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6728作文
240篇1:我的体育老师
全文共 508 字
+ 加入清单在我的回忆里,有许许多多让我印象深刻的老师。那些老师各有各的优缺点,各有让我留下最深印记的地方,而最让我念念不忘的老师,就要属我的体育老师——刘老师。而我之所以,会记得他,是因为他不仅和蔼可亲,对我们很好,而且他很幽默,总是让大家充满欢乐。今天,不如我就讲几件事给大家听。
有一次上体育课,刘老师叫我们跑步,我们跑得很慢,又全身无力,当跑完两圈后,就快瘫倒在地。刘老师却风趣地说:“跑的不错,很棒。就像日本鬼子进村一样。”我们知道老师在说我们跑得很不好。一个同学就在那里说三道四,刘老师就说:“请闭上你那美丽的乌鸦嘴。”我们都笑了起来,刘老师那严厉的表情让笑声很快停止了。不欢而散地下了课。
还有一次,我们按刘老师的规定站好队。一个同学不记得站哪里了,刘老师就说:“你一定猪肉吃多了,不然也不会怎么笨,下次要吃人肉才会变聪明。一定要记住!我看你应该把人头换成猪头才配。”下课时,刘老师捡了一枚一角硬币,说:“看,我捡到钱了。”一个同学说:“才一角钱。”老师说:“这也是钱,还很多。”我们在一旁小声的笑。
我的体育老师,就是这样一个风趣幽默的老师。为我们带来许许多多的欢乐,让人想不记住都难。这就是我最喜爱的老师--刘老师。
篇2:体育老师作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单他身材苗条,瓜子脸,一双眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔细看还看不出来,就像地下的小草刚冒出的小芽尖!
没见到他之前,我们心目中的体育老师应该是身体强壮,四肢发达的。不用说,我们一见到他立马就失望了几分,与我们心目中的体育老师形象相差甚远!
第一节课,张老师就让我们绕着操场跑五圈。一开始,我以为他只会瞎指挥,让我们跑圈,自己站在旁边观望!后来他告诉我们扔垒球,再一个步骤一个步骤地教我们动作,又给我们一个个演示“先慢跑,然后手划圈,眼盯正前方,使劲抛出去……”只见张老师抛出去的球飞到了操场的另一边,我和同学们都张大了嘴巴,都可以装下三个鸡蛋了。可张老师不以为然地说:“我可还没用尽全力呢!”我和同学们讨好地说:“张老师,你用全力试下嘛!”张老师笑着说:“不行,会飞出操场的。”我们练了好些次,可球飞出去的距离还是只有张老师的四分之一远。
练完垒球,我们解散。张老师随手拿起一个篮球站在三分线上使劲一跃,进了,完美!唉,金万祥都只可以进两分球。
四年级,体育老师在我们看来已经是最好的老师。现在,他也是我们的田径老师!我要向他学习,以后要好好运动!
篇3:幽默的老师作文450字
全文共 466 字
+ 加入清单愉快的暑假结束了,我带着满怀的希望来到新班级,在众多的老师中,留给我印象最深刻的是我的语文老师—徐皓祥老师。
徐老师的个子不高也不矮,高高的鼻梁上架着一副眼镜,想必一定是批改作业把眼睛累坏了,他还有一点将军肚呢!
您和我们以前的老师不同,因为以前的老师如果作文写的不好总会被批评。可您呢,写得不好你会鼓励我们让我们认真的修改。
您不是魔术师却可以让学习变得有趣,您不是美术家却可以让知识变得五彩缤纷,您不是书法家却可以让字变得栩栩如生……
您也是个“顽皮”的老师,一会开心一会生气,开心是因为我们作文写得很棒为我们骄傲,生气是因为我们作业没有完成、上课听讲也不认真,这时你就会给一些不听话的同学开一些“大补丸”和“健脑丸”,那就是罚写。
您都是想尽办法让我们读书,因为书是人类进步的阶梯。不必说知识渊博,也不必说品德高尚。但是徐老师的幽默让我们爱上了语文课。
这就是我的新老师,我很高兴有一位您这样既严厉又幽默的老师,等我长大了一定要感恩您和一切教过我的老师,我一定不会辜负您对我的期望,我长大会做一个对社会有用的人,把知识奉献给祖国的花儿们!
篇4:有关我的幽默老师作文
全文共 471 字
+ 加入清单有一次,我和同学谈话的时候,听他们议论:“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊!”我马上呆住了,我的幽默老师。心里想:从一年级到五年级,我的老师都只能用一个字来形容——凶。现在六年级还来了个更凶的校长,小学生作文《我的幽默老师》。Oh my god!我真不知道又要被骂多少次了。这时候,黄校长来了。他的眼睛很平常,身材不算高,有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室,一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”,而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听,逗得全班哈哈大笑。
有一次,我们学《竹石》这首诗。意思就是:一棵竹子十分坚强,它为了生存必须捉紧石头,只要一松手,竹子就可能没命。于是黄校长就问我们:“同学们,如果你们是竹子,你会说什么呢?”我们都没举手。黄校长说:“好,那我先说,如果我是竹子我会对石头说:‘你以为你真的很帅吗?你以为我真的会喜欢你吗?我只是为了生存才抱着你的!’”还没说完,大家就笑得直不起腰了。黄校长,你真行,这都被你想到,真是佩服,佩服。
现在,我不再怕黄校长了,因为他是一个幽默的,与众不同的好老师。
篇5:我的体育老师作文450字
全文共 470 字
+ 加入清单我的体育老师姓黄,长长的头发,黑黑的皮肤,有一双水汪汪的大眼睛,鼻子高高的,嘴巴不大,但声音却不小,有着一米七八的高个子,不怎么爱笑。
黄老师对我们很严厉。一次上课时,同学们不听黄老师的话,在课堂上讲话,黄老师受不了了,让同学们绕着操场跑十圈,跑完后还不能休息,要面向太阳站十分钟。我们学校的操场一圈就二百多米,跑十圈就相当于跑二千多米,而且还得在太阳下暴晒,别提有多苦了。
几个星期前,黄老师要求我们做仰卧起坐。仰卧起坐的成绩要达及格就得做十八下以上,老师一声令下,同学们便做了起来。黄老师就在一旁看我们做,这时,一个同学直接累得躺在地上不起来了,黄老师见状,大步走过去,让那个同学坐起来,并用力把那个同学的上身往前压。虽然那个同学一直喊疼,但老师装作没听见,一直到那个同学的手碰到了膝盖才肯松手。
黄老师虽然对我们很严厉,但也很关心我们。上次我不小心摔倒了,黄老师二话不说,直接背我去了医务室。到医务室的时候,我发现黄老师的衣服都湿了。
黄老师关心我们是因为爱我们,他对我们严厉也是对我们好,我一定好好上课,好好锻炼,不辜负黄老师对我们的期望。
篇6:我的幽默老师
全文共 485 字
+ 加入清单我的幽默老师姓林,全名叫做林小勤是我们班的数学老师。他性格幽默,喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢!
记得有一次,林老师上课时,看见陆俊正在望着窗外发呆,便笑着问陆俊:“陆俊哥啊,你是不是该该名叫做‘呆哥啊’?”听了这话,全班同学顿时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们爽朗的笑声中惊醒过来,也在下面害羞的笑。还有一次,在数学科上天才般的我,因一时疏忽而写错了最简单的一题,林老师看见了,便问:“黄若龙啊,你到底是天才还是癫仔啊?”这下,同学们更是笑得合不上嘴了,这时我也不由自主地笑啦。这就是林老师的逗人方法之一——取外号。
除了取外号,林老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课,又能让同学们开心呢!记得那时是一个星期五的下午,因为同学们都没有午睡,所以都无精打采的。林老师想了想,问“你们是不是没兴趣听我这个痴婆的课啊?用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊?”听啦这话,同学们都情不自禁地笑了,笑完后,就有精神啦,就可以继续上课了。怎么样,这个方法管用吧?
林老师的可真是太有趣啦,真希望她能把我教到毕业啊!
篇7:体育老师作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单老师就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师就像一把钥匙,为我们打开知识的宝库;老师就像一束阳光,时刻温暖着我们。在我的求学生涯中,遇到过许多老师,但我最喜爱的还是您——我尊敬的傅老师。
傅老师是我们的体育老师。他有五十多岁了,高高的个儿,白花花的头发直立着,圆圆的脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得有点大。说真的,傅老师第一次来给我们上课时,我是不那么喜欢他的,可能是因为他的年纪比较大了吧,但是,一节课下来,我们都莫名地喜欢上他了。
傅老师可幽默了,这是我们喜欢上他的课的原因。有一次,我们进行400米的长跑测验,老师一声令下,我们奋力奔跑。呼呼的寒风不断地阻挡我们的前进,消耗我们的体力。在还剩下大约100米时,我已经没有力气了,在准备放弃的时候。傅老师在终点处脱口来了一句:“快到终点了,大家快使出‘洪荒之力’呀!”这句话逗得我哈哈大笑,使我立马“满血复活”,向前冲去。
傅老师不仅幽默,而且还平易近人。体育课做完热身运动后,教我们踢毽子。尽管我们不是很熟练,但是傅老师还是很认真、耐心地教我们,和我们聊聊天。有的时候我觉得他不像一位老师,反而更像我的一位好朋友。
这就是我们的体育老师,一位平易近人而幽默的老师。你的身边也有这样的老师吗?
篇8:四年级看图作文:我的幽默老师
全文共 468 字
+ 加入清单转眼间小学快毕业了,在我心里埋藏着许多老师,可爱的、温柔的……印象最深的是幽默的高老师。
高老师第一天给我们上课,周围的人就在喊:“哇,帅哥!有一个帅哥教我们科学倻”为什么说高老师幽默呢?请你听我慢慢道来。
在第二次上课,老师对朱琳琳印象最深,因为朱琳琳正在和周英凯吵架,朱琳琳跟主人似的“命令”老师过来,让老师试试她的指甲厉不厉害,老师看着受欺负的周英凯,同情地说:“你现在跟旧社会的人没什么两样了!”周英凯非常郁闷的玩着子弹,没想到把子弹咽下去了,他赶快像练功似的吸气呼气,正在吸气时,徐艺璇戳了一下他肚子,子弹就出来了,科学老师还说徐艺璇练过内功。
还有一次,在校园里遇见高老师,我过去就握着他的手说你好,没想到老师一直抹我脸,刚开始我还莫名其妙,一闻才知道是风油精,我好不容易从老师那挣脱出来,老师又让我过去看个好东西,我一过去,他又把手放我鼻子上让我闻闻,还好打了上课铃,要不我还不知道怎么办。
高老师每次上课都会逗我们开心,但也有发脾气的时候,眉毛一瞥,眼睛一瞪,仿佛要把人给吃了似的。不管怎样,我就是喜欢这个幽默又会耍坏的高老师。
篇9:严肃又幽默的老师作文450字
全文共 460 字
+ 加入清单上课了,周老师笔直地站在讲台上,看着吵闹的我们,很不耐烦地把手在空中绕了半个圆,然后使劲地拍在桌子上,大声地喊道:“同学们,我给大家表演一个魔术,好吗?”
“好!”同学们好像长了一对洁白的翅膀,在兴奋中飞了起来。周老师先拉开抽屉,拿出一个带着雪花的蓝色袋子,在我们眼前晃了晃,低下头说:“这是一个没兜的空袋子。”
说完,他把手伸进袋子里,变出一个五彩缤纷的花环,随手送给一位女同学。突然,周老师又把手伸到空中,在空中抓了一下,等手移到袋子边的时候,他才把手松开,神秘地对我们说:“我刚抓了一把零食,谁表现得好,我就奖给谁。”霎时,热闹的“市场”瞬间变成宁静的“街道”。
让人期待已久的时刻终于顺风而来,只见周老师把手一伸一缩地拿出所有的零食。
“哇,口香糖!”所有人都异口同声地叫了起来。
“坐好!坐好!”周老师大声笑着斥责我们。
我们一听,赶紧像木头人一样,一动不动地坐着,周老师看着乖巧的我们,开心地给每个人发了一块黄色的口香糖。
我们边吃着口香糖边听周老师讲解这个魔术的奥秘,真是惬意。
篇10:幽默的老师作文400字五年级
全文共 489 字
+ 加入清单我们的数学老师易老师,有着一头干净利索的短发,脸上总是带着笑容,十分的和蔼可亲,平易近人,而且易老师十分幽默。
记得有一次易老师来上课,同学们都没精神,慢慢地站了起来,拖拖拉拉的说:“老师好。”易老师非但没有生气,反而笑得一脸灿烂,说:“我看我教的不是八九岁的小孩子,而是一群八九十岁的老年人。腿脚太不利索了。现在我们再来一遍。”同学们听后不禁笑出了声,但还是严肃的又来了一遍上课仪式。易老师看后十分满意,便开始了讲课。
可是过了一会儿,有一些同学的懒病又犯了,开始不认真听课,各做各的,易老师发现了。我们都以为他会发脾气,没想到他的脸上又出现了笑容。说:“各位老总啊,你们也要认真啊,秘书只有几个了,有点不够用哦。”说完同学们都哄堂大笑,有的同学笑得前仰后翻停不下来,不过同学们也听出了易老师话中的意思,认真听起课来。
易老师又提出了几个问题,但都没有人回答,易老师又笑得一脸灿烂,说道:“各位老总,就让我这个小秘书来帮你们回答吧。”然后易老师便开始了自问自答模式,还说这是设问的活学活用。
易老师的幽默,不仅让课堂上多了欢笑,还让我们从中明白了道理。易老师可真是我心目中的好老师啊。
篇11:幽默的老师
全文共 461 字
+ 加入清单李丁楠
我有一位温柔的女作文老师,她姓陈,我们称她为“陈子”。陈老师很有活力,下课经常和我们玩,所以,我们给她取了个好听的外号叫“陈子”。她今年34岁了,课上得很细致,我们都很喜欢上“陈子”老师的课。
“陈子”老师瘦瘦的,她有一个小蛮腰,非常灵活,她中等身高,总是穿着长裙。她有一双火眼金睛的眼睛,可厉害了!马东可在上课的时候玩铅笔,陈老师一下子就看到了,陈老师就拿起他的铅笔,往桌子上一扔,马东可的铅笔被扔断了,他吓得脸都红了。陈老师发火真像一头大狮子呀!
陈老师上课很幽默,课堂气氛很活跃,她今天又在表演《大嘴巴青蛙》中的大嘴巴青蛙了,大嘴巴青蛙又丑,声音又粗。陈老师把嘴巴鼓得大大的,声音非常的粗,还学大嘴巴青蛙走路的样子摇摇晃晃的,有的同学看到了老师模仿的大嘴巴青蛙,笑得摔在了地上;有的同学也跟老师一样学大嘴巴青蛙的样子,让我们又一次笑了;还有的同学笑得好像在桌肚里找她掉下的牙呢!老师模仿大嘴巴青蛙,让我们记往了大嘴巴青蛙的动作和神态。这样的课堂怎能不让人喜欢呢?
我喜欢陈老师的课,我要好好学习写作,不让陈老师失望。
篇12:我的体育老师作文
全文共 544 字
+ 加入清单高老师长着较高的个子,胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山,他在体育各方面都很好,最好的就是足球啦!他踢起球来的时候,动作灵活,不像某一些人一样,笨笨的。
从一年级开始,我最喜欢上的课就是体育课,因为上体育课的时候同学们很自由,而我们喜欢足球的就让高老师来指导我们。不过,他们大部分都是踢比赛。有时我也掺进去玩玩,然后高老师把我叫出来,去办公室拿一个球,就开始训练我了。唉,可惜啊!上了三年级,我们换了一位体育老师,他可凶了,站队站不好,站一节课。做操做不好,重做。在三年级的时候还会给我们留下10分钟的时间玩一会,可是到了现在,5分钟都不到,更甭说踢足球了!同学们纷纷起意见。我现在宁愿没有体育课!
不过,我还是每天下午都能见到高老师。高老师组建了一个足球兴趣班,当时我听到高老师说这件事的时候,我二话没说,就报名了。只可惜啊,班里的唐荣泽、陈炳林这些精英没有报,这是可惜啊!
我非常喜欢每天下午的放学,因为我可以去做我一天最爱做的事情——踢足球。
我的高老师,在我的心里,有一种很好的印象,很完美,足球也好,教起我们足球来的时候说话清楚,我们在场上踢比赛的时候总是不住的着急,有时太着急了,就把我们叫过来,说一些话,然后拍拍我们的后背,让我们继续比赛。
篇13:写给老师的一封信幽默
全文共 452 字
+ 加入清单爱的老师:
您好!您的嗓子好点儿了吗?天气冷了,一定要注意保护哇。
今天,我想跟您说说我和妈妈之间发生的小故事,希望你喜欢。
我妈妈没有别人妈妈那样严厉,每天都乐呵呵的,喜欢逗我开心。这不,昨天中午回到家,我刚准备看会儿我最喜欢的漫画书,妈妈就催促我洗手吃饭。
“快,快快……再不吃就凉了。”
“快吃哇,吃完了赶紧上学去,迟到可不好。”
……
“唠叨的妈妈。”我翻了下白眼,忍不住嘟囔道,拿着筷子插起了饭菜。
“不对哇,我是你的妈妈,怎么会是唠叨的妈妈呢?”妈妈一脸的疑惑。
“哎呀,我说你是唠叨的妈妈。”既然已经被妈妈听见了,我干脆就大声说出来吧。
“哦——”妈妈作恍然大悟状,“你叫唠叨哇。”
“扑——”一口饭毫无征兆地喷了出来。
“唠叨,快吃!快吃!”
“唠叨,吃完了赶紧上学!”
我无语了……
就这样,妈妈爱唠叨的习惯没变,而我却从此多了一个名字,老师您知道叫什么了吧。
老师,这就是我的妈妈,一个既让人欢喜又让人无奈的妈妈。
今天就写到这里吧,下次我会向你介绍一下我和蔼又可亲的爸爸哟!
祝老师身体健康,工作顺利!
您的学生:曲__
篇14:我喜欢的体育老师作文400字
全文共 503 字
+ 加入清单今天是开学第二周了,上周因为军训,所以体育课就改上了自习,今天体育课正式开课了。得知了这个消息,我们全班同学欢呼起来。
我们迅速来到操场组织站排,但因为没有体委,再加上不知道怎么站,所以等到老师来到这里时,我们也没能站好。我们见到了我们体育老师。老师身高大约一米七五左右,一脸严肃的表情,一看他,我的脖子后就嗖嗖的冒凉风,他手里拿着一台笔记本电脑,一看就知道又要练操了。
果然,集合了队伍后,老师放起了音乐,我们开始做了起来,虽然这操“训”了一周了,但是我们还是有一些毛病,老师耐心的给我们纠正了错误。我渐渐的不怕这个老师了,不但不怕,我发现这个老师并不像他的表情那样严肃,反而有些风趣、幽默。
比如老师在强调纪律时说:“千万不要乱跑,万一上厕所掉下去怎么办啊?我们还得救你”说罢,我们哄堂大笑,就连领操的老师也笑了。笑罢,老师又说:“你别笑啊,万一你真掉进去了呢?”我们又是一阵大笑。还有很多老师开玩笑的例子,一节课就在笑声中度过了。但是,我有些不明白,老师在开玩笑的时候,脸上却偏偏没有一丝笑容,就好像铁打的一样,无论是在军训中,还是在体育课,我都没看到老师笑过。
我非常喜欢这位体育老师,也喜欢上他的体育课。
篇15:幽默的老师作文450字
全文共 470 字
+ 加入清单你们知道邓老师是谁吗?不是课外班的老师,不是托管班的老师,也不是学校其他班级的老师,我想,你们应该想到了吧,邓老师就是我们的班主任。
邓老师有两粒黑豆那么大的眼睛,有一个蒜头一样的鼻子,鼻子上面还架着一副眼镜。邓老师有一个大大的嘴巴,还有一双像豌豆荚一样的耳朵。有一头像黑宝石一样黑的头发,但是也掺杂着一些白发,也是很帅气的。
有一次,我们问了邓老师几个问题。第一个问题:“邓老师,你戴的是什么眼镜呀?”邓老师回答:“我戴的是老花镜。”邓老师的回答,把我们逗得哈哈大笑。第二个问题:“邓老师,你今年多大岁数了呀?”邓老师深沉的回答:“我今年八十了。”邓老师这样回答,又把我们逗得哈哈大笑。我们又问了邓老师很多问题,邓老师的回答,每次都让我们哈哈大笑,肚子都笑疼了。
你们喜欢这样的邓老师吗?开心起来很幽默;生气起来,像一头公狮子;笑起来总是让你感觉很温暖、很温和。总是为了我们尽心尽力的忙碌。我好喜欢邓老师,好喜欢、好喜欢。邓老师的幽默让我开心;邓老师的生气让我恐惧;邓老师的笑让我感到温暖。听了我的诉说,你们是不是也非常非常喜欢这样的邓老师啊!
篇16:描写幽默老师的作文400字
全文共 522 字
+ 加入清单说到张老师,你或许知道他有着像鸡蛋一般圆圆的脸,脸上架着一对有啤酒瓶底那么厚的镜片,听他说,他以前还是个大胖子,体重最多的时候有190多斤呢。你或许也不知道,尽管他看着那么胖,可我还是挺喜欢他的。
首先,张老师语言幽默,在上课的时候,他时不时就给我们开个小玩笑,活跃一下课堂气氛,比如:XX猪头,去叫一下小萱老师,逗得我们班所有人都捧腹大笑。时间久了,我们也不觉得“猪头”这个词是在讽刺别人了,反而觉得十分亲切。
因为他经常叫我们“猪头”,所以我们看他身宽体胖的,也给他取了个外号叫“张胖子”,张老师以前胖得要命,如果你不信,不如来他的课堂上亲眼看看吧!
张老师不仅为人亲切有趣,他的鬼点子特别多,他立夏时让我们撞蛋,有一节课让我们嗑瓜子,还有……他新年时还会给我们发礼物呢。不仅如此,张老师还是大名鼎鼎的魔术师,他在课堂上给我们表演过许多精彩的魔术,比如怎样猜中盒子中的数字,以及各种各样令人新奇的魔术手法……
张老师的家教班不像别的班那么死板,他的课堂风趣而欢快,连作业都不布置,时常讲几个笑话,让我们大笑起来。在张老师这儿,你不用担心家长们的排名,分好坏,将紧张和严肃放到一边吧,因为在欢声笑语中学习知识,才是这里的主旋律。
这就是我崇拜的张老师!
篇17:严格又幽默的徐老师作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单“怎么又没完成作业,别找理由啦,‘奖励’你一张稿纸,刘子涵去布置一下?”我们的徐老师是一位非常幽默的老师,但不听话时,也会奖励我们“稿纸”和反思。
徐老师对我们非常严格,凡事都要追求完美,还会站在我们的角度思考。在不久前,徐老师带领我们准备开展诗词朗诵比赛,到比赛的日子了,同学们也都练习得差不多了,但有几位同学因生病请了假没来上学。徐老师来到教室后,不由得犹豫了一下,还是等那些生病的同学病好了一起开展。这时,班里的一位同学说:“老师,不管他们了吧,我们自己开展。”老师立刻否定了他的说法,并批评说:“我们不能剥夺任何一个人的权力,如果你是那些生病的同学,长大后翻看影像,发现没有你,你会怎么想?”他就是这样一位懂得为他人着想的好老师。
徐老师虽然很严格,但有时也很幽默。他的脸上总挂着笑容,对待学生像春天般的温暖,他笑起来的时候,最有特点。通常是全身放松,两膝微屈,眉头舒展,自我陶醉,给人以亲切的感觉。我最喜欢他那双炯炯有神的大眼睛,徐老师这双“法眼”,可识破了不少上课走神同学的诡计呢!
徐老师是一位既严格又幽默的好老师,珍惜他为我们上的每一堂课,徐老师,谢谢你,在我成长的路上遇到您,谢谢!
篇18:五年级人物作文400字:我的体育老师
全文共 541 字
+ 加入清单她长着一头乌黑光亮的长发,一对弯弯的眉毛下,有一双明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠,闪闪发光,高挺的鼻梁上,架着一条黑框眼镜,说起话来时的声音柔柔细细,很甜美。这就是我们班的体育老师——张老师。
记得有一次,我跑步的时候不小心摔倒了,脚上擦破了一块皮,很疼。我坐在地上面目狰狞,差点连眼泪都流出来了,张老师看见了,轻轻地摸着我的伤口,亲切地问:“怎么样,疼不疼?”我咬着牙点了点头。张老师立即慢慢地把我扶起来,又叫了几个同学一起扶着我走,她一边走还一边关切地说:“没事的,慢一点走,不着急。”
张老师和同学们把我扶到了办公室里,她从抽屉里拿出了棉球和消毒药水,用棉球沾上了消毒药水,轻轻地擦在我的伤口上,我疼痛难忍,用手用力地抓住衣角,疼得头上冒出了汗珠,心想:张老师你轻一点,我好疼啊。张老师好像看出了我的心思,说:“疼不疼啊,来,我帮你吹一吹。”说完,张老师用嘴轻轻地吹着我的腿,我感觉清凉清凉的,好多了,看着张老师认真小心的样子,我感动极了,豆大的泪珠从我的眼睛里滚落了出来。
涂好药水。张老师又慢慢地把我扶回了教室,让我坐在椅子上,好好地休息,还再三叮嘱我:“你坐在椅子上好好休息,不要乱跑,要不然你的腿还会疼的哦。”
这就是我们和蔼可亲,善解人意,温柔善良的张老师,我们全班都很喜欢她。
篇19:幽默的数学老师作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单在数学课上,我们的班级里经常传出阵阵笑声。为什么呢!因为我们有一个幽默的数学老师——杨老师。
记得我们刚学铺地砖问题的时候,题总是出的很绕弯,不告诉你砖的面积,只告诉你一条边的长度,于是,不仔细审题的同学开始不算面积,直接铺“边”,或用错公式,铺“周长”的。杨老师发现了,便会指着题上的已知条件,列错的式子说道:“你家土豪啊!铺边儿?铺周长?”那个同学便马上埋头改正。
过了一会儿,讲题的时候,杨老师还要说:“咱们班有土豪,不铺砖,把砖敲碎了,铺边儿,铺周长。”全班一起笑,搞得那几个“土豪”很不好意思,脸上红一阵白一阵。有时候,杨老师还会一边看一边数:“一个土豪,两个土豪……又一个土豪……”
“当当当……”杨老师又敲黑板了。只见杨老师一边敲一边说:“回魂,回魂!”呵呵,准是又看见溜号的同学了。当这样的同学多了,杨老师便会很生气地站在讲台上说:“回魂,回魂,下次是让我拿个铃铛从台上招魂吗?”杨老师的“招魂绝招”是——扔粉笔头和罚竖式。杨老师的粉笔头百“扔”百中,总是命中头部,估计是因为角度学得好吧!还是因为是教数学的?而且竖式罚的极狠,上午五十道,下午就是一百道,再不行就一百五十道!所以,我们一致认为惹怒杨老师就是自讨苦吃!
这就是我幽默的数学老师,她幽默的话语将深刻的印在我心里。
篇20:我们幽默的数奥老师
全文共 482 字
+ 加入清单善耕学校是一个名不见经传的培训学校,每逢星期天下午我在那里学数奥,听同学说数奥老师是一位博士,咋一听,似乎是一位非常“厉害”的老师,我心中不禁有些生畏。 开学的那一天,我坐在座位上等待着老师的到来。不一会儿,上课铃响了,老师神采奕奕地走进了教室。我仔细打量着,他看上去很精神,中等个子,瘦瘦的,脸上长有几颗小疙瘩,鼻梁上架着一副眼镜,显得很斯文,一副书生气。 正式上课了,他讲的是圆柱体的知识,他仔细讲解着,有些不懂的题目,经他一指点,顿时茅塞顿开。突然,一位女同学莫名其妙的哈哈大笑起来,原来她趁老师不注意,一边吃东西一边讲话,不禁笑出声来,还神态自若,一点儿不脸红,显然,她丝毫不怕这位老师。老师见了就“威胁”这位“馋猫”同学,说:“你再吃,就把你拉出去,嘿嘿,而你吃的东西,就归我喽!”我们听了,捧腹大笑,而这位女同学也脸红了,再也不敢上课吃东西了。我也对这位老师有了新的认识,严厉中不乏幽默。 这就是我们的谢老师,他有着一套与众不同、独具匠心的教学方法,一点儿也不呆板,他还很幽默,能在紧张的“计算”气氛中,增添欢乐,让我们轻松一下。我喜欢我们的数奥老师!