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吹泡泡作文4年级(经典三篇)

从三年级开始我们就要学习作文怎么书写,同学们,以下是小编分享给大家的吹泡泡作文4年级,一起来阅读学习吧!

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篇1:吹泡泡年级

全文共 637 字

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今天下午的作文课是关于吹泡泡,我兴奋地跑进教室,因为我最喜欢玩吹泡泡了!

说起吹泡泡,我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候,那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具,五彩缤纷的泡泡特别漂亮,从那时候起,我就喜欢上了这个游戏。

我带来了在家自制的泡泡水,我的制作过程很简单:先精心挑选了一个透明又好看的瓶子,再加进去一些洗衣粉和清水,搅拌均匀,最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水,脸上忍不住浮现出满意的笑容。

开心的时刻终于到了,我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说:“预备——开始”,哇,突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,还有的像小音符,飘哇飘,飘哇飘……一个个慢悠悠的,像极了童话的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一头轻轻粘上泡泡水,深呼吸,冲着吸管另一头猛地一吹,可是,刚要起飞的泡泡却突然破了,我着急得涨红了脸,鼓足了腮帮子,又吹了一次,可吸管里的泡泡却像是跟我作对,没有一点反应,急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子,又给了我第二次机会,“太好了”我心里默默地想,“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁,缓缓地吹了吹吸管,“呼”的一声,泡泡就成串成串地冲出吸管,往天上飘去,这下我心里可开心了。

课上,覃老师还考我们:“为什么泡泡会是彩色的呢?”有的同学回答了:“因为泡泡折射了灯光,呈现出彩色,跟彩虹的原理是一样的。”

这节课真是又好玩又有益,同学们不光学会了这个小游戏,大家还都明白了相关的科学小知识呢。

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篇2:吹泡泡年级400字

全文共 381 字

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一个风和日丽的早上,我用水,洗洁精和糖,做了一个泡泡水。开开心心的,来到公园吹泡泡。

吹泡泡开始了,我先把一根细长的管子,放进肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根细长的管子拿出来,放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出来了。于是,我再轻轻一吹,这次就吹出了许许多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飘游,微风轻轻一吹,它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转,千姿百态,好看极了。

这些清澈透明的泡泡,在那空气中飞舞,有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽,那么自由,那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠,有的像一颗颗晶莹剔透的宝石,还有的像一个个五颜六色的大皮球。

漫天飞舞的泡泡,带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心,随着这些泡泡飞向蓝天,但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂,要像泡泡那样辉煌

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篇3:吹泡泡年级400字

全文共 421 字

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今天,我来到公园里,拿着泡泡水,准备吹几个泡泡出来。

我先摇了摇泡泡水,再拧开盖子,用空心管蘸了蘸泡泡水,接着抽出空心管,使劲一吹,可是,泡泡才刚出来,就破了,我有些着急,决定再试一下。这一次,我换作轻轻一吹,泡泡就多了许多,但也太小了!我有点不想玩了。不过,看到周围的小朋友都吹出了泡泡满天飞,我还是鼓励了一下自己:加油!就这样,我又试了一次。这次,我用不轻不重的方法吹的。当我嘟嘴的一刹那……哇!许许多多泡泡排着队出来了。

瞧,这些泡泡有的像珍珠,有的像晶莹的水晶球,有的像玻璃球……连在一起的泡泡也各有不同:两个连在一起的泡泡像葫芦,多个连在一起的泡泡像一大串葡萄。这些泡泡都好美啊!我仿佛来到了泡泡王国,坐着泡泡飞到了森林,小河,城市,一直飞到天边……

突然,我想起我还有作业么有写完。于是,我急匆匆地把泡泡水收好,赶回家去写作业。临走前,我看着泡泡们一个个“精神饱满”地飞上了天,飞到了远方……无论他们去了哪里,他们永远都会留在我的心中!

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