有一首歌叫什么再现（通用20篇）

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(课文《故乡》的结尾)

结尾处再现优美的情境，既是对前文的照应，也是对作品主旨的强调，表达了鲁迅对踏出希望之路的信心。

也可用典型的形象再现，如《背影》的结尾：

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。

再现父亲买橘背影，真切感人，引起读者强烈共鸣。

阅读下面文字，按要求作文。

“采菊东篱下，悠然见南山”，这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴，阅金经”，这是刘禹锡的“闲”;“月色入户，欣然起行”，这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦，有闲适，有悠然，有豁达，有淡泊……

日月星辰，山林湖泊，花鸟虫鱼……琴茗书画，吟咏歌舞，静思遐想……田野村庄，万家灯火……皆为“风光”。生活体悟，万千种种。

请以“闲对风光独自游”为题，写一篇文章。

要求：(1)自选文体(诗歌除外)，不少于600字;(2)结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)请认真书写。

训练是单调的，但来到省城南京的汤红霞心无旁顾，刻苦练习。负责训练的曹晓春、杜彩霞两位老师很器重她。盐城、东台残联的领导经常到基地探望，汤红霞感觉十分温暖。两个月下来，她的成绩有了大幅度提高。刚入集训队时铅球只能投掷8米多，但到了2006年9月，在江苏省第七届残运会上，她就投掷出了10米69的好成绩。初出茅庐，获得铁饼和标枪两个冠军和铅球亚军。

残运会一结束，经过省、盐城市残联和杜彩霞教练的积极推荐，汤红霞加入了省集训队，并且由杜彩霞教练亲自执教。

省集训队的训练更加艰苦，但生活充满温馨。汤红霞全身心投入训练，几乎每天都是第一个到训练地点，最后一个离开。杜教练始终不离左右给予指导。训练时，汤红霞浑身被汗水浸湿，杜教练扶着她到卫生间重新换上衣服。吃饭时，杜教练总是为她夹菜。投掷项目不仅需要技巧，更需要力量。为了训练后能尽快恢复体能，必须大量进食高能量食物，常常吃得打噎，杜教练就为她拍胸捶背。每当遇到困难，出现情绪波动，杜教练及时沟通劝导。感情上有了庇护，失明后的汤红霞心情变得开朗起来，运动成绩上得很快。

2007年5月份参加全国第七届残运会，具备冲击冠军实力的汤红霞，铅球决赛获得亚军。虽然只是亚军，但已达到世锦赛前三水平，汤红霞入选国家集训队备战残奥会。

没想到更大的打击又一次降临。

7月底，准备参加世界盲人运动会前夕，汤红霞再次收到法院的传票。尽管人大、政府、教育局、妇联的领导和原来的同事们做了很多工作，尽管她一百个不情愿，但丈夫却下决心要彻底分手。这是第三次诉讼，虽然向法院申请延期开庭等比赛结束回来再处理婚姻问题，但汤红霞心情却特别糟糕，彻夜失眠，心神不定，即使踏上巴西赛场也无法调整过来。结果铅球、铁饼只得了第五、第六名。她失望至极，杜教练也很伤心。

从200多公里外蔚蓝的伶仃洋游弋到广州内河水域，中华白海豚“大白”才发现自己迷路了。在这个喧闹且陌生的城市里，它孤独地在船来船往的江中徘徊，找不到回家的路，找不到自己的伙伴，今天已是第7天。

自从17日在广州市内的珠江大桥附近水域被首次目击后，这名不速之客便一夜走红，成为市民街头巷议的焦点。对它充满喜爱和好奇的市民为它取了“大白”这个名字，一如迪士尼动画《超能陆战队》中的健康机器人带给人类的温暖。

“在距离白海豚栖息地数十公里外的广州内河水域发现这一物种，是1991年来的第一次。”珠江口中华白海豚国家级自然保护区管理局技术研究科科长陈希说。

珠江口伶仃洋水域是中国现存数量最大的中华白海豚群体栖息地，目前探测到约有1800余头，而那里才是“大白”的家。

目前尚不清楚“大白”为何会在广州迷路。专家推测，可能是“大白”在觅食时追逐在珠江口产卵洄游的鱼群，“孤军深入”珠江。也可能是它年纪大了患有“老年痴呆症”，或者身体不适，导致其体内的回声定位系统受到干扰，辨别不清方向导致迷路。“中华白海豚的平均寿命为30—40年，25岁上下的‘大白’现在已步入中老年。”陈希说。

更糟糕的是，淡水已危及“大白”的身体健康。广州市海洋与渔业局渔业处处长姚芳说，由于淡水和海水的咸度不一样，渗透压不同，中华白海豚如果长期滞留在淡水中会造成生理危害。“据观察，‘大白’的皮肤已经有溃烂的迹象，仅从肉眼就能看到很多黄色斑点。”姚芳说。

尽管“大白”在水面翻腾时被多次目击，但在宽长的珠江内准确定位到它的位置却并不容易，这也为相关部门准备实施的救护措施制造了难题。

连日，广州市海洋与渔业局已多次在水陆两线对其展开跟踪监测，并派出6艘快艇希望将其引导至出海口，但目前尚未成功。

在珠江边垂钓的一位老者说，他从来没有见过中华白海豚，第一眼看到“大白”时，“它的脊背在阳光下闪射着粉白色的光，它太美了。“尽管还想有机会多看到几眼‘大白’，但我更期盼它快些回家。”

“大白”迷路除它自身及环境因素外，过度捕捞、高速客轮、海洋工程等剧烈的人类活动也是一大原因，每年白海豚在海岸上搁浅、死亡的事件时有发生。

“平均每年都会在广东阳江、江门等地的海岸线发现十几头搁浅的白海豚，有的已经死亡，有的受重伤。一些受伤的白海豚送到保护基地时，已经没有呼吸了。”陈希说，这是对白海豚的生存考验，也是人们思考与自然关系的警示。

事实上，面对严峻的生存形势，中华白海豚的保护问题正被进一步重视。2003年6月，珠江口中华白海豚国家级自然保护区正式成立。2007年11月，该保护区加入中国生物圈保护区网络。2010年10月10日，珠江口中华白海豚国家级自然保护区淇澳管理基地开始运行。

“除了平均每年对10余头受伤的白海豚实施救护外，管理基地还采取了多种措施从源头上减少人为因素对白海豚生活环境的影响。”陈希说。

在姚芳看来，保护中华白海豚需从保护生态可持续发展的角度出发，保护珠江口水域自然环境的生物多样性，修复海洋生态系统，增殖渔业资源。

“我们期待‘大白’早些回家，渔政部门将为它开巡逻船在前面开道护航，希望下次能在伶仃洋再次见到‘大白’。”姚芳说。

雾霾又来了。

今天早晨一醒，9点30了。起得这么晚，还不是因为昨天晚上的《20xx年春节联欢晚会》吗，这《20xx年春节联欢晚会》害得我连早饭都吃不成了。我叫醒妈妈，在家里无聊得看了一上午的电视。

我们商量了一下：“看电视不如看电影，下午我们看电影去!”吃完午饭，我们要出发了。还没有上车，小姨又要训我妹妹果果了：“173业的寒假作业，时间过了一半了，你最少也得写90业吧!你看看你的作业，才写了几页呀?连10业都没写完，我算算：165÷16=10(业)……5(业)，你每天得写11业才行啊!再凑个双，每天写12业!这样吧，今天下午你写40业，别去看电影了，你以后就……”

15：25的《熊出没之夺宝熊兵》原来14：40就能到，我们转来转去转到15：30才转到电影院。看电影了，88分钟的《熊出没之夺宝熊兵》，最后了也只有我和妈妈俩人。

回家时，大霾天也让我们开了一个小时的车。路上还能听见好多人放炮。你们难道不爱护环境吗?你们想让地球恶化下去吗?我的放炮量都缩小到二十分之一了，你们反而加倍放炮，你们是不是想和地球作对?别放炮了吧!

余明辉

一次性预收了2016年的“垃圾费”和“占道罚款费”，但开具的收费票据批次却是2013年的，而且票据上没有收款人姓名和日期。这样预交罚款的方式和“糊涂”票据，让周口市郸城县的许多货运三轮车主一头雾水。“不知道他们的依据是什么，反正不交钱就要扣车。垃圾费和罚款怎么能预收呢?城管局咋‘推测’出我未来一年违规占道的具体情况呢?收费1000元的标准又是从何而来呢?”车主们不解地说。(1月1日《大河报》)

众所周知，按照我国行政事业性收费管理办法等规定，不管单位服务性收费或罚款，都必须要有事实依据和正规票据。也就是说，针对城管局而言，其收取三轮车主“垃圾(处理)费”要有车主制造垃圾、城管局(或找人)处理垃圾的事实;收取“占道罚款费”，更应该是车主有占道的事实发生才能实施处罚，并且财务收据的开具正规法规，才能做到所谓的罚款“事实清楚、证据确凿、定性准确、处罚得当、程序完备、手续合法”，否则就是典型的乱收费、乱罚款。

按说，作为行政执法单位之一，城管局及其执法人员不可能不知道和明白这样的要求，也不可能不知道在目前国家反“四风”、清费治乱日益深化的当下，行政单位再乱收费、乱罚款，是极有可能要面临严重处罚风险等这些道理的。但遗憾的是，周口市郸城县城管局及其执法人员还是干出了强迫三轮车主预交“垃圾(处理)费”和“占道罚款”这样执法犯法乱为、无法无天的荒唐事，胆大之极昭然若揭，其接下来被严查严处应该是可以想象的，也没多少可冤枉的。

问题是，“预收罚款”并非周口市郸城县城管局及其执法人员首创，之前被曝光被鞭挞的也不在少数，但他们何以还能干出如此“预收罚款”等荒唐事呢?原因固然很多。比如“每年都这样(收费罚款)”的违法惯性规使然、依法行政意识淡薄等，但从根本上说，这却未尝不是一些地方、一些行政执法单位，长期以来顽固执行“执罚经济”政策、“潜规则”的凸显和折射。

道理很简单，如果不是“执罚经济”思维作祟，如果不是相关执法单位和人员有很多的罚款收费任务，相关执法人员又何必不辞辛劳，尤其是在目前民众法制自觉意识空前提高、网络发达、违法违规很容易被曝光、纪律监察等部门监察力度日益吃紧的情况下，也就没有必要冒着违规违纪的巨大风险，如此荒唐行事。

每到年终岁初，正是“执罚经济”爆发的重要时刻。这也从一个侧面进一步坐实和折射了周口郸城城管局荒唐“预收罚款”是执罚经济依旧和作祟的可能。而过往经验也告诉我们，单位执罚经济强劲的背后，无不与有关地方和部门收费(罚款)养人、罚款发福利、收费办公有着或多或少、直接或间接的联系。

也就是说，郸城县城管局此次曝光的“预收罚款”无疑是再一次严重和清晰警示，它告诉我们目前的清费治乱、依法行政等虽然取得了不小成绩和明显进步，但与实际的风清气正和群众的需要、真正的依法行政，还有不小的差距，还需要有关方面进一步不懈的努力和纠治。

更重要的是，城管“预收罚款”事件，更是在无意间暴露出我们的相关行政改革、清费治乱虽然效果明显，但都可能是一些肤浅的改变，而实际上的很多内在问题比如行政供养体制等还没有有效改变，亟须有关方面高度重视和改变。而这，或许才是我们关注城管“预收罚款”事件的真正意义所在。毕竟，只有这些问题解决了，类似“预收罚款”、执罚经济才可能真正祛除病灶，以后才可能真正有效消失。否则，就事论事处理问题，难保“预收罚款”、执罚经济不会继续存在和再发生。(余明辉)

掩图而思，不由得想到了鲁迅先生在《狂人日记》中说的那一句：“救救孩子。”或许有人会说，右边的孩子身上体现的是家长对进步的鼓励;左边的孩子身上体现的是家长对完美的要求。而我，却只看了两个孩子脸上先后的掴痕。当他们的父母口口声声说着“爱孩子”的时候，却用此等粗暴的手段来对待孩子。所以，我要疾呼：莫让孩子脸上再现掴痕!

莫让孩子脸上再现掴痕，就要我们在孩子不够拔萃时耐心鼓励。在我们的孩子尚不够优秀的时候，正是他们的沉潜期，此时，我们需要报之以耐心，鼓励他们穿越低谷，走向高峰。新东方创始人俞敏洪，曾先后参加过两次高考却均折戟，就在他准备奋战第三次的时候。村民们大多劝其母亲去说服自己的孩子放弃挣扎，安心将自己的一生绑在土地之上。在此时，俞敏洪的母亲给予了孩子最大的耐心和支持，借钱教学费，鼓励孩子重头来过。最终，俞敏洪走过黑暗，题名北大。再看图中右边的孩子脸上的掴痕，我想，他的父母应该为自己不懂在孩子不够拔萃时应耐心鼓励的道理的蒙昧而感到汗颜。

莫让孩子脸上再现掴痕，就要我们在孩子偶然退步时温情陪伴。人非圣贤，孰能无过。在孩子成长的路上，会有无数挫折、失败、退步，这在所难免，无可非议。此时，我们应该为在风雨中受尽寒冷的孩子打开温情的臂弯，让他们在温暖的陪伴中重拾信心，再次上路。想到了民国大师梁思成，其子梁从诫打算报考父亲担任系主任的清华建筑系，原本具备实力的梁从诫在考试时发挥失常，以两分之差名落孙山。此时，梁思成、林徽因夫妇并未疾言厉色地加以指责，而是选择了温情陪伴，细心分析。最终，梁从诫扫除了心中阴霾，踏入了分数租够的清华历史系，最终成就了另一番事业。与之相对，图中左边孩子脸上的掴痕，告诉着我们，他父母的行为不能叫做恨铁不成钢，而应该叫冷漠疏离、叫求全责备、叫爱分数胜过爱孩子。

龙应台说过：“孩子，你慢慢来。”在这句话中，我看到了在孩子不够拔萃时的耐心鼓励，看到了在孩子偶然退步时温情陪伴。图中两个孩子的遭遇让我痛心，我想，如果所有家庭都用掌掴的形式“鞭策”孩子的话，除了能够“遂感激勤学”的西晋左思，应该大多数孩子都会兴趣受挫、信心受阻吧。我真诚地希望，所有孩子都能够在耐心的环境中成长，在温情的氛围中茁壮，最终昂扬满怀，扬帆启程，破浪远航，直济沧海!

莫让孩子脸上再现掴痕!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

随着这首《感恩的心》的表演结束，我们那一次的主题班会《重温感动》也接近了尾声，虽这个班会已事隔将近半年，可那感动的场面却历历在目，因为这其中深藏着说不清道不明的师生情、同学情，还有那意味深长的班级凝聚力。

我们曾经在运动场上奋力追赶，挥汗如雨，我们曾经在没有硝烟的战场上奋起直追，抗争到底，我们也曾经在那条通往教室的路上高喊：“努力拼搏，永不言败！”

曾经的曾经，多少感动萦绕在心头，班主任的有家不能回，有女不能照料，有母亲不能陪伴，因为她心系我们，运动场上，珊珊的奋起直追，输也要拼上一拼，因为她心系着班级……

学习上全体同学你追我赶，不仅在赵明着自己行，也都在为班级增光添彩。

可是，曾经一切的感动似乎在我们进入初四之后都显得暗淡了，难道说是我们长大了，孤傲了，绝情了，把经历的种种都在心底抹去了吗？不，我们没有，就是因为我们长大了，才更懂得了感恩，也正是由于明年的特殊形式，我们才更加觉得这份恩情是多么的珍贵，是多么的得来不容易。

我们要再现这次感动，不仅是在心里，也要在行动上，我们要再次努力，把曾经属于温暖的东西夺回来，因为那毕竟是我们内心深处隐藏的感动。

再现“感恩的心”，不只是在心里，而是在现在，更是在将来，因为我们已引诱过感恩的心。

热点素材若细节展示得并不充分，也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段：

一切都来得如此突然，校车突然启动，学生惊慌失措，呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去，坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前，您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小，却迸发出了惊人的力量，您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了，您高位截瘫。

【解析】在叙述的人称选择上，作者选取了第二人称，既便于抒情，又便于说理。在叙事内容上，考生用情景再现的方式进行细节描写，在叙事真实生动的基础之上，增加了震撼人心的力量。

〖备考佳作〗考题 谈“才”与“德”

女子有才方是德◎黄晓豪

“女子无才便是德”出自清代张岱的《公祭祁夫人文》，传统道德规范认为妇女无须有才能，“三从四德”才是好女人的标准。(开头引用古人观点，并加以评析，欲扬先抑。)

到了以中国男权为主的封建社会时期，为了达到更方便、更深刻压迫妇女的目的，“女子无才便是德”这一说法便迅速宣传开来。

当今社会追求的是“平等”。摒除压迫、反对压迫。因此“女子无才便是德”这一说法在当今社会必然是行不通的，反而“女子有才”则更适合当今社会。(适时亮出自己观点。)就拿相夫教子来说，一个有才华、智慧和理想追求的女子，更有助于家庭的和睦和下一代的成长。

阿里巴巴集团的创始人马云有如今的成就，离不开他妻子的竭力帮助和全力支持。马云就曾说过：“她(马太太)对我的帮助是全方位的，无论是事业上还是生活上，她都是全力理解和支持。”马云的妻子无疑也是个非常有才能的人，所以在接受采访时，马云才会颇为得意地说：“她不是那种真正的默默无闻型的女人，她的事业发展得很好，她是事业和生活双全的女人。”也正因为马太太“有才”，才能给马云事业上的帮助，铸就马云今天的辉煌。反之，倘若马太太没有任何才能，一无可取，她又以何以帮助马云?(选取热点人物马云，叙述相关事件，详写。)

李彦宏的妻子马东敏是一名博士，她的才能之显著是不容置疑的。她对李彦宏事业上的帮助就像推助器对机器的帮助。李彦宏曾经承认自己并不是一个喜欢冒险开拓的人，是他的妻子给了他勇气。在曼哈顿举行的大型庆祝晚会上，李彦宏就对马东敏赞赏有加，他深情地说：“她总能在最关键的时刻。冷静地提出最勇敢的建议。而事实证明她的那些充满东方智慧的建议，将我引上了正确的道路。”他还感激地说：“在百度的冒险创业历程中，每一步都是她推着我向前走的。”(选取热点人物李彦宏。叙述相关事件，详写。)

马东敏在事业上凭什么能对李彦宏有如此大的帮助呢?当然是凭着她过人的智慧和才能。

在现在这个追求平等的社会里，应该不能说一个人一无是处、一无所知，只需虔诚地接受别人对自己命运的安排便是德吧!在这个竞争激烈的社会里，无才，终将会被这个社会淘汰。

从众多事实来看，如著名作家巴尔扎克、体操王子李宁、SOHO公司的董事长潘石屹，都有一个十分有才能的妻子。而她们本身，也都拥有自己的成功人生。(略写，列举了丰富的材料。)

再从整个社会现象来看，“女子无才便是德”的说法也毫无正确性可言。而“女子有才”却更能适应时代的变迁，更能促进社会的进步，更有助于家庭的幸福和谐。因此，女子有才方是德。

【评析】本文不仅立意新颖，角度独特，所选素材也紧扣时代，拉近了与读者的距离，也有利于观点的证明。

下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。

兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。

看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。

小白兔玩累了，就回家休息。屋子很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。

火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。

雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快地跑了过去。

雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。

作文(50分)

从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。

②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签，它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢? 请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。 要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。

我听爸爸说，他在小的时候，家里十分穷，他上学都很困难，他只读了小学、初中，他的学费都是借来的。他上小学中学的时候，书本较少，除了一两本教科书外，其他什么资料书、辅导书一概都没有，书包不但简洁而又轻便，假期里的作业又十分的少，既自由又轻松，爸爸说这些话时，似乎让我也沉浸在他的回忆中。

爸爸的话让我对他们那个时代有着无限的向往和羡慕，我常常希望我能生活在那个时代，虽然那时生活很苦，但是没有这么沉重的课业压迫我；没有三天一小考，五天一大考，五花八门的考试折磨着我；没有多得做不完的作业；也没有胆战心惊的考试排名弄得我心里忐忑不安，爸爸那时生活清苦，但精神是轻松自由的。

我和爸爸相比，我在生活上可以说十分幸福、美好，就好像掉进了蜜罐里，可是在我们的精神上呢？我们的童年依旧像他们的童年那般五彩缤纷，那样自由、轻松么？在家里，我们有做不完的家庭作业，有父母的严格管教，有家庭的压力；在学校，我们整天在知识的海洋里，除课间休息的一、二十分钟以外，其余时间都在书堆中、问题里，我们整天背着书包，从家里到学校，从学校到家里，终日心惊胆战。

我也明白每位父母都希望望女成凤、望子成龙，可是你们不会不明白过犹不及、物极必反的这个道理吗？如今，很多家庭里发生矛盾，都跟家庭教育有关，现在是父母认真反省的时候了。

我不希望自己是一个得不到真正快乐和自由的学生，但我无法逃避，我只有，也只能够呐喊了。

从学生的角度讲，如果有可能，我希望我能回到以前，回到我爸爸的那个时代，我不怕物质上的清贫，我只希望我能有自己的真正的童年，有真正的自由和快乐。

黄沙，满眼黄沙，看这世界遍体鳞伤，满目疮痍，遍布世界的沙漠……——题记

城市转眼已被黄沙覆盖，不知何时已经开始害怕甚至厌恶那送来凉爽的风了。

风中夹杂着黄沙，空气中毫无水分，整个世界的颜色都如此单调，灰，黄两种颜色充斥了整个地球。

站在沙中，寸步难行，可一旦停止脚步不前进就会被黄沙掩埋。就在几年前，大片大片的森林倒下，呼伦贝尔大草原竟连一丝草都不见。这世界是怎么了？！这难道就是人类文明的终结？不！不会的！这不是真的……

这当然不是真的，但我却认为这只是暂时不是真的，照现在人类的挥霍方式，不出十年，以上所有的假想都将成为现实，甚至有过之而无不及。甚至太平洋都会干涸；全世界将成为最大的撒哈拉；甚至珠穆朗玛峰会成为最大的沙丘；甚至地球将成为太空中最大的沙粒。

醒悟吧人类！看看这世界，伸出你的手，保护环境，或许只是随手捡起一张纸；或许只是顺便关上水龙头；或许只是节约一度电；或许只是步行出游；或许全世界每个人完成一个“或许”；那么世界将更加美好。

种下一粒种子，长成一棵小树或小草，全世界一人种下一粒种子，一人捡起一张纸屑，一人节约一滴水，一人少用一度电——全世界，不，暂且不说全世界，就算全中国可以节约多少水，节约多少电，种下多少株小树，种下多少棵小草，算来真是一个庞大的数字。

不必做的太多，从身边做起，做好每一件保护环境的小事哪怕一天做一件小事，一年365天就是365件保护环境的小事，那就是一件大事。

绿色，又见那一抹新绿重现。迎面吹来那温和清凉的微风，世界绿意盎然，绿荫下一阵阵凉意为夏日带来清爽。

[再现一抹新绿高一作文

从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

题目一：________得太快

题目二：原来________还在

要求：(1)根据自己的理解，把题目补充完整，写一篇作文;(2)诗歌除外，文体不限;(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等;(4)不少于600字。

试题解读

2014年浙江台州卷的作文题虽为二选一，但思维彼此交错，写任何一题都需要对二者的综合思考;同时也需要学生唤醒自身的生活感受和体验，才能从具象进入抽象。该题给学生留下了较大的发挥空间，又能拉开档次，较好地考查了学生的思维品质和表达水平。

先看第一个题目：________得太快

仔细品读，题目有几种补题方法。

一、补人生、时间、岁月、青春等

充分理解题目中的“太”字。写作思路可以侧重两点：一是表示警醒、告诫。时间飞逝，一定要珍惜每一分每一秒，要明白时间就是金钱，一寸光阴一寸金。要好好地把握现在，才能创造幸福的未来。完全可以写一些珍惜和充分利用时间的故事。二是表示遗憾和悔恨。时光如白驹过隙，一眨眼就过去了，回顾来路，一路是遗憾，此时顿觉时间的珍贵，可是已经晚了。告诉大家，不要总是沉浸在过去的回忆中叹息，而要总结失败的经验，今天启程，把握好明天。如可以写某人消磨时光而后悔的故事。

二、补思想、观念、形势等

一切总是在我们不经意之间，匆匆从我们身边走过。时代的变化日新月异，要时刻改变自己，不落伍、不掉队。既可以写赶不上形势的人与事，也可以写紧跟时代步伐的人与事。

三、补快乐、幸福、痛苦、坎坷、挫折等

快乐总是短暂的，痛苦总是漫长的，这只是一种感觉。快乐与幸福不是成功之后的喜悦，应该是一种经历和过程。通过补题为文，要告诉读者，什么是幸福和快乐，怎样享受幸福和快乐。同样要如何去看待痛苦、坎坷与挫折，只要心中有理想和愿景，这些都是暂时的。其实在经历痛苦、坎坷与挫折的过程中，我们享受这坚强、拼搏和努力带来的幸福与快乐。这一话题是一个辩证思维的过程，只要把握住正能量的传递，文章就好写。生活中这样的人与事很多。借用2014年绍兴的中考作文题，也许自己就是“那一束阳光”。

再看第二个题目：原来________还在

仔细品读此题，无论是写作主题还是选材范围比前一个题目更广。要写好此题，必须抓住关键词“原来”，对这一词语的理解是关键。很多考生对词语的解释含含糊糊，导致自己对题意理解不清，就很难把握题目的命题方向。在有些题目的审读上，关键词语的解释是非常重要的。这一点充分体现出了考生对于字词的掌握水平。

在词典里，“原来”一词有如下解释：①开始的时候，从前;②起初的，没有经过改变的;③表示发现真实情况。结合以上解释，我们可以做对应的补题，确定相应主题。

这里可以补人、物、事、景，也可以补一些灵魂、精神、信念、追求、理想、爱心、毅力、恒心等，当然也可以补幸福、快乐、微笑等。不管这里补什么，都是表示一种经历之后的醒悟、领悟、懂得、明白、发现等，也是一种没有料想的惊喜、感悟、感叹和震撼。

我原本是一位活泼开朗的女孩，可是那件事让我好久好久都开心不起来。

那天是星期四，我们上的是作文课。贾老师让我们几个同学到办公室面批作文辅导我们。突然我听到一个非常熟悉的声音：“请问茆玲玲在这里啊？”是哥哥，我应了一声，走到门口，心里想一定是送来衣服给我的（因为我打过电话给妈妈）。出门一看竟然是爸爸和哥哥两个人。我随口说：“爸，你们把衣服放我桌上，我一会就下去。”就在我转身准备走时，爸爸说：“外公死了。”这个消息几乎让我崩溃。顿时，刚刚被老师夸奖的兴奋让乌云全部被遮住了。一开始，我以为是爸爸骗我的，我还有点不相信。可是哥哥说：“，没错，东西都准备好了。你的假也请好了。”我的眼泪突然像断线的珍珠一样迅速落下。我多么不希望这一切都不真实。

到外婆家里了，原来他们说的都是真实的，办丧事乐队的小号、电子琴都已经奏响了。我快速的跑进大厅，看见外公躺在竹床上，从头到脚都盖上了白布，让人顿觉阴阳两隔。我的心一下子抽搐起来，万箭穿心似的，好疼好疼。我一边跪哭在外公的竹床边，一边想，外公比我的爷爷，奶奶还要疼我。但好人却这样去世了，我外公才65岁！我想我的外公最起码还有十五年可以活。我不甘心，不甘心！

我的脑海里浮现就在外公病重时安慰我的情形。外公和我说：“外孙女，等我病好了，我们一起去公园玩，我要活的更年轻点。”我一直把那句话记在心坎里，所以我从那以后就开始攒钱，挣钱，我已经攒了一百五十四元整。一向大手大脚花钱的我也知道节俭，在那三个半月里我省吃俭用，买什么都放到最低标准，有时会去买一到二元的东西吃。妈妈每星期给我二十三元零花钱，我放假都带回去攒起来，有时还捡垃圾，好不容易才攒到这么多。我原本想悄悄地给外公买一只好茶杯。可如今，外公已经逝世了。

后来外公火化了，我回到学校。我不管遇到什么事就是不开心，就是不说话，脸绷得紧紧地，吃饭只吃一点点。妈妈担心我，所以让爸爸帮我请几天假。

有一天晚上我做梦梦到外公，他说：“傻丫头，你又何必这样呢?别把自己身体给弄垮了，你爸妈还有我不心疼死啦。我在天堂换一种生活方式，我过得很好，你别伤心了。你要好好读书，好好生活，这才是外公的乖孙女，你的人生还很长，还有很多事要经历呀。”

我一下子在梦中醒来。我想起我们学的苏轼的《水调歌头》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊，现在我才真正明白其中滋味。“但愿人长久，千里共婵娟”，外公不也是在梦中这样祝愿我的吗！

第二天我早早起床，趁着第一缕晨光上学去，我的心好温暖。

任选一题作文。

（1）题目：____________里的微感动

要求：1.在横线上填写合适的词，补充完整。2.除诗歌外，文体不限，600字左右。3.不能出现真实的校名、人名和地名。

（2）读下面材料，然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。

要求：①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

文文，邹老师叫你去办公室。”数学课代表站在门外大声喊道。我听了立刻站起身拿起笔和纸，习惯性地看了看手表，“天呐!还有五分钟就要上课了”。我着急地想着，飞快地向办公室跑去。

午休的时候走廊里的人分外的多，熙熙攘攘，吵吵闹闹的，刺眼的阳光照着整个走道，我皱了皱眉头，加快步子。“哎呀!”随着一声惊呼，我听到了一沓卷子落地的声音，哗啦啦地似白雪飞了一地。我瞥了一眼那个我撞到的女生和一地的卷子，又看了看手表上那转得飞快的指针，抿了抿唇，顿了一秒，扭头奔向老师办公室······

“文文你来啦，”邹老师听到我的推门声，笑着说，“这次的作业明显比之前的好很多，但是这几道题目还需要再看一下。”“嗯。”“你看这一步，你不应该直接化简，如果……”说着，老师在我的本子上标注上了一个一个的重点，我认真地听着老师的讲解，仔细地思考着。“听懂了吗?”老师放下笔，抬起头，和蔼地看着我。“听懂了。”我轻轻地应道，却不经意间，看到了老师如霜染的双鬓。“赶快回去吧，马上要上课了。”“嗯，谢谢老师。”我认真地点了点头，走出了办公室，轻轻地把门带上。

午后的阳光星星点点洒满了走廊，温暖的落在我身上，看着这个空无一人的走廊，停下脚步四处张望，安安静静的仿佛没人来过，便又迈大了步子，跑回了教室。

“平行于同一条直线的两条线平行…”我嘟囔着，慢慢地将手中的书翻了一页，仔细地温习着，为了明天的数学测试做最后的准备。功夫不负有心人，隔天下午的数学课上我得到了邹老师的表扬。“文文，一百。”邹老师微笑地将卷子递给了我，“我看得出你很努力，你就担任我的数学课代表吧，希望大家能向文文学习。”老师说完，教室里响起了热烈的掌声。

又一个阳光灿烂的午后，我抱着厚厚一叠卷子，穿过长长的走廊走向邹老师的办公室，突然背后一阵大力狠狠地撞到了我，害得我整个人不受控制地向前倒去，手中厚厚的一沓卷子散落一地。“哎，你这人怎么这样!”我一边摸着被撞疼的手臂一边捡试卷。“对不起，对不起，我不是故意的!”肇事的男生一边匆忙地帮我捡试卷一边语无伦次地道歉。阳光洒在他的背上，拉长了他的身影，看着他一脸歉意的样子，我心里的怒气消了大半。蹲下身，和他一起收拾地上的试卷。恍惚间，我觉得这一幕似曾相识……我仿佛看到记忆中那个被我撞到的女生，无奈地注视着满地的试卷，当时一定委屈得快要掉下泪来吧?

如果时间可以倒流，我一定停下脚步跟她道歉，帮她收拾地上的试卷。再现那一幕，我感同身受，才明白了己所不欲勿施于人的道理。

窗外一只小雀，它不会飞翔，也不会盘旋，它不能像那些大的禽类那样顺着气流，直上白云苍穹之间，作大俯瞰或大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个楼檐到另一个楼檐，生存于市井之中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。

它那么小，落在枝上就是近视眼中的一个黑点，连逗号还是句号都看不清。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫，在季节的变化中坚忍或欢快。

它是点缀在人类生活过程当中的活标点：落在冬季枯枝上时，是逗号;落在某一个墙头上时，是句号;好几只一起落在电线上时，是省略号;求偶时一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，是分号。

它们被人所起的名字，是麻雀。

“文文，邹老师叫你去办公室。”数学课代表站在门外大声喊道。我听了立刻站起身拿起笔和纸，习惯性地看了看手表，“天呐!还有五分钟就要上课了”。我着急地想着，飞快地向办公室跑去。

午休的时候走廊里的人分外的多，熙熙攘攘，吵吵闹闹的，刺眼的阳光照着整个走道，我皱了皱眉头，加快步子。“哎呀!”随着一声惊呼，我听到了一沓卷子落地的声音，哗啦啦地似白雪飞了一地。我瞥了一眼那个我撞到的女生和一地的卷子，又看了看手表上那转得飞快的指针，抿了抿唇，顿了一秒，扭头奔向老师办公室······

“文文你来啦，”邹老师听到我的推门声，笑着说，“这次的作业明显比之前的好很多，但是这几道题目还需要再看一下。”“嗯。”“你看这一步，你不应该直接化简，如果……”说着，老师在我的本子上标注上了一个一个的重点，我认真地听着老师的讲解，仔细地思考着。“听懂了吗?”老师放下笔，抬起头，和蔼地看着我。“听懂了。”我轻轻地应道，却不经意间，看到了老师如霜染的双鬓。“赶快回去吧，马上要上课了。”“嗯，谢谢老师。”我认真地点了点头，走出了办公室，轻轻地把门带上。

午后的阳光星星点点洒满了走廊，温暖的落在我身上，看着这个空无一人的走廊，停下脚步四处张望，安安静静的仿佛没人来过，便又迈大了步子，跑回了教室。

“平行于同一条直线的两条线平行…”我嘟囔着，慢慢地将手中的书翻了一页，仔细地温习着，为了明天的数学测试做最后的准备。功夫不负有心人，隔天下午的数学课上我得到了邹老师的表扬。“文文，一百。”邹老师微笑地将卷子递给了我，“我看得出你很努力，你就担任我的数学课代表吧，希望大家能向文文学习。”老师说完，教室里响起了热烈的掌声。

又一个阳光灿烂的午后，我抱着厚厚一叠卷子，穿过长长的走廊走向邹老师的办公室，突然背后一阵大力狠狠地撞到了我，害得我整个人不受控制地向前倒去，手中厚厚的一沓卷子散落一地。“哎，你这人怎么这样!”我一边摸着被撞疼的手臂一边捡试卷。“对不起，对不起，我不是故意的!”肇事的男生一边匆忙地帮我捡试卷一边语无伦次地道歉。阳光洒在他的背上，拉长了他的身影，看着他一脸歉意的样子，我心里的怒气消了大半。蹲下身，和他一起收拾地上的试卷。恍惚间，我觉得这一幕似曾相识……我仿佛看到记忆中那个被我撞到的女生，无奈地注视着满地的试卷，当时一定委屈得快要掉下泪来吧?

如果时间可以倒流，我一定停下脚步跟她道歉，帮她收拾地上的试卷。再现那一幕，我感同身受，才明白了己所不欲勿施于人的道理。

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地铁轰鸣着驶向远方，站台上带起的强风吹落得我瑟瑟发抖。我无力地背靠着凉冰冰的墙壁，蜷缩着蹲在一边。额前的头发被冷汗浸湿，凌乱地贴在脸上，遮住了眼睛。我想此刻我的脸一定如同纸那样惨白。

没有预兆的，在上学路上，我坐着地铁突然觉得胃里一阵绞痛。所幸马上就要到站了。强忍着令人几乎要晕厥的痛感，我咬紧牙对自己说，下车坚持回到学校就好了。

下车后，双腿的力量像是被尘封在了另一个世界里，平时距离不到十米的电梯仿佛远在天际，我像是个精疲力竭的登山者，在触手可及的山顶面前“望峰哀叹”。沉重的书包拖在脚边，我觉得自己根本没有力气爬上电梯，更别提自己走出车站，回到学校了!

腿再也支撑不住自己的身体，我只好靠着墙壁缓缓蹲下来。站台上人熙熙攘攘，我正对的列车门口，上下车的人也络绎不绝。我多么期望此刻有我的老师和同学正巧从这扇门中走出来，如同带着圣光的天使，向我伸出温暖的双手，把我从“苦海”中解救出来!然而似乎在过往的行人眼中，我成了个隐形人，没有任何人注意到我，没有任何人停住脚步朝我望一眼，更别提询问几句，用手扶我一把了。

我从头到脚冷到了极点，心里也揣了一个硕大的冰疙瘩。闭上眼，一个熟悉情景浮现在脑海中。今年暑假，我去找朋友逛街，路上瞥见一个女孩蹲在街边。她的衣着干净，脸上挂着说不清是疲惫还是难过的神情，一只手耷拉在脚边。我没有多想，匆匆走开了。现在我突然明白了，也许她就像此刻的我一样身体不适，或者心情低落。如果有人上前关切地问一问，伸出手帮一把，说不定就可以温暖一颗陷入绝望的心!

形色匆匆的人们啊，能否放慢我们的脚步，能否为身边的人播洒一份关怀?当熟悉的一幕再现的时候，我们能否为故事打造一个温馨的结局?