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陪伴我作文(热门20篇)

导语:生活中不能没有陪伴。下面是小编整理的阅读幸福的陪伴征文,欢迎大家阅读!

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描写有你陪伴真好初三作文

全文共 734 字

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光阴辗转,墨香氤氲。虽人生苦短,但有你陪伴的日子我总是嘴角上扬。初遇你的时候,我懵懂无知。记忆也早已成了瓦砾,不被我拾起。只记得那天阳光洒在黑板上,教室里的我们吟诵着你“举头望明月,低头思故乡”从那时我知道了千言万语道不尽的思乡之情可以用你毫无保留的体现。“欲穷千里目,更上一层楼”你告诉我人生要有追求才有可能走向成功,我就下定决心要与你相伴一生也不放手,而你此时也陪伴了我六年年少无知的春秋。

再次深谙你,是李煜的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”他笔下的你凄美,却在凄美的背后隐含着凄凉的亡国之情。“”莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”李清照笔下的你多了一份相思之情,一位闺阁佳人思夫情景在我脑中呈现。同时,李清照的《武陵春》只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”更是抒发了她一种无人能比的愁情。原来从此时起你不再是简单的你了,想要了解你必须要靠你背后的内涵。你又陪伴我度过了许多的日夜朝夕,陪我一起努力。

我又遇到了一个与众不同的你--《诗经》“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”平凡朴实的誓言让我为之震撼。“静女其姝,俟我于城隅,爱而不见。搔首踟蹰”等待爱人的姿态又让我为之一笑。“青青子衿,悠悠我心,一日不见,如三月兮”想念爱人的心情让我为之着急。如此多种多样的你,又让我怎能不为之倾心呢?来日方长,我定要你陪伴我,直至未来的曲散茶凉!从古至今,多少文人墨客在推杯换盏间,沙场征战时,赏景奏乐中即兴吟出了你,从此流芳百世成为名篇。

同时也应了那句“江山代有人才出,各领风骚数百年”!时光荏苒,人心转淡。我想独坐一隅,手捧书卷,共满室书香,静守一窗岁月,和你相伴直到“山无棱,天地合”和你一起闲看流年烟花,细观岁月静好。有你陪伴,半盏清茶,和你一起缱绻时光!

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篇1:我渴望得到陪伴

全文共 549 字

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城关七小五年级栗雨凡

每一个人都有自己渴望的东西,我渴望得到的是陪伴,你知道为什么吗?因为我的爸爸每天都早出晚归,没有时间陪我。

有一天,爸爸打电话给妈妈,说他今天晚上可以早一点回家,妈妈把这个消息告诉了我以后,我欣喜万分,对妈妈说:“妈妈,今天爸爸早一点回家,我们一起去看电影吧!”妈妈也非常开心地说:“可以!”

于是,我就坐在沙发上一直等啊等,10分钟过去了,20分钟过去了,半个小时又过去了,我还是不见爸爸回来。我实在是坐不住了,拿起电话就打给爸爸:“爸爸,你怎么还不回家?马上我们还要去看电影了!马上电影就开始了!”爸爸说:“我这边临时有点事,今天晚上不回家了,要不,你和妈妈去看吧!以后有时间再说。”我还没回答呢,爸爸就把电话给挂了。我只好垂头丧气地把电话放在桌子上。

晚上睡觉的时候,我在想:如果爸爸可以陪伴着我,那该多好啊!哪怕只有一天。如果早上,我一睁开眼睛就能看见爸爸,那该有多幸福啊!中午还能和爸爸一起吃午饭,下午,爸爸还可以带我去公园,去看电影等等。如果带我去公园的话,就让爸爸给我拍照、和我一起钓鱼、还可以跟我一起玩许许多多的游戏等等。如果去看电影的话,那爸爸也可以带我去买零食和饮料,带着这些进电影院,边吃边观看……一想到这,我就感觉我非常幸福。

想着想着,我就进入了甜甜的梦中……

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篇2:陪伴作文

全文共 683 字

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大地陪伴花草树木,使它们慢慢生长;蓝天陪伴小鸟,使它们自由翱翔,大海陪伴船儿,使它们乘风破浪;我也有父母、老师和同学的陪伴,他们使我走向成功的彼岸。

时间永远会陪伴着我们,见证我们努力的脚步。我们想把时光永远定格在青春的岁月里,永远有青春的欢声笑语,亲情的关心爱护,可时间又从我的身旁悄悄走过。

时间永远会陪伴着我们,见证父母美好的亲情。初中三年里,我们都在不停地努力,每个人小小的天空里都有自己的梦想,我们播撒奋斗的汗水,努力成长!在每晚的的台灯下,有我们晃动的笔杆,更饱含着父母对我们的期望;书桌上的一杯水,一个苹果,都是父母给予我们浓浓的关爱。我们每天都有父母的陪伴,是父母在我们失败时、沮丧时,给予我们最大的鼓励;父母陪伴我们走过每一年的春夏秋冬,我们一起迎来春天的树木发芽,夏天的枝繁叶茂,秋天的硕果累累,冬天的茫茫白雪。我们收获了生活的点点滴滴,也描绘出了我们美妙的人生。

时间永远会陪伴着我们,见证老师和同学的关怀。在每天课间的跑道上,留下我们奔跑的身影,这其中有自己顽强的毅力,也有同学们的陪伴和鼓励,我们再苦再累也要坚持跑下来;当我们筋疲力尽坚持不下来时,还有班主任对我们一声声的鼓励和一声声的加油:“还有最后两圈……”这一句句鼓励使我们坚持下来,老师会给我们竖起大拇指,告诉我们很棒。有老师和同学们的陪伴,我们一次次地战胜了自己!

有时候累了,倦了,烦了,厌了,但是生活中有你们的陪伴,为我鼓励,喝彩,加油,使我心中的梦想从未改变。时间如初春的阳光,荡漾在生活的每一个角落;我们有时想让自己快快长大,去实现那远大的理想。为了心中的梦想,我一定会竭尽全力!

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篇3:最温暖的陪伴作文1000字

全文共 1106 字

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春季又如期而至,我看着公园中已经栽了九年的樱花树。微风拂过,樱花树的叶子在风中摇曳着,舞蹈着,几朵樱花从树上缓缓地飘落,飘落在了我的脚前。我慢慢弯下腰,拾了起来。看着这樱花,我不禁一愣,又想起了那个她。

“你快来追我啊!”一个八九岁的小女孩一边努力地奔路,一边向身后的小伙伴们喊着。那群小孩于是加快了速度。“哇!“我突然停了下来,吃惊地看着樱花树。小伙伴们也都闻声寻来了。一棵纤细但是十分挺拔的樱花树,刚被一位老太太栽入了土中,在老奶奶的移植中,有几朵樱花落在了我前面一片绿绿的地毯上,美丽极了。

微风吹来,一些樱花又从樱花树上轻柔地飘落下来。我拾起了一朵,粉红中透着白,虽然有些枯萎了,但仍能大饱眼福。我被这美景给迷住了,不禁愣在了那里,没有发现刚刚那个栽樱花树的老太太正向我走来。

“小妹妹,你也喜欢樱花吗?”老太太用结结巴巴的中文询问道。我正沉浸在这美景中,突然一下被惊醒了,支支吾吾地回答道“嗯。”“那你为什么喜欢樱花呢?”我这次仔细的听老太太的话,发现她的发音不太标准,我只好一边这听,一边猜测,才大概知道她所提出的问题。这时候我才认真地打量打量了她,她有一头黑色与银色相交的头发,岁月也悄悄地爬上了她的额头,她穿着一件十分素净的长裙,笑起来十分的慈祥。

“因为它很漂亮啊!”我大声地说。老太太仿佛被我的直率与天真给逗笑了。从那天起,我们就成为了“逆龄之交”。

她总是很喜欢为我普及一些关于樱花的知识,当她多次告诉我樱花是日本的国花时,我显得有些不耐烦,那天刚好考了试,成绩并不理想,故而心情十分低落。又听见老太太一直重复那个话题,心中难免烦燥,便向老太太说了气话。老太太沉默了一会儿,摸了摸我的头说:“怎么了?孩子。”“考试成绩不理想。”老奶奶听了,指着樱花树说:“有一些樱花会大方地盛开,成为美丽的风景,但是有一些樱花却不能完全盛开,这都没关系,樱花今年不能绽放,可以明年再开的!”老太太语重心长的话启发了我,它用顽强的生命力给人带来美的憧憬,是的,我决心从失败中走出来,用最大的努力去取得理想的成绩。

那时,我觉得老太太就像樱花,温柔美丽而和蔼可亲。

老太太逝世的消息突如其来,当我得知时,内心感到非常的悲痛,眼泪像断了线的珠子顺着脸颊滚落下来,我带着沉痛的心情来到老太太家,看见老太太桌上有一封信,我好奇地打开,只见里面是老太太的几张照片和一张信纸,信纸上有些我不认识的字,这些字是用日文写的。

我拿着信纸去找小姨,因为她在日本工作,正好回来。她告诉我上面写的是:日本的樱花最美。

十二岁那年,我和小姨去了日本,我做了樱花书签放在那个信封里,埋在了那棵樱花树下。老太太虽然走了,但那温暖陪伴将在樱花中继续下去!

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篇4:描写一路有你陪伴中学生

全文共 1457 字

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人的一生就像是一条跑道,从起点开始,向右延伸。起点的时候,生命是张苍白无力的纸,在不断丰富阅历的成长中,将生命涂抹成绚丽多姿的画卷。生命可以伴着辛酸的泪水,可以伴着喜悦的心情,而我的生命并不是一种绝对,也有喜怒哀乐,而这些值得回忆的事全被收进我的胸膛,陪伴着我走下去…… The life of a person is like a runway, starting from the starting point and extending to the right.At the beginning, life is Zhang Cangs pale and weak paper. In the growth of continuously enriching experience, life is applied into a gorgeous scroll.Life can be accompanied by bitter tears and can be accompanied by joy, and my life is not a kind of absolute, but also happy and sorrow, and these things that are worthy of memories are accepted into my chest and accompanied me to go ...Mowing

我喜欢踩着落叶,听着脚底“沙沙”的声音,清脆而又动听,似乎谱成一曲森林的协奏。记得儿时爸爸常载我去乡村游玩。我爱上了充满了神秘感的小树林,林中有欢快泠淙的流水,林中也有鸟儿嘤嘤的叫鸣声。我踩着落叶,爸爸牵着我的小手,我跳跳蹦蹦地从这头到那头,再从那头到这头,仿佛小小的心中承载了一切,因为那时是最无忧无虑的日子。

枫红的树叶儿,留恋着,戏舞着落下,飘飘荡荡。有着一丝对大地的爱慕,最终成眷属。爸爸牵着我,缓慢地走着,我还是蹦跳地走,而爸爸始终走得很缓慢。“爸爸,快走啊,叶子的声音多好听!”爸爸笑了,很亲近,似乎前些日子工作上的劳累全部烟消云散。“嗯,好咧!”我的脚边叶子打旋着转,爸爸的脚下叶儿安详平静地躺着。天上一群飞鸟像游鱼般穿过小树林,飞翔的影子蒸发成鸣叫。我说累了歇一会儿,于是爸爸领着,我们做到了一块大石头上。

“为什么爸爸比我高?”“因为我是爸爸。”“那怎么才能跟爸爸一样?”爸爸站起身,走到河边。“因为爸爸走得很慢”,爸爸却自豪地说。我皱起了眉头……“其实在人生的道路上,要缓慢地走。缓慢地走,意思就是说呀,你要一步一个脚印,要走得踏实,走得稳重,不求快,但求不跌倒,还要不怕走,勇敢地走在人生之路上,要走得心中无愧,就是不后悔呀,就像这样”。

爸爸稳重地走着,“不能蹦跳蹦跳地走,可能就会跌倒啊!现在你也慢慢地大了,那样就会显得很浮躁,我不愿意你啊,浮躁地走在人生之路上,要靠真正的努力夺取成功!”水流得很欢快,时而形成白色的股流,时而清澈见底。我突然觉得爸爸的形象变得高大起来。虽然那时年纪不大,但却懂得爸爸讲的是有意义的,是在告诉做一个好人的道理!

我拉动冗长的呼吸,体味着那些语重心长的教诲。我的生命要更充实,我也要更坚实地走下去。前方充满坎坷,我也要冲破阻挡,让人生之路印上我坚定地足迹!这些谆谆教导陪伴着我,直到现在!

还是由爸爸牵着我,温暖的大手握着稚嫩的小手,缓慢稳重地走在父女的世界中,似乎在领悟生命之道,坚定不移地向前走着,走着……

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篇5:陪伴的味道作文600字

全文共 677 字

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不知不觉中,初中三年的时光快要过去了。很多老师和同学相互陪伴着渡过这几年,我感受很多,品尝了陪伴的味道

语文老师笑呵呵地从门口走进来,讲着各种有趣的故事,她讲得声情并茂,我们沉浸在其中。我原来不爱写作文,受冯老师的影响,也不断写一篇,渐渐地找到了感觉。那个周末,我在家累得难受。回校后,我说要把这些写成一篇作文。老师说:“有真情实感就好,说出来就痛快多了。”老师还说她也一样,用写作文放下不痛快。确实,写完作文后轻松了许多,经老师修改定稿发表出来,更收获了一份成就感。那次我写清明节带弟弟妹妹去坑里玩,却被老师发掘出一个很大的道理,让我感觉自己好厉害。正因为有了老师的陪伴,我的作文越写越好。语文老师的陪伴,是连绵不断的笑意。

数学老师挺直地从门口进来,拿起粉笔开始在黑板上画图。他应该在讲难题,不时提醒大家几句:“你们都在本上画画图,画得遍多了,这种题也好明白点。“数学老师的课严肃,大家谁也不敢出声,他在教室里的来回走动声都能听见。他不时开几句玩笑活跃气氛,我知道老师也很闷:“为啥多数学生不积极思考呢?”我很喜欢做数学题,那种解出题的感觉想想就来劲让人流连忘返啊!数学老师的陪伴严肃中带些活力。

英语老师一边读单词,一边看我们有没有作小动作。陌生的英语单词在老师的引导下很快就熟悉了。英语老师的笑容给我们自信,让我们读得更溜,记得更牢。英语老师的陪伴让我们的课堂多姿多彩。

同学们在教室都特别用功,有的用功做习题,有的用功找周公。课下,教室里时不时地有同学的说笑声和打闹声。我喜欢这样的陪伴:和谐融洽温暖有爱的大集体中,过得充实自在。这就是陪伴的味道吧!

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篇6:感谢您,一直陪伴着我们作文600字

全文共 617 字

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“感恩的心,感谢有你……”每当学校播放这首歌时,我便会情不自禁地想起您,想起您陪伴我们的点点滴滴。

您就像一盏指路明灯,给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了,您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后,成绩仍然没有太大进步时,您鼓舞我说:“学习是需要坚持的,是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步,只要持之以恒就一定会成功。”您还说,以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解,从不厌烦。有次,我去办公室问您题,您讲了三遍我还是没听懂,本以为您会很生气,可您还是不厌其烦的给我讲解,直到我会了为止。每当我有放弃的念头时,您总是鼓励我,陪伴我,让我学会了坚持。由于您的帮助,我的成绩慢慢赶了上来。是您,让我重新振作,让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛,默默无闻地奉献着,不求回报。对待我们,您总是细心的照料,无私地给予我们帮助;当我们取得成功时,您陪着我们开心,享受着我们的喜悦;当我们失败时,您告诉我们不要轻言放弃;当我们伤心难过时,您总是耐心地开导我们,让我们从低谷中走出来!对待您的孩子,您总把他排在我们后面,以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们;对于您自己,您更是……总之,您几乎把全部精力放在了我们身上,忽略了您的家人,也忽略了您自己。

老师,您是天使;您是大树;您是海洋!谢谢您一直以来的陪伴,感谢您为我们付出的点点滴滴!

“感恩的心,感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……

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篇7:描写有你陪伴真好中学生

全文共 1497 字

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每当厌倦了尘世的烦忧,身心都疲惫之时,我会选一个只有我一个人的地方,独坐片刻,捧一本好书,倒一杯清茶,细细品味,在缭绕的茶香中,书香也十分明显,这时,再浮躁的心一定也会变得放松,安宁。这便是书中最大的魅力。让人无论何时都变得宁静。在好书中行走,我得到的是知识、是智慧、是情感、更是财富。是人生的宝藏,这里有宁静、有悲伤、也有热情、有欢乐…… Whenever I get tired of the worry of the world, my body and mind are tired, I will choose a place with only me, sit alone, hold a good book,Pour a cup of tea and taste carefully. In the scent of tea, the scent of books is also very obvious. At this time, the impetuous heart will definitely relax and peace.This is the biggest charm in the book.It makes people quiet anyway.Walking in a good book, I get knowledge, wisdom, emotion, and wealth.It is the treasure of life. There are peace, sadness, enthusiasm, joy ...

我拜读过古今中外的灿烂长卷,翻阅过人世间千般气象的纸页,触碰书中故事的脉络,看见书中人物的笑颜,品悟书中文章的意蕴。那行云流水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间便唤醒了我沉寂已久的心灵,有好书相伴的日子,我的心里满满地被充实,被涤荡的心灵在书香的浸润中闪光。

越是阅读,就愈加体会到书籍给我们带来的价值。拥有了书,我们实际上就拥有了一笔取之不尽的财富,等于拥有了世界。一本好书总是把真善美之人放在最重要的席位上,并以他们为榜样,端正读者的人生态度,使人们价值观纯粹;一本好书经得起时间的磨练,经得起时代的变迁,一本好书是我们的良师益友,读一本好书使我们受益终身,而这些,只有从书中才可获得,只有读书,我们才能获得源头的活水,滋润我们求知若渴的心田,也只有读书,才能引领更多的人读好书。

我爱读书,曾几何时,我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存在这世上的最高意义,便是一颗为人民服务的心;《老人与海》中那位不屈服的老人让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶迤,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹,一览无余。

莎士比亚说“书是世界的营养品”。的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步,如果没有书,人们将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈价值,无从谈生活,更无从谈发展。

今后,我依然会与好书为友,因为与好书为友,好像严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与热情;读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风;读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进。

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篇8:你,陪伴我成长作文600字

全文共 662 字

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在这六年中,我们如一颗小树苗,是你小学时光匆匆而过,转眼间,我买进了中学的大门。我忘不了母校,更忘不了母校的老师,忘不了这些陪伴成长的老师。谢谢你,老师。

在这六年中,如果我是一棵小树苗,是你们辛勤浇灌,培养我成为今天的大树。是你们为我开启知识的大门,让我在知识的世界里遨游。

难忘啊,殷殷的教诲!难忘啊,清瘦的背影!难忘啊,灯光下的背影。深深的哲学,是你们教会我做人的道理;句句的唠叨,是你们教会我细心;次次鼓励,是你们教会我要笑看人生。老师亲切的话语就像那清澈的泉水滋润着我的心田;老师严厉地告诫是为了让我不断进步,像芝麻开花一样节节高。

老师,您的教诲就像一颗种子埋在我的心田,慢慢发芽,慢慢长大,使我养成了好习惯,不再是当年那个年幼无知的小孩。谢谢你老师,陪伴我六年,看着我慢慢成长,慢慢进步。

如果说,我是一颗幼小的花苗,那么您就是辛勤的园丁;如果说,我是香甜美味的蜂蜜,那么您就是勤劳的蜜蜂;如果说,我是一棵小草,那么你就是清凉的露珠;如果说,我是一棵小树苗,那么您就是一缕温暖的阳光。是你们陪我度过六年时光,那个灯光下辛勤的影子——老师。小学六年,有了你们的陪伴,才有了我们的今天。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进我的心田。在小学时光中,除了老师,还有母校的一草一木。小花园中的那些花,开了,谢了……那些树仍在那傲然挺立着,度过了一年又一年。它们陪着我度过了六年时。

在这些岁月里,老师为我把好成长的风帆,让我更好的扬帆远航。在城的过程中,有了考试的陪伴,我更好的成长。不再寂寞,不再孤单。谢谢你,陪伴我成长——老师。

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篇9:一段有你陪伴的旅程作文1000字

全文共 998 字

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大雁南飞了,仍然会回来;花儿凋谢了,仍然会再开。但有些东西错过了,陪伴是最长情的告白。我不要温熙的阳光,也不要黑幕中闪闪的繁星。我只想要有你的陪伴。

——题记

生日要到了,到那时我想许个愿——请你陪我一起长大,好吗?我想在我的旅程里见到你干净的笑容,就像那些日子一样——

回忆碎片正在拼凑,请耐心等待……

正值酷暑,闷热得很。那天真是万里无云,估计可爱的云朵姐姐,都被火辣的太阳大叔给吓跑了,连柏油马路上也少有行人。我揣着满心的期待,等老哥回来。待到太阳大叔全身舒展开来的时候,老哥便会骑着赛车,顶着烈日飞驰回家吃饭。

他是个高三的学生,日子一天一天的逼近高考,让他有点喘不过气来,他每天都很努力与时间爷爷在跑,但就是这样的时候他也不忘记他缠人的老妹。

我站在窗户口看见一个红色身影飞驰而来,便知道那是老哥。兴奋的小跑过去开门,贼兮兮地溜动着眼珠子朝老哥喊:“嘻嘻,老哥,老哥你没忘吧,今天可是个特别的日子。”我全身的细胞在见到老哥的那一刻便舞动摇摆起来。

老哥捧水洗了脸,面无表情地走向房间,我有点生气,NO!是非常生气乃至委屈,就差嚎啕大哭了再加满地打滚了。我扯着他的衣角,用一双无辜的眼望着他。他对我勾唇一笑,随后便从书包里拿出大白兔奶糖,纯牛奶,巧克力,麻薯糕,还有我最想喝的红豆双皮奶!刚刚还楚楚可怜的我,便急不可待地向双皮奶上插吸管,快乐地吮吸着。哈哈,真凉爽!然后把那些吃的全部拎在手里,显示主人权威。

老哥看着我这个鼓着腮帮子的贪吃小松鼠,忍俊不禁,摸摸我的头说:“傻瓜生日快乐!”我看着他清澈的双眸,干净的笑容,不知为什么眼眶就湿了,Oh!该死的感性!随后他又补了一句:“你看我对你多好。”我内心本是感激,连连被他这么一说,便吐出个字:“鬼!”老哥装作不开心地说:“哼,你个没良心的小屁孩儿。”我嘟嚷着不平说:“什么嘛,给你几颗大白兔奶糖好了,可甜,可好吃了。”于是我不舍地塞给他几颗糖。他笑着说:“这糖本来就是我买的好吧?你还装着小郁闷的样子。”我别过头又转过来对他做鬼脸,屁颠屁颠地去炫耀:“奶奶,你看,老哥给我买的糖果,还有……”得意得差不多了便又走来,黏着我哥哥。

我真是一颗黏在我哥身上的橡皮糖。任你打、任你扯也死不下来,因为我知道老哥即将去外地读大学,以后就难做他身上的橡皮糖了。

老哥,在我的旅程里,我想厚着脸皮做你身上的橡皮糖,任是风吹日晒,狂风暴雨,因为有你陪伴,我不怕。可以吗?

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篇10:陪伴让岁月多了一份永恒作文800字

全文共 826 字

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岁月为笔,相思为墨,字里行间都是你。——题记

柳动蝉鸣之际,夏,悄然而至。空气中散漫着燥热的气息,而这并不阻止外婆下楼买菜的决心。

“妞儿,走,陪外婆一起去买菜!”

我皱皱眉,仰望着满脸笑意的外婆,“不要!”坚定地丢下两个字,便起身离开客厅。因为我知道,外婆准要唠叨我了。很意外的,外婆一个字也没说,客厅里很安静,轻微的叹息声在屋子里响起,略显无奈与寂寞。我坐到椅子上,无心地玩着手机,不知为何,心中有种说不出的感觉。

“奶奶,快点!”没过多久,楼下传来一个孩童稚嫩的呼喊。透过玻璃看到,一个小男孩从楼道里跑出,手中攥着玩具,粉嫩嫩的小脸上溢满了期待。随后的老奶奶拄着拐杖缓步跟着。她虽然被那烈日晒得大汗淋淋,可这依旧消减不了陪伴孙子出门的兴致,沟壑纵横的脸上笑意盈盈。

不禁想到儿时的自己,不正如这孩童一般,无论刮风下雨,都一门心思地冲出家门,投身于大自然中,可那在背后默默陪伴我的,不正是外婆吗?

一叶落而知秋深,一回忆而知情深。那些爱着我的人,陪伴了我大半辈子的人,他们默默无言,却总能在我需要他们的时候及时出现。正因为有他们的陪伴,我的童年无憾,人生无憾。

这让我不禁愧疚,无论儿时或现在,外婆答应着我那些任性的小要求,她总是陪伴着我,无论何时何地。可如今,我就连陪她一同去买菜都满足不了吗?我夺门而出,一瞬间,读懂那声叹息,读懂了外婆的孤寂。我恨不得有双翅膀,立刻去到外婆身边。

古朴的小路上,夕阳把外婆的影子拉的好长好长,晶莹地汗珠顺着她苍老的脸颊滑下,她那瘦弱的身子如同一根针,无形地扎进我的心头。外婆早已不如年轻时那般强壮,她早已被岁月夺取了她所爱的容貌与健康身体,可唯独夺取不了她对我的爱。我眼眶微酸,快步向前,拎起外婆手中的袋子,笑着说:“外婆,我帮您。”

外婆啊,我想陪您走过很多的长街小巷,想和你过很多春夏秋冬,想带你去繁华尽头看细水流长,想陪你去看三月桃花,七月流火,枫叶小镇,霜斗暮枝。我也想让你知道,你的过去我无法参与,你的未来我陪伴到底。

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篇11:因有您的陪伴作文1000字

全文共 1081 字

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花开,有太阳的陪伴才美丽鲜艳;花香,有风儿的吹动才飘荡诱人;月盈,有漆黑的夜空才显得漂亮;夜空,有星辰的陪伴才会绚丽。而我,因有您的陪伴才格外温暖。

您很严,在我的记忆里,您很少微笑,脸上总是一幅严肃的神情和那淡淡皱起的眉头。您常常用手托住您长满白色胡茬的下巴,坐在院子门口的小木头凳子上,眯起眼睛望着远方咱家那一大片一大片金黄的麦地,像一位沉思者。有时候我趴在桌子上正想着“锄禾日当午”的下一句是什么的时候,背后传来一阵响亮的声音:“腰坐直!”吓得我猛地窜起来,转过身,您怒视着我,手里拎着一个蛇皮袋——“来,吃了再背。”您说道,我好奇地伸头一看,原来里面是红彤彤的大柿子,我忍不住偷偷笑了起来。

您说一不二,我每次都喜欢趁您正午干农活时偷偷跑出去,但如果被您发现了那我回家后就“悲剧”了,所以我每次溜走之前都装模做样把书包打开,再把里面的作业挨个摊开放在桌子上,把椅子拉开一段距离,万事准备齐全后我就蹑手蹑脚离开了家。下午一两点时的阳光最强烈了,但是我一和小伙伴们玩起来就忘记了时间,拍糖果纸、钓虾子、在水田里抓泥鳅又或者跑去山的另一边玩耍,每次回到家正是太阳和月亮相衔时分,我满头大汗喘着气一路小跑着,右脚刚踏进门,您就一把揪住我背后的衣领,我似乎听到您长满茧的粗糙大手摩擦过我后脖颈的汗珠时“茲溜”的一声,您把我拎到小溪旁边,捧一把清水洗去我脸上的汗珠,那感觉凉丝丝的,舒服极了!

但更多时候我是没有时间概念的,每当傍晚您扛着锄头发现到家找不到我时您就赶紧跑去山坡边上,朝着东边的山坡上大喊我的名字:“子未!子未!”声音回荡在大峡谷里一声接着一声,如同洪钟一般威严,我听到之后跟突然受了惊吓的小鹿一样,撒了丫子就往家奔去,也忘记了和小伙伴说一声再见,还没到家就能看到山脚下余晖中您佝偻着的身影,面对着您犀利的眼神,我结结巴巴地说:“爷爷,我,我,不应该偷偷溜出去玩的。”闭上眼,心想着这下恐怕要挨揍了,心里默念了三秒,忽然间听到您说:“下次别跑那么远了,不安全,快回家喝口水,换件衣裳别感冒了!”我眉毛一挑,欣喜地点点头,甩着胳膊一蹦一跳地跑回了家去……

我亲爱的爷爷,我知道,父母马上就要把我接走了,接去一个遥远的地方,您会想念我的,对吗?

您虽然很严厉,但是对我却很骄纵。成长的这一路上有您的陪伴,让我的心灵在寒冷的冬天也能感觉如春日般温暖。人们常说父爱如山,母爱如水,而爷爷您对我的爱就像一首缓急相间的交响乐,陪我度过多少个黑夜。我静躺着,脑海中浮现出您微笑时嘴角洁白的胡茬,伴随着我步入甜蜜的梦乡……我亲爱的爷爷啊,因有您的陪伴,我的双眸将永含希望与快乐!

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篇12:陪伴作文700字

全文共 733 字

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眼见着时光荏苒,我也从初一的稚气走向成熟,快三年了,盐中一直见证着我的成长,以宽容博大的胸怀接纳我的过往。

小学的时候,回家总经过盐中的南大门,高大的校门上有金光灿灿的校名大字,更兼着门后苍翠欲滴、直指苍天的梧桐树。那时盐中留给我一种油然而生的庄重。

直到如今,进进出出这南大门是我的家常便饭,高大的梧桐树亦是未改变什么。也曾登过共青山上古朴的小亭,也曾嬉戏过少先湖岸的游鱼。快三年了啊,共青山上每一片绿叶落了又长,少先湖的柔波封了又破,寒暑易节,这些沉默的陪伴,似乎都在我心里系上一根同盐中一并的弦,无论何时何地都会深情地响起共鸣。

更甚者,我曾独自漫游盐中的各处角落。少女塑像脚下的芍药杜鹃,少奇像旁的青松紫薇;我也曾捡拾土坡上的银杏叶,我也曾仰望盛开的玉兰花。还记得在食堂附近的小道上,我曾邂逅了一株紫薇,那时它正开花,顶着满头轻若丝絮,灿若晚霞的繁花,正温柔地向我微笑,我抚摸着它光滑的树皮,忽然就有了种莫名其妙的激动和欣喜。正如盐中在温情的陪伴中,也不妨内涵地送上惊喜。

如今百日誓师已过,考场中的我抬头就可以看到红艳艳的标语、距离中考日期的告示牌,盐中由往昔慈母的形象转化成了并肩前行的战友,同我荣辱与共,为我保驾护航,一下子就有了一肩的责任……

少年振衣,岂不可作千里风幡看?少年瞬目,亦可壮作万古清流想。盐中,雏鹰在这里展翅,我们会用拼搏的汗水营造新的希望,我们会用优秀的成绩为你再创辉煌。六月后的我们也许将要分离,临行前请允许我们用你点燃的火把,筚路蓝缕,以启山林,将星星之火,漫成燎原之势!

盐中,用它短暂的陪伴安抚了一届届桃开李落的少年情怀,眼见着就要踏上征程,愿少年,乘风破浪,他日勿忘化雨功!不负青春,不负梦想,这是盐中教导我们的道理,是最长情的陪伴!

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篇13:中学生中考话题作文陪伴600字

全文共 628 字

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在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴。 On my life, book is an indispensable close partner I am indispensable.

有时候,书是一盏铮亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名着,甚至连妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。

书,就是这样成了我最亲密的伙伴。我爱读书,常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切,整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时,我会高兴的手舞足蹈;当邪恶没有受到惩罚时,我会气得直跺脚;当英雄牺牲时,我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”往下流。为什么我的生活变得这么充实?为什么我感到生命是如此的精彩?因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光。书,陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长

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篇14:陪伴是最长情的告白记叙文600字

全文共 623 字

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在你认真做一件事时,总有人在默默关心着你,为你创造最好的环境,为你排除最大的困难。待你完成这件事,露出的微笑,会是他们最昂贵的酬劳,他们就在你的身边,为你默默付出,而你却在抱怨他们对你太严苛,但是他们却包容你,把心里最柔软的地方留给你,他们就是你的父母。

带着学习了一天的疲惫身心,回到自己最温暖的港湾,又开始了学习任务。父母看到自己努力学习的模样,他们关了电视,为我倒了一杯热牛奶,准备了一份水果拼盘,关上房门,让我舒服的学习。父母回到他们的卧室,相视而笑,妈妈准备她的学科考试,爸爸拿起医学书籍,这时我们都幸福的沉浸在学海中。卷纸上的难题不会做,妈妈是我随叫随到的学习帮手。她从来不会因为我笨而打我,骂我,而是用她智慧的大脑,耐心教我解题,帮我延伸解题方法,她像一位战士,每次难题她都会第一时间钻研,不会让我在学习上遇到困难。

爸爸教导我说:“生活既要有学习的充实,也要有运动的乐趣。”每天慢跑一小时,是我生活的良药,它像是一种发泄,把一整天的坏情绪都泄了出去。人生也像一场慢跑,在岁月磨砺中看出人心,而这场慢跑都有爸爸陪伴着我。

晚上十点,习题刚刚做完的我踏出房门,看着父母卧室还开着的灯,全身洋溢着暖意。我轻声走进他们的卧室,妈妈趴在桌子上,桌面都是资料和考试题,爸爸捧着书在床上,看着睡着香甜的他们,心里很暖也很满足,我给妈妈披上了衣服,关上灯走出房去。

俗话说,陪伴是最长情的告白,在人生这场漫长的旅途中,有了他们我就已经充实,满足也温暖了。

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篇15:有你陪伴真好作文600字左右

全文共 806 字

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黑牛,细细算来,你已离开我5个月了,你在天堂还好吧,我好想你黑牛,细细算来,你已离开我5个月了,你在天堂还好吧,我好想你

记得每次放学,我一出校门就能看见你的身影,我还没走几步,你就一定会冲过来,欢喜地小声吠叫,我抱着你走回家,我们俩的身影在夕阳下拉得好长好长。可现在,你不在了,我只能一个人走回家,无人陪伴,也没有你温暖的身影再陪着我了。

每当我坐在桌前,我总能想到我们在外面玩耍的快乐时光。那时候,我抓着你的牵引绳飞奔,可还是跟不上你的脚步,只要我一喊,你一定会停下来坐在地上,我就可以抚摸着呼噜呼噜喘气的你,和你说话。而现在,你不会再在我呼唤你时出现,也不再可能拖着我飞奔,我只能一个人坐在秋千上回忆属于我们的美好时光。

在我备战小学毕业考试的那段时间,也是你陪着我“战斗”,陪我度过那段难熬的时光。记得当时我坐在书桌前,你坚持要陪着我,即使困得眼皮打架也一直趴在旁边。当时,你虽然不能陪我说说话,但也给我许多无声的鼓励,让我知道我不是一个人。但是现在没有了你,我只能一个人努力备考,再也没有你在我困的时候充当枕头,再也没有你就算犯困也要陪我。在备战的一个又一个深夜中,我总是会想起你带给我的温暖与快乐。

黑牛,你知道我为什么要给你起这个名字吗?因为,我希望你可以像牛一样健康长寿。我一直认为我保护你保护的很好,可是我没有想到,你最后是病死的,听着那些“庸医”为你治病时你的呜咽声,我好想把你夺过来,可是,我以为他们会把你治好,所以我没有这样做,让你受了好多的痛苦,我好自责。最后你死在了宠物医院里,我好难过。你一定会恨我的吧。

黑牛,没有了你的陪伴,我好孤独。我想,你应该是天上的天使吧,你只是看到我那段黑暗的日子,下来为我照明,现在你治愈了我的黑暗,却赐我悲伤。

黑牛,你知道吗?在我十二三岁的这段岁月里,没有什么比失去你更痛彻,没有什么比回忆你更绝望。尽管那些记忆很悲伤,可我却笑着,不愿遗忘。谢谢你曾经的陪伴!

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篇16:听孤独长情陪伴

全文共 907 字

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海底曲高和寡的落寞已经唱了数载,而我仅是对着望尘莫及的孤独无岸感慨了数个分秒,依稀听到沉默后破碎于风的伶仃。

——题记

纵观深海与繁星,无数分秒流转其间,却未曾脱离孤独的陪伴。走过人潮拥挤,看过迟暮晨曦,听过寥廓无言,还眷恋着一盏烛火的温暖。每一粒尘埃都锁住一个声音,每一个声音送人以慰藉,不管是寂静的深海,亦或是无言的星球,都能在随风流浪的命途里听到离歌送晚晴,它如絮般朦胧,与孤独长情陪伴。

深海的歌

冰凉透骨的深海埋葬了多少孤独,迂回的路线淌过年华几许,日月星辰都记得。寂寥的夜,她独自高歌,歌词缠绕着孤独。她是深海里孤独的一头鲸鱼,庞大如岛屿的躯体承载着数年的寂寞。由于独特的赫兹频率,她无法融入群体,鲸只会唱歌给同伴听,可惜,同伴们不能听懂她的歌唱,于是她从来都孑然一身,独自上路,又独自踏入归途,唱着无人能懂的落寞。无数个孤独的夜,只有大海能够拥她入怀,哪怕只是没有温度的怀抱也能让她暖得落泪。孤独陪着她度过漫长岁月,陪着她将寂寞谱曲,陪着她把年华唱老,也陪着她感悟了沧海桑田的变迁。她不孤单,因为有孤独长情陪伴。

星辰的歌

深海的孤独漫过星河,逐渐变得虚无缥缈,有人却在渺远的星空里听见了它的呢喃。人类首次登月成功,巨大的喜悦掩盖了四十八分钟孤独的心跳,它独自穿行宇宙,聆听着星辰无言的歌。迈克尔·科林斯在两位同伴踏上月球以后,独自留在指令舱内,独自绕月球轨道环行四十八分钟。在这四十八分钟里,他与地球彻底失去联系,偌大的宇宙里,无数星球,人类就像渺小的一粒尘埃,独自承受着天体带来的孤独。星辰带着微弱的光芒,却寂静无言,他感慨着星体的神秘,也感受着孤独的心跳声。望尘莫及的高度总是带着孤独的残忍,生似蜉蝣,若不能承受孤独长情陪伴的无言,又怎能听见星辰寂寥的歌。

深海与银河的距离是无法估测的海天一方,却因为一颗孤独的心紧密相连。它不同于挑灯渡口望,倚楼盼人归的失落绝望,它是曲高和寡、细水长流的独奏。海蓝之深的冰凉挽不住涛声依旧的落寞,星辰繁多,却各占一方从无交际。孤独藏匿在任何角落,长情陪伴着每一个声音长大,最终悄然破碎在绵长的海风中。

深海的歌孤寂悠长,星辰的歌寥廓无言,都有孤独如影随形、长情陪伴。

——后记

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篇17:关于陪伴的作文500字

全文共 494 字

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白雪公主陪我,走过了那段无知的时光;李白、杜甫陪着我,走过了那些努力奋斗的日子。一本本被我翻得破破烂烂。一本新书,瞬间变成了一堆垃圾,唯有那本充满了我的手汗的《三国演义》千年不变……

不记得多小的时候,我总是对《三国演义》望而却步。多久以后,听到刘、关、张桃园三结义的故事后不久,我便拥有了一片漫画版《三国演义》。

翻开那崭新的页面,阵阵欢笑声迎面袭来,那时,我读书却也是囫囵吞枣,不求甚解,还是被那精彩的情节吸引了。

深晚看书的习惯,看书泡茶的习惯都没改,夜晚,我看着那一根根茶叶在水中慢慢舒展开来,回头瞅瞅那空空的书架《白雪公主》先离开了我。《三字经》也升仙了,那上面只剩下两本书,可那本漫画版《三国演义》已经不再受我关注了我有了一本注音彩图版《三国演义》。

我开始对历史感兴趣了也懂了关羽的忠义,诸葛亮的聪慧,刘备的爱民,董卓的残暴……

思想变化的同时《三国演义》的版本也升级成了原著。

又是一个月光皎洁的夜晚,几片茶叶融入了无色、无味、清澈的水中,我手里捧着那本厚实的《三国演义》原著。发丝被汗水黏在皮肤上,脚被弟弟无情的踩过,我丝毫没有理会。

因为,我知道,我手中的不是一本书,而是,陪伴……

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篇18:陪伴我成长的医生梦作文800字

全文共 781 字

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人一生有很多个梦想,我们可能会随着自己的成长而改变自己的梦想,但从小到大我的梦想只有一个,就是当一名医生

6岁,本是小孩子爱看动画片的时候,可我却偏偏喜欢拿着姑姑的医学书翻来翻去。虽然里面的的字大多都看不懂,意思也理解不透,但是却看得津津有味。有一次,我由于看书忘了帮妈妈买盐,妈妈很不耐烦,我连忙说:“我这不是在看书吗?你女儿这么努力,就原谅她吧。”妈妈被我逗笑了,打趣道:看在你这么努力的份上我就原谅你了,你要不当医生对不起我啊。”虽然妈妈只是说句玩笑话,但那时的我却信信以为真,下定决心以后当一名医生。

8岁,由于父母工作繁忙,我每周末都会去姑姑工作的医院,但在医院可以看姑姑医治病人,长点知识,所以并不无聊。姑姑和病人相处得很融洽,治病也非常认真,所以她在医院的口碑相当好。记得有一次,姑姑因为去参加医院的临时会议,所以我一个人待在诊室。可是这时偏偏有一个病人来了,他对我说:“小朋友,知道这里的医生去哪了吗?”我答道:“了,不过我现在先可以给你量一量血压。”他看我挺好玩的,就答应了。仪器准备好了,正准备测血压时,姑姑却回来了,她哭笑不得地对我说:“我这个正牌医生来了,你这个‘实习医生’应该下岗了吧。”我打趣道:“别担心,我以后一定会成为一名正牌医生的。”经过这件事,我有了想成为一名医生的想法。

10岁,我由于严重感冒去了医院,却由于青霉素过敏险些送了性命。当时我浑身奇痒无比,像被千万只蚂蚁啃咬似的。医生也非常着急,一直在询问我的感觉。当时我和我的妈妈急得都掉下了眼泪,还好医生抢救及时,我才能转危为安。我的心里充满了对医生的感激和敬佩之情。

将来,我假如当上了一名医生,我会用我所能医治病人,并以平等的眼光看待病人,也会抽时间去研究一些疑难杂症,我希望能通过自己的努力当上一名优秀医生。

“千里之行,始于足下”我会用现在的勤奋努力,成就我未来的医生梦!

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篇19:引导与陪伴是最好的教育

全文共 2315 字

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引导陪伴是最好的教育——立德树人,做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统,老师以德立身,以身作则,对教育事业的执着追求。学生以师为镜,可以正品行;以师为镜,可以明思维;以师为镜,可以知奉献。

习近平总书记寄语教师:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生,倾听学生心声,立德树人,做好学生引路人。

注重品德,做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子,今有最美女教师张丽莉,孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子,被誉为“万世师表”,在决定生命阴阳两隔的最后一秒,女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值,用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计,教育的意义在于立德树人,为国家的发展输送人才,教育的方式在于熏陶学生,陶冶学生情操,文化的传递也具有潜移默化的影响,所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长,这就要求我们的教师掌握合理的技巧,既能树立威信而又不是单纯表面上的拘谨,既能成为学生的朋友更是学生心灵上的倾听者,使学生注重品行,树立正确的世界观、人生观和价值观,因此师若“无德”何以“树人”?

我们的教育领航人——人民教师,始终奋斗在教育一线,在教育中展示师德品行,在真情中传递爱心,在平凡中追求卓越。此外,我们的老师在为人处世中引导着学生,注重师德,坚持不懈做好表率;一日为师终生为父,教师在学生成长的道路上给予了深情陪伴,诠释了引导与陪伴是最好的教育意义。我们的教师始终注重品德,做好学生锤炼品格的引路人。

严谨治学,做学生学习知识的引路人

二十一世纪,科技现代化日新月异,各国综合国力的竞争归根结底还是科技、经济和人才的竞争。创新驱动发展战略,人才越来越成为国家发展战略性资源,而教育是缔造人才不可或缺的重要一环,因此教育具有全局性战略地位。

“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦,教师在教书育人、严谨治学前行的道路上任重而道远。教育非一朝一夕,而是一个漫长,由量变到质变的积累过程,我们的老师需要有顽强的毅力和耐力跑教育的“马拉松”,三尺讲台四米黑板,严谨治学、精雕细琢雕塑国家栋梁。

教师与学生之间,作为学生的我们应该尊师重教、崇智尚学,能明辨是非,既要虚心善学,认真学习老师的授课知识,又要有自己的独立思考,因为学而不思则罔,思而不学则殆,不能愚昧一成不变的照搬,不要被思维模式所“套路”,而是要走出思想的“禁锢”,术业有专攻,敏而好学、温故而知新方能学有所成。

老师们也应该有教无类、因材施教,注重授课方式,认真备好每一次课,既是对学生负责,也是对教师职业道德的恪守。教师在教书育人的同时,也需要不断自我学习,可通过参加各相关教师专项培训、师生交流会及教育改革论坛会等活动加强院师资队伍建设;通过教师课堂师生互动,融入学生群体;通过教师同事间课堂相互听课方式,以评促建、以评促改、以评促学,深化教育体制改革,严谨治学,做好学生学习知识的引路人。

改革创新,做学生创新思维的引路人

当今,在“大众创业、万众创新”的时代背景下,科技日新月异,正所谓“苟日新,日日新,又日新”,而我们青年人作为社会上最富活力、最具创新思维的群体,应当掌握新技术,要善于学习,更要善于创新,这也是邓小平爷爷寄语青年人的殷切期望。

创新乃民族进步的灵魂,创新源于人的思维,而拥有创新思维还是得回归教育,在老师的创新思维引领下,年轻的我们应当勇于科学探索,锐意进取、开拓创新争做时代先锋。那么这就要求我们的广大人民教师在教书育人、立德树人的同时还得紧随与时俱进、开拓创新的矫健步伐,创新教学模式,旋转课堂,明辨思维,刻苦专研专业课程,结合专业实验帮助学生创新思维,改革创新,做好学生创新思维的引路人。

爱岗敬业,做学生奉献祖国的引路人

俗话说:教师的威信首先建立在责任心上,让学生感受教师的爱心,让教师赢得学生的爱心。尊重学生的心灵,留给学生一片深土,教师的心灵也永远鲜活,让教育成为传递爱的方式。

在偏远的山区,总有一首最为动人的歌曲,那便是师德;总有一道优美的风景线,那便是师魂。有那么一对教师夫妇,他们走过了半个地球,最后选择在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子们发现新的世界——这就是2014年度感动中国十大人物最美乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇,他们将自己的毕生精力献给了三尺讲台、献给了爱岗敬业的教育事业,在中国最美教师又何止它俩呢?

教师像不灭的蜡烛,点燃着偏远山区的希望,他们给予了山区学子最深情的陪伴,引领孩子们走出大山,用自己行动与青春诠释着爱岗敬业的含义。他们干一行,爱一行,践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,用自己的一言一行、点点滴滴从我做起,熏陶着学生做一个有道德、有理想的人,将来更好的立足于社会、报效祖国,他们甘做学生奉献祖国的引路人,助力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

沐浴在教育阳光下的我们,有着伟大而慈祥的人民教师的引导与陪伴,用爱的教育孕育着一代又一代莘莘学子,我们应当更好的立德、精业、创新,方能“有为”。学生不会忘记,人民教师为了教书育人,倾尽毕生精力奉献给了三尺讲台,做学生锤炼品格的引路人;学生不会忘记,人民教师在教学一线不断地刻苦钻研授课,认真研究教材教法新标准,做学生创新思维的引路人;学生不会忘记,为了促进教育发展,为梦想护航,为人才强国的建设而默默付出的广大人民教师,始终做着学生奉献祖国的引路人。他们引导着我们成长,与学生的我们一路相伴、砥砺前行。

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篇20:日记的陪伴百字

全文共 346 字

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我的身边有许多人要感谢,正因为有了他们的爱,我才能健康快乐的成长,但我最先要感谢的是我的妈妈我每次上特长课的时候,总是有妈妈的陪伴。英语课上,妈妈总认真听老师讲课,她不太懂英文,但她总是把老师黑板上所写的内容认认真真的抄写下来,这样在我不懂的时候只要翻开妈妈的笔记,就很快能找到我想找的东西。

上奥数课的时候,因为有些难度,我弄不明白,而她总是不厌其烦的一遍遍的讲给我听。直到我懂了为止。在日常生活上,她总是无微不至的照顾着我,每天放学回家后,她总是听我诉说在学校发生的每一件事情。晚上,她陪我温习功课,给我讲不会的题。我做题马虎时也不见她发火,总是重复一句话:哪不懂就弄懂它,会了就是自己的。很多时候在我考出不理想的分数时,心里总是感觉对不起她。

所以我心里下决心要好好学习来报答她!我爱妈妈!

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