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走进职教作文【精品20篇】

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。以下是小编为大家准备的走进职教作文,希望对大家有帮助!

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高中生职教之星与我征文精选

全文共 522 字

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自从选择了职业教育以后,我的生活变得更加丰富多彩了.我再也不用熬夜写作业了,再也不用害怕写作文了,再也不用担心回答不出正确答案自卑了……我像一只自由自在的小鸟,呼吸着大自然的清新空气,健康成长在职业教育的怀抱里.

职业教育让我更快乐了.以前放学后,我就一头扎在房间里,埋头写作业,不喝水,不上厕所,紧赶慢赶,除去吃饭时间,也要写到晚上9点才能结束.但是自从进了职业学校有了职业教育以后,我们的作业变少了,写作业时间基本就在1个小时搞定,而且完成的质量也高.妈妈也学会了职业教育,把“暴力作业”也取消了.我真是一蹦三尺高,不会让我因错一道题而做十道了.没有过多的作业,我玩起来也痛痛快的.同时我也有了充足的时间看课外书,知识越积越多,写作水平也得到了不断地提高.

职业教育让我更自信了.以前每次上课老师提问题时,我总是犹豫着,不敢举手,怕如果回答错了,同学们会嘲笑我,那多丢人呀,干脆就不举手.

自从有了适度教育后,老师和同学们都用充满鼓励的眼神看着回答问题的同学,这时他也充满了自信,回答错了,也没有人嘲笑他,还表扬他的勇敢呢.在这样的环境中,我也不再自卑了,越来越自信.学校举办科技艺术节时,我还大大方方地表演了节目呢,并受到了老师和同学的好评.

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篇1:走进萧山美德馆,听交警叔叔讲安全作文350字

全文共 375 字

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3月25日,我们小记者的活动主题是“交警叔叔带你走进美德档案馆”,我怀着紧张的心情来到萧山美德档案馆,这里很安静,里面的工作人员、交警叔叔还有水晶姐姐在做准备工作。我们一到先登记,然后换上水晶姐姐给我们准备的红色背夹。我们兴致勃勃地参观了展示馆内的美德图片与视频资料,并听了 “文明出行,我最棒”的宣讲课。

在展示馆姐姐的讲解引导下,小记者们认真地听姐姐讲美德人物,美德事件,这些美德人物看似普通,但她们都不平凡,为大家树立了榜样。

宣讲课上,交警叔叔以图文结合的形式,生动地讲述了“交警叔叔的常用工具”、“各种交通车辆”、“信号灯的作用”以及“交通标志标识”等内容,为我们上了一场精彩的交通安全课。警察叔叔的课讲的太生动了,我们都踊跃回答交警叔叔提的交通安全知识。

今天的小记者活动我非常喜欢,不仅让我们了解了生活中崇尚的美德,也学到了很多交通安全知识。

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篇2:走进浩仁村,感受“仁文化”作文1000字

全文共 1265 字

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中午12点,我们在操场上集合,排着整齐的队伍,踏着轻松愉悦的步伐,携着一颗好奇的心,前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。

伴随着“淅沥沥”的小雨,我们终于来到了令人神往的浩仁。

是时候揭开它神秘的面纱了。

跨入大礼堂,人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛,原本嘈杂的队伍立刻安静下来,同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。

讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台,将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。

据钟老师的介绍,我们得知今天主要开展的活动是“校村结对,双堂双进”,是要让我们走出校园、走出学堂,走进村庄、走进礼堂,去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。

紧接着,老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——

先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗?浩仁村以前可不叫“浩仁”,而叫“皓滕”。也不知道为什么,皓滕村村民总是喜欢找事端,惹是生非,很是霸道、傲慢、好胜,在周围村落中“赫赫有名”。因此,和隔壁村的关系闹得挺僵,而隔壁村受到“欺负”,同样也“不甘示弱”,三天两头跑到衙门去告状,让官府大为头疼。后来,一位县官发现,“皓滕”这个村村民实在太过“霸气”、“威武”,于是多次和村民们商量、沟通,终于如愿将“皓滕”改为了“浩仁”。

说来也怪,自此以后,浩仁村民风好转,不仅再也不与周边村落找事端了,而且还与村民们和睦相处、相亲相爱的。别村年轻气盛的小伙子可以娶浩仁村的黄花大闺女,浩仁村如花似玉的小姑娘也可以嫁给别村的文艺青年,就这样,各村相亲联姻的习俗一直延续至今。所以,由此可见,一个人的名字也可以影响一个人的性格、脾气,好的名字可以带给一个人一种向上、向善、向前的积极心态。

浩仁村的初衷则是发扬传统文化中的“仁文化”,用“仁文化”引导村民,鼓励他们做一个富有“仁精神”的人。

老校长的话在一阵阵排山倒海的掌声中结束了。随后,我们跟着浩仁村村委参观了柳塘湖、景观桥与文化广场。

走在景观桥上,放眼望去,尽是一汪汪晶莹透亮的湖水:它虽没有潺潺溪流那般清澈见底,但却比它多了一份翡翠般的碧绿;它虽没有滔滔江水那般气势磅礴,却比它多了一抹温柔与恬静;它虽没有茫茫大海那样的惊涛骇浪,却比它多了一抹古老的韵味。站在桥上,闭上眼睛细细聆听湖水划过石缝的叮咚乐声,享受微风拂过溪边垂柳的窸窣伴曲,一声声动听的交响曲萦绕在耳畔。这是好水。

溪边有一株参天古树,它的岁数比我们大多了,不知活了多少年,苍翠的树叶,爬满皱纹的枝条,无不在彰显着这位“老寿星”的健康。在它们的周边有一圈栅栏,这是好树。

可为什么浩仁村会有这样的好水好树,一切都源于浩仁村村民、干部们爱护环境的优良品德,是他们的这种意识保护了浩仁村的许多历史遗留下的痕迹。这是“仁文化”的体现。

在浩仁村里,还有许多小河、小溪,在这些河流边上,也围上了一圈栅栏,听阿姨们说,这是为了防止没有成年人看管的孩子与手脚不便的老人失足落河,这也是“仁文化”的体现。

走着,看着,听着,想着,至此,我深深地爱上了这个宁静的小村庄——浩仁村。

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篇3:走进灵通山优秀作文

全文共 818 字

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郁郁葱葱的树木,上千级的台阶,仙境般的景色,大家猜猜这是在哪?这里就是让人流连忘返的地方——灵通

走进灵通山的大门,呈现在眼前的是高大的松柏树,树下有一条通往山顶的路,路是石块铺成的,形成一级一级的台阶,踏上一级石阶,就如同弹响一个音符,走在曲折回环的路上,脑海里仿佛跳动着欢快的旋律,给人一种畅快的感觉。路上偶尔还有一两只松鼠,从你的身旁的栏杆跑过,注视着你,然后一下子跑到树上蹦来跳去,可爱极了。

快到半山腰的时候,你会看到一池清澈的山泉,泉水很冰凉,刚触碰到水面时,你的手指肯定会马上缩起来,但如果你放开胆子,勇敢一点,用这泉水洗把脸的话,马上就会有一种清凉舒爽的感觉,越洗越痛快。洗完脸后,精神也来了,那么,赶紧再继续往上走,接着瞧一瞧那儿的风景吧!

快要到山顶的时候,在前方,你会看到一座高大的红色建筑,赶紧过去看看!咦,这咋还下起了雨呢?噢,原来是灵通山的“独门”景色——“珠帘画雨”呀!这些水滴可不是雨水哦,其实也是山泉,是泉水渗透过泥土以后从上滴下来的。水滴从二三十米高的山顶滴下来,就像丝丝的水线,形成一道道水线组成的珠帘。这时你如果仰面而望,就会看到万条的水线直冲你飞下,水落到脸上却是非常的轻柔。

继续往上走就到了刚才碰到的那座红红的建筑——一座寺庙,这座寺庙一大半是悬空的由十几根柱子支撑的,感觉非常险峻,里面供奉着观音菩萨,前来求神问卜的人很多,香火从香炉中袅袅升起,在大殿中缭绕。走出寺庙,来到外面的走廊上,远远望去,可以看到一个巨大的天然大佛头像,头像由一座山组成,额头、眼睛、鼻子、嘴巴、面颊一应俱全,仰视远方,栩栩如生。从上往下看,高高的悬崖,真是让人腿脚发软,胆战心惊!

登顶之后,我们可以一览大溪镇全貌,下面的房屋星罗棋布,周围的山林郁郁葱葱,简直就是世外桃源。灵通山有着名的“十八景”,除了珠帘画雨之外,还有七井排星、清霄亭、玉洞回风、云梯取月……

灵通山,美丽的灵通山,走进它,就仿佛走进了人间仙境!

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篇4:走进香山之中

全文共 801 字

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广东考生

北京的香山就是一个小小的自然圈,秋天的它是那么的美,如同一处火的海洋。走近其中,就如走近自然。

走上香山的林间小道,踩着落叶吱吱作响,微风吹动,一片片绿的、黄的、红的树叶轻飘飘地散落,带着自然的清新味道蔓延在人们的嗅觉之中。香山的土地是那么的柔软,踩上去如同踩在一块海绵上,时不时浸出一点水来,使鞋子沾满土的气息。落叶铺在地上,形成一道红火的小径,待秋天一过,它们化为养料,化作春泥,使香山的树长得更加茂盛,也让这里的风景更加美丽。

茂盛的树上有鸟类鸣叫,婉转的歌声犹如天籁之音,引得我们幻想这些鸟类的模样,它们的样子肯定是极可爱的吧!一只不知名的鸟儿从一处枝头扑棱扑棱地飞向空中,带着自己的希望向天边飞去时,也让我知道了这个自然的神奇,鸟儿带我更加走近香山的自然。

秋天的香山,美的是这里的树,红中夹带着黄与绿,错落有致,树的根须向地下垂直蔓延,突出它们的年龄以及经历过的沧桑。这里的树我大多叫不上名字,但又何必去了解它们的名字呢?我们是来亲近自然,而不是辨别自然的,自然这么美,为什么不多去体验呢?你看这火红的树叶飘散是否会让你想起“霜叶红于二月花”?这里美丽的景象是否会让你“停车坐爱枫林晚”呢?自然啊,你为何这么美?让我站在香山里为你驻足!

天气不似预期,天空中风起云涌,树叶沙沙作响,散落的叶片层层高。雨,毫无预兆地下了起来,香山中的花果清香、丛林气息霎时间融入雨水中。人们似乎在雨水中更能走近自然,感受它的爱。当你也随我撑起雨伞走上半山腰,再俯视山下的树林,雨模糊了它们,却给它们带来一场美丽的交响乐,也给它们绘制出一幅美丽的油画,这等美景是在电视与电脑中体验不来的,因为这里还有自然的气息与自然的声音。

雨渐小,自然的气息依旧弥漫在空中。可惜时间给予我领略自然的太少了,匆匆忙忙踩着混和树叶与雨水的土地,带着这里的自然味道跟随旅行团离去。自然的清香留在我心,只有身临其境才能真正地走近自然。

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篇5:走进中医院作文600字

全文共 641 字

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从小到大,我就对医院十分熟悉了,因为偶老妈在人民医院上班,可是在这一次,我看到的并不是人民医院和二人民医院的高端设备,而是我们中国的国粹、民族的传统——中医。

一路欢歌,我们小记者排着长龙般的队伍来到了中医院。一进大门,一股刺鼻而又带着清香的中药味扑鼻而来。闻着这沁人心脾的清香,我们迫不及待的来到了“治未病中心”,说到“未病”,我不禁想起了那炎炎夏日广为流传的“三伏贴”,它以夏治冬病体现中医学的“天人合一”。中医大讲堂开始咯,噢,原来是由古到今中医发展及成果——紫苏,治疗感冒;菊花,用于清火;针灸和艾灸都是极好的中医疗法……解答问题时,我了解了:西医疗法——服用方便、疗效快;中医——治本、无副作用……你知道吗?白糖也是中药!接下来,“中医不仅是医学,还是哲学。学好中医,不仅可以养生、治疗疾病,还可以修身养性!”这句话使我记忆犹新……

随后,我们来到了仰慕已久的“百草堂”,这里有中医院散类、膏类、胶囊类……等药材的大小细软。乍一看,一个熟悉的名称映入眼帘——槟榔!平日里只知道它是一种伤害口腔的食物,哪会儿又变成了中药!我怀着极大的好奇心打开了抽屉,抓了几片仔细观察——又圆又扁,薄得好似一捅就破,中间还有一个洞,说白了,它就是一个圆环!下面是槟榔的简介:常绿乔木,树干很高,羽状复叶,生长在热带、亚热带。果实也称槟榔,可食用、可入药……

在中医院开展的这次活动中,我们进一步地了解了中医,了解了中药知识,让我体会到中医的神圣和崇高。蓦然,想当中医的念头在我的心灵里弥漫开来……

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篇6:走进扬州古运河

全文共 329 字

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中国古运河是世界上开凿时间最早、流程最长的人工河流,与万里长城一同被誉为中国古代的两大工程奇迹,而它的发端就在我们扬州,公元前486年吴王夫差开凿的邗沟乃是它的滥觞。

而今,古运河的历史、文化价值越来越受到人们的重视;沿河城市纷纷“争抢”这张历史“名片”;国家也拟将古运河作为申报世界文化遗产的项目。扬州是唯一与古运河同生共长的城市,扬州古运河无疑将更令世人瞩目。今年“烟花三月”国际经贸旅游节的主会场已确定“搭台”古运河畔,唱响“运河大戏”。

今天,值市政协文史和学习委员会编纂的《扬州古运河》一书首发之际,本报与市政协文史和学习委员会联手开设“扬州古运河寻访录”一栏,拨开尘封的历史,探寻古运河的“前世今生”,彰显旷古独特的运河文明。

“扬州古运河寻访录”之一

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篇7:走进残联作文500字

全文共 499 字

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9月17日上午,我们太仓日报小记者一行走进了残疾人联合服务中心进行采访。

首先我们去培训师学习手语。这可是聋哑人最不可缺的沟通“语言”。我们先从简单的学起。通过学习我知道把手指向自己就表示“我”,“爸爸”就是竖起大拇指再往嘴巴上碰碰,换成食指往嘴巴上碰碰就是“妈妈”,假如竖起小指往嘴巴上碰碰表示的就是“弟弟”或者“妹妹”了。我一边学习着哑语一边想聋哑人永远生活在一个无声的世界,听不到世界上缤纷的声响是多么难过呀!

接着我们参观了残疾人的用品。那一个个高度放大镜和高显示的电脑是提供给高度近视的人使用的,如果是盲人需要使用盲棍,如果是有其它肢体残疾的人需要的辅助用品就更多了。如果没有这些工具的帮助,残疾人的生活该有多么不便呀。

最后我们还体验了一下当“盲人”。当我的眼睛被蒙上什么都看不见时根本无法前行。后来在工作人员的引导下我借助“盲道”走了几步。盲道上有两种格子,一种是行走格是直的,还有一种是提示格,是圆的。我想起之前在马路上也看到过这样的道路,原来那就是盲道呀!我们千万不要占用哦!

在这次采访中,我体会到了残疾人生活的不易,希望大家都能关爱他们,使他们的生活更加方便,让他们感受到社会的温暖。

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篇8:走进传统美食“烘糕”作文350字

全文共 337 字

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在龙城的大街小巷,烘糕可是无人不晓,烘糕是湘乡的特产之一。至今已经有近200年的历史了,新的千年到来,几百年积累的烘糕加工技艺面临着失传,这次四年级的小记者们将一同去探访“张师傅食品厂”了解传统工艺,同时也走进烘糕背后的文化。

制作烘糕,要先把大米粉碎,再把粉碎后的大米加入其他原料进行搅拌,放入模具打压后,用切割机把它们切成一块块的烘糕模型,最后把一块块没熟的烘糕放到传送带上,传送带经过三到四百度的高温,最后把香喷喷的烘糕带出了“大炉”。

我们小记者听着制作师傅的解说,看着香喷喷的烘糕,垂涎欲滴。师傅要我们尝尝红包的味道,我们哪里还客气呢?烘糕入口,酥酥脆脆,香甜可口,让人难以忘怀。

参观完烘糕的制作,小记者们还带着好客的张师傅送给我们的一盒盒烘糕,依依不舍的返回了学校。

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篇9:职教之星与我征文

全文共 858 字

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大力发展高等职业教育是经济和社会发展的客观需要,是贯彻中央 “教育要全面适应社会主义现代化对各类人才的需求,全面提高教育质量和办学效益”的指示,认真实施科教兴国战略,促进教育适应经济建设“两个根本转变”的重要举措。本文研究了高等职业教育的培养目标及其人才规格的特点,确定了高职人才质量构成的五个要素,对高等职业教育的特点进行了理论探讨。

一、高等职业教育的培养目标及其特点培养目标是人才培养的总原则和总方向,是开展教育教学的基本依据。人才规格是培养目标的具体化,是组织教学的客观依据。因此,高职培养目标和人才规格是反映高职教育本质特征的两个重要方面、是区别于其他教育类型的本质所在。 有关专家将人才分为学术型人才、工程型人才、技术型人才和技能型人才等四类。其中,学术型人才主要从事研究和发现客观规律的工作;工程型人才主要从事与为社会谋取直接利益有关的规划、决策、设计等工作;技术型人才和技能型人才是在生产一线从事为社会谋取直接利益的工作,使工程型人才的规划、决策、设计等变换成物质形态。技术型人才与技能型人才的区别在于前者主要应用智力技能来进行工作,而后者主要依赖操作技能来完成任务。

实践证明,劳动者的素质和创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和增强竞争能力的瓶颈。我们既需要一大批从事科学研究、工程设计的人才,也需要培养一大批在生产一线从事制造、施工等技术应用工作的专门人才。否则,即使有一流的产品设计,最好的研究成果,也很难制造出一流的产品。高等职业教育正是为满足这种需要及时发展起来的。因此,其目标是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的全面素质和综合职业能力,在生产、建设、管理、服务第一线工作的高级技术应用型人才。例如,工科机电一体化专业的培养目标是培养在生产一线从事机电设备或生产线的安装、调度、检测、运行、维修与管理等工作的高级技术应用型人才。它既不同于普通高等工科教育培养的理论型、设计型人才,也不同于中等职业教育培养的技能型人才。

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篇10:走进秋天[500字]

全文共 531 字

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一片黄叶从窗口悄悄地落在我的书桌上,我盯着它看了一会,忽然意识到,这片黄叶是大自然给人们的秋天的讯息!

走进秋天,果园里的苹果嚷着冷了,要穿红袄,果园里的葡萄嚷着冷了,要披紫袍。成熟的柿子沉甸甸地压在枝头,饱满的石榴在枝头欢快地荡起了秋千,橘子小姐站在绿叶舞台上准备一展歌喉,香蕉绅士穿着黄色的燕尾服正在和穿着绿色晚礼服的猕猴桃小姐跳着华尔兹,橙子小姐正在和柚子先生举行浪漫的婚礼!秋天是多么美啊!

走进秋天,森林里仿佛有一群黄色和红色的蝴蝶在翩翩起舞。小松鼠们正在上蹦下跳地采集松果,蜗牛正一步一步地往葡萄那儿爬,葡萄架上有两只黄鹂鸟正在嘲笑蜗牛:“葡萄还没有成熟呢,现在上来干什么?”干什么蜗牛说:“黄鹂黄鹂不要笑,等我爬上去它就成熟了。”花上的花瓣全掉了,地上的小草也没有了原来的生机。

走进秋天,田野里的棉花好象就是一朵上面坐着一个小仙女的白云,来到人间,那金黄色的稻子好象给大地铺上了一床被子,盘古就在被子下面久久地沉睡。玉米举着红缨乐了,忘掉了一个夏天的烦恼:高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心灵酿造。秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条:秋光如同发亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上闪耀。

走在秋天,头顶有明亮的阳光照耀,捡一片黄叶悄悄珍藏,秋天就会永远向我们微笑!

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篇11:职教我的精彩人生作文

全文共 1285 字

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大学的大门不是向人人都敞开着,那只是对于那些学习好的学生而言的,对于我这样一个成绩很差的学生来说,那是多么遥远的事情呀!我对自己将来的人生眼前是模糊一片,前途迷茫,整天坐在教室也是晕晕沉沉的头脑,一切都是渺茫的。对学习感到无望!考不上大学,最后还是回家种地,那现在学习又有什么意思呢,最后的结果是一样的,做农民。越想越不想学,越想越没劲学。

有一天老师对我们说,考不上重点高中的同学好好学习可以考职业高中,将来选择自己喜欢的职业,同样有出路,行行出状元。我一听,就问老师真的可以吗?老师说可以呀。听了老师的话后我高兴极了,觉得自己有救了。根据自己目前的水平确实考不上重点高中的,甚至连普通高中也考不上,但是考不上的同学可以考职业高中,这对我来说是多么天大的喜事呀。我觉得自己有了希望,前途不再那么渺茫了。自己还是有希望的呀。那么我以后要好好学习,虽然自己学习不好,但是也不能就此一蹶不振,应该不断努力,加把劲,虽然自己学习不好,但是从此我下决心刻苦学习,尽自己最大的努力,能学到多好的程度,就学到多好的程度。因为自己虽然考不上大学,但是可以通过就读职业高中选择自己喜欢的计算机操作职业,将来还照样能够出人头地呀。

本来完全失去信心的我,重新有了自己的新目标、心里想,考上职业高中,选择自己喜欢的职业。从此我发奋学习,每天早起晚睡,课堂不再开小差了,专心听着老师讲的每一句话,每一个字。不再像以前不懂不管,什么都不学,现在是不懂就问,不耻下问,虚心向学习好的学生请教,向老师提问疑难问题。不再像以前那样作业不乱写,现在是认认真真的去做每一道题,工整仔细的去写每一个字。不再像以前那样只顾贪玩,现在是和学习好的同学一起学习,向他们学习,取长补短,懂得了争做一名优秀的学生。懂得了怎样去做人,不再像以前那样光知道欺负弱小的同学,现在是想和每一个同学和好,都能友好的相处,懂得了得饶人处且饶人的道理,懂得了同学之间要团结友爱,平等共处,懂得了学校真正就是自己的家。懂得了老师的关怀,懂得了父母的爱,懂得了人间的真情!

从此课堂上的我不再像只想钻进洞里的小老鼠,而是老师提问抢先举手,大声发言,不怕错,虚心听取,知难而解。从次遇事不再退缩,而是迎刃而上,面对困难,敢于挑战,永不低头。从此我有了属于自己的奋斗目标,从此我振奋,从此我发奋,从此我的生活充满了无比的希望!从此我的生活充满了阳光,充满了快乐,充满了歌唱。从此我有了一个崭新的自己!从此我找到了属于自己的天地,自己的地位,感觉到了自己的伟大,明白了自己将来还可以做一番事业的。从此有了自信!从此我感到自己是一颗希望之星,是一颗璀璨之星,不再灰色暗淡。从此不再觉得自己像一个疲惫的老人,能感觉到自己身上依然散发着青春的气息和清香,感觉到自己依然充满活力,是一个健康朝气蓬勃向上的活泼青少年。从此我懂得了不再只为自己活着,而是要为老师、为父母、为亲人、为朋友、为伟大的祖□亲而活着。从此我懂得了人生的真谛!懂得了人生真正的意义所在!

职教改变了我,职教让我重获人生,职教让我的人生有了光彩!职教,我的精彩人生!

[职教我的精彩人生作文

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篇12:走进励志大学堂作文300字

全文共 304 字

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星期天下午,爸爸带我到萧山特殊康复中心参加走进励志大学堂活动。来之前,爸爸就告诉我,让我好好感受一下残疾人的生活。

进入励志大学堂,老师先给我们看了一个短篇,简单明了的让我们大家了解了残疾人——我们社会大家庭的一员,想我们展现了残疾人的积极和乐观!

接着老师就带我们参观了其余三个区域,图板展示区,体验区,感言区;向我们介绍了有代表意义的几位残疾人的励志故事,他们不向命运低头,奋斗不息,为社会献出了他们的光和热。

当然,我们最感兴趣的还是体验区,我们坐上了轮椅,打起了手语,拄起了拐杖,真正的当了一下残疾人,体会到了残疾人的不易!

今后,我要更加珍惜自己的幸福生活,只要有时间,有机会,我一定尽我所能去帮助残疾人。

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篇13:走进眼科医院作文600字

全文共 625 字

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一个阳光明媚的下午,我参加了加入新华小记者之后的第一次活动——走进眼科医院

我早早地就到了今天的活动地点——开化眼科医院,不曾想,已经有很多的小伙伴在这里等候了,看来大家都非常期待这次活动。走进医院大厅,看见许多为我们准备的白大褂放在旁边的桌子上,热情的阿姨给我选了一件崭新的衣服,我迫不及待地就穿上了,爸爸说我穿起白大褂的那一刻,看上去就像一名专业的小医生。

医院里的阿姨领着我们来到了会议室,我发现有很多的“小记者”已经在这里认真地准备着他们的采访手册。和蔼的周院长为我们准备了一场保护眼睛的知识讲座,我目不转睛地盯着大屏幕上的图片:有的人坐姿不正确,有的人坐在车上看书,还有的人长时间看手机或电视。这些都是造成近视的主要原因啊!

周院长还向大家详细地介绍了真假近视的区别,还有我们得了近视后应该如何治疗、如何保护自己的眼睛等知识。当我知道一双双清澈的眼睛长时间近视后会变形,我心里别提多难过了,因为我也是“近视大家族”中的一员啊!从前没有觉得近视有什么不好,甚至觉得带上眼镜是挺光荣的一件事,那就是成绩好、努力学习的表现。现在暗暗下决心,我要按照周院长说的方法保护好自己的眼睛,都说眼睛是心灵的窗户,一定要让这扇“窗户”一直明亮。

讲座后,医院的叔叔阿姨还带领我们去各个科室参观,让大家亲手体验了各种眼科仪器,教我们如何测眼压、测度数,还教了我如何配制近视眼镜,让我学到了不少知识。

一双明亮的眼睛可以让我看清更美好的世界,我们一定要保护好自己的眼睛。

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篇14:走进唐诗宋词

全文共 617 字

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唐诗宋词,元曲,明清小说”不知几时,便传来这么一说。唐诗,想必对大家而言并不陌生,也许当你刚学会说话时,母亲就教你念《唐诗三百首》;其次是宋词,说起李清照,苏轼等着名词人也是耳熟能详的。

作为平时的爱好,我也蛮喜欢词的,并不仅仅是宋词,其他朝代的词人所作之词也毫不逊色,还别有一番风味呢!

先说宋词,都说其分为两派,即豪放派和婉约派,前者以苏轼为代表,后者应以李清照为代表。

苏轼的《江城子·密州出猎》中“千骑卷平冈”“亲射虎,看孙郎”显现了太守踌躇满志,豪情满怀。“会雕弓如满月,西北望,射天狼”则表达了自己为国效命的坚强决心和爱国思想,并委婉地表达了期盼重新得到朝廷重用的愿望。

再说《水调歌头》开篇便向青天发出一连串的疑问“明月几时有?把酒问青天”“不知天上宫阙,今夕是何年。”“但愿人长久,千里共婵娟”这一结句表达了作者无限深情而又无可奈何的期盼与祝愿。

说说李清照,《醉花阴》通过对相思之情的描写,表达了对丈夫的深厚感情;《蝶恋花》流露了她对失陷了的北方大地的无限眷恋;《声声慢》则表达了作者在孤独生活中的深深哀愁。

宋词暂且一放,说说其他的。

李煜,五代时的着名词人。其《相见欢》中“剪不断,理还乱”比喻作者此时心乱如麻,的确是剪也剪不断,想清理却越理越乱,把作者心底的焦躁、不安、痛苦、悲伤全都涌了出来——“是离愁。”“别是一番滋味在心头”此时此刻,在作者心头的痛苦滋味是亡国之君的感受,表现了作者既无可奈何又无可解脱的不尽悲哀。

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篇15:职教之星与我

全文共 1849 字

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轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢睁开你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤独的转个不停。耳边响起那熟悉的音乐,悦耳动听的歌词,告诉我们明天会更好。

那一年我高考失利,整个世界都在崩塌,人生的追求与梦想全部如泡沫一般化为幻影,消失不见。那两个月发生了很多事,很迷茫,很彷徨,很不知所措,我不知道脑子里每天在想些什么,我将来要做什么。看着那一张薄薄的录取通知书,我竟生出一种无力感以及恐慌。父亲的强烈反对,让我陷入后悔编织的网里,无法爬出。我的明天会在哪里?晚上父亲找我谈心,问我有什么打算,我说是否可以复读,但这似乎不太可能,冲劲已经用完了,怎么冲。第二天母亲对我说了一席话,让我记忆犹新的便是‘女孩家要有一技之长,将来自己养活自己’。于是职业教育的名字就映在了我的脑海里。

向塘,一个我未曾了解过的地方,一个我陌生到不能再陌生的小镇;向远,一个貌似积极向上,奋勇前行的名字,是否真的能让我一路向远;轨道技术学校,这样一个我从未涉足过的领域,对于一个高中毕业才坐火车的人来说,你能指望他能有多了解轨道,会有多清楚这样的职业教育。即使还未能了解,熟悉,我还是来了,带着一种不忿的心情来了。

第一次来这个学校,第一眼我就问我的父亲,你确定要让我在这里读两年书,父亲没有说话,只狠狠的瞪了我一眼,z再告诉我是的。这样的环境,我就想到不敢恭维,这里连个塑胶跑道都没有,一栋栋教学楼就像耄耋之年的人一样,好像大风大雨,一吹一刮就会倒下一样,那有怎样,我依旧是来了。但是你不能指望一个高考失利的人会对这个学校怀揣着多少激情,多么的了解这样一所职业学校。

开学后的一个星期,我回到家,努力向我父亲吐槽这个学校,这不好,那不好,似乎不把它贬的一文不值,心里就不舒服似的。父亲只默默地吃饭,并不愿搭理我,饭后就跟我说了一句“你先读者,不行的话,再想办法。”听完之后,我回到房间把自己关起来,让自己冷静,翻开自己以前写的日记,才惊讶发现自己以前是多么的乐观且积极向上,现在却变得满腹牢骚。打开那一本本书,每句话都在鼓舞着我,向前看。无论身处何种境地栋能实现自己的价值,都可以让自己的生活变得有意义。那些颓废,迷茫把并不能给我带来什么,带来的不过是一种消极,止步不前而已。何不改变一种生活方式,学一门技术走出去,或许明天会更好。

之后再踏进这所校园,一切都变得不一样起来,因为即使它再怎么不好,我已经选择了,如果不做点什么,怎么对得起人生中这一小小旅途呢?于是乎收起抱怨,想想如何让自己更加的充实。食堂兼职我去了,每天早早的起来,收拾好,奔赴食堂,开始笑着对待自己以及他人。有一天有人问我“这样做有意思吗?”我只是笑笑不说话。九月,有同学在班上说学生会招新,我踊跃的报了名,为了让自己多结交一些朋友,学习一些在课堂上学不到的东西。几天之后,我入选了,心情无比激动,半个月之后我进入了学生会,并且成了办公室副主任,心理小小的开心了一把,有人跟我说加入学生会有什么用啊!我还是笑笑而已,每个人的观点不同,所选择的生活方式不同,而我只是想快乐一点,在这个学校实现自己的价值而已。后来又有社团招新,我又跃跃欲试,可是一直没有我想要的文学社,于是我就自己创办了一个文学社,向远文学社。之后我便以它的名义展开了一个全校性的征文比赛。不知是谁说了那么一句话;和一群小孩玩有什么意思?我依旧是笑笑不说话,这其中的意义只有自己知道,值不值得也不是说说而已。而这些都不是我以前所做过的,都是这所学校所带给我的。不仅如此,他让我了解了这样的一个领域,轨道交通,不学这一门,我想我对于这一门了解的知之甚少。职业教育并非我当初想的那样不切实际,他让我们学一门技术,一门可以供自己生存的技术。高考失利并不意味就什么也没有了,也可以另辟蹊径,拥有一技之长,为何不是一个好的生存方式。

这个学校有很多活动都丰富了我们的日常生活,例如社团活动,朗诵,演讲,大合唱,运动会等等。我没有像以前一样颓废或者抵抗这个学校,而是学着去接受他,接受职业教育这样一种模式。拥有一门技能比彷徨度日强,明天依旧会来,何不过好今天让明天更好呢?不要让自己活在消极的世界里,人总应该向前走,倒退了一次,就不要再来一次,生活有很多不如意,不情愿,那就找个地方好好发泄,发泄完之后好好的规划自己以后的路。

职业教育的那扇窗已经打开了,就让他的周围种满花,让他飘香四溢;技术那扇门既然已经打开,就该努力,让他如树苗一样茁壮成长。、

轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢睁开你的眼睛,看看忙碌的世界,是否依然孤独的转个不停。

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篇16:走进残联作文400字

全文共 393 字

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2017年9月9日,我和其他小记者陆续来到了太仓残联的3楼。

我们看见一名穿黄衣服的大姐姐。她教我们一些手语,比如你、我、他、谢谢、对不起、同学、老师等等;后来,难度升级,那名大姐姐又教我们一些语句:你家有几口人;你读什么学校;你家在哪;我很开心等等。

后来,我们又去参观了残疾人日常生活的“装备”。我们看到了可以当椅子坐的拐杖和普通的拐杖。随后,我们又看到了轮椅好矫正姿势的椅子。后来,我们又看到了中风的人用的梳子、牙刷、挤牙膏的工具,叉子、勺子和筷子。它们的柄很粗,比我们的胳膊还要粗。我们又看见了几条床,其中一条床是充气的,一会儿鼓起来,一会儿凹下去。原来,人如果一直躺在床上,屁股会烂掉。之后,我们又看见了按摩椅。最后,我们又看到了灶台。我们发现灶台底部凹了进去,原来,这是为了方便坐轮椅的人做饭设计的。

今天,我知道了残疾人生活的不便,我们要尊重残疾人,帮助残疾人,不能去嘲笑他们。

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篇17:走进薛之谦的《演员》世界

全文共 967 字

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薛之谦现在彻底火了!国内的10个综艺节目,有8个能见到薛之谦!他原创的歌曲《演员》《你还要我怎样》《丑八怪》《绅士》...每一首歌都那么好听,那么动人。小编带你走入薛之谦的《演员》世界~

演员 - 薛之谦

词:薛之谦

曲:薛之谦

简单点 说话的方式简单点

递进的情绪请省略

你又不是个演员

别设计那些情节

没意见 我只想看看你怎么圆

你难过的太表面 像没天赋的演员

观众一眼能看见

该配合你演出的我演视而不见

在逼一个最爱你的人即兴表演

什么时候我们开始收起了底线

顺应时代的改变看那些拙劣的表演

可你曾经那么爱我干嘛演出细节

我该变成什么样子才能延缓厌倦

原来当爱放下防备后的这些那些

才是考验

没意见 你想怎样我都随便

你演技也有限又不用说感言

分开就平淡些

该配合你演出的我演视而不见

别逼一个最爱你的人即兴表演

什么时候我们开始没有了底线

顺着别人的谎言被动就不显得可怜

可你曾经那么爱我干嘛演出细节

我该变成什么样子才能配合出演

原来当爱放下防备后的这些那些

都有个期限

其实台下的观众就我一个

其实我也看出你有点不舍

场景也习惯我们来回拉扯

还计较着什么

其实说分不开的也不见得

其实感情最怕的就是拖着

越演到重场戏越哭不出了

是否还值得

该配合你演出的我尽力在表演

像情感节目里的嘉宾任人挑选

如果还能看出我有爱你的那面

请剪掉那些情节让我看上去体面

可你曾经那么爱我干嘛演出细节

不在意的样子是我最后的表演

是因为爱你我才选择表演 这种成全

“是因为爱你我才选择表演 这种成全”演出过无数身份,但我不是演员,我爱音乐,我是原创歌手!

念念不忘,必有回响。现在网友逐渐将目光从段子,从薛之谦各式各样的“身份”,转移回到他的音乐了,他的新歌一首接一首,肯花几百万拍一支MV。在原创歌手的路上,薛之谦拼命挣扎、曲线救国、发了疯地努力,而这一切,如今正在看到曙光。

十年了,浮浮沉沉,一度过气近十年,如今终于东山再起。这样大起大落的人生,不是每个人都经受得住的。

善良、坚韧、顽强、不忘初心,他是娱乐圈少有的一股清流。

有人这样评价他:始于颜值,陷于才华,忠于人品。

不管薛之谦现在有多火,参加多少节目。他微博介绍自己始终只有四个字:原创歌手

他是《演员》,用心演好他人生中每个角色。他又不是《演员》,对待生活他常怀赤子之心

他叫薛之谦。他的愿望是世界和平。他是一个善良热心的原创歌手。他不曾被世界温柔以待,却始终温柔对待这世界!

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篇18:走进林荫道六年级作文

全文共 460 字

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穿过车水马龙的神州路,我们面前却是一条去往槐林的林荫土路。外面的噪音像屏蔽了一样幽静,而我们的目的地就是这羊肠一般的林荫小道。

初秋的树林只有几片叶子微微泛黄,那种黄色是富有生机的,好像它并非走向死亡,而是用别的形式生存着。树木摆成夹道欢迎的样子,天上燕子三五成群的飞着,远处的夕阳发出血一样的红色,忽然太阳的一部分被云彩遮住了,那阴影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路边的树木散发着大自然特有的气息,这种清香是独一无二的,是只有大自然才能发出的。

这时我的自行车拐出土路,走上一条狭窄的柏油路,树木依然是夹道欢迎的样子,路旁的电线杆上,电线像四线三格一样,飞累了的鸟儿像字母一样整齐的停在“四线三格”上,风徐徐的拂过我身边,带来阵阵凉意。不知不觉中,我们已经来到槐林,我们停下车,稍事休息,远处的深山中几只布谷鸟“布谷—布谷”的叫声传来,若隐若现,仿佛谈论着一天的所见所闻。

太阳就要落山了,在天正西方摇摇欲坠的悬挂着。天空渐渐暗了下来,我们也该回家了。鸟儿叽叽喳喳的鸣叫像在和我道别,就这样,我们踏着落日余辉离开这条路。

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篇19:走进昆虫世界作文500字

全文共 540 字

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从十月份开始,《昆虫记》陪伴了我整整一个月。在这本昆虫记里,法布尔让我了解到了许多昆虫,平时没在意过的小昆虫,在法布尔的笔下,都变成了一只只可爱又有趣的小精灵。我还在译本前言中知道了法布尔的信息,他爱昆虫,他热爱大自然的一切。

这本书好像魔法,会让我喜、怒、哀、乐,看这本书时,我有时哭,有时笑,跟着法布尔的脚步走进昆虫世界

《昆虫记》告诉我很多昆虫和它们的习性,先说了蜘蛛的故事,告诉了我们圆珠、塔兰图拉毒蛛、狼蛛等蜘蛛它们的习性和住所,还给我们介绍了螳螂、蟋蟀、松毛虫、蝉等昆虫。不过,我最喜欢的就是蟋蟀了。小蟋蟀从卵里钻出来后脱掉外套,一身灰白,接近纯白,就要和压在身上的泥土搏斗。它用上颚拱松泥土,用脚把障碍扫开,踢到身后。现在它钻出地面,沐浴着欢乐的阳光,但它是如此弱不禁风,不比跳蚤大,也就要经受生存竞争和弱肉强食的危险。在二十四小时内,它的颜色变深了,成了只黑蟋蟀,那乌黑色颜色和成年蟋蟀不相上下。原来一身灰白,现在只剩一条白带围在胸前,让人想起了小时候我学步用的布带。

妈妈说,她小时候经常可以看见蟋蟀,可惜的是,我却从来没有看见过。如果有机会,我要去山坡上、田野里找找蟋蟀的影子。

有些昆虫我还没介绍哦。不过,相信聪明的你看了《昆虫记》后,也会发现这个奇妙世界的奥秘!

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篇20:走进康美消防体验馆作文600字

全文共 759 字

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今天,我们一群小记者到普宁康美消防体验馆进行采风活动。经过近一个小时的车程,我们来到了康美消防体验馆。小记者议论纷纷,都对这里充满了好奇之心。这时,一位讲解员向我们走来,带领我们开始了这次体验活动之旅。

首先讲解员为我们讲了这次活动大概的流程。接着,大家在讲解员的带领下来到了二楼。在这里,我们观看了一个触目惊心的视频:在普宁一个小镇上的一幢自建楼房里,特大火灾造成五人受伤,并断送了十二条鲜活的生命。原因是一个小女孩在家门口玩火,点燃了一堆海绵,最终导致了这场惨剧的发生。事故现场让人心惊胆跳,我暗暗告诫自己,以后切记不可贪玩,私自玩火呀!

看完视频后,我们了解并体验消防器材。在体验如何使用消防器材之前,我们先玩了一个游戏——在电脑的模拟场景里寻找会发生火灾的隐患。这可不会难倒我们,因为小记者个个都是“火眼金睛”。一眨眼的功夫,全部的火灾隐患都被我们寻找出来了。在游戏和后面的体验活动中,我们学到了不少如何预防火灾的知识。比如发生火灾时,如何拨打119或者110,如何自己结绳自救,还有如何攀爬软梯、在身上绑上安全绳从高台上跳下来等逃生知识。解说员还跟我们介绍了每种消防器材的特点与作用,让我大开眼界。

通过这次体验活动,我还学到如果发生火灾,第一时间要跑去有水的地方,但是千万不要跑向厨房,因为厨房里有煤气罐等易爆物品,容易发生爆炸,情况更加危险。并且逃生时,要把毛巾或棉被弄湿,捂住口鼻,防止毒气吸入。如果成功逃生后,要马上拨打119或110,防止火势蔓延,别让更多的生命丧失在火场中!

今天真是收获满满!通过这次活动,让我懂得了要时刻预防火灾的发生。大火无情,生命可贵。所以,我们要多注意身边容易发生火灾的地方,不要私自玩火,不要玩易燃易爆物品,避免发生火灾事故,保护生命和公共财产安全,让大家过上幸福美好的生活!

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