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夸夸我们班的牛人作文指导300字【汇总20篇】

假如你是李辉,参加了1998年7月25—30日在山东烟台由英语辅导报社举办的全国中学生英语夏令营活动。请根据所给提示,用英语写100—140字的报导,以便刊登在英语通上。这里就是开学吧为同学们整理推荐的关于夸夸我们班的牛人作文指导300字优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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作文

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篇1:夸夸我自己

全文共 328 字

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世界上没有十全十美的人,我也一样,可今天我要给大家讲讲我的优点。

我写字很漂亮,每次老师布置的写字作业,我总是完成的最好的。因为我写字好,这个学期黑板报上的字,都是我写的。

我也是一个勤劳的孩子,每次到了我值日的时候,我都能把教室打扫得一尘不染。平时在家里,写完作业我就会主动的帮妈妈做些家务活。

我还是一个有毅力的孩子,做什么事都不会轻易放弃。有一次,老师叫我去跳舞,我高高兴兴的去了。一开始,我觉得很好练,到了后来我碰到了一个很难的动作,叫“下腰”,它真的太难做了,可我一直坚持天天练习,终于学会了下腰。

我还是一个大方的孩子,有一次,我们班有一个同学没带铅笔盒,我发现了,主动把几支笔和一块橡皮一把尺子借给了他。

以后,我要把我的优点继续发扬,做一个优秀的我。

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篇2:妈妈夸我真能干作文300字

全文共 338 字

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这几天妈妈直说腰疼,应该是因为她干的活太多了吧,所以今天我要来替妈妈打扫卫生。

我拿起扫帚,认认真真地扫着房间的每个角落。扫完之后,又拿来拖把拖了一遍。可是我发现地上还是很脏,于是我又拿起扫帚想再打扫一下,可谁知扫帚上有许多脏东西,一下子就被水黏在了地板上。唉,这该怎么办?我还是不甘心,总觉得肯定能扫下来。过了一会儿,地上的脏东西越来越多,越扫越脏了,我后悔刚才不等地面干了再扫。但是,亡羊补牢为时不晚,那就耐心等地面干了再扫。过了大约十分钟,地干了,我又认真地打扫了一遍,这下终于扫干净了。

看着一尘不染的地面,我感到很自豪,拉着妈妈过来检查,妈妈向我竖起大拇指,笑眯眯地说:“你真是个能干的好孩子!谢谢你!”

妈妈表扬了我,我心里美滋滋的。没想到替妈妈分担家务,真是太开心了。

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篇3:妈妈夸我真能干作文350字

全文共 338 字

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晚上8点,妈妈提着一袋水果回到家,准备给我做水果沙拉。我听了妈妈的话,心里十分高兴,但是又一想,妈妈在单位辛苦工作一天,她已经很累了。

“妈妈,你休息一会儿,水果沙拉我来做吧。”我认真地对妈妈说,妈妈笑了。

袋子里一共有5种水果,香蕉、苹果、橙子、鸭梨、还有桃。香蕉最好处理,剥了皮放在一边。桃子的表皮有很多毛毛,我反复洗了3遍才洗干净。在妈妈的指导下,用削皮器小心翼翼的把苹果和鸭梨的皮削下来。橙子皮很硬,直接用手剥有些疼,妈妈帮我把它切成一瓣一瓣的,我再轻轻一挤,果肉就下来了。切好的水果,干干净净放进碗里,淋上沙拉酱,一份五颜六色的水果沙拉就做好了。

我双手端给妈妈品尝,妈妈摸着我的头,笑着说:“瑶瑶不但学习好,生活中也是妈妈的小助手,真能干。”

我扑进妈妈的怀里,开心极了。

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篇4:夸夸我的同学

全文共 280 字

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我的同学有很多很多,其中她是值得赞的。她的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。她是勇于向不良现象作斗争的人。

有一次自习课,蛮横无理的小王拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,小王手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,小王慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,她缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是小王。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。你看,她是不是值你夸夸呢?

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篇5:作文指导

全文共 289 字

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1.善于倾诉自己的烦恼教师导说:有人总结有一条人生经验:一份快乐与人分享,就成了两份;一份烦恼向人倾诉,就只有了一半.这句话告诉我们,欢乐要与人同享,烦恼要善于倾诉.

有了烦恼,并不是一件可羞的事.生活中有阳光朗照之日,必然也有阴霾笼罩之时.刚刚步入中学的我们,正处于青春“断乳期”,环境的改变、课程的增多、心理的蜕变、青春意识的萌发,都会给稚嫩的我们带来烦恼.何况,敏感的心灵往往是烦恼的温床!

学生敞开心扉,自由倾诉,教师作最虔诚的听众.(拒绝评价,因为此时教师的任何评价都是拙劣的、不合时宜的.)

然后请每位同学把自己遇到的烦恼列个清单,并用一两句话形象描述自己当时的心理感受.

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篇6:夸夸我的蜡烛作文300字

全文共 318 字

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蜡烛,虽说是古代耳熟能详的日常用品,可是它却有着不一般的精神。

我那不起眼的蜡烛放在油灯里点亮,它是来帮我指引道路的。一天晚上,我去公园里散步,眼看着公园的铃要敲响了,便加快速度。夜晚,路边只有几盏路灯在照亮着,天空也格外的寂静。走着走着,便到了公园门口,我小心翼翼地把蜡烛点燃,它便亮起了耀眼的光辉。

我把油灯高高地举起来,痴痴地望着它。油灯里的蜡烛默默地给我们奉献着光芒,而它也被默默地燃尽着……

回到家,我把蜡烛轻轻地从油灯里取出,发现现在的蜡烛比起我刚出门时少了一多半呢!我凝视了它好长好长时间,蜡烛的火光映照在我的眼眶里,眼眶渐渐地湿润了。不知什么时候,我才睡着。

蜡烛啊,蜡烛!你这种默默奉献的精神我永远也不会忘记,谁能不奖你呢?

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篇7:夸夸我自己

全文共 321 字

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我,韩雨燕,今年10岁,属蛇,是二纬路小学三年级一班的学生。我感觉我的优点很多,缺点也有几个,但不多。

我的第一个特点是:爱节约。每当我们吃晚饭的时候,我那记性不好的老妈总是忘了关掉卫生间的灯,这时我会以箭一般地速度冲向卫生间,把灯关掉,哪怕是多浪费一秒,我也不高兴。我不管是写作业,还是做完别的事情,都会注意随手关灯,随手关水管。这一切都让老妈看在眼里。记在心里,老妈常笑眯眯地向我伸出大拇指,很满足地奖我是个“节约小模范”,我心里也美滋滋的!

我还是个不爱乱花大人钱的孩子。每次放学时,都能在校门外看到那些五花八门的零食。小玩具,它们无时无刻不在诱惑着我。可我忍耐着诱惑,坚决不买。我心里默默地想:那些破玩意儿,我才不买呢!买了也是浪费钱!

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篇8:3、指导写法,修改习作

全文共 348 字

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写文章要讲究章法,学生懂得一定的写作知识并运用这些知识指导自己的作文实践,写作水平才会很快提高。每次作文,要结合范文,根据本次作文重点训练项目,有选择地,有针对性地讲些写作知识。教师一点一滴渗透,学生一点一滴吸收,然后指导学生自改、互改作文。还要采取单项训练,一次一个侧重点。第一次侧重内容是是否围绕中心选材,层次是否清楚,用词造句是否恰当。第二次集中精力修改错别字和标点符号。

写作是一个循序渐进、逐步积累地过程。提前写作能让学生提前进入角色,在平时的点滴积累中为以后的写作打下良好的基础。在进行提前写作教学中,把激发兴趣贯彻始终,由浅入深地进行作文训练,提前写作才会有良好地效果。

写作教学方法多种多样,各有千秋。但不管怎样,只要激发了学生的兴趣,让学生掌握了作文方法,就不愁学生写不出好文章来。

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篇9:夸夸我自己

全文共 276 字

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莫嘉韵

我是一个爱学习、爱乐于助人的孩子。我有一张瓜子脸,一双亮晶晶的眼睛和一个樱桃小嘴,和一双月牙似的眉毛。

我在班里当学习委员,语文成绩在第一名到第五名之间徘徊。有几个比我差一点成绩的人和我玩,他们都像我学习。有句古话叫:近朱者赤,近墨者黑。很幸运,她们都学习了我,而我不会被影响。

在学校里,我还喜欢帮助同学。我记得,有一次有个好朋友在草地上摔了一大跤,我一看,就看见是一个男生推了她一下。我急忙跑过去,那个男生吓了一跳,急忙跑开。那个同学说:“谢谢你!”这时候,我的心比吃了蜂蜜还甜!大家都说我是一个关心集体的同学。

这就是我——爱学习、乐于助人的我!

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篇10:夸夸我自己

全文共 321 字

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我叫胡xx,今年七岁半,是一名小学二年级的学生。我的学习、体育都很优秀,兴趣爱好很广泛,劳动也很积极。

下面我先来谈谈我的学习情况吧。我上课听讲非常认真,积极发言,每次考试都在90分以上,妈妈经常我!

再来谈谈我的兴趣爱好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员,我学会了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉……只要对手一不小心,我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外,我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步……我最喜欢和爸爸切磋棋艺了,因为下棋可以锻炼人的思维。

我最喜欢帮妈妈做家务事了。有一天,妈妈忙着上班,我帮妈妈洗碗、打扫房间、做饭,累得我满头大汗。心想:妈妈回来了,一定会夸我的!

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篇11:夸夸我自己

全文共 254 字

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仲徐良

你知道三(8)里最瘦小的男生是谁吗?那是我——仲徐良。从一年级开始,我就跟另一个男生吴爱坤成了死对头。

我虽然长得又瘦又矮,但很聪明,视力也不错,头较大,头发又浓又密,眼睛不大不小,是双眼皮,笑起来眼睛眯成一条线,长长的眉毛带着一点棕色,乌黑发亮的眼睛像一颗大宝石。我身高大约130厘米,体重大约25千克。我力气小,从来不敢跟别人比扳手腕。

最近我选修了一种乐器——尤克里里,有一次上课时,到我唱了,我一边弹一边唱,老师直我呢!我还是学校合唱队的一名队员呢!上过舞台表演过节目哦!为此,我感到非常自豪呢!

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篇12:夸夸我自己

全文共 304 字

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余美佳

你看!女生队伍当中个子最高的是谁呀?那就是我,我叫余美佳。这名字是我爸爸取的,他说:“小孩子一定要跟爸爸姓,所以你姓余。”爸爸希望我更漂亮,所以取名为“美佳”。

我的眼睛很大,还是双眼皮。体重九十几斤,身高1米5左右。我扎着马尾辫,戴着上面有蝴蝶结的发箍,看起来如同一只蝴蝶站在头发上。

我的爱好是弹琵琶。有一次去北京比赛,比赛的时候有点紧张,还好我没有弹错。那里有一位大师叫章红鲜,她给我们每人发了一块擦琴布,上面有她的签名,我很珍惜。还有一次去了宋夹城比赛,那是我第一次一个人上台表演,虽然很紧张,但是一个音也没有弹错哦!

学习乐器很辛苦,不仅要上课,还要利用午休时间练习弹曲子。虽然如此,但是我很快乐。

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篇13:夸夸我的家乡

全文共 331 字

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我的家乡在桐庐,那里风景优美,环境独特。有着许许多多著名的旅游景区,有旅游胜地之称。如历史悠久的瑶琳仙境、红灯笼外婆家、垂云通天河……等。

今天最值得我一提的就是桐君山脚下的铁索桥(也称吊桥)。它坐落在分水江于富春江的交界处。从外观上看它与其它桥没什么两样。但是在桥的设计方面就完全不一样了。桥的两头各有一个桥墩,而中间部分却是用铁索相互悬挂在桥的两侧,底下没有一个桥墩。如果你还没有走上桥的时候就会觉得它没什么特别,但如果你上了桥之后你会觉得它有些晃动。这也许就是吊桥的奇妙之处。但你放心这可是一座安全之桥。

每天上下班的时候,有些人为了节省时间,都是往这经过的。到了夏季的晚上这座桥就更加热闹非凡了,人们纷纷来到这座桥上乘凉闲聊。我为我家乡有这样的桥而感到骄傲!

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篇14:夸夸我的好朋友

全文共 340 字

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我有个好朋友,他是一个活泼开朗心地善良的好孩子,至于他的名字,我先不告诉你。

他的眼睛大大的,活像一颗夜明珠,头发乌黑发亮,个子又高又壮,让人第一眼看上去就会说他的力气一定不少。他的力气可不是用来欺侮人的。他特别乐于助人,经常帮助一些老年人和比自己小的同学,他就是我的朋友——李伟鸿。

有一次,我俩在小区里打乒乓球,我正紧张地盯着他手里的球,准备接他发来的球,突然他把球拍和球往球台上一扔,飞一般的往我后面跑去,我当时就紧张的愣住了,他这是干嘛呀?像电打的一样,难道是肚子疼急着上厕所?我跟着他的身影看过去,哦!原来是张奶奶买了两桶色拉油,只见他一个箭步过去接过张奶奶手里的油笑眯眯的帮她送回了家。他的背影,哪里需要就会在哪里出现。

这就是我的大力士好朋友,我要快快长高,我也要帮助人。

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篇15:夸夸我的同学

全文共 323 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!

李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

[夸夸我身边的同学的作文

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篇16:夸家乡的作文200字

全文共 250 字

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我记得我9岁那年,我的外婆家还是那样脏,很多路都还是泥土,没有搅水泥。

今年,2月10日我来到了我的外婆家,这个时候的桃花岛就和当年的桃花岛完全不一样了,那里没修好的路全修好了,那里种的每一朵花都变得更加美丽,高山的绿草变得更加的嫩,天空中的白云仿佛变成一些小动物在欢乐,碧蓝碧蓝的天空变得更加的蓝。外婆家有了热水器不用天天烧水了,而且睡觉的地方都铺了地板,厨房间和卫生间都铺了大理石,真的跟沈家门一样整洁、一样美丽。

所以,我喜欢我的家乡,我希望桃花岛以后能更加美丽、更加洁净!

啊!家乡的变化可真大呀!

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篇17:夸夸我自己

全文共 320 字

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我———FXY,是一个人见人爱的小女孩。我有很多优点,下面,就让我来给你说说吧。

第一,乐于助人。遇到同学需要帮助时,我会主动伸出援助之手。一次,同桌有道题不会做,我见了,放弃休息仔细给他讲解,直到他弄懂为止。

第二,学习认真。平时上课能专心听讲,积极举手回答问题。在家能认真完成老师布置的作业。考前能抓紧时间,好好复习。考试成绩总能排在全班前列。

第三,性格开朗。课余时间,我会和小伙伴们疯玩。开心时,我会开怀大笑,手舞足蹈。我喜欢唱歌、跳舞,说起话来滔滔不绝。

第四,朋友众多。全班一半以上的同学都是我的好朋友。我待人很真诚,所以才赢得了这么多的友谊。是我用行动让友谊之花越开越美丽。

……

这就是我,一个活泼开朗的小女孩。你愿意和我成为好朋友吗?

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篇18:构思指导

全文共 327 字

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1.选材以小见大,结构彩线串珠。一件小事,只要意义不凡,就可以围绕它来成文。选取生活中最美丽、最感人的一幕,运用细节描写打造精彩镜头。可以以一个眼神、一个动作、一种现象、一种习惯、一句话、身体的某一部分为线索,以点带面,以小见大。

2.认真选择文体,精心谋篇布局。写“幸福”这一话题,记叙文是最佳文体,可以描写几个片段,运用镜头组合、小标题连缀等模式谋篇布局;若写成议论文,可先提出观点,如,幸福不是占有而是奉献,幸福就在身边等,然后选取事例论证观点。

3.选材要典型,感情要真挚。 “文章不是无情物”,只有“情动”才能“辞发”。若能以生活中典型的真人真事为素材,写起来便会文思泉涌,一气呵成。因为真实、鲜活的人和事容易触发写作的灵感,也容易触动读者的心灵。

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篇19:夸夸我们的好家乡作文300字

全文共 337 字

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星期六,爸爸妈妈带我去高新区的“欢乐世界”玩,我听了甭提有多么高兴了!

来到高新区的“欢乐世界”,这儿的场地非常宽敞,真美丽呀!到处都是色彩缤纷,而且有各种好玩的娱乐设施,有过山车、碰碰车、旋转木马、旋转乾坤……经过一番比较后,我选的是玩海盗船。刚开始坐上去我非常开心,就在这时海盗船慢慢启动了,我的心也随着船的摆动变得越来越害怕起来,不敢直视前方。

我紧闭着双眼,耳朵里只听见大哥哥、大姐姐们的欢呼声、尖叫声、呐喊声,他们玩得是那么的开心。此刻我多么想让“海盗船”能立即停下来啊!心里又急又怕,觉得时间也过得很慢。终于、终于它停下来了,我的心由紧张也变得轻松很多。

多么有趣好玩的一天啊!其实我们的家乡——大安康,美丽的、好玩的地方有很多很多。希望全国各地的朋友们都来安康游玩。

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篇20:妈妈夸我真棒作文300字

全文共 304 字

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一天,我偷偷起床,蹑手蹑脚地推开父母的房门。呀!爸爸妈妈还在睡觉,正是我“捣乱”的好时机!

我先下楼买了一袋吐司,回到家,再从冰箱里拿出鸡蛋,准备好材料,开始了我的乳酪面包制作之旅。

我先把蛋清和蛋黄分离,把蛋清打成稀稠的奶油,将蛋黄放进去搅拌,再放入糖和盐,搅拌成固定不像固体,液体不像液体的黄色奶油。

接着,我将黄色奶油抹在吐司上。当然不是现在开吃,而是要放入烤箱烤14分钟。等烤箱烤面包的时候,我看会儿书吧!

“叮咚”,面包烤好了。一股面包香,馋得我“口水直落三千尺了”!

我把面包用锅铲铲到盘里,用手碰碰它,哇!一点都不焦哦!

我把乳酪面包给爸爸妈妈品尝,爸爸说:“真美味!”妈妈说:“以后我们的早饭不用愁喽!”

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