你是一本书作文四篇 作文【汇集20篇】

其实人生就好像一段旅程，而我们则需要向前奔跑！

人生漫漫，我们并不知道下一秒会发生什么，下一刻我们将身在何处，我们能做的唯有向前奔跑。因为我们知道，稍不留神就会被后来者追上甚至超越。

其实，真正的奔跑是一场时间的较量，不仅需要身强体壮，还需要我们“咬定青山不放松”。人生的跑道，并不是鲜花铺砌的，也没有掌声为你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴风雨。一路上，我们必须忍受石子硌痛我们的双脚，沙子吹进我们的眼睛，暴风雨淋湿单薄的身体。也许我们暂时被绊倒了，也许我们迷茫地找不到方向。但是，我们总是用信念坚持站起来，擦掉泪水，向前狂奔。多失败几次，总会找到方向！

为什么我们要这么努力地向前奔跑？因为我们知道今天的磨难必将成就明日的辉煌！是，一路上，我们曾经惧怕过，懦弱过，退缩过，彷徨过，但我们没有倒下过。一路走来，我们也越来越成熟，越来越有智慧，学会了冷静，学会了勇敢，学会了用自己的力量解决问题！

其实，我们并不是强大的，但我们却能最终到达我们的目的地。因为当看到自己在乎的人，为自己喝彩，说“你真棒！”时，这一路上，所有的付出、艰辛和苦痛都化为飞灰，不值一提！

回望身后的漫漫征程，我们用信念挺了过来，用坚强抗了过来，用智慧找到了正确的方向。一路上，我们越来越轻松，越来越畅快，越来越享受。

奔跑人生，我们哭过，笑过；奔跑人生，我们隐忍着，畅快着！奔跑吧，拿出我们的热血青春，拿出我们的四射活力，奔向锦绣的明天！

冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”就是在激励青少年一代在书的海洋中，自由遨游，快乐成长。我喜欢这句话，在和书的相处中，发生了许多故事呢！

幼儿园时，同学们都叫我“小神童”，那是因为一次我为大家读书赢得的“荣誉称号”。那次，老师从妈妈口中了解道我认识将近一千多个字，并知道我会读故事，就让我给小朋友们读故事。小朋友们都围坐在我身旁，扬起小脸听我读故事，我读得十分流利。之后老师发现我拿的书是反的，才知道我已经把这个故事背下来了，小朋友们都开始叫我“小神童”，我也很得意，尝到了读书的甜头，开始喜欢读书了。

7岁时，我开始读起了童话书，书中写到丑小鸭的故事，我开始为丑小鸭难过，之后又为它的变化而高兴。《皇帝的新装》中，我懂得了做人不要为了一时虚荣的满足而放弃做人的原则。《卖火柴的小女孩》中，我为小女孩感到可怜，我痛恨吃人的社会……书让我明白很多道理，我更喜欢书了。

8岁时我开始入迷上了沈石溪的动物小说。书中那一些动物的真实情景，有时让我泪如雨下，有时让我开心自在，还有时让我十分愤怒。我陶醉在书中，对作者的细致描写佩服得五体投地。

10岁到现在，我又迷上了破案，文学，科技等各类有益的书籍，书中的一些侦破事件，文学作品中的故事等，一件件都扣动我的心弦，让我欲罢不能。书开阔了我的视野丰富了我的知识，我更迷恋书了。

书是我一生的伴侣，遨游书海，受益无穷啊！

因为第一次老师不小心提到一本书，我就在书店买了。这本书也是我今天要介绍给大家的。这本书叫什么名字？然后往下看就知道了。

这本书叫《译林》，里面的一篇文章让我觉得很有道理。作家余华知道大约2000个汉字。对于一个作家来说，这是一个缺点，但是中国的批评家们却称赞他的语言简洁。余华坦言:我的语言简洁是因为我不太懂汉字。因为知道的汉字不多，语言简洁，真的是独一无二的优势。巧合的是，一个跳舞的人，跳舞时戴着帽子，左手伸进口袋，后来，这个动作成为代表他舞蹈的经典动作。事实上，他戴帽子是因为他秃顶，左手在口袋里是因为他紧张。一系列的巧合让他成为了一个有自己风格的舞蹈大师，真的很有意思。

这篇文章教会了我，没有必要掩盖缺点，因为有缺点往往会导致你的优点；懂得扬长避短，会让你的生活更加精彩！

有一天，我骑着自行车去借书。

临走时，妈妈对我说：“给你一个半小时出去时间！”我回答：“好！”

到了楼下，我骑上自行车，快速地向前骑，骑着骑着，发现自行车的车胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋里刚好有一点钱，于是，我准备去修一下自行车。

好不容易修完了，我又骑上自行车，说了声：“谢谢！”付了钱，又快速地向前骑。

到了图书馆大门口，我锁了自行车，进了图书馆。

图书馆真大啊！听人说这里一共有四层，我怎么也找不到少儿读物。于是，我问这里的经理：“阿姨，少儿读物在哪里？”阿姨回答：“上了二楼后往右走一点儿就看到了。”我说了声：“谢谢！”就飞快地上楼梯。

到了二楼，我往右走了一点儿，真的看到了一块牌子上写着“少儿读物”，但是，我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》，我又费了好大的劲儿，才找到那本《宇宙探索》。打开一看，哦MY GOD!这书怎么缺一页。我只好借了一本相似的《宇宙奥秘》。借完书，我想再看看还有没有我喜欢的书，于是，我又开始在图书馆里这儿逛一下，那儿逛一下，逛完后，我一看表，只剩五分钟了。

我跑向了楼梯口，飞速地下了楼，突然觉得想上厕所，又极速地跑向了厕所。

上完厕所，又急忙地出了大门，开了车子，快速地往家里骑，到了家里，被妈妈打了一顿，唉！真是一次有趣地借书经历啊！

“唉！明天又要数学考试了。”我抱怨地说，“要是能跳过明天的话就可以玩了。”想着想着，渐渐地我进入了梦乡。

第二天早上起床时，我看见桌子上多了一本看起来很古老的书。我马上跑过去拿起来，“不就是一本看起来很古老的书吗？”我嘀咕道。我翻开书的第一页，突然，出现了一个满脸皱眉的老爷爷，他慢悠悠地对我说：“我是时间爷爷，听说你想要把时间过得快一点，是吧？今天，我就帮你实现这个心愿，你只要在书上写出你想要到哪个时间段，就可以到达那个时间，但是，记住你写过的时间，只要写下，就永远回不去了。”听完时间爷爷的话，我心里开心极了。对这本有魔法的书更充满了好奇。

“那我先跳过什么时间呢？”我纠结道，“对了，先跳过今天早上的数学考试，到和小伙伴们编花绳的时候吧！”于是，我在书上写了“到今天和小伙伴们编花绳”果然，过了一会儿，我就到了“今天”编花绳，“今天”我玩得很开心，因为不用考数学，只有开心玩的时间。可是，明天又要上学了，对了，我要穿越到大学时，看看我考了哪所大学，我在纸上写了“大学时代”四个字，没过一会儿，我来到了我的大学时代，我找到了那个我，原来，我考不上大学，在农村种田，我觉得在农村种地好辛苦，我被火辣辣辣的太阳烤黑了皮肤，我每天都要在田里工作10个小时，好累好累。谁叫我小时候读书不好好努力，只想着玩，我后悔了。

看完大学时候，我又在纸上写了“成人时”，到“成人时”到那里我带着孩子干着沉重的农活，而隔壁家因为孩子是大学生，运用在大学所学到的知识科学种田，既轻松又高产。我又想看看我老时长什么样，于是，我就在纸上写了那“老年时”三个字。到那时，我病重了，走路要用拐杖，心里却在后悔少年时没有好好读书，想改却来不及了。终于，我走到了生命的终点，这可吓坏我了，脸上有一颗颗汗水，吓“死”我了。

“乐榕，起床啦！”妈妈说。原来是一个梦，我以后一定要珍惜每分每秒的时间。

爱，无需用华丽的词藻去修饰，有时，它就像一杯暖开水，虽然平淡无味，但足以让人感到温暖。而那只递过书本的手，就是最美丽的母爱写照。

有一次，我急急忙忙冲进教室，坐在位置上，费劲地翻着书包，准备拿《英语活动手册》早读，忽然，心头一颤，咦？手册呢？难道……

时间回到早晨上学前，因为英语老师说今天要考英语活动手册，我便早早地起来背诵。正当背地津津有味时，猛然间发现时间不早了，我便胡乱地吃了早饭，急忙收拾书包，就走出了家门。难道，就是那时，把《英语活动手册》落在家里？想到这里，不禁心中大喊：我怎么这么倒霉啊！但事已至此，也只能认栽了，现在只好看着同桌的书和大家一起早读。

就在这时，一个熟悉的身影出现在教室门口，啊，是妈妈！我赶紧跑过去，叫道：“妈，你怎么来啦？”妈妈小心翼翼地把手上的书递给我，还不忘关心地说上一句：“真是粗心，这么大一本书放在桌子上都看不见。”

接过这本书，我欣喜若狂地回到了位置。打开书才想起，还没和妈妈说“谢谢”呢，妈妈每天忙里忙外地操持着这个家，而现在看到落下的书本，又马上不辞辛苦送来学校。我不禁感慨：妈妈每天早晨五点就得起床煮饭，这是多么勤劳的手啊；妈妈晚上很晚才睡，半夜还要起床给我盖被子，这是多么温暖的手啊；我的每次作业妈妈都仔细地检查，指点出错误的地方，这是多么严格的手啊。

而如今，递过书本的这双手，因没日没夜地操劳，已不再细嫩。然而正是这普普通通的手，却比任何人的都要美丽。只要一想到这双手，我就会觉得有一股暖流涌上心头：这真是一双极度不平凡的手！

妈妈用双手诠释着关怀，让我感到了温暖与快乐，也正是这伟大的母爱，让我的心灵得到极大的鼓励与自信。我很幸运，有这样的妈妈。“谁言寸草心，报得三春晖”，但我一定会好好学习，用实际行动报答那双不平凡的手。

上个学期，我阅读了《红星照耀中国》。这本书非常精彩，在此推荐给大家。

《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加?斯

诺。1936年6月至10月，他曾远赴我国西北革命根据地，并根据实地考察、采访时的所见所闻写成了该著作。

我认为这本书精彩的原因有两个。其一，这本书展现了当时西北革命根据地的红军对革命的坚定信念，他们的精神永远值得后人学习，因此这本书具备很高的思想价值。我从中得到了启发，我们在学习、生活上遇到困难时，也要自己努力想办法去克服。“办法总比困难多”，这是我从书中学习到的道理。

其二，这本书对于人物形象的刻画非常生动，充分体现出作者的文学造诣。第八章第二节中，作者描写彭德怀时，有这么一个情节：彭德怀突然气喘吁吁地向他的部下和作者吼了一句“冲到山顶去”，然后他自己就像兔子一样窜到了山顶。短短的一句话，同时运用了语言和动作描写，生动形象地写出了彭德怀带领革命斗争时的坚定与决心。这类短小而精彩的描写，书中还有多处，在此我就不一一列举了。由此可见，这本书也具备高度的文学价值，值得我们细细品味。

同学们，让我们跟随斯

诺的脚步，一起回到那个艰难困苦、充满硝烟，但却让人荡气回肠的年代去吧。我相信，你们必然会为这个伟大的国家，为那些可爱坚强的人们感到骄傲和自豪!

要上生物课了，同学们都掏出生物课本准备上课，我的课本怎么不翼而飞了。

我蹲在桌子底下，双眼茫然地寻找着生物课本，双手不停的扒拉着，头上有着豆大的汗珠往下落，终于我泄气了，桌子里的书被我翻了个顶朝天，怎么也找不到它，我心里不得安宁，若是被生物老师批评了，整节课都会受影响的。我越来越心急，恨不得一下子能变出本生物书来。生物老师让我们打开课本，这更是我手无足策，他就站在我旁边讲课，坐着的我心里像有一只兔子一样，不停地跳着。我的双眼慌乱的看着老师，桌子上空空的，除了一支笔，什么也没有，这使我在整个教室里很显眼。

放学了，我的心情很郁闷，拖着沉重的脚步回家走，心里想着，提心吊胆上课真难受啊，什么也没听进去，还精神受尽折磨，我真倒霉呀！回到家，我心里一直想着这节没有课本的一堂课，甚至连写作业都无精打采，双眼目视前方发呆。妈妈帮我在班级群里发布了寻书启示，第二天上午我怀着期盼的心情来到学校，眼前突然一亮，桌面上放着生物书，我上前一看，翻开第一页，只见上面写着三个醒目名字，“关天瑜”，这是我的书，原来真是我的同学帮我找到了，放在桌子上啦，我心里欢呼着，眼睛里充满了激动的表情，这种失而复得的心情至今难忘。

以后我一定吸取教训，把自己的学习用品保管好，再也不让它们遗失了。

歌德曾经说过：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”而我非常喜欢看书，从一年级就开始看课外书了。

有一次，我正津津有味地看着一本《童年》。突然一声，“宝贝，吃饭啦！”可是我正全神贯注地看着书，根本就没有听到这话。“宝贝，吃饭啦！”我还是无动于衷。随着“咚咚咚”的脚步声，妈妈来到了我的房间。“吃饭啦！”“啊？”我很惊讶。“刚才不是叫你了吗？”“有吗？”“唉，不管怎么样，赶紧去吃饭吧。”“等一下，妈妈。”“怎么啦？”“我能不能……一边……看书……一边吃饭呀？”“怎么可以？这样能好好吃饭吗？”“能，能，能！”“妈妈……”妈妈禁不住我再三请求，终于答应了。我一边吃饭一边认真地看着书。“啊！”我看书看得太入神，饭勺上连饭都没舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，妈妈对我也无语了。

上课时间，读课外书书的时间不多，所以我决定每天睡觉前半小时看课外书。这天，我拿出那本心爱已久的《童年》。看着，看着，不知不觉我忘了时间。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了。已经十点钟了，妈妈来到我的房间，一手夺过我正看着十分入神的书，说道：“吃饭看书，睡觉看书，期末考试后给你看个够！”妈妈怒气冲冲地走了出去。我并没有放弃，上学时我又向同学借了另外一本课外书看。

还记得我一、二年级的时候，认识的字寥寥无几，我看着《西游记》时，把“美猴王打扮打扮”读成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸妈妈哭笑不得。

还有一次，表姐在读书：“世上无难事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大声说道。表姐羞愧不已，想：一个四年级的表姐，居然比不过一个二年级的表妹。她说：“我以后也要跟你一样，多看书，多识字！”“当然，看书的好处可多呢！”我说。

书是全人类的瑰宝，是智慧的钥匙，我愿意继续与书为伴，在文字的海洋里徜徉，在书籍的风景中流连。书像一盏灯，为我照亮前程！

它是多么质朴无华，又是多么深奥绵长。不知何年何月我与它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。

它，恰似一幅流光溢彩的画卷，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章，我不知怎与它交上了朋友，有可能是厌烦了重叠的ABCD，又苦恼的接受X＋Y。它令人快乐，令人愉悦，它蕴韵着历史的兴亡，古典的美，永恒的知识。在我记忆里的心扉中，它与众不同，对我这样如饥似渴的少年来说，它的作用更是不言而喻。我对它如痴如醉，它的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到愉悦的欢快时，去品尝甜密的赞美时而骄傲，它告诫我“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。在我一次一次失败时，它给了我勇气，给了我恒心，给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败乃是成功之母”使我念念不忘，它常说“自信人生二百年，会当水击三千里！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。它好比稍纵即逝的流星，流星一刹那多么光明、耀眼，可只有那一刹那的光明，远远不够，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……

它就是书，我爱它的深奥绵长，爱它的永无止境，爱它的每一个段落，每一个句子，每一个词语，每一个字。

我最喜欢的一本书是《西游记》，它是我读过的四大名著中的第一本。

小时候，奶奶教我唱：“唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空；孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒……”。那是我3、4岁的时候就听奶奶哼唱的儿歌，直到现在，朗朗上口的旋律，节奏分明的短句，憨态可掬的八戒，鬼怪精灵的悟空，憨厚老实的沙僧，老好人唐僧，都在童谣里上蹿下跳。等到我学会了识字，第一次捧起大部头《西游记》 时，我是又惊又喜，终于要跟童谣里的主角们见面了，你们还好吗？

这本书果然对得起我的惊喜，我常常看得忘了形，学悟空转动如意金箍棒，学八戒啃西瓜糊满嘴。

《西游记》讲的是唐僧在孙悟空，猪八戒，沙和尚的保护下，骑着白龙马去西天取经，途中经历了九九八十一难，最终取回真经的故事。我最喜欢其中的孙悟空，因为他有一根金光闪闪的金箍棒，一路上斩妖除魔，保护团队去往西天取经。

让我印象最深刻的章节有：大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿等等。特别是大闹天宫，精彩极了，我甚至都可以倒背如流了：孙悟空被册封为弼马温之后，不知道头衔的大小，还以为自己是个很大的官，结果玉帝只是让他看守天庭的马匹而已，当他得知王母娘娘宴请各路神仙，却没有他的份时，一气之下偷吃了仙桃，戏耍了神仙，仅凭一人之力就把天宫掀了个底朝天。这只猴子怎么就这么胆大包天呢，真是让人佩服。每次我读得手舞足蹈，将精彩的情节讲给妹妹听时，三岁的妹妹都拍手叫好。她也跟在我后面学起了童谣 ，唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空……

这本书的作者是明代的吴承恩，我常常想，是不是真的有这么一个美猴王，能上天入地，然后就被吴承恩看见了，想出了这么一个神奇的故事呢？爸爸说，不是的，里面有些是现实中存在的，唐僧在唐朝叫唐玄奘，到古印度取来佛经，这个是真的，孙悟空猪八戒沙和尚白龙马这些呢就是想象虚构出来的。我真有点失望，还想着能找孙悟空借金箍棒来耍一耍呢。不过这个作家想象力可真丰富呀，故事情节像坐过山车一样刺激，还有他们说话夸张又好笑，我经常被逗得捧腹大笑。从此，我一有空就拿起这本书来反反复复地阅读。

我也喜欢和爸爸妈妈一起分享《西游记》，刚开始，爸爸妈妈说不懂得这本书的内容，我就一字一句的读给他们听。在爸爸妈妈的引导下，我渐渐地能背下一部分精彩章节，在整个分享阅读的过程中，爸爸读，我来背，书房里充满了郎朗的的读书声。

这本书不仅仅情节精彩，更让我懂得了要想办成事情就要有排除万难，必达目的的决心和勇气，在以后的学习中，我也要像唐僧和他的三徒弟，再苦再难也要咬紧牙关，不达目的不罢休。

书是引领我们前进的阶梯，虽然我还只是站在最低的那一级，但我相信，每天前进一点点，我一定会站到塔顶，看到一个美妙的世界。

书中岁月，字里乾坤。以后的日子，倘若无人相伴，亦不寂寞。——题记

高尔基说：“书籍是人进步的阶梯。"伏尔泰说："读书使人心明眼亮。"培根说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”程颐说：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”我爱读书，我与书之间也发生了不少趣事！

费力寻书

记得有一次，我在书店里看到了《哈利·波特》，我便央求着老妈买下来，可老妈不同意，说：这书一共有七本，给你买一本你肯定还会要其他几本，要集齐【哈利·波特】这七本书，可不是一件容易的事，我还要上班，我可没时间三天两头的来书店看看到货了没！“我非常苦恼，可却没有办法。突然，我灵机一动，对老妈说：”妈，你不是没有时间吗？我有，我来看书店到货没，到时候你帮我付钱就可以了。”“行。”老妈一听，痛快的放了话。接下来的几天，我几乎都窝在书店里，早上去一趟，到中午吃饭是再走，下午一吃完饭，立马又去书店。就这样，辛苦操劳了六天，终于集齐了《哈利波特与魔法石》《哈利波特与密室》《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈里波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》七本书。

偷偷看书

有时候，我看书看得入迷，连上厕所都带着书看，但日而久之，老妈知道了，j就不让我去厕所看书了，我也不丧气，我在晚上拱到被子里拿上我的手电筒，抽出了书，津津有味的看了起来。我犹如一位航行者，驾着一叶小舟，在知识的海洋里尽情地遨游。我完全沉浸在我的“书梦”里，根本就忘记了时间。不知过了多久，我感觉眼皮有点沉，猛抬头，发现现在已是凌晨两点钟了。我知趣的合上书，开心的睡着了。

读书之悟

当我因失败而迷惘无所是从时，书，会告诉我：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”当我因恐惧而畏缩不前时，书，会告诉我：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……当我因成功而沾沾自喜时……当我因……

好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，这个假期，我将与书为伴，体验书中人生！

读了冰心奶奶的《忆读书》，其中令我感受最深的就是：读书好，多读书，读好书。我也是一名爱读书的人，借此机会，我就来谈论一下自己的读书经历。

（1）读书好

说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。

记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读现在诗词好。辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《小学生优秀作文》。《唐诗三百首 》之类的。因此我的资料收集的很全。文章中写古典好或现代诗太朦胧的句子我都记下来了，到辩论时，对方不会收集资料。整理语言，还有最重要的就是低估了我，不知道我有秘密武器－－－书。结果可想而知，我们取胜了！

（2）多读书

从二年级起，爸爸给我买故事书开始，我就坚持每天读书。因为我觉得书比电视好得多，可以随时拿起放下。

在我的书柜上，有满满的两排书，这两排书是我最爱看的。种类很多，有作文书，参考书，奥林匹克数学书，散文书，小说，名著……等等。另外，一些不是很好的书，我都放在一个箱子里，加上以前的教科书，足足有7箱子呢！因为书多，我受到的教育方面也很多，从作文书中我欣赏了别人的优秀的佳作，从而提高了写作水平：奥林匹克数学书使我在学好基础知识的同时，培养了能力，开发了智力，挖掘了潜力。总之，书读的多，有益而无一害。

（3）读好书

书读多了，自然也学会了挑选与比较。

被我称为“上等书”的都是一些对我有好处。内容健康的书。“中等书”就是那些内容健康，但对我影响不是很大的书，像《安徒生童话 》。《少年文艺 》等。而那些被我狠心评为“下等书”的，就是内容不健康或只会搞笑的书，比如《漫画大王 》。《沙僧日记 》。《少男少女 》之类的。我把我的书等级分的很明显，只差在书上贴上标签，写上“上。中。下”等级了。只因为让自己不乱读书，多读好书，接受好的教育。

总而言之，统而言之，我爱读书，爱读好书，从中也得到快乐，受到了教育，陶冶了情操。希望大家也能好读书，读好书，因为读书好！

今天在家玩舅舅的苹果升压药，妈妈对我说:“有比这个更好的升压药。我相信你会喜欢它，它会给你带来无限的快乐。你想看看吗？”我兴高采烈地说:“太好了，妈妈，我想马上看。”“好的，我马上给你拿来。”母亲边说边向房间走去。

不到一分钟后，妈妈拿来一个粉色的塑料盒，我迫不及待的打开。哇！里面有12个粉红色的图形动作，排列整齐，就像我们同学站成一排一样。还有像钳子一样的主机。我妈让我把图形运动放在主机里，把一张彩纸放进主机里，用力按，就像变魔术一样，于是一个漂亮的图形诞生了。

我找到了一些彩色的纸。我首先选择了房子和汽车设计。图形压好后，我先把红房子贴在一张白纸上，然后把绿色的汽车轮子剪下来，贴在红房子上面。最后，我用铅笔在红色的房子上画了一些小点。你猜怎么着？悄悄告诉你，这是一个又甜又好吃的西瓜。然后我选择了蝴蝶结和螺旋图案，做了一个非常精致的手袋。我还制作了花瓶、香蕉和章鱼，有许多不同的图案。我也用脑子自己做设计。我画了一棵大树，在树干上做了一只可爱的考拉，它正懒洋洋地躺在树上晒太阳。我还画了一条弯曲的河，两只橙色的小鸭子和一条蓝色的鱼快乐地游着。

这真是一套很棒的玩具。我想好好利用它，做出最漂亮的图案。

“宁可一日无粮，不可一日无书”。书籍是人类的精神食粮，离开了书，生活将少了多少乐趣。今天，我要向大家推荐一本书——《爱的教育》。

这是意大利著名作家亚米契斯所写的一部日记体儿童小说。书中以一个四年级小学生安利柯的口吻讲述了发生在他们身边的一百个动人的故事，抒发了强烈的爱国之情，深厚的师生之情、同学之谊、亲人之爱。读完这一个个小故事，你便能受到爱与美的熏陶。

书中，我印象最深的一个故事是：卡罗纳的母亲去世了，在卡罗纳回校的前一天，老师特地跟同学们说，要庄重严肃热情地对待卡罗纳，不能在他面前大笑。当卡罗纳回到学校，同学们都对卡罗纳抱以同情和怜悯，用关切的目光注视着他。就连安利柯的妈妈放学来接安利柯，都没有在卡罗纳面前接受安利柯的拥抱。这是一群多么善良的人啊，他们尽自己所能做的去呵护卡罗纳悲伤的心。

书中的同学之谊也让我很受感动。有一个故事写克莱蒂获奖了，安利柯心里其实是有点嫉妒克莱蒂的。在克莱蒂不小心弄脏安利柯的本子后，安利柯与克莱蒂发生了争吵。后来他俩在放学后终于和好了。这个故事让我不禁想到我和同学之间的争吵，我感到惭愧，我也从中明白了：与同学相处要学会宽容，不能小气。

我喜欢这本《爱的教育》，因为它让我明白爱的不可或缺，爱是人人都需要的。大家也去看看这本书吧！

行走在书中，看尽千种风景，令人沉醉亦令人留恋。在一篇篇饱含墨香的文章里，我的生命逐渐充实。假期因书香做伴而丰富多彩。

题记

时光如梭，流年如水，节日的喧嚣渐渐散去，假期的无拘无束、逍遥自在终已结束。这个寒假，有书香做伴，我不寂寞。

漫漫冬日，捧一杯香茶，品一本好书，是多么美好的事情啊!假期里读了好多名着。翻开《雨季不再来》，与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路;细读《哭泣的骆驼》、《撒哈拉的故事》，和三毛一起在茫茫沙漠中追寻生命的真谛。

我慢慢的走进了三毛笔下的生活，一望无垠的黄沙，连到天的尽头，让人心惊让人畏惧，然而三毛选择了这片广阔的、赤裸的沙漠。她说，“撒哈拉之心，是我在这世上唯一的名字。”后来，我又读了余秋雨的书，在篇篇经典《文化之旅》中，我体味到了生命的意义，随余秋雨的脚步，我看到了中华几千年文化的精髓所在;品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》。

我感受到了道德和正义的昂扬旋律;再次阅读《假如给我三天光明》，我又一次被海伦的坚忍不拔与自强不息所深深折服;郭敬明的《临界.爵迹》给人以心灵上的极大震撼，单纯质朴的麒零，孤傲脱群的银尘，神秘莫测的漆拉，英雄主义的吉尔伽美什虽然角色繁多复杂，但是这些人的形象已铭记于心。一页页翻过故事，王爵与使徒从书页中走出，栩栩如生。

我常常是拿起书就不愿意放下，沉浸在书的海洋里，与书中的人物一起快乐一起忧愁，把一切世俗与烦恼抛之九霄云外。这时的我，像最单纯的风最开心的云。读书的感觉，奇妙而美好。

蓦然惊觉，我所珍爱的书，我读懂你的同时你也在深深的读我。互读中你我竟然那么意相似，心相通，情相连。我也在读你中，悄然撕开了自己心空的阴霾而彩霞满天!展读心空的白云，我将心语诉给灿星，心际尤加亮堂、明净，心绪一片悠然。寒风刺骨的冬季，有书香做伴，心田已盈满盎然春意。

人生有一种艰难，是舍弃无比熟悉的生活，重新开始。

我要推荐的书叫《儿童大学》，它的作者是德乌利希·扬森和乌拉·施托伊纳格尔，出自于2007年，由贵州人民出版社出版。

在书里，作者主要讲了许多世界问题，如：人为什么会死?为什么不能多印钱?为什么有火山等。而让我记忆最深的问题是：“为什么不能多印钱?”与“人为什么会死?”

小时候，我经常会想，为什么不能多印一些钱?这样我们就可以成为世界首富了!可爸爸妈妈总是说：“不可以，不可以。”我就在想：“凭什么不行嘛?凭什么!”可爸爸也不知道，于是这个问题像一大沉重的石头似的，挂在我的心上。

直到我读到《儿童大学》这本书时，才知道了为什么不可以多印钱。因为如果多印了些钱，国家就没有平衡的钱去衡量一些商品。更恐怖的是，国家可能会引起经济危机。为什么呢?因为我们要知道，国家的一部分的钱是用来给贫苦人民的，只要多印了钱，那么就找不出相应的钱给老人、贫穷地区的补贴，这会使我们越来越穷，并且还会引起民众的意见，这种危险的问题是什么东西也挽救不回来的。

有一天，我跟着爸爸去老家过年。在乡间里，我听见了有一户人家正在办丧事。我就有些疑惑：人为什么会死?便从书包里拿出来了《儿童大学》，一翻，就找到了答案。原来在我们人体里面，有一种基因，叫做DNA，它会跟着我们人体的变化发生变化。如果我们生病了，那它就会格外软弱，如过我们身体健康，那它就会健康。如果我们快死了，那它就会变得很小，只要它没了，我们也就死了。

更重要的是，《儿童大学》比《十万个为什么》的知识点更广阔的，更有深度。

与书同行，闲品唐诗宋词，感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，他是那样的洒脱；仿佛看到了马致远向我走来，诉说“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉；仿佛看到皓月当空，辛弃疾却遗世而独立，一路寻觅，发出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感慨。

与书同行，畅谈现代经典，感受时代背景。读《骆驼祥子》，原本善良正直的祥子却被现实所压迫，最后堕落为“城市垃圾”，感受到现实的残酷与无奈；读《狂人日记》，感受到在社会种种压迫下总会有反抗；读《茶馆》，一个茶馆内汇聚着各色人物，各种对立冲突，更加了解那个时代的悲情，让我更珍惜现在来之不易的生活。

与书同行，学习外国文学精粹，了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子，敢于与命运抗争。她乐观开朗，积极向上，生活不幸并没有将她打垮，反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈，在枪林弹雨中勇往直前，他是千千万万英雄中最光辉的一个！

生活没有了书，便如鸟儿没了双翅，鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂，开阔我的眼界，增长我的见识，人生路上若偕一颗诗心，采一束墨香，与书同行，岁月自暖。

每个人都是世界上独一无二的，世界上没有两片相同的叶子，正如没有一个完全相同的我们，曾经的我以为的平凡，渺小如世界上一粒沙子，风一吹，就分辨不出我在哪儿了。

“王诗雨”别人都说过名字很有诗意，这是我妈妈取的名字，她希望我如诗中一样快乐长大像一滴雨虽然不起眼，却能滋润土壤，使小草快快成长。显然，她希望我快乐并且为人生增上一笔辉煌！

我出生于安庆，一座古老的城市，拥有丰富的文化底蕴，我爱我的家乡，在2004年6月30日随着响亮的“哇”一声，我呱呱坠地，那时的我仿佛没有烦恼，整天吃了睡，睡了吃。我的舅舅是一位诗人，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”因为舅舅的原因，我和书有了不解之缘。幼儿园的每晚，我伴随着妈妈轻声讲故事逐渐进入了梦乡。童话中的故事真的很美很美。三年级，会认字了，这对我来说，简直的天大的恩赐，终于不用每天央求妈妈给我讲故事，我可以亲自体会那书中的美妙与情节的跌宕起伏，我已不满足只看童话了，我学会了看小说，不论是浅显易懂还是晦涩拗口，一本两本，我沉浸在知识的海洋，这世问最精彩的情节都襄括在小说里了，"为什么，你凭什么管我的自由时间？”伴随着青春期特有的懵懂与冲动，我步入了的初中，因为学业难度增加，我看书的时间逐渐缩小，不仅如此，原本很支持我看书的妈妈严令禁止我把大量时间浪费在这场“风花雪月”“无病呻吟”的闲书上面。约法三章，每周只能看一个小时的书，其实空闲时间要么复习，要么做课外作业，我当不应。我怎能允许我快乐的世界遭到如此抢夺和破坏，于是就发生了开头的一幕。我采取一系列措施，我把书藏在卫生间里，每次借口上卫生间，在卫生间里看书，。最后，因为我“去卫生间”次数太频繁及时间太长，被妈妈发现，我最后的《鲁迅漂流记》被妈妈撕毁在垃圾桶里。方案一失效，我采取方案二，我每天晚上躲在被子里打着手电看书，结果在实施的第二次被妈妈抓了个现行。结果也是以失败告终，前两次都失败使我拿出终极方案，我背着妈妈跑到楼下小区的草丛下看书，看着就忘记时间，傍晚妈妈找来，我才慌觉已过了一天。

那天，我和妈妈大吵了一架，我把最近所有因为看书而受的委屈，大发了一遍，妈妈当然也很生气，她拿了一个破旧的纸箱，把那满载我美好回忆的一本本书全都扔到阳台，并扬言明天就要卖了，我的谈判以失败而告终，我自己独自在房间里，事后，我才知道妈妈找我找了一整天，最后都准备去公安局立案，那其中的焦急可想而知，我认为到自己的错误，懊恼，悔恨，我走到妈妈身边轻拍了下她承认错误，妈妈也腿让，恢复我的阅读时间。

就这样，我的阅读问题戏剧性的结束了，我现在爱上读徐志摩的诗集，我和妈妈自那以后，也没有闹过矛盾。我希望我以后可以当个律师，我想为法律宣传正义，为不公平事情找到公平，就像我为读书像妈妈争论一样。

在我的书柜里，躺着一本书——《罗宾逊漂流记》，它是我最喜欢的一本书。

这是一部关于冒险，智慧和勇敢的永恒经典，是航海探险小说的先驱，小说讲述了英国人鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没，孤身一人流落到无人的荒岛，为生存而不懈奋斗的艰辛历程。

主人公鲁宾逊乐观向上，百折不回的精神以及他那锐意进取，坚强不屈的品质一直感染着我，激励着我。每当我遇到坎坷不敢前行时，我总是会想起鲁宾逊，想起他那伟大的精神和品质。

记得有一次，我遇到了一道难题，想了好长时间也想不出来，越想越着急，都急的快哭了！可是，我想到了鲁宾逊，他在那样困难的环境下都能解决诸多难题，为什么我就不行呢？更何况只是一道数学题。于是，我再次抱着试试看的态度去做，果然，在用了无数张草稿纸后，我成功地算出了那道题。

记得还有一次，我和爸爸妈妈在沙漠上游玩。走着走着，我离爸爸妈妈已经很远了。我看看爸爸妈妈，又跑了起来。当我回过头来寻找父母的时候，他们竟神秘失踪了！望着四周陌生的环境，我呆了，哭了起来——我迷路了，我被丢了！这时，我再次想到了鲁宾逊，面对困难，他哭了吗？不，他没有，哭解决不了困难，要勇敢地面对，于是，我静下心来，在管理员的帮助下，终于见到了爸妈。

鲁宾逊他那顽强的精神，帮助我勇敢地与困难斗争。

鲁宾逊他那伟大的品质，教会我在生活中要坚强。

鲁宾逊他那不平凡的历程，更使我懂得了做人的道理。

《鲁宾逊漂流记》交给了我许多，它真是我的“导师”。

童话书，一本美丽而又神奇的书。翻开它，像飞进了童话世界，有美丽的小人鱼，善良的小女孩，聪明勇敢的少年；翻开它，想走进了梦幻王国，会飞的马，美丽高贵的女王，邪恶的音乐女神；翻开它，像··········美丽而又神奇的童话，带你领略人世的险恶，让你感受到童话世界是多美好，多神奇。美丽的风景，人与自然和谐相处，人与人相亲相爱，一切都充满了活力，生意盎然·········

一个个美丽的.童话，能让我们感受到童话王国的奥秘。童话书是我最喜欢的一本书!