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关于合作的作文范例(经典20篇)

学会合作,便能战胜一切困难。拥有合作精神,便拥有了一切。小编收集了学会合作的作文,欢迎阅读。

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篇1:合作跟双赢的作文

全文共 874 字

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如今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共

在现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。但是,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

由此可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。就像一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

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篇2:我与老师的故事作文范例

全文共 640 字

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我有一位善良而又可爱的老师,她叫刘玲。刘老师不但是语文老师、班主任,而且还是四年级的级部主任。刘老师今年大约40岁了,但是却像一个十七八岁的小姑娘一样年轻漂亮,她经常把瀑布似的长发披在背上,偶尔也会扎一个马尾。皮肤白白的,一双水汪汪的大眼睛藏在眼镜后面闪闪发光。

有一次,我的语文报纸忘记做了,不过把报纸带到学校了,只因没有做完作业,所以刘老师收作业的时候,我提心吊胆,如果和刘老师坦白,我害怕老师批评我,可是不和刘老师说,也肯定会被刘老师发现的。我非常想对老师撒谎说我做了作业忘记带了,中午再带来,老师的脚步越来越近了,我很害怕,手足无措的盯着我课桌上的书本,刘老师问我“王怡冉,你为什么没拿作业?”我抬起头看着老师。全班同学的眼睛唰地一下都集中在了我的身上,我的脸红了,一个个豆大的泪珠从红色的眼睛里流了出来,我也忘记了撒谎,对老师说了实话:“报纸我拿回家了,可是我忘记做了。”刘老师听后微笑的对我说:“今天一天课余时间把报纸做完吧?”听着老师缓慢的语气,看着老师和蔼的笑容,我慢慢地收住了泪水,用力的点了点头。上午课间时间我做完了,给刘老师送过去,刘老师检查了一遍对我说:“以后记得睡觉前检查作业是否完成,是否带齐,要学会整理书包,你非常诚实,没有撒谎,只要诚恳待人不撒谎,老师同学们都会喜欢和她做朋友”我听后,为我当时还想撒谎说忘记带作业而觉得害羞。

从那一天起,我就下定决心,一定要诚实,做一个人人都喜欢的人,我爱我的老师,她帮我改掉了生活中的缺点。

[我与老师的故事作文范例

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篇3:我心中的美好家园作文1000字范例

全文共 988 字

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我的家乡在榆次,从解放初期到现在,榆次这个小地方发生了翻天覆地的变化。

爷爷五岁的时候,正是解放初期。那时,榆次破旧不堪,就像人们编的顺口溜一样:

站在北门往里瞧,

三家铁铺两家号。马路不平,

电灯不明,阴天下雨寸步难行。

当时的榆次就是这样的。街道不仅很窄,还很少,旁边是些又低又矮的平房店铺,那些老字号,就落座其中。黄土路面,阴天一下雨,路面就坑坑洼洼,一踩就是一脚泥。路边的灯特别暗,开和不开根本没有什么区别。晚上出门时,一定要把你的眼睛睁得大大的,不然的话,一定会撞到东西的。

爸爸五岁的时候,榆次城的情况比爷爷那一代好一点,人们又编了这样的顺口溜:

一条马路一座楼,一个交警几个猴。

马路不平,电灯不明,

掏大粪的夜不停。

那时,榆次有了一条比较宽阔的马路,这条马路就是顺城街。人们还在这条街的旁边建起了商业大楼:百货大楼。它是全榆次唯一的商业大楼。有了宽阔的马路,当然要有交警指挥交通,所以,榆次有了第一个交警。

而我十岁的时候,榆次又变化了许多。马路变宽了,楼房变高了,商店变多了,路灯变亮了,草地变绿了??????所有的东西都变了。

街道旁边,到处都是大片的草坪。草坪上,麻雀在嬉戏,你啄啄我的羽毛,我啄啄你的翅膀,好像是在交流语言。不一会儿,又飞来几只麻雀,它们一会儿往这儿飞,一会儿往那儿飞,像几个调皮捣蛋的孩子。

草坪中盛开着一池月季花。月季花五颜六色的,很漂亮。它的茎又细又长,上面长着许多刺。月季花的叶子像元宝,是深绿色的,边缘长满了软软的小刺,像锯齿一样。小蜜蜂在月季花上飞来飞去,真勤劳!

虽说现在的榆次比以前好多了,但它还不是我心中理想的那个样子。在我的心中,榆次的每条马路都很宽阔,并且交通顺畅,学生们上学再也不用担心因为堵车而迟到了。

马路旁都是二十层的高楼大厦,上楼下楼全部使用电梯,这里不会停电,所以,你不用担心停电时要爬楼梯了。这些楼房很安全,能抗九级地震呢。

这里还遍布大小小的公园。公园里,有花,有草,还有树。花有各种各样的:牵牛花、月季花、玫瑰花、牡丹花??????树也有很多类,叫的出名字的,叫不出名字的,认识的,不认识的,应有尽有。公园里的设施也很多,有健身器材,还有喷泉。健身器材有很多种,喷泉也有许多花样,直线形的、弧线形的、圆形的、心形的,多种多样。

我要好好学习,为把榆次描绘成我心中的美好家园贡献自己的微博之力。

[我心中的美好家园作文1000字范例

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篇4:与书大辩三百回合作文

全文共 642 字

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中写道:街亭之失,马谡之过。两军相接之初,诸葛亮运筹帷幄,调兵谴将,且一一授以战术要决,可谓煞费苦心,周详之至。然马谡违孔明节度,举动失宜,最终把街亭拱手相让。空明既有“中华智星”的雅号,又有“鬼神不测之机”的美称,全然可以“舍车保帅”,将干系推到九霄云外,可诸葛先生贵为一国丞相,三军统帅,一不过检讨反省,做做样子罢了。孔明自贬三级,亦太过耳目。

从妇孺皆知的“诸葛亮挥泪斩马谡”一事中可看出马谡是一位猛将,诸葛亮是一位爱才、敬才之人,不愿自失爱将。他自知自己是刘备的掌上明珠,刘备不可能格杀一国之相,下有成千上万的士卒盯着,也可能为了避免树大招风,所以自贬三级。岳飞就因为树大招风,与秦烩水火不容,终招来毒手。今有《亮剑》中的李云龙,他屡次违抗“旅”命,明知山有虎,偏向虎山行。所以诸葛亮先生的所作所为并非不智,而是智上加智,可谓一石二鸟,一箭双雕之贤举,怎能如此批判诸葛亮先生,此为耻举也。

文中说道:失掉街亭有过,保全军民有功。街亭既失,诸葛亮并未惊惶失措,而是指挥若定,设疑兵扰敌,设伏兵断后,令修剑阁,以备归途,使蜀军尽回汉中。且智收姜维,拔天水,取南安,抽安定三郡史民入蜀归降,以成蜀民,粮草并无一失,保存出佘山、统中华、定中原的实力。更不用说于空城之上,焚香操琴,以一人之力退十万魏军。如此看来,诸葛亮非但无过,且有“惊天地,泣鬼神。”之功。而诸葛亮居然不懂辩证之法,瞅不到北伐的大好形势,只盯着“阴暗面”“钻牛角尖”。诸葛亮虽谓孔明,何其不明也。

[与书大辩三百回合作

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篇5:以”合作”为话题的

全文共 1013 字

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中小学生的第一课在哪上?家中?不是。教室?不是。那在哪?嘿嘿,告诉你,在电视上。由各大主持人和名人组成的、极具教育性的节目。想必大家都知道了吧,没错这就是《开学第一课》,我看完了全片,依然意犹未尽,大脑里不断回想着屏幕上的“美就在你身边”这几个字,并且想到了写这篇观后感。

九十分钟了,三位主持人和四位班长,携手各位家喻户晓的名人,与我们共同了解了四种美:探索美,创造美,传递美以及和谐美。虽然这些都在我的心灵深处留下了深深的烙印,但是,我印象里深刻中的深刻,还是这一节。

“没有一个人的完美,只有完美的团队。”“没有完美的个人,只有完美的团队。”这两句意思大致相同的话,是班主任撒贝宁和老师、体操队队长陈一冰提到的,这就生动的说明了美,需要合作,需要配合,需要团结一致,并肩作战。我听到了这些话时,心中已经涌动起了波涛,而陈老师接下来的演讲,更是让波涛变成了惊涛骇浪。陈领队和我们们说了他在奥运会上刻骨铭心的故事:当他们男子团体体操预赛成绩十分不理想时,他们并没有气馁,反而好像个个都吃了大力丸,被打开了能力仓库、动力油箱被加满。是他们如此英勇,只不过是互相拥抱,互相击掌,互相鼓励,而你们不要小看这些动作,这就像一个“火炬”传递着他们的力量,最终汇集到了一个人身上。令人振奋的是,体操男团在决赛以“零失误”的完美表现成功卫冕了这块宝贵的金牌。合作,使得这一个团队度过了最黑暗的时刻,并且让这个团体无坚不摧、无往不胜。

而我的一些成功,也没缺少合作。还记得我那张“金钥匙”科技竞赛一等奖的奖状就是老师、我和同学们并肩作战所带来的。比赛前几个月,同学和老师跟我一起做题、解题、分析题,同甘、共苦、尝喜悦。快进赛场了,大家围成了一个圈,一起喊:“加油!”也许真的是受到了鼓励,比赛时我仿佛有圣灵相助,让我思如泉涌,反应惊人。连我自己都不知道怎么回事,一等奖的桂冠我就已经戴上了。虽然来的快得如同发射出去的子弹,“嗖”的一下就打到跟前,让人不知所措,但仔细想想后,猛地发现,这顶桂冠不知是我编的,别人的也不止是他自己编的。因此,我们这个队里还出了个特等奖。

大家肯定能猜到这是那种美了。对了,就是和谐美。当然,其它三种美一样不容缺失。“生活里不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这句引人深思的话,不但我要记住,同学们也应该记住。还有,一花独放不是春,万紫千红春满园,让我们齐头并进,一同走进美的殿堂。最后,我想说的是:“美就在你身边”。

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篇6:合作共赢初三

全文共 642 字

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去年六月,欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景,此乃吾与老爸之“天作之合”也。

镜头一:

“这些天有特别的事吗”正吃饭时,妈妈忽然问道,似乎是在考我们。“我知道,前天是儿童节!”“不,不是,今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀,后天是老妈的生日!”哈哈,首次合作成功!

镜头二:

“老爸,你快点呀女儿——,我来也——”

老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三扫,右三扫,桌子下面,椅子下面,快扫快扫,我们得赶时间。”我边扫地边唱歌。“快点干,快点干,老婆马上就要回来,给她一惊喜,让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔,唱说,但我不知道这是何方曲调。我扫地,爸拖地;爸买菜,我洗菜;我切菜,爸烧菜,忙得不亦乐乎,合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染,被市置得像个宴会,佳肴时蔬,应有尽有。OK,合作成功,只等女主角出场了。

镜头三:

“嘘,老妈回来了。爸,开场了!”静静的,妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑,一片烛光从房门后射进来。

我手捧蛋糕,慢慢走到老妈面前,只见烛光映在妈妈的脸上,妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我,把世界给了我……”灯突然全亮了,紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全,更何况对流行音乐)一窍不通,逗得我和妈妈捧腹大笑,瞧,他还自鸣得意地唱呢!这也正是合作计划之一呢——逗老妈笑!大功告成,合作愉快!

在我和老爸的精心合作下,老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗,一家欢也;喜上眉梢怡然其间者,老妈笑也”!

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篇7:猪梦之痛作文1000字范例

全文共 1009 字

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家里的大白猪实在是太安逸了,饿了吃,困了睡。睡醒啦再吃,吃饱啦再睡,悠闲地在圈里伸懒腰,打哈欠,东拱拱,西嗅嗅……无忧无虑,心宽体胖。哎呀,我好生羡慕,好生羡慕。无数次幻想,我要是一头猪该多好啊!

哈哈,想可以成真。全身白毛,四肢短短,嘴吻长长,腰腹滚圆,大耳朵垂着,分岔的猪蹄儿套着小皮鞋,短尾巴一甩一甩,这就是现在的我。我的猪脑子里全是快乐。从此我可以不劳而获,我哼哼起来,主人立马给我呈上热腾腾的饭菜。我吧嗒吧嗒地吃起来,直吃得我肚皮滚圆滚圆,我快乐地哼哼着,满意地去撒了一泡尿,懒洋洋地选了个最舒适的地方大睡。哎呀呀,舒服、安逸、爽。想想以前,吃饭前要做这做那,吃完了还要洗碗,洗完了还要做作业看书,最烦没完没了地学习,早上睡不醒也要爬起来去上学,那日子太辛苦了。

就这样,我吃了睡,睡了吃,长得胖乎乎的,主人一直夸赞我:“这猪真乖,长膘。”嘻嘻,懒还得到主人的喜爱,我也是醉了,努力吃、努力睡,春去秋来,我始终保持着简单的快乐——吃喝玩乐。瞧瞧我的主人多辛劳,无时无刻不在做活儿,我却优哉游哉,晒太阳,打呼噜,散步;主人的儿子都没有我舒服,被迫写作业,做家务。哈哈,我开心地唱起哼哼歌。

“嗷嗷嗷救命啊……嗷嗷嗷救命啊……”一天,声嘶力竭的哭喊把我从美梦中惊醒,这是怎么啦,我惊恐地张望,从院子里我看到我的邻居小黑子被一群壮汉五花大绑,那悲惨的呐喊是它发出来的。这一天我心神不宁,说不出为什么,总预感大祸临头。晚上,主人给我弄来香喷喷的美食,她笑眯眯地对他老公说我比邻居家的黑猪肥得多,应该卖个好价钱,可惜是白猪,要是我也是黑猪那价钱一定会超过一千。

我第一次吃不下饭,勉强吃了几口,就趴在窝里发愣,走过春天,夏天,秋天,我能走过冬天吗?我好担心,要是被拉进屠宰场……天,我不敢往下想。提心吊胆的日子让我寝不安席,食不下咽。我突然怀念之前的日子,虽然辛苦却可以主宰自己的命运。

厄运说来就来,一天,一群凶神恶煞的人冲进我的房子,用绳子套我脖子使劲拉,可怜我平时运动少,挣扎几下就累得口吐白沫,瘫软无力,他们用棒子打我,求生的本能让我拼命地吼叫——放了我,我不是猪。可是我的声音怪怪的,“嗷嗷嗷嗷”这分明就是猪在嚎叫!我被送进了加工厂,一身白毛被熏染成黑色,然后倒卖给猪贩子,主人换来厚厚一沓钱,而我被按在案板上,等待我的是一把锋利的刀。

泪水滑落,悔不当初,贪图安逸换来的是竟然是任人宰割!

[猪梦之作文1000字范例

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篇8:关于龙的作文范例

全文共 209 字

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在很久以前,人们遇到了暴风雨、冰雹、怪兽、还有很多可拍的事情时,人们就会想到什么动物呢?答案就是龙了。有一天,人们的愿望终于成真了。龙终于出现了。你们知道吗?龙的身体是用九种动物的身体做成的。她的嘴是用鳄鱼的嘴,鼻子是猪的鼻子,胡须是虾的胡须,身子是蛇的身子,身子上的花纹是鱼鳞……我讲这个故事是因为:今天美术课上我们学画龙了。我的底色是我自己调的粉色。用红色加一点白色就调成粉色了。下一次我再告诉你们更多的调色秘诀!

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篇9:关于叙事作文捉螃蟹范例

全文共 860 字

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我的老家在海边,在那片金黄色的沙滩上有我许许多多童年的趣事,让我记忆最深刻的莫过于捉螃蟹了。

每当潮水退去,我便会招呼我的伙伴们,飞奔向那片裸露的石头滩,在那些被海水冲的光滑的石头下就藏着无数只螃蟹。记得三年前的那一天,我和哥哥偶然发现了石头下的螃蟹,一场捉螃蟹大战就此开始了。

我们在石头滩上寻找着目,爸爸告诉我们螃蟹是非常敏感的生物,为了不吓着他们,我们蹑手蹑脚地走着,专门寻找比较大的、旁边的沙土里有水的石头,然后轻轻地搬开石头。“我找到了!”当我搬开一块温漉漉的石头,一只青色的半个巴掌大的螃蟹冲我瞪着眼睛时,我兴奋地大喊起来。我伸出手正准备捉住它,只听哥哥大喊:“螃蟹跑了!螃蟹跑了!”我低头一看,只见沙子上并排出现了两个洞,我愣住了,呆呆地看着水流和沙子把洞填满。“还不快挖”,哥哥提醒了我,我们俩使劲地刨土,可那只螃蟹仿佛从海滩上蒸发了一样,再也找不到踪影。

我们只好请来爸爸导师,继续努力了。我找到一块巨大的、长着许多苔藓的石头,下面仿佛在一直冒着水泡,“这里面肯定有一窝螃蟹呢。”我轻声嘀咕着。“一、二、三”我们三个一齐使劲,迅速挪开了石头,只见下面竟然窝着七只大小不一的螃蟹。我强忍住心头的喜悦,一只手以迅雷不及掩耳之势伸向了最大的那只螃蟹,一下子捉住了它的身体,我跳的三尺高,“捉到喽!捉到喽!”我的欢呼声还没停止,一阵钻心的疼痛从手指传来,我定睛一看,该死的螃蟹,竟然用它那只大钳子死死地钳住了我的手,我用力地甩着手,爸爸捉着我的手放到了水里,螃蟹才松开了钳子,一溜烟地钻进了沙洞里。我火冒三丈,强忍着疼痛非得捉住一只不可。这次我学聪明了,按照爸爸的指点,用手紧紧捏住螃蟹身体的后半部分。哟,还真灵!只见它在我前面张牙舞爪,两只大钳子张得开开的,两只眼睛竖起来,仿佛向我示威让我放了它,过了一会,它发现自己的挣扎纯属徒劳后,干脆把腿软绵绵的挂了下来“想装死,我才不上当呢!”终于,我的瓶子里装进了第一只战利品。

现在的我们越来越大了,而捉螃蟹的场景却记忆犹新,我怀念那些快乐的日子,更怀念家乡的那片沙滩。

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篇10:合作种树的

全文共 908 字

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“加油,继续挖!”“老师,这个坑够不够大?”“哎呀哎呀,别浇了别浇了,小都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园植树呐!

“3月12日是植树节,我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了,心里乐开了花,都以为植树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容。第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快点来,来齐了才能出发。等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们。

啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。我生气地问:“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下,还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土。一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑,把王璞的树苗栽了进去,可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢,便重找了个地方挖。有了大锹,挖坑应该是没问题了吧,于是我跑去打水。打完了回来,人没了,锹没了,只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用,就拿来挖坑。谁知道这里的“古董”更多,根本没办法挖。我气得丢下锹,呆呆地看着别人。

别人的树都栽上了,有的在填土,有的在浇水,更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到这里来,见我还没动呢,便带我到了一个没有石头的地方,准备挖坑。庄红艳也跑来帮忙。两个人一起挖,应该更快吧。只见他们俩把锹插进土里,用脚用力踩再把土一挖,,一个小坑就出现了。就这样,一个大坑就挖好了。我扶正树苗,他们继续填土。“对了,我们忘了浇水了!”庄红艳道。潘鑫峰一听,立刻拿起一小桶水浇下去。浇完了继续填土,不过1分钟,便栽好了。这棵树经过“三迁”,终于栽好了,也得纪念一下吧。我拿了一张标签,写上“多人合栽”贴到了树上。

这是我和别人一起栽的第一棵树,它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴,它寄托着我的希望,和我一起应接美好的未来!

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篇11:小学四年级作文:合作

全文共 409 字

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有一次,我约了施翔宇,厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报.

我们先把任务分清楚以后,就拿起笔"刷刷"地写了起来,这时候,窗外十分安静:树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我们做作业.你瞧,我们多认真,连头也不抬,而且一言不发,齐心协力在地做作业.也许是太认真了吧,不一会儿,我们就已经做了一大半了:看,我们的字写得多端正,多清楚,小报做得多鲜艳,多美丽,我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫绝啊!看着这张马上完成的小报,我们心里甜滋滋的.过了几分钟后,我们又开始做了起来,妈妈看着我们一心一意,全神贯注的样子,开心的笑了......又过了一些时间,我们精致的小报完成了,大家为自己的"成功"而激动.......

所以,不管做什么事情大家都要齐心协力,共同完成,团结向上,互相帮助,如果有人做好了一定要协助伙伴,而不能坐在旁边观看.最重要的是会懂得合作,只有这样,事情才会做得更好,更快,更漂亮!!!!

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篇12:关于合作的作文400字

全文共 458 字

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一年一度的最佳合作大赛开始了。上一届的冠军工和口披上大将披风,摇身一变为“左”和“右”,立在城门口迎接每一位挑战者。

鱼和羊并排站一起,号称新“鲜”组合来挑战,“左”“右”说:“想进城门,必须用口含着箭射中挂在城门上的八把大刀。鱼不禁窃喜,射击这个技能,它早已和羊练得炉火纯青。鱼拉过羊的角当手杖,去掉羊角上的绞丝缠绕,“拣”起羊递过来的箭嗖嗖嗖射了出去,噼噼叭叭一阵响,八把大刀全部射中。“左”和“右”不禁佩服得五体投地,立即吩咐手下士兵领鱼和羊进城。鱼用最动听的语言对“左”“右”道谢!

一进城门,羊就见有个人穿着很奇怪,站在路中央优雅地啃“糕”饼,羊大怒,对鱼说:“这人肯定不是好人,你看,他把羊下面的腿(小竖)去掉,还加了米和水一起煮,真是太残忍!”羊不等鱼开口说话,就冲过去将那人撞倒在地。那个优雅的人顿时变得尤其狼狈!鱼慢悠悠地解下头顶的防晒丝巾,一边劝说羊要有绅士风度,一边帮忙捡洒落一地的米。突然从旁边的城堡里冲出一群戴着耳机的记者,拿着相机咔咔的拍照,广播声响起,大赛主席宣布鱼和羊都是本届大赛的冠军!

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篇13:“红”水爆发作文范例

全文共 405 字

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看到这个题目,大家一定会以为这是遐想吧!不,不对!这是在我家中发生的一件惊魂事件。

那天一大早,我迅速地穿好了衣服,坐到沙发上,拿起遥控器,找到我最喜爱的电视节目——隋唐英雄,津津有味地看了起来。

可没过多久,我浑身直打哆嗦,手脚冰凉,实在忍受不了寒冷,就起身走到了电暖器的旁边,伸手摁下了红色开关,可不曾想到的是,一场危险却要降临到我的头上了。

我为了方便看电视,就将电暖器滑到了茶几前。只听“咚”的一声传来,电暖器上的管被我弄掉了,红色的水便像洪水爆发了一样流了一地。大惊失色的我顿时吓得大喊妈妈,妈妈听到了我鬼哭狼嚎的叫声,急忙跑了过来,看到眼前的情景,妈妈瞪着大眼、张着大嘴,过了好一会才回过神。然后一副火不打一处来的样子,把我大骂了一顿。那一刻,我就像小狗做错事了一样耷拉着脑袋,大气不敢出。之后,妈妈费了九牛二虎之力才将房间打扫完。

唉!看来我以后要小心使用电器了,真是吓死宝宝了。

[“红”水爆发作文范例

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篇14:关于踏青的作文600字范例

全文共 645 字

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俗话说“一年之计在于春。”春天,象征着新的开始,新的希望。就在昨晚,刚刚下过一场春雨,今天早上起床后,打开窗户,呼吸着新鲜的空气,空气里弥漫着春的气息。也正是雨后,小鸟叽叽喳喳的叫着,还有几只蝴蝶在空中飞着,像是梦境一般的美妙。

我和姐姐打算去爬山。从广阔的田野里走过,虽然土是湿的,但绿油油的庄稼饱含着春意,预示着丰收。路边,刚冒出芽儿的柳枝在春风中荡漾着,像是少女的发丝般柔顺,那样靓丽。一些不知名的花儿,散发着淡淡的清香。蜜蜂在花朵上采蜜,那样活泼、那样勤劳。我们享受着大自然带给我们的一切。

前面就是山了,我已经很久没有爬过山了。山上的树很多,已是绿意盎然。空中飘着柳絮,像雪花一般唯美。

山上的空气中,始终保留着昨晚那场雨的味道。山上的泉水日夜不停地流着,它是甘甜的,是纯天然的,用手捧起便可以喝了,那给我了一个好的机会可以更好的亲近大自然,我走到泉水边,蹲下身,用手轻轻捧起泉水,送到嘴里,甜滋滋、凉丝丝的,好清爽!

山上的花自然是多的,红的,粉的,白的,各种颜色都在里面,成了一个五颜六色的花坛。花丛中几只蝴蝶在翩翩起舞,到处都透露着春的气息。

继续向山里前进,不知不觉我们已经到了山顶。山顶的风就不那样温柔了,有些太泼辣,我实在是受不了山顶的风,所以没有多呆便开始下山。

下山的路上,我摘了许多野花,我怕一会儿就蔫了,我就从山上的一户人家中借了塑料袋,把里面灌满泉水,之后把花放进去,这样,短时间内,它是不会蔫的。

我一路上一直采集不同的野花,收获着不同颜色的春天。我爱春天,我爱大自然。

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篇15:在竞争中合作双赢的

全文共 662 字

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我是一名学生,在学习中,我经常和好友一起钻研难题。你从一方面考虑、我从一方面出发。渐渐地,题越来越简单,最后很容易就攻克了。

这就是合作,在字典中,合作的意思是:互相配合某事,或共同完成某些任务。军乐队中,鼓手需要于号手相协调,这样才能奏出铿锵有力的军乐。在球场上,球员们要互相帮助,才能得到好的成绩。在制作中,大家要共同用心,在能得到好的制作。

合作在很早以前就有了。远古时期,古人类就互相合作,你去猎物,我去捕鱼,他去摘果子。个个都分配明确。合作不只是在人类中,在昆虫世界里也有合作。如:蚂蚁、蜜蜂……

在学习生活中,合作是不可缺少的。解题,大家互相帮助,背课文,大家互相提问,写字词,大家互相听写。甚至玩耍时也需要合作。每一件东西也是由合作产生的,一辆汽车,有多个厂家提供材料,合作生产而成。一棵树,它是由自身许许多多的细胞不断生长而形成。全世界的空气,也是有全世界的树木产生的。所以,合作是不可缺少的。

合作是一种力量,也是一种财富。在历史上,我们的祖先正是靠着团结合作的力量,告别了蒙昧和野蛮;也真是靠着群体合作的力量才得以生存并发展至今。在今天不论是政治、经济、文化、科技……哪一领域。也不论你从事什么职业,要想顺利完成一项工作,实现自己的理想,都离不开与他人的合作。

古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”通过合作学习,大家互相帮助,互相启发,彼此交流,从而获取更多我们解决问题的能力。同时通过合作营造集体互帮互助的良好氛围。在团体中感受群体的力量。体会成功的喜悦。有助于我们形成开朗、活泼、勇敢……积极的个性心理品质。

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篇16:一次成功的合作

全文共 386 字

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作者:张嘉一

我们在哪里都可以发现合作,在我们班级里就有小组合作,或者两三个人一起完成了一件很难完成的事。

有一次,我们在宿舍里,有一个人的橱子打不开了,他很紧张,因为最后一个上床的人要扣分,他赶紧向宿舍长说,只见宿舍长一话不说,就去帮他打开橱子。

我也很想这样,可是,下去了话有可能我就是最后一个,我可不想扣分,还有一次,还有一个同学,的橱子打不开,我上去试了试也没有打开,没想到四床一等就开了,这么简单我都不会,可是我还是想把橱子卡住的同学。

有一次,又有一个同学的橱子卡住打不开了,我和十一床飞快的跑过去,我先试了试没有打开,后来十一床也试了试,也没有打开,我又试了试,还是没有打开,我心想;我就不信打不开了,我对十一床说;“我们两个一起试一试。”十一床点了点头,我们两个一人拽地下,一人拽上面,一下子就把橱子打开了,这就是说明我们合作成功了。

两人合作比一个人合作成功率高。

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篇17:我眼中的潇洒作文范例

全文共 514 字

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潇洒这个词现已被用的越来越多。穿件皮衣就可以“不要太潇洒”,一个动作一抹神情也可以称作潇洒。大到一种人生观,小到一言一行,都能用潇洒来形容。但究竟什么是潇洒,恐怕没有人能够下一个准确的定义。潇洒是个可意会而不可解释的词。

我眼中的潇洒,不在于外露的言谈举止,而在于内心的处事态度。穿一身洒脱的衣裳,不是潇洒;言行不拘小节,也不是潇洒。人世间的名利爱情,思思怨怨,你是否能不沉迷其中,在生活的压力和生命的尊严见,只有洞察到世事规侓,只有善于自我调节、体味人生真谛的人,才能真正潇洒起来。

我眼中的潇洒,不是玩世不恭,放任自流的态度,而是既能认真努力地奋斗,又能正视现实,适时放弃的处世方法。潇洒的人,并非待事马虎草率,他因该投身事业,执着追求,在世界上开创一片属于自己的天地。

我眼中的潇洒,是对名利并不拒绝,但也不过分看重名利,从而超脱于得失,多体味美妙的人生。对待名利,怕受人耻笑而不敢接近的有,为一夕拥有而不择手段的也有。这些都不潇洒。潇洒的人视名利如常物,因而他不太重得失,而重过程,他所快乐的是获的兴奋。

我眼中的潇洒,是一种积极向上的人生态度,而是适应生活,在红尘中悠然涉踱 ,笑面人生,留下自己的脚印。

[我眼中的潇洒作文范例

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篇18:关于团结合作的作文600字左右

全文共 748 字

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“加油!加油’在拔河比赛中大家卯足全力、全力以赴,大家一定要团结,才能赢得胜利。同学们神采奕奕、心花怒放,因为我们的团结,果真赢得高年级的拔河比赛冠军。

团结就是力量!像是在盖房子时,只有一个人在做时,无法在时间内完成,可是只要大家同心协力,一起分工合作,彼此合作无间,“万丈高楼平地起”变得是举手之劳、不费吹灰之力就能完成,而且可以在时间内完成。

一支筷子轻而易举地就可以折断,十双筷子恐怕就不是很容易折断。一个社区,如果不会守望相助,常会有宵小猖獗,要靠社区的每一位成员来维护;一个国家没有分工合作,国家的经济会一落千丈,社会秩序也会失去平衡,有分工合作,国家会变得繁荣,社会秩序会是井然有序的;在过年时要除旧布新大扫除,大家要分工合作,才能将家里打扫得一尘不染;保护大自然,也要分工合作,种花的种花、浇花的浇花、捡垃圾的捡垃圾……才能使地球永远青山常在,绿水长流!人类的社会要分工合作的地方,真是不胜枚举啊!假如大家都自私自利,这个社会会变成什么样子?一个家庭要是不能合作,独木难支,会是个什么样的家庭?不管团体的大小,都需要团体的成员的分工和合作,人们心手相连,发挥患难与共的精神,生活就会更多采多姿,团结才能唯持整个团体历久弥坚,永远立于不败之地!

人不要“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜。”俗话说得好:“远亲不如近邻”,街头巷尾守望相助,拉近了彼此间的互动和情感;兄弟俩同心,其利断金,父母就不用担心“兄弟阋墙”了。人各有特质和本能,一个人不行,许多人团结起来,大家分工合作便可以克服所有的困难和问题,人们有福同享,有难同当,也会使感情更好。,“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”至理名言,说出了分工合作的重要,毕竟团结力量大啊!知道了这样的道理,“坐而言不如起而行”,一定要在生活上付诸行动喔!

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篇19:合作植树

全文共 608 字

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我和张晓雪分在一组,我们俩找到了一个突出来的小山坡,决定在上面种,我拿起铲子,使劲一挖,没想到竟然挖不出土来,我望了望身边的张晓雪,想要从她的身上得到一点启示,只见张晓雪弯着腰,紧握铲子,脚蹬铲背,使劲猛挖,脸上的汗珠也越来越多,她喘了几口气,用手擦去额头上的汗水,她突然抬起头,疑惑地望着我,显然,她也不知该如何挖,早在一旁望着的陈老师看见了,二话不说,拿起张晓雪的铲子便开始铲土,左一铲,右一铲,汗水不断的从他的额头上流下来,他也顾不上擦,不一会儿就把坑挖好了,真不愧是陈老师,真是太棒了!我发自内心的感叹,再看看张晓雪,她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了,该种小树苗了,张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里,左看看,右看看,把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了,“哦”,听到了她的话,我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后,便用脚把土踩实,踩实后,便浇水。这样一棵树便栽成了。

由于我们的团结合作,还有陈老师的帮助,我俩早早完成了任务。再看看其他同学:韦棋和金晶正在给小树浇水,王延妍把树苗栽进土里……陈老师也忙坏了,他不仅帮我和张晓雪种树,还帮其他同学种树。大家齐心协力的干着,太阳渐渐下沉……

看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想,小树长大了,美化环境,净化空气,能真正为人类做好事。我也要想小树一样,快快长大,为社会作出贡献 忘采纳,可作修改.......

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篇20:话题作文:合作

全文共 983 字

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例文:《合作

星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。

星期二距交稿三天

合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上。这次合作不在“天时地利”,恐难成功。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持。”“我更不行了,还是你来。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去。”大家点头默许了。

星期三距交稿还有两天

一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论。“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下。”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的。来来,让我看一下吴的。呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了。”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯。“我们把各自的题合在一起吧。”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下。”“最后一道题就用吴的。”“好。”

星期四仅剩一天

试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作。“太棒了,署上大名就大功告成了。”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了。没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻。当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责。“我不当,还是你们三个中选一个吧。”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道。我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来。”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了。”马也退了下来。“就是嘛,组长有什么好争的。”我与肖都笑了起来。“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职。我们要的是默契,而不是组长。”

“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过。署谁的名,已经无关紧要。

[评语]

这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程。文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切。“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华。

[话题作文:合作

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