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叙事小作文【推荐20篇】

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的关于叙事小作文作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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襄樊的民俗600字叙事文

全文共 662 字

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襄樊是一个风景优美秀丽的古城,也是我的家乡。说起咱家乡襄樊那特有的民风民俗可还真不少呢!现在,就根据我了解到的民俗给大家讲讲吧!

襄樊人历来好客。在待客方面,只要有客人来,必定不停喊着“稀客”,忙着端茶倒水,陪客人闲谈。而当客人走时,拱手相别,嘱“慢走”、“再来”。留客吃饭,必有酒,俗有“怪酒不怪菜”之说,叫做“有酒无菜,客人不怪;有菜无酒,站起就走”,强调酒的重要。一般先酒后饭,不可先饭酒。饭酒必强劝,往往客人碗中未尽,主人又端来一碗,趁其不备,叩进客人碗中,直到吃不完有剩余,主人方才称心,这叫“叩饭”(襄樊人土音念“KANG”饭)。

而寿诞,庆祝生辰,俗称“过生”或“做生”。儿童生日吃长寿面,穿新衣,长辈赠送玩具、文具或吃食。老人50岁、60岁、70岁生日较为隆重,多由晚辈操持,亲友祝贺,送寿联、寿匾或其他礼物,主人置酒款待。

丧葬,旧时土葬,对棺木很讲究,我用杉、柏、楸等上等优质木材制作,内装裱,外雕镂,反复油漆。人死后,洗身、穿寿衣,放进棺内,名曰“入殓”。灵柩放入灵堂“停灵”三天。然后送至墓地掩埋。然而建国后,封建迷信的活动渐渐废除,火葬渐渐兴起。

而穿天节为襄樊古代特有节令。宋代的左季裕《鸡肋编》称“襄阳正月二十一日谓穿天节,去交南解佩之日。郡中移合汉水之滨,倾城自万山泛绿舟而下。妇女在滩中找有孔穿的不白石,以色丝贯之,悬插于首,以为得子之祥。”

襄樊的风俗之丰富,远不止如此,每一个风俗都是一个优美的故事或传说。如今这个古老而又年轻的城市,处处充满了幸福、宁静、祥和。生活在这里的我,也越来越爱上了她!

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篇1:风靡校园喜忧参半_生活叙事_1200字

全文共 1111 字

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用手机对着题目拍张照上传,马上就能看到答案和解析——近来,这种能解题的手机软件“神器”出现在各个中小学的校园,引发众多学生追捧。

今年暑假期间,太原市小店区第三中学初二学生张辰欣(化名)发现了一枚“神器”——搜题软件。“用手机或者iPad下载一个软件,把不会的题目拍照上传,马上就能出来答案,超方便。”张辰欣说,因为假期里光顾着玩了,作业都堆到了开学前,幸亏有这款“神器”帮忙,才让他在暑假的最后几天把作业赶完。

山西省实验中学高一学生刘卓然(化名)也是搜题软件的忠实用户。虽然学习成绩在班里排在前列,但她每周末仍然要给自己补补课,“刷刷题”,通过多做课外习题巩固知识。刘卓然告诉记者,在家独自做题时,遇到难题没有老师可以求教,父母又辅导不了,这时搜题软件就派上了用场。“我觉得这是个很有用的工具。”她说。

记者了解到,目前手机应用市场上,有小猿搜题、作业帮、学霸君等多种搜题软件,下载量都在数百万次以上。这些软件主要针对中小学生,题目范围覆盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等各科,答案均有详细的解析,甚至连作文都能搜索,搜索结果还能分享到微信、QQ等社交应用上。

一些中学生告诉记者,这些搜题软件是从去年开始出现的,今年以来使用的人逐渐增多。“好学生用来当工具书,差学生用来当答案书。”一位高中生说,班里50个学生里大约有20个人在用,大部分拥有智能手机或是iPad的同学都下载了,有的还下载了好几个软件,一个搜不到题目就搜另外一个。

就搜题软件这一新生事物,记者采访了部分中小学老师和学生家长,一些人表示“不清楚是什么东西”,一些人则表示“知道,但是没见孩子用过”,一些人认为“技术先进了,是好事”,也有一些人担心搜题软件会影响学生正常的学习,养成懒惰、不爱思考的习惯。

“我觉得这个东西挺好的,简单方便。”在晋商银行工作的郭晓东听了记者的介绍,对搜题软件十分感兴趣。他说,平时他和爱人工作都忙,没有太多时间辅导孩子的功课,而且很多高中阶段的课程大人已经忘了,帮不上孩子。“有了这个软件,就能随时解答孩子的疑问,像是家教一样。”

太原市38中的教师荣晓清则表示了自己的担忧。“做习题、做作业原本是为了让学生巩固所学知识,但有了这么方便的获取答案的方式,很多自控力差的学生就会不经过思考,甚至连题目都不看,直接用软件搜索答案,这样作业也失去了意义,还容易让孩子们产生依赖,变得拖延、懒惰、不爱动脑子。”她说。

教育专家表示,青少年使用各种搜题软件有利有弊,需要合理引导。但还应看到,各种搜题软件出现,一定程度上正是课业负担过重的产物。这也再一次提醒相关部门对这一问题加以重视,切实转变教学模式,减轻学生课业负担。

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篇2:观灯的叙事作文_600字

全文共 523 字

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正月十五闹花灯。这天晚上七点。我们一家人吃过团圆饭,便去观灯了。

灯展区是从电业局开始,到红山区政府为止。这一段路虽然不长,可是因为今天是正月十五,灯多,人自然也多。成千上万的人,拥拥挤挤,让你感到每踏出一步都是那么难。我们一家挤到灯展区内,首先看见的便是电业局职工制做的那盏金龙盘玉柱灯。看,那两条张牙舞爪的龙,盘在柱子上,似乎正在争抢中间的那个闪闪放光的大彩 六球。我正看得入迷的时候,整个天空被照得如同白昼一般。噢!原来是电业局的职工在放礼花。

这时,想看前面还有些什么灯的人们,也停下来,看电业局职工放花。我们看完了大礼花,又往前走了一阵,沿途上也看了不少灯。到了红旗剧场的喷水池前,看它的各个角落都挂满了灯。其中,最多的还属龙灯。过了横路,到了回民小学门看见第五小学的师生们精心制做的西游记灯,还不时放着插曲。神通广大的孙悟似乎比电视上的显得还精神,一双火眼金睛,叫那些妖魔鬼怪胆战心惊。猪八戒更让人觉得它比平时更馋更懒,好像还捂着肚子正在喊饿呢。我想,制做这些彩灯的师傅们的技艺真是巧夺天工啊!妈妈说:“该回去了,现在太晚了。”我们只好恋恋不舍地了这灯的海洋,灯的世界。

我真想再看一会儿,可时间太晚了。在归途中,我想明年的元宵节会更热闹。

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篇3:捡拾幸福叙事

全文共 714 字

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微微怪时间不能保留情绪,保留那情绪所曾流连的境界。

——题记

我的脑海中堆积着五颜六色的记忆光片,定睛一看,其中一块正静静躺着,周身流淌着暖黄色的光芒。那是诞生在一个下雨天的记忆。

“从五点半磨蹭到六点半,你们能不能快一点?”我的母亲浑身上下都蒸腾着怒气。

“知道了。”我和妹妹有气无力地齐声应答。

出门的那一刻,我抬头看了看天空。漆黑的天空中,一缕微弱的天光倾倒下来。昏暗的光线里,依稀可以看见连绵的雨丝轻轻打落在母亲的肩上。我和妹妹眯着眼睛,慢腾腾地走着,母亲的催促声盖过了雨声:“再慢就赶不上早班车了!”

我刚要说话,接连不断的咳嗽声就从喉咙里钻出来,我的五脏六腑都随之震动。不知何时,母亲已来到我的身旁,一边呵斥我,一边轻柔地拍我的背。我说“没事”,她却非要我去看病。我对上她的眼神,她那不再清亮的瞳中,流转着浓重的担忧。我知道拗不过她,便点了头。

她把妹妹送到车站,又折返带我去诊所。

一路上,她的喉咙里不断蹦出责怪我的话,只有在我咳嗽时,她才停下来,眼睛都不眨地盯着我,一脸紧张。我看着她这副如临大敌的模样,忽然想笑,但心中涌动的那股暖意又让我笑不出来。

开完药,她只急忙地送我去车站。起初,她走得快,可当她回头看我时,发现我落后太多,就放满了步子。她忽然停下来,我一时没注意,便撞上了她的背。

“不是妈妈心疼那点看病的钱,是妈妈心疼你咳得难受……”她似乎还没说完,但又说不出口。

我惊奇地瞪大眼睛。在我的记忆中,母亲向来是严厉又有些暴躁的,从未说过什么温言软语。而那一刻,我的心尖上开始跳动一簇幸福的火苗,吸入的空气中也有沾着水汽的阵阵花香。我低头看了看,要是我蹲下来,一定能捡拾到一块幸福的回忆。

我知道,她虽不善言辞,但始终爱我入骨。

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篇4:高一记人叙事作文写闺蜜的大全

全文共 696 字

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爱美之心,人皆有之。我的男闺蜜李俊秀是个爱打扮的大男孩,年轻,充满活力,比较积极,阳光,向上。喜欢酷酷的欧美穿衣风。皮肤白皙,个子高高的,平时喜欢各种运动,玩滑板和

骑自行车是他的强项。虽然他已经22岁了,但看上去就像十七岁的高中生。

我们俩的性格特点都差不多,他也没有把我当个女的看,平时就称兄道弟,可以说“有福同享,有难同当。”吧我和俊秀老家是一个地方的,重初中到高中,一直到上大学我俩都在一个班,我们可不是什么男女朋友,是那种可以什么秘密都不保留的真心朋友。两个人睡在一张床上也不会发生什么事。说真的,人生难得遇到这样的朋友,况且还是个男的。俊秀比我大两岁,但我一直是那种大姐姐的形象,而他自然就成了我的小弟。

俊秀弟的感情史也是曲折的呀,自打我认识他那天起,追他的女生就没有停过。可他真正才谈过两次恋爱,最后都以失败告终,而我的恋爱史呢,简简单单的异地恋,已经快4年了。

不知怎的,今年的秋天特别冷,碰巧是周五,俊秀的厚衣服都放在家里了,一个电话打给我,就陪他去商场去逛逛了,他还真的挑剔呢,比女生还难买衣服,我说直接网购行了,他硬要试穿了才放心,我是最不喜欢陪他逛街了,我的脚都要走痛,我给他挑的衣服他都喜欢,每次每次都是在我给他选的衣服和他自己选的衣服当中徘徊,最后我俩都搞笑的很,谁猜拳赢了就要哪件。他喜欢戴棒球帽,穿烂洞牛仔裤,我和他的风格也一样,酷酷的休闲运动欧美风,说实在的,我们的家庭都不是很富裕,平时在金钱这方面还是挺节俭的。他是个很有心的大男孩,天气转冷了,马上就想到了给他的奶奶买了一件秋衣。

逛完街就是晚上了,我就把今天下午发生的平凡事记录了下来,时候也不早了,该睡觉了。

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篇5:关于深冬的作文_叙事800字

全文共 654 字

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雪,是这个原本就寂静的天空,变得更加静默。这个世界经受着大雪的洗礼,显得更加苍白无力。

趴在窗前,闭上双眼,静静聆听这个世界,才发现,连他也累了,不想再说话了。

打开窗户,靠在窗边,任寒风刺向自己温热的脸,也刺向自己的心,心在瑟瑟发抖。细细的看着窗外的雪,纷纷扬扬从空中洒下,并非鹅毛,却似鹅毛,来的那么快,下的又那么急,但簌簌安静。冬天,带给人们的究竟是什么?是沉默?是孤独?是寂寞?还是无限的感伤?

双手捧着热水杯,静静看着热气从眼前飘过,飘出窗外,想让它把雪融化掉。屋内的时钟还是在不停的走着,滴答滴答,不厌其烦的一圈又一圈的走着,到底还有多少圈,这个寒冬才会离开?

跑出家门,拼命的跑着,想要逃离这个黑白的世界。突然,停下,望了望这个银装素裹的世界,压抑地呼出一口气。蹲下来,捧一抹雪花,任它在手心融化,那穿过手掌的是眼泪吗?我抬起头,望着这片灰暗的天空,何时才能出现阳光?隐约中,我仿佛看到了,可我伸出手,却抓不住那束光。

踩着雪,慢慢地走着,走着,低着头,看着自己的.脚步,不知不觉来到一个十字路口,我停住了脚步,抬起头,才发现,原来,在这个世界上,只剩下自己。转过身,来时的脚印已被大雪填满,毫无痕迹。我该往哪里转弯?东、南、西、北,我又该选择去向何方?我哭了,无奈的哭了。

冬季,时间突然搁浅,生命刹那间凋零,曾经的繁华今已荡然无存,只能踏着时间的痕迹,随风飘散。

人生是自己的,不会有别人出现,更不会有别人来告诉你如何选择,或许,人生就是孤独、静默的吧。我想,只有真正读懂静默的人,才能真正读懂整个人生!

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篇6:一场很精彩的足球赛叙事作文_1100字

全文共 1048 字

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【第1篇】

有一天 ,在郊外的一片广阔的草地上,在进行着一场激烈的足球赛原来是因为春天来了,万物复苏,空气十分清新,所以一群

小伙伴们打算舒展一下筋骨,就在这片草地上举行了一场足球赛。

“足球场”边。在上热闹非凡,欢呼声此起彼伏。在观看球赛的不仅有来凑热闹的孩子,也有高个子的大人,甚至还有一只猫,似乎是跟小主人一起来看球赛的。大家

都紧盯着球场,生怕错过了精彩的一幕。

“足球场”上,黑队和白队进行着激烈的角逐,不放过任何一丝得分的机会,分数一直交替上升,时间也在一分一秒的过去,生怕自己的队与胜利无缘。不过,幸运似乎比较宠爱白队,不知是黑队队员体力不支,还是白队之前没有使出全部的力量,白队的分数直线上升。黑队似乎想幸运拉过来,用尽全力追回比分,一个个漂亮的射球,一个个稳当的守门。时间慢慢的过去,黑队的比分也不断的上升。到了后来,比分又平了,这时黑队一个不小心,犯规了,只得让他们点球。守门员深知,余下的时间已经不够再拿两分了,想到这,他微微下俯,手放在膝盖上,摆好了架势,准备迎接这一决定他们命运的球。这是,场外顿时安静下来,都屏住了呼吸,盯着球场,生怕自己没看到这一决定性的时刻。突然,全场都响起了雷鸣般的掌声,守门员接住了球。终于,在全队队员的努力下,黑队胜利了,他们拥抱着,向白队走去。

白队以为发生了什么事,没想到黑队说:“友谊第一,比赛第二。”全场沸腾了,白队含着泪和黑队拥抱在了一起,大家成为了好朋友。

【第2篇】

在一栋房子的右面,有一块空地。是踢球的好地方。放学后孩子们又去那块空地踢球。

孩子们用书包当门柱,比赛开始了,两方球员踢的难解难分,十分激烈。小弟弟和小妹妹吸引过来了,连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

那个金黄色头发的守门员,手戴手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,膝盖擦破了也毫不在意,真像一个真正的守门员。全神贯注地望着前方,似乎双方要向这边进球。守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里,心想:赶快让我上场,让我大显身手。

全部人都屏住呼吸朝远处看,由此可见,双方正在激烈的拼抢。一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛,他挡住了后面戴风帽的小男孩,小男孩干脆站起来看了,一对兄弟非常注意球场上的变化,哥哥紧紧搂住了弟弟。戴红色帽子的小女孩被别人挡住了,她身体急力向前倾,观看比赛。坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡,仿佛这场比赛与她毫不相关,可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了,那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。

精彩的比赛继续进行着……

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篇7:神鞭的叙事作文_800字

全文共 689 字

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“啪啪啪.......”广场上又响起了令人心旷神怡的“交响曲”。

瞧,又是那些专业的陀螺爱好者在凑乐,那位是“大力李”与他的陀螺“金刚钻”,这边这位是“敏捷刘”与他的陀螺“地头蛇”,等等。好多民间高手聚在一起锻炼。其中最厉害的是“大力李”,他的力气最大,抽在陀螺身上发出的声音也最响,仿佛陀螺跳起来的时候在告诉别人我的质量是最好的一个。

“大力李”开始表演了,他从袋子里拿出一根长长的鞭子,细细打量了一番,满意的笑了笑,眉头舒张开来,眼睛里灵光一闪,他顺手一挽,把鞭子搭在了手臂上,抓了抓眼角,张开大手,鞭子随手一出,他弯腰捡起陀螺掂了掂,心满意足的将鞭子与陀螺卷在一起。

他熟练地把陀螺稳稳的放在地上,他一只手抓住陀螺,另一只手握住了鞭子,甩手用力一抽,“啪”随着一声响,陀螺像一个小精灵一样转了起来,五圈,十圈,二十圈,围观的人个个都瞪大了眼睛,嘴巴张得大大的,冒似可以吞下一个鸡蛋。

“大力李”把手一扬,将手绷得直直的,在空中飘扬的鞭子,扬起了一道道美丽的弧线,观看的人们都惊呆了,情不自禁的鼓起掌来。

开始了,“大力刘”开始他的“绝技”了。他盯着陀螺,咬了咬牙,皱了皱眉头,如狂风般的舞起了鞭子,鞭子在他手上宛如一只笔,在空中不断的画着圆形。只听到在地上有节奏啪啪的声音,鞭子所抽之处,正是陀螺落脚之处。“大力李”加快了速度,几乎看不见鞭子了,只感觉有一股股鞭子甩出的气流。

“大力李”可以说是不见鞭,只见螺了,大家发出一声声惊叹。“大力李”青筋暴起,眼睛瞪得老大,手上的肌肉也突了起来,他可谓真是“人螺合一”啊。

斜阳西下,人们也降降散去,但“大力李”的“神鞭”久久还在广场上徘徊。

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篇8:春节的叙事作文600字

全文共 721 字

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我过了一个快乐而有意义的春节。我和姐姐妹妹放鞭炮,和全家人看灯会、看航天展、逛庙会、看礼花……使我印像最深的是看灯会、看礼花、看航天展。

正月初三那天晚上,全家吃完晚饭到“塔子山公园”去看灯会,在公园门口,我看见公园内人山人海,五光十色的彩灯映入了我的眼帘,我急忙走进公园,展现在我眼前的彩灯数不胜数,令人眼花缭乱。有奥运火炬,有动物天堂,有凤凰朝鸡,有龙女献珠,有夸父追日,还有吹萧引凤……最引人注目的是由民间艺人用糖做的一条有“XX”年字样的巨龙象征着XX年在北京举办的奥运会。我还坐了“环球穿梭”“激流勇进”都让我感到很刺激。我知道了面对困难要勇敢,要勇于战胜自己。我还玩了“儿童乐园”,里面有秋千,有龙舟,有滑轮,有吊桥,有恍桥,有跳跳球,还有木马……我们出公园大门的时候,听见几声巨响,原来是成华区政府花三十万元燃放近半个小时的烟花,有的像龙爪,有的像菊花,有的像流星,有的像太阳,还有的像满天星斗,给蓉城装点得更加美丽!

正月初十,我和妈妈、爷爷还有外婆到“人民公园”去看航天展。一进公园大门,高大的火箭和返回舱就展现在我们眼前,各种介绍卫星、火箭、各国航空事业的发展以及航空专家和宇航员——的图片和资料让我目不暇接。让我感到万分骄傲和自豪的是我们中国是世界200多个国家中第三个成功发射载人飞船的国家。我国发射“神舟五号”飞船的成功,它标志了我们伟大的祖国的强大,掌握了尖端科学技术,全国人民万分高兴,千百年的飞天梦终于实现了。

世界各国纷纷向我国祝贺,使我国的国际威望大大提高。在“神舟五号”飞船的成功发射和顺利返回也更加鼓舞了我热爱科学、勤奋学习、立志成才,为把我国的明天建设得更加辉煌而努力学习。这个春节让我过得既快乐又有意义。

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篇9:关于掌声话题作文初三叙事

全文共 901 字

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阳光照耀下的你,站在前方,光芒万丈。 You under the sun, stand in front of you, light.

想起你,总是在长长的跑道上。矫健的步伐,狂奔的身影,就像四月人间,春水煮茗,桃柳抽芽,有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求,或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上,惊起了附近树上栖息的鸟群,鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地,扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马,轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊,你奋力奔跑在鲜红的赛道上,阳光被你远远甩在身后,操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声,一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开,选手们的体力也在渐渐耗尽,可你依然迈着大步奔跑着,脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样,“只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。”

一千五百米,平常人望而却之,你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的`身躯蕴含着巨大的能量,身居第一的你不敢有任何懈怠,即使满头大汗,口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了,运动员们的体力虽然消耗很大,但是没有一个人有过放弃的念头,我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着,陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎,时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了,欢呼声,掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利,最后的坚持,冲啊!你用仅剩的力气向前跑着,你成为全场最瞩目的焦点,所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张,场外的我们都拼了命地为你加油,助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地,你笑着向我们走来,脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声,欢呼声,我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟,台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦,但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们,只有忍受住破茧成蝶的痛,才能担得起展翅高飞的甜。

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篇10:关于离别的滋味的作文_叙事800字

全文共 670 字

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我们相约在夏季,一起等待那山花烂漫时。

——题记

春天伴着春雨悄无声息的,又一次来到。我屈指一数,也有五个年头了。温暖的阳光透过落地窗,反射到眼球,生疼。

看着满屋子的飞尘,我的思绪,又一次的游离——

梨花是我童年的玩伴,我们相遇在春季。那时的我们都很喜欢春天,喜欢在春天里追逐阳光,喜欢在春风中放飞心灵和梦想。

相处不久,梨花是一个内敛的孩子,十分乖巧,大人说什么就是什么。相比而言,母亲就说我是一个咋咋呼呼的人,也别喜欢闹。那时,我也有一点嫉妒梨花。

时间长了,我和梨花成了无话不说的好朋友。她对我很好,可以为了我插别人好几刀。一次考试,我的成绩很不好,老师在课堂上点了好几次我的名字。当时我的脸又红又白,觉得丢脸死了。还是梨花讲义气,认为老师太过分了,她当场站起来为我打抱不平,说:“老师,你不可以这样,不就考不好一次嘛,有必要这样吗?”老师事后联系了我的家长,连我母亲都觉得老师太过分了,就没怎么多说我。

后来的考试,我一次比一次好,老师就没为当初梨花的做法而过分深究。那次以后,梨花在我心目中的地位那是又高了一大截啊!

只是好景不长,梨花离开我跟随她的父母去外地读书了。走得匆忙,她只对我说:“我们要相约在夏季,我们不哭泣,要微笑!”然后,车子的尾气在我四周弥漫。

一个又一个的夏日,我都在等。等来的却是一个惊人的噩耗,将那句“相约在夏季”碾压的粉碎。梨花离开我去了另一个世界,那天,我们相遇了,只是我没有哭。

突然的离别,我太悲伤。身体像抽走了一半,压抑了情绪。只是我想,离别的滋味莫过于此。

我和梨花相遇在春季,相约在夏季,这次的相约却不再完整……

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篇11:我的心儿怦怦跳叙事

全文共 779 字

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“还有两个班就轮到我们上台表演了!”我透过放映室窗口远远望着正在焦急等待朗诵的同学们,自言自语。按说,不上台表演,不做领读,我本不该紧张。但作为本次活动的幕后技术人员,我紧张得手心直冒汗。这让我想起了为期一周的那场“人机大战”。

一个星期前,老师布置给我一项特殊的任务:为即将开始的诗朗诵制作一份PPT。我爽快地答应了。但PPT的制作难度却超出了我的想象。

本想着制作它是一件易事,但三段音乐的裁剪、插入,自动放映对于时间的严格要求和接近50张幻灯片的插入、动画,还是令我有些犯难。但“君子一言,驷马难追”,我既然答应了,就下定决心,为班级的诗朗诵奉献上一份精妙绝伦的PPT。当天晚上,我就开始搜集图片,用剪辑软件把三段音乐剪切下来。

为了做好这份PPT,我和爸爸几乎动用了全部资源。电脑、IPAD、手机一起上,网上的技术贴全被我们研究了个遍。PPT中的技术难关是音乐的播放问题,常常是幻灯片放映过来了,但音乐却没有跟上来。为此,晚上10点多,爸爸电话请教了他的一位电脑“大神”来帮忙攻关。一番指点后,我们这才解决了困扰我们许久的“Bug”。整整一周,我做完作业,都要花至少两个小时来调整、修复,力求精益求精……终于,这份PPT达到了预想的效果。

从回忆中回过神来,我这才意识到:我们班该上场了!我赶忙坐回位置,检查设备,做好放映准备。我的心怦怦直跳,检验我一周工作成果的时候到了。我深知,任何一个小小的疏忽,都会导致满盘皆输。开始了!剧场回荡着悠扬的配乐,大屏呈现着精美的画面,同学们铿锵有力的朗读,深深震撼了我的心。当最后一个音符缓缓落下,我心中的那块大石头也落了下来。我们班的诗朗诵取得了圆满成功!

站在幕后,做班级朗诵的技术支持,对我而言是一次难得的锻炼。不会忘记放映中那怦怦心跳的十分钟。这次经历让我明白:只要有不向困难屈服的信心,做任何艰巨的事情都会成功。

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篇12:周末叙事日记500字

全文共 623 字

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晴空万里,阳光暖暖,微风正好。我和妈妈一起去了银川。晚上我们去逛夜市,一到夜市的门口。

首先,映入我眼帘的是黑压压的人群,抬头看还有许多灯笼,哦!我明白了,因为这是春节留下美丽余景。我和妈妈在人群中穿梭,耳边时不时传出各种吆喝声。最让我喜出望外的是,美食烤串串。我把嘴凑到妈妈的耳旁用窃窃私语的说,我可以吃一点点吗?妈妈瞪了我一眼说:看看你这个馋嘴猫,勉强的答应了。于是,我毫不害气的挑了我最爱吃的。在滋滋啦啦声音的陪伴下,几分钟之后终于烤好了。在我的要求下,烧烤师傅按照我的口味撒了烧烤料,吃在嘴里津津有味。边吃边想,妈妈真好!这时候舌头感觉有点麻了。串串也被我一扫而空了。

当我还沉浸在麻辣味带给我刺激的时候,眼前突然一亮,哇!糖葫芦,我立马想到《能出没》上的一句话,“有趣的旅程不应该平凡。这时候,我又用乞求的眼神看着妈妈学着熊二的语气说道,吃不上糖葫芦真是人生的一大遗憾呀!在我的苦苦哀求下妈妈终于答应了,但是附带一句话:有个再一再二没有个再三再四。妈妈的刚话出口,我立马点头答。于是我便三步并作两步来糖葫芦的摊位。我左看右看最终决定拿上了山渣糖葫芦。拿到糖葫芦就迫不及待的舔了舔,甜到嘴里、乐在在心上。

妈妈害怕我见到什么要什么,就急急忙忙强行带我离开了繁华热闹的夜市,人在曹营,心在汉。边走边幻想着美食街上的`诱惑。哎!不想了,不想了,给妈妈保证了再不吃其他的零食了。想到这里,突然感悟到,人不能太贪婪,要讲诚信,要守住诺言,懂得知足常乐。

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篇13:小商贩的生意经叙事作文_700字

全文共 613 字

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阳光明媚的上午,我和妈妈去菜市场里买菜,忽然,我在菜市场里看到了这样的一幕……

一个小商贩开着三轮车来到菜场里,在一个地方摆下了自己的摊子,他大汗淋漓的,他心想:“今天我摘了这么长时间的辣椒,又这么大、这么红,一定可以卖个好价钱。”于是小商贩立刻开始了卖力地吆喝:新鲜、美味的辣椒勒,走过路过,千万不要错过哟。

不久,小商贩的摊子上就来了一位胖胖的中年妇女,她用自己明亮的双眼仔细的打量着这些 “好辣椒”。边看边问小商贩:“老板,你这辣椒辣不辣?”老板诚实的说道:“辣,这辣椒很辣。”只见那妇女说了句哦,还是不买了,中午给儿子烧生炒鸡,只想点缀一下的小孩不能吃太辣,说完便默默地走向了别的摊位。小商贩便马上自言自语起来:哦,原来她们都不喜欢吃辣呀,那我下次一定要说不辣才好。没过几分钟,小商贩的摊子上又来了一位白发苍苍的老奶奶,老奶奶盯着这些辣椒,大声问老板:“这辣椒辣不辣呀?”老板不假思索地回答:“老人家,这个辣椒,一点都不辣很好吃的”。老奶奶马上皱起了眉头说:“好什么好呀?我儿子难得回来一次,就喜欢吃辣子鱼块,你的辣椒都不辣,我就不买了”。

望着两拨客人都空手而走的背影,小商贩顿时心里打起了鼓,一个生意都没有做进来,今天20元的摊位费,可怎么办啊?还有卖不完中午就不能回家吃饭,饭钱也没有着落……一想到这些小商贩就觉得还是应该老老实实做生意,不能忽悠客人,从此秉着诚信为本的原则,这个小商贩生意越做越红火,回头客络绎不绝。

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篇14:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇15:作文初三叙事大全

全文共 786 字

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成长是一个等待花开的过程。我们白付出了,却不知道什么时候该绽放。但是,我们还在成长,慢慢成长,爱情改变了我,沐浴在爱情里,慢慢成长,用付出和等待堆积成长的痕迹。

眨眼间两年了,爷爷已经走了两年了,我会不停的折叠回忆,露出它原本芬芳的痕迹和线条,回忆也悠悠的飘走了…

油菜花盛开,鲜艳多彩,使田野看起来美丽可爱。黄色的花瓣拥抱在一起,在风中摇曳,覆盖了大地的表面。但这不能让我坚持下去。在我的画笔下,美丽娇嫩的花朵失去了色彩、可爱和原貌。我终于一怒之下把笔扔到地上,把画纸揉成一团,碎纸重重地摔在地上。

爷爷在这里照顾我,陪我写生。见我彻底气馁,他轻轻拿起地上的笔,轻轻擦去上面的污垢。然后,他用另一只手,打开我愤怒的手,把笔放在我的掌心。它不像其他动作那么轻,但非常坚定。我抬头看着爷爷。爷爷平静地说:“继续画画。”“但我不想画画。我根本画不好。”“那你的画家梦呢?也不想要?”我支支吾吾,最后委屈极了地叫道:“我很努力,天天画画,有空就画画.但是为什么我总是收到一连串的拒绝……”我的眼泪带着失落的情绪滚了下来,仿佛在控诉上帝的不公。

爷爷眼神闪烁不定,看着身边遍地的油菜花。他指了指:“看到了吗?在花的一生中,他们从播种的那一刻就开始努力工作。他们想破土而出,看看这个美丽的世界。当他们在地下生长时,他们也会怀疑春天是否会来,但他们坚持下来了。这座山的美是他们对世界的回应……”我呆住了,看着爷爷的沧桑。爷爷用死去的手指抚摸着我,慢慢擦去我眼中的泪水。

“你也一样。像鲜花一样,你期待着一个轰动的日子。不劳无获。爷爷相信你……”

我终于握紧了手中的画笔,一个个勾画着自己的努力和梦想。我没有轻易放弃,一幅满是鲜花的画面出现了。我的心已经长出了无尽的花海。这些花慢慢长大,等待花期,我也在慢慢长大,准备迎接成功的喜悦。时间慢慢冻结,在花海中流动。

我只会慢慢长大,等着花开,数着时间。

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篇16:回忆我们小时候_生活叙事_2600字

全文共 2478 字

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抽屉里那张泛黄的照片,被夹在记忆的最深处。忘了有多久,就会有多旧。我们仓促的长大,而那些模糊的故事,依旧静静地躺在小时候

毛毛是个好看的妞,大大的眼睛水汪汪的,难怪她那么喜欢小狗。爸爸妈妈说小时候属我最聪明,大大方方,天真活泼,可是我一点儿印象都没有。

有时候我会怀疑爸爸是爱我的。我还记得在幼儿园的每个周一的早晨,我那褪了色的帆布书兜里都藏着一颗热乎乎的鸡蛋。因为我清楚地记得老旧的教室里墙角躺着一截老木头,我的鸡蛋皮都是偷偷丢进墙与木头的缝隙里去的。而且我还记得爸爸带过我和毛毛吃公园小摊的雪花酪。我的勺子头上是只青蛙脸,毛毛的是只蝴蝶。所以现在我看到爸爸那张冷峻的脸,总有一种不真切的感觉。

小时候的秋天,天空又高又晴。妈妈总爱把厚重的海绵床垫拖出来用板凳支起来晾在院子里。我和毛毛见了就乐了,我俩身子小,便偷偷躲在床垫下,无论妈妈怎么叫我们,我俩都不出来,每次搞得她都要上街头喊我们去。我俩却快活的像偷吃了蜜。

印象中,爸妈是老爱吵架的。每次他俩大吵大闹的时候,我和毛毛就吓得躲进衣柜里,过一会儿他俩突然就不吵了,慌张地找我们。等他们找到我俩的时候,我和毛毛已经乖乖地睡着了。

毛毛不上学,我上幼儿园。毛毛最喜欢星期天了,因为我会在家陪她玩儿。我们玩儿泥巴,弄得满身都是;我们玩儿过家家,我永远都只当爸爸。

后来,毛毛上幼儿园了,我也大班了。不知道学校咋搞的,一直不让我上一年级。我记得我还偷偷溜进那个印象中有好大好大操场的那个学校,因为我家的狗狗“哥罗”跑进去了,我得把它弄回去。

本来每个星期天都该是我和毛毛最开心的一天。可是恰恰相反,我俩不约而同的讨厌星期天。因为那一天我俩就会像两只可怜的虫子,躺在门前的石阶上,软成一摊泥,全身一点儿力气都没有,无精打采地晒太阳。大人们都不在家,也没有昨晚剩下的饭菜,我俩懒洋洋的以为晒晒太阳就饱了,就可以像院子里那些不吃不喝却开花的丁香一样。当然,偶尔我俩还会偷吃柜子上头的方便面,可是那都是要付出挨巴掌的代价的,所以我们宁愿多晒晒太阳。

后来我俩都上了小学,那时我上三年级,却疯狂地迷恋上了鲁迅。我站在小板凳上,挺起瘪瘪的肚子,有模有样地对毛毛说,将来我要当作家,要像鲁迅先生一样的伟大。毛毛倒是乐了,学的还挺像。她一乐,倒把我也逗乐了,一下子从板凳上摔了下来,我揉着摔痛的屁股,龇牙咧嘴地说,我再也不和你说话了!

毛毛说,以后要是我惹你生气了,你就说让骑毛驴的大胡子老爷爷把我抓走,我害怕了,也就再也不敢了。

此后,每当我很生气地对她说那个“吓人”的话,她都胆怯地向我求饶。

可是后来,我俩越吵越凶,那个“骑毛驴的大胡子”也吓不住她了。她和我吵得厉害,甚至还动了手。是我先哭的,然后她也哭了。每次只要我一哭,她就也哭,她都就爱跟着我干任何事,连哭都不放过。从小学到大学,她永远跟在我屁股后面,像条尾巴,甩都甩不掉。

我不哭了,她还在哭。我说你哭啥,明明是你打了我。她哽咽着说,我看见你哭了,我就想哭。

她说她其实不害怕那个老爷爷,她害怕的是我以后不理她了。所以她编了一个谎话,可是我信了。一直到现在我都不明白,当初是我太笨了,还是她太聪明了,爸妈说的话一定是骗人的。

如今的毛毛已经出落成亭亭玉立的美少女了,她早就不叫毛毛了,现在她甜甜的喊我“姐”。

聪聪从小和爷爷奶奶住在一起的,上小学二年级的时候,她跟着爷爷奶奶搬到了城市里。她走的那天,我哭的小脸一阵红一阵青的,我紧紧拉着她的手,两个小脑袋碰在一起,哭的稀里哗啦。她抽泣着说,她会打电话给我的。我摇头又狠狠的点头,摇头是不想让她走,点头是很想和她说说话。

载着聪聪的摩托车已经开出了老远,我还是哭着追着姐姐跑。姐姐坐在摩托车后面一个劲地朝我挥手。那一天,我哭成了泪人,一晚上老梦见她。

我爱姐姐,姐姐也爱我。妈妈每天清晨去城市里贩菜再穿街呦呵着卖。于是她也自然成了我和姐姐的专属信使。

我从小卖铺买来好多带着小玩具的糖果。一毛钱十几小袋,每袋除了装着几粒糖豆还会有塑料小发卡,塑料小狗类的小玩意儿。我把它们认真地装到好看的袋子里包起来,再把好几张沾着眼泪的信叠好塞进去。那些小纸片上用铅笔歪歪扭扭地写着我想给姐姐说的话,我学着爸爸写的信说,这些都是我用眼泪写下的,想了想,还故意滴上几滴眼泪。后来毛毛给我写的信上竟然也这样说。

姐姐也会让妈妈给我捎来她送我的东西。有时候是铅笔信,有时候是头花,更多的时候是几只苹果还有字母饼干。

我俩“信使”传书直到彼此都上了初中。后来联系越来越少,甚至有时候过年看到她,我会觉得陌生的浑身不自在。

后来,我俩考上了同一所高中,因为离得近联系自然又多了起来。我的性格越长大越孤僻,所以很少主动联系她,倒是姐姐对我依旧的照顾。每个周末她从奶奶家回来都会去宿舍找我,给我送些好吃的过来。大多数时候也是几只苹果,虽然小小的几只苹果,可是我知道那是她拿回来唯一好点儿的吃的。她知道,我很爱吃苹果,却不知道那是从小被她宠出来的,是她让我觉得苹果是世界上最甜的东西。它承载着太多的故事,诉说着悲欢离合。

至于哥哥,我的记忆不太清楚,只记得很小的时候我和他在院子里挖过地球。还有就是一个下雪天,我说我想玩儿雪泥巴,他不让我出去,他用小铲子从院子里给我弄出点儿松软的雪来,让我在屋子里玩儿。从前只要我和毛毛受到邻家大孩子的欺负,只要让他知道了,他都会气呼呼地骑上一个多小时的自行车从奶奶家飞奔回来替我们出一顿恶气。现在他刚刚结婚,他的全世界都给了嫂子。

从我记事起,妈妈就卖菜了。我最喜欢的是夏天,那时她卖西红柿。有时下午她出摊的时候就会发现筐里的柿子少了一半!她疯了般抓起我就暴揍一顿,连打带骂的。那时我和毛毛感觉每天都吃不饱,所以老偷吃她的柿子,一边吃还一边扔,捏到坏了口的就直接隔着墙头扔出去,有的只咬一口就把剩下青的部分就丢了。可她每次只打我,她气得发抖的说我是大的。后来,她每次回来都把没卖完的柿子藏起来。

小时候那些人,那些事,现在想想都忍俊不禁。那时的天真,那些纯粹,如今在我的记忆里越走越远,越来越不够清晰了。如果还能回到那个时候,我想,我应该再乖一点儿。

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篇17:烤红薯的叙事作文_1500字

全文共 1437 字

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【第1篇】

你知道我最喜欢吃的是什么吗?呵呵,不怕你笑话,是红薯。

那是一个星期天的下午,天气炎热,我和哥哥、姐姐、几个小伙伴在树荫下乘凉,姐姐提议:“我们烤红薯吧!”

一听这话,我们顿时来了劲:“咋烤?你吩咐。”

在姐姐的带领下,我们去菜地里挖红薯。真是不学不知道,这挖红薯还真有点学问呢!既要看清楚裂缝,也要看清楚藤蔓……等挖完红薯回来,互相一看,个个都成了“小泥猴”了。

接下来是烤红薯,我们先把挖来的红薯埋在松软的土里,又在上面盖上草和柴禾,然后点燃。可点了半天也没点着。哥哥急了,便趴在上面吹,黑色的烟升起来了,呛得哥哥直咳嗽,过了一会儿,火燃起来了,再一看哥哥,从“小泥猴”变成了“黑包公”。

大约过了十几分钟,一阵诱人的香味飘了过来,直往我们鼻孔里钻。又过了好一会儿,红薯烤好了。姐姐用木棍把红薯扒拉出来,还没等红薯凉一会儿,我便迫不及待地捧起红薯就吃。“哎呀,妈呀,好烫!”我猴急的样儿惹得姐姐捧腹大笑,可我还是禁不住诱惑,也不管烫不烫,反正一边吹,一边吃。不一会儿,我的舌头就被烫麻了,姐姐也被烫得直跺脚,看着彼此的狼狈样儿,我们笑得前仰后合……

虽然这件事已经过去几年了,可直到现在,只要我一想起来,就忍不住直流口水哩!

【第2篇】

今天阳光特别好,我和小伙伴们一起溜冰回来感觉好饿。这时候,爷爷正好回来了,提了一大兜东西。我赶紧跑过去瞧瞧,原来是红薯,顿时一个念头闪过脑海——烤红薯。

于是,我偷偷拿出两个红薯,号召我的伙伴们一起去我们的基地烤红薯。我们分工合作,两个人负责挖坑,另外两个负责找柴火。等坑挖好的时候,柴火也准备好了。一切准备就绪,开始烤红薯喽。我把树枝、竹竿放进坑里,再把红薯架在上面,然后用打火机点燃废纸开始引火。我们不停地加柴火,不然稍一松懈火就要灭了。

就这样,大概过了半个小时,红薯已经半生不熟了,我们就把红薯埋在柴火烧成的木炭堆里。我们蹲在红薯旁边,一双双眼睛死死地盯着这炭堆,真是望眼欲穿呀!不知红薯在里边怎么样了,熟了没?闻着空气中散发出的红薯的淡淡的香气,我更加感到饿了,不停地咽口水。

终于烤熟了,我们把红薯从炭堆里扒了出来,哇,烤成黑炭了!虽然红薯还有些烫手,但我实在忍不住了,迫不及待地剥开红薯皮,一股热气扑面而来,一尝,又软又甜,真的太好吃了!回头看看伙伴们,一个个也跟狼似的,吃得很带劲儿呢!猛的瞥见周子涵嘴巴上一圈儿黑的,就跟胡子似的。顿时,笑声一片。

【第3篇】

每年回老家,我除了喜欢放烟花,还最喜欢的就是烤红薯了,每当烤红薯的时候,就觉得非常的温馨,因为那是我回老家的回忆。你当初伤红薯,就觉得自己回家了,是很亲切的,所以我最喜欢的就是烤红薯。

我还是像平时想好记的小红薯,然后到一个草丛边上,哪一些砖头,一个一个的把它摆好难好之后,我们要开始点火了,我们先到处找柴小草妈还有一些干了的柴,他们都去跑,我们因为我们也走到它的身旁,就会把它摘掉。

我们把火点燃在小心翼翼地,将一点点才放进里面,可是没过多久,火突然灭了,大家都在互相埋怨,是你是你把火灭了,不是不是不是我过了几分钟之后,我们有鼓起了勇气,再一次点燃了火,这一次,我们成功了,行不行,大火燃烧着我们非常的高兴,等着红薯什么时候能熟呢,我们这一次带着满怀希望。

为什么我们带着满怀希望啊,因为平时我们烤红薯,从来没有好过,所以非常的希望这一次能成功。

老天不顾有心人,我们真的成功了,而且我们吃的津津有味,因为这是我们自己的成果,我们马上跑回去,对那些大人说,看到没我们成功了。

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篇18:这一跤可没白摔叙事作文_600字

全文共 522 字

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暑假里舅舅带我去滑冰场学轮滑,一看到那热闹的场面,我就被深深地吸引住了!

到了那儿,我看到了许多小朋友,他们有的和我一样还是初学者,正扶着栏杆一步步地走着,有的在滑冰场一点点地移动着,活像一只笨拙的小企鹅;有的在快速的奔跑着,就像只轻盈的小燕子。

我看了,心里痒痒的,我迅速穿上溜冰鞋,来到溜冰场上,迫不及待的走到栏杆前,大步大步的往前走,站在旁边的舅舅用期待的眼光看着我,说:“潇潇,你试着慢慢滑起来吧!总是这样走的话,那是永远学不会的。”我点了点头,看着旁边的小朋友,只见他们左脚和右脚分别往旁边一蹬,就滑起来了。我也来试试,先用左脚一蹬,我便不由自主的往前了一些,接着,再用右脚一蹬,不知不觉的就滑起来了,舅舅看了,就给了我一个大拇指。心想,原来滑冰这么简单啊,还没容我多想,只听砰的一声,我滑倒了!舅舅赶忙上前,把我扶起来,说:“这是怎么了,刚刚不是滑的很好嘛!是不是骄傲了,滑冰没有你想象的那么简单,你要虚心学习才能学会……听了舅舅的话,我重新站起来,一步步地滑,就这样一次,两次,三次……我终于慢慢地滑起来了。这一跤没白摔,使也我真正的明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的道理。我相信世上无难事,只怕有心人!只要有决心,就一定能做成!

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篇19:小秘密叙事作文_600字

全文共 545 字

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生活中一定有不少的小秘密,这些小秘密有喜有忧,有笑有泪,我也有一个小秘密,是我自己的一个愿望。

我已经是五年级的学生了,爸爸妈妈也不再来学校接送我,可班级里还有许多同学的家长会来接自己的孩子,每每看到那些牵着父母的手回家的同学,我都会羡慕不已。

这个学期刚开学时,老师和往年一样布置下了买书的作业。一放学,我马不停蹄地赶往书店,直奔辅导书柜台。我在柜台前寻找着需要的书,一本一本看得可仔细了。功夫不负有心人,我终于找到了。

我拿着书,一蹦一跳地来到收银台,搜遍了身上所有的口袋,可算凑出了10元钱。“哎呀,小妹妹,你的钱不够啊!”收银台的阿姨点了点我的钱,对我摇 了摇头。“啊?”我一愣,爸爸妈妈又不在身边,又遇到钱不够这种情况,这可怎么办呀?我小心地问了问阿姨:“还缺多少钱啊,要是不多的话……就算了吧。” “不行,我们卖的是书,怎么能还价?你没钱的话就别买了!”说完,阿姨转身又去照顾别的客人了。我放下书,垂头丧气地离开了书店。

路上我遇到了同学,看到同学买到书后高兴的样子,和父母手牵着手回家的样子,我的心凉了大半节。我当天就忘记了我是怎么回家的,唯一记得的就是回家后我十分伤心地大哭了一场。

今天我公开这个小秘密,是希望我的父母看到,理解我,在工作之余,多关心关心我,来学校接接我。(高雯婧)

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篇20:照片里的故事叙事作文500字

全文共 613 字

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我翻开相册的第一页,一眼便看见那最显眼的位置上的一张照片画面上是:一个小女孩,也就是我,迎着夕阳的余辉,清风的轻拂,眯着双眼,吐着舌头,双手捧着五串糖葫芦一脸地兴奋却又不失顽皮的模样,让我忍俊不禁起来

思绪随着微风飘到6年前的一个黄昏:

我跟随着爸妈去登山,一直到了下午才肯下山,跑到半山腰时,大概是玩累了吧!我从一只欢快的兔子,变成一只动作迟缓的乌龟,慢悠悠的下着,动作是那么生硬爸爸见状转过头来,鼓励我说:“琪琪,快点!你太慢了,下面有卖糖葫芦的阿姨哦!慢的人没有冰糖葫芦吃喽!”一贯享有“小谗猫”美喻的我,立刻来了精神,我马上又恢复“本性”,朝山下狂奔起来,把妈妈的“十大注意”抛在脑后

很快,我便来到了山下,已经气喘吁吁,满头大汗了我也顾不上了,用20的视力开始扫遍人群,直到我捕捉到了糖葫芦的身影,才停下来休息一下不一会儿,爸就赶上来了,我朝爸爸跑过去,脸上好像写着:你是逃不掉的!没等爸爸说话我马上说:“爸!冰糖葫芦!”说完,把手伸向爸爸,抓住他的衣袖,爸爸只好无可奈何的随着我往“美味”走去“我要这个,这个,还有那个”我开始毫不客气地“点菜”了“唉!吃大亏了!”爸爸感叹完,无奈地掏出钱包,替我付了钱当时,我恨不得多长几只手,好多拿一点爸爸又说:“你个小谗猫!”我听了,冲着他做了鬼脸说时迟那时快,在一旁看热闹的妈妈抓拍了这一难得的瞬间

相片记录着我儿时的欢乐,还珍藏着我儿时的美好回忆,也隐藏着一些耐人寻味的小小故事

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