充满仪式感而不至被平凡的生活抹平棱角,使生活成为机械的重复。

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