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蝙蝠受到的启发是什么(精选20篇)

“茄子”,童年就这么走了,剩下一张合影,一份回忆,千言万语化为一句:“母校,再见!”小编收集了母校我想对你说作文,欢迎阅读。

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《平凡的世界》读后感启发

全文共 391 字

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书的开头,孙少平是个连“丙”菜都吃不起的穷困的农村学生;书的结尾,孙少平是个身有残疾的普普通通的煤矿工人。从头至尾,孙少平都没有能够脱离所谓的“社会底层”。可是时至今日,每每想起《平凡的世界》,想起孙少平这个平凡的人,这个人物身上的自尊都令我汗颜。

初中时在读者上面看到了《早晨从中午开始》。工农兵大学生出身的父亲对这句话无限感慨,认为它概括了他们那一代人的人生轨迹。我却被这文章中记录的作者路遥创作《平凡的世界》时的各种准备工作所吸引。头一次知道,原来为了写一本长篇小说,要在一个荒郊野外独居数年;要通读十年间的报纸,记录各种事件(后来知道,这也就是所谓的“doingresearch”),翻阅报纸到手指被磨得露出毛细血管。这些听起来艰苦以至于荒谬的事情,对我却有着巨大的感染力。

直到今天,我仍然对这种被王小波描述为“反熵过程”的,人对于某一事物不合常理的执著,有着莫名其妙的好感。

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篇1:我受到了老师的表扬

全文共 274 字

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有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。 当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。

从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的学习充满了信心。

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篇2:我受到了老师的表扬

全文共 330 字

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今天下午的语文课上,我受到老师表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的作文,然后说:“付牧遥的作文写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组进行评选活动,每个周从每个组选出一名最优秀的学生,登在后面的优秀榜上,今天我被入选了,心里真高兴啊!快下课的时候,老师对我说:“你的这个作文本用完了,送给老师吧。”我说:“好的。”老师又给我2个本子做为奖励,我心想:妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后,我兴高采烈的跑回家,迫不及待的把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“受到表扬是件好事情,可是不能骄傲自满,好还要更好,相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好,让我更增加了自信,我会再接再励的!

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篇3:受到启发的作文篇

全文共 738 字

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前一段时间,我在街上遇到了一名流浪汉,它给了我一个深刻的启示……

这一天,我正在寒冷的街上散步。突然,一阵寒风袭来,将行人个个吹得弯下了腰。正当我骂骂咧咧地想回家取暖去时,一阵喧闹声传入我的耳里:“拜托,老大爷,请您出去吧……你这副模样,哪还有顾客敢进来啊!”“我就坐一会……”“你出不出去?不出去我可不客气了……”我寻声望去,只见一位年迈的流浪汉缓缓走出一家温暖的小店,站在寒风中瑟瑟发抖。他的衣服十分单薄,也很破旧。他的脸上布满了皱纹,头发上粘着许多泥土,眼球布满了血丝,手里紧握着几张一元的人民币,看起来怪可怜。我心软了,走上前去,我也递给他一元钱。他摇摇头,把我的手推回去,轻轻说:“我不要你的钱,把这一点钱省下来拿去好好读书吧!”我一头雾水,施舍又怎么和学习扯上了关系?一再追问,他的眼角湿润了,向我述说起他的身世……

他儿时,家里富得流油,他所有的愿望家里在都能满足。后来,父母的生意扩张到了外地,他也正好刚开始上小学。由于摆脱了父母管教,他放纵地玩,逃学已慢家常便饭。他再长大一点时,不仅疯玩,还开始花钱,购买昂贵的玩具,随便请客,还结交了一帮狐朋狗友,成天东游西窜。再后来,成人了,但恶习不改,过着花天酒地的日子。终于,家产在他的糟蹋下,破产了。由于他没有好好学习荒废了学业,不能运用知识来轻松地挣钱。他从小又没有吃过苦,又不愿用体力挣钱。所以,他便天天闷在家里,直到家里实在撑不下去时,他只好做一位被人们唾弃的流浪汉……

我听呆了,我第一次意识到学习是多么的重要……在我发愣的时候,他已经走远了。

不是吗?学习真的很重要,学习到了知识,可以用来运用。学习到了常识,可以避免事故的发生。学习到了技巧,可以轻而易举地办成事情!

行动起来吧!认真学习、奋发图强、分清是非吧!

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篇4:蝙蝠风波

全文共 478 字

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张炳宇

这一天,是惊心动魄的一天。

语文课,正当沈老师在台上讲得口沫飞溅,我们在台下听得津津有味之时,突然书包柜边黑影一闪,老师立刻前去侦查这一项可怕的灵异事件。而班上一些同学却大叫了起来:“啊——啊——啊啊……”我还没弄清情况,也被这一阵阵尖叫声吓得毛骨悚然。一瞬间,全班人的目光齐刷刷地转向了那黑不溜秋的东西,班上立刻变成了乱乱的一锅粥。

沈老师很明显也被蒙在鼓里,探头探脑,快马加鞭地赶到了现场,突然平地里又传出了一声“啊——”,这可不是同学的,而是平日里天不怕地不怕的沈老师,原来是这不知天高地厚的小怪物竟落到了沈老师头上,又飞了起来。有人说这是蝙蝠,我听到后便细细打量起它来,那双眼睛很小,有一对小翅膀和四个小爪子毛茸茸,挺可爱的,可那尖牙和刺耳的叫声却一点儿也不相符。

我说的这只蝙蝠现在正在窗帘上倒挂金钟呢,它只挂在哪,一动不动,弄它它也不理,有老师拿起伞把,踩上凳子上去弄,始终弄不下来,没办法,只好用长竿弄。这边没弄好,那边又有小蝙蝠又飞起来,沈老师说蝙蝠也在抓紧一切机会学习。呵呵,我才不信呢?

希望以后,没有了这种事,与蝙蝠同学,一点都不酷酷。

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篇5:大自然的启发学生

全文共 604 字

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自然是人类的好老师,人们从大自然中获得了许多启发

你知道吗,飞机可以在夜里安全飞行,那是因为科学家在蝙蝠身上受到启发而研制出了雷达。科学家在研究蝙蝠时,发现蝙蝠会发出一种声音,这种声音叫做超声波,这种波在受到阻碍时能反射回来,蝙蝠就是通过这种波来探测周围,安全飞行的。这种原理给了科学家极大启发,发明了雷达,应用在飞机上和地面指挥上,发挥了巨大作用。

2008年,我们迎来了举国欢庆的日子,奥运会在北京隆重地召开了。作为主体育场的建筑吸引了无数人的眼球。这个伟大的建筑——鸟巢,就是我们从大自然鸟类中的巢穴的构造中学习得来的。在镂空的建筑面前,我们感叹着设计师们那天马行空的构思,也在赞叹着大自然的神奇。

我们人类是十分聪明的,我们根据大自然启发而做出的发明还有很多很多。比如我们从鱼类和海豚潜艇的形体结构上得到启发发明了潜艇。现在的火箭发射是航空事业中最基础方面,而火箭就是根据水母和乌贼逃跑原理研究发明的。狗的鼻子特别灵敏,人们就认真研究,发明了电子鼻,广泛用于防灾、缉毒、气体监测等。苍蝇的眼睛结构很特殊,人们经过研究,发明了蝇眼照相机,能在瞬间抓拍许多张照片。还有电子蛙眼是根据青蛙眼睛的构造研制成的,这样的例子举也举不过来。

大自然真是一位魔法师,它千变万化,丰富多彩,在给我们美好的同时,也给了我们无数的启发,只要我们有一双慧眼,就能发现它、很好地利用它。

同学们,让我们都来爱护大自然,保护大自然吧。

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篇6:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 697 字

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梦想是挂在天边的一朵红云,夕阳落下时尽情吟诵;梦想是黑暗中一缕阳光,为我们指引人生的方向,梦想是邻家小吴火炉里燃气的熊熊大火,温暖着每个人的心田。

看完《开学第一课》,总觉得自己的梦想不久就要实现。今年的《开学第一课》讲的是梦想,说的是在梦想这条旅途上艰苦行走的孩子和大人,他们用自己毕生的心血,创造了灿烂的辉煌。也许,自己离梦想很遥远,梦想好比是一只自由自在的白鸽,你只能看到它展翅高飞的样子,却触摸不到它光滑柔顺的羽毛,只能靠自己幻想。但是就算放弃了一切,也不要放弃梦想,它是游轮在狂风暴雨中船长寄满希望的舵,跟着它,就会找到方向。一个人一生至少要有一个梦想,然后毅然决然地为了它艰苦奋斗,就算折断了翅膀再也不能飞翔,也要勇敢地爬起来,骄傲的说一句:“我有过梦想”。那是付丽娟为了梦想在毒阳下训练,那是小威在为了梦想用手指反复敲击着琴键,如果没有了梦想,那么一切该多么荒.唐。没有了梦的人生,就是失去了花瓣的花朵,只留下心酸与疲惫,不会再有喜悦的疯狂。《开学第一课》让我真正领悟到:有梦阳光就不远。我在无尽的挫折与失败中,是否会凭着对梦想的信任自信地站起来,是否会像所有梦想成真的人那样,勇敢地去追随属于自己的梦想,我只是在无聊的幻想。但是,我希望自己永远不败。当然,一路上那么多的困难,就像苹果在无意中砸到了牛顿的脑袋,无意间就会有坎坷和失败。我一定会提醒自己,一定要爬起来,爬起来……那一刻,我定会无比自信。梦溪的实现源于一个人对它的态度,他要是懒惰,命运不会待他好,他要是勤奋,定会攻克所有的困难成为强者!

梦想没用太多的释义,靠的是坚持与勇敢。做一个有梦想的人,让你的辉煌点亮新的人生!

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篇7:海尔的启发

全文共 353 字

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在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一桓俦ǖ篮6嗄甑募钦呷此担谒哟サ降闹疃嗥笠抵校6?quot;忧患意识"是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害。

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篇8:西游记读后感启发200字作文

全文共 328 字

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小时候我读过不少书,其中我最喜欢的是《西游记》文中唐僧师徒的离奇经历给我留下深刻的印象。

这本书讲述了唐僧和他的三个徒弟在取经的路上历尽艰险、降妖伏魔,经历了九九八一难,取得了真经的故事。《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命,这四个人物各有各的特点,其中我最喜欢孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧和他的三个徒弟经历了许多磨难让我想起了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这是一种值得我们学习的精神。如果做一件事失败了,但是你有认真地去做,也是向成功迈出第一步,再想想自己的半途而废,还真要改一下这个坏习惯了。

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篇9:蝙蝠风波

全文共 407 字

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董芩竹

近日,大家的心思都不在学习上啦!为什么呢?就得问一问几位教室里的尊贵来宾——蝙蝠先生们了!

起先,教室后面也只是出现了一些“地雷”。后来,一只又一只的蝙蝠在教室中“游览”并安家,大家受不了了!

今天气氛不太一样,同学们一个个低着身子,几个大胆的男生在靠近窗户,也做好了随时撤退的姿势。

“哗”,窗帘被猛地拉开,一只“肉质鲜美”的蝙蝠出现在大家眼前,沈老师立马尖叫一声,面色苍白地抱着头跑到了十万八千里外。真胆小啊!千万别告诉沈老师哦!

我们英勇的杨爸爸立马开启了百分之一百零一的战斗状态。只见他踩上椅子,抽出一张纸,伸出手直扑向蝙蝠。可怜的蝙蝠就这样被残忍地扔出了窗户。接着,又一只“鲜美”的蝙蝠出现在了大家眼中。刚刚千里迢迢地从十万八千里外赶回来的沈老师又一次回到了西天。

可是这只蝙蝠可不情愿了,它大声一叫,飞出了窗户。把全班同学外加沈老师与王老师都吓了一跳。

唉,都怪方楷瑞的高音,还有沈老师和王老师的无敌催眠术!

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篇10:蜜蜂带给我的启发

全文共 652 字

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星期天,妈妈说要带我去爬山。我听了非常高兴,急忙狼吞虎咽地吃完早饭,穿上了运动鞋,就出发了。

不愧是星期天,前来爬山的人还真不少呢!我和妈妈跟着大部队,努力向山头攀登着。

不一会儿,我们就来到了山顶。我和妈妈都累得上气不接下气,一头栽倒在山顶的长椅上,拿起矿泉水就往嘴里灌。

正在我们恢复体力的时候,一只蜜蜂突然映入我的眼帘。这只蜜蜂小小的,在空中不安分地飞来飞去,后面黄黑相间的小肚子空空的。它显然在为找不到花蜜而苦恼。这时,它突然下意识地瞅瞅我的衣服,好像在说:“咦,这是什么?”原来我的衣服是黄色的,蜜蜂把我的衣服看成花朵,所以才地不顾一切朝我的衣服飞来。

还好我早有防备,抓起一把沙子,就朝它仍去。它敏捷地躲过了,又被一把新来的沙子击中,其中有两三粒沙子特别大,卡在它的翅膀上,它一头撞进沙堆。我马上一屁股坐下去。哼!我就不相信我三十公斤的体重就不能把你压垮了。

过了一会儿,我们准备下山了。可是,沙堆却抖动起来。过不多久,一只小蜜蜂飞快地爬了出来。就是前面的那一只!他用唾液梳理了自己的翅膀,然后飞走了。

我把这件事告诉了一旁的妈妈。妈妈严肃地说:“你不觉得你的所作所为很不好吗?实在是太顽皮了。每个昆虫都是一个生命,《昆虫记》你不是很喜欢看吗?要友善地对待他们。你不觉得这只蜜蜂的行为很让人敬佩吗?它今天遇到了这么一个‘险恶’的境遇,敢于面对,不退缩,重新站起来去完成它的使命。”哦,原来妈妈是在教育我做人的道理呢!

直到现在,我还对那天的事念念不忘,记挂着那只蜜蜂后来怎样了?

[5篇蜜蜂的启示作文500字

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篇11:劳动启发

全文共 1117 字

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学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理.

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示.通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会.在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏.耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲.这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私.我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖.我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院.虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感.而这种自豪感不是在学校里能够体会到的.

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的.参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵.这些都让我们觉得自己是另一个雷峰.

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺.而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足.也让我亲身体会到了劳动的光荣感.这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己.而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱.在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用.让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯.公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观.公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神.

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵.而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征.不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征.我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动.积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现.

社区实践活动提高了我们的社会实践能力.引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力.而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性.在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要.在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难.对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它.

[劳动启发作文

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篇12:我受到了老师的表扬

全文共 301 字

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自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班――习作。有一天,我们的老师――王老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对,写我最爱吃的苹果,我抓住了苹果的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我,因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后,我更加有自信心。这一节课,老师又将我上一次写的作文――《清明节扫墓》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在,我越来越喜欢习作了,越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习。

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篇13:假如给我三天光明的启发作文

全文共 1251 字

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20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而,这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒女士的自传。她仅仅拥有刚出生时18月的光明。假如给她三天光明,她第一天想看让她的生命变的有价值的人,第二天想看光的变换莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人,以及去感受自然,品味艺术世界。

然而,她究竟是怎样的一个人呢?一个生活在无声、无光的世界里,要想与他人进行有声语言的交流是不可能的,因为上帝把每一条出口都向她紧紧关闭。但是,海伦就是一个奇迹。她一步步从地狱走上天堂,但是,我们应该明白,这段历程的艰难程度时超出任何人的想象。她学发声,要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动,而这往往是不准确的。为此,海伦不得不反复练习发音,有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴,就算是一个意志坚强的健全人也会为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩,夜以继日地刻苦努力,终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了,全家人惊喜地拥抱了她,连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤,跑到跟前直舔她的手。

她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。试想一下,如果现在我们站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我们会怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?我的答案是,学会感恩吧!

一个生命的诞生,是一个奇迹,而一个生命的延续,却不是一件容易的事,也不是自己单独可以决定的事,既然如此,难道不该心存感激吗?感激那瞑瞑之中让你来到世界上的力量,感谢无条件深爱你的父母,感谢开车送你上班的人,感谢拥挤的马路上避让你的人,感谢让你有衣可穿的工人,感谢教你知识的老师,感谢接受你、信任你,给你责任感和荣誉感的领导,感谢每天和你配合的同事,感谢给你治病的医生,感谢给你送信的邮递员,感谢清扫的工人,感谢所有对你讲信用、讲道理的人,感谢所有和平的拥护者和维护者,感谢所有科学、医学的研究者,感谢所有的艺术家和梦想家,感谢守时的昼夜。感谢适时的风雨,感谢美丽的风景感谢美妙的音乐,感谢美好的书籍……难道我们不值得我们不停的感谢吗?

对拥有的感到庆幸,对所有爱你的人表示感谢。平心静气的想想这些,然后由衷的说一声:“太谢谢了!”今后的人生不会缩短,但是在路的两边,风景已经改变。事事感谢,时时感恩,用“感恩”的柔光镜来看世界,世界会更美好。

[假如给我三天光明的启发作文

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篇14:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 574 字

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轻轻掩上手中的书。书中那小女孩被冻得通红的脸,那冰到僵硬的手,那冷风中叫卖火柴凄惨的声音……在我脑中久久回荡,挥之不去。我的心中,荡漾出一圈圈涟漪。

《卖火柴的小女孩》诉说着一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶与黑暗。

读完这个故事,我的心久久无法平静。我感慨小女孩命运的悲惨,社会的不公,也更因为心中的那份歉疚。当我读到,小女孩冻僵的小手在犹豫中点燃了那宝贵的火柴,而强烈的思想斗争只是为暖一暖早已麻木的手时;当我读到,小女孩在无限寒冷的逼迫下,在神志不清时幻想出那暖和的大火炉时;当我读到,她的眼中流露出对温暖的渴望时;我多想伸出援手,紧紧握住她的手,给予一份温暖。

这时,心中有一个声音响起:“你自己怎么对待身边的一切?”是啊,在小女孩眼中那种最平凡的日子是那么遥远,那么渴望,而我,却常常不珍惜自己所拥有的。

夏天,为了让自己凉爽一点,即使房间没人也让空调、风扇“呼呼”地工作;赌气时,一把放下满桌的饭菜,丢掉筷子;旅游时,也常常因一件小事而闹脾气……我是多么身在福中不知福。比起小女孩,我拥有的实在太多太多……

小女孩,我想把你带到身边,紧握你的双手,温暖你的身也温暖你的心。我想分享我的幸福,我的快乐。我想给你一个家,一个有爱、温馨幸福的家……我想握住你的手,传递与你力量与希望!

我,也会、也要,紧紧握住自己的幸福。

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篇15:家庭趣事——-蝙蝠大战

全文共 666 字

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吴佳妮

“啊!”我尖叫一声,一下子从床止跳起来,手指着屋里那个黑色的不明飞行物,大喊道:“爸爸妈妈!救命啊!”爸爸闻声赶来,妈妈紧随其后。

只见爸爸手中拿着一个羽毛球拍,而妈妈则两手空空,爸问:“咋了!”我不做回答,只是惊恐的看着天花板,手指着上方,爸爸妈妈抬着一看,也吓了一跳,妈妈颤颤抖抖地说:“蝙蝠……蝙蝠!”我一听,两个眼珠都要吓得掉出来了!

我一下子掀开被子,火速跑到客厅去,拿起我们家另一个羽毛球拍,随时保护自己。

爸爸静悄悄的走进房间,把球拍挥来挥去,似乎是在指引它出去,这只蝙蝠竟然奇迹般的从藏身处飞出来了。谁知,它竟然“厚脸皮”的“懒”在我们家不走了!我本来就是个急性子,见它不走,就一、二、三起跳,挥拍,谁知扑了个空,落地时,脚没站稳。结果,摔了个四脚朝天。于是,惨叫声就从我的嘴里“冒”了出来。我不服的站了起来,四处寻找妈妈,想让她榜我揉一揉,结果半天没找着人,最后,还是在过道的一个角落里发现了妈妈。我怎么也没想到,以往“泼辣”的妈妈,现在竟会如此胆小!我只好继续“作战”。

只见这边已有了很大的进步,爸看准时机,仗着人高马大,拍子挥过去,我大声地说:“我来助你一臂之力!”说着,就把拍子扔过去,只见我爸帅气地一接,强迫蝙蝠飞出来,原本以为后面会很顺利,可谁知,蝙蝠竟然倒挂在羽毛球拍上了!我爸就开始运功:抖功!蝙蝠无奈,只好飞走了。

“抖三抖,抖三抖,抖呀么抖三抖啊……”屋里传来我和爸爸胜利的歌声。

这,就是我家庭中的趣事儿,勇敢的爸爸,“百变”的妈妈,还有可爱的我,在生活中还发生了许多有趣的事儿,比如人蟹大追踪……

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篇16:受到批评之后的感受作文

全文共 634 字

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我四年级的时候,有一次,我上体育课时,老师让我们打篮球,五个人分为一组,我们得小组有,我、林磊、陈赐海、范佳霖、苏晗。

我拿了一个篮球,来到了篮球场上,范佳霖发球,我们几个站在了一旁,球扔上去了,我第一个把他抢了过来,一直拍着。到我没力气的时候,我把球传给了苏晗。而我自己站在球场旁边慢慢的走。

到这一下,苏晗要投篮的时候,突然失手了,球掉到了地上,幸好我赶了过去,被我接了起来,我还是拍了几下传给了苏晗。他又把球拍掉的时候,正好被林磊给接去了,他拍起球来,哇!太连贯了。还连续转了几圈,等到林磊要投进篮筐的时候,我一下子把他的衣服给抓住了,他也就投不进去了。

因此,到了下课时,他走到了我这边,打了我两下,我问他:“你干什么打了我两下?”他说:“你妈啦,我在投篮的时候,你干嘛抓我,害我摔了一跤……”他一直念念叨叨的说,还骂了我。

因此我们俩就打了起来。过了一会儿,丁泽贤看到我们在打架,就过来劝架,我们俩还是不肯罢休,还是继续打,拼了个你死我活。不过一会儿,体育老师出来了,我们根本不鸟他,继续拼。老师一生气,,把,我们都叫到了办公室。把我们骂了一顿。在罚我们跑五圈。

回到了班级,同学们把这件事告诉了刘老师,下课后,老师把我们叫到了办公室。像审问犯人一样,一直问我们。我似乎有些害怕,把事情全部说了出来。然后老师先骂我,在去批林磊。

到了最后,我才懂得了,同学们要互相团结互助,不能鲁莽行事,也不能争吵、打架。要对同学有爱心。老师教导我们以后不可以在这样子,要互相体谅体谅。

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篇17:那次,我是真的受到教育作文700字

全文共 693 字

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那次,我是真的受到教育

“天哪,我们的笔袋呢?”

只一节信息课,班上就刮起“笔袋风”。

我现在整个头都像被一大波巨浪冲刷了一般晕乎乎的,手不停地出汗,然后那像地震似的不停地抖动的大腿上擦拭着。我一屁股坐到椅子上,怒气冲冲地平视前方,“谁偷了我的笔袋?”

“马上准备默写,请准备好工具。”

马上默写!顿时,我身体里好像涌进了一球球火焰似的,马上就要喷出来,但又喷不出来。

“唉。”

我“瘫痪”在桌子上,此时的我,也许只能用“心烦意乱”这个成语来形容了。

我问后面的周铭浩借了一支钢笔,表面上在上语文课,心里完全在上“数学课”――笔袋10元,钢笔两支20元,自动铅笔5元,水笔2支4元……60元,想要补回,三个月的零花钱又白花了。

我不停地在地上地毯式的搜寻着,可可老天爷一点也不体恤我,又是一无所获。

“叮铃铃……”,下课铃响了。

不管三七二十一,冲出教室,跑到办公室,“老师,信息课前我把笔袋放到课桌里,回来就……”

“对啊,老师,我的也不见了。”

“我的也是。”

“你们真的确定你们放抽屉里了?”

“我应该放在抽屉里了吧!”

老师笑得特别诡异,两只大大的瞳孔鼓了起来,眼睛睁得大大的,透出一丝老人摸不透的目光,嘴唇儿微微上扬,只觉得有一缕狐狸的贼笑的感觉。

老师径直走向讲台,打开讲台的抽屉,下一秒――里面死死的挤着许多笔袋,我一把拿起笔袋,又惊呆了――下面竟然隐藏着我的数学书练习本!

“你们知道,我为什么要没收你们的本子笔袋吗?”

风吹过,风不语,也许只有风知道答案。

“我曾经在班里说过,离开教室要收东西,你们都没收”

原来,这是老师给我的惩罚,也许,我知道错了。

金色的阳光消失,窗外的一切喧嚣,在此刻,静静地飘散了。

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篇18:蝙蝠的自述作文

全文共 401 字

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大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都称我为“顺风耳”。我长着一双像兔子那么长的耳朵,我虽然没有鸟那样的美丽的羽毛和翅膀,但是前肢十分发达,上臂、前臂、掌骨、指骨都特别,所以我也能飞得很快。我最大的特点是有一个“猪”鼻子,看上去十分可爱。

我生活在小山洞里,我的窝是由100只蝙蝠兄弟组成的,一躺上去松软温暖,真是服极了!我最喜欢花蜜、果实、鱼、青蛙、昆虫……我告诉你们一个小秘密,我其实会钓鱼。当我吃兔子的时候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小鱼上钩,鱼一游上水面我就用我那张大嘴巴,把鱼吃到肚子里面。

我还有一个特殊的本领,你知道吗?我们是靠嘴来判断方向的,为什么呢?是因为我们的嘴发出了高出两方赫兹的波,叫“超声波”,超声波一遇到障碍物就会反射回来,传到我那灵敏的耳朵里。我通过大脑就能判断出障碍物的样子,然后再在判断是吃还是逃。

小朋友们,我们蝙蝠是人类的好朋友,你们千万不要伤害它,要保护它。

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篇19:狗的启发

全文共 453 字

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这一天,下着雨。我走在上学的路上,突然看见一只哈巴在路上蹲着。我想:下着雨,它还在路上蹲着,是不是傻了呀!还是它口渴,想喝水。看着它湿淋淋的毛,还真是有些可怜。我走到它身边,用雨伞挡着雨,我想它应该会舒服许多。蹲下一看,天啊!它后半身的二分之一受伤了,大概是被车压的,他一定很痛,痛得不能走了,所以才会在这淋雨的。哎!人类是世界的统治者,如果今天被压的是一个人,那司机就逃脱不了关系了。换做是狗,就算被压死,也不算是违法,不必大惊小怪,也没有人回去责怪,替狗讨回公道。这就是小猫小狗的命运。

不管是国宝大熊猫,还是普通的小猫小狗,它们都有生命,它们的生命和人一样只有一次。人的生命很宝贵,难道那些小动物的的生命不宝贵吗?它们的生命就能随意践踏、贬低吗?

它在一点一点的前行,虽然很艰难,但仍坚持不懈的、努力的、像蜗牛一样的、艰难的,前行。

狗的生命也是宝贵的,狗的行为更带给我们了启发:今后无论做什么事,都要坚持不懈,不管遇到了多大的艰难,受到多少次创伤,都要坚强的前进。

看!它到达了目的地——屋檐下。它成功了

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篇20:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 652 字

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俗世奇人》这本书是冯骥才老爷爷写的其中一个作品。书中不仅写出了这些经典人物的外貌、性格,还写出了他们的穿戴、来历、工作,各个人物都被描写得栩栩如生,就像他们就在你的面前一样。

书中描写了苏七块、刷子李、酒婆等十七个人物或经典小故事。书中的所有人物写的都很清楚,书中的人物就像一条清澈见底的小溪,只要一瞧,就能瞧到溪底下一粒一粒的细沙。

在这本书中令我至今难忘的故事是《认牙》,里面的华大夫医术高明,给他看,你说都不用说,华大夫就知道那个牙需要修,而且修的还很漂亮。但华大夫就是有个老毛病,就是只记牙,不记人。华大夫人很善,正派规矩,从来不做违背自己良心的事。有一次,两位侦探来问这位华大夫有没有见过一个黑脸汉子来过,他是个通缉犯,他们在这里折腾半天,还是没找到。之后,在华大夫一家饭馆里看见了那个黑脸大汉,便赶紧来报信了,侦探问他,你是怎么做到的?华大夫笑了笑,因为谁叫他之记牙不记人呢!

读完这篇文章后,我的心中充满的想法:华大夫医术这么好,肯定在学习的时候非常认真,没有走神。华大夫的医术那么好,肯定是个好老师教出来的……但同时我也有个疑问:华大夫虽然医术高明,但他只认牙不认人,那万一他有个老朋友没有那么牙那怎么认呢?这个问题我限购了很久,但始终没有结果。我喜欢这个是因为我崇拜这位华大夫,虽然他有这种老毛病,但是论医术中,华大夫不在大家之下。如果以华大夫为榜样的话,我要学习他的善良、专心、专业、正派、规矩;如果华大夫是我的教师,我定当认真学习,以前认真一百倍。

读完这篇文章后,我流泻出了这样的感受。

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