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我想得到你下一句是什么(精选20篇)

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我得到妈妈的表扬作文400字

全文共 429 字

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放学回到家,发现妈妈不在家里。我心想:妈妈这么迟还没回家,一定又在加班,妈妈工作太辛苦了。我走进厨房,看到水槽里脏兮兮的,一叠恶心的碗筷泡在里面,还有一股刺鼻的味道。我决定帮妈妈洗碗。

说干就干,我先拿来一个盆子,拧开水龙头,朝盆里放水,不一会儿,盆子的水满了,我把碗筷放进盆里泡一泡。当我把碗拿出来擦洗的时候,那些碗油腻腻的,怎么擦也擦不干净。这时,我发现水池旁边有一瓶洗洁精,妈妈平时洗碗就是加点这个到水里,碗才洗干净的。于是,我拿起洗洁精,挤了几滴在海绵上,然后一手拿碗,一手拿着抹布擦洗,擦着擦着,整个碗变得滑溜溜的。忽然,手中的碗像一个淘气的宝宝,从我手中溜了出去,吓得我手忙脚乱,连忙紧紧的抓着碗,再小心翼翼的放进水槽,最后用清水冲洗干净。瞧,洗好的碗筷就像一个个刚刚洗完澡的小宝宝似的,又白又亮。用手一搓还能“吱吱吱”的歌唱。

我刚洗好碗,妈妈就回来了。妈妈看到摆的整整齐齐碗筷,竖起大拇指夸奖我。当然,得到妈妈的表扬,我心里像吃了巧克力一样的甜!

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篇1:生活中得到的收获作文400字

全文共 405 字

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不知不觉,我在生活中,学到了很多知识。

我学会了怎样是顽强,就像诗句“野火烧不尽,春风吹又生”的小草一样,拥有顽强的生命力。人生中有许许多多的坎坷,小草遇到了被大火燃尽的坎坷,但它从来没有放弃而是拥有更大的顽强力,又重生了;只要你种下了“辛苦”这颗种子,你就会得到很大的收获

当面对失败挫折时,我学会了怎样面对他们,挫折是一笔财富生活中我们很需要它,挫折是充满坎坷的道路。

我知道了什么是爱,爱就像一把火,能融化我们之间的坚冰,生命因爱而精彩;打是亲、骂是爱父母打我们,骂我们是因为他们爱我们,父母者这一生做的事大多数是为了我们,他们对我们充满了希望,我们不但要为自己努力还要为父母努力,让他们从希望变成现实。

有了爱得一生是最幸福的一生,有了爱的人生,就步入了一个最让人瞠目的生活,对世界的一切憧憬和渴望。生活充实,生活无不奋斗。

人间处处都存在着真爱。在生命的每都充满着爱一天;有了爱就有了人生,爱让你百年不孤单。

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篇2:我得到了教训作文300字

全文共 528 字

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我这个人没有什么缺点,就是有点懒,作业有的时候看老师检查不检查,如果不检查就不做了。

记得四年级的一次周末,老师让我们抄写词语,星期五晚上我只顾着玩,星期六差点就没做完。

怎么办啊,要是把作业拖到星期日的话不仅我没时间玩,还会被妈妈用狮吼功训一顿,眼看作业还有听写和抄写,我心生一记,反正妈妈不知道我的作业有什么,不如我就把听写的词语直接抄下去吧,抄写这项作业老师应该不会检查。抄完了听写的词语,我就打开电脑玩了起来,妈妈走过来问我说:你作业做完了吗?我装作很淡定的样子说:当然,做完了,不然我怎么会玩电脑。等妈妈走了以后,我暗自窃喜,不过到了星期一,我就笑不出来了。

和往常一样,班主任开始检查作业,检查到我的听写时她问我:是你妈妈念给你写的吗?我说:是啊。不错啊,最近有进步,都全对了。我瞬间呆住了,糟了,我忘记写一些错的改了,我心想,等老师检查完听写后,我就松了口气,没想到,老师出乎意料的检查了抄写,没办法,只好认命了。

你的抄写呢?我不知道要抄。黑板上不是写着吗?看不清楚。我当时有点心虚,老师一下就看到了,说:没做作业不要紧,但是不能撒谎,我希望你以后能按时完成作业,做一个好学生。我记住了班主任的话,再也不敢不做作业了。

这次给我的教训使我学会了自觉。

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篇3:从一件事得到的启示作文800字

全文共 756 字

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生活中会发生许许多多的事,多少也会给我们一些启示,我也不例外。

记得我还是上三年级时的一天,我和妈妈正愁着中午的午餐吃什么时,我忽然想到了一个点子,于是我便把这个点子告诉妈妈:“不如我们吃炒鸡蛋吧,而且还是我自己炒的哦。”妈妈听了一脸疑惑地问道:“你会炒鸡蛋?”“当然不会,”我说道,“但你可以教我啊!”妈妈微笑着说道:“好啊!”

开始炒鸡蛋了,我大模大样地学着妈妈拿鸡蛋的样子打开冰箱拿了两个鸡蛋出来,接着我又有模有样的学着妈妈拿铲子时的样子,可是那时我还太矮了,怎么拿也拿不到,只惹得站在一边指导我的妈妈笑出了声,我不禁有些脸红了,只见妈妈不急不忙的给我找来一张小椅子让我站上去。

我站了上去后并按照妈妈说的开了大火,放了一些花生油进了锅,只见有许许多多开开心心的“小珍珠”在锅里蹦蹦跳跳的,可当我打了鸡蛋进去之后,情况就和之前完全不一样了。

就在之前几秒钟还开开心心的“小珍珠”现在已经变得像刚刚被放出来的鸡一样,一个接着一个的往锅外跳,而且还越跳越高,不时还有一些跳到了我的脸蛋和手上,“呀!好痛!”我大叫了一声并从椅子上跳了下来,我想原来炒鸡蛋这么难呀,早知道我就不炒了,怎么办呀?

站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思,说道:“女儿啊,不是什么事情都能心想事成的,每一件事情都会有困难的,但是只要我们努力,就一定会成功的,加油!妈妈相信你。”

我会意地点了点头,说道:“可是鸡蛋都已经糊了,怎么办?”妈妈笑了笑说道:“没事的,按照妈妈之前跟你说的放点调料再炒一下就好了。”于是我又鼓起了信心继续炒了起来。我翻了一下,加了一点食用盐之后再翻了两次。不一会儿,鸡蛋就炒好了,虽然鸡蛋炒糊了,可是吃的时候,我心里还是美滋滋的,因为我坚持下去了,我努力了。

如果你做什么事情时坚持不懈、继续努力、永不放弃,我相信你也会成功的。

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篇4:我在旅行中得到快乐作文500字

全文共 546 字

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快乐是人生中必不可少的,快乐可以从很多事情中得到。例如从一次理发中得到,从一顿晚饭中得到……有一次旅行,我印象特别深刻。那对于我来说不是一般的旅行,而是增长见识、感受快乐的神奇之旅。

那是在炎热的夏天,我们来到了印度尼西亚。那里的风景美极了,其中让我最难忘,最快乐的就是巴厘岛了,那里是被珊瑚群环绕的,资源特别丰富,有浑身长着红刺的海胆,有五彩的海蛇,还有那长着八个霸道触手的章鱼,这些动物在我们那里是少见的,所以听着就很兴奋。那一天,我乘着船来到了我所听说的海滩,果然如他们说,我比之前更加兴奋,可是我正高兴着呢,就爸爸妈妈那突如其来的声音给打断了,这时我们下了船,到达了住宿的地方,我拿到房卡时那种激动,感觉十天的劳累都一扫而光了。

之后,我去了那里的海滩。由于没有鱼网,抓那些生物的时候比较困难,虽然抓的时候有些辛苦,但更多的则是被快乐所充斥。我记得我抓到一只小小的螃蟹,快乐得无法言表。随后我们都“大丰收”了,这让我无比的高兴。我们接二连三地在此捕获鱼类,我发现了一只大大的章鱼,我们成功的抓获了它,那快乐的心情几乎都要炸了。

我前往下一站是坐的车,我在车上欣赏了树林、沼泽等自然奇观,其乐融融。

通过这次旅行,我知道了快乐是无处不在的,关键是你要有一颗感受快乐的心,要有一双发现快乐的眼睛。

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篇5:我得到了表扬作文800字

全文共 773 字

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表扬,使人自信满满。表扬,使人无比自豪。表扬,使人勇往直前……

从前,还没上幼儿园的我们,得到表扬,喜笑颜开。

后来,上了幼儿园后,我们渴望得到老师的表扬。

现在,上了小学,得到老师的表扬,让我们斗志无穷。

在我们眼里,表扬,是神圣不可侵犯的,没有人不喜欢表扬。但是,上一次我就感觉老师表扬我就浑身不自在了:

上一次的期中考试,我一路“斩将”,终于做到了最后一题——附加题。但是我左思右想,演算了一个又一个算式,可还是想不通。突然,两个字眼从我的脑海里飞快地闪过:作弊!可是转念一想,不行!万一错得一样怎么办?于是我继续冥思苦想……

眼看时间就要不多了,我还是一点儿眉目都没有想出来。这一题分值十分。十分啊,我总不能把它空着交出去吧?于是,我不管三七二十一,赶紧从草稿上撕了一张纸,往上面写了题号。可老师在讲台上严厉地监视着我们。哼,我可有办法——我把我的笔盖上面一丢,我假装去到地面上捡笔盖,其实我的手里握着纸条。当我捡笔盖的一瞬间,一个迅雷不及掩耳之势,我把手里的纸条扔到了一个同学的桌子上。过了一会儿,他写好了答案扔给我。我迅速抄完,把纸条“毁尸灭迹”了。

过了几天,发卷子时,那张试卷我考了96分,全班第一。但不知为什么,这刺眼的96分,好像变成了无数根针,刺着、扎着我的心。老师和同学们的赞美声不由自主地响了起来:

“哇,96分哎。这次试卷这么难,你怎么做到的?”

“考得不错嘛,兄弟!”

“我才考了86分!”

这时,我感觉同学们和老师们的赞美声批评和指责还要难受。

最后,我实在忍不住想出去时,班长站起来对老师说:

“老师,这一题我少扣了3分,我应该只考了90分,而不是93分!”

我被班长感动了,所以,我也对老师说:“老师,最后一题我是抄的,并不是自己做的!”

老师表扬了我,并说:“犯了错误勇于承认,很好!以后不要再犯了!”这下的表扬,才让我觉得心里甜蜜蜜的。

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篇6:渴望得到自由的中学生

全文共 1119 字

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不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。 I dont remember when, I became a "prisoner" at home. After dinner every day, I walked into my "prisoner" -bedroom.It was one night without rest.Whenever I want to walk out of the room, "Did you finish your homework?" I have to return to my "prisoner" again.When I finished my homework and reviewed it for a while, I had a short time to rest.

书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!

屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。

每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)!

有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。

记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:“小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。”

我虽然身在“囚房”,但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。

封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。

自由,真好!有时,我也想自由!

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篇7:我渴望得到幸福作文

全文共 832 字

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曾经那已成为过去,回首曾经,我更多的是伤心;是自责;是后悔;是悲伤……

——题记

对于我来说,开心和快乐永远都是那么短暂,失去了那段时光便后悔,这就是我。我,没有幸福的回忆,就算有,也已忘了。过去的过去,我没有幸福;现在的现在,我努力追忆幸福,但我得到的却只是一滴滴悲伤的眼泪,因为我的过去,幸福,是如此微妙。

看看着这绵绵细雨和一片没有星星的夜晚,心中不由的一战。那一天的夜晚同样的这般死气沉沉,他有着别的寂寞,这般的悲伤……“喂!是周周吗?我现在出了点状况,你可不可以来我家里一下,我非常需要你!”电话里,王璐急迫的声音,我拒绝了她。我也不拒绝的,听着她说和好像真的很需要我,我想立马飞奔过去的,但是爸爸妈妈让我看家。所以,我只好拒绝了。后面的几天里,他都没有来上课,星期六又到了!我有一种不祥的预感促使我到了王璐家。她妈妈告诉我:“璐璐在医院里,她生病了。星期一到现在一直在医院!”星期一?不就是她打电话给我的那一天吗?那天她的声音真的很虚弱呢。原来,是生病了。她当时怎么不和我说清楚!?早知道我应该把门锁好就来的。我不由自主地流下眼泪,旁旁边的阿姨看到我哭了,叹了一口气:“我知道,你们几个从小玩到大,感情很深。黄雅前几天刚去了长沙,你你应该还没有从悲伤着走出了。我本来应该不告诉这件事情的,但是,我觉得早点让你知道也好!璐璐因为病情严重,追她无法进行完善的治疗。所以,明天就要去长沙了。她不想让你知道,怕你伤心……”我听后,心里一酸,哭得更厉害了!我说:“我现在可以去看她吗?”“可以,但希望你别提这件事”我同意了。次日,她真的走了。

幸福,为什么我身边出现的总是你的天敌,而不是你?我想拥有你,但我已近没了那个资格;我想占据你,但我已经满是悲伤;我想追回你,但我再也回不到过去……和他们在一起时我最快乐的时光,是我生命中唯一的快乐。但是那些日子,总是那么的短暂,总是那么的容易被人遗忘……

那段不堪的年华是悲伤,要忘却;如今初中新生的生活是快乐,要珍惜。

——后记

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篇8:四年级作文:我得到了关爱

全文共 464 字

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每个父母都会关心自己的孩子,我的父母也会。我的父母对我的关心就像甘露一样,不断流入我的心田,让我时时刻刻感受到父母的爱。我的父母对我的关心就是照顾。他们关心我的学习,关心我的生活,关心我的身体状况。

这段时间,进入学期末的复习了,他们为了我能在学期末取得更加好的成绩,每天早早回到家里,陪我完成作业,检查我每天的作业,还帮我把没掌握的知识一一解释,直到我理解为止。父母的这份关心,让我感动不已,我想,在学期末考试中,我一定要努力争取最好的成绩。

这几天,我又生病了,感冒、咳嗽,身体很难受,精神有点恍惚,总的来说很不舒服。这下子,父母又要忙碌了。他们忙着为我煲药,忙着为我量体温,忙着为我用艾条熏背部,他们忙得团团转。当我的身体渐渐好起来时,我知道是父母的关心,是父母在操心,是父母无微不至的照顾,才使我的健康的体魄得到及时的恢复。我的父母,辛苦你们了。

我的父母为了我健康成长,为了我学到更多的知识,为了我生活得更好,每天忙碌着,但忙碌的同时,不会忘记关心我。他们的关心除了像甘露一样滋润着我的心田,还像一股巨大的力量在鞭策我成长。

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篇9:我得到了启示作文500字小学六年级作文

全文共 616 字

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一提到圆,我首先想到的是同学们圆圆的笑脸,充满着朝气、蓬勃向上。今天,我来谈一下我对圆员的认识。

望着画在黑板上的圆,我突然有了一种看进去的冲动,就像科幻电影中关于宇宙的拍摄:很多星星组成的银河系呈现在眼前,围绕着一个圆,一直往里去,越走越深,越来越多的星星呼啸而过……,黑板上的圆好像突然变成了一个球,在高速旋转着,由于它太圆,所以看不到他在旋转。看似简单的东西,其实是因为我们的无知,不懂得它的深奥啊!

由此我想我们的学习不就像个圆吗!知识不断积累,周而复始,循环前进。只有不断努力学习,才能使自己不断得到充实,扩充自己的圆,而不是被现在的圆束缚,始终在走回头路,所谓:逆水行舟,不进则退。同时他也告诉我们圆怎么才算完美?当然是要很圆很圆的,也就是从中心到任何边的长度都一样。这就告诉我们,各门功课的发展必须均衡,语文、数学、英语、美术、写字等课程都要努力,只有各门功课都优秀,你的圆才能很完美,自然能够从容迎接来自各方的挑战。

由于圆的周身平滑的曲线,给人一种平静的感觉,正所谓:“静者心多妙,飘然思不群”,在幽静平和中陶冶自己的心灵,以不变应万变。你敢说眼前的圆是静止的吗?盯住它,平静心态,你会发现它是一个在高速旋转的球!

啊,真为古人的聪明才智折服!同样的材料,围成圆形则面积最大,做成桶形则体积最大,而且方便、省力。这不都是人脑思考的结果吗,只有请动脑思考,我们才具有创造力,才能使我们的圆越画越好、越画越大,同学们,努力吧!

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篇10:学会从失去中得到

全文共 1420 字

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唐代伟大文学家柳宗元在《蝜蝂传》中说有一种善于背东西的小虫蝜蝂,行走时遇到东西就拾起来背在背上,高昂着头往前走。它的背发涩,堆放上去的东西掉不下来。结果它背上的东西越来越多,越来越重,不停止的贪婪行为,最终导致它累倒在地。听朋友讲,一位旅客去三峡旅游,站在船尾观赏两岸的景色时,不小心将手提包掉落江中,包中有不少贵重物品,他当即不假思索地跃身投水捞包,虽然包抓到手中了,可是人再也没有上来。这位旅客如果学会习惯失去,就不至于连性命也赔进去了。

人赤条条地来到这个世界上,又赤手空拳地离去。人的一生不可能永久地拥有什么,一个人获得生命后,先是童年,接着是青年、壮年、老年。然而这一切又在不断地失去。在你得到什么的同时,你其实也是在失去。所以说人生获得的本身就是一种失去。人生在世,有得有失,有盈有亏。

有人说得好,你得到了名人的声誉或高贵的权利,同时就失去了做普通人的自由;你得到了巨额财产,就失去了淡泊清贫的欢愉;你得到了事业成功的满足,同时就失去了眼前奋斗的目标。我们每个人如果认真地思考一下自己的得与失,就会发现自己在得到的过程中也确实不同程度地经历了失去。整个人生其实就是不同程度的得而复失的过程。

一个不懂得什么时候该失去什么的人,就是愚蠢可悲的人。谁违背这个过程,谁也会像贪婪的蝜蝂,累倒在地,再也爬不起来。

所以说得和失是并存的,这是一对永远也不可以分开的亲兄弟,关键是你如何掌握住机会,如何正确看待得和失这一辨证关系。让自己在失去的同时,得到比失去的还多的东西。

居里夫人的一次"幸运失去"就是最好的说明。1883年,天真烂漫的居里夫人中学毕业后,因家境贫寒,无钱去巴黎上大学,只好到一个乡绅家中去当家庭教师。她与乡绅的大儿子长西密尔相爱,在他们计划结婚时,却遭到了男方父母的反对,这两位老人深知居里夫人生性聪明,品德端正,但是贫穷的女教师怎么能与自己家庭的钱财和身份相匹配呢,父亲大发雷霆,母亲寻死觅活,最后长西密尔只好屈从了父母的意愿。

失恋的痛苦折磨着居里夫人,她曾有过向尘世告别的念头。居里夫人毕竟不是平凡的女人,她除了个人的爱恋,还爱科学和自己的亲人。于是,她放下情缘,刻苦自学,并帮助当地贫困农民的孩子学习。几年后,她又与长西密尔进行了最后一次谈话,长西密尔还是那样优柔寡断,她终于斩断了这根爱恋的绳索,去巴黎求学。这一次"幸运的失恋"就是一次失去。如果没有这次失去,她的历史将会是另一种写法,世界上就会少一位伟大的科学家。

居里夫人的故事告诉我们,该放弃时一定要放弃,不放下手中的东西,又怎么会腾出手去拿另外的东西呢,天道吝啬,造物主不会让一个人把所有的好事都占全。古人不是说过嘛,鱼和熊掌不可兼得,有所得必有所失。从这个意义上说,任何获得都是以失去为代价的。有人曾经采访过一位成功人士,问她成功的秘决,这位人士的回答很令人意外,她说她的成功得益于"失去"。然后用其自身的经历对此做了最生动具体的诠释:为了获得事业成功,她失去了很多:优裕无忧的生活、舒适的工作环境、数不清的假日、甚至身体健康、生命安全……人生苦短,要想得到更多,就必然会失去更多。

俄国伟大诗人普希金在一首诗中写道:"一切都是暂时,一切都会消逝,让失去的变为可爱。"所以,我们如果学会了习惯于失去,便往往能从失去中获得。懂得这个道理并施行的人就是得其精髓者,那么他的人生则少有挫折,多有收获。心灵必然从幼稚走向成热,从贪婪走向博大。

[哲理故事:学会从失去中得到

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篇11:我渴望得到真正的友谊_500字

全文共 570 字

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在丰富多彩的学习生活中,你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如:渴望得到一种儿心爱的东西;渴望有一位好朋友;渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的,是十分珍贵的----友谊

许多人一定会问我,这是为什么?我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现:有些同学表面上和我很要好,可实际上却不是。

于是,我的朋友圈缩小了一半儿还多,我却不以为然。到了现在,我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了,便开始回想自己以前做事儿的态度了。

我知道了自己的性格:做事儿有些鲁莽,经常发脾气,并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊!我一般是:人不犯我,我不犯人,可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧!因此我才发脾气,一时的冲动,是同学们疏远了我。

其实,我也有好的一面:经常带糖分给大家;和朋友们互帮互助;经常给别的同学讲题………等等,可都被别人忽略了!

有不少优点却没有很多朋友,这是一件多么令人苦恼的事!

我渴望得到真正的友谊,抛弃虚假的友谊!

我渴望得到真正的友谊,他会使人得到温暖!

我渴望得到真正的友谊;他是朋友之间重要的东西!

我渴望得到真正的友谊;他是链接心与心的纽带!

我渴望得到真正的友谊;因为它构成了一个生命,他是一个人生命的全部!

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篇12:我得到了教育作文500字

全文共 520 字

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在平常生活中,我们都会得到教育,也只有经过教育才会懂得更多的道理。

有一次,父母外出。外出前父母曾经对我说过:“曹琦玮,今天要写完作业才能玩手机哦!手机放在抽屉里,你写完作业就拿出来玩。”说完就听见“砰”的一声,然后就没有声音了。此时此刻,整个家里就只剩下了我。

回过神来,我才想起要赶紧写作业,但一看到那些复杂的题目我就心烦气躁。我坐在那环顾四周,偶尔瞄到了那附有魔力的抽屉。我想了想:反正玩一会儿也没关系,就当做是放松放松吧。我拉开抽屉,拿起来那个附有魔力的手机,然后就猛地一跳,躺在床上,打开我最爱玩的游戏:绝地求生。然后津津有味地玩了起来。

也不知道过了多久,突然听到了开门的声音,我不禁吓了一跳,连忙把手机放回原位,然后赶紧回去“写作业”。老爸看我还在写作业就问我:“你怎么还在写作业呢?我们都出去了那么久。”“没有啊,我写完了在复习。”我赶紧回答道。于是我赶紧回过头去找以前没改的作业来应付一下。老爸看我有猫腻,于是去看了抽屉里的手机,发现是热的,所以知道了我撒谎。

在我“送”作业过来的时候,老爸又问了我一次是不是真的。我知道瞒不过老爸了,于是一五一十地将过程说了一遍。老爸看我诚实交代了,就原谅了我。

经过这件事,教育了我做人要诚实。

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篇13:风筝中得到的启示

全文共 528 字

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这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。

风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意, 使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了 一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那 段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的那一刻我愣住了。那个时候我才真正体会到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一 松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也 有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。

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篇14:我得到了教训作文700字

全文共 737 字

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在生活中,你会得到生活带给你的深刻的教训,让我印象最深刻的是那一次……

我做事没有条理,在班上,在家里可是出了名,但我一直不在意,认为没有条理,又不会出错,但是那一次生活给我带来了教训,我才在意起来……

在五年级上期的期中考试,数学试卷刚发下来,我大体都看过了试卷,就拿起笔,认真的写起来了,此时我觉得我的手都停不下来,大脑也在飞速的运转起来,我写着写着,写到了最后一题,“哈哈!这集真有意思,解题的方法真复杂呀!”我把在我大脑中构思的方法写下来,答案是四分米,我十分开心,我得意的又细细的看了一眼,啊!少了一个换算单位,我看上面的地方已经写满了,我在答案的下面,把这个换算单位给写上,是四分米化成四十厘米。

在第二天时,老师,把试卷记下来,我想我一定不会考的太差,可一看分数。——啊!才八十七分,我心里顿时如晴天霹雳般!我看了看卷子,第一面,扣分只扣八分,我看第二面,也没错,可我把目光转向最后一题时,我居然算错了,把我分全扣光了,我惊呆了!我又算了一遍,啊,我没有算错呀!我又看了看同桌的,唉!也是四分米。

此时我生气极了,下课后,我拿着卷子准备去办公室找回“公道”,到办公室时,老师在那看书,我拿着卷子,老师见了笑着问:“你来干什么?”我把卷子递给了老师,我指着那一题,问老师,我这里是40分米啊!为什么坐着呢?老师拿起卷子,仔细得看了看,老师看了一会老师,看了一会儿,脸色由晴转阴严肃的说:“你看看这里的答案是四分米,可你又在下面来了个换算单位,换的也是四分米,改卷老师见了,以为你的答案错了就全扣光了!都是这都是你没有条理的后果!”我低着头,“金豆豆”先争恐后的往眼眶外窜。

我拿着卷子默默的走出办公室……这个教训告诉了我,我们做什么事都要有条理,不然你会遭到它给你的教训!

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篇15:从《手捧空花盆的孩子》得到的启示作文

全文共 618 字

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手捧空花盆的孩子》这篇课文讲述了古代国王选继承人,并向全国的孩子每人发了一粒种子,让他们去培育出世界上最美丽的花朵。有一个叫雄日的孩子,他每天用心培育种子,可是种子怎么也不发芽。在正式选继承人的那一天雄日拿着空花盆站在角落里难过得要掉眼泪了,可是国王却选了他做继承人。后来其他的孩子也知道了国王给他们的是煮熟的种子。雄日用自己的诚实赢得了王位,也赢得了国王的信任。

诚实是做人的美德,如果不诚实总是要撒谎,你将要失去很多宝贵的财富。三年级了,我们要种凤仙花了,老师告诉我们,这些种子有的开红花,有的开白花,有的开黄花……我听了非常高兴。在一个春日的早晨,我也播下了自己的种子。我像课文中的雄日一样每天精心的培育花朵,一天过去了,两天过去了,三天过去了,一个星期过去了,我的花盆中还是空空的,只有泥土中几片枯叶,我难过极了,又过了一个个星期我的花盆还是空空的,科学课上小朋友兴奋地交谈着他们的凤仙花,有的小朋友居然还说他的花已经开了,我听了特别难过。我回到家还是精心培育我的种子,我多么盼望我的种子快快发芽呀!又一个星期过去了,那一天中午放学回家我突然发现花盆里冒出了两棵绿色的小芽,我急忙叫来爸爸妈妈一起观察小芽,我真是太高兴了,心想:我终于不用手捧空花盆去见老师了!后来妈妈告诉我前几天比较冷所以花盆里的种子一直没有发芽。

从这件事情中,我得到了许多启示:做事不仅需要诚实还需要耐心。我觉得自己就像是课文中的雄日一样是一个诚实的好孩子!

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篇16:在友谊中得到快乐作文

全文共 603 字

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上了小学,同学们早已三五成群,唯我,是班中的独行客,我不喜欢和人相处,从不知道友谊还可给予我快乐

我有个同学叫王瑶,整天一副嬉皮笑脸的样儿,大大咧咧,对什么都不在乎,我从心里就不喜欢她。可是,我还与她在同一个托管。

有一天中午放学后,天空飘起了蒙蒙细雨,乌云慢慢地遍布了天空的角角落落。我和王瑶一同走在去托管的小路上,一路默默无语。王瑶走在我身边,她的脸没有了往日的红润,反而还多了几分苍白,神色中还透露着隐隐担忧。“上次你说,你如果考不好,你妈妈会训你,骂你,甚至会打你,对吗?”许久,她才侧着头,小心翼翼地问我。“对!管你什么事!”我不耐烦地回应道。“哦。”她仿佛被我带刺的话给击败了,又低下了头,陷入了沉默。

到了托管,坐在饭桌旁,莫名发现我的桌子上多了一个手镯,手镯是淡蓝色的,几处润滑的棱角反着光。“谁的?”我皱了皱眉头,但还是禁不住喜爱之情,玩弄于手掌之间,“我的。”王瑶看着我,又低下了头。“放我这儿干嘛?”我急忙扔给她。“不。”她又推给我,靠在我的耳边轻轻说:“你不是考不好,你妈就好训你吗?这条手镯可神奇了,它会保佑你考好呢!”她说着,眼睛里闪着神秘的光点。一股暖流注入我的心房,我心中的冰块刹那间融化。

不敢相信,我们成为了形影不离的好朋友。之后的日子里,友谊给予了我许多快乐:在学习上,我和王瑶互帮互助,成绩直直上升。有了她的感染,我的性格也变得活泼,课间十分钟都能听到我和王瑶的欢声笑语。

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篇17:我得到了教育作文800字

全文共 1132 字

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错误就好比人类永远的伤口,尽管人生的前进中会出现新的创伤,但我们要敢于面对错误,面对创伤。

——题记

夜,还是那么漆黑,那么苍凉。家中,大人们争吵着,相互推搡着,我作为主事者,却一声不吭,装作局外人。

原因是我见爸爸的一只表十分漂亮,暗地里带走,我的好朋友小莫见到后十分喜欢,我就送给她。谁知,年龄尚小的我并不知,这块表无比贵重,价值过万。

一天,小莫将表把玩完了扔在桌上,被她爸爸发现了,她爸爸也知道这表价值不菲,当即盘问小莫表的来历。因为我与小莫约定,小莫只说表是在路边捡的。小莫爸爸见了,自然是爱不释手,动了留下这块表的念头。于是,表便这么易了主。

不久,便是我的生日了。那些天,爸爸整日翻箱倒柜,不知在找什么。终于,在我生日的前一天晚上,爸爸神色严肃地向我和妈妈问起了表的去向。

当我得知那只表价值上万时,心中后悔不迭;但是承认吧,闯了这么大的祸,我又怕大人责骂。于是,我选择了沉默。

生日到来,作为我的好友,小莫参加了我的生日聚会,由于我的生日,“丢表事件”暂且不了了知。

小莫的爸爸也陪着小莫来了,手上戴着那块表。爸爸对人观察细致,自然发现了自己的表在别人腕上。于是,爸爸拉着叔叔到了里屋,留下我们一群小伙伴自娱自乐。

但是,事情远没有那么简单,在别的朋友回家,只剩下我和小莫时,爸爸和叔叔吵了起来,大有愈演愈烈之势。

我和小莫吓坏了,走到门口一看,便出现了开头的一幕。

爸爸冷静了一会儿,说:“我的表是我舅舅在美国买来送我的,有记号,表盖掀开,里面刻着我的名字和出生日期!”

叔叔愣了一下,把表摘了下来,并不让爸爸掀盖,却和爸爸争执了起来。在做了一番思想角逐之后,我用小得像蚊子哼哼似的声音说:“对不起,爸爸,是我把表送给了小,小莫……”“什么!?”两人异口同声地问我,我重复了一遍,两人似乎是被这戏剧化的一句话惊呆了,半响,两人对视了一眼。但是,拿在手中的表“当啷”一声落到了地上……

地上的表被摔得盖表分离,表盖被叔叔弯腰拾起,上面的确刻着父亲的名字和一个日期。

叔叔深深地望了我一眼,我垂下眼帘不敢接他的目光。事情真相大白,叔叔也没有再留下的必要了。只见他对爸爸鞠了躬,说了声“对不起”便拉起惊慌失措的小莫的手走了……

当晚,我受到了爸爸妈妈的训斥,同时也得到了他们的表扬,表已失而复得,我阻止了一场“大战”,消除了误会,但我也是这场闹剧的始作俑者。

不知为什么,我再去上学的时候,却得知小莫已经转学,好像是因为他爸爸的工作调动。之后,我再也没有见过小莫,我们的友谊就此中断。

那一次,我得到了一个深刻的教育:我因为一念之差,因为年幼无知犯下了两个严重的错误——未经允许动了爸爸的东西,知下落而隐瞒不报!为了它,我失去了诚信和友情……

我得到了教育,但我的友情却回不来了,不是吗?

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篇18:我得到了教训作文800字

全文共 747 字

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以前我的性格让我变得像一堆臭狗屎一样,让我没有朋友,失去友谊。

现在,我变得活泼可爱,人见人爱,花见花开。是一件事该变了我。

一开始,我喜欢给别人起外号。

看见高的人就叫他“大个子,大块头,头脑简单四肢发达”;

看见胖子,我就说:“你个肥猪,哦!不对,一头猪,该换单位了,哈哈哈。”

……

自从我这样后,我最好的朋友都不理我了。我就不明白了,给别人起外号多有意思啊,他们为什么不高兴呢?我到底有什么错?于是我就想:不理就不理,我们绝交,你以为你是好人啊!

后来,我越来越被人讨厌了。

我看见胖子,就说:“肉包子,肉包子打狗,有去无回,连狗都不如,哈哈哈!”我把别人气得面红耳赤,别人看见我就跑。我还以为别人怕我,我还很骄傲呢!

直到有一天……

那天,我们班搞测试,我没带尺,有一道十分的画图题我都没法做。于是我对旁边的张晶说:“借我一下尺。”我以为她会借给我,没想到她朝我瞪了一眼,没理我。我生气极了,就说:“不借就不借,谁怕谁呀?”我又向周围的同学借。没想到,他们不是骂我,就是不理我。

我就想不明白了,他们为什么不借给我。

考完后,我去问张晶:“你为什么不借我尺?从今以后,我们不是朋友了。”

“我不想和你做朋友了。你总是给别人取外号,还骂我‘张鸡’。你想过别人的感受吗?如果我叫你‘陈猪雅’你会好受吗?”她反过来说我。

我一想,也是,我不顾他人的感受给别人取外号,是我错了。于是,我要弥补我的过错——去给别人道歉。

到如今,我一直帮助别人,不再给别人取外号。我始终记着那次测试,我给别人的印象越来越好了。我有了好多朋友,我们的感情可好了。早晨,朋友约我一起去打面;下课了,我们一起玩游戏;就算上厕所,我们也要一起,以前我从来没有过。

再次测试,我没带尺,别人主动借给我……

就是那次测试的教训,让我得到了改变。

有朋友真好!

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篇19:我在学习中得到快乐

全文共 494 字

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小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。

在语文中,快乐是这样来的——

作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!

不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。

那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!

每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!

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篇20:我得到了快乐_500字作文

全文共 476 字

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我想每个人都会有许多让自己快乐的事情吧,它也许使你明白了什么道理,也许让你懂得了什么,也许它让你感受到这个世界是多么的美好。

今年二姨给我一株小苗,让我亲自体验种花的经历。刚看到这株小苗时,它是那么的脆弱,如同刚出生的婴儿般娇小,生怕一不小心就捏碎了它。回到家,我小心翼翼地给它浇了点水,希望它能快快长大。太阳升起来了,让人感到十分暖和。我跟往常一样给它浇水时,发现它似乎长高了一些,仔细一数,叶子竟多了一片,我有些小小的高兴了。到了三月末,我发现原本刚长出来的一片小嫩芽竟大了许多,可是天有不测风云,我一不小心得意过头,竟把一大杯水都浇了下去。第二天,发现叶子有些下垂,好像快枯萎了,这可怎么办啊!我可不想把辛辛苦苦种的小苗就扔掉,很快,我又重拾信心,精心地照料起小苗了,再也不敢粗心大意了。小苗似乎也听懂了我的心思,一天比一天旺盛,叶子的颜色如翠玉般亮丽。看着这株小苗,心里真是甜滋滋的,快乐极了!小苗在一天天成长,我也在一天天成长。

在这个成长中我知道了总有不确定的时候,所以,我要带着快乐的心情去面对。霎时间,我似乎看到了小苗在对我微笑,我也笑了。

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