小狗的房子读后感_[第七单元]写读后感（汇总20篇）

记得以前老师一让写观后感的时候都愁的不行，现在可不是那样了，看了狼图腾之后有很多感想，就想写下来。

刚才查了有关狼图腾这本书的一些说法，有的人说着本是是旷世奇书，当然也有人说这本书只是一个驾驭在初中文化上的人写的一本可叹可笑的书。说什么的都有，不过我觉得它真实一本奇书，看过它之后我不知道该用什么文字来形容它，也许我的文化水平还不够来评价它吧。看了它之后发现我们中国人真的太麻木了，不愧被别人叫做东亚病夫。也许我的这些有人可能会说我夸张，并可能骂我。有这样的人就建议你们也去看一下这本书吧。我们汉人以前是怎么打不进蒙古的，蒙古人到底有多强，还有他们坚强的生命力和顽强的战斗力，这本书里都说到了。现在德国说我们中国的文化是垃圾，呵，有多少人瞧不起我们中国人，但是在他们心中一直都一件事，那就是我们蒙古契丹一个部族竟能打进欧洲。着说明了什么，我们中国人就像蒙古包的看门狗一样，已经奴化了，没有狼的野性，所以那些人骂我们是东亚病夫。如果我们现在还有契丹人的野性＼智慧＼性格，我们就不会像现在这样了。而他们的智慧野性也不是天生就有的，他们是跟狼学来的，是狼教了他们。

借书里的一句话＂我们是龙的传人还是狼的传人＂。

曹文轩先生写的《草房子》，是我最喜欢看的一本书，里面的角色各有特色，而故事更是情感浓厚、生动风趣，就好似一位活泼而不失优雅的少女站在那里，吸引着每一位读者的心。

书中第一章秃鹤，就深深地吸引了我。

秃鹤是一个名叫陆鹤的同学的绰号，因为他是一个秃头，所以他被同学们嘲笑、戏弄而被冠名为秃鹤。就是因为秃头这个特点，让他在学校里成为了同学们的笑资，成为学校争夺荣誉的绊脚石。同学们拿他的秃头寻开心，哄抢他为遮盖秃头的帽子捉弄他;学校老师每次在涉及争夺荣誉的活动时都不让他参加;就连河面上闲游着的鸭子都用丰满的羽毛来嘲讽他

陆鹤为此既苦恼、又愤怒。他用了种种办法，想要改变周围人对他的看法，但他得来的，仍然是同学们的戏弄、嘲笑。最后，他选择了在比赛活动中出学校的丑、迫使学校丢失荣誉来达成他的报复，报复的目的达到了，而他却成了学校里所有人的敌人。

直到遇上又一次校际间的演出比赛，在学校为找不到合适的秃头演员发愁时，他毛遂自荐，并认真、成功地扮演了一个反派秃头的角色，让学校重获大奖，为油麻地小学重新争回了荣誉，他才被老师和同学们重新认识、重新接纳。那一刻，他哭了，他的老师和同学们也哭了看到这里，我也哭了，为秃鹤终被认可而哭，为秃鹤终于平等地站在人群中而哭

《秃鹤》这篇文章看完了，我想说的是：作为文章中的老师和同学们，他们不应该以貌取人，更不应该去嘲笑、戏弄别人的缺陷，这是对别人的不尊重，不懂得尊重别人的人，最终也不会被别人尊重的。

而作为秃头的陆鹤，没有自怜自哀、自暴自弃，反而敢于用自己的缺陷秃头来挽回自己的尊严，也是震撼了旁人，感动了自己，并为自己的人生谱写出了闪亮的篇章。

在这油麻地小学的一方小小天地，演绎着内涵丰富的人生大戏，看似不公平的道路，却会在你意想不到的某个地方，早已给你准备下了惊喜。

《复活》是托尔斯泰的世界观转变以后的一部长篇小说，是他思想、宗教伦理和美学探索的总结性作品。它是以一个真实的案件为基础构思而成的小说，表现了主人公的"心灵净化"过程，同时揭露了沙皇专制官僚制度的反人民的本质以及教会的丑恶罪行，是最全面、最充分反映托尔斯泰世界观的终结作品。小说情节起伏跌宕，人物刻画入木三分。以托翁晚年炉火纯青的老辣笔法，比其任何其他作品都更为深刻地反映了男性与女性在"灵与肉"之间的痛苦挣扎。这部史诗般的经典著作，被誉为"19世纪俄国生活的百科全书"。

聂赫留道夫为什么会从一个积极向上的青年成为以后不思进取的人，其中也有他的姐姐和他在大学时最好的朋友—曾经善良、讲义气的谢列宁最后都变成了惟利是图的、庸俗的、不思进取的人。这不能不承认他们所处的环境对他们真的产生了很大的影响。他们处在一个黑暗，麻木不仁的上层社会，在其潜移默化的影响下，渐渐的原来在他门身上的美好品质就退化了，消失了，而他们自己却全然不知！

有句话说：环境决定性格，性格决定命运。其实我并不认为环境对人的影响是决定性的。因为人是主观的，有自己的思想和认识，虽然有：近朱者赤，近墨者黑。但也有"出淤泥而不染"。我觉得一个人的自制力也是很重要的。但我们不得不重视环境在一个人的成长乃至成材中起的重要的作用。比如说在幼儿成长阶段，环境的影响十分明显：一个人的性格表现受家庭环境的影响而千差万别。假如一个孩子所处家庭环境，父母经常发生争吵，常常充斥着紧张与对抗，这样他往往会不自觉地把自己封锁起来，慢慢变得不爱与人交流，对任何人都缺乏足够的信任，甚至孤立使他在个别时候遇到某些敏感问题时会采取对抗的心理，情感变化无常，不能自己，甚至有攻击倾向，这是幼时情感受到压抑的结果。听起来好像有点可怕，但这里我没有一点夸大其词的说法。这是有关专家研究的结果。

由此看来，一个良好的环境对自己的成长非常重要。举个简单的例子，你处于一个和谐温暖的家庭中，大家之间互相关心，平等相待。这种待人处事的态度会很自然的影响到你在学校与同学的交往中，将来走向社会对待他人的态度中，这样的人更容易与周围的人产生良好的关系，有一个融洽的人际关系。久而久之会养成好的性格。

后天的环境和条件对人的塑造也是不可缺少的。对于个人而言，复杂一些的环境对人的锻炼可能会更大一些，我们从“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其身，困乏其身"也可以看出艰苦环境对有大成人的磨练。然而有时自己周围的环境自己是无法选择的，一个优越的环境如果利用好了，是一个人发展的优势，若只是安逸于里面，不思进取，那么就会不知不觉地丧失自己的斗志与追求，迷失自己。

人生常常是苦和乐同行，悲和喜携手，挫折和顺利与我们的相伴。环境锻炼人，环境塑造人。让我们以微笑面对生活中的苦难，以微笑面对挫折。严酷的自然环境锻炼人的意志，增强人的体质。艰苦的环境锻炼人，它使人发愤，使人振奋，使人不得不调动起全部精力为生存和发展而斗争。其实还有一点很重要，那就是千万别让安逸的环境宠坏！舒适良好的环境应该成为我们成长进步的基石，在这样的路上我们应该走的更快，而不是沉迷于路边的风景，忘记自己前进的路还很长很远。

读完《我不能失信》后，我深受启发。

这篇课文讲诉的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备去父亲的一位朋友家去，可是宋庆龄想起要在当天教小珍叠花篮。虽然父亲和母亲都劝她改天教小珍，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。

宋庆龄是多么守信用的人啊!想想自己和她差得远了。

有一次妈妈叫我看书，我答应了妈妈。可是当哥哥叫我和她玩的时候，我早已把妈妈叫我看书的事情，忘得一干二净。

读了这篇课文，我懂得了做人一定要守信用，以后我不会做出不守信用的行为了。

俗话说得好，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉””书是人类进步的阶梯”。而我认为，读一本好书，就等于交了一位良师益友。是的，《草房子》这本书，它带我走进了一个新的世界。

《草房子》这本书中，《鬼谷》令我受益匪浅。故事讲了主人公根鸟在寻找那个长满百合花的大峡谷时，同时遇见了一位长着光头，有着一双半眯着眼睛的叔叔，根鸟不由自主得给它起了一个名字“长脚”。但令根鸟没有想到的是，“长脚”那副怜爱的面目后面却是一颗丑恶的心。“长脚”竟是一个铁矿的老板，根鸟被逼成为矿工，在背矿石的过程中，根鸟认识了青壶这个独眼老人，等到了一个合适的机会，在独眼老人的竭力帮助下，根鸟成功地逃出了矿区。

故事中有的细节催人泪下，有的令人愤愤不平。但这个故事告诉我们，在成长的过程中，身边会遇到很多形形色色的人。他们或许是好人，或许是一些另有图谋的人，比如长脚。在根鸟最孤单时表面上好像帮助了他，却另有阴谋。生活中，我们要学会思考，不要轻信于他人，学会明辨是非。

此时此刻，我想对长脚说：“害人终害己，你欺骗了他人，难道就不觉得愧疚吗？”“浪子回头金不换”，你一定要早日醒悟，不要再欺骗他人了！骗人是没有好下场的。

如今这个社会，有很多像长脚一样的人，他们用自己漂亮的伪装欺骗他人，损人利己，这是我们万万不可取的。如果这个社会每个人多一份诚信，我们这个社会将会更加美好。

文章中的兔子本有一颗独具审美的慧心，它懂得如何欣赏自然，但在它拥有月亮后便无心欣赏，总是害怕月亮的消失，它没能力保护月亮，只能在旁边关注它，由于月亮已是它的东西，所以它变得患得患失，慧心以不知到哪去了。

还好它慧心为泯，拜见诸神之王，撤消那个慷慨的决定，它及时会了自己的慧心，又向以前一样懂得欣赏美好了。我觉得有时，拥有一样东西并不一定很好，如果自己没有能力保护自己拥有的东西就会产生得失之患，再也无心去欣赏了。

所以我觉得人应该不要过于追求稍纵即逝的东西，不如保持一个平常心去欣赏，就会发现欣赏它比拥有它更好。

暑假里，我读了《草房子》这本书，读过之后，我感触很深。 In the summer vacation, I read the book "Grass House". After reading it, I felt deeply.

充满了欢声笑语的油麻地小学。油麻地小学的老师才华出众，善解人意，油麻地小学的孩子聪明活泼，可爱伶俐，老师和学生像朋友一样相处，无话不说，不隐藏任何秘密。

《草房子》里的人物个个描写的栩栩如生，跃然纸上，桑桑是个调皮可爱的男孩，他喜欢做一些夸张的、让人意想不到的事情：把碗柜改成鸽笼，用蚊帐制成渔网去河里打鱼，在炎热的夏天穿上厚厚的棉袄棉裤以吸引大家的关注。六年的小学生活让他经历了无数感人的故事，领略到同学间纯真的友情，师生间亲密无间的感情以及与至爱双亲之间的亲情……这一切在他小小的心田里埋下了“爱”的种子。

《草房子》的一开头，就深深吸引了我，秃鹤同学天生秃顶，同学们总是嘲笑他，为了报复同学们对他的轻视与侮辱，在参加汇操比赛时，他突然摘下帽子，露出光溜溜的脑袋，使学校和同学们失去了荣誉，同时也换来了大家对他的冷淡。但是他很快意识到自己犯的错误，在接下来的文艺汇演上，他主动要求饰演伪军秃子连长，由于他的努力一举获得成功，为学校争得了荣誉，也得到了油麻地小学师生们的尊重和喜爱。

书里还有很多可爱的人物：纸月是个内向的小姑娘，她的心灵如雪般纯洁，她没有爸爸、妈妈，只有一个既当爹又当娘的奶奶，为了不让奶奶为自己操心，当受到男生欺负时，她也选择默默承受，悄悄地流泪，就这样她还总想去帮助别人，她是一个非常可爱的小女孩!白雀是个漂亮的姑娘，她有一副好嗓子，如银铃般清脆，她不仅外表美丽，而且心灵也很美。蒋一轮、桑乔、温幼菊……和蔼可亲，谆谆教人的老师形象、秦大奶奶、邱二爷、邱二妈……朴素善良的乡村农民形象都一一晃动在我的眼前。

这本书魔力般吸引了我，我与文中的主人公同乐同悲，同喜同愁，我在《草房子》里看到了令人感动的真情!

《草房子》一书共有九章，我最喜欢的一张是第八章《红门》，读完，就让我受益匪浅。

书中的立字向我们描绘了这一个情景。杜小康家是油麻地最富有的一户人家，是一个开杂货铺的人。别人的孩子只有两个季节的衣服，杜小康还有一条皮带，别孩子都是用绳子来代替的，常常系死，就很高傲。有一天，杜小康的父亲，买了一条大木船和一般的货物，都被一条飞一般的划过来的大铁船给到河底了，此时，家里一贫如洸。后来，它们又借钱买了鸭子，又赔了。但桑桑又借钱给杜小康20元钱，杜小康又做了小买卖。

这篇文章告诉我们，杜小康从无数次的挫拆中站了走出来，不怕困难。告诉我们不怕困，要迎风而上，打败困难。

读着，感概万千；读着，感动常；读着，意犹未尽；读着，好一次难忘的阅读之旅。

最近，我读了林海音的《城南旧事》。

这是以英子的角度来写她身边发生了的事。

令我印象最深的是“惠安馆”，在看这章的末尾时，也就是在英子把小桂子送回惠安馆的秀贞身边时，我的眼睛湿润了，要知道，英子和秀贞可是一点儿关系也没有哇！

作者用了许多的手法，让我身临其境。

“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”这篇，我也跟着文章伤心了起来，仿佛我的亲人中有一位也逝去了，我的童年也过了似的。

“冬阳。童年。骆驼队”这篇，我好象也看见了骆驼队，好象听见了缓缓悦耳的铃声，读着读着，我也沉浸在了莫名的悲伤中。

英子的童年是多彩的，也有写悲伤。

我沉浸在了书中，心中总想着文中最后的那句话：看写冬阳下的骆驼队走过来，听写缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。

自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多，演戏很容易，做人却很难，戏可以演过无数次，人生的机会却只有一次；世上好演的是戏，难做的是人；戏是虚构的，人却是真实的；戏进而演的是人生，人生就像一场戏，心灵美好的人，梦也一定是美好的，真心的梦幻，绝不是虚幻）人活一口气，要活得有志气――为喘气而活，仅活着而已；活得有志气，死得也美丽。

昨天是曾经，是过去，今天是面临，是现实，不要在昨天里沉媚，应该在今天中开创！ 在学生主修的第四课“信”，我知道了能实践诺言，便是守信；不能实践诺言，无论是出自不得已，还是故意食言，都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任像冬天狂舞的雪，寒面净心田。同学们，父母永远的付出，不曾为回报等待，一心守候，只为子女成材。我们学了“入则孝”以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做，就是善事父母，这就是做人的根本。百善孝为先。 《弟子规》里面的内容还有很多很多，需你自己去细细品味。 生活似酒，人生像画，岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣，才会使快乐的滋味更加甜蜜！

宁静的大河，郁葱的艾叶，金色的草房子。那么美丽的地方生活着一群个性鲜明的孩子：坚强的桑桑，勇敢的小康……这就是曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》的故事如魔力般吸引着我，残疾男孩陆鹤对尊严的维护，秦大奶奶耀眼的人格亮点，但最让我感动的是桑桑和小康的真挚友谊。小康因家庭巨变，落魄到一贫如洗。桑桑给了他用鸽子换来的钱，小康做起了生意；当没人买他的东西时，桑桑第一个买他的东西，小康的生意越来越好了。当桑桑生病，小康毫不犹豫把双黄蛋送给他鼓励他。小康和桑桑的珍贵友情，就是失意时的雪中送炭，不离不弃！

不离不弃的友谊是生活中最美丽的风景，只要真心，你我都能收获！今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子军”的军令营生活，我经历了挑战，更是结交了朋友，收获了友谊。在营地，我们组建了五人小队，约定互帮互助，团结一致。每天我们一起锻炼，一起学技能。太阳炙烤下，我们学习军拳，学习射箭，学习钻木取火……其中最有挑战的是徒步五公里莫干山。在38度高温下，我们脸上布满了汗珠，腿酸得直发抖。在攀登一个斜坡时，我滑倒了，膝盖皮破了，流了不少血。在赵斌帮忙下，我们清理了伤口；最小的睿睿把最后的水让给我；谦城和浩冉主动搀扶着我。我们互相帮助着，坚持着，终于爬到了终点。真是“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！”看着队友们的互帮互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不离不弃的守护。这次集体生活，我们收获了可贵的友谊，失意时的雪中送炭是多么真挚的友情啊！

《草房子》里小康和桑桑在朋友患难时，送上灿烂的微笑，温暖的扶持；不离不弃的友谊是最珍贵的守护！“万两黄金容易得，朋友一个也难求。”让我们珍惜每一份真挚的友情吧！

相信大家对《丑小鸭》这个故事都不陌生。

故事讲了一只小鸭一生出来就非常难看，因此经常被小动物们嘲笑和排挤，在小动物们的眼里，它非常丑陋，长得不像鸭子，可它挨过了寒冷的冬天后，却变成了漂亮的天鹅，这时所有的动物都发出了对它的赞美，都想成为她的朋友，谁都想不到，这只美丽的天鹅，就是那只被它们排挤的“丑小鸭”

读了这篇文章，我喜欢故事里的丑小鸭，虽然丑小鸭长得很“丑”，可是它很坚强，在别的小动物的嘲笑声中坚强生活，在逆境中成长，不因别人对自己的嘲笑而改变自己，最后变成了美丽的白天鹅，在小动物们的赞美中也不骄傲，这种精神多么值得我们学习啊！

这个故事告诉我们，凡事不能只看外表，以貌取人，有些外表看着很漂亮的东西，也不一定很适用，而一些看似不起眼的东西，有可能起到很重要的作用。

江苏盐城东台市东台市实验小学四年级:张?

读完《草房子》，我被这群油麻地的孩子们深深地感动着，他们单纯善良，坚韧不拔，在一次次的变故中成长为勇敢的少年。

杜小康，他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服，他有全油麻地唯一的一辆自行车，他是孩子们羡慕的对象，可是由于父亲生意失败，他被迫辍学，和父亲去芦荡里放鸭。可是鸭却吃了别人家的鱼苗，鸭子只好赔给了别人。父亲一蹶不振，杜小康勇敢地挑起了生活的重担。他放下以前的傲慢尊严，在学校门口摆起了小摊。在挫折面前，他不再恐慌逃避，而是坦然地面对，经过暴风雨的洗礼，他成长为了坚强的男子汉。

细马，他是被邱二爷邱二妈抱养的孩子，他非常调皮，经常给邱二爷邱老妈惹麻烦，邱二妈非常讨厌他，一直想把他送回去。在邱家遭遇水灾一无所有时，邱二爷把细马送走了，可他却毅然地回来了。邱二爷生病时，他不顾严寒去刨柳须给邱二爷做药引子。后来邱二爷病逝，邱二妈疯了，他又卖掉所有的羊带邱二妈去城里看病。他和杜小康一样，用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担，承担起照顾养母的责任。

桑桑，桑校长的儿子，一个善良勇敢的孩子，但是却得了一种奇怪的病。父亲带他四处求医，也不见好转，但桑桑没有抱怨。这时，“桑桑对谁都比任何时候显得更加善良”，“愿意为人做任何事”，“甚至愿意为羊、为牛、为鸽子、为麻雀们做任何事”。为了实现妹妹的愿望，桑桑拖着病弱的身体背着妹妹进城。在温幼菊老师的陪伴下，桑桑不抗拒吃药，不害怕死亡，他的内心变得越来越强大，他拥有了同龄人不曾有的淡定和从容。

在生活中，我们每个人都会经历各种各样的挫折与磨难，我们要学习《草房子》中的这群少年，把苦难当作财富，不惧苦难，勇往直前，做最好的自己。

我，一个爱读书的小男孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》；有让我笑口常开的《笨狼的故事》; 有写出了女孩心声的《贾梅日记全传》；还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。

《红楼梦》这本名著很感人，别看我年纪，才读了一遍一至十回，我还真懂得了不少，也时常掉眼泪。我觉得，当时的社会很奢侈，贾府的贾母很有权势，说话很有分量，贾府上下全都听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作心肝宝贝。也许因为是贾府上上下下都是姑娘，只有贾政（贾府的老爷）和贾宝玉两个男人吧。

贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹琵琶、办小报……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来没完没了。不过，这些应该改正，现代的孩子要坚强些，不要那么多愁善感。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物！

自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平！

这篇文章让我心酸她的命运为什么如此悲惨难道让他把悲伤当作享受吗先是儿子顷刻间遭受病魔的纠缠又让自己患上绝症——肝癌。这一切又一切的暴风雨般的袭击也没吹倒她坚定的信念。这位母亲不仅是伟大而且很坚强。把自己的身心全部扑向儿子甚至放弃一切。让对生活已经没有信心和理想的儿子看花调整心态使儿子心情平静重新燃起对生活的热爱和激情。即使自己已经病入膏肓也仍然不断地鼓励儿子要好好活着的坚定意志。

儿子和母亲在一起同是一张苍白无色憔悴的脸。老天爷很残忍为什么这么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住吗

这样的答案是对儿子最好的安慰。

在寒假中我在无意中看了《淘气包马小跳》书中写着：马小跳出在就会跳，在马小跳出生100天，马小跳的爸爸马天笑就为马小跳办酒席，谁知马小跳一怒之下竟然“咚”的一声，跳起了2米多高，客人们大吃一惊。

俗话说的好，兵来将挡，水来土淹，终于有一天马小跳有了对头，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿着一本小本子记马小跳在学校的所作所为，真是令马小跳头痛。马小跳早就已经把路曼曼视为眼中钉，肉中刺了。想尽办法要戏弄路曼曼，路曼曼叫他向东，马小跳偏偏向西，路曼曼叫他向西，马小跳偏偏往东了，把路曼曼的脸都气歪了。在马小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林里，夏林里瘦瘦的，长长的头发，尤其是跳起芭蕾舞来，简单的来说就像一个仙女。马小跳心想：“有一个最聪明的路曼曼，还有一个最漂亮的的夏林里”。

若是愿读一本书，必是会先从某处知晓她的存在：或从朋友口中，或从网络，抑或从学校开出的书单。而我接触到《苏菲的世界》，却是从另一本小说的故事情节里。书中的大学生请同学推荐他一本哲学入门读物，这位同学先是提及了《西方哲学史》，其后许久，突然叫出了《苏菲的世界》。大学生拿起了她，于图书馆内坐了一下午，读完后直呼醍醐灌顶、精彩万分。

这本小说的作者当时是一位在北京大学就读的法学院学生。我想，这书中大学生的读后感受，应也是他当年读完此书所感吧。的确，我以为《苏菲的世界》绝对是一本不可多得的哲学启蒙读物。这样的书，她给予读者的不仅仅是丰富且缤纷不乏味的哲学知识，也有倚靠哲学理念的故事。苏菲的意识存在于席德的脑海中，而当她发现自己是被大校所创造出的角色时，她选择了逃离——在这样一个情节里，“创造者”是大校。而在书外，乔斯坦.贾德又创造了整个书中的世界!

这不正如在整本书开头几张中大校所打的比喻么：苏菲好比生活在兔子皮毛中的人，而大校好比白兔，提起这只兔子的便是乔斯坦先生。而苏菲竟真的从兔毛中跳脱了出来!当然，这些都只是出自作者笔下，而对于现实中还在兔毛中安居的我们，是可以有所启示的。

自然，书中的重点自然是大校所叙述的哲学知识。从爱琴海旁萌发的自然派哲学火种，至雅典三大哲人于整个欧洲燃起的燎原智慧之火;从中世纪教廷左右人心似是而非的宗教论调，到启蒙运动里思想家们对于教权与神权的反抗、百科全书派对于自然的强调推崇……书中的内容似乎与罗素的《西方哲学史》相仿，但因为是大校书与苏菲浏览的缘故，哲学中许多枯燥的那些“主义”的名词，都被用生动而通俗的言语解释了。作者十分善于用活泼的比喻来解释玄妙深奥的道理，就通过这些具体的形象来触动读者的内心，发人深思。

我相信笛卡尔尔的那句话：“Cogito，ergo sum(我思故我在)。”句子被改编成无数个版本，许多听说过的人也未必清楚它的真正意思。这句话最好的证例或许便是书中的苏菲，苏菲对着镜子问镜中的影像：“我是谁”、 “我从哪里来”，所有新入门哲学的人似乎在接触哲学后都会开始质疑自己的存在，这时，不妨用笛卡尔的话来勉励自己。苏菲只是一个思想，但她知道自己的存在——在世界中至少证明自己存在，也是令人安心的事情。

在中国这样一个竞争激烈的社会里，哲学这门课是令多数青少年大感陌生的。即便高三将要上哲学一门课，但空讲唯物主义辩证法这般贬斥唯心，肯定唯物的言论，没有系统，也过于狭隘片面。而这一本《苏菲的世界》，最初面向的是西方的青少年，而至今在中国也并不是十分出名的书籍，倘若是被中国的初高中生们广泛传阅，一定会像那个比喻一般，让中国更多的新一代，从匍匐于白兔的皮毛中，转为站立起来的姿态。

卖火柴，卖火柴，谁要火柴！小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴？那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天气中卖着火柴，而我呢？奶奶做着香喷喷的饭菜，妈妈让我穿新衣服，家里演奏着和睦幸福的乐曲。

墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！

虽然小女孩比我小几岁，可是她那么小就能出来卖火柴了，我真是太感动了，如果我回到小女孩那个时代，我一定会买下小女孩所有的火柴，让小女孩过上美好的生活，再让妈妈帮小女孩买上好看的新衣，可是，这是不可能的事情，小女孩你放心，人们看你在那么冷的大雪天，而且在过年时出来卖火柴，他们一定会把你的火柴都买掉的。

“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢?

今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。

在作者的记忆中，美丽小溪中潺潺的流水，婀娜多姿的柳枝随风飘动，水面上那粼粼的波纹，鸟鸣、流水那清脆悦耳的声音，家乡那矮小潮湿的房屋，父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处景色、每一个地方，都会勾起作者对家乡浓烈的思念之情。

从文中我可以感受到，作者非常爱自己的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节，都记忆得是那么清晰。我认为，作者善于认真、细致地观察生活，文章写得条理清晰。看着作者的文章，我仿佛跟随着他，走进了那个美丽的地方环游了一趟一样。因为，我所看到的每一个细节，都带着作者对家乡浓厚的热爱之情。受作者的感染，我似乎也爱上了那个美丽的小村庄。

《小王子》所讲述的故事既美丽又伤感：小王子，纯洁、忧郁，来自太阳系中某个不为人知的小行星b612，对世界的一切好奇又单纯。他因为他深爱的玫瑰花目中无人又自高自大离开了他的星球（玫瑰花是爱他的，可那时他并不明白）。他在各星球中间漫游，分别造访了国王、自负的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家的星球，最后降临到地球上，遇见了作者。

驯养（小王子对玫瑰花的爱）是一种责任，而如果要驯养就一定要付出爱。狐狸希望小王子能够驯养它，它渴望被爱。可是最后，小王子还是离开了狐狸，尽管狐狸并没有被爱的机会，可他仍然爱着小王子。

当小王子离开他的星球时，他与玫瑰花之间的驯养的关系就消失了，他并没有对自己的爱和驯养付出责任，玫瑰花向他坦白了自己的抱歉，可单纯的小王子并不懂得玫瑰花对他的爱。故事的最后，小王子最终明白了自己的爱，即使世界上有千万朵玫瑰花都不能取代他自己的玫瑰花对他的爱和他对自己的玫瑰花的爱。这就是责任。

我们在得到的同时都会失去，可是当我们同一些事物“建立某种关系”后，得到与失去都已变得不再重要。重要的是，以一种平和的心态去对待，无论结局是喜是悲，至少我们还拥有爱。

小王子牢记了狐狸的话“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的。”于是他说：“沙漠美丽，因为沙漠的某处隐藏着一口井。”很多事物，因为我们用肉眼无法看到，才显得神秘。其实得到这些又是那么的简单，只需要一颗充满爱的心。