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从什么中得到什么作文(精品20篇)

人,需要勇气,因为那是实现自我的条件。今天小编就来分享从什么中得到什么作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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在学习中得到快乐

全文共 768 字

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我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。

每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。

不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。

刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。

我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。

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篇1:我在阅读中得到快乐

全文共 640 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是精神的食粮;书,是智慧大门的钥匙。总而言之,书中自由黄金屋——只待你去探索。

———— 题记

自小没有什么爱好,爸妈上班,独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴,日子久了,便对那充满油墨香气 的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书,只觉得挺好玩。一个人似大文豪,颇有气概的一页页翻着书,听着那“哗哗”直向的动听节凑,感觉自己肚子里多少有了点墨水,心理真是高兴快了。

上了小学,便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家,成天抱者书本,不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文,多多少少培养了一点记忆力,又因为小学课程中,最主要的一项就是背古诗,所以我每次都骄傲的昂着头,在下面一片羡慕和惊讶的目光中,像军人似的高抬着腿,走向讲台,流利的将古诗背出,心里的波澜一浪接着一浪,小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊!想到这,我像一只快乐的小鸟,恨不了一下蹦到老天花板。

现在,我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的,而人们生活离不开知识,当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈,心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好,我会毫不犹豫的回答:阅读!

书,的确能使我感到快乐,而阅读更使我快乐——没有阅读,书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶,一览重山小”的豪情壮志;李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的美好憧憬;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏气概,都能使我感到快乐。

快乐,是我在阅读中得到的......

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篇2:我渴望得到幸福作文

全文共 525 字

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我是一个土生土长的农村人,本来我应该有一个幸福的家庭的,但出于一次意外,我的妈妈永远的离开了我,使我成了一个从小就失去了母爱的孩子,对于一个才一岁多的孩子来说这是一个多么大的创伤啊!所以这个伤疤至今仍然留在我的心中,没有痊愈。可能永远都不可能痊愈了。也可能是因为这个原因,我非常的渴望幸福,渴望得到更多的爱。

每当我看到别的孩子对着自己的妈妈撒娇,天冷时的妈妈再三嘱咐自己的孩子多加衣服的话语,我总会感到一股莫名的痛,这种痛无法形容。我真是羡慕,嫉妒,恨啊!同样是人,为什么差别就那么大呢?也正是因为这个原因,爸爸很疼我们,他可能是怕我们受虐待吧!一直没有再娶。更何况我才几岁。到我渐渐的长大,我也明白了父亲的良苦用心。

有一天,爸爸和我们说,他给我找了个后妈,后妈会对我们好……我和姐姐便一直哭,但在哭闹下,爸爸还是给我们找上了个后妈。不过,后妈很疼我们,什么也都想着我们。可我根本不领她的情,觉得她是“披着羊皮的狼”。我在外人面前活泼开朗,在她面前也是笑逐颜开。但在只有我一个人的时候,我就变了一个人。那个我不爱说话,总是爱一个人躺在床上,闭着眼睛:想着照片里面,妈妈的样子……幸福啊!你就这么奢侈?连一点点的幸福都不能施舍给我吗?我真的好渴望幸福。

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篇3:被误解之后得到的启示作文

全文共 567 字

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我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔,我曾用过,的确好写。

事情发生在一个星期一。那天,我在写作业时笔芯用完了,就去找刘逸尘借那支好写的笔,他爽快地答应了,我高兴地连声道谢。就在第二天,刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔,而且我非常喜欢那支笔,所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我,也不跟我玩了,我真是懊恼。

放学后,我准备和刘逸尘解释一下,可他说:“我已经找过了,那支笔真的不见了,那支笔是你拿的,对不?”回到家,不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事,他们严厉地批评了我,要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影,我委屈地哭了,我确实没有拿那支笔,为什么他们不相信我呢?一个星期过去了,就在上第一节语文课时,我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔,于是我报告了尹老师。原来,那天刘逸尘的笔掉在了地上,被他旁边的刘仁杰捡到了,可他并没有交给老师却占为己有,还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了,龙美炫就借给他用了。事情终于结束了,刘逸尘不好意思地向我道歉,我们又和好如初了。

误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪,因而难以忍受。可当我们面对误会的时候,能戒骄戒躁,冷静处理,拨开云雾见天明时,不是更让我们学会了一种韧劲?让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧!

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篇4:五年级作文我渴望得到理解

全文共 587 字

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这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考……

星期天,我和爸爸去书店买书。我左瞧右看,选中了一本《科学世界》与此同时,爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后,面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书,大声训斥我:“你都不快毕业了,还看这些没用的书。再说,你数学成绩那么差,这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时,书店里的人纷纷把目光转向我们两人,那是一种怎样的目光啊,疑惑里带着愤怒。我没有说话,拿着书走出了书店的大门。

回到家,我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上,耳边又响起爸爸的声音:“今天晚上把《小考总复习》第一页做完,做不完别想吃饭!”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做,觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。

我轻叹了一口气:谁让我是毕业生呢?我盲目的做着作业,不知不觉已经做完了两三张,封面被泪水打湿了一片。

走出屋门,发现妈妈已经做完了饭,看见了我说了句:“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句:“我不饿”径直走进了卧室。

整整一天的,我都呆在卧室里看电视,没有和父母说一句话。内心却心潮起伏:爸爸,我知道你盼子成龙的希望是迫切的,但我毕竟不是机器人,也需要休息。你们呢什么时间才能理解我,还我一方自由快乐的天地呢?

[五年级作文我渴望得到理解

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篇5:我得到了表扬作文

全文共 351 字

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这天,我和妈妈一起出去拜访朋友。

坐在沙发上,妈妈的朋友有一个女儿,她拿着一个冰淇淋,故意在我面前走来走去。一向喜欢吃东西的我咽了咽口水,目光还是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜,一定很好吃,我好想要啊,我好想要啊!但是,心里有一个声音在呐喊:“不要,那是别人的东西,不能去吃。”没有几个人注意到了我的异样,但是那个女孩儿露出了阴谋得逞的笑容。

我舔了舔嘴角,闭上眼睛,深深地吸了一口气:“我不会去吃的,我能让别人阴谋得逞!”再次睁开眼睛,我把目光看向别的地方,一边反反复复的警告自己。

妈妈的朋友看着自己的女儿一直在别人眼前晃来晃去,不由得一恼火:“小依,去房间读书去!”小依吐了吐舌头,灰溜溜的跑回了房间。

回家的时候,妈妈笑着摸了摸我的头:“你这会懂得控制自己啦!真棒!”我心里像吃了糖一般,比冰淇淋还甜!

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篇6:那次我得到了理解400字

全文共 500 字

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晚上,清幽的月光透过了纱帘,照在我的脸上。白天的那一幕幕画面又浮现在我的眼前……

夕阳投下万丈余晖,给万物披上了金纱。我们一家四口行走的小路上散步。虽然黄昏的美景如诗如画,但我这个最喜欢残阳的人此时却无心去欣赏。画画和学奥数将花去我一天,还有那么多的作业,还要准备下周一的作文课和美术作业,居然在这时候出来浪费时间……我只想加快脚步,快点儿回家。

我受了训斥,委屈的泪水夺眶而出,双脚没命地奔跑。寒风在耳边呼呼直响,我的心凉透了。我走,我走的你们找不到,让你们心急如焚!明知我心情不好还来大叫我,天底下哪有这么不讲理的?已是自己家门口的草丛,我躲藏进去,失声痛哭。

我还是被爸爸找到了。在家里,我仍旧不看妈妈一眼,但她在晚饭后的一席话让我改变了看法:“我知道你很烦,作业繁重,我刚才也太冲动了,对不起。放松自己的心情,妈妈相信你能把事情处理得更好。”

此刻。我回想到这儿,两行热泪滑过脸颊,挂在嘴角,被月光照得晶莹剔透。辛勤母亲自己事务缠身,还无处不关心我,说明什么?我仅仅得到的是母亲的道歉嘛?不,我得到是理解,是关爱,是普天下伟大的母亲们对孩子的那份理解!母亲对我的理解,我将刻骨铭心,直到永远,永远……

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篇7:我在学习中得到快乐

全文共 1883 字

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当岁月刚刚扯开我的生活,我总喜欢躲在妈妈的怀抱里,听着妈妈的摇篮曲,“咯咯”地笑着。之后,便一点点安静地进入了一个美好的世界。

不知不觉地,我长大了,走进了校园。三毛说:“人生最深、最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的书香一点点溢满房间,那些尘封的快乐一点点打开。学习其实很快乐……

曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起来的生活是不快乐的;曾经觉得,生活中的快乐已随着一张张稿子被扔进了废纸篓里。彷徨中,想起了一句话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,我不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都用脑分析得透彻清晰。休息时,才惊奇地发现衣袖湿透了,紧贴着手腕,额头上的汗珠不再让我觉得燥热。一阵清风吹来,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中。那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活的所在。

在一阵繁忙后,蓦然回首,望着亲切可爱的同学在那里默默地写作业,周围鸦雀无声,一股莫名激动的心潮涌上心头,我向窗外远眺,一群低年级的小学生在操场上嬉戏玩耍,我心旷神怡。

倏忽间,我小学毕业了,以全班第二名升入初中。古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”我喜得人生第四喜,但我冷静地抑制住心中的喜悦,视其如初,我明白,只要让自己的生活变得充实,那就是快乐。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她在面对着昆仑山上的皑皑白雪,悟到了人生的真谛。而我在每天平凡而忙碌的学习中,找到了生活甚至人生的意义:一心一意,扎扎实实完成自己的任务。我在充实中平静下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

我们的生活是丰富的,多彩的书本,幻变的试卷伴随着我们。这些书与试卷化作一条结实而又坚固的路,这条路愈走愈宽广,愈走愈平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花朵,开在人生道路上的花朵,永不凋零!我仿佛看见,心中冰封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路……

学习,使我更加快乐!

第二篇:我在学习中得到快乐

初中的课程和小学略有不同,虽然都有地理课,可考试时面对地理试卷,我还是丈二和尚,摸不着头脑。

期末考试完毕,爸爸捧着我的地理试卷,瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字,下巴差点没掉下来。因为他根本不相信,传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。

“你上课都干什么了?”爸爸终于“回魂”,还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的?”爸爸显然不相信,挑着眉,伸直了脖子,“没睡觉吧?”,我确实在睡觉,不过要承认还是不可能。“哎呀,卷子给我啦!”抢回卷子,躲回卧室。

第二天回家,客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话,地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了?”爸爸刚好回家,我指着地球仪问:“什么意思?”“哦,这个呀……你都快成地痴了,还不准备补救一下?”“……”我无语,爸爸说的是事实。

从此以后,我就走上了恶补地理之路……

有时候没事了,或者电视放广告的时候,我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转,到后来的抱在怀里研究百慕大三角,也不知道用了多长时间,至少现在我分清了经线和纬线,爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二,这样就是纬线切法,立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春,风景优美,是旅游圣地,像海南三亚,马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日,钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时,也会很离奇的想到赤道,因为地理老师说过:“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了,只是它附近没有肚脐眼。

现在,到别人家做客时,看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗,尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看,但不知不觉,我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人,竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗!还记得上次去乡下的一个小饭馆,那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼,又没戴眼镜,就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上,仰着头,眯着眼,努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……

但是,一幅地图,一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味,至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用,我就这样学得很轻松,也很快乐。

学习其实可以很有趣。

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篇8:我渴望得到一片天空精选作文

全文共 522 字

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天是蓝蓝的;水是绿绿的;草是嫩嫩的———

——题记

看着深蓝色的天空,如果能得到它,该是一件多么令人向往的事啊!

又是一个风和日历的下午,我想和同学去买鞋,希望能得到妈妈的同意,便说:“妈妈,我今天能和同学去买鞋吗?”话音刚落,只听妈妈大吼道:“小孩子哪里会买鞋呀,过几天我去给你买。”这是一件极为普通的事儿,在平时的生活中是多么的不起眼儿啊,可它几乎发生在每一个家庭中。

“自由”这个多么自由的字眼,爱琴海就象征着自由,如果有一天我能希腊看爱琴海,那时我一定会面朝大海大声的喊:“爱琴海,我渴望自由!”

现在,不少家庭都慢慢的富裕起来了,可是这就形成了它们“溺爱”的源泉。现在的一些孩子们,有的只会做“家里的小皇帝”,过着不愁吃,不愁穿,衣来张手,饭来张口”的大人们所谓的幸福生活,而且手里的零花钱也非常富裕,可这些都是物质上的满足,家长们只想到了这些,他们有没有想过孩子们的精神是否得到了满足?有,但是很少,孩子们其实最想得到的是自由,是真真正正属于他们自己的一片天空,而不是在家长纵容下的“小皇帝”。

鸟儿在属于它的一片天空中飞翔,鱼儿在属于它的一方水草中游动,可我呢?我也需要在属于我自己的一片天空中自由自在的飞翔!!!

[我渴望得到一片天空精选作文

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篇9:我得到了表扬作文600字

全文共 567 字

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在成长的过程中,生活像一瓶打翻了的调料瓶,酸甜苦辣一起涌上,有表扬,有批评,有鼓励:……让我最难忘的是那一次表扬。

我的作文水平不是很好,有一次老师布置一篇作文题目是《我的对手》在家里,我想了很久不知道怎么下笔,我一直沉思着,妈妈对我说:“写你身边好朋友学习成绩好的同学。”妈妈的话让我豁然开朗,我想了我的好朋友易云荣,她即是我的同学又是我的邻居,我们玩耍,一起上学,建立了深厚的友谊。对了,她就是我文章的女主角。第二天作文的结果出来了,我的作文时五星,我们班作文打五星同学都是作文写的好的同学,我都不敢相信自己的眼睛了。老师的鼓励让我爱上了写作文。

还有一件事使我从胆小变成勇敢,那是我三年级的事情。一天放学回家,我敲了很久门,家里没有一点反应,我想:家里一定没有人在家。怎么办呢?站在外面也不是一个事,我还是去找爸爸拿钥匙吧。我凭着记忆找到爸爸工作单位,看到爸爸的背影我大声叫,爸爸听到我的喊声回头一看是我大吃一惊,爸爸问我:“你怎来了?”我说:“家里没人我来拿钥匙的。”爸爸说:“等我下班我们一起回家。”我说:“不,我自己知道回家,不用担心我,我长大了。”爸爸把钥匙给我了,我回家了。

晚上,爸爸妈妈对我说:“孩子你的自理能力很强,做什么事一定要注意安全。”

通过这两件事情,我得到了表扬和锻炼,童年的事情深深留在我的记忆里永远不会忘。

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篇10:我好想得到你的理解

全文共 831 字

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今天是星期天,终于可以轻松一下了。晚饭后,忽然有种想看电视的冲动。可想看一会儿电视可不是件容易的事,因为我家有个小公主——我那还没上小学的妹妹。她是个典型的“动画迷”,成天“喜羊羊”“灰太狼”的。不过我有办法,想看电视就“求”呗。

小妹妹正在电视机前看得津津有味。我我坐过去说:“妹妹乖,;让哥哥看一会儿行吗?”“不行。”一句话就把我挡回去。我知道硬抢是不行的,她会哭得惊天动地。我想了个办法,我说:“妹妹,你想不想要那棉花糖啊?”妹妹转过头来,忽闪着亮晶晶的大眼睛说:“你有吗?”我说:“没有,但我去上学时可以买啊。不过,你得答应我一个条件。”妹妹饶有兴趣地问:“什么条件啊?”我说:“你现在把电视让给我看一会儿。”妹妹迟疑了一会儿说:“好吧,不过你得说话算数,下星期回家时一定要给我买哦。”“没问题,哥哥从来是说到做到。”我拍着胸脯高兴地说,同时接过了电视遥控器。

我边看电视边想:虽然下个星期我要从零花钱里省出一些来,但既能换来自己喜爱的电视节目,现时又讨得妹妹的欢喜,不也是一举两得吗?时间过得真快,二个小时过去了,我第一次享受到欣赏电视节目的快乐。妹妹早就不知跑到哪里去了。第二天,我要上学的时候,妹妹跑过来对我说:“哥哥,别忘了给我买棉花糖啊。”我爽快地答应了她。

星期五,我在乘车前先到商店里去给妹妹买棉花糖,可在我掏钱时,我发现留下来要给妹妹买糖的二元钱不见了。我为难了,如果给妹妹买糖,我就没有买车票的钱,只能步行回家;如果不买糖,我就失信于妹妹。最后我还是没有买糖,我想对妹妹解释一下吧,下个星期再买也不迟。

我刚到家门口,妹妹就从屋子里飞了出来,扑在我身上。她嚷道:“哥哥,我的棉花糖呢?”我手足无措,吞吞吐吐地说:“妹妹……哥哥的钱丢了,我……我下个星期一定给你买。”妹妹怔住了,她难过地跑走了。

我想向妹妹解释,可她不愿意听。我渴望得到她的谅解,让她恢复对我的信任,可我想不出办法。我的心沉重地坠了下去。我在心里呼喊:妹妹,我好想得到你的理解啊。

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篇11:从一件事得到的启示作文800字

全文共 756 字

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生活中会发生许许多多的事,多少也会给我们一些启示,我也不例外。

记得我还是上三年级时的一天,我和妈妈正愁着中午的午餐吃什么时,我忽然想到了一个点子,于是我便把这个点子告诉妈妈:“不如我们吃炒鸡蛋吧,而且还是我自己炒的哦。”妈妈听了一脸疑惑地问道:“你会炒鸡蛋?”“当然不会,”我说道,“但你可以教我啊!”妈妈微笑着说道:“好啊!”

开始炒鸡蛋了,我大模大样地学着妈妈拿鸡蛋的样子打开冰箱拿了两个鸡蛋出来,接着我又有模有样的学着妈妈拿铲子时的样子,可是那时我还太矮了,怎么拿也拿不到,只惹得站在一边指导我的妈妈笑出了声,我不禁有些脸红了,只见妈妈不急不忙的给我找来一张小椅子让我站上去。

我站了上去后并按照妈妈说的开了大火,放了一些花生油进了锅,只见有许许多多开开心心的“小珍珠”在锅里蹦蹦跳跳的,可当我打了鸡蛋进去之后,情况就和之前完全不一样了。

就在之前几秒钟还开开心心的“小珍珠”现在已经变得像刚刚被放出来的鸡一样,一个接着一个的往锅外跳,而且还越跳越高,不时还有一些跳到了我的脸蛋和手上,“呀!好痛!”我大叫了一声并从椅子上跳了下来,我想原来炒鸡蛋这么难呀,早知道我就不炒了,怎么办呀?

站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思,说道:“女儿啊,不是什么事情都能心想事成的,每一件事情都会有困难的,但是只要我们努力,就一定会成功的,加油!妈妈相信你。”

我会意地点了点头,说道:“可是鸡蛋都已经糊了,怎么办?”妈妈笑了笑说道:“没事的,按照妈妈之前跟你说的放点调料再炒一下就好了。”于是我又鼓起了信心继续炒了起来。我翻了一下,加了一点食用盐之后再翻了两次。不一会儿,鸡蛋就炒好了,虽然鸡蛋炒糊了,可是吃的时候,我心里还是美滋滋的,因为我坚持下去了,我努力了。

如果你做什么事情时坚持不懈、继续努力、永不放弃,我相信你也会成功的。

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篇12:我得到了教育作文500字

全文共 520 字

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在平常生活中,我们都会得到教育,也只有经过教育才会懂得更多的道理。

有一次,父母外出。外出前父母曾经对我说过:“曹琦玮,今天要写完作业才能玩手机哦!手机放在抽屉里,你写完作业就拿出来玩。”说完就听见“砰”的一声,然后就没有声音了。此时此刻,整个家里就只剩下了我。

回过神来,我才想起要赶紧写作业,但一看到那些复杂的题目我就心烦气躁。我坐在那环顾四周,偶尔瞄到了那附有魔力的抽屉。我想了想:反正玩一会儿也没关系,就当做是放松放松吧。我拉开抽屉,拿起来那个附有魔力的手机,然后就猛地一跳,躺在床上,打开我最爱玩的游戏:绝地求生。然后津津有味地玩了起来。

也不知道过了多久,突然听到了开门的声音,我不禁吓了一跳,连忙把手机放回原位,然后赶紧回去“写作业”。老爸看我还在写作业就问我:“你怎么还在写作业呢?我们都出去了那么久。”“没有啊,我写完了在复习。”我赶紧回答道。于是我赶紧回过头去找以前没改的作业来应付一下。老爸看我有猫腻,于是去看了抽屉里的手机,发现是热的,所以知道了我撒谎。

在我“送”作业过来的时候,老爸又问了我一次是不是真的。我知道瞒不过老爸了,于是一五一十地将过程说了一遍。老爸看我诚实交代了,就原谅了我。

经过这件事,教育了我做人要诚实。

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篇13:我得到了教训作文400字

全文共 352 字

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今年,我上四年级了。

有一天,我买回来了一张水晶版神奇宝贝游戏片。玩着玩着,不知不觉便喜欢上了这个游戏。

临近期中考试了,我还在玩。中午玩,晚上做完作业也玩。星期天,只要我做完作业,妈妈没有给我布置任务,我便会不分白天黑夜地玩,玩到晚上十一、二点也不困。因为没有得到充分的复习,期中考试时还想着游戏,所以就没专心。

回到家,妈妈关切地问:今天考试考得怎么样?非常简单!我轻松地说道。可是,我心里明明想:这下可惨了!

果然,期中考成绩下来,我考了个数学82分的好成绩;语文,也只考了个87分的马马虎虎的成绩。

走在回家的路上,我忐忑不安地想:回家后会怎么样呢?应该会有一场暴风雨吧。

回到家,我把这个成绩告诉了爸爸,这当然免不了爸爸的一顿臭骂。

通过这次教训,我期末考期间就不敢玩游戏了!我一定会好好学习,考个好成绩的。

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篇14:在学习中得到快乐

全文共 538 字

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古人曰:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息?

我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。

偶尔——为了检测你的实力,会进行一次次的测试。这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝。

当然—— 当你在学习中,总会有人比你强。正如当你行舟时,总会有人在你前头。这时,我会抽抽鼻子,说:“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你!

当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗?所以说——学习不也很快乐吗?

我在学习中得到快乐!

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篇15:我在学习中得到快乐

全文共 494 字

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小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。

在语文中,快乐是这样来的——

作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!

不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。

那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!

每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!

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篇16:我得到了启示作文

全文共 568 字

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那是上一个暑假发生的事,我和妈妈在楼下打羽毛球。一开始我使出了全身力气,一心想赢过妈妈,虽然赢了她好几局,但是我却累得精疲力竭,气喘吁吁。这时候,妈妈乘机连连扣球,每一球都如有神助,让我措手不及,把比分给追了上来。可是我不服输,坚持着硬打硬拼。结果,并没有我想象中的那样反败为胜,反而接着输个不停,到了山穷水尽的地步。于是,妈妈又乘胜追击,成为了这场羽毛球比赛的最终胜利者。

在这场羽毛球过后,妈妈对我说了这样一番话:“人在这个世界上不可能一帆风顺的,难免会碰上一些困难和挫折。每当这时,我们一定不要硬打硬拼,而要做出适当让步,以求反胜的机会,这样才可能取得成功。”听了这句话,我想,《卧薪尝胆》这个故事不也是这个道理吗?越王勾践在吴国做吴王的奴仆,受尽屈辱。他立志报仇,并挂上一只苦胆,提醒自己不忘报仇雪耻。经过“十年生聚,十年教训”,越国终于积聚了雄厚的力量,终于转弱为强,灭掉了吴国勾践成了这场胜利的最终胜利者。

虽然那次打羽毛球我没有如愿以偿的获胜,可我却从这场失败中得到了一个启示:一个人不论干什么事,即使一开始获得再大的成功,也不能忽略自己的竞争对手,他们或许会在你不经意时超越你,这时候你如果还坚持着去比、去拼,是不可取的。所以适当的让步还是必要的。那并不是失败和软弱,而是为了最后的胜利,因为失败后的胜利往往才是真正的胜利。

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篇17:我得到的压岁钱的

全文共 901 字

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压岁钱为什么要叫压岁钱?相信大家都对压岁钱的来历十分疑惑,今天就让我告诉大家吧。有一个叫祟的妖怪,每年的大年三十就出来害小孩子,据说一对老夫妻怕他来害自己的孩子,就在孩子身边放了8枚铜钱,结果祟来害这个孩子时被8枚铜钱吓跑了,原来,这八枚铜钱是由八个大仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫“压祟钱”,又因“祟”与“岁”谐音,所以被称为“压岁钱”了。

至于我的压岁钱是我的亲戚长辈们给我的:外公外婆给了我一千元,大姨妈给了我八百元,奶奶给了我五百元,大姑姑给了我五百元,大奶奶和小奶奶分别给了我三百元,大外婆和姑奶奶也分别给了我一百元,还有好多呢,我就不一一列举了。一时间我突然有一种感觉,我成了大富翁。我把这些压岁钱全部交给妈妈保管,而我的妈妈也非常爽快的给了我一百元,让我自由支配使用。

以前我从来不懂得合理分配压岁钱,每次我得到压岁钱都是胡乱分配,想干什么就干什么:看到有一本没看过的书就去买;看到一个没有玩过的玩具也去买,根本没有分配好。但今年不同了,今年我11岁,长大了,老师和爸爸妈妈也一直要求我能合理安排,所以我先根据我的需要列了一张单子,我买了动物类的书籍和学习用品,还买了体育锻炼的器材,当然还有我最爱的零食,剩下的妈妈帮我存一部分到银行里。我爱看书,每天都会看至少半个小时的书,这让我的想象力和词汇更加的丰富,动物类的书籍一直是我的最爱,尤其是沈石溪的动物系列,我基本上都看过。同时我还喜欢《鲁西西和皮皮鲁》系列书籍,所以这次我用压岁钱好好过了把瘾。

尽管寒假里我的作息时间松散了很多,但是体育锻炼我可没忘,尤其我家旁边有个大操场,更有先天的有利条件,我把羽毛球装备更新了,篮球、足球等我也多次去操场上练习,现在我的技术可是突飞猛进了。除此之外,我还从我的压岁钱里拿出了一部分,帮助有困难有需要的人,比如街上那些可怜的老人,献出我的爱心和祝福。

我知道,压岁钱是亲戚长辈对我的爱和鼓励,爸爸妈妈拿出去的压岁钱也不少,所以我更要合理的使用压岁钱,不能乱用,不能辜负亲戚和长辈对我的关心,更不能让我的爸爸妈妈操心。爸爸妈妈,我长大了,不管是压岁钱的使用,还是学习等方面,你们放心吧。

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篇18:我渴望得到自由作文

全文共 1148 字

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自由,一个充满快乐,充满幸福的词汇。在我的眼里,就是爸爸出差妈妈加班的时候,那是我最快乐最自由的日子。我可以无拘无束地看电视,玩游戏。可以自由自由地吃我喜欢吃的东西。这是多么美好自由的日子啊!

上了一天的课,放学一到家便把书包向沙发上一丢,打开电视,如饥似渴地扑向遥控器,再把整个身子“铺”在沙发上,津津有味地看起电视来!真是舒服啊!这的是自由放松!比上学轻松多啦!突然一阵疾风“吹”来。迅雷不及掩耳“啪”的一声,电视机的光熄灭啦,“好日子”不过才开始就到头了!看见的是妈妈那散发杀气的眼神!“还没做完作业就想看电视;没复习就想看电视;没学好就想看电视?门儿都没有!”妈妈一个河东狮吼,“快去做作业!”在妈妈的唠叨下,我只好夹着尾巴溜到了自己的房间里,开始了极为讨厌的作业之旅。说真的这旅途可真不怎么愉快!好不容易学完了作业想出去玩会,却又遭到了爸爸的截击:“都初中了还玩啊?作业做完了也不知道看看别的,只知道玩!我去书店买了几本奥数书,你看看吧!”上了一天的课啦,回到家连看个电视、出去玩会的自由都没有,只能学习,学习,再学习,我渴望自由!

夜幕降临了,肚子渐渐地打起鼓来该吃饭了,香喷喷的米饭和热腾腾的菜一上桌。我伸手夹得就是肉,可是桌上总有两双筷子夹起绿色食品——青菜,如运输管一样源源不断的把大把大把的青菜“运”到我的碗中。是爷爷和奶奶干的“好事”。我又不爱吃蔬菜,还夹那么多给我,有什么用呢?我边把青菜夹回去,边对爷爷和奶奶说:“我不喜欢吃青菜,我要吃肉!”爷爷和奶奶听完皱起了眉头、念起了“佛经”:“青菜有助于身体成长以润肠通便……”面对突如其来的口水炸弹,我无,可力招架,只能败北。连吃哪种菜的自由选择权都没有!天天吃青菜,都把脑袋吃绿了!我要自由自在吃我想吃的东西!

社会不断进步,需要各种人才也越来越多。家长们为了让我们适应社会,便不断要求我们学习。有时候会将他们的愿望强加到我们身上。让我们上各种各样的培优,这就占了我们很多的玩的时间,剥夺了我们的自由。理所当然,全然不顾我们自己的感受。难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高,老师不是常说劳逸结合,做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙,望女成凤的父母能够醒悟,给孩子一点属于他们的自由空间。我希望,我们的爸爸妈妈有一天能够明白我们真正的内心的感受,还给我们应有的自由与快乐。也许,每个孩子都会有同样的感受,就是:自己整天被爸爸妈妈关在家里写作业,就像被关在笼子里的小鸟,没有自由的生活那是不快乐的!

自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚!因为只有自由了,我才能健康长大!我渴望得到自由!自由!

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篇19:我渴望得到幸福作文

全文共 832 字

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曾经那已成为过去,回首曾经,我更多的是伤心;是自责;是后悔;是悲伤……

——题记

对于我来说,开心和快乐永远都是那么短暂,失去了那段时光便后悔,这就是我。我,没有幸福的回忆,就算有,也已忘了。过去的过去,我没有幸福;现在的现在,我努力追忆幸福,但我得到的却只是一滴滴悲伤的眼泪,因为我的过去,幸福,是如此微妙。

看看着这绵绵细雨和一片没有星星的夜晚,心中不由的一战。那一天的夜晚同样的这般死气沉沉,他有着别的寂寞,这般的悲伤……“喂!是周周吗?我现在出了点状况,你可不可以来我家里一下,我非常需要你!”电话里,王璐急迫的声音,我拒绝了她。我也不拒绝的,听着她说和好像真的很需要我,我想立马飞奔过去的,但是爸爸妈妈让我看家。所以,我只好拒绝了。后面的几天里,他都没有来上课,星期六又到了!我有一种不祥的预感促使我到了王璐家。她妈妈告诉我:“璐璐在医院里,她生病了。星期一到现在一直在医院!”星期一?不就是她打电话给我的那一天吗?那天她的声音真的很虚弱呢。原来,是生病了。她当时怎么不和我说清楚!?早知道我应该把门锁好就来的。我不由自主地流下眼泪,旁旁边的阿姨看到我哭了,叹了一口气:“我知道,你们几个从小玩到大,感情很深。黄雅前几天刚去了长沙,你你应该还没有从悲伤着走出了。我本来应该不告诉这件事情的,但是,我觉得早点让你知道也好!璐璐因为病情严重,追她无法进行完善的治疗。所以,明天就要去长沙了。她不想让你知道,怕你伤心……”我听后,心里一酸,哭得更厉害了!我说:“我现在可以去看她吗?”“可以,但希望你别提这件事”我同意了。次日,她真的走了。

幸福,为什么我身边出现的总是你的天敌,而不是你?我想拥有你,但我已近没了那个资格;我想占据你,但我已经满是悲伤;我想追回你,但我再也回不到过去……和他们在一起时我最快乐的时光,是我生命中唯一的快乐。但是那些日子,总是那么的短暂,总是那么的容易被人遗忘……

那段不堪的年华是悲伤,要忘却;如今初中新生的生活是快乐,要珍惜。

——后记

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篇20:由西瓜得到的启示叙事作文662字

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西瓜,一种像孩子般圆润可爱的水果,它能给我怎样的启示呢?

那是一年盛夏,天气炎热异常。家中来了客人,父亲叫我下楼去买西瓜。我拿起钱就冲到一个西瓜摊前,挑了一个又大又圆、通体翠绿的大西瓜递给摊主,让他帮我切开。这时,摊主的小儿子跑了出来,那孩子不过5、6岁的模样,皮肤白皙,笑容灿烂,尤其是那一双明如秋水的眼睛让我一时挪不开目光,那双眼睛真的很明亮、很干净,就像天上无数繁星的璀璨光芒闪耀其中,又像秋后静潭中不泛涟漪的清波,有种能让人忘忧的力量。就在摊主将刀按在西瓜上要切开时,那孩子忽然哭起来,清亮的泪水顺着她白皙俊俏的脸颊流下来,我吃惊地问:“小弟弟,你为什么哭呢?”他边哭边告诉我:“爸爸杀了西瓜,西瓜会疼的。”我笑了,又问他:“你怎么知道这西瓜会疼呢?”他说:“前天,我不小心在手上划了一个小口子还很疼呢,西瓜怎么会不疼?”还没等我再说,摊主便把他的小儿子赶了出去,一脸歉意的跟我道歉,我忙跟他说我不介意。当然,那个西瓜最后还是被切开了,月牙形的瓜肉淌出鲜艳如血的汁水,隐隐氤氲着悲伤的气息。

回家后,我躺在床上,一直在想,西瓜到底疼不疼?按道理来说,自从西瓜从瓜秧上摘下的那一刻就已经结束了性命,可在那个小男孩看来,他的父亲依旧掌握着对一条生命的生杀予夺。

第二天,我习惯性地拿起报纸浏览新闻一则消息跳入我的眼帘:某地一个卖瓜的男人因为与同行发生口角,用西瓜刀活活将人捅死。彼时,我的脑海中浮现出那男人杀人如同杀瓜一般冷漠无谓的脸。

我们为什么认为西瓜不疼?因为我们一样的冷漠与复杂,不知道用爱来表达爱,而不是用专横与仇恨。

[由西瓜得到的启示叙事作文662字

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