枫叶给人的感悟(精选20篇)
暑假过后,回到了火热的大学校园,我穿上了军装,睁大了眼睛新奇的注视着校园的环境。小编给大家提供枫叶给人的感悟,欢迎参考!
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1912作文
1000感悟人生作文小学生
全文共 627 字
+ 加入清单人的一生问一问能有几天,人的一生算一算不过三天,跑过去的是昨天,奔过来的是明天,正在走的是今天;不要忘记昨天,认真想想明天,好好把握今天;但愿到了明天,今天已成昨天,你依然在我身边;啊,春梦无痕秋夜无眠如歌岁月似水年华但愿到了明天,今天已成昨天,我,依然在您心间……人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。
生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。
生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。
生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展.
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篇1:2024傅雷家书感悟心得
全文共 610 字
+ 加入清单莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
在一个慵懒的下午,带着求知的欲望捧起一本书专心的阅读——《傅雷家书》。他是我国近世享有盛誉的翻译大师和艺术批判家傅雷给儿子傅聪的家信摘编。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇,字里行间都流露出对儿子的爱和期望。
家书是真情的流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读来感人至深。使我从中学到不少做人的道理。作者教导儿子:一个年轻人如何做人、如何对待生活。告诉儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家。”这些都使我受益匪浅。
让我感触最深得是傅雷在1954年1月30日晚写给傅聪的信。因为作者在儿子走后的第二天,就想写信,又怕儿子嫌烦。充分地表现出了一个父亲对儿子的爱和理解。讲述了两代人相处中青年人应持有尊重长辈意见,理解长辈的情感的态度。长辈应克服不太讲究说话技巧,不够耐心的弱点。让我懂得了如何与长辈交流、相处。
在我们的生活中,我们的父亲又何尝不是如此待我们呢?当我们骄傲时,父亲是我们的“警钟”;当我们遇到困难、挫折时,父亲是我们的“打气筒”;当我们在外面受伤时,父亲是我们的“避风港”……父爱如山,父爱伟大!让我们常怀一颗感恩之心,来回报父亲对我们的谆谆教诲吧!
篇2:《骆驼祥子》读后感感悟
全文共 685 字
+ 加入清单在中国现代作中,像老舍先生这样平民出身的并不多,他在老北京的大杂院中长大,从小就接触小商人,手工业者,人力车夫,旧艺人等下层平民。熟悉他们的生活和心理。《骆驼祥子》讲述的就是一个普通的人力车夫的故事。《骆驼祥子》是老舍自己最喜欢的作品,每当他谈到祥子的时候,总好像不是他虚构的小说人物,而是他的一位至亲好友,实有其人似的。
祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般。来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业-----拉洋车他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车,以免受到车厂老板的剥削。他的希望一次又一次的破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终第一次他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年终于买了一辆车但车很快就被大兵抢走了。第二次,车还有买上就被孙侦探敲诈去了第三次,是他和虎妞成家后用虎妞的钱买的虽然心里不踏实,但毕竟不用再去车厂租车了,可是好景不长,虎妞难产而死。祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。经历了这三起三落,祥子失去了生活的信心。到小说结尾,祥子已经变成了一个麻木潦倒、狡猾,好占便宜吃喝嫖睹自暴自弃的行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化,老舍无情地批判了这个社会---它不让好人有生活的出路。
老舍长于写人,他善于运用各种手法塑造人物在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画,从不同角度对人物性格和命运展开叙述,具有强烈的感染力。老舍是语言大师,他创造性的运用北京市民的口语“把顶平凡的话描述的生动有力”,给通俗朴实的话语又增添了“亲切新鲜恰当,活泼的味儿”使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。
篇3:在这次疫情中的反思感悟范文
全文共 875 字
+ 加入清单疫情期间,“一米线”的话题又热了起来。近期,北京、深圳、厦门等一些城市开始在医疗机构全面推广排队交费“一米线”,加强人员疏导、避免聚集。此外,还在多家商场、超市等场所以及公共服务行业增设“一米线”标识,引导人们按照一米安全距离排队。
“一米线”是健康线。卫生专家多次强调,新型冠状病毒的主要传播途径是飞沫,人与人保持一米以上的距离,飞沫传染的概率就会大大降低。眼下,随着各地陆续复工复产,街上的人渐渐多了起来,聚集的风险也在升高。因此,在公共场所与他人保持适当距离,不仅是对自己负责,也是对他人和社会负责。
“一米线”也是文明线。它不仅是为了保障防疫安全,也是为了维护公共秩序,以及对个人隐私的尊重。文明养成体现在点滴小事中,也体现在对规则的遵守上,反映了一个人公德意识的高下。无论是公共场所禁止吸烟,还是设立老弱病残孕专座,类似规则的制定,都体现着社会文明的进步。如果每个人都由着性子,无视规则,公共秩序就会大打折扣。
“一米线”不是新事物。长期以来,在机场、车站、银行、政务中心等公共服务场所,往往在办事窗口和排队人群之间设置“一米线”。然而现实中,一些人却对“一米线”视而不见。有的人明明看见前面有人在“一米线”内的窗口前办事,却硬要挤入,紧跟在人家后面,生怕位置被人占了。哪怕工作人员多次提醒,也总是听而不闻、我行我素。归根到底,这都是社会公德意识缺失在作怪。
“一米线”不仅存在于公共场所,也应该存在于每个人心中。生活中,一些人无视“一米线”,他们往往以自我为中心,做什么事情都是“急急急”,等车时不排队,上车时拼命挤,公共场所大声喧哗,高铁上旁若无人打电话,不仅给周围人群造成困扰,也破坏公共秩序,影响办事效率。
“一米线”就像一面镜子,折射着人们的规则意识;“一米线”也是一把尺子,丈量着个人文明水平。疫情期间,人们自觉遵守“一米线”,切实感受到“距离产生美”的良好效果。疫情过后,“一米线”同样应当坚守,这不仅是保障卫生安全的需要,更反映了一个人的自我修养和公德意识。期待我们每个人都能牢记规则、遵守秩序,让“一米线”成为一道美丽和谐的风景线。
篇4:做家务感悟作文
全文共 417 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈去上班了。我准备帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
平时爸爸妈妈不让我做家务,总把我当成一个帅气的王子,我才不要这样呢!我要做家务活,我才不怕吃苦呢!所以我会说机会来了,这才是展现我能力的最佳时机。
我肯定不会错过这次机会啦!我先把桌子擦得干干净净的、瓦亮瓦亮的;然后我再把椅子摆得整整齐齐;我还把碗端了出来,在洗碗的地方,一个污渍都不放过;再接着,我把地板拖得干干净净;最后,我还把玻璃窗给擦了。
我开了花,心里想:爸爸妈妈回来看到家里干干净净的,看见家里的我头上好多汗,肯定会说,“我们的小王子呀,我们是不让你做家务活的呀!你怎么自己一个人干呀?你奶奶不是在家吗?你却一个人坐,为什么呀?”那我肯定会说:“因为我不让他们做,所以我才一个人做呀!”
爸爸妈妈回来以后看见家里变了个样,一直夸我是个好孩子,我说:“爸爸妈妈,我想以后一直做家务好吗?”妈妈说:“可以呀,因为以后长大了不会打扫怎么办?”所以我说可以,爸爸也说可以。
篇5:《童年》最新感悟
全文共 620 字
+ 加入清单《童年》这本书是高尔基以自身经历为原创的自传小说三部曲中的一部,讲述的是阿廖沙的童年生活。
小说也就是从阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,随母亲去投奔外祖父写起,从外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束以后,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人名的生活状况。外祖父卡什林是一个小染坊主,已频临破产,性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊洛和雅科夫也是粗野、自私的市侩,甚至第三代也受到很坏的影响。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,令他大病一场;有一次疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使头发上的发针都扎进了她的头皮里。即使到了这里,读者们一定都觉得,外祖父是不是被金钱所诱惑,正是因为这样,外祖父才会暗地里放高利贷,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。这已经让我们很伤心了,外祖父既会做出这样的举动,而就是因为金钱,两个舅舅天天闹分家,为了争夺财产,彼此打得头破血流,就在有一次,雅科夫竟把自己的老婆活活打死,米哈伊“小茨冈”也是被他们害死的……
作者在讲述这个自身经历的过程中,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的范围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
阿廖沙也逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
篇6:经典长篇小说平凡的世界读后感悟
全文共 564 字
+ 加入清单《平凡的世界》,这书名实在是起得太好了,有一种洗尽铅华,尘埃落定的感觉,是一个有着丰富的人生经历的人,在经受了各种苦难的折磨之后,回头再望来时路的时候,所表现出的一种宽容。想当初选择读这本书,也是被这书名所吸引。
在读这本书的过程中,我不得不一次次地停下来,慨叹书名的妙处,同时也不停地问自己,究竟什么是平凡?什么是伟大?什么是生活?
日出而作,日落而息,日复一日,年复一年,这才是生活。戏台上的情节是浓缩的,天上一天,人间一年,所以才有那么紧凑的悲欢离合,跌宕起伏。琐碎的矛盾纠葛,你牵着我,我绊着你,剪不断,理还乱,欲说还休,这才是生活。大起大落,大喜大悲,铭心的爱,刻骨的恨,当然存在,但普通人遇到的概率又有多大呢?
属于饮食男女的,不过是些筋头马脑,说来无聊,但却缠绕。有喜怒哀乐,有爱恨情仇,有凌云壮志,也有颓唐消沉,这才是活生生的人,这才是生活。百折不挠,愈挫愈勇,山崩地裂不皱眉,那是神话中的英雄;现实中,纵然是强者,也难免苦痛,难免挣扎,难免有“弯”的时候,但弯而不折,生活需要的就是一个“韧”字。
所有的少年时代,总有年轻气盛、目空一切的一面。心中有着太多愿望要实现,对自己的人生有着太多的期许。少年心思尽管肤浅,尽管狂妄,但毕竟有豪情。而现在,《平凡的世界》让我从空中回到了地面,知道了脚踏实地,知道了平凡中的伟大。
篇7:《骆驼祥子》读书笔记感悟篇
全文共 363 字
+ 加入清单老舍的《骆驼祥子》是我读过书中给我印象最深的,书中的祥子本是一个勤劳,善良,朴实的人,但却因为当时社会的黑暗与自己梦想一次又一次的破灭而变成了一个麻木狡猾的行尸走肉。
祥子是当时的一个靠拉车为生的人,他一直有一个梦想:那就是靠自己的力量挣钱来买一辆属于自己的车。但每次上天似乎都在与他开玩笑。
祥子生活省吃俭用,终于在三年中凑足了买新车的钱。但好景不长,当时军阀战乱,士兵到处抓人抓车。一次,祥子拉客出城,不巧被士兵抓去,车也就这样没了。
第一次失车后,祥子没有放弃,他到车厂里干一些杂货,又有了些积蓄,但又被孙侦探全部敲诈了去。
最后,祥子取了虎妞,虎妞给了他一笔钱去买车。但不幸虎妞难产而死,刚买回的车又被卖了来筹备虎妞的葬礼。从此,祥子便放弃了希望。
祥子身上有着许多精神,他坚持不懈,勇于奋斗,但当时的社会的黑暗。不给好人出路。
篇8:2024年初中生军训感悟日记
全文共 670 字
+ 加入清单今天是我们军训的第5天,也算的上是这些天来最累的一天了,不光是天气的原因,还因为我们继续学习——正步。
正步走关键就在于身体的平衡能力,首先腿要踢高,要不然就和齐步走没什么区别了,而且还是“一步一动”。现在是初秋酷热难挡,烈日射在脸上非常的刺眼,不一会儿,我们便汗流浃背,随即而来的又是因为平衡不好而引发的支撑脚的酸痛难忍。教官说出“1”我们便伸出左脚,教官说“2”,我们便换成另外一只脚,我们就这样的重复着。刚开始的时候大家都如同醉酒一般,摇摇晃晃,站立不稳。我用余光看了旁边的同学,大家的表情也都很痛苦,大家都在努力的坚持着。我暗暗地对自己说:“坚持住,不能给自己,不能给六班丢脸。”于是,我又咬紧牙关,坚持下去。三十秒过去了……1分钟过去了,教官发出了“2”的指令,大家得以换刚才的支撑脚休息。大约重复了十几遍,大家逐渐掌握住了规律,基本上都不是东倒西歪了。
下午太阳当空照,大家开玩笑的说:“现在都可以在地上煎熟鸡蛋了。”虽说稍微有些夸张,但毕竟现在地面摸上去都很烫手。大家以为今天可以不军训或者是晚点军训呢,没想到教官在3点整吹响了集合哨,传来了一片啊的声音。在这种天气里水是必不可缺的,但是教官却在每次休息的时候只给我们10秒钟的喝水时间,搞的大家忙的东倒西歪,大家搞得和水荒似的,一下令休息就如猛虎般扑向水瓶。椅子被碰得东倒西歪,水瓶也急急呼呼的盖上,有得同学不小心没把水瓶彻底盖好,水流了一地……
军训的这五天,大家所经历的是以前从未尝试过的,也许是以后没有的,大家也都非常珍惜,珍惜军训短暂的时光,珍惜初中三年这转瞬即逝的时光。
篇9:生活感悟的
全文共 644 字
+ 加入清单有了阳光,即使是一粒种子也会释放出无穷的力量。
我就是种子,常伴随在我身边的阳光,就是母爱。
我的母亲,说不上优秀,但却能将我引导着走上正确的道路。那个冬天,我拖着无比沉重的脚步,走向离我愈来愈近的家,每抬起一次脚,我都要付出极大的努力,压着我的,并不是那一本又一本厚厚的书,而是书中的那张试卷。
近了,又近了,只有两个路口的距离,我却感到过了一个世纪。整整花了二十五分钟,我才回到家。厚重的铁门被我打开,家中刺眼的灯光使我顿时清醒。母亲就在门口坐着,安静地等待着我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。
“怎么?没考好?”母亲开始询问起我来。“是--”我心里没有了底气,底下了头,仿佛要低到地板缝中去。我等待着母亲的责备,但她只是拍了拍我的肩膀,若无其事地说:“先吃饭,一会儿再说!”
饭后,我拿出试卷,母亲看过后,便耐心地分析起来。最后,母亲笑着说:“快写作业去吧,失败乃成功之母,记得加油噢!”
心中的大石头落了地,但我知道,母亲只是不想让我因为一次小测试而伤心。她替我背负了太多太多,想到这里,我的泪水模糊了双眼。泪光中,我仿佛重新认识了我自己。
小时候,我坐在母亲温暖的怀抱里,听着母亲为我讲的一个又一个故事。但我长大了,不能再让母亲失望了。我的失败,让我自己承担。想到这里,我有了勇气和信心。
有多少个寂静无人的深夜中,那一间屋子还亮着灯,灯下,是我奋笔疾书的我。而母亲默默地陪伴在我左右,犹如阳光一样,温暖着我。
其实我是一颗微不足道的种子,在阳光的照射下,我也要大放光彩,不负太阳的期待。
篇10:海底两万里读书笔记与感悟
全文共 699 字
+ 加入清单《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳,咳咳,一听便是很有深度的作者。
文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头,使得坐船的人群人心惶惶。然而主人公阿龙纳斯教授却不惧危险。要将谜底揭开,忠心的仆人康塞尔也一直伴随左右。后来船还是被撞翻了,阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救,在船上,教授先生完成了他的研究,并增长了学识,还认识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生,康塞尔和加拿大人,决定逃出这艘船——鹦鹉螺号,谁知遭遇险境,还好三人成功逃出。
对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充满着神秘的气息。文章到最后还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家,为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情,让人不得不相信,这位表面冷酷无情,无血无肉的冷酷船长,在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。
文章通过主人公阿龙纳斯教授,康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力量,那是一种骇人的力量,我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告诉了我们这种反压迫的力量有很大一部分来自于人们对于爱的渴望,对于家人的思念,对于爱的尊重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自私的想法,记得文中这样写到过:加拿大人想这么多的珍珠,无法带到陆地上,而是在海中,那要他们有什么用?
同是海底那美丽的“奇观”,也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角,在探索着神秘的海底。有巨大的乌贼,神奇的海底猎场,等等等等。海底是一个神秘而又诱人的奇境,但是它又无不散发着危险的气息,警告人们不许轻易接近它。
《海底两万里》在向我们介绍海洋的时候也在告诉人们这其中的个中故事。
篇11:《桂花雨》读后感心得感悟
全文共 484 字
+ 加入清单这次,老师让我们读阅曹文轩大作家写的《桂花雨》。
曹文轩是当代著名作家、北京大学教授、江苏盐城人,著名的儿童文学作家,他写过的作品有《草房子》、《根鸟》、《青铜葵花》……其中深受喜爱的《草房子》写的也是相当不错,但,这次的《桂花雨》也让我读出了不同的感觉。
读完《桂花雨》,我感受到了人民的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩,但是这里的人都视她为不祥不洁之物,全都离她远远的,她没有一个朋友。但她并没有心生怨恨,而是默默的承受,依然保持快乐的心态。这一切都是受外婆的善良而感染了她。
无论遭受什么样的白眼和歧视,她都顽强地活着。在雀芹的帮助下,向世人澄清了自己的清白,大家对婉灵表达的自己的歉意,又表达了对婉灵的喜爱之情。
所以说善良就是金子,就像我在妈妈卖货的地方待着的时候,我就看见有一位正在卖货的阿姨,她就非常有爱心、善良,只要有人们送货丢了东西,那个阿姨就帮助他找、咨询,不怕累,也不怕脏,所以说每一个人只要献出一点爱、一点善良,那么我们的生活就会更加和谐,更加美好,更加快乐。
人为之善,百善而不足。人们要做好事,可是不要为了做百件好事而感到骄傲,只要你是用心去做的。
篇12:伊索寓言故事读后感感悟
全文共 513 字
+ 加入清单如果让我向同学们推荐一本书,我一定会推荐这本书——《伊索寓言》。
那么,你一定会问了:“天下有许多好书,你为什么推荐《伊索寓言》呢?”
对此,我的回答是:因为《伊索寓言》篇幅较短,意义深远,还带点儿幽默。不仅丰富了我的生活,还使我明白了许多道理。不信?我给你们举个例子,《一条麻袋》:从前有一条麻袋,原先放在门口给人蹭脚泥,后来这家主人暴富,以至于把那条麻袋洗了洗,用来装金币。于是,麻袋便自高自大起来,说它是多么地富有,谁都比不上!这些话被老鼠们听见了,老鼠们不服气,便成群结队来到麻袋脚下,使劲地咬呀咬,把麻袋咬了个大洞,金币都散落在地,主人看见了,把金币装进大铁箱里。而麻袋呢?又变回原来的位置,给人蹭泥用了。
读《一条麻袋》这个故事时,正好我第一单元考了个好成绩,于是,我便告诫自己不能骄傲,要谦虚,果然,我的第二单元又考了一个好成绩。要知道,我能当上好学生,取得好成绩,有一部分的功劳还归功于《伊索寓言》这本书呢。
这本书还有《公鸡与珍珠》,告诉我们要看实际情况,不能盲目地下结论;《新老马过河》告诉我们要善于听取别人正确的意见;《一棵小草》告诉我们要顽强向上,不退缩……
因此,我才向大家推荐这本书,也希望大家能喜欢这本书。
篇13:做家务感悟作文
全文共 462 字
+ 加入清单小朋友们,你们帮过妈妈做家务吗?我就帮过妈妈做家务,而且我最擅长洗碗呢!饭后,我主动要求让我来洗碗。妈妈一听,心里特别开心,随口就答应了。
我正要去洗碗时,妈妈说道:“今天剩下的饭菜不多,你把饭菜都倒了吧!”我先把剩下的菜都倒到了垃圾桶里,然后再把碗收了起来,小心翼翼地端到了厨房里,再轻轻地放到水槽里。顿时,锅碗瓢盆奏响了一首欢快的歌曲,仿佛在为我加油呢!
开始洗碗了,我先拿了一个盆放到了水槽里,然后拧开水龙头,水哗啦啦地流了出来,原来小水滴也在欢歌,好像在为我洗碗而高兴呢!我又挤了一点洗洁精,再把手巾放到水中,搅了一会儿,出现了一个个小泡泡。仔细一看,泡泡好像成了一座城堡。我拿着碗里里外外地擦了一遍,不一会儿碗就被我洗得干干净净的了,摸上去还滑滑的,好像刚洗完澡的小婴儿。最最关键的一点是,还要把它们清洗干净。不一会儿,碗就被我洗完了。可是,我见妈妈还要把碗上的水气擦干,于是我又拿了一块干净的抹布,把水气擦干了,又把它们一个个地送到了自己的“家里”,再把水槽抹得干干干净净的。
妈妈看了后直夸我长大了,我心里美滋滋的。
篇14:做家务感悟作文
全文共 410 字
+ 加入清单这个星期老师给我们布置了一项特别的任务,那就是洗衣服或洗书包,这里老师说想让我们体验一下父母在冬天的时候洗衣服的感觉。
我到家跟妈妈说了这个事情,妈妈说,你想干什么,我说我想洗书包,反正我的书包已经很脏了,于是我于是我拿来水,我问妈妈那用凉水还是用热水呢?妈妈说都可以享用凉的就用凉的,想用热的就用热的,我想了想选择用热水,我先将将盆里装满了水,然后放到一旁的地上拿的,拿起小板凳放到地上,于是我就坐着开始洗了。
我先将书包放到盆里,然后把每一个袋里面都放了一点洗衣粉拿去,然后然后我就用刷子开始拿起每一个地方都洗了洗,我的书包的下面,最让我就特别注意我的下面,果然有许许多多的污水,帮我把书包里面的水都倒了出来,然后再拿水进水把里面的泡沫全部冲凉,就这样,我的书包,我的书包清洗完了。
我觉得老师这次是想让我们体验一下哈,家长在冬天的时候,那冬天的时候我们的父母。洗衣服的感觉,让我们更加体会了更加感恩父母,体会父母的不易。
篇15:疫情防控心得感悟优秀诗歌
全文共 225 字
+ 加入清单旗帜飘扬
举起的旗帜
是一种力量
旗帜飘扬
有旗帜的地方
就有阵地
有旗帜的地方
就有战士
真正的旗帜
是爱
真正的旗帜
打开了信心
让旗帜
飘扬春天的明媚
让旗帜
让爱
爱
是最大的旗帜
旗帜,有自己的标杆
向着标杆奔跑
就是战斗
就是战士
出征的战士
你们是最可爱
出征的战士
你们是勇士
战斗的岗位上
你们是奉献
你们战胜了恐惧
人们看到你们
就看到了希望
战士啊
把平安的福音
带给病人
战士啊
把平安的福音
带给千家万户
那把战胜死亡的好消息
带给人们的
就是佳美的脚踪
把阳光带到了黑暗中
篇16:2024秋季开学思政第一课观后感感悟
全文共 530 字
+ 加入清单金秋九月迎来了一年一度的开学季,这也告诉从另一个方面告诉我们,我们的暑假已经结束了,该收拾好心情上学了。收拾好玩耍的心,全心全意投入到学习之中去。
然而迎接我们的是一个特别的节目《思政第一课》!这个节目对我们中小学生都有着十分重大的教育意义。之所以要求我们看这个节目,是因为以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴亡。通过学习《思政第一课》的励志事件来激励我们成长。
看思政第一课时。感觉都是历历在目,今年的主题主要讲的是“___”,我觉得吧少年强则国强!就像一场疫情突如其来的时候那样。很多人都说90后、00后是垮掉的一代,可就是在疫情来的时候,却是抗疫的主力军!每个时代都有着不同的意义。通过节目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是让人心疼。他们那种无私奉献的精神值得我们去深思,学习,他们也是普通人,也有着家庭!但他们牺牲小我成就大我。他们像天上明亮的星星一样,为我们驱散周围的黑暗换来光明。《思政第一课》让我懂得。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不断探索,坚持不懈,一定创造出奇迹,梦想一定会成功。
作为新时代的我们,我们生在今天的幸福时光里,一定要趁年轻努力学习!正所谓少年强则国强。最后学习了《思政第一课》一定要为以后做出改变,将来为社会和祖国做出更多的贡献。
篇17:《鲁滨逊漂流记》读后感感悟
全文共 611 字
+ 加入清单人生的价值在于阅读,近期我阅读了《鲁滨逊漂流记》这一本书。让我受益匪浅!这本书主要讲述了小说主人公鲁滨处一心想要去航海,航海的过程中,经历了许多困难,最后流落荒岛,自食其力在岛上生存了二八年!二十八年!你们想想,这是个多么惊人的数字啊,可是这并没有难倒鲁滨逊,反而成了他生存的垫脚石,最后他回到了英国。
他的那种敢于同恶劣的环境作斗争,热爱生活的精神深深打动了我!他在那么艰苦的环境下,努力让自己脱离绝望,鲁滨逊对于二十八年的希望并未泯灭,而是他的毅力!我不禁想到生活中那些软弱的人,因为一点挫折,就产生出轻生的念头,跟鲁滨逊比起来,就如同尘埃一般,再说我们的生活条件不知道要比鲁滨逊好多少倍,我们为何还要想不开呢?因此,我们得更加珍视自己的生命。虽然我们的生活有千千万万个困难,但是,也存在着许许多多的精彩与幸福。
鲁滨逊在荒岛上生了病,他与病魔在抗争,为了活下去,他使用偏方虚弱的身躯,粮食也快要吃完了不得不去打猎,可又怕野人,在激烈的思想斗争中,在生存的危逼中,他去打猜了山羊,那天晚上,他睡了一个安心的觉。
读完之后,我不禁打起了寒颤,人生不就是一座荒岛吗?假如我来到这座荒岛,能活一天,是两天?我会像鲁滨逊一样打猎吗?会劈柴吗显然不会!一个人在这里,除了荒凉还是荒凉,多寂莫啊!我可能不是被饿死的,而是被闪死!不禁佩服鲁滨逊!
我站在人生的荒岛上,望着四同全是空的,不知何去何从,只有那四李陪着我,鲁滨逊可比我历害多了!
篇18:著作水浒传读后感感悟
全文共 410 字
+ 加入清单今天我怀着无比激动的心情读了水浒传,读完后,我的心久久不能平复。
武松非常喜欢酗酒,酗酒之后,上了景阳山的时候,尽然空手把猛虎给杀死了,为了大家除了一个隐患,因为这条猛虎,许多人都归了天,所以人们都很害怕它,现在人们都很感激武松。
当武松得知是西门庆和潘金莲害死自己哥哥的时候,又得知是王婆在中间撮合,就把三人的首级都贡在了哥哥的墓前。武松杀了人之后,就去县衙自首。知县勘问了众人,的确有此事,年武松是条汉子,有心开脱他,便叫文更将判词改的轻了,府尹也怜惜武松是条汉子,于是上下通告,就判武松背账四十。
当越过了山岭之后,看到一个酒店窗前坐着一个妇人,问她要了分菜,不一会儿,上了一笼馒头,武松问,妇人里面是什么肉,妇人说是牛肉,武松早已得知是人肉,就把孙二娘剐了。
通过读完水浒传,我才知道武松是一个做事冲突,聪明,能遇事解决的汉子,这让我非常的敬佩他。
书可以让你开阔视野,可以让你的身子里从满了知识,书,真是我们的好老师啊!
篇19:《水浒传》阅读心得感悟
全文共 613 字
+ 加入清单“大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走你有我有全都有,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇!”这歌词让我想起了水浒传中那108位豪放不羁的好汉。正如歌词里面所说,有福同享有难同当是他们为人的前提;路见不平拔刀相助是他们的性格;风风火火闯四方是他们的爱好。就是这样的一帮人在我国历史的长河上上演了
一次轰轰烈烈的反抗运动
最记得天真烂漫的李逵,他颇有些野,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。背信弃义是一种可耻的行为,小到对朋友仗义,大到对国家的大义,也就是要把国家建设的繁荣昌盛。这是我从李逵身上学到的东西。
忘不了小旋风柴进的仗义疏财,忘不了豹子头林冲雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在战场上的潇洒英姿。这些可歌可泣的英雄好汉最后却起义失败,不免让我为他们感到心酸,为了国家和人民的安居乐业,他们豁出了自己的性命和一生,贡献给了全人民,他们这种奉献精神是我们永不能忘并要发扬光大的。
也许,这本书中的有些英雄人物是虚构的,但是我相信作者的意图是让我们知道国家对老百姓的态度是多么重要,同样老百姓对国家的态度也是关系到这个民族的存亡、强大或者衰落。正在成长中的我们要努力学习,一定要把国家建设的昌盛繁荣,让中国真正的步入世界强国之林。
篇20:爱的教育小学生读后感感悟
全文共 577 字
+ 加入清单《感悟爱的魅力》
《爱的教育》一书的内容讲的是一个意大利四年级小学生安利柯在一个学年十个月中所记的日记,记录了他在家庭、学校、社会的见闻。
爱是这本书的主旨,爱如空气,将我们包围,正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱,老师的爱,同学的爱,无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀,老师无私伟大的教诲,生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。
书中的一个个小小的故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我也被其中所体现的强烈感情而震撼。
在一月的描写中从父亲和母亲各自写给“我”的信中可以看出父亲教导“我”热爱自己的祖国,母亲期盼“我”能保持虔诚的信仰,成为一个品德高尚的人。在七月《母亲的最后一页》的描写中“那关着的窗,有着小花园的朴素的白屋,是你知识萌发的建筑物,将在你心上明显地浮现出吧,你将终身不忘,我愿你不忘记呱呱坠地的诞生地”!写出母亲对“我”的期盼,愿“我”不要忘记学校。
在现代教育中,不管是学校教育还是家庭教育,“爱的教育”都应该是其核心,是其基础。有了“爱的教育”,我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会,才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人,才是健康的、完整的、合格的人,而由这样的人组成的社会才是和谐的社会。
相信读过《爱的教育》的人的会被书中所描绘的社会所吸引,我想,这应该就是《爱的教育》的魅力所在吧。