续写的故事作文（经典20篇）

小木偶拥有了所有的表情后，就一心想要向小红狐拿回自己的红背包。这不，小红狐正在这里的小路上向别人炫耀它自己的背包。小木偶想：“如果我现在愤怒地对它抢回红背包，那么它肯定会哭，我还是假装笑地拿回自己的红背包吧!”于是，小木偶跑过去，笑嘻嘻地说：“小红狐，你把我的红背包还给我，好吗?”小红狐没好气地说：“no，警官都说了是我的了，你却死皮赖脸的抢，真是的!你好烦呀!”小木偶生气了：“你要是再不把红背包还给我的话，我就……我就。”小红狐坏笑着：“兄弟，你不会说话就别说嘛!”这个时候，熊警官来了，没说什么话，就狠狠地把小木偶重重地摔在了地上，小木偶哭了：“呜呜呜～”警官看了小木偶的表情和小红狐的表情，开始有些怀疑了，说：“小木偶，你要说实话，这个背包是不是你的。”

小木偶说：这个背包本来就是我的，不信你可以去闻一下那个背包的味道，我背了这么久了，那里肯定有一股木头味的。警官叫小红狐把背包给他，果然闻到了一股浓浓的木头味儿。小红狐的脸顿时变得红红的，但是，它却撒谎：你不可以看内表，外表才是真的。但是，警官说：小红狐，你说实话，这个背包是不是小木偶的。小红狐抵赖：不是，是我的、我的、我的、我的。但是警官听了气得火冒三丈，因为从来都没有人敢骗他，他二话不说把背包还给了小木偶，就把小红狐关进警察局了。小木偶呢!拿回属于自己的东西，高高兴兴会老木匠的家了!

小木偶离开了蓝鼻子小女巫后，想回到老木匠身边。途中，他偶然碰到了熊警官，熊警官正在处理案件。小木偶走上去，客气地说：“熊警官，你还认只我吗?我是上次被你扔出去的小木偶呀，那次，我回为只会笑，所以被误认为那只红背包是小红狐的了。”熊警官没说话，过了一会儿，熊警官说：“小木偶，我现在可以陪你去小红狐家要回红背包，不过，要是小红狐说那只红背包是他的，那我也就没办法了，要是他说是你的，那他就要还给你。”小木偶坚定的说：“好的。”于是，他们来到了小红狐家，敲开了门，小红狐不情愿地开了门，说：“你来干什么呀?”小木偶气愤地说：“我当然是来要红背包的啦。”“红背包是我的!”“我的”“我的”。。。。。。小红狐的妈妈闻声赶了出来，生气地说：“是谁在我家门口大吵大闹的!”“是我”。“熊警官的出现让狐妈妈吓了一大跳，连忙客气地做了一个“请”的动作。一走进门，熊警官就问小红狐：“小红狐。你的红背包是你的吗?”“当然是我的啦。”小红狐坚定地说。“那么，你知道红背包里有哪些东西吗?”熊警官又问小红狐，因为小红狐不知道红背包里有什么，所以答不出来，小红狐刚要编，小木偶就说了出来，背包里有一本书，一个铅笔盒，一个小玩意。熊警官说小红狐不知道，小红狐狡辩道：“不是我不知道，而是我刚要说，小木偶就抢先说出了口。”这时，小红狐的妈妈拿道水杯过来了，把水杯递给熊警官，说：“请喝茶，对了，我能跟你们一起聊吗?”熊警官说：“当然能了，我问你一个问题，你是否给小红狐买过一只红色的背包?”因为小红狐的妈妈不知道事情的来龙去脉，所以她老实地回答：“没有呀，我只给他买过一只黄色的背包。”狐妈妈说完后，小红狐不知道去了哪里，过了一会儿，她拿着那只红背包出来了，把红背包递给小木偶，说：“小木偶，对不起，我不该骗走你的红背包，还给你。”小木偶接过红背包，说：“小红狐，没关系，只要知错能改，还是可以原谅的。”

走出了狐狸家，警察把小木偶护送回了老木匠家。这时候，老木匠过着清静的日子，他见小木偶回来了，高兴极了!连忙给小木偶找了一家学校，让他去读书，而他则每天雕刻好工艺品拿去卖，他们一直过着快乐幸福的日子!

可怜的小木偶由于只会笑，丢失了自己的新书包。它难过极了，下定决心要拿回自己的书包。它绞尽脑汁终于想到了一个好办法。

小木偶匆匆忙忙地跑回家，简单地向木匠说明了事情的经过，并告诉了木匠自己的计划。小木偶跟木匠说它需要一个新书包，木匠二话不说就又给了小木偶一个新书包。但他还是不相信小木偶能够从狡猾的狐狸手中夺回书包。

小木偶背起书包就开始行动起来。它来到大街上故意大声喊着：“我的新书包，真呀真漂亮啊！”正在家里的小狐狸看到了小木偶的新书包羡慕死了，心里痒痒的，它又想去偷小木偶的书包。不过，小狐狸狡猾得很，这次行动它戴上了面具出了门。

小狐狸刚出门，恰巧遇到了小木偶，小狐狸客气地上前打招呼：“小木偶，咱们做朋友吧！”小木偶说：“好啊！正好我想去上个厕所，你能先帮我看一下书包吗？”小狐狸高兴极了，心想：机会来了！连忙答道：“好啊！好啊！没问题！”小木偶假装朝着厕所的方向走去，当它确定小狐狸已经看不到它了，便转身迅速躲到厕所旁的草丛中，并且打开了准备好的录像机对准小狐狸。小狐狸看着小木偶进了厕所，以为自己的计划又成功了，它拿起书包拔腿就跑。小木偶记录下这一切后，便如同离了弦的箭一般迅速地向小狐狸追去，不一会儿它靠着自己的两条长腿就追上了小狐狸。

小木偶紧紧抓住小狐狸不放，并摘下了它的面具，说：“这次我可不会再丢我的书包了，快还给我！”“哼，我不还！”小狐狸蛮不讲理地说。不一会儿，熊警官又来了，不耐烦地说：“怎么又是你们俩？”小狐狸立刻说：“它又偷我书包！”熊警官生气地看着小木偶，小木偶立刻换了严肃的表情说道：“那书包是我的，我有证据。”说着，它拿出刚才录的视频给熊警官看，刚看到一半，小狐狸的脸色就变了，拔腿就想跑，小木偶眼疾手快一把拉住小狐狸：“看你往哪跑！”小狐狸没办法，只好把书包还给了小木偶。

小木偶告诉熊警官上次小狐狸手里的书包也是它的，熊警官听了便和小木偶一起去到小狐狸家，找到了那个书包。在小狐狸家中，熊警官还发现了其他许多小动物丢失的物品，在证据面前，小狐狸无力狡辩，只好乖乖地被熊警官带去了动物警察局。

木偶得到人类所有的表情以后，它向小女巫道谢了。踏上了寻找背包之旅。着走着，小木偶感觉肚子饿极了!想找点东西填一下肚子，可是它没有钱。

突然，小木偶见到小红狐用背包里的钱买包子吃，用箭一般的速度跑了过去愤怒地说：“快点还我的背包。”小红狐说：“什么背包啊!本来就是我的，我的，我的。”“你不认，那可别对我不客气了，我去伟大的熊警官，他会公平公道的。如果不行的话，我去找你的爸爸妈妈。反正我要查出证据。”小木偶急匆匆地走去了警察局。他走进了警察局，却没见到熊警官。小木偶问了一下兔警官，说：“孩子，你要去见熊警官，啊?他现在可是要处理非常多的案子。”“兔警官，我就求求你，求求你。就给我60分钟哦!拜托了啊!小木偶用可怜巴巴的神情来说。兔警官考虑了大约2分钟，那好吧!可是只能60分钟哦!这些案子可能关于人命关天或者是凶杀案。”“好的，谢谢了。”“找我有什么事吗?”小木偶委屈地说：“熊警官，小红狐偷了我的背包，他还不承认。”熊警官很无奈的说：“那你有什么证据吗?”有!请跟我过来看看是我的背包还是小红狐的背包。”

来到了小红狐的家，让小红狐出来，说出有什么理由。小红狐开了门，看见是小木偶和熊警官，急忙说：“是熊警官和小木偶啊!是什么风把你们吹来了啊!”“就是关于背包的事情。”他们异口同声地回答。“那我都说了，那是我的背包。”熊警官听了马上把小木偶给拎起来，说：“那你是不是在欺骗我呢?”小木偶不知怎么回答，但是他说：“没有没有，我怎么可能会欺骗您呢?我可是有证据的啊!”熊警官被弄得团团转了，还是没有搞清楚，用绅士般的语气说：“那好，你有什么证据!”“我偷偷告诉你我的背包里面有什么，你再让小红狐说一下背包里头有什么，你他背包看，是不是跟我说的一模一样。”小木偶偷偷摸摸的说：“我的背包里有一把伞、一瓶水、三个金币、二十个铜币、二十二个银币、一个电话、一张纸和一本书。”小红狐说：“里面有一把扇子、一个杯子、两个金币、一本本子。”熊警官马上打开了背包，果然是小木偶的背包。熊警官说：“小红狐，你是个骗子，你居然骗了我4天4夜。

还让我错怪了小木偶。”小木偶还要找小兔子和老婆婆解释清楚呢!小木偶走着走着，见到小兔子蹦蹦跳跳地在选衣服呢!小木偶用它两条长长的、灵活的木头腿。他很快就见到小兔子女士，说：“小兔子，对不起，上一次我的脑袋非常疼，我想哭，可是我又哭不出来，因为老木匠只给了我一种表情——那就是笑。”“没有没有，原来是这样的，应该是我向你说对不起。”“没事，我先走了，再见!”小木偶有见到老婆婆，走上前去，说：“老婆婆，对不起，我上一次没有撒谎，老木匠只给我一种表情，那就是笑，请你原谅。”“不用，知错就该就是好孩子。”

肖钰煊

正当渔夫要把瓶子投出去时⋯⋯魔鬼说话了。

“求你了！放了我吧！魔鬼假惺惺地央求着。

渔夫轻蔑地一笑，“你这个凶恶的魔鬼，别想出来了！”

邪恶的魔鬼很生气，把牙齿都咬得“咯咯”作响了，魔鬼下定决心一定要杀掉这个渔夫。

突然，渔夫的妻子来叫渔夫吃晚饭了。渔夫停止了扔瓶子，渔夫的妻子一看到胆瓶就两眼放金光，她开心地说。

“哇！这个胆瓶如此漂亮，可以卖不少价钱了！贫穷多年的我们，总可以发财了！”

“哎呀！不行不行！你要知道，这里面可装了一个无恶不作的魔鬼呢了！渔夫慌了，连忙劝说妻子，并把胆瓶直接扔进了河里，渔夫的妻子半信半疑地走了。

可是要知道，渔夫的妻子是一个非常贪婪的人，她才不相信什么魔鬼呢！以为是渔夫胡编乱造，于是，她趁半夜渔夫睡觉时，把胆瓶又捞了上来。她觉得瓶子沉甸甸的，以为里面有什么值钱的东西。接着渔夫的妻子打开了瓶口上的锡印。一缕青烟散开，跳出来一个魔鬼，渔夫的妻子吓得两腿发软，大喊道：“救命呀，有魔鬼！”接着一束金光射来，啊，是所罗门的后人！魔鬼觉得很奇怪，仔细一看，才知道是所罗门的后人。这位所罗门的后人，与下流无耻的魔鬼整整战了九九八十一回，终于将魔鬼打败了！

一天，小木偶在路上又碰到了小红狐。小红狐见到小木偶拔腿就跑，心想：“我今天怎么那么倒霉，竟然遇见了小木偶。还是赶快跑吧！”小木偶早早就看见了小红狐，可是小木偶不找小红狐的麻烦，希望小红狐主动认错。可是，小红狐不但没有认错，还逃跑，这一下激怒了小木偶。小木偶跑了过去，一把抓住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

小红狐喊道：”放开！你干什么？凭什么抓我的大尾巴！好疼啊！“

正在值班的老虎警卫员和狮子警卫员赶过来了，老虎警卫员把小红狐和小木偶分开，问：你们两个在干什么？现在是午休时间，请不要打扰居民们休息。有什么事情快说。”

小红狐先抢说：“是他先打我的。”

“是他几天前先抢我包的！”小木偶生气地说。

好多人听到吵闹声都不约而同的聚集起来，纷纷议论：“这不是小红狐和小木偶吗？”老婆婆和小白兔也过来了，看看小红狐一脸无辜的表情，看看小木偶一脸生气的表情。人人都分不出来到底谁在撒谎。这时蓝鼻子女巫也赶过来了，小女巫一下就闻出了火药味和撒谎味。

小女巫说：“小红狐在撒谎。”

小红狐听了手忙脚乱，心想：“完了，被揪出来。”

小红狐在一次次的审问中露出了马脚，老虎警卫员和狮子警卫员顺藤摸瓜，知道了小木偶背包的下落。小木偶得到了他心爱的背包，而小红狐受到了处罚。

小木偶拥有了所有的表情了，高兴极了，他想快点回家告诉木匠这个好消息。

他急匆匆地跑到家门前，看见木匠正在屋里急得团团转。小木偶敲了敲门，木匠才晃过神来"爸爸”小木偶兴奋地喊着，高兴得眼睛里含在泪水。他正想抱住木匠，可是木匠看一眼小木偶，一点儿也不像小木偶，一把推开了小木偶“你走吧，我不是你的木匠。”

“发生了什么事情了?木匠爸爸您为什么不认识我了吗?我是你的小木偶啊!”

“不是，你不是我的小木偶。”木匠固执地说“我的小木偶只懂得快乐，可是你有人类所有的表情，所以你不是我的小木偶。”说完木匠就把小木偶推出门了。“砰”了一声把门关上了。

“哇哇------，木匠爸爸，我真是你的木偶啊!”小木偶坐在地上伤心的哭起来。

小女巫感应到了小木偶在哭。

“怎么了?”小女巫问小木偶。

“木匠说我不是他的小木偶。”小木偶呜咽着，“他好像不认识我一样，我怎么办才好?”

“哦，我有办法了。”小女巫说着，用魔杖在房子上转了三圈。你再敲敲门，试试看。

小木偶又敲了敲门，这一回木匠本来是高兴的，却凶巴巴地说“你怎么又来了。”这时小女巫又出现了，她说“木匠老哥，人是有许多感情的，你却只给小木偶一种感情，这就像别人都有多色的彩虹，你只给小木偶一种颜色，这不是很单调吗?”木匠听了十分惭愧，抱住小木偶说“木偶，我错了!”

小女巫说“再见了，我要走了，这张卡片送给你，有事情可以呼唤我，祝你们快乐幸福!”后来小木偶和木匠过上了快乐幸福的生活!

张善水

有一天，下课的时候，同学们在讨论自己的生日会。小红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小刚说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明听见了，闷闷不乐回到了座位，自言自语地说：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来给我过生日。”

小刚听见了李晓明自言自语的声音，就与自己的同桌小红商量怎样给李晓明过一个难忘的生日。于是小刚和小红把全班同学召集在一起，讨论怎样举办一个难忘的生日会。小黑提出建议说：“小红和小绿，你们负责做一个很大很大的生日蛋糕。小时和小格，你们负责……”任务分配完了，大家的意见统一，他们开始各做各的事情。

李晓明的生日到了，他一早来到学校，被两个同学拦住。一人拉着他的手，一人蒙住他的眼睛，把李晓明带到教室。这时李晓明睁开了眼睛，惊奇地发现全班同学都在这里给他过生日。他们一起唱生日歌、吹蜡烛、一起吃蛋糕，还一起聊天。

生日会结束了，李晓明说：“谢谢你们给我过了一个这么难忘的生日，谢谢！我会永远记住今天的。”

自从乌鸦被狐狸偷了肉之后，一直也不心服口服，一心想着怎么保护自己的肉，不会被护理骗到。

有一天，乌鸦又发现了一块肉，而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望，发现没人发现，于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。

狐狸闻到了肉的味道，顺着香气走了过去，发现乌鸦正在狼吞虎咽的吃一块肉，他气冲冲的想：这可是个好机会，我可不能让那只乌鸦得逞，得执行一些计划才行，于是狐狸想到了几样办法。

第一招：调虎离山之计

狐狸找了一块石头，埋伏在一棵大榕树旁边，他的位置在右边，乌鸦在左边，乌鸦丢下肉跑过去，狐狸笑嘻嘻的走过去，准备喜滋滋的吃一顿的时候，他看见乌鸦追回来了，他丢下肉，重新跑到大榕树下。

第一招后言：“乌鸦：我可没那么笨。”

“狐狸：我还有几招呢!嘿嘿!”

第二招：“美人计”之招

狐狸琢磨了一会儿，想出了主意，于是他走出大榕树，笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林，乌鸦一看，自言自语地说：“这家伙可能是偷到肉了，我得跟去看看。”

狐狸实际上就在乌鸦后面，他早就趁机到了大榕树后，看见乌鸦急匆匆的去了丛林，风风火火一阵子跑到肉跟前，可是乌鸦又回来了，狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。

第二招后言：乌鸦：“我可是很聪明的!”

狐狸：“我可是智多星!”

第三招：坚强锻炼之招

狐狸为了得到肉，坚持锻炼的2年，成了大力士，准备去拿肉去，可是乌鸦已经把肉吃完了。

总言：乌鸦：“我以后会更机灵!”

狐狸：我弃权吧!

小木偶有了人类的所有表情，就向警察局跑去，走在路上，忽然有一辆车飞过，把小兔子撞到了。小木偶看见了便跑过来把小兔子拉起来。小兔子问“小木偶，你现在去哪里?”“到警察局去”小木偶回答到。小兔子说“我和你一起去、”于是，他们两个便向警察局走去。

小木偶和小兔子到了警察局找到了熊警官，向他说明了事实，熊警官说“真是对不起，请原谅。”小木偶原谅了熊警官，熊警官主动带着他们两个去找小红狐，小红狐无耐之下把红背包还给了小木偶。

小兔子和小木偶告别了熊警官愉快的回家了。

木偶仍然在大街上走着。一天，他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说：“老师，你好!”老木匠惊喜地问：“小木偶，你的生活十分愉快吧?”

“唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

老木匠看见小木偶难过的样子，十分诧异地问：“以前，你只会笑;现在，你怎么会难过呢?”

“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情。”

听了小木偶的话，老木匠感到非常羞愧。

小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着，突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

小木偶眼睛一愣，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包，冲到穿警服的熊面前。

“警官，小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

过了好久，小红狐才追跑上来，听到小木偶的一番话，心里开始一虚，不好争辩，低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐，把他扔了出去。

小木偶高兴极了。他背起红背包，向一所学校走了进去。在学校里，小木偶刻苦发奋学习，学到了很多知识。

后来，小木偶也碰见了小白兔和老婆婆。今天，她们看见了聪明的小木偶，看见会各种表情的小木偶，看见十分有礼貌的小木偶，看见像小女巫一样心地善良的小木偶，不仅是懊悔，也深深认识到：笑是非常重要。要是只有笑，那可是远远不够的。

叮铃铃……杰瑞被闹钟吵醒。它揉了揉双眼，随后，看了看日历。“噢，今天是亲爱的索菲娅第一次参观我家的日子，我得好好准备准备。”杰瑞机械般的跳下床，整理起房间来。

但在杰瑞的闹钟响起时，也吵醒了汤姆。它伸展着腰肢，打了一个十分不悦耳的哈欠。汤姆用爪子拔了下眼皮，瞄了一眼日历。“哼哼，今天是捕鼠日。杰瑞小笨鼠，你的死期到啦！”汤姆对着日历不怀好意的笑了起来。

再看杰瑞，它已经整理完了房间，坐在梳妆台前打扮起了自己：仔细地梳理这每一根毛发，又在尾部、胸前打了个大大的蝴蝶结……准备好了一切，它静坐在沙发上，等待着女朋友索菲娅的到来。带等了好久，也不见索菲娅到来。杰瑞不安起来：万一被大笨猫捉走怎么办？杰瑞越想越不得安宁，最总还是决定自己接送索菲亚。

果然，汤姆已经埋伏在一个角落里了。它流着口水，幻想着杰瑞成为他的一顿丰盛的早餐。但杰瑞并不知道这一切，仍旧一个劲儿往前走。当它快走到那个角落时，才感到不对。可为时已晚，汤姆突然窜了出来，把杰瑞吓得拔腿就跑。

它们追着跑着，来到了厨房。餐桌上摆放着各种香喷喷的糕点。杰瑞为了保命，不顾一切的跑着，压根就没注意什么糕点。眼看杰瑞就要踩上一块香蕉皮了，它猛地一跳跨过去了。而汤姆呢？一闻到糕点香，心思就飘走了，但仍一面追着一面扭头瞧糕点。在那一瞬间，它重重的摔在了地板上，额头也被墙角磕的头破血流，原来是踩到了一块香蕉皮呀。杰瑞看到汤姆如此狼狈，便见缝扎针，用绳子捆将它的严严实实，不得动弹。

“叮咚！”门铃响了，一定是索菲亚来了。杰瑞开心的开了门，果然是索菲亚。杰瑞让索菲亚看了被捆成大香肠的汤姆。她兴奋又惊讶，直夸杰瑞有本事，杰瑞脸都红了。

它们来到了餐桌旁坐下，一起共进早餐，度过了一个美好的早晨……

羊历4069年，也就是狼历3725年，慢羊羊村长应经去世多年了，他临死前把下一任的村长的位子交给了喜羊羊。

喜羊羊与美羊羊结婚了，生了个小羊，叫乐羊羊。沸羊羊成了一个武术教练，他开了一家武术馆，招了一大群学生。暖羊羊回到了她的故乡------盘羊村，在那里她也找到了她的夫婿，过着甜美的生活。懒羊羊下定决心要减肥，所以，他开了一家减肥馆邀请所有的羊羊去体验。

说完羊了再说说狼，灰太狼的儿子和红太郎的表妹结婚了，他们一家快乐的生活着，灰太狼发明了一个‘吃饭机’，只要把草放进去，把口味调到肉的味道，就能吃到有肉味的草了。从此羊跟狼渐渐的成了好朋友它们一起快从此羊跟狼渐渐的成了好朋友它们一起快乐的生活着。

蓝鼻子小女巫给了小木偶所有人类的表情后，小木偶就继续在街上行走，他又遇到了小红狐，小红狐在想抢他的东西，就说：“小木偶，能把你的糖让我嗅一下吗?就一下!”“好的。”小木偶又被骗了。小红狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一双灵活的木腿，很快就追上了小红狐，他把小红狐的尾巴拉住。“放开，放开!”“吵什么?”一把熟悉的声音在他门耳边响起。“报告警官，他抢我的糖。”小红狐撒谎。这次可把熊给搞混乱了。这时，小红狐的爸爸来了，“你又干什么啦，什么抢东西，上次已经跟你说了，不要再抢别人的东西。”“这么说，上次那个背包是小木偶的。”熊说。“对，是我的。”小木偶说。小红狐只好把红背包还给了小木偶。

小木偶现在不想玩了，他回了家，因为他有了人类所有的表情，所以他在家里生活得好开心。

小木偶伤心极了，去找老木匠，他哭着给老木匠说：“有一个小狐狸抢了我的包，还撒谎说包是他的！你一定要帮我呀！”“好好好，你带我去找他，再去找熊警官评理。”

他们在大街上四处寻找，但还是没找到小狐狸，但小狐狸早就没了踪影。突然发现了在大街上巡逻的熊警官，他们跑上去问：“请问您知道小狐狸在哪里吗？”“又是你，别胡闹了，小狐狸在哪里我怎么知道？快走开”“这次我带了证人了。”小木偶回答。老木匠走过来说“您好，我是城里的木匠，这包确实是我送给小木偶的。”熊警官说：“那咱们去问问周围的人，看看有没有人看到小狐狸抢你的包。”小木偶非常生气，脸都气绿了。山羊爷爷、小狗、虎阿姨、还有马叔叔都为小木偶作证，熊警官才相信。于是，他们又来了警察局，开启了山上和城市的所有摄像头，发现小狐狸正拼命往山上逃。老木匠开着车带小木偶和熊警官去抓小狐狸，结果把小狐狸逮了个正着！可小狐狸死不承认，“你还顶嘴，好多人都说是你抢包。”熊警官大骂“不信你还可以来看看视频摄像头拍下来的证据，也可以再问其他人！”小狐狸惭愧的低下了头，把包还给了小木偶，还被熊警官训斥了一顿。

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但这并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说，“物品们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!” “和你在一起，我感到羞耻，你酸什么东西!”铁罐说，“总有一天，我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理会铁罐。 时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。

两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。 许多年代过去了。有一天，人们来到这里，掘开了那个陶罐，发现了那个陶罐。 “哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 “真的，一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 捧起陶罐，倒出里面的泥土，擦洗干净。它就像当年一样光洁、朴素、美观。 “多美的陶罐!”一个人说，“这是古代的东西，很有价值。”

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定也闷得够受了。” 人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。

自从上次兔子输给了乌龟，心里很不是滋味，心想：下次我不能再睡觉了，只要努力，就一定能赢。这时乌龟也在想：那次我是侥幸胜利了，下次就没那么好运了，于是他去了燕子姐姐的家，求燕子姐姐帮他超过兔子，燕子姐姐教他如何使用时空穿梭，还给他装了滑轮。

又是一年一度的比赛到了，乌龟和兔子都来参加跑步比赛了，号令枪一响，兔子像离弦的箭一样飞奔出去，乌龟使用了时空穿梭，一转眼就不见了。飞到一半时，不料阴差阳错，时空穿梭出了故障，乌龟就“咕噜、咕噜”的滚了出来，一不会儿，兔子超过了他，这时乌龟急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转，乌龟急中生智，想起了燕子姐姐教他的最后一招：按下按钮，脚下升起了几个滑轮，“嗖”的把乌龟送到了终点，兔子还在往后看乌龟有没有追上来，再抬头一看，乌龟已经到终点了，大家正为他欢呼呢!

乌龟戴着大红花站在领奖台上领奖，动物们都围着乌龟祝贺时，兔子却在台下远处站着，抬起头伤心地呐喊着：“为什么?这次我连眼皮都没合一下，为何还是他赢了，老天!这是为什么?”

兔子回到家后，气得大病了一场，始终想不明白乌龟是怎么一溜烟地到达了终点。自从那次比赛回来过于伤心，整天伤心流泪，哭红了眼睛，所以兔子的眼睛现在还是红的，不信，你去看!

讲故事的元素和写作方式

第一，人物性格----一个人较稳定的对人生的态度，及与之相应的习惯化的行为方式。

第五，矛盾冲突----故事发生发展过程中，由于人物性格和目的的不同，所造成第四，主题----贯穿故事始终的深层情感和思想。第三，结构----情节的布局和规划。第二，情节----人物性格和人物关系发展变化的过程。的难以调和的对立和较量。

第六，情境----故事发生、发展的特定情势和具体环境。主要包含：自然和社会环境、人物关系、事件发生发展时的情势。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是为了引发矛盾冲突，或加强矛盾冲突的第七，悬念----引起观者的心理期待，然后有计划地满足或不满足他们。激烈程度。

第九，对比----故事的常用技巧，利用主要表现对象和次要对象的比较造成反差，以衬托和突出主要表现对象。

第十，伏笔----对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应，使故事达到情节合理、结构严谨。

第十二，构思----创作前对故事各个元素进行总体设计的思维过程。包括：审命第十一，细节----故事描绘形象的基本单位。组成情节的每个细微末节。题、选素材、定题材、各元素设计等。

写作方法：

第一，叙述----用简洁明了的语言，把人物经历和事件发展变化的过程概括地记叙、述说出来。

第二，描写----用生动形象的语言，把人物、事物和环境的形态和状态具体地描绘、摹写出来。

编讲故事一

1．第一类题目：给出开头续写类的详细分析

给出了一个开头，要求考生完善后续的故事

题目分为两种：给出开端式的开头或者结果式的开头

开端式：我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他说??引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建构，故事的创作空间相对来说较为开放。

结果式：他惊讶地对我说：“这完全不可能”要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。

对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。例如：他惊讶地对我说：“这完全不可能！”

分离出元素：人物：他，我

情绪性名词：惊讶、不可能

因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。

考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。.多见于中央戏剧学院考试。创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。建议稳妥地完成故事编讲。

2．随堂模拟出题

在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人??.他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”??

3．小组讨论创作、点评考生编讲

4．优秀考生范文评讲

他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头

他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头！”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头！”

他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累？”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。

他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。”

一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！你看，山顶就在眼前了！”

思路分析：他紧紧地拉住我的手说：“一直走，别回头！”

人物元素：他、我情感元素：紧紧.动作元素：拉手、走、回头（别回头）

这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点（简练，带有命令性），为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。

在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。

范文的优点：

构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境：爬山。

构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境：陡峭的黄山。

构建了一个哲理体系：生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。塑造了一个基本完整的人物形象：挑山工

人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。.反复扣题，“一直走，别回头！最后能够上升到哲学高度。

范文的缺点

有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。”

听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然

人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。

人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。.一定要“说理”，增加了编写难度。

5．第三得分法则：语言组织能力

在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。

语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。

尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）

6．放映影片相声瓦舍《哈戏族》

小木偶有了人类的所有表情，兴冲冲的走在大街上，这时他实然看到了一个熟悉的身影，原来是小红狐，他立马跑过去抓住自已的包说：“快把我的包还给我，这是我爸爸给我的礼物。”

“这是我的。”小红狐大叫。

“快还我，再不还我可就要报警了!”小木偶说道。“你报呀!我不怕!”

于是小木偶一手拽住小红狐，一手抓起公用电话报了警。

到了动物公安局，小木偶和小红狐都做了口供笔录。警察依案情分析，小红狐触犯了抢劫罪，属于“刑事附带民事案件”不属于“治安案件”应交给动物司法机构处理。于是动物公安局将案件移交给动物法院。

开庭审理那天，旁听席上坐着小黄鹂、小猴、小猫等一些小动物，鹅法官的法槌响起：“请大家肃静!肃静!原告小木偶诉被告小红狐抢劫一案现在开庭，请双方当事人陈述事实与理由。”

于是双方当事人各自陈述了事实和理由，小木偶认为是小红狐抢了他背包，而小红狐一口否认，说包是自己的，不是抢的，双方当庭争辩不休。

无奈之下，鹅法官要求小木偶提供证人证词，当庭指证。

“我看到了!”旁听席上的小黄鹂站起来说道。

经过鹅法官的许可，小黄鹂把事情的来龙去脉一五一十的讲起来，还没等小黄鹂讲完，小红狐就被吓哭了，说：“对不起法官大人，包是我抢的，……!”

过了许久，小红狐抬起头央求道：“请小木偶和鹅法官原谅我的过错，我以后再也不抢别人的东西了，做一个遵纪守法的好动物。

鉴于小红狐狸认错态度良好，并及时改正错误，鹅法官依据《动物刑法》第五条第五款之规定，判决小红狐将背包归还给小木偶，并处罚动物币100元，有期徒刑6个月。

拿到背包的小木偶激动的哭了，一边跑一边叫：“我终于拿到背包啦!我终于拿到背包啦……!”

一一自从小木偶有了各种各样的表情后，小木偶会哭会笑，还会生气，也会表示同情和关心了。

一一一天，小木偶兴冲冲地走在马路上。突然，一只红色的身影从小木偶的视线中窜过，小木偶揉揉眼睛，一看，“没错!正是它!那只狡猾的狐狸，这次我可不会你了!”小木偶自言自语道。话刚说完，小木偶又看见小红狐在偷别人的东西了，小木偶悄悄地躲在一棵树后，“原来是在偷小白兔的蝴蝶结，”小木偶目不转睛地盯着小红狐，“真是太可恶了!”只听见小红狐花言巧语地对小白兔说：“亲爱的小白兔，你能借我一下你的蝴蝶结吗?我想看看它是不是和我的毛色相配。”“好吧。”小白兔回答道。就在那千钧一发之际，小木偶实在忍不住了，立马冲过去挡在小红狐和小白兔之间，“小白兔，不要相信它，它前几天还偷过我的红书包呢!”小木偶气喘吁吁地说。“胡说八道!这红书包是我的!”小红狐插嘴道。于是它们便争论起来，小红狐见说不过小木偶，撒腿便跑。小木偶不知被什么绊了一下，摔倒在地，小红狐自然也就跟丢了，“真是可恶!”小木偶气愤地说。

一一又有一次，小红狐的身影再次映入小木偶的眼帘，“这次我可不会让你逃了!”小木偶气呼呼地说。小木偶正要去抢它的红书包，这时突然来了一辆大卡车，一下子把小红狐撞出去好远，小木偶连忙把小红狐送去医院。小红狐醒来时，小木偶把事情一五一十地告诉了小红狐，小红狐才知道是小木偶救了他。小红狐眼珠子一转，说：“我们做好朋友吧!”“太好了!太好了!我又有一个新朋友了!”小木偶兴奋地大喊。

一一再是一天，它们在一处空地玩耍，小红狐抓住时机，对小木偶亲切地说：“可以让我玩一会你的汽车吗?”“当然可以!”小木偶把小汽车递给小红狐。小红狐刚拿到手，撒腿就跑。“可恶!原来你根本没有悔改!亏我把你当成最好的朋友!”小木偶恍然大悟。“谁让你傻呢!”小红狐边跑边喊。恰好，熊警官又来了，它拦住小红狐和小木偶。“你们又怎么了?”“它抢我的小汽车!”小木偶和小红狐齐声喊道。只见两人脸上都是愤怒的表情。“这可如何是好?”熊警官无奈，只好去看摄像记录。“果然是小红狐偷的，”熊警官大喊，“而且红书包也是小红狐骗的。”小红狐见情况不妙，想趁机溜走，但还是被熊警官抓住了，“你这臭狐狸，休想跑!”小红狐被关进了牢里。“坏人总会有报应的!”小木偶哈哈大笑。

一一从此以后，小木偶汲取教训，再也没被骗过。当然啦，小木偶和老木匠从此也过上了幸福的生活。