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自尊什么(精彩20篇)

自尊指的是“自我尊重,尊重自己,也指自己的尊严”。一般认为是做人所必须的一种心理,也是社交所需要把握的底线。今天为大家准备的是自尊什么,希望能满足大家的阅读需求。

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篇1:哲理故事:谁动了我的自尊

全文共 3365 字

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寒冷的冬天,几个流浪汉为了躲避风雪,便挤在一处豪宅的屋檐下取暖,当豪宅内有人出来驱赶他们时,却被屋主——一位心地善良的富翁阻止了,富翁不仅留下了他们,还吩咐手下为他们提供一些饮食衣物。此后,富翁更特意请人将屋檐加大加宽,以便更多无家可归的穷人能在他的屋檐下过冬。

富翁的子女一再反对父亲的做法,随着屋檐下聚集的人越来越多, 豪宅四周的环境渐渐变得又脏又乱又嘈杂,可富翁依然固执己见,听不进儿女的劝告。

然而,令他伤心的是,屋檐下那些受他恩惠的穷人们不仅不感激他的庇护,反而指责他、非难他,并逐渐从恶言相加发展到行动,时不时给他制造一些混乱和冲突。

面对流浪汉们的以怨报德,富翁终于明白:虽然自己的善心可嘉,但他的善举却伤害了他人的自尊。让一群生活贫困的人生活在富人的眼皮底下,时时清晰地感受着彼此间巨大的差距,还要迫于生计接受他人的施舍,内心的不平衡和屈辱感已抵消并盖过了感恩之情。

终于,富翁接受了子女的建议,拿出钱款在社区建立专门的庇护站,拆除了豪宅外扩建的屋檐,将无家可归的人安置在庇护站内。

富翁的豪宅重归舒适与安宁,而生活在庇护站的人们也感念富翁的德行,口口相传,富翁俨然成为人们心目中的慈善家。

这件事警示我们:即便出于善意,也别去动他人的自尊。

“伤自尊”的后果

一直以来,人类对尊重的需求往往被低估了,我们只知道“伤自尊”是件令人难堪的事情,会让某些人做出一些蠢事来。然而我们可能从来就没料到:“伤自尊”其实是件十分危险的事情,何止是让人做出蠢事,也会让人做出“坏”事,甚至是杀人于无形的“恶”事。

司马迁所著的《史记·越世家》中有一篇《陶朱公长子吝金害弟》,记载了这样一件事:

陶朱公范蠡的二儿子在楚国因为杀了人被抓进牢里,范蠡打算派小儿子带上两万四千两黄金去营救。可大儿子不乐意了,认为自己是长子,这么重大的事情让小儿子去做等于说他无能,将来也不配子承父业。于是,长子不惜以死相逼,要求由他去楚国救出二弟。范蠡的妻子也替长子说话,范蠡只好答应长子,他写了一封信,要长子送给自己从前的好友庄生,并吩咐道:“你到了地点,就把黄金放在庄生家,任凭他怎么去处理,千万别与他发生争执。”

到了楚国,大儿子遵照其父的吩咐,送上书信和金钱。庄生对他说:“你可尽快回去罢,不要留在这里;即便你弟弟出来,也不要追究其中的原因。”可大儿子并没听从庄公的话,他不仅私自留在了楚国,还把他私下带来的其余钱财拿去送给楚国掌管事务的贵人。

庄生身居陋巷,却享有廉洁正直之名,自楚王以下的人,都像尊敬老师一般地尊敬他。他虽然留下了范蠡的金钱,但并非真的接受,而是打算事成之后再返还,以此表示诚信(就如医生先收下红包,做完手术再还给病人)。只是,范蠡的长子并不明白庄生用意。

庄生寻机入宫见楚王,巧妙游说楚王大赦天下,楚王同意了。收了长子钱财的楚贵人观察出楚王将大赦天下的征兆,即刻将消息透露给范蠡长子,长子认为,楚王若大赦,二弟理所当然会被放出来,那先前给庄生的钱财不就白送了吗?于是,他又去拜见庄生。庄生吃惊地问道:“你怎么还没回去?”范蠡长子说:“我还没回去,当初是为我弟弟的事来见你,现在我弟弟的事楚王已议定自然赦免,所以,我再来辞谢。”庄生知道他的用意,是想拿回他的金钱。便说:“你自己到屋子里去拿金子罢!”范蠡长子就到屋里拿着黄金走了,高兴得不得了,觉得自己真是赚到了!

范蠡长子的行为令庄生觉得自己受到了羞辱,便再次进宫见楚王,对楚王说:“楚王大赦天下本是出于善念,岂料我听外面的人都说,范蠡的儿子杀了人,被囚禁在楚国,他的家人拿了许多金钱贿赂大王手下的人,所以,大王的大赦并不是怜悯楚国百姓,而是为范蠡的儿子开脱罪责。”

楚王大怒,说:“我虽然没有什么德可言,怎么会为了范蠡儿子的缘故而施恩惠呢?”便命令先杀了朱公的儿子,第二天才下发赦免令。

就这样,范蠡长子只好带着弟弟的尸体返回家乡。

回到家后,他的母亲和家乡人都很伤心,范蠡却说:“我本来就知道若派他去必然会害死他弟弟。他并不是不爱他弟弟,而实在是舍不得钱财。他小时候家中境况不好,亲眼目睹谋生的艰难困苦,所以对钱财十分看重;至于小儿子,他一出生便尽享荣华富贵,根本不在乎挥霍金钱。我之所以打算派小儿子去,就是因为他能舍弃钱财的缘故。如今因为长子不愿舍财而害死了亲弟弟,这都是意料之中的事。”

这篇古文从命题到最终结论,都告诉人们,是范蠡长子对金钱的吝啬害死了自己的弟弟,可是,真是如此吗?难道不是庄生对范蠡长子的报复才导致范蠡二儿子被处死的吗?大儿子的吝啬只是因,庄生的报复才是果。

妄动尊严的反击

可是,庄生的杀机因何而起?别忘了,他既非坏人亦非小人,恰恰相反,他是个清廉正直之人,并且,他还是范蠡旧时好友,何况,他原来就没打算留下黄金。那么,反正对方不来要黄金他也会还给他的,拿走便拿走呗,是什么令剧情有如此大的反转?

既然那两万四千两黄金,在还回去与要回去之间,庄生并无任何损失,那他计较的是什么?

是自尊。

还回去,意味着能力与人格的双重肯定:我有能力令一个人死罪得免,同时,金钱于我如浮云,我一文不取。对于庄生来说,这样的自我感觉不仅满足了他自尊的需求,同时也满足了他自我实现的需求。所以,即便没有肉眼可见的既得利益,但成就感使他内心愉悦。

然而,要回去是几个意思?要回去就等于啪啪打脸,偏偏被打的这个人不在乎金钱,就在乎颜面。

当然,庄生并不认为自己的行为是报复,因为报复似乎是一个心胸狭隘的人才会做的事,他是不齿的。所以,在他的心目中,他只觉得他必须给那个伤了他自尊的浑小子一点教训,好让他明白他错大了!

这样庄生的自尊才得以修复。因为:你终于知道你狗眼看人低了,你终于了解我是怎样一个神圣不可侵犯的人了。虽然这教训搭上了一条人命,但那条人命是你所犯错误付出的代价,血在你的手上。

问题是,两千多年以来,似乎从来就没人觉得庄生做错了什么,而一致认为是范蠡长子害死了弟弟。何解?是不是在潜意识里,我们也与庄生一脉相通,认为当尊严被人践踏时,我们发起的反击就是自卫,因此给对方带来的伤害都属于他自找,妄动他人的尊严等于自杀式袭击。

“贱”成了“自尊”创口上磨出的茧

很可能,你觉得以上这种说法太夸张了,又或者,你觉得那是别人的故事,不会在你身上出现。

真的吗?那好吧,你不妨做道选择题:

甲,你拨通一个电话,交谈中对方说:“喂、喂,你说的是什么,怎么说都说不清?你再说一遍。”

乙,你拨通一个电话,交谈中对方说:“喂、喂,很抱歉我听不清你说什么,可能是我手机信号不好,你能再说一遍吗?”

甲和乙,你愿意向谁再说一遍而不生气?

表面上看,似乎这是个小小的礼貌问题,但为什么一个小小的不礼貌也会引起你的不快,以至于对甲你很可能不是“再说一遍”,而是反驳他:“你耳朵不好使还怪我说不清?”

即便是没恶意的不礼貌,也让你感觉自尊被扎了一下,你不由自主地便没了好气。

再假设,在你周围有两个女子令你动心,一个对你很好一个对你若即若离,试问,你会更关注更在乎谁?

按理说,你应该更在乎那个对你好的女子,但实情是:莫名地,你会更在意那个对你比较冷淡的女子,甚至被旁人称为贱男仍孜孜以求。

是她更好更值得你爱吗?未必。只因你的自尊在她的冷漠面前受了伤:为什么某某这么爱我她却怠慢我,是觉得我不够好吗?是觉得我配不上她吗?自尊心不允许你接受这样的联想,于是,它说:不行,我一定要做些什么令她改观,一定要让她知道我是个值得她爱的人。

所以,如果“她”以为你会一直甘于“下贱”就错了,若你得手,自尊得以圆满,那么,终有一天你会“从奴隶到将军”。

正因为每个人都会不由自主地为“自尊”而战,所以恋爱中,聪明的一方懂得如何“欲擒故纵”。战争中,敌友间也会巧用“激将法”。

由此说来,“自尊”是个多么微妙的存在呀,当自尊得到满足时,它使人自爱自强,使人选择自我完善,从而贴近高贵;可是,当它受到伤害时,它不仅能令人变坏(以德报怨),还能令人变狠(不顾情义)、变恶(无视生命),最不可理喻的是,他居然还会令人变“贱”。

所谓“人至贱则无敌”,则说明“贱”已不再是某类人敷在自尊上的“创可贴”,而成为他们的护身符,甚至走得更远,“贱”成了他们对付良善的武器,于是,“贱”便成了“自尊”创口上磨出的茧,这种茧,俗称“无耻”。那么,当“人至贱则无敌”时,究竟是谁毁了我们的自尊?

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篇2:观点二:自尊=自我抱负×社会尊重

全文共 649 字

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自尊即自我尊重而已,指既不向别人卑躬屈膝也不允许别人歧视、侮辱,但并不代表他人在现实中对相应主体的敬重。自尊具体表现为两个方面:

1、自我尊重和自我爱护(自我抱负)。

2、期望要求他人,集体和社会给予自己相应的敬重。

真正受人欢迎、受人拥戴的人是用不着自尊的,因为这种状况下再“自尊”反倒是矫情了,反倒会遭人轻视了,所以“粉丝”众多的人在相应时间与状况下为了对得起“粉丝”,往往表现为谦逊的、不骄傲的、甚至是“自卑”的。(这也表现出自我抱负与社会尊重的反比关系)

健康的自尊只是具有自我认可的意思,不健康的自尊则具有“强迫”人认可的意思。当然只有自我认可才能被人认可,这是最重要的,这也就是“吉鸿昌在美国挂牌示众自己是中国人”、“朱自清宁死不领美国救济粮”等所作所为的意义所在,进而也会使人奋发图强。

由于自卑或说纯粹的自我认可造成的自尊对他人的“强迫”性质,这也使得“过于”自尊的人难免会对他人或产生嫉妒心理、或产生虚荣、或产生自暴自弃、或产生报复心理。说到底,这种缺乏外界尊重基础的自尊不过是“自卑”的结果,是他人或说社会在现实中没能给予其相应地位的结果,即内心逾是“自卑”则外在表现逾是“自尊”,这在心理学将之称之为隐性自尊(“自卑”)与显性自尊(“自尊”)的关系。但是,具有健康自尊心理的人要耐得着孤独,自卑、嫉妒、虚荣都是你前进路途中的敌人,只有战胜了自己才能战胜世界。

总之,健康的自尊除了自我认可结果外,更是社会尊重的结果,但社会尊重又是自尊源源不断的“食粮”,否则所谓自尊必然是难以持续长久的。

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篇3:自尊作文素材

全文共 305 字

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——我曾读到这样一个故事:某国一位儿童父母双亡,幸被一富豪资助,从此衣食无忧并顺利地完成了学业。在其成长的过程中,常有媒体对其追踪报道,富豪资助的事迹也便时常见诸报端。大学毕业在即,又有记者采访,问其准备怎样感谢资助人。谁料,此人语出震惊四座:不,我不感谢他,贫穷是最可耻的事,他用我的贫穷换取荣誉,我们是等价交换。乍一听,此人言语似有忘恩负义之嫌,然深思之下,我不由得生出几许同情和敬意来——人并非因为贫穷便丧失自尊。这个孩子的成才固然要感谢那位富豪的关爱和帮助,但是,尊重不是怜悯。在媒体报道中长大的孩子,因为贫穷,因为常常被迫把这种羞于启齿的贫穷暴露给公众而受到的深深的伤害,又有多少人能够理解和体会呢?

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篇4:自尊自爱自强800字作文

全文共 882 字

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在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,少年听后,扭头就走。

相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。

悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。

在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes.Icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,面临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。

当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。

1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现DNA的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的。但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。中国体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。

成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。

在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!

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篇5:千里马的自尊

全文共 823 字

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师承一处的午里马相约来到“马才市场”,他们希望在这里实现自己的价值,找到自己千里骐骥的尊严。他们都很自信,因为他们都有着超凡脱俗的能力,有着志在午里的雄心。上天给了他们“出马头地”的命运,所以他们需要做的只是静静的等待。

他们骄傲的站在众马之间,甩动自己柔顺的鬃毛,展示自己骄健的身躯,犹如傲立鸡群的仙鹤。自然而然的,他们卓而不群的样子,被慧眼识英才的伯乐相中。伯乐殷勤的邀请这两匹神驹跟随他到北方的皇宫,并告诉他们,只有在那里他们才会接触真的上流社会,成为显赫的骐骥,才会摆脱骈死于槽枥的命运,实现自己价值,找到真正的尊严。

伯乐无比诱惑的言语打动了一匹千里马。他发誓要好好表现自己,展示自己的才能,要成为众马中的豪杰以“登泰山而小天下。”只有成为那上流社会的佼佼者,自己就一定会找到千里骐骥的尊严。而另一匹千里马却产生了相反的想法;自己是堂堂的千里马,是天地间的骄子,又怎堪忍受他人胯下之辱!自己应当像鹏鲲一样的自由遨翔,而不应成为在缰绳驱使下的小丑。所以这匹千里马拒绝了伯乐的邀请。两匹神驹在这里分手,他们相约20年后,再在这里相见。两匹千里马一个向北,一个向南,绝不回头。

时光如白驹过隙,很快就过去了20年,两匹千里马的境遇也发生了翻天覆地的变化。北方的千里马,在伯乐引存荐下,很快成了将军的坐骑,驰骋沙场,获得无数的荣耀。高贵的将军将他的爱驹的塑像刻在高耸的城北门,以彰显他的荣耀。南南方的千里马在20年间,游遍了祖国大好河山,成了名闻天下的隐土与诗马,他的诗篇也在祖国大地广为流传。人们为了表达对他的敬佩,同样将他的塑像刻在城的南门上。

然后,就在一个晨曦露秀的早晨,他们踏着各自的荣耀,在城堡中相见。一样的山,不一样的经历使他们唏嘘不已。他们都笑着称赞对方的功绩与成就,却又怀着同样的疑问:一个想,只靠拼凑字词的千里马也能受到人们的尊重?另一个想,在别人胯下忍辱偷生的千里马也能受到人们的尊重?他们都搞不明白,却只能微笑着说:“你真棒”。

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篇6:自信自尊的名言警句

全文共 1698 字

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1、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。

2、眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。

3、战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要象和风一样温柔。

4、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

5、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。

6、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野菊花。

7、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。

8、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。

9、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

10、埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。

11、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

12、浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮。

13、只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。

14、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。

15、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁的。

16、松树在悬崖峭壁上巍然挺立,雄风不衰,是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。

17、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲,懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

18、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。

19、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸的。

20、无穷的伟大,也是从“一”开始的。

21、谁把安逸当成幸福的花朵,那么等到结果时节,他只能望着空枝叹息。

22、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。

23、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

24、英雄的事业必定包含着艰险,如果没有艰险也就不成为英雄了。

25、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。

26、事常与人违,事总在人为。

27、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

28、小溪——在生命的长河里,你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。

29、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

30、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

31、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。

32、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

33、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。

34、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。

35、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

36、痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。

37、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。

38、竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

39、沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。

40、翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。

41、只要你想种下美好记忆的种子的,便能找到你心灵中的处女地。开垦吧,现在就开始。

42、鞋底磨穿了,不等于路走到了头的。

43、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去的。

44、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹的。

45、贪图省力的船夫,目标永远下游的。

46、行路人,用足音代替叹息吧的!

47、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

48、为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

49、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

50、望远镜---可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

51、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

52、上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。

53、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

54、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝的;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。

55、压力——在事业成功的道路上,你是无知者颓丧的前奏,更是有志者奋进的序曲。

56、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

57、攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。

58、腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列。

59、踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。

60、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

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篇7:关于心理的作文:自尊

全文共 738 字

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自尊指尊重自己,不向别人卑躬屈节,也不容许别人歧视侮辱。自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。自尊是人之根本,也是国之根本。“你是唯一的,你与众不同,你为你自己而活,管别人怎么说怎么看。当自信心替代了所谓太强的自尊心,精神就得到了解放,感觉会很不一样。

自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大,妄自菲薄。只有尊重别人,自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。

莎士比亚说:“没有自尊心的人,即近于自卑。”

苏格拉底说:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”

谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱,和对沙皇的反抗。有一天,沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬,只有谢甫琴科一个凛然站在一旁,沙皇大怒,问道:“你怎么不弯腰鞠躬?”谢甫琴科沉着回答:不是我要见你,而是你要见我,如果我也象周围的这些人一样,在你面前深深弯腰,请问,那你怎么能看得清我呢?”

前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes。Icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。

楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。在生活中,我们应该尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。具有自尊心的人,能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务,为人处世光明磊落,并对工作有强烈责任心;在学习方面,能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。

让我们做一个自尊、自爱自强的人吧!

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篇8:小学生作文:找回自尊

全文共 628 字

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我忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。

我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目……”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”;当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”;当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”……

我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的技术要领。

这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的作文发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于,同学们给了我另外一种目光。我“哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!

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篇9:哲理故事:为爱你的人放下自尊

全文共 1007 字

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男孩和女孩在热恋的*情褪色以后,开始有点争吵了。

男孩任何事情都会包容女孩,甚至吵架时,男孩也只会沉默忍让。而女孩优越的条件和漂亮的面孔常常让男孩感到自卑,尽管他知道她一点也不在乎这些。

而在女孩心里却有点恨铁不成钢吧,她不想男孩这个样子,有时候争吵本不想说一些伤人或者负气的话,但是当她一看到男孩忍让的样子时,火气就更大了。

女孩一直小心翼翼地维护男孩的自尊,直到有一天,她冲动的说了这句话:“分手吧”。男孩很伤心,可是不敢生气,只好低声说:“好吧”。

其实女孩话一出口就后悔了,看着男孩依然是无动于衷的。但女孩任性惯了,又放不下高贵的自尊,于是,恨恨地收拾了自己的东西走了。走的时候有些迟疑,而男孩张了张嘴,却一句话也没有说出来,两个人从此以后没有了音讯。女孩没有再谈恋爱。男孩也一样。

几个月过去了,他们意外相遇了,两个人彼此相对沉默了很久,然后离开。女孩的脚步一再停驻,好像等待男孩说些什么,但男孩的嘴巴却闭得紧紧的,一句话也没有说!女孩最后还是失望地绝尘而去……

一年以后两人再次相遇,情形和上次差不多,不同的是,在离开的时候女孩说了句:“我恨你”,说完后掉头就走了,女孩一走,男孩的眼泪就流下来了,他恨自己,恨自己为什么当时没有把女孩挽留下来!

时间飞逝,又是两年过去了,一天,女孩托人费尽周折找到了男孩。

原来女孩出了车祸,伤得很重!弥留之际,她只想再见男孩一面,男孩接到消息后立刻赶去医院。

当他看见女孩柔弱的身躯静静地躺在床上时,终于失神了,他扑倒在女孩的怀里,不听话的热泪大颗大颗地从眼眶流了出来,滑过他苦涩的脸孔,滴落在她的胸膛……

男孩紧紧握住女孩的手说:“不要扔下我,我不许你离开,求求你!你要为了我留下来……”

女孩挣扎着说:“我等你这句话等了三年了,可是你迟迟不肯说。我恨你!一辈子也会恨你”,女孩又说:“如果你想挽留我,只要你说一句话,我会立刻回到你身边,因为我真的很爱你,可是现在一切都晚了!”

男孩哭得更厉害了,撕心裂肺地说:“对不起,我错了,对不起……”

最后,女孩还是带着哀怨离开了,男孩觉得自己也随着她的灵魂而去了。男孩知道一直以来,自己同样深深地爱着女孩,他不能原谅自己,他恨自己,为什么不勇敢地去争取、挽回!

你身边也有等你挽留的人吗?如果有,你一定要挽留!因为有些人或事,一旦失去你就永远也不会回来了,爱情其实很平凡,只要伸出你的手,张开你的嘴,就能抓住幸福!

其实爱一个人就要放下自己的自尊……

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篇10:自尊作文600字

全文共 590 字

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有一个词,曾经,我没有正确了解它,使我做了许多错事,现在的我,重新认识了它,并且我正努力地去做到它。这个词,叫做自尊

我的老师对我说过:“想要爱别人,就要先爱自己。”开始,我以为这是自私,我不理解老师的话,甚至与老师发生激烈的辩论,可是老师的一句话,竟让我哑口无言。她说:“一个人连自己都不去尊重和爱护自己,又如何谈得上去爱戴别人呢?”听了老师的话后,我重新地反思自尊这个词。

当我走在一个窄窄的小路上,迎面走来一个人,他看到了我,却毫无躲避的意思,快步向我冲来。以前,我一定会很气愤地朝他撞过去,与那个人争吵起来。那个时候的我,以为那就是自尊,我错误的认为我是在保护我的自尊,课时当我与那个人互相争吵,挖苦的时候,一旁看热闹的人们总是指指点点地议论、评论我,使我难堪。我反省了自己从前的的做法,也许让一步,才是正确的选择。这不是不尊重自己,而是做出了内心中对的决定;这不是不自爱,而是不去与那些不懂得尊重自己的那些人,永远比懂得自尊的人低下一等。

如果一支笔掉在地上,所有人都视而不见地从上面迈过,不予理会。假如是我,我会怎么办?在以前,我一定会与他人一样,从上面跨过,其实我知道这样做是错的,但是我真得不想做一个另类,一个奇怪的人。而现在,我不会想那么多,不为了谁,不因为什么,我只选择对的选择。这才是真正的自尊。

自尊真的很重要,只有做到它,我的一生才不会因为曾做过的错事而后悔!

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篇11:小学生作文:找回自尊

全文共 822 字

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终于放学了,在这炎热的夏天里,我竟然没有带一滴水。

我走在回家的路上,看见路旁那些摊位上摆着黄黄的橘子,红红的苹果和草莓,还有那看着让人就想咬一口的大西瓜。我掏了一下口袋,只有两毛钱,这两毛钱哪儿够买那诱人的水果呀。这时我的目光转移到了一个卖鸭梨的摊位前,那儿的人最多了,我也跑上前去,挤了好半天才挤了进去,看见那黄澄澄的鸭梨,个儿那么大,真想咬一口。于是我就混水摸梨了。我又挤了好半天才挤出那人群中,回头一看,那卖鸭梨的阿姨没发现我,我就高高兴兴地拿着那黄澄澄的鸭梨回家了。推开门,没想到爸爸在家,爸爸一般晚上八九点才回来,而现在刚5点。面对着爸爸,我慌了神,赶忙把鸭梨藏到了背后,爸爸一看不对劲,急忙问我身后藏的是身后藏的是什么?我半天不说话,最后才吞吞吐吐地说:“什么也没有。”爸爸听了我的回答好像一点儿都不相信。一把把我的手从背后拉出来,看见我手上拿着梨,问我:“这梨是哪儿来的,”我偷偷看了一下爸爸的表情,他的表情好严肃,声音也好吓人,“快点回答我,”爸爸把我的思路从他那儿拉回来了。我该怎么办哪?是说出真相还是不说出真相。最后我不知怎么就说出:“这个梨是我从回家的路上捡的。”“真是捡的?”“是”。“好了,”“快去写作业吧,等会我叫你吃饭。哦,对了,我在给你布置一个作业,想想你丢了什么,明天你回答我。”

我到底丢了什么呢?想了半天也没想起来,过了一会,我把作业写完了,但是还没有听见爸爸叫我去吃饭。我觉得十分无聊,便翻开了我最喜爱的书《格林童话》读了这一个个生动有趣的童话,我终于知道了我丢的是什么。第二天早上起来,我背好书包拿起梨就跑出屋外。跑道卖梨的那个阿姨面前,我把梨递给她,说了声:“对不起,阿姨请原谅我,”就飞快地跑了。晚上,爸爸回来了,我告诉爸爸说:“对不起,爸爸,您能原谅我吗?”爸爸的回答令我有些出乎意料。说:“孩子,改了就有是好孩子。”我知道,如果一个人丢了自尊就一文不值,相反,一个人有自尊的话,他就将是无价之宝。

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篇12:自尊自信的读书励志名言

全文共 2337 字

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1、人须有自信之能力,当从自己良心上认定是非,不可以众人之是非为从违。——章太炎

2、我只有一个忠告给你,做你自己的主人。——拿破仑

3、忘记失败的疼苦,铭记失败的原因。

4、行动是理想最高贵的表达。

5、没有失败,只有暂时停止成功!

6、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

7、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

8、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

9、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

10、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳

11、为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。

12、如果脆弱的心灵创伤太多,朋友,追求才是愈合你伤口最好的良药。

13、不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。

14、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

15、有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

16、沿着别人走出的道路前进时,应该踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使道路增宽。

17、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

18、对待生命要认真,对待生活要活泼。

19、同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。

20、不知道明天干什么的人是不幸的!

21、一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信强大。——周正

22、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

23、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

24、勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。

25、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。

26、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

27、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

28、一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!——李阳

29、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

30、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

31、小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。

32、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

33、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

34、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

35、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

36、由百折不挠的信念所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。——爱因斯坦

37、生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。

38、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。

39、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

40、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

41、承担重任首先需要自信。

42、生命不是要超越别人,而是要超越自己。

43、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

44、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗

45、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

46、缺乏信心并不是因为出现了困难,而出现困难倒是因为缺乏信心。——塞内加

47、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

48、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

49、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。—— 辛克莱

50、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

51、拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

52、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

53、在避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

54、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

55、也许个性中,没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人,或想日后在任何方面举足轻重,必须下定决心,不只要克服行里障碍,而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。——提奥多·罗斯福

56、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

57、瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩

58、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

59、要有自信,然后全力以赴--假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

60、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

61、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

62、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

63、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

64、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

65、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

66、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前行。——巴尔扎克

67、长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。

68、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

69、在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。

70、在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。——奥格斯特·冯史勒格

71、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。

72、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

73、幸福是灵魂的一种香味,是一颗歌唱的心的和声。而灵魂的最美的音乐是慈悲。——罗曼·罗兰

74、努力把平凡的日子堆砌成伟大的人生。——俞敏洪

75、信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

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篇13:自尊的典故

全文共 602 字

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不为五斗米折腰

东晋大诗人陶渊明曾任彭泽(今江西湖口县)。到年终时,郡守派督邮来县巡视,县吏对陶渊明说,按官场礼节,要整齐冠冕,束紧衣带,以下属礼参见。陶 渊明本来随意惯了,诸事不拘常礼,更何况胸有高情逸志,于是感叹道:“岂能为五斗米而向乡里小儿折腰。”即日辞官归稳,再不出仕。

自尊的谢甫琴科

谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱,对沙皇的反抗。有一天,沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬,只有谢甫琴科一个凛然站在一旁,沙皇大怒,问道:“你怎么不弯腰鞠躬?”谢甫琴科沉着回答:不是我要见你,而是你要见我,如果我也象周围的这些人一样,在你面前深深弯腰,请问,那你怎么能看得清我呢?”

晏婴拒不受赏

春秋时,齐国相国晏婴很有才干,很受国君赏识。他虽位高权贵, 却不讲排场,生活简朴。齐景公见他的住宅矮小,地势低洼,环境嘈杂,要给他换一处好房 子。晏婴说,这是我父亲住过的地方。我德浅才疏,住这样的房子已是过分,哪能再换新居呢?齐景公见劝不动他,就趁他出使鲁国之机,处作主张为他扩建了住房。晏婴回国后知道了此事,停车城郊不肯回家,直到齐景公答应恢复邻里房屋,还其房屋旧貌才作罢。齐景公又派人给他送来了华车壮马,晏婴坚持不受,他说:“我节衣缩食为了给百姓作表率,以免奢靡之风盛行。如果我们君臣都鲜衣良马,老百姓便会仿效而追求离享乐,导致品行不端。 那时再去禁止就很难了。所以我不能接受您的赏赐。

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篇14:自尊自信才能成功作文

全文共 1990 字

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有一句教育名言是这样说:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人,当他昂首挺胸、大步前进的时候,在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个小学生、中学生,都有这样的心态,肯定能不断进步,成为德智体全面发展的好学生。

然而,事实上有相当数量的孩子缺乏自信心,缺乏上进的勇气,本来可能有十分的干劲,也只剩下五六分甚至更少了。长此以往,很难振作起来,成为一个被自卑感笼罩着的人。不但会延迟进步,甚至可能自暴自弃、破罐破摔,那将是很可怕的。

为什么会出现这种现象呢?这是外因和内因互相作用的结果。从外因说,可能是受到的贬抑性评价太多,缺少成功的机会,处境不良;从内因说,可能是自尊心受损,自信心下降,又缺乏自我调控的能力。比如说,一个孩子在班级中不被重视,在集体中没有表现自己能力的机会,或者在老师、家长面前受到太多的批评、指责,甚至讽刺、挖苦,或者受到某种挫折(如考试成绩差)后没有应有的指导和具体帮助,都会伤害孩子的自尊,影响自信。而后,其表现不佳,又可能招致新的贬抑,形成恶性循环。

任何人都有自尊和被人尊重的需要,孩子也不例外。而自尊、被人尊重,是产生自信心的第一心理动力。

有一个小男孩父母双亡,跟一个傻哥哥一起过。这个傻哥哥经常打他、骂他,不给他饭吃。他学习不好,班上同学看不起他。他成了一个名副其实的后进生。一位老师接班以后,了解了情况,经常到他家里帮他收拾屋子、做饭,让他穿上整洁的衣服。傻哥哥看到老师的做法,也慢慢转变了对他的态度。这个男孩学习有一点进步,教师就表扬、鼓励他,他的成绩越来越好。这个男孩在一篇日记里写道:“我感觉在我的老师面前我是一个人,我的头上也有一颗太阳。”这事例多么引人深思啊!

我们的孩子,绝大多数没有那个男孩的境遇,但是,他们是否得到了应有的尊重?特别是当他他有缺点、有错误、学习成绩不好的时候。

每位家长都希望自己的孩子充满自信地前进,应该怎么做呢?

尊重孩子的人格。

尊重人格是不分时间、地点的,也不分是优点多还是缺点多。如果一位家长在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不尊重他,任意褒贬,这就做错了。家长不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。

孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。“你没出息”,“你不可救药”,“你的脑子是猪脑子”,“我对你完全失望了”,“早知你这德性,就不该生你”,“你把我的脸都丢光了”……这些话应该从家长的语言里消失。

打孩子最伤害孩子的自尊,任意惩罚孩子也伤害孩子的自尊。请家长家长记住,切不可为了自己的尊严,伤害孩子的自尊。

帮助孩子成功,经常鼓励孩子。

任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,得到一面小红旗,洗净一双袜子,做出一个菜,钉好一枚钮扣,擦净一次地板时,他都有成绩的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为家长,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。

可是,家长往往只看学习的成功与否,而不重视孩子自信心的培养,甚至打击孩子的自信。建议家长从小事抓起,多帮孩子一把。比如孩子不会刷碗,不要指责他,告诉他怎样刷才能刷干净,紧跟着鼓励他:“这回刷得真干净!”鼓励性的语言很多,家长应该多用、多创造。比如:“你真行!”“你真能干!”“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”……

有一位家长对我说:“我试着对孩子说鼓励性的话,可是孩子说:“我知道你在骗我。”这是为什么?说明这位家长经常否定孩子,没有从教育思想上根本解决问题,孩子没有听出家长的真诚来。

用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子。家长经常贬斥孩子,伤害自尊,降低自信,与家长思想的片面性有直接关系。本来孩子是一个完整的人,是一个不断发展的人,看待孩子应有全面的眼光、发展的眼光。有了这样的观念,就不会一叶障目,只看一点,不计其余,也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏、大发雷霆。

有的家长不相信孩子,说不出鼓励孩子的话,常常是因为他们自身也缺乏自信,不相信自己的教育能够成功,不相信自己可以找到更有效的教育方法。看来,家长的自信非常重要。

教孩子学会积极的自我暗示法。对于做事缺乏信心的孩子,特别是那些自卑感强的孩子,在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时,要教育他们在面临困难和挫折时,进行积极的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就会做好的”,“我不会被困难吓倒”……

另外,培养孩子的自信心必须与老师配合,让孩子在学校也得到成功的机会,得到鼓励而不是贬抑。

[自尊自信才能成功作文

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篇15:找回自尊初中作文

全文共 395 字

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每次期末大考都是最担心日子,因为我总是考不出好成绩。今年的期末考试成绩最不理想,语文数学全不合格,后来通过补考,勉强合格。考试不合格对我的压力也很大,爸爸骂我读书不好将来只能讨饭;老师对我付出辛勤劳动,我竟已不合格补考回报老师;我内心也想过同学会对我嘲笑;父母的同事和邻居问起我成绩可我有口难言。

生活的镜子中说:“面对一个陷入困境的人,怜悯似的施舍只会使他的自尊蒙上灰尘。我们应该做的,是帮助他拂去心灵的尘埃,让他重新看见自己的价值与尊严”。

我知道我成绩差的原因,上课没有专心听课,回家作业没有认真去完成,爱玩爱看电视,有依赖思想,缺少自尊。照现在这样发展下去,我会被成绩最差而赶出校门,成为无书可读的流浪儿,后果是可想而知的。我语文数学不好,体育唱歌也不好,我要付出更大的努力,才能坐稳在教室里上课,我没有后退的余地,将来没有文化就意味着不能在社会上生存。更谈不上为祖国、为人民做出贡献。

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篇16:误会或自尊作文

全文共 533 字

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一间无人居住的屋子外,一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上,不停地以头撞击玻璃窗,然后总被撞得落回窗台,但它仍然每日要来撞十分来钟,而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边,另一扇窗是打开的,于是人们得出一个结论:这是一只大笨鸟。直到有一天,人们才发现,窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体,鸟儿吃得不亦乐乎。

人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人,而且自以为是。请细想一下,我们自己是否有过这种体验、经历、思想、心绪呢?请以误会自尊为话题,写一篇800字的文章。题目自拟,问题自定。

导引:现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做浑闲事的司空见惯的行为和观念。实质是人们总自以为是,好为人师,用自己的经验去匡正和指导别人,去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时,这则材料讽喻人们,不能把我放在中心位置,要把我写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此,换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的人文精神是消除这种思维定势的最佳良药。人类自己所造成的误会是要靠转换视角求异思维来消弭的。而误会本身则告诉人们,是想当然和思维定势使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。

[误会或自尊作文

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篇17:那个有自尊的乞丐记叙文

全文共 547 字

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我成长中的一个过客,是一个乞丐,虽然她是一个乞丐,但是却对我的成长起着至关重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被别人看不起的境况下,也要活得有自尊。

记忆中的她,大约二十岁,衣衫褴褛,蓬头垢面,还有时好有时疯有时傻。我猜想她大概是冬天的时候出来的,因为她夏天还穿着一件棉袄。

村里的人可怜她,给他面包。钱。麻花等,她都不要,她要米饭,要肉,我想:到了这种地步,还想着米饭和肉,还想着不劳而获,她是一个懒惰而又贪吃的乞丐。

在他神经理智的时候,有人问她为什么当上了乞丐,她说父母不给她应有的地种,一气之下跑了就再也没回去。为了仅仅的一点地,就放弃了人世间最难能可贵的亲情,却来沿街乞讨,她是一个不孝的乞丐。

有人毫不客气地扔给他一个鸡蛋,虽然那对于她来说那是一顿美食,但她却轻蔑地看了那个人一眼,头也不回地走了,眼角分明盈满了泪水,她是一个自尊的乞丐。

她的面孔在我眼中越来越清晰,越来越高大,仔细一看,她也是一个眉清目秀的乞丐。

虽然他也许只是在我的成长道路上的一个擦肩而过的人,但是这一擦肩,却让我明白了:无论处于什么境界,都不要忘了自己是一个人,应该有人应有的自尊,而自己,也要努力维护自己的自尊,同样不践踏别人的自尊,对别人尊重,才能赢得别人对自己的尊重,那个扔鸡蛋的人,就是一个很好的反例。

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篇18:作自尊自信的人作文

全文共 990 字

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我们知道,自信是是一种信念,也是一种力量。而我同时认为,自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的,它是一种良好的,健康的心态。一个没有自尊的人,也难以让别人来尊重。正如孟子所说的:”人必自侮,然后人侮之。”当然,在我们自尊的同时,也应当学会尊重别人,使自己成为一个有修养的人。

而当我们面对别人的评论时,应该做到有则改之,无则加勉。如果面对别人的一点意见或建议,我们就斤斤计较,得理不让人,反而不会显出我们的自尊,只会让人认为我们情绪冲动。这种冲动的情绪是对我们自身有害的。当然,如果是面对别人的侮辱或者诽谤,我们则应该适当的予以回击。捍卫我们的自尊。

金无赤足,人无完人,另外,我们看到他人的缺点时,应该学会善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。

自尊的人能够全面地看自己,既看到自己的优点,又同时看到自己的缺点,并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。

正如李白诗里所说的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道这点,所以经过总结,我们可以知道:

一个自信的人未必一定会成功,但是一个自卑或者自负的人必定会失败!

自信的人往往会发现自己的长处,从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人,不是发现不了自己的长处,就是骄傲自大,看不到自己的短处。所以说,自卑与自信是一对孪生子,这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻:自卑与自负就像是一根潮湿的火柴,他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区,所以我们要学会超越自负,告别自卑。

原一平就是一个自信的人,我们知道他个子矮小相貌平平,在他开始卖保险的头半年里,他没有卖出一份,可是他并没有因此失去自信,仍然微笑的面对生活。也正是他这种微笑,带领他走向了成功。正如他自己所说的:”走向成功的路有千万条,微笑和自信只是你走向成功的一种方式,但这又是不可或缺的方式。所以说:自信有助于成功。

童第周是一个成功的生物学家,他更是一个自信的中国人。在国外学习中。他之所以能取得那么优秀的成绩。与他的民族自信心是息息相关的。.所以。一个有强烈民族自信心的人。必定会举止得体,更不会做有损国格的事情。

而作为学生的我们,虽然不能像原一平一样自信的面对社会生活,也不能像童第周一样维护自己的民族自尊心。但是我们可以用自尊自信的态度对待学习,与人相处。使自己的校园生活更加和谐,快乐并且取得理想的成绩!

[作自尊自信的人作文

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篇19:第二华章:少年当自尊

全文共 370 字

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我国著名的教育家徐特立曾说过:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。”可见自尊心对一个人的重要性。自尊,就是自己要尊重自己,自己要维护自己的尊严和人格。自己相信自己,从而遇事不轻易放弃,不轻易退缩。如果我们希望得到他人的尊重和关爱,就必须首先学会自己爱自己,自己尊重自己,自尊自爱,方能受人尊重。

曾经看到过这样一个小故事:有一次,沙皇要召见一个人,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动。沙皇大怒,责问他。他毫不畏惧地回答:“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?”这个人的名字我已经记不得了,但他说的话,他的自尊,却让我永生难忘。

我们是中华民族新一代的接班人,是自主创新的领导者和带动者。昔日,为了尊严,我们奋起抵御外来侵略,如今,为了尊严,我们勇于贡献自己的一砖一瓦。

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篇20:示例一:同情,使他自尊

全文共 627 字

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"阿呆,阿呆" "嗯,叫我吗?" "唉!呆啊!呆啊!" "喂,你们还有没有同情心啊!人家弱智,你还欺负?" 阿呆,听了这话,被深深的刺痛了。他幼时因高烧影响了智力,反应有些迟钝,一些同学就因此嘲笑捉弄他,而好心的同学抱以的同情却更深的伤害了他。"人家弱智,你还欺负?"久久萦绕在阿呆的耳畔,挥之不去。

"你们还有没有同情心啊?"望着满天的繁星,阿呆的泪流了下来,被同情的滋味是如此的锥心刺骨,他该怎么办呢?天上的星星啊,你帮帮我,我该怎么办?怎么办?

"不要同情,靠自己的努力,让同学们刮目相待!"星星对阿呆眨了眨眼睛。

"不要同情!"阿呆牢记这句话,开始了自己的奋斗!

清晨,把教室打扫得干干净净后,又喷洒上水,阿呆就开始朗读了。看着明朗的环境,听着阿呆的诵读,同学们就悄悄地坐在座位上,也开始了学习。

傍晚,阿呆最后一个离开,擦净黑板,倒掉垃圾,把教室的角角落落都"整容"完毕,才放心回家。

冬日的一个下午,雪忽然飘飘洒洒的来了,如仙子一般。不一会儿,大地穿上了白色的纱裙。到放学时,却早已换上了白色的锦袍。同学们背起书包,嘁嘁喳喳的往外走,阿呆却拿起笤帚挥洒在雪地。这看似"弱智"的举动却没有引起同学们的耻笑,一个,两个,五个……同学们放下书包,也拿起了工具,追随阿呆而去…..

雪,给大地带来了一道最亮丽的风景。

从此,没有人在嘲笑阿呆,也没有人再同情他。

同情,人世间美好的感情之一,曾经深深的伤害了阿呆;也正是同情,促使阿呆从痛苦中崛起,找回了自尊

哦,同情!

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