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做一个有素质的人演讲稿20篇

导语:超市香烟不翼而飞,店内天花板也离奇被破,今年三次连续被盗,店门却完好无损,超市老板赵女士可是百思不得其解。看完店里监控之后,赵女士被吓了一跳,这小偷竟然是“从天而降”!以下是小编为大家整理的相关素材,欢迎大家阅读参考!

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这是一门军事交流、素质培养的思想课

全文共 925 字

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军事思想的发展适应社会生产力和科学技术的发展,积极探索军事领域出现的新情况新问题,努力使军事思想适应新的历史条件。从军事思想的概述到毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防与军队建设思想、最后到胡锦涛国防与军队建设思想。每个时期有每个思想的亮点,每个思想都引导中国走得更好。其中毛泽东的军事思想让我大大折服,正如毛新宇评价毛泽东的军事理论思想已经超越了孙子,这恰是说出了心声而不为过。

毛泽东是一位大军事家,是一位战争行动的杰出统帅。在毛泽东身上实现了马克思主义理论(科学共产主义、科学社会主义、唯物主义的批判的社会主义)与实践的高度统一、军事科学与战争艺术的有机结合。毛泽东当时所立足的时代条件,内部环境是贫穷落后、一盘散沙的旧中国,外部环境是列强横行、机械战争形态处于成熟期的霸权世界。毛泽东凭借超群的智慧与才能,超越物质技术条件的许可,创造了许许多多战争史上以少胜多、以弱胜强的战争奇观,“横扫千军如卷席”,赢得历次战争的胜利。军事理论教程中,毛泽东指挥战争的艺术炉火纯青,达到运筹帷幄之中,把解放广大人民群众的艰难困苦的中国革命的人民战争,塑造成了威武雄壮的英雄史诗,描绘成了波澜壮阔的历史画卷,导演成了惊心动魄的千古绝唱。例如他在人民军队、人民战争的战略战术以及奥妙深邃的军事哲学思想,以及这些思想理论在战争实践中的具体应用,是辉煌业绩的表现。毛泽东军事思想在中国乃至世界军事史上独树一帜,占有极其重要的历史地位。

军事理论是对战争实践的成功经验与失败教训的带有普遍规律性的总结。过去的战争与现在的战争之间既有共性也有个性,因此两者之间,既有继承性、启迪性、开创性。同时,不同的军事理论学派之间也有相互借鉴的一面。军事理论从战争实践中来,又反过来指导战争实践。大学生是中华民族优秀青年的代表,也是构建社会主义和谐的生力军,而今天我们的军事理论课程对于大学生了解国防历史和现代国防形势、树立国防观念、更好地成为新世纪的栋梁之材有着重大的意义。至少对于我,在心灵上有了莫大的震撼与触动。那雄壮的国歌犹在耳边想起,久久萦绕在心头“起来,不愿做奴隶的人们……”。的确,只有把忧患意识深埋心底才能培养强烈的民族责任感,我们才能把国歌唱的更响。

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篇1:元旦演讲稿作文

全文共 385 字

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新年伊始,气象更新,在这辞旧迎新的日子里,我们欢聚一堂。在此,我谨代表xx公司向奋战在xxx店的全体员工及促销员致以新春的祝贺,祝大家在新年快乐、万事如意、工作顺利、家庭幸福!20xx年已经结束,回首走过的这一年,xxx店在各位的共同努力下,各项工作任务都基本完成,销量同比增长20%,这一切都离不开各位的辛勤工作。

展望20xx,我们充满希望。“风雨同舟创伟业,共享成果再发展,把xx品牌做成百年老号”是我们永不放弃的誓言,在新的一年里,我们要继续加快xxx店的发展步伐,推进公司各项制度的改革,尽管会遇到一些困难,但我相信,只要全体员工及促销员脚踏实地,务实进取,我们一定能克服困难,圆满的完成各项任务、目标。

在此,我代表公司再次祝福各位家庭和和美美,工作顺顺利利,身体健健康康,一身平平安安。同时,也让我们共同祝愿我们新乐超市的明天更美好!我们xxx店的明天更辉煌!

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篇2:《坚持的力量》励志演讲_1500字

全文共 1472 字

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今年暑假里,我同爷爷奶奶一起到北京参加为学杯作文决赛夏令营活动。

2014年7月13日的晚上, 在主题为《坚持的力量励志演讲的报告会上,张立勇以自身为例,围绕“惜时、勇气、坚持”六个字,用朴实无华的语言,向我们介绍了他自己如何从一名因家庭贫困高二辍学的学生,从一名农民工,一名普通的厨师,在信念的支撑下,数十年如一日地坚持自学英语,自学通过英语等级考试,托福考试取得630分的骄人成绩,完成了人生的一次次超越的故事令我难忘。

张立勇老师说:“在我学习的时候,最大的困难是有人嘲笑我癞蛤蟆想吃天鹅肉。可是我没有在他们的嘲笑声中退缩,而是更加坚定了自己自学的决心。我学了一段时间之后,感觉还不错,于是,我又动了想参加自学考试的念头,为了实现这个梦想,我为自己制定长大了学习计划。“

有人问他,你是怎么实现自己的学习计划的?张立勇老师又说:”我是一个厨师平时要买菜做饭,没有整块的时间让我学习,我就利用一天三顿饭的时间学习,我给自己规定别人吃饭15分钟,我只用7分钟的时间,剩下的8分钟用来学习,一天就有24分钟的时间,这些时间,我都是躲在碗柜后面学习,为的是不让别人看见。三年的时间,我读了清华大学的新课程教材,背英语都是在 饭后8分钟时间完成的,功夫不负有心人,在大学英语四级考试时,我以637分的高分拿到了四级证书。“

张立勇老师接着又说:”考了四级证书之后,我又有了想法,考托福。人们都说考托福难,我认为:不是美国人出的题难,而是你能不能坚持到底,永不放弃!”他接着说:“我想懒是实现梦想的最大的障碍勇气与坚持可以改变自己,有知识才有勇气,勇气也等于运气。张立勇说:”勤奋+勇气+运气+坚持=成功。你要想成功请你享受人间的痛苦与困难吧!享受困难享受煎熬,油炸与水煮的东西就是不一样因为油炸都将水分炸掉了克己才能在自己的字典里永远没有失败!我是一个厨师,一天到晚我喝的是坚持牌自来水用的是爱心牌味精爱的调料健康牌锅。最终我以630的成绩,比清华大学的学生整整高了30分轰动了整个清华大学。

听了张立勇老师的报告之后,我与张立勇老师合影,张立勇老师又为我签名,并且送给我“坚持” 两个字。

在这次演讲中,张立勇老师强调了三点:1、在学习中一定要有胆识,要相信勇敢的力量。2、要做时间的经纪人,要学会安排管理自己的时间。3、要相信坚持的力量,Nothing is impossible,不管做什么工作,在什么样的环境之下,只要有一颗愿意上进的心,保持一种上进的状态,然后付诸自己的实际行动,想做的事,就都是可以实现的。演讲中张立勇与我们热情互动,交流英语学习心得,介绍他自己学习英语的实用学法,通过自己几段有趣经历阐述了英语在工作生活中的重要性,他用自己刻苦自学来鼓励我们坚持学习,提倡学习改变命运,奋斗成就人生,知识就是力量,张立勇的学习韧性和执着精神令我终身难忘!

那就是张立勇老师的报告,让我明白了一个道理:学习改变命运,奋斗成就人生,上帝对待每一个人都是公平的,它会用不同的方式对你付出的艰辛和努力给予补偿。但上帝只钟爱那些自强不息的人,如果你不努力,不拼搏,所有的机会都会和你失之交臂。如果放弃了对人生理想与人生价值的追求,那么当机遇到来的时候,又怎么可能把握得住呢?

张立勇老师勤奋读书、勇于拼搏的精神深深地震撼了我的心灵,极大地激发了我的学习热情,我要珍惜眼前的大好时光,反思自身平时的不足,张立勇在那样艰苦条件下能成才,我没有理由不好好读书!

我将迎来人生一次次“考试”,只有在关键时刻更加勤奋努力、扎扎实实地学习,才能有象张立勇老师一样创造奇迹!

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篇3:关于素质的议论文800字

全文共 792 字

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在学校的食堂中,乱扔垃圾最严重的地方就是卖零食的窗口。每有一个年级吃完饭,因为垃圾桶较远,面包盒、鸡肉袋等包装就在窗口前满地都是。学校曾派老师监管,但效果甚微。直到一天,那个窗口前多了一个白色的垃圾桶。从此,很少有人把垃圾乱扔了。

看着整洁的地面,我不禁想起一个故事:一个年轻人因贫穷逃到一个小镇,镇长很看重他。一天雨很大,镇长家花园旁的小路变得十分泥泞,路人便踩着花草穿过花园,绕过那段泥泞的小路。年轻人很生气,试图阻止路人,但路人根本不听。不久,镇长回来了,镇长挑着两担炉灰,撒在小路上。之后再也没有穿过镇长家花园的路人了。

很多时候,一味的禁止是没有作用的。不要告诉别人“不能做”,要告诉别人“怎样做”,这样很多难题都会被解决。为何不把“请勿乱扔垃圾”的牌子换成一个垃圾桶?为何不在“禁止吸烟”的标语旁写明可以吸烟的位置?

电池对水的污染是很大的,仅一粒纽扣电池污染的水就相当于一个人一生的用水量。虽然中国的电池消费量很大,但很少部分的电池得到了回收。锌皮、碳棒(石墨)、铜帽这些不可再生资源都被白白地浪费掉了。中国回收电池的能力是世界领先的,但回收厂却收不到电池。为了保证盈利,不得不向国外进回废电池,光是运费就是一笔不小的开销。如果废电池能像饮料瓶一样方便。快捷地给收废品的人,即使没有回报的钱,大多数人也愿意这样做。但是事实并非如此。所以大部分电池与剩菜一起进了垃圾填埋场,失去了价值的同时还污染着环境。我希望电池回收厂能为我们多放一个“桶”。我们就会自觉地爱护环境的。

生活中很多道德上的问题并不主要是因为人的素质;要求的过高,设施的不完善,规则的不合理都会让人们的“素质”变得很低。发现问题后单单指责往往是无效的。只有用行动解决它,哪怕只是多放一个桶,只要得当,就会有很好的效果,人们的“素质”也会提高的。

一中午的喊声抵不上多放一个桶。在指责别人时,你曾为别人多放了一个桶吗?

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篇4:2024青少年道德素质教育电影《向日葵女孩》观后感

全文共 1103 字

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很幸福,和孩子们一起在教室看电影——《向日葵女孩》。

影片讲述的是一个向日葵女孩何平。

她,带着患心脏病的弟弟一起上大学。在食堂吃饭,弟弟吃一个荤菜,而自己就吃八毛的素菜。

她,利用休息时间打扫学院一楼的卫生,这样她一个月可以拿到200元钱。

她,站在教室里听课,她说她怕一坐下就睡着了。

她,最多时曾兼职7份工作,因父亲癫痫后遗症丧失劳动力,妈妈智力残疾,需维持一家人的生活,

她,叫何平,今年20岁,湖南科技大学一名大三学生。她说:"太阳越大,开得就越灿烂。现在虽然辛苦,但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!"

很感动,和孩子们一起看电影时双眼湿润,不只我一个,还有孩子们。

孩子们看到何平为治父亲和弟弟的病而日夜奔波时,看到何平受到各种歧视时,看到大家帮助何平时,还有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁湿润了,我也一样。

很激动,看到孩子们写的观后感,为他们的文字而骄傲。

让孩子们回家后下一篇观后感,有兴趣的还可以为它配上图。当孩子们的作文收上来时,我看得很仔细,看得很激动。我知道这就是他们的收获。

“我喜欢何平,因为她是一个善良的女孩”(陈益军)

“我要向她学习,做一个有爱心的好孩子”(李奥博)

“我喜欢何平,因为她是勇敢坚强的女孩,我要向她学习”(肖怡晗)

“我最喜欢的是何平,因为她在那样的环境下有一颗勤奋坚强,不被生活击败的心。我们生活在幸福的家庭里,应该珍惜现在拥有的一切”(谭琦睿)

“我学到了一定要爱自己的爸爸妈妈,上学认真听讲,少让妈妈爸爸操心”(尹家祥)

“我知道了,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢面对”(谭景琳)

“我喜欢何平,因为她很勇敢,遇到困难不放弃”(戴梓涵)

“我生活那么好,却从没考过满分,做作业还很慢,我要像何平一样善良、聪明”(李艺琳)

“我们也要像向日葵一样向着太阳生长”(金子芮)

“我学到了何平坚强、善良的品质”(孙唯凯)

“我非常喜欢何平,我要向她学习”(贺尔康)

“我要向何平学习,做一个懂事的孩子”(魏子焱)

“我也要认真学习,像何平一样,得第一名”(李雨泽)

“我学到怎样关心别人,做有爱心的人”(周家鑫)

“我学到了要乐于助人,长大后努力工作,让爸爸妈妈过上幸福的生活”(莫瑞)

“何平是个好女孩。我要学习她懂事、有责任心的优良品质”(徐子淇)

“我学到了不管生活怎样困难,我们都要有何平的那种精神,懂得热爱生活,感恩生活!”(陈锦轩)

“她是一个乐观、积极、勇敢的女孩。永远向着太阳生长!”(唐嘉洋)

“我喜欢何平的善良、坚强、乐观向上。我会更加努力学习!”(罗涵韵)

“以后我也要认真学习,考上好大学!”(刘沅卓)

......

......

孩子们,让我们迎着太阳成长,感受近在咫尺的幸福吧!

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篇5:学防震知识强科学素质做文明市民征文

全文共 666 字

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1966年3月8日至29日,河北邢台发生多次破坏性地震,这是新中国成立后发生在我国人口稠密地区造成严重破坏和人员伤亡的一次大地震,波及范围广,损失很严重,北京天安门城楼遭受破坏,于1969年重修。周总理多次亲临地震灾区,同时对地震工作做了一系列重要指示。从此全国上下建立了地震工作部门和组织领导机构。2008年5月12日,四川汶川大地震。2013年4月20日发生四川芦山地震……给人们的生命财产造成了严重损失。党中央国务院高度重视抗震救灾和灾后重建工作。目前我国的防震减灾工作已取得重大进步。

我国是一个多地震国家,为了把地震灾害减少到最低限度,通过防震减灾科普教育,提高广大公民的防震减灾意识,掌握在地震来临时采取正确的应对措施是十分必要的。广大中小学生是这项工作的生力军,一个学生可以带动一个家庭,一个学校可以宣传一座城镇,大家都来提高国民的防震减灾意识,这是减轻地震灾害有效的途径。

教育系统将把学习、弘扬和传承伟大抗震救灾精神作为建设社会主义核心价值体系的重要内容,纳入学校教学和日常管理各个方面、各个环节,融入国民教育全过程;把学习、弘扬和传承伟大抗震救灾精神与加强师生思想道德建设紧密结合起来,教育引导广大师生自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,为夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面贡献更大力量、赢得更多光荣!

国家《防震减灾法》明确规定,任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务,因此每一个中小学生都应努力掌握防震知识,居安思危,宣传社会,推动我国防震减灾科普宣传工作不断进步。

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篇6:中小学生安全素质教育观后感

全文共 609 字

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2014年,发生在昆明的明通小学踩踏事件、上海的外滩踩踏事件,是震惊全国的重大伤亡案件。特别是昆明明通小学踩踏事件,和我们就在同一个城市,死伤的都是差不多一样大年纪的孩子。这些重大事件的后面,有着什么样的原因呢?凡涉及儿童的交通事故每五起就有一起儿童死亡,烫伤、跌落、溺水这些又是怎么发生、应该如何避免呢?

今天,我观看了湖南卫视播出的《全国中小学生安全教育》特别节目。节目中大力士竞赛、气球保卫战等数个模拟游戏,揭开了各种踩踏事故中引起大量伤亡的原由;在模拟游戏的后面请出的安全防护专家向我们展示了遇到拥挤、踩踏的时候应该如果进行自我保护;在预防儿童溺水、交通意外等方面,节目又通过“鲁鲁贝贝奇遇记”小故事,对我们进行了有关如何预防交通安全的教育;而针对儿童误食误吞玩具、钉子这样高发的致命意外,急救人员手把手的演示,也让我们懂得了如何在意外出现的时候不至于手忙脚慌„„还有烫伤、高空跌落等等各种寓教于景的小故事,更让我们了解到:对于未成年人来说,危险无处不在!作为家长,我们在提高警惕、消除不安全因素的同时,更应教育孩子如何避免各类危险的发生以及自救。

看完这个特别节目,通过对这些知识的了解,希望每个人都能够重视和学习和这些方面相关的安全知识;因为多学一次安全知识,我们就能多些机会避免安全事故的发生;平时多进行安全知识的演练,当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会!这不仅是对中小学生的教育,也是对所有成年人的教育!

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篇7:优秀时事论据:国民旅游素质

全文共 634 字

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提高国民素质是一个伟大的工程,需要全体国民的共同努力。近年来国民旅游丑事不断传出,提高国民旅游素质刻不容缓。

近日,中国有关部门出台了“中国公民出境旅游文明行为指南”和“中国公民国内旅游文明行为公约”,提出了一些有关国民在旅游时应该遵守的具体规定和要求。报道称,出台“指南”和“公约”,是为了提高公民的文明素质,塑造中国公民良好的国际形象.

这几年来,无论是在国内还是在国外,少数中国公民在旅游时由于种种不文明的举动与行为,受到各方的侧目和批评,也是不争的事实。这在一定程度上损坏了中国人的整体形象。中国人自己都说中国是文明古国,礼仪之邦,而一些国人的生活陋习与文明和礼仪相去又何其远也。“指南”和“公约”中列举的一些比较典型的、国人又常常会不经意“露一手”的坏习惯,无意中让外国人留下了对中国人的不良印象。

现在中国大陆高层提倡建筑“和谐社会”,是十分及时的。只有在一个和谐的社会里,人们才能自觉地讲礼仪,讲文明。而要做好这一点,当政者注重社会的公正和公平,是一项重要的工程,也是实现和谐社会的前提。这中间包括建立健全的社会体制、用人制度,消灭权钱勾结,缩小贫富差距,等等。让广大的老百姓心中少点“气”,多点心情舒畅,社会就会多点“和谐”。 在这样的社会大氛围中,国民的文明和礼仪更容易成为他们日常生活中的自觉行动。

一个国家的强大和进步,不仅仅体现在经济的实力上,同时也体现在公民的文明、礼仪程度上。且让世界先从中国公民的旅游文明上看到泱泱中华的大国风范和国民的良好素质吧

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篇8:工匠精神演讲稿

全文共 756 字

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众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?

“工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。

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篇9:素质拓展训练作文500字

全文共 562 字

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不管做什么事情都会有第一次,比如第一次做饭,第一次说话,第一次上学。小学时,我就知道素质拓展训练的辛苦,不过那时候,我还小还没有体验过。

进入七年级不久,训练就开始了。

训练前一天,潘老师告诉我们一些注意事项,我就兴奋地回了家。晚上,因为期待第二天的训练会是什么样子,结果越想越睡不着觉。终于熬到第二天了,我早早地起来把衣服穿好,洗好脸,刷好牙,喷好防晒霜后,便出发去学校。

操场上,在教官的整队下,听完校长和领导们的讲话后,开始正式训练。

教官开始训练我们的站姿、蹲姿、还有深蹲。练站姿要一动不动地站着,如果动了,就会被教官责骂。见识了教官的严厉,我一动都不敢动,生怕被教官看到。可是半个小时不到,我的后脚跟就疼得像针刺一样。我强忍着,生怕动作不规范被教官骂。大约站了有一个小时三十分钟,我们又开始练蹲姿。

我们练的不是双脚下蹲而是单膝下蹲,本以为不会太难,没想到还没蹲个十分钟,我的右脚已经麻木了,比站着那会儿还要疼痛。不知过了多久,总教官终于让我们站起来。不过那时我右脚和左脚都已经失去了知觉。

我们还练了四向转动,拿水喝水,齐步走和原地踏步,跑操等等。

最后一天的下午,我们七年级的全体学生,排成了一个“70”的数字。这是为了献礼新中国成立70周年的快闪活动。

这次素质拓展活动让我深刻地明白了什么叫坚持。以后遇到困难,我永不放弃!

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篇10:关于母亲节:母亲节演讲稿

全文共 2023 字

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"慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖",这是每一位远走他乡的游子,心中对父母永远的牵挂和思念……

相信在座的各位,都曾在心底向父母许下过"孝"的宏愿,相信来日方长,相信自己会功成名就、衣锦还乡,可以从容尽孝。可是,我们却忘了,忘了时间的残酷,忘了岁月的无情,忘了人生的短暂,忘了生命的脆弱。其实,世界上最遥远的距离真的不是生与死,而是父母的爱就在身边,我们却不懂得珍惜。

亲爱的各位,你还记得你来到这个世界时的那一刻吗?那一刻,是母亲和死神挣扎的时刻,是母亲用生命和鲜血给予你生命的时刻,你知道吗?当母亲睁开她疲惫而苍白的双眼,做的第一个动作就是把你紧紧的搂在怀里,亲吻着你的额头,她在心里告诉自己,无论今生吃多少苦受多少累,都要保护好你,哪怕用她的生命,也不允许任何人伤害你。

亲爱的各位,你知道么?当你和朋友要花几百上千过一个生日时,你可知道儿的生日娘的苦日。那时,你可曾问过一声"妈妈,今天你过得好吗?"衣服不想穿就扔,鞋子不想要就丢,你是否知道留在家里的衣服,爸能穿的爸穿,妈能穿的妈穿,他们都说着同样一句话,"我们老了,不要好,年轻人爱美,你们穿吧,我们没关系"。你可知道这就是爱呀!

亲爱的各位,你知道么?就在你坐在这里的时候,父母或许正在为你祈祷、祝福。儿行千里母担忧。想一想在你第一次出门的时候,母亲为你收拾行囊,为你准备好路上吃的喝的,又偷偷塞给你点钱,"孩子,穷家富路,爸和妈在家怎样都能过,你出门不能没有钱,到了给妈来个信,别让妈担心啊",还记得母亲声声的叮咛吗?你像鸟儿一样飞走了,也带走了爸爸、妈妈的心。每次看电视,爸爸一定要看看你所在城市的天气预报,他怕你冻着,怕你热着。只要碰到从你所在城市来的客人,妈妈总是喋喋不休,问个没完。多少次妈妈梦见你回家的脚步激动的从梦中惊醒,多少次妈妈梦到你生病无人照顾而泪湿枕巾……

有这样一个故事,有一个年轻人交了女朋友。为考验他的忠诚,女孩要求他把妈妈的心给她。母亲听儿子的要求,一句话没说,把心掏了出来。路上,儿子摔倒了,听见妈妈的心在问:"孩子,你摔疼了吗?"这就是无私的母爱!父母把一切都给了孩子!各位,不要以为这只是一个故事,想想那个和父母吵架,摔门就走、要离家出走、叛逆任性的孩子就是曾经的你啊!请摸着您的心口,想一想,您的心里还装着多少他们!你长大了,但是在他们心里你永远是个孩子,永远为你操劳、为你牵挂!

朋友们,你有多久静下心来想过这一切,你有多久没有好好的留意一下,父母今天的变化。现在,请你回忆一下你的父母亲,想想他们头上的白发,想想他们穿的衣服。看看你的父亲,在你的记忆中,顶天立地,无数次用双手把你举过头顶的爸爸,而此时出现在你面前的这位老人,你敢相信吗?头发已经花白,脊梁微微的弯曲,走路的步伐变得缓慢了,他的双手再也没有力气把你举过头顶……再好好的看一下自己的妈妈,一个曾经年轻美丽的母亲啊,自从你来到这个世界之后,妈妈就放弃了她所有的爱好,没有再去唱过歌,没有再去跳过舞,上班的路上想着你,下班的路上也想着你,你是否知道妈妈的头发何时开始已经变得花白?你是否留意到妈妈的额头已长满了深深的皱纹……再把父母那双手捧起看看吧,在你记忆中,父亲那双强劲而有力的手,母亲那双红润而灵巧的手,此时已经变成了一双双青筋裸露,长满了老年斑,微微发抖的手,当你捧着这双手的时候,你记得起这双手多少次为你洗衣、做饭,多少次为你梳头、洗脸。多少次抱着你,是你熟睡的摇篮,多少次跌倒将你扶起,为你掸去身上的灰尘……可我们为他们做了什么?今天您的爸爸、妈妈,他们过得好吗?他们有没有因为你这个孩子的长大而感到无比的自豪和骄傲,而享受晚年的幸福呢?就在此时此刻,这个严寒的冬天,可能你的父母还正在工作的岗位上,辛勤劳动着,你知道吗?

这么多年父母为你付出了那么多,你从来没有在妈妈最难的时候说一声:"妈妈,我爱你。"最仅仅是因为你不好意思。甚至有些孩子还经常抱怨你的父母:你为什么不是老板,你为什么不是当官的?为什么我的父母没有别人的父母强?学员们,难道这些都是应该的吗?当你这样说话的时候,我告诉你,当爸爸的都希望自己的孩子比别人的孩子强呢!你做到了吗?所以今天我们要学会爱的表达,学会感恩,请打开双臂,拥抱我们的母亲吧!告诉她,我们懂得她的爱,懂得他的付出,请献上一束康乃馨,用双手捧着他们的脸颊,深情的真诚的告诉他们:"爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!"这是父母期待已久的、应该得到的报答!

想想你自己为他们做了什么,想一想你有什么资格这样对待生你养你爱你亲你的父母亲?他们为你付出了多少辛酸与艰辛!

今天,你贪图享受,爱慕虚荣,跟别人比吃比穿,什么是你可以懒惰的资本,

在这一话题即将结束之前,请在座的各位,伸出你的双手,把对父母的爱化作最热烈的掌声,献给全天下的父亲!母亲!你们辛苦了,祝爸爸妈妈健康长寿!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

六年级:相信我xx

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篇11:最新素质教育大讨论发言稿

全文共 1648 字

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有人说“校园是最后的一片净土”,听得出来,话语中充满了对社会的无奈。我们从小被教导,人是美好的,而社会是人的集合,无疑也是美好的。可是,当我们离开校园、步入社会,除确实看到它美好的一面,恐怕更多的是它阴暗丑陋的一面,后者大有超过前者之势。远的不谈,单就2008年而论,政治上的“东突”、“藏独”,郑少秋等贪官的落马,演艺界的“艳照门”,卫生食品领域的“三鹿奶粉”、“广元桔子”,这仅是我们所熟知或被曝光的,那么,被掩盖、被压下去的,还有多少?“如果生活欺骗了你”,该怎么办?,《春秋》责备贤者,就是说这个社会上的精英、知识分子、读书人们,应该肩负起更大的责任,推动整个社会的向光明的一面发展,正所谓“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。我们大学生,是读书人,是知识阶层的后备力量。古往今来,无论东西,学生群体都在推动历史进程中起着不可忽视的重要作用。如东汉的太学生、近代的“五四”。但是,在现时,我们大学的教育方针是不是有什么不妥之处呢?在目前的教育方针和专业设置、侧重上,可以看出一点,似乎在很大程度上,我们的学校是在生产螺丝钉,而不是在培养人。试问,一个螺丝钉需要什么素质吗?答案显然是不需要。充其量是要求结实、耐用,这边一生产出来,那边马上就可以用,当然也允许有几个毫米之内的误差,质量不过关,扔了,换一个就是了,仅此而已。确实,我们也制作成功了少数的杰作,但很不幸的是,外国人花几个钱就买去了。就这样,螺丝钉们一批批的在教育的流水线上生产出来,源源不断的安装到社会这个大机器的各个螺丝孔上。但是,为什么造这个机器,该让它发挥哪些作用,我们想过吗?也许想过,但这个理念有贯彻到我们的教育方针并发挥了好的作用吗?未必。

我们先不看这些恼人的现状,让我们谈些关系根本的问题。大学,英文的对应单词是“university”,其原型为“universe”,中文翻译为“宇宙”!也就是说,大学是培养志向远大、知识渊博的人的地方。我们中文的“大学”,也很不错。四书之一的《大学》开篇第一句“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。毫无疑问,这些都在说大学是个启迪人智慧的地方。大学中,不外两类人,一是教师,二是学生。两者相辅相成,缺少任何一方,都不再构成学校。再高的大楼、在好的实验室,都顶不了什么用。其中,我想,教师是占第一位的,开启的是天堂之门、或是地狱之门,钥匙都在他的手上。韩愈曾很是精辟的指出:“师者,传道授业解惑也。”“传道”,“形而上者为之道,”也就是传承人类数千年来的文化精华,传承文明;“授业”,所谓“业”,即“职业”,就是我们步入社会,是吃哪一碗饭的,是做建筑师,还是美术家;“解惑”,对于“道”或“业”,只要学生有什么问题,都可以给学生一个较为满意的答案。这样,既有赖以生存的技艺,又有精神世界的追求,真的很是精辟。这六个字的内容,不一定要有一个教师来做,众多教师一起完成这个功能,也是不错的。重要的是,只要是一所大学,就应该同时具备这三项内容,最好不要偏废。可是看看眼下,可以给学生一门手艺的确是不少,但能给学生一份精神追求的又有几个呢?

“师父引进门,修行在个人,自身的完善,素质的塑造,重点还是我们大学生自己。毕竟,老师无法代替我们去走我们自己的路。如前所引《大学》开篇句所言,大学的道理,在于明了最高的道德,它起始于热爱自己的人民,结束于最高、最圆满的善,即达到人类光辉理性的最高点。很明显,这不是我们能够在学校短短几年里可以完成的,它需要我们用一生的时间来孜孜不倦的去追求。大学生素质的塑造,其实也就是我们塑造做人的素质,至少也是其中的一部分。俗语说“十年树木、百年树人”,可见“树人”的艰难。再加上前面述及的种种干扰,我们是否就放任自己、“今朝有酒今朝醉”呢?似乎我们大多的大学生同胞已是这般情形了。

“该不该放下沉重的壳,寻找哪里有蓝天”,就让我们做一只蜗牛吧,将生活的重担背负在肩,一步一步勇敢的向上爬,任风吹干流过的泪和汗,相信会有属于我们的明天。

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篇12:爱国演讲稿

全文共 473 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《爱国》。同学们,我们同为华夏儿女,同为炎黄子孙,我想问大家一个问题:何为爱国?

爱国是屈大夫披发行吟“宁溢死以流亡兮,余不忍为此态也”,爱国是诗人陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁‘,爱国是秋瑾’一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”,爱国是谭嗣同‘我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑’的豪迈气概……

爱国,不是光喊口号。在你注目凝望五星红旗冉冉升起时,在你为赛场上的中国健儿勇夺冠军而欢呼雀跃时,在你面对钓鱼岛事件热血沸腾时,你已经点燃了心中永不熄灭的爱国的火炬。

同学们,我们是小草,祖国是生我们、养我们的土地;我们是水珠,祖国就是孕育我们的大海;我们是小鸟,祖国就是让我们安家的大树;我们是沙土,祖国就是宽阔的大路……我们与伟大的祖国相互依存,热爱祖国,就是热爱自己的生命。

让我们铭记无产阶级革命家列宁的话“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”我们要努力起来,贡献最大力量来建设祖国。因为,我们都有一个家,名字叫中国!

同学们,让我们行动起来,一起把祖国的未来建设得更加美好!

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篇13:人的素质作文600字

全文共 625 字

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英语课下课了,爸爸来接我回家。火辣辣的太阳当空照着大地,让我不敢睁大眼睛对它瞧一瞧。马路两旁的树木真像是站岗的哨兵,笔挺地站着一动不动。“呀,前面怎么围着那么多人?”突然,堵车了。一分钟,五分钟,十分钟……后面的车子很快排起了长龙。我打开汽车的天窗,伸出头想解开这个谜。我发现在不远处停着一辆三轮车,四周有很多人在捡地上的东西。

“可能东西掉了,我们也去帮个忙吧!”我和爸爸一起下车。我们迅速地来到那里,只见地上到处都是紫色的葡萄、红红的苹果、青青的梨、粉红色的水蜜桃……琳琅满目,这些水果可怜巴巴地躺了一地,有些外箱全破了,有些外箱砸扁了,还有些干脆已经报废了。人们满头大汗,七手八脚地捡起地上的水果往一辆三轮车上装。我也连忙捡起地上的几只苹果和梨头放到三轮车上,爸爸抱起两箱苹果往三轮车上装……“谢谢!谢谢!”一个六十多岁,皮肤黑黑的男人一边手脚麻利地在三轮车上堆放水果,一边连声向人们道谢。这时,我看见有两个四十多岁的妈妈捡好一些水果放进两个超市袋,然后迅速地走进了旁边的小弄堂……

回到家,我把路上发生的事情告诉了妈妈,妈妈说:“你今天做得真棒!奖你五颗星!你今天看到的事,其实是人的素质问题。当别人遇到困难的时候,应该伸出援助的手,而不是趁火打劫。”

素质问题,这个问题对我来说,比较陌生,但妈妈对我的夸奖说明我今天做的很对。我想:“素质高,一定是思想好,乐于助人,浑身充满正能量吧!”

我希望全社会的人都拥有好的素质,这样我们生活一定会更加美好!

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篇14:世界无烟日演讲稿

全文共 707 字

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乙:当你看到周围有吸烟的人时,你可以理直气壮地告诉他吸烟对自己以及对他人的危害,制止抽烟的行为。

甲:希望今年大家在一个无烟的世界里愉快地度过六一儿童节。

乙:有请辅导员讲话:

国旗下讲话—还孩子一个无烟的儿童节

首先提前祝大家儿童节快乐。XX年5月31日是第二十三个世界无烟日,今年无烟日的主题是“烟草吞噬生命”。烟草的危害刚才六三中队的同学已经介绍过了。我国吸烟族年龄已日趋年轻化,青少年在其中占了很大的比例。1992 年 4 月至 6 月,根据山东临沂地区教育部门对沂蒙山地区 3667 名中学生中吸烟情况的调查,其总吸烟率为 24.46% ,男生吸烟率为 42.5% ,女生吸烟率为 7.3% 。男女生吸烟率均随年龄增长而提高。他们中出于好奇和好玩而吸烟者占 59.7% 。吸烟已成为影响我国青少年健康成长的一大杀手,引起了全社会的广泛关注。1991 年 6 月 29 日,第七届全国人大常委会第 20 次会 议通过了《中华人民共和国烟草专卖法》,将“劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟”,突出地写在了第一章总则第五条之内。据反映,我们的学生中间有少数人也在偷偷抽烟,同学们,人的生命只有一次,是父母的给予和上苍的恩赐,拥有生命本身就是一种幸福。但人的生命又是短暂的,古人云:“人生处一世,去若朝露唏”,人的价值就在于使短暂的生命永恒。如果你渴望健康和美丽,就请珍爱生命中的每一天,只有用心去感悟和体会人生,你才会真正懂得生命的美丽。六一儿童节到来之际,请向你、你们的家长以及所有的老师提议,未来大家的健康,请不要再公共场所抽烟或者尽量不抽烟,还孩子一个无烟的儿童节。谢谢大家。

甲:今天的升旗仪式到此结束,谢谢大家。

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篇15:竞选班干部的小学生演讲稿

全文共 414 字

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老师们、同学们:

大家好!

我是五年三班的一名学生,在这个春意盎然的四月份里,我有占到了这里,不为别的,就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母的话,帮父母干一些力所能及的事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按的要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任的时候不适应与工作不认真到现在的工作井井有条,认认真真,我真正成了老师的得力小助手。

假如我是班长,我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长,我会协助老师把班里的各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级的卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里的纪录,帮纪录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……

如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己的本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好的!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇16:素质教育大讨论心得体会

全文共 1911 字

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学校教育的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高,由“应试教育”向“素质教育”转轨。小学教育是整个教育的基础,是全民族素质的奠基工程。在小学数学教学中如何实施素质教育的问题,已经是摆在每个数学教学工作者面前的重要课题。下面就这一问题谈几点个人的浅见。

一、进行品德教育,提高学习的动机水平

素质教育是以全面提高全体受教育者的基础素质水平和个性发展水平为目的的教育。教师要教会学生做人 ,使他们具备二十一世纪的人所应有的素质是教育的首要任务。要使学生人人都认识到:在学习上没有什么坦 途可走,要勤奋学习、刻苦钻研,在学习文化科学的道路上想求轻松,毫无负担,是不现实的。结合教学内容 ,介绍我国古今数学家的光辉成就和崇业爱国的事迹是极好的教材,从而激发民族自豪感。如结合“圆周率”的教学,向学生介绍我国古代的大数学家祖冲之第一次把“圆周率”的数值精确到3.1415926-3.1415927之间, 并把这项世界纪录保持了1000年。教“数的整除”这一单元时,介绍当代著名数学家陈景润如何摘取了“哥德巴赫猜想”研究的桂冠等,使学生受到潜移默化的德育感染和熏陶,增强学生的爱国主义精神,鞭策学生树立 雄心壮志,更加勤奋地学习。

教学有法,教无定法。在掌握教材的基础上,教师要灵活地、综合地选择与使用教学方法,博采众长,激发学生的学习动机,发展学生的心理需要,使学生的学习心理呈现出“我想学习”、“我要好好学习”。

事实上,德育教育越是贴近小学生的实际,教育的效果才会越好。在教育方式上,“灌输”有一定的作用 ,它可以帮助学生提高辨别善恶、判断是非的能力,改变道德上的无知状况。但单纯的说教,令人生厌。对小学生来说,更重要的是要在实践上培养他们的道德情感,养成良好的行为习惯。学生有了较明确的学习动机, 兴趣由不稳定逐步变得较稳定,责任感、义务感就会有了新的发展。

二、激发学习兴趣,保持旺盛的求知欲

学生对学习是否感兴趣,这在很大程序上决定着课堂教学的质量和教师教学水平的发挥。因此教师要努力营造轻松、活泼的课堂气氛。积极向上的课堂气氛能够吸引学生参与教学,并从中感到学习的意义。

在课堂上,教师的讲解应尽量采用生动有趣的语言,这样才能引人入胜,“拴”住学生、“迷”住学生, 从而把学生带进有趣的数学王国。比如为了帮助学生记忆大小月的规律,可采用顺口溜的方式“一三五七八十 腊,三十一日永不差,平年二月二十八,闰年再把一日加”。读起来朗朗上口,便于记忆。

学生的学习兴趣并非天生,需要靠教师的积极引导和着力培养。在数学教学中紧密联系学生的生活实际,可以把抽象枯燥的教学内容转化为日常的生活现象,让学生看得见,摸得着。从而激发学生学习数学的兴趣, 调动学生学习的积极性,更好地帮助学生理解和掌握知识,培养学生的数学意识和解决简单实际问题的能力。

生活中充满着数学,一个数学教师要善于从学生的生活实际提出数学问题,善于引导学生运用数学知识去 解决生产和日常生活的简单实际问题。使学生感到数学就在自己身边,从而产生兴趣,发展兴趣,逐步增强学生的数学意识。使学生勤学、爱学、好学、善学,保持旺盛的求知欲,这样学生的数学素质就能真正得到提高 。

三、重视自学指导、面向全体学生

为了全面实施素质教育,着眼于“负担要下来,质量要上去”,数学教学应重视自学指导。学生的自学能力不是一朝一夕形成的,而是在长期的自学活动中逐渐培养起来的。操之过急,会使学生因掌握不了而失去兴趣和信心,进而产生厌倦心理,即所谓欲速则不达。

开始安排自学内容时,不宜太难,太多,应从易到难,由浅入深。例如讲小数加减法时,要求学生把下列三点弄明白:(1)为什么计算小数加减法时要把小数点对齐?(2)不同数位上的数可以相加减吗?(3)计算小数加减法时把小数末位对齐对不对?为什么?启发学生通过自己的探究,集体的讨论,从未知到已知,由感性到理性,逐步掌握了数学知识,形成能力。

简单易学的自学课程,使学生既尝到了自学的乐趣,又增强了信心,技能得到了提高。

义务教育的任务是让全体受教育者都成为合格的公民。所以,教师应及时调整学习的难度,因材施教,结合教学的实际情况,分不同类型对学生施以不同层次的教育和指导。面向全体学生,让每一个学生都在他原有的基础水平上尽可能得到应有的发展和提高,使每一个学生都能体验到获得成功的乐趣,立足于“不求人人升 学,但求人人成才。”

总之,学校教育要从繁重的题海中解脱出来,从刻板的育人标准中解放出来,从单一的升学教育中解脱出来。学校教育不仅教给学生扎实的书本知识,更应着重培养人的行为、能力和良好的习惯,追求立足未来的长 期教育效益,才能真正培养出国家需要的建设者和接班人。

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篇17:演讲稿:我爱我的祖国_900字

全文共 869 字

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大家好!今天我演讲的题目是“我爱我的祖国”。

说起祖国,我总会有一种自豪感。因为我的祖国是——中国。

五千年的风雨沧桑,铸造了不朽的华夏文明。血脉的代代传承,为每一个炎黄子孙在骨子里便刻印上了中国的印记。

滔滔黄河,滚滚长江,哺育了一代又一代的中华儿女。在这片古老而又神奇的土地之上,中国人一直用自己的劳动与智慧书写着传奇。从女娲补天、夸父逐日的神话传说开始,中华民族便登上了历史的舞台;紧接着,三皇定伦、五帝治世,中国先民凭借着自己的智慧与劳动告别了原始社会,走进了最初的人类文明时代;在之后,二十四朝风和雨,各有千秋史自明,中国曾一度成为世界的中心,世界的目光也曾一直聚集在中国这条巨龙身上。

万里河山秀色美,祖国风光无限好。三山五岳,四海五湖,茫茫草原,涛涛林海,荒漠戈壁,万里平川,华夏大地之上,处处都是迷人风光,流连其中,如梦如醉,感叹自然之神奇,欣喜祖国山河之壮阔。这就是中国大地,这就是我们世世代代所居住的地方,我们所深深爱着的地方。

中国,永远是每一个华夏儿女心中的羁绊。古往今来,无数仁人志士均以自己的实际行动诠释了爱国的含义。霍去病曾言:“匈奴未灭,何以为家?”因此,他将自己的一生献给了保家卫国的事业;苏武北海牧羊二十余载,不改初心,时刻牢记自己乃是汉朝臣民;岳飞精忠报国,大破金贼,收复失地;文天祥高唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”慷慨就义;郑成功收复台湾,保我国土完整;林则徐“虎门销烟”,“睁眼看世界”;关天培浴血奋战,为国流尽最后一滴血;孙中山等革命党人为中国命运而不懈奋斗;全民族共同联合“大抗战”等等……这些都是优秀的中华儿女们为国家所做出的努力,我们不应该忘记他们,他们也定将被后人所铭记。而他们所做的这一切,只因为他们都是炎黄儿女,他们都有着一颗中国心。

历史的巨轮不断向前行进,新时代的步伐飞跃前进。中国,这个古老的国度也定将要顺应着历史的潮流,不断地往前走下去,去创造新的辉煌,去向世界展现出华夏的风采!

最后,我还想说,中国,我爱你!你可知道,为什么我的眼里常含泪水?这一切都只是因为我爱你爱得太过深沉。

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篇18:有关素质教育发言稿

全文共 1082 字

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随着我国素质教育实施,已经取得了阶段性的成绩。下面结合自己在工作实践中的一些做法,谈谈自己在本职工作中实施素质教育的一点心得体会。

一、积极转变教育教学观念。

思想是行动的先导,实施素质教育,首先要转变教育教学观念,摒弃应试教育的种种落后观念,树立素质教育的先进教育观念,如平等教育观、新型师生观、科学人才观、新型质量观等现代化的教育教学理念。如果没有新观念新思想的改变,继续沿用应试教育的各种落后观念指导现代教学,只能是穿新鞋走老路,素质教育就成了一句空话。

二、努力学习先进的教育教学理念。

不断学习先进的教育教学理念,吸收素质教育教学改革的新成果。当今社会,信息更新日新月异、一日千里,素质教育的各种教学改革实践不断发展,各种新的教育教学理念不断更新,在教学工作中要继承和发扬古今中外一切有益的教育经验和传统,研究和借鉴世界各国尤其一些西方国家的先进教育思想和教学方法,认真学习和运用现代科学中有关生命科学、教育科学发展的新成果、科学教育理论,不断充实到自己的教学实践中去。

三、注重对学生创新精神和实践能力的培养。

我国的应试教育只注重采取各种手段提高学生的分数,忽视了学生能力的培养,造就了许多高分低能的学生。实施素质教育就要把工作的重点转移到全面提高学生能力的道路上来。在重视基础知识、基本技能教学的同时,更加关注学生情感、态度的培养,增强学生的自信心、主动性和学习兴趣。充分利用和挖掘教材中的研究性、探索性因素,全方位、多渠道、利用一切可以利用的手段开展形式多样的教学方法,培养学生创新意识和创新能力。

四、优化课堂教学模式,提高课堂教学成效。

课堂教学是实施素质教育的关键和核心。因此,教学过程中要要进一步深化课堂教学改革,彻底改变过去那种“重分数,轻能力”、“一切围着考试转”的课堂教学方法,采取形式多样、内容活泼的教学方式,改变以往课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动

手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 素质教育是一项长期的系统工程,只有在教育教学实践中积极探索,勇于改革,敢于创新才能取得良好的效果。

总之,全面实施素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任,我们没有推脱的遁词,也没有回避的理由。根据自身工作的特点,我积极投入更大的精力和时间,在研究课堂教学,改进教学方法,提高课堂教学效益上多下功夫,提高单位时间的教学效益,明确自己的责任和任务,积极研究落实的各项措施上来。树立起实施素质教育人人有责,从我做起的观念,积极投身到当前的各项实际工作中去。

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篇19:小学生关于交通安全演讲稿800字

全文共 1050 字

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【导读】: 人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。交通安全是我们最好的朋友,它将永远保护着我们,带给我们幸福,让我们争做文明守法的好学生吧!

【正文】:

安全是我们应该时刻都谨记的,我们要有安全的意识,更要知道安全的知识。“遵守交通规则”,是个很重要的问题,不是一句空话。我们不仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把交通安全放在首位,让交通事故发生的可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园!

生命是唯一的,也是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经看到这样一起交通安全事故:那天阳光明媚,我和妈妈去上街,开着车路过太极山时,发生了悲惨的交通事故。当我们路过的时候,悲剧已经发生了。一对母女俩儿,骑着电瓶车经过马路的时候,一辆装满货物的大卡车迎面驶来,由于是下坡路段,货物过重刹车刹不住,撞上了母女俩所骑着的电瓶车,霎时间,母女俩随着车轮的滚动被卷进了车轮下,真惨呀!人肉变成了肉泥血流了一地,我都不忍心再看下去了。如果那个货车司机少拉一点货刹车也能刹住,悲剧就不会发生了。

现在城市交通繁忙了,悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率位居世界首位。当在酒后驾车发生的交通事故也数不胜数。亲爱的叔叔阿姨们,当你们行驶在马路上,你是否牢记交通安全法则呢?在时速40公里您可以欣赏美景;60公里以上,那么今晚您将坐客公安局;80公里以上您可以见到最好的骨伤科医生;时速100公里以上,您可以享受到最周到最优惠的伤葬服务,为了不享受这些待遇请您开车时不要打电话或接电话,不要超载,酒后驾车更是万万不能了!

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。“十年树木,百年树人”,交通安全宣传教育工作应从幼儿、学生抓起,使我们从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

让我们一起携起手把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。交通安全是我们最好的朋友,它将永远保护着我们,带给我们幸福,让我们争做文明守法的好学生吧!篇二:交通安全征文800字

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篇20:学习素质教育大讨论心得体会

全文共 1299 字

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随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代知识经济时代。它的来临,意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动经济和社会发展的关键因素。我们面临了挑战。历史的经验告诉我们,不大力发展教育事业不注重提高民族素质和创新能力,就会在国际竞争中处于被动、依附地位,就会受制于人,仰人鼻息。因此,加快教育改革和发展,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择,是国家富强、民族振兴的现实基础。

而,全面推进素质教育是教育改革与发展的主题,加强与改进青少年思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。江总书记曾深刻指出,“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。”是的,学生在思想教育中形成的共同理想和信念会转化为激励学生积极向上,为祖国发奋学习的强大内在动力;而正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知、追求真理的科学态度和提高识别真善美的能力具有重要影响。

要提高学生的思想政治素质,学校可以采取众多有效的措施,但我认为,在众多环节中,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。而高尚师德的表现,我认为首先是行为。

正如托马斯·马尔斯贝丁所说:“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同,榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人,他给人一种浅移墨化的影响,久而久之,成为习惯。对于学生来讲,眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么,他们都会无意识的模仿,不知不觉中,学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此,教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:“每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。”“每当他在身边时,我几乎变成了另一个人。”良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话改善和提高自己。

凡凡赘言,谨与同道共勉。

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