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蝙蝠受到的启发是什么汇总20篇

“茄子”,童年就这么走了,剩下一张合影,一份回忆,千言万语化为一句:“母校,再见!”小编收集了母校我想对你说作文,欢迎阅读。

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受到教育的一件事

全文共 556 字

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在记忆的长河里,发生了许许多多的事情,有的事已经随着时间的流逝渐渐淡忘,有的事我仍记忆忧新,有一件事我至今难以忘怀,因为那件事教育了我。

那是在暑假里的一天,烈日炎炎,火辣辣的阳光炙烤着大地,就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩,还可以避暑,我们沿着弯弯曲曲的石子小路,进入了莲花公园。放眼望去,一片绿油油的海洋,绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着,红的似火,白的是雪绿的如玉,粉的似霞,形成了五彩的大自然地毯。亭子里,老人在躺椅上闭目养神。继续往后走,到了莲花池,一股清凉扑面而来,柳树在微风中摇曳着,我和妈妈坐在池边的石头上,一阵莲花的清香迎风飘来,这时候再吃个雪糕,真是秒不可言。

我买来雪糕,剥开,顺手把包雪糕纸扔在地下,这被妈妈看见了,妈妈走过来,严肃地对我说:“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢?垃圾箱离你不到2米,快捡起来。”我不屑地说:“不就一个雪糕袋,清洁工人会打扫的。”

妈妈生气地说:“假如人人都像你这样,清洁工人能忙过来吗?这么好的风景能有吗?我们的地球早就乌烟瘴气,小河浑浊,无法生存了。地球是我们共同的家园,保护环境是我们每一个人的职责,捡起来扔了。”听了妈妈的话,我感到十分羞愧,把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说:“知错就改,还是好孩子。”

这件事深深的教育了我,保护环境,人人有责。

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篇1:父母的启发作文

全文共 604 字

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同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,然而父母把我们带到世界上的。然而啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。此时但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这然而一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总然而那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我长大了,我明白该怀着一颗感恩之心去体谅父母,就应担当起,照顾、孝敬父母的职责。

记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现父母还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉——

孝,其为人之本也。因为有了父母才有了我,才使我有机会在这样阳光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快乐与幸福,然而他们把我们到这个世界,给了我们无尽的爱。子女有了欢笑,就然而父母最开心的事,子女有了痛苦,然而父母最牵挂的事。父母之爱,深如大海。因此,不管父母的地位高低、知识水平以和个人素质,父母然而我们由生以来最大的恩人,然而我们永远永远值得去爱的人。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

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篇2:地球仪的启发作文450字

全文共 466 字

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这次的家长课堂我们做了推推乐,上完课后,胡孙杰的妈妈便开始给我们发礼物了,那是什么礼物呢?原来是地球仪

我对每块陆地都不太熟悉,有了地球仪我就可以研究每一块大陆了,也许我还会像维格纳一样发现新的知识,而且是科学们家还没有发现的东西,但这还是要坚持不懈地观察。

回到家里,我迫不及待地打开了地球仪,开始进行多方面的观察。我正说中国版块怎么这么小了,也变得不像“鸡”了,妈妈走过来了,她说:“傻瓜,这不是中华人民共和国,这是刚果民主共和国,这里属于非洲,我们属于亚洲,难道你是非洲人,怪不得这么黑。”听了妈妈的话,我仔细一看,发现还真不是中国,我又仔细地找了一遍才发现中华人民共和国,但我十分好奇我们的国家明明叫中国,为什么地图上却写着中华人民共和国呢?妈妈告诉我中国是中华人民共和国的简称。我这才恍然大悟。

我观察了一会,发现我认识的国家寥寥无几,而我不认识的国家却占了地球的四分之三。我还发现美国是有两块大陆板块组成,但在两块大陆板块之间隔着一个加拿大,我本以为美国只有一块大陆,没想到有两块。

有了这个地球仪,让我一下收获了许多的知识。

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篇3:2024年开学第一课观后感及启发

全文共 680 字

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今年的《开学第一课》讲了中国的文化,以“中华骄傲”做主题。共分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路,多角度反映中国的传统文化。

让我印象最深刻的部分就是汉字。中国汉字发展到现在,有了四千多年的历史。在慢慢汉字的演变过程中,至今发现最早的是陶器文字,然后是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书和行书等九种字体。我们现在常用的是楷书,楷书写出来的字方方正正,横平竖直,让人一目了然。这也是中国汉字与世界文字不同的优点,也预示我们中国人,做人做事,堂堂正正!

节目中,主持人撒老师指着一个奇特的字问同学们甲骨文中是什么字?有同学说是“出”字,有同学说是“流”字,但都不对,我在想会不会是“川”字?最后由北京师范大学文学院的王宁先生告诉我们这是“天”字。王教授还现场给同学们讲解了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们:看清道路,奔向目标。一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴,汉字带领我们感受过去,思考未来。它不仅是智慧的结晶,更是传统文化中不能缺失的根基。汉字记录着中国人独特的思考方式,中华精神价值的源头。

到了后面,大家看到了吴京。暑假有看电影《战狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吴京说:真正的英雄不是想如何战胜别人,而是用这强大的力量来保护自己保护身边的人。吴京的千锤百炼、自强不息无不彰显着我国中华武术之精髓。

穿越五千年时光,走进中华文明的古老源头,领略民族自强的风采,品味字里行间的国家理想,开启黑白二子间蕴含的智慧。追根朔源,鉴古知今,这一课让我受益匪浅!让我自豪感倍增!

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篇4:一件让我深受启发的事初中生作文精选篇

全文共 888 字

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生活中,往往有很多事使我们难忘。因为我们可以从中不断得到启迪,从而战胜困难,到达成功的彼岸。

在我的身边也曾发生过这样的事,它深深地感染了我。记得那天是星期六,刚好我要去中旗参加数学竞赛。我早早地起床,只听见外面“呼呼”作响,哎——不用说,肯定又刮风了,而且还很大。“呼呼------呼呼-------”,声音真有点怕,像一群小妖怪们刺耳地吼叫着,又像一大群猛兽在咆哮着,似乎马上就要冲进来。

我一切准备就绪。妈妈带着我去学校。在去学校的路上,风猛烈地刮着,卷起的沙子打得我的脸上很疼。我依偎在妈妈身旁,用手遮着脸,一步一步吃力地前进。走着走着我竟然惊奇地发现一家店铺的招牌被吹在另一家超市门前。垃圾也漫天纷飞,到处都是。当我走到学校时,我看到了一些铁皮垃圾桶横七竖八地躺在地上,还有几个分类回收垃圾桶也被这强大的风吹倒在地。更不可思议的是,竟有两个文化宣传栏也被风吹到了。要知道那可是用几根铁棍儿支撑的呀!这风真似猛兽一般的凶猛啊!

但是在校园中我看到狂风中有一排坚强的“卫士”在顽强地挺立着。它们就是----白杨!看!它们在风沙中如同兄弟姐妹们手挽手,肩并肩,一起抗拒这强大的风沙!它们昂着头,挺着胸,像刚强的战士不畏狂风所屈服。我心头为之一震,被他们这种顽强拼搏的精神感动了。眼前的景象让我领悟到了一种生命的力量。不管是风沙还是雨雪,白杨树总是坚强不屈,毅然地站在那儿。还是那么直,那么挺拔。杨树为什么如此奋发向上呢?因为它的根深深地扎在泥土中,像手一样牢牢地抓住了泥土。所以,它们不管在怎样险恶的环境中,都能稳稳当当地“立”住。这跟我们的学习很像,只有我们现在努力学习,打好基础,以后就可以在知识的海洋里尽情遨游。

不只是树,人也一样。要懂得在逆境中生长,要自强自立,克服依赖性,学会生存。深深地扎根,就算再大的风雨,再大的困难也战胜不了自己。而且,不要因为一点点失败而灰心丧气,从哪里跌倒再从哪里爬起来,这次失败算什么,只要再搏一下,下次的胜利者就是你;只有坚持不懈,相信自己,经得起风雨才是最终的胜利者。

我忘不了这件事,忘不了白杨树,忘不了它们那坚强奋斗,不屈不挠的精神!

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篇5:水的启发

全文共 594 字

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前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

老子,大约生活书中的老子多次提到,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代着名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

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篇6:卖火柴的女孩读后感启发

全文共 570 字

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周末,我读了《卖火柴的小女孩》的故事。

这篇童话故事主要讲:一个小女孩在大年夜里独自一人卖火柴,由于抵御不了饥饿和寒冷的侵袭被冻死在街头的一个故事。故事揭露了当时社会制度的黑暗,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。在那个黑暗的资本主义社会,贫苦的人们只有寒冷、饥饿、死亡的等待,富贵人家却过着丰衣足食的富足生活,这是多么的不公平!相比之下我们生活在社会主义这个新时代,是多么的幸福、美好啊!

读完这个故事后后,我的心情久久不能平静,故事里的小女孩真的非常可怜,我真的很想帮她。晚上我真的做了一个梦,梦中小女孩来到了我家做客。我打开了我的衣柜,拿出鲜艳的羽绒服送给小女孩,我看到小女孩脸上露出了温暖的笑容;我又打开了我的鞋柜,把漂亮的靴子送给了小女孩,我看到小女孩脸上绽出了幸福的笑容。接着,我又请小女孩品尝着妈妈为我们准备的晚餐:有苹果、香蕉、桔子,还有美味的烤鹅,不一会餐桌上的食物就一扫而光啦!小女孩美滋滋地吃着,过了许久,她终于吃饱了。一觉醒来,这个梦仍在脑海里呈现着,回旋着……我多么希望这一切能成为现实呀!小女孩请你来到我们的国家吧!和我们一同高兴地学习,一同愉快地生活,一同快乐地成长。

这个故事也让我们明白要珍惜今天的生活,努力学习,掌握更多的本领,这样将来才能让地球上更多苦难的孩子能够过上幸福、美好的生活而贡献自己的一份力量。

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篇7:描写蝙蝠的作文1000字

全文共 1274 字

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蝙蝠是夜行动物,同时也是一种杂食动物,乡下人家都叫它“燕偏虎”。

那是一个惊悚的深夜。我小便失禁,便到村子里的茅厕解决。正当我走出厕门的那一瞬间,一双细小的明瞳猛的出现在我眼前,我大吃一惊,刚开始,我还以为是一只无家可归的流浪猫正活蹦乱跳,可那双比我还高的眼睛让我立刻否定了这个推测,是飞行动物!我变得十分谨慎起来,它的动作十分敏捷,唯快不破。那双眼睛正向我飞速扑来,我急忙划起了一根随身携带的火柴,夜视动物,一定会害怕火光的。不出所料,火柴刚亮起来那差不多巴掌大的黑影却一溜烟儿似的飞走了,扇动的翅膀只留下了一股清风。我回忆了它模糊不清的身体特征,又询问了父亲,才得知,那是一只年轻力壮的雄性燕偏虎。

之后的几天,我一直都是提心吊胆,小心翼翼的,这都是为了提防蝙蝠才会变成这样的。这天,我的一个虎背熊腰的好朋友邀请我和他一起去树林后的矿洞里捕捉燕偏虎,此话一出,我便拒绝了:“得了吧,几天前的夜里若不是我机智,恐怕我的面孔都要被那燕偏虎抓个粉碎,我若要随你去那居住着数不胜数的燕偏虎的矿洞,岂不丢掉性命?”我半开玩笑的说道。可朋友的神情却异常严肃:“我已经为此次行动筹备了一个多月了,我的良苦用心你还是不懂吗,你想让我半途而废吗?”我被他咄咄逼人的气势吓到了,便怯生生的问:“有相关的装备吗?”他哼了一声:“你太小看我了。那些简直就是小意思。”

我们到矿洞的时候,已经穿好了老铁匠为我们量身定做的铁布衣。但是当我看到他拿着十多双草鞋的时候,感到有些好奇,便问了一句。

他是这样回答的:“孤陋寡闻了吧,那草鞋的圆洞就像燕偏虎的窝一般,只要将它扔向空中,燕偏虎就会认为那是它温暖舒适的家,自己钻进去了,不过前提是必须要扔的准!”我点了点头,表示赞同。

结果,那天我们的损失很惨重,两件铁布衣已经有破碎了,我们受到了燕偏虎的群体攻击,经历这么多的苦难却只抓到一只小崽子,实属有些不甘心。那小崽子通体粉红,翅膀都没长全,但是力气却不小,正在草鞋里拼命地挣扎着,我和他于心不忍,便将它放走了。

多年后,我步入了小学五年级,第一节科学课,就让我对这位科学老师产生了反感。

第一节课讲的是关于燕偏虎也就是蝙蝠的知识,他将那只蝙蝠囚禁于铁丝编制的笼子里,我和讲台的距离很近,可以清晰地看到:它有一对翅膀,却没有长羽毛,只是一层肉膜。它模样似鸟,却无喙,生来就一张横向拉来的嘴巴,像极了老鼠,它有上下两排牙齿,排列整齐,似乎每颗牙齿都有尖,极其锋利,它浑身覆盖了灰色的毛,腹下和胡端伸出了麻雀似的脚爪,钢铁般地弯曲着,看上去又尖又利,它的眼睛极小,却亮。它愤怒的狂叫着,眼神流露出一丝丝悲伤。

它跳的更加猛烈了,笼子差点掉在了地上,只见老师骂了几句:“妈的,畜生,不要乱叫!”

那只蝙蝠再向我传达着某种求救的讯息,我再也忍无可忍,我冲上前,用刻刀割断了铁丝,它逃了出去,在教室里乱飞,引起了同学们的恐慌,我打开了窗户,它在我的身边嗅了嗅,飞去了,只剩下了同学们和老师愤怒的目光,我被老师破口大骂,出去罚站。

在外面,我想着:“并不是任何人都有掌控他人自由的权利,自由,是属于自己的。”

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篇8:《追风筝的人》读书笔记及启发

全文共 956 字

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追风筝的人》,当我第一次看到这本书时就被这个名字所吸引。

风筝,就好象一位天使般的信使;亦好象一个信使似的的天使,它传递着美好和愿景;联系着人间和天堂。我联想这其中的故事也一定是美好的。

我怀着期待进入了作者用轻描淡写的笔调营造的情景,从容平和却暗含忧伤的静美心态讲述的记忆里,一口气读了70多页。我也喜欢卡勒徳笔下的喀布尔的冬天,他说:“冬天是喀布尔每个孩子最喜欢的季节,至少那些家里买得起一个温暖铁炉的孩子是这样的。”他说得真实在,喀布尔的冬天和我们这里一样是孩子们自由的假期,时间的流水滤尽了童年的烦恼。

但当看到哈桑受侮辱,阿米尔的置之不理,我的手紧握捶着桌子。当“……说了这个谎——我希望这是一长串可耻的谎言中最后一个。”时我已气的把书摔掉,喘不气来。不该是这样的啊!他们不应该是最亲密的吗?一个风筝的最好的放飞着,一个是最好的风筝的追逐着,这不应该是最美的故事吗?

但是,风筝就是风筝,它的天职是飞翔。我不知道在天空中飞翔的风筝,是天使;而落了地的风筝,却是魔鬼;落地风筝就是那经过世俗浸染过以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的书,心中的怒渐渐消退但思考却与日俱增,我想知道所以又捧回书。随着剧情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。这个故事枝节复杂而且太厚重,但好似一切轮回又回到了起点,最后又重合为一点。风筝也是一样,故事起于它,止于它。风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了快乐。

读完书后,我觉得是依然是一个感人美好的故事。我也找到了天使——阿米尔。虽然书中满是他的懦弱,忏悔与自我救赎。但我觉得他真的是坠落人间的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑则是试金石,拉辛汗是引路蜂。阿米尔一直在爸爸走也走不出的阴影下呼喊,谁能教他挺身而出?面对父亲和别人指责自己是懦夫时,天使的血液在说:“也许爸爸说的对。”他敢于承认,而且他善良的心把所有的错全都怪在自己头上,这是和他经历相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永远不可能做到的事,因为他是天使。

这让我体会到人总有丑陋的一面,“丑陋总是与美好如影相随的,在美的背后,丑正探出半张脸庞。”更让我懂得人生并不总似温情脉脉的乐园,温情是一段心路挣扎后的驿站,供远途的旅人歇脚。

读完这本书就像品一杯茶,有一点点苦涩,但其中的甘甜让你回味良久。其实人生不正是一杯差吗?

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篇9:《木偶奇遇记》读后感启发

全文共 415 字

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我喜欢读书,《木偶奇遇记》里的故事深深地吸引了我。

这本书的作者是意大利的科诺迪,里面讲了杰佩托老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,给它起名叫匹诺曹。匹诺曹虽然一直想做个好孩子,但是难改身上的坏习性。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。后来,一个有着天蓝色头发的仙女教育了他,每当他说谎的时候,他的鼻子就长一截。匹诺曹经过一番挫折开始醒悟,最终,匹诺曹变成了真正的男孩。

掩卷沉思,我明白了一个道理——不能说谎,要做一个诚实的人。

这不由得让我想起了一件事:那天,我在家里的草地上玩,玩着玩着,一只小猫正慢悠悠地散步,我想把它捉住,小猫看见我的脸色,连忙狂奔去,我一刻不等,也追了上去。可我只顾着追小猫,没看到前面正有一盆花,我接着跑,一不小心把花盆踢碎了。当时我很害怕,但我不想说谎,便把花盆碎片打扫干净,等奶奶回家后,我连忙说:“对不起,奶奶,我把你的花盆踢碎了。”

奶奶高兴地把我搂在怀里:“你的诚实比花盆更可贵!”

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篇10:那件事给我的启发作文700字

全文共 704 字

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不知不觉中,时间已经走过了12年。在这12年中,你是否有过一次美好的经历,又是否有过一次惨痛的教训,又或者是一个受益终生的启迪?

让我们把时间拨回至三年前的一个中午:那天,急匆匆的我正往教室里赶,路过那个还没有按护栏的荷花池,迎面撞来一个大哥哥。他也很急,猛地一撞,我没有站稳,结果,你知道。

顿时,一股寒气从我脚底直窜到脊梁。那个平时就被我们称作“垃圾池”的荷花池竟然把我也收了进去。真倒霉!

再看看那个撞到我的哥哥,知道闯下了祸,撒腿就跑。

我又上不来,只得高声呼救。校园里一个人影儿都没有,又有谁会来管我这只置身于一片汪洋中的无奈的“小蚂蚁”呢?我愈来愈冷了,浑身直打哆嗦,嘴唇不断颤抖。我多么希望有个大火炉在我身边啊!但这是,只有一片青苔和垃圾。

天无绝人之路啊。正在关键时刻,我的好朋友正朝这里走来,我喊了他一声,她看到了我,立即向我跑来,二话不说,就伸出双手想拉我上来,但她毕竟是一个瘦弱的小女孩,力气并不是很大,努力了片刻,她松开了手,匆匆走掉了。

她,她怎么会如此无情无义呢?我平日里跟她关系那么好,一到紧要关头,就做起了缩头乌龟,亏我那么真诚地待她,她竟然在我最需要帮助的时候离我远去,我真是太失望了!

我抓住池子的边沿,手已经变成了乌紫色,我不自觉地掉下了眼泪。这时,我看到她带着几个同学向我跑来,我明白了,是我错怪了她。

她先安慰我说:“千万别着急,我们这就拉你上来。”我点了点头。然后,同学们拉住我的手,我也用力,终于,我平安地回到了地面,看到眼前这么多热心的同学,我热泪盈眶,对她们说:“能跟你们做同学是我最大的财富!”

我知道,朋友之间的感情是什么都无可代替的。因为有了朋友,我们才拥有快乐和美好!

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篇11:西游记读后感启发200字作文

全文共 256 字

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每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在历经时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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篇12:西游记读后感启发200字作文

全文共 286 字

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《西游记》是我国四大名著之一,它也是我百看不厌的一本书。

西游记作者罗贯中,它主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。这本书作者刻画了活灵活现介绍的四个人物:唐僧——一个忠诚的佛教徒,孙悟空——本领高强的降妖斗士,猪八戒——愚蠢又爱占点小便宜的三师兄,沙僧——心地善良,唐僧的守护者。这四个人物中,我最喜欢的是孙悟空,因为他不仅神通广大,本领高超,而且他还不畏强权,爱打抱不平,对师父忠心耿耿。

看了这本书给我的启发很大。在平常生活中,我遇到困难,特别是学习上难题,我就缺少了像唐僧师徒那样的执着精神。我要学习他们认准目标,再大困难,也要锲而不舍,坚持到底,要相信希望就在眼前。

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篇13:少儿英语作文带翻译:蝙蝠和鼠狼

全文共 741 字

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Bat falling upon the ground was caught by a Weasel, ofwhom he earnestly besought his life. The Weasel refused,saying, that he was by nature the enemy of all birds. TheBat assured him that he was not a bird, but a mouse, andthus saved his life.

Shortly afterwards the Bat again fellon the ground, and was carght by another Weasel, whom helikewise entreated not to eat him. The Weasel said that hehad a special hostility to mice. The Bat assured him thathe was not a mouse, but a bat; and thus a second timeescaped.It is wise to turn circumstances to good account.

一只蝙蝠坠落到地面上来,被一只鼠捉住了,蝙蝠哀求讨饶。鼠狼不答应,说它自己最爱和鸟类为敌。蝙蝠便证明它自己不是鸟,只是一只老鼠,因此鼠狼就放了它。

不久这只蝙蝠又坠落到地上来,被另一只鼠狼捉住,它同样地哀求讨饶。那鼠狼说它自己最恨老鼠,蝙蝠证明自己并不是老鼠,而是一只蝙蝠;因此,它第二次又安然地逃离危险了。随机应变乃聪明之举。

[少儿英语作文带翻译:蝙蝠和鼠狼

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篇14:《威尼斯商人》读后感启发

全文共 744 字

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巴萨尼奥要娶鲍西娅为妻,可他身无长物,只能向安东尼奥求助。安东尼奥是成功的威尼斯商人,拥有一支船队,但缺少流动资金。为了帮老友达成心愿,安东尼奥向死对头夏洛克借贷。夏洛克是一个犹太人,靠放财主收取高额利息为生,在这座城市很不受欢迎。

安东尼奥看不惯夏洛克,他严厉谴责过财主者的恶行。夏洛克一直对安东尼奥怀恨在心,他干脆地答应了安东尼奥的借贷,要求签署一份合同,如果安东尼奥不能如期还款,就必须割下身上的一磅肉。

安东尼奥坚信老友会如期归还,便签下了合同。于是,巴萨尼奥带着巨款,赴贝尔蒙多,向鲍西娅求婚。可是巴萨尼奥没有想到,鲍西娅身边又出现了情敌纳里萨,他不仅身世显赫还富甲一方,随时可能解决难题。

与此同时,安东尼奥的船队空手而归。夏洛克的女儿杰茜卡也带着大量钱财,和巴萨尼奥的朋友罗兰佐私奔了。夏洛克恼羞成怒,对安东尼奥步步紧逼。听说老友危急处境,巴萨尼奥离开贝尔蒙多,返家寻求办法。

就在巴萨尼奥赶回来之前,安东尼奥的合同已经到期,夏洛克要求他履行诺言,割下一磅肉,两人为此闹上法庭。在法庭上,夏洛克要求他和安东尼奥的合同能够履行。鲍西亚假扮律师,同意夏洛克按照契约规定割下安东尼奥的一磅肉,但必须严格按照契约执行,就是不能多割也不能少割,不能流一滴血,也不能因此伤害性命。夏洛克无法做到。这样,鲍西亚巧妙地挽救了安东尼奥的性命。最后,真相大白,安东尼奥重新得到了自己的财产。

其实这本书的道理很简单,反映的不仅是世人对金钱的看法,更是对一切事物的看法。现实生活中,我们看事物、评价人物不能只凭外表。所谓真人不露相,真正人才不必包装得那么好。"只要是金子终究是会发光的"。这就要我们擦亮双眼,分清是内在金还是外在金了。

《威尼斯商人》告诉我们如何看世界,如何做事情,求真务实是我们坚持的原则。

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篇15:《俗世奇人》500字读后感启发

全文共 730 字

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俗世奇人》这本书是一部现实主义小说,作家冯骥才用幽默的文笔,讲述了清末民初天津卫的一些有趣的人或事。比如“泥人张”,介绍的是大名鼎鼎的泥人张制作泥人的高超功夫,“狗不理”介绍的是狗不理包子一咬一流油的鲜香可口。每个故事都在幽默中给了我们一个教训或是教了我们一个为人处世的道理,如:不要轻看别人、要敢于创新等。是一部非常有教育意义的书。

在本书中,我最喜欢的是皮大嘴的故事。这个故事不但幽默有趣,还很生动,让人一想起来就想笑。这个故事讲的是说单口相声的“皮大嘴”,通过编笑话段子的方式让自己的金店“满堂金”在天津三不管一带人尽皆知的事。这种既幽默又实用的宣传方式,是一种智慧的体现,体现出了皮大嘴的经商技巧与聪明才干。

在我看来,《俗世奇人》是一部十分有趣的人物传记合集,也是一本民国时期人们生活风俗的真实写照。我读俗世奇人有两个收获。一是作者幽默接地气的写作手法使全书读起来轻松流畅。比如作者在写泥人张捏的泥人时写道:瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气。写得多么生动啊。写作手法里的点睛之笔在于作者在文章里于用了很多的天津方言,比如“眸子赛灯”(眼睛像灯一样)、“不知是嘛”(读四声,不知道是什么的意思)。在有趣之余也让人对于天津文化产生了兴趣。我想我要像作者学习,在生活中注意积累材料,这样在写作时就能有很多的素材。

第二个收获是:三百六十行,行行出状元。不管你是做什么的,只要做精了,一样能出人头地,家喻户晓。这本书里的主人公很多都是俗世中卑微的小人物,比如卖包子的、卖茶汤的、卖年画的、变戏法的、卖药糖的等等,但他们都成了传奇。像捏泥人,本来不是高端职业,但是人家泥人张用自己的功夫把泥人捏得很好看,同样也能变得名满天下。所以说,干哪行,都要努力。努力,才是王道。

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篇16:钓鱼的启发作文

全文共 566 字

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一天,我和姥爷吃过午饭,见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。

我上前去问姥爷:“姥爷,你在找什么东西啊?”姥爷说:“哦,我啊,在找鱼竿,看看哪根合适,等一下我去钓鱼了,你去不去啊?”我听了高兴极了,姥爷以前都不带我去的,不是说没鱼竿,就是说太危险了,总是找各种理由不让我去。我听了高兴地说:“好!好!我也去。”于是,姥爷也给我找了根短的鱼竿,一只小水桶,一起走了。姥爷在出门时。还不忘带上了鱼饵。

我和姥爷来到了水塘边,只见姥爷把鱼饵钩在鱼钩上,然后扔进水中,再拿来小凳子,坐在上面,一动不动的,好像个木头人。过了一会儿,鱼标动了一下,过了一会儿,鱼标动得很厉害了,于是,姥爷便一把拉起鱼竿,只听“啪”的一声,一条大鱼便上钩了。于是,我便学着姥爷的样子,先把鱼饵钩在铁钩上,再用力一仍,然后耐心地等待。可不到十分钟我就没耐心了。就在这时候,我的鱼竿轻轻地动了一下,这时的我早已等不及了,马上提起鱼竿,结果鱼是没钓到,而在鱼竿上的鱼饵倒让它给吃了。这时,姥爷走过来,告诉我,说:“钓鱼啊。不可以急,要心平气和的慢慢来,像姥爷这样,不慌不忙,你看,结果就钓了十条鱼。”我听了姥爷的话,受益非浅。

在这次的钓鱼中,我虽然没有钓到很多的鱼,但我在这次的钓鱼中,知道了我们不管做什么事,都要有耐心。凡事可能都会做得好,而如果急了,那凡事也许会是一事无成。

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篇17:我受到了表扬作文350字

全文共 336 字

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有一次,我考试考得很差,下课的时候,我就非常伤心地趴在桌子上。

回到家里,妈妈知道我考试考不好就打了我一顿,我就非常伤心,眼泪都要流成河了。后来,妈妈就把这件事告诉了爸爸,爸爸和妈妈把这件事讨论了一下,就说:没有关系,下次考好点就行了。

听了爸爸和妈妈的话,我心里舒服多了!我就鼓起勇气争取下一次考试考满分。在下次考试来临之前,妈妈就给我做了很多练习卷,希望我能考满分。

终于要考试了,我就认认真真地做了起来,做完了之后还仔细地检查,我检查了一次又一次,直到我觉得已经全对的时候,我才交了上去。

分数出来了,回到家里,妈妈就对我说:“你今天考了一个100分。”我高兴地一蹦三尺高。妈妈表扬了我,我心里可开心了。

我懂得了一个道理,做事情要认认真真地做,检查一件事情要仔仔细细地检查。

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篇18:来自大自然的启发作文

全文共 565 字

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鲁班看见孩子玩荷叶,发明了雨伞;牛顿被苹果砸到,知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示,发明了迷彩服……从中,我最感兴趣的是鲁班造伞了。

我知道这个故事:一天,鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想:如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨,该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是,鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把简单的伞了。但是,妻子问他,怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验,终于发明了能收缩的伞。你看,鲁班从大自然中得到了启示,这一点,足够说明大自然真是人类的好老师。

大自然中的一切事物都是互相联系的,我们要认识自然之道,这样才能保持大自然的生态平衡。例如,花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以,我们要了解自然,顺应自然,遵守自然,才能办好事情。

现在地球的生态一天不如一天了:我们大量砍伐树木,使森林面积减少;工厂大量排放污水,使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然,大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、2005年印度洋发生的海啸等。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,维持生态平衡。

大自然给了我们许多的启示,我们要多观察探索身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造,才能为人类的幸福生活创造更多的条件。

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篇19:《三毛流浪记》读后感启发

全文共 526 字

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我读完《三毛》这本书,才发现,书里面的三毛有多可怜,三毛找到可以收留三毛的爷爷之后,在捉鱼的时候,日本鬼子又把他爷爷一枪打死了,三毛好不容易找到爷爷,又没有了,三毛听说北京很有钱,就走路走到北京去。在路上的时候,看见了动物在和自己的家长一起玩,三毛不由得哭了起来,说:“为什么我没有家人,多么想家人一起玩呀!”三毛继续走,一个人孤苦伶仃的走着,突然看见了一个有钱人,但那个有钱人对三毛侧目掩鼻。转眼乌云密布,下起了倾盆大雨,三毛就用草席搭起了一个雨棚。雨停了三毛继续走,终于到了北京,三毛看见了高楼大厦,满心欢喜,可以吃到饭了,可是这里有一个坏蛋,三毛又没吃到饭……我整整看了三遍这本书,也哭了三次,实在太感人了。

我如果在里面,多么想让他住在我们家,他实在太可怜了,比乞丐还有可怜,三毛睡在地上,没有饭吃,还被别人欺负,我多想为三毛出一口气呀!他已经无家可归了,还没有人愿意收留他,我看起来都生气,但也很感人,他一个人在外面走,他好不容易找到了一个爷爷和他相依为命,爷爷教三毛捉鱼的时候,一下子就被日本鬼子给一枪打死了,三毛伤心的不得了。

我非常的同情三毛,看见三毛一个人孤苦伶仃的,我心里感觉好心酸呀!我长大后一定要帮助像三毛这样可怜的孩子。(陈欣怡)

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篇20:冬眠的蝙蝠

全文共 379 字

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蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物,种类有900多种,大多数蝙蝠以昆虫为食,也就是说蝙蝠是草食者,正因为这样蝙蝠的粪便一直在农业作为肥料。但这些小动物有些奇怪的习性,它们喜欢栖息于孤立的地方,如山洞,缝隙,地洞或建筑物内。但也有栖息在树上的,岩洞中的,它们总是倒挂着休息,但一般聚成群体,从几十只到几万只,甚至几十万只。

蝙蝠天生具有回声定位的能力,能产生短促而频率高的脉冲,这些收声遇到附近物体便反射回来,蝙蝠听到反射回来的回声,能够确定障碍物的位置大小,甚至还可以用来与同伴交流和寻找猎物。由于可得,蝙蝠具有敏感的听觉,同时,它有不同与哺乳类的习惯,它会冬眠,而且在冬眠的时候还进行进食和排泄,但是在冬眠时新陈代谢的能力会减弱。惊吓后立即恢复正常。

虽然这种小动物种类繁多,但也渐渐消失,也有可能濒临灭绝,所以我们应保护着类古老而十分特化的生物种。

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