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我们身边的艺术作文_[第八单元]身边的艺术汇集20篇

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”下面是小编为你带来的我们身边的艺术作文_[第八单元]身边的艺术,欢迎阅读。

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四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 435 字

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家是什么?有帅气的爸爸、漂亮的妈妈和一个可爱的我,就组成了一个快乐、可爱、温馨的家。

一进门,一个宽大的客厅就呈现在眼前。躺上去像云朵似的柔软的巧克力色沙发,和白色的电视柜在眨着小眼睛。明亮的花朵灯和漂亮的茶几,在互相看着对方。棕色方块的电视墙和米白色的蒲公英壁纸,在深情对视。电视右侧放着各种各样的花花草草,它们沐浴着阳光咧着嘴巴笑。它们的左边,是我的成长相册,记载了我的童年回忆。

在客厅的东南方向是我们家的厨房。橱柜第一个抽屉放着整齐的士兵般的盘子、碗,第二个抽屉放着筷子兄弟、勺子姐妹。打开冰箱,就看见一排排鸡蛋在玩耍,一个圆溜溜的卷心菜紧抱在一起,形影不离。有些蔬菜和肉在办聚会,玩得不亦乐乎。

顺着走廊走到尽头,是我的小天地。粉紫色的壁纸,灰色的实木地板,还有我最喜欢的冰雪奇缘的被子、粉色的小枕头,它们快乐地拥抱在一起。一边的小书橱和学习桌,陪伴着我学习。一架黑色的钢琴,可气派了,这就是我温馨的小房间。

这就是我的家,虽然不富裕,但很温暖、快乐、美丽。我爱我家

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篇1:我来到中年这个丰盈的果园散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 661 字

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洗尽铅华,我从容地走进了中年的大门,来到了这五彩缤纷,暗香袭人的人生果园。秋已成熟,红叶染金。经过了太长时间的人生积淀和世事磨砺,我已经懂得,什么才是自然最美丽的风景,什么才是人间最珍贵的情怀。

我理智的看云卷云舒,花开花落。我需要爱情,但不会再为情所困,为爱痴迷;我也想过成名,但绝不会再为名所累,为财所惑。

我把自己沉淀成一首诗,不激情却含满情韵,令真爱永存;我把自己展示为一幅画,不张扬却传递着天地间的坦诚与镇定;我把自己站立成一棵树,不争艳却遮蔽着雷雨与风霜;我把自己凝练成一座雕塑,不浮华却洋溢着端庄与智慧;我把自己酿造成一杯酒,不香甜却散发着浓郁的甘醇与绵软。

我走过了单纯,收获了成熟,战胜了懦弱,拥有了坚强,去掉了肤浅,练就了睿智,拨开了迷雾,看见了阳光,少了洒脱,却拥有了自信,没有了浮躁,却多了份自尊,卸去虚伪,却彰显了自强。

我愿是秋后的暖阳,清清爽爽,淡淡温馨;我愿是一曲伦巴舞,温柔激情。

我虽已见一轮夕阳,但却能在山峰顶端透过夕阳的余晖从容的吟唱,细细的欣赏来时的风景,慢慢品味跋涉的艰辛,尽情的在精神的海洋里徜徉,在精神的相遇中寻找会心的微笑,构筑丰富而宁静的灵魂港湾。

我不再追赶激流的脚步,我深知容颜已老去,但心灵却不能麻木粗糙。于是,展页奋笔,留住人生的美丽。我让自己端庄凝重,用所有的岁月凝结成庄重的金色,使得秋日的山林更加斑斓辉煌。我让自己沉静如美玉,华美而不锋芒,理性如水晶,清澈而不浑浊,丰美如金银,璀璨而不虚华。几十年时光的渲染,我要让自己练就独特的内涵,如玉般莹润通透,如光般柔情绵暖。

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篇2:我的心爱之物五年级单元满分作文

全文共 415 字

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它是一个三年级的学习用品,灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。

我的钢笔“头”是青绿色的,“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的,短短的,它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的,几乎没有几支钢笔比这大。

它的功能寥寥无几,除了写字就是写字。但是不要小看它,只要把它的“身子”往左扭,它的“身子”就“掉”下来了,里面还有一个吸墨装置,这个吸墨装置可大了!宽有一厘米,长有两到三厘米呢,够大吧!没有墨的时候就把它的“身子”拆下来,吸墨装置上有一个能旋转的长条,再继续往左扭,它就能喝到“水”了。

老师说了,一个人不可能没有优点,也不可能没有缺点。那么,这“钢笔大王”也有缺点喽!缺点就是:在它的“脖子”上,有一个黑色圆圈,如果把这小东西弄掉了,这钢笔也就没用了。

这钢笔是我爷爷给我买的,有十元钱。对一般人不算太贵,可是在我爷爷眼里,这太贵了,这次爷爷去外地打工了,他给我买了这支我心爱的钢笔,也算是他给我的礼物了。

我喜欢我的钢笔朋友。

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篇3:人教版七年级下册四单元作文:戏曲传统艺术_550字

全文共 559 字

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戏曲是中华民族的传统艺术。它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源历史悠久,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展.讲究唱、做、念、打,富于舞蹈性,技术性很高,构成有别于其他戏剧而成为完整的戏曲艺术体系。

据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目,新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏,都受广大观众热烈欢迎。比较流行着名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。但是近几年来,戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱,受到了新生艺术的冲击。尤其港台歌曲大量涌入内地,学生追星捧星,趋之若骛,对我们中华民族的艺术瑰宝却是知之甚少。

中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素,所以称做“戏曲”。中国戏曲主要包括宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇,也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内,它是中国民族戏剧文化的通称。

现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等,话剧是主体,外国戏剧一般专指话剧。

中国戏曲源远流长,它最早是从模仿劳动的歌舞中产生的。

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篇4:中国艺术作文

全文共 768 字

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中国的面塑艺术渊远流长。早在汉朝,一些宗教活动的供品中就有用面捏成的牛、羊;姜子牙用捏出的面人去打仗的神话故事,也在民间广为流传。如今,面人主要是作为一种工艺品,深受国内外人士的欢迎。

面人为什么会流传得这么久,这么广,又这么受欢迎呢?

其一,捏面人的材料简单。把面粉和江米面(南方人叫糯米粉)按3:1的比例和起,烫熟,用锅蒸了以后再调上蜂蜜和防腐剂,揉搓好了即是面塑的材料。其二,制作面人的工具平常:竹签子,挑子(用有机玻璃或牛角磨成扁平状,一头尖一头圆)、小剪刀,小梳子。

有了上述材料和工具,就可以着手捏面人了。例如捏一个娃娃,先捏头部轮廓,在本色面中加进所需的颜色面,揉捏均匀,面团成了娃娃的肤色,把捏好的娃娃头形插在竹签子上,然后用挑子滚一下,使脸部光滑,又用尖的一头定出五官的部位,嵌上黑色的面作眉毛眼睛,讲究些的还可做出眼白;接着用挑子挑出鼻子,为防干縮,可塞入一些面又用同样的方法挑出耳朵;再装上红色的.嘴,黑色的发,娃娃的头部就完成了。做上肢时先把面搓成一条,按在娃娃身体的两側,再用剪刀剪出手指;下肢可根据需要,做成坐姿、站姿、卧姿乃至踢球,操练等不同姿势。最后給娃娃加上红色的肚兜,抽出笔签,一个细腻可爱的面娃娃就做成了。

刚捏好的面人得放在不透风处,待里外都干了再拿出来。因为材料中加有蜂蜜和防腐剂,所以一二十年内不会裂坏。

面塑就是以上述特殊工艺流传开来的。流传各地的面塑,又分为京、鲁、泸三大流派。北京的面塑古色古香,山东的面塑民间气息浓,而上海的面塑色泽鲜艳,较为秀气。

面塑这门民间艺术在国外也广为流传,日本、加拿大等国家的小学里开设面塑课,以此培养学生的审美观和动手能力。在我国,需要做的不仅是普及这门艺术,还要在材料上进一步改革,使其更简便!在制作上创新,为更多的人所接受,让中国的面人在世界艺术之林中大放异彩。

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篇5:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 682 字

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“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的`笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

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篇6:艺术作文

全文共 700 字

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5月30日,一个特殊的日子。在这个日子里,我校举行的第二届校园文化艺术节闭幕式即将开始。

清晨,淡白的天光洒落到每个角落,也给舞台添上了一层梦幻的白色。我们踏着欢快的步伐,迎着和煦的春风,来到操场。

闭幕式开始了,一个又一个好看的节目呈现在我眼前。然而,在我印象中最深的,是三年级的一个班级的同学带来的一首英文歌曲,仅仅只有三年级就可以唱得这么好,这一定是在这一次英语歌曲的比赛中获得冠军的班级吧。

看到这儿,我不由想起了我们班以前唱英文歌的情景。那时我们四年级,参加了英文歌曲比赛。那时的我们,也像他们一样,一起努力,一起奋斗。每天,老师都会和我们一起练习,一起排动作,在排练的过程中,我们无一次不是那么努力,那样充满希望。还记得比赛前一天,我激动得睡不着,无论如何都按捺不住我心底的那一份兴奋,于是我便开始不停地唱歌,练习舞蹈,生怕明天会忘记,会紧张,而取得不好的成绩。

比赛的时刻终于到了,我们是六年级的最后一个班,也是最后一个出场的。前五个班的表演都很精彩,各有各的特色。眼看就要轮到我们六班了,我们的心都不由一紧,慢悠悠地走上了舞台。音乐响起,我望着眼前的观众,怎么办?他们都在看着我,我不由缩了缩身子,手脚也开始发抖了,声音也颤抖了起来,旁边的那位同学看到我这个样子,牵起了我的手,轻轻地说:“不要想其它的事,把你的全身心都投入进表演,加油!”我便将心放了下来,似乎不紧张了,我微笑了起来,那位同学看到了我这样,对我说:“我沒说错吧!”……

比赛结束了,我们班取得了第二名,虽然没有得到冠军,但这是我们一起努力而得来的!

想到这儿,我不禁往后看了看那群脸上洋溢着快乐的同学们,心里多了几分依恋之情……

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篇7:六年级变形记单元作文素材

全文共 530 字

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一天,倾盆大雨,忽然有一条闪电从我面前划过,世界突然发生了巨大变化。

什么,我变成了一头猪?

我被关在一个潮湿湿的猪圈里,让那些人们喂养着,有一个小孩子看见了我,然后慢慢的向我走过来。我心想着,他要骑我当马玩吗?果然还真猜对了,我准备着迎敌的心态。他把笼子打开了,骑到了我的背上,我一拱把它拱到十万八千里去了。我逃了出来,来到了一望无际的森林里,我恍惚发现了一头野狼。我悄悄地躲在石头后面,心里默读着,不要看到我,不要看到我,可是总是和我想的不一样,果真看见了我,我连忙跑着,狼一直追我最后我被追上了。我用我白白的大肚皮扑在狼的身上,把狼给活活压死了。

我听到村里有人说猪肉的事儿,我赶紧就跑了,在森林里我走着走着碰见了一头野猪,我们俩从此就交上了好朋友。

我们两头猪在一个比较偏僻的地方住下来。我们过着神仙般的生活,一天不是吃就是睡,睡了吃,吃了睡,每天我们没事儿,闲的时候就去村里没人的地方去拱白菜吃,日复一日,年复一年就这样过去。

我们在拱白菜吃的时候被那些人们发现了,并且抓住了我,把我送屠宰厂给卖了,但是我并不是一头普通又笨又懒的猪,我是从现代世纪变过去的,我趁那些人们不注意,我拱出来了,把那些人们统统拱了一下,逃出来了。

我再也不想变成猪了,快把我变回去吧!

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篇8:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 464 字

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我的家乡非常美丽。国庆期间,我再次来到家乡,欣赏岛上的美景。

当我来到我的家乡时,我第一次拜访了我的老乡。对了,我找了以前的村友去老家岛。一路上花木非常茂盛,花红的红红绿绿,美不胜收。树和花也鞠躬,好像在欢迎我们。鹅软的石头静静地躺在路边,红、绿、蓝、黄。各种颜色为秋天增添了神奇的光彩。

来到岛上,我看到了所有的植物和树木,回忆起回去的路,因为花很美,比不上当时的花。然后我拿出相机拍了下来。我给我的搭档拍了几张照片。我家乡的岛被水包围了。小溪清澈见底。我看见小鱼小虾快乐地游着。小鱼摇着它们美丽的尾巴,仿佛舞蹈旁边有一群小鱼,仿佛在和小鱼比。眼前的景象真的让我想起了小时候发生的事情。我记得以前人们把小溪带到一个垃圾场,人们整天都要在里面扔垃圾。过了几天,小溪流出了眼泪,因为它的身体又脏又臭。我以为人家往屋里扔垃圾,小鱼小虾受的伤都死了。过了几天,小鱼小虾的尸体开始腐烂,渐渐变臭。从现在开始,村里的人都会捂着鼻子,迅速逃离。没想到比以前更漂亮了。太不可思议了!

我家乡的岛真的很美很美,所以这四季让我的家乡更美,让村民更幸福。

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篇9:弟子规读后感作文300字_[第七单元]写读后感

全文共 342 字

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这几天我一直在学习弟子规,学完了弟子规让我懂得了孝敬长辈,还让我明白了冬则温,夏则清。这句话的意思。夏天天气炎热,爸爸,回到家后不顾疲劳还帮我洗衣服洗袜子,手上都破了,我哭了一直哭道很久。前几天妈妈拖着疲惫的身体回到家,顾不上休息,还给我饭,检查作业,我对妈妈说,妈妈你辛苦了让我给您捶捶背吧。妈妈说我长大了比以前还要懂事了,冬天我和妈妈一起睡,帮妈妈取暖。夏天,我帮爸爸把电风扇开过来,爸爸回到家睡觉时也发现了,说宝贝女儿长大了,懂得孝敬长辈了,说着抚摸着我的头笑了,我们两个笑的那样开心,欢快。

原来最开心得事就是孝敬父母,和他们在一起,我就觉得我无比的幸福与快乐,同学们我一定要好好学习,长大后好好的报答我的父母,同学们你们明白弟子规教给你们的道理了吗?如果明白还不快行动起来吧!

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篇10:身边的艺术

全文共 1002 字

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我从来不珍惜身边的任何东西,因为我总觉得把东西放在身边就会失去,而只有那些珍藏在心里的东西才不会被忘记…

那是一个暑假。因为钢琴考试,我只能忍住考上初中的喜悦,在家练琴。太热了,我嘴里都是冰。发奋练习。从早到晚,终于可以抖抖酸痛的手臂了。我忍不住走到阳台。

突然,我听到一个声音,带着夏日傍晚特有的微风,飘进我的耳朵,拂过我的脸颊,掠过我的刘海儿。树叶沙沙作响,晚霞微妙而柔和。这一刻,世界变得出奇的安静,仿佛只有这个声音存在。哦,是笛子。有人在吹笛子。笛子悠扬,舒服,顺滑。只有安静的人才能弹得这么好。

我陶醉了,安静了……很久才从思考和想象中清醒过来。

在接下来的几天里,我注意到每天晚上都有笛声响起,但后来听到的笛声不如第一声。每天一放下琴,笛声就准时响起。我跑到阳台,看了看楼下的工地,认真听着。我想象吹笛人是一个孤独的老人,诉说着自己的心声;也许是个孩子。在我的眼前,我看到一个孩子骑在一只老水牛的背上吹笛子。

有一天我去阳台像往常一样往下看,看到一个建筑工人坐在地上,吹着笛子。突然,笛声戛然而止。当它再次响起时,我惊讶地发现,他演奏的是我的音乐!虽然笛声时断时续,但我还是能分辨出来。这是我最喜欢的一首音乐。反正我是不敢相信的,因为我没有亲眼看到,一个人只用耳朵听音乐,手里拿着笛子原封不动地吹出来,就这么准,虽然不是很熟练。做这一切,还是我以前看不起工人!我震惊了!

晚上我妈居然说起这个工人:“你看看别人,天天在太阳底下盖房子,是不是比你累多了?”晚上人家又不能把你吹上床,人家活的很轻松!"

我会停止抱怨。于是,早上,梦里的笛声把我吵醒;晚上,窗外的笛声伴我入眠。我在练习那首曲子的时候,笛声轻轻响起,只是,轻轻的,好像怕被我听见。终于,他不再害怕了。于是琴声和笛声交融在一起,和谐、优美、宁静、美妙。我很激动,眼泪在眼眶里打转。感觉找到了这首歌的真谛,这个职工朋友帮我找到了。是的,我的感情得到了升华…

考过了,笛声总在耳边萦绕,我用自己的方式理解着音乐。终于过了十年级!激动地冲到阳台上鼓足勇气把这个好消息告诉素未谋面的朋友,我惊呆了。几天的兴奋和紧张让我忘记了矗立在我面前的大楼。是的,我再也不会和那支笛子合作了!

我不知道那天的哪个角落,我又听到了笛声。总觉得这笛子听着耳熟。原来笛子和那段记忆,一直珍藏在我的心里,直到永远!

亲爱的朋友,你还在吹笛子吗?你知道一个遥远的女孩多么想和你一起玩吗。

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篇11:让世界充满爱单元

全文共 747 字

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活动目标:

1、让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究,提升对关爱的认识,培养学生善于与人相处,与人共事,与人合作的精神。

2、让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果,进而让他们发现自己身边及社会上需要关爱的人,又可以让他们珍惜自己所拥有的“爱”。

3、让学生通过爱的故事讲述、诗歌朗诵、歌曲演唱等,培养学生的口语交际能力,提升学生对自己的亲人及其他普通人的爱心、同情心。

4、通过“爱你就等于爱自己!”、“让真情永远”、“让世界充满爱”等主题 的写作训练,引导学生发现问题(寻找需要关爱的人)、分析问题(他们为什么会这样)、解决问题(怎样帮助他们)的能力。

活动重点:

1、学会交流,利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。

2、学会观察,利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱,以及发现社会上关爱的动人故事。

3、学会思考,为什么要关爱、以及怎样去关爱别人,提高对“爱”的认识。

4、学会活动,在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。

活动设想:

没有爱的`世界是死寂的,失去了生机与活力,没有了亲情与友情,缺少了真诚与倾心。当代中学生,多是独生子,多自私自利,对周围的人与世界漠不关心,眼中只有自己,没有他人。通过本次学习,呼唤他们的爱心,让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福,给他人一份爱,世界将变成美好的人间。

活动准备:

1、分好活动小组,制定此次小组活动的方案,填好活动表格,由小组长负责记录填写。 确定三个主题:a.关爱身边的伙伴 b.同在一片蓝天下 c.人人都献出一份爱。

2、搜集体现爱心、同情心、互帮互助的文章、歌曲、故事,以小组为单位,将文章或故事或打印或复印或清抄,整理成册。

3、观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱,观察街头墙角摆小摊的、捡破烂的,思考应该怎样关爱他们。

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篇12:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 750 字

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今天,我校举办第二届趣味运动会拉开了序幕。

首先是开幕式。你看,这边跳舞,那边表演。呵!这里还有几只“小白兔”跳起了舞。轮到四(1)班了,我欣赏了他们的节目之后,觉得压力很大,但我还是放松自己。轮到我们了,我们手举鲜花,排成x奥运会会徽标志。随着“一、二、一”的口令,迈着整齐的步伐,走向主席台。到了主席台,我们喊着有力的口号,显得非常精神。所有班级到操场之后。由领导宣布:“第二届趣味运动会开幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聋的鞭炮声一个接着一个响,同学们的欢呼声,一浪高过一浪。

接下来,就是正式比赛,先是一百米跑步赛,只见我们班的运动健将“戴辰阳”像离弦的箭一样,飞奔而去。同学们拼命地为他加油,为他喝彩。戴辰阳听到加油声,发疯似地向前冲去。得了四年级第一名。

最精彩也是最感人的就是四百米。第一个出场的是“邹前”。当乌黑的发令枪举起来时,大家都准备好了。“呯”的一声,运动健将们用尽全身力气向前冲去。唉呀!怎么倒数第二呀!我们都为邹前捏了一把汗。邹前却为了省力气,准备冲刺。最后一百米时,其他选手已经体力不支,邹前却还有很多力气。冲刺了,十米,五米,一米。唉!被两位同学超过了,得了全校第三,年级第一。我太高兴了,为他祝贺。

下面是女子四百米,王齐越参加。有的同学异想天开,想让王齐越长出翅膀,飞向终点。可一开始,王齐越还是第二个,可她并不是跑步能手。一会儿,就被甩到了后面。同学们在场下狂喊加油,不要倒数第一就行,我看下去,王齐越快没力气了。但她听到呐喊助威声,使出浑身解数,咬紧牙关,拼命向前冲。“好啊!”“超过一个”,“在跑快点,超过去”。同学们大喊。但还是倒数第二。在她到终点的时候,我哭了,虽然王齐越什么名次都没有,但我觉得,她永远是第一名。

我们的运动会有趣、刺激、感人、丰富多彩。快来加入吧。

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篇13:我学会了滑滑板作文450字_[第四单元]我学会了XX

全文共 626 字

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“李文杰,看我多酷!”同学自豪地说。每当看到小伙伴们在展示高超的滑板技艺时,我心里充满了羡慕。

于是我要爸爸给我买了一个滑板,我一看到滑板,心里兴奋极了,可是困难来了,怎样上滑板呢?突然我灵机一动,想到了一个好办法,我把滑板拿到墙边,我扶着墙,小心翼翼地两脚踩上滑板。可是,又一个新困难涌现在脑子里。怎样使滑板动起来?我心里怀着害怕,手用力一推墙,滑板动了起来,但是,不到一米距离,它不再动了,我却不知所措了,一下子失去了平衡,摔倒在地上,我的屁股被摔得疼死了。我心想:还好我的屁股让我逃过此难,如果摔到别的地方,就不知道还有多痛。我越想越不想学了,走到一边,坐了下来,妈妈看见我愁眉苦脸的,走过来,和蔼地对我说:“儿子,你一定在为滑板发愁,你想想看,比人在学会滑滑板时,一定也摔过很多次,一个人要成功,必须先苦练,再享甜。”听了妈妈这一番教诲,我鼓起勇气,向滑板发起了挑战,一时不会,一时不休息。我双脚又站上了滑板,开始练习,每当摔一跤我都会想起妈妈的话,经过我一次又一次的失败经验,和一次次站起来的勇气,我学会了滑滑板。

困难又来了,怎样才能转弯呢?我正在转弯处时,我两只脚齐用力,一下子,我摔倒在了地上,我拜同学为师,勤学苦练,知道了怎样转弯,又是一个转弯口,我记住同学教我的技巧,前脚向前转弯用力,而后脚负责摆动,一下子,我过了转弯口,正式学会滑滑板。

我学会了滑滑板,明白了困难是一个弹簧,你一强大,它就弱小,你一弱小,它就强大。我们不要害怕它们。

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篇14:我的.自画像高中单元作文

全文共 486 字

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大家好,你们一定还不知道我的名字吧,我这就告诉你吧!

我叫林义翔,今年九岁了。我在台江第五中心小学读二年级。我的头发理得尖尖的,老师说我这是公鸡头。我的睫毛长长的,连女孩的睫毛都没我长呢!眉毛下面是一双会说话的眼睛。我的鼻子小小的,耳朵大大的,皮肤白白的。

我的性格很开朗,喜欢讲道理,还喜欢耍帅。我很好动,但有时也会很安静,你们一定会问是在什么时候呢?嘿嘿,想知道?门都没有!我待会再告诉你们。

我的爱好很多,有打羽毛球、玩滑板、跳拉丁舞、看书、玩电脑。刚才说的安静的时候就是我玩电脑的时候,不过妈妈说,长时间玩电脑会伤害眼睛,还有大量的辐射,对身体不好。所以,只有在周末或者在我表现好的时候,妈妈才会让我玩一会儿。看书时的我也很安静,妈妈差不多每隔十天就会去省少儿图书馆借很多书回来给我看。我从书上学到了很多的知识,也得到了很多快乐。

我的强项是跳拉丁舞,每当音乐响起时,我就会情不自禁地跳起来。这次在福州市体育舞蹈锦标赛中,我还获得了两个金牌和一个铜牌呢。不过我不能骄傲,以后还有更多的比赛等着我呢。我还要继续努力,拿到更好的成绩。

看了上面的自我介绍后,你愿意和我交朋友吗?

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篇15:最新我的自画像单元

全文共 540 字

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我叫谢晓寒,小名叫晓燕子,这是我家里人对我的呢称,同学们叫我:“晓寒寒”,我在桔园小学上学,在同年龄中,我算较高的啦!我有一双水汪汪的眼睛,一张爱吃糖果的小嘴巴。我不经常笑,也不经常哭,就是因为我上排有一颗牙掉了,所以不喜欢张开嘴巴显露我那个“大大的牙洞”!

我性格比较胆小害羞。有一次,我哥哥生日的时候,家里来了很多客人,妈妈要我过去问候长辈,我躲在自己的房间里,迟迟不敢出房门,我把房门悄悄的拉开一条缝,偷偷的向外张望着,硬是不敢在大庭广众之下表现自己。还有,我们学校的罗校长经常来我家做客,我也不敢大声说话,连正眼都不敢瞧罗校长,看见罗校长的影子,我就撒腿跑进房间里看书了。

我喜欢画画、写作和英语,特别是画画,让我尝到了成功的喜悦。去年的暑假,妈妈带我去看画展,一进大门,我就被那些栩栩如生的画迷住了。那时,我就萌生了学习绘画的念头。刚学画画时,我觉得单调,枯燥,有时不停地去擦掉那些没画好的线条,手累的很酸很酸。后来,在绘画老师的精心指点下,我找到了“感觉”,沉下心来,全身贯注地投入到每一堂画画的练习中,正因为当初的坚持不懈,我才获得了一个个证书和参赛的资格。现在,我在学习之余,最开心的事就是画画,它让我在勤学苦练中,享受到成功的快乐。

你现在了解了我吗?与我做好朋友吧!

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篇16:《推荐一本书》五年级单元作文

全文共 678 字

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我给大家推荐一本好书,书名叫《尼魔岛》。《尼魔岛》深深触动了我的心灵,它是集冒险与科幻于一体的童话故事,让我懂得了许多做人的道理。故事讲了主人公妮恩海狮与琪琪、蜥蜴佛烈德和大海龟奇卡等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊故事。当妮恩还是一个婴儿的时候,她的妈妈进入一头蓝鲸的肚子里工作,可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓,潜入了深深的海底,从此妮恩的妈妈就失踪了。主人公妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛,与琪琪、佛烈德和奇卡生活在了一起,成了尼魔岛岛主。

他们个性各异,但关键时刻总能互相照顾,相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时,琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里,佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天,偷猎者们把海狮琪琪捉到特洛波旅游游轮。在琪琪被捉的那一刻,妮恩不假思索地从脑海里蹦一个念头:快就琪琪!她不惜一切,最后成功逃脱了特洛波旅游游轮,重获自由。不仅如此,主人公妮恩,从小失去母爱,不足四岁的她在父亲的养育下,通过自己的努力,成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验,每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况,帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏,而且她的这个创造还意外地成功救起了她的爸爸。《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事,给我上了生动的一课。

跟我们比起来,她的生活比我们艰难百倍、千倍;跟我们自己比起来,她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍?因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”,我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质,弘扬她那乐观开朗和冒险精神。

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篇17:身边的艺术作文300字

全文共 447 字

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什么是艺术?恐怕无法用一件东西来形容它,艺术大到一处名胜古迹,也可以小的一个衣服上的图案。总之呢,艺术是无处不在的。

我身边就有很多的艺术,比如我书桌上的那只塑胶球小狗、墙上挂着的那幅十字绣、字贴上写着的书法,甚至妈妈手机上的一个小吊坠也算是艺术。

在我的书桌上,放着一只用塑料球做的小狗模型,大概有一个拳头那么大,它是几个月前妈妈送给我的哦……

每天下午当我放学回到家中时,便会看到披着一身晚霞的小狗静静地看着我,仿佛有话要跟我说,这时,我便坐在它旁边,一边抚摸着它那被夕阳染成淡红色的脑袋,一边与它说着话,这时,我就忘了它是一件工艺品,而是一只名副其实的"看门狗"。

这只小狗身上仅用了三种颜色的塑料球构成,但看起来并不单调,反而给人一种花哨俏丽的感觉,它的眼睛和鼻子是用黑色球做的,四肢和身体都是用白色球做的,耳朵和尾巴是用红色球做的,最后,再锦上添花似的在嘴中加了一个红色球当作舌头。乍一看,还真觉得是一只迷你版的小狗在吐舌头。

艺术是丰富多彩的,只要你用心去听、赏、说,就能找到属于自己的艺术。

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篇18:我的自画像四年级下册单元

全文共 970 字

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在我的全家福里,有一个瘦瘦的女孩,她的手腕细细的,细得就犹如一根木头。同学用一只手握住,手指还多出,她下巴还尖尖的,尖得像瓜子,这是她爸爸和妈妈给她遗传的基因!她还有个高鼻梁!怎么个高法呢?如果有人见到她,她就会被人夸奖长得笔挺!这个人就是——我!

有着这样的外貌,一般都是文静的女孩,可我例外,因为我是个开朗的女孩!下课后,我总会去找同学们一起玩,这让班级里充满了快乐;上体育课前,我总会和同学们一起聊天、玩耍;完成作业后,妈妈爸爸在一旁工作,我则会给他们唱歌,以此来消解他们的疲劳;在周末,虽然补习班有点多,但我还是会找同学们一起玩,那么多的补习班,也没有让我的心情变坏!风儿吹散了我的忧心,鸟儿唱出了我的心声,树叶发出“沙沙”声来帮我驱赶烦恼!我感觉浑身舒服极了!世界十分美妙!我就是那么快乐!

我的兴趣爱好广泛:弹钢琴、主持、看书,其中,我喜欢的就是看书了!

平时,我一回到家,就会赶快完成作业,手拿着书,坐在椅子上,独自安静地在房间看书!我的心情随书里的情节而变化:书中的人物在捉迷藏,当一个人快被找到时,我屏住呼吸,眼睛睁大,一动不动;书中人们一起快乐地聊天,我也会情不自禁地张开嘴,露出洁白的牙齿,眼睛眯成一缝,笑肌提起,脸上露出了灿烂的笑容!

记得那一次,我完成作业后,独自坐在房间里看书。书中一位叫哈利·波特的男孩,被伏地魔发现了能哈利·波特可以知道他的思想,我便倒吸了一口凉气,整个身体瑟瑟发抖,整个身子蜷缩成一团。眼睛惊恐地望着书本上的宇,嘴巴不由自主地张大,似乎我就是那位哈利·波特。后来,经过一场激烈的战斗,他活了下来,可他的教父却再也活不过来了!当时,我不知道自己是什么样的心情,高兴又悲伤,高兴哈利·波特活下来了,悲伤小天狼星(哈利·波特的教父)再也活不过来了!就这样,我沉浸在书的海洋里!通过看书我懂得了许多,知道了许多。书就是我的另一双“眼睛”!

每一个人都会有一些不足,而我的不足就是脾气有些暴躁,在学校里管理同学时,有些男生总不听我说的建议,要管理他们的罚站,可总是不听。那时我就会十分生气追赶他们。有时还会把他们赶到男厕所去。在家里,有时长辈不懂我的意思,说了好几次都听不懂,那时我就会暴跳如雷,脑袋里一片混乱,把自己关在房间里生闷气。

虽然我脾气有些暴躁,但我相信自己可以改这个不足。

这就是我,你是怎么样的呢?

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篇19:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 622 字

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小王微皱着眉头,宣布着:"这组的答案是……"话音刚落,其他伙伴们就哄堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑,有的笑得都站不住了。我们在干嘛?我们在玩游戏呢。

这天,隔壁家小王跑来兴奋地叫:"小李,来玩啊!"就这样,我及其他伙伴们一起跟着他来到空地上,小王宣布了要玩的游戏和规则。我们都觉得很新奇,个个跃跃欲试,随即我们就开始了。

小王成了裁判,还把我们分成了两组,我被排在了第一组的倒数第二位。我们组先来,小王来到第一个人面前,把题目告诉了他。第一个伙伴李刚似乎有些紧张,抓着衣角,他听了题目后,看着天,思考了一会儿才转过去,凑在第二个伙伴耳边把话传给了他。在倒数第二个的我可着急了,一面急着能快点到,我一面是好大展身手,我就像有多动症一样,一会儿倾出身子,看看到哪儿了,一会儿原地转着圈。我还祈祷着,希望我前面的伙伴刘明能听清楚一些,说清楚一些,我和他都是关键啊!忽然,就轮到我了,我满脸期待的看着刘明,可刘明说了一句“火星话”根本听不懂。我一脸疑惑地看着他,他也只是摊了摊手无奈道:"我也没听清啊!"我懵了,怎么办呀,该怎么向最后的王晨讲啊?要不?编一个?随后我就转过身子对王晨说了一句开玩笑似的话:"老母猪飞上树!”王晨听了十分不信,但他看了看我后又跑去告诉了小王,接着,就出现了开头的那一幕……

游戏结束了,毫无疑问,我们输了。好歹第二组对了一个字,而我们呢连个边都没擦到。但这次游戏都给了我一个启示:一定要倾听别人讲话,不然可能会有误会,还会闹笑话!

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篇20:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 707 字

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满10岁的时候,妈妈给我买了一辆滑板当生日礼物。当时,我特别高兴,接过礼物,脑子里就浮现出我信心百倍的站在滑板上潇洒飞驰的场景,心想:我一定要快点儿学会滑滑板。

到了晚上,我迫不及待地带着滑板下花园去练习了。曾听别人说滑滑板的时候要扭动着下半身来滑行,可我还没扭几下,就摔了个四脚朝天。于是我决定休息一下再练。

休息完了,我要从陡坡那滑下来才能到达地面。这时候,我心里想:真的要滑下来吗?万一滑的时候整个人摔下来飞出去怎么办呢?算了,我不管三七二十一,决定从陡坡滑下来。不经历点挫折,怎么学会滑滑板?又怎能成长呢?开始下坡了,我感到一阵风迎面扑来,内心更是忐忑不安。突然我感觉重心不是很稳,还未做出反应,就听到“砰”的一声,整个人跟着滑滑板一起飞了出去,接着重重的摔倒在地。缓了好久,我才看了一下自己的伤势,只见全身布满了大大小小的淤青。男子汉流血不流泪,我强忍着疼痛,才没有让眼泪流下来。

回到家,妈妈看到我的伤口,心疼地说:“孩子,别再练滑板了,你看你,弄得一身伤回来,妈心疼!”我想了想,说:“妈妈,你不是教育我说做任何事都要坚持吗?不能半途而废。”妈妈被我说得无言以对,语重心长的对我说:“就算要坚持,也不要再把自己弄伤了,知道吗?”我大声喊道:“知道了。”

休息了几天,我的伤没那么严重了,我又练起了滑板。我反复的在地面滑行,又多次试着从那个陡坡上滑下来……终于学会了滑滑板,并感受到了在滑板上飞驰的幸福,体验到了“坚持就是胜利”的滋味。

通过学滑滑板,我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。这句话,会永远成为我的座右铭。以后,我要学习知识就像学滑板一样坚持不懈的学下去。我相信,我的理想一定会实现的!

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