跟抉择有关的作文【推荐20篇】

教官用他那严肃而庄重的声音将故事展开——在一个雷雨交加的晚上，一个偏僻的小竹楼里，熟睡中的孩子们已进入甜甜的梦乡。这时堤坝垮了，洪水如同迅猛的野兽，肆无忌惮地扑来。突然，巨大的轰鸣声惊醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹楼，屋子进水了。大家非常惊慌，这时一个少言寡语、较为稳重的男孩冲上去一把抓住那个准备夺门而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你现在出去会被冲走的”。屋子里顿时安静下来，大家都用惊慌的眼神望着男孩，希望他能想出好办法。其实这个孩子心里也没底，但是，他不能失去信心，因为整个班的孩子都在等他想出好办法去救他们。一个平时上课总爱东张西望的孩子又开始东张西望了，但这次不同。他大叫起来：“看!那里有沙袋!”那个沉稳的男孩果断命令，赶紧搬沙袋。这时，教官让我们选出男生和女生各一人。宋锦辉和彭青青决地站出来，他们搬着沉重的沙袋气喘吁吁来回地跑着，望着他们涨红的的脸蛋，我们有点心酸。教官语调低沉地说：“虽然他们搬来的沙袋暂缓了洪水，但是，他们为了集体被洪水冲走了。教官走过去，庄重地摘下他们的军帽，低下了头，我们忍不住哭了起来。刚刚他说过的“因为我们是兄弟，所以我愿意为班级付出!”这一句如同千斤重的石头压在我们心上，洪水仍在不停的流，大家继续想办法。。这时，一艘救生的橡皮艇开过来。大家喜出望外，可等皮艇开过来，大家呆住了，因为皮艇只能坐5个人，这就说明，一个班只有5个人能活下来。大家沉默了，教官发给我们每人三个“生命棒”，它可以留给自己，也可以留给别人。我郑重地把3根生命棒给了韦华富，对他说：“我们是朋友”。最后，我们把生的希望留给了5个人，他们获救了。这让我们更珍惜生命了，患难见真情啊!

像鸟儿眷恋蓝天，似鱼儿热恋江河，痴迷于异常艰难而又丰富多彩的军营生活。我眺望远方，我真的长大了……

原新疆经济电视台，新疆电视台经济生活频道(XJTV-7)的前身是新疆经济电视台，简称“新疆经视”，新疆广播电视事业改革发展的成果之一。 现有员工68人，其中中高级专业技术人员占了25%。经济生活频道能够承担大型电视节目的创作。

曾由这个频道创作的五集电视文献纪录片《历史的抉择》(1999年)和十八集电视文献纪录片《党在新疆》(2001年)在区内外获得普遍好评。

2005年，经济生活频道摄制了50集大型电视系列片《新疆重点工程建设50年》，向自治区50华诞献了一份厚礼。

“融融，你不是说学校搞了个爱心募捐吗？喏，这钱你拿去捐了吧！”我捏着崭新的百元大钞，心里直犯嘀咕：“一向花钱小气的妈妈今天怎么这么阔绰？是不是最近炒股赚了点零用钱？还是公司发奖金有她一份？总而言之，言而总之，我又可以狠狠敲她一笔了。

想到这里，我不禁暗暗窃喜。又似乎看见那可爱的小甜饼和一堆堆游戏卡正向我招手呢！嘻嘻，我满脸陪笑地对妈妈说：“老妈，最近收成不错呵，看在我每天帮您擦窗户、抹沙发的份儿上，给我点儿劳务费成不？呵呵，最近手头有点紧。您就当是做一回好人好事吧！”果然不出我所料，老妈立刻板下脸来，“最近吃饱了撑着了是不是？找打呀？想零花钱？没门！我告诉你，你现在就是要把学习搞好，钱呀？发奖学金时有你份的话，我就给你。还有上个月的五十块花哪去啦？给我列个单子，否则，这个月的零花钱没收了！”老妈一字一顿，几乎字字如雷，打在我那幼小的心灵上，把我彻底地击垮了。哎，既然尝不到甜头，那就别死缠烂打了，不然，肯定更没好果子吃了。

放学时，我早已把这不愉快的事儿抛到九霄云外了。下课时依然和同学闹成一团，依然和好伙伴们说说笑笑。忽然，我的“铁哥们儿”王安溢凑过来说到：“听说赛尔号的卡又更新了，走，去看看吧？”我深知王安溢这个“推销大师”，只要跟上她，五角一包的东西，她保准让你买上一大包。可是……可是我手头只有一张百元大钞了，而且，这是要用来捐款的呀！但想到那精美的卡片，我又犹豫不决。但是，此时此刻，那一张张稚嫩却黑乎乎的脸蛋又浮现在脑海里。是啊，比起山区孩子的境况，我们这些丰衣足食的孩子还缺什么呢？于是，我在众人惊讶的目光下，把百元大钞投进了募捐箱，此刻，我感到无比得自豪。

人生，就像马拉松。每位选手都有赢的可能，每个选手都是你的竞争对手。但是，如果你面前突然出现两条路，一条通往回家的小路，而另一条……则意味着你将踏上漫漫征途。又假设你此时已经筋疲力尽了，你会选择哪条？如果你的答案是后者，那么，我想告诉你：当我们面临道德的抉择时，一定要做出正确的决定！请记住这句话：你很优秀，但你在别人眼里，你永远只是个竞技场上的障碍物。

假如，我有一个苹果和一个梨，我要分给一个朋友。但苹果和梨无论大小，颜色，味道都不一样，怎么分？如果我不想分，一个人吃，会不会坏了交情？

这个问题简单也难。其实就是“共享”与“独享”的问题。现如今，“共享”已成为时代宠儿，越来越多的共享资源占据了人们的生活：出门不需要交通工具，拿出手机一扫就可以骑着车神游四方了，打篮球不用自己带，简简单单刷一刷卡，就可以在篮球场上挥汗如雨了。

但是共享资源真的就如此完美吗？“共享”就是一个饱满又红彤彤的大苹果，看上去十分诱人。一口咬下去，嗯……不错，第二口，一般，第三口，嗯，不怎么样。苹果越吃越有问题，“共享”的问题也越来越多：人们对共享资源的不爱惜，不尊重。砸碎车锁换上自家锁，把共享单车变成了“私家车”；拿了篮球就借而不还，只顾着去挥汗如雨了；因为不是自己的书籍就把书看的破破烂烂……有了虫子的苹果，再好看，也没有人愿意吃了！

比起“共享”这个华而不实的大苹果，“独享”就是一个小小的，瘪瘪的梨，但吃起来，一口，再一口。味道不错，不过，缺了点的水份，不太嫩。“独享”虽然能解决共享的麻烦，却不能与时俱进，也不能为人民带来适当的便利。比如一个农夫和一个财主的收入肯定是风马牛不相及，财主家富得流油，农夫却家徒四壁。如果所有都是独享资源，对于财主来说当然没什么大不了的，想要的东西直接买回来就行，可这对农夫是不大可能实现的，任何东西他都要买回来，着实让农夫负担不起。那么如果能有共享资源，岂不能减轻他的压力？

现在，苹果有虫，梨又不嫩。到底该如何抉择呢？在我看来，光吃苹果或梨都不行，一个人吃还是几个人吃都不对，梨和苹果都得分。

不过是该吃苹果吃苹果，该吃梨就吃梨。在这个“共享”的时代也要和“独享”结合，才是最妥切的办法！

旅游的精髓在于知识的汲取

——题记

放假了，我们走出校园，融入了夏令营的队伍。

转眼之间，九江的风景已飘到了九霄云外，我已站在金碧辉煌的西安博物馆内。队伍已解散，我却惊讶的站在原地，不知何去何从。

原来，当解散的哨音吹响后，我的这些夏令营的伙伴，上到高二的大哥哥，下到三年级的小朋友，全都奔向了休息区。这是玩哪样？他们来夏令营是为了玩手机吗？

旁边的陈君说：“嘿，他们都去玩手机了啊，那我们也来玩吧。”说完头也不回的径直走向一旁的长椅坐下，抽出了手机。高君迟疑了一下，也走了过去俯下身盯着手机屏幕……朋友们都禁不住诱惑，纷纷加入了“战场”，留下我一个人在原地，左顾右盼，难以抉择。

我观察了一下：这是一个三层大型博物馆，有五六十个小展厅，好好观览定然可以了解我深爱的西安。而另一边，是成群结队的“夏令营手机分队”，拼的热火朝天。我该怎么办呢？

我的脑海里闪出了爸爸给我报名参加夏令营的情景。虽然费用有点儿贵，但为了我的西安梦，为了让我参观兵马俑，为了让我亲身感受两千多年前秦王朝的历史，为了让我更全面了解西安城的历史文化，为了帮助我在历史知识方面释疑解惑，他毫不犹豫的交了费。现在，我居然想用他的心血来舍本逐末地打游戏？想到这儿，我头也不回地逃出这个“乐园”。

我一间一间地游览整个博物馆，了解这里的风土人情、历史文化，观摩了古都的宏伟，阅读了西安的故事，受益匪浅。渐渐的，徜徉于历史文化中的兴味，彻底打消了我向往屏幕的念头。此时此刻，我庆幸我之前的选择，更不舍浪费这大好时光。看这些玩游戏的无知人士，我只能无奈的摇摇头叹息：“仙鹤怎肯立鸡群！”

的确，只有知识的汲取才能使人感到充实、饱满，过得安心、舒适。

选择的选择，总是会保持这一丝的沉默。然而这一丝的沉默却又是打破这夏日的宁静！选择的道路有却是那么的犹豫不决。因为内心的混乱早已经打破了这一份沉默。然而我们却又总是不能当机立断！或许这世界上并没有那么多的感同身受！也许唯有自己的深知体会才能够造就着世界1抉择的内心却总是令人那么的难忘！然而为了这一切，我们曾仍旧是那保持初心的阳光少年！面对这一切的一切，我们也从没有后悔。只要心中所决定的事情都将会是经过深思熟虑的。那就永远不忘初心。相信初心依旧，那边会是方得始终。那便会是无怨无悔！为了这一切，为了这一选择。付出自己前所未有的代价。无论事与愿违还是初心依旧。只要做了，就要试着做好，为了明天！

沉默

也许，每一个人都会有一份沉默的心。这一颗沉默的心又何时会变成一颗炽热的心？明面对各种的选择却始终没有勇气面对。那一刻炽热的心是否会早已被这冰山所融化1那么就只剩下了冷淡！但这世界的热心，人与人之间的关心，将会被你这冷漠所相融。沉默的心最终也将会变成热忱的心！面对这不同的抉择才将会迎刃而上。相信，心中的沉默早已不在。仍旧是那一颗初心！抉择的沉默，则需要时间来衡量。相信，时间将会感化一切，同时，也将会感化一个人！唯有的坚持总是会被打动的那一天。沉默中抉择，沉默中度过！时间可以医治一切。相信，都将会有一个属于自己的真正选择！

选择

或许，选择的权利并没有许多。因为人生会有多少次？这样的选择却有同样很少。然而，我们能够做到的也就只有学会适应！学会面对，也许唯有这样，选择的权利才不会有一次的抛弃。抛弃得越多，那便会是失望的越多！时间在走，我们也同样变得更加的成熟！成熟的脚步已经在走，那就更要选择这一切。因为人生就是一边拥有，一边失去。一边选择，一边放弃！想要抓住这时机，就要有一个好的选择。相信，这样的人生才不会留下任何的后悔！不和别人较真，因为不值得。不和自己较真；因为伤不起；不和往事较真，因为回不去。做好自己，展现未来！

选择将是人生之动力！在最好的年纪做出正确的选择，足矣！

这是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬着这次丰富多彩的旅行。我的眼前仿佛出现了那美丽的大山，飞流直下的瀑布……可不曾想中途却发生了一件关乎旅程“生死”命运的事情。

“今个老百姓真呀真高兴……”哼着小曲我便向集合点走去。为什么我这么高兴呢？因为那个经常“剥削”我们的“黑山老妖”（我们对补习班的作文老师的“尊称”）今天竟然要带我们去游山玩水，于是我便起了个大早。

到达集合点时，同学们早已等候多时了，脸上都洋溢着幸福和激动的神情。老师点了名字然后便安排一一上车，同学们都按照顺序上了车，一切都是那么顺利。

“突突突……”汽车发动起来，旅程从此开始了。没过多久老师站了起来，给每个同学都发了一个本和一个笔，我们瞬间就有了一种不详的预感。老师突然说“你们是不是以为这是让你们纯粹的去玩？错！都看见给你们发的东西了吧，你们要把这次发现的素材都写下来。”此时车厢里炸开了锅。哎，连玩也不舍得歇歇啊！还要“剥削”我们？

“这次我们是为了提高细节……”老师滔滔不绝地唠叨着。“put on your war paint……”紧接着老师便从口袋里拿出手机，放在耳边。“哎，局长，什么事？要回去加班？”当听到这句话时，老师的脸上浮现出了万分的忧虑，此刻我们的心也提到了嗓子眼儿。已经走了一大半的路程，眼看就要到景区了，可半路却杀出个程咬金。如果老师同意领导，我们将半途而废，这将决定我们此次旅程的生死存亡。老师看着我们期待的眼神，毫不犹豫地说道：“对不起领导，我有事没法回去了。”随之便镇定地挂掉了电话。

此刻的车厢再次沸腾起来，阵阵欢呼声飘出了窗外……

最伟大的爱是母爱,最艰难的是抉择，母爱的抉择。当母爱遇上抉择会发生什么？一个发生在广袤的非洲平原的故事，从动物的视角告诉了我们答案。

又是一日未雨，象群遇到了百年难遇的干旱，它们必须离开家园，去寻找水源。象群出发了，一只母象留了下来，不管她的长子如何恳求，她都不愿走，因为她的幼子旱夺去了生命。

太阳无情地烤着大地，她守护在幼子的身边，发出阵阵哀婉的低鸣，像在呼唤着幼子，唤他醒来，小学生作文《母爱的抉择》。然而幼子永远都不可能再在妈妈身边嬉戏了。她用鼻子轻轻地抚摩孩子的脸，宛如一位母亲在为孩子唱摇篮曲，声音是那样的轻柔，那样的催人泪下。

第二天清晨，求生的本能和长子的哀号促使她追上象群，一同寻找水源。她无力地站起来，往象群前进的方向走。它的脚抬起又放下，不住地回头，眼睛里有一种晶莹的液体。终于她买出了第一步，出人意料的是，她迅速地奔回小象的尸体边用前肢滚动小象的尸体，啊！她想把小象带走！可她失败了连续几日滴水未尽，她已没有多太阳又一次升起，这一次威胁着它们生存不仅仅是干旱，还有虎视眈眈的狮群。狮子耐心地等待着，等待着象渴死。小象的尸体已开始发出阵阵腐臭，母象还在那等待着，等待着小象睡醒，她也知道周围有不少狮子在监视着它们。活着的小象又叫了一声，叫声提醒了母象：如果再不出发，她身边恐怕是两具尸体了。母象面临到了抉择：走还是不走？走，死去的孩子会变成狮子的美餐，作为一个母亲，她怎么忍心？不走，幸存的孩子会成为干旱的又一个牺牲品。良久，她靠近死去的小象，看了最后一眼，然后，毅然将小象的尸体踢下深谷，带着幸存者去追随象群。

天，阴沉沉的。冰冷的风穿过窗缝，吹到我身上，我不禁打了个寒战。

作文课上，林老师让我们在纸上写出生命中最重要的5个人，我写了爷爷、奶奶、我、爸爸和妈妈。

接着，林老师说：“现在，划去一个人，记住，这个人一旦被划去就意味着他将在你的生命中永远消失。”这个声音犹如晴天霹雳，我不禁哆嗦了一下。

划去爷爷，不，不行。划去奶奶，更不行，她那么疼我。那么，爸爸?妈妈?不，不行!如果把他们中的任何一个划去了，那我活着还有什么意义呢?我实在不忍看着亲人离我而去，于是，我用颤抖的手划去了自己的名字。

林老师让我们再划去一个!爸爸、妈妈还年轻，不能把他们划掉!只能划去奶奶和爷爷中的一个了。奶奶那么疼我，一定不能把她划去，那……那只能……我的脑海中浮现出爷爷慈祥的面容……我强忍着泪水，轻轻地在“爷爷”上划了一条淡淡的痕迹。

林老师让我们再划去一个人。只能忍痛割爱了，我把奶奶划掉了。此时此刻，奶奶蹑手蹑脚地给我盖被子的情景清晰地浮现在眼前，我的泪水在眼眶里打转。

更残忍的还在后头呢，林老师居然还要我们划去一个人。看着纸上只剩下了爸爸和妈妈，我心如刀绞。这，这怎么选呢?妈妈十月怀胎，生下了我，我给她添了那么多麻烦，她从来都没有怪我，总是任劳任怨。爸爸给我的关怀虽然少于妈妈，可是他总是在百忙之中抽出时间陪我跑步、打球。真的一定要划吗?我咬着嘴唇，在“爸爸”上面划了一条线。最后，只留下妈妈……

虽然，这只是个简单的游戏，但是让我懂得了很多。没有钱，不是最可怕的，“子欲孝而亲不在”才是最悲惨的!我以后一定要好好地孝顺他们，不再让他们操心了!

“生命的乐趣，大概就是学步和寻路的过程。”路像迷宫，蜿蜒曲折，但总要选择一条适合自己的小道。

现在流行一种游戏，选择。“奶酪还是蛋糕”，“苹果还是梨”……等等。不少人觉得简单至极，可是有的人却自称“选择恐惧症”，不想尝试，一道不复杂的题却想得头大。其实只要顺从自己，就能正确做出选择。

六年级第二个学期，我面临着关于学校的选择。不少人为此忧愁，有的人早已定好了目标。家长的眼里，只有“好”与“不好”两个类别，硬生生地把自己的观点强加到孩子身上，滔滔不绝地跟孩子讲述差别。有的人在每个学校的考场中都转了一遍，因学习太好被各个学校选择。闹心的是，喜欢的校园太远，太近的校园感觉不妥……只能用掰花瓣的游戏来进行重要的选择。

并不是凭着感觉就能寻到自己的路，我们需要正确的判断。对于重要的事件，要经过慎重的处理，太过武断有时往往会适得其反。“点兵点将”这类肤浅式的抉择，并不适用于每件事情。

长辈常常挂在嘴边的一句话是：我吃过的盐比你吃的饭都来得多。以此便随心所欲地支配后代的生活。可是，每个人的一生怎么会如复制粘贴般顺利，别人的话自然可以适当听取，可是也应该有自己的想法。

面对抉择，简单又复杂，只不过是像寻路一样。有自己的想法是好，但也应听取他人的意见，再作判断。

儿歌《一分钱》唱给我听什么是拾金不昧，雷锋叔叔的故事说给我知什么叫助人为乐。小时候，父母教育我尊老爱幼、爱护公物;长大后，老师教育我团结友爱，诚实守信……11岁的我已经很清楚地知道，什么事情是道德的，什么事情是不道德的。道德问题确实非常简单，回答起来也并不难，但是如果真的发生在我的身上，就会觉得真的会很难抉择。我就经历过这样一件事。 一次，放学回家的路上，我远远地看到地上有一团鲜艳的东西。走近一看，原来是一张100元的钞票，我便急忙把它捡了起来。就在这时，我刚好看见一个人一边走一边在地上张望，好像在找东西。难道这个人是失主?正想着，那个叔叔已经走到我跟前，着急地问道：“小朋友，我刚丢了100元，有没有?”我犹豫了一下，心想：“我第一次捡到那么多钱，如果这100元能归我了，那该多好啊!”我紧张得双腿发抖，断断续续地说：“没……没有……”叔叔笑了笑说：“对不起，小朋友，吓着你了吧!”叔叔说完便接着急地找了起来。

看着叔叔着急的模样，我心里真不是滋味，赶忙把叔叔叫了回来，说：“叔叔，你的钱，我刚才捡到的，对不起，我骗了你。”叔叔却依旧笑着对我说：“没事，你现在不是把钱还给我了吗!”叔叔没有怪我，我也不好意思地笑了。

回想当天，虽然我把钱还给了失主，但是我却得到了比金钱更珍贵的启示。在今后的人生旅途中，我将会面对很多与那“100元”相似的诱惑。当我一次次面临道德抉择的时候，我将会告诫自己：道德，是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我相信我已经获得了道德实践的力量和勇气，一定不会在形形色色的“诱惑”中迷失自己!

一、【近义词】

选择、决议、决定、挑选、遴选、拣选、选取、采选

二、【基本解释】

[释义](动)挑选，选择。

[构成]并列式：抉+择

[例句]人生的抉择总是很困难的。(作主语)

三、【英文翻译】

1.choose

四、【短语造句】

1. 我已做出抉择，别无选择余地。

2. 亚当的子孙经常对善恶作出抉择。

3. 他不得不在死亡和屈辱之间进行抉择。

4. 我满腔怒火，作出了一种愚蠢的抉择。

5. 看来我不得不在这两者之中进行抉择了。

6. 他面临着一个事关重大，迫于眉睫的抉择。

7. 速作抉择。

8. - 是个良好的抉择。

9. 它的作用是审议各种待提交国家安全委员会的抉择。

10. “当然你知道两者之间的抉择，”来访者冷冷地说。

五、【详细解释】

◎ 抉择 juézé

[choose] 挑选;选择(用于较正式的场合或书面)

何去何从,请从速抉择

挑选;选择。 明 王廷相 《雅述》上篇：“观其纬説异端无不遵信，九流百氏罔知抉择，循世俗之浅见，以为夸多鬭靡之资，岂非惑歟?” 清 戴名世 《序》：“ 爽林 自为抉择，凡得若干篇，属余点定而行之於世。” 秦牧 《艺海拾贝·北京花房》：“﹝我们﹞难道还会赞美那种不起主观抉择作用，只像一面普通镜子那样，死板板地反映事物的艺术家?”

有一个穷秀才，在他很小的时候父母就去世了，他为了能让自己过上人上人的生活，就勤奋读书，结果这个秀才的运气不好，空有一肚子的知识也没能考上更别说当官了，而别人的狗屁文章却考了头名当了大官。

他很生气，就想跑到庙里面找神仙理论，你说也巧呀，他可真就见到了神仙。他就问神仙，说：“神仙呀，为什么我空有一肚子的知识却考不上哪。”这个神仙就说了，说：“你命中注定不能做管民的官，只能做官管的民。”这个秀才就纳闷了，说：“这是为什么呢?”神仙就给了他两个小包，说：“你啥时候能将这两个小包里的东西悟透，你啥时候才能如愿以偿”，说完这句话神仙就走了。

神仙走后，秀才就将这其中的一个小包打开，里面包着一块石头和一句话，石不石，此玉也!然后秀才又打开另一个小包，里面包着一块玉和一句话，玉非玉，此石哉!秀才左看右看，就是不明白其中的道理，他就回到了自己的住处。秀才天天拿着这两个小包里的石头和玉仔细分析研究，可就是看不出来有啥奥妙。

这样一过就是二十年，秀才也成了家，并且有了妻室，还有了一个可爱的儿子。有一天，他的儿子将其中的一个小包当中的石头拿来玩，一不小心将这块石头掉在了地上，秀才一看也没有发脾气，就去帮儿子捡这块石头，可奇迹发生了，这块原不起眼的石头变成了一块晶莹剔透的美玉，原来呀，这块玉上面裹着一层厚厚的皮，经他儿子这么一摔，把上面的皮给摔掉了，秀才立马又把另一块玉也摔在了地上，结果这块玉上面也只是一层薄薄的玉皮，而里面包着的是一块石头，秀才悔恨自己当初没有将那两个小包摔在地上，要不然早就当上官了。秀才想来想去就是想不通，越想越气，觉得自己被那位神仙给玩弄了，“不行，我今天就要和神仙去讨个说法，看看神仙给我怎么解释”。

他拿着这块石头和玉来到了原先来过的那间庙门口，庙门口的两边写着一幅对联，上联是：玉非玉假作真石不石时真亦假，石是石无为有玉是玉处有还无。秀才这才恍然大悟：“年轻时候为官狂，到了老来无官望，大官小官坐官堂，唯有我是官文盲!”

从这个故事可以看出，不管是做官的还是当民的，最主要的是要认清形式和分清真假，稍有不慎就会前功尽弃。由其是我们当代的年轻人在择偶方面更要慎重，稍不留神就会被披着美玉皮的石头给坑骗，在这里本人衷心祝愿天下有情人终成眷属，切不可放过眼前最美的而收藏天下最丑的，那一层薄薄的皮包着的不光是我们的命运，更包着我们对美好生活的向往和憧憬，未来是属于我们的!

抉择，我在想人为什么要抉择呢？经过一天一夜的思考，我终于明白一个道理：人生就是一段不可能停歇的旅程，人的命运也不可能全然掌握在人的手里。

明白了这个道理以后，关于抉择已经没有什么不明白的地方了。试想一下，人从出生到成年，从成年到老年。这一系列过程，人无论抉择如何，都是要面对的。

也许你会说：“我可以不抉择啊！”我觉得你是说错了，人如果不抉择，那么时间就自然要帮你抉择。打一个比较形象的比分：一天有一位叔叔来到你的面前，叔叔拿给你两件礼物，一件是书包，一件是玩具车，规定你只能挑选一件。然后你就不抉择，时间一久，这位叔叔等着不耐烦了，就只留下了一件书包给你。可是你恰恰觉得玩具车很不错，由于你不抉择，那么外界就随即帮助你抉择了。

正因为外界就是人所能够掌控的范围之外，人是没有办法掌控的，所以人应该学会在自己力所能及的范围内抉择，否则就会导致这样抉择的机会白白丢失，最后让你后悔。

人生就是需要面对各种问题，有问题就有选择，有选择就有抉择...

抉择就像两条路，一条通往地狱之门，一条通往天堂之窗。如果你选对了，你会多么骄傲啊。

记得那是三年级……

“叮铃铃”上课了，想到今天要考试，我就不由得紧张起来。发试卷了，我一看，呵，真简单，我刷刷地做了起来。这时，一道题把我难住了，什么？我们这学期学的培养良好的学习习惯的内容。我瞪大眼睛，左思右想，可是一点也想不起来。我如同热锅上的蚂蚁——团团转。

这时，我的目光停留在抽屉里的一个东西上——语文书。我刚想去拿，可是我的手一碰到语文书就像碰到了滚烫的铁水，我又把手缩了回来。心想：我不能拿，我不能拿，我要以我的真实水平做这份卷子，不能撒谎。可又一个邪恶的声音在我耳边响起：趁老师、同学不注意赶紧看一下，再说你不是想夺得这次考试的桂冠吗？那还等什么呢。这两个想法如同一个天使，一个魔鬼在打架，我的头很痛，很胀，我无精打采地趴在桌上，眼睛无神，眉毛皱成了“川”字……最后，我选择了不要看书，做一个诚实的孩子。

发卷子时，我以两分的差距没得到桂冠，不过我的嘴角微微上扬，眼睛弯成了月牙，我笑了，笑得如阳光那么灿烂，花儿那么美丽。那一刻我真骄傲。

那一次我做对了，我要为我的抉择而骄傲。

本来，我的家是一个幸福而又温馨的家庭。然而，不好的那一刻发生了，在我的面前，有两个选择，这个抉择对我来说是艰难的。我愣了很久，最后终于选择出来了，那时，我的心是撕心裂肺的痛！我竟然没有任何办法去改变，虽然我也曾试过去改变这悲伤的家庭命运，但是没有用。

在那个忧伤的日子没有到来之前，许多日子都是快乐的。今年的元旦节也是快乐的，可以说是我最开心的一天，因为是元旦节，是新年的第一个节日，团圆的节日。这天，阳光明媚，早上，十里之外的花香，都飘到鼻子的边上，外面的蝴蝶一个劲儿的飞，好像在空中翩翩起舞，树上的小鸟唱着悦耳的歌。啊，这里有美妙的歌声，华丽的舞姿，芬芳扑鼻的花香，真是太美好了！一整天，家里都是美好的，家人都聚在一起谈心，说笑。可是我没有想到，对于我的灾难，我家的灾难却降临的那么快。

那一天的早晨，我醒过来，阳光从窗外照进屋里，我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一样，那天对于我家来说是突然乌云密布，糟糕透顶。起来时，就听到屋里非常震耳的响声，这响声让我心里惊恐不安，爸爸和妈妈都吵了起来，他们都闹着要离婚。我劝了很久，他们都不听我的劝，我对他们狠狠地说：“爸爸，妈妈，你们离婚了，你们快活了，但有想过我们吗？有想过我和弟弟吗？要是你们离婚了，那我和弟弟怎么办？”爸爸妈妈都愣住了，他们停止了争吵，第一场浩劫终于过去了。又过了一个月，他们又为上次的事情吵了起来，现在，不管我说什么，他们不听也不理会了。终于他们决定离婚，让我选跟谁，他们逼着我，让我尽快说出答案，终于，我无奈地选择了跟爸爸。当我作出抉择的那一刻，仿佛我的心已经没有了。

过后，我一连伤心了好几个月，在这几个月中，我的心每时每刻都像被一万支箭射穿了似的。

到现在，我多么希望有一个团圆的家，有爸爸、妈妈、我、弟弟、爷爷、奶奶。啊！如果能回到元旦节时，那样开心，那样快乐，那样美好的日子，那该有多好。现在，有那样美丽的景色，可就是没有一个团圆的家啊！如果没有那一次艰难的抉择，那我现在多幸福啊！

读了《钓鱼的启示》，我受益匪浅，《钓鱼的启示》写了作者与父亲一起钓鱼，结果钓到了一条大得出奇的鲈鱼，可是离规定钓鲈鱼的时间还有两个小时，父亲要作者做一具严守道德的人，作者只好依依不舍把鲈鱼放回湖中的故事。

由此，我想到：道德认识就这样简单，把钓到的大鲈鱼放回湖中，相当于放弃个人利益，而捡回比利益还要好的东西；道德。所以，我们要像父亲一样，做一个遵守道德的人。

这个课文使我想起了一个发生在我身边一个关于道德的故事。记得那是一个星期五，我正坐公共汽车回家，突然， 一个年约25岁的男子上车，他没买票，还津津有味听mp3，正当收银员找他要票钱时，可他硬赖账，就是不给，还编织各种理由，就在收银员一筹莫展时，一位正正义感十足的青年站起来，对男子讲道理，最后，男子只有购票。

你看，这就是没有道德人的丑恶，要是我们人人都像他一样，整个世界都被个人利益所包围，到时，多可怕!,道德是中华人民的基本素质，我们要做个有道德的人，让我们对利益说：“拜拜”！

“云淡风轻”，这是张炜给人的第一印象。她话不多，当你恨不得想倾听她的所有故事时，她却浅浅一笑：“我也没什么特别的故事，就是每天在坚持自己的事情吧。”但如果你认为她只是个温柔如水的女子，那就错了。在面对选择的时候，她会朝着目标一直走，用她自己的话就是“爱钻牛角尖”。

她的第一个选择，是从“顶着光环”的临床转向了“比较冷门”的药理。“我发现很多病人出院时只是有好转，并没有完全治愈，所以想从源头上去寻找方法。”

一头扎进药理界，得到了美国知名教授的青睐，前往耶鲁学习工作8年，这是一条足以令所有人艳羡的“阳光大道”了吧?但她却做了让人意想不到的另一个抉择——接受了母校河北医科大学的邀请，回国发展。

“我有自己的理想。美国条件很好，但是工作需要跟着老板走，想做自己的事太难了。”张炜一直向往中医，想传承古老的精粹，结合进自己的研究中。

只有丈夫知道看似文弱的她内心有多坚定，陪她一起回了国。她加入了心仪的中西医结合学院，带了课题组。如今，看着亲手组建起来的实验室，张炜才真切地感受到“回到了家”。

在中考中，如果作文游两个题目，我们应如何选择，下面是小编整理的增加选择空间如何抉择，欢迎阅读。

在作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达力求有创意。

2014年写作文分析的时候，我在东学堂语文对外分析的题目是“大小作文同台，适应改革，学以致用”，今年同样是大小作文同卷，但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一，小作文是一篇固定内容——写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选一的模式，考查形式与高考(精品课)一脉相承。

我们就逐一看一下2015年北京中考作文题：

【情境作文】

根据情境，按要求写作

24、从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名着阅读经验交流会，分享同学们阅读名着的经验。请以你读过的一部名着为例，写一段话。简要介绍你阅读名着的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要介绍参观某座博物馆(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎么获得的。

所谓“情境写作”，指的是阅读写作中的及时性写作，规模小，时间短，针对性强，操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会，具有较强的实用性和兴趣性。

本质上看来，情境写作，其实就是一种语言综合运用题。

从命题特点上来看：

能力与应用对接。题目具有较强的实用性和兴趣性。强调学生的个性表达、语文知识的学以致用以及遣词造句的基本功。

写作要求细化。字数限定在150-200字，还有对写作对象、表达方式以及表现手法等方面要求都属于“规定动作”，而非“自选动作”。在选择的时候第一篇是考生们较为熟悉的，比较好写。

如果想写好情境写作，应该从四方面考虑：

1.为什么要写作，即写作目的。

2.写给谁或写给谁看，即写作对象。

3.用什么形式来承载表达的内容。

4.语言表达。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。微写作行文不允许拖沓绕弯，抒情议论泛滥，而是要直入主题。

学而思中考研(课程)究中心唐哲老师温馨提示：这次中考的小作文，考生们要尤其注意细节，题目一，一定要有一部名着，并且分享如何读名着的经验;题目二，分享参观博物馆的收获，而且要提及最大的收获是什么，还要有获得的方法以及过程。

总体来看，今年考察的情境作文不涉及格式要求，难度较低，从类型上看也没有超出2015年北京《中考说明》中给出的示例，在东学堂语文课上我们也全面讲过，相信考生们可以从容应对。

【大作文】

2014年开始出现想象作文，并且结合阅读中给出的文章，以半命题或全命题的形式，考察大作文。

从难度上来看，想像作文的命题或话题，目的是测试两方面的能力——想像能力和描述画面(或情景)的能力。测试想像力的有无或强弱，先看合理性，再看独创性。其次是对内容的评价，如是否有某种情调，是否围绕一个主题，含有某种理性的思考。同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨。

创作的基本原则“让梦想照进现实”。先来看一下想象作文的构思：

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会会生怎样的故事呢?请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

只要考生所写内容与科幻小说的情节相契合，符合情节的发展，同时注意体现自身理解，从社会实践活动出发，对学生身心发展有益，且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识‥‥‥

从作文主题上看，与我之前发布的作文预测不谋而合，作文内容亦体现社会主义核心价值观。

在写作文中，首先力求“写对”，就是与题目相符、相配，这是基本的要求。所谓“对”，就是要与印在试卷上的作文题目下的所有文字——不论是题干的还是“要求”例的一一吻合。

审引语析透思路

对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花;从三个方向延展作为立意与素材。

第一，指出对话范围：小到同学间、师生间，父母亲人之间，只要是人与人之间均符合题意。

第二，对话内容：情感、道德等方面具可以涉及。

第三，作文的难点在于对话要设置一定情境，有原因才会展开对话。

写实。内容丰富饱满，完美的体现了题目的内涵，充分显示文字的表现力和表现效果。说到底，详略不当的问题还是因为对题目理解不够。准备的素材也可以灵活使用。

写美，语言生动有文采、结构呈现“凤头、猪肚、豹尾”、写作技巧有机运用。

最后，写新。新鲜感有创意。包括立意、材料、结构、语言。从另外的角度看待世界：一条鱼会怎样看待渔夫?外星人怎样看待你的活动?一只老鼠怎样看待盆中的乳酪?此次中考设置的“对话”从各方面均考察了考生的逻辑思辨能力，能否写好，就看各自的发挥了。

结语：中考作文有选择，从某个层面上看，是降低了作文写作难度的，但却提升了审题的难度，不能再靠生拉硬套来完成考场作文，更见考生的作文功底——好学生是靠积累与能力考出来的。预祝考生们能够取得好成绩。

当太阳缓缓从地平线升起的时候，湖边闪耀着你的光芒。

不知怎的?我来到了这里?站在湖边默默的想着，回想记忆的当初……

当我诞下的那一天起，我就与父母分开。一直再乡下过自己的童年。也许，我曾被人说过我没有父母爱，每每听到这些话，心里总有根刺，刺的我的心好痛，好痛。那是开始，我就成了一个问题少女，对别人总不礼貌相待，每天都疯疯癫癫地四处破坏别人的庄稼。因为有一次被人发现了，他们把我抓到奶奶面前。我没有一丝的后悔，他们奈何不了我，奶奶只把他们打发走了。自那次开始，奶奶决定把我送还给我父母。见到他们，我是如此的痛心，眼泪不知不觉流下来了，这就是我的父母吗?为什么我没一丝感觉……

到城里住了几天，这里车水马龙，繁华若市，这比像我在乡里的市集，只是这里热闹多了。可是在城里也不好过，父母每天工作到晚，每每天不亮就出门了，他们只留点钱让我去吃个面。我原以为我不再是他们口中的没人爱了，可事实摆在眼前。我无法用雪亮的眼光去辨析它。心中也就萌发对他们的抱怨。我学别人装痛，让他们多陪陪我，可是有一次不幸让他们发现了，痛斥了我一顿。正如一把刀子刺进我的心房，让我无法呼吸，我的问题又加重了，每天无所事事……我开始痛恨他们当初的为何了?

有一次，我在街上不经意的看见了一个很熟悉的身影，走进一看。原来是我的父母，他们正给别人端盘子洗桌布呢。我脑海突然闪出一句话，“就算生活再哭，也要经得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原来他们怕我饿着;想起了墙，有那么多的慰问，原来他们怕我寂寞;想起了床，有那么多的温暖，原来他们怕我冻着。这一切的一切似乎从他们的动作中一一呈现，心中萌发了一种从来未有过的感情，那是情吗?我选择跑过去，拥抱他们，情被燃烧了。

缺少的，会回来的;选择的，会正确的。在爱与恨之间，是有疑惑，但那解决的根源不就是正确的选择吗?