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扶人的作文标题通用20篇

“百里不同风,千里不同俗”。不同的地方会有不同的民风民俗。下面是小编给大家带来的扶人的作文标题,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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作文

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篇1:标题:一位文明使者

全文共 748 字

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这个世界让我感动的人很多,文明使者也是不计其数,但是,有一个人最让我难以忘怀。

在一个风和日丽的下午,我吃着烧饼夹菜往家走。街上行人匆匆,大概都赶着上班吧,行人的脸上体现不出我特有的悠闲的惬意。突然有一位老奶奶走路不慎滑倒在地。见到这一幕,我急忙跑过去,就在一刹间刚向老奶奶伸出的手停住了,我犹豫起来,”现在有的老人摔倒了有冤枉好心人的事,谁能保证我把他扶起来后,他不说是我把他撞倒了,再说,她是真的摔倒了还是假装的呢?唉……”这时,在我面前出现了一位大哥哥,乍一看满英俊,仔细一看一般般,个子高高的,身材瘦瘦的,像电影里的忧郁大哥哥的眼中充满了同情与焦急。大哥哥心疼地问:“奶奶你没事吧?来,我扶你活动一下,如果严重的话我带你去看医生,来,活动一下腿。

”老奶奶慈祥地看了大哥哥一下才缓缓地说:“没事的,不小心摔倒了。”

“您可别这么说,如果你有家人的电话,我可以给他们打电话让他们来接你,如果你需要帮助尽管说,我一定会尽力帮你的。”

“这……不好吧……”

奶奶吞吞吐吐地说。

“没什么不好的,家里人把你接走,我也就放心了。”大哥哥满腔的诚意写满了脸上。

在大哥哥的带领下,周围的人也七嘴八舌地议论着,给出各自的意见。

“谢谢啦!我没有事的,还能走,只是,我有一个请求:你能陪我走一程吗?好久都没有人陪我走了,陪我走一程,我的心就好受多了。”大家都沉默了。

”好的。”大哥哥爽快地说。

在大家的目送下,大哥哥和奶奶走上了回家的路。

他们的背影渐渐远去,但是,人们的目光久久没有落下。

回到家,我的心里充满了复杂的感觉,我的爱心跑到哪里去了?不扶她一句问候也好呀!然后,又不禁假设,如果奶奶她真的要吭大哥哥,那么大哥哥会怎么做呢?每次推理都是一个结果,大哥哥一定会勇往直前。

我一定将这个故事讲给我的朋友,将爱心传递下去。

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篇2:中秋节标题作文600字

全文共 606 字

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我国有很多传统节日,其中,我最喜欢中秋节了。因为这一天可以和家人热热闹闹的团聚在一起,品尝各种风味的月饼,还可以一起赏月哦!盼望已久的中秋节终于到了。

一大清早,我迫不及待地收拾停当,催促爸爸妈妈快点出发,启程赶回老家。公路上,车水马龙,来来往往的汽车行色匆匆。我想他们一定也急着回家。透过车窗,我看到天空格外的蓝,阳光格外的灿烂。欣赏着窗外的美景,不知不觉,我们就到家了。

傍晚时分,刚从外面散步回来的我,在门外就闻到了香喷喷的味道。一进门,迎面就看见奶奶端着一盘刚出笼的大闸蟹。人们都说,秋风起蟹黄肥。哇!今天可要大饱口福了。除了螃蟹,丰盛的饭菜都色香味俱全,让人垂涎三尺。等家人都忙完了,我们坐下来共享美食,边吃边聊。

饭后,妈妈端来了月饼,我们一家人在温馨的月光下聊天,吃月饼,无比甜美。我一边吃着月饼,一边听爷爷讲中秋节的由来:中秋节又称团圆节,圆圆的满月象征家人美满的团圆。如果家人有事不能团圆,圆圆的月亮也能转达亲人的思念。此刻,我想到了我的姑姑。她在这个中秋并没有和家人团圆,因为姑父在外地回不来。虽然他们不在一起,但是月亮见证了他们的感情。爷爷还给我讲了嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事。这些美丽的传说让我心荡神驰。

圆圆的月亮挂在天空,又大又圆,让我想起了李白的一句诗:“小时不识月,呼作白玉盘”。“白玉盘”散发出皎洁、明亮的光芒,给人一种温馨的感觉。

这个中秋节我过得很开心,也很幸福。我期待着下一个中秋节。

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篇3:标题:一位难忘的文明使者

全文共 531 字

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在生活中,文明无处不在,处处可见的就是文明,今天我要说的就是我们城市中不可少的一种人他们就是我们城市的美容师,大街上随处可见的清洁工人!他们,是每个城市必不可少必不可少的人们,他们每天都在大街上,公园里,辛勤的劳动着,而我们每天都在不知不觉的中感受着他们的劳动,他们是我们生活中最普遍便的人,但他们也是每个城市必不可少的人。

那天,我去东区玩,在路上,一辆辆车飞奔而过,这时,我看见了一个橘色的身影,那不是环卫工人吗?当她看见一个塑料袋从车里“跳”出来的时候,那位环卫工人左跳右跳迅速的跳到哪个塑料袋的旁边,一动扫帚,马上那个塑料袋就乖乖进去了,可是,又一个塑料带飞了,她又敏捷的跳过去,眼看那个货车就要撞到她了,我闭上眼睛不愿再看,可是却没有撞到她,我捏了一把汗,这个工作可真危险,我不禁感叹道!

他们为了把这份危险的工作完成,不知有多少次冒着生命危险,电视上播出“清洁工扫垃圾时,被车撞死”的新闻可谓是数不胜数,他们的工钱有的仅有600元,对于一个普通家庭来说,每个人的月收入弄到一起大约也有个4000元左右吧,可是清洁工他们一个月那么少的工资,却要付出那么多的劳动,所以,让我们改掉随手乱扔垃圾的习惯,我们文明一小步,清洁工就可以稍微休息一下,让我从现在做起!

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篇4:中秋节标题作文600字

全文共 595 字

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皎洁的玉盘高挂于墨色黑幕里,静谧朦胧的薄雾下,是阖家幸福同华灯璀璨。

电视中映射出一片斑斓,几艘帆船披着晶亮的风帆划进眼帘,繁华的舞台在镜头的拉近下展现出光彩。星星点点的灯光使得地下布满一片繁星,只不过天上的点点星光都是圆月的衬托,只是缀在这黑丝绸缎上,映着纯洁而圆满的明月。

疏星淡月,七彩霓虹,晶亮靛色下,四方的观众融进了背景,粉红嫣色的月季拥着舞台依附着对方又艳丽的绽放着。舞者轻盈的扭动着纤细柔软的肢体,俯身,弯腰,扭转,提手,轻落,一套优美的舞姿里,中秋的夜便已开始。歌手清澈明亮的歌声若夜莺展喉般流出,伴着舒缓的古筝声愈升愈高,撩的人醉在这歌里。男声的复合,使得歌声醇厚却又不低沉,也抚平了女声独唱的单薄,像是延绵的水声流淌在平滑的岩石上,圆润而纯美。

歌手闭目忘情的歌唱着,未握话筒的手臂随着歌声的抑扬顿挫而上下浮动着。舞者随着韵律展现着自己的身姿,又恰到好处的配合着彼此,转动与换位自然而流畅,像是每个人都有各自的轨道,律动着,跳跃着,但齿轮的衔接又紧密而契合。就在这番动人的图画下,烟火趁着间奏一窜上黑幕,冉冉升上了天际,砰地一声,像是同音乐融合了一样,一同迸发出激昂的音符,鳞次栉比的烟花,铁树银花般绽发出光彩,在黑暗中开出一片花的海洋,也用橙亮的火花为冷色的皎月带来一丝生气。

“今宵月圆,满庭芬芳”,圆月高照,千里思念,今夜团圆,阖家幸福。也愿未聚人家“共婵娟,长夜未央”。

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篇5:以同学为标题的小学人物作文

全文共 570 字

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我们班什么人物都有,真是千奇百怪,正是有了他们,才让我喜欢我们这个班集体。

爱心天使

爱心可以让人充满阳光,可以让人感到快乐,可以让那些孤独的人感到温暖。

我们班的爱心天使是女生,她叫吴亦飞。有一次,我从教学楼看见有个小弟弟被一群小朋友欺负,我正准备下去帮助那个小弟弟的。忽然,看见了吴亦飞上去了。只见吴亦飞训走那几个小朋友,同时把这个被欺负的小弟弟扶起来,帮她拍去身上的灰尘,还拿出纸巾帮助这个孩子擦干眼泪,俨然像个大姐姐一样。胡亦飞是我们班最有爱心的一个,所以,我们都叫她爱心天使。

睡侠

睡侠是一个天天一上课就睡觉,看书看个5-7分钟就能呼呼大睡的学生,我坐在他旁边就觉得他很吵,因为他打呼噜的声音那真是一个惊天动地呀!

那一次刚开学,老师让我坐在他的旁边。上课了,他睡着了,我在他的脸上画了一个老人头。他醒来以后竟然不知道脸上被画了图案,还到处在同学们面前疯狂的闹。同学们看到他的脸都哈哈大笑,他还不知所以然。

多事佬

我们班的多事佬那是什么事都逃不过他那双眼睛,只要他知道的事情,就等于老师也知道了,等于全天下人都知道了。有一次我们班的一位同学作业没有写,在厕所里补作业,这位多事佬知道了这件事,立刻告诉老师,最终这位没写作业的同学被老师批评了一顿。

这就是我们班。你们班的同学都是什么样子的呢?我们也来相互交流一下吧!

[以同学为标题小学人物作文

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篇6:我和谁过一天600字作文标题

全文共 664 字

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《我和海神波塞冬过一天》

有一天,我在海边游玩。突然,海面出现了一个大洞,随着水流声慢慢地继续扩大,将我卷了进去。

我面前出现了一个面容祥和的老人,他手持一把金光闪闪的三叉戟。他缓缓开口说:“你们人一直在陆地上苦苦研究,现在让你们看看这大洋中的海神神域——”

随着他的声音渐渐结束,我们来到了一片蔚蓝色的海域。中间矗立着一块巨大的珊瑚石碑。一种无尽幽蓝般的色泽浮在它的周围十米内。石碑中间刻着三个字:海神塔。每个字仿佛都显尽海洋的豪迈。海神用三叉戟在石碑上轻轻一触。顿时,四面八方都传来隆隆的巨响,好像闷雷滚动。紧接着,强劲的水流如同洪堤决口般向我们涌来,我看到了那向我们“飞”来的东西,立刻被吓得不轻。“那……那不是鲨鱼吗?”“哈哈,它们是来朝神的。”“朝神?”我不解地问道。可眼前的景象向我解释了一切。所有动物都围成了环形方阵。最外层是一些小虾、海龟。再内层,则有沙丁鱼、飞鱼、三文鱼等。最内层可都是庞然大物了。抹香鲸、长须鲸、蓝鲸、虎鲸。可这些都吸引不了我,因为最内层还有一种恐怖的巨兽,不,是神兽。它们身长超过千米,嘴巴和一栋高楼那么大。目测一下,这次朝神有不下百亿个海底动物参加了。“朝神礼,正式开始。”海神高呼道。所有的鱼类都听从了他的话,发出了一道滔天的巨响。

接着我们又去了神风海峡体会了那边悬空的撞岩,乘坐了南极冰流快速游览了奇妙的南极,还走进了一座死火山,观看了岩浆形成的溶洞……最后,海神送给了我一把鲜红如血的珊瑚宝笛,说:“当你无聊时吹响它,我就会再带你来海底游玩。”

最后,我又被送到了海边,结束了这场海洋之旅。

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篇7:以空为标题写作文800字

全文共 806 字

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我现在看世界,看天空,看人,都觉得挺空。

早上推车子、骑车子时,天全黑着,世界还大抵静着——于是便显得空。在马路上又只有我一个人努力地蹬着车子,耳边也只有我的车子轱辘轧过路面的声响。有时车轴又有些松了,像二胡一样吱呀呀地响。当它刺耳地响到第一个红绿灯那里时,四面八方就突然涌来一群学生,都把脸深深地缩到黑色的领口后,神色严峻,沉闷地骑着车子。我让车子拐一个弯,汇入他们之间,听着好多辆车子一起呀呀地叫着,却也觉得空——没有人声,只有车子响,冷漠,疏离。我也只好闷闷地跟着骑。骑到学校那条路上时,就像是有了些人气儿:水果摊边的喇叭里喊着“沙糖桔10块三斤”,菜摊前啷啷的硬币声响,老奶奶沙哑的吆喝声……每一辆车上都透出热闹、欢愉。但当我骑着车子经过那里时,却觉得那些声音也空,离我太远,抓不住,走不进。我这样一想,内心就有些阴郁,只好黑着张脸进校门。进校门,腿就不再蹬车子了,被清早的冷风一吹,又冷又僵,我又只得快跑着下车棚,路上没能遇见一个可以说些话的人——于是又觉得空。

有的时候眼睛看东西模糊,觉得世界都失焦了,迷迷蒙蒙,不真切。尤其看北方冬天这阴冷的暗灰色天空,更像一团虚空,胡乱堆在头顶;还有,身边人倒可看得清楚,远处人就又看不清了,于是人与人之间仿佛隔了一条印记分明的宽宽的线,用板刷刷出白白的漆:线里的人拼命地想钻出去,线外的人又使劲地要钻进来,像患了自闭症似的,自己走不出来,别人闯不进去,把最深沉的秘密锁在线里。

还有的时候,对自己期望太高,失望太大,就彻底不想希望了,想着自己就这么浑浑噩噩,颓败地熬下去吧。但有了这个想法的后一秒,自己都会懊悔好久,想抽死刚刚衰颓的自己。但又想起目标时,还是好空。记得村上春树说:“若能避开猛烈的欢喜,自然也不会有悲痛的来袭”。是了,最近总是在某个瞬间突然就觉得空,像是积攒了好久的热情,啪的一声就碎掉了。

抑郁的人在水底,正常人在水面,我沉浮在中间,上不去也下不来。

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篇8:标题:未来的房屋

全文共 633 字

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我常常想未来房屋是什么样的呢,可是我又不可能穿越到未来去看看那些我从来没见过的房屋,而在我的心中未来的房屋是这样的。

未来的房屋不像现在的房屋遇到地震或洪水却不能动也不能逃避,而是像天马行空一样的悬浮在半空中,还能在空中像鸟儿一样的随意在空中的每一个地方悬浮或来回飘来飘去,这样不仅能减少人类遇到地震或突发状况的死亡率还能载这人们飞到云端深处。

未来的房屋住着可舒服着呢,当你热得时候不需要开空调降温,未来的房屋会把酷暑阻挡在外,你一进到屋子里便可以享受凉爽啦。

如果你认为来的房屋只是单调的一个样那你可大错特错啦,房间里有间控制室,控制室里面有调换模样的一个功能,有绿色的按钮、白色的按钮、黑色的按钮、蓝色的按钮、还原按钮,按下了绿色的按钮那屋子就会变成森林的模样,空气也会变好;按下白色的按钮那屋子就会变成下雪的模样但也不冷;按下黑色的按钮屋子就变成夜空的模样,星星眨着眼睛望着你,月亮也笑了;按下蓝色的按钮屋子就变成海底的模样的,凶猛的大鲨鱼却咬不到你;按下还原按钮屋子就恢复成了原来的面目。

未来的房屋有自动清洁模式,你不用因为懒得打扫而生活在肮脏的屋子中,未来的屋子不会放过任何一个垃圾,只要一个垃圾着地那就会消失在地上,原来是因为这个地板的功能,地板运用了微黑洞清洁模式,所以你不仅可以放心的把垃圾扔到地上,也不用担心没人来打扫,不是很好吗?

我想象中的未来房屋就是这么方便,奇妙,科幻,所以我想应该几千年后才有这种房子吧,看来我是住不上了。

[未来的房屋作文三篇

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篇9:原标题:曾是“劣五类”的溪水丽水这位书记为啥敢张嘴就喝

全文共 1028 字

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2016年5月,丽水市经济技术开发区党工委书记、管委会主任丁绍雄公开表态,如果龙石溪消除不了劣五类,我将趴下去喝水!如今,那龙石溪消除劣五类水的任务是否完成?

2016年12月29日,记者跟随丽水市开发区党工委书记、管委会主任丁绍雄等人,再次来到龙石溪,穿着雨鞋,踏入河道中,沿着龙石溪水质改造工程从上游走到下游,查看水质情况。

丁绍雄捧起溪水往嘴里送。记者:您在很多场合都说,龙石溪治不好,自己就趴下去喝,当时是出于什么考虑?

丁绍雄捧起溪水往嘴里送。

记者:您在很多场合都说,龙石溪治不好,自己就趴下去喝,当时是出于什么考虑?

丁书记:龙石溪曾多次被省市媒体曝光,水质长期处于劣Ⅴ类状态,是开发区的长久之痛。“五水共治”是全省经济转型升级的组合拳之一,对我们开发区来讲,治好龙石溪意义尤为重要,我觉得这既是政治任务又是经济任务。如果不把龙石溪治好,把污泥浊水流到瓯江,对下游、对整个城市居民的危害是非常大的,所以我们必须要下决心治好。

龙石溪记者:治好龙石溪靠的是什么?

记者:治好龙石溪靠的是什么?

丁书记:我觉得治好水,一个是我们要下决心,决心下了,这个水我相信一定能够治好。另一个要科学治水,不是盲目治水,我们首先要发现造成污染的原因在什么地方,真正的原因在什么地方。

记者:万一以后出现反弹,您还敢说类似“趴下去喝”的话吗?

丁书记:我很自信地说,我认为龙石溪治到今天,只能向好的方向发展,不可能逆转,所以这个水是越来越好,如果说这个水还是治不好的话,我昨天都敢讲这个话,我今天怎么不敢再讲这个话呢?

龙石溪到底有没有消除劣五类?

记者沿着龙石溪自上而下行走,只见河道两岸柳枝摇曳,龙石溪流经水阁段的河水颜色已变清,河底的石块依稀可见,昔日的黑臭河已不复存在。

看似干净的水,到底有没有消除劣五类呢?记者迅速采样,送至检测机构检测。

经丽水环境监测中心检测,2016年12月29日采集的水样结果为:氨氮:1.21mg/L,总磷: 0.087mg/L,高锰酸盐指数: 1.70mg/L,这些鲜活的数据表明,龙石溪确实消除了劣五类的标准了!

为何龙石溪会变清?如今被治理的如此清澈?

从2016年7月开始,龙石溪沿线100米范围内的73家企业纷纷破土整改,企业内的雨水管一律明沟明渠,污水管也架空铺设,为污水处理池打上“补丁”,并进行闭水试验,“绝不让一滴污水流入龙石溪。”

同时,开发区邀请企业管理者一起8次下河清淤,让他们感受到企业排出来的污水到底有多脏多臭,从而增强环保意识。

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篇10:以风筝为标题的作文

全文共 1017 字

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璐璐

窗外是一片草地,满是美丽的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。她的名字像花儿一样美——花香,可她只能在窗前的书桌上写作业,对于她来说,作业就像连绵不断的山,永远没有尽头。

草地上多了几个孩子,他们几个牵着一根根风筝线,拉着风筝飞啊飞啊,那一个个风筝,就像是快活的小鸟,在天空白由的翱翔。花香也想像他们那样,拉着一条条“生命线”,牵着自由的小脑袋,在天空飞翔。

风筝,飞呀,飞呀!那样,离星星更近了,离月亮更近了。

多么想飞啊!花香也想去放风筝,于是,她来到房间,拉着妈妈的衣角,恳求道:“妈妈,让我去放风筝吧!”() “不行!”妈妈立刻皱起眉头,“你看看你的成绩,唉,快去做作业!”妈妈把报纸一扔,花香垂头丧气地低下了头。

以前,爷爷总是和花香在草地上,一起放风筝,可现在……多想像风筝一样飞啊!妈妈见花香还不去写作业,火冒三丈:“你这孩子,放什么风筝,快去学习!”花香没有反驳,她默默地走回房间,继续写作业。

风筝,飞得高些,再高些,带着自由和梦想,飞上高高的蓝天。

一天又一天,一年又一年,花香始终没有放风筝,花香终于想放风筝,想得病了。梦里。她梦见自己和爷爷有一次在草地上奔跑,放飞了那梦想的风筝,她觉得自己和风筝飞起来了,飞在天空中;她觉得自己乘坐着小鸟,那可爱的小鸟;她觉得自己环绕这太阳,那炽热的太阳;她觉得,一块糖果似的云飞来了,轻轻地把她包裹起来,她变得像风儿一样甜美。

她醒了,花香忍不住问妈妈:“妈妈,我想去放风筝,可以吗?”“可以,”妈妈心软了,“去吧。”

风筝,飞上了高高的蓝天,花香坐上去,飞呀,飞呀,越飞越高,好像要摸着星星,好像要摸着月亮。

花香和爷爷又奔跑在草地上,花海中,洋溢着他们的欢笑。“风筝,风筝,你会和小鸟一起做游戏吗?飞得那么高,会变成多变的云吗?会映在天上吗?”花香对着风筝喊道,风筝像一个个“幸福鸟”,越飞越高,似乎飞到了云彩上,爷爷飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝,带着憧憬和希望,飞啊,飞啊……

风筝,风筝,你在哪儿啊?

忽然吹来一阵风,线断了。风筝,在空中抖动一下,便极快地飞走了。爷爷和花香大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地没了踪影。花香哭了,在花海里四处寻找,一抬头,看见远处的花丛上,停着一只正要起飞的“幸福鸟”,那是花香的风筝。

啊,风筝……

花香又和爷爷奔跑在花海中,就像是两只蝴蝶,追随着它们的花蜜,它们的希望——风筝。

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篇11:标题:未来的汽车

全文共 259 字

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现在人们生活很美好,汽车技术也发展迅速,可是现在每天都有大量的人死于车祸。

未来的汽车可以操纵或不操纵。不操纵你可以在车里享用茶水和牛奶,看着路边的大好风景,还有按摩沙发,可以在沙发上小睡一会儿,到达目的地后它会叫醒你;但是要操纵也是可以的,可享受驾车的快乐。如果怕发生车祸,你完全不用害怕,他会让别的车让行。

要是有急事就可以打开两个喷气发动起,以每秒340米的高速,让你马上到达目的地。

当然,这只是便宜的车。最贵的车,会让人把车当家。广告是:车当家88(万),房当家188(万)。

当然,这只是未来。我要做的是好好学习。

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篇12:标题:一位难忘的文明使者

全文共 679 字

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“真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人”,“明日的文明,始于今日的奉献。”……是啊,只有天空留给鸟儿翱翔的空间,鸟儿才会自由;只有泥土默默地奉献,树苗才会长成参天大树。其实我们身边也有像泥土一样默默奉献令人难忘的文明使者,在那天,我发现了他。

那天中午,我正准备出去,却发现了一群青年,他们一手拿着罐装饮料,一手拿着将要吃完的零食塑料袋,谈笑风生,到了一个长椅上,他们坐下来,把零食和饮料放下,悠然自得地吃起来,并随手把吃玩的垃圾不是随手扔掉,就是放在自己背后,推卸责任。不到十分钟,年轻人们离开了,他们留下的不是欢乐,而是垃圾,是痛苦。

就在这时,不被人们尊重的环卫工人来了,他不怕脏,把年轻人留下的垃圾清理掉,又把椅子上留下的污垢用小铲子铲除,老爷爷是那么认真又仔细,好像决不允许一丝尘土从他眼皮下溜过,不到三分钟,长椅便焕然一新,老爷爷欣慰的笑了笑,离开了。他不留名,却让长椅干净漂亮,令我敬佩。

这时,一位阿姨牵着一只小狗缓缓走来,小狗在距离长椅不远的一棵大树根上拉了大便,它的女主人看也不看便牵着它走了,我正看着这一幕在心中谴责狗主人时,刚刚那位老爷爷又出现了,只见他步履蹒跚地走过来,艰难地弯下腰,用餐巾纸将便便包起扔进了垃圾袋,走开了。老爷爷的这个不足为奇的动作又让我敬佩不已。

文明就像一盏灯,灯亮一些,身边的黑暗就少一些,只要你仔细,会发现文明使者就在我们身边!作文哥学习,学习他那种无私的精神,为了大家的生活环境一直在努力所以我后有要从自己做起不乱扔果皮纸屑地上有垃圾一定要捡起来,以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一样保护爱护环境。

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篇13:关于环境的作文标题

全文共 4089 字

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环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康,就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。那关于环境的作文标题又有哪些呢?下面是小编整理的关于环境的作文标题大全及范文,希望能帮到大家。

关于环境的作文标题——让"绿色"融入我们的生活【1】

有了蓝天的衬托,海才那么美丽;有了日月的衬托,天才那么美丽;有了人类的衬托,地球才那么美丽。世间的一切都需要我们用心去呵护。

——题记

我爱绿色,因为绿色象征着生命与活力,象征着未来,象征着和平。我爱绿色,爱那碧绿青翠的小草,爱那枝繁叶茂的大树,爱那郁郁葱葱的树木,更爱那广阔无边的大草原。我的思绪又穿越了时空,来到了几百万年前的原始森林中,四周静悄悄的,不时有微风拂过。我闭上眼睛,聆听大自然的声音,仿佛是一位音乐家在弹琴的琴,是多么的温柔,多么的和谐,还有湿漉漉的露水和泥土淡淡的芳香。我深深地陶醉了。仰起头,阳光透过树叶的缝隙照射下来,可以看到蓝的如宝石般的天空和像绵花糖一样的白云。我大口大口地呼吸着新鲜的空气,远处还有一片蔚蓝的大海,这里是这么美,这么美……

"嘟——"一阵汽笛声把我从原妈森林中拉了回来。我拍了一下脑袋。"奥,原来是一场梦。"我自言自语。又一阵刺耳的喇叭声传了进来,我厌恶地关上了窗户,捂住了耳朵。"我温柔的风声呢?我讨厌噪音"阳光直照到房间里,十分刺眼,温暖柔和的阳光早已离我远去。抬头看,天空灰蒙蒙的,好像盖上了一层灰纱。心中很是郁闷,出去走一走。街道两旁到处是各式各样的垃圾,几棵小树孤独地站在那儿,走了几条街,全是拥挤的人群,矗立着许多高楼大厦。我的美好的"原始森林"呢?怎么变成了这样?

奥,是人们,曾几何时,我们为大自然的雄奇美丽而倾倒;为大自然的鬼斧神工而感叹;为大自然的青山绿水而陶醉。但是,随着时代的发展,精神物质生活的改善,我们开始用机器隆隆来赞美生意一帆风顺;我们用滚滚浓烟来抒发我们改天换地的自豪……在日常生活中,我们用完便利的塑料袋,便随手一扔,如同天女散花;我们使用一次性碗筷,一棵棵大树在我们手中倒下;我们开着私家车,东奔西跑,好不潇洒,尾气却因我们诞生于世……

我们只知道从环境中毫无顾忌地去掠夺资源,却不知它十分有限;我们只知道尽情享受生活,却不知环境正因为我们而日益恶化。一份报告让我们面对事实"世界上原始森林每分钟减少13.5平方公里;现在每8分钟失去一位动物;据科学家推测,全球性气候变暖趋势不断恶化,照此推算下去,20年后,海平面将上升20厘米,到那时,也许世界已存在于海底……"听着这一个个惊心动魄的数字,你还能坐得住吗?我们只关心自己的利益,而不管他人如何,环境如何。因此,我们付出了惨痛的代价。

环境的恶化给人类敲响了警钟,谁破坏环境,最终也会受到环境的处罚。因此,过"低碳"生活,是我们最好的选择,它给我们开启了绿色梦想,注入绿色活力,环境与绿色与我们息息相关,我们有责任,也有义务去爱护环境,保护我们的绿色家园。

为了改善我们的生活环境,我们应该从生活中的小事做起,从我做起,节约用水,节约用电,节约用油,节约用气,减少能源消耗;积极植树造林,不随便乱砍树木,节约使用资源,尽量避免使用一次性物品,如筷子、纸杯、碗、塑料袋等。尽量使用环保袋。不乱扔废弃物、垃圾,垃圾分类收集。出门尽量骑自行车或步行,这样既能锻炼身体,又能减少汽车尾气排放。洗脸水、洗菜水可以重复利用,用来拖地、冲马桶……淘米水可以用来浇花;出门时一定要记得关灯、关电视等……

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识要从我们每个人心中树起,共建绿色校园,保护地球母亲,让我们行动起来,为共建美好生活而奋斗吧!

关于环境的作文标题——放飞绿色梦想【2】

"飞船将要启动,请未登机的人快速登上飞船。"当踏上宇宙飞船时,心中的不舍促使我回过头,将地球的最后一幕收入眼中:天空不再一碧如洗,乌云如打翻了的墨水,来势汹汹地翻滚着;地球之肺——森林,失去了那让它引以为荣的绿色,沙漠在漫延,它嘲笑着光秃秃的树根,讽刺着它们的遭遇;丰收的田野呢?它们早已不翼而飞,土地干涸了,一道道的

裂痕醒目地躺着,原来土地也会老;工厂里的囱虽没有再吐出罪恶的黑烟,可早已被熏黑的瓦片仍在哭诉着人类的罪行;河流换上了一身满是垃圾的"新衣",人类丢弃的不仅是那些此时正在河面上"漫游"的东西,更是自己内心的灵魂……明媚的阳光已和人类挥手再见,新鲜的空气也与人类擦肩而过,地球母亲从以前的一派生机变为如今的千疮百孔,而我们也不得不离去。

清晨来临,猛的挣开眼睛,眼前全是熟悉的场景,才惊呼:"此为梦矣!"走向窗台,满怀期待之心拉开窗帘,希望明媚的阳光送我一束温暖,希望青葱的树木赠我一股力量,向最令人心旷神怡的晨说句"早上好。"可幻想都是用来破灭的:漫天的雾遮挡住了一切事物,它如同一位魔术师,大山不见了,被它吞进了腹中,房屋不见了,被它藏进了胸怀,就连路上那离我距离不远的行人,都如莹烛一般,忽隐忽现。"雾"是一个梦幻的字眼,提起它,人们首先跳入脑中的那令人如痴如醉的仙境,如今却成了"雾霾",成了那个让人窒息的词。

气候越来越极端,这已严重威胁到了人们的生活,而这个罪魁祸首,这个始作俑者却是人类自己。资源一点一点地被掏空了,有谁注意过珍惜和保护?()一座座高楼的拔地而起,有谁注意过土地的不堪重负?动物一只一只地被捕杀,有谁注意过岌岌可危的生物链?森林一天天地缩小,生物一类类地灭绝,海水一天地污染,空气质量一天天地降低……

环保口号喊了千千万,可真正落实的又能有多少?纸上谈兵远远不够,我们还要落实行动。你们难道就只觉得那一次次地震、一次次海啸、一次次火山爆发是自然灾害?难道竟一点也不觉得这是地球母亲给我们的警告?所以,就让我们爱护环境,尊重动物,还蓝天一场平静的面容,还森林一幅青翠的妆束,还田野一幕旺盛的景象,还河流一件干净的衣裳,切记,让我们还地球母亲一个绿色的梦想!

关于环境的作文标题——地球的秘密【3】

公元2112年,因生态环境的恶化,地球已不再适合人类居住,为此人类决定集体迁徒到23亿光年外的一棵不知名的星球上,现在时间是公元2512年。

蓝蓝的天空,青青的草地,悠闲的牛羊,一幅多么美好的画卷啊!躺在草地上,闭着眼睛似乎就能闻到带着花香的空气,可是这一切只是暴风雨来临前的平静。乌云翻滚,天地间充斥着一种压抑的气息。看,那是什么?龙卷风?五颜六色的龙卷风?各种颜色的塑料带形成狂风向我袭来,仿佛一群张牙舞爪的恶魔。我跑呀,跑呀,可是仍不及它的速度,眼看就要被吞噬了。"救命啊!"我尖叫着醒来,背后吓出一身冷汗,还好只是个梦,我擦了额头的细汗,可是梦里的场景仍叫我心有余悸。那就是地球吗?那就是被父亲称为最美星球的地球,我们的家吗?我不知道,但我只希望那是个梦。扫了一眼闹钟,已经快到我平时起床的时候了,便下床梳洗了。

"妈妈早。"我向刚下楼睡眼朦胧的母亲打了声招呼,转身在冰箱里拿了一瓶营养素。可别小看了它,小小的一瓶便可提供一天之内人体所需的营养,这大概是本世纪最伟大的发明之一吧,什么?为什么不吃其它东西。那是因为这个星球的环境太恶劣了,连最顶尖的科学团队已无法研究出绿色植物,或蔬菜能够生长的办法。一日三餐的时间也只遗留在某些人的记忆里。"妈妈,您说当初为什么人类会迁徙到这个星球,这里的环境简直糟糕透了。地球那么美,为什么不留在那里呢?"我疑惑地问妈妈,这个可是本世纪乃至以前的许多世纪的最大的未解之谜,记住,没有之一!"我怎么知道?"妈妈一脸疑惑,将喝掉营养素的空瓶小口的吃掉,不要吃惊,这又是一项伟大的发明,将所有的包装纸或包装盒制成人类能够食用的环保包装,只不过味道不怎么好罢了。但是随手乱扔东西,在这里可是会受到很严重的处罚,我不知道从什么时候起,反正只要浪费,便会受到父母严厉的责骂,所以从小我的心中就养成节约的习惯,并不只是我,不同国家的孩子也都养成了极强的环保意识。"对了,今天爸爸会回来哟!"是啊,今天我外出3年的爸爸终于回来啦,他的职业暂时保密,不过在我心中他可是我最最崇拜的人。怀着这样忐忑不安的心情,时钟终于走到晚上六点。

"爸爸,爸爸。"听到门铃声,我一边兴奋地大叫,一边跑去开门,外面果然是三年未见的爸爸,他比以前更瘦了,脸色也更苍白了,但是看到我仍然尼溺地揉了揉我的头发,把我像小时候一样高高举起。母亲在一旁幸福地看着我们,但是眼角却凝结成泪珠。在一家人吃过团圆饭之后,我把爸爸拉进我的房间。"爸爸,说说你在地球上的情况吧。"没错,我的爸爸可是第一批乘坐飞船到达地球的科学考察员。别问我为什么500年后人类才去地球,因为我也不知道。爸爸没有回答我的话,倒先问了我一个问题。

"孩子,你知道地球为什么不适合人类居住吗?"

"为什么?"我好奇地问,"难道是被外星人入侵,还是地球上出现了可怕的怪兽。"爸爸弹了一下我的额头。似乎是在责备我的天马行空式乱想。

"都不是。"爸爸摇了摇头,目光投向窗外,可惜外面整天整夜都是飞舞的黄沙,永不停息,这时我莫名觉得爸爸现在很悲伤,过了一会儿,他才缓缓开口。

"是污染,环境污染。当我们进入地球的上空时,看到下面全是各式塑料袋,没有一棵绿色植物,没有一弘清泉,连空气都是有毒的。这样的环境又怎么能适合人类居住呢?"这时,你能想象我的震惊吗?我热爱的地球原来是被和我一样的人类所毁灭,原来是我们毁了自己的家园。

"但是,我们的祖先认识到了这个错识,所以才让自己的后代珍惜一切资源,不要像他们一样,最后只能离开自己生活不知多少代的地球。"

"但是他们却是在隐瞒一切啊,爸爸,我真的很喜欢地球,很喜欢它啊。"泪涌了出来,我曾经设想了许多原因,但真的没想到是这样,因为我身边接触的都是很珍惜资源的善良人类。

"孩子,不要哭,现在科学家已在尽力改善地球的环境了,总有一天,地球会恢复原状的,总有一天,我们会回到地球的,因为那是我们的家啊!"

"我知道了,爸爸。"的擦了擦眼泪,"我会和爸爸一起努力的。"是的,我们会让地球恢复她的美貌,我们会弥补人类所犯下的过错,但这个秘密让它埋在心里吧。

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篇14:高考作文拟最“吸睛”标题

全文共 4701 字

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导语:标题是文章的“眼睛”,好的标题会使文章生色,而拙劣平淡的标题会冲淡文章的内容。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一、引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题。

名言警句、成语典故、电影片名具有语句凝练,含义深刻,易懂好记的特点,直接引用以之为题,可以使文题典雅大方,亦庄亦谐,妙趣横生,新颖生动。

如:

在以“靠”为话题的作文,某生拟题为《靠人靠天靠祖上,不算是好汉》,引用了华罗庚的诗句作题目,观点鲜明,撼人心魄;

谈逆境的文章,可拟为《生于忧患,死于安乐》;

谈金钱的文章,可拟为《人生就是一件交易吗?》;

谈自信的文章可拟为《自信人生二百年,会当击水三千里》;

以“素质教育”为话题,可拟为《救救孩子》(语出鲁迅《狂人日记》)。《不要和陌生人说话》、《莫让浮云遮望眼》、《三更有梦书作枕》、《不拘一格降人才》、《只缘身在此山中》等都是用此法拟写的好标题。

二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。

巧妙的仿写、借用、改写,可以使题目鲜活别致,新人眼目,具有很强的吸引力。

如《怎一个“慢”字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。

《付出未必有回报》,改写歌词“付出总有回报”;

以“改变”为话题的作文,可拟题为《生于改变,死于顽固》,写一篇议论文;

谈清正廉明的文章,某生拟题为《入淤泥而不染》,改写《爱莲说》中的诗句“出淤泥而不染”,一字之别,真可谓匠心独具;

《诚信所至,金石为开》改写成语“精诚所至,金石为开”。

《金钱诚可贵,诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵,爱情价更高”。

此外,《若为人生故,诚信不可抛》、《要留奉献满乾坤》、《高高在“下”》、《问世间“名”为何物》、《尺有所短寸有所长》、《给“从谏如流”上把锁》《诚信,爱你没商量》、《诚信风来满眼春》、《爱是怎样炼成的》《没有“异想”,哪来“天开”》《拍卖我们的生涯》、《交友,让我欢喜让我忧》、《罚你没商量》、《岂能因“财”施教》、《缘何前“腐”后继》),《吴良心病历》、《好人一生平安》、《我心依旧》、《怎一个“情”字了得》、《近水楼台“贤”得月》、《既“生”亮,何生“关张”》、《艺不惊人誓不休》《人生自古谁无“挫”》、《诚以养德,信以修身》等标题无一不使人耳目一新。

三、巧用修辞手法拟题。

根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能避免一览无遗,能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永,能使文章锦上添花。事实上,文章的题目和内容一样,需要形象生动,有文采。运用修辞手法拟题可达到熠熠生辉的效果。

如《理想的阶梯》、《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》。

某生拟了这样一个题目《想象是创新的条件》,应该说这是非常准确的,但太呆板、没有文采,若改为《想象是创新的翅膀》,运用比喻的修辞手法,效果就截然不同了。有的标题,运用对比,是非分明,如《反对自私自利,提倡奉献精神》;

有的标题,采用对偶,形式匀称,如《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》;

有的标题,采用反问,加强语气,如《祖传的就好么?》;

有的标题,运用粘连,音韵和谐,如《“和平曲”里无和平》;

有的标题,运用双关,词在此,意在彼,如《救人与救心》;

有的标题,运用谐音,俏皮幽默,如《验收?宴收?》;

有的标题运用顶真(《我为人人,人人为我》);

有的标题运用谐音双关(如《见义勇为与见义勇“围”》);

有的标题运用反语(如《教语文要学会“偷懒”》)别出心裁,韵味无穷。

《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的学习态度相提并论,鲜明贴切。

写有关透视中小学生道德观念的文章,可引用鲁迅的话《救救孩子》作题;

写某地中小学厕所溢水严重的情况,可用《“水漫金山”留下的问题》作为标题。

用这种方法拟题,通俗明了,妥帖自然,并为大家所喜闻乐见。

以“鼓励”为话题,可巧用借代拟题:《人生需要掌声》借“掌声”代“鼓励”,亮明观点,又不与话题雷同。

《眼前同一水,笔下情各异》、《生命是一朵常开不败的花》、《移植的记忆,创新的杀手》、《好读书、读好书、读好书》《都是作弊惹的祸》、《留住我们的根》、《幸运是汗水的红利》、《老实人总是吃亏吗?》、《填鸭?引燃?》、《感情不是保险箱》、《躺着读书,站着做人》、《大事不干,小事何成》等,均不失为拟题的巧妙构思。

四、运用数字、公式、定理拟题。

运用数字、公式、定理和标点移植入文章中作标题,一改文题的古板单调,使之变化多样,异彩纷呈,形象直观,往往能吸引读者的注意力,收到意想不到的效果。

如某生在揭露应试教育的弊端的文章中,拟题为《时间﹢汗水≠能力》;

某生在谈对学生管理的重要性文章中,拟题为《5﹢2﹦0》,其意是在学校的五天对学生管理好了,双休日没管理好,也是等于零。主张加强对学生双休日的管理。

又如有篇文章论述“成功是由艰苦劳动、正确方法、少说空话三者堆起来的坚强堡垒”,标题是《W=X Y Z》(即爱因斯坦名言的数学公式W=X Y Z:W表示成功,X表示艰苦劳动,Y表示正确的方法,Z表示少说空话),别具一格。

再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7 1>8》,7个小时的学习,加上1个小时体育锻炼,比8个小时都用在学习上效果好得多。

还有《从1 1 l=( )谈起》、《5 5=7》、《从三到万》、《?和0》、《勤劳×高科技=致富》、《成绩≠素质》、《生活--???》(“关注生活”话题,揭示生活充满了新鲜,需要随时关注)、《? ? ?=0》(说明真理越辩越明)、《助人为乐 悄悄走开=?》、《大事=小事 小事 ……小事》等好标题,一下能吸引读者 的眼睛。

五、逆向思维换个角度拟题。

同学们写文章要善于逆向思维,打破常人的思维模式,做到别出心裁,有个性。拟题更是如此,换个角度去思考,或许会“柳暗花明”,出奇制胜,吸引读者。

如《感谢你的敌人》,敌人本来令人憎恨。怎么还要感谢呢?原来,没有天敌的动物往往最先灭绝,有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。人类社会也是如此,真正促使你成功的常常是那些想置你于死地的敌人。这个题材也不新颖。但能在《现代女报》上发表,很大因素得力于标题的新颖鲜活。

又如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》,《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》,《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。

《名师未必出高徒》、《旁观者未必清》、《近朱者未必赤》、《有钱就幸福吗?》、《谦虚使人进步吗?》《好酒也怕巷子深》《倒过来试试》《吃一堑未必长一智》、《请珍惜你的痛苦》、《渴望检查》、《不要金子》、《渴望是“穷人”》、《拍卖我们的生涯》等,都是用反常法制作的好标题。

六、贴近时代拟题。

要使标题新颖,还要有浓厚的时代气息,使人一看题目,就觉得春风扑面,清新醉人。

谈连战回大陆的文章,如以《此岸·彼岸·桥梁》为题,分析三者之间的关系,“此岸”是台湾,“彼岸”是大陆,要想从此岸达到彼岸,必须通过连战等人一代又一代艰苦奋斗这一“桥梁”。

又如《8与发》、《雷锋“出国”了》,《变味的掌声》《真情不“下岗”》、《更新我们头脑中的教育“软件”》、《该出手时不出手》、《人类历史上最伟大的工程——知识“拷贝”》、《中国人失去公德心了吗?》、《把“意见”刻录成光盘》、《朋友,请带好你的“护照”》、《健美,健美,不健何美》、《打捞诚信》、《萧洒 俏丽 气派≠中学生》等出奇制胜。

题好文一半,无论是命题作文、材料作文,还是话题作文形式的议论文的拟题,必须根据实际情况,紧扣材料和要求,在准确简洁的前提下,力求生动形象、有创意,富有表现力,拟制出让阅卷者一见倾心的标题来。

备战2017年重温作文专项训练之作文预测4

预测4:做一只合格的鸥鸟

文题:阅读下面的材料,根据要求作文。

有一种鸥鸟,常数万只聚在一起飞行,而它们飞行的步调惊人地一致,好像有一个总指挥在指挥着它们。其实,每只鸥鸟是通过观察身边七只鸥鸟行动的变化而随时调整自己的飞行姿态,以便与身边七只鸥鸟的飞行保持一致。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

写作指导:这是一道寓言类的材料作文。审题时应把握整体寓意,不能“一叶障目不见泰山”。从材料本身来看:“其实”一句是揭示寓意的关键语句,这句话中有三个关键词“通过观察”“随时调整”和“保持一致”,三个短语中,前两个与后者构成因果关系,即“要在团队中 ‘保持一致’,就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。据此,就可以提练出中心论点。还可以这样看:“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟,这只鸥鸟也是团队的一员,它也影响着“身边七只鸥鸟”。通过彼此影响,从而达到 “保持一致”。也就是说,影响着你的是你身边的人,你同时也影响着你身边的人。

立意参考:从个体(一只)的角度看:①通过改变自己,来适应社会。(成为社会的边缘人,往往就是不能通过观察,调整自己)②先做好自己,再影响你身边的人(家庭、集体、社会)

从集体的(一只和七只角度)看①团队中应彼此适应、相互影响(谈如何合作和保持步调一致)②每人都是团队的一员,要使团队“保持一致”形成强大的战斗力,就应该关照彼此、相互包容、相互影响(不内讧、相拆台)

做一只合格的鸥鸟

席慕蓉曾言:每一条路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鸥鸟都做同一件事使得它们的队伍总是那样整齐。

我们要做一只合格的鸥鸟,随时调整自己的飞行姿态,不连累集体,为集体造福。

假设,鸥群里有一只鸥鸟没有随时调整自己的飞行姿态以便与身边七只鸥鸟保持一致,那结果会怎样呢?我们会看到七只整齐的鸥鸟和一只飞奔离群的鸥鸟。再假设,八只鸥鸟都不遵守那“无声的指挥”,我们会看到满天喳喳叫的鸥鸟,再也没有艺术美的存在。到时,惊弓之鸟何止一只呢?

“感动中国十大人物”之一的独臂军官,因功绩显赫而到一山区做指挥。但每次部队集合时,他总是最后一个到达的人。看着同志们同情的目光,他十分难受。于是,他开始反复练习整理包裹,每次都练得鲜血淋漓,但他不放弃,最后他成为部队里做得最快的人,再也不拖后腿,部队因此在每次作战时都快了很多。

部队里的每个人包括独臂军官在内的人都做好了自己的事情使得部队得到利益。他们每一个都是一只合格的鸥鸟,他们不连累集体,为集体造福。

法国诗人里尔本说:灵魂是身体的庙宇,失去了灵魂,雨水就会滴在身上。

我们体内的每一个零件每天都做着自己的事情,使我们的身子能正常运作,使我们安然,健康。集体是我们的灵魂,它承载着一切。在这里,也许我们都是大众脸,无法让外人看到我们独特的美,但外人也因我们的集体而赞美我们。但若离开这里,我们将是独孤,没有一个庙宇,一个幸福安全的港湾为我们随时随地地遮风挡雨。做一只合格的鸥鸟,这会使你收益良多。

因为希腊每一位哲人的倾心研究,才会有智者学派的光辉;因为每一个游泳运动员都认真做事与整体保持一致,才会有游泳集体奖项落入我们的怀抱;因为《为你读诗》的每一位成员都认真学习,认真做事,认真地做一只鸥鸟,才会有越来越多的社会效应伴随着它,越来越多的人加入它,使它成功。

米兰 昆德拉说过,生命是一棵结满可能的树。当每个人都做好一只鸥鸟该做的事,这世界无论从哪个角度看都是整齐的美。

集体的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鸥鸟吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。

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篇15:梦想为标题的作文500字

全文共 617 字

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今年是我们小升初的重要阶段。班里的同学都见缝插针地学习,为着自己的梦想而努力着。我的梦想就是要考上一所理想的中学。

一天下午,我看到了老师在朋友圈分享的一篇文章,描写了那些学霸在家里上网课,认真地做笔记,看到图片上那整齐好看的字体,得知了二年级小学生在家自学英语原版书的事迹后(一般要到高中才学的),我彻底沉默了,我告诫自己,寒假已经结束,时光流逝,要是再沉迷网络下去,再不弯道超车,梦想就要成为空中楼阁了!

放飞梦想,首先要有自知之明。我知道自己还有许多不足之处,比如在上课时分心,自控能力较差等。所以,我要制定学习目标,排好学习计划,力争把每一件事按计划做好,就像现在,我正在写作文,就得有条理地表达,将感情在字里行间自然流露出来。我时刻提醒自己:不要分心,努力完成目标,向梦想前进。要想完成目标,你就得把当下的每一件事情都做得更好。

新冠疫情期间,我开始专注地在家上网课,迅速适应这一种上课形式,努力地汲取知识,反复琢磨;习惯地下课就拿起笔做作业,刷题时总是把算式列好,认真作答,仔细检查;每天起床后,抓紧时间大声朗读英语。我知道,时光匆匆,我要把时光咀嚼成知识的芳香,咀嚼成实现梦想的养分。

一天,两天……一周,两周……,我在空中课堂里努力着,作业质量也有了很大的提高,梦想的距离又近了许多。

我想:在时间的推移下,我的奋斗目标一定能够实现。我想象着梦想如白鸽一样在空中高高飞扬,当我手捧重点中学的录取通知书,那场景多么美好!

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篇16:标题:未来的汽车

全文共 674 字

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随着科技的不断进步,科学技术不断地取得新成果,而未来的产品一定会解决一些从前不可避免的麻烦。接下来,我就为大家介绍的就是未来的最新型汽车。这一款车行,好处极多,比如:这款车的价格便宜,经过政府的大力推广,马上就可以实现“一户一车”的梦想。那么下面,我就来详细的为大家介绍这一款车吧!

以前,在汽车给人们带来方便的同时,对城市的污染也在加大。为了防止这类事件的发生,我们的这一款车对此多了下了功夫。我们的汽车能源来自于空气中的二氧化碳、甲烷等废气,而排除的测试空气净化器所进化的新鲜空气。此外,车内的任何设备都由此提供,这样就大大降低了开车的成本。

车的内部也十分简洁,我们经过了巧妙地设计,将占用的空间降到了最小。车内的座椅也是多功能的,只要您按下车内的红色按钮,座椅也会组合,最后成为一个舒适的床。在车上也有安装液晶电视,当您在车上无事可做时,就可以看电视来娱乐。但为了保证您的眼睛健康,车座会在您在看电视的时候向后倒退,让您与车保持一定的距离,并且看电视一旦超过30分钟,将会自动关闭。

在行车过程中,如果您在车中不小心走神,并前方就有障碍物与您的车马上碰撞时,也不用担心。这是车就会发出警报并立即自动刹车,保护您的安全。如果马路过于拥挤,也不用担心,因为这一款车有一个蓝色的按钮,点击它车就会从中伸出机翼,在天空中飞翔,这样就让行车更加方便了。如果车子脏了也不用去清洁,只要你在车厢中的蓝箱中装满水,它就会自动帮你清理了。

这就是未来的汽车,虽然现在还遥不可及、但我坚信,科学的力量一定能研发出这种车辆,科技的迅猛发展一定能给我们带来更加美好的生活!

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篇17:高考作文标题的拟写技巧

全文共 1063 字

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1.时间串联法

《感受四季 感悟芳香》一文,作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题,文思清晰,由题入文,给人以清新、幽雅之感。

2.空间排列法

《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。

3.层层递进法

《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。

4.颜色串联法

《眼中的世界》分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题,为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。

5.镜头组接法

即由各个有内在联系的画面或场景直接组合而成,操作简单,运用也比较广泛。

《秋》用了三个小标题:“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”。

6.情感串联法

陕西一考生《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》,以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题,分别描述吟读“水光潋滟晴方好……”(苏轼)、“怒发冲冠,凭栏处……”(岳飞)、“寻寻觅觅……”(李清照)、“爆竹声中一岁除……”(王安石)等四首诗词后的情感起伏,揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。

7.物象串联法

湖北一考生的作文《在寻求的日子里》,分拟小标题:萌芽、新叶、花蕾、青果,撷取物象,运用比喻,描绘出自己“寻求”的种种画面,体现出作者对生活、对人生的理解和感悟。

8.妙用人物语言串联法

如《心与心其实很近》妙用“老师,我想到你家洗个澡”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走。”为小标题,表现了浓浓的师生情;

9.借用古诗文作小标题

引用古诗文作小标题,这种创新形式又分为两种情况:

一是引用同一首诗词中的语句作小标题。

如2004年广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文,全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断,理还乱,是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题,表达了对祖父的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大,学生一般不容易把握,除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。

二是引用不同古诗文中的语句作为小标题。

2005年江苏高考议论佳作《人生三部曲》,作者借用了三个诗句“滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目青山夕照明”作为文章的小标题,分别隐喻人生的三个阶段——凤头、猪肚、豹尾。作者并不刻意哗众取宠,玩弄写作技巧,而是以这三个极富诗意的小标题作为灵感的契机充分调动其丰厚的人文积淀,从记忆中提取出三个典型人物(王勃、斯宾诺莎、殷雪梅)和他们的典型事迹,而这三个小标题精准的引用既凸显了人物的精髓又为文章增添了不少诗意情韵,读起来意味盎然。

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篇18:技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

全文共 369 字

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考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。

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篇19:三、作文回目式标题的生成

全文共 1195 字

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标题作为“文眼”,它是文章之主题、立意、内容、话题之“眼”,具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够:指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。

也就是说,标题是作文正文的缩影,也包含着作文的信息。标题与正文,在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒,标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲,对文章标题的斟酌、确立,就是对文章立意的一种微缩式的表达。

具体来说,或将材料关键词融入标题,或由文章立意缩成标题,或由文章内容生成标题,主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题。

1、通过因果思维路径生成标题

因果思维也就是逻辑思维,具体包含四种思维操作模型:原因分析、背景分析、功能分析以及措施分析。通过因果思维路径生成标题,会给人一种立意“深刻、深远、高远”的感觉。

通过对高考优秀作文标题分析发现,通过因果思维生成标题,有时是一种分析,有时是几种分析的综合运用,具体体现在以下生成路径:

①措施分析生成标题

运用因果思维中措施分析与综合来生成标题,即对解决的问题提出方法、手段,也就是从“怎么办”的角度来拟定。标题是文章的缩影,展示的是文章最精华的部分。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施,形成一种不同措施的重复,从而生成标题。

如《严以待人处事,严于律己修身》从待人处事和律己修身两个方面提出解决问题的措施,对仗工整。《默默无闻,蓄势待发》扣住材料实质,言简意赅地指出做人要做的两个方面,先要“默默无闻”,有机会则需“蓄势待发”,从而生成标题,具有新意。

另外,以下标题都是通过措施分析生成的:《向生命致敬,为人性喝彩》《用心感动,以爱承担》、《以我之力,追我所愿》、《遵规守范,呵护生命》、《品味生活美,争做风采人》等。

②功能分析生成标题

即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题,即“会怎样”。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用,关联文章的立意、主题,形成一种功能上的重复,从而生成标题。

《尽赏自然,尽得清欢》“尽赏”“尽得”形成一种语音的重复,是对作文立意——亲身感知自然的途径所获得的结果、意义的概括,语言简洁,具有诗意。这类标题相对较少,如《各领风骚,人生精彩》。

③“措施+功能”生成标题

一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心,采用前面一句是措施,后面一句是功能的方式生成标题,即“方法+影响或结果”。

比如四川一考生以《褪浮华,显本真》为题,对立意“褪去那看似聪明的浮华,好显出老实的本真”加以浓缩,通过抓住材料的关键词,深入思考,立意精准而又有深度。

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篇20:拟标题六字诀:明确、简洁、新颖

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好的标题应该明确简洁新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

“读文先读题”,这是阅读规律,说的是标题的重要性;“一看就着迷”,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《“我看见了我的骨头!”》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴“发现精神”的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明“铭记”与“忘记”的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:“鲁迅先生为“积习”所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。”既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借“名”出位,使标题含蓄,有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的“活鱼”》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

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