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走进职教作文(优秀20篇)

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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走进春日的温暖作文800字

全文共 776 字

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二月过去,三月来了,这是个静美、明媚的三月,每一天的天空都蔚蓝明净,阳光温暖和煦。柔和的春风徐徐吹拂,春姑娘披散了她的秀发,到处散满浅绿色的生机。高大的梧桐树也英挺地矗立着,不倦地生长着。

那天,阳光明媚,太阳毫不吝啬地将光辉洒向万物,各种花儿早已将它们的芬芳奉献给温暖的春天。中午放学后,我上了公交车,踏上了回家的路途。有位皮肤白皙的阿姨和我一同上车,车上只有两个座位空着,我们便坐在了一起。

过了几站,一位年迈的老妇人缓缓地上了车,她的皮肤千沟万壑,佝偻着腰,眼神却充满安详与明亮。当时车上已经没有空位,我刚刚要起身让座,那位阿姨拉住来我的肩膀,笑眯眯的说:“小姑娘你坐这儿吧!”说罢,她站起来对那位老人说:“来,您坐吧。”“谢谢,谢谢。”老人笑容满面。

到了站,我和那位阿姨下了车,走进小区,我走在前,她走在后,突然,一阵刺耳的金属声震痛了我的耳膜。我转过头,看见那个阿姨正低头向车底张望,车底下有一个东西向里滚去。我还没反映过来那是什么,一个瘦弱的身影闯入了的视线,她扎着一个马尾辫,发鬓垂在耳边,把她的脸庞显得恰到好处,整齐的刘海下面,在两道细长的眉毛与一根略略高的鼻子中间,不高不低地嵌着一对大眼。因为车底空间狭小,她果断地卸下了紫色的书包,书包倒在了地上,跑到车那儿,把脚跨到车下,一只手向车底伸去,把那个水瓶捡了起来,递给那个阿姨。她们都笑着,流露出温和的神情。“谢谢你”,“没事儿”,说完那个瘦弱的女孩儿背上书包走了,但在我心中,她变得无比高大。那个阿姨将她的栗色蓬松头发向后抚去,走了。我仍站在原来的位置。一步也没有挪动,我呆呆地望着这一切,温暖的春风绕在我身边,我笑了,笑得那么纯真……

现在想起这件事,心中还有着不能言说的温暖。只要我们仔细观察大千世界,幸福与温暖就像美丽的花环,某一天飘然而至,簇拥你

颈间,然后你将走进一片温暖的世界。

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篇1:走进非遗作文600字

全文共 640 字

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星期五下午,我们四(3)班的同学一起和校长妈妈去了雨花非遗馆学习。

首先,我们去了大厅,大厅的上方有一个正在播放节目的超大电视,天花板上还画了许多动漫故事。在导游陈老师的带领下,我们在左侧台阶上和校长妈妈拍了一张合影。

拍完照,我们跟着队伍往前走,一眼望去,高大的毛爷爷仿佛就站在了房门口微笑着欢迎我们。细心观察才发现,原来毛爷爷是辛勤的绣娘一针一线手工绣出来的。绕过毛爷爷,进去里间,才发现还有更多优秀的湘绣摆在我们眼前:蝴蝶好像要从绣品里飞出来、动物瞪大眼睛看着我们、河流在流动,荷叶上的露水在荷叶上滚动流串,鱼儿对着水面跃跃欲试……看到这里,我才感觉到湘绣绣娘们画工和针功的厉害之处。一针一线都是绣娘们用心血铸就的作品。或静或动,都融汇了绣娘们的手上功夫。我们来到下一间满是编织玩偶的房间,里面有穿着红色衣服的小白兔,有穿着黄色衣服戴着绿色帽子的小猪,还有……

继续走下去,竟然是一个表演皮影戏的房间,房子的角落里有一个小小的舞台,我和曹熙文、李泓睿、谢依燃一起进入那个小舞台表演节目,老师发给了我们每人一个皮影,我们四个人拿着人偶表演起来,我们用人偶表演出了几个滑稽的动作,把同学们逗得哈哈大笑。台上一分钟,台上十年功。原来把一个小小的皮影通过手、眼、说唱协调起来,做成故事演出来,真的好难。皮影制作的也是那么的精致,一笔一画都是皮影匠人的汗水。

不知不觉,一下午的时间就这么过去了,我们在欢声笑语中回到了学校,结束了下午雨花非遗馆半日游。

今后,我要更加努力学习,创造非凡的人生。

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篇2:走进书海初中作文

全文共 586 字

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高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。没错,俗话说,活到老学到老。我一直很喜欢书。喜欢书中富有韵律的语言,喜欢书中独特清新的意境,喜欢书中深刻宏大的哲理。

“文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。”一个人能否成真正的读者,关键在于从小能否养成良好的读书习惯。林海音为了到书店多看会书,就是冒着倾盆大雨也要去,他也曾说过:“饭可以不吃,但书不可以不读。”可见,她对书的喜爱达到了忘我的境界。

当你沉浸在书的海洋中你就会发现读书的快乐与成功的喜悦。一个人读的书越多,学习的知识越多,就越感到书中的疑惑越多,需要读的书就更多。生活中为什么许多人只把路走了一半就退缩了?持之以恒能成就梦想,没有恒心的人往往一事无成。其实,读书也需要一种无畏的精神和超人的勇气。虽然学到的一些东西,也提出问题,但却没有用恒心去求证,书虽然读了却一知半解,所以“也就没有领略到登高望远一览众山小的风光与豪情,没有品尝到读书的快乐与成功的喜悦。”

书会带给我们很多东西。书给我们知识;书给我们内涵;书给我们想象的空间;书给我们充实的生活。

生活中,有了书的陪伴,有了书的牵挂,生活会变的多姿多彩,有声有色。

让我们细细品味书带给我们的乐趣,快乐,这样你的内心世界才会富裕,你的视野才会开阔你的见解才会独到,你的心情才会快乐,你的生活才会幸福,你的人生才会更有意义。

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篇3:走进大自然写作文

全文共 832 字

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鸟语花香,空气清新,人人都喜欢美丽的大自然.今天,我要走进大自然的怀抱里,深深感受它的美.

清晨,叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中.唱得那么清晰,那么嘹亮,那么优美动听.音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿,让人回味无穷.

风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香.浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞.一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽.花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈.

在大自然中,小树被调皮的风儿吹得沙沙响.小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和-谐.美丽极了!

不远处,小河哗哗地响个不停.微风轻轻一吹,水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子.清澈见底的小河整个水面绿得如翠,亮得如玉.

啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察,一定能看见大自然那独特的美.

初秋的一天,我随着爸爸妈妈一起去公园,走进了无边无际的大自然.

我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖.近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光.一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收.走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽.

一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比.大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

远方是一片柿子树的乐园,许许多多的小柿子已挂满了枝头,像无数不懂事的绿色的小娃娃.一阵风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的响声,小娃娃在热情地招手点头,仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人.

这次去公园,我欣赏到了许多的植物,增长了见识.这次走进大自然,让我更加热爱和珍惜我身边的环境.

[走进大自然写作文

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篇4:走进传统美食“烘糕”作文350字

全文共 337 字

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在龙城的大街小巷,烘糕可是无人不晓,烘糕是湘乡的特产之一。至今已经有近200年的历史了,新的千年到来,几百年积累的烘糕加工技艺面临着失传,这次四年级的小记者们将一同去探访“张师傅食品厂”了解传统工艺,同时也走进烘糕背后的文化。

制作烘糕,要先把大米粉碎,再把粉碎后的大米加入其他原料进行搅拌,放入模具打压后,用切割机把它们切成一块块的烘糕模型,最后把一块块没熟的烘糕放到传送带上,传送带经过三到四百度的高温,最后把香喷喷的烘糕带出了“大炉”。

我们小记者听着制作师傅的解说,看着香喷喷的烘糕,垂涎欲滴。师傅要我们尝尝红包的味道,我们哪里还客气呢?烘糕入口,酥酥脆脆,香甜可口,让人难以忘怀。

参观完烘糕的制作,小记者们还带着好客的张师傅送给我们的一盒盒烘糕,依依不舍的返回了学校。

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篇5:走进李白作文700字

全文共 709 字

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仰天大笑出门去,我辈岂是蓬莱人。——题记

他,是盛唐最杰出的诗人,也是我国继屈原以后又一伟大的浪漫主义诗人。他留给后世九百多首优秀诗作,这些熠熠生辉的诗作,就是他一生的心路历程。

他就是“诗仙”李白,也是我最喜欢的诗人!

走进年幼的李白,一个贪玩的小孩,整天不务正业。一次,他逃课去河边玩,见到一位老奶奶想把铁杵磨成细小的绣花针,深深的震撼了他。从此以后,他下定决心读书,他本就天资聪颖,又努力学习,这才造就了日后的“诗仙”。

他本可以考取功名,进朝做官,但他偏不,他就是要与众不同,他决心游历祖国大地,扬名四海,风风光光的的去做官。“可怜故乡水,万里送行舟。”也许就是他离开故乡时的依依不舍。在庐山,那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”气势磅礴,读来让我的心为之一振。远离故乡,难免会思念家乡,一首《静夜思》,一句“举头望明月,低头思故乡。”道出了无数人的思乡之情。

皇帝终于发现了李白这块儿“美玉”,宣他进朝做官,专门写诗,记录宫中大事。这无异于是把他当人们娱乐的工具,而李白这么一个天才,怎么能受得了这般轻视,把自己的才学都为别人取乐?于是,他毅然辞官,又跑去“游山玩水”。可是他想报效祖国的心却丝毫不减。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”他是多么渴望为国效力啊!

李白爱酒,他有很多诗都与酒有关,一句“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”道出了他的豪情壮志。台湾诗人余光中评价李白“酒入豪肠,七分化作了月光,剩下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”

李白一生放荡不羁,性格豪爽,他的诗已经达到了“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的境界。而他也为大唐画上了最炫丽的一笔。

走进李白,走进他的豪情,才情,仿佛走进了一片广阔的天地。

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篇6:职教之星与我

全文共 1329 字

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小时候,我和小伙伴常爱放风筝,并在风筝上写上自己的愿望,然后让风筝带着它,护着它,飞向蔚蓝的天空,然后把好运带回身边来。

稍大的时候,我爱在微风下吹泡泡,看泡泡随着风飞向远处,然后在后面追赶他们,看它们在阳光下闪闪发光,五彩缤纷,我就高兴得手舞足蹈,满心雀跃!

还记得童年时候住在小巷里,有很多不知名的果树,夏天的时候,树上坠满的都是可爱的花朵,我爱站在树下,等待风的到来。我爱听微风吹来时,树枝舞动而带来的自然和谐的音符,我更爱看花瓣飘下时,落到身上那种轻柔的童话般的美丽……

童年的我,就那么喜欢风,似乎因为:它的温柔,带给我的快乐,使我的心总那么踏实,并且温暖。

但时光随着风飘远了,载走了我无忧无虑的童年,还清楚记得,刚学会查字典时,我就迫不及待地翻着,寻找着“风”的意义,找到的时候,我是那么的欣喜若狂,一字一句地读着:风——由于气压分布不均而产生的空气流动现象。我的心顿时感到一阵冰凉,这样一个美丽、活泼的字眼,注释竟如此平淡简单,但后来一次无意翻开一本文学杂志,写着这么一句:风——承载欢乐的摇篮,于是,便毫无理由地深深刻画在脑海当中,并且一直认为,这是最美丽的注释。

后来,我长大了,我的心里有了另一句话:风,来自幽山翠湖的轻丝,翻飞在蓝天点缀的草场,带着开天辟地的豪情,那时,才真正感受到,风原来如此美丽,但是风,并不是如此简单的。

不久前,期末考试终于宣告结束。成绩下来,数学刚刚及格,望着别人捧着优秀的成绩单,围在一起欢声笑语,灰暗笼罩了我整片天空,从未觉得红笔的颜色是如此刺眼,让我睁不开眼睛去正视它,或者,是我心里根本不愿去看吧!我失落了,觉得正浓的春色是心情的讽刺,心里的压抑让我喘不过气来,那时,真的宁愿让天气变成大雨滂沱的的夏天,这样,我就可以伴着雨水大哭一场。幸好,后来,风来安慰我了,其实,那是一张书签,上面是一幅彩绘的风,散发着淡淡的香气,虽然不是那种熟悉的大自然的风的味道,但是新的感觉,却为心头带来了一种莫名的慰籍。不经意间,那串早已被我遗忘的字符闪动于我眼前:风,不趋炎附势地为人,不会将乾坤颠倒,心中没有痛苦和忧郁,脸上没有焦躁和傲气,只会用心去接触万物,在理想的沙场上搏击。是啊!不应遗忘的,正是那真正的风的性格,我所喜爱的,不正正就是风的这些吗?

我坚定信念,我要向风学习,我不要再用羡慕的眼光看着别人的欢欣,不要再在失败后才知道苦痛,我要了解别人在取得成功前的辛勤,我要为目标努力奋斗,即使不能把辉煌的成功把握于手中,至少也要奋力尝试触碰,因为我相信,从我想要改变的这一刻开始,我就有能力改变了,关键只在于坚持!挫折在人生中常有,就像风进入一个房子后,如果你把大门打开,站在门前,也许你不能感受到风的存在,但当你关上大门,只留下门缝,风就会从那窄小的缝隙中猛窜出来,那时,只要你稍稍把手放在门缝前,那种截然不同的感觉是绝对感受得到的,因为那是一种不屈的刚劲!所以,如果把挫折看作一扇门,那么是要有风一样一往无前的信念,那么那挫折一定会把你锻炼得更加坚韧,勇敢。

风,伴我成长。往日,我依赖它带给我快乐,今天,当风仍旧温柔地在我身边轻轻佛过,我,已经不再依赖它了,但是,它的精神将始终伴着我,沿着通向目标的道路一直往前走。

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篇7:走进微观世界作文700字

全文共 687 字

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在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的午餐了。

我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

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篇8:走进童学馆,学国学作文900字

全文共 903 字

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国学是传统文化之一,更是几千年人文精神的沉淀。今天就跟随着我们太报的小记者们来童学馆,体验感受中华民族传统文化的魅力吧!

走进童学馆,一幅巨大的孔子画像便印入我们的眼帘,他似乎期盼着我们的到来。在老师的帮助下,我们身着精致的汉服,”穿越”时空,变成了一个个文质彬彬的小书童。9:30体验活动正式开始,在教室里老师教我们学习茶道,教我们如何泡茶,敬茶,品茶;教我们学习弟子规……。

开蒙礼开始了,在老师的带领下,我们这些小书童闪亮登场。第一环节师正衣冠,老师为我们整理衣服,以示尊重;第二环节我们认真地双手重叠,拇指相扣,顶住额头,连鞠三个躬,庄重地集体行拜孔礼,以示对孔子的尊敬;第三环节我们诵读国学经典《弟子规》,小小弟子规,句句大道理;第四环节击鼓明志,每个小记者们举起双捶,在鼓上用力敲打三下,并大声地说出自己的理想。轮到我时,我紧张地咽咽口水,使劲地在鼓上敲了三下,并大声地说出了自己的理想:”长大后,我要当作家!”第五环节开笔写字,我们拿起毛笔,在纸上先写了一个人字,接着在旁边又写了一个人字,意味着从小要学会做人,又在从字上方写了一个人字,意味着要团结友爱,虽然我写得不是很好,但我会朝着这个方向去努力的。

第六环节终于轮到我与其他四位小记者,在老师的带领下一起展示茶道二十四式。我们井然有序,有模有样地跟着老师开始了:叶嘉酬宾,孟臣净心,高山流水,乌龙入宫,芳草回春。看着老师流畅地表演,真可谓台上十分钟,台下十年功。从小学习练习茶道可以修心养性,可以培养良好的礼仪习惯。同时让孩子们在袅袅茶香里感受古人尊重父母,孝顺父母,“父母呼,应勿缓“的道德理念。第七环节美德善行,我和几位小记者一起表演了两个话剧《手表去哪儿了》和《爸爸的烦恼》,在表演中我明白了在还未清楚事情的真相之前不能妄下定论,把怀疑当成真相;对待长辈,不能在长辈面前显摆自己的才能,藐视长辈。最后第七环节我们向家长们展示了手语舞《跪羊图》,懂得了百善孝为先,要尊敬父母,尊敬长辈,报答他们的养育之恩……

在走进童学馆,学国学的小记者活动中,让我们受益韭浅:穿汉服,拜孔子,习礼仪,学茶道,诵读弟子规,希望更多的人热爱国学,学习国学!

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篇9:2024小学6年级单元同步作文:走进音响的世界

全文共 223 字

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走进这个暑假,无数的声响,风声,雷声,雨声,动物的叫声,人的说话声,嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。

一天晚上,我正在看电视,忽然听见外面知了的声音,是多么的清脆,多么的迷人,我走出门,这首曲子,我倾听着这种感觉,倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键,所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。

阳光充足的早晨,将我的心灵唤醒,鸟儿呼唤着,叽叽喳喳的叫着。

原来这个世界让我理解,我们所拥有的一切是音响的世界。

我们每个人都生活在音响的世界里,只是你没有发现。

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篇10:走进鲁迅故里

全文共 551 字

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石板路,旧木窗,石库门,啊!我走进鲁迅故里!

鲁迅,这位妇孺皆知的大文豪,曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在,我顺着他的踪影,追到了“三味书屋”,这是鲁迅先生小时侯读书的地方。我隔着栅栏,远远地看见鲁迅的位子。方方正正的课桌椅,上边的油漆已部分剥落了,隐约可以看见一个小小的“早”字。我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子,他趴在课桌上,品味着词句,整理着笔记,思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了,只留他一人在学习。想着他的模样,我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股书香味儿。

游好了“三味书屋”,我们又七弯八拐,到了百草圆。这里不在像“三味书屋”那样安静、严肃,倒有点活泼、天真的味道。我望着泥墙根一带,发现那儿早已爬满了碧绿的爬山虎。在丛丛绿叶中,隐隐约约可以看到浅浅的、环形的裂痕——这大概就是小鲁迅拔何首乌的罪过吧!顺着泥墙根走,我们的视野开阔了——菜畦、皂荚树、石井栏……看!这些菜花真漂亮!小花黄灿灿一片,如金光洒在大海上,真迷人。它的菜杆高高的,绿绿的,散发着活力。看这高高的皂荚树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱的,投下一片阴影,供人乘凉。走着走着,我看见了盆栽的五针松。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延开来。这么多,在阳光照耀下闪闪发光……

走进鲁迅故里,我也走近了小时侯的大文豪。

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篇11:走进武进,了解武进作文700字

全文共 680 字

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请问您是武进人吗?如果是,您了解武进吗?很惭愧,虽然我是武进人,但却不了解武进。可是幸运的是,在我成为小记者后,协会给了我这个机会,来到武进城市规划展览馆,可以深入的了解武进。

一下车,整个展览馆就呈现在我的面前:首先看到的是一幢呈现已经完全开放的莲花形建筑,好像在迎接我们的到来。其次是一幢含苞待放的莲花形建筑,也是一幢主要建筑。最后就是一幢半开放莲花形的建筑,周围是一片波光粼粼的湖色,点缀着几丛青黄的芦苇。

在驻足欣赏了一会后,我随着“大部队”进入了展览馆。我们首先进入了地下一层,参观了历史文化展厅,通过武进总体规划模型,了解武进规划的历史与现在。

接着,我们来到了地下第二层,参观了核心区展厅、创新城展厅、太湖湾展厅等。其中让我印象最深刻的是高新区展厅。这里主要展示了武进高新区总体规划以及重点项目,其中包括低碳示范区、电子信息产业园、智能装备产业园、节能环保产业园。展区充分利用多媒体沙盘、立体模型、立体音响、数字视频等同步展示、通过趣味性与实用性相结合的展示手法,让观众更为直观的了解高新区的建设成果和规划蓝图。

最后,我们到了一楼参观了莲花馆,莲花馆为该馆二期工程,2013年9月建成,创意方案取自澳洲505设计事务所,共有形态各异的三朵莲花组成,取意“水上莲花出淤泥而不染”。主体与花瓣均采用钢结构,共54片花瓣,其中最重的花瓣重达30吨,该建筑运用了高科技玻璃节能覆膜,中水回用,智能化空气调节系统等低碳节能技术,为绿色三星级建筑,并获得上海市“金刚奖”特等奖。

不来这里,我还不知道武进是这样一个繁荣昌盛的地方,相信在未来,武进一定会建设的更美好。

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篇12:走进警营作文500字

全文共 500 字

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今天,湘乡市公安局举办了“警营开放日暨东方红学校走进警营”主题活动。我以小记者的身份有幸的零距离“采访警察,感受警营”与警察叔叔来一次最亲密地交流。对于从小就有警察梦的我来说是难得的好机会,心情非常地激动。

市公安局新办公大楼斥资1·2亿元,修建花了三年时间。整栋大楼气势恢宏,正中的国徽在太阳的照耀下闪闪发光,一种威严的敬畏感油然而生。走进大厅,一座毛主席铜像矗立在正中央。

警察叔叔向我们详细地介绍了大楼的功能和分区及这次活动的安排。讲解了警察的名称和职业分工,还教我们一些自救和安全防范知识。

走进会议室,就是我们小记者采访提问时间,只有五次机会,被问到的同学可和武器零距离接触,这个环节最精彩,防弹衣、盾牌、冲锋枪、手枪,警察叔叔幽默风趣,和蔼可亲,同学们都是两眼放光,聚精会神的仔细听讲解,简直是大开眼界。还给我们展示了交通手势操,动作很标准,一个字“帅”。

最后,我们参观了110指挥中心视频监控现场演示和刑事科学技术研究所,了解他们破案时需要用的仪器,任何犯罪的蛛丝马迹都逃不过他们的法眼。

这次活动丰富了我们小记者的课外知识和生活,也增长了我们的见识。人民警察职业是普通的,但却是崇高而神圣的。

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篇13:走进凤凰城作文900字

全文共 894 字

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走进凤凰城,就是走进音韵的世界。

溪水是歌唱家,早晨从朦胧的梦境中醒来,耳畔便响起了那清脆的令人心旷神怡的声音“叮咚,叮叮咚咚”那声音宛如天籁之音,宛如夜莺的歌喉,这声音拉开了这座小城的演奏会。

先是听见江水苏醒的声音,“哗啦啦,哗哗”。一路腾涌,一路奔流,好似一位演奏家弹出的有力音符,又好像用它那独特的声音在赞美这座东方古城的美妙,这音韵似乎给予我了无限的力量和生命的活力。

然后,风姑娘用微风轻轻吹拂着苍翠的古树,树叶发出了“沙沙”的歌声,它们仿佛是一位位观众,静静地倾听着这支优雅的小曲的前奏,此刻就禁不住拍手称赞此曲的独特奇妙了。

接着小鸟儿苏醒了,它在天妹妹的身体旁愉悦地飞翔着,叽叽喳喳地叫着,我猜你一定在为这支曲目伴奏吧!多好听啊!那真像仙乐一般,好似灵泉一般从你的歌喉里流了出来,因为这是世界上最动听独一无二的音乐啊!

这时这个院落,这座城市都像我一样不知不觉中被唤醒,开始了一天的运作。

在凤凰城里,下雨的天气并不少见,天刚刚还风和日丽,这会儿天空就乌云密布,“轰隆隆、轰隆隆”好似有一大队黑色的恶魔从天上整整齐齐的排列时发出的脚步声。这时这支曲子就被这天上神仙的吵架声打乱了。雷公的怒吼声浑厚有力,令人胆战心惊,震人心魄的力量不可质疑。雷母的闪电便像那回音的接任者,耳畔不时传来被闪电击碎的物品的余音,那就是闪电可怖的声音,雨中万事万物的声音都变了,变得那么凶悍,雨中的江水一改往常温顺平静的模样,变得汹涌澎湃,海浪猛烈的拍打着河岸,“砰砰”的类似爆炸的声音,令人毛骨悚然,浪花“哗”的在江中腾涌着,使人望而生畏。

树叶也变了,变得狂燥不已,相互挤碰着拥挤着,给人以焕然一新的感觉。那声音“乒乒乓乓”使人心潮起伏,那声音就好像一盆水对着一片树叶浇下去那么大的声音,震耳欲聋……

渐渐地雨停了,万物又恢复了原来的模样,夕阳西下,阳光把一切都涂上了金色的余晖,它们都静静的。整座城市都静静的,观赏着美丽的自然景观,只有凤凰城中的人们还在石板上缓缓地走回家去,发出清脆的音响“吧哒、吧哒……”

就这样,凤凰城的天地是音韵的天地。如果没有多彩的、变换的音韵,古城不知要失去多少美妙可爱的地方。

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篇14:走进李白

全文共 451 字

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一提到李白,大家并不陌生。他所谓一代文豪,天上谪仙。每当读到李白的诗,我的心就好像长了翅膀,回到了几千年前的唐朝。

黄河边,敬亭山,无不留下他的足迹。本有先天之才,却无奈前途曲折,本有豪情壮志,却无处施展,不低官场黑暗。这样一个壮志难酬的人,他的心一定会很郁闷吧?所以,明月成了他当时最忠诚的伴侣,最诚挚的朋友“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情,“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的感慨,“小时不识月,呼做白玉盘”的天真,“人游月边去,舟在空中行”的不舍。

因为政府的黑暗,他开始一路作诗,一路狂饮,放荡不羁,这就是诗仙李白,唐诗上充满了强烈浪漫主义的不朽传奇。

随着年龄的增长,我的感触越来越深,这才意识到,我错了。他不仅是一位诗人,还是一个扞卫者,他用笔来书写自己的人生,用文字扞卫自己的品格。在他眼里,一切功名利禄都比不上自由对他的吸引,“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”本以为他很苦闷,但是没想到他却这么乐观。我终于懂得了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的内涵。

李白,为唐朝历史填上浓厚的一笔。

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篇15:走进唐诗高一作文

全文共 700 字

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唐诗深受当代人的喜欢,那是因为诗人将自己的情感、抱负及遭遇融入其中,让我们从中享览唐朝的风云事变。

唐朝是诗的世界。走进唐诗,我们可以与李白一道“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。可以与他并肩闯天下,学诗学道,与他高吟“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

走进唐诗,我们可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;我们可以接触到畅言“阁中带子今何在,槛外长江空自流”的孟郊,感受他登科后的得意和轻狂。

唐诗中,我们可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵的哀怨之情。唐诗为我们展现出唐朝的情、唐朝的气度、唐朝的兴衰。

走进唐诗,我们与杜甫对白:“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的忧郁情怀;“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的无助;“画图省识春风面,环珮空归夜月魂”的哀怨;“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”的寂寥……

杜甫的诗在唐诗中占重要地位,被称为“诗圣”,他一生写了一千四百多首诗,和李白齐名,也称“李杜”。他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会面貌,激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神。

杜甫诞生那天漫天的风雪昭示了他坎坷的一生和高洁的品行。他从小博览群书,身负远大报负。可是当他呕心沥血,怀经天纬地之才,竟然被人轻描淡写地付之一炬时,有什么比怀才不遇更让人痛心?当杜甫低头哀求,遭人白眼时,有什么比寄人篱下更让人辛酸屈辱呢?

杜甫生逢乱世,居地定所,食不果腹,尝尽辛酸,饱受磨难,受苦受难的血泪史让人叹息不已!

唐诗,不仅让我们看到华美篇章,更让我们了解到诗人的伟大精神与惊人气魄。

走进唐诗,取出灿烂的明珠,饱览人生悲欢离合!

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篇16:职教之星与我

全文共 878 字

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初中时我的成绩不是很好,那时的我很自卑,也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后,我渐渐的找回了自信。

高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中,我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼,最终荣获二等奖,并进入校广播站工作。经过这次比赛,老师和同学们也肯定了我的能力,我也更加自信,在接下来的日子里主持了班内,系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。

我的专业是金融事务,刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业,慢慢对这个专业熟知时,便觉得这儿别有一番天地。

我最擅长的技能要数票币,就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时,我感觉很难,又要练速度,更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示,我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时,他们只说了一个字—练。当时的我还不相信,就这么简单?便也按照他们说的做了,每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人,我现在的成绩在全年级名列前茅,也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平,必须脚踏实地,不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能,还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力,有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。

这里的老师对每一位同学都很负责,在各科老师的悉心教导下,我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我,现在也能考个八九十分。无论何时何地,相信只要有付出就会有收获。

高一下学期,凭着我认真、积极的学习态度,成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事,也不是不可能的事。有目标才会有进步,在职高的学习生活中给了我充分的自信,我相信我行!

今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉,我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望,真正做好这个“三好学生”,受之无愧!

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篇17:走进唐诗宋词

全文共 618 字

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唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉,它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格,向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力;投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。

走进唐诗宋词,和李白共邀明月,与杜甫忧国忧民,同辛弃疾慷慨激昂,和苏轼笑傲词坛,共唱“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。

走进唐诗宋词,我们感受到了李清照“才下眉头,却上心头”的愁苦;仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气;听到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。

走进唐诗宋词,去品味“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的婉约情怀;去感悟“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的人生哲理;去体验“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的境界;去欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美景观;

走进唐诗宋词,用它来丰富我们的生活,使之多彩多姿;用它来启迪我们的智慧,使之聪颖闪光;用它来丰富我们的情感,使之纯洁无暇;用它来磨励我们的意志,使之刚毅坚定;用它来锻造我们的胸怀,使之豁达开朗。读唐诗宋词,能提升我们的文化品位,陶冶我们的情操,健全我们的人格。更重要的是它能减少我们身上的浮躁,改善我们做人的质地。

如今,唐诗宋词在文学的星空中依然璀璨、夺目,它给予了我们更多的滋养,它不息的精神薪火和词人的崇高人格烛照并激励我们“以天下为己任”,为国为民承担一份应尽的责任!

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篇18:第一次走进大唐芙蓉园作文500字

全文共 551 字

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本来今天要去大雁塔的,那里有最大的音乐喷泉,可以我和弟弟都不怎么感兴趣,就改去大唐蓉园了。昨晚住的民宿,离芙蓉园很近,打车五分钟左右就到了。

下了车,我们换好票,从东北门走进去,妈妈告诉我这是中国第一个全方位展示盛唐风貌的主题公园,占地一千多亩。可惜今天紫云楼在改建,没有上去看看。我们开始徒步参观,看到了盛唐时期精美的建筑和精彩的表演,才走了一会儿,我和弟弟都走不动了,妈妈给我们买了观光车票,一起坐车前行,途中,我和弟弟一眼就看到一个儿童游乐园,我们嚷着要下去玩,来到了水亭,进进出出的,衣服都湿了,走在锁链石板桥上,每走一步,石板桥都晃晃悠悠的,我们都坚持走完了。桥对面是一幅巨大的五子棋,旁边还有一座大水车。

来到西门,被骑着大马的士兵吸引,听到了前面瀑布那里有表演,我立马跑过去,是佤族人在表演烈火烧身和赤脚踩玻璃的特技,我为他们的精彩表演鼓掌,还买了一个挂件作为纪念。演出结束后,我们来到东边的小溪,我和弟弟脱掉鞋跑进水里,石头上有很多青苔,我们都被滑倒了,还好是夏天,衣服一会就干了,旁边的石壁上刻满了李白的《将进酒》,充满唐朝的气息。妈妈说晚上会有水幕电影,可是调皮的弟弟等不到那么晚,非要去水族馆,芙蓉园之旅就这么匆匆忙忙的结束了,我希望下次出门,妈妈只带我一个,就可以看到更多东西了。

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篇19:走进高三_800字

全文共 729 字

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追忆似水年华,我用一段旋律,纪念高三的青春

——题记

时间犹如白驹过隙,飞快流逝,来看时间的列车,经过高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟,我走进了高三。

上了高三,坐在教室里,望着讲台上老师忙碌的身影,同学们转动的笔,爸爸妈妈敏感而温柔的眼神,我偶尔会想起小时候蓝天白云下的嬉戏,小学时红领巾下的稚嫩,和中学时校园里悄悄长大的友谊,偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学弟学妹眼中的人间地狱,是老师眼中的“只要肯攀登”的山峰,还是成功人士眼里的基石,我无法用语言解释高三,更无法用文字给高三下定义,我只能说高三像一段旋律,像一段激昂、充满挑战,豁达的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律,成功就在彼岸,高三的我们应该信心满满,扬起理想的风帆,在知识的海洋里畅游,面对高三的一次次考试,即使失败也不能倒下,即使遍体鳞伤也要斗志不减,为了心中的梦想迸发激情,奏响一曲气势昂扬的歌曲,青春本该充满激昂。

高三是一段充满挑战的旋律,前方的路途一片荆棘。所有人每天都有做不完的事,总有做不完的题,背不完的公式,理解不完的知识点……所以高三充满挑战,既要克服学业上的难题,使六门功课齐头并进,又要克服心理恐惧,面对失败的痛苦;可是这就是高三,疼痛让我们感到真实,充满挑战的青春才值得回味。

高三,也是一段豁达的旋律,眼里的泪,而愈益清明,心因饱经忧患,而愈益温厚,高三的我们应该从容面对挫折,失败了不要哭泣,因为这次的跌倒为了下次的站起来。高三如品苦丁茶,前面的苦是为了口留余香的甘醇。

我开始渐渐读懂了高三,拒绝无痛感的高三,哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律,一段只属于青春的旋律,也许没有观众,也许没有掌声,但只为了证明自己,为了无悔于这段青春的旋律。

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篇20:走进唐诗作文高一

全文共 580 字

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唐朝,是一个充满书香的朝代,是一个学习氛围浓重的朝代。而唐诗是唐朝最重要的文化。走进唐诗,你会发现唐诗中的韵律美,文字美。他带给你的是千丝万缕的美感。那就让我们乘着一叶扁舟,沿着历史的长河探索起来。

李白是唐朝杰出的诗人,有诗仙的美誉。李白从小生活在豪门贵族。从小就有一身傲骨,从来不会向困难低头。李白在被贬后,竟然写出千古名句——天生我才必有用,金发散尽还复来。但你可不知李白的愁,读完举头望明月,低头思故乡。你就可知李白对故乡的惆怅。每当与朋友交往时候,我便会想起劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人,李白对朋友多么的不舍。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这又是多么的豪情壮志。

杜甫,也是唐朝著名的诗人。比起李白,杜甫就没那么幸运了。杜甫从小家境贫苦,人际交往差。但是,当你读到安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。你便可知杜甫是多么的忧国忧民。杜甫在自己最落魄的时候,想的却不是自己,而是天下和自己一样的人。希望他们在落魄的时候有一间房子住。国破山河在,城春草木深。你便可知杜甫的爱国之心。比起杜甫晚年,年少时的杜甫可是个血气方刚,有雄心壮志的青年。当你读起会当凌绝顶,一览众山小,你便可知杜甫年少沸腾的血。

话说,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。唐诗300首中。可就不仅仅只是颜如玉和黄金屋了。它是唐朝文化的总汇。是唐诗中的精华。

来吧,跟我一起走进唐诗,走进大唐。

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