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蝙蝠受到的启发是什么(汇编20篇)

“茄子”,童年就这么走了,剩下一张合影,一份回忆,千言万语化为一句:“母校,再见!”小编收集了母校我想对你说作文,欢迎阅读。

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西游记读后感启发五年级作文

全文共 1097 字

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《西游记》是我国家喻户晓的古典四大名著之一,也是我国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说,它着重讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象,在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。

虽然平时在电视里我也全部收看了《西游记》的剧集,但还不是很过瘾,对《西游记》里一些细微、丰富、深澳的东西还是不很理解,于是在暑假里,我专门拜读了《西游记》,感触很深。

读《西游记》给我最深的体会是,人活在世上,最重要的是要有团队的精神,合作的精神,人心齐,泰山移,说的就是这个意思。只要我们团结,什么困难都不怕,什么困难都可以克服。《西游记》的团队无疑是最完美和最成功的,他们在一个困难重重,险境随时相伴的极度险要的环境里,战胜困难和妖魔,无处不体现着“团队精神”,师徒四个人分别代表了德、能、智、劳, 即要有德者的领导团队,有能者的攻克难关,有智者的出谋求划策,有劳者的执行有力。唐长老是一个心智坚定,品行高尚,大慈大悲,目标明确的人,靠自身的人格魅力,强化了对徒弟的引导教育约束,防止了“八戒”的腐败,凝聚了团队的力量,是这支队伍的“精神领袖”;孙悟空机智灵活,神通广大,是这支队伍的“智多星”;猪八戒虽然好吃懒做,但幽默风趣嘴巴甜,是这支队伍的“开心果”;沙和尚吃苦耐劳,无怨无悔,是这支队伍的“老黄牛”。四个人精诚合作,共患难,同生死,最终才战胜妖魔鬼怪,取得真经。

《西游记》的团队给我的启发是,团队的目标要统一并且坚定不移地执行,团队成员之间要相互信任,相互包容,相互补台,相互谦让,优势互补,每个人都应有合适的位置,同时要在执行目标中适时学习和改进,任何单个力量都能成气候,只有彼此相容了,形成巨大的能量了,才能克服九九八十一难,完成西天取经的终结目标。

给我的收获是,团队的精神,1+1大于2。因为这其中的每个1都是充满团队精神的1,如果一个集体、一个组织、一个团队,我们中的每一个分子都充满团队精神,那么,这个集体、这个组织、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。

各位小伙伴们,团队精神在我们的人生成长过程中有着极其重要的作用,影响着我们个人能力的发挥,个性的张扬,才智的迸发,它的形成需要我们在学习、生活中不断的积累、调整与修正,所有毕其功于一役的想法都是不切实际。让我们大家从小事做起,从现在做起,从我做起;学习、学习、再学习;实践、实践、再实践,终生立志于学习团队精神,为实现1+1大于2的理想而努力奋斗吧!

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篇1:一幅漫画给我的启发

全文共 382 字

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今天,我观察了一副漫画,使我受了启发

在一个美丽的地方。山是绵延起伏的,绿意盎然,青葱翠绿的大树。娇艳的花朵。可爱的小动物们,小草被这些食物吸引了,便探出了头来,色彩艳丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞。湖水碧蓝的,一阵微风吹来,水波荡漾。岸边一块牌子写着:“湖中勿丢垃圾。”

一对青年男女在船上欣赏着美丽的风景。女人拿起饮料,边往河里扔垃圾,边眉飞色舞地说:“多美的景色啊!”说完,随手又扔了一堆垃圾。男人右手拿了一瓶饮料,左手拿着香烟,脸一扭,朝湖中吐了一个瓜子壳。

我觉得不能破坏环境,如果一味破坏,那么风景不复存在!

在生活中,这样的例子也有。比如:有一次,我和妈妈去公园玩,公园里的风景美得让人窒息,可是,我们走着走着就看到一名女士随口吐痰,最后,还当没发生过这件事一样,真是不讲文明。

其实,爱护环境就是爱护自己,我们要保护好我们身边的一草一木,一山一水。爱护美好家园。

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篇2:2024最美基层高校毕业生观后感或启发

全文共 1039 字

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这次的的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员干部学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在_的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义

1、是提高党员干部政治素质的需要

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强班子建设的需要

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政,依法维连的需要

当今社会是法制社会,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要

市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。

三、基层党员干部如何加强学习

1、端正态度,大兴学习之风

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际

学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

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篇3:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 520 字

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《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。故事发生在二战结束前的东京,小豆豆因为淘气被原学校退学了,来到了一个全新的学校“巴学园”。“巴学园”是一个与众不同的学校。

“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的嫩叶。;“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢。;“巴学园”有着与众不同的午餐,“山的味道”和“海的味道”。原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。;“巴学园”还有着与众不同的校长,第一次见到小豆豆,校长就微笑着听小豆豆叽里呱啦地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,也没有一丝厌倦。在“巴学园”里,没有固定的课程表,每节课都是按孩子们的喜好上课;孩子们可以在大厅的地上画画;可以光着身子在泳池里游泳;可以带毛毯来大厅露营;还可以爬上自己的小树。“巴学园”的课程上完了,老师会带学生们去散步、看星星、玩游戏……一切是多么令人向往!

而我们的学校却不想“巴学园”一样。我们的学校有固定的课程表,有固定的教室,每天还有着繁多的作业,我们不能爬上一棵属于自己的小树,不能带毛毯来大厅露营,也不能与老师散步,看星星。

好渴望去“巴学园”上学,可惜“巴学园”只在故事中存在。

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篇4:蝙蝠的启示

全文共 338 字

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“唉,怎么又发生车祸了呀!”爸爸一边看电视一边叹着气说。妈妈也皱着眉头,摇了摇头,“是呀,如果有什么东西可以防止车祸,就好了!”……

这天晚上,我梦见:我开着一辆车在马路上一边说话,一边听歌时,一个小孩冲到了车前面,我吓得流了一身冷汗,还没来得及打方向盘,车就自动停住了,还转了一个弯。噢!原来,我的车是“超级蝙蝠车”呀!它有像蝙蝠一样的功能:先用车头发出无线电波,无线电波碰到物体时,就又反射到了车头,车知道了,就会立即停住,转了一个弯,这样既不会撞到别人,也不会产生可怕的大车祸。

有了这些“超级蝙蝠车”,世界变得美好了起来,再也不会发生一些可怕的大车祸。

你看,有了这些“超级蝙蝠车”,车里的人们呀,都听着音乐,吃着瓜子。当两辆车快要撞到的时候,车子们互相点了点头,擦肩而过。

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篇5:描写蝙蝠的作文800字

全文共 941 字

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星期三的晚上,我正在睡觉,迷迷糊糊中,我看见一个黑黑的东西在屋顶上扑腾,我立刻就清醒了。我一把抓起眼镜,架在鼻梁上,定眼一看,是一只毛茸茸、黑乎乎的蝙蝠。“啊——”一声尖叫从我嘴里发了出来,声音大,时间长,我真怀疑是破了尖叫的世界纪录了。妈妈赶了过来,把我从床上扶起,表决心似地说:“我来把蝙蝠赶走。”

蝙蝠似乎听得懂妈妈的话,急忙飞到客厅去了,我和妈妈也跟着来到了客厅。蝙蝠似乎有点生气,竟然向妈妈俯冲过来。妈妈吓得尖叫着直往后退,看到妈妈这个样子,我又紧张起来了。我感觉蝙蝠似乎想对我做什么,也跟着大叫起来,两只手也情不自禁在空中挥来挥去,生怕蝙蝠飞到我的身上来。

谢天谢地,蝙蝠终于飞累了,停在在一根电线上。妈妈想用书去打它,可她又有些害怕,便鼓动我去对付蝙蝠。我也有些害怕,但妈妈说:“你是小小男子汉,爸爸不在家,就轮到你保护我。”听妈妈这样说,我只好鼓起勇气哆哆嗦嗦地拿起书,隔着大老远就向蝙蝠扔去。书一扔出去,我就迅速地躲到妈妈身后了。糟糕,这一下不仅没有打中蝙蝠,还惊动了它,它又开始飞起来了。

蝙蝠误打误撞地飞进了妈妈的房间,我松了一口气:“打开窗户,我们就让它自己飞出去吧。”于是我急忙去关其它房间的门,妈妈战战兢兢地从桌上拿了一把伞,撑开,把自己躲在伞里,快速地冲进自己的房间,迅速打开了窗户。匆忙之中,我听到化妆桌上瓶子撞翻的声音。

天不遂人愿,蝙蝠像个无头苍蝇似的,在妈妈房间里瞎盘旋,就是不往窗户那边飞,完全找不到通向自由的方向。

看到这里,我向妈妈提议:“关上你的房门,你和我一起睡小床吧?”“不,不行,绝对不行!那只蝙蝠不赶出去,我这一晚上肯定无法入眠。”妈妈愁眉苦脸地说道。

那怎么办呢?“快给你爸爸打个电话,叫他赶紧回来。”正在我冥思苦想的时候,听到妈妈发出的指令。“哦。”我走到座机跟前,拨通了爸爸的电话。

不到十分钟,爸爸就赶了回来,一进家门就开始笑话我们:“蝙蝠有什么好怕的?又不咬人。”我和妈妈害怕地躲在我的小房间里,一直到爸爸说蝙蝠已经被赶出去了,才如释重负地走了出来。

我把我们与蝙蝠搏斗的经过一五一十地告诉了爸爸,爸爸听完,幽默地打趣道:“那还真是一场‘飞来横蝠’啊!我们家今后有福啰!”说完,我们一家三口便大笑起来,笑声在寂静的夜色中传得很远很远。

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篇6:《观察小金鱼作文200字》鱼的启发200字作文

全文共 5207 字

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观察小金鱼作文200字

第一篇: 可爱的小金鱼 卢炜嘉

作文班上,林老师带了两条小金鱼。

小金鱼的身体是红色的。它们的头上好像长了一个小包包,眼睛像一颗颗黑豆,嘴巴一张一合的,好像在说:"林老师,我饿了,快给我吃鱼粮。"它的肚子圆鼓鼓的,好像打了气的气球。最漂亮的就是尾巴了,它的尾巴像一把小扇子。

林老师和我给两条小金鱼取了名字,有一条叫小白,另一条叫小胖。我们喂它们吃了一些鱼粮,小胖发现有吃的了,它狼吞虎咽地吃着鱼粮,小白还在慢吞吞地游着。后来小白也发现了,争先恐后地游过来,狼吞虎咽地吃着。

我把手指头放在玻璃外面,小胖游过来,好像在吃的我的手指头,小白有点胆小,不敢吃我的手指。

小金鱼真可爱!(三八妇女节作文)

第二篇: 两条小金鱼 李祖怀

今天,林老师带来了两条小金鱼,小金鱼可爱极了。观察小金鱼作文200字观察小金鱼作文200字。

林老师让我们仔细观察,小金鱼的头顶像一顶红红的帽子,它的眼睛又黑又小,像小小的珍珠,嘴巴像一个"o",总是在一张一合地吐泡泡,它的肚子又肥又大,像一个椭圆形,尾巴好像一把扇子。

林老师给我们鱼粮扔进鱼缸,小金鱼刚开始找不到鱼粮,后面一条小金鱼看见了,连忙游过去吃,另一条也看见了,争先恐后地游过去吃掉鱼粮。鱼的启发200字作文

两条小金鱼总是挤在一起大家,一条小金鱼用尾巴打另一条小金鱼,然后另一条小金鱼挤过去,它们打了起来。有时候,它们挨在一起说悄悄话,又成为好朋友了。

我们大家都爱小金鱼!

第三篇: 小金鱼 谭紫妍

下午,林老师带了两条活泼、可爱的小金鱼。

小金鱼的身体是橙红色的,有两块突出来的鳞,它的头鼓起了一块,好像戴了一顶橙红色的小帽子,它眼睛又黑又小,好像两颗珠子,嘴巴一张一合的,好像在说:"我饿了,请你给我吃点东西。"它肚子圆鼓鼓的,好像快要生宝宝了。有一条小金鱼的尾巴白花花的,就像小美人鱼的尾巴,又像一把小扇子。鱼的启发200字作文

它们吃粮食和睡觉都很有趣,它们吃鱼饲料时,本来都是没发现的,后来一条鱼发现了,狼吞虎咽地吃着,另一条鱼也发现了,争先恐后地吃着。它们睡觉时睁着眼睛,因为它们是没有眼皮的。

小金鱼真有趣!

第四篇: 两条金鱼 潘星宇

今天早上,林丽君老师带来两条小金鱼。观察小金鱼作文200字

吃东西的时候,我一洒下鱼粮,一条鱼发现了,狼吞虎咽地吃,另一条也发现了,争先恐后地游过去吃。它们挤在一团,好像在打架。

我喜欢两条小金鱼。

第五篇: 可爱的小金鱼 赖卓朗

今天,林老师带来两条活泼又可爱的小金鱼。

小金鱼的头突出了一个大大的"包",好像一个桃子呀!眼睛黑不溜秋的,真可爱!嘴巴一张一合的,张的时候好像气球的孔呀!它们的肚子圆鼓鼓的,下面金灿灿的,尾巴像一把扇子,也像孔雀的羽毛,太漂亮了!

吃食的时候,我故意只放一点鱼粮,然后透过玻璃,吸引它们。但是最后我还是把全部给放了进去,它们争先恐后地抢鱼粮,狼吞虎咽地吃起来。

我们还给两条鱼取了名字,一条叫做小胖,另一条叫做小白,两条小鱼真有趣!

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第六篇: 可爱小金鱼 徐欣然

星期六,上作文课的时候,林老师带来两条可爱的小金鱼。

小金鱼很活泼,全身是橙红色的。它们的头顶有一点点突出来,眼睛像黑色的豆子,嘴巴一张一合,好像在说:"我饿了,给我吃一点东西吧!"小金鱼的肚子圆滚滚,好像要生宝宝。它的尾巴好像一片叶子,非常漂亮。鱼的启发200字作文

小金鱼是睁着眼睛睡觉的,因为它没有像我们一样的眼皮。观察小金鱼作文200字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

我们把鱼粮放进鱼缸里,它们还不知道,突然,有一条小金鱼知道了有东西吃,浮出水面,大口吃起来。第二条也知道了,马上争先恐后地游过来,它们狼吞虎咽,还挤来挤去。

真可爱的小金鱼啊,我真喜欢这两条小金鱼呀!

第七篇: 小金鱼观察日记 唐凯烨

在作文班,林老师带了两条可爱的小金鱼。

小金鱼全身是红色的,头顶上有一个突出来的小东西,好像是它们俩的红帽子,小金鱼的眼睛就像黑黑的珍珠,嘴巴一张一合的,好像在说:"放我出去!"小金鱼的肚子圆鼓鼓的,就像要生宝宝了,小金鱼的尾巴非常漂亮,像一条橙色的纱裙,另一条有橙色的,还有白色的。

我们放了一些鱼粮下去,一条小金鱼发现了,狼吞虎咽地吃,另一条也发现了,它争先恐后地冲过去,互相用尾巴打架。

我可喜欢这两条小金鱼了。

篇六:《钓鱼的启示作文200字(4篇)》

篇四:钓鱼的启示

星期天,爸爸对强强说:“儿子,我们去钓鱼吧!”强强连蹦带跳地说:“太好了!太好了!”于是,爸爸和强强准备好鱼竿、鱼线等钓鱼工具就出发了。

不一会儿就到了鱼塘。他们选了一块大石头坐下来。爸爸说:“强强,去把鱼具拿来。”强强拿来后,只见爸爸将鱼竿拉长,拿出鱼食挂在鱼钩上,将鱼竿抛向水面,坐在那里静静地等着鱼上钩。强强也学着爸爸的样子钓鱼。可是他坐不住,总是东张西望。不一会儿,爸爸钓了好几条大鱼,可强强一条也没钓上来。他对爸爸说我怎么没钓上来呢?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能三心二意。”

强强听了爸爸的话开始专心钓鱼,终于钓到了一条鱼。他高兴极了。通过这次钓鱼,他明白了做任何事情都要一心一意。

篇三:钓鱼的启示

钓鱼的启示作文200字(4篇)钓鱼的启示作文200字(4篇)

那一年,小主人公刚十一岁,他和父亲一起在鲈鱼开放日之前去钓鱼,小主人公钓到了一条很大的鲈鱼,但是,因为离捕捞鱼开放日还有两个小时,于是父亲让主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,听了父亲的劝说,小主人公没办法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的鲈鱼放回了湖里。

这个故事告诉我们,在黑暗的时候,你要选一个光明的事情,在一个人的时候,要做对的事情,就比如小主人公和他的父亲,只有他们两个人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父亲的劝告,把大鲈鱼放回了水里,我觉得他们很了不起。

篇二:钓鱼的启示

钓鱼的启示作文200字(4篇)文章钓鱼的启示作文200字(4篇)出自http://篇七:《养金鱼的启示作文7篇》

一:养金鱼的启示(560字)

有一次,我和爸爸一起去金鱼市场。里面的小金鱼、小乌龟什么的,看得我眼花缭乱。终于,我再也忍不住了,苦苦“哀求”爸爸给我买几条金鱼。爸爸不同意,说:“啊呀,就这样养着多麻烦啊,还要给它吃的,我才没那时间呢。”我自告奋勇地说:“不用你操心了啦,我自己养不就得了吗?”但是,爸爸还是不同意,我硬要爸爸给我买几条金鱼。爸爸被我缠得不耐烦了,只好给我买了三条金鱼和一包鱼食,还提醒我说:“一定要好好养哦,不要浪费我三条金鱼和一包鱼食的钱哦。”我高兴得一蹦三尺高。

回到了家,我非常兴奋,过了“两分钟”,我就给金鱼喂一点鱼食,爸爸说:“你可别给金鱼喂得太饱,否则金鱼会死的。”我毫不在乎地说:“啊呀,我说了我来养,吃得饱不饱没你什么事。”爸爸非常生气,说:“不听我的话,金鱼最多只能活三天!”“谁信呢?”我还争辩地说。过了两天以后,金鱼真的死了。我伤心极了。爸爸对我说:“你看,我说的吧,你还不信。你给金鱼吃得太多了,把金鱼给胀死了,还白花了我的钱。”唉,真是不听老人言,吃亏在眼前啊!

由此,我要告诉现在的家长,不要把我们这些独生子女宠爱。我们这些独生子女就像鱼缸里的金鱼一样,被“喂饱”直到“胀死”。不要给我们“吃”得很饱,让我们过着衣来伸手饭来张口的日子,该“饿”的时候就应该让我们“饿”一顿,这样,我们长大了才会适应社会的生活。

二:养金鱼的启示(416字)

上周星期天,我和爸爸去新游乐场玩。我们来到钓鱼池,看见水池里有很多很多红色的金鱼,漂亮极了。我觉得它们很可爱,就买了几条带回家,养在水桶里。

我第一次到玉带河里装了半桶河水,把小金鱼放了进去,然后再撒了点鱼食。这些小金鱼在桶里快活地游来游去,都抢着吃鱼食,高兴极了。看着它们津津有味地吃着食物,我的心里乐开了花。

过了几天,我去给金鱼换水。为了方便,我就装了半桶自来水。自从换了自来水,小金鱼就有些反常:不吃食,也不游动,就像生病了一样。我心想:不对,它们不可能同时都生病呀!我想来想去,忽然想到,前次我给小金鱼装的是河水,它们在桶里就活蹦乱跳的,会不会是水的问题呢?我急忙跑去河边,打回半桶河水,又给小金鱼换上了河里的水。啊,奇迹出现了,刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了,它们又摆动着尾巴,和往日一样快乐地游动起来。我撒下鱼食,它们又开始抢吃的啰!

哦,我发现了,原来这些小金鱼喜欢生活在河水里,而不喜欢生活在经过净化处理的自来水中。

三:养金鱼的启示(258字)

小的时候,妈妈给我买了两条小金鱼,一条红色的,一条红色的,它们的头圆圆的,两只眼睛鼓鼓的,嘴一张一合,尾巴一摇一摆的。

养金鱼的启示作文7篇养金鱼的启示作文7篇

我越看越高兴,就把妈妈给我买的好吃的零食拿来,一下子放进了鱼缸里,心里想:“这下金鱼准能吃饱了。

可是,中午回家一看,金鱼都死光了,我感到很奇怪:“给它吃的食物这么好,怎么都死了呢?”妈妈说:“鱼不知道饥饱,你喂它多少他就吃多少,另外也不能给它们喂食品。你不要难过,明天上街给你再买几条金鱼,你学着喂喂,就会养了。”

养金鱼使我明白了一个道理:无论做什么事都要不懂就问。给金鱼喂食给我留下了深刻的印象。

四:养金鱼的启示(453字)

“世上无难事,只怕有心人。”是啊!正是如此,做什么事都要用心做。养金鱼让我有了这样的启示。 记得又一次,我和爸爸钓到了五条金鱼。我把它们放入一个装满水的浴缸里,撒些鱼食,满心期待的看着这些可爱的小生物抢食。此后,我每天都给这些小淘气喂食。有一天,爸爸对我说:“放假了,咱们看中国汉字听写大赛吧!”我欣喜若狂,迫不及待地等着看电视,早把小金鱼忘到九霄云外去了。

第二天一早,我高高兴兴的去给它们喂食时,我大吃一惊。展现在我面前的鱼缸里,有两条可爱的小金鱼已经肚皮朝上——死了。我心如刀绞,都是我只顾着看电视,这两条小金鱼白白送了命。爸爸看我没精打采、闷闷不乐的样子,奇怪地 本文来自高考资源网是啊!任何事情都不难做,因为“世上无难事,只怕有心人。”

养金鱼的启示作文7篇文章养金鱼的启示作文7篇出自http://篇八:《钓鱼作文200字8篇》

作文一:钓鱼

今天,我和爸爸一起去爷爷家。路上,我问爸爸:“我们是不是去爷爷家钓鱼。”爸爸说:“是的。”我高兴极了。

到了爷爷家,爸爸从车子里拿出钓鱼竿和鱼饵,和我一起走到池塘边,把鱼饵套在鱼钩上,开始钓鱼了。我和爸爸坐在池塘边耐心地等,等了好长时间,都没见鱼上钩。我问爸爸:“鱼怎么还不上来?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,你不是听过小猫钓鱼的故事吗?”我觉得爸爸说得很有道理,就继续坐在池塘边等,可后来我和爸爸还是什么也没有钓到。

吃完饭后,我们在爷爷家休息了一会,就回家了。

虽然今天没有钓到鱼,可我还是很开心。

作文二:钓鱼

暑假的一天,爸爸带我到爷爷家玩。

午饭过后,爷爷对我说:“走,爷爷带你钓鱼去。”

到了鱼塘,我学着爷爷的样子,给鱼钩上穿起一条红虫,然后放到水中平静的地方。微风轻轻地吹动着我的浮标,我初次钓鱼,性急,拉起线一看,什么也没有。爷爷笑着说:“不要性急。”一会儿,爷爷的浮标一会儿上一会儿下,我催爷爷赶快拉线,爷爷笑了笑,仍然一动也不动。过了几分钟,浮标猛地沉了下去。爷爷忽然拉起线,哇!原来是一条7两重的鲫鱼。我按照爷爷的方法去钓,也钓到一条鲫鱼,虽然比爷爷那条小点,但我也很高兴。

晚上,我吃着鲜美的红烧鲫鱼,感受到了劳动的甘甜。

钓鱼作文200字8篇钓鱼作文200字8篇

作文三:钓鱼

夏日早晨,阳光明媚,蓝天上飘着几朵白云,火红火红的太阳高高地挂在蓝天上,撒出了温暖的光芒来。

今天,爸爸带我去鱼池钓鱼。钓鱼的人可真多呀!爸爸把鱼杆和鱼食拿出来后,我们就开始钓鱼了。

首先,爸爸把鱼食挂在鱼杆上,把鱼钩甩下去,然后把鱼杆给我,说:“不要动,鱼会慢慢上来吃鱼食,等着鱼漂沉到水面下后,它就咬住了钩”。等了一会儿,爸爸让我提鱼杆,我自己偷偷的说:“加油、加油!”我猛的一提,钓上了一条鲤鱼,后来还调上了一条鲫鱼,我高兴的笑着,心里很舒畅、兴奋。

作文四:钓鱼

小明钓鱼盛夏的一天,烈日当空,小明跑到小河边钓鱼。知了在树上“知知”地鸣叫着,好像在说:小明,这么热的天你还去钓鱼吗?小明到了河边,把钓鱼杆一挥,钓钩就甩到水里面了。小明在岸上静静的等待着。一分钟、两分钟……十分钟过去了,仍然没有一点动静。小明心急如焚,头上汗如雨下,心想:难道是因为天气太热,鱼不上来吗?他正准备放弃,心里突然想到“耐心”二字。于是就静下心来开始钓鱼。不一会儿,鱼漂突然动了,小明一拉鱼杆,一条鱼被提到了岸上。小明笑了,太阳公公也笑了,知了也叫的更欢了,仿佛在说:“小明真厉害!”太阳快要落山时,小明拎着装有自己劳动成果的鱼篓高高兴兴地回家了。

钓鱼作文200字8篇文章钓鱼作文200字8篇出自

[小学三年级鱼作文

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篇7:《平凡的世界》读后感启发

全文共 362 字

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20岁的时候读此书,只为少安与润叶,少平与晓霞的爱情静静地流了好多眼泪。

20多年过去了,重读又是别样的思绪。剧中的孙少平,不管周围的环境如何,他始终活在自己的世里,读书是他最大的乐趣,走出去是他最大的梦想,尽管他最后还是一名平凡矿工。他有责任担当,不怕困难挑起家庭重担,照顾上学的妹妹;他是勇敢的追梦人,离开双水村去闯世界;他敢于审视自己,解剖自己,接受晓霞的爱,婉拒秀的深情。他是一个为了自己理想不停奋斗的年轻人,谁也不知道自己的未来会怎么样,但是却从没停下前进的步伐,默默无闻的奋斗着,虽然最终仍成为了一个平凡的人。

路遥先生所说的平凡并不是简简单单的平凡,它是经历过艰苦奋斗之后的一种释然的心态,即使是平凡的人,也应该有梦想,并为之不懈的努力。从这个意义上讲,平凡并不适用于一个没有追求,每天混日子的人,那只能算是平庸。

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篇8:萤火虫的启发

全文共 262 字

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人类有了电灯,生活变动方便了,但那时电灯有几个缺点:只能将极少的一部分电能转变为可见光,而大部分热能都浪费了;电灯的热射线对眼睛有害。人们把目光投向了大自然,看看是否能从别的生物身上受到不发热光源的启发

人们发现了有许多生物都可以发出不发热的——“冷光”。在众多动物中,萤火虫也是其中一种发“冷光”的昆虫。它们可以发出许多不同颜色,有:黄绿色、橙色,光的明亮度也各不相同。而且它们发出的冷光有很高的发光效率,还很柔和,不伤眼睛。后来,人们进一步研究了萤火虫发出冷光的原理,造出了人工冷光。

记住哦,人工冷光是萤火虫启发而来的!

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篇9:《追风筝的人》读书笔记及启发

全文共 956 字

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追风筝的人》,当我第一次看到这本书时就被这个名字所吸引。

风筝,就好象一位天使般的信使;亦好象一个信使似的的天使,它传递着美好和愿景;联系着人间和天堂。我联想这其中的故事也一定是美好的。

我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景,从容平和却暗含忧伤的静美心态讲述的记忆里,一口气读了70多页。我也喜欢卡勒徳笔下的喀布尔的冬天,他说:“冬天是喀布尔每个孩子最喜欢的季节,至少那些家里买得起一个温暖铁炉的孩子是这样的。”他说得真实在,喀布尔的冬天和我们这里一样是孩子们自由的假期,时间的流水滤尽了童年的烦恼。

但当看到哈桑受侮辱,阿米尔的置之不理,我的手紧握捶着桌子。当“……说了这个谎——我希望这是一长串可耻的谎言中最后一个。”时我已气的把书摔掉,喘不气来。不该是这样的啊!他们不应该是最亲密的吗?一个风筝的最好的放飞着,一个是最好的风筝的追逐着,这不应该是最美的故事吗?

但是,风筝就是风筝,它的天职是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝,是天使;而落了地的风筝,却是魔鬼;落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的书,心中的怒渐渐消退但思考却与日俱增,我想知道所以又捧回书。随着剧情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。这个故事枝节复杂而且太厚重,但好似一切轮回又回到了起点,最后又重合为一点。风筝也是一样,故事起于它,止于它。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。

读完书后,我觉得是依然是一个感人美好的故事。我也找到了天使——阿米尔。虽然书中满是他的懦弱,忏悔与自我救赎。但我觉得他真的是坠落人间的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑则是试金石,拉辛汗是引路蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊,谁能教他挺身而出?面对父亲和别人指责自己是懦夫时,天使的血液在说:“也许爸爸说的对。”他敢于承认,而且他善良的心把所有的错全都怪在自己头上,这是和他经历相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永远不可能做到的事,因为他是天使。

这让我体会到人总有丑陋的一面,“丑陋总是与美好如影相随的,在美的背后,丑正探出半张脸庞。”更让我懂得人生并不总似温情脉脉的乐园,温情是一段心路挣扎后的驿站,供远途的旅人歇脚。

读完这本书就像品一杯茶,有一点点苦涩,但其中的甘甜让你回味良久。其实人生不正是一杯差吗?

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篇10:一件事的启发作文

全文共 472 字

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我现在的书法之所以挺优秀的,是因为我那一次的启示。

在幼儿园时,那里的作业只有抄字,那时我为了回到家可以好好的玩儿,所以,那时的字我都是以最快的速度和最差的质量完成的,那时我心想:不就是字写得差一点吗?只要学习好不就行了吗?还要这么麻烦的把字炼好?真是画蛇添足!所以每次爸爸检查作业质量时都是脸色难看、怒火冲天的,我都不当作一会事儿。

自从我上了小学之后,小学都是要写题目的,每一次我全部都是一个钩钩时,我心想,一定是优,但是都优减,咦?为什么全对,还每次都是优减,我找老师问,为什么会这样?老师回答:“字代表人……”从那以后,我把老师的话紧记在心。此后,我每次都会在写字书时努力的把字写到和例子一模一样,后来我每次作业都是优,我非常感谢老师给我的启示,我很高兴。

之后,我的字炼得非常有成效,字已经完全变了样。

最后,我的字被老师夸奖,被拿到展示台上展示,那一刻,我觉得无比荣耀,这真是老师的功劳,这一切的一切都归功于老师。

在那个男孩的成功的道路上,有着一位老师的终生的启示,让我永记在心──字如其人,所以,我感激不尽,这将是我踏入成功之路的第一步!

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篇11:我受到了教育六年级作文

全文共 642 字

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我们的学校——通海县秀山小学,坐落在美丽的秀山脚下,每当周末或者节假日,爸爸妈妈总要陪着我爬秀山。爸爸说:“爬秀山既可以增强体质、锻炼身体,又可以亲近大自然,呼吸新鲜空气,让身心得到彻底的放松。”久而久之,我对秀山的环境和它的一树一木、一花一草都有了比较深刻的了解。

在秀山公园“滇南甲秀”牌坊前二十米左右,有一棵古老的杉树,我看见那又细又长的树枝上生长出无数片青绿色的尖尖的叶子,有时候,还会开出几朵粉红色的小花,可谁也没有想到,它的身体却离开了一个大大的口子,从树的这边可以望见树的对面。于是,我在想:它到底用什么来抚养它的那些嫩绿的叶子呢?没错,是它那顽强的生命力。一棵古老的,已经洞穿了的树,却能够萌发出那么娇嫩的叶子,那么漂亮的花,是因为它有一种高尚的品格——坚强,是坚强的品格支撑起这颗已经被据掉一半的树。

由此,我想到:我们人的生命也如同这棵大树。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷、经历过许多失败和磨难,正如大树,随时可能被大自然摧毁,或者被贪婪的人类所砍伐,可是,摧毁了,砍伐了却不代表生命的结束,相反,它却意味着新的生命必将重新开启。

每当我去秀山公园玩,无论爬多高,无论走多远,我都会走到那棵树前,情不自禁地用手去抚摸它那干枯、粗糙却又伟大的躯干。我敬仰它,因为,它那顽强的生命力给了我极大的启发和鼓舞,成了我无价的精神食粮,它将影响我的一生,在我漫长的人生道路上,激励我要学会坚强、学会勇敢,去面对人世间和生活中发生的一切。

不朽的大树,我爱你!

[我受到教育六年级作文

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篇12:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 769 字

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我看完《俗世奇人》后,受益匪浅。

这本书的作者是冯骥才,描写了天津卫的奇人奇事,会什么的都有,而且练成了绝活。人物本领高超,情节生动传神,如电影在我眼前播放。其中,我最爱神医王十二。

镜头一:一个铁匠因为不小心把铁渣子弄到眼睛里,疼得大喊大叫,眼看就要瞎了,王十二来了,他借了吸铁石,一吸,铁渣子就出来了。

镜头二:一个大汉被马车撞在一面墙上,撞断的肋条子穿皮而出,插进了砖缝里,拔不出了。正在人们着急时,王十二来了。他用白毛巾浸了浸热水,将大汉连鼻带嘴捂住,身子里的气没处出,胸膛就鼓出来,钉在墙缝的肋条子自己退了出来。

王十二真是神医,神在哪儿?你有急病,别人没法儿,他有法儿,这法儿是他灵光一闪,急中生智,信手拈来,手到病除。

但他的神并不是与生俱来的,而是通过后天的坚持不懈的努力奋斗实现的,这本书还介绍了能人们苦练本领的详细过程。我真正领悟到,成功是百分之一的天才加百分之九十九的努力。就像游泳世界冠军孙杨、羽毛球世界冠军林丹,都是从日复一日、年复一年的训练中一步一步走过来,不知道迈过了多少坎坷,经历额多少曲折,克服了多少艰难困苦,才走向世界的巅峰、成功的巅峰。

与他们相比,我觉得自己没有像书中人物那么坚持不懈地努力做一件事。我在开始学习五子棋时,和爸爸下总是输,我越下越不耐烦,最后一翻棋盘,气急败坏地走了。任凭爸爸怎么劝导,叫我坚持学习下好棋,我最后还是放弃。现在我知道了,做什么事情都要持之以恒,要学会一样本领不是很简单的事情,一定会遇到挫折,不可能一帆风顺,我们一定要有克服它的坚强意志和顽强的毅力。只要持续不断地认真练习,多研究方法,苦练加巧练,我相信最终一定能到达成功的彼岸。我现在打算开始下功夫练棋,多看书,多向高手请教,相信自己一定学好五子棋。

《俗世奇人》这本书不仅让我增长了见识,开阔了眼界,还教会了我一个人生的道理。

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篇13:受到教育的一件事

全文共 556 字

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在记忆的长河里,发生了许许多多的事情,有的事已经随着时间的流逝渐渐淡忘,有的事我仍记忆忧新,有一件事我至今难以忘怀,因为那件事教育了我。

那是在暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的阳光炙烤着大地,就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩,还可以避暑,我们沿着弯弯曲曲的石子小路,进入了莲花公园。放眼望去,一片绿油油的海洋,绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着,红的似火,白的是雪绿的如玉,粉的似霞,形成了五彩的大自然地毯。亭子里,老人在躺椅上闭目养神。继续往后走,到了莲花池,一股清凉扑面而来,柳树在微风中摇曳着,我和妈妈坐在池边的石头上,一阵莲花的清香迎风飘来,这时候再吃个雪糕,真是秒不可言。

我买来雪糕,剥开,顺手把包雪糕纸扔在地下,这被妈妈看见了,妈妈走过来,严肃地对我说:“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢?垃圾箱离你不到2米,快捡起来。”我不屑地说:“不就一个雪糕袋,清洁工人会打扫的。”

妈妈生气地说:“假如人人都像你这样,清洁工人能忙过来吗?这么好的风景能有吗?我们的地球早就乌烟瘴气,小河浑浊,无法生存了。地球是我们共同的家园,保护环境是我们每一个人的职责,捡起来扔了。”听了妈妈的话,我感到十分羞愧,把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说:“知错就改,还是好孩子。”

这件事深深的教育了我,保护环境,人人有责。

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篇14:蝙蝠的自述作文350字

全文共 365 字

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大家好,我是小蝙蝠黑黑。虽然我们会飞,但却不是鸟,是哺乳动物。白天,我们在洞里休息,一到晚上,就飞到外面捉蚊子、飞蛾等小昆虫吃。

我们在夜间飞行,遇到障碍物总能轻巧地避开,即使是一根极细的电线,我们也能机灵地躲闪开去。人们都认为我们的眼睛特别敏锐,其实他们想错了。我们飞行可不是靠眼睛,我们有自己特有的“法宝”。

我们一边飞,一边在嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不到的,只有我们蝙蝠才可以听见。我们发出的超声波像波浪一样推进,遇到障碍物就会反弹回来,传到我们的耳朵里,我们就立刻改变飞行方向。这就是我们飞行的秘密,你一定没猜到吧!

其实,科学家早就发现了我们蝙蝠飞行的秘密,并且发明了雷达。飞机装上雷达之后,也能像我们一样在夜间安全飞行,气象学家有了雷达,就可以观测天气现象了……一想到这些,我真为我们蝙蝠感到自豪!

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篇15:《威尼斯商人》读后感启发

全文共 1038 字

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威廉·莎士比亚是文艺复兴时期欧洲文学最杰出的代表作家,他的戏剧在欧洲戏剧发展史上乃至人类文学发展史上占据着重要地位。

威尼斯商人》是莎士比亚早期创作的最优秀的喜剧之一,当时的英国正处于伊丽莎白女王统治时期,新兴资产阶级登上历史舞台,人文主义思想广泛传播,全国上下繁荣昌盛、蒸蒸日上。莎士比亚在《威尼斯商人》中热情地歌颂和赞扬人文主义的友谊和爱情,极力提倡个性的自由解放。全剧结构严谨,情节紧凑,内容风趣横生,人物栩栩如生,充满浓厚的喜剧色彩,闪烁着人性光辉。

书中讲述了善良忠厚的威尼斯商人安东尼奥替朋友巴萨尼奥向冷酷无情的犹太商人夏洛克借高利,并以自己的商船作为抵押,夏洛克想乘机割取安东尼奥的肉便答应了。但安东尼奥的商船却出事了,夏洛克把安东尼奥告上了法庭。在法庭上,聪明的鲍西亚答应夏洛克可以割取安东尼奥身上的任意一块肉,只是若流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉,却没有答应给夏洛克任何一滴血)就用他的性命和财产来抵换。最后安东尼奥获救,除了夏洛克之外,每个人都得到了一个圆满的结局。

剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。

在剧中,莎士比亚的语言丰富生动、富于个性、富有诗意;文辞华美流畅,妙语比比皆是,对白诙谐幽默;比喻、排比和对比精辟深刻,极大地增强了语言的感染力;夸张、奉承、回敬、挖苦、奚落嘲讽等技巧在《威尼斯商人》剧中使用得淋漓尽致,不仅刻画了人物性格,而且加强了喜剧效果,给人以美的享受,充分显示了莎士比亚“最伟大的戏剧天才”的地位。

现实生活中,我们看事物、评价人物不要只凭外表。金玉其外的橘。还不是败絮其中么?一些富家。弟也只会穿金戴银却是不学无术的。所谓真人不露相啊,真正人才不必包装入时,也不一定夸夸其谈。“发闪光的不全是黄金”,这话没错,我同样想到有关金。的一名话:“只要是金。终究是会发光的”。这就要我们擦亮双眼,分清是内在金还是外在金了。《威尼斯商人》告诉我如何看世界,如何做事情,求真务实是我们坚持的原则。我们做事不要虚浮,一步一个脚印,实打实的才能成事。

同时,这部作品通过“财”与“情”之间的交错告诉了我们“情”的重要。友情、爱情、亲情,当你开心时,它们会为你鼓掌欢呼;当你痛苦时,它们会为你分担忧愁,所以不要只为了一时的满足和快乐而背叛它,抛弃它们。我们要在得到它们的同时学会为它们付出,这样,我们的生活才会充满真正的“戏剧”。

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篇16:西游记读后感启发200字作文

全文共 258 字

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《西游记》是明代作家吴承恩的佳作,它讲述了一个神话故事,——讲述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提门下,命名孙悟空,苦练成一身法术后却因醉酒闯下大祸,被压于五行山下,五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒,沙僧等合力对付,展开一段艰辛的取西经之旅。

我明白了要认真做好每一件事,要有恒心。

他们历经九九八十一难,唐三藏中间和孙悟空有很多误会。我知道想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功,还要相信大家。

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篇17:大自然启发300字

全文共 316 字

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在清明节休息的三天,我和老妈去沈院游玩,发现沈院的池塘里的水蝇能像青蛙一样在水面浮着,为什么会这样呢?我的心中产生了疑问。

原来水蝇的腿部长有千根同一方向的刚毛,水蝇利用腿部结构,将空气吸附在刚毛上,在刚毛上形成了一层薄膜,阻碍了水滴的湿润,正是这样才使水蝇的行动自如,即使是狂风暴雨也不会将它沉没。

我做了一次实验:将洗洁精倒入水中,水蝇一游进倒入洗洁精的地方就再也没有浮起来,原来是洗洁精消弱了水的表面张力,所以水蝇沉了下去。

根据水蝇的原理,我想发明水上漂浮鞋:在一双拖鞋或是一双凉鞋的底部绑上一种能在漂浮在水上的泡沫纸,再将小气球固定在拖鞋底部铺满,这样就可以在水上漂浮了。

原来世界上的动物都是很神奇的,我们可以从中找到许多奥秘!

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篇18:由蜘蛛游泳受到的启发作文700字

全文共 717 字

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“咦?水中的那个黑点儿是什么?”我忍不住问道……

一个星期天的早晨,我和爸爸妈妈去外婆家吃饭。忽然,我无意间发现了池塘中有一群小蝌蚪,这可引起了我极大的好奇。

我顺着小路来到了池塘边,刚想仔细观察小蝌蚪时,一只黑乎乎的虫子爬到了我的脚边。“去你的!我踹死你!”我一边皱眉瞪眼大喊大叫,一边对着虫子狠狠地踹了一脚,但是,没有踹到。我蹲下来,不去理会它,继续观察小蝌蚪。

一个黑色的小点儿突然又进入了我的视线。我睁大眼睛,仔细地“扫描”着它。是一只黑蜘蛛!那只黑蜘蛛正跑向池塘。“他要干什么?正当我百思不得其解时,蜘蛛居然跳进池塘里了!

它像一艘黑色的小舢板,在池塘中漂荡。令我感到奇怪的是,它在水面“游泳”时竟不会摇摆不定!我聚精会神地注视着它,那时,空气仿佛凝固了。蜘蛛并没有“靠岸”,而是在一株水草旁停下了,犹如一辆车子没油了,停在加油站加油似的。它背倚着“凉亭”的杆子上,舒服地半躺在无色的“椅子”上。

一个念头从我的脑海中一闪而过,我想都不想,就开始行动了。我先找了一片宽大厚实的叶子,再飞快地跑到岸边,缓缓蹲下,接着,把叶片小心翼翼地悬在蜘蛛上,然后,“啪”地松开了手,那叶片就把蜘蛛压进了水中……

我原以为蜘蛛会永远沉在水底,但是,事实证明我想错了。不一会儿,黑蜘蛛便慢悠悠的浮上来了,并且,它马上用“轻功水上漂”漂走了。看见这个情形,我呆住了,好久才回过神来。

回到家里,我查看了《科学实验王》才知道,原来那只蜘蛛和水黾一样,都是利用脚部的细毛,以表面张力游走在水面上。只不过,那只蜘蛛的游走技术比水黾稍逊色了一些。

知道这个原理后,我不禁想道:如果我以后利用这个原理,创造出一辆既能在陆地上疾驰如飞,又能在水中自由畅游的车,那该多好啊!

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篇19:2024感动中国观后感和个人启发

全文共 737 字

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近日,有一个名字被不断地刷屏--钟南山。他的名字像是一剂安慰剂,我们期盼他的每一次出现。而他,也是《_》的主角之一。

拍摄演员都已算高龄,标题却是“不老”,我带着问题去看,看完后,我有了答案。

区别于古代帝王术士炼丹求长生不老,他们的“不老”,是他们永远拥有媲美年轻人的活力。

笛卡尔有一句名言:“我思故我在。”一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。张行言如此说道:“只要我活一天,我这个脑筋他就不休息。”在当代社会,大多数人总是在接受信息,而不会去辨别他们的真伪,更别谈去发现信息。他们像木偶人一般,在俗世中随波逐流,不断沉浮,在浅薄和平庸中度过一生。现下,不断有人编造谣言制造恐慌,又有多少人以讹传讹,听风就是雨?唯有不断思考,发现问题,分析问题,解决问题,我们才为我们的躯壳,注入了更充实的力量。

慧者心辨而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。空谈误国,实干兴邦。我们不仅要做敏锐的思考者,更要做果断的行动者。这群“不老人”的思想熠熠生辉,他们的行动也同样令人震撼。片中有一个让我印象深刻的片段,钟南山穿着朴素的衣衫,手里拎着两个大公文包,走在校园里。他经常会抱怨走廊的玻璃门老是关上,也不喜欢参加那些“会议”。有些人只有半瓶水的储量,却喜欢到处显摆;而实干的人不去计较自己的荣誉,而通过自己的事业而民存于世。片中的六位老人,除了钟南山,平日我们也是鲜少听见他们的名字,可是他们做的是平凡而伟大的事。

李大钊曾言:“不驰于空想,不骛于虚声。”世上有许许多多的人,但真正成就大事业的,必是少说多做的实干派;世上有形形色色的人,谁更具风采?是舞台上的偶像吗?他们固然有,但终有一天,这些默默无闻的人,这些善思善行的人会揭开沉默深水的深厚。正值今时的我们,也应勤思善思,一苇以航。

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篇20:窗边的小豆豆读后感启发五百字

全文共 797 字

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书是人类进步的阶梯!坚持读一本书是对良好自我的挑战,也是一种好习惯的开始。

《窗边的小豆豆》阅读已经有一段时间了。孩子们从刚开始的读不成句、读错音、到现在的流畅、通顺,也只不过花了短短的两三个星期而已。

而我也从小豆豆的身上看到一个个鲜明的学生形象,活泼可爱的、调皮捣蛋的等等等等;这些我都可以在班级里一个个的对应上号。逐渐地,我对小豆豆有了不一样的了解,调皮可爱是孩子应有的本性;调皮捣蛋是在班级里的固态化的一种表现形式。

我深深地被小豆豆所吸引,知道看到电车那一节,真的忍不住哈哈大笑起来,怎么会有这么可爱这么逗的小女孩。这一节是妈妈带小豆豆去新的学校,学校里的教室都是用旧店车的车厢做的,这对于一个十岁左右的孩子可谓是充满了新鲜感,小豆豆在车厢里窜来窜去,摸摸这,摸摸那,灿烂的笑容洋溢在整个车厢。妈妈这个时候就陷入了思考,这么调皮的小豆豆,校长会接纳她吗,妈妈满脸的愁容。

这样的小豆豆仿佛让我看到班级里的m,整天也是活蹦乱跳,精神永远都在状态,无论何时都洋溢着热情,在任何时候对任何事情充满了热情,这就是生活中鲜明的“小豆豆”。

我想孩子就是这样的,每一个都是独立的,完整的。他们有自己鲜明的特色,有作为自己年龄段的特点,让人忍不住去喜爱这样一群孩子。

又或许我是幸运的,作为这样一群孩子的老师,能够陪伴着他们在这一阶段的成长,见证了他们的进步。

孩子们的阅读一如既往,作为老师我也不甘落后。每日工作,总要抽出一个半个小时去阅读。不知不觉中,我们都在养成良好的行为习惯。

有人说,成长是一种习惯;那我说,阅读也是一种习惯。习惯的养成代表着良好的开端,代表着欣欣向荣的成长。这是一种人生历练的过程,也是人生的必经之路。

每天晚饭过后,习惯性的打开手机看一下班级微信群,孩子们的每日阅读如约而至,那在灯光下的朗朗读书声是他们成长中踏实的脚印。

愿这种良好的行为习惯和朗朗的读书声伴随着我。

生命不息,阅读不止。

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