赞美对手的名人名言最新20篇

1、生命在于运动。——伏尔泰

2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

4、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

5、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。 ——歌德

6、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

7、一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

8、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素

9、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭

10、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡

11、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦

12、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基

13、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔

14、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底

15、运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 ——亚里士多德

16、锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。 ——朱德

17、走路是极好的运动，人应该养成走长路的习惯。

18、生命在于运动，也在于静养。养生宜动，养心宜静，动静适当，形神共养，培元固本，才能使身心健康。

19、运动的好处除了强身之外，更是使一个人精神保持清新的最佳途径。

20、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。——马克思

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思

万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。——恩格斯

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德

不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。——巴斯德

1、书是人类进步的阶梯——高尔基

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

3、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

7、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯

12、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

13、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德

14、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

15、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德

16、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭

17、不读书的人，思想就会停止——狄德罗

18、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处——富兰克林

19、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己——马克思

20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户——威尔逊

23、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生，小编收集了关于禁毒的经典名人名言，欢迎阅读。

1.知毒识毒避毒，戒毒禁毒无毒。

2.加大禁毒力度，深化禁毒斗争!

3.毒品犹如糖衣炮弹，不要贪图一时之快去吸食毒烟，而失去一生的幸福。禁毒从你我他做起。

4.学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。

5.离毒三分，健康满分。

6.全党动手，全民动员，深入持久地开展禁毒斗争。

7.禁毒利国、利民、利己。

8.吸食毒品，就是把恶魔请来吸食你纯洁的灵魂!

9.拿起的是毒品，放下的是生活。

10.全民动员禁毒防毒创一流文明城市

11.毒品无情，生命可贵。

12.禁绝毒品功在当代利在千秋。

13.有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

14.大力推行综合治理深入开展禁毒斗争。

15.吸毒制毒贩毒害人害己，戒毒辑毒禁毒有益你我。

16.毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。

17.动员起来，打一场禁毒的人民战争!

18.一次吸毒，终生戒毒

19.除毒务早，除毒务尽!

20.禁贩、禁钟、禁吸、禁制并举堵源截流严格执法标本兼治综合治理。

21.同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生。

22.毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。让我们收敛起好奇心，杜绝毒品往来。

23.吸食毒品是与死神一起演奏一曲曲死亡之歌。

24.毒的是生命，赌的是家庭，堵的是前程。

25.防毒反毒，人人有责。

26.当我们落入于毒品的圈套时，世界是灰色的;当我们摆脱于毒品的诱惑时，世界便是蓝色的。为了共创美好的蓝天，让我们携起手来，共同打击毒品。

27.珍爱生命，远离毒品;防范毒害品，从你我他做起。

28.禁毒战争为大家，和谐社会靠大家。

29.同创无毒社会，共享安宁生活。

30.禁毒，从你我做起。

31.增强拒毒防毒意识积极投身禁毒工作。

32.毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日!

33.吸毒贩毒毁一家，禁毒缉毒靠大家。

34.莫沾毒品，莫交毒友。

35.开展禁毒宣传，增强全民禁毒意识。

36.大力消除毒品危害保护人民身心健康。

37.极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

38.吸毒：毒身，毒心，毒命。

39.认识毒品危害提高抵御能力

40.吸食毒品，害人害己。

41.白粉无情，人有情。离开白衣魔鬼，让光明照耀一生。

42.远离毒品亲近美好人生。

43.生命是宝贵的，需要去扞卫，去珍惜。毒品，熟悉的名词，却会让生命黯淡。远离它，才能让生命放出光彩。

44.禁毒宣传从少年抓起，禁毒战争要常打不懈。

45.开展禁毒斗争，消除毒品祸害。

46.坚决彻底铲除非法种植的罂粟等毒品原植物。

47.参与禁毒你我他，和谐生活美如花。

48.毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!

49.吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。

50.据世界卫生组织统计，每年全世界约有10万人死于吸毒，另有约1000万人因吸毒而丧失正常的智力和工作能力——珍惜您的生命，请远离毒品。

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 小编收集了赞美生命的名言警句，欢迎阅读。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 --萧楚女

人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 --徐玮

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 --吉鸿昌

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 --吴玉章

但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 --郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! --奥斯特洛夫斯基

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 --歌德

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 --易卜生

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 --列夫•托尔斯泰

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 --列夫•托尔斯泰

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 --车尔尼雪夫斯基

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 --爱因斯坦

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --爱因斯坦

芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。 --秋瑾

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已(庄子)

人生天地间，忽如远行客(古诗十九首)

一生复能几，倏如流电惊(晋·陶渊明)

天地无终极，人命若朝霞(三国·曹植)

三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海---(唐·李白)

少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声(宋·朱熹)

为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路---(叔本华)

懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长(意大利)

我们全都是短命人，回忆者和被回忆者全都一样----(马可·奥勒留)

我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。 --佚名

生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。 --蒙田

对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。 --费尔巴哈

应该笑着面对生活，不管一切如何。 --伏契克

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。--诺贝尔

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。--米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。--爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。--罗曼.罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

--小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。--塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。--伯 克

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。--达尔文

珍惜生命就要珍惜今天。--谚 语

谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。--库尔茨

我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。--英国谚语

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。--吕凯特

----- 在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命

生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口! --郭小川

充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。 --赫胥黎

生活就是战斗。 --柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 --罗丹

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 --鲁迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。 --郭小川

导语：孔子说：“学而不思则罔。”可见，勤于思考对于求知是多么重要。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的善于思考的名人名言，欢迎大家阅读参考!

不深思则不能造其学。 宋•程颢、程颐《二程全书•粹言•论学》

思索，譬如穿井不懈，便得清水。 宋•朱熹〈朱子语类辑略〉

致思如掘井，初有浑水，久后稍引动得清者出来。人思虑，始皆混浊，久自明快。 宋•程颢、程颐《二程全书•河南程氏遗书》

旧书不厌百回读，熟读深思理自知。 谢觉哉《杂文选》

于不疑处有疑，方是进。 清•张伯行《学规类编》

讯问者智之本，思虑者智之道。 汉•刘向《说苑•建本》

学而不思则罔，思而不学则殆。 《论语•为政》

学而善思，然后可与适道。 宋•程颢、程颐《二程集•畅潜道录》

学非碍于思，而学愈博则思愈远;思正有功于学，而思之困则学必勤。 清•程颢、程颐《二程全书》

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 [德]普朗克

发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。 [美]爱因斯坦

思考是行为的种子。 [美]爱默生

一个年轻的时候不会思索，他将一无所获。 [美]爱迪生

我能成为一个科学家，最主要的是：对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和收集事实上的勤勉。 [英]达尔文

思索，继续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。 [英]牛顿

思索使人伟大。 [法]巴斯卡

通过空间，宇宙将我像一粒微尘那样攫住并吞没，而我则通过思想把宇宙攫住。 [法]巴斯卡

思索的时间长，笔尖上便能滴出血和泪来。 老舍

思索吧，思索能引人入胜。 [俄]车尔尼雪夫斯基

不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。 宋•晁说之

一颗好脑袋，强于一千只有力的手。 英国谚语

慎而思之，勤而行之。 唐•白居易

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”——孔子

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。——亚里士多德

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱辛

幸福的秘诀是:让你的兴趣尽量的扩大,让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

爱好即获得知识的第一步。(葡萄牙)

高兴学来的东西永不会忘。——A.M.

兴趣是不会说谎的。——英国谚语

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

在原则产问题上，要坚定如磐石;在兴趣问题上，则要顺应潮流。(美国)

年青时，由于兴趣广泛，容易忘事;年老了，由于缺乏兴趣而健忘。——歌德

“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”——美国心理学家和教育家布卢姆

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。──贝弗里奇

成功的秘诀在于兴趣。——诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士

1. 大丈夫欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

——《大学》

2. 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘

3. 志不强者智不达。 —— 墨翟

4. 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃

5. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

6. 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸

7. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

8. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备

9. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫?托尔斯泰

10. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真

11. 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮

12. 匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，猝然临之而不惊，无故加之而不怒。——苏轼

13. 见贤思齐焉，见不贤而内省。 ——《论语》

导语：自由是人先稍微试用，然后无限制地使用，才能真正懂得用法的财产。下面是yuwenmi小编为大家整理的自由的名言，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

2.个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒

3.甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。——贝克

4.凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。 ——林肯

5.法律永远不会产生伟大的人物，只有自由才能造成巨人和英雄。—— 席勒《强盗》

6.对于工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰

7.对一切人们的疾苦，希望是唯一价廉而普遍的治疗方法;它是俘虏的自由，病人的健康，恋人的胜利，乞丐的财富。 ——克鲁利

8.对等工作的严肃态度，高度的正直，形成了自由和秩序之间的平衡。——罗曼·罗兰

9.不能制约自己的人，不能称之为自由的人。——毕达哥拉斯

10.道德是自由的保卫者。—— 斯米茨

11.当人们自由地追求真理时，真理就会被发现。—— 罗斯福

12.财富可以成为一件宝物，因为它意味着权力，意味着安逸，意味着自由。——詹·拉·洛威尔

13.不在宪法规定的自由中，不可避免地会出现腐败现象。——吉本

14.不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。—— 克雷洛夫

15.不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。—— 富兰克林

16.谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由，谁就只好永远做奴隶。——西塞罗

17.自由是一种教义，一种公理。——布宁

18.自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

19.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习——这)是教育过程的逻辑。—— 苏霍姆林斯基

20.在我们这样自由制度的国家，任何人只要高兴，只要肯花钱，就能自己毒害自己。—— 马克·吐温

21.如果自由是名副其实的，那么一切都将服从于它。——埃·伯克

22.掷我们的头颅，奠筑自由的金字塔，洒我们的鲜血，染成红旗，万载飘扬。—— 林基路

23.唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

24.秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量——秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。——阿米尔

25.自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。—— 鲁迅

26.无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。—— 阿诺德

27.知识，只有知识，才能使人成为自由的人和伟大的人。—— 皮萨列夫

28.自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

29.一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。—— 歌德

30.使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任。——黑尔

31.世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

32.正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。——富尔克

33.一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。—— 屠格涅夫

34.自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

35.自由过了头，一切乱了套。——英国

36.自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

37.只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——佚名

38.真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。—— 罗·科林伍德

39.自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?——金斯伯格

40.自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

41.自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

42.自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

43.自由只会倒在她自己的剑下。——罗·安·约翰逊

44.自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河?——金斯伯格

45.自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

46.自由之树必须时时用暴君的血作养料。——杰弗逊

47.自由与放肆的分别，如同狗与狼的分别。外形固然仿佛，性质早大不相似。一个是有拘束，守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣

48.自由应是一个能使自己变得更好的机会。

49.自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——肖伯纳

50.自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。小编收集了教师节赞美老师的名言警句，欢迎阅读。

1.一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您!

2.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

3.一日为师，终身为父。

4.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

5.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

6.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

7.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!

8.我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。

9.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

10.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

11.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

12.一位好老师，胜过万卷书。

13.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

14.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

15.您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

16.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

17.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

18.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

19.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

20.海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

21.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

22.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

23.毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!

24.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

25.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

26.老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

27.教师的春风，日日沐我心

28.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

29.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果，

30.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

31.片言之赐，皆我师也。

32.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

33.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

34.人类灵魂的工程师。

35.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

36.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

37.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

38.身为世范，为人师表。

39.每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!

40.园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

41.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

42.您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

43.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

44.“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

45.我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

46.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

47.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

48.您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

49.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

50.老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

51.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

1.鞠躬尽瘁，死而后已。

——诸葛亮

2.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹

3.我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶。

——鲁迅

4.在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。

——鲁迅

5.捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知

6.人生价值的大小是按人们对社会贡献的大小来衡量的。

——向警予

7.共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。

——焦裕禄

8.死者的光荣不在于受世人之赞美，而在于为后人所效法。

——孟德斯鸠

9.希望你们年轻的一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而为人类伟大的事业贡献自己的力量。

——法拉第

10.幸福在于为别人而生活。

——列夫•托尔斯泰

11.生使一切的人站在一条水平线上，死使卓越的人露出头角来。

——萧伯纳

12.一个没有受到献身精神所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。

——车尔尼雪夫斯基

13.一个只顾自己的人不足以成大器。

——罗斯金

14.无用的生命只是早的死亡。

——歌德

15.奉献无止境。

——钟南山

16.给予比接受更快乐。

——《圣经》

17.生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。

——泰戈尔

18.人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

——爱因斯坦

19.如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西——鲜花、思想以及对你的非常美好的回忆，那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。

——高尔基

20.当我们为了公众的幸福而蔑视辛劳、危险和死亡时，当我们为了国家的利益献出生命从而使生命变得崇高时，辛劳、危险，还有死亡本身，便都会显得美好而动人。

——休谟

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。小编收集关于努力学习的名人名言，欢迎阅读。

1、 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。 —— 约翰•塞尔登

2、 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

3、 读书要玩味。——(宋)程颢

4、 学习必须与实干相结合。——泰戈尔

5、 如果你不去学习，你永远不会做任何事情，只会找别人来替你做。——马克•吐温

6、 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

7、 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。——(宋)朱熹

8、 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 —— 朝鲜

9、 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧

10、 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗•劝学》

11、 要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。——卢棱

12、 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。 —— 约瑟夫•鲁

13、 谨慎的勤奋带来好运。 —— 英国

14、 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。 —— 日本

15、 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

16、 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。——刘过

17、 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 —— 民谚

18、 或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥

19、 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

20、 立品直须同白玉;读书何止到青云。——《对联集锦》

21、 读书必专精不二，方见义理。——(明)薛煊

22、 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。 —— 民谚

23、 勤劳一曰，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达•芬奇(意大利)

24、 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

25、 学习要求人们最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

26、 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》

27、 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 —— 富兰克林

28、 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之光。——刘向

29、 凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎

30、 外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——(宋)程颢

31、 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗•劝学》

32、 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——(宋)朱熹

33、 聪明出于勤奋，天才在于积累。 ——华罗庚

34、 有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪

35、 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》

36、 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

37、 人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵——好学、好问和好思。

38、 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

39、 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

40、 不知理义，生于不学。

41、 学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

42、 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

43、 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

44、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

45、 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

46、 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

47、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

48、 世上无难事，只要肯登攀。

49、 读书百遍，其义自见。——《三国志》

50、 好学而不勤问非真好学者。

51、 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

52、 科学技术是生产力，而且是第一生产力。

53、 聪明在于勤奋，天才在于积累。

54、 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

55、 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

56、 渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

57、 小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

58、 地不耕种，再肥沃也长不出果实;人不学习，再聪明也目不识丁。

59、 岁去弦吐箭。

60、 学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

1 教师是人类灵魂的工程师。 ———斯大林

2 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ———李商隐

3 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

4 教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，小编收集关于保护环境的名人名言，欢迎阅读。

【1】 环境不会改变，解决之道在于改变自己。—— 佚名

【2】 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。—— 丁玲

【3】 人的素质都相同，只是环境产生差异而已—— 利希滕伯格

【4】 要进行战争只有一个藉口，即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中—— 西塞罗

【5】 一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的—— 苏联

【6】 为了能拟定目标和方针，一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。—— 青木武一

【7】 人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手，从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境—— 爱默生

【8】 人类不是环境的创造物，环境是人类的产品—— 迪斯累利

【9】 我们自己用的得意的词彙，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。—— 马克吐温

【10】 地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等—— 赫兹里特

【11】 环境的改变和人的活动的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践—— 马克思

【12】 对个人讲，愿望就是比较永久不变的行为倾向。而态度是因环境的刺激而临时发生的—— 社会心理学

【13】 智者支配环境，无能者受制于环境。—— 佚名

【14】 要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。—— 邓小平

【15】 我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。—— 罗兰

【16】 一个人失败的原因，在于本身性格的缺点，与环境无关—— 毛佛鲁

【17】 腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。—— 柯灵

【18】 在不同的环境中，人类的情感怎样变幻无常啊!我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的;我们今天所愿望的，往往是我们明天所害怕的，甚至是胆战心惊的。—— 笛福

【19】 人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物—— 欧文

【20】 据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯

【21】 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯

【22】 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名

【23】 令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。—— 佚名

【24】 青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。—— 李大钊

【25】 现实主义的意思是除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯

【26】 环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基

【27】 智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。—— 莎士比亚

【28】 这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角;他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。—— 巴尔扎克

【29】 欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。—— 罗兰

【30】 观念并不一定仅仅是社会环境的征—— 法国

【31】 庸人埋怨自己的境遇不佳，伟人则努力改造环境。—— 佚名

【32】 在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田

【33】 环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。—— 列夫•托尔斯泰

【34】 凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。—— 麦尔顿

【35】 我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修

【36】 天才在逆境中才能显出，富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯

【37】 令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。—— 佚名

【38】 环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质—— 欧文

【39】 但教方寸无诸恶，狼虎丛中也立身。出自：五代•后周•冯道《偶作》只要自己内心没有邪恶之念，就是在极险恶的环境中也能立身。—— 《偶作》

【40】 一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。—— 亚里斯多德

【41】 世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活、不良环境、不良思想的结果。—— 萨克斯

【42】 爱绿护绿，保护环境;勤俭节约，珍惜资源。—— 佚名

【43】 青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。—— 李大钊

【44】 环境正是由人来改变的，而教育者本人一定是受教育的—— 马克思

【45】 一个人有没有出息是看你怎样对待环境。—— 佚名

【46】 环境我一手创造了环境—— 拿破仑

【47】 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名

【48】 环境不会改变，解决之道在于改变自己。—— 佚名

【49】 “神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳

【50】 生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。—— 巴尔扎克

【51】 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。—— 罗曼•罗兰

1) 忘恩负义原本卑鄙的一部分。 ——雨果

2) 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

3) 要知父母恩，怀里抱儿孙。 ——日本谚语

4) 一位好母亲抵得上一百个教师。 ——乔治•赫伯特

5) 上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。 ——犹太谚语

6) 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

7) 父亲能够为孩子所做的最重要的事就是爱他们的母亲。——无名氏

8) 上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。——犹太谚语

9) 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。——英国谚语

10) 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——英国谚语

11) 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。——法国谚语

12) 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

13) 慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?——雨果

14) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——伯伦

15) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯

16) 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——英国谚语

17) 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。——印度谚语

18) 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

19) 母亲节，谢恩节，谢尔慈，谢尔恩，谢尔予我之今生。——仲原

20) 青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

21) 全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

22) 我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。——马克·吐温

23) 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。——乔治·艾略特

24) 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼罗兰

25) 母爱是世间最伟大的力量。——米尔

26) 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁

27) 慈母手中线，游子身上衣。

28) 临行密密缝，意恐迟迟归。

29) 谁言寸草心，报得三春晖。

30) 母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫? ----冰心

31) 世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱

32) 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

33) 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

34) 母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

35) 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤(但丁)

36) 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方(英国)

37) 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

38) 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”(纪伯伦)

39) 母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

40) 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

41) 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

42) 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

43)感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语

44) 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 ——泰戈尔

45) 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

46) 无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。——亚伯拉罕• 林肯

47) 我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。——乔治•华盛顿

48) 从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子;她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。——安德鲁•杰克逊

49) 青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗•温戴尔•荷马

50) 在我努力学习阅读的过程中，母亲一直分享着我的抱负、充分理解我，尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情，那一定是因为我继承了她的气质。——布克•T•华盛顿

51) 对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话，这要归功于她。——查尔斯•卓别林

爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。小编收集了赞美国庆节名人名言，欢迎阅读。

1、 我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干!——许振超

2、 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

3、 谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。——邢燕子

4、 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

5、 五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。——乔羽

6、 爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈

7、 为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!——华罗庚

8、 牺牲小我，成功大我。——杨开慧

9、 为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。——杨利伟

10、 西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。——杨虎城

11、 国既不国，家何能存!——杨靖宇

12、 我是一个科学工作者，科学工作者应该具有实事求是的精神，我对社会主义祖国前途充满信心。——严济慈

13、 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

14、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 ——李四光

15、 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。 ——李苦禅

16、 如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。——李嘉诚

17、 乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

18、 中国不亡有我在。——张伯苓

19、 对党和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。

20、 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 ——陈景润

21、 英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。

22、 轻金钱，重义务，诚信果毅，嫉恶好善，爱乡爱国。

23、 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

24、 我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。

25、 我有我的人格、良心，不是钱能买的，我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

26、 虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的!我是中国人，我的祖国现在正需要我!——茅以升

27、 爱国，是一种极高贵的感情活动。——茅盾

28、 平生爱国不甘后人，即使把我烧成灰，我也是爱国的。——季羡林

29、 想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶

30、 侠之大者，为国为民!

31、 你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了，母亲!三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”!母亲!我要回来，母亲!

32、 我们用事实证明：中国的码头工人不比别人差，别人能干的，我们也能干，别人不能干的，我们照样能干!——许振超

33、 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

34、 谁把中国农村搞好了，谁就是中国人民的功臣。——邢燕子

35、 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

36、 五十六个星座五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。——乔羽

37、 爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。——任继愈

38、 为了抉择真理，为了国家民族，我要回国去!——华罗庚

39、 牺牲小我，成功大我。——杨开慧

40、 为了全人类的和平与进步，中国人来到了太空。——杨利伟

41、 西北大风起，东南战血多。风吹铁马动，还我旧山河。——杨虎城

42、 国既不国，家何能存!——杨靖宇

43、 我是一个科学工作者，科学工作者应该具有实事求是的精神，我对社会主义祖国前途充满信心。——严济慈

44、 爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青

45、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 ——李四光

46、 一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。 ——李苦禅

47、 如果一个人没国家民族观念，即使富有，也实在令人惋惜。——李嘉诚

48、 村帮村，户帮户，核心建好党支部，最终实现全国富!

49、 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 ——吴仲华

50、 与其忍辱生，毋宁报国死。——何香凝

1.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁

2.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

3.谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 —— 歌德

4.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿?巴巴耶娃

5.人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 —— 塞涅卡

6.人生就象弈棋， 一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德

7.一失足成千古恨

8.路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)

9.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根

10.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女(善始善终)

导语：教育是一个逐步发现自己无知的过程。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. (H.B.Adams, American historian)

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。(美国历史学家 亚当斯)

2.And gladly would learn, and gladly teach. (Chaucer, British poet)

勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人 乔叟)

3.Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher)

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家 柏拉图)

4.Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen? (Friedrich W.Nietzsche, German philosopher)

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家 尼采)

5.Education commences at the mothers knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. (Hosea Ballou British cducator)

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。(英国教育家 巴卢)

6.Educaton does not mean teaching people to kow what they do not know ; it means teachng them to behave as they do not behave. (John Ruskin, British art critic)

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家 园斯金)

7.Education is a progressive discovery of our ignorance. (Durant, American historian)

教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特)

8.Education is a admirable thing, but it is well to remember from time to time that nothing worth knowing can be taught. (Oscar Wilde, British dramatist)

教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。(英国剧作家 王尔得)

9.Education has for its object the formation of character. (Herbert Spencer, British philosopher)

教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家 斯宾塞)

10.Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan British historian)

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家 特里维廉)

11.Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (William Butler Yeats, lrish poet)

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。(爱尔兰诗人 叶芝)

12.Education is the chief defence of nations. (Edmund Bruke, British statesman)

教育是国家的主要防御力量。(英国政治家 伯克)

13.Education is the transmission of civilization. (Will Drant, American historian and essayist)

教育传播文明。(美国历史学家、散文家杜兰特)

14.Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave. (Brougham, British statesman)

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使;容易管理，却不可能奴役。(英国政治家 布罗马汉姆)

15.Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. (Edward Gibbon, British historian)

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家 吉朋)

导语：母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。小编收集关于赞美母亲的名言，欢迎阅读。

母爱是世界最伟大的力量。(米尔)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯)

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。(郑振)

人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方。(英国)

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英国)

女人固然是最脆弱的，母亲却是坚强的。(法国)

没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊，您是我所有的快乐，所有的情谊。(法国)

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。(法国)

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。(日本)

世界上一切都可能是假的，空的，唯有母爱才是真的，永恒的，不灭的。(印度)

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。(中国)

十月怀胎重，三生报答轻。(中国)

成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。(郑振)

人母爱是世界最伟大的力量。(米尔)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤 。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿，就是母亲;最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!

人的一生中最美好的时光莫过于童年，而童年中最温馨最让人回忆的莫过于母爱。

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。(日本)

女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。 雨果

母亲是本翻不尽的大书;母亲是座看不尽的远山。 蒋祖慧忆丁玲

十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》

世界上有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。(纪伯伦)

妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方。 英国

现在，我很担心自己又会失掉另一只翅膀。

你不是不找会跳舞的女人吗?

母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。

有一片海，那是母亲的关怀;有一片净土，那是母亲的心灵;面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到母亲亲切的微笑。母爱是无处不在的。让我至今还记忆犹新的是发生在两年前那件事情。

母爱是世间最伟大的力量。没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。 高尔基

母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。(法国)

父爱如山。母爱如海;山撑天地，海纳百川。

道义相砥，过失相规，畏友也;缓急可共，死生可托，密友也;甘言如始，游戏征逐，昵友也;和则相攘，患则相倾，贼友也。 ——(明)苏溶

搏弈之交不终日，饱食之交不终月;势力之交不终年，惟道义之交可以终身。 ——(清)金缨

交渊博友，如读名书;交风雅友，如读诗歌;交谨慎友，如读圣书;交滑稽友，如读传奇小说。——(清)邹韬

以“淡”字交友，以“聋”字止谤，以“刻”字责己。 ——(清)李叔同

与朋友交，只取其长，不计其短。 ——(唐)王其望

交朋必择胜己者，讲贯切磋，益也。 ——(宋)何坦

君子与君子以同道为朋;小人与小人以同利为友。 ——(宋)欧阳修

傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。 ——(宋)朱熹

古人结交在意气，今人结交为势利。 ——(明)冯梦龙

万人丛中一握手，使我衣袖三年香。 ——(清)龚自珍

人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。 ——《雁门集》

黄金万两容易得，知心一个也难求。 ——《红楼梦》

甘泉知于口渴时，良友识于患难日。 ——书摘

同类相从，同声相应，固天理也。 ——(战国)庄周

君子淡似亲，小人甘以艳。 ——(战国)庄周

朋而不心，面朋也;友而不心，面友也。 ——(汉)杨雄

古之君子，绝友不出丑语。 ——(魏晋)嵇康

君子先择而后交，小人先交而后择。故君子寡忧，小人多怨。——(隋)王通

度尽却波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 ——鲁迅

千金难买是朋友，朋友多了春常留。 ——歌词

安危他日终须仗，甘苦来时要共尝。 ——孙中山

本互助博爱之精神，谋团体永久之巩固。 ——孙中山

人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。 ——(战国)孟轲

以势交者，势倾则败;以利交者，利穷则散。以财交者，财尽则绝;以色交者，色落则渝。刘向

交得其道，千里同好;固于胶漆，坚于金石。 ——(三国)谯周

管鲍之和，穷达不移;范张之谊，生死不弃。 ——(元)许名奎

朋友邀宴，可以缓往;朋友有难，必须速赴。 ——书摘

镤破不改光，兰死不改香。始知君子心，交久道益彰。 ——(唐)孟郊

好人常直道，不顺世间逆。恶人巧谄多，非义苟且得。 ——(唐)孟郊

文情不厌新，交情不厌陈。能存先昔友，留示后来人。 ——(明)汤显祖

人若近贤良，比如纸一张。以纸包兰麝，因香而得香。 ——网络收集

人若近邪友，比如一枝柳。以柳贯鱼鳌，因臭而得臭。 ——(清)金缨

朋友：同师曰朋，同志曰友。 ——(春秋)左丘明

与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。 ——(春秋)孔丘

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，下面是小编收集的有关教育的名人名言，欢迎阅读。

1.追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 苏霍姆林斯基

2.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 陶行知

3.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 叶芝

4.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 园斯金

5.教育的根是苦的，但其果实是甜的。 亚里士多德

6.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 R.M.H.

7.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 哈钦斯

8.教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 (前苏联)苏霍姆林斯基

9.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 赫尔巴特

10.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 苏霍姆林斯基

11.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 马卡连柯

12.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 苏霍姆林斯基

13.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基

14.教育能开拓人的智力 贺拉斯

15.教育人就是要形成人的性格 欧文

16.教育上的水是什么 就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 夏丐尊

17.没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 (前苏联)苏霍姆林斯基

18.没有爱，就没有教育。 苏霍姆林斯基

19.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 苏霍姆林斯基

20.理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 蒙田

21.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 苏霍姆林斯基

22.教育是国家的主要防御力量。 伯克

23.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 歌德

24.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 苏霍姆林斯基

25.每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 爱默森

26.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 (前苏联)苏霍姆林斯基

27.美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 蔡元培

28.年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 贝多芬

29.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 陶行知

30.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 席勒

31.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 列宁

32.没有信仰就没有名副其实的品位和生命。-惠特曼

33.教师之为教，不在全盘授予而在相机诱导。叶圣陶

34.习惯是人类最有力的向导。————休漠

35.知道事物应该是真么样，说明你是最聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。————狄德罗

36.才需学也，非学无以广才。非志无以成学。————孔明

37.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。———苏霍姆林斯基

38.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。———苏霍姆林斯基

39.学习任何知识的最家途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握其中的规律、性质和联系。————波利压

40.知教教育者，语与其受起法，无宁尚自然;与其求划一，无宁展广性。————蔡元培

41.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基

42.读书在于造就完全的人格。————培根

43.先生不应该专教书，他的责任是教人做人，学生不应当专读书，他的责任是学习人生之道。————陶行知

44.教育人就要形成人的性格。————欧文

45.最有价值的知识是关于方法的知识。————达尔文

46.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。————乌申斯基

47.最杰出的艺术本领是想象。————黑格尔

48.公正就是友谊。——————柯罗连科

49.精神的浩瀚。想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。————狄德罗

50.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。————乌申斯基