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走进职教作文经典20篇

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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走进贝多芬的世界作文1000字

全文共 987 字

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他是一个被命运捉弄的人,他是一个耳聋的音乐家,他便是一个用痛苦换来快乐的英雄。

曾经有一位学者用这么一段话来形容他:惟有真实的苦难,才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;惟有看到克服苦难的壮烈悲剧,才能够帮助我们承担残酷的命运;惟有抱着“我不入地狱谁入地狱“的精神才能挽救一个萎靡而自私的民族。

他是如此的不幸,双耳失聪。音乐家最重要的听觉器官损坏了,就如展翅欲飞的雄鹰失去刚劲有力的翅膀,人生也许就因为这一点败笔会永远暗淡无光。但是,他的一生不但没有消沉,而是在历史的长河中闪烁光芒。是什么让他忘却了苦难,鼓足勇气面对人生?是什么让他漠视了痛苦,欣然地接受残酷的现实?又是什么,让他抛弃不幸乐观地度过自己的一生一世?是人性的热情,是乐观的心态,是坚持,是毅力,是精神。

他是一个固执的人,听不见任何声音,他不向任何人表现这一点,为了不让别人知道他的弱点,只好离开群体决然地与大家分开而居。我想,在那时就算别人知道了也不一定会嘲笑他,但他就是这样。就是这么固执。固执地宁愿一个人孤独,也不愿每天看到别人对自己所谓“鄙视”的目光。而他在给别人的信中说道:我生性热情,喜欢活动,甚至也能适应社会消遣,但却很早被迫与人类分开,过着孤独的生活,有时我要克服它,却总是被这个残废的事实挡住去路!但我不能对人说,大声点,嚷嚷吧!因为我是聋子,我怎能让人知道我的感官有问题,而在这感官上我本该超过其他人的,我这感官曾经在音乐界中比谁都完美。仅仅几句话,使我看到了一个残缺的天才音乐家,更使我看到他固执的身影。我认为,那是一种极端性,而那种极端无人挑战!

他是一位苦苦抗争一生的英雄。音乐与当时的习俗风尚格格不入,他没有朋友,更不用谈什么知音了。他独自与命运抗争,残酷的现实把它折磨得很惨,但是,他并没有倒下,反而愈斗愈勇!对人生的热情和顽强的生命力是他走下去的强大后盾。

他是“不幸”的人,贫穷,残废,孤独和痛苦铸就的人纵然大千世界给了他太多的不幸与痛苦,但他却用他的苦难来创造快乐给予世界!是英雄,不是思想上伟大的人,也不是力量上伟大的人,而是心灵上伟大的人。仅此一点,他就有独据世界之巅峰的权力。对他来说,成功好失败又算得了什么?我认为,英雄在每个人心中都具有强大的心灵力量,在精神上给予帮助和支持!

他就是这样的人,他就是一个饱受苦难折磨,却在痛苦中为别人创造不朽精神财富的人!

贝多芬,你永远不会孤独!

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篇1:2024职教之星与我征文3000字

全文共 3023 字

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“师生是双赢体,情感是相互的!”学生情,是世上最纯真、最感动的!下面是小编整理的职教之星与我的征文,欢迎阅读。

职教之星与我

在富阳学院,大家都知道有个王叶芳老师,尽管个子小巧、其貌不扬,但她有一招绝活——镇得住学生!哪怕是调皮捣蛋的男生,在她手上也会服服贴贴。从教10年,她所带过的学生被公认为“最优秀的学生”

——懂事、自信、乐观、上进!无论是男生或女生班,都显示出团结奋进、乐于助人的优良品质!赢得学院领导和家长的一致认可。正如有家长说:“我的孩子放在王叶芳老师班里,我们就放心了。”近两年来,她10几次以讲座的形式把自己的带班心得和同行分享,尤其是她的“文武百官齐上朝”机制为职校的班级管理提供有效的借鉴意义。

肯吃苦的老师:

军训场上,能整整5天全天候陪练的一定是王叶芳老师,不怕晒,不怕淋,02届的王沛同学曾心疼地拿伞为她遮挡,却被她拒绝——我也是班里的一员,不要特殊照顾!全班感动得一鼓作气拿下了“综合优胜连队”。晚自修值班无论是否轮到她,她总是非常自觉地去班里转转,尤其是08建筑班升入高三整整一年,她硬是做到了——天天晚上陪读!学生以全班上线的事实来回报她的付出!寝室就寝时间,跑得最多的,肯定又是她,看看学生身体如何?心情如何?为了给学生树立榜样,她坚持10年保持0请假的记录,无论自己身体有多不适,还是能咬牙坚守在工作岗位。

高要求的老师:

骨子里坚强的王叶芳老师不仅对自己高要求,而且还影响到自己的学生——要做就要做最好的!怎样的老师就带出怎样的学生!于是,无论哪届军训,她所带的班级,哪怕是学院最差的班,也一定会赢得含金量最高的“综合优胜连队”;每学期也一定会评为“文明班级”,甚至还能荣获“富阳市先进团支部”“杭州市先进班集体”等称号!02商务女生班她提出的班级口号是:创造富阳的职高奇迹!08建筑男生班她则号召:我健康!我阳光!甚至还成功实施了“引导中职男生实现班级自主管理”的尝试!11动漫男生班她又开始新的旅程:11动漫,有你有我!

抓细微的老师:

除了实施学校日常管理工作之外,王叶芳老师还非常关注细节教育:站有站样,坐有坐像!于是,她会时不时帮学生整整衣领,1米8的男生站在1米5的她面前,那也是一道别致的风景。02届王同学的鞋脏得发臭味,她顾及他的面子,于是偷偷地他把“骗”到寝室,然后就“强迫性”命令他脱下鞋子,还没等王同学反应过来,她已经拾起鞋子去卫生间洗刷;学生头发长了,影响仪容仪表了,为了给学生省点钱,她就拿起剪刀和梳子为他们修刘海,一个11动漫的男生夸了——老师,您的动作还蛮熟练呢!天冷了,她会一个一个去检查:都穿棉毛裤了吗?软磨硬泡地“逼”学生穿上久违的棉毛裤!让家长感激得叹服——还是您有办法啊!王老师。接着又开始着手解决棉鞋问题,她的宗旨:让本身厌学的中职男生,在课堂上不再因为脚冷而分心!看见男生爱吃零食,她就专设“创收员”,负责收集易拉罐,为班级创外快。既保证班级经费,又保持教室卫生。

能折腾的老师:

面对一群厌学、好动、爱惹事的中职男生,王叶芳老师也曾困惑过,烦恼过!但逃避不是解决问题的办法,于是,她根据男生精力充沛、厌学好动的性格特征,结合班级实际情况,为08建筑班量身定做了一套“活动德育”计划,旨在分散男生在抽烟、上网、打架等方面的注意力和精力,并引导中职男生在活动中得到自我发展和提升!先后设计一系列德育活动:爱国爱校篇:9.18默哀,玉树!加油,捐款,植树;团结友爱篇:男生、女生节,聚餐;爱心篇:爱心餐,洗车,义务工;生活娱乐篇:包水饺,包粽子,水果色拉,时装秀,核桃节,中秋狂欢节,我爱记歌词,辩论赛,主题班会, 情景剧表演,创建班级博客;技能篇:实训,砌筑竞赛和考级。这一次次具体的活动,不仅迎合学生的需求

粘学生的老师:

“每一个人的心灵深处,总有一处最柔弱的!”职高生也不例外,尽管表面上大大咧咧,好象什么都无所谓!其实,他们的内心也是非常的敏感和脆弱!于是,王叶芳就尽力去捕捉他们最弱的一处——学生病了,就及时端上一碗热气腾腾的水饺或面条;有的男生衣服脏了,不会洗,她就抽空帮他洗了;她就天冷了,就给他们买上一条棉被,还骗说‘家里放不起’;当调皮学生有点进步了,就带他们回家去吃饭,如果表现出色,甚至下馆子聚餐,尤其是刚参加工作那几年,精力充沛,又加上生活无牵挂,一到周末,她就约上七八个学生去她的出租房烧菜,一人烧一个,既享受美味,又情谊融融!看到哪个学生家境困难,她就适时地给他们买件衣服什么的,同时,还组织学生在班级开设“爱心餐”,资助贫困学生;当学生受处分要被开除时,她就挺身把他保下来;而为了更好地调解女生之间的问题,她索性在女生宿舍安置一张床,有时就睡在寝室和她们闲聊,帮助学生增进同学关系。晚上哪个女生病了要挂盐水,为了照顾农村远路的家长,她就亲自陪着去医院,回来晚了怕影响宿管老师,就把学生带回家和自己睡一床,挂过盐水的学生双脚冰凉,她就用自己的手将其抱热。

被爱着的老师:

学生是爱出来的!其实,学生最能感受到老师的爱。爱心又是相互的!她的点点付出得到了无价的回报:她结婚了,02的学生偷偷地用所有班费买了高档被套、洋娃娃送来了,还专门在电视台为她点了好几首歌,她感动得哭了!因为,只有她知道这点班费是怎么省下来的!这就是她王叶芳的学生啊!;毕业的学生也给她寄来衣服,理由是她曾经也送自己棉被和衣服啊;宝宝去杭州看病挂号难,学生就起个大早排队挂号,甚至连感谢都不肯收,理由是我自愿的;08建筑班学了木工课,默默地将亲手制作的小凳子、鞋架等送给她,让她感动得无言以对!世博会了,上海工作的学生就三次“命令”她必须携带宝宝去看世博,回来还得捎上丰盛的礼物;教师节了,学生就捧了花和礼物来看她了;学生恋爱了,一定带对象先给她“过过目”,结婚了,还得被他们逮去喝喜酒!学生发了或空了,就一个电话:王董,想您了,过来吃饭!不来的话,就别指望我理您!老王,去K歌。尤其是01届她任教的两个幼职班女生,尽管大多已经结婚生子了,但时不时记挂她,还经常约她出去聚会!拖儿带女,唧唧喳喳,好不热闹!而聊得最多的话题就是他们在校时的王老师曾经对她们的那点“好”罢了。但在他们眼里却永远是那么兴趣昂然!乐此不疲!……

“师生是双赢体,情感是相互的!”学生情,是世上最纯真、最感动的!

快乐着的老师:

十年如一日,王叶芳老师本着认真、务实的工作作风;积极、乐观的生活信念,一直坚守在职校这方热土。凭借自己开朗、热情的性格,用真诚、爱心和学生做朋友,她始终相信:教育是双赢的,而情感是相互的!因此,教师应该先学会付出!不以分数论英雄,更注重学生人格的培养!也许,职校的教师很难培养出一个优秀的“清华”或“北大”,但是,引导职高生健康成长,快乐度过青春期也是“功德无量”!在师生的共同努力下,她所带的班级,每学期都被评为“文明班级”,尤其是08建筑2班,由入学时所谓的“差班”曾先后被评为“富阳市先进团支部”,“杭州市先进班集体”,同时还荣幸地被确定为学院唯一的学生“党员先锋岗”!“付出一颗良心,收获一份肯定!”她的努力也得到了学校领导以及家长的一致认可!先后曾荣获“浙江省电大首届奖教金”,“富阳市首届学生最喜爱的教师”,“富阳是首届师德先进个人”,“富阳市教育系统党员积极份子”,并多次被学院评为“优秀班主任”和先进工作者!如今,她又开始新的旅程:引领11动漫开创新的天空!为动漫专业再创奇迹!

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篇2:走进红石馆作文350字

全文共 330 字

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4月22日下午,我跟随小记者团来到河上红石博物馆参加活动。

走进博物馆的大门,我就已经被那些奇形怪状的吸引住了:海狮护宝、国宝熊猫、大大元宝、寿桃……个个栩栩如生,惟妙惟肖。

让我印象最深是红石馆里那一块块红色的石头,它们有的通体红色,有的红色里面又夹着另外的颜色。只见它们被雕刻成了各种形状,有老鹰,有印章,有十二生肖……

朱馆长告诉我们,萧山石又称西山石,珠红石,红叶蜡石,现在又称珍栗红。是中国古老的印石,产于浙江省萧山区河上镇伟民村西山,距今已有7亿年了,属于稀贵的不可再生资源。萧山红石因其石性温润细腻,质地缜密平和,极易受刀,所以被雕刻成珍贵的工艺品,做为国礼,走出了国门。

今天的活动让我深深的感受到大自然的神奇,貌不惊人的东西,也许就是一件无价之宝。

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篇3:走进传统美食“烘糕”作文350字

全文共 337 字

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在龙城的大街小巷,烘糕可是无人不晓,烘糕是湘乡的特产之一。至今已经有近200年的历史了,新的千年到来,几百年积累的烘糕加工技艺面临着失传,这次四年级的小记者们将一同去探访“张师傅食品厂”了解传统工艺,同时也走进烘糕背后的文化。

制作烘糕,要先把大米粉碎,再把粉碎后的大米加入其他原料进行搅拌,放入模具打压后,用切割机把它们切成一块块的烘糕模型,最后把一块块没熟的烘糕放到传送带上,传送带经过三到四百度的高温,最后把香喷喷的烘糕带出了“大炉”。

我们小记者听着制作师傅的解说,看着香喷喷的烘糕,垂涎欲滴。师傅要我们尝尝红包的味道,我们哪里还客气呢?烘糕入口,酥酥脆脆,香甜可口,让人难以忘怀。

参观完烘糕的制作,小记者们还带着好客的张师傅送给我们的一盒盒烘糕,依依不舍的返回了学校。

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篇4:走进灵通山优秀作文

全文共 818 字

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郁郁葱葱的树木,上千级的台阶,仙境般的景色,大家猜猜这是在哪?这里就是让人流连忘返的地方——灵通

走进灵通山的大门,呈现在眼前的是高大的松柏树,树下有一条通往山顶的路,路是石块铺成的,形成一级一级的台阶,踏上一级石阶,就如同弹响一个音符,走在曲折回环的路上,脑海里仿佛跳动着欢快的旋律,给人一种畅快的感觉。路上偶尔还有一两只松鼠,从你的身旁的栏杆跑过,注视着你,然后一下子跑到树上蹦来跳去,可爱极了。

快到半山腰的时候,你会看到一池清澈的山泉,泉水很冰凉,刚触碰到水面时,你的手指肯定会马上缩起来,但如果你放开胆子,勇敢一点,用这泉水洗把脸的话,马上就会有一种清凉舒爽的感觉,越洗越痛快。洗完脸后,精神也来了,那么,赶紧再继续往上走,接着瞧一瞧那儿的风景吧!

快要到山顶的时候,在前方,你会看到一座高大的红色建筑,赶紧过去看看!咦,这咋还下起了雨呢?噢,原来是灵通山的“独门”景色——“珠帘画雨”呀!这些水滴可不是雨水哦,其实也是山泉,是泉水渗透过泥土以后从上滴下来的。水滴从二三十米高的山顶滴下来,就像丝丝的水线,形成一道道水线组成的珠帘。这时你如果仰面而望,就会看到万条的水线直冲你飞下,水落到脸上却是非常的轻柔。

继续往上走就到了刚才碰到的那座红红的建筑——一座寺庙,这座寺庙一大半是悬空的由十几根柱子支撑的,感觉非常险峻,里面供奉着观音菩萨,前来求神问卜的人很多,香火从香炉中袅袅升起,在大殿中缭绕。走出寺庙,来到外面的走廊上,远远望去,可以看到一个巨大的天然大佛头像,头像由一座山组成,额头、眼睛、鼻子、嘴巴、面颊一应俱全,仰视远方,栩栩如生。从上往下看,高高的悬崖,真是让人腿脚发软,胆战心惊!

登顶之后,我们可以一览大溪镇全貌,下面的房屋星罗棋布,周围的山林郁郁葱葱,简直就是世外桃源。灵通山有着名的“十八景”,除了珠帘画雨之外,还有七井排星、清霄亭、玉洞回风、云梯取月……

灵通山,美丽的灵通山,走进它,就仿佛走进了人间仙境!

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篇5:走进春天记叙作文

全文共 454 字

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今天早上,张老师带乐耘斋简妙作文班的所有学员一起去虞姬生态园游玩。我们一个个都欢呼雀跃了起来。

首先,张老师让我们在虞姬生态园的南门集中点名,点名的同时,老师也强调了游园要求。然后,就带领我们去第一个景点——小河附近。

到了小河边,我发现,河边的柳树已经长出了新的柳叶,好像想要第一个告诉我们春天已经来了。我在河边还发现了迎春花,开得好看极了。它是黄色的,大多都是由4片花瓣组成的,而且花形还有点像小喇叭一样,非常惹人喜爱。我用鼻子闻了闻,一股淡淡的清香沁人心脾。在小河的附近还有一种像宝剑一样的植物,老师说那是剑麻,一般在五月底开花,开的花就像一串串小铃铛。

第二个景点是板栗林。到了板栗林,我发现很多树上都长出了很小很小的小芽。而且,我在板栗林还爬树了呢!

第三个景点是银杏林,银杏林和板栗林差不多,我也爬了树。可是你一看地上就不一样了。嫩绿的小草、白色的荠菜花和一朵朵紫色的小野花和在一起,就像春姑娘给大地爷爷穿上了一件彩色的花裙子。

最后,张老师带领我们在中心广场上痛痛快快的玩个够。

春天真是个五彩缤纷的季节!

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篇6:职教之星与我

全文共 1131 字

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九年的时间,他从一名职业院校的学生,成长为一名职业院校的优秀教师。他以磐石一样坚毅的性情,把最壮美的青春年华献给职教

曹明顺2005年7月从黄冈职业技术学院机电技术应用专业毕业后,开始了自己在黄冈职业技术学院机电学院的教书生涯。在这里,曹明顺主要承担数控技术实训、理论方面的教学工作,先后担任数控实训室技术负责人、课程负责人、实训室副主任、数控加工技术实习工厂厂长、数控技术专业负责人、机械系主任等职务。他还主持参与了实训基地建设工作,课程体系改革工作,专业建设工作等。

曹明顺注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,及时更新教育观念,积极参与教育教学改革,项目教学法改革、实践教学考评体系改革、一体化教学改革、现代学徒制改革等,均取得了成效。他主持申报国家新型实用性专利1项,主持研究省级教研课题1项、市级科研课题1项、校级教科研课题8项,参与研究国家级教研课题1项、省级教研课题5项,担任省级精品课《零件的数控程序编制与加工》中主讲教师。其中,他参与研究的省级课题“校企合作共建高职教育实训基地的模式研究”获得“亚龙杯”首届全国机械职业教育优秀实践性教学成果奖三等奖。他发表论文9篇,多次获得黄冈职业技术学院教学质量A等、优秀教学质量奖、年度先进工作者、学院突出贡献奖等荣誉。

2011年,曹明顺开始担任黄冈职业技术学院数控技术教学团队负责人、机械系副主任。他带领团队成员开展高职教育理念学习,不断深化教学改革,培养优秀教学团队,先后完成《工业设计》新专业开设、省级精品课建设、现代制造技术实训中心建设、校外实习基地建设、中央财政支持提升专业服务产业发展能力专业建设项目、“数控技术”校级教学团队等项目,为机械专业的发展提供了有力保障。他主持参与编写教材8本、指导书6本。为了提高学生专业技能,培养优秀人才,曹明顺推行“四级递进”的能力培养组织模式,十年间带领学生参加全国三维数字化创新设计大赛、全国模拟网络设计大赛、第六届高职高专“发明杯”创新创业大赛等大赛,获得了50多个国家级、省级、市级奖项。

在工作中,曹明顺精益求精,深入钻研教材,查找大量资料,精心写好每一份教案,备好每一堂课,如今已是桃李芬芳,硕果满园,9年来教过的学生近千人。“毕业生回校,和我分享成就”,“这是我最欣慰的时候”,曹明顺告诉记者。

2008年,曹明顺通过自学考试,获得武汉理工大学机电一体化工程本科学历。目前,他担任湖北省机械工程学会会员、第八届理事会理事,正在攻读华中科技大学材料工程专业在职研究生。

“成就只是过去,是对我们过去工作的肯定,我们的路还很长,我们要继续前行。”每当一手带出的学生获得奖项,曹明顺总会如此教导。这也是他九年如一日奋斗在职业教育大道上的真实写照。

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篇7:走进唐诗宋词

全文共 617 字

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唐诗宋词,元曲,明清小说”不知几时,便传来这么一说。唐诗,想必对大家而言并不陌生,也许当你刚学会说话时,母亲就教你念《唐诗三百首》;其次是宋词,说起李清照,苏轼等着名词人也是耳熟能详的。

作为平时的爱好,我也蛮喜欢词的,并不仅仅是宋词,其他朝代的词人所作之词也毫不逊色,还别有一番风味呢!

先说宋词,都说其分为两派,即豪放派和婉约派,前者以苏轼为代表,后者应以李清照为代表。

苏轼的《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎,看孙郎”显现了太守踌躇满志,豪情满怀。“会雕弓如满月,西北望,射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想,并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有?把酒问青天”“不知天上宫阙,今夕是何年。”“但愿人长久,千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。

说说李清照,《醉花阴》通过对相思之情的描写,表达了对丈夫的深厚感情;《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋;《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。

宋词暂且一放,说说其他的。

李煜,五代时的着名词人。其《相见欢》中“剪不断,理还乱”比喻作者此时心乱如麻,的确是剪也剪不断,想清理却越理越乱,把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来——“是离愁。”“别是一番滋味在心头”此时此刻,在作者心头的痛苦滋味是亡国之君的感受,表现了作者既无可奈何又无可解脱的不尽悲哀。

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篇8:走进泰州凤城河作文600字

全文共 730 字

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天边云卷云舒,地上花开花落。

学习给予了我们太多压力,使我们忽略了太多的美好。走出校园,走进泰州凤城河,去领略泰州独有的城河文化、戏曲文化。

春分芒种,柳园书房品书香。

三四月份,桃红柳绿,草色青青,柳园里一片生机勃勃。我来到柳园书房,捧一本书,坐于窗前,任阳光沐浴,随春风拂面,抿一口清茗,细品书中文字,一股淡淡的书香在空气中氤氲。鸟儿在枝头鸣唱,柳园书房格外宁静。书中的精妙语言又恰似甘泉,悄悄滋润着我的心田,让我那颗时刻紧绷的心,此刻安静下来,心中无比闲适。阳光的影子,拓印在窗帘上,似抽象画,鸟儿的叫声没在了影子里。

温暖的春天,在柳园书房里静品书香,走进泰州书香文化,岁月静好。

夏至仲梦,凤城河畔细水凉。

我家就在凤城河畔。每至夏日,凤城河水总能带给我们清凉美好。凤城河水从远方一路奔来,一派义无反顾的决绝势头,挟着南风,吐着白沫,凌厉前进。它们就像一大波翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。正是这条河,肥沃了大地,养育了一方人。它不断地给予,不求回报;它给予孩童欢乐,给予泥土养分。多么伟大的凤城河!

炎热的夏天,在凤城河畔嬉戏玩耍,走进城河文化,感恩有你。

秋分霜降,梅兰戏院京剧响。

“苏三离了洪洞县,将身来到大街前……”梅园里京剧回荡。梅亭里,旦角浓妆淡抹,在锣鼓声中闪亮登场。你看,那一颦一笑演得有板有眼,那一字一句唱得字正腔圆。亭边,一群老人拉着二胡,弹着琵琶,与台上的表演者相得益彰。我不禁感叹,京剧那独特的艺术魅力正在走进亲家万户,正在感染着我们一大群人。

凉爽的秋天,在梅园聆听京剧,走进泰州戏曲文化,回味无穷。

走出校园,走进凤城河畔,领略泰州戏曲文化、城河文化,让我们泰州传统文化继续发扬光大,历久弥香。

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篇9:走进李白

全文共 582 字

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穿越历史的烟尘,掠过人世的悲欢,我站在长安街上,看你纵马而来,白衣翻飞,拂过一个浮华的时代。

人们说你是狂者,敢邀明月共饮,敢与星辰结游,他们不懂你,我也不理解,但我想走进你的世界!

你在高高的宫墙里挥毫纸上,你说,“一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠”。可我知道,你并非屈于权贵,你只是拥有一双诗人的眼睛,热爱一切的美,无论是梨花还是贵妃。你能打开心扉,告诉我你的挚爱吗?

可这毕竟是权势的官场,容不得你凌驾青云之上的狂傲,世人笑你痴狂,你却在众人的冷语中,高吟“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”狂笑而去,此刻,三尺龙吟宝剑在你手中鸣响,绵绵的雨在长安的上空纷纷扬扬,可你心中的阳光还灿烂吗?

我愿走进你的小院,与你一同舞剑。天空为你我沉默,耳畔只响起飒飒风声。我与你在风中享受这世间的宁静,感受你所追求的简单。也许那样,我就已经走进你的世界。

让我走进你的世界吧!与你一同吟咏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮阔,一同道出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意念。我愿和你一道,在江水之滨捧起酒杯,饮下那空灵的月光,和你一起咏叹“黄河之水天上来,奔流到海不复回”!

让我走进你的世界吧!没有时代的隔阂,没有年龄的界限。让你我不再孤单,让诗溢满我的生活,从此,我快乐,因为我与你同行!

诗仙啊,你的才情,你的狂傲,像一轮太阳,照亮我前进的路,我想走进你的世界,不知,你可同意?

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篇10:走进桃花源

全文共 633 字

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阵阵春风随客到,朵朵桃花向阳开。2005年3月28日,桃花源——这个花的世界,变成了人的海洋。500多名身着节日盛装的中小学生,与来自天津、上海、香港、台湾地区、新加坡等地的数万名游客,拉开了“中国湖南桃花节”的序幕。

位于湖南省桃源县西南的桃花源,近年逐渐成为了旅游的热点景区。它的前面有滔滔不绝的沅江,后面是绵延起伏的武陵群峰,境内古树参天,花草芬芳。桃花山、秦人村是桃花源的心脏,桃花溪、秦人古洞等70余处景点是它的经脉。脚下之路,净是曲折石阶;入眼之景,处处生机盎然。人在溪边走,宛若画中游。

走进桃花源,成片的桃花林映人眼帘。与往年桃花节不同的是,今年的桃花并没有盛装迎客,而是枝枝桃花含苞待放。据桃花源风景管理处介绍,要是往年,这个时候早已是桃花灿烂了,今年由于天气比较寒冷,桃花要比往年迟开一段时间。

开幕式后,桃花源景区还举办了“人面桃花相映红,桃花源里尽开颜”、“秦人楚韵秦人村,桃花源里可耕田”等活动,吸引了来自五湖四海的游客。游客们笑容满面地参加了在桃花林中留真情、遇仙桥上遇仙人、人鸽共舞祈和平等活动。在最原始、最古老的部落村庄——秦人村,游客身着秦楚服装参加了古式秦人婚嫁活动,亲身体验了耕田、打鱼、打铁、做擂茶、车水等田园生活。

如果说城市能激起人们创造的欲望,那么桃花源的山水便能净化我们的情感。一位游客说:“在城市生活久了,更感到山川绿色的珍贵。桃花源的红树青山,桃花源的万秆翠竹,桃花源的幽涧呜泉,都能在游客心中烙上一幅幅抹之不去的美画。”

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篇11:走进竹林深处作文600字

全文共 545 字

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五洁——水、月、松、竹、梅,自古以来就是诗人歌咏的对象。竹以它坚忍挺拔的形象,淡定平和的性格,超凡脱俗的气质,潜移默化地教育我们要克制,要淡泊名利,宠辱不惊!

我家附近有一大片楠竹林,心情浮躁的时候,我总爱到那里去走走。

走进竹林,一抹新绿映入眼帘,仿佛整个世界都是绿的。踏着厚厚的枯叶,心里涌起一种莫名的喜悦。进入绿色的世界,风轻云淡,走进竹的天地,受到了浓绿的熏陶和感染,心灵格外平静。那些竹子像德高望重的老人,脸上带着笑,眉间充斥着慈祥。就算偶尔有几片枯叶飘落下来,也是那么轻柔,即便有些舍不得离开,也是淡淡的,幽幽的。

竹林深处静悄悄。这里有鸟语,这里有花香,这里风是柔柔的,水是亮亮的,就像陶渊明笔下的桃花源。竹林是一道天然的屏障,将这里与尘世隔离开来。这里适宜沉思,适宜遐想,适宜思考我们从哪里来,要到那里去?适宜参禅悟道,适宜体味生命的意义。看着在竹尖跳动的风,踏着松软的土,聆听着泉水的叮咚,呼吸着清新的空气,你一定会感觉到原来世界竟然这样美好,生活本来这样有意义,心中的烦恼也会一扫而空。

我们正处在一个物欲横流,浮躁多元的时代,人们追名逐利、勾心斗角、弱肉强食。于是,皱纹过早爬上额头,心灵容易蒙上阴影,而烦恼、疾病总是如影随形……

让我们常到竹林走走吧,那里一定有你需要的东西!

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篇12:走进耶稣

全文共 449 字

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浓妆艳抹,掩不住沧桑爬上你的额角,

灯红酒绿,拂不去忧伤刻满你的眉梢,

人生弹指挥间,早晚有一天要衰老,

辉煌落去无人念,早晚一天会无依无靠。

忆往昔,历历在目,只黯然有那么多烦恼,

望苍天,俯首悲叹,怎感觉似乎白来一遭,

生存的压迫使你流离奔跑,

却怎么也静不下心头的浮躁

饥饿了,于漫山遍野地寻找,伤痕累累、难!只维温饱。

有钱了,却也是强颜欢笑,尝不尽那孤寂、看真情愈来愈少。

生命就是这几万天的喧闹,

生活又能有几来回的福召?

看世态,破红尘无可奈何,

你!只是浪花儿一朵,又怎能读懂波涛?

是啊,你已身竭心碎、虚无缥缈,

疲累的影子甩都甩不掉是啊,

那你又为何不蓦然回首、有亮光来通明你心灵的暗角

跟我来,把这信仰装进你大脑,

接受耶稣是你随时的帮助和依靠,

不由你不信,那是你还不知道——

神爱世人,祂为把失丧的人回召!

醒来吧!禁不住风吹的灯草,抓紧耶稣你就再不会动摇!

起来啊!找不到归宿的羊羔,跟随耶稣何惧远方路迢迢!

神的爱,长阔高深、胜似波涛,

神的爱,语重心长、如云雾绕,

走进耶稣,迈开你沉重的双脚——

永生的喜乐就会来到!

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篇13:走进唐诗宋词

全文共 642 字

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一首首唐诗宋词,仿佛一个个新朋老友,也仿佛你就是作者自己。你看得见诗中的柳,诗中的草,诗中的月,诗中的塞上胭脂、十里荷花;你听得见诗中的风吹,诗中的马鸣,诗中的边鼓,诗中的山寺钟声、百转黄鹂——杜甫的黄鹂、曾几的黄鹂、王维的黄鹂、黄庭坚的黄鹂、金昌绪的黄鹂……你登上过柳永、李煜的小楼,和他们一起登高望远、伤春感秋;你登上过杜甫、韦庄的小船,和他们一起长吁短叹、画船听雨;你敲开过李清照的门,看她颦蹙的眉黛,听她徐吟“人比黄花搜”,也看她“九万里风鹏正举”的豪爽;你随苏轼被贬黄州,看他风月夜吟唱“明月几时有”的惆怅与豁达,也随他出任密州,日里在“会挽雕弓如满月”之后,夜里对月,也有“十年生死两茫茫”的至性柔肠。

走进古时的边塞,有月的长安,无月的姑苏;十里维扬,千里莺啼;你走进过繁华的汴京,歌舞的杭州等通都大邑,也走进过小巧玲珑、风情淳朴的横塘、长干等乡下小镇;你见过“垆边人似月,皓腕凝霜雪”的江南卖酒女子,你见过“君家何处住?妾住在横塘”热情泼辣的摇橹女子;你和李太白一起纵酒豪饮,走遍名山大川;你和辛弃疾一起在家乡抗金后,又在上饶山村筑墅……

你无法劝慰仕途和情场上失意苦闷的李商隐,你同情欣赏怀才不遇而又玩世不恭的刘克庄,你似乎也涉足过青楼,那些才貌双绝的女子低眉颦目,也走进过闺房,那些伤春思夫的女子懒得装扮而一脸慵倦……

幸亏有了唐诗宋词,才能让我们做一回唐宋人,回到古代去,回到诗词营造的各种境界里去,神游山水,神交古人,是我们的人生又多了一份绚灿隽永。

感谢唐诗宋词。

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篇14:走进苏轼作文800字

全文共 717 字

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我爱读苏东坡,读“大江东去”的雄放千古,“老夫聊发少年狂”的豪情;读“唯愿孩儿愚且鲁”的愤激,“十年生死两茫茫”的深沉悲愤,那恰似江上清风山间明月的超然阔达,以前我在书中看到的苏东坡总是远远地站在高处,就像不食人间烟火的仙人,直到有一天,我在西湖寻找苏子的踪迹,才真正走进这一代伟人的身边.

我站在孤山眺望西湖,眼前,似乎苏东坡正在借酒浇愁,醉忘归路的情形.孤山上树木苍翠欲滴,身形其间,微风拂面,如身临其境,当年苏东坡就在这些树下席地而坐,喝着赊来的酒和狗骨头,顿觉里有微肉,说什么感觉甚补,唯恐“众狗不悦”,饮酒自欢,噢!古树啊!你曾今为苏子遮风避日,你可曾听到他的微微叹息?

你可曾懂得他内心的苦恼与忧愁?苏子曾经看到百姓砍树,要绕很远的路或过河去,却有涉足泥潭的危险,他毫不犹豫地捐出了皇帝赐给的腰带——犀带,还鼓励亲戚捐献出千两黄金,造桥完成时,全村杀鸡宰羊庆贺.当他在生活困难时,甚至下锅的米都没有的时候,他从不要别人帮助,奉献自己的一切,苏子的桥一直沿用至今.在古树围绕的东坡纪念馆,还留铁索,大约有手臂般粗,苏子建造的不是桥和堤,而是一座精神的丰碑.在苏子的一生中,他并没有沉湎与自己被贬的悲痛中,而是谱写许多脍炙人口的诗篇;他并没有用诗文来阐述自己的悲惨命运,而是写了关于人民生活的苦难.只有遭受挫折而看透人生的人,才有如此胸怀.

东坡似乎就站在眼前,手握书卷,目光深邃,沉静不语,我与他走的是那样近,我真想走过去握住他的手,我知道,以后,苏东坡在我心目中已不是一个名称,一个逝去的历史人物.而是一个看透人生,志存高远的精神支柱.我走在垂柳依依的苏堤上,水平如镜的西湖就在身边,西湖是美丽的,但比西湖更美丽的是苏子的灵魂.

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篇15:走进平遥作文600字

全文共 583 字

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一座古城,总是背负了太多的往事。雕花的老窗,映出了明清时的色彩。斑驳的城墙,呈出了淡淡的沧桑。

平遥位于山西境内,是一座富有中国色彩的古城。城墙、民房、雕花楼就这样成为了平遥一道靓丽的风景线。

站在城墙上,俯望整个平遥,那一幢幢民房犹如一条龙的四爪,苍劲有力地坐落在“龙身”之下。青紫的石砖经历了岁月的洗礼已经失去了早先的光彩。在城墙上走着走着,天上突然下起了朦胧的小雨。雨中的平遥散发出一种种神秘的味道,雨像薄纱一样盖住了整个平遥城,十分安静,十分舒畅。

走下了城墙,雨依然慢慢地下着。漫步在古城中,幽深巷道里青石斑斑,沉睡的古城好似仍未从汇通八达的票号世界中醒来。“日升昌票号”是现代银行的前身,显然经历了几代兴盛,但还是不幸地败在了革命的手中。如果说日升昌已经成为历史,那么它的刻苦经营精神依然流淌在平遥人的血液之中。

平遥不知经历了多少次兴衰成败,在高亢动人的戏曲和亦喜亦悲的唢呐之中,你就会感受到平遥戏曲的活泼与可爱。

晚上,我们来到了平遥大戏堂里。都说足球和炸鸡是搭档,那么戏曲和小吃就是绝配。大红大绿的长袍在台上飞来飞去,一句句高音使你陶醉在其中。虽然听不懂其中的含义,但是动感的节奏使你不由自主地走向演员,这就是平遥戏曲的魅力所在吧。

平遥就是平遥,不平凡、不遥远。曾经撑起中国经济半边天的古城经历了无数的磨难,这坚硬的城墙仍然没有倒下,才有了叫平遥的这座古城。

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篇16:走进无忧无虑的梦

全文共 487 字

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从小,就一直渴求自由。抬头倚着栏边,望着那在空中飞来飞去的鸟儿,披着褐色羽衣,轻翼的裙裾随风飘舞,衬托出一份梦境天。天上的云朵,宛若纯灵的白烟飘零于空,抑或是雾,隐隐地铺设着,连缀成通往天国的路。天际的另一半,是他们筑就梦想的彼岸吗?我不知道,只是这样耽于幻想又期望独立呀。就算是鸟儿有生命危险,会被遨游皓天的游隼捕了去,在我,却是换得自由后编织的悲惨身世。

待到年岁再大些,懂了事明了理,渴望自由的欲望就更像雨后春笋般茂密了。乃至在楼下的小庭院内踽踽独行,窥探花静草疏的奇景,都会条件反射似的联想到世界的另一端:也许是金灿夕阳饱尝希望的喜悦,也许是树影里花枝的喃喃,或是冬日里猛地探出头来仰视世界的野草。每当忆得这些,都会从心底漾出会心的笑意……

再后来,肩上的书包越来越重,贮存在脑中的知识更是愈来愈丰了。不再渴望自由,不再得意于一次无意的联想,更不会有人与闲暇之时观鸟。但心里,仍温存着浅显的童真,像雾一样在心中弥漫。平日做题之余,我会勾勒上几笔,写心述情。也许,出自我手的尽是拙言笨笔,可我依旧执着的喜欢,甚至迷恋。

这份无忧无虑的梦永远也不会从我的心中褪去,永远永远……

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篇17:走进屈原

全文共 1143 字

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“节分端午自难言、万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得值臣冤”端午节就要到了,这使我想起最近我和家长一起读的《立于文化之巅的巨人——屈原》这本书。

回想起这本书,令我感慨,屈原年幼丧父,从小就家境贫困,但他并没有被这些生活上的困难击垮,而是发奋图强,苦读十年余,终于成就了一番学问,当他入郢都后,就受到了楚怀王的重用。

可是当屈原正要对出过实施改革的时侯,楚王却听信了保守派的谗言,最后导致改革没能进行下去,还遭受了流放,当时的楚国也在对秦的战争中失败,国力日渐衰弱。楚怀王不得不召回屈原,但他朝三暮四的政治作风令屈原既不解又不满。怀王客死于秦国后,屈原爱国的情怀和耿直的性格又使他被楚顷襄流放到沅湘,此时的楚国也随着屈原的穷困窘迫而不断衰落。屈原也怀着对国家残破不全的形势感到极度痛心再一次踏上流放的路途,失落、悲伤、痛苦、愤怒······一个又一个地朝着屈原心头上打来。公元279年,秦军在数次战胜楚国后终于占领了郢都,屈原最终怀着哀伤不已的心情投破罗江自尽了,楚国百姓无不为之感到悲痛。

读完这本书后,我深有感触,屈原有两点很令我敬佩,先说第一点,屈原小时候家境困苦,而他那求知的欲望却帮助他冲出一切的艰难险阻,孜孜不倦地探索去学习,即便是成才以后仍不失年少时好学的作风。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这的确是屈原对自己一生最好的写照啊!屈原那爱国情操也十分令我敬佩,小时学习时,屈原是想报效国家;面见楚怀王时,屈原口若悬河地讲述了国家的形势;起草变法时,屈原是为了国家的盛强;劝诫怀王时,屈原想到他更不想看见国家的破灭。屈原的爱国家、爱百姓的情怀远远超过了常人,在他的心里自始至终装着国家,装着人民,还有他那早已夭折的变法条例。他也不同于常人,他那高尚的情操,似乎也已经达到了一种别人难以达到的境界。记得这本书中说过,在屈原流放到泊罗江时,一位渔夫遇到了他,并建议他要么同流合污,要么去隐居。而屈原都没有采纳,这难道还不是说明了屈原有一颗高尚纯洁的心吗!正如他自己所说的:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”国难当头,屈原没有逃避,更没有与那些人同流合污,以保全自己,他宁可牺牲自己也要为了楚国,这一点的确令人不得不对这位朴实却不平庸的人肃然起敬啊!

在生活与学习上,屈原的品质的确值得令我们学习啊!再回想起我以前,有时就遇上了一点困难便退缩,现在再想起来,很不应该。读完这本书,似乎有一股力量在鼓励我前进似的。我们从现在起就应该树立远大的理想,发奋图强,有像屈原那样热爱祖国,有勇往直前、不畏困难的的精神。

“节分端午自难言、万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得值臣冤。”阅读这本书,似乎看到了屈原,听到了屈原。不必为屈原而伤感,因为他活得潇洒,活得正直,活出了生命的价值。

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篇18:浓浓棕香,走进端午作文

全文共 813 字

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又是一年端午到,粽儿再飘香。

——题记

在我的童年里,端午一直是我最喜爱的节日之一。在这一天里,家家户户都要动员全家来包粽子。如果说我喜爱端午这一节日,倒不如说我纯粹是喜爱这叫做粽子的美味吧。

端午的由来有很多,但每一种由来都有点悲壮。传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。屈原虽忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。据说,屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,一直行至洞庭湖,始终不见屈原的尸体。那时,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是为了打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关。不过,我们这里并不流行赛龙舟,所以我只知道要吃粽子。

在我家,端午还有一个特殊的意义。每年的五月初五,父亲总要从外地赶回来,陪我们过端午。因此,我总是在端午的前几天就开始变得兴奋不已。今年也是,早在10天前我就开始期待你回来,今天,母亲像往常一样,做了一大桌子的菜,等你回来,可等来的不是你本人,而是你不能回来的消息。你不会想到我当时有多么失望。但也只好一个人吃掉那端午的粽子。它依然在空气中飘香着,没有受到我的半点影响。不知为何,当我再次闻到艾叶的清香时,我没有了食欲。看着那一丝一缕的蒸汽,你的身影在我脑海中浮动着。

你总算回来了,但却是在七月,端午那粽子的清香早已化为空气的一部分,但当你回来时,你依然可以清晰的闻到艾叶的飘香。不要惊讶,这是我在端午为你包的粽子,只是封冻在了冰箱的最底层。 这时才发现,我所喜爱的不仅仅是端午的粽子,还有父亲的归来。当父亲晚归时,艾叶也会因此延迟飘香的时间。

父亲,粽叶因你而飘香。

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篇19:走进屈原

全文共 751 字

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“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”哦,屈原,是你吗?吟唱着这忧伤的歌,两千年前在汨罗江畔你纵身一跃,用生命在楚国划出一道美的弧线……

这道弧线,承载着你满腔的爱国情怀;这道弧线,或许是你生命最完美的结局;这道弧线,又书写出多少无奈与不甘,但终究不能淡褪你对楚怀王的忠贞不渝!

是的,上苍把这条诗的河留给了你,也把楚国的民心留给了你。你说你没有看见商於六百里富饶之地,而看见的是秦昭王邪恶奸诈的眼睛——“怀王啊,”你不禁呐喊,“你岂能如此轻信张仪?何苦对我避之惟恐不及?”你说你没有看到楚国廉洁清明的“美政”,而看到的是靳尚贪婪嫉妒的面庞:政坛黑暗,官官相护,贪婪无比,结党营私,排除异己——不,这不是你所想要的。昏庸的楚怀王啊,何时才懂你这颗赤诚之心?

但,你没有消沉,你矢志不渝。

“众人皆醉我独醒,举世混浊我独清。”的确,除了以身殉国,你已没有任何心意,怀王已死,顷襄王执政,子兰迫害,你,能做的还有什么?但你不曾后悔,纵然是身投汨罗江,也不肯与世同浊,用生命的弧度来证明你对楚国的热爱,对怀王的忠心!

你说你没有看见一个国泰民安,繁荣昌盛的楚国,而只看见楚国人民相争的尸首和红了眼正在撕裂着谁家春闺梦里人的野狗。生存与死亡,逃避与直面,苟且与殉国,你,选择了后者。你要以此勉励国人,唤醒国君,努力着,你最后的抗争!

你,行走在沅湘江畔,面色枯槁,长发披肩,漠然无情。是的,那是因为你看不见未来和希望,你绝望了,期望以死来作最后的证明!但,怎奈楚国江山风雨飘摇?你,已无力挽回。

自张仪到楚拆散齐楚联盟,宠妃郑袖花言骗得楚王放走张仪,你,绝望了;自怀王一意孤行独赴楚国会盟而客死秦国,你,就彻底绝望了。

投身汨罗江,是你唯一的选择。这生命的弧度,纵然无奈,却是另一种光华万丈、永垂不朽的美丽!

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篇20:走进魔术作文800字

全文共 764 字

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魔术是表演者以迅速敏捷的使人不易觉察的手法或特殊的装置,将变化的真相掩盖住,把实在的动作掩盖起来,使观众感觉到物体忽有忽无,使观众感到奇幻莫测一种表演。

今天我有幸参加小记者团神奇魔术变变变活动,近距离的观看了魔术老师神奇的魔术表演,更难得的是跟着老师学习了一个看似简单的魔术表演。

萧山日报社9楼会议室,人声鼎沸,惊呼不断,原来魔术老师已经在开始表演了。只见他拿出一块红布,在面前抖了几下,翻了几下,又对折了一下,再抖一下,竟然有一枚硬币从红布里面掉了出来……。所有的小记者都在惊叹的时候,魔术老师告诉了我们里面的秘密,原来老师事先已经悄悄地在右手上拿好了一枚硬币,只是我们都没有发现罢了。“哦,这个魔术真简单啊。”一个小朋友得意的说,老师让他上台为大家表演一下,只见他右手拿着硬币,左手拿起红布一抖看似漂亮的动作,其实老早让我们看到了他右手上的硬币了,还没等变,硬币就掉出来了,真是“饺子破皮——-露馅了”,结果可想而知,当然是失败告终了。老师告诉我们这个表演是有技巧的,“把三根手指翘起来,红布翻身抖的时候,用左手往右手上面翻过,那样可以挡住右手上藏着的硬币……,要多练习才能达到让人不可思议的效果。”我们所有的小记者都拿出事先准备好的材料,嘻嘻哈哈的开始练习起这个看似简单的魔术来。我按老师教的方法,慢慢的试了几遍,要么是我翻红布的方向反了硬币露出来了,要么是我抖红布的时候硬币掉出来了,都没有成功……在老师的指点下,在一次又一次的练习下,终于获得了成功。想不到一个看似这么简单的魔术,做起来竟也那么难。

这就是魔术的魅力,这就是魔术的精神,无论多么简单的表演,都是要经过千辛万苦的练习才能熟练,才能成功的表演。真的应验了“台上一分钟,台下十年功”这句话。

活动虽然结束了,但这种勤学苦练的精神将留在我的心中,这对于我终身受益。

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