我想得到你下一句是什么(通用20篇)

从我开始上学的时候我就被无数的表扬和教训包围着，在这我受的批评中最令我心碎的是这次期末考试我考的分数。

今天是星期五我背着书包快乐的来到学校，今天是要公布数学分数的日子，我以为我会考一个比较理想的成绩。上课了，老师拿着这次考试的卷子愁眉不展的走过来。我内心忐忑不安，老师啪的声把卷子放桌子上，说这次有一些同学的成绩考得不是很理想，然后老师就开始发卷子，念了好长时间后终于念到我的了。我紧张心脏都要跳出来了，我认真地听着老师突然说出75分。我的心一下子碎成了渣渣。我拿着卷子看朝上没一个个鲜红的错号，心里就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。我拿着卷子愁眉苦脸的走回家，心里想回家之后一定为被骂死的。我推开门看到爸爸，爸爸问我考的怎么样，我低下头拿出卷子欲哭无泪的看着爸爸。爸爸看着卷子，非常生气但是却没有骂我，对我说孩子看看你这些题都是你不该错的题你怎莫回错了呢？我拿着卷子默默的走回了屋。一直总结我考试不好的原因，终于找出来了，因为我平常马马虎虎的做题，从来没有认认真真的去做每一道题，所以才考的这么差。

经过这一次惨痛的教训让我知道了，做事情一定要认真，不能马虎。从这件事过后我就开始认真学习争取在下一次考出一个好的成绩。

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。 我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。 听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢?于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。 爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。 通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

格外喜欢这短暂的光阴，尤其迷恋沿途的美景，那地图上迷失的风景，是否还在诠释着某个场景，某个不为人知的秘密……

盛夏的光阴很灿烂，背上只装了一本书的背包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展开。透过飞机窗口，才发现自己早已置身于云海之中，层层叠叠的白云在此刻，忽然显得格外近，它是那么柔软，那么可爱，你似乎能够在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在云朵上，像极了那裹上糖浆的金色软糖，让这云朵越发俏皮。

多次幻想的场景如画卷般铺展在眼前，一片花海之中，木板铺成的小路，几把深棕色的木椅，蓝天白云之下，宛若仙境一般。就在这里，我可以拍拍照片，看看喜欢的书，时间仿佛静止了一般。就在这里，我逃离了喧嚣的世界，眼前只有一片花的海洋，荡漾着青春色彩。桂林的山水虽没有幻想中充满文艺气息，但坐竹筏的清新感却和梦中如出一辙。溪流随着夏日清风缓缓流淌，竹筏漂浮在水面上，静静的，缓缓的，每划过一段，水面就泛起层层涟漪。手机镜头下，那蓝天白云与重叠山峰，潺潺溪流浑然一体，互相映衬。可去掉镜头，云朵终会飘散在旅人的眼底，再期待的风景也会成为一种熟悉的过往，渐渐凋零。

时光旅人总是喜欢冲刷记忆，可那又何妨。

旅行当中的每一种心情，每一处风景，每一段光阴，都会是我们最真实的收获，这也便是旅行的快乐之处。我喜欢旅行，因为它总是快乐的，望着缓慢浮云，清澈溪流，一切似乎都放慢了脚步，悄悄潜入脑海深处。哪怕旅途有笑有哭，但它总带着一种好心情。

因为旅行本身就是快乐的。

锻炼可以让人变强壮，可以让人变健康，可以让人爱上运动。但到了我这里统统无效，像我这样假期几乎不出门，走几步都嫌累的人，是不可能会锻炼身体、会爱上运动的。

但有一件事却对我产生了很大的影响。这是什么事呢？让我跟你慢慢道来。

去年夏天，我和父母还有弟弟，以及姨妈一家人，一起去一个很有名的景区游玩。可要看到哪里最有名的景观要走很长的路。当时我就觉得好不容易来一次景区，总是要看一下这里最有名的景观再走，才不会后悔啊。

我之所以怕我后悔是因为我曾去过一个水上乐园，那里有全广州最长的过山车。但那时的我不敢坐，现在想来还是觉得很后悔。

错过了一次，我不想再错过了，再远的路我也要咬着牙走完。出发前我是这样想的，但之后我就后悔了，因为我还没有走八分之一的路程，我就累得气喘吁吁了。而且老天爷似乎也不想要我走，还下起了小雨。

这雨还不是越小越小，而是越小越大。慌乱之际我们看到了一个可以避雨的地方，便集体向那跑去。

本来就已经有点后悔的我，看到雨下下来，顿时就想原来返回。但有个声音一直在我耳边响起：

后悔过一次，你还想后悔第二次吗？雨过后就是彩虹，继续走下去，你会看到比彩虹更美的风景。

听了这句话，我暗暗坚定了我心中的信念：我要走完这条路。

老天爷仿佛看见我坚定了自己的信念，让雨停了下来。

雨打湿过的台阶和地面都很滑，但这也没有动摇我的信念。

在路上不小心滑了一下摔倒了，没事，这也没有动摇我的信念。

已经累得只喘气，脚也很累很酸了，这也没有动摇我的信念。

最后，我依靠我这倔强的信念，走完了全程，看了十分美丽的风景。

就像《美丽的规则》的作者看到的那条美丽的“车灯之河”一般美丽。

我也感受到锻炼之美，信念之美，也感受到那锻炼的好处。

吴诗琪

那是一个鸟语花香的中午，我在写作业，妈妈突然着急地说：“把你的电话手表充上电。”“好。”我一口答应了。我立马去拿，我的一只手准备拉开抽屉，结果另一只手抓住的笔又掉了。

我顺手拉开了抽屉，一看，只有充电器，一下子，我的心开始“噗通”地跳着，脸涨得通红。

我东找找，西翻翻都没有。我坐在床上，眼睛一张一合的，终于，我闭上眼睛，开始回想，可不知怎么的，就是什么也想不起来，我开始责备自己，我非常想问问妈妈有没有看见的，可又怕妈妈说我，终于，我鼓起勇气，一步又一步地走向妈妈的房间，我说：“妈妈，你有没有看见我的手表啊？”她平淡的说了一句：“我怎么知道呢，再找找。”

我走出妈妈的房间，心都快跳出来了！我又找了找，还是没有，告诉了妈妈，妈妈这次真的生气了，一气之下，说道：“我不管你了！”结果，她真的一个月也没管我。

一个月后，我在拿东西时，无意中发现了我的电话手表，我告诉了妈妈。终于，妈妈开始管我了。

这件事就像刻上去的一样，在我的脑子里再也抹不去了。我们确实要学会收拾好自己的东西，不能乱放，以便下次用的时候再拿。这在妈妈的道理中，要有序。

通过30多天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学基本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素质教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级管理中。在培训期间，老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发现了各自在教育教学中的差距与不足。

“下面播报一则消息，四（3）班邱梓涵同学在校园内捡到100元现金，现已交德育处，请丢失的同学尽快来德育处认领。”司令台上的老师播报着这个消息，我心里十分自豪。想要知道为什么吗？接下来就让我和你慢慢说吧。

这个星期二的下午，我踢完足球，正准备回家的时候，我在学校的小路上看到了100元钱。我揉了揉眼睛，发现那100元钱还在，我又捏了一下自己的身体。“哎呦喂，好痛啊！”原来这不是假的，我上前捡起那100元钱，第一反应就是交给德育处。可是我却犹豫不决，因为这100元钱对我来说就是一笔巨款啊。于是我便把这100元钱给放进了衣服口袋。

可是第二天，我一拿到这笔巨款，心里就十分的不安，我上课也变得不注意听讲了。上数学课的时候，老师突然叫我起来回答问题，可我却浑然不知，直到旁边的同学提醒我：“邱梓涵，老师叫你起来回答问题了。”我硬着头皮站了起来，勉强靠着昨天学到的知识回答老师的问题，没想到我竟然答对了。刚坐下，我的思绪又飞到九霄云外去了，满脑子都是到底要把这100元钱怎么办？这时，不经意间，我的视线看到了100元钱上的毛爷爷，毛爷爷似乎在对我说：“我们中华民族的美德之一就是拾金不昧，而且老师和家长也应该教过你许多道理，如果你这样做，对得起老师和家长的谆谆教导吗？”听了这番话，我心里十分惭愧。我一放学就把钱交到德育处了。于是便出现开头的那一幕。

从中我知道了，无论捡到什么东西，哪怕是一角钱，也要交公，这让我不禁想到刘备的一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

父亲虽然不像母亲那样细腻，但父爱的深沉，却让人久久难以忘怀。我的父亲，他表面上看起来，并不是很关心我，但父亲总能在我无助的时候关心我。在父亲身上，我看到了父爱。

那是这年暑假的时候，一天上午，我和父亲想去登山。望着高高的山，我非常兴奋。开始登山了，我一边走一边玩，可是走到半山腰的时候，我没有劲了，爸爸看着我疲惫的样子，笑着说道：“登山是要勇气和信心的。现在，打起精神来！一个人在最困难的时候，一咬牙，就过去了。”我无可奈何，只好努力的往上爬。

一路上，我只顾使出吃奶的劲来爬山，到达山顶的时候就可以休息了。当时，我的腿很痛，但是我还是坚持地往上爬。这时爸爸看见我的腿在抖，他就说：“来，快跟上！上面还有许多惊喜在等你。”我咬着牙努力的向上爬，终于，我爬到了顶峰。虽然这时的我已是汗流浃背了，但是我一抬头，看出了美丽的风景，山下绿树成阴，还有许多鲜花满地长，在朝山上望去，蓝蓝的天空和洁白无瑕的白云，还有许许多多的小鸟在天空中飞翔，美丽的景色也在我的眼里飘来飘去。

下午，我和爸爸坐缆车回到了家，一进门，妈妈就迎上来问：“今天玩得开心吗？是不是坐缆车上的山啊？”我连忙说：“我们是爬到山顶的。”妈妈十分惊奇，并对爸爸说：“你不知道自己的腰有病啊，为什么还要带女儿爬山？”“为了培养女儿的自信和毅力，我辛苦点无所谓。”爸爸摸着我的头微笑的说道。

我听到了爸爸和妈妈的对话，一股暖流涌上了我的心田。父亲的话有在我的耳边响起，伟大的父爱是这么的可贵，是我无比的感动。父亲，是您使我从父爱中得到幸福。

父爱如山！

[我从父爱中感受幸福学生作文

前几天，爸爸给我买了一辆平衡车，我只好和我隔壁的晓雨一起学了。

每天下午放学，我都会叫上晓雨一起练习平衡车。因为我比她大一岁，学起来自然比她快。我学会后就骄傲自满地坐在沙发上，甚至几天都没去练习平衡车。到周末，晓雨按响了我家门铃，让我陪她玩平衡车。

下楼时，我自豪地对晓雨说：“你大姐的接受能力可强了。你没学会我就学会，等你学会，我早就练得很熟了！”可晓雨谦虚地对我说：“姐姐，我虽然接受能力差了点儿，但我每天坚持练习呀！”

我和晓雨一直聊到楼下，一出门口就是个斜坡。我抓住了平衡车的扶手，往滑下。可是，我突然觉得这段斜坡好像比往常长了很多，有点把握不住了。我回头看看晓雨，她又自信又平稳，好像一阵狂风都吹不倒她。我终于失去平衡，重心一偏，摔了个手脚朝天。我难为情地爬了起来，只见晓雨都骑到斜坡处了。我对晓雨说：“我……最近作业比较多，没怎么练习，斜坡滑倒也是很正常的事。”晓雨笑了笑说：“那我们滑平地吧！”我附和道：“好呀！”但心中打着如意小算盘：“一会儿，我要突然加速把她甩到日本去。”

到了平地，我竟连上车都不会了。不是吧！我明明练得很好啊！哦！不，我根本没练，只能让晓雨教一教我啊！

忽然间，我想到一句名言：虚心万事能成，自满十事九空！我从这件事得到了启示：做什么事情都要坚持才能做好，否则一事无成，还有千万不能骄傲自满！

走近大自然，倾听大自然。

我在倾听中得到快乐。

——题记

校园里，风声雨声读书声声声入耳；大海里，浪声涛声船笛声声声回荡；森林里，水声沙声蝉鸣声声声动听。

朗朗读书声，引我入殿堂。——忆童年

远处传来整整齐齐，朗朗的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户，看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱，敞大响亮的嗓子，不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡，使我回忆起美好的童年……

听别人的读书声，忆自己的童年。在倾听中，我快乐！

知知蝉鸣声，引我归自然。——想人生

夏日炎炎，知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着，叫着，好像永远都不会停息，永远都不会疲惫。细心倾听，发现这并不是单纯的鸣声，而是一首交响乐，在向人类昭示这夏日的到来，使我想起了自己的人生，不也是这样吗？人生似乎也在向我昭示着什么，只要细心倾听，总会听到的。

听森林蝉鸣声，想自己的人生。在倾听中，我快乐！

潺潺流水声，引我进天堂。——悟生活

长长小溪，溪水长流，潺潺流水，泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一声，烦恼全消失。潺潺流水，余音未止，它们勇往直前，奔流不息。感悟生活，也需要有此勇气及力量。

听小溪流水声，悟自己的生活。在倾听中，我快乐！

倾听美好，倾听纯洁的心声，我在倾听中得到快乐。

[我在倾听中得到快乐高分作文

上次放暑假的时候，我看见一个个子不高的孩子骑自行车在马路上奔驰，我想这个孩子真厉害，我下定决心要学会骑自行车。

我在乡下每天中午都在练习，一开始，我胆战心惊的上了自行车，我骑了一下就摔了下来痛的直叫妈，第二次骑一会就撞到东西，我真想放弃可想到那个孩子就鼓足勇气，我把妈妈叫来给我做指 导，在妈妈的指导下我终于可以自己骑自行车了。我真高兴，妈妈看见了说：“硕硕别骄傲，应该再多练习几次。”我说：“嗯嗯。”就这样，自行车成了我的好伙伴。

我真高兴，所以这件事令我至今难忘。

我一上课心里就喜，因为每次一上作文课，徐老师就把我当成新来的同学，叫我新来的同学，写400个字，下次一定要写到600个字，我心里喜滋滋的，想，又受到徐老师的关爱了，真好运。

我运气总是那么好，我只不过一个学期没有来了而已，不可能算新生吧。好运气真是有用!不光可以用来抽奖，原来连上课都能得，正这么想着，我居然情不自禁地告诉了徐老师，本以为又要写很多字了，结果没想到徐老师还是说那也算新来的，因为我寒假的作文班没有来，还是让我4节课，还是受到了徐老师的关爱。上课时，徐老师也从来没有把我叫成小强、保安等等的外号，这也说明徐老师对我的关爱，作文班中，徐老师经常说人家保安、蟑螂什么的，我一次也没被叫过，徐老师对我的关爱还真是多啊，哪儿都有，只要在作文班里，哪儿都能体现出来。

徐老师的关爱让我终身难忘，作文班我也不会忘记，因为徐老师就在作文班里，徐老师的关爱也在作文班里，我们的徐老师就是班里关爱。

所有老师们都关爱自己的学生，所有学生也都敬爱自己的老师，因为没有一个老师不关爱自己的学生的。

看到切割机将石板割开的场面，我不时会想：切割机为什么能将石板割开？它是怎样将石板割开的？

于是，我就去找《十万个为什么》，我找着找着，终于找到了。但里面只写着切割机的形状与功能。后来，我就到工厂去看看，才发现切割机身上有一排锯子，那排锯子锋利无比，体积也非常巨大．原来这就是切割机能将石板割开的原因啊。

但是，他到底是怎么将石板割开的？于是，我就再认真观察，发现切割机底下有一辆车，高大约十厘米，宽大约三十厘米，长大约一米。车上面放着一块巨大的石板，那辆车来回走动，切割机的那排锯子不停的旋转着．原来这就是切割机怎样将石板割开的原因啊。

长大后我要发明一种切割机机器人，它的双手是巨大的切割机，双腿是轮子。他能够迅速的将石板割开，而且，它只需安装两颗稍大的电池就能工作一个月，不但节省电力，而且节省时间。

腊八那天近中午的时候，我从外边回到家里，突然看见客厅茶几上放着一本新书，和一个来自安徽宿州的邮件包装。那书名是：光与影。书名一边赫然印着“老鱼著”。我问女人，刚才邮递员送来的？她说，是啊。

我一下子惊呆了——感动，温暖，亲切，受宠若惊……

一个作家，那么豪爽的，千里迢迢地给一个陌生人寄来一本书，我觉得这是一件不可思议的事。

我觉得，现代社会，只有公平买卖，只有利益关系，没有什么免费赠与，何况是千里迢迢赠与一个素不相识的人——这么真诚，玩“真格的”感情应该是人世很稀有的事。

在我，觉得那么的愧，又那么的温暖而感动。我平生从来没有平白接受一个陌生人的东西这种经历和习惯。

我真的很是惴惴不安。

尤其是我们之间的距离——地域的，职业身份的，熟悉度都远远的不足以发生这档子事。

人家是安徽大作家，而我是一个遥远的，陌生的，人世里默默无闻的粗人。离“文雅、文人、读书人”这些概念有着遥不可及的距离。

我怎么敢接受如此殊荣？而且扉页上还赫然写着“唐凯……小友指正……老鱼2014.1.1”的字样。我的名字和老鱼，一个作家的名字同时出现在一本书上，而且是作家亲笔书写。这是一个多么骄傲宠幸的事。

当时，我捧着那本书，还有那个来自‘宿州教育学院编辑部’的邮件信封，是看了又看，就像捧着一颗素昧平生的作家的心灵，就像端详着于老师（老鱼）亲和的面容。

我就那么丢开所有事宜和心情，坐在沙发上怀着异常感动温暖而又景仰的心情抚弄着这本书，仔仔细细地看了封面，序言，后记……幻想着于老师就那么亲切和善的站在我面前，我们在亲密的握手交谈……那种朦朦胧胧的意象，是异常幸福的感觉。

其实，这本书的内容我在电脑上基本看过。不过，现在摆在我面前的是一本可以用手，用眼，用心灵温情抚摸，可以珍藏，没有电脑屏幕伤害眼睛，散着淡淡墨香的真实的书，是作家亲自签名赠与我的，上面还有我的名字……我不知道怎样珍惜正视这份友谊。

生活中有多少可能朝夕相处一起的纷繁的人际群体，有多少穿梭在我们生存路上熟悉的陌生人？可是你能感觉到几回人与人之间的那份真心真诚，那种坦坦荡荡的沟通和温暖？

为什么一个素不相识的人，一个大作家，会无端的屈就赠书给一个陌生人？

也仅仅是我曾在他的博客里评论过，说非常喜欢他的文章。他就给我发来“小纸条”——把你的地址给我，给你我的书。

说真的，大约一个月前，我在博客小纸条上看到这句话的时候，我当时异常震惊。然后是狂喜。不相信自己的眼睛，甚至怀疑不是于老师本人的意思。很有可能是别人的随意调戏——天下哪有这么直爽，这么亲切的成年人？

我不知道，当时我为什么疑心那么重。我特别犹豫。然后把我的电话告诉了他。又怕真是于老师的本意伤害了老师的自尊。最后才疑疑惑惑告诉了他我的详细地址。等书的日子也是漫不经心的态度。

我知道，我不是一个纯粹爱书的人，不是一个读书写文章的料。我真的不曾奢望得到他的赠书——现在，说到做到的人应该不多吧。

我怎么有幸，有缘，这么轻易地遇上了呢？而且是一个我非常崇拜的作家，一个文笔，思想那么契合我心，一个自称身上还带着牛粪味道的作家。而我也是一个地地道道农村环境长大的人，是不是就特别喜欢老师身上所谓的牛粪味道？喜欢于老师笔下那些村庄味道和感情？

我知道，我早已不是单纯爱书，浪漫虚荣的年龄。早已变成一个满身烦乱心绪的成年人。

我的命运不会允许我再像学生时代一样沉湎于书香里。我注定此生离“文雅文人读书人”距离遥遥。我不敢奢望和作家们在同一种心情或友谊里。

可是我不能不珍惜于老师这份真感情。也许，在他心里，人与人之间不需要什么世俗套路、障碍。像个孩子般的通过网络文章，就可以立马成为书友甚至朋友。这也许就是一个书生本色，一个纯粹的值得一生交往的“人”的本色。

[得到一本书作文

在我的人生里，已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印，投入我的眼帘，使我平静的脑海泛起一阵微波。

那时我还小，放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放，很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来："练一下琴!做下作业!复习下功课去。别老是看着电视眼也不眨一下。"

我心总是想：“我的成绩还是不错的嘛，你小时候好没有我那么好呢!练什么琴，烦到死，等看完电视再说。

”爸爸见我还是无动于踪，就往电视的开关使劲一按。“这时正播着我最爱看的卡通片呢!”我火了，连忙冲上去有把开关再按了一下，并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪，鼻涕说：“你根本不了解我!”，还摆出一幅“横眉冷对千夫指我架式。

大概是遗传和进化的原因吧，我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸，知道不可以制止我，什么也没说，回书房去了!“不理解”三个字，充盈了我的脑海。我知道，父母不谁都要爱我，我就像他们的小宠儿。记得，爸爸为了帮我找一本学习资料，走遍了广州的书店，结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”，记得我考琴的升级试，爸爸怕我害怕，顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头，被我说道“无聊”。

回想起，爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视，他又何曾不知道在那小时候的我，是多么爱玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解过爸爸呢?他是为我的考试，为我的前途着想着。理解是相互的。现在人长大了，特别是升上了初中，学习的压力也越来越大，每晚都是台灯伴随我至深夜，爸爸总是细心地提醒着我小心身体，节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心，使我在紧张的学习中，得到了放松。爸爸你究竟还为我做了多少事，让我了解你更多一些!

我的妈妈已经快40岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关爱我，让我健康成长，并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下更好。

妈妈对我的生活特别关爱。 中心句明确。记得一天上学前，妈妈说今天会下雨，。我望望窗外，天气分外晴朗，怎么可能下雨呢?于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，忽然窗外突然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木(被风吹雨打地)东倒西歪的。这里可以具体描写，突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候，我从雨帘中蒙胧改为：朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈!她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。对妈妈的描写可以写一下着急的神情和动作。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“恩改为：嗯。”一路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描写，突出了妈妈的无私。我发现后，心理很不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事!不要紧的!”听了这话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥!

我如同娇嫩的小草，妈妈如同我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈的关爱下我茁壮成长。 妈妈关爱我，我爱妈妈!

这一天，风格外的大。所以我就想去放风筝，我一个人拿着风筝，走到了附近的小学。我装好风筝线，就准备放。

风筝刚刚放起来，风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半，自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了，但风筝对这高度似乎还不满意， 使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点，想控制风筝的情绪，但风筝却不听我的话，还是使劲的拉我的线，最后线被拉断了，风筝逃走了。不过运气还好，风筝挂到了 一棵树上。我从树上取下风筝，摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了，让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上，那风筝好象狂性又发作了，使劲想挣脱我的手，我使劲的拉着风筝，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。还好风筝那还有一段线，我拉住了那 段线，想把风筝拉下来，但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意，它不断想挣脱我的手，是它渴望蓝天，渴望在蓝天中飞翔。我的手一 松，风筝他离开了我。我抹了一把泪，知道人生为什么而奋斗了，是为了目标，要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失，自己的心中也 有了一个目标，以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后，我也踏上了我人生的目标之路。

友情是天下最珍贵、最奇妙，也是最让人们心溢暖流的一种情感。只要得到它，你的生活便会变得丰富而多彩。巴金也曾说过：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生命就没了光彩，离开它，生命就不会开花结果。”就在那一天……

那是一个天气晴朗的日子里，我们进行了一次数学的练习考试。一下课，我打开了笔盒，可翻了许久，却惊奇地发现，我所有在橡皮都没了身影。咦，怎么回事呢？我寻思了一下，原来自己早上出发时把笔袋给换了一个，却意外地没有装进橡皮。这下可糟了！我找遍了书包的每一个角落，也没有发现备用橡皮！小店去买吧也来不及了，这下的我可是真急了，便四处“访友”，可他们不是没有，就是不借；还有更过份的呐，不但不给，甚至还指责我记性不好，丢了活该，你说过不过份？唉！怪只怪当初自己匆匆又匆匆，此时懊恼，又有何用？最后我实在没办法了，只能坐以待毙地坐在位置上干等，甭提有多沮丧！就当上课还只剩那么一分钟左右时，一位好朋友见状向我伸出了援助之手。他问起我来为什么这样无精打采的？我把真相告诉了他。可他因为只有一块大橡皮，且还是比较贵重的那种，所以本想帮忙的他，无奈，心又收了回去。但他转念又想，没有什么比友情更贵重的呀，于是，干干脆脆地忍痛将大橡皮分成了两半儿，将其中之一给了我。为此，我实为感激不尽……友谊无敌啊！

友谊是三月里的春风，是寒冬里的炉火；它，心与心间的真诚相待，是感动人心的刹那芳华！“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒……”周华健的这首歌常常萦绕在我的耳畔，擦亮起，我心头的那盏盏明灯！

有一次周末，妈妈不在家，没人陪我玩。我一个人在家也体会到了快乐的滋味。

“当——”墙上的钟声响了，已经中午12点了，妈妈还是没回来，可是我的肚子已经咕咕叫了。于是，我决定自己做饭，我又开始发愁“吃什么呢？”忽然，我眼一亮“啊，对了！煎荷包蛋吧！”我叫了起来。

煎荷包蛋，我从来没做过呀！因为平时学习紧张再加上我们快考试了，我那有时间做这些麻烦的家务。这时肚子叫的更厉害了，唉……还是学着妈妈的样子去做吧。

我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油，“吱吱的响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，慢慢把我包围了。一边咳嗽，一边忙着拿起鸡蛋，在锅边敲开，把蛋清和蛋黄一起倒进锅里，那知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”。

我的脸被熏得通红，火辣辣的，真不想再煎了。面对眼前的情景，我又不由得想，“妈妈每天都要干家务，多辛苦！想到这，我又重新放好了，不慌不忙的开始煎了。这次我煎的非常成功，那黄橙橙的蛋黄像一个美丽的菊花，蛋清想一朵朵白白的雪莲花。

妈妈回来后，看到我的劳动，露出了欣慰的笑容，直夸我长大了懂事了，我心里美滋滋的，因为我体会到了劳动换来的快乐！

“你的翅膀可以随心而隐藏!”是涵。

“哦!”我回答到

时间转眼就过了，大家准备好，就在操场集合。

“报数!”

“一!二!三!四!五!六!七!八……”

“好!向右转!起步走!”

一声号令下，大家走出了校门。乘了半小时的车，到了心月山。当解散时，我惊奇的发现，淮没来，代替他的是龙(段天龙)。没想到，淮真的是这种人。我把梦找来，带他向溪边走去。

“将会遇到什么呢?”梦问到。

“不知道啊!”我回答到，“我先去拿点东西来，你在这等我啊!”我说完便向解散的地方走去。越走，越感到不对头，我连忙往回跑。当到了时，梦不见了!我连忙细看着，半天，我才看见对岸有一个掉缀。是梦的!“流星的祝福，化作一道光祝福天下的人!”我念到。不一会，我变身了，我挥动着翅膀，飞过了河，像滑翔一样，幽雅的向前冲。前面是山壁!我来了个急转弯，翅膀紧挨地面。哗——穿过了山谷，下面是万丈深渊，梦被吊在空中!梦的旁边，是一个绿色的像狗的东西。

“你终于来了!”那东西开口讲话了!

“你是谁?把梦放了!”我说。

“梦?你去做梦吧!”那东西说，“你只要把我狗魂打倒，他就得救!”

“来啊!”我吼道。

狗魂一来，就是发了一个绿色的东西，向我射来。没有战斗经验的我，根本不知道该怎么办，但直觉告诉我，把天惠仗放在前面抵挡。那绿东西击中了天惠仗，天惠仗发出白色的光与其抗衡，全身上下血都沸腾了起来、身体热了起来。“啊——”我长吼一声，把那绿色的东西破了，但是我却累得不行了。

“智慧的天使就这点能耐?我的全力都还没用!”狗魂说，梦在一边，焦急得没法说。“滨!用意志集聚力量!!”梦说。

“好!”我说完，闭上眼睛，翅膀在空中挥动，一种强大的力量从手掌往天惠仗上汇集，我缓缓的把仗举过头，翅膀挥舞得更快了!一片片羽毛开始落了，缓缓的向下飘去，刹时，我的身体承受着巨大的压力，我猛的睁开眼睛，一阵强大的力量从眼睛而出，把狗魂阵退了三步。我望了望仗上巨大的力量，顿时感到——时间到了!“啊!”我又大吼一声，把仗一挥，一到播气震出，把狗魂打当墙上巴起(这句用四川话读)。狗魂愤怒了!狂向我发播，我只又失去了方案，只能承受着攻击。一会，我又把眼睛闭上，感受着波的气，这样!我竟然全躲过了攻击!

“哼!闭眼睛!没用!来个大的!”狗魂说完，一道无气的波向我射来，我只能睁开眼睛，等待着死亡的来临。

“滨!小心!”梦(梦被我的波救了)边叫边向我扑来，这可是在空中!就在这时，梦理解了勇气，一道流星划破天空，向梦射去，流星的光把狗魂的力量完全抵御在外。而且，在接近梦的那个时候，流星的光成为了红色!光把梦包在里面，梦发出叫声，梦的全身在变，身上的一切都成为了红色，手上出现了红色的仗——天力仗!梦，理会了勇气的意义!

这件事已经过去将近一个月了。却留给了我太多天多的思考……

星期天，我和爸爸去书店买书。我左瞧右看，选中了一本《科学世界》与此同时，爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了但看到我手中的书后，面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书，大声训斥我：“你都不快毕业了，还看这些没用的书。再说，你数学成绩那么差，这本《奥数点拨》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时，书店里的人纷纷把目光转向我们两人，那是一种怎样的目光啊，疑惑里带着愤怒。我没有说话，拿着书走出了书店的大门。

回到家，我愤怒地将书往床上一扔——我也不知道为什么会那样做。因为我对书向来都是很爱惜的。我重重的倒在床上，耳边又响起爸爸的声音：“今天晚上把《小考总复习》第一页做完，做不完别想吃饭！”我无奈地从书堆中抽出书拿笔准备做，觉得薄薄的一本书在我手中显得那样沉重。

我轻叹了一口气：谁让我是毕业生呢？我盲目的做着作业，不知不觉已经做完了两三张，封面被泪水打湿了一片。

走出屋门，发现妈妈已经做完了饭，看见了我说了句：“过来吃饭吧。”我淡淡的回答了一句：“我不饿”径直走进了卧室。

整整一天的，我都呆在卧室里看电视，没有和父母说一句话。内心却心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龙的希望是迫切的，但我毕竟不是机器人，也需要休息。你们呢什么时间才能理解我，还我一方自由快乐的天地呢？

[五年级作文我渴望得到理解